為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇一

勞動是生活的基礎,，是幸福的源泉,，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動的人內心快樂而充實,。今年的“五一“假日,，學校以“勞動最光榮”為主題,，推薦同學們開展綜合實踐活動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。

二、活動主題

勞動最光榮

三,、學習目標

1,、為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮，借“五一”節(jié)到來之際,，感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧,。

2、讓學生在接受愛的同時學會關愛,，學會付出,、學會回報，懂得孝敬,。

四,、活動時間

20__年4月28日——20__年5月3日

五、活動內容

1,、節(jié)日知識我了解

在家人的幫助下,，了解國際勞動節(jié)的知識，可以是勞動節(jié)的'來源,、歷史事件,、紀念意義，也可以是勞動模范的事跡等,。通過學習,，增長知識，拓展視野,，提高搜集信息,、處理信息的能力。

2,、家務勞動我參加

在家人的指導下,，做力所能及的家務活，如掃地拖地,、做飯做菜,、洗碗洗衣、買菜購物,、整理房間等,，高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣,，感受父母的辛勞,，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。

3,、勞動人物我訪問

在家長的帶領下,，訪問、調查身邊的勞動者,，了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神,。通過身邊的感人故事,，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,，以積極的心態(tài)面對生活,。

4、清理自己的“小天地”(鋪床,、疊被子,、整理書桌、打掃自己的房間等);

5,、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內的垃圾;

6,、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯,，學會做一道菜等,。

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇二

一、活動目的：

為了進一步推進學校素質教育的開展,，學校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動節(jié)活動,，以提高隊員的實踐動手能力，培養(yǎng)隊員之間的團結合作精神,，增強隊員自強,、自理的意識，提高隊員全面素質,。

二,、活動時間：五月十八日至二十六日

三、活動對象：一至六年級

四,、活動形式：現(xiàn)場競賽,。

五、活動安排：(詳見下表)

六,、具體細則：(詳見各年級活動安排)

七,、競賽辦法：每個年段共設有4——5個比賽項目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求,，每個項目派出三至四名同學參賽(不可重復),，在規(guī)定時間內完成各個項目的比賽，每個項目均當場評分,，最后累計班級總分,，評出年級優(yōu)勝。

八,、比賽內容安排：

1,、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,，開展系鞋帶,、穿鞋子比賽、穿衣服,、系紅領巾比賽,、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目,。

2,、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽,、疊衣服比賽,、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目,。

3,、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽,、疊衣服比賽,、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目,。

4,、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽,、插花比賽,、縫鈕扣比賽。

5,、六年級重點開展水果拼盆比賽,、縫鈕扣比賽、插花比賽,、實驗設計操作比賽,。

具體安排：略

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇三

一,、指導思想和目的

20__年五月一日是國際勞動節(jié)，在節(jié)日里石埠子中學通過一系列的活動,，使學生了勞動的意義,，進而了解祖國建設取得的偉大成就，增強學生對國際勞動節(jié)的熱愛,，進一步把情感化為具體行動,，做一名合格的中學生。

二,、活動內容及時間安排：

1,、慶五一師生乒乓球比賽：

學校組織慶五一師生乒乓球比賽，最后按年級段設一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名。

2,、召開一次勞動節(jié)主題教育班會

以班級為單位,，開展一次以“愛勞動”為內容的主題班會,，班主任做好班會記錄,，并上交校團委備案。

3,、組織“五一勞動節(jié)”手抄報比賽：

(1),、時間：5月10日前完成，各班限報手抄報2份,。

(2),、組織：由學校團委組織評比，對獲獎作品進行展示,，并做好宣傳和報道,。

4、各班出一期“五一勞動節(jié)”黑板報,，由各班團支部具體指導完成,，完成日期20__年5月10日。

具體活動內容要根據(jù)實際情況進行,，如有必要可進行及時調節(jié),，總之，要通過這些活動,，使學生樹立起愛勞動的積極性,，爭取用實際行動來紀念國際勞動節(jié)。

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇四

“五一”國際勞動節(jié)即將來臨,，為了豐富職工業(yè)余生活及歡度“五一”國際勞動節(jié),，企業(yè)決定于20--年4月30日——20--年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊,、打造一流企業(yè)”為主題的北京市旅游活動。

一,、活動意義

增進職工之間感情,、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

二,、活動負責部門,、活動安排及領導小組成員

1、主辦部門：企業(yè)工會

2,、協(xié)助部門：黨支部,、團支部、綜合管理部

3,、活動安排：分兩批出發(fā)(時間根據(jù)企業(yè)生產情況定)

4,、領導小組成員：

4.1 第一批領導小組成員：

領隊： 薛有海(副總經理)

副領隊：張鐵流(綜合管理部經理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)

召集人：鄧金才(工會副主席/團支部書記)

4.2 第二批領導小組成員：

領隊： 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經理)

副領隊：胡裔志(副總經理),、謝雪瓊(工會副主席)

召集人：鐘加崇

三,、活動時間、地點

1,、活動時間：

第一批：20--年4月30日下午15時在企業(yè)統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機,，20--年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回企業(yè)。

第二批：時間待定(以企業(yè)通知為準)

2,、活動地點：北京市及名勝風景區(qū)

3,、集合地點：企業(yè)籃球場。

四,、經過路線

桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機) 北京

五,、參加活動主要成員

企業(yè)領導、各部門領導,、所有任職干部及各部門骨干,，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

六,、名單確定

具體人員由各單位一把手及企業(yè)共同商定,。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總人數(shù)約為52人,，第二批出發(fā)約為70人)

七,、安全保障措施

1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,，增強安全防范意識和自我保護能力,。

2、在條件允許的情況下,，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備,。

3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮,。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),，確保職工安全，確保旅游活動的圓滿成功,。

4,、攜帶急救用品，以防職工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥,、暈車藥,、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等),。

5,、為了確保職工安全，參加旅游活動的職工必須服從領隊及導游的安排,，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游,。

6、在旅游期間,，禁止單獨行動,，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

7,、請自帶好雨具,、水杯及有關旅游生活用具,。

8,、注意人身和財產安全。

八,、活動道具：

撲克30副,、小禮品

九、費用預算：

3000元/人(含車費,、風景區(qū)門票費,、住宿費、餐費等),，預算費用總計約360000元,。該項費用由企業(yè)統(tǒng)一開支。

十,、其他安排

活動過程中允許舉辦趣味游戲,。

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇五

活動主題：歡度五一感恩回報千萬家

活動時間：20____年5月1日-3日(周六—周一)

活動內容：五一超市促銷活動方案

1、驚喜換購僅需1元

超市一次購滿元,，憑發(fā)票到服務臺加1元換購商品(價值3-5元左右),。

注：服務臺人員做好臺帳登記工作,、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集,，以免出現(xiàn)誤差,。每天將收取金額上交財務，活動結束后,，按照上交的現(xiàn)金核查換購商品,。

2、獻驚喜禮金送給您

超市一次購物滿68元,，收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角,，沖減3元現(xiàn)金(海報剪角有效期為20____年5月1日——20____年5月3日);

注：團購及場外個別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;

3、買30元送10元現(xiàn)金券

活動內容：超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)現(xiàn)金券一張,，買60元送2張,，多買多送。

注意事項：五一超市促銷活動方案

1,、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用;

2,、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費有效;

3、現(xiàn)金券不找零,，不兌換現(xiàn)金;

4,、購買專柜滿元時使用一張，滿元時使用2張,，依次類推,。

5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效;

6,、本次活動的最終解釋權歸青云購物中心,。

此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。

時間安排表：五一超市促銷活動方案

項目負責部門要求時間

生鮮,、外租區(qū)特價商品門店不低于30種,，每天至少2種排隊驚爆價商品4月18日前

其他特價商品采配1、采配與各店部組長溝通,，聯(lián)系適合各店且有力度的特價商品

2,、各店特價不低于80種，每天至少2種排隊驚爆價商品4月18日前

贈品各門店配合活動使用5月1日前

拍照營運部4月19-20日

dm單頁制作營運部4月21日-26日

噴繪,、寫真制作營運部4月24日前

dm單頁發(fā)放門店4月28日

宣傳方式：五一超市促銷活動方案

1,、dm廣告：

超市10000超市10000超市8000

費用共計：5040

2、噴繪寫真

超市地貼2個(東門,、東北門各1個64m2)費用1100元

超市7.53.5噴繪1個寫真版2各費用400元

超市1.12.3寫真1個費用45元

費用共計：1545元

3,、店外：各店聯(lián)系供應商進行場外演出、產品展示,。

店內：dm單頁宣傳,、堆頭,、海報宣傳活動期間，

總費用共計6585元,，明細如下：

dm費用噴繪,、寫真費用

超市18001100

超市1800400

超市144045

總計

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇六

一、指導思想：

教育幼兒從小熱愛勞動,，從自己做起,，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人,、為集體服務,，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂,、勞動的光榮”,，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感,。

二,、具體安排：

1.時間：20__年4月26日~30日

2.地點：本園、各班

3.參加對象：全體教師和幼兒

4.活動負責人：各年級組長,、各班班主任教師

5.活動內容：各班結合“五一”勞動節(jié)主題活動,，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動,。同時對幼兒進行假期安全教育,，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育,。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情,，如：收拾玩具物品，拿拖鞋,，倒垃圾等,。

中班活動：為班級做一件事情,，如：整理圖書玩具,，抹桌椅，澆花等,。

大班活動：為幼兒園做一件事情,，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門、窗臺等(安全的場所),。

三,、注意事項：

1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實,。

2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

3.大班年級組長做好各班活動內容,、場地的協(xié)調,。

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇七

一、極限挑戰(zhàn)滿100送50代金券

活動時間：5月_日——5月_日

活動規(guī)則：凡同一專柜單張電腦小票購物滿100元者,，可贈送50元代金券,，滿200元，可贈送100元代金券,，以此類推,，代金券在本商場指定區(qū)域內消費，其他區(qū)域不接受代金券,。

二,、購物抽大獎天天送大禮

活動時間：5月_日——5月_日

活動規(guī)則：

1、凡單張電腦小票購物滿100元,，均可參加抽獎,，單張電腦小票限抽5張;

2、當場抽獎,，當場兌獎,，隔日過廢;

3、獎項設置為：

一等獎：100元現(xiàn)金券

二等獎：50元現(xiàn)金券

三等獎：5元現(xiàn)金券

紀念獎：筆記本一個

三,、電影文化夜場場都經典

活動時間：_月_—5月_日

活動規(guī)則：每晚放映一部電影大片,，或舉行一場精彩的文藝晚會;

四、入會送旅游情侶大派對

活動時間：5月_日-_日

活動規(guī)則：活動期間,，凡購物滿300元者,，均可申請成為貴賓。顧客當天累計購物滿1000元,，貴賓滿500元,，或貴賓積分達1000分以上者，均可免費參加本商場舉行的集體某某山等自助游活動,。

低價旋風席轉海南

五月某商場有大事!

5月_日：

媽媽,，今天是您的生日!

某商場祝天下母親節(jié)日快樂!

1、深深祝福顯真心：商場特開通真情告白欄與祝福點歌臺,，顧客朋友可在商場為母親留下最深情的祝福,，并為母親點歌。

2,、康乃花香獻母親：凡單張電腦小票購物滿100元者,，送康乃花一枝，單張電腦小票限送3枝;

5月_日：

超級貴賓日!

品味時尚、盡顯尊貴!

入會了嗎?入會送豪禮,，購物送旅游,，_日貴賓日

不做上帝，做某商場貴賓,。

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇八

一,、組織與領導：

為了確保活動圓滿順利,，達到預期目的,，特成立活動領導小組，名單如下：

組長：林娜

副組長：張鐵生,、張春,、宋菲菲,、高敏,、許海燕

成員：全校教師

二,、活動時間：

20____年4月30日下午兩節(jié)課后

三、活動安排：

1,、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組為主)

比賽地點;教學樓前的籃球場,。

2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)

要求：每個組一個紙杯,，每人一個吸管,，不許動手，只能用吸管運紙杯,，哪個組運的快就獲勝,。

3、室內操比賽

4,、知識必答題：答對計9分,，答錯不給分。(題目的內容是下發(fā)的宣傳資料)

5,、廣播體操比賽

四,、場內指揮及體育游戲評委：張鐵生

五、音響負責：袁學兵攝影：楊明松分數(shù)統(tǒng)計員：張琴

六,、各項操的評委：胡文平,、張春、祝志平,、宋菲菲,、楊明松

七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：宋菲菲

八,、評比和獎勵：

所有項目以小組計總積分，每個項目按9,、7,、6,、5、4,、3,、2、1計分,，如有并列就記兩個名次的平均分,，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名,、三等獎4名,，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一,、二,、三等獎的數(shù)量也會做相應的調整，最后根據(jù)名次給予適當?shù)莫剟睢?/p>

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇九

時間：4月21日上午第四節(jié)

地點：教室

一.目的要求：

1. 使學生進一步明確什么是公益勞動,，怎樣正確對待公益勞動,，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè),、團結協(xié)作,、樂于助人的思想品質。

2. 使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,，并體現(xiàn)在日常生活中。

二.會前準備：

歌曲《勞動最光榮》,。

小品,、名人故事、詩歌朗誦,、拼字游戲,、倡議書。

三.班會過程：

(一)引言：達 . 芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠,，勞動一世可得幸福的長眠,。的確，只有親自參加勞動的人,，才能尊重勞動人民,，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么,，我們應該怎樣熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧,。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》,。

主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量,。那么,，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?

(三)小品表演。

1. 請楊黎明,、王紫薇,、葛夢倩、劉文博同學表演：小品《一件小事》,。

2. 主持人點撥：確實,，在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。

像小品中的小良同學因為怕苦,、怕累,、怕臟，怕給人笑話,、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做,。這一點又說明了什么呢?請學生討論、發(fā)言,。

(四)學生講話助人為樂的故事,。

1. 請王蘭蘭同學講《助人為樂的故事》。

2. 主持人點撥,，是學生明確：

以上的故事告訴我們：我們作為二十一世紀的新時代的學生,，是不是更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果,。

3.表揚部分同學

(五)獻給勞動者一首詩。

請高臘玲同學配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》,。

(六)小品表演

1.請徐逸凡,、吳思怡、豆軍,、計豪,、甘蜜同學

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人點撥：一粒飯,，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論,、發(fā)言,。(指出部分同學不尊重父母、老師,、同學--------等等的勞動成果的壞習慣,，要求同學們改正)

(七)拼字游戲

分組參與拼“勞動光榮,，懶惰可恥”游戲,，看誰拼得快。

(八)主持人小結,。

1.勞動光榮,，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責,。

2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛,，才能懂得珍惜勞動成果,。

(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書,。倡議同學們：從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,，把熱愛公益勞動,、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動,。讓同學們將熱愛公益勞動,，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實際的行動中。

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇十

活動目標

1,、通過觀察,、操作和探索，了解身邊的勞動工具,。

2,、利用勞動工具，與伙伴合作完成任務,，記錄操作結果,。

3、初步了解工具與人類的關系,，懂得尊重他人的勞動,。

活動準備

經驗準備：小朋友認識生活中常用的幾樣勞動工具。

材料準備：黃豆,、花盆,、核桃,、沙子、圖書,、夾子,、鏟子、篩子,、訂書器,、膠條、膠棒(以上物品每組一份),、操作記錄卡,、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者ppt圖片。

活動重難點

重點：運用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用,。

難點：培養(yǎng)小朋友使用工具合作完成任務的能力,。

活動過程

1、引入主題,，激發(fā)興趣,。

教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》，引發(fā)小朋友思考,，請小朋友說一說故事中的做窩工具有什么用處,。

(1)師：故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子,、空盒子,、手帕、柳枝,、刺繡材料,、干花、冰,、巧克力,、樹枝、稻草,、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好,、更快、更順利地做好一些事情的物品,。

2,、了解不同工具的用處。

(1)教師出示夾子,、鏟子,、篩子、訂書器,、膠條,、膠棒,，請小朋友猜猜這些工具都可以干什么。

(2)教師與小朋友一同總結不同工具的作用,。

3,、小朋友分組實驗。

(1)教師提供材料,，明確任務,。

師：完成這些任務(給花松土、打開核桃,、將黃豆和沙子分離,、修補圖書,、運送沙土)可以用什么工具呢?

(2)小組成員共同完成任務,。

師：現(xiàn)在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務的工具。

小朋友合作進行任務,，記錄操作結果,，教師在此過程中可以進行指導。

4,、集體總結,。

師：請小朋友們說說你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么?(重點在于讓小朋友說出工具的作用,，如篩子可以分離黃豆和沙子)

5,、拓展經驗。

師：請小朋友們說說,，生活中還見過或者使用過什么工具?(引導并鼓勵小朋友說出在家中,、小朋友園、社區(qū)及其他場合見到的勞動工具,，并說出這些工具是做什么用的)

活動延伸

師：工具是人們在勞動中發(fā)明的,，工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋,，也可以發(fā)明有用的工具或者改進現(xiàn)有的工具,。請小朋友回家想一想，日常見到的工具是怎么來的,。

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇十一

一,、項目市場分析

五一勞動節(jié)、五四青年節(jié),，形成假日經濟的小黃金周,，這賦予人們一個娛樂、休閑,、消費活動的契機,，這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求,，帶動交通、賓館,、餐飲,、娛樂、購物等有很大作用,，也為我們開展5.1國際勞動節(jié)主題營銷活動帶來商機,。

二、項目時間安排

(一)項目活動時間： 4月10日—— 5月15日

(二)階段安排

三,、目標市場需求分析

(一)政府部門：五一勞動表彰宣傳,、五四青年表彰宣傳。

(二)行業(yè)客戶：重點做好針對黃金周通信,、金融,、房產、商超,、旅游,、快速消費品等行業(yè)客戶的促銷宣傳活動。

四,、產品策略

(一)創(chuàng)新產品功能,，開發(fā)節(jié)日商函市場

可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函,、郵資封片,、幸運卡、郵送廣告,、百變形象郵,、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產品。

1,、信函型商函：可內置優(yōu)惠券,、打折卡、禮品券,、調查問卷等;

2,、郵簡型商函：制作“五一節(jié)”活動邀請函、產品介紹推薦函;

3,、明信片型商函(定制型,、銷售型)：商家寄送節(jié)日祝福、提醒式邀請函,、傳遞祝福的載體,。

4、百變形象郵：突出產品形象宣傳,，如珠寶手飾,、香水手表等實物型產品,，能夠直接形象的展示產品特色。

5,、郵送廣告：可發(fā)布促銷信息,、結合剪角式小禮品兌換券、優(yōu)惠折扣券等,。如,，可開發(fā)本冊式、散頁式的《五一周邊游—旅游?？返任逡宦糜螛樊a品,。

6、幸運卡：電影院等娛樂場所“五一節(jié)”門票,、商家節(jié)日特色產品促銷等,。

7、樣品實物商函：可在商函內夾寄禮品,、樣品,、試用品等小物品，提升商函的廣告宣傳促銷效果,。

(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產品。結合“信函傳媒”開展五一節(jié)行業(yè)營銷,，如推廣以“五一”為主題的“五一節(jié)·大禮包”,、“五一節(jié)·旅游樂”、“五一節(jié)·歡樂購”,、“五一節(jié)·資訊達”,、“五一節(jié)·財富通”等多個子產品。

(三)配套名址數(shù)據(jù),。適合于“五一節(jié)”商函的目標受眾主要包括18-40歲中高收入人群,，工商英才、白領女性,、私家車主,、大中專學生等人群。

(四)推廣聯(lián)合商函,。針對廣大中小客戶,，可引導2個及2個以上客戶聯(lián)合寄遞拼版商函。

五,、服務策略及運作要求

(一)為廣大企事業(yè)單位開展“五一節(jié)”主題活動提供以商函為核心的整套商務解決方案,，并提供配套服務。

(二)提供個性化投遞服務,。有條件的局可開設個性化投遞信箱,，為客戶提供限時投遞,、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務,。對于有“五一節(jié)”logo的商函,，可開通“綠色通道”，確保實現(xiàn)投遞的服務承諾,。對于退信,，要先退回業(yè)務攬收局，做好退信名址整理,，再征求客戶的意見處理退信,。

(三)項目閉環(huán)反饋。對項目進行閉環(huán)管理,，主動向客戶提供項目反饋報告,，幫助客戶對項目的實施情況進行跟蹤。

(四)項目推廣,，專人負責,。各局要成立五一節(jié)商函項目組，負責本局五一節(jié)商函項目推廣,，指定專人對接省公司,，負責指導所屬縣局、分支局按biu六步法開展營銷工作,，做好本地項目運作的動態(tài)跟蹤,，及時向省函件局反饋項目運作的最新成效，省函件局將及時提煉經驗,，供各局開展復制營銷,。

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇十二

為慶祝“五一勞動節(jié)”,，優(yōu)惠新老顧客,，提高銷售業(yè)績，特于20____年__月舉行活動,。

一,、系列活動主題

1、五月購物贈大禮,，歡樂假期全家游

2,、心系千千結，十萬愛情大展示

3,、迎五一旅游大禮回饋會員

4,、春季時裝周

5、打折促銷活動

6、印制____商城《精品購物指南》春季版一期

二,、活動時間

1,、五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

2,、心系千千結,，十萬愛情大展示

3、迎五一旅游大禮回饋會員

4,、春季時裝周

5,、打折促銷活動

系列活動范圍：

____商城及八一店、____購物廣場及北園店

三,、系列活動內容

(一)五月購物贈大禮,，歡樂假期全家游

活動內容：

為在五一黃金周提升____商城人氣，創(chuàng)造銷售佳績,，特舉辦五月購物贈大禮,，歡樂假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動,。

實施細則：

①____日,，凡當日累計消費正價商品滿____元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

②凡當日累計消費正價商品滿____元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張,。(不累計贈送)

③凡當日累計消費正價商品滿____元憑發(fā)票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張,。(不累計贈送)

④凡當日累計消費正價商品滿____元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

⑤凡當日累計消費正價商品滿____元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張,。(不累計贈送)

注：此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折),，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動,，____不承擔費用。顧客旅游費用在購物____元消費金額前提下產生,，廠家承擔費用僅相當于商品打折額度__折,，較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇十三

團結進取,，共慶五一,，貫徹黨委年工作會議精神，宣傳旺季

勞動中涌現(xiàn)出的先進個人和集體,，豐富員工的業(yè)余文化生活,，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)公司人文色彩,。

晚會主題：騰飛的事業(yè)·火紅的青春

晚會標題：公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會

晚會時間：xx年x月x日(暫定)

晚會地點：禮堂

觀眾范圍：勞動競賽獲獎先進個人和先進集體;事業(yè)部,、工廠以及部的部分職工代表約計人。

演出時間：xx年x月x日晚︰分(暫定)

1、整體構想：

晚會在整體構想上以福田文化為表現(xiàn)主題,，突出體現(xiàn)晚會“現(xiàn)代.時尚.歡樂.互動”的主導思想,，更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會主題，充分展示員工蓬勃向上,，青春火熱的精神風貌,。整臺晚會大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先進事例為素材進行創(chuàng)作編導，以更好的貼近職工生活,，充分展示豐富多彩的福田文化,。

晚會現(xiàn)場按排：觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表;第和排為領導席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表,，分為三個區(qū)域,，以便于現(xiàn)場的節(jié)目互動。

現(xiàn)場抽獎活動：演出現(xiàn)場由公司及廠級領導抽取“幸運星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名,。由綜合辦公室統(tǒng)計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù),，并負責發(fā)放入場券人張。演出現(xiàn)場預備一個抽獎箱,，觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內,，以備抽獎使用。

2,、節(jié)目構成：

晚會節(jié)目時間預計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間),，由福田樂團負責晚會開場、結尾以及主體節(jié)目的編導,，約計分鐘的節(jié)目,。

由廠工會或團委牽頭，下發(fā)文件到各個分會或團支部,，要求各個事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節(jié)目,，參與到整場晚會，以更好的調動廣大職工的積極性,，為現(xiàn)場節(jié)目互動做充分的預備,。篩選個節(jié)目，時間約在分鐘左右,?？沙檎{樂團人員為其策劃排練。

1,、舞美設計：

結合事業(yè)部禮堂場地的特點,，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花,，采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現(xiàn)特有的文化,，并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾，使之達到與整臺晚會的完美結合，帶給觀眾濃郁的藝術感染力,。

2,、燈光設計：(套方案)

鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進的高科技染色照明系統(tǒng),，﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具,，賦予節(jié)目特有的藝術氛圍，給觀眾帶來強烈的藝術感染力,。

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇十四

一,、活動目的

1.通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,，了解我國不同時代的勞模風采,。

2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中,。

3.通過在學校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習慣,，爭做“勞動小能手”。

二,、活動形式

1,、四至六年級開展征文比賽。

具體要求：圍繞“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”主題,，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德,、贊美人民勞動成果等內容的文章,，或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來,。字數(shù)在500字左右,。體裁不限，可以是詩歌、散文,、記敘文等,。

2、一至三年級開展勞動小能手活動,。

主題：“我是勞動小能手”

具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床,、整理書柜,、洗碗等，并寫一篇相關的記敘文,。

三,、活動要求

1、各班同學利用“5·1”期間,，根據(jù)活動主題,，積極開展體驗活動。

2,、各班于假期后先自行評比,，并擇優(yōu)選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,，大隊部將組織評比,，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇十五

一,、合作單位簡介

無

二,、活動目的

以五一勞動節(jié)為契機，以吸引客戶為活動目的,，與社區(qū)客戶互動,，進行項目社區(qū)文化營造與感受，帶動新老客戶,，提高我行社區(qū)銀行人氣,，吸引客戶群的關注度，擴大社區(qū)銀行的影響力與認知度,。

三,、活動內容要點

1、活動內容

1)體感游戲吸眼球

為達到吸引新老客戶群認識我社區(qū)銀行,，走進我社區(qū)銀行,，特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果，每周安排固定時段,，在我社區(qū)銀行門口(或能力可及范圍內)開展體感游戲互動項目,，此項游戲內容活動方式新穎脫俗,，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶,，而這些駐足的客戶,，必定有我行正在尋找的客戶群體，另外：參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源,。

2)當客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時,，可繼續(xù)開展有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。

到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣,，又可參加搶答問題的有獎回饋,，宣傳定能達到預期效果。

2,、交流話題建議

搶答問題建議如下：

1)某銀行是哪年成立的?

2)某銀行的經營理念是什么?

3)某銀行理財產品的產品規(guī)格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的,。

3、宣傳方式

(1)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報箱內投遞活動廣告;

(2)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內,、宣傳欄張貼營銷活動廣告;

(3)通過微信宣傳活動信息;

4,、活動反饋與跟蹤銷售行動計劃

根據(jù)活動開展情況，由現(xiàn)場人員總結客戶回答問題情況進行分析,，有針對性的服務客戶,。對于參加游戲互動的客戶，待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘,。

四,、目標客戶組織

1、目標客戶

目標客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的到訪客戶,，以及當天老帶新客戶;

2,、客戶組織

約訪的新老客戶當日來我我行，由接待人員進行簡單了解后進行分流引導,，咨詢客戶帶到咨詢區(qū),，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲,，對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品,。

五、時間地點的安排

1,、時間

社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可

2,、地點

我行社區(qū)銀行門口(或能力范圍可及內)

六、費用預算(請詳細列出各項費用名稱,，單價,，數(shù)量，總價等)

__bo__360體感游戲機1臺3000元

紀念品100份0——500元(可用我行現(xiàn)有水杯或其他)

平板電視1臺3000元(社區(qū)銀行應自有此設備)

七,、預期效果分析

1,、通過本次活動預計帶來的業(yè)務量

業(yè)務量不敢保，人氣量肯定暴增,。

2,、通過本次活動預計帶來的影響。

預期影響給客戶留下深刻印象的同時,，配合理財及儲蓄產品的銷售,，大幅增加網點存款和業(yè)務量。

八,、人員安排與職責

1,、活動策劃人：2人

職責：安排現(xiàn)場分區(qū)接待客戶以及設備調試等流程分配。

2,、活動協(xié)調人：3人

職責：接待來訪客戶并做好推廣解釋工作,。

3、活動現(xiàn)場負責人：1人

職責：負責一切當日活動細則,。

五一勞動節(jié)具體策劃方案 五一勞動節(jié)策劃方案比賽篇十六

一,、主題活動時間：4月30日-5月8日

二、主題活動目的：

五月份是一個黃金周,，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié),、五四青年節(jié)、母親節(jié),、六一兒童節(jié)等,。為了更好地促進銷售，提高客單價,，并且產生較有影響力的社會效應,，進一步提升匯佳的企業(yè)形象。

三,、主題活動主題：慶五一,，享方便實惠，贏精彩大獎

四,、主題活動口號：五一逛快易拍,，購物中大獎;低價降到底，好運轉不停,。

五,、廣告宣傳：dm4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷主題活動,，車身條幅,，大門條幅，店內pop,，廣播宣傳,，

六,、場景布置：大門口條幅，夏季吊旗,，特價區(qū)吊牌12塊,，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙,，中空巨幅兩條,，

七、主題活動策略：

1) 五一黃金周,，低價降到底,， 推出一期dm海報4月30日至5月4日，單品分類,，生鮮25,，食品50，非食品40,，專柜30,，老店25

2) 五一逛______，購物中大獎(具體方案見附頁)

3) 低價降到底,，好運轉不停(具體方案見附頁)

4) 5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽,，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝,。

5) 5月4日“青春風采,，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出

6) 5月5日“五一逛______，購物中大獎”抽獎晚會,，精彩演出(內部員工)

7) “六一兒童才藝秀”報名正式啟動,，4月25日至5月10日報名，5月13日第一場預賽(具體方案見附面)

8)5月8日母親節(jié),，母親購物有禮,。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿50元以上,，憑電腦小票送禮品一份,。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止,。

9) 5月12日“五一逛____,，購物中大獎”頒獎晚會