方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學家訪活動方案 小學家訪工作計劃要點篇一

組長：毛鵬

副組長：王秋娟,、李學英

成員：樊軍,、丁鹍、賀崢嶸,、張建安,、張娟、郭靜

通過家訪,，切實加強學校和家庭,，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學生在校表現(xiàn),，教師了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境,；通過家訪進一步增強學生的安全意識,，推進師德師風建設，強化教師服務意識,，提高教師育人水平,，樹立教育優(yōu)良形象。

1,、暑期防溺水方面,。提醒家長嚴禁孩子私自游泳，用暑期中發(fā)生溺水事故的慘痛案例,，告知孩子家長切實加強孩子的暑假安全監(jiān)管,，家長務必履行假期第一責任人的監(jiān)護責任，并落實好“三一樣”和“六不準”的具體要求,。同時,，告知家長暑假的具體時間，讓家長督促孩子在假期中多學習和觀看媒體報道的安全常識和防護技能,，切實增強安全意識,。

2,、社會實踐活動方面,。家長盡量少給孩子提供個人外出旅游的機會，若已經(jīng)給孩子安排旅游計劃,，必須家長同行,；家長讓孩子參加暑期社會實踐活動，必須提前給孩子交待安全注意事項,，必要時家長全程陪同,，確保學生人身安全。

3,、網(wǎng)絡使用方面,。提醒家長教育未成年孩子不到互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所上網(wǎng)，引導學生充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,，樹立網(wǎng)絡學習意識,，不瀏覽、不制作,、不傳播不良信息,，不登陸不健康網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡游戲,。用網(wǎng)絡詐騙各類典型案例,，教育學生增加自護意識，防止上當受騙,。

4,、交通安全方面,。教育學生自覺學習遵守交通法規(guī)，主動安全避讓行駛車輛,，養(yǎng)成文明走路,、騎車和乘坐合格車輛的良好習慣。教育學生不乘坐無牌車,、拼裝車,、農(nóng)用車三輪車、超員車,、貨運車等非法營運車,。

5、積極做好學校宣傳工作,。向家長介紹學校辦學理念,、辦學特色、辦學模式及教育政策,，對家長關(guān)注的熱點,、難點問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學校工作的理解與支持,。引導家長了解“家門口的好學?！保纬伞斑m合孩子的學校就是最好的學?！钡恼_觀念,。

6、做好幫扶,、輔導等助學工作,。通過家訪，了解學生的家庭情況,、成長環(huán)境,、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等,。讓家長督促學生認真完成假期作業(yè),，針對學生存在的學業(yè)問題精心幫扶、認真輔導,。

7,、了解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生,、留守子女等),、學困生和有不良行為習慣學生的情況，有針對性地采取幫扶,、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,，幫助他們克服困難,，鼓勵他們積極上進、健康成長,；

8,、征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

第一階段：安排部署階段(7月5日—7月8日)

按照縣局的統(tǒng)一部署,，結(jié)合我校實際,，制定具體詳細的大家訪活動實施方案，細化具體任務和工作要求,。召開全體教師專題會議,，對暑期大家訪活動迅速安排，確?；顒尤嬲归_,、有序進行。

第二階段：集中家訪階段(7月9日-7月31日)

按照活動方案,，以班為單位,，按照大家訪內(nèi)容，提前預約家訪對象,，合理安排家訪時間,。學校領(lǐng)導、班主任,、教師要全面進入家庭,，與家長,、與學生見面,，宣傳明確家長暑期監(jiān)管責任，提醒家長加強對學生假期的看護和教育,，確保學生的人身安全,；對每個家訪對象做好記錄，建立家訪檔案,，并做好訪后分析,。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在今后的工作中調(diào)整教育教學方法,。大家訪活動做到“不漏一生”,，實現(xiàn)家訪全覆蓋。同時,，重點突出留守兒童,、單親少兒和外來務工人員家庭的家訪。

第三階段：總結(jié)評比階段(8月1日-8月5日)

各老師匯總收集大家訪情況,，認真做好工作總結(jié),，于8月5日前將暑期大家訪活動總結(jié)及記錄表等相關(guān)資料上交學校德育處,。

(一)家訪形式

以入戶家訪為主；對家在外地的學生可采用電話,、短信,、家校通平臺及互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式進行家訪。對工作較忙的家長,，可采用電話預約的形式,，由家長確定恰當?shù)臅r間、地點,，進行家訪,。

(二)家訪要求

1、對家訪工作要有充分的思想認識,，充分體會家訪的意義,，將家訪當成是加強學生思想道德教育、增強學生安全意識,、充分了解學生,、提升家校共育的重要保障。

2,、各位班主任要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與,，科任教師配合班主任隨訪，充分做好訪前準備,，深入了解學生的家庭情況和思想狀況,。班主任和隨訪教師的家訪面要達到本班學生數(shù)的100%。

3,、樹立服務,、主動、平等意識,，態(tài)度要謙虛誠懇,、介紹要全面客觀，切實排解學生及家長的思想負擔和心理壓力,，幫其克服困難,。

4、家訪中進一步加強溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,，對每個家訪對象要作好記錄,，認真填寫《中山街小學教師“暑假訪百家”活動記錄表》，特別是要填寫好家訪的時間,、電話號碼,、被訪人及家訪主要內(nèi)容，有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料；事后要做好訪后分析,，為今后工作中調(diào)整教育教學方法提供第一手的材料,。

5、注意家訪期間教師的個人安全,，家訪期間如發(fā)現(xiàn)學生的特殊情況,，也要向?qū)W校及時匯報。

6,、對于特殊學生,，如：貧困生、單親生,、留守子女,、學困生和有不良行為習慣學生，班主任老師必須親自家訪,。

7,、家訪結(jié)束后，參加家訪活動的教師要梳理好家長對學校的建議和意見,，學校將在下學期開學初組織開展交流,。并由學校德育處匯總整理裝訂好家訪活動材料，德育處組織優(yōu)秀家訪日記(隨筆或心得)評選,，對家訪中表現(xiàn)突出的老師,，學校將進行表彰獎勵。

小學家訪活動方案 小學家訪工作計劃要點篇二

小學寒假家訪工作方案為進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接,，強化全體教職工的服務意識,，優(yōu)化育人環(huán)境，改進工作作風,，維護好白鶴小學教師的良好形象,，積極落實縣教科局關(guān)于開展寒期家訪工作的要求，經(jīng)學校研究,，決定今年寒假開展家訪活動,。具體工作如下：

家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法,，是學校教育教學工作的重要補充和延伸,，教師關(guān)心學生、愛護學生的根本體現(xiàn),，具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用,。

1、促進家長與學校,、教師之間的溝通了解,，爭取家庭、社會對學校教育的理解與支持；2,、加強學校辦學環(huán)境,、特色發(fā)展和取得成績的宣傳，堅定家長支持學校發(fā)展的決心,；3,、促進學校與家庭的教育和諧，有利于學校和家庭聯(lián)系制度的進一步規(guī)范和完善,，有利于構(gòu)建學校,、家庭和社會的三維一體的學生教育體系。

1,、學校集中家訪：20xx年1月9日至10日,，全覆蓋2、班級重點家訪：寒假期間隨訪（由各班主任按照要求自行安排）

1,、了解學生的家庭狀況,、成長環(huán)境、在家表現(xiàn),、學習習慣和生

活習慣等,；共同制定培養(yǎng)學生發(fā)展計劃。

2,、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法,，共享科學的人才觀,、質(zhì)量觀和價值觀。

3,、了解掌握情況,，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施,，幫助他們克服困難,，鼓勵他們積極上進、健康成長,。

4,、講解有關(guān)學生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識,。做好交通、消防,、用電、飲食衛(wèi)生,、家庭生活,、戶外活動等安全常識教育和心理健康教育，提高學生自救自護能力,，尤其要教育家長做好寒期安全監(jiān)護工作。

5、向?qū)W生家長了解學生在校學習生活的反饋情況，準確收集班主任及任課教師在家長和社會上的反映情況,。

6、向?qū)W生家長介紹學校發(fā)展情況,、征求家長對我校辦學以及教育發(fā)展的建議和意見。特別是要重點介紹學校開展“選課走班”工作以來取得的系列成績,，打造書法教育基地特色學校的目的意義和重點舉措,，促進學生全面加特長發(fā)展以來學校教學質(zhì)量的提升效果,，實施學前加小教一體化發(fā)展以來幼兒教育的長期效應,，及時與家長溝通解決伙食團就餐（含幼兒園課間餐）管理和收費標準上的意見和建議,，以及與學校發(fā)展有關(guān)的其他工作。

1,、學校行政牽頭,，分村組集中走訪,。各班班主任提供學生的基

本情況，辦公室提供學校發(fā)展情況,，信息中心提供圖片資料,，德育處提供學生“選課走班”成績,，教導處提供學校綜合成績提升情況，安全后勤處提供安全管理相關(guān)資料，伙食團提供伙食團就餐和收費情況,，吳校長提供幼兒園發(fā)展相關(guān)資料（含課間餐）,。

2、家訪過程中要態(tài)度謙虛誠懇,、介紹全面客觀,、記錄詳盡認真,，尤其要以介紹學生優(yōu)點為主,，鼓勵學生全面發(fā)展,。

3,、為保證本次活動的時效性,，印發(fā)了《白鶴小學家訪記錄表》,，現(xiàn)已分發(fā)到各家訪組組長手中，請大家在家訪中認真按要求填寫家訪記錄,，并拍攝影像圖片資料，形成家訪總結(jié)材料（不超過500字），返校后交學校德育處,。

村組學生數(shù)組長成員1白鶴村、文家角村6組28人張平汪仕理,、李蕓、何亞苗2白馬村,、上游村22人吳勇忠白倩,、楊太忠3張山村、金谷村,、文家角4組12人汪德華李中彪4江水村16人何小安伏春儀5五顯村,、鼓子村11人羅以娟趙軍6工農(nóng)村10人劉珊鄭文7柏蔭村12

小學家訪活動方案 小學家訪工作計劃要點篇三

為進一步加強師德師風建設，扎實有效開展我校黨員教育實踐活動,，切實提高德育工作的針對性,、實效性和主動性。通過了解學生的家庭狀況,，聽取家長對教育教學的意見等,，取得家長和社會對教育的理解與支持，建立學校,、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，根據(jù)我校實際情況,，特制訂本方案,。

1、第一階段（集中家訪）：20xx年4月8日（星期二）晚

2、第二階段（分散家訪）：20xx年4月8日—4月15日

1,、了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣,、生活習慣等；

2,、向家長反饋學生在校學習情況及表現(xiàn),，與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型,；

3,、結(jié)合黨的教育實踐活動內(nèi)容，對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作,，如招生,、安全防護等，贏得家長對學校工作的理解和支持,；

4,、聽取并收集家長對學校辦學、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議,。

1,、家訪以班主任為主，在家訪前,，應與同組教師具體協(xié)商,，確定好家訪的對象。（各組教師具體安排見附件1）

2,、家訪要面向全體學生,，特別突出重點，對生活上有特殊困難的學生家庭,、思想上有待進步學生家庭,、單親家庭、學習困難的學生家庭,、學業(yè)上有重大變化的學生家庭必訪,。家訪第一階段每人實地走訪3戶以上，第二階段走訪2戶以上,。

3,、教師在家訪活動中要特別注意安全。家訪中要講究方法,，態(tài)度和藹,，舉止端莊。家訪時應請學生在場參與,，便于教師,、家長,、學生三者之間的交流溝通。

4,、家訪活動中應做到“八不”：無特殊情況不要求家長安排車輛接送,，不借家訪名義向家長提出任何私人要求，不收受家長饋贈的錢,、物,，不接受家長的吃請報銷開支，不參與家長組織的娛樂消費活動,，不利用知悉或掌握的教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教,，不做“告狀式”家訪，不以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪,。

5,、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議,，填寫好家訪反饋表,，拍下照片以便存檔。（反饋表見附件2,，照片以班級命名上傳至ftp德育處）