學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)700字作文 教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇一

氣球比賽還沒開始,，同學(xué)們迫不及待地拿出氣球吹了起來，有的急地站了起來伸長脖子向外張望,、有的把吹好的氣球故意拍爆……

老師看見同學(xué)們急切的樣子,，哈哈大笑起來，講完規(guī)則后比賽開始了,。第一局：四人一組,，“吹氣球”。我們分工,，兩人吹,，兩人系。我負(fù)責(zé)吹氣球,，當(dāng)我累得氣喘吁吁,，這時(shí)突然聽見翟老師喊“十、九,、八……”翟老師一聲“停!”同學(xué)們立刻放下手中的氣球,，坐端正。翟老師說“第一名是魯安航組和張華揚(yáng)組”,，我高興得直拍桌子,。老師讓我們與大家分享勝利的經(jīng)驗(yàn)是什么?尚仕野急忙站起來搶著說：“吹得快的吹，系的快的系,，”老師說：“做到了資源最佳組合與利用,。

第二局是抓氣球用手把氣球抓爛,。我們伸出雙手向桌子的氣球瘋狂的抓去。噼里啪啦地爆炸聲響起來,，好像過年放鞭炮一樣響。尚仕野不敢抓,，顫動(dòng)拿出一支筆扎,，呯!呯!扎的就是快,，一會(huì)氣球都被扎破了,。上一局氣球吹得癟的。這局可就沒那么幸運(yùn)了,，因?yàn)闅馇蛟桨T,，越難抓爛,。第二局結(jié)束了，老師語重心長地說偷懶?；幕蛟S能暫時(shí)領(lǐng)先，卻不一定能笑到最后,，腳踏實(shí)地者，最終一定會(huì)走向成功,。

第三局開始了,，老師叫上四個(gè)人,，二對二戰(zhàn)。我也被叫了上去,。我們四個(gè)人每只腳后跟上系三個(gè)氣球，看誰先把對方腳上的氣球踩爛完誰就勝出,。我和王鵬程各自惡狠狠地盯著對方,，隨后就開始比賽，尚仕野在下午給我們吶喊助威,，喊的人越來越多，我的內(nèi)心被同學(xué)激發(fā)了,，心想：這么多同學(xué)給我加油我一定要贏的，我用盡了全身的力氣腳不停的去踩對方的氣球,，他們同樣不甘示弱奮力向我腳上氣球踩來,，老師提醒我們：“進(jìn)攻時(shí)注意保護(hù)自己的勝利成果,。最后，我們贏得了勝利,，我真激動(dòng)啊!沒了力量的我們此刻好像一下子又充滿了力量。

這是一件難忘又有趣的事,，我希望老師會(huì)經(jīng)常和我們做游戲,。

教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)700字作文 教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇二

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這激動(dòng)的時(shí)刻,，我向關(guān)心、愛護(hù)我們成長的52中全體老師們送出祝福：祝你們節(jié)日快樂,，幸福美滿!

老師，您像一根燃燒著的蠟燭,，燃燒著自己，照亮了我們,。您不僅傳授了文化知識給我們,，更加教導(dǎo)我們樹立做人的典范,。

感謝您——老師，是您讓我成為一個(gè)自信的,、超越自己的人。您常用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，是一把通向我們未來的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和手腳,，自己去探索和發(fā)現(xiàn),。

感謝您——老師,，你是一個(gè)值得我們信賴的人。原來在生活中遇到麻煩便會(huì)感到無助的我,，是您讓我們知道：只要我們愿意，您會(huì)成為一位忠實(shí)的聆聽者,。您也做過孩子,，也懂得我們的喜怒哀樂,。

感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給了我們勇氣，讓我們襟懷坦蕩,。您給我們教誨,、見識和想象,。無論將來怎樣，老師您都是我成長的過程中,，對我影響最深的一位，您的那份慈愛,、熱情，我們將會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

突然有一天,，我發(fā)現(xiàn)原來一直以為會(huì)青春常駐的老師，也會(huì)有疲憊,、蒼老的容顏，我們才意識到,，在平凡的歲月中，老師您是付出了那么多……這個(gè)時(shí)候,，正是您需要更多的理解,、支持的時(shí)候,，可是您卻是那樣沉默，令人肅然起敬,。

親愛的老師,，您的光芒照耀了我們的前途,，您的光芒是有限的，就在這屬于您的節(jié)日里,，請接受您的學(xué)生衷心的祝福。

教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)700字作文 教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇三

那些把師德詮釋的淋離盡致的老師,，值得我們銘記，那些為蟄伏在我們老師身上的品德,，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

——題記

不僅是我,，幾乎班上的同學(xué)都不喜歡教我們地理的林老師,。

每逢地理課,，班上的同學(xué)大都無精打采，聽課的人寥寥無幾,。大家都覺得他講課太枯燥。而且他每堂課都要抽人起來他回答要求背誦的知識點(diǎn),，答不上來的便要被罰抄，5遍或10遍，人們甚至到了“談林色變”的地步,。

20__.5.12這一天，林老師仍然在預(yù)備響時(shí)便走進(jìn)了教室,，但就在那一瞬間,，同們都感到了一陣震動(dòng),，還沒反應(yīng)過來的同學(xué)都面而相覷，直到林老師喊道“可能是地震了,，大家不要慌，從一排開始,，一個(gè)一個(gè)接著跑到操場?！彼呎f邊走到門口，維護(hù)著秩序,。林老師的話讓大家稍稍平靜了一點(diǎn)，跟著前面的同學(xué)往操場跑去,。很快操場上便聚集各個(gè)班級的同學(xué),，有人在小聲的啜泣,，有人在猜想地震的震中在哪里,，還有的人用顫抖的手拿出手機(jī)在上面不信的按著……

這時(shí)地震好像是停了下來，回過來神的我四下一望,，走在最后面的林老師呢?“林老師怎么不見了?”我問身邊的同學(xué)，很快我的話在人群散開,。“看,，林老師在三樓”,?！傲掷蠋煛薄傲掷蠋熆煜聛戆?”同學(xué)們紛紛喊道,，小跑著的林老師聽到了我們的喊聲，但他卻只是轉(zhuǎn)過頭一瞥,，便往教室里去了。

林老師大汗淋漓的走了下來,，而他背上背著我們班的李x同學(xué),。原來地震的到來把李x嚇呆了,，竟然沒跟著一起下來。而林老師在操場清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)少了人,，便又折回教室去找。這時(shí)我看到一滴液體滴了下來,，但是我沒看清那是林老師的汗水還是李x感動(dòng)的眼淚?也有可能是從林老師紅紅的眼眶中掉下的眼淚……

在汶川大地震中，有張開雙手保護(hù)學(xué)生而犧牲的譚千秋老師;還有“摘下我的翅膀,，送給你飛翔”的張米亞老師,。而我們的林老師又何嘗不是呢?

自從那件事后,，我們喜歡上了地理，喜歡上了林老師,，盡管他依然嚴(yán)厲，但是在嚴(yán)厲背后他有一顆愛學(xué)生的心,。

記住我們的老師!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，將是不朽的話。因?yàn)槲覀兊睦蠋煆膩頉]有停止過付出,。

教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)700字作文 教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇四

在9。10的那一天我快樂的度過了在航小的最后一個(gè)教師節(jié)……

今天,，我聽見高_(dá),，王__，王__,，郁_的談話……“我們怎樣才能在航小度過最后一個(gè)教師節(jié)呢?”高_(dá)說?！盀楹尾毁I個(gè)大大的大蛋糕呢?”王__(女)說?！霸儋I一些彩帶,、噴雪,、蠟燭。咋樣?”王__(男)說,。“good idea”他們異口同聲地說,。我終于忍不住了,，跑過去說：“說啥呢?帶我一個(gè)!”“不行!!”我失望的走到一邊去了,。可強(qiáng)烈的好奇心讓我繼續(xù)聽下去,。“這件事要絕對保密,，我不想讓第6個(gè)知道!”郁_說“第5個(gè)是……”高_(dá)問“是房之葳”“哦”……

下午……

剛好,，第一節(jié)美術(shù),，第二節(jié)班會(huì)。在讀報(bào)時(shí)間(miss楊不在)他們宣布了這件事,。當(dāng)他們清理物品時(shí),，我湊了過去,。“哇”我說,。10瓶噴雪,，10瓶彩帶，20個(gè)蠟燭(放在玻璃瓶里的蠟),。“你的任務(wù)是不準(zhǔn)任何進(jìn)來,，聽見了嗎?”“yes sir”我風(fēng)趣地說。

下課了……

“五級警戒!”我叫道,，“我去給你們當(dāng)著，快點(diǎn)!”“miss楊,，麻煩你在外面等一會(huì)，下課在進(jìn)來好嗎?”“好!”miss楊爽快的答應(yīng)了,。一進(jìn)教室,，我被驚呆了,。黑板上寫著：教師節(jié)快樂!桌上放著大蛋糕。蛋糕上有我折的千紙鶴,。(59個(gè)小的，代表我們班的學(xué)生,。1個(gè)大的，代表我們的領(lǐng)頭羊—miss楊)

上課了……

“miss 楊來了”準(zhǔn)備就緒了“3,，2,，1，教師節(jié)快樂!”隨著同學(xué)們的祝福,，miss楊走了進(jìn)來。這時(shí),，彩帶噴雪一起噴出,。“喔—哇—”同學(xué)們尖叫起來,。就在這時(shí),，miss楊頓時(shí)被噴成了一個(gè)“企鵝”，眼鏡都五顏六色的啦,?！肮庇脤O老師的話來說就是：“我們的臉都笑爛了!”^_^

我們象miss楊一樣一樣的介紹這些東西的含義……

最后,，miss楊給我們照了相，合了影,。我留下了眼淚。有同學(xué)說我不想打掃衛(wèi)生,，有的說我被他們噴了彩帶回家不好洗,。而我是高興：在小學(xué)度過了這個(gè)最好的教師節(jié),，最難忘的教師節(jié)，最后一個(gè)教師節(jié),。我傷心：這是我在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)，再也“見不到”我的小學(xué)老師,，小學(xué)同學(xué)(一部分)，我在這的朋友,。

永別了!我的小學(xué)教師,，小學(xué)同學(xué),，小學(xué)生活，我的童年!

教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)700字作文 教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇五

教師節(jié),，漸漸的在我的記憶中模糊。

每年好像都是從校門口買花,，然后送給老師,，千篇一律的行為重復(fù),，甚至初時(shí)的愛意，漸漸的變得無味,。

同樣又是一個(gè)教師節(jié),，值得我上心的，恐怕就是下午的半天假了,。

可今年又似乎不同往日，?？谕瑯右灿匈u花的小販，學(xué)生們的手中也或多或少有幾朵小花,，卻偏偏有種莫名的情緒在心間涌動(dòng),?？赡苁且?yàn)槌踔械牡谝粋€(gè)教師節(jié)吧，我想,。

課上,，老師們同往日里一樣講課,，只是在那平淡的背后，似乎是抑制不住的歡喜,，又似乎流露出來的是一種無意。只是身上略帶了一種清香,。

課下,，經(jīng)過辦公室,，迎面的風(fēng)中混合著不同的香氣，有清淡的,，有醇厚的，也有油墨的悠綿,，帶走了一身的風(fēng)塵,。心,，慢慢的靜了下來，忍不住停留。

放學(xué),，走進(jìn)辦公室，清涼的花香鉆進(jìn)了鼻孔,，停留在心房,。如春風(fēng)吹過，柳條輕拂,。除去一天的疲倦，清爽包圍了全身,。

眼前的辦公桌上，真花假花,，大花小花，一束一簇,，各類各樣。只見一個(gè)鉆藍(lán)色的束腰長頸瓶中插著兩朵高低不一的白百合,。花瓶周圍又有粉,、紅的郁金香，黃康乃馨,，紫金邊賀卡……再加上每個(gè)人的祝福語,，老師們的辦公桌既簡潔又不失美觀和溫馨,，如同每位老師都被他所教的孩子們包圍著。

即便這周即將過去,，老師們的辦公桌上仍插著一兩朵小花,，似是被精心照料過，依然開的清美,。

這一縷縷,，一絲絲的花香像孤獨(dú)的孩子，貪戀著身旁的溫暖，緊緊地抓住,，想永不放手,。

而每一陣風(fēng)，又將他們的魂魄驅(qū)散一股,，那異香便彌漫整個(gè)校園,。

這仿佛是一個(gè)咒，讓彼此間越栓越緊,，卻又改變不了總會(huì)離開的事實(shí)，阻礙不了快速逝去的時(shí)光,，只能眼睜睜的等待那一天的到來,，等到最后一個(gè)教師節(jié),，等到最后一次聚會(huì)，等到分別的那一天……

教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)700字作文 教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇六

清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|帶著“露珠”的陽光灑在窗前。我知道教師節(jié)到了,，一個(gè)金色的教師節(jié)!剛下過雨的清晨，是多么的讓人心曠神怡呀!好像老天知道今天是我們與老師度過的最后一個(gè)教師節(jié)了,，那就讓我們好好的來慶祝老師一下吧!

我以是小學(xué)六年級的學(xué)生了，在小學(xué)中我度過了許多個(gè)教師節(jié),?？蛇@個(gè)教師節(jié)卻讓我感到意義深刻：是呀,，這是小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)了，當(dāng)想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想起是和老師在一起的教師節(jié)只有一次了。我不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),。

來到小河邊,，河岸上有多少種野花呀!老師是愛花的人,，他窗前的一株喇叭花就可以說明一切：那株喇叭花是老師一年前栽的，如果不是老師用心去愛護(hù)，它就不可能會(huì)長到窗臺那,。這時(shí)，一大片野菊花映入我的眼簾,，我對菊花情有獨(dú)鐘，因?yàn)槔蠋熅拖袂锬赣H和陽光一樣滋潤我們,，讓我們健康的成長,。我精挑細(xì)選出幾株最美麗的野菊花。

我走向老師的辦公室的窗前我首先映入眼簾的是一副眼鏡,，這以是您的第三副眼睛了，以前您的視力很好,，可是您為了我們眼睛累壞了,，度數(shù)也在向上升,。眼睛底下是您再熟悉不過的語文書，它伴您度過了多少個(gè)春秋呀!您拿著這本語文書帶出了多少位有為的學(xué)子呀,。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的注意。筆筒中插著幾支毛筆和一支舊鋼筆,。這支舊鋼筆帶出了許許多多的有成之士;批改了不計(jì)其數(shù)的文章和作業(yè);寫了成千上萬條批語。這其中都有筆的一份功勞,。老師不僅帶語文,，而且還帶地理,，就這個(gè)地球儀讓我們知道了很多外國的名字，還讓我們知道了很多不知的東西,。我們認(rèn)為老師的思維已經(jīng)飛出中國、飛出亞洲,、飛出世界了。

我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中，這些花代表了全班同學(xué),，綁在一起是因?yàn)橐獔F(tuán)結(jié)互愛,，互相幫助。在我插花的瞬間,，我回憶起了以前：我們那時(shí)還是個(gè)差班，老師剛剛來,，他不僅幫我們補(bǔ)課，還出錢給我們買習(xí)題做,。成績一點(diǎn)一點(diǎn)的提高,。我們現(xiàn)在可是學(xué)校的模范班級,，這一切都?xì)w功于我們的老師，所以大家都很感激老師,。我要在這最后一個(gè)教師節(jié)給老師獻(xiàn)上最珍貴的東西，此時(shí),，野菊花的香味已經(jīng)充滿了整個(gè)房間，香氣是那樣迷人,。

我在這里代表全班同學(xué)對您說：“謝謝您老師,，您辛苦了,。”這是我們對您真誠的祝福,。老師教師節(jié)快樂!

教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)700字作文 教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇七

9月10日是一個(gè)特別的日子，對,，使我們老師的日子，教師節(jié),。

一大清早,，筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日,。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié),，該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時(shí),，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,，有黃的、紫的,、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,，她興奮地跑過去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物,。

她來到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜,。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花,，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去,。

筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭,，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,，她心想：呵，這真是天賜良機(jī),，這真是天助我也,，這是個(gè)好機(jī)會(huì)!于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插進(jìn)了筆筒里,。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜,。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課,，多少次……她百感交集,，心想：老師啊老師,，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌,，您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神,。您是人類靈魂工程師,，您是培育祖國花朵的園丁,。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼,。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,，祝您節(jié)日快樂!

這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了,，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花,，聞到這沁人心脾的清香,，一定會(huì)欣慰的笑,?！斌戕毕氲嚼蠋煹男Γ约阂材四ㄑ蹨I,，望著菊花笑了，笑得那么甜,，那么燦爛!

大家看完我的文章不知道是不是和我想的一樣呢?

教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)700字作文 教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇八

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,，我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快,。

您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨,，潤育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)忠心的祝愿,。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠地祝福您：康樂、如意!

我們從幼苗長成大樹,，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青。您因材施教,，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,，來祝賀您的勝利!

老師，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出,。老師，您是真誠的,、善良的、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。愿我這小溪的樂音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠摯的.祝愿獻(xiàn)給老師。

教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)700字作文 教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇九

1,、曾經(jīng)數(shù)得盡分?jǐn)?shù),，卻數(shù)不盡您的教誨;如今數(shù)得盡鈔票，卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂;諄諄教誨,，如影隨形,，伴我今生，刻骨銘心,。在節(jié)日里想對您說聲：謝謝您,，您辛苦了!

2、教師是蠟燭,，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,，磨短自己補(bǔ)長學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗,，教師的稱號在人世間最可敬!祝教師幸福健康,，永葆青春。

3,、如果您是那春蠶,，那我愿意變成桑葉,，用自己來報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭,，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了,，祝您節(jié)日愉快!

4,、親情是血濃于水;友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋,，關(guān)愛教誨;教師節(jié)到了,，雖不能探望老師,，但掛念之心常在。愿您生活美滿,，身體康泰,。

5,、是您為年輕的夢想插上翅膀，是您為青春的心靈點(diǎn)燃希望,，是您投給我們關(guān)懷的目光，是您帶領(lǐng)我們航行在知識的海洋,，是您教授我們行走在人生的路上。敬愛的老師,，衷心祝您教師節(jié)快樂，幸福綿綿長,。

6、您不是站立在三尺講臺,，而是站立在我們心里;您不是存在于青春歲月,，而是存在于我們整個(gè)人生,。陽光因您而燦爛，雨露因您而溫柔,，心靈因您而純潔，世界因而您而美麗,。真誠祝您教師節(jié)快樂，桃李滿天下,。

7,、您在陽光下孕育著人的靈魂，您在風(fēng)雨中呵護(hù)著人的心靈,，您在歲月里凈化著人的思想，您在青春中塑造著人的價(jià)值,。世界因您而更加美麗，日子因您而更加燦爛,。教師節(jié)到來之際,，祝您快樂,，一切都好。

8,、你用青春耕耘，花園里鮮花燦爛;你用心血澆灌,，果園中芬芳彌漫;你用微笑播種，一路上快樂無限;你用智慧領(lǐng)航,，人海里精彩不斷,。教師節(jié),，愿你擁有最多財(cái)富幸福最美祝福：桃李滿天下，快樂伴身邊,。

9、您的教誨,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩,，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨,，祝您教師節(jié)快樂!

10,、難忘的校園時(shí)光,，有著難忘的師生情懷;坦誠的學(xué)生時(shí)代，有著您孜孜不倦的教誨;時(shí)隔多年,，記憶猶新，您,，依然是我最尊敬的人，老師,，祝節(jié)日快樂!

教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)700字作文 教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇十

九月，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)節(jié)日,，而讓人充滿感動(dòng)。一個(gè)心懷夢想的人,，會(huì)執(zhí)著努力，為實(shí)現(xiàn)心中之夢而無怨無悔;一個(gè)心懷夢想的人,，也會(huì)變得激情澎湃、魅力四射,，因?yàn)榉e極進(jìn)取成為了中國夢的新常態(tài)，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻傳遞著正能量——春風(fēng)化雨一樣踐行和培育“富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,自由,、平等,、公正、法治,愛國,、敬業(yè),、誠信,、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們驕傲,，我們教師就是這樣一群富有思想、秉持理想,、心懷夢想的群體,。

表示,，長期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針,，教書育人，嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn),，為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻(xiàn),，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。

指出,，學(xué)為人師，行為世范,。做好老師，要有理想信念,。廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。要用好課堂講壇,，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，用自己的學(xué)識,、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往,。做好老師,，要有道德情操,。老師對學(xué)生的影響,，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世,、于國于民、于公于私所持的價(jià)值觀,。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子,。好老師應(yīng)該取法乎上,、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng),，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生,。

強(qiáng)調(diào),，做好老師,，要有扎實(shí)學(xué)識。扎實(shí)的知識功底,、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度,、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識是根本基礎(chǔ),。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí),、處世,、生活、育人的智慧,，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。做好老師,，要有仁愛之心,。愛是教育的靈魂,，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛,、激發(fā)愛、傳播愛,，通過真情,、真心,、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田,。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長,，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅,。

指出,，不少優(yōu)秀教師的事跡鼓舞了很多人,。很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學(xué)生身上,，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學(xué)生、深恐學(xué)生失學(xué),，有的老師把自己的收入用來購買教學(xué)用具,，有的老師背著學(xué)生上學(xué),、牽著學(xué)生的手過急流、走險(xiǎn)路,，有的老師拖著殘疾之軀堅(jiān)守在崗位上，很多事跡感人至深,、催人淚下。這就是人間大愛,。今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人,。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

作為高密教育的一份子,，我們時(shí)刻要以“樹人”為目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感,、責(zé)任感和使命感;要以“學(xué)高”為追求,，努力在業(yè)務(wù)上當(dāng)先鋒,，在教學(xué)上創(chuàng)一流;要以“身正”為示范，做學(xué)生人生路上健康成長的導(dǎo)師,。

教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)700字作文 教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇十一

在教師節(jié)到來之際，我鄉(xiāng)按照教育局的通知安排,，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,，組織了系列活動(dòng),，讓全體教職工度過了一個(gè)簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日,。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)水平,。

我校以教師節(jié)為契機(jī)，采取分村,、分校集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,，各村組織教職工學(xué)在慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年大會(huì),、慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的重要講話話精神、全國教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要,，要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系自己工作實(shí)際撰寫心得體會(huì),，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要,、宣傳綱要,、貫徹落實(shí)綱要的濃厚氛圍，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央,、省、州,、市的要求和部署上，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感,，激勵(lì)廣大教職工熱愛教育事業(yè)，全面提高師德素養(yǎng),，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，教書育人,，為人師表，做人民滿意的教師,，為全市落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

二、組織為“教師喝彩”系列活動(dòng),。

1、利用櫥窗,、板報(bào)、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。中心校升旗儀式上，肖校長作了“感教師培育之恩,、樹立志成才之路”國旗下講話,。教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來慶祝這個(gè)教師節(jié),。2,、教師節(jié)前夕,，中心校召開了全體教職工大會(huì),，對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,，并同時(shí)進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評選工作，公開,、公平,、公正地選出了本年度鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,，并對評出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰,。

3、召開了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì),。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力工作，共同開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作新局面,。肖校長指出，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會(huì)和家長的認(rèn)同,，但我們在感到欣慰的同時(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī),、政策來對照自己,，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情,。教師們紛紛表示,，一定會(huì)認(rèn)真工作，無私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。

三、組織慰問退休教師,。

我鄉(xiāng)在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師,，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問,，送去了工會(huì)準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物，感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn),，退休教師們對團(tuán)結(jié)中心校近年來取得的成績感到欣慰，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝,。他們還表示,，在以后一如既往的關(guān)注團(tuán)結(jié)教育的發(fā)展,，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,，使退休教師成為我鄉(xiāng)教育發(fā)展的專業(yè)型社會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍,。

總之,，今年我鄉(xiāng)的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩,、成效顯著,，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境，為我鄉(xiāng)今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)700字作文 教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇十二

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我代表我們初--班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師,，您是最值得我們尊重和感恩的人,，您像是一支蠟燭,，雖然微弱，但有一份光熱,，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn),，讓我們永志不忘,。您的生活雖然清苦,，卻情系祖國的未來,，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心,。您不計(jì)較個(gè)人得失,。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛,，細(xì)致而溫暖;您的愛,，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说?2個(gè)教師節(jié)來臨之際，初--班學(xué)生--x代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班,，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。---代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)700字作文 教師節(jié)心得體會(huì)小學(xué)生篇十三

由張亞海導(dǎo)演,，穆婷婷、譚凱,、鞏漢林、王姬主演的電影《一生只為一事來》今日全國上映,，獻(xiàn)禮“新中國第35個(gè)教師節(jié)”!影片根據(jù)“感動(dòng)中國20xx年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編而來，以商人董大山的視角展開,，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事,。“此生為師,，青春無悔”,，穆婷婷化身“支月英”,，戳心演繹了一個(gè)感動(dòng)了全中國的鄉(xiāng)村女教師，影片今日上映,，引燃觀眾的淚腺,。

19歲到50多歲跨年齡演繹穆婷婷獲原型人物認(rèn)可

作為以古裝戲見長的女演員，穆婷婷一向以溫婉著稱,，自出道以來就塑造了許多深入人心的角色。此次飾演“感動(dòng)中國20xx年度人物”支月英老師,，也迎來了演藝生涯的一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。對于這樣一個(gè)角色,，其實(shí)留給演員再創(chuàng)作的空間不是很大，演員一向“小心觸碰”,，可是穆婷婷卻勇敢的接下了這個(gè)角色，并出色的還原了支月英老師的風(fēng)貌,。對此,，穆婷婷表示：支月英老師太偉大了,，自己讀劇本時(shí)，就被她的故事感動(dòng)到好多次落淚,，對于自己來說，這不僅僅是一個(gè)電影,，更重要的是能發(fā)揚(yáng)支老師的精神,，影響千千萬萬的觀眾,，所以不能不演。

穆婷婷的勇敢值得敬佩,，開拍之前，穆婷婷就早早的隨劇組來到拍攝地體驗(yàn)生活,，并和人物原型支月英老師進(jìn)行了親密接觸和長時(shí)間的溝通了解,，這為飾演角色,，提供了很大的幫助。穆婷婷的努力也收獲了回報(bào),，支月英老師對穆婷婷的表演極為認(rèn)可,，并表示在穆婷婷身上看到了自己年輕時(shí)的影子,。

在電影深度還原30多年前的場景后，支月英老師多次感動(dòng)落淚,，夸贊場景極為真實(shí),，感慨：“當(dāng)時(shí)別人都說我‘傻’,，但是山里需要我這樣的‘傻子’,，沒想到一眨眼30多年就過去了”。支月英老師的無私奉獻(xiàn)精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),。

致敬全天下所有的老師催淚電影今日上映

《一生只為一事來》這部集結(jié)了穆婷婷、譚凱,、鞏漢林、王姬,、王崗、廖京生等實(shí)力派演員的暖心催淚電影,，今天終于要和大家見面了，這些著名演員,、經(jīng)典藝人的加盟，使得這樣一部偏文藝的電影更具觀賞性,。在問到為什么無論戲份的多少，都要參演這樣一部電影時(shí),，幾乎每個(gè)演員都提到了“為了致敬全天下所有的老師和教育工作者”這一點(diǎn)。在每一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,，總有幾位老師讓我們終身難忘，對于70后,、80后,，甚至是90后、00后,，這部電影一定會(huì)有觸動(dòng)你內(nèi)心的地方，相信一定會(huì)引發(fā)你的思考和懷念,。

電影摒棄一板一眼的說教，用“支月英老師”38年教育生涯鮮活的例子,，向我們講述了一個(gè)“不忘初心”的勵(lì)志故事，向每一位觀眾傳遞了在浮躁的當(dāng)今極為欠缺的“堅(jiān)持到底”,、“無私奉獻(xiàn)”的精神品格,。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),，電影告訴了我們到底什么才是“真正的偉大”，什么才應(yīng)該是“一生的追求”,。在接下來的時(shí)間里，《一生只為一事來》將直擊我們的心靈,，引爆每一位觀眾的淚點(diǎn),。預(yù)祝電影取得口碑票房雙豐收的好成績!