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2023年文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-09 17:49:47
2023年文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘(十四篇)
時(shí)間:2023-02-09 17:49:47     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇一

這天,,我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》,。

禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,,是在公共場所不大聲的喧嘩。,。。,。。,。禮貌禮儀是一種品質(zhì),,禮貌禮儀是一種修養(yǎng)。

禮貌禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,,是人類歷史長河中的一盞明燈,。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。沒有了禮貌,,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

禮貌禮儀包括禮貌,、禮節(jié),、儀表,、儀式,。不但表此刻對(duì)人的尊重,,還表此刻對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重,。禮貌禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,禮貌禮儀隨處可見,,在深圳這個(gè)禮貌的都市里,更需要禮貌的禮儀!

中國有五千年?duì)N爛的文化,,素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以禮貌著稱于世,在世界禮貌的長河里,,我們是現(xiàn)代禮貌的使者!!

禮貌禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。說禮貌話,做禮貌人,。我們的一言一行,,一舉一動(dòng)都要以禮貌的行為來規(guī)范,,自己管理自己,自己教育自己,,禮貌禮貌,誠實(shí)守信,,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,,讓禮貌禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來,,民族的期望,,肩負(fù)著國家富強(qiáng),,社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。育人為本,養(yǎng)成為先,。要建設(shè)禮貌的社會(huì),就務(wù)必的從我做起,,讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,,開花結(jié)果。

我經(jīng)??吹?,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎?“愛人者,,人恒愛之;敬人者,,人恒敬之”,,“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”。禮貌的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的完美,,將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

同學(xué)們,,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為禮貌的天堂,,讓我們的深圳天更藍(lán),,水更清,,道路更清潔,,環(huán)境更優(yōu)美……

讓禮貌禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇二

大家好!

我叫,,來自三年級(jí)三班。這天我們演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》

中國是一個(gè)有著五千年歷史的禮貌古國,,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,,謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。

我一向要求自己做一個(gè)懂禮貌,,知禮儀的好孩子,。平時(shí)我很注意講禮貌,,遇到師長,、來賓,我會(huì)主動(dòng)問好;與同學(xué)交往,,我能和大家和睦相處,。上下樓梯,人多擁擠,,我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,,并能主動(dòng)讓座,。我還懂得感恩父母,,在家里經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),,我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才貼合一個(gè)優(yōu)秀,、禮貌的少先隊(duì)員形象。

三年前,,我?guī)е昝赖你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,,歲月如梭,,我此刻已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了,我認(rèn)為我就應(yīng)為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣,期望自己能像太陽一樣,,把禮貌禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也期望自己能像春雨一樣,,讓禮貌禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們,,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,,讓我們的校園成為禮貌的天堂,讓我們校園的天更藍(lán),,水更清,道路更清潔,,環(huán)境更優(yōu)美

我的演講完了,謝謝大家!

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇三

禮貌禮儀伴我行演講稿

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

這天,我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》,。

禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場所不大聲的喧嘩,。。,。。,。,。禮貌禮儀是一種品質(zhì),,禮貌禮儀是一種修養(yǎng),。

禮貌禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,,是人類歷史長河中的一盞明燈,。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

禮貌禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式。不但表此刻對(duì)人的尊重,,還表此刻對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重,。禮貌禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),,也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,,禮貌禮儀隨處可見,在深圳這個(gè)禮貌的都市里,,更需要禮貌的禮儀!

中國有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以禮貌著稱于世,在世界禮貌的長河里,,我們是現(xiàn)代禮貌的使者!

禮貌禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說禮貌話,,做禮貌人。我們的一言一行,,一舉一動(dòng)都要以禮貌的行為來規(guī)范,自己管理自己,,自己教育自己,禮貌禮貌,,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)合作,讓禮貌禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國的未來,民族的期望,,肩負(fù)著國家富強(qiáng),,社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。育人為本,,養(yǎng)成為先。要建設(shè)禮貌的社會(huì),,就務(wù)必的從我做起,,讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果,。

我經(jīng)常看到,,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎?“愛人者,,人恒愛之;敬人者,,人恒敬之”,,“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,。禮貌的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的完美,,將使我們的社會(huì)更加的和諧!!

同學(xué)們,,千里之行,,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,,讓我們的校園成為禮貌的天堂,,讓我們的深圳天更藍(lán),水更清,,道路更清潔,,環(huán)境更優(yōu)美……

讓禮貌禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇四

親愛的老師,、同學(xué)們:

文明像一首歌,趕走人們的憂愁;文明像一首詩,,贊美人間所有的真善美;文明像一杯酒,時(shí)間越久越芬香;文明像一杯茶,,越細(xì)細(xì)品償,越有味道!

文明禮儀應(yīng)該從小事做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。

陽光明媚,一縷縷柔和的陽光直射在“晉江圖書館”五個(gè)大字上,,顯得格外耀眼,,一走進(jìn)圖書館,,給人第一感覺——安靜,,靜得連呼吸聲音都能聽得到,地板一塵不染,,更不用說有紙屑了,,孩子們選擇自己喜歡的書籍后,,回到座位專心致志地看起書來,就連懷中的小寶寶也能靜靜地看著顏色鮮艷,、有趣的圖案。我一下子被他們感染了,,不禁想到:我們應(yīng)該愛護(hù)它們。我捧了一本《歷史故事》,,踮著腳尖,,躡手躡腳地找了一個(gè)座位,,緩慢的坐下,,輕輕地放下書,津津有味地看起來,,這時(shí)鼻子覺得有點(diǎn)酸酸的想打噴嚏,,我靜悄悄地走到隔壁廁所,,生怕打破圖書館內(nèi)的寧靜,才把忍了許久的噴嚏打出來,。

古人曾說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,。”要培養(yǎng)自己行為習(xí)慣,,就必須嚴(yán)格要求自己,從小事做起,可有人還是做不到,。國慶節(jié)那天,我們?nèi)ド止珗@玩,,一到公園人山人海,我們正走在小路上,,前面有位阿姨,穿著很時(shí)髦,,帶著一副眼鏡,看起來像是很有知識(shí)的樣子,,可當(dāng)我正猜她可能是位白領(lǐng)時(shí),,那位阿姨隨手扔了個(gè)黑袋子,,走近一看,原來是一袋垃圾,,這使我對(duì)她的評(píng)價(jià)大打折扣,真是人不可貌相!

接著,,我們來到湖邊觀景,看到一位年輕媽媽牽著一位小男孩過來,,那位媽媽拿出蛋糕給小男孩吃,小男孩吃得滿嘴都是,,媽媽拿出紙張幫小男孩擦,,擦完紙張隨地就扔了,小男孩學(xué)著媽媽的樣子,,拿著紙擦完亂扔,,真是有其母必有其子,,母親是孩子的榜樣呀!我走過去對(duì)阿姨說:“阿姨,,不能隨地扔紙屑,?!蹦俏话⒁痰拖骂^對(duì)小男孩說:“寶寶,,姐姐說得對(duì),,不能亂扔垃圾,,要向姐姐學(xué)習(xí)?!毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,。

我衷心希望所有的人都能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,,從細(xì)節(jié)做起,,讓我們把文明種子撒遍生活的每個(gè)角落,,讓文明之花越開越旺盛,,開遍每個(gè)家庭,、校園以及整個(gè)社會(huì),。

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇五

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫王文穎,,來自波蓮中心學(xué)校六一班,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以"文明古國",、"禮儀之邦"著稱于世。在當(dāng)今的社會(huì),,上到國家元首互訪,,下至平民百姓的交往,,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,,更是閃耀著文明禮儀的光輝,。

英國著名教育家約翰·洛克說:"禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。"我覺得這點(diǎn)應(yīng)向周爺爺學(xué)習(xí),周爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn),。

"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",。記得小時(shí)候,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個(gè)難忘的片斷:有一天,,我一手牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。特別高興地遞給爸爸,說:"爸爸,,您嘗一口吧,真甜,。"爸爸笑了,高興地說:"我的寶貝,,爸爸不吃,你吃吧,。"我開心地笑著。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí),,隨手就要把竹簽扔到地上,,爸爸那張笑臉收斂了,,立刻嚴(yán)肅起來,,"好孩子,,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,再看著那張嚴(yán)肅的臉,,我明白了,,立刻把竹簽扔到垃圾箱中,,爸爸又滿意的笑了,。

每當(dāng)回想起這個(gè)片斷,,我常常會(huì)覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,,父母的教導(dǎo),,老師的苦口婆心,,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國際旅游島上,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,,不隨地吐痰,,不亂扔果皮,,不說臟話,難嗎?不,,不難!叔叔阿姨們,,不攀折花木,,不闖紅燈,,不隨意穿越馬路,,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,,不在公眾面前掏耳,、挖鼻,,甚至摳腳丫,,難嗎?不,,不難!而且我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),,我們要耐心的將他扶起,,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門口,,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),,我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí),,我們要主動(dòng)讓座,,扶他們坐下......其實(shí)文明禮儀真的很簡單,,有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享......我相信,,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人,。

20xx年,,是我們海南成為國際旅游島的開局之年,,游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光,,同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。學(xué)做文明人,,學(xué)做社會(huì)人,,提高文明素養(yǎng),,更是勢在必行,。我希望自己能像太陽一樣,,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣,,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。老師,、同學(xué)們,,從我做起,從每一件小事做起,,把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,帶回家庭,,帶進(jìn)社會(huì),讓文明之花開遍海南的每一個(gè)角落,,讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷、千家萬戶,。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,讓文明之風(fēng)在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,,謝謝!

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇六

大家好!

我今天>演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了。在這陽春三月,,春意濃濃、生機(jī)勃勃,,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,?;ハ嗬斫?、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

文明的學(xué)生,,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,。 文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,,不會(huì)隨便買零食吃,,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,,不會(huì)踐踏草坪,,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,,及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,,一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),,會(huì)遵守學(xué)校的>規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)??

文明是行為的端正,,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗,,是自覺的控制,。

校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

在3月這個(gè)文明禮貌月,,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,,便是他們中的一份子,相信自己,,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

子曰:“不學(xué)禮,,無以立”。

在一個(gè)國家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),,只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),,那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的,、寶貴的道德文化遺產(chǎn),,它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì),、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感,、良好的民族禮儀等方面,。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承,、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,,把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,,賦予新時(shí)代內(nèi)容,,容納新的代精神,達(dá)到承前啟后,,與時(shí)俱進(jìn),古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀,、道德觀和行為準(zhǔn)則。

我們從小接受文明禮儀的教育,,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,,只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,,自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,,就要告別不文明的行為,。

好的文明行為習(xí)慣,,可以影響你的學(xué)習(xí),,你的生活,,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,,文明的行為,加上恬靜,、幽雅,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,,會(huì)啟迪我們不斷探索,求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生。我相信,,經(jīng)過我們的同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園,。

我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,,管住我們的口,,不說粗話,、臟話;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草,。

同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,學(xué)做文明人,,清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓文明之花開遍校園,,讓文明禮儀永伴我成長!

謝謝大家!

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《爭做“文明小衛(wèi)士”》,。

中華文明,,源遠(yuǎn)流長;華夏古國,禮儀之邦,。在這“文明之花”到處開放的今天,,不文明之舉也充斥在我們身旁,。同學(xué)們,,我們都是零零后,,是祖國的花朵,,更是民族的希望!不論我們上過多少培訓(xùn)班,獲得多少獎(jiǎng)狀,,考上多么好的初中,、高中乃至大學(xué)堂,如果不講文明禮儀,,長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母,、有益社會(huì)的棟梁。

身為零零后的小學(xué)生,,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止,自覺履行文明禮儀,。試問,在美麗寬敞的校園里,,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印,,操場上干枯的果皮殘核,灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,,你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要?jiǎng)e人的付出,,更需要你我的文明舉止!春天是美好的,,而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇,、文明蕩漾!

文明是風(fēng),,它可以吹拂溫暖每個(gè)人的心;文明是花,,它能將社會(huì)這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想,,如果我們每個(gè)人都能在公交車上給老,、弱、病,、殘者讓座;上班,、上學(xué)再忙也不走快捷路徑;在公共場所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫;不影響市容等等,。那么我們的社會(huì)何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序,、充滿詩一樣的樂章?

“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,,不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的,。社會(huì)是我們大家的,文明社會(huì)需要大家一起努力,,而不是靠一倆個(gè)人的力量,。所以,,想要做一個(gè)文明的小學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,不說臟話;在家里就要孝敬父母,,尊老愛幼,熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上,,就要熱愛祖國,,文明禮貌,誠實(shí)守信,,遵紀(jì)守法,助人為樂,。只有不斷在生活中鍛煉自己,,磨練自己,,向文明禮儀靠攏,才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”,,有良好的道德風(fēng)尚!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,,文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使,,飛到哪兒,,快樂,、幸福,、和諧就在哪里飄揚(yáng)!

文明與否,,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象,,代表著民族和國家的形象,。同學(xué)們,,既然我們是令人羨慕的零零后,,那就讓我們攜起手來,,爭做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”,,從現(xiàn)在起,,堅(jiān)決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣,,養(yǎng)成良好的行為禮儀,,為創(chuàng)建文明校園,,文明社區(qū),,文明城市,,文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力吧!正可謂:英姿颯爽零零后,文明禮儀記心頭,。不良行為丟腦后,素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀,。知識(shí)本領(lǐng)學(xué)到手,揚(yáng)眉吐氣雄赳赳,。國人贊美零零后,傳承禮儀美名留!謝謝大家!

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇九

甲:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù) 報(bào)告輔導(dǎo)員人數(shù)

全體起立,,出旗

唱隊(duì)歌

請(qǐng)坐

甲:親愛的隊(duì)員們,,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,,她有五千年悠久的歷史。

乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合:“與文明手拉手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人甲:巍巍華夏,,龍人故鄉(xiāng),,五千余載,淵源流長,。

主持人乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,,國人容光。

主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,。

主持人乙:文明之花在心中開放。

主持人甲:我們是21世紀(jì)的文明人,。

主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,,學(xué)會(huì)為他人著想。

主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,。

主持人乙:請(qǐng)聽詩歌朗誦《歌頌文明》

甲:說到文明,,我們?cè)偈煜げ贿^了。

乙:是啊,,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。

主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

主持人甲:做到這些,,需要克服許多困難,

主持人乙:是的,,說到這里,,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!

主持人甲:禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

主持人甲:古人云:“人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則不寧”!

乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,,禮儀就像一枚小小的種子,,深深地埋在我們心中,,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,,向它施肥,,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹,。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》

主持人甲:我國是禮儀大國,,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。

主持人乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥N覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

主持人甲:要樹立一個(gè)人的美好形象,,首先要做到說話文明,,談吐時(shí)要區(qū)分場合、注意分寸,、言辭得體,。

主持人乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,,人多擁擠,注意謙讓,,靠右行走,,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,,共同促進(jìn),爭做一個(gè)語言凈,、行為美的好學(xué)生,。

甲:你說的真好,還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下,。

主持人甲:朝霞托著紅日,,徐徐從東方升起。

主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地,。

主持人甲: 隊(duì)員們甜美的歌聲,,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲,。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心,。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。我們要來作下一份承諾,。讓我們一起宣讀

全體起立 立正

請(qǐng)跟我宣誓:

我們鄭重承諾,,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生,。

乙:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,。

甲:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,,全體起立,退旗!

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇十

“文明禮儀”是一個(gè)老生常談的話題了,。從幼兒園起,,教師就讓我們孝敬父母,講文明,,守禮儀,。到小學(xué)時(shí),“文明禮儀”成了胸前紅領(lǐng)巾,,我們也成為了光榮的少先隊(duì)員,一言一行都代表著祖國的形象,,“文明禮儀”變得更加重要,。隨著我們的成長,“文明禮儀”也顯得愈加重要,。

我有一個(gè)弟弟,,他才上小學(xué)四年級(jí)。這個(gè)時(shí)段本該是最依戀家長,、文明守禮的階段,。可在我的家中,,每天都會(huì)上演著這樣的一幕:他回到家里,,從不向奶奶問好,奶奶勸誡他應(yīng)要努力學(xué)習(xí),他卻毫不在意,,出言頂撞奶奶,。可這樣的次數(shù)多了,,家里人卻并不重視,,以為這只是小孩子不懂事。有時(shí)鬧得兇了,,也才輕提一二,。有一次,他放學(xué)后想出去玩,,征詢奶奶意見得到否定回答后,,本該安心回家的他非但沒有離去,反而興沖沖地又出去玩了,。一個(gè)小時(shí)過后,,家里人著急的尋找才使他不得不回了家。在他回家后,,幾次對(duì)奶奶出言不遜,,甚至摔門喊叫,就這樣仍未挨責(zé)罵,,只被稍微提醒后便不了了之,。

中國素為禮儀之邦、文明之邦,,這難道不算是違反文明,、禮儀的行為嗎?面對(duì)這樣的質(zhì)疑,可能有些人會(huì)以為這只是個(gè)別現(xiàn)象,,實(shí)則不然,。我與一些同學(xué)曾在周圍同學(xué)、親人朋友等處做了調(diào)查,,幾乎每個(gè)家庭都會(huì)遇到這途中現(xiàn)象,。這又是什么原因產(chǎn)生的呢?

我以為,原因有以下幾點(diǎn):

首先,,父母對(duì)孩子文明禮儀方面關(guān)注甚少,。如今很多家長只在乎孩子的成績,殊不知“欲先成才,,必先成人”,,成績固然重要,但文明禮儀卻更為重要!文明禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),,關(guān)乎自己,、家庭,、周圍的人乃至國家的形象!它絕不是一紙空談!

其次,爺爺奶奶(外公外婆)的過度溺愛,。在很多家庭當(dāng)中,,都會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕:爸爸媽媽因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)將要懲罰時(shí),爺爺奶奶攔住勸阻,,有的甚至以命相逼,。如今的孩子都十分聰明,人們常說“隔代親”,,孩子會(huì)看準(zhǔn)你的“愛孫”心理,,尋求你的“保護(hù)”。如果這時(shí)爺爺奶奶出手相助,,只會(huì)害了孫輩,。

說了這么多,大家一起來看看一個(gè)事例:在歐美一些國家的垃圾桶上,,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的一些標(biāo)語“中國人,,請(qǐng)不要將你的‘痰’吐向世界”……中國自古以來都有禮儀之邦的稱謂,可如今卻遭此“代遇”!我們可以怨誰?我們只能從自己身上尋找原因,。在如今這個(gè)社會(huì)上,,隨著經(jīng)濟(jì)飛速的增長,國際交往越來越頻繁,,可某些中國人卻在世界各地給中國丟臉!由此可見,,“文明禮儀”絕不是個(gè)小事,它代表著一個(gè)國家的形象!“講文明,,守禮儀”也是我們所應(yīng)該遵守的,。

“禮儀”和“文明”也并不只是古代的千古流傳的禮儀,面對(duì)傳統(tǒng)的文明禮儀,,我們應(yīng)吸收其精華,,剔除其糟粕,結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的具體要求去做!“文明禮儀”不只是一紙空談,、大道理,,它需要我們一起去遵守、實(shí)踐,,它表現(xiàn)在生活的方方面面。讓我們講文明,,守禮儀,,做一個(gè)文明守禮、天天向上的中學(xué)生吧!

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇十一

親愛的老師,,同學(xué)們:

大家好!

勤儉節(jié)約一詞,,家喻戶曉,。可雖然人人都知道,,但不是容易做不到的,。

勤儉節(jié)約常常會(huì)被人所忽略——特別是我們這些在糖水里泡大的人。我們往往認(rèn)為這是一件小事,,別人不去做我也不去做,。其實(shí)是錯(cuò)的。我們是這個(gè)地球大家庭的成員,,我們就該保護(hù)我們的家,。

你知道嗎?現(xiàn)在的地球地下淡水資源并不豐富,很多地區(qū)和國家水資源緊缺,,今年,,我國的云南又一次干旱,土地干裂,,人們沒有水喝,,沒有水用,可傷心啦!我們看到這樣的情景,,是不是該節(jié)約用水呀?公共廁所里經(jīng)??吹接腥讼赐晔忠院蟛魂P(guān)自來水龍頭,也沒有人去管,,導(dǎo)致水一直淌,,一直淌。我們不能這樣做,,不管在哪里,,只要看到水龍頭在滴水,我們就應(yīng)該把它關(guān)緊,。在家里呢,,我們可以把洗完臉的水用桶接住沖馬桶。我們還可以用淘米水洗碗,,不僅節(jié)約水,,又可以去除碗上的油漬,這樣就可以少用洗滌劑,,既節(jié)約也很環(huán)保,。

節(jié)約是無限制的,不僅僅是節(jié)約用水,,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以節(jié)約,,如節(jié)約用電,無需開燈就不開,,開了燈要隨手關(guān),。我們還要少買玩具,,少吃零食,少買新衣服,,省下每一分錢,,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友……

古人云:“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,,節(jié)約是美德,。勤儉節(jié)約,從我做起,。請(qǐng)讓我們用勤儉節(jié)約來保護(hù)我們的家園吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇十二

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中,,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉.婦孺皆知,。

可以毫不夸張地說,,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要,。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課,。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

然而遺憾的是,,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還是有著一些不文明行為,。例如,我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話等。這些雖然市一些小的毛病,,但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷,。

正如我一開始提到的我們國家是“禮儀之邦”,而這些不文明的行文不正是在向我們國家摸黑嗎?所以,,從現(xiàn)在起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣,。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想,、行為,,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,,叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,,道德是禮貌的,,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,,哪些是我們不應(yīng)該做的,,以此來規(guī)范我們的行為。其次,,如果發(fā)現(xiàn)身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止,。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,,更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,,需要重建禮儀,,讓人們心靈相通,友好相處,,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,,重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做文明禮儀的人》,。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,,正是因?yàn)樗弥t讓,。西漢的韓信,年輕時(shí)受恩與一位老奶奶,,長大以后,,雖功成名就,被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,,卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩,,派手下四處尋找她,最后以千兩黃金相贈(zèng),,成就了一段“一飯之恩,,涌泉相報(bào)”的千古美談。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢,,是當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者,。有一天,他們一起去拜見程頤,,向他求教,。當(dāng)時(shí)外面正下著鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨,,又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神,。為了不打擾老先生休息,他們二人就靜靜地站在門口等候,。老先生醒來時(shí)看到他們,,這就是歷史上“程門立雪”的故事。

華夏兒女的舉手投足,,音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,國無禮則不寧”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。

可是,,在我們的校園中,不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學(xué)出口成臟,,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,,常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶,、面巾紙,、塑料袋、紙屑隨處亂扔,,在公共場合大聲喧嘩嬉戲,卻毫無羞恥之心,。面對(duì)這些不文明的現(xiàn)象,,同學(xué)們袖手旁觀,無動(dòng)于衷,。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民意識(shí)背道而馳的,。

不學(xué)禮,無以立,。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。同樣在與人交往中,,也需要寬容,虛懷若谷,、容得下不同的意見,,對(duì)人友愛、理解,,不埋怨,,不嫉恨、不猜疑,。得理讓人,,失理道歉,真誠地與人相處,,與人為善,,相互尊重,相互信任,。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情,,一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,一聲“對(duì)不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,,一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng),。同學(xué)們,作為禮儀之邦的一員,讓我們都行動(dòng)起來吧!讓“請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,、再見”成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人,,用熱情、大方的舉止處事,,知榮恥,,做真人,讓校園充滿友愛的溫馨,,讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放!

文明禮儀守紀(jì)演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫姜輪,來自六年級(jí)三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,,源遠(yuǎn)流長,。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人,、做事,、治國的基礎(chǔ)。

“文明禮儀”就像一面鏡子,,折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,,大則會(huì)影響國家聲譽(yù),。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,,說的是新加坡,,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥,。”

不知大家是否記得,,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。

在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為。例如,,有的同學(xué)給人起外號(hào),,打罵同學(xué),隨地吐痰,,亂扔垃圾,,排路隊(duì)推擠,追逐打鬧,,見到老師不打招呼,,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,,在家罵爺爺奶奶等等,,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),,這些現(xiàn)象,,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過,,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是未來的接班人,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,向老師問聲好,,說文明話,,做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來,,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手,,爭當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。 老師們,,同學(xué)們,,文明禮儀連著你、我,、他,,創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

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