為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

教師節(jié)活動(dòng)方案小班篇一

1,、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié),。

2,、能用較清楚的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。

3,、通過(guò)送禮物,、說(shuō)祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各種紙、水彩筆,、膠水,。

2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題,。

(1)提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié),，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂(lè),，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們,。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例,。

(1)老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么?

(2)你想對(duì)老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀,。

3、播放教師平時(shí)工作的課件,，幼兒認(rèn)真觀看,，了解老師的辛苦。

4,、幼兒制作禮物,。

(1)請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物?

(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物,。

5,、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂(lè)中,，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話,。

活動(dòng)建議與提示：

1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞,。

2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),，了解老師的辛苦。

3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng),，其他班的老師或保育員,。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,，說(shuō)祝賀的花語(yǔ),，送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望,。

教師節(jié)活動(dòng)方案小班篇二

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié),。

2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)愛老師的情感,。

3.提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,，制成幻燈片,，錄音《生日快樂(lè)》。

2.每人一個(gè)小盤子,，各色皺紋紙一小塊,。

1.說(shuō)一說(shuō)身邊最熟悉的老師。

我們班有幾位老師,？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們班的老師都長(zhǎng)的什么樣,？

2.看幻燈片，了解老師的工作,。

看看老師們每天都在干什么呢,？（逐一放幻燈片，展現(xiàn)老師每日的工作內(nèi)容）,。

3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師,、關(guān)心老師。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等,。

4.給孩子講講教師節(jié)的由來(lái)。

為了宣揚(yáng)尊師重教精神,，提高教師在社會(huì)中的地位,， 1985年第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上確定，每年9月10日為教師節(jié),，1985年9月10日是我國(guó)第一個(gè)教師節(jié),。

6.做長(zhǎng)壽面，慶祝教師節(jié),。

為了慶祝教師節(jié),，9月10日這天會(huì)開展豐富多彩的慶?；顒?dòng),。我們和老師一起慶祝好嗎？我們做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好,？在面里加上果蔬汁,，長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng)，老師們吃了以后身體棒棒的,。

教師節(jié)活動(dòng)方案小班篇三

獎(jiǎng)品監(jiān)督,、發(fā)放員：

背景音樂(lè)管理員：

主持人：

紀(jì)律員：

獲獎(jiǎng)規(guī)則：

1本次教師節(jié)活動(dòng)，以“有獎(jiǎng)大冒險(xiǎn)”為主題,。

2所有的獎(jiǎng)品都以封袋裝好,，袋子上貼好1—32的數(shù)字,。

3每個(gè)在游戲中獲勝的老師，享有優(yōu)先選號(hào)的權(quán)利,。

4每個(gè)贏了游戲的老師,，可以在xxx那里選一個(gè)號(hào)碼條，并領(lǐng)取兩個(gè)小獎(jiǎng)品 5在游戲全部結(jié)束后,，大家按號(hào)碼條領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)品,。

6活動(dòng)要有始有終，必須等主持人說(shuō)完結(jié)束詞,，才能離場(chǎng),。 活動(dòng)環(huán)節(jié)：

一、開場(chǎng)環(huán)節(jié)

二,、游戲環(huán)節(jié)

三,、領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

四、結(jié)束語(yǔ)環(huán)節(jié)

（活動(dòng)開始前,，每位教師先發(fā)放一袋小食品,。）

a：尊敬的各位同事

b：美麗的姐妹們

合：大家晚上好！

a：又是一年秋風(fēng)送爽

b：又是一年金菊綻放

a：又是一年丹桂飄香

b：又是一年豐收在望

a：今天,，我們將迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié),，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀,！

b：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

合：“老師,，您辛苦了,！”

a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”,，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。

b：無(wú)論是偉人、名人,，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。

a：今天，我們?cè)谶@里舉行金太陽(yáng)天宏園第30個(gè)教師節(jié)有獎(jiǎng)活動(dòng),，

b：感謝百萬(wàn)平頂山人民對(duì)我園加速推進(jìn)教育建設(shè)的大力支持

b：她們很忙,，都沒來(lái)

a：但我們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦?duì)他們衷心的感謝,！

看詞傳動(dòng)作，每組兩個(gè)詞,，用時(shí)最短的獲勝,。

地上擺滿障礙物，一人為指揮員,，指揮其余四個(gè)隊(duì)員一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān),，蒙上眼睛，先原地大象轉(zhuǎn)5圈,，再根據(jù)指令跨越障礙物,。

用時(shí)最短的獲勝。

3 《腦力風(fēng)暴》

參加班級(jí)：精大,、小一,、小二，分成兩組,，每組四人

腦筋急轉(zhuǎn)彎 四人排好隊(duì),，如果一人連續(xù)回答對(duì)3道題，就可以換下一個(gè)人,，全部過(guò)關(guān)后,，一人在開始位置吹氣球，兩人把腿綁成兩人三組,，把氣球夾在腿中間,，剩余一人在終點(diǎn)處，接到氣球,，把它坐爛,。全程計(jì)時(shí)，用時(shí)最短者獲勝,。

4 pk環(huán)節(jié)《心有千千結(jié)》

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，剛才三個(gè)游戲輸?shù)舻陌嗉?jí)重新回到場(chǎng)地中間，按人數(shù)平均分成兩組,，每組八人,。

玩心有千千結(jié)，八人圍成一個(gè)圓,，同時(shí)伸出右手抓到對(duì)面的人的手,，再伸出左手,，拉著旁邊人的手,。計(jì)時(shí)開始，不松手的基礎(chǔ)上,，解開成一個(gè)大圓,。用時(shí)最短的組獲勝,。

5 終極懲罰《泡泡糖》

在《心有千千結(jié)》中落敗的親們，在這一環(huán)節(jié)是最后的奪獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

主持人：泡泡糖

參與游戲者：粘那里,？

主持人：粘手心等等

10次泡泡糖，每個(gè)都能保持5秒不變的人獲勝,。

a快樂(lè)的時(shí)間總是飛快

b我們還沉浸在今晚的歡樂(lè)當(dāng)中

a親愛的姐妹們,，游戲玩夠了沒？ 禮物拿夠了沒,？

a親愛的姐妹們,，記住今晚的歡樂(lè)，

b讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上,，快樂(lè)長(zhǎng)存,！

教師節(jié)活動(dòng)方案小班篇四

在教師節(jié)前夕，我校在全體師生的共同努力下,，開展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),，我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié),。將本次活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié),。

活動(dòng)主題：張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心,，強(qiáng)身健體為學(xué)生,。

一、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話

利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間,，郭校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

二,、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)

教師節(jié)前夕,，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報(bào),，通過(guò)靈活多樣的形式,，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。

三,、開展一次主題班隊(duì)會(huì)

在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),，同學(xué)們利用詩(shī)朗誦,、快板書、書法、繪畫,、演講等形式,，表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀,。

四,、進(jìn)行一次趣味體育活動(dòng)

學(xué)校舉行了教師趣味體育活動(dòng)，通過(guò)這些有趣的活動(dòng),，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

五,、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言

每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言,，對(duì)自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識(shí),。

今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩，成效顯著,。通過(guò)本次活動(dòng),，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。我們?nèi)w師生將本次活動(dòng)的成果向家長(zhǎng)和社會(huì)傳播，并及時(shí)利用廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡，及時(shí)學(xué)習(xí)和交流,，教師要在實(shí)際工作中,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

教師節(jié)活動(dòng)方案小班篇五

一個(gè)人的成長(zhǎng),、成功,，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步,，都凝聚著教師辛勤的汗水,。從他們身上，我們看到了忠誠(chéng)教育,、獻(xiàn)身教育的崇高境界,，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),，也看到了為人師表,、精心育人的可敬風(fēng)范,。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,，特意組織此次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1,、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng),。

二,、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。

(一)幼幼班,。

1,、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

2,、可以與教師留影紀(jì)念。

3,、

(二)低幼班,。

1、與家長(zhǎng)合作制作-愛心卡,。

2,、兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛老師的意愿,。

3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》