在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇一

我們站在新的起點上,意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!

我們畫出人生的五彩藍(lán)圖,，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!

我宣布：高二(7)班主題班會

現(xiàn)在開始

究竟什么才是友誼呢?

哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量,，是一種結(jié)合美”。

作家說：“是創(chuàng)意,，筆,、文字結(jié)合的精美詩篇”。

舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”,。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫,?！?/p>

將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

我們說：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛,，朋友之間的相互信任”,。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼,。

下面請欣賞由同學(xué)帶來的情景劇《心潮》

朋友是風(fēng)雨中的一把傘,，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹,，有你一句話,，我就撐得住。

多少笑聲都是友誼喚起的,，多少眼淚都是友誼揩干的,。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆,。友誼不是感情的投資,，它不需要股息和分紅。

我們生活在學(xué)校這個大集體中,，和同學(xué)們朝夕相處,，友誼在我們心中生根、發(fā)芽,，開出誘人的花朵?，F(xiàn)在就請各位同學(xué)在你手中的表揚卡上寫下你對好朋友的贊揚。

人的生活離不開友誼,，它是人類美德的種子,，就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發(fā)奮向前,，讓我們一起使它更加明亮，為生活增添色彩,。下面請欣賞由同學(xué)帶來的朗誦《友誼之歌》

友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符,。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。

經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計,，我們評選出了三位歡迎的同學(xué)?，F(xiàn)在就請三位同學(xué)上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的,，又有什么樣的感想,。

謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好,。只有建立良好和諧的人際關(guān)系,，我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個自然和諧的氛圍內(nèi),。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵,、共同進(jìn)步,。

“風(fēng)也過，雨也過,，有過淚,，有過痛，還記得堅持的是朋友肝膽相照,，攜手共度坎坷磨難”現(xiàn)在就讓我們跟隨著位同學(xué)一起合唱《朋友》,，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼,。

人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火,，不是三月的春風(fēng)，而是友誼,。

這種感情,，能融化冰雪，勝過烈火,，給人們以無窮的智慧和力量,。

李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情,。

杜甫說：正是江南好風(fēng)景,，落花時節(jié)又逢君

而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時,，你馬上會覺得世界一片明亮,，美麗無暇;當(dāng)它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺,。

莎士比亞說：有很多良友,，勝于有很多財富。

紀(jì)伯倫說：友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任,，從來不是一種機會,。

而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量,，友誼需要忠誠去播種,，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護(hù)理,，互相關(guān)心,，不斷勉勵!

讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼!

今天的班會已經(jīng)接近尾聲了,，請班主任來做一下總結(jié)吧!

謝謝班主任的勉勵,，我們一定會牢記在心,。

我宣布：高二(7)班主題班會到此結(jié)束。

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇二

開場：

a:真是非常熟悉的音樂,，是不是,，

b:是啊，這讓我想起了舊時的友誼,，小時候的玩伴,，像三月的春風(fēng)一般溫暖。

a:沒錯,，友誼是一種能融化冰雪,，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量的感情,。

b:正如一位詩人所說：人的一生,，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生,，荒涼的一生,，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹,。

a:今天,，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進(jìn)我們今天的主題：朋友和友誼,。

活動一：評情景劇

b:那友誼是怎樣的呢?怎樣的朋友才是真正地朋友呢?

a:我也在思考這個問題,，我想每個人對于友誼的看法都是不同的。那么接下來,，讓我們帶著這個問題,，一起來欣賞由---,---,---,---帶來的情景劇。

情景劇表演,。掌聲,。

b:謝謝這幾位同學(xué)為我們帶來的精彩的表演。

a:看完了這個表演,，同學(xué)們有什么想法呢?你怎么評價劇中人物的行為?如果你的朋友發(fā)生了這樣的事情,，你又會怎么幫他/她處理呢?

同學(xué)們踴躍發(fā)言。

b:(總結(jié))同學(xué)們說的非常好,，。

a:是呀,，但是,，

b，最近我又遇到一個問題,，,。

b:真是一個值得思考的問題,，同學(xué)們能幫忙解決嗎?

同學(xué)們踴躍發(fā)言。

a:謝謝同學(xué)們的發(fā)言,。

b:(總結(jié))當(dāng)我們面對這樣的問題的時候,，我們可以。

活動二：各抒己見

a:是的,，友誼真是一種神奇的情誼,，對于同一件事，不同朋友的做法也可能帶來不同的結(jié)果,。人們雖贊美友誼,，但又強調(diào)“慎擇友”，我們中國就有“近朱者赤,，近墨者黑”的說法,，那么撇開這個情景劇，

b,，你覺得你心目中的朋友還應(yīng)該是怎樣的呢?

b:我嗎,，我覺得我的朋友。同學(xué)們,，你心目中的朋友是怎樣的呢?你的交友原則是什么呢?

同學(xué)們再踴躍發(fā)言,。

a:說的太好了，同學(xué)們心中對朋友都有非常美好的期待,，在言談中都體現(xiàn)了大家要“善交益友,，不交損友，樂交諍友”的交友原則,。

b:這里展示了部分我們要求我們的朋友應(yīng)該具備的美好品質(zhì),。孔子也說：“益友者三,，損友者三,，友直、友諒,、友多聞,，益矣;友便辟、友善柔,、友便佞,，損矣?！毕Ｍ覀兡軌蚣?xì)細(xì)思考,，認(rèn)真體會，堅持交友原則的同時也能夠真誠地對待我們的朋友。

活動三：散文朗誦,，悟友誼護(hù)友誼

a:b,，友誼真是太美好了，如果可以,，我都想用我的筆寫下詩篇來歌頌友誼了,。

b:我們真是想到一塊去了，不過,，古往今來,，歌頌友誼的文章已數(shù)不勝數(shù)，描繪朋友的文字也是綿延流長,，接下來,，我們有請---為我們朗誦。

朗誦,。配音,。掌聲。

a:非常謝謝---為我們帶來的朗誦,。

b:在的文字中,，我們看到真正的朋友是在相處相知中一點點地建立友誼，而友誼也需要朋友之間共同守護(hù)?，F(xiàn)在,，我們一起探討一下，要如何守護(hù)我們和朋友之間的友誼呢?同學(xué)們踴躍發(fā)言,。

a:是的,，大家都說的非常好。ppt中總結(jié)了幾點,，我們的理念是：一,、

b:二、

a:守護(hù)友誼的技巧有

b:我們也可以

活動四：寫感言送賀卡

a:馬克思說過：“人的生活離不開友誼,，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng),，用諒解去護(hù)理,。”

b:是的,，所以當(dāng)我們現(xiàn)在收獲友誼的時候,，我們就要去呵護(hù)。現(xiàn)在,，我們發(fā)下明信片,，每一個人選擇班級中的一位朋友，在明信片中寫下要對他/她說的話,。

a:請認(rèn)真真誠地寫,，可以寫感謝的話，也可以寫忠告的話,，或者鼓勵的話,，等等，只要是發(fā)自內(nèi)心的話語,。

5-8分鐘學(xué)生書寫的時間,。

b:請同學(xué)們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中，然后迅速回到自己的座位,。

總結(jié)：

a:人的生活離不開友誼,，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著,，激勵著我們發(fā)奮向前,。b:通過這一次班會，讓大家懂得了什么是真正的友誼,，明確友誼的珍貴,。希望同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重,，互相愛護(hù),，互相幫助，從而形成一個團(tuán)結(jié)互助的班集體,。

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇三

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!金秋十月,，碩果累累,，在這收獲的季節(jié)，我們高三(15)班在此舉行《沖刺統(tǒng)測,，夢圓理想》主題班會,，首先請允許我代表全班71為同學(xué)，向參加今天活動的領(lǐng)導(dǎo),、老師表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

一,、認(rèn)識統(tǒng)測

主持人：同學(xué)們!光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)瞬之間我們步入高三已經(jīng)一個多月,，再過----天我們將迎來首次大市統(tǒng)測，本次統(tǒng)測至關(guān)重要,，意義非凡,，它是我們高考之前的首次磨練，是對我們學(xué)習(xí)成效的階段檢驗，讓我們一起感受一下那些學(xué)長們對大市統(tǒng)考的認(rèn)識吧,。請看大屏幕??(課件出示獲得成功的往屆學(xué)生的視頻,、圖片、文字)

二,、學(xué)生討論

1,、分組討論，確立主題

主持人：同學(xué)們!感受了學(xué)長們對統(tǒng)測的認(rèn)識,，面對統(tǒng)測,，我們肯定有許多想法和行動，請大家在學(xué)習(xí)小組討論討論,，然后把你們的結(jié)果在班級與大家交流分享。(學(xué)生分組討論,，主持人深入各組了解討論情況)

主持人小結(jié)分組討論情況：剛才大家討論的非常投入,，也很熱烈，下面就請大家各抒己見,，暢所欲言,。

2、代表發(fā)言,，集體交流

(指名各小組代表發(fā)言,，主持人根據(jù)發(fā)言的主題,、內(nèi)容,，適時,、適度地穿插簡練的評價。)

(1)目標(biāo)規(guī)劃,、設(shè)想愿望

主持人：同學(xué)們!明確的目標(biāo),、科學(xué)的規(guī)劃,，決定著我們學(xué)習(xí),、生活的有序、實效進(jìn)行,，哪個小組愿意先談?wù)勀銈兊脑O(shè)想,、計劃呢???(點評：你們的奮斗目標(biāo)很明確,，又實際可行。相信你們一定會實現(xiàn)它的,。)

(2)行動措施,、方法技巧

主持人：要想實現(xiàn)自己奮斗的目標(biāo),，就要我們賦予實際行動,，讓我們談?wù)劔@取成功的措施和策略吧!

①學(xué)習(xí)心態(tài)、拼搏精神(點評：態(tài)度決定一切,，有這樣學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你們肯定會實現(xiàn)愿望的)

②學(xué)習(xí)方法,，時間利用(點評：從你們的做法中,，不難看出你們明白了“時間是成功的保證，成功=艱苦的勞動+正確的方法”的道理,，你們一定會成功的)

③和諧相處,，互相幫助(點評：三人行，必有我?guī)?，取長補短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有了互相幫助,，大家一定會齊頭并進(jìn),，共同進(jìn)步的)

④請教老師，解決疑難(點評：一個簡短的點撥,，一句簡單提醒,，會讓我們忽然開朗，事過功倍,，讓我們懷著一顆感恩的心,，伸出熱情的雙手,，感謝老師們的諄諄教導(dǎo),、悉心關(guān)懷)

⑤溝通交流，釋放壓力(點評：是啊!增進(jìn)了解,，互相配合,，爭取家長的支持，解決后顧之憂,，使我們輕松上陣,，專心學(xué)習(xí))

??

三、學(xué)生挑戰(zhàn)

主持人：經(jīng)過剛才的熱烈討論,，積極交流,，踴躍發(fā)言,，我們有了明確的奮斗目標(biāo)，適用的學(xué)習(xí)措施,，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，面對目標(biāo)與挑戰(zhàn)，難道大家不想說點什么,、做點什么嗎?(生齊答：想)

1,、挑戰(zhàn)發(fā)言

主持人：好!下面請各小組表達(dá)決心、公開挑戰(zhàn),。首先請第---組下挑戰(zhàn)書(組長讀挑戰(zhàn)書),，第----組敢接受這份挑戰(zhàn)嗎?(敢)請??(第—組宣讀應(yīng)戰(zhàn)書)。由于時間關(guān)系,，我們就不現(xiàn)場一一宣讀了,，請各組把挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書粘貼到“沖刺統(tǒng)測,，挑戰(zhàn)成功”專欄中,。(活動前設(shè)計指定位置)

2、交挑戰(zhàn)書

主持人：接下來,，由各位同學(xué)上交統(tǒng)測挑戰(zhàn)書,，請大家按座位順序向班主任逐一遞交挑戰(zhàn)書。(遞交同時播放歌曲：《相信自己》,、《超越夢想》)

3,、表態(tài)宣誓

主持人領(lǐng)誓：“相信自己，超越夢想!”同學(xué)們!目標(biāo)指引方向,，態(tài)度決定成功,，成效在于行動。統(tǒng)考在即,，戰(zhàn)鼓擂響,，駿馬奮蹄，青春吶喊,，激情宣誓!讓我們堅定刻苦的信念,，帶上睿智的頭腦，懷著細(xì)致的心緒,，握緊有力的拳頭(投影誓詞,，全體起立、齊聲高呼)：“凝心聚力,，勤奮刻苦,，披荊斬棘，遇到困難不言棄,，頂著壓力不退縮,，成不驕,，敗不餒，乘風(fēng)破浪,，沖刺統(tǒng)考,，實現(xiàn)目標(biāo)，夢圓理想!”(學(xué)生自然坐下)

四,、老師寄語

1,、教師寄語

主持人：同學(xué)們!在拼搏的征途中，我們并非孤軍奮戰(zhàn),，請看看老師們對大家的鼓勵吧!(播放學(xué)科任課教師寄語和祝愿(幻燈片配背景輕音樂或教師音頻,、視頻)，學(xué)生靜靜欣賞,、感受)

2,、領(lǐng)導(dǎo)寄語(?)

主持人：今天我們也有幸邀請到了-------參加我們的主題班會，我想他們一定會有很多的想法和愿望,，讓我們熱烈的掌聲歡迎--------- 給我們作指導(dǎo)。

?? 謝謝------的鼓勵和支持,。

主持人：剛才老師(領(lǐng)導(dǎo))們真誠的鼓勵,、殷切的期望，字字傾心,，句句真情,，語重心長，使我們信心倍增,，斗志更強,，同學(xué)們!讓我們懷抱理想，勤奮刻苦,，用切身的行動,，良好的成績，回報父母,，感恩老師,，為學(xué)校爭光，為人生添彩!

五,、活動總結(jié)(播放《陽光總在風(fēng)雨后》,、《年輕的戰(zhàn)場》)

主持人：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,?！爸挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能鍛造出天堂的力量,，只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱”,。同學(xué)們!“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”,。讓我們在今后的征程中不斷攻堅克難,，頑強拼搏，去體驗奮斗的激情,，感悟歷練的艱辛,，享受成功的快樂，彰顯人生的風(fēng)采吧!

最后,，衷心祝愿我們高三(15)班全體同學(xué)在統(tǒng)測中旗開得勝,，馬到成功!

真誠祝福在座領(lǐng)導(dǎo)老師桃李芬芳，幸福安康!

高三(15)班《沖刺統(tǒng)測,，夢圓理想》主題班會到此結(jié)束,。謝謝大家!

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇四

一、主持人講話,，宣布主題班會開始,。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長,。

甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨,。

乙：3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛,。

合：崇德小學(xué)304班《感恩父母,，擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始,。

二,、詩歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒，無論我們長多大,，我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛,。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》,。

(背景音樂：〈秋日私語〉)

三,、小品〈生日禮物〉

甲：是啊,，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng)，就是雨天那一把傘,，周移城,，父母的愛還是什么?

乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時的一聲鼓勵

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛,，把父母的愛看作理所當(dāng)然,，甚至是不理解,，請看小品《生日禮物》

乙：看過小品,。你肯定很多話想說?請同學(xué)們說一說。

四.現(xiàn)場調(diào)查

甲：是呀,，就像大家說的那樣,，父母為我們付出很多(父母很愛我們)，可是我們對父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場隨機調(diào)查,。

(現(xiàn)場作題)

乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，有的同學(xué)對父母很(有些)了解,，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面,，那么細(xì)致深刻,。

五,、真情故事,。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著,，一定要記住我愛你”,。大家知道這條短信的故事嗎?下面我們請呂雨桐給大家講述這個故事。(點擊課件背景音樂《天亮了》)

乙：感謝呂雨桐同學(xué)送給我們這樣一個感人的故事,。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事,。其實，在我們的身邊,，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在,。讓我們看看那些感人的畫面。(播放幻燈片)

(背景音樂 《雨的印記》)

甲：我們的父母無時無刻的不在為我們付出著,，愛著,，奮斗著。我們班級有多少人的父母,，為生活奔波著,。

乙：深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時,，你早已進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng);早晨,，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了,。

甲：而我們又有多少人了解父母的一片苦心呢?

乙：下面，我們就請大家打開父母為我們寫的一封信,，用心去讀讀父母想對我們說的話,。(學(xué)生讀信)

甲：你又想對父母說什么呢?讓我們也動起手來，寫寫想對父母說的話吧。

六,、感恩父母,。

乙：烏鴉反哺，羊跪乳恩,，父母對我們的情深如大海,，我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲：面對父母無私的付出、無微不至的照顧,，我們該怎樣表達(dá)你對父母的感謝呢?

乙：其實,，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了?？?(課件：學(xué)生為父母做事的照片)

甲：是呀!同學(xué)們,，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶,，雖然都是些雞毛蒜皮的小事,，但也能表達(dá)我們的誠意。

甲：不知不覺我們長大了,，年輪寫在父母的額頭,。

乙：今天，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們,，你們辛苦了!”

乙：今天,，我想送給大家?guī)讞l感恩父母的建議。(點擊課件)

結(jié)束語：

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田,。

合：但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安,，健康，快樂!全體起立，讓我們一起來唱響〈感恩的心〉,。

甲：各位老師,，各位同學(xué)

乙：親愛的爸爸媽媽們，304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家!

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇五

主持人(鞠躬)：同學(xué)們好!我是這節(jié)班會的主持人某某，本次班會的標(biāo)題是向能手看齊,，向高手學(xué)習(xí),，向強手致敬!內(nèi)容則是屏幕上的副標(biāo)題——期末備考動員之“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”。

相信同學(xué)們已經(jīng)明顯感覺到,，隨著期末考試的臨近,，班上的學(xué)習(xí)氣氛已經(jīng)開始慢慢變得濃厚，許多優(yōu)生已經(jīng)帶起了頭努力學(xué)習(xí),，而我們也被帶動了起來,，想要加入同學(xué)們努力沖刺的隊伍中去,，可是，不少同學(xué)面臨著這樣的問題：我的面前有七科,，我該怎樣做學(xué)習(xí)計劃才能高效學(xué)習(xí)呢?

那么今天,，我們一同來學(xué)習(xí)一些期末復(fù)習(xí)的方法。(換幻燈片)：在我們切入主題前,，先看個故事吧(念出來)!面對即將到來的期末考試,，我們也要保持樂觀的態(tài)度，積極應(yīng)對!(換幻燈片只按出前一個問題)：想必同學(xué)們從小學(xué)到現(xiàn)在應(yīng)該經(jīng)歷了許多場期末考試吧?一般考完試分?jǐn)?shù)出來以后,，你是什么樣子的呢?(提問,，并詢問考前好好復(fù)習(xí)了嗎?提問五個同學(xué)之后總結(jié))所以啊，考后的情緒是與考試前的努力掛鉤的!

下面由幾位優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的學(xué)習(xí)方法：有請期末考試成績班級第一的xx同學(xué)!(下場,，完后點評)有請期末考試中進(jìn)步明顯,、成績優(yōu)秀的xx同學(xué)!

(下場，完后點評)有請成績優(yōu)異,、兩次位居前十名的xx同學(xué)!(下場,，完后點評)有請全面發(fā)展、成績穩(wěn)定的xx同學(xué)!

(下場,，完后總結(jié))：以上幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法是值得同學(xué)們借鑒的,，接下來請同學(xué)們整理整理方才的收獲，下面掌聲歡迎侯老師對我們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)!(鼓掌下場)總結(jié)：同學(xué)們,，剛剛老師與同學(xué)們所分享的方法都記住了嗎?是不是感覺受益匪淺呢?現(xiàn)在,，給些時間讓大家整理一下剛才的收獲。同時,，有一些復(fù)習(xí)方法再與同學(xué)們分享分享!(換幻燈片每張停一分鐘,。)下面，請班主任助理xx同學(xué)為大家宣讀本次考試的目標(biāo)!同學(xué)們,，聽到了么?

這就是我們的目標(biāo),，讓我們掌握好學(xué)習(xí)方法，向班級,、個人目標(biāo)進(jìn)發(fā)!下面,，請常老師總結(jié)班會!

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇六

主持人男：敬愛的老師們

主持人女：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

主持人男：歡迎光臨我們高二（1）班的主體班會（幻燈片1）

主持人男：春天的花朵嬌艷美麗,，夢想是含苞欲放的渴望,，夏天的大樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的向往,。

主持人女：金秋的稻子低垂著頭,，夢想是沉甸甸的等待，嚴(yán)冬的雪花漫天飛舞,，夢想是晶瑩的遐思和暢想

合：今天,，讓我們共同乘著理想的翅膀,，飛翔吧！

主持人男：接下來進(jìn)入我們的第一篇章－－立志篇（幻燈片2）

支持人女：擁有青春,，便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春,，便擁有了一份燦爛和輝煌,，那么站在年輕的路口，我們會想一些什么呢,？下面請欣賞配樂詩《站在年輕的路口》

（幻燈片3,，班德瑞音樂《風(fēng)車》）

主持人男：記得泰戈樂曾給我們留下這樣一名名言：“一個人理想的高大決定了他取得成熟的偉大?！蔽蚁氩还苁枪沤襁€是中外,，理想已成為一個永恒不變的主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句,。那接下來呢,，我將要領(lǐng)大家happy一下，來一個名人競猜游戲,，好不好,？

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇七

一、營造氛圍,，明確理想重要意義

（播放歌曲《水手》,，營造氣氛，主持人提出理想含義,。）

主持人（男）：尊敬的老師們,！

主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

主持人（合）：大家好,！

主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕,。

主持人（女）：理想是個誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔,，指引人生前進(jìn)的方向,，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人（女）：一個沒有理想的人,，就像鳥兒沒有翅膀,，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人（男）：沒有理想,，就沒有堅定的方向,，沒有堅定的方向，就沒有生活,。

主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么,，而在于他們想做什么,。

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處,，而在于我們朝什么方向走,。

主持人（女）：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么,，什么是理想,？理想就是對未來的向往和憧憬。

主持人（男）：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》,，表演者：彭兵,、李又豐。

二,、暢談理想,，明確自己人生目標(biāo)

學(xué)生a：（扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個理想,。）

小記者馮湘：很高興來到242班,，聽說咱們班正在開一個理想主題班會，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧,！

馮湘：這位同學(xué),，請問你的理想是什么？

學(xué)生1：……學(xué)生2……學(xué)生3……

馮湘：恩..好的,！希望你努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)這個目標(biāo)?。ń酉聛恚┱垎栠@位女同學(xué)，

馮湘：這位同學(xué)說的真好,，那么接下來,，我再采訪一下同學(xué)們。

這位同學(xué),，你的理想是什么呢,？（學(xué)生4）

馮湘：恩，那么,，這位同學(xué),，你的理想又是什么呢？

學(xué)生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生

馮湘：：哇~這位同學(xué)的這個理想真是一個太偉大了….經(jīng)過我的采訪,，發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的理想,，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)！

主持人（男）：我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,，有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師,，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學(xué)只想做個普普通通的快樂的人……

主持人（女）：其實理想不分好壞,，只要是為了祖國的振興,，為人民造福，為了社會的進(jìn)步,，那就是個偉大的理想,！不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要,，祖國的需要,。

三、規(guī)劃自己的人生

主持人（男）：有了遠(yuǎn)大的理想,，就有了明確的奮斗目標(biāo)。

主持人（女）：恩,，更重要的是要為實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力,！

主持人（男）：為了更好地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們可以對目標(biāo)分期規(guī)劃,，并逐步完成它,。

1、規(guī)劃三年人生

主持人（女）：今天的班會課,，我們要對自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃,。

主持人（男）：我們的理想也有遠(yuǎn)近之分，目標(biāo)也有遠(yuǎn)近,。我們先規(guī)劃近期（就是三年后）的人生,。讓我們一起設(shè)計自己人生的第一張名片。現(xiàn)在開始,。

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇八

一,、開場篇

甲：親愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后的一個月了

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比快樂!

甲：大地,，又迎來一個新春,，

乙：小樹，又增加一個年輪,，

甲：地球,，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，

乙：我們啊,，又長大了一歲,。

合：看，新年,，向我們敞開了大門,。

請聽 1 小組同學(xué)詩朗誦《飛進(jìn)新年的大門》

接下來請欣賞 2 小組的節(jié)目——

二、新年知識篇

甲：日歷又翻開了新的一頁;

乙：小樹又增加一個年輪;

甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

乙：春天又向我們走來;

合：新的一年又來到了,。

甲：新年是什么?

乙：新年是什么?

合：讓我們一起去問問

請聽詩朗誦《新年是什么》

合：新年就是無限的期待與歡樂

下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料,。

大家掌聲歡迎 3 小組同學(xué)上來——

元旦節(jié)是美麗的,，也是快樂的

請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》

甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球,。鼓聲停,，球到誰手上，誰就上來表演一個節(jié)目,。

三,、快樂成長篇

甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望,，擁抱盛夏的熱情,，

乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽,。

合：在過去的一年里,，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請同學(xué)們暢所欲言,，交流 20xx 年個人成長的故事,。

1 、發(fā)言：附安棋 《我家附近的絲瓜井》

四,、辭舊感恩篇

甲：我們是快樂的天使

乙：我們是幸福的一代

甲：爸爸,、媽媽用愛哺育我們成長

乙：老師用愛教育我們成長

甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育

乙：我們的進(jìn)步離不開老師的教誨

合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝,。

請聽詩朗誦 5 小組帶給大家的節(jié)目 ——《感謝》

6 小組————

五：新年暢想篇

甲：新年是播種的時刻

乙：新年是希望的開始

合：讓我們許下新的愿望,，定下新的目標(biāo)

下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合：同學(xué)們說的多好啊，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，早日成為祖國的棟梁!

請欣賞 7 小組——《新年祝愿》,。

8 小組————

六：結(jié)束篇

甲： 20xx年，新的一年即將來到

乙：美好的春天,，就要來到眼前

合：請陳老師講話

合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛,，如春天般生機盎然。最后,，讓我們齊唱《新年好》

甲：祝老師新年快樂,，工作順利

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂

合：“我與歲月共成長”主題班會到此結(jié)束

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇九

1: 落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。

2: 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它

的藍(lán)天的感恩。

3: 溪水在山間叮咚作響，歌唱著一曲曲感恩的樂曲,，那是溪水對呵護(hù)她的高山的感恩,。

1: 下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎，各位領(lǐng)導(dǎo),，老師以及家長們的到來,。

2: 因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情,。

3: 因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

合： 青春需要感恩。二年四班《 愛,，因為在心中 》主題班會現(xiàn)在開始,。

1：大家好，我是主持人彤彤,。

2：我是來興,。 3：我是思彤。

1： 我們每一個人,，要常懷一顆感恩的心。常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些幫助過我們卻不言回報的每一個人,。

2：常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞。

3： 讓我們懷揣感恩的心,，共同來欣賞由趙梓安,，戴依，閔祥君為大家?guī)淼臉菲鞅硌?/p>

【樂器演奏】

《感恩父母》

3：世界上的愛有很多種,，朋友之間相知相助的愛,，親人之間血濃于水的愛，戀人之間海誓山盟的愛,，夫妻之間相濡以沫的愛,。然而，天地間最無私,、最博大,、最寬容、能以生命付出為代價的愛——是父母的愛,。

【有這樣一則故事】

【故事】

【互動】

2：好的,，感謝思彤為我們講的這個感人故事。其實啊，我們的生活中總是被愛包圍著,，有父母的關(guān)愛,，老師的關(guān)愛亦或是同學(xué)之間的關(guān)愛，甚至是社會上的關(guān)愛,。還記得在前些日子的時候的時候,，許多同學(xué)在上網(wǎng)時,都轉(zhuǎn)發(fā)了這樣一段文字。

1： 當(dāng)我們遇到困難時,，能傾注所有一切來幫助我們的人,，是父母。當(dāng)我們跌跌碰碰迷失方向時,，能給我們指明的方向的人,，是老師。當(dāng)遇到災(zāi)難時,，能給災(zāi)區(qū)人民送去溫暖和希望的,，是社會。

2：那么現(xiàn)在想問一下大家在聽完這個故事之后有什么話想說那?

【主持人提問】

【思彤做小結(jié)】聽完了同學(xué)對這個故事的感受,，我希望大家學(xué)會珍惜你身邊的一切,，因為珍惜才會擁有，因為學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活,，我們才會感到更多的快樂。

1：常懷感恩之心,，因為父母給了我們生命,，常懷感恩之心，因為老師教會了我們知識,。

2：恩,，的確如此，那么現(xiàn)在我們不妨拿出自己手中的鮮花,，遞到他們的手中,，因為父母和老師永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的人，我們要對他們對他們說一聲,，：“你們辛苦了!”

【稍作停頓】

2：收到了孩子親手送的鮮花,，那么此刻能說一下現(xiàn)在心中的感受嗎?

【問一下家長，老師收到鮮花時的感受】

1：感受母愛,，無論你身在何地,，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方,，你愿意用自己的一生去愛她,。有一種愛,，她讓你肆意索取享用。卻不需要你的任何回報,，這個人叫母親,，這種愛叫母愛。

2：感受父愛,，無論你有多大困難,，他總是你依靠的屏障，無論你走到哪里,，他都為你延伸,，為你指點迷津，護(hù)你一路前行,。

1：讓我們共同來感受父母的心,，去看看由子兮團(tuán)隊帶來的小品父母心

【小品父母心】

3：鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩,。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽,。

2：有一個人最要感謝,，有一種人最要感恩。她就是母親,，他就是父親,。那么看完了這個小品，大家有什么話要對爸爸媽媽說嗎?

【主持人各提問一對孩子和家長,，孩子對父母說，家長對孩子說】

3：其實愛就在我們身邊,，我們只需用心感受,，用心體會。

2：下面讓我們共同聆聽劉瑞為我們帶來歌曲,。

合：《愛,，因為在心中》

【歌曲】

【互動】

3：那么現(xiàn)在我們也要考一下大家是否對父母的喜好有所了解那?

【主持人隨機提問】

3：你爸爸(媽媽)的生日是幾號?

2：你爸爸(媽媽)最愛看的電視劇是什么那?

3：你爸爸(媽媽)最喜歡什么顏色?

2：你爸爸(媽媽)最喜歡的一道菜是什么那?【父母總能記得我們的生日，那么我們能記住父母的生日又有幾個那?這樣看來我們平常真的該好好關(guān)心下父母了,，好的感謝各位同學(xué)和家長的配合】

【彤彤登場】

1：通過同學(xué)的回答,，可以看出我們對于細(xì)心呵護(hù)，關(guān)照我們的父母還并不是十分的了解,，平時,，無論他們有多忙，爸媽都會記住我們的生日,，每當(dāng)我們生病時,，他們的臉上也會寫滿緊張,，盡管他們在一天天變老，我們是否也該學(xué)會一點點成熟那?

《感恩老師》

3：其實,，在我們內(nèi)心深處不僅忘不了父母的恩情,。同時老師的話語我們也銘記在心!

2：是啊，我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

3：因為有您 莘莘學(xué)子才能成才

因為有您 世界才會如此文明

2：是誰——把無知的我們,，領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

3：是誰——把調(diào)皮的我們,，教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

2：那么我想大家也一定與老師之間發(fā)生過摩擦吧!那么你能說一說你與老師之間發(fā)生過那些事情呢? (3個人)

【進(jìn)行提問】

3：聽過了同學(xué)們的發(fā)言以后,，我想說其實老師就像像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

2：您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。

3：接下來我們一起來聽聽王夢琪和王雪彤的感恩宣言。

2：有請她們,。

【感恩演講】

1：好的感謝她們的精彩演講,，下面有請家長代表做總結(jié)發(fā)言。

【家長發(fā)言】

3：我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，并且也應(yīng)該知道該如何去做,。下面有請班主任李巖老師

做班會總結(jié)。

【班主任總結(jié)】

1：感謝班主任李巖老師送給我們誠懇,，真摯的話語,。讓我們再一次感受到“感恩”的力量。感恩父母,，因為他們給予我們生命,，讓我們領(lǐng)略世間的美好,。

2：感謝老師，因為他們給予我們經(jīng)驗,，讓我們在知識的海洋中前行,。

3：感謝幫助過我們的每一個人，是他們的無私奉獻(xiàn),，讓我們擁有了今天的盛世霓虹,。

1：我們身在宏志班，也就愈加體會到了學(xué)習(xí)的重要,。

2：我們身在宏志班,，也就愈加增長了我們的感恩之心。

3：我們努力學(xué)習(xí),，我們拼搏向上,，只為無愧于這個光榮的名字----田家炳中學(xué)宏志班。

2：正是你們的愛心才有了我們今天的點滴進(jìn)步,。在此也對幫助過我們的愛心企業(yè),，以及社會各界慈善人士表示由衷的感謝。

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十

一,引入

班長主持人:親愛的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長.鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母,感恩老師,感恩朋友.我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始.

二,學(xué)會感恩

感恩父母

學(xué)習(xí)委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛.陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃.世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛.像高山似大海,他包容著一切.多么寬容的父愛,多么博大的襟懷.

三同學(xué)分別朗誦:《母親》,《父愛》

班長主持:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了.

同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》.

班長主持人:父母的點點滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢地感受,我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多.

請聽歌曲:《燭光里的媽媽》.

學(xué)生回想自己父母,然后老師按語:不知不覺,我們長大了.曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上.他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲.他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了.這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地,大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!

感恩老師

班長主持人:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情.似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望.讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血.讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師.

學(xué)生請聽朗誦:《謝謝您,老師》

全班合唱:《每當(dāng)走過老師窗前》

班長主持人:老師教給我們知識,教會我們做人.為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn).六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托.

班長主持人:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母,老師和朋友.就如這些名言俗語所說的.(展示名言俗語)

不要為你所沒有的抱怨,要珍惜你所擁有的.——朱德

誰給我一滴水,我便回報他整個大海.——華梅

一顆感謝的心決不會憤世嫉俗!——陶恕

我一直哭著沒有鞋子穿,但等到我知道連雙腳也沒有的人,我又感覺到幸運之極了.

——海倫.凱勒

受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報.

真情行動

班長主持人:同學(xué)們,我們的茁壯成長離不開祖國,父母,老師,離不開我們身邊的朋友,曾經(jīng)幫助過我們的人!讓我們趕快行動起來吧,對最想感謝的人,請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流),請幾位讀給大家聽聽!

班長主持人:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中.世界需要一顆感恩的心,因為感恩,世界才會美麗;因為感恩,我們的心靈才會變得美好;因為感恩,我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

三,活動總結(jié)

班主任講話:父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量.

我們像不同的鮮花,點綴著美麗的家園.

讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天.

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十一

合：尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們晚上好,！

今天我們在這里舉行“歲月如海，友情如歌”的心理活動a:正所謂

b:我們有緣相識在這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成,。

a：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,，找到自己的歸屬感。b：盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采,，發(fā)揮自己的才能,。a：流沙不能凝集成塔

b：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈

ab：這種力量就叫做凝聚力。

a：現(xiàn)在我宣布會電4班友誼心理活動正式開始,。

b：什么是友誼呢,？

a：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”,。b：作家說：“是創(chuàng)意,，筆,、文字結(jié)合的精美詩篇”,。

a：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

b：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫,?！?/p>

a：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。ab：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”,。在我們的生活中,，每時每刻都不離不開友誼,。

b：那么，請大家先來玩?zhèn)€游戲,。

a：這游戲的規(guī)則是音樂開始,，傳遞一個物品，當(dāng)音樂停止時,，

物品在誰的手里,，誰就要上臺抽簽！并完成簽內(nèi)的任務(wù),。

b：這個游戲不僅考驗我們的友誼而且還有有趣的心理活動噢,。

游戲中

a：ok！游戲我們就玩完了,，大家在游戲中有什么啟發(fā)呢,？現(xiàn)在我們用5分鐘時間來討論討論。

討論中

b：大家的討論都有結(jié)果了嗎,？

a：那么我們就請些同學(xué)來發(fā)表一下吧,。

提問中

a：感謝這些同學(xué)的發(fā)言，大家是否同意他們的看法呢,？

b：是呀,，同學(xué)們，人的一生中有許多感情是很寶貴的,，其中之一就是友誼,。

a：請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧,！你將獲得無比的幸福和財富,。

b：噢，不知不覺今天的心理活動接近尾聲了,，那么請班助為我們總結(jié)總結(jié)吧,！

班助總結(jié)中。

a：感謝班助的精彩總結(jié),。

ab：今天的“歲月如海,，友情如歌”心理活動到此完滿結(jié)束！謝謝各位的參與,。

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

下午好!

a:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"

b:我們有緣相識在xx學(xué)校20xx級(5)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。

a：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,，找到自己的歸屬感,。

b：盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能,。

a：流沙不能凝集成塔

b：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈,，而這種力量就叫做凝聚力,。

ab：現(xiàn)在，我宣布20xx級(5)班“團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)”主題班會正式開始,。

a：什么是團(tuán)結(jié)呢?

b：哲學(xué)家說：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量,，是一種結(jié)合美”。

a：作家說：“團(tuán)結(jié)是創(chuàng)意,，筆,、文字結(jié)合的精美詩篇”。

b：舵手說：“團(tuán)結(jié)是大家力挽狂瀾的默契配合”,。

a：畫家說：“團(tuán)結(jié)是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫,。”

b：將軍說：“團(tuán)結(jié)是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”,。

ab：我們說：“團(tuán)結(jié)就是班集體里共同拼搏奮進(jìn)”,。在我們的生活中，每時每刻都不離不開團(tuán)結(jié),。

a：下面有請x同學(xué)帶來故事《一滴小水珠》

??

b：聽了這個故事大家有何感受?小水珠的力量單薄,，無法抵御強烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉,。但回到大海就不一樣了,。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，共同抵御太陽光,，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。

b:由這個故事了聯(lián)想到人類自身,，我們個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他們的關(guān)系一樣呢?

a：“千人同心,，則得千人力，萬人異心,，則無一人之用”,。我們整個班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己啊!

b：我深有同感,，這個故事讓我想到了一個漢字——“人”,，“人”字是一撇一捺，你是那一撇,，我是那一捺,，要兩個人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺,，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起,，一撇一捺,，相互支撐,，合二為一,，這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾”字,。彰顯的是團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城。

b：那么,，接下來,，讓我們欣賞并跟唱音樂《團(tuán)結(jié)就是力量》

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a：是啊，團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)乃是成功,。

b：讓我們都團(tuán)結(jié)起來，行動起來,，使班級更加具有凝聚力,。請欣賞小品《自習(xí)課》

a:團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個班級中同樣也缺少不了這種奉獻(xiàn)精神,，而班干部是班級核心的帶頭人,，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。

b:所以,，我們應(yīng)該對每一個為班級付出的班干部充滿感激,。

a:俗話說，團(tuán)結(jié)是成功的前提,，那么拼搏就是成功的關(guān)鍵,。

b:從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,，我們從他們的背后,，看到的是拼搏，是奮斗,，是汗水,。下面，請欣賞詩歌《拼搏》

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a:學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路,，多少人為達(dá)到那光輝的頂點而不懈努力,，取得成功后搖旗歡呼;

b:又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆,，埋怨山路險陡??

a:看,，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空,。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀,，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂嗎?

b:這才是學(xué)習(xí)的強者，強者的學(xué)習(xí),。

a:現(xiàn)在的我們我們正值青春,，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏,，共同奮進(jìn),，讓波濤更加洶涌、澎湃吧!展開你鷹一樣的翅膀,，翱翔蒼空,，向新時代前進(jìn)!有請x同學(xué)為我們演講《爬山虎的故事》

??

b:青春的光輝，理想的鑰匙,，生命的意義,，乃至人類的生存、發(fā)展??全包含在這兩個字之中——奮斗!只有奮斗,，才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,，才是我們民族的希望和光明所在。

a：是的,，正是因為萬朵鮮花的匯聚,，才成就了花的海洋;

b：因為無數(shù)小溪的加入，所以成就了雄渾的大海,。

ab：因為全體同學(xué)的努力,，所以組成了我們溫暖的班集體。

ab：我們要記住溫暖的集體是全班同學(xué)的執(zhí)情和愛凝集起來的,。

a：即使自己是一枝嬌艷的牡丹,，也應(yīng)該明白，一枝獨放不是春天,，萬紫千紅才是春,。即使自己是一棵傲然獨立的松柏，也應(yīng)該明白,，一枝獨秀不算英雄,，成行成排的樹林才是遮風(fēng)擋沙的堅固長城。即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船,，也應(yīng)該明白,，一船獨行不算風(fēng)景，千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊!請欣賞全班齊唱《眾人劃槳開大船》,。

ab：當(dāng)然大船的航行還少不了一個掌舵人-班主任陳老師,，正是在班主任陳老師的指導(dǎo)下，我們八年(5)班才會更加茁壯成長,。我們掌聲有請陳老師給我們說兩句,。

??

ab：下面我宣布，本次主題班會活動到此結(jié)束，(面朝觀眾席)感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的觀看和指導(dǎo),。請同學(xué)依次退場。

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十三

主持人（女）：人生之舟,，不堪重負(fù)，有棄有取,，有失有得,。失去了美貌，有健康作伴,；失去了健康,，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué),，有機敏相跟,。但，失去了誠信呢,？失去誠信,，你所擁有的一切，金錢,、榮譽,、才學(xué)、機敏……就不過是水中月,，鏡中花,，如過眼云煙，終會隨風(fēng)而逝,。

主持人（男）：擁有誠信,，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空,。擁有誠信,，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié),。擁有誠信,，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……相信誠信的力量,，它可以點石成金,，觸木為玉。

主持人（女）：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希冀的臉龐,，拍拍嬌嫩的小手,，歪歪頭，說：“相信你！”

主持人（男）：此時此刻,，難道你心底能不涌起一股激動的熱潮,？

主持人（女）：我們向往這樣一種誠信：舒開緊蹙的眉頭，露出笑顏,，快步走到朋友面前,，說：“真誠地祝福你！”

主持人（男）：此景此境,，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云,？

主持人（合）：播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任,，還有——可以信任的世界,！

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

踏著九月的金色陽光,，我們完成了初中兩年的學(xué)習(xí)生活

懷著彷徨,、畏懼、憂郁的心情,，帶著美好的希望,，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初三,。曾幾何時,，每當(dāng)我望著初三這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺,。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索,，努力向上攀登;有人說它是帆船,，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳,，定能戮穿它虛幻的外衣,，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地,，孤寂,，無聊。

面對著眾多的答案,，我迷惘了,。如今，親自走進(jìn)了初三,，才深深地感受到了初三的生活,，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時,，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵著我努力向前,，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

初三的生活很艱苦,，不必說那堆積如山的書本,，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,，單是那三四個星期見不到父母,，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

不過,，初三生活雖苦,，但苦中有樂,，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時在題海里遨游,，以求知為目的,，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學(xué),，何樂而不為呢?

十年的求學(xué)之路,，我的童年，我的少年,，風(fēng)霜雪雨,，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步,，不管明天會如何,，只要我奮力拼搏了，就無愧我心,。

初三是豐富而充實的,。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時,，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽,。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難,，只要我挺直胸膛,，抬起頭，勇往直前,，雖然前方有山溝,，有陡坡,，但我毫不畏懼，我要努力地走下去,。

初三,，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負(fù),，我都將堅定,、充滿自信地走過

祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績!

逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞

親愛的老師同學(xué)們大家好!首先感謝老師們來到八班來傾聽我們成長的歷程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師們(語文陳老師,、化學(xué)胡老師,、物理吳老師、班主任兼英語王老師),。

時光如水歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已將走過了初中兩年半的時間了，滿載著感恩,、愉悅,、彷徨的心情，帶著美好的希望,，載著理想的帆船,，度過一天又一天，初一的我們單純,，對世間的一切都還懵懵懂懂,。放肆地嬉笑、玩鬧,，甚至忘記了回家的時間,。初二的我們叛逆，對一切充滿了自己的想法,，青春的日記里埋葬著我們的歡笑和淚水,，我們的理想也從此可開始萌芽;而如今我們已經(jīng)是初三的畢業(yè)生了?；厥走^去的時光仿佛就在昨天,，在我們成長的過程中，有太多難忘的回憶!有困難過后堅強的微笑,，有拼搏過后收獲的果實,，更有團(tuán)結(jié)過后長存的友誼，在這些背后更有很多雙手為我們支撐著頭頂?shù)奶炜?，為我們遮風(fēng)擋雨,，他們是我們的老師和父母，在這里我們不僅要展示我們的初中生活,，更要用我們的成長來報答他們!這樣美好的初中生活,，現(xiàn)在讓我們來回顧吧!初三八班“成長的足跡”主題班會現(xiàn)在開始,。

首先讓我們欣賞一個短片，讓我們共同回憶我們美好的初中生活吧!初三畢業(yè)班會主持詞

接下來有請班長講述發(fā)生我們身邊的點點滴滴······

昨天的時光雖然讓我們留戀,，可是它已經(jīng)失逝去,，我們現(xiàn)在應(yīng)該腳踏實地的走下去，無論前方的路是怎樣的,，我們都要堅定的,、充滿自信地走過!初三畢業(yè)班會主持詞

畢業(yè)生的生活，讓我們經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,，但有老師的幫助,、家長的鼓勵和我們奮力拼搏,，相信遙遠(yuǎn)的曙光會激勵我們向前,，我們應(yīng)該相信自己的拼搏必能換來最后的一笑,。

讓09的盛夏畫上完滿的句號!

我提議,，讓我們?nèi)w起立說一聲：“謝謝您!老師，您辛苦了!”······全體坐下,。

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十五

依照年級統(tǒng)一安排,，高一（1）班在第十周組織了“珍愛糧食,、拒絕浪費”主題班會,。舉行之前安排大家在周日上網(wǎng)查找資料,，了解和掌握當(dāng)下我們所面臨的糧食危機,，并且在晚自習(xí)整理資料寫成發(fā)言稿,。在班會上，先由三名同學(xué)引導(dǎo)大家進(jìn)入珍愛糧食主題班會氛圍,，大家齊背《憫農(nóng)》《觀刈麥》,，通過文學(xué)作品讓大家體會勞作的艱辛，之后播放農(nóng)民汗滴禾下,、烈日鋤草的照片,，以此真實感受糧食的來之不易。在播放照片中間,，每組同學(xué)輪流上臺發(fā)言,，談自己對珍愛糧食的認(rèn)識。同學(xué)之間的認(rèn)識交流和思想碰撞在班里掀起了熱烈的討論……

民諺說的好：民以食為天,，食以糧為源,；人是鐵飯是鋼……準(zhǔn)確的說出了糧食對于人們的重要性，點出了生存首先要有糧食的不變法則,。那么對于世界人口第一的我國,，糧食問題絕不是一個能繞開的話題。事實上,，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,，各個方面都在擠壓耕地,、糧食、糧農(nóng)的空間,。本來是第一位的事情結(jié)果放在的末尾的位置,，加上環(huán)境污染，我們的糧食不光是數(shù)量上不夠,，質(zhì)量方面也讓老百姓憂心,。經(jīng)常見諸報道中國每年都在吃新糧，污染糧充斥市場,，打擊不完,，防不勝防的是事件就是有力的證明。因此,，也有著名人物感慨：當(dāng)我們能給孩子全部的時候,，才發(fā)現(xiàn)：能給孩子吃上放心食品，喝上干凈的水,，呼吸一口新鮮空氣已變得多么奢侈和不可能,。

我們的先輩為了能吃飽飯一直在孜孜以求提高糧食產(chǎn)量。比方說,，化肥,、地膜、農(nóng)藥,、滴灌技術(shù)的使用,；還有種子技術(shù)的更新?lián)Q代；甚至有報道說現(xiàn)在市場上看似不缺食品,，但好多都是激素“催”出來的,，縮短了生產(chǎn)周期，當(dāng)然激素也被吃到了肚子里,，有可能使小孩子早熟,；更驚人的是，為了提高量產(chǎn),，有些國家種植轉(zhuǎn)基因作物,，但是人吃了以后會被改變遺傳物質(zhì)嗎？會對后代有影響嗎,？現(xiàn)實情況是發(fā)達(dá)國家嚴(yán)禁食用轉(zhuǎn)基因食品,，那么我們該如何面對呢？

我們身處校園,，種田不是我們的事,，打擊劣質(zhì)食品我們無能為力，我們做好力所能及的事就是一名合格的中學(xué)生了,。劣質(zhì)糧食充斥市場,，糧食短缺,、漲價，歸根結(jié)底是優(yōu)質(zhì)糧食的短缺,，那么如果每個人都能拒絕浪費,，那么市場不就可以減少供應(yīng)了嗎？供應(yīng)相對充足,，漲價也就乏力,，劣質(zhì)糧也就沒有了市場。

俗話說的好“眾人劃槳開大船”,，只要大家齊心協(xié)力,，節(jié)約糧食的數(shù)量是非常可觀的,！

最后,，大家千萬不要認(rèn)為自己花錢買吃的，浪費與否不關(guān)別人的事,，要知道,，自己買的可能就是劣質(zhì)糧食生產(chǎn)的食品！

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十六

甲 .迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新學(xué)期的征途.,。

乙 在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,。

甲 .現(xiàn)在加上一把鎖將這記憶封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,。

乙 .新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過多年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

合 .現(xiàn)在我宣布，新學(xué)期,，新起點,，新高度主題班會,，現(xiàn)在開始!(ppt)

乙 我們又迎來了新學(xué)期,，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩,。那么新的學(xué)期預(yù)示著什么呢?(ppt) 乙 新的學(xué)期,，我們有著許多的話要說，下面就讓我們一起來欣賞 乙 因此,，我一定在對美好未來的憧憬中,，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在新學(xué)期里,，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動??

甲 那么在新的學(xué)期里面,，你有著什么樣的規(guī)劃呢?(ppt)

乙 當(dāng)然,，在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲,。

甲 下面欣賞

甲 學(xué)習(xí)既是一種興趣,，也是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情,，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān),。

乙 沒有苦的.累的過程，就不會有進(jìn)步和提升,，無論是過去,，還是未來都是這樣的道理。

甲 .在學(xué)習(xí)的過程中我們都曾經(jīng)遇到過困難,，甚至有不想再去學(xué)的心情,，那么這個時候你是怎么做的嗎?現(xiàn)在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。(ppt)

乙 .我們也有壓力,，我們的壓力可能來自父母,、來自同學(xué)、來自生活?..但,，我們都應(yīng)該懂得如何去解壓!你的解壓方式是什么呢?(ppt) 甲 大家聽過吃燒餅的故事嗎?{ppt｝

乙 不要取笑那個吃燒餅的人,，或許你在學(xué)習(xí)上也會有著這樣“吃燒餅”的習(xí)慣。1.當(dāng)新學(xué)期的開始時什么也不在乎,，等到快考試了才著急起來拼命開夜車,，學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),，不是也有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎?

乙 學(xué)習(xí)是一個積累的過程,，就像是建一座大樓一樣，地基如果沒有打好,，那么這座大樓也不會牢固,。

甲 校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.。

乙 .在學(xué)習(xí)的路途中,，我們或許會遇到許多的坎坷,，但是我應(yīng)該記住，希望就在前方等待著我們,。

甲 希望是人們內(nèi)心生氣昂然的激情是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.

乙 希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實,。

甲 懶惰蠢鈍的人只會永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取.

乙 希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.。

甲 面對新學(xué)期開始,，你有著許多希望,，或許是希望自己能多交些朋友，或許是希望自己能成績提高，或許是希望自己能夠更加懂事?總之,，有了希望就有了動力,，有了動力，就應(yīng)該努力的去實踐,。

2乙 希望可以使你前行的道路上充滿信心,，在面對新的學(xué)期的開始時，你有什么希望呢?(ppt)

甲 學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的本分,，“一年之計在于春,，一天之計在于晨”新的學(xué)期開始，我們就應(yīng)該以全新的面貌去面對學(xué)習(xí),。

乙 華羅庚曾說過這么一句話：聰明出于勤奮,，天才在于積累?？梢哉f勤奮決定成敗,，那么當(dāng)我們有了懶惰之心的時候我們又該如何去克服呢?(ppt)

甲 在新的開始之計，對于學(xué)習(xí)你又有什么樣的學(xué)習(xí)好方法呢?(ppt)

乙. 有了方法之后,，我們應(yīng)努力的去探索,，去實踐，讓自己的學(xué)習(xí)更加的優(yōu)秀,，讓自己的學(xué)習(xí)更加的輕松,。

甲 .新的開始，新的面貌,，新的?一切都是新的,，我們也應(yīng)該以新的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有人說過：如果在勝利前卻步,，往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,，常常會獲得新的成功。

乙 學(xué)習(xí)是持之以恒的一件事情,，面對學(xué)習(xí)我們應(yīng)該堅持,，堅持，再堅持,。那么在學(xué)習(xí)中遇到困難時,，你是怎么堅持的呢?(ppt)

甲 當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去,。

乙：在到達(dá)終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢?

甲成功總是傾向時刻準(zhǔn)備著的人?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了,。

乙：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單,。

合：下面我宣布本次班會到此結(jié)束,，下面請鄒老師為我們做班會總結(jié)(ppt)

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十七

伸：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門,。

麗：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn),，一次的跌倒，兩次的絆足,，三次的相撞,，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰,，在崩潰中懈怠,。然而，終于有一天,，我們還是看到了天堂的模樣,。回望起點,，那卻不過是一米的距離,。一米的距離向往著長遠(yuǎn)的的拼搏。

一起：我宣布高三五班《美在拼搏里》主題班會現(xiàn)在開始

伸：時光飛逝,，一眨眼間,，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二,，我們走進(jìn)了高三,，一個注定充滿拼搏與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年,。這一學(xué)年,，是以苦為樂，卻讓人心存感動,。你還記得我們當(dāng)初的夢想和我們一起拼搏的歷程嗎?請觀看視頻《過去的時光》,。 設(shè)計意圖：

伸：視頻中的同學(xué)們對未來充滿希望，夢想的不同更讓未來的天空色彩斑斕,，一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點點足跡,。未來在每位同學(xué)的心中種下了含蓄待放的夢想種子，高三的拼搏因夢想而美麗,。

麗：高三,，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及,。我曾經(jīng)也害怕過那個令人惆悵的黑色七月,，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)子，如今我們正值年華,，身處高三,，拼搏只為在青春的畫板上畫下色彩斑斕的一筆，下面請我們班學(xué)生代表李璧竹和馬凡勇同學(xué)演講《我們的青春》

伸：如今,，高三隨著時間的流逝,，如期而至。不管你如何畏懼,，我們必須前行,，從泥濘中爬起，向著夢想前進(jìn),，驕傲地喊出高三,，我們在拼搏，我們在路上 ,。今天你或許迷茫著或許拼搏著讓我們在小品種尋找自己的影子,，請看小品 《今天和明天》 麗：點點歡笑中告誡我們，不荒廢時光,，不啃老 抓住今天 向往明天 逆流而上,，在拼搏中前進(jìn)成功的就是自己。

伸：那未來你會是什么樣子呢?是虛度光陰的碌碌無為還是拼搏奮斗的年少有為?請大家分成小組拿出畫筆畫一畫十年后的自己,。

(春)麗：作為白衣天使為社會醫(yī)療事業(yè)做出一份貢獻(xiàn),。作為孝子，為報答父母的養(yǎng)育之恩

(帥)伸：一個去遠(yuǎn)方那個支教的教師夢讓人欽佩,，希望你真的可以為基層的孩子們帶去希望,，能夠為孩子們拼搏。

(怡)麗：可以看得出孫美怡同學(xué)是一位愛心人士,，你一定會為公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)的,。

(震)伸：為了步入社會的職業(yè)夢想，希望你可以為了這個夢在高三繼續(xù)拼搏,。

(婷)麗：希望那個趙夢婷同學(xué)將來成為園丁中的一員,，為祖國培育出更加美麗的花果。 (愛)伸：以為有環(huán)保意識的導(dǎo)游,，即觀賞的名山大川也為祖國環(huán)境出貢獻(xiàn),。加油拼搏吧!

麗：希望同學(xué)們通過拼搏努力實現(xiàn)自己的夢想，今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),，這是一場汗水與拼搏的挑戰(zhàn),，除了迎難而上我們別無選擇!

伸：讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以向上的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),，以拼搏的精神改變現(xiàn)狀,，滿懷希望,，憧憬未來!讓看小品《求職》

伸：學(xué)歷不代表能力,，但學(xué)歷是你拼搏努力的成果,，獲取一份優(yōu)秀的學(xué)歷是一段長遠(yuǎn)過程更是一段拼搏的過程。

麗：總有一種過程,，充滿坎坷,，卻成了日后最感動的緣由。

伸：總有一種感情,，笑罵皆趣,，卻有一天會懊悔當(dāng)初沒有珍惜。

麗：總有一次考驗,，你花費一年的時間去準(zhǔn)備,，在這一年全力以赴為了一個認(rèn)定的目標(biāo)，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學(xué)的機會,，同樣地,，塑造了你這一生中為了目標(biāo)而拼搏的能力。

伸：這個過程叫做高三,，在拼搏的高三生活中有著源于父母的親情讓你明白在高考這場戰(zhàn)役中,，你不是孤身一人。當(dāng)你疲憊時,，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神,。

麗：我們這里有來自家長的一封信

麗：拼搏的路上，有家中的溫暖等離不開老師的諄諄教導(dǎo),，他們就是辛勤的園丁,，請我們的班主任張老師為我們高三的拼搏路上致詞。

伸：感謝家長和老師對我們的鼓勵,，相信同學(xué)們在信念在心里,，拼搏在路上。

一起：請全體起立,，請舉起右拳(兩個人讀題目)

伸：美麗就在拼搏里,，我們在路上 讓我們!高唱班歌

伸：天道酬勤是我們的信念，拼搏奮起是我們的精神,?！盀樯骄咆穑μ澮缓??！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情,，編織我們蔥蘢歲月的夢想,。

麗：高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時光?；旧倌?，初生牛犢，指點江山,，激揚文字,，敢與天公試比高。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄,。美在拼搏里 我們在路上

齊： 我宣布高三五班主題班會到此結(jié)束,。

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十八

老師同學(xué)們大家好!“綠色環(huán)保、低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始,。

同學(xué)們,，你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的,。你們知道什么是低碳生活嗎?地球上的人口越來越多,，人們需要食物、水,、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量也在不斷增加,。這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題,。

不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當(dāng)然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,，的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊,?？墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?曾經(jīng),，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭,，現(xiàn)在,，最新統(tǒng)計明，石油將在50年后枯竭,，煤還可以供人類使用200年,。像什么全球性變暖啦,、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個問題,，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園,。

為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保,。我們大家要了解我們的生存環(huán)境,，了解我們地球上的氣候、動物,、植物,。了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士,。這樣我們的地球就會越來越潔凈,、美麗。保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園,，是需要每個人的努力的。

環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個新問題,，作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護(hù)工作，但我們完全可以從小事做起,，從我做起,。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關(guān)上呢?

當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?

當(dāng)購物時能否自覺不使用塑料袋呢???

請同學(xué)們我們還可以在哪些方面做起,，保護(hù)我們的環(huán)境呢?

這些小事雖然都很不起眼,，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識!

現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?

1,、第27屆聯(lián)合國大會決定把每年的6月5日定為(d)

a地球b節(jié)水日c愛鳥日d世界環(huán)境日

2.噪聲的來源主要有交通噪聲,、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲,。人耳開始感到疼痛的聲音,，其聲級為(c)分貝

a60b90c120d140

3.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在(d)狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多,。

a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開著發(fā)動機停車等候

4.青?？煽晌骼镒匀槐Ｗo(hù)區(qū)主要的保護(hù)對象是(c)。

a.大象b,。老虎c,。藏羚羊d,。金絲猴

4.重點城市空氣質(zhì)量周報，目前主要有污染指數(shù),、首要污染物,、空氣質(zhì)量級別三項內(nèi)容。當(dāng)污染指數(shù)在(c)之間時,，空氣質(zhì)量為3級,，屬輕度污染。

a50以下b50~100c101~200d201~300

同學(xué)們,，相信你們已經(jīng)了解了不少知識?，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重,。

現(xiàn)在請同學(xué)們欣賞“綠色環(huán)保、低碳生活”主題幻燈片,。

看完這個幻燈片,，不知同學(xué)們有什么感想，請同學(xué)們踴躍發(fā)言：

請我們敬愛的馮老師,，為我們講幾句,，大家熱烈歡迎：

讓我們從今天起，請珍惜我們家園的每一片綠色吧,，因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地,，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,，我們寄希望于未來,。只要全人類團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)環(huán)境,，我們所居住的這顆古老的星球,，才會青春永駐。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)!

“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家!

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十九

一轉(zhuǎn)眼時間過得飛快，我們班從相聚到現(xiàn)在,，大家從陌生到漸漸熟悉,，無形之中我們已經(jīng)凝成為一個不可分割的整體。一路走來在我們身邊洋溢著無數(shù)的歡聲笑語,，也相信我們更加會一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們在這里舉行“我的青春,、秀出自己”主題班會活動，希望大家在今天的活動中能進(jìn)一步增加我們之間的了解和友誼,，也能更進(jìn)一步增強我們的團(tuán)隊合作精神,，希望我們每個同學(xué)都能堅信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!

(學(xué)生發(fā)言)

青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強,，人生中最美好的時光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季,，為我們無悔的青春交上一份完美的答卷,。

(學(xué)生發(fā)言)

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜結(jié)合的,，那么青春必是其中最活力四射的一份,。

(學(xué)生發(fā)言)

青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想,，青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春,。我們正處在這樣一個美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時候,。珍惜它,，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩,。

(學(xué)生發(fā)言)

青春是希望，青春更需要我們好好地把握,。為了讓我們的青春更加閃亮,，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭,。帶著希望與夢想,，讓我們一起去追求、一起去奮斗,、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧!因為青春是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌謠,。今天我們拼搏了，明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁,。

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇二十

一,、 全體起立，共唱國歌,。二,、 主持人上場(張)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師(楊)青年朋友們(合)大家好!(張)春回大地,，萬物復(fù)蘇,，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出的,，向雷鋒學(xué)習(xí)的,，48周年的日子。(楊)四十八年來,，雷鋒精神感召了一代又一代的人們,，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們心靈深處,。(張)經(jīng)歷四十八載，神州大地上,，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝,。(楊)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召,，我們歡聚一堂!(張)首先請講話-

三,、節(jié)目表演。(張)請大家再次報以熱烈的掌聲感謝精彩講話!

1,、《雷鋒的故事》(張)雷鋒,，是一個名字，更是一種精神,，一個只有20xx年短暫生命的,，普通的共產(chǎn)黨員，但贏得了億萬人民如此的崇敬和長久的敬意,。 下面請聽由劉夢玲為我們帶來的《雷鋒的故事》,，請《小雷鋒》的表演者做準(zhǔn)備。<蓮>

2,、《小雷鋒》(楊)憶往昔,，兒時唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,，大家拍著隊候車,，這一切，早已使雷鋒成為大家心中的神話,。(張)在雷鋒離開的日子,，人們用心延續(xù)著雷鋒生命，延續(xù)著雷鋒精神,，成千上百的雷鋒應(yīng)時而生,。(楊)下面請欣賞小品《小雷鋒》，表演者劉夢玲,、等,。請演唱《國家》的表演者做準(zhǔn)備。

3,、《國家》(張)我們作為跨越世紀(jì)的一代,，面對祖國的未來，我們更應(yīng)該具有愛國之情和報國之心,。(楊)我們作為生逢盛世的一代,，自當(dāng)秉承先輩遺志，化愛國之情為報國之行。(張)青年朋友們,，讓我們事事,、時時都將自己的命運同國家的興亡聯(lián)系在一起，高揚愛國主義主旋律,，以天下為己任,。(楊)讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書，以一腔熱血,，報效國家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!(張)請欣賞手語表演《國家》表演者：陳國強,、王志金、劉紅梅,、朱曉霞等,。請新疆舞的表演者做準(zhǔn)備。

4,、新疆舞(楊) 生活在中華大地上的56個民族,，共同組成了中華民族大家庭。祖國96萬平方公里的土地,，永遠(yuǎn)是中華民族各族人民共同建設(shè)的美好家園,。(張) 56個民族和-諧發(fā)展，56個民族共同進(jìn)步,，下面請大家欣賞由張璐璐為大家?guī)淼拿褡濯毼琛?/p>

5.《身邊的人》(楊) 力所能及關(guān)愛老年人是社會發(fā)展的迫切需要,，同時也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛之心,，多行關(guān)愛之舉，在關(guān)愛他人的同時,，收獲一份心靈的富足與溫暖,。下面請大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家?guī)淼男∑贰渡磉叺娜恕贰?/p>

(張) 讓我們積極行動起來,，常懷仁愛之心,，多行關(guān)愛之舉，將“老吾老以及人之老”的理念落實到具體的行動上,，在關(guān)愛他人的同時,，收獲一份心靈的富足與溫暖。,，把我們的社會建設(shè)的更加和-諧,。

6《那一站》(楊)人生中適當(dāng)?shù)纳釛墸此剖且环N失去,，但在不久的將來,，我們曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難會成為人生中更為豐厚的回報。下面請大家插上翅膀，和吳洲,、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》,。

7、《隱形的翅膀》(楊)對于生命,，我們要無限熱愛,，面對困難和挫折，我們永不退縮,、永不低頭,。(張)對于命運的不公，我們要勇于抗?fàn)?，面對譏笑和嘲諷,，我們永不沮喪，永不失望,。(合)在執(zhí)著和堅韌中,，我們一步一步走過來，走過失敗,，走過眼淚,，走向一個又一個成功。(楊)下面請欣賞由曹麗璠,、楊鈺瑩等帶來的《隱形的翅膀》,。

8、《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》張：一個人的禮儀,，就是一面照出他肖像的鏡子,。禮作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物的文明舉止,。下面請欣賞小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》

9.明天會更好楊：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了6周年光輝的歷程,，社會主義建設(shè)取得了輝煌成就。張：一個面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的社會主義中國正巍然屹立于世界東方。<蓮>楊：梁啟超在《少年中國說》中寫道：“今日之責(zé)任,，不再他人,，而全在我少年”張：作為未來中國的創(chuàng)造者，作為中國精神的傳承者合：讓我們憧憬祖國美好的明天,，讓我們歌唱祖國明天會更好,。張：下面有請*老師做總結(jié)。

結(jié)束語：張：同學(xué)們,，讓我們以實際行動,，弘揚雷鋒精神,，讓雷鋒精神在我們身上延續(xù)，讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩,。楊：我們堅信,，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大團(tuán)員青年的精心呵護(hù)下,，結(jié)出精神文明的累累碩果,。

合：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳,。張：下面由我來宣布“弘揚累鋒精神,，構(gòu)造和-諧校園”主題團(tuán)會到此結(jié)束。

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇二十一

女：種子伴著春天的希望突破泥土,，萌發(fā)出新芽,。

男：新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任，你追我趕,，長成樹苗,。

女：樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴葉,，遮出一片陰涼

男：而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報大地。

女：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好,。

女：臨沂一中高二一班主題班會(和)現(xiàn)在開始。

男：這次班會的題目是泛舟學(xué)海,，一心壯志終為酬報國,。

女：伴隨著歌聲中的‘成長已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語逐漸長到了十七歲‘在這成長歷程中，你是否記得那些最重要的人,，那些最重要的事?

男：接下來,，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時光機，回顧成長的歷程吧,，有請表演者。

男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,，時光荏苒,，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發(fā)表自己的感觸?

女：同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言,，對是期望,，是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望，伴隨我們成長,。那這期望對我們意味著什么?下面請看話劇《成長》,，有請表演者。

男：一場情節(jié)生動感人至深的話劇已落幕，回憶話劇中的陳蕁,，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?

女：現(xiàn)在開始討論主題班會的主持詞范文主題班會的主持詞范文,。

男：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解,。

女：剛才有位同學(xué)說道,，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，責(zé)任是地久天長那干的承諾,，責(zé)任是夜以繼日的努力,，責(zé)任是舍我其誰的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?

男：對,，少年強則國強,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的力量不可限量,，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí),。

女：領(lǐng)會了我們現(xiàn)在的責(zé)任,，我們該怎么做?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧?，F(xiàn)在有請學(xué)生代表徐竑煜尤元剛上臺帶領(lǐng)我們宣誓,。

男：謝謝徐竑煜和尤元剛的激情宣誓。

女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),，社會生活中每個人都有自己的責(zé)任,，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情,。

男：接下來讓我們看一組圖片,，走進(jìn)平凡，感受奉獻(xiàn),。

女：奧運賽場上,，運動員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。

生死一線上,，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神,。

邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對國家養(yǎng)育之恩的回報,。

男：大家是否還記得一首歌,，歌詞中寫道，’長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,，白云奉獻(xiàn)給草場,，江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請小合唱隊帶來《奉獻(xiàn)》,。

女：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰愿意談一談?

男：同學(xué)們精神難能可貴,，讓我們在以后的生活中學(xué)會奉獻(xiàn),，學(xué)會分享，體會奉獻(xiàn)的快樂主題班會的主持詞范文主持詞

相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?

女：同學(xué)們的感受都很深刻,，下面有請班主任上臺,。

女：班主任的話意味深長，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,，奉獻(xiàn)出我們生命的精華,，唱出一首無悔的歌，請同學(xué)們?nèi)w起立,，唱出我們的《壯志雄心》,。

男：同學(xué)們，告別今天,，我們將站在新的起點……

女：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。

男：今天的主題班會到此結(jié)束,。

和：再次感謝各位老師的到臨,。

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

幾年來,，在黨委、政府和教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實開展法制,、安全教育活動,，取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下,，為了進(jìn)一步讓法制安全走進(jìn)校園,，進(jìn)一步加強青少年的法律意識和安全意識，接受法制教育,，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會運用法律保護(hù)自己,，做一個知法,、守法的合格學(xué)生,。接受安全教育，樹立安全第一的意識,。今天,，我們聘請來了鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)____同志為我們做專場法制、安全教育報告,，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和衷心感謝!

參加本次報告會的領(lǐng)導(dǎo)還有：教育辦公室的____同志,。

讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

提高青少年法律素質(zhì)和安全意識是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求,，功在當(dāng)代,，利在千秋。今天的報告會對創(chuàng)建和諧教育,、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大,。希望全校師生認(rèn)真聽講、不得出入走動,、保持會場安靜,。

進(jìn)行報告會進(jìn)行第一項：請派出所領(lǐng)導(dǎo)____同志為我們做有關(guān)法制安全方面的重要報告，大家歡迎!

老師們,、同學(xué)們,，剛才____對加強學(xué)校法制安全教育提出了明確的要求，報告結(jié)合青少年學(xué)生的特點,，用一個個具體,、鮮活的事例，以案釋法,，以法論事,，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個守法的中學(xué)生,，如何注意安全,，珍愛生命，使我們大家深受教育,，可謂是學(xué)校法制安全教育的一次“雪中送炭”,。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝____的精彩報告!

現(xiàn)在進(jìn)行大會第二項：由教師代表____老師發(fā)言。大家歡迎!

現(xiàn)在進(jìn)行大會第三項：由學(xué)生代表____同學(xué)發(fā)言,。大家歡迎!

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育辦公室____同志講話,。

為了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識,、安全意識在同學(xué)們心中生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,，各班要以這次法制,、安全教育報告會為契機，認(rèn)真落實法制安全教育報告會的精神,，努力提高自身的法律意識和安全意識,。通過主題班會、黑板報等多種形式,，全方位的開展法制安全教育活動,，喚起每位同學(xué)的守法意識和安全意識，使同學(xué)們認(rèn)識到法律,、安全無處不在,，法律、安全無時不在,，遵法,、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi),、校外都應(yīng)遵法,、守法，既避免傷害別人,，懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,。又堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起,、從身邊做起,、從現(xiàn)在做起，共同努力,，創(chuàng)建和諧校園,，營造良好氛圍，讓法律和安全為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航!

最后,，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來和精彩的報告表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇二十三

主持人甲：尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們，你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人乙：同學(xué)們,，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,，三月十二日是植樹節(jié),。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

主持人甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球,。請聽詩朗誦《我們的星球》。

全體女生：(詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂)

在這寒冷的宇宙,，

有一座星球花園,。

唯獨這里森林喧囂，

把飛翔的鳥兒召喚,。

唯獨這里百花爭艷，

青青的草地開著鈴蘭,。

唯獨這里一只只蜻蜓,，

驚奇地注視溪水潺潺……

請珍惜我們的星球，

要知道在茫茫宇宙之間,，

第二個這樣的花園,，

至今還沒有發(fā)現(xiàn)。

主持人乙：地球是人類的母親,，生命的搖籃,。大約200萬年前，當(dāng)人類在地球上誕生時,，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地,、海洋、森林和空氣,。當(dāng)時,，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮,，美麗壯觀,。

主持人甲：本世紀(jì)以來，人們只顧蠻橫地征服自然,，蠻橫地向自然界索取,，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘,。于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖,、土地沙化、森林銳減,、物種滅絕,、垃圾成山、水源污染,、酸雨肆虐,，臭氧層破壞……

主持人甲：請看正在破壞的地球……(用vcd放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片)

主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機,。如果我們對保護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么,，歷史將不會原諒我們,，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰,。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球,。這里請聽故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事,。

××同學(xué)：在古巴比倫時期，有一個強大的國家,，國土上有大片的草原和森林,。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,，過著幸福的生活,。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天,，王子在樹林里玩耍,，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,，狠狠地處罰了王子,，王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,，下令砍下所有的樹木,，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,，國王的宮殿建成了,。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時是獨一無二的,，他陶醉在豪華的生活中,。可萬萬沒想到,，由于森林被破壞,，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失,。這片美麗的土地,，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠,，這個強大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了,。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護(hù)地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個小組討論一下,。

(全班分成四個小組進(jìn)行討論,，每個小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時間5分鐘，4個小組代表發(fā)言約5分鐘)

主持人甲：大家發(fā)言很好,，讓小博士甲給我們談?wù)劇?/p>

小博士甲：森林被人們稱為“綠色的金子”,，具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候,、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,，具有保持水土、防風(fēng)固沙,、等許多作用,。如果森林遭到破壞，會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生,。是啊!1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。現(xiàn)在西部大開發(fā)實行退耕還林就是保護(hù)地球,，維持生態(tài)平衡,。

主持人乙：但1950年以來，四,、五十年間全球有一半以上的森林消失,，實在令人痛心和擔(dān)憂。

主持人甲：為此,，我們必須積極植樹造林,，“呼喚明天的綠色”。

主持人乙：今天,，我們懂得了植樹造林保護(hù)地球的道理,。但我有個問題還不明白，想請你解答(轉(zhuǎn)向主持人甲),。今天的主題班會“呼喚明天的綠色”,，這黑板上的圖案怪怪的，你能告訴我們這是什么意思嗎?

主持人甲：嗯,，我也不知道,。還是請我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧。

小博士：黑板上二幅圖,，第一幅圖是聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽,。1972年，全世界100多位科學(xué)家參與撰寫了《只有一個地球》的重要報告,。為此,，“只有一個地球”的口號響遍了全世界。1992年6月3日～12日,，聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會召開,，要求各國政府首腦出席。這個關(guān)系地球命運的大會，被稱為“地球首腦會議”,。第二幅圖是中國環(huán)境保護(hù)徽,。1989年3月27日，國務(wù)院環(huán)委會舉行專門會議研究審議環(huán)?；?。經(jīng)環(huán)委會主任宋健批準(zhǔn)予以公布使用。它是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志,。它啟示人們：地球是人類賴以生存的大環(huán)境;環(huán)境狀況日益惡化,，環(huán)境保護(hù)工作已迫在眉睫。人們應(yīng)當(dāng)行動起來,，通過對污染的監(jiān)督與治理,，使天長藍(lán)，山長綠,，水長青,，讓人們永遠(yuǎn)生活在美好環(huán)境之中。

主持人甲：是啊,，地球需要樹,。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹,，讓它和我們一起成長,。還說這是每個人的義務(wù)。我想問問老師,，這說法有根據(jù)嗎?

輔導(dǎo)員：這說法是有根據(jù)的,。《森林法》明確規(guī)定：植樹造林,，保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù),。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰、獎勵,。植樹造林,，利國利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺,、積極地參加這項活動,。在美好的春天里，栽下一棵樹,，讓它和我們一起成長,。

主持人甲：植樹是每個公民的義務(wù)。

主持人乙：植樹造林,，才能保護(hù)好地球,，也只有保護(hù)好地球,，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹,，用自己的雙手和汗水去培育,，讓它和我們一起成長。請第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩歌：《春天,，我們栽下一棵樹》,。

主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹,，未來不在荒涼……好啦,，下邊請老師對我們說說。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們,，今天我們開的這個主題班會形式非常好,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

通過這次班會,，讓同學(xué)們對保護(hù)森林的重要性更加明別清楚,。你們活動的積極性比較高，參與面也比較廣,。關(guān)鍵的是要落到實處，從我們身邊的小事做起,，謝謝!

主持人乙：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們點評,。

領(lǐng)導(dǎo)：(略)

主持人甲、乙：讓我們行動起來,，從現(xiàn)在開始,，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言……(全體起立,，在老師的帶領(lǐng)下,，我們宣誓：

“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木,，我們要行動起來,，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境”(并配好輕音樂《我們的田野》))

主持人甲,、乙：我們呼喚明天的綠色,，讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。今天的主題班會到此結(jié)束,，謝謝各位老師和同學(xué)!(放音樂《我們的田野》結(jié)束)