人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

高三備課組工作計劃 高中數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇一

俗話說：不打無準(zhǔn)備的仗。同樣的道理,，教師也應(yīng)該不上無準(zhǔn)備的課，我們高三體育備課組同仁一致做到備好課,，備好課是上好課的前提,，則必須要做到：

1,、備教材,，做到心中有書,，達(dá)到懂,、透、化的程度,。懂，就是對所教內(nèi)容,、示范,、技能弄通，弄懂;透,，就是從知識體系上把握和領(lǐng)會教材的編寫意圖,，找出重點,，突出難點,，抓住關(guān)鍵,。化,，就是把教材的死知識轉(zhuǎn)化為教師活的知識，并與教師的思想感情融為一體,。

2,、備學(xué)生,，做到“心中有數(shù)”。要深入了解學(xué)生的基礎(chǔ),、技能,、興趣、態(tài)度,、素質(zhì)差異等,。

3、備教法,，做到手中有法,。要從教材的內(nèi)容和學(xué)生實際出發(fā),，以啟發(fā)式教學(xué)為指導(dǎo)思想,，提高學(xué)生的發(fā)散性思維,，養(yǎng)成學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4,、備場地，做到腦中有場地,，這是體育課的關(guān)鍵之一,，合理的場地設(shè)計是提高學(xué)生興趣，增強課堂質(zhì)量,，以他們步步深入的教學(xué)藍(lán)圖,。

教師心情舒暢、精神飽滿,、步履穩(wěn)健,、表情自如，會使學(xué)生產(chǎn)生一種特別輕松的愉悅感,，不管有思想情緒，都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后,，全身心地走進(jìn)課堂這個角色。用自己對事業(yè)的追求,，對教學(xué)工作的滿腔熱情去點燃學(xué)生的情感火花,。

俗話說“獎于一功,，勝于數(shù)子十過,?！苯處煈?yīng)從溫和、熱情,、表揚為主的方式對待學(xué)生,，應(yīng)該滿腔熱情地及時肯定每一位學(xué)生的優(yōu)點和缺點，使每一位學(xué)生深信自己能夠?qū)W好,，從而將這種自信心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的主動性和積極性,。

課堂不是舞臺，教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢,，刻意追求舞臺語言效果,。我們應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行生動的敘述,，形象的描繪,，適時插入一些頗具情趣的俚語，提高課堂氣氛,，加深學(xué)生的記憶,。

課堂上難免會出現(xiàn)始料不到的偶發(fā)事件，對于偶發(fā)事件,，我們是當(dāng)機立斷,，酌情施教，向有利于教學(xué)方面轉(zhuǎn)化,，而不主觀臆斷,，當(dāng)面訓(xùn)斥。

高三備課組工作計劃 高中數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，體育科組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》關(guān)于“強化體育課和課外體育鍛煉,，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健”的決定,，以學(xué)校體育“提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,、提高學(xué)生運動技能和培養(yǎng)健全人格”三位一體的目標(biāo)為指引，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，強力推進(jìn)以高效課堂工程建設(shè)為核心的新一輪體育與健康課程教學(xué)改革,，努力開創(chuàng)學(xué)校體育教育新局面。

切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,。積極開展各項教學(xué)研究活動,，加強學(xué)科研究與實踐，提高教師教育教學(xué)能力,。以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),，開展娛樂體育教學(xué)、重點提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，以學(xué)生為主體。

大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實做到教書育人,、以德育人、以體育人,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和鍛煉效果，并通過與課外活動與專題講座相結(jié)合,，抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作,，力求增強學(xué)生體質(zhì)，提高運動水平,，把學(xué)校的體育教學(xué),、課外活動、課余訓(xùn)練工作推上一個新臺階,。

按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，面向全體學(xué)生，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，活躍課堂氣氛,，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,，認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,，上好每一節(jié)課。采用豐富多樣的教材,，教學(xué)中要注意學(xué)生的掌握情況,，力求每位學(xué)生都學(xué)有所成，掌握科學(xué)的鍛煉方法,，提高自我鍛煉的能力,。

繼續(xù)開展科組專題研究，充分發(fā)揮備課組的作用,，不斷探索新的教學(xué)方法與思路,，豐富教學(xué)方法，提高教師的教研水平,，并通過教研活動,，撰寫教學(xué)論文，提高科研水平,。加強基礎(chǔ)教育,，改進(jìn)教學(xué)模式，力求教學(xué)創(chuàng)新,。認(rèn)真貫徹落實教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例,，爭取出新成果。搞好體育特色學(xué)校特色項目的教學(xué)和課外活動,，真正使籃球和田徑項目成為我校的特色,。搞好達(dá)標(biāo)測試，爭取95%以上同學(xué)能達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn),。

1,、認(rèn)真貫徹和落實體育工作條例，健全各種規(guī)章制度和整改措施,，加強體育工作的規(guī)范化管理,。

2、加強教師基本功的培訓(xùn),。

3,、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新,。

4,、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,，制度化,。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材,，加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平,，在教學(xué)中有所創(chuàng)新。

6,、加強廣播操和眼保健操的指導(dǎo)與管理工作,，使我校的二操質(zhì)量有進(jìn)一步提升。

7,、加強學(xué)校體育第二課堂興趣小組,、高考訓(xùn)練隊的培訓(xùn)和管理工作。

8,、加強課外活動的管理工作,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間。

9,、認(rèn)真抓好各年級的達(dá)標(biāo)測試,，并做好數(shù)據(jù)上傳工作。

10,、積極開展群眾性的單項比賽活動,，提高廣大師生的全民健身意識。

11,、組織召開學(xué)校田徑運動會,。

12、指導(dǎo)xx體育學(xué)院實習(xí)生實習(xí),。

高三備課組工作計劃 高中數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇三

本年度我們美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計劃,、教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)綱要，積極開展課堂教學(xué)改革,，努力提高課堂教學(xué)實效,，提高教育教研能力，扎實有效地開展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作,，具體工作計劃如下,。

1、通過備課組活動,，在集體備課,、相互聽課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平,。

2,、加強美術(shù)教學(xué)研究工作，如課題研究,、論文撰寫,，尤其是微課的實踐與探索,，并組織教師學(xué)習(xí)理論知識，交流感想,，促使組內(nèi)每一位教師扎實上好課,。

3,、配合學(xué)校完成“江蘇省藝術(shù)特色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。

4,、積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動,，認(rèn)真準(zhǔn)備各項美術(shù)比賽，如美術(shù)教師創(chuàng)作活動,、學(xué)生繪畫創(chuàng)作活動,，爭取在各級比賽中獲得好成績。

5,、做好高一年級專業(yè)班的基礎(chǔ)教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作,。

6、合理安排高二專業(yè)訓(xùn)練,，提前進(jìn)入準(zhǔn)高三狀態(tài),。

1、參加各類專題培訓(xùn),，提高課程意識

按照上級要求,，及時參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，上網(wǎng)收集有關(guān)文章,、資料,，學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力,。落實好校本培訓(xùn)活動,，做好相關(guān)工作。

2,、扎實開展專業(yè),、校本教學(xué)，提高自主發(fā)展的能力

課堂教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的主陣地,，我組各教師堅決執(zhí)行學(xué)校的各項安排,，規(guī)范的開展各項教學(xué)活動。不斷豐富備課,、聽課等各個研究環(huán)節(jié),，圍繞課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能,、實踐經(jīng)驗方法等進(jìn)行有計劃的研討,。

尤其是讀通修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化和整體要求,，記牢教學(xué)目標(biāo)和要求，結(jié)合備課做到：常?；仡?，課課對照。并且明確教學(xué)的目標(biāo)指向,，明察學(xué)生基礎(chǔ)狀況,，明了教學(xué)活動的設(shè)計依據(jù)。

豐富研討的形式：集體備課,、觀摩優(yōu)秀錄像課例,、模仿改造優(yōu)秀課例、閱讀學(xué)習(xí)學(xué)科核心期刊中的經(jīng)驗性或理論性文章,、注冊登錄“xx省教學(xué)研究室”網(wǎng)中的“教學(xué)新時空”充分利用其中的優(yōu)秀資源,、認(rèn)真聽取區(qū)域內(nèi)外的骨干教師上示范課、基本功展示與比賽,、讀書心得交流,、學(xué)期論文交流等。

同時健全備課組活動的過程管理,，運用攝影,、攝像、文字等方式對于備課組活動過程進(jìn)行認(rèn)真記錄,，積累資源,，形成共享。

3,、參加評優(yōu)課等比賽活動

教師的專業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個重要指標(biāo),。本學(xué)期武進(jìn)區(qū)教育局將全面扎實的推進(jìn)教師的基本功訓(xùn)練，系統(tǒng)的開展教師評優(yōu)課活動,。我組教師要積極參加校內(nèi)評優(yōu)課活動,，爭取參加更高級別的評優(yōu)評先活動。

4,、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類書畫比賽

為參加各級各類活動進(jìn)行預(yù)賽和選拔高一年級中的優(yōu)秀學(xué)生,，組內(nèi)教師做好輔導(dǎo)工作。

高三備課組工作計劃 高中數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇四

高中生物教研組是一個有朝氣,、團結(jié)協(xié)作,、人人爭先、后勁十足的集體,，各項工作的開展比較順利,，在各個方面都取得了較好的成績，但我們知道,，隨著教育教學(xué)改革的深入,，我們的許多工作還得細(xì)化,、強化、做實,。五育融合,，關(guān)愛每一個學(xué)生，努力提升每一個學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，為祖國培養(yǎng)所需要的人才多做貢獻(xiàn),。

根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作要點和學(xué)校創(chuàng)建特色高中要求，本學(xué)期教研組的教學(xué)工作將以“落實教學(xué)常規(guī)管理,，確保教育教學(xué)質(zhì)量,，凸顯學(xué)校特色發(fā)展”為核心抓手，落實常規(guī)工作的規(guī)范性,，突出團結(jié)與協(xié)作；發(fā)揮教研組的特色,，突出年輕教師的積極性,。要求每人有目標(biāo)，每人形成自己的特色,。穩(wěn)定,、發(fā)展、提高是工作的目的,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1、強化教學(xué)常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量,。

（1）鉆研教材、精心設(shè)計,、凸顯個性,、扎實有效、教學(xué)相長,、精選精練,、減負(fù)增效、分層輔導(dǎo),、提優(yōu)補差,、多元評價、激勵提高,。

（2）高度重視實驗教學(xué)功能,，營造良好實驗教學(xué)氛圍，確保實驗教學(xué)有效展開,。

（3）制定合理個人目標(biāo),，發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,，抓住機會，敢于挑戰(zhàn),。

（4）重視中高考改革,，深入優(yōu)化適切學(xué)校實際的教學(xué)管理模式；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，探索確實有效的教學(xué)方法,；認(rèn)真研究現(xiàn)行高考3+3的特點，使之落實到平時的教育教學(xué)活動中,，以提高課堂教學(xué)有效性,。

2、凸顯人文素養(yǎng),，構(gòu)建特色課程

圍繞學(xué)校的'特色高中建設(shè),，繼續(xù)探索和開展活動，打造生物學(xué)科特點,，助推學(xué)校特色高中建設(shè),，具體做法如下：

（1）基礎(chǔ)性課程：注重收集，積極思考,，在課堂教學(xué)中的情境導(dǎo)入,、重難點突破、總結(jié)回顧等教學(xué)環(huán)節(jié)中,，滲透與本節(jié)課的知識相關(guān)聯(lián)的中華經(jīng)典詩詞或典故,，提高學(xué)生興趣，加深學(xué)習(xí)印象,，又能傳承經(jīng)典文化,。

（2）研究型課程：依托分子生物和組織培養(yǎng)創(chuàng)新實驗室，組織學(xué)生開展自主探究實驗,，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考,，創(chuàng)新實踐等能力；

（3）拓展課課程：依托創(chuàng)新實驗室進(jìn)行系列拓展型課程的開設(shè),，積極編寫校本拓展型實驗教材,，開設(shè)生物拓展課：《中學(xué)生物學(xué)實驗的拓展與創(chuàng)新》；開設(shè)生物興趣小組,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識身邊的植物,，并給校園里的植物設(shè)計掛牌，與語文組合作,，指導(dǎo)學(xué)生給植物配以一首唐詩或宋詞,，經(jīng)典中創(chuàng)新。

3,、加強校本教研,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

（1）本學(xué)期高中生物教研組除了積極參與到學(xué)校的特色高中的創(chuàng)建之中,，同時還要做好校本教材的開發(fā)和試題研究，精選精講精練,，不斷提高課堂教學(xué)的有效性,。此外，還要進(jìn)行拓展課,、合格考,、等級考、學(xué)生學(xué)法等的研究工作,。使高中生命科學(xué)組成為整體水平高,、個人有特色的教研組。

（2）生物教研組的備課組活動時間安排在每周四上午第二節(jié)課,，地點1301,，在教研組活動時間，深入開展教科研工作,，并指導(dǎo)教學(xué)過程,，帶動全組教師的教科研意識。

（3）深入開展教學(xué)研究活動,，根據(jù)生物學(xué)科特點與學(xué)生情況，結(jié)合學(xué)校特色發(fā)展和提升教學(xué)質(zhì)量等主要工作目標(biāo),，制定教研組活動計劃,，落實工作內(nèi)容。努力做到活動系列化,、主題化,。繼續(xù)完善教研組和備課組考核制度，力求通過加強教研組,、備課組建設(shè)來拓展教學(xué)內(nèi)涵,，提高教師專業(yè)化水平。

（4）積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系,，認(rèn)真做好單元監(jiān)測,、期中抽測和期末考試工作，做到每次測試有目標(biāo),、有重點,、有分析、有反饋,，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

高三備課組工作計劃 高中數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇五

一、高考研究

1,、研究考綱,，研究試題,，參悟高考命題思路和趨勢；加強集體備課,，研究高三復(fù)習(xí)方法,；做好周練的命題、改作,、評析工作,，提高復(fù)習(xí)的針對性；參加臺州市,、臨海市高考研討會,，為高考復(fù)習(xí)出智、出力,；做好專題復(fù)習(xí)工作,，形成知識體系；回歸教材,，重視“雙基”的落實,，提高解題能力。

2,、備課組工作

各備課組認(rèn)真按照“五個規(guī)范”的要求進(jìn)行教學(xué)教研工作,。備課組要有工作計劃的集體備課，每周一次,，專人講專題,，突出重點、難點,，選好典型例題,，統(tǒng)一作業(yè)要求并批改；高一,、高二備課組要參加臺州市新課程培訓(xùn),，更新觀念，革新教法,，高二備課組要認(rèn)真對待實施新課程后的會考,。

3、要努力提高課堂教學(xué)效率,，課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的求知欲,，提升學(xué)生的求知能力，落實知識“雙基”,，為此,，教師要努力探索并嘗試新課型、新教法。要開設(shè)新,、老教師的研究課,，鼓勵教師相互聽課，上課,、聽課后要有反思,。

4、研究,、培訓(xùn)鼓勵教師積極參加教學(xué)研究和教學(xué)培訓(xùn),，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,，形成課題或論文,。鼓勵教師更新知識、拓展視野,、轉(zhuǎn)變觀念,，與新課程一起成長。

1,、目標(biāo)：更新教育觀念,，提高理論素質(zhì)。

措施：

（1）加強理論學(xué)習(xí)與研討,，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),。利用集體備課時間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,，以降低工作的盲目性。

2,、目標(biāo)：加強管理,，創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。

措施：

（1）首先,，加強組風(fēng)建設(shè),，繼承和發(fā)揚本組的認(rèn)真、踏實,、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵,，加強交流,，盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新,、富有朝氣的學(xué)科組,。

（2）其次，針對本組教師年紀(jì)輕,、創(chuàng)新精神強的資源特點,，努力實施走出去戰(zhàn)略，通過在開設(shè)講座,、對中考學(xué)生的應(yīng)試輔導(dǎo)等活動,，以個別帶動全組，提升政治教研組在的知名度,。

（3）加強學(xué)科資源庫建設(shè),，以本組信息員為中心，以備課組長為主要責(zé)任人,，努力使“元培班”的教案科學(xué)化,、規(guī)范化、電子化,，在此基礎(chǔ)上,，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合,，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

（3）搞好教科研工作。以教研組為單位,，以備課組為基本協(xié)作單位,，人人參與，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實踐中的摸索,，取得理論上的階段性成果,。

3、目標(biāo)：抓好課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率,。

措施：

（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,，備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心,，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認(rèn)真”落實到位,。

（2）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù),，充分發(fā)揮本組信息員的作用，帶動,、幫助全組成員特別是初中一,、二年級組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并盡快地運用到課堂教學(xué)之中，以加強政治課教育的生動,、形象性,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,，打造精品,，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示,。

（3）以備課組為基本單位,，積極開展組內(nèi)相互聽課，在此基礎(chǔ)上教研組開設(shè)公開課,、觀摩課,，提高政治教研組在的知名度，為爭創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼,。

（4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每一位課任老師督促學(xué)生及時完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù),；要求每一位教師確實做到“四有四必”,，并實行備課組長負(fù)責(zé)制，教研組長不定期的檢查督促制,，以使把這項工作落實到位,。

（1）繼續(xù)堅持老帶新的一幫一活動，抓好青年教師的指導(dǎo)工作,。具體的就是趙帶易,？黃帶呂老師，教師之間的幫學(xué)活動,。

①是認(rèn)真地備課,，從重點、難點,、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)手段和方法達(dá)到統(tǒng)一。

②是廣泛地相互聽課,，及時地糾正不足,，以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學(xué),。

（2）在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮集體的力量,，初中以時政講座的形式為主,，激發(fā)學(xué)生的興趣,；以拓寬學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。以新課程的教育理念為教研工作的指導(dǎo)思想,，根據(jù)學(xué)校的工作計劃，圍繞教育要培養(yǎng)學(xué)生的知識,、能力,、情感態(tài)度和價值觀統(tǒng)一的要求，制定計劃,。

高三備課組工作計劃 高中數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇六

努力實施和推進(jìn)高中生物課程改革,，改變原有教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，更新教學(xué)手段,，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、積極探究,、樂于合作的精神，使生物教學(xué)科研上一個新臺階,，主要從以下幾方面開展工作：

1,、本學(xué)期按學(xué)校的安排生物班每周7節(jié)，理科基礎(chǔ)每周2節(jié),，文科基礎(chǔ)每周1節(jié),，按照教務(wù)處所提出的課堂教學(xué)要求：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，加強集體備課,，面向全體，認(rèn)真上課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，把每一堂課都上成是優(yōu)質(zhì)課。

2,、每節(jié)課后要認(rèn)真寫好,，本節(jié)課的得失，以提高課堂教學(xué)水平,。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮備課組在年級的教學(xué)核心作用，強化備課組在年級學(xué)科教學(xué)管理職能,。健全集體備課,，做到“四統(tǒng)一、五定”,，每次科組活動都要有主講人,，要求有講稿,、有課件、有所講內(nèi)容的整體構(gòu)思,、有教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)目標(biāo)、重點,、難點,，同時能對自己所主講內(nèi)容提出有價值的問題，體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo),。第1,、7、13,、19周主講人xxx,，第3、9,、15周主講人xxx,，第5、11,、17周主講人xxx,，本備課組老師要相互聽課，取長補短,，使自己的的業(yè)務(wù)水平更上一個臺階,。每位教師聽課至少十二節(jié)，備課組長不少于二十四節(jié),。

4,、利用備課組活動時間，開展新課程教學(xué)研討,，結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況,，討論在當(dāng)前形勢下的課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)方法及手段，每次研討都要有中心內(nèi)容,。

5,、力拔優(yōu)秀學(xué)生和力推各班臨界生，認(rèn)真落實每周星期三晚修第三節(jié)的生物基礎(chǔ)知識測試,，測試后及時批改及時反饋,。

6、注重加強與兄弟學(xué)校間的交流,，了解兄弟學(xué)校的備考動向,，取長補短。

1,、每逢單周為備課活動時間,，每次活動都有中心發(fā)言人發(fā)，發(fā)言人要根據(jù)發(fā)言內(nèi)容,，認(rèn)真準(zhǔn)備,。

2、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)優(yōu)勢,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，更新教學(xué)手段，進(jìn)一步完善科組課件庫建設(shè),，開發(fā)新教材所適應(yīng)的課件,，并做到資源共享。

1,、每位教師積極參與科級的教研課題的研究,。

2、每位教師每個學(xué)期要寫一篇教學(xué)論文及一學(xué)年上一堂研究課,。

高三備課組工作計劃 高中數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇七

高中美術(shù)教學(xué)是一種審美活動,，是提高審美能力，審美趣味的重要途徑之一,，它結(jié)合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征,，突出對學(xué)生美術(shù)鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng),。與初中美術(shù)教學(xué)以動手能力和美術(shù)基本技能傳授為主,，美術(shù)欣賞和美術(shù)知識介紹為輔的教學(xué)內(nèi)容相比，在教學(xué)內(nèi)容,、目的,、方法上都有了明顯的區(qū)別。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，開展新課程教學(xué)的背景下,，我校高中的美術(shù)教學(xué)工作，以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動力,，面向全體學(xué)生,、注重個性發(fā)展、重視藝術(shù)實踐,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參與美術(shù)文化傳承,、完善評價機制”等教育理念,。在高中美術(shù)教學(xué)中，如何解決好既能激發(fā)學(xué)生興趣,，調(diào)動學(xué)生積極性,，又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和掌握一定美術(shù)技能是我始終追求解決的問題,，下面就本學(xué)期高中美術(shù)教育談幾點體會：

“興趣是最好的老師”，如果能讓學(xué)生對美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣這無疑會給今后的教學(xué)起到事半功倍的效果,。

1,、讓學(xué)生參與查詢課題資料

要求學(xué)生在課前，征求各種意見后成立課題組,，根據(jù)課題查詢資料,，收集素材。通過網(wǎng)絡(luò),，書本等一些課外資源,，學(xué)生在課前就了解了相關(guān)知識。例如,，在高中教材《美在民間——中國民間美術(shù)欣賞》一課前,，學(xué)生分成不同的剪紙組，年畫組,，皮影組,，風(fēng)箏組，刺繡組,，泥人組,。然后根據(jù)小課題，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò),，書本中查詢資料,。學(xué)生不但查找了各個

民間美術(shù)的大量圖片，還了解了中國民間美術(shù)的含義,，特色,，分布，有的學(xué)生還進(jìn)行了民間美術(shù)現(xiàn)狀的調(diào)查,，民間美術(shù)在衣食住行用各個方面的調(diào)查,。從而在未來的生活中，影響學(xué)生去發(fā)現(xiàn),，喜歡美術(shù),。

2、讓學(xué)生合作評價欣賞作品

欣賞是在主體參與下進(jìn)行的,，個人的視野和知識經(jīng)驗決定了美術(shù)欣賞具有主觀成分,，這些主觀成分造成欣賞活動的復(fù)雜性。教師在教學(xué)中,，應(yīng)該把自己對作品的判斷改變?yōu)橥茰y性的語言,，從而引導(dǎo)學(xué)生自己去感知和評價作品。做法是把學(xué)生分成多個合作小組,，一般5—6人為一個合作小組,，以小組為單位設(shè)計教學(xué)任務(wù),，要求學(xué)生在課上，團隊合作,，小組合作,，利用口頭，書面等形式大膽評價欣賞作品,。學(xué)生用口頭或書面形式闡述自己觀點，學(xué)會了與其它同學(xué)合作,，交流思想,，改變了以前教師講什么，學(xué)生就認(rèn)為什么,，但并不知道其它同學(xué)想什么的欣賞課,。在整堂課上，教師的評價并非是權(quán)威和終極的,，學(xué)生也不再是以孤立的個體出現(xiàn)在課堂上,，而是群體中的一員。例如：在高中美術(shù)欣賞教材中,，講到《蒙娜麗莎》,，《維納斯》，《向日葵》等一些高中學(xué)生已經(jīng)了解的作品時,，不是象以往欣賞課一樣評述作品的美感,，而是讓學(xué)生小組討論后推出每組代表，回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方,，你覺的美嗎,？”“斷臂的維納斯為什么名氣大于調(diào)查報告完整的維納斯？”“你喜歡凡—高嗎,？你怎么看待他的代表作成為當(dāng)今標(biāo)價最高的畫,？”等問題。高中學(xué)生個體思維和群體的思維是不同的,，直至他們找到最佳答案,，上臺發(fā)言。幾乎所有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識在整個活動過程中被調(diào)動起來了,。合作使學(xué)生們意識到一個團隊就象美麗的拼圖,，缺了誰都不完整。

使比較獨立的高中生漸漸融入了集體,，一個集體的成長漸漸呈現(xiàn),。

3、讓學(xué)生提議增設(shè)欣賞活動

美術(shù)欣賞的知識包含量巨大,，覆蓋領(lǐng)域廣闊,，除了教材上的內(nèi)容,，緊跟生活中有意義的美術(shù)欣賞題材，也是學(xué)生學(xué)習(xí)獲得知識源泉的寶庫,。在每學(xué)期高中欣賞課中,，依據(jù)現(xiàn)代高中生極具個性和創(chuàng)造性的特征，根據(jù)教材內(nèi)容,，增設(shè)一些欣賞活動,。例如，美術(shù)課程《攝影作品賞析》《中國珍貴文物回歸路————12獸首創(chuàng)作和藝術(shù)價值》《中國知名美院之魯迅美術(shù)學(xué)院》等課,，寓教于樂,，教師在整個活動中，始終是學(xué)生在主體地位,，教師所起到的是導(dǎo)演的角色,。在課堂上把注意力不僅放在教會學(xué)生哪些知識，更重要的是放在學(xué)生怎樣去獲得知識,，獲得發(fā)展,。

美術(shù)課程是高中美術(shù)的組成部分之一，對于提高學(xué)生的整體素質(zhì),，發(fā)展學(xué)生的審美能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力整改方案有積極的作用。在欣賞課堂以外,，更重要鼓勵學(xué)生在感受,，體驗，參與,，探索,，思考和合作等學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體驗美術(shù)學(xué)習(xí)的過程和方法,，鼓勵創(chuàng)造的課外教學(xué),，從而形成有益于個人和社會的情感態(tài)度和價值觀。

1,、積極做好各項美術(shù)競賽輔導(dǎo)工作

積極做好各項美術(shù)競賽輔導(dǎo)工作,，輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加各級各類美術(shù)比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長,。在本學(xué)期揭曉的“廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)”,，“海珠區(qū)第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)”，很多高中學(xué)生積極參加并獲得了一個一等獎一個二等獎和五個三等獎的可喜成績,！

2,、積極做好美術(shù)高考生的輔導(dǎo)工作

多年來針對某些特長生，我通過平時的培養(yǎng)，鼓勵他們參加藝術(shù)類高考,，積極做好輔導(dǎo)教學(xué)和應(yīng)試工作,，很多學(xué)生由此進(jìn)入了高一級的美術(shù)院校。

本學(xué)期開學(xué)以來,，很多方方面面宣傳,、策劃的事情需要美術(shù)老師的協(xié)助，比如學(xué)校櫥窗設(shè)計,，配合德育處,、學(xué)生會、文綜教研組,、級組各種宣傳展板的設(shè)計等等工作,，比如學(xué)生會的學(xué)生干部介紹展板設(shè)計、運動會宣傳標(biāo)語設(shè)計,、年級優(yōu)秀學(xué)生介紹等等，對于學(xué)校,、級,、組布置下來的每一項任務(wù)，老師有事情需要幫忙,，我都以我最大的熱情,、最好的質(zhì)量、盡心盡力把它完成,。

高三備課組工作計劃 高中數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

根據(jù)我校教學(xué)工作安排和高二年級實況，在我校地理教研組工作計劃的指導(dǎo)下,，制定此計劃,。以不斷提高學(xué)生的地理能力和學(xué)習(xí)能力為宗旨，彰顯個人優(yōu)勢和發(fā)揮集體智慧而堅持集體備課,，為迎接近期理科的學(xué)業(yè)水平測試和將面臨的文科高考,，扎實做好教育教學(xué)工作。

本學(xué)期本科組以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，創(chuàng)新教學(xué),、教研形式，努力提高課堂教學(xué)工作的有效性和實效性,，以備課組為單位,，實施先進(jìn)教學(xué)理念引領(lǐng)下，從教學(xué)設(shè)計,、課堂教學(xué),、教學(xué)落實到課后反思，開展組內(nèi)觀摩研討，以達(dá)到共同提高之目的;加強高二年級高考備考的科學(xué)性,、有效性,、針對性，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、本學(xué)期理科需要復(fù)習(xí)地理必修1、2,、3.,，迎接學(xué)業(yè)水平測試;文科承接上學(xué)期教學(xué)計劃，選用《北斗地圖中學(xué)地理圖文詳解指導(dǎo)地圖冊》(廣東專版)來學(xué)習(xí)世界地理和中國地理部分,，接下來是地理必修1,、2、3的復(fù)習(xí),，迎接市里統(tǒng)一考試,。

2、制訂詳細(xì)的教學(xué)工作計劃,，在備課組討論,，形成統(tǒng)一意見在備課組實施。具體包括：教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)內(nèi)容,、課堂練習(xí)、課后作業(yè),、月考的范圍等,。

3、教學(xué)上以個人鉆研為主,，集體備課為輔,。認(rèn)真鉆研地理大綱、課標(biāo),、教材,、教法。通過集體備課統(tǒng)一重點內(nèi)容,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。按照教學(xué)常規(guī)要求，做好備,、講,、批、復(fù),、查各教學(xué)環(huán)節(jié)工作,。

4,、備課組內(nèi)成員之間，提倡相互聽課,、評課,，次數(shù)不限。意在虛心學(xué)習(xí)他人之長,，補己之短,，進(jìn)而不斷提高業(yè)務(wù)水平。備課組成員,，每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級公開課,。個人下功夫準(zhǔn)備公開課，備課組參與幫忙,，發(fā)揮集體智慧,，努力使公開課成功精彩。

5,、為不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,，備課組成員除積極參加市教研活動和聽校內(nèi)觀摩課外，還要自覺上網(wǎng)聽取地理專家講座,，不斷提高地理教學(xué)水平和教研能力,。研究地理教育教學(xué)對學(xué)生的教育性，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),。

6、認(rèn)真貫徹教導(dǎo)處,、教研處提出的各項制度措施,，確保常規(guī)教學(xué)的順利開展。在教務(wù)處和教研組的指導(dǎo)下,，精誠團結(jié),，相互合作，積極主動搞好本備課組各項工作,，了解新的高考模式,、題型設(shè)置、難度控制,、分值時間等信息,，切實把握高考動態(tài)。

根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,，探索研究各章節(jié)教學(xué)的重點,、難點、教法,、學(xué)法以及教材處理 (圖形,、活動、閱讀、練習(xí),、單元測試等問題)等,。

具體要求：內(nèi)容要具體,詳實;每周一次，每次一節(jié)課時間;備課組長有記錄;主講人(負(fù)責(zé)人)要寫好發(fā)言稿,，與其他人討論,、補充、修改,，最后整理出統(tǒng)一教案,。

高三備課組工作計劃 高中數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇九

以教學(xué)為中心，扎根于課堂,，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),，全面踐行樸實教學(xué)模式，注重教學(xué)反思和習(xí)題研究,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

高一年級化學(xué)備課組現(xiàn)有6名化學(xué)教師，其中3名高級教師,，3名中級教師,，均有高三教學(xué)經(jīng)驗。年齡上以中青年為主,，結(jié)構(gòu)合理,，教學(xué)能力整體較強。本屆高一備課組有優(yōu)秀的傳統(tǒng),，能團結(jié)合作,，互幫互助，相信能形成合力,，順利完成各項工作任務(wù),。

1、備課組集體備課達(dá)標(biāo)目標(biāo)

針對起始年級的學(xué)生特點和本屆學(xué)生的學(xué)情實際,，對每節(jié)新授課都由一人現(xiàn)行進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,，再全體備課組成員根據(jù)教學(xué)大綱對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行充分的研討，力爭把握準(zhǔn)確,，不超標(biāo),，不加量，著重加強化學(xué)雙基內(nèi)容,。

2,、備課組課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)目標(biāo)

根據(jù)新課程改革的要求，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),，授課過程中認(rèn)真踐行樸實教學(xué)模式,，時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，多方面進(jìn)行交流互動，反饋總結(jié),，讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容充分理解,。并在集體備課時間互相交流學(xué)生情況，積極進(jìn)行教學(xué)反思,，以準(zhǔn)確把握教學(xué)效果,。

3、備課組研究目標(biāo)

認(rèn)真研究教學(xué)大綱的變化和要求,，認(rèn)真研究本校學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,，加強教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成及江蘇學(xué)業(yè)水平測試、高考試題和方向的研究,。

4,、指導(dǎo)學(xué)生課外活動目標(biāo)

充分做好學(xué)生的動員工作，有針對性地做好學(xué)科學(xué)生的輔導(dǎo)教育教學(xué),，力爭在參加在化學(xué)競賽中取得好成績,。

1、強化集體備課

根據(jù) “集體備課制度”進(jìn)行集體備課,，時間是星期四下午,，具體流程為：按照集體備課計劃表，每次活動由一位教師主講,，全體備課組成員參加,。由主講教師把備課的主要內(nèi)容打印成文，包括教學(xué)思路,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點，教學(xué)難點,、教學(xué)方法、教學(xué)過程,、教學(xué)手段,、作業(yè)布置等向備課組成員闡述。然后,，由備課組全體成員討論,、分析提出意見，集思廣益,，然后對教學(xué)設(shè)計進(jìn)行修改,，形成基本統(tǒng)計的教學(xué)設(shè)計，然后由主備人員把修改后的教學(xué)設(shè)計發(fā)給各成員,，作為各成員課堂教學(xué)的藍(lán)本,。并相互交流教研活動時除討論備課情況外還及時反饋各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，提出應(yīng)對措施。積極利用現(xiàn)有的現(xiàn)代教學(xué)輔助手段,，備課組成員間進(jìn)行必要的教學(xué)資源共享,。

2、 注重高效課堂和有效作業(yè)

在集體備課的基礎(chǔ)上,，每個教師對各專題單元的內(nèi)容的重點及難點做到心中有數(shù),，并且在此基礎(chǔ)上能做到如何突出重點，又如何突破難點,。上好每一節(jié)課,，向四十五鐘要質(zhì)量，真正做到“高效課堂,、有效教學(xué)”,。精心選擇作業(yè)、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真組織考試,、認(rèn)真課后輔導(dǎo)。

樹立全備課組一盤的思想,，做到統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教輔資料的評講,、統(tǒng)一練習(xí),、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一批改。

3,、 注重學(xué)生能力的培養(yǎng)

在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,，努力創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的`能力,、勇于探究的能力和合作學(xué)習(xí)的能力以及觀察能力、動手能力等,。同時利用與化學(xué)相關(guān)的豐富的知識對學(xué)生進(jìn)愛國主義教育和思想品德教育,。

4、重視非智力因素在教學(xué)中的作用

平時多與學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)情況,，努力調(diào)動非智力因素，使他們對化學(xué)學(xué)科樹立信心,，增強興趣,，全身心投入，爭取最好成績,。

5,、 加強教學(xué)科研活動

為了提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，教研組在確保完成正常的教學(xué)任務(wù)的同時，積極開展教學(xué)研究活動,，大力倡導(dǎo)組內(nèi)聽課,、評課活動，取長補短,，發(fā)揮集體智慧,，以達(dá)到“高效課堂、有效教學(xué)”的目標(biāo),，努力提升組員的教學(xué)科研水平,。

6、 注意因材施教

重視因才施教的原則,，做好課外學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，重點抓好提優(yōu)和補差工作，對學(xué)生分層次教學(xué),，做到有差異的教學(xué)達(dá)到有差異的提高,，爭取全面豐收。

7,、做好本學(xué)期兩次段考的命題工作

本學(xué)期有兩次段考和一次期末教學(xué)檢測,，是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果的良好契機，試卷質(zhì)量和閱卷質(zhì)量尤為重要,。擬為專人命題,、專人審題，力求能夠反映出真實的教與學(xué)的情況,，為階段性的教學(xué)調(diào)整提供重要的參考,。

8、做好化學(xué)競賽輔導(dǎo)工作

高一第一次段考之后,，任課教師推薦與學(xué)生自薦相結(jié)合,，挑選部分尖子生利用年紀(jì)金牌計劃的契機，利用固定時間和固定場所對學(xué)生進(jìn)行化學(xué)競賽培訓(xùn)和輔導(dǎo),。認(rèn)真鉆研競賽大綱,、精心備好競賽輔導(dǎo)課。力爭在化學(xué)學(xué)科競賽中取得好成績,。

高三備課組工作計劃 高中數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇十

上學(xué)期,，本組在年級統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，集體備課,，相互配合，基本完成教學(xué)教驗計劃,，并取得了較為優(yōu)異的成績,，現(xiàn)結(jié)合本期實際,，制定如下計劃：

本期進(jìn)入高二下期，是高三的預(yù)備期,，學(xué)生的身心狀況發(fā)生了很大的變化,，政治備課組工作計劃。會考結(jié)束,，教師負(fù)擔(dān)相對減輕,，將會有較多的經(jīng)歷投入學(xué)生管理和教學(xué)改革。本期要進(jìn)一步打好攻堅戰(zhàn),，更好的貫徹先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式，力爭結(jié)束所有新課,，夯實基礎(chǔ),，課課訓(xùn)練，為高三綜合復(fù)習(xí)打好堅實基礎(chǔ),。在本期內(nèi),，教師業(yè)績考核要達(dá)到年級上游，期末統(tǒng)考,，學(xué)生成績要保持全市前兩名,，在我校各科排名進(jìn)入前三。

教學(xué)目標(biāo)是本期教學(xué)教驗的重點,，在這里自身素質(zhì)是基礎(chǔ),，小灶是手段，情商是保證,，整體合力是成功的關(guān)鍵,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會報告及有關(guān)文章,，關(guān)注時事,，關(guān)注社會，關(guān)注改革,，關(guān)注生活,，進(jìn)一步突出政治課特點，提高課堂教學(xué)的時事針對性,，端正前進(jìn)方向,。

2、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，關(guān)注新課程改革,，關(guān)注高考動向，不斷更新教學(xué)理念,，以填寫《理論報告冊》,、教師理論考試,，青年教師業(yè)務(wù)考試為載體全面提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教學(xué)改革的發(fā)展,。

3,、面貫徹和落實先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式,，加強備課組的集體合作,，博取眾長，滾動前進(jìn),。集體備課時間：每周二上午三四節(jié)課,，做到有內(nèi)容、有主題,，人人發(fā)言,，工作計劃《政治備課組工作計劃》。要求填寫好集體備課教學(xué)記錄,，并于期末做好總結(jié),。

4、上好校內(nèi)公開課,。平時課堂教學(xué)要根據(jù)教材特點,，緊扣教材，研透教材,，帶領(lǐng)學(xué)生讀書思考,，研究文本，提出問題,，構(gòu)建知識框架,，并完成優(yōu)化設(shè)計題，要有效利用課件,，但不能全盤依賴課件,。公開課具體安排：本學(xué)期每人上好一節(jié)校內(nèi)公開課，要求上課老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課和做好有關(guān)公開課的總結(jié)反思工作,，從中推薦參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課賽講人選。

5,、作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè)：每節(jié)課作業(yè)量不底于15分鐘,。全批全改和抽改相結(jié)合。每次的作業(yè)要有適當(dāng)評講,，要給學(xué)生可參考的正確答案,。注重錯題積累。

6、抓好備考工作：認(rèn)真總結(jié)上期統(tǒng)考情況,，鉆研2009年高考的考綱，注意分析,、掌握命題的方向,，加強對知識點、考點以及重點難點的分析研究,。并滲透于平時的教學(xué)之中,。期末選好有關(guān)時政熱點專題訓(xùn)練材料。進(jìn)一步做好命題的研究工作,，總結(jié)上期周練,、月考、和統(tǒng)考的情況,，做好本期周練,、月考及期末復(fù)習(xí)選題命題工作。按學(xué)校要求做好周練監(jiān)考,、評卷,、等分工作

7、辦好博客網(wǎng)站,，每人發(fā)文不少于10篇,，必須要有一篇原創(chuàng)教研論文獲駕馭敘事，并利用網(wǎng)站進(jìn)行交流學(xué)習(xí),，加大點擊率,。同時要注重在cn刊物上發(fā)表文章。提高量化考核分?jǐn)?shù),。

8,、對于個人，要爭取建立和諧的師生關(guān)系,，促使學(xué)生形成良好的情商,，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書、廣征博引,、積累堅持的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。期末統(tǒng)考中，不同班級根據(jù)學(xué)校分配指標(biāo),，首先要提高絕對上線人數(shù),，要超越指標(biāo)任務(wù)數(shù)，然后要特別注重有效人數(shù),。