我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

論語(yǔ)感悟心得體會(huì)800字 論語(yǔ) 心得體會(huì)篇一

“人不知而不慍，不亦君子乎?”這句話的道理是：別人不了解我,，我卻不怨恨,，這不正是君子的品德嗎?孔子說(shuō)的這句深刻而又蘊(yùn)含哲理的話，告訴(用詞不準(zhǔn),，建議改為：不外乎告誡)人們修養(yǎng)是如此的重要,。修養(yǎng)好像花兒在寂靜中開(kāi)放，成功的果子在光明里結(jié)實(shí),。

前蘇聯(lián)華西列夫斯基當(dāng)了三十年的參謀長(zhǎng),。在別人眼里，他似乎沒(méi)有什么特長(zhǎng),，但為什么會(huì)當(dāng)了三十年的參謀長(zhǎng)而立于不敗之地呢?

因?yàn)樗玖畈吭诩祥_(kāi)會(huì)時(shí),，他總會(huì)第一個(gè)到,，然后走到地圖前，用手指著敵人應(yīng)在什么地方出現(xiàn),，我軍現(xiàn)在在哪?如何擋住敵人的去路,，而將他們一網(wǎng)打盡?他在那似乎總是在自言自語(yǔ)，到會(huì)的人都說(shuō)他什么都不懂,，卻在那自言自語(yǔ)一定是發(fā)瘋了,。

華西列夫斯基聽(tīng)到大家的非議后并沒(méi)有生氣，依舊在那里想著大事……開(kāi)會(huì)時(shí)讓他發(fā)言,，他一會(huì)說(shuō)這兒,，一會(huì)說(shuō)那兒，云里霧里,，在坐開(kāi)會(huì)的人都聽(tīng)得稀里糊涂,，斯大林來(lái)回踱著步子慢條斯理地說(shuō)道：“坐下吧，我親愛(ài)的華西列夫斯基同志,，你不要說(shuō)了,，還是讓我來(lái)說(shuō)吧!”斯大林把戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)分析得頭頭是道，讓人聽(tīng)了不由得心服口服,。

原來(lái),，聰明的華西里夫斯基早在開(kāi)會(huì)前的自言自語(yǔ)，就已經(jīng)把重要的信息,，神不知鬼不覺(jué)地傳到了在屋子里來(lái)回踱步,、吸煙、思考的斯大林的耳朵里,，他不怨恨別人對(duì)自己的不了解,，這不重要。只要斯大林明白就可以了!

就因?yàn)槿A西列夫斯基對(duì)別人的指責(zé)不愿恨,，才沒(méi)有使自己在政壇上樹(shù)敵過(guò)多,，又得到了領(lǐng)袖的賞識(shí)，才當(dāng)了三十年的參謀長(zhǎng),，成就了他光輝的的一生!修養(yǎng)是每個(gè)人不可缺少的,，只要你永遠(yuǎn)擁有它，你的人生就會(huì)擁有一道亮麗的風(fēng)景線!

論語(yǔ)感悟心得體會(huì)800字 論語(yǔ) 心得體會(huì)篇二

想找出一本影響了中國(guó)的書(shū)并不難,，從《詩(shī)經(jīng)》到《易經(jīng)》從《左傳》到《史記》都能如此說(shuō),，但要找到一本能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)地影響中國(guó)發(fā)展進(jìn)程以及對(duì)中國(guó)人的精神品性有著千絲萬(wàn)縷的滲透的書(shū)，恐怕也只有儒家的經(jīng)典之作——《論語(yǔ)》,。

孔子的至理名言,，比不上老子的意味深長(zhǎng)，比不上莊子的逍遙灑脫，卻是一劑樸素的靈丹妙藥,，短短幾句,，往往就能使人受益一輩子。

論語(yǔ)中,，給我印象最深的幾則,，莫過(guò)于“子欲居九夷?；蛟唬骸奥缰?”子曰：“君子居之,，何陋之有?”“子曰：“君子食無(wú)求飽,，居無(wú)求安，敏于事而慎于言,?！薄白釉弧叭诵斜赜形?guī)煛,！薄钡谝粍t說(shuō)孔子想住九夷那蠻荒之地去,，大家覺(jué)得奇怪，就去問(wèn)他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他卻答“君子住在那,，又怎么會(huì)閉塞落后呢?”此話又說(shuō)到了兩個(gè)方面,，一是君子不回在乎外界環(huán)境的好壞，畢竟自身內(nèi)心的清凈重要于外界環(huán)境的清凈,。二是人改變環(huán)境,，還是環(huán)境改變?nèi)耍幸粍t小故事說(shuō)把胡蘿卜放到開(kāi)水里,，胡蘿卜變軟了,，把雞蛋放水里，蛋清蛋黃都凝固了,，把咖啡豆磨碎了放開(kāi)水里,，水就成咖啡了，這足以說(shuō)明三種對(duì)于外界環(huán)境的態(tài)度,，是“窮忍著,，富耐著，睡不著瞇著,?！敝钡奖画h(huán)境慢慢改變還是與環(huán)境對(duì)抗，亦或者是如咖啡豆一般的改變環(huán)境,，孔子正是說(shuō),，君子能到九夷去像咖啡豆一般的改變環(huán)境，那里就不會(huì)閉塞落后了。

對(duì)于第二則,，我有切身體會(huì),，以前，我有一個(gè)朋友是廣東番禺人,，一次和他閑聊時(shí),，我突然憶起魯迅的《故事新編》中的一篇曾提到，禺是古代對(duì)一種猴子的稱呼,，后來(lái)我查了詞典,，也的確如此，而番(pān)字的另一音番(fān)有外國(guó)的意思,，于是我故作神秘的問(wèn)他是否知道番禺在古語(yǔ)中的意思,，然后又拿出詞典，一邊笑著一邊查給他看,，他的臉色便慢慢的難看起來(lái),，我卻自顧自的補(bǔ)充道“你們番禺人就都成外國(guó)猴子了……”話沒(méi)說(shuō)完，他勃然大怒,，扭頭就走,。后來(lái)我也覺(jué)得是自己沒(méi)考慮他人的感受，沒(méi)做到“慎于言”,，便向他道了歉,。

至于第三則，我每到一個(gè)新的班級(jí)就會(huì)有這樣的感受,，每一個(gè)看似不起眼的同學(xué),，都可能有自己的幾個(gè)獨(dú)門(mén)“絕技”有籃球猛將，堪稱喬丹第二,，有數(shù)學(xué)天才,，堪稱華羅庚再世，有科學(xué)愛(ài)好者,，大有創(chuàng)造超越《相對(duì)論》的《絕對(duì)論》的雄心壯志……不積小流,，無(wú)以成江海，想像大海一般的淵博,，就得學(xué)會(huì)向身邊的人學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的精華,，如此的好學(xué)精神，才造就了孔子那樣的偉人,。

小小的一本語(yǔ)錄體書(shū)籍,，從治國(guó)，到為政,，再到做人,，無(wú)不有詳細(xì)的思想與感悟，宋朝的宰相趙普曾稱，他以半部《論語(yǔ)》治天下,，現(xiàn)在我們普通人也能說(shuō),，我們以一本《論語(yǔ)》治人生。

論語(yǔ)感悟心得體會(huì)800字 論語(yǔ) 心得體會(huì)篇三

今年暑假里,，我在農(nóng)家書(shū)屋里發(fā)現(xiàn)了一本經(jīng)典之作《論語(yǔ)》,，后來(lái)一個(gè)月我和她交上了朋友。漸漸地,，我知道了《論語(yǔ)》是修身,、齊家、治國(guó),、平天下的學(xué)問(wèn)。半部《論語(yǔ)》平天下，半部《論語(yǔ)》治天下,。

《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著作,，成書(shū)與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，是一部對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典。

在第一篇的學(xué)而中，我知道了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎?”的意思了,，就是學(xué)得了知識(shí),，要不斷地溫習(xí)，不也是一件很快樂(lè)的事情嗎?還有第二篇的為政中也有，學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,，它的意思是：只讀書(shū)不思考,，就會(huì)感到茫然,，失去學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力;只思考不讀書(shū),，就會(huì)懈怠,，限制自己的視野,，最終一無(wú)所成,。

從孔子的這幾句話中,，我感到里面都包含了一個(gè)詞——學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的兩個(gè)字都在一個(gè)共同點(diǎn)——學(xué),，“學(xué)”的意思是指第一次接觸;“習(xí)”是指再次接觸了解,。我感受到在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，知識(shí)學(xué)會(huì)了,，要不斷地拿出來(lái)復(fù)習(xí)溫習(xí),，這樣的知識(shí)在我們的腦海中才能根深蒂固，而且還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),，這會(huì)讓我感覺(jué)到快樂(lè)。一個(gè)人的理解能力是有限的,，第一次接觸的東西不一定能理解或留下深刻的印象,，需要再次或多次接觸,，才能加深印象,，理解其中的含意,。

我有一次在背散文《背影》時(shí),，不管用什么方法都背不出來(lái)，最后，在媽媽的幫助下,，我讀了一遍又一遍,，并認(rèn)真地去思考,，理解了其中的含意,，最后，終于熟練地背出來(lái)了,。

讀《論語(yǔ)》這本書(shū)讓我受益匪淺,，孔子的話都很有哲理，也很貼近我們的學(xué)習(xí),，讓我懂得了很多的學(xué)習(xí)方法,，知道了讀書(shū)與思考的重要性，我們要利用這些方法,，把我們的知識(shí)學(xué)好,，然后去報(bào)效祖國(guó)，把我們的祖國(guó)建設(shè)地更強(qiáng)大!

論語(yǔ)感悟心得體會(huì)800字 論語(yǔ) 心得體會(huì)篇四

這兩天一直在看于丹的《論語(yǔ)》心得之心靈篇!

看完三遍,，我理解最深刻的就是： 每個(gè)人的人生都會(huì)有這樣那樣的遺憾,，我們不能老是去抱怨遺憾，老是去追究為什么會(huì)這樣子? 化解遺憾最好最好的方式有兩步： 1,， 承認(rèn)這個(gè)遺憾 2 用心地去盡可能彌補(bǔ),。 我覺(jué)得非常有意義，至少我個(gè)人一直都存在這種現(xiàn)象,，大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在6年的時(shí)間，我付出了很多,，所以自已老覺(jué)得現(xiàn)在的我不應(yīng)該是這個(gè)樣子,。 很不甘心,，不滿足自己的現(xiàn)狀。 而正是因?yàn)檫@樣,，我一直籠罩在自我困擾的小籠子中,，搞得自己整天擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，做事沒(méi)有激情,，老想著一步登天,，但現(xiàn)實(shí)又沒(méi)有條件。,。,。 簡(jiǎn)直真的變成了一個(gè)憂郁小子。,。,。

雖然我現(xiàn)在沒(méi)有成就，沒(méi)有車(chē),，沒(méi)有房,，沒(méi)有錢(qián)!但我不能再?zèng)]有身心狀態(tài)下去了。,。否則就真的一直這樣沉倫下去了,。。

學(xué)會(huì)放開(kāi)自己!看淡自己!看輕塵世間的物是人非,，真是不一般的“境 界” 啊,。

不管啥，我現(xiàn)在要做的是,，從心底改變我自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí),，改變那種老是背著千斤重走路的狀態(tài)，恢復(fù)四年前的那種勇無(wú)不勝的狀態(tài),，心神狀態(tài)!

承認(rèn)遺憾并盡力去盡可能地彌補(bǔ)遺憾!

不禁想起一句名言： 如果因?yàn)槭ピ铝炼奁?，你也?huì)失去星星! 不能讓遺憾成為一輩子的陰影! 生命沒(méi)有遺憾，只有經(jīng)歷!

論語(yǔ)感悟心得體會(huì)800字 論語(yǔ) 心得體會(huì)篇五

現(xiàn)代社會(huì),，人與人的關(guān)系可以說(shuō)更近了,，也可以說(shuō)更遠(yuǎn)了，但無(wú)論如何,，人際關(guān)系是每一個(gè)人必須面對(duì)的問(wèn)題,，孔老夫子說(shuō)，過(guò)猶不及,，在孔子看來(lái),，事情做得過(guò)頭了和沒(méi)有做到位是一樣的效果，那么在現(xiàn)代社會(huì)中我們?cè)撊绾伟盐諡槿颂幨赖姆执纾谟龅讲还拇鰰r(shí),，我們?cè)摫３质裁礃拥男膽B(tài),，面對(duì)自已親近的人，我們又該掌握什么樣的原則?在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,，我們?cè)趺床拍鼙３忠粋€(gè)良好的人既關(guān)系?

一：孔子不提倡以德報(bào)怨,，他給的分寸是以直(公正與正直)報(bào)怨，以德報(bào)德

二：人生有限,，生也有涯,，把有限的情感留在最應(yīng)該使用的地方

三：當(dāng)我們關(guān)注社會(huì)環(huán)保的時(shí)候，但沒(méi)有關(guān)注的我們心靈環(huán)境的荒蕪,，和我們自身生命能量的浪費(fèi)

四：避免資源的浪費(fèi),，就是面對(duì)一件事情，迅速地做出判斷,，選擇自已最有價(jià)值的方式

五：做任何事,，要注意，過(guò)猶不及,，要光意把握住個(gè)“度”,，這是人際關(guān)系最重要關(guān)注的。

六：最恰當(dāng)?shù)木嚯x是彼此互不傷害又能保持溫暖,，這就是人際關(guān)系分寸的一個(gè)“度”

什么叫好朋友：你看到他有不對(duì)的事,，你好好地去告訴他，把忠告告訴他,，他不聽(tīng)你的那就算了,，別再說(shuō)了，再說(shuō)就是自取其辱,。好友也有個(gè)度

七：父母對(duì)孩子的愛(ài),，是越早讓孩子獨(dú)立，脫離自已的關(guān)愛(ài),，這才是父母真正對(duì)孩子的愛(ài)

八：距離和獨(dú)立是對(duì)人格的尊重,，最親近的人之間也應(yīng)該保有。人際關(guān)系應(yīng)保持一定的距離,。

九：禪宗說(shuō)人間最好的境界是花未全開(kāi)月未圓,，留一點(diǎn)以期待，從而產(chǎn)生美,。

十：在什么位置做好本身,，不要越過(guò)位置做不該你做的事。不在其位不謀其政,。為別人操心是錦上添花,，自已的工作則是雪中送炭,。

十一：做人做事多思多想多看多做事，少指責(zé),，少抱怨,，少后悔

什么是君子：先把自已修煉好,，修好則影響別人,，幫助別人(修已而安人)

十二：自已身經(jīng)力行的為直接經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)別人所做的事為間接經(jīng)驗(yàn),，多聽(tīng)間接經(jīng)驗(yàn)可以讓自已多些直接間接

十三：(小孩子生氣拔釘?shù)墓适?與親人朋友之間爭(zhēng)吵,，過(guò)后可以道歉，但在親人朋友心中永遠(yuǎn)留下了傷痕

十四：人無(wú)遠(yuǎn)慮,，必有近憂,，做人多做事，少說(shuō)空話,。

十五：說(shuō)話要?jiǎng)幽X子,，做事要考慮后果，更重要的是,，做人做事要懂得禮節(jié),。做好人首要是學(xué)好禮

我們常常會(huì)聽(tīng)到有人抱怨社會(huì)不公，抱怨處世堅(jiān)難,，與其怨天尤人,，不如躬身自省，如果我們真的能夠做到把握分寸,，謹(jǐn)言慎行,，禮行天下，修身養(yǎng)性,，我們就會(huì)少很多煩惱,，自然就會(huì)懂得為人處世之道了

十六：格物致知誠(chéng)心正心修身齊家治國(guó)平天下，修身需先端正自心,，正心需先誠(chéng)實(shí)自已所發(fā)的意念,，立念則需學(xué)知識(shí)，而學(xué)知識(shí)當(dāng)研究一切事物的真理,。

論語(yǔ)感悟心得體會(huì)800字 論語(yǔ) 心得體會(huì)篇六

(1)講孔子主張仁德政治,，實(shí)行政德管理，百姓就會(huì)像眾星圍繞北斗一樣,，而天子就能垂拱而治天下,。

(2)講孔子認(rèn)為詩(shī)經(jīng)三百來(lái)篇，用一句話把它概括起來(lái),，就是思想沒(méi)有邪念,。(就是詩(shī)經(jīng)是可讀可學(xué)的。)

(3)講孔子認(rèn)為統(tǒng)治者靠政令和刑罰來(lái)統(tǒng)治，人民將會(huì)集中精力去避免政令與法律的處罰,，而將變得沒(méi)有道德和厚顏無(wú)恥,，如果用仁德來(lái)加以引志，那么人民就會(huì)懂得羞恥,，而使自己的人格符合道德原則,，使自的行為完合符合正義的規(guī)范。

(4)孔子講述了自己實(shí)踐道德人生的歷程,。

三十而立,，孔子說(shuō)他十五歲的時(shí)候便立志建立自己的學(xué)說(shuō)，到了三十歲就建立了,，就是道德禮儀,。

四十不惑，經(jīng)過(guò)十年對(duì)學(xué)說(shuō)的傳播教化,，已不疑惑了,。

五十而知天命，再經(jīng)過(guò)十年,，就知天命之始終,。

六十而順耳，再經(jīng)過(guò)十年,，耳聞其言而知其微旨,，就是順耳了。

七十而從心所欲,，再經(jīng)過(guò)十年,，能夠從心所欲，無(wú)非法,，即不違背規(guī)矩,。

(5)孔子對(duì)孝涵義的回答，回答孟孫,，就是違背,，回答樊遲說(shuō)不違背就是：父母活著，按照禮儀孝敬父母,，死后,，按照禮儀安葬父母，祭祀父母,。

(6)講孔子回答孟武伯請(qǐng)教孝道,，對(duì)父母，只擔(dān)心他們的疾病,。(共也方面不要管得太多)

(7)講孔子回答子游請(qǐng)教孝道,，現(xiàn)在奉行孝道的人,，只是能夠奉養(yǎng)，如只講奉養(yǎng),，就同犬馬畜生沒(méi)有區(qū)別了,。

(8)講孔子回答子夏請(qǐng)教孝道，(學(xué)生對(duì)老師應(yīng)盡的責(zé)任),，孔子認(rèn)為這是一個(gè)令許多人迷惑難解的問(wèn)題,，有了事學(xué)生多替他們操勞，有了酒水飯食給老師,，難道認(rèn)為這是行孝了嗎?

(9)孔子對(duì)顏回的評(píng)價(jià),，好像愚鈍,，其實(shí)并不是愚蠢,。

(10)講孔子認(rèn)為，審視他們的所作所為,，觀注他們的所從所來(lái),，考察他的所安所居，人那里能隱藏呢,。

(11)講孔子認(rèn)為溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),，就能領(lǐng)會(huì)新的知識(shí),，也就可以作為師長(zhǎng)了,。(溫故知新是一個(gè)很的句子)

(12)孔子認(rèn)為賢人君子不是一個(gè)器物。凡是器物都是具有一定的用途,，而真正的君子不執(zhí)著一用,，而是無(wú)所不用,，無(wú)所不通，才能應(yīng)用無(wú)窮,。

(13)講孔子回答子貢什么是君子,，孔子說(shuō)先去實(shí)踐自己的話，成就以后,，再去講說(shuō),。為什么孔子這么回答，因?yàn)槿祟愒诮煌?，所呈現(xiàn)出來(lái)的就是一言一行兩種,，真正的君子應(yīng)是言行一致。

(14)孔子講君子與小人的區(qū)別,，君子周而不比,，小人比而不周。君子以道義團(tuán)結(jié)人,，而不互相勾結(jié)人,。

(15)孔子講學(xué)與思的關(guān)系,，他說(shuō)，學(xué)習(xí)但卻不去思考就會(huì)迷惘,。(不思就不知其義)思考但去不去學(xué)習(xí),，就會(huì)疲殆。(不學(xué)沒(méi)有內(nèi)容,。)

(16)講孔子反對(duì)異端邪說(shuō),。因?yàn)槿藗兌紒?lái)攻擊異端邪說(shuō)對(duì)他人思想行為所造成的有害影響也就可以結(jié)束了。

(17)孔子講誠(chéng)實(shí)得知慧,?？讓?duì)子路的教誨：知之為知之，不知為不知,，是知也,，真正的智慧就在這里?？梢?jiàn)達(dá)到智慧的途徑很簡(jiǎn)單,，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)。

(18)孔子教子張學(xué)習(xí)怎樣去求得祿位,，多聽(tīng)道理,，保留疑問(wèn)，謹(jǐn)慎談?wù)撈渌脑?，就?huì)減少過(guò)錯(cuò),，多看情況不干險(xiǎn)事，謹(jǐn)慎去做其他的事,，就會(huì)減少后悔,，說(shuō)話很少過(guò)錯(cuò)，做事很少后悔,，祿位就在這里,。

(19)魯哀公向孔子請(qǐng)教，怎樣去做,，百姓才會(huì)信服?孔子答,，要舉用正直置于邪曲之上，反之百姓就會(huì)不服,。

(20)季康子向孔子請(qǐng)教,，要怎么做才能使百姓恭敬忠誠(chéng)而又上進(jìn)?孔子答，能莊重地對(duì)待他們,，就會(huì)恭敬,，教敬慈善，就會(huì)忠誠(chéng),，表彰先進(jìn)然后教會(huì)能力差的,，就會(huì)上進(jìn),。

(21)有人問(wèn)孔子為什么不去從政做官?孔子答：尚書(shū)說(shuō)過(guò)，孝敬,，只有孝敬才能友愛(ài)兄長(zhǎng)小弟,，施行在家政之中，這也是治理政事,，何必一定要去從政做官,。

(22)孔子講信用，他說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有信用他是怎樣的?這正如大車(chē)小車(chē)沒(méi)有具有行走所必要的工具怎么能正常運(yùn)行一樣,。

(23)子張請(qǐng)教孔子,，十個(gè)世代可以知道嗎?孔子答，即使百個(gè)世代,，也可以知道,。(要懂歷史)

(24)孔子認(rèn)為，不是自己的祖先去祭祀,，是諂媚,，見(jiàn)到大義而不去做，是沒(méi)有勇氣,。

論語(yǔ)感悟心得體會(huì)800字 論語(yǔ) 心得體會(huì)篇七

我在寒假的時(shí)候看了《論語(yǔ)》這本書(shū)，知道了很多關(guān)于學(xué)習(xí),。道德修養(yǎng),，為人處事的一般原則。

《論語(yǔ)》是一部記錄孔子和他若干弟子言行的書(shū),。這部曾經(jīng)統(tǒng)治中國(guó)社會(huì)思想兩千多年的儒家經(jīng)典仍然能成為現(xiàn)代人建立良好人際關(guān)系,，建立和諧社會(huì)的有力思想勸導(dǎo)。

孔子是我國(guó)的教育家,。思想家,。政治家和軍事家?！墩撜Z(yǔ)》是孔子在教學(xué)生的時(shí)候片片斷斷,，留下來(lái)的課堂筆記，他的學(xué)生把這些給編起來(lái),，后來(lái)就成了論語(yǔ),。

看了《論語(yǔ)》后，我從中悟到學(xué)習(xí)應(yīng)腳踏實(shí)地外,，還從中得到不少的學(xué)習(xí)方法,。比如“溫故而知新，可以為師矣”,，這句話的意思是告訴我們經(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),，就會(huì)從中領(lǐng)會(huì)更多的新知識(shí),。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,，不亦君子乎?”意思是：有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是很快樂(lè)嗎?別人不了解,，卻不怨恨,，不也是有道德修養(yǎng)的人嗎?它告訴了我們學(xué)習(xí)的態(tài)度和為人的態(tài)度。

子曰：“三人行,，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之,?！边@句的意思就是：幾個(gè)人走路，一定有可以當(dāng)我老師的人在其中,，選取他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí),，改正自己的缺點(diǎn)。這句話也告訴了我們無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)間什么地方,，都要虛心向別人學(xué)習(xí),，同時(shí)要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

曾子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這段話的意思是：我每次多次地反省自己,，替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過(guò)了呢?這些話都告訴了我們要重視品德的修養(yǎng)。

論語(yǔ)感悟心得體會(huì)800字 論語(yǔ) 心得體會(huì)篇八

《論語(yǔ)》的交友觀還有很多地方值得挖掘,，但有一點(diǎn)好像沒(méi)有涉及到——如何處理一個(gè)朋友群的關(guān)系,。即，幾個(gè)人彼此都是朋友,，三五成群,。這里面就不僅存在單純的兩兩交往的問(wèn)題，還包含更復(fù)雜的一對(duì)多,，多對(duì)多的問(wèn)題,。四、孔子和他的兩個(gè)學(xué)生說(shuō)了這么多《論語(yǔ)》中的交友觀,，由于《論語(yǔ)》主要記載的是孔子的思想,，我倒對(duì)孔子的朋友產(chǎn)生了興趣。我想孔子應(yīng)該有很多朋友,。

單就《論語(yǔ)》來(lái)看,，我卻只找到兩處。一處是“原壤夷俟,。子曰：‘幼而不孫弟,，長(zhǎng)而無(wú)述焉,，老而不死，是為賊,?！哉冗灯涿劇ｊI黨童子將命,?；騿?wèn)之曰：‘益者與?’子曰：‘吾見(jiàn)其居于位也，見(jiàn)其與先生并行也,，非求益者也,，欲速成者也?！绷硪惶幘褪巧厦嫣岬竭^(guò)的“朋友死,，無(wú)所歸，曰：‘于我殯’,?！焙笳卟恢獜暮慰甲C，前者看來(lái)只是孔子所“和”之人,，并非所“同”之人,。

孔子有沒(méi)有純乎價(jià)值認(rèn)同的“知己”呢?僅看《論語(yǔ)》，似乎沒(méi)有,。子曰：“莫我知也夫!”子貢曰：“何為其莫如知子也?”子曰：“不怨天,，不尤人，下學(xué)而上達(dá),。知我者其天乎!”(憲問(wèn))退而求其次，孔子的學(xué)生中有沒(méi)有人能充當(dāng)這一角色呢?有時(shí),，師生關(guān)系也可到達(dá)一種朋友關(guān)系,。我不由自主地注意到了顏回和曾參。從前,，我之所以讀一本書(shū)是因?yàn)樗鼇?lái)到了我的手邊,，而書(shū)的主人又有耐心等待我一口氣或分幾天讀完它。后來(lái),，知道了有公共圖書(shū)館這等讀書(shū)的好地方,，我也懶得去翻書(shū)目卡片，只是在開(kāi)放閱覽室書(shū)架上隨手抓一本我能讀得進(jìn)去的書(shū),。

再后來(lái),，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，也約略知道近來(lái)新出的哪幾本書(shū)是值得一讀的,，可我也往往只關(guān)注自己感興趣的,，偶爾在瀏覽的網(wǎng)頁(yè)上碰到一兩本好書(shū)也都是大概的翻翻,，很少有時(shí)間和心情靜下心來(lái)看，相逢或相違全憑運(yùn)氣,。所以,，我讀《論語(yǔ)》也只是因?yàn)檫x了《中西經(jīng)典選讀》這門(mén)課，于是從圖書(shū)館借了這本書(shū),。

人們常掛在嘴邊的話,，我竟然不知出于《論語(yǔ)》。像“父母在,，不遠(yuǎn)游,。君子坦蕩蕩，小人常戚戚,，不在其位,，不謀其政。道不同,，不相為謀,，任重而道遠(yuǎn)，死而后已,，朽木不可雕也,。三十而立……”我讀《論語(yǔ)》這部書(shū)，當(dāng)然不是想從中覓得修身,、齊家的孔門(mén)秘傳,。我只是在這部書(shū)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,，一個(gè)多才多藝,、誨人不倦的孔子，一個(gè)食不厭精,、懂得生活樂(lè)趣的孔子,。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。

蘇格拉底是被雅典_政權(quán)處死的,，據(jù)說(shuō)是自由精神阻止他逃亡,。但我更喜歡孔子的直言不諱：“道不行，乖桴浮于?！?，這同樣是一種自由精神。打開(kāi)《論語(yǔ)》去讀,，像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,，看到群雄逐鹿，爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期，產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家,、教育家,。他的言行論述了孝道、治學(xué),、治國(guó),、為政，為歷代君王所推崇,，漢武帝罷黜百家,，獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道,。他的思想言論不一定與我們今天所處的時(shí)代相吻合,，但對(duì)于影響了幾千年的中國(guó)文化的經(jīng)書(shū)，是有必要一讀的,?？鬃又v究孝道，孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,，今天的人們卻在褪色,，對(duì)其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本,。子曰：“父在,，觀其志;父沒(méi)，觀其行;三年無(wú)改于父之道,，可謂孝矣,。”

“事父母能竭其力;”等,。即孔子說(shuō);“當(dāng)他父親在世的時(shí)候,，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對(duì)他父親的教誨長(zhǎng)期不加改變,，這樣的人可以說(shuō)是盡到孝了,。”這里講了什么是孝,，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力,，但在社會(huì)上做事,，或是_或是搶劫，觸犯法律,，使父母擔(dān)心,、憂心，這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強(qiáng),，具有良好的品德,，這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本,，如果能夠按照父母的意愿,、教誨行事做人，對(duì)得起父母才是真正的孝,。治學(xué)方面,，孔子的“學(xué)而不厭，誨人不倦,，知之為不知,，不知為不知，敏而好學(xué),，不恥下問(wèn),，三人行必有我?guī)煟W(xué)而篤志,，切問(wèn)近而思”,。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn),、實(shí)事求是,，鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?治學(xué)的方法他講究溫“故而知新，學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,，他覺(jué)得學(xué)而實(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎?！?/p>

同時(shí)孔子認(rèn)為“好仁不好學(xué),，其蔽也愚，好知不好學(xué),，其蔽也蕩,。好信不好學(xué)，其蔽也賊……”可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性,，治學(xué)是仁信的基礎(chǔ),。“三人行,，必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn),?！边@是《論語(yǔ)》六則中給我感觸最深的兩則,。前一則是說(shuō)幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥,。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言,，意義至大,。“三人行,，必有我?guī)熝?。”這句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人甚多，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，亦可成為我們良師益友。就說(shuō)我們班上的吧,。在這個(gè)近80人的班集體里,，就有籃球上的猛將、繪畫(huà)巧匠,、書(shū)法好手,、象棋大師。

有的是上曉天文,，有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),，就像置身于萬(wàn)綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山,，是那樣地雄偉,，綿延;大海是那樣地壯麗無(wú)邊，山之所以高,，是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊,，是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長(zhǎng)——“三人行必有我?guī)熝伞?。一個(gè)幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開(kāi)外的教育家;平民百姓同樣沒(méi)有史學(xué)家的見(jiàn)識(shí)廣博……但是正是這樣的“不恥下問(wèn)”而造就了許多偉人。

論語(yǔ)感悟心得體會(huì)800字 論語(yǔ) 心得體會(huì)篇九

《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,，是一部記錄古代著名的思想家,、教育家孔子及其弟子言行的書(shū)。其中不少言論頗具哲理,，閃爍著智慧的光芒……

《論語(yǔ)十則》主要講兩大方面：一是講學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度;二是講有關(guān)于思想修養(yǎng)方面的。《論語(yǔ)》使我懂得如何處世待人,，教給了我正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

其中有幾句論語(yǔ)，我受益非淺,。

“溫故而知新,。”這句話講的是學(xué)習(xí)方法,，它的意思是：溫習(xí)舊知識(shí)后,，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì),。我對(duì)這句話有較深的體會(huì)：我時(shí)常會(huì)拿起小學(xué)時(shí)的課本來(lái)復(fù)習(xí),，每次復(fù)習(xí)后，就會(huì)比以前有更深的理解,，更深的體會(huì),，有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)一些以前不曾注意的新的知識(shí)，由此可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性,，何樂(lè)而不為呢

“己所不欲,，勿施于人?！边@句話講的是處世之道,。意思是：自己所討厭的事，就不要施加到別人的身上,。不是嗎?自己不喜歡的事或物,，怎么可以強(qiáng)施到別人身上呢?舉個(gè)例子吧：開(kāi)學(xué)時(shí)，__要發(fā)新課本給同學(xué),，如果她/他發(fā)現(xiàn)有一本課本缺了個(gè)角或有破損,，就馬上發(fā)給了別人，這就是錯(cuò)誤的做法,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生,，為自己想得少，為別人想得多,。如果人人都能學(xué)習(xí)魯迅先生,，這世間該多么的美好，多么的和諧啊!

“歲寒,，然后知松柏之后凋也,。”這句話的意思是：寒冷的冬天,，才會(huì)知道松柏是最后落葉的,。讀了這句話,，可想而知，松柏是多么堅(jiān)韌不拔,，是那么經(jīng)得起惡劣環(huán)境的考驗(yàn),。我們不正需要這種精神嗎?不論在如何惡劣的環(huán)境中，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈,，高風(fēng)亮節(jié)!抗戰(zhàn)英烈吉鴻昌,，面對(duì)著敵人的酷刑，毫不畏懼,，大義凜然;烈士羅學(xué)瓚在獄中堅(jiān)強(qiáng)不屈,，同敵人進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng);共產(chǎn)黨員賈起面對(duì)國(guó)民黨的嚴(yán)刑拷打，但他沉著冷靜,，英勇不屈,，嚴(yán)守黨的秘密……這些烈士，他們這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,，是多么令人肅然起敬!然而,，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也免不了要碰到各種各樣的困難和挫折,，但是我們決不能退縮,，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,，勇往直前!

論語(yǔ)感悟心得體會(huì)800字 論語(yǔ) 心得體會(huì)篇十

最近一直在看于丹教授的《論語(yǔ)》心得,，首先想要說(shuō)的是，這是一本非常好的書(shū),。

每每去到書(shū)店,，各種各樣、五花八門(mén)的關(guān)于教人們“怎樣做人,、怎樣對(duì)待人生挫折,、怎樣處事”的書(shū)籍比比皆是，而這些所謂的“心靈雞湯”迎合了當(dāng)今復(fù)雜社會(huì)下處于“心靈沖撞”中的人們所需要的那種必要的理解和必要的心靈慰籍,，而這些書(shū)籍中,，我認(rèn)為于丹教授關(guān)于《論語(yǔ)》的心得體會(huì)卻是最值得一看的。

想起以前讀中學(xué)的時(shí)候,，什么《論語(yǔ)》《莊子》在我的眼中都是很深?yuàn)W的東西,，雖然在添鴨式的教育中我背會(huì)了“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,，不亦君子乎”、“不在其位,，不某其政”“人無(wú)遠(yuǎn)慮,，必有近憂”等朗朗上口的句子,，可自問(wèn)心里對(duì)這些話的理解卻是膚淺和隨意的?；蛟S,，沒(méi)有于丹，我大腦中不會(huì)再想起《論語(yǔ)》,，不會(huì)想到通過(guò)讀《論語(yǔ)》來(lái)指導(dǎo)自己的生活，也不會(huì)理解先人圣賢為什么會(huì)說(shuō)出“以半部《論語(yǔ)》治天下”的那種推崇,，當(dāng)看了于丹教授的書(shū)后,，我知道了孔夫子的偉大，也知道了過(guò)去自認(rèn)為深?yuàn)W的孔夫子的《論語(yǔ)》并不是高不可及的,，先賢們說(shuō)的話,，穿越滄桑，傳到今天,，仍然可以讓我受益匪淺,、溫暖備至。于丹教授說(shuō)：“《論語(yǔ)》告訴大家的,，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的,。”,、“《論語(yǔ)》的真諦,，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活,?！保?，當(dāng)這本書(shū)被我認(rèn)認(rèn)真真地看完后,，心里很為于丹教授把現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代人的生活通過(guò)《論語(yǔ)》完美結(jié)合后給予的精辟闡釋表示喝彩!

對(duì)于丹教授的《論語(yǔ)》心得,，于我這等凡夫俗子來(lái)說(shuō),，不會(huì)也不想做任何評(píng)論，對(duì)我來(lái)講,，讀懂,、讀透、悟到就可以了,，所以,，在這里就姑且把讀到的一些我認(rèn)為精彩的部分記錄下來(lái)和大家一同分享吧!或許，迷茫中的你我,，會(huì)不經(jīng)意從中得到一些啟示和幫助吧!

《論語(yǔ)》,，大家都知道,是孔子弟子編錄的孔子的經(jīng)典語(yǔ)錄,，這部曾被譽(yù)為治國(guó)之本的《論語(yǔ)》，對(duì)于我們現(xiàn)代社會(huì),，現(xiàn)代人的生活,，還有什么實(shí)際意義嗎?今天還能啟發(fā)我們的心智嗎?還能對(duì)我們今天的心靈產(chǎn)生觸動(dòng)嗎?最近讀了北京師范大學(xué)于丹教授的《論語(yǔ)心得》,感觸頗多,于丹教授結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng)，運(yùn)用女性特有的細(xì)膩情感,，從中國(guó)人的宇宙觀,、心靈觀、處世之道,、交友之道,、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個(gè)方面,，從獨(dú)特的個(gè)性視角出發(fā)來(lái)解讀《論語(yǔ)》,。

大家別以為，孔夫子的《論語(yǔ)》高不可及,，現(xiàn)在我們必須得仰望它,。這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的,，就好像太陽(yáng)每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種,，秋天要收獲一樣?！墩撜Z(yǔ)》告訴大家的東西,，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的?！墩撜Z(yǔ)》的真諦,，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活,。說(shuō)白了,，《論語(yǔ)》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常秩序,，找到個(gè)人坐標(biāo),。這就是于丹教授《論語(yǔ)心得》給我們的啟迪。全書(shū)以白話詮釋經(jīng)典,，以經(jīng)典詮釋智慧,，以智慧詮釋人生，以人生詮釋人性,，以人性安頓人心,。穿越兩千多年的時(shí)間隧道，體悟經(jīng)典的平凡智慧。相比易中天的《品三國(guó)》更好一些,，她的語(yǔ)言沒(méi)有易中天那樣幽默,，但絕對(duì)值得思考。

于丹教授的《論語(yǔ)心得》是從天地人之道說(shuō)起的,。從盤(pán)古開(kāi)天地這種變化最終達(dá)到的一個(gè)境界,，叫做“神于天，圣于地”,，她說(shuō)：這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空,，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展,。……理想主義與現(xiàn)實(shí)主義就是我們的天和地,。有了這樣一個(gè)大的宇宙觀，再將心靈之道,、處世之道,、君子之道、朋友之道娓娓道來(lái),，全方位地解讀了孔子及論語(yǔ)的思想以及這種思想對(duì)于現(xiàn)代人,、普通人及現(xiàn)代社會(huì)的需要。

我們從小接受的就是儒家的“仁,，義,，禮，自,，信”的倫理教育,，從孔融三歲讓梨的尊禮，守禮,，到范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”憂患意識(shí)，無(wú)不顯示著儒家學(xué)說(shuō)對(duì)國(guó) 民成長(zhǎng)過(guò)程中千絲萬(wàn)縷的滲透,。幾千年來(lái)世人仍愿意尊奉孔子,，把他的話作為座右銘，作為修身養(yǎng)性的準(zhǔn)則,，我想這與孔子的“直道而事人,，何往而不做黜!”的思想有著密切的關(guān)系。

《論語(yǔ)》終極傳遞的是一種態(tài)度,，是一種樸素的,、溫暖的生活態(tài)度。品味人生,，修身養(yǎng)性,，其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回,。淡泊的襟懷，曠達(dá)的心胸,，超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,，將自己的情感和生命融入自然狀態(tài)，這樣才無(wú)愧與祖先,，也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂(lè)地生活的秘訣那樣,，去找到你內(nèi)心的安寧。

論語(yǔ)感悟心得體會(huì)800字 論語(yǔ) 心得體會(huì)篇十一

子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,，勿施于人,。”您能告訴我一字,，使我可以終身實(shí)踐,，并且永久受益嗎?如果有這么個(gè)字，那就是“恕”字吧,。就是你自個(gè)兒不想干的事,，你就不要強(qiáng)迫別人干。人一輩子做到這點(diǎn)就夠了,。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，如果因?yàn)閯e人欺騙了你，你也就用同樣的方法去騙取別人,，這種處世方法實(shí)在是不可取的,。我曾經(jīng)與財(cái)務(wù)經(jīng)理說(shuō)過(guò)，不能因?yàn)橛锌蛻舨恢v信譽(yù),，不按合同支付車(chē)款,，一拖再拖，心中產(chǎn)生怨氣,，就對(duì)我們的供應(yīng)商也采取同樣的付款方法,，也不講信譽(yù)，將來(lái)公司如何生存呢?無(wú)論何時(shí),，都要誠(chéng)信為本,，這樣企業(yè)才能做得長(zhǎng)久啊!

所謂“恕”字，拓展一點(diǎn)說(shuō),，“恕”字是講你不要強(qiáng)人所難,，不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成傷害,，你也應(yīng)盡量寬容?，F(xiàn)實(shí)生活中的我，到目前為止，我的人生中曾被兩個(gè)所謂的小人傷害過(guò),，盡管他們兩個(gè)人目前的處境不是太好,，只是不知他們是否還象以前一樣天天算計(jì)別人，曾經(jīng)我在內(nèi)心暗暗發(fā)誓,，將來(lái)有一天我要報(bào)復(fù),，但隨著銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)和工作，心境不斷地調(diào)整,，時(shí)至今日,，心境變遷，以往那種過(guò)激的想法已淡忘,，甚至想不起來(lái),，但內(nèi)心深處當(dāng)時(shí)的痛楚還隱約記憶。

現(xiàn)如今擁有一份寬容,，奉獻(xiàn)一份真誠(chéng),，執(zhí)著一份情節(jié)，,，把持一份矜持,，回頭再想想過(guò)去的思潮是十分的不成熟，但當(dāng)時(shí)的處境所崩發(fā)出來(lái)的想法卻是成長(zhǎng)過(guò)程的真實(shí)寫(xiě)照,。所以現(xiàn)在想想，毛澤東主席的講話是很有哲理的：“人是在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上日漸成長(zhǎng)成熟起來(lái)的,，”如果一個(gè)人不善于總結(jié)得失而一意孤行,，必將走回頭路，弄不好還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤的!

子貢曾經(jīng)問(wèn)老師：“貧而無(wú)諂,，富而無(wú)驕,，何如?”假如一個(gè)人很貧賤，但他從不向富人諂媚;一個(gè)人很富貴,，但他不傲氣凌人,。這怎么樣?

老師說(shuō)，這很不錯(cuò),。但還不夠,。還有一個(gè)更高的境界，叫做“貧而樂(lè),，富而好禮者也”,。

更高的境界是，一個(gè)人不僅安于貧賤,，不僅不諂媚求人,，而且他的內(nèi)心有一種清亮的歡樂(lè)。這種歡樂(lè)，不會(huì)被貧困的生活所剝奪,，他也不會(huì)因?yàn)楦毁F而驕奢,，他依然是內(nèi)心快樂(lè)、富足,、彬彬有禮的君子,。

現(xiàn)如今，生活中仍有許多的人在進(jìn)行進(jìn)取,，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,，努力發(fā)展著自己的事業(yè)，忘我的工作,，不要健康,，不要家人，忘記了朋友,。收入多少,，職位高低，似乎成了一個(gè)人成功與否的標(biāo)志?

對(duì)照起來(lái),，我是否也有相同之處呢,，心靈相照的快樂(lè)的生活似乎離我不是遙遙無(wú)期了?

論語(yǔ)感悟心得體會(huì)800字 論語(yǔ) 心得體會(huì)篇十二

儒家文化是具有鮮明的以“人”為中心的倫理型文化?！墩撜Z(yǔ)》把人分為圣人,、賢人、惠人,、善人,、君子、士人,、眾人,、野人、小人等,，但實(shí)際上又可大致可分為圣人,、君子、眾人,、小人四類,。圣人很難做到，誰(shuí)也不敢說(shuō)自己能做得到,，大家都是眾人,，甚至是小人。小人不是我們所推崇的,，我們所推崇的是君子,。君子是我們做人的目標(biāo),，是我們努力要做成的一種人。所以在《論語(yǔ)》里提到君子的就有80余處,。那么,，《論語(yǔ)》里崇尚的“君子”是怎樣一種人呢?

君子是一種道德高尚的人

君子的美德之一就是要寬容。子曰：“君子坦蕩蕩,，小人長(zhǎng)戚戚,。”(《論語(yǔ)·述而》)“坦”即平;“蕩蕩”即寬廣的樣子;“長(zhǎng)”指常;“戚戚”是憂愁,、悲傷的樣子,。意思是說(shuō)：“君子總是心胸寬廣，小人常是憂愁悲傷,?！?/p>

寬容不僅是一種美德，而且是能得到百姓擁護(hù),，有親和力的條件,。孔子說(shuō)“寬則得眾”(當(dāng)權(quán)者寬容就會(huì)得到百姓的擁護(hù)),。所以,，商湯說(shuō)：“如果我本人有罪請(qǐng)不要牽連天下萬(wàn)方;如果天下萬(wàn)方有罪，那罪就由我一人承擔(dān),。

君子的美德之二就是要謙讓,。孔子認(rèn)為君子有四種道德品行,。其中之一就是謙遜,。

君子的美德之三就是講仁義。君子明白的是大義,，小人懂得的是私利。正因?yàn)槿绱?，君子厭惡傳揚(yáng)別人壞處的人,，厭惡處在下位而誹謗地位在他以上的人，厭惡勇敢卻不懂得禮節(jié)的人,，厭惡固執(zhí)任性頑固不化的人,。

君子是一種能力高強(qiáng)的人

《論語(yǔ)·為政》記錄了孔子的話“君子不器”。意思是說(shuō)君子不能像器具那樣,，只僅僅具有一才一藝就行,。“文質(zhì)彬彬”是形容人既文雅又樸實(shí),。子曰：“質(zhì)勝文則野,，文勝質(zhì)則史,。文質(zhì)彬彬，然后君子,?！?《論語(yǔ)·雍也》)。

《論語(yǔ)·里仁》記錄孔子的話：“君子之于天下,，無(wú)適也,，無(wú)莫也，義之與比,?！睙o(wú)適：沒(méi)有專門(mén)的規(guī)定一定要這樣。無(wú)莫：沒(méi)有專門(mén)的規(guī)定不能這樣,。義：宜,，適合。比：挨著,、靠近,。意思是說(shuō)，君子對(duì)于天下的事情,，沒(méi)有固定不變的要怎樣做,，也沒(méi)有固定不變的不應(yīng)該怎樣做，而是怎樣適合情理,，就怎么去做,。這里所說(shuō)的情理，實(shí)際上表現(xiàn)了作為君子的一種智慧,，一種分辨是非的能力,。

君子是一種勤勉自律的人

君子是使自己修身養(yǎng)性恭敬謙遜。君子的自我修養(yǎng)正如《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)的“如切如磋,，如琢如磨”,，也就是說(shuō)，君子的自我修養(yǎng)就像加工骨器,，切了還要磋;像加工玉石,，琢了還得磨。