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文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇一
大家好!我是四年級班的閆琦雨,，我演講的題目是《愛在文明,、美在禮儀》。
有一種愛，她發(fā)自真誠,，她來自心靈;她是真心,，她是熱情;有一種美，她飄在手里,，她藏在口里;是見到老師的問好,，是遇到同學(xué)的你早;是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”; 她是愛的教養(yǎng),，她是美的修養(yǎng)!
現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期首先我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴(yán),、最神圣的,，國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真,、敬禮,、精神飽滿地齊唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,，積極舉手發(fā)言,，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了,，下課休息時,，不隨地吐痰，亂扔紙屑,，不拿粉筆亂寫亂畫,。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好,。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，踐踏草坪,。進(jìn)餐,，放學(xué)時要排好隊，不推拉,。行走有秩序,，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生,。同學(xué)之間也離不開文明禮儀,。它像潤滑劑,，互相理解，寬容待人,，對有困難的學(xué)生要熱心幫助,，只有這樣同學(xué)之間才會更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚,。
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,，在家里，不和父母溝通,，不分擔(dān)家人的勞動，一味索取,，不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不接受老師的教育，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，一味淘氣,，不知自重。這些人,，不但影響了他人,，更敗壞了德行。已所不欲,，勿施于人;文明禮儀,，重在實行!
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時光,，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打,，美麗的人生/將自此/起航!
同學(xué)們,，如果你/失去了今天，你/不算失敗,，因為你/還有明天,。如果你/失去了金錢，你/更/不算失敗,，因為/人生的價值/不在于金錢,。但是，如果你失去了/文明,，那么你/將/徹徹底底的失敗,，因為你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然,，失去了/文明,，將葬送和諧;民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀,，將不會和平!文明禮儀,，是保護(hù)公眾的長城，是愛護(hù)他人的神靈!
親愛的/同學(xué)們,，我們/是祖國的/花朵,，我們/是民族的/未來;我們/充滿激情，我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,，親近文明,、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧! 我的演講完畢,，謝謝大家!
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇二
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的,，春天是美好的!
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛,。我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!
在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊哄搶呢，怎么可以背著師長私自出校,、翻爬圍墻,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
在我們的生活學(xué)習(xí)中，禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這春意濃濃,、生機(jī)勃勃的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們職高生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。在五月這個文明禮貌月,，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信通過我們的努力,，一展“二職學(xué)子”的風(fēng)華,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力! 謝謝!
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是六年級的,，今天我演講的題目是文明禮儀在我心中!禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,，是做人的基本要求,。從個人角度來看,，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng),，二是有助于人美化自身,、美化生活，三是有助于人們的社會交往,，改善人們的人際關(guān)系中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。
可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女,，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí),、輕德育教育,，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了我們對家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的錢財，不分擔(dān)家庭的勞動,，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話,，穿一些奇特的衣服,，留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會相互影響,，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時代少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
從身邊做起。講文明語言,，平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長輩，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!謝謝大家,，我的演講完了!
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇四
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!這天,，我演講的題目是：《文明禮儀》,。禮儀是無處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,。
大家都明白，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨到張良拜師,，從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生就應(yīng)學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵,、世界的未來,，我們務(wù)必做一名文明的小學(xué)生!但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,，貼合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng);遇到老師、同學(xué),，主動問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處，共同學(xué)習(xí),。做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任;家里來了客人,，熱情,、大方、有文明地招待;在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,，幫忙別人,，做到處處為別人著想。
讓我們一齊努力,，做一名穿戴整齊,、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生,。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明,，就像三月的微風(fēng)，溫暖心田;文明,，就像小溪的流水,，滋潤人心。文明,，是一座城市的象征,，一座城市的底蘊(yùn)，一方人民素養(yǎng)的表象,。
古有孔融讓梨,，這是尊敬兄長的文明;有程門立雪，這是尊師重道的文明;有孟母三遷,，這是愛護(hù)晚輩的文明;有高山流水,，這是朋友互敬互愛的文明。
但是,，被稱為“魚米之鄉(xiāng)”的太倉也曾因文明二字變得暗淡,，失去了原有的光彩。大街上,，人們隨手亂扔的垃圾到處都是,，卻沒一個人把垃圾撿起來扔到垃圾桶;墻壁上，本該潔白干凈的墻壁卻貼滿了小廣告,，這樣不僅影響了市容,，更降低了太倉的形象。甚至有的工廠為了一己私利亂排放廢水，廢氣等有害物質(zhì),，不僅對環(huán)境造成了污染,，更不知將我們的文明置于何地!
文明不大，文明更不難,，它無須讓我們翻山越嶺,，更無須涉身險地。輕輕的撿起一張廢紙,，遇到師長問好是文明,，甚至一個微笑都將是文明。而對于企業(yè)家來說制造出好的產(chǎn)品,，承擔(dān)起社會的指責(zé),，讓資源得以充分的利用將是文明。
有一次,，我跟媽媽到公園里玩,，我看著手中已經(jīng)喝完的礦泉水瓶，漫不經(jīng)心地隨手一扔,，把它扔到了草地上,。媽媽看見了，對我說：“不能把垃圾扔到草地上,，如果每個人都這樣做的話,，那么世界不就會變得很臟了嗎?”我臉紅了，為自己剛才做的事感到羞恥,，我趕忙把自己剛才扔的礦泉水瓶,，扔到了垃圾桶里。之后,，我又看到一個小朋友在亂扔垃圾,，我上前去把媽媽對我說的話說給他聽，他也微紅了臉,，把垃圾扔到了垃圾桶里,。我想只要我們大家都能夠傳播這份文明，世界一定會變得更加和平美好,。
我們行動起來吧!創(chuàng)建一個文明城市一個美好的太倉,，有句話說：“城市是我家，管理靠大家”,。創(chuàng)造文明太倉，不僅僅是大人的事,，更是我們的事!我們是城市的小主人,，創(chuàng)建文明太倉就要從我們自己做起，我相信我們的城市一定會天更藍(lán)，水更綠,，草更青,。只有這樣，太倉才會更加美好,。文明城市,，你我共行，文明太倉,，你我共建!
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇六
各位老師同學(xué),，大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》,。古人說：“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立足。那么,，什么是禮儀呢!簡單的說,，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,，更是社會大家庭,。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),，外塑集體形象,，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,，展示民族精神的重要途徑,。
就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會做人,，也就是要講文明懂禮儀,。 我們身在社會中,，身份，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,，不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候,，又對隨地吐痰,，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時候,，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道,。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候,，總是搶車道、鉆空,，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒,，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候,，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時候,，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天,，對于父母的生日,，天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時候,，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序,。
當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬,、讓路呢?這一切的一切,，全是因為我們太自私，沒有做到律己,，沒有做一尊重別人,。
火車跑得快，全憑車頭帶,。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵,。毫不疑問,，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀,，那么我們的班級,，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的氛圍中,。
為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,，為了我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來,，講文明,、懂禮儀。
文明禮儀,，人人有責(zé),，文明禮儀，從我們做起,。謝謝大家,。
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇七
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,。
校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力,。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
如果,，我們失去了今天,，我們不算失敗，因為明天還會再來,。
如果,，我們失去了金錢，我們不算失敗，因為生活的價值不在于錢袋,。
如果,，我們失去了文明，那我們是徹徹底底失敗了,，因為你失去了做人的真諦,。
文明涵含了人與人、人與社會,、人與自然的關(guān)系,。它的主要作用：一是追求道德的完美;二是維護(hù)公共利益、公共秩序,。
如何做一個講文明的人呢?其實很簡單,，從自我做起，從身邊做起,。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑,。這就是文明，這點點滴滴如同甘露,，滋潤著每個人的心田。
想必我們的父母或者老師,，曾告訴我們,，人活在世上最重要的一點就是學(xué)會做人，做一個講文明的人,。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人,，官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個講文明的人很難,，其實只要你去做了,，就會發(fā)現(xiàn)它很簡單。做一個講文明的人就要尊老愛幼,，關(guān)愛一切需要關(guān)愛的人,。
魯迅先生說：“中國欲存，爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖?，要文明做人。
比如,，紅燈亮了,，你是停下，還是闖?肯定是要停，而不是肆無忌憚地闖,，所以我要大家做個講文明的人,。從今天做起,，從現(xiàn)在做起………
我的演進(jìn)到時此結(jié)束，謝謝大家!
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇九
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天,，我演講的題目是：《做一個講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》。金風(fēng)送爽,，桂子飄香,，我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期,，我們更迎來了祖國母親的生日,，同學(xué)們，在這個激動人心的日子里,，我想問大家：作為一個新世紀(jì)的少先隊員,，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校的形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們龍昌小學(xué)的新面貌?
大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵,、世界的未來,，我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長,、來賓,，主動問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃; 在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請、您好,、謝謝,、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。
在家里,，孝敬、體貼父母,，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評，能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，熱情,、大方,、有禮貌地招待,。
在外面，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,，幫助別人,，時時處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。
在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來,，少先隊員們!爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起、從我做起,、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌,、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,，為構(gòu)建和-諧,、文明校園而努力吧!
謝謝!
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇十
尊敬的各位評委，各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《素質(zhì),，是一種習(xí)慣》。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想，不是嗎?無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中,，還有不少與素質(zhì)不高對號入座的行為,，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì),，其實，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān),，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容小惡，不拒小善,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符，少些,，再少些,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
××要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料,，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身,、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,，用你手中的筆描述出來,，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,，用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,，這里沒有一點說教的意味,，沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé)，沒有命令和強(qiáng)制要求,，有的是反思,，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議,?；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施,，學(xué)校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性,。
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇十一
同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》,。
談吐舉止，簡單說,，就是人們相互交往中的語言與行為,。
從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì),，以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)深沉,，條理分明,，言語準(zhǔn)確、有分寸,，不難看出這是個精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默，一語破的,，足以察覺此人思想深刻,，且有超人的智慧;步伐堅定，透出他十足的自信;東張西望,，步履輕浮,，臉上似笑非笑,，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地，小步地挪走,，表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說是人的外殼,，它有美丑之分，雅俗之別,。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”,，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心、虛假的“禮貌用語”,，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言,。
中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,，沒有半點兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
真誠的言語,、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,，“千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,，人們認(rèn)為她很美,，美得自然。清晨,，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,，一人扛著國旗，二人護(hù)衛(wèi),，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上,，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,，這是莊嚴(yán)的美,。剛剛學(xué)步的孩子,，跌跌撞撞,，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎?
美是自然的,，無須雕琢,，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,，倒會變成丑,。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星，可以算是對美的追求,，本無可非議;可把自己的頭發(fā),、衣服、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子,，變成了一個模型，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢!
讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇十二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
仰望蒼穹,，蒼穹無語,，卻有鳥兒為他歌頌贊歌;俯視大地，大地?zé)o言,，卻有花草為它妝點美麗,。同樣，一個人即使不言不語,，他所表現(xiàn)出的自身修養(yǎng)也自會為他贏得他人的贊譽(yù),。而自身的修養(yǎng)也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可分?？梢赃@樣說,，一個真正文明的人，一舉一動中往往會散發(fā)出一種迷人的氣息,。這是一種心靈美的展現(xiàn),，道德的升華。會讓每一個接觸他的人如沐浴春風(fēng)般溫暖,，并接受到無限的正能量,。不錯，這是文明的一種傳遞,。
然而,，在社會高度發(fā)展的今天,，“文明禮儀”，這個幾千年來中華兒女代代相教的傳統(tǒng)精神財富卻隨著時代進(jìn)步的號角,，漸漸被我們埋沒在記憶深處,。你可以看到，對于“文明禮儀”,，近幾年,，來我們到底是怎樣做的。
中國公民在海外旅游,，大聲喧嘩,、隨地吐痰、亂扔雜物,、排隊加塞,、衣冠不整等，不文明現(xiàn)象隨處可見,，被海外一些媒體歸納為中國旅客的“通病”,。這不僅嚴(yán)重?fù)p害了我國“禮儀之邦”的形象，也引發(fā)了海內(nèi)外輿論的高度關(guān)注與批評。有甚者更因此拒絕接待中國旅客。讓中國人在海外顏面盡失，這難道還不能夠警醒我們，讓我們反思嗎?
“我們是文明人!”這樣的話,，可能很多人都說過，可又有誰親身實踐,。放眼望去,，操場上的垃圾是誰扔，樹枝花草又是誰折。“文明禮儀,，伴我行”這或許早已不僅僅只是一句口號，而是全社會對于我們的一種渴望。
社會不需要假,、惡,、丑,，校園也更不需要虛偽的文明,。同學(xué)們,，請伸出你們的雙手,，用汗水澆灌禮儀之花，用我們開拓展新未來,。
中國夢,，注定會交接到我們這代人的手中，而我們也定然會成為祖國未來的建設(shè)者,。虛偽的文明不會讓中國夢騰飛,。只有真正的文明才能指引中國夢走向康莊大道,。讓我們共同努力，說文明話,，走文明路,，做文明人。讓文明禮儀在你我心中扎根,，用我們的心態(tài)共同奮進(jìn),，實現(xiàn)你我心中的中國夢。
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇十三
老師們,、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》,。
記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明直之人，永遠(yuǎn)的唿喚!一生的追求!
謝謝大家!
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇十四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國一直被稱為“禮儀之邦”,，我們的博大精深的文化與周到的禮儀一直被外國友人所贊嘆。但近來,，各種“中國式過馬路”,、“中國式購物”頻頻登上報紙，不禁使我們國人蒙羞,。
作為一名中學(xué)生我也感到十分羞愧,，在過馬路時喜歡隨大流往前沖，在公共場所有時也會影響他人,。但各類“中國式”名詞讓我明白,，如果國人素質(zhì)不提高，禮儀之邦的美稱只是個笑話,。在我的家鄉(xiāng)邵東,，不雅事件頻頻發(fā)生，但近年來政府加大監(jiān)管力度,，并且做出許多調(diào)整,，例如說街邊隨處可見的“創(chuàng)建文明城市”的標(biāo)語，將垃圾進(jìn)行分類的垃圾桶等等,，都在不知不覺中改變著這個城市,。
如今的邵東與過去相比已發(fā)生了翻天覆地的變化，樹多了,，垃圾少了,，人民更文明了。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，中學(xué)生也是創(chuàng)建文明城市市民中的一份子,，但我們有沒有做到舉止文明呢?在學(xué)校還是能時不時聽到個別同學(xué)嘴里冒出臟話來,，也許你不以為然，但這種行為不僅對你個人產(chǎn)生影響,，使人感覺粗俗,，也不利于創(chuàng)建我們文明美好的城市。人類之所以能夠與動物區(qū)別開來,，就因為我們有智慧,、講文明。舉止粗俗,，惡語傷人,，這和未開發(fā)的野蠻人有何區(qū)別?
只有人人做到講文明、懂禮儀,，這個社會才能更好,，更加進(jìn)步，我們所生活的城市也會因為文明的市民而更美好,。國民素質(zhì)的提升也能扭轉(zhuǎn)所謂的“中國式”帶來的窘迫,。
城市的繁榮需要文明來裝飾，國家的強(qiáng)盛也需要文明來點綴,。做文明人,，舉止有禮，不打攪他人,，寬恕他人,，那這世間將會少多少紛爭糾葛!
愿大家都行動起來，用自己的行為改變這座城市,。一個人的力量是薄弱的,，但千千萬萬個人的力量卻是強(qiáng)大的。做文明人,，創(chuàng)文明城市，這不僅是我的夢想,，也是無數(shù)人所期待的,。
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動,。
我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,，嚴(yán)格要求自己從小事做起,，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,，使我們的社會更加文明,，使我們的“家園”更加美麗,。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,，有時只是一個微笑,。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,，只有踩在公園的椅子上才能拿到,，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面,，然后到白紙上取下了風(fēng)箏,，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明,，有時就是一張紙的厚度,。”
我相信你,，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的,，做到文明說難也難，說簡單也很簡單,。有時多一份等待,，對他人來說就是一種關(guān)愛，其實就是文明的一種表達(dá)方式,。在校時,，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,，那就是一個文明的人;如果大家做到了,，那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家,。
讓我們攜起手來,，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,，謝謝大家!
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇十六
同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》,。談吐舉止，簡單說,，就是人們相互交往中的語言與行為,。
從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì),，以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)深沉,，條理分明,，言語準(zhǔn)確,、有分寸，不難看出這是個精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默,，一語破的，足以察覺此人思想深刻,，且有超人的智慧;步伐堅定,，透出他十
足的自信;東張西望，步履輕浮,，臉上似笑非笑,，一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地，小步地挪走,，表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說是人的外殼,，它有美丑之分，雅俗之別,。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然。一切美的言行皆出自“真”,，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心、虛假的“禮貌用語”,，并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言,。
中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得,。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,，沒有半點兒人情世故,。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
真誠的言語,、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份,，人們認(rèn)為她很美，美得自然,。清晨,，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,，一人扛著國旗，二人護(hù)衛(wèi),，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上,，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,，這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,，跌跌撞撞,，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎?
美是自然的,，無須雕琢,，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,，倒會變成丑,。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星，可以算是對美的追求,，
本無可非議;可把自己的頭發(fā),、衣服、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子,，變成了一個模型，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢!讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧。
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇十七
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我要演講的主題是：《做一個文明的大學(xué)生》。
在中學(xué)期間,，相信我們每一位學(xué)子,，都對大學(xué)生活抱有美好的幻想，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來?，F(xiàn)如今,，回首望那長長的走過來的求學(xué)之路，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,。大學(xué)生,，這三個字，有多大的份量,，我們似乎仍然不太清楚,，懵懂而迷茫。那么,，我們又該如何去做,，如何去想，如何要求自身,，做一個文明的大學(xué)生呢?
寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個很好的平臺,，我們應(yīng)珍惜這機(jī)會，在這平臺上很好地去展現(xiàn)自己的身手,，放飛青春,，追逐夢想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生,，我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長歷史的見證者,。而我們，四年后將會成為它杰出的孩子,。我對我們的學(xué)校有信心，對同學(xué)們有信心,，對自己亦有信心,。從第一日到此，它就以驚人的速度成長著變化著,，一天一個模樣,，越變越美，越來越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采,。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),，老師，工作人員們,，都在很努力地我們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們,，我們是否應(yīng)該來反思一下,，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例，大家都和我一樣深有感慨吧,。
本來高高興興地去上課,，走進(jìn)教學(xué)樓,，在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個臟亂的垃圾桶,，蓋子掉在地上,，周圍的地下散落著各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋,，粘著粘糊糊的湯湯水水,，還散發(fā)著一股臭味。很好的心情,，就一下子灰蒙蒙了起來,，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈,。我很羞愧,，因為我也沒有勇氣，去把那些垃圾一一收拾干凈,。若我們每一個人都嚴(yán)格要求自身,，做一個文明的學(xué)生，不亂扔垃圾,，我相信,，這樣的現(xiàn)象將會杜絕。一個人努力的效果很微小,，但所有人的努力加起來,，它的成效就是顯赫的。
文明是營造和諧生活環(huán)境,，建立良好人際關(guān)系的有效途徑,。文明是生活中的點點滴滴，是禮貌和尊重,，是講衛(wèi)生守紀(jì)律,，是日常生活中良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們在校園里共同生活,，日夜相處,，有時候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先,，那我們可以大方承認(rèn)錯誤,，說聲對不起，請求原諒,。若責(zé)任在于對方,，我們也可以笑笑，大方地接受對方的道歉,?；蛟S有很多同學(xué)心里會在想,，“誰叫他惹我來著?！比绻阌幸活w寬容和善良的心,，那生活會是輕松而愉快的，別人對待你的態(tài)度,，也是友善和關(guān)懷的,。走在路上，我們不必急促,，不必冷漠,，不妨多打幾個招呼，多露出你的微笑,。文明是展現(xiàn)個人魅力,，折射內(nèi)心世界的鏡子。
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
晚上好!今天我能代表我們班參加這次
陽春三月，春風(fēng)和煦,，萬木吐綠,，百花盛開，一切都充滿了生機(jī)與活力,。這個季節(jié)的我們,，也特別的活潑好動。然而,，我們在活潑好動之余,，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止,，文明了嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我們這個美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細(xì)雨,，滋潤著大地,，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田,。同學(xué)們之間互相幫助,，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛,，尊敬師長,，文明之花常開放在我們美麗的校園,。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
譬如,，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的
作為一名中學(xué)生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好，見到同學(xué)打招呼,，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明,，時時講禮貌,，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福,。 作為一名中學(xué)生,，愛護(hù)校園，美化環(huán)境,，同時也是我們的另一個使命,。當(dāng)你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時,，請你彎下腰，把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時,，請你為他人想想,，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做,，這樣想,，那么，我們的校園一定會更加美好,。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月,，我們應(yīng)該事事講文明，時時講禮貌,。從自己做起,，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€重要課題,。同學(xué)們,，行動起來吧,，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年,。讓我們攜起手來,，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
文明禮儀演講稿三分鐘高三 文明禮儀演講稿三分鐘高中生篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!今天,，我國旗下講話的題目是《文明禮儀,，從我做起》。
禮儀是律己,，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化,，展示民族精神的重要途徑,。
作為學(xué)生，最基本的素質(zhì)就是講文明,，懂禮儀!
近幾年來,，我們感受到了賀知章學(xué)校校園的優(yōu)美、整潔,、詩意,，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看：每堵墻都會說話,，?；铡⑿Ｓ?xùn),、知章故事,、校歌墻、知章謠,、道德柱;每塊石頭都有寓意：上馬石,、文峰毓秀、古石柱,、孝經(jīng),、高風(fēng)亮節(jié);竹園,、柳園、湘園,，還有紫藤花園,。
除了校園的物質(zhì)文明外，還有我們學(xué)生的精神文明,。表現(xiàn)在我們良好的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上,。我們共同營造了良好,、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。這些事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人，守規(guī)范,、懂禮儀,、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。
當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,，有的還在課堂里吃零食,，更有甚者，用小刀掐住同學(xué)……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
再看看，我們不會說話的朋友在哭泣：有竹筍被掐尖,，可愛的櫻桃一早被全部采摘,，廣玉蘭樹下，被踩得嚴(yán)嚴(yán)實實……
同學(xué)啊,，你可曾反思過?自己的言行是否文明?
在此我奉勸同學(xué)們一句：學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)美,、整潔,、詩意的校園，我們又將在這里度過美好的童年,，一切都需要我們來保持,，用文明，用禮儀,，就讓我們從自己做起,。
謝謝
