要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇一
那天下午,，我們?cè)谏象w育課,，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動(dòng)了,，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,，約了幾個(gè)女孩子一起玩“三個(gè)字“的游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè),，被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字,，而且只能說(shuō)三個(gè)字，但無(wú)論什么詞都可以,，如果沒有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了,，就要罰抓。游戲開始了,，一開始是彭子琦抓我們兩個(gè),，她來(lái)抓我時(shí)，我就說(shuō)了三個(gè)字：一,、二,、三,，她就不能來(lái)抓我了，就在這時(shí),，我一不小心打到了彭子琦,，沒想到彭子琦生氣了，質(zhì)問(wèn)我為什么要打她,，我連忙解釋說(shuō)我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來(lái),，我們左推右推,，左打右打。老師吹口哨集合了,，下課了,，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了,。于是,，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說(shuō)：好呀!就這樣,，我和彭子琦又和好了,。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的,。
我那一次是真的得到了真誠(chéng)的友誼,。以后我再也不會(huì)和彭子琦吵架了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,，那么我會(huì)自豪地告訴你,，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,，大家都積極向上,，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),，同學(xué)們總是齊心協(xié)力,，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!
如果說(shuō)我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華,，在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,，變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí),、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!
我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利,。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂(lè)開了花,。
我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,，更加動(dòng)人，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇二
校園,，是一座繽紛多彩的花園——為祖國(guó)哺育出千千萬(wàn)萬(wàn)朵堅(jiān)韌、向上的花朵;校園,，也是一本韻味無(wú)窮的書——令千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子戀戀不舍,。
“漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔，清晨葉片上蠢蠢欲動(dòng)的露珠藏匿在校園的角落中,。校園里沒了昔日的歡笑聲,，卻是迎來(lái)了悠揚(yáng)的——筆尖與試卷的共舞，微涼的秋風(fēng)也時(shí)而來(lái)挑弄試卷的裙擺,，多么可愛!
舞會(huì)結(jié)束,，那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門，它竟徐徐打開,，一群群穿著校服的學(xué)生踏進(jìn)這本韻味無(wú)窮的書,。站在窗前的我們似乎能聽到他們說(shuō)笑聲中的聲聲感嘆，不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處,。
校園,，讓我們成為團(tuán)結(jié)友愛的集體，讓我們流連忘返,，它的魅力無(wú)窮;連那些早已見識(shí)過(guò)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的美的學(xué)子依舊想——在這本韻味無(wú)窮的書中忘我地遨游,，在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!
當(dāng)我們踏出校園的大門，我們便搖身一變——作為社會(huì)的一員：“我們都生活在同一個(gè)穹頂下”,。因此,，我們也需要關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,。
就如大仲馬所說(shuō)的：“人人為我，我為人人,?！被蛟S，我們一生中都不會(huì)體會(huì)到失去關(guān)愛的絕望與難以言喻的痛苦;但是,，我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望,、痛苦所折磨著。
陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇三
時(shí)光匆匆,，歲月無(wú)情,，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了,。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,、積極進(jìn)取的班干部,，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是,，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,，更濃了,。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè),，離開學(xué)校了,，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭(zhēng)先,，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭,。“非典”時(shí)期,，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,，對(duì)學(xué)校的熱愛,。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我,，溫暖著我,，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃,。陸良的七月驕陽(yáng)似火,，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望,。這對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)說(shuō),，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?？v觀全縣,、全市、全省乃至全國(guó),，五湖四海,，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn),，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板,。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省,、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校,、文明學(xué)校，上一年,，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,，躋身于名校行列。與此同時(shí),，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事,。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇四
三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時(shí),，”今天早上我不是五更起，更不是起來(lái)讀書,。今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來(lái),，穿上整齊的校服趕往學(xué)校，我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,。
八十個(gè)同學(xué)化妝完畢,，早上7:10，我們登上第一批班車,，趕往吉利二中,。哇，好氣派啊!只見主席臺(tái)上彩旗飄揚(yáng),，鮮花怒放,。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的熟悉場(chǎng)地后，排好整齊的隊(duì)伍，開幕式開始了,。首先亮相的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和四個(gè)主題,。接下來(lái)，彩旗隊(duì),、鮮花隊(duì)和花環(huán)隊(duì)也陸續(xù)登場(chǎng),，在操場(chǎng)圍城一圈。
在響亮的迎賓曲中,，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了,。區(qū)一小、第六小學(xué)陸續(xù)上場(chǎng),。該我們上場(chǎng)了,，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平,，到了主席臺(tái),，老師一聲令下：“向右——看!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣，是本次代表隊(duì)中人數(shù)最多,，陣容最大的代表隊(duì),。“五小五小,，勇往向前,，陽(yáng)光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩，整齊的隊(duì)伍宛如一條五彩的巨龍,。
運(yùn)動(dòng)員全部入場(chǎng)完畢后,，幾個(gè)大哥哥升起五星紅旗，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,。運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)后,，首先比賽的是廣播體操。第一個(gè)代表隊(duì)代表隊(duì)身著統(tǒng)一體操服,，整體構(gòu)造成圓形,，一圈一圈，中間一簇人,，托起一個(gè)小女孩,，寓意升起的太陽(yáng)，音樂(lè)響起,，他們跳起了舞蹈,，他們的廣播操好整齊啊，不過(guò)有幾處動(dòng)作都成變形金剛了,，但從后面看,，就好像一個(gè)人一樣。“完了,，完了,，徹底完了，咱們沒戲了!”驚魂不定的我們私下議論到,。
終于該我們上場(chǎng)了,，我們的開場(chǎng)舞蹈是《祖國(guó)的歌》，是我校最拿手的皮筋舞,。人員分成三部分,，一部分同學(xué)在周圍圍成一個(gè)巨大方陣，第二部分是10名同學(xué),，拉5根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,，第三部分是主要演員，在五根大皮筋上跳舞,，她們每個(gè)人的手中還有一個(gè)小皮筋,。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片,?；ǘ湓陲w舞，扇子在閃光,。到第四個(gè)小結(jié),，那扇子的同學(xué)迅速變換隊(duì)形，變成四朵怒放的荷花,，四個(gè)角上各一朵,，寓意祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。有酷似四朵絢麗的牡丹花,，昭示大家共創(chuàng)美好洛陽(yáng)?！白鎳?guó)的歌,，祖國(guó)的歌……”音樂(lè)接近尾聲，我們迅速變成做操隊(duì)伍,，共10排,，每排8人?！暗谌兹珖?guó)小學(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起,，我們站的筆直，等待廣播操的開始,。
突然,，莊嚴(yán)地聲音戛然而止.根據(jù)體育老師的指示，不管發(fā)生什么情況，都要站得直,，我們一動(dòng)不動(dòng),。過(guò)了幾分鐘后，體育老師無(wú)奈的對(duì)我們宣布：“停電了,，一會(huì)兒要重新演!”啊,，為什么倒霉的總是我們啊!早不停，晚不停,，偏偏這個(gè)時(shí)候停電,，老天啊!一下子冷場(chǎng)了30分鐘，救星終于到了,，在汽油發(fā)電機(jī)的配合下,，我們從頭開演。我用盡了全身力氣,，盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得到位,。體育老師強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚，緊咬著牙關(guān),。終于順利做完了,，全體向左轉(zhuǎn)：“五小五小，勇往向前,，陽(yáng)光體育,，希望風(fēng)帆，陽(yáng)光校園,，希望風(fēng)帆!”
一個(gè)個(gè)代表隊(duì)陸續(xù)登場(chǎng),，都表演了精彩的節(jié)目，我們把頭甩到了180°,，直到看不見才戀戀不舍得離開了學(xué)校,。通過(guò)這次表演，可真是臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，不知道流了多少的汗水，最后得分96.81分,，換回了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這張獎(jiǎng)狀，是我們?nèi)w廣播體操隊(duì)員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來(lái)的!
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陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇五
如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,，那么我會(huì)自豪地告訴你,，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,，大家都積極向上,，相互團(tuán)結(jié),。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力,，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助,。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!
如果說(shuō)我們集體是一棵大樹,，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華,，在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,，變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí),、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!演講稿
有這樣的一個(gè)故事:海灘上,一個(gè)窮人躺在那里舒適地曬著太陽(yáng),一個(gè)富人匆匆走過(guò),窮人問(wèn):"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事業(yè)!"窮人說(shuō):"你還忙什么?你已經(jīng)這么有錢了!"不同的人有不同的幸福,富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福.幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境.身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié).
我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利,。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂(lè)開了花,。
第四個(gè)好朋友叫“懂事”,。上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽請(qǐng)老師的要求,，不插嘴,，有問(wèn)題舉手問(wèn)，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子,。
而現(xiàn)實(shí)中,，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。說(shuō)到文明素質(zhì),，其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”,，不拒“小善”，讓不文明的畫面,、不和諧的音符,，少些，再少些,。
小朋友們,，六年前，從你們的第一聲啼哭開始,，咱們相互陪伴成長(zhǎng)的幸福生活便拉開了帷幕,，這個(gè)世界對(duì)你們來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的,、新鮮的,、好奇的，慢慢的,，你們學(xué)會(huì)了說(shuō)話,，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了自己吃飯,，甚至,，還學(xué)會(huì)了用哭來(lái)達(dá)到想要玩具的目的。其實(shí),，陪伴你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，對(duì)爸爸媽媽們來(lái)說(shuō)，也是從來(lái)沒有遇到過(guò)的,，也是陌生的,、新鮮的、好奇的,，所以,，在你們探索、學(xué)習(xí)的同時(shí),，爸爸媽媽也在和你們一起成長(zhǎng),。
我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,，更加動(dòng)人，同學(xué)們,，繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們，親愛的同學(xué)們,，
大家好,，我是來(lái)自 年級(jí) 班的 ，我演講的題目是《我愛我的校園》,。
“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?！卑殡S著嘹亮的歌聲,，我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家,，這個(gè)家再小,，在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
曾記得,，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,，辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校，到了現(xiàn)在,，我們的學(xué)校以舊貌換新顏,，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,，她去的的成績(jī)是有目共睹的,，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園,，是一座比較美麗的校園,。清晨你一走進(jìn)校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影,。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,，與另外一座大樓守望著,，操場(chǎng)中有一顆老樹，他長(zhǎng)得枝繁葉茂,，令人頓時(shí)覺得神清氣爽,。
我愛我們的同學(xué)，他們是一群上進(jìn)活潑的少年,。每當(dāng)鈴聲響起,，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽著老師的講解,，盡情遨游于知識(shí)的海洋中,。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,，乒乓臺(tái),，音樂(lè)教室，籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng),。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,，使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,，同學(xué)們聲情并茂,，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。
我愛我們的老師,，他們是敬業(yè)愛崗的園丁,，他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)，解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑,。他們辛勤地耕耘著,。在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,，為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng),，教研活動(dòng)中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,，各抒己見,，展開熱烈的討論。華燈初上,，校園一片寂靜,，然而，辦公室里的燈依然亮著,，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè),。朝花夕拾，春種秋收,，正是老師們的一言語(yǔ),，一筆一劃,，幫助我們的同學(xué)么畫出自己的藍(lán)圖。
我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),，因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干伍,，他秘心每一位教師的工作，生活,。為了學(xué)校的發(fā)展,，領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜，我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,，學(xué)校能不發(fā)展嗎?
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,，今天，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,，明天,，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,，為她的明天譜寫一曲華美的樂(lè)章,。
陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇七
我的校園是在市橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),，空氣清新甜潤(rùn),，風(fēng)景優(yōu)美。
早上,，當(dāng)你在我們學(xué)校的門口,，就會(huì)聽見校園內(nèi)朗朗的讀書聲，一進(jìn)門,，往左看,，有一條鵝軟石鋪成的路，走到路的盡頭,，有一排桂花樹,，和三株大樟樹，它是那么的高大,、粗壯,、挺拔，為我們遮擋陽(yáng)光,。
往右看有個(gè)操場(chǎng),，一道道環(huán)形的塑膠跑到，圍繞著綠油油的9己的草坪,，像綠色的地毯,。
前面是我們學(xué)校的植物園，最引人矚目的是植物園的木棉樹，他是難么的結(jié)實(shí),、粗壯,、威武、挺拔,，像植物園的哨兵,，在哪里守衛(wèi)著，一朵朵木棉花,，象一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹上,。教學(xué)樓刷上了雪白的油漆,，教室里被同學(xué)們掃得一塵不染，每天我們都在這干凈的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),。教學(xué)樓的前方是博雅廣場(chǎng),，瞧!這地上有中國(guó)地圖，只要有什么會(huì)議我們都是來(lái)這里開的,。
中午,，校外的太陽(yáng)火辣辣的，但是只要你一進(jìn)校門,，就會(huì)感覺格外清涼,，是因?yàn)槲覀兊男@像一個(gè)郁郁蔥蔥的森林，這擋住了陽(yáng)光,。
晚上,，我們的校園就像燈的海洋，一個(gè)個(gè)蘑菇燈在路邊閃耀,，像“銀河”一樣,。
我愛我那美麗的校園。
陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇八
我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,，原國(guó)防部長(zhǎng)張愛萍將軍題寫校名,。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛我的學(xué)校,，我愛我的老師,。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵(lì),，讓我愛上了寫作,，從而在全國(guó)各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺(tái)激情四射的抒發(fā)了對(duì)科學(xué)家的熱愛,，并榮獲一等獎(jiǎng),。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國(guó)新課標(biāo)才藝大賽，我本來(lái)是沒有自信去的，又是楊老師鼓勵(lì)我——相信自己是最棒的,，我不負(fù)重望,，獲得小學(xué)書法金獎(jiǎng)，并且,，在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國(guó)十佳小書法家,。我愛我的學(xué)校，在這里,，我找到了自信,。在二十周年校慶之際，讓我真誠(chéng)地道一聲：科學(xué)城一小,，生日快樂(lè)!老師,，您辛苦了!”
我愛我的學(xué)校，學(xué)校里有愛我們的老師,。5·12特大地震時(shí)我們是剛?cè)胄５囊荒昙?jí)小學(xué)生,，還不懂得地震的可怕，是老師第一時(shí)間帶我們脫離了險(xiǎn)境,，其中有三個(gè)同學(xué)沒能及時(shí)跟上,，又是老師冒著生命危險(xiǎn)重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換，天氣忽冷忽熱,，偶爾會(huì)有同學(xué)生病,，每次老師都為請(qǐng)假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上，可是有一次老師生病了,，如果請(qǐng)假就會(huì)使減緩教學(xué)進(jìn)度,，楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講解課文，我看在眼里,，感動(dòng)在心里,，多么希望愛小聲說(shuō)話的同學(xué)能靜下來(lái)，那天晚上我夢(mèng)見老師病好了,，我笑了,。上學(xué)期的一天，學(xué)校檢查衛(wèi)生,，我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位,，老師單把全體班干部留下來(lái)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)并罰掃地一周，我想不通,，為什么不單罰做的不到位的同學(xué),，后來(lái)我終于明白，作為班干部,，只是管好自己是不夠的,，地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長(zhǎng),，這次衛(wèi)生檢查，我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重,。當(dāng)時(shí)我的不滿情緒惹老師生氣了,，現(xiàn)在我要對(duì)老師說(shuō)一句：“對(duì)不起，我知錯(cuò)了,?！蔽覑畚业膶W(xué)校，在這里我不但學(xué)會(huì)了知識(shí),，老師無(wú)形的影響和全方位的教導(dǎo),，更讓我學(xué)會(huì)了做人。
我愛我的學(xué)校,，因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂(lè)求知的童年,。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了心情,，鍛煉了身體,，音樂(lè)課上額外開設(shè)了口琴吹奏,，同學(xué)們既陶冶了情操,，又學(xué)得一技之長(zhǎng);每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開設(shè)了各類興趣班，在此我學(xué)會(huì)了敲小鼓,，學(xué)校還常常組織各類活動(dòng),，歌詠比賽、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽,、手抄報(bào)*制
*,、航模表演等等讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校,，他是我心中的樂(lè)園,，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我愛我的學(xué)校,，我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們?cè)诹钊俗院赖膶W(xué)校出色的成長(zhǎng)起來(lái),，將來(lái)成為學(xué)校的驕傲!
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陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇九
在花博路上有一座美麗的校園。我曾在里面度過(guò)了五年美好的時(shí)光,。這一座校園是我最最親愛的,，也是我的母校。
清晨,，我們來(lái)到校園,，時(shí)常碰上自己的同學(xué)，或是外班的好伙伴,。我們都會(huì)友好地招一招手,，親熱的地拍一拍肩膀，親切地問(wèn)候兩句，也許在聊一聊最近做了些什么,。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,，安置好書包和作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,，開始一天的學(xué)習(xí)生活,。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能,，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……我們努力著,。
我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),，讓自己更加的充實(shí)。
有時(shí)候,，老師讓我勞動(dòng)時(shí),，比如說(shuō)拔草，打掃衛(wèi)生等,，一些累活,，重活，男生都會(huì)搶著干,，我們互相幫助,，互相關(guān)心。我們就是一個(gè)大集體,，我們?nèi)谌朐诩w之中,，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，我不希望自己的‘家’能夠出類拔萃,。因此，我們?cè)隗w育課上看見了每一位同學(xué)都很積極地鍛煉,。有一股整裝待發(fā)的氣勢(shì),，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn),。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,。
陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇十
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園,，我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜,、怒、哀,、樂(lè);傾聽過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,，在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天,，鮮花盛開,，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放,。大家不約而同地探出頭腦,，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長(zhǎng)得更翠綠,、更茂盛了,。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意;秋天,，落葉已顯金黃一片,，秋風(fēng)掠過(guò),，一片片落葉飄舞著,，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實(shí),，一顆接一顆的落下來(lái);冬天,，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍,，給校園充滿了歡樂(lè),。
校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng)，讓人在那盡情地投籃,，盡情地發(fā)泄,。接著，就是幾個(gè)乒乓球臺(tái),?？矗捍蠹揖劬珪?huì)神在比賽呢!緊張的氣氛，專注的眼神,，認(rèn)真的態(tài)度,，比賽正有條不紊進(jìn)行著,。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí),，同學(xué)們,，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽老師講課;下課了,，大家放松放松,，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……
校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她，仍然是我們歡樂(lè)的源泉;她,，是我們知心的好伙伴,。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂(lè)的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….
我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....
陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇十一
我愛我們的美麗的學(xué)校——福泉市龍昌中心小學(xué),，它,，有自己獨(dú)有的特征，比如……
走到學(xué)校大門前,，仰頭一望,，兩根門柱的奇特會(huì)讓您感到新奇。右邊是一枝鋼筆,，左邊是一本書,，它頗具深意的設(shè)計(jì)與造型會(huì)讓您產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的遐想或是吟唱一首小詩(shī)以表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
隨著豪華美觀的電動(dòng)門在兩根筆直挺立的頗具深意的門柱中緩緩啟開,，我們走過(guò)刻著一列金光閃閃大字——“福泉市龍昌中心小學(xué)”的校門,，映入眼簾的是那高高聳立的銀白色的不銹鋼旗桿，旗桿的頂端是一面鮮艷的五星經(jīng)旗在迎風(fēng)飄揚(yáng),。旗桿的后面是高大壯觀的教學(xué)樓,。樓上有我們的教室和老師們的辦公室，每天都有瑯瑯的讀書聲不時(shí)從教室里傳出來(lái),，如一首首兒童的大合唱,，傳到校園上空中，回蕩,、回蕩……
旗桿的前面是主席臺(tái),，主席臺(tái)既是供領(lǐng)導(dǎo)、老師給同學(xué)們講話的講臺(tái),，又是同學(xué)們過(guò)六一節(jié)時(shí)搞慶祝表演的舞臺(tái),。
站在主席臺(tái)上，正前方是剛剛建好并有著學(xué)生們晨練,、上體育課,、跑步的影子的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中,，塑膠跑道里邊是兩對(duì)藍(lán)色柱子的鋼化透明的玻璃籃板的籃球架,，仰著頭立在那里,，外邊是單雙杠等。每當(dāng)課間或課外活動(dòng)時(shí),，整個(gè)操場(chǎng)便沸騰了,。瞧,，低年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手絹”,、“老鷹捉小雞”和“捉迷藏”等充滿童趣的游戲,，到處都是歡樂(lè)笑語(yǔ)，一片歡騰的場(chǎng)面,。哇!那兒還有幾個(gè)小家伙在你追我趕呢!
極目主席臺(tái)的右前面,，是新建的學(xué)生食堂。現(xiàn)在國(guó)家對(duì)我們小學(xué)生的身體健康特別重視,，從中央到地方,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心。同學(xué)們每天的中午飯不再擔(dān)憂了,。瞧,，透過(guò)食堂那明亮的玻璃窗，里面不正是炊事師傅們忙忙碌碌的身影嗎?
你瞧,，主席臺(tái)的左前面,，幼兒園的老師們正在教他們排隊(duì)練唱兒歌呢!可能是在為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備吧。
……
您看!這寬闊的操場(chǎng),，高大壯觀的教學(xué)樓,，熱鬧的籃球場(chǎng)，看起來(lái)像……對(duì),，這是張小水墨畫,，或許就是歷代的名家畫手的智慧結(jié)晶吧。
如詩(shī)如畫的校園,，您雅致,，慈母的情懷,，怎能不讓我們投入您溫暖的懷抱呢?啊!我愛您!我愛您!我們?nèi)缭?shī)如畫的龍昌中心小學(xué),。
陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇十二
我有一個(gè)好朋友，我們從一年級(jí)做同學(xué)直到六年級(jí),。
它不但是一個(gè)善解人意的人,，我經(jīng)常犯毛病，他也經(jīng)常原諒我,。
打開記憶的匣子,，那是一個(gè)周末，他到我的小區(qū)來(lái)玩,。我們?cè)谕嬗螒?，玩的是追逐跑,，可以撞人，可以?jìng)速,，但比賽的時(shí)候我不小心打傷了他,，因?yàn)槲业牧夂艽螅运芡础?/p>
當(dāng)時(shí)我不知道怎么辦,，只是大腦一片空白,，于是我把他迅速夫走，生怕別人看見,。
我剛把他放下,，就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。
我跑回家竟然發(fā)現(xiàn)紅藥水沒有了,。便沮喪的回去找他,。
“對(duì)不起，我不適意的,。還有……”當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí),，他示意要我停下來(lái)，自己卻說(shuō)：“沒事兒,，你看我不是還好著嗎?”
它不但善解人意,，還很開朗，不管遇到什么事他都能馬上緩過(guò)來(lái),。
記得上個(gè)學(xué)期,，我們?nèi)ヂ糜危臼羌荛_心的事,，可他卻不是：他和我去玩一個(gè)要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)的機(jī)動(dòng)游戲時(shí),，把書包和他花了好多錢買的一個(gè)玩具放在長(zhǎng)椅上，就去玩機(jī)動(dòng)游戲了,。
玩完之后,，他并沒有看到他買的玩具，頓時(shí)氣氛起來(lái),。正當(dāng)我要去安慰他時(shí),，他就笑著對(duì)我說(shuō)：“玩具嗎，總有一天要丟的,，好了我們繼續(xù)去玩吧!”
這就是我的好朋友陳泳臻,，一個(gè)善解人意、性格開朗的陳泳臻,，難道這還不算好朋友嗎?
陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇十三
人們都說(shuō)校園里的友情最純真,，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味,。友情就像結(jié)實(shí)的繩索,，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí),，鼓勵(lì)你擦干眼淚,，重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)!
記得在小學(xué)時(shí),，老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的日志,，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上,，就會(huì)連忙推脫,，訴苦沒時(shí)間，我想還是幫她寫吧,。結(jié)果反而變本加厲,，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí),，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：“我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的,?！甭牶螅翌D時(shí)覺得,，沒寫就是沒寫,，不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后，我和她說(shuō)：“以后別這樣撒謊了,，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō)：“這叫撒謊嗎!這叫見機(jī)行事!”我沉默了,，不是她的話我無(wú)言以對(duì)，而是我感到心寒,，我的朋友竟然不聽勸告,。
下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,，這回我沒有替她分擔(dān),，可以感覺到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒寫時(shí),，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),，我眼淚流了下來(lái),。心里想：怎么,，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了,。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的,。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了,，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋,，當(dāng)了回替罪羊。悲哀!
事后,，我發(fā)誓我再也不相信友情了,，這種友情不需要。此后,，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒有盡心盡力過(guò),。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中,，有了嶄新的開始,，不同的老師，不同的班級(jí),，不同的同學(xué),。可事單一直在我的身邊打轉(zhuǎn),。
終于有一天,，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng),，她們的品質(zhì),，她們的關(guān)愛感動(dòng)了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門,。我開始快樂(lè),，我開始不再孤單，因?yàn)?，我有朋友,。每?dāng)我快樂(lè)時(shí)，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),，她們替我分擔(dān),。我們一起哭，一起笑,。
“不論是多情的詩(shī)句,，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情,?！?/p>
是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!
陽(yáng)光少年我們是好伙伴演講稿篇十四
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符,。青春的我們,，在美麗的校園里無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游,。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏,，志比云天,。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑,，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,，陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時(shí)代,，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑,，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,。只有面對(duì)未來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們要做勇敢的水手,，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長(zhǎng)的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),，讓我們把握生命的每一天，在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng),。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向，當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳,，美好的未來(lái)終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié),，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，敢為人先，斗志昂揚(yáng),。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白,。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情,，職高畢業(yè)時(shí),，再回首，我們沒有平淡,、遺憾的青春,，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語(yǔ)說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載,，不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄,，只要我們用微笑面對(duì)一切,，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落,，青春的我們扛起信念的鋤頭,，用虔誠(chéng)去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,，去挖掘，去釋放,。我們青春年少,，風(fēng)華正茂，一路成長(zhǎng),，充滿理想,。
有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔,?？蓯鄣男@生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)論是教室,，還是操場(chǎng),，都充滿了我們的活力,，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候,，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望,。
我們是五月的花海,，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命點(diǎn)燃未來(lái),。在職教中心這一片藍(lán)天下,，放飛青春，放飛理想,，然后以年輕的名義微笑,，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在座的同學(xué)們,，讓記?。何磥?lái)不是夢(mèng)，今天,，在我們手中,。陽(yáng)光的青春，需要我們快樂(lè)的成長(zhǎng),。
