人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇一
a:真是非常熟悉的音樂,，是不是，
b:是啊,，這讓我想起了舊時的友誼,，小時候的玩伴,，像三月的春風(fēng)一般溫暖,。
a:沒錯，友誼是一種能融化冰雪,，勝過烈火,，給人們以無窮的智慧和力量的感情。
b:正如一位詩人所說：人的一生,，如果沒有得到真正的友誼,，就是貧瘠的一生，荒涼的一生,，像沒有綠色生命的土地,，像沒有枝葉和花朵的枯樹。
a:今天,，讓我們一起探討珍貴的友情,，一起走進(jìn)我們今天的主題：朋友和友誼。
活動一：評情景劇
b:那友誼是怎樣的呢?怎樣的朋友才是真正地朋友呢?
a:我也在思考這個問題,，我想每個人對于友誼的看法都是不同的,。那么接下來，讓我們帶著這個問題,，一起來欣賞由---,---,---,---帶來的情景劇,。
情景劇表演。掌聲,。
b:謝謝這幾位同學(xué)為我們帶來的精彩的表演,。
a:看完了這個表演，同學(xué)們有什么想法呢?你怎么評價劇中人物的行為?如果你的朋友發(fā)生了這樣的事情，你又會怎么幫他/她處理呢?
同學(xué)們踴躍發(fā)言,。
b:(總結(jié))同學(xué)們說的非常好,，。
a:是呀,，但是,，
b，最近我又遇到一個問題,，,。
b:真是一個值得思考的問題，同學(xué)們能幫忙解決嗎?
同學(xué)們踴躍發(fā)言,。
a:謝謝同學(xué)們的發(fā)言,。
b:(總結(jié))當(dāng)我們面對這樣的問題的時候，我們可以,。
活動二：各抒己見
a:是的,，友誼真是一種神奇的情誼，對于同一件事,，不同朋友的做法也可能帶來不同的結(jié)果,。人們雖贊美友誼，但又強(qiáng)調(diào)“慎擇友”,，我們中國就有“近朱者赤,，近墨者黑”的說法，那么撇開這個情景劇,，
b,，你覺得你心目中的朋友還應(yīng)該是怎樣的呢?
b:我嗎，我覺得我的朋友,。同學(xué)們,，你心目中的朋友是怎樣的呢?你的交友原則是什么呢?
同學(xué)們再踴躍發(fā)言。
a:說的太好了,，同學(xué)們心中對朋友都有非常美好的期待,，在言談中都體現(xiàn)了大家要“善交益友，不交損友,，樂交諍友”的交友原則,。
b:這里展示了部分我們要求我們的朋友應(yīng)該具備的美好品質(zhì)?？鬃右舱f：“益友者三,，損友者三，友直,、友諒,、友多聞,，益矣;友便辟、友善柔,、友便佞,，損矣?！毕Ｍ覀兡軌蚣?xì)細(xì)思考,，認(rèn)真體會，堅持交友原則的同時也能夠真誠地對待我們的朋友,。
活動三：散文朗誦,，悟友誼護(hù)友誼
a:b，友誼真是太美好了,，如果可以,，我都想用我的筆寫下詩篇來歌頌友誼了。
b:我們真是想到一塊去了,，不過,，古往今來，歌頌友誼的文章已數(shù)不勝數(shù),，描繪朋友的文字也是綿延流長,，接下來，我們有請---為我們朗誦,。
朗誦,。配音。掌聲,。
a:非常謝謝---為我們帶來的朗誦。
b:在的文字中,，我們看到真正的朋友是在相處相知中一點點地建立友誼,，而友誼也需要朋友之間共同守護(hù)。現(xiàn)在,，我們一起探討一下,，要如何守護(hù)我們和朋友之間的友誼呢?同學(xué)們踴躍發(fā)言。
a:是的,，大家都說的非常好,。ppt中總結(jié)了幾點，我們的理念是：一,、
b:二,、
a:守護(hù)友誼的技巧有
b:我們也可以
活動四：寫感言送賀卡
a:馬克思說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,，用熱情去灌溉,，用原則去培養(yǎng),，用諒解去護(hù)理?！?/p>
b:是的,，所以當(dāng)我們現(xiàn)在收獲友誼的時候，我們就要去呵護(hù)?，F(xiàn)在,，我們發(fā)下明信片，每一個人選擇班級中的一位朋友,，在明信片中寫下要對他/她說的話,。
a:請認(rèn)真真誠地寫，可以寫感謝的話,，也可以寫忠告的話,，或者鼓勵的話，等等,，只要是發(fā)自內(nèi)心的話語,。
5-8分鐘學(xué)生書寫的時間。
b:請同學(xué)們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中,，然后迅速回到自己的座位,。
總結(jié)：
a:人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子,，就像一盞明燈在指引著,，激勵著我們發(fā)奮向前。b:通過這一次班會,，讓大家懂得了什么是真正的友誼,，明確友誼的珍貴。希望同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)之間要互相尊重,，互相愛護(hù)，互相幫助,，從而形成一個團(tuán)結(jié)互助的班集體,。
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇二
我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!我們唱著快樂的音符,姍姍而來!
我們站在新的起點上,意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!
我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!
我們畫出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!
我宣布：高二(7)班主題班會
現(xiàn)在開始
究竟什么才是友誼呢?
哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量,，是一種結(jié)合美”,。
作家說：“是創(chuàng)意，筆,、文字結(jié)合的精美詩篇”,。
舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫,?！?/p>
將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”,。
我們說：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛，朋友之間的相互信任”,。在我們的生活中,，每時每刻都不離不開友誼。
下面請欣賞由同學(xué)帶來的情景劇《心潮》
朋友是風(fēng)雨中的一把傘,，雨停了還可以遮太陽,。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹，有你一句話,，我就撐得住,。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的,。友誼的港灣溫情脈脈,，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,，它不需要股息和分紅,。
我們生活在學(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處,，友誼在我們心中生根,、發(fā)芽，開出誘人的花朵?，F(xiàn)在就請各位同學(xué)在你手中的表揚(yáng)卡上寫下你對好朋友的贊揚(yáng),。
人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子,，就像一盞明燈在指引著,、激勵著我們發(fā)奮向前，讓我們一起使它更加明亮,，為生活增添色彩,。下面請欣賞由同學(xué)帶來的朗誦《友誼之歌》
友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪,。
經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計，我們評選出了三位歡迎的同學(xué)?，F(xiàn)在就請三位同學(xué)上前來說一下,，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想,。
謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言,。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關(guān)系,，我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個自然和諧的氛圍內(nèi),。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助,、互相勉勵、共同進(jìn)步,。
“風(fēng)也過,，雨也過，有過淚,，有過痛,，還記得堅持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難”現(xiàn)在就讓我們跟隨著位同學(xué)一起合唱《朋友》,，來譜寫我們友誼的樂章,，來見證我們情深潭水的友誼。
人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火,，不是三月的春風(fēng),，而是友誼。
這種感情,，能融化冰雪,，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量,。
李白說：桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情。
杜甫說：正是江南好風(fēng)景,，落花時節(jié)又逢君
而我要說：友誼是一種奇妙的東西,。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮,，美麗無暇;當(dāng)它消失了,，你便會有一種被人拋棄的感覺。
莎士比亞說：有很多良友,，勝于有很多財富,。
紀(jì)伯倫說：友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任，從來不是一種機(jī)會,。
而我要告訴大家：真正的友誼,，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種,，友誼需要情去澆灌,，友誼需要諒解去護(hù)理，互相關(guān)心,，不斷勉勵!
讓我們攜手并進(jìn),，建立起真正的友誼!
今天的班會已經(jīng)接近尾聲了，請班主任來做一下總結(jié)吧!
謝謝班主任的勉勵,，我們一定會牢記在心,。
我宣布：高二(7)班主題班會到此結(jié)束,。
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇三
ab：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!(敬隊禮)
a：通過漫長炎熱的暑假,，大家再一次回到自己熟悉的校園
b：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學(xué)們
a：大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ?，聊著新學(xué)期學(xué)校的變化
b：好的開端是成功的一半
a：既然是新一學(xué)期的開始,，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點?
b：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己
a：因為我們年少,，擁有青春,，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃b：使自己有新的發(fā)揮,，這樣生活才不會平淡無聊
a：下面我宣布四年級5班,，《新學(xué)期新夢想》主題班會現(xiàn)在開始
ab：首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步c：《新中小學(xué)生守則》我相信大家都能背了吧
d：下面我們逐條來學(xué)學(xué)吧
c：第一條愛黨愛國愛人民,。
了解黨史國情,，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨。d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
c：第二條好學(xué)多問肯鉆研,。
上課專心聽講,，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
c：第三條勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。
自己事自己做,，主動分擔(dān)家務(wù),，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù),。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
c：第四條明禮守法講美德,。
遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊,，保持公共衛(wèi)生,，愛護(hù)公共財物。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
c：第五條孝親尊師善待人,。
孝父母敬師長，愛集體助同學(xué),，虛心接受批評,，學(xué)會合作共處,。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
c：第六條誠實守信有擔(dān)當(dāng)。
保持言行一致,，不說謊不作弊,，借東西及時還，做到知錯就改,。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
c：第七條自強(qiáng)自律健身心,。
堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上,，不吸煙不喝酒,，文明綠色上網(wǎng)。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
c：第八條珍愛生命保安全,。
紅燈停綠燈行,，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救,，堅決遠(yuǎn)離毒品,。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
c：第九條勤儉節(jié)約護(hù)家園。
不比吃喝穿戴,，愛惜花草樹木,，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活,。
d：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手(請一個人說說)
c：這就是我們的新守則對我們的要求,。
d：我們不光要會說，更要會做,。下面請同學(xué)們當(dāng)個小裁判,，說說他們做得對不對。c：幾個小朋友接水不排隊
d：一群小朋友擠進(jìn)教室亂糟糟,，其中一個還被推倒在地
c：兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧
d：一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來
c：一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔
d：同學(xué)們都知道這些是不文明的,，那今后的生活中，
cd：希望大家通過學(xué)習(xí),，能了解學(xué)校,、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求,，努力成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。
e：新學(xué)期，新夢想,，新學(xué)期,，新目標(biāo)
f：下面我們就來談?wù)劙?
e：我們組認(rèn)為：新的學(xué)期很短暫，
f：學(xué)習(xí)上，我們要做好課前預(yù)習(xí),、課上認(rèn)真學(xué)習(xí),、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好每一次作業(yè),，只有做到了這幾點,，我們的學(xué)習(xí)才會蒸蒸日上。
e：我們不僅要自己搞好學(xué)習(xí),，還要積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，我們大家有進(jìn)步，我們班級才有進(jìn)步!
f：衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面,，首先我們不僅要搞好個人衛(wèi)生，維持好班級,、學(xué)校衛(wèi)生,，還要維持好公共衛(wèi)生;我們還要遵守學(xué)校的各項制度：比如，我們要穿干凈的校服,，見到老師及長輩要問好,。
e：我們要學(xué)會自己的事情自己做，比如自己的衣服由我們自己來洗!
f：我們在搞好以上幾方面的同時,，更要注意自身安全,。要堅持鍛煉，我們外出要和家長打招呼,，不做有危險地活動,，不到危險的地方游玩。我們要做一個讓家長放心的孩子,。e：下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男聣粝氚?
(喊幾個同學(xué)來談?wù)?
f：我覺得大家說的都對,，我們要實現(xiàn)美好的愿望，離不開好的習(xí)慣,，更離不開老師,、家長和同學(xué)們的幫助!
e：要想做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,，
f：必須從身邊小事做起,。以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己、要求自己,。
e：同學(xué)們,，請起立，舉起右手,，握緊拳頭,，讓我們一起說出我們新學(xué)期的約定：f：一,、班級榮譽(yù)高于一切。
e：二,、遵守課堂紀(jì)律,，珍惜課堂的每一分鐘。
f：三,、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計劃、制定各科目標(biāo),，力爭上游,。
e：四、嚴(yán)于律己,，自尊自愛;業(yè)精于勤,，持之以恒。
f：五,、心懷感恩,，尊師敬老;與人為善，助人為樂,。
e：請坐下,，同學(xué)們集體榮譽(yù)不只是班主任老師的，也不只是班里的某個同學(xué)的,，而是我們共同的,。
ef：我們大家一起為我們班努力拼搏吧!
a：同學(xué)們，我們是四年級的學(xué)生了
b：在本期我們還要從以下方面努力做好
a：請大家跟我一起說,，第一,，地上無垃圾
b：第二，墻上無污跡
a：第三,，花壇無腳印
b：第四,，身上無臭味
a：第五，教室無噪聲
b：第六,，班上無違紀(jì)
a：親愛的同學(xué)們,，看，新的征程已經(jīng)開始,，
b：聽,，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，
a：趕快行動起來吧,，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，向理想的彼岸勝利前行
abcdef：同學(xué)們，我們第一小組主持的《新學(xué)期,，新夢想》主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家!(敬隊禮)
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：您現(xiàn)在收看的是高二六班“感恩父母，感恩老師”主題班會,，我是主持人
女：我是主持人
男：首先為大家介紹一下出席本次班會的領(lǐng)導(dǎo)和老師
…………………………………………………
男：這絢麗多彩的世界,，這精彩紛呈的生活，是父母給予了我們
女：是他們給了我們生命,，給了我們整個世界
男：記得出生時,，他們溫柔的愛撫
女：幼小時，他們辛勤的照顧
男：年少時,，對我們的寬容與關(guān)愛
女：我們一切的一切都要感激我們最敬愛的父母
男：也許,，你們從沒注意到，在無數(shù)次的第一次中,，在這漫長的成長道路上,，父母付出了多少心血，傾注了多少愛,。
女：你的每一次微笑,，每一次成功，每一次犯錯,，父母都會牢牢記在心中,，陪在你身邊，給予你默默的支持
男：還記得咱們小的時候嗎?那時候,，總把父母對自己的愛當(dāng)成天經(jīng)地義的事
女：那時候,，我們不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在,，我們長大了，知道應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起孝敬父母的責(zé)任
男：父母是我們的第一任老師,，而我們的一生也是在學(xué)習(xí)中度過
女：當(dāng)我們背著書包來到學(xué)校，老師成為了我們的領(lǐng)路人
男：老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞
女：老師把畢生的精力都放在教育事業(yè)上
男：老師把整顆心都掏給了學(xué)生
女：他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)
合：教書育人
男：老師傳授給我們的不單是書本知識,，更為主要的是做人的道理
女：老師的教誨讓我們受益良多,，深深的影響了我們
男：老師像春風(fēng)雨露，滋潤每一位學(xué)生的心田
女：老師像一縷金色的陽光,，照亮每一位學(xué)生的心靈
男：老師的愛雖然不驚天動地,，但卻感人肺腑，足以讓我們銘記一生
女：用語言播種,，用彩筆耕耘
男：用汗水澆灌,，用心血滋潤
女：這是我們敬愛的老師，多么崇高的職業(yè)
男：我們今天的班會的主題是“感恩父母,，感恩老師”作為學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，知道感恩,，常懷有顆感恩的心
女：現(xiàn)在我宣布高二六班“感恩父母，感恩老師”主題班會
合：現(xiàn)在開始
女：我想問大家一個問題
男：什么問題
女：同學(xué)們心中的父母和老師是什么樣的形象
男：那你就問問好了
女：同學(xué)們,，在你們心目中父母和老師是怎樣的一個形象
…………
女：聽了大家說的,，我感覺大家心中的父母和老師都是很偉大
男：那是當(dāng)然了。我曾經(jīng)聽到過一個偉大的老師的故事,，那件事真的是好感人啊!
女：哪個老師啊?什么事啊?
男：我一時半會也說不明白,，這樣，我找個人跟你說
女：嗯
男：下面請大家欣賞詩朗誦《偉大的愛》
女：好偉大的老師啊!真感人
男：那是啊!用自己的生命保住了四個學(xué)生的命啊!
女：是啊!別人給予了我們恩惠,，我們要學(xué)會感恩才是
男：我們的一生,，給予我們最多的就是父母。我們長大了,，要孝順父母，要感恩父母
女：下面請聽詩朗誦《常懷有一顆感恩的心》
女：你聽說過大巴山嗎?
男：不熟悉!什么地方?旅游景點嗎?
女：就知道玩,，那是偏遠(yuǎn)的山區(qū)
男：看來你是要給我講個故事啊!
女：猜對了
男：好,，下面請大家欣賞詩朗誦《老師》
女：你干嘛去啊?
男：我到下面給你鼓掌
男：她這詩朗誦怎么樣，真是太好了
女：你夸獎了,，跟您比我差遠(yuǎn)了
男：你抬舉我了,，但我現(xiàn)在有種想法，總用嘴說,，好像沒什么創(chuàng)意了
女：那你想怎樣?
男：這樣,，咱們來欣賞一首用手語唱的歌怎么樣?
那下面一起來看這首手語歌《感恩的心》
女：班會進(jìn)行到這，我想每一位同學(xué)都會回想起自己曾經(jīng)所犯過的些錯誤,，甚至于與父母頂嘴,，背后說老師壞話的那些種種錯誤行為
男：父母和老師為我們做的那點點滴滴都是為了我們能夠健康的成長
女：我們要學(xué)會感恩，用一顆感恩的心來回報父母,，回報老師
男：下面請欣賞詩朗誦《學(xué)會感恩》
女：不記得何時學(xué)會了走路,，只記得扶我第一步的是爸爸
男：只記得您慢慢的放開手，人生的路就在我腳下
女：每日您辛苦操勞,，為的是撐起我們這個家
男：時間像光一樣飛跑,，在不知不覺中您的鬢角已落了白發(fā)
女：不為工作的辛勞而抱怨，只為家庭的溫暖而快樂
男：看著兒女的蒸蒸日上,，您的臉上掛滿了欣慰的笑容
女：人間的辛苦有三分,，而您卻吃了十分
男：人間的甘甜有十分，而您卻只吃了三分
女：在這父親節(jié)即將來臨之際,，祝天下所有的父親
合：身體健康,，萬事如意
男：接下來，請欣賞歌曲獨(dú)唱《父親》
女：剛才這父親唱的真好聽
男：可不,，這姑娘唱的真不錯,，搞的我也想唱了
女：哎,，你要這么說的話那你就給大家唱一個，她唱的父親,，你給大家唱個母親吧!好不好
男：那就獻(xiàn)丑了,，音樂，你這又是干嘛去了
女：我也下去為你鼓掌
男：剛才的兩首歌,，一是獻(xiàn)給生我養(yǎng)我們的父母,，祝他們永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)健康,。二是要獻(xiàn)給我們的老師們，古人云：“一日為師終生為父”,。所以老師也是我們的父母,，祝我們的老師工作順利，合家歡樂,，萬事如意,。
女：說的不錯，今天說了這么多感恩父母感恩老師的話,，不知道此時此刻我們的老師最想說的是什么呢?
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師講話
…………
男：有兩個詞語最親切,，有兩聲呼喚最動聽
女：有兩個人最要感謝，有兩個人最要感恩,，那就是
男：爸爸
女：媽媽
男：面對父母深沉的感情,，聆聽父母殷切的心愿
女：我們應(yīng)該學(xué)會感恩，讓感恩的心飛揚(yáng)
合：祝天下父母身體健康,，萬事如意(掌聲)
男：是誰播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻
女：是誰耕耘遍野燃燒的心愿
合：是您,，我們敬愛的老師
男：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆
女：流淌的汗水和心血,，在校園里把希望澆灌
男：您用青春寫出無悔的人生
女：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇
男：您的愛,，我們永遠(yuǎn)也報答不完
女：讓我們深深的向您鞠一躬，真摯的問候一聲
合：老師您辛苦了(掌聲)
男：時間總是飛快的前行
女：真的好希望時間能夠慢點前進(jìn)
男：僅僅感覺才過了一小會兒,，卻到了該說再見的時間
女：高二六班“感恩父母,，感恩老師”主題班會，到此結(jié)束,，同學(xué)們,，老師們，各位領(lǐng)導(dǎo),，我們再見,。(舉手搖擺)
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇五
一、營造氛圍,，明確理想重要意義
（播放歌曲《水手》,，營造氣氛,，主持人提出理想含義。）
主持人（男）：尊敬的老師們,！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們,！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕,。
主持人（女）：理想是個誘人的字眼,。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向,，照亮人生前進(jìn)的路程,。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀,，就像打樁的沒有準(zhǔn)備,。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向,，沒有堅定的方向,，就沒有生活。
主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么,，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事,，不在于我們在何處,，而在于我們朝什么方向走。
主持人（女）：我們頭上的一顆指路明星就是——理想,。那么,，什么是理想？理想就是對未來的向往和憧憬,。
主持人（男）：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》,，表演者：彭兵、李又豐,。
二,、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)
學(xué)生a：（扮演小記者,，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個理想,。）
小記者馮湘：很高興來到242班，聽說咱們班正在開一個理想主題班會,，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧,！
馮湘：這位同學(xué)，請問你的理想是什么,？
學(xué)生1：……學(xué)生2……學(xué)生3……
馮湘：恩..好的,！希望你努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)這個目標(biāo)?。ń酉聛恚┱垎栠@位女同學(xué)，
馮湘：這位同學(xué)說的真好,，那么接下來,，我再采訪一下同學(xué)們。
這位同學(xué),，你的理想是什么呢,？（學(xué)生4）
馮湘：恩，那么,，這位同學(xué),，你的理想又是什么呢？
學(xué)生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
馮湘：：哇~這位同學(xué)的這個理想真是一個太偉大了….經(jīng)過我的采訪,，發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的理想,，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)！
主持人（男）：我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,，有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師,，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察,，而有的同學(xué)只想做個普普通通的快樂的人……
主持人（女）：其實理想不分好壞,，只要是為了祖國的振興，為人民造福,，為了社會的進(jìn)步,，那就是個偉大的理想！不管我們將來干什么,，我們一定都是社會的需要,，祖國的需要。
三,、規(guī)劃自己的人生
主持人（男）：有了遠(yuǎn)大的理想,，就有了明確的奮斗目標(biāo)。
主持人（女）：恩,，更重要的是要為實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力,！
主持人（男）：為了更好地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們可以對目標(biāo)分期規(guī)劃,，并逐步完成它,。
1、規(guī)劃三年人生
主持人（女）：今天的班會課,，我們要對自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃,。
主持人（男）：我們的理想也有遠(yuǎn)近之分，目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期（就是三年后）的人生,。讓我們一起設(shè)計自己人生的第一張名片?，F(xiàn)在開始。
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇六
甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當(dāng)然知道,?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單,。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊,。可是,，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
乙：曾經(jīng),，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭,，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明,，石油將在50年后枯竭,，煤還可以供人類使用220xx年;曾經(jīng)，物資,、能源的浪費(fèi)多么猖獗,，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生,，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展,，與大自然和諧相處成了最大的課題,。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視,。
甲：盡管如此,，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排,、低碳生活迫在眉睫,。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議,。在生活中,，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào),、冰箱,，含磷洗衣粉,，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明,，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮,。
乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水,，大海的污染,，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染,。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么,，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
甲：現(xiàn)在我宣布,，“低碳生活在身邊”主題班會(合)現(xiàn)在開始!
甲：世間萬物，巧妙組合,，組成生命之網(wǎng),。
乙：茫茫宇宙，星光燦爛,，最美麗的卻是我們的家園,。
甲：請欣賞這樣一首歌，《梯田》,。
乙：在梯田中,，說的卻是人類的成長里，唯一的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲,。
當(dāng)我們在7年后的20xx年 看著整個地球一片烏煙瘴氣,，各種災(zāi)難像趕集一樣紛至沓來的時候，人類在大自然的憤怒面前,，顯得如此卑微,，如此可憐。
甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻,，描述最輝煌燦爛的一筆,，作為歌迷，為這首歌,，向他致敬!
乙：媽媽曾問我,，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說,，是童年的那條美麗的溫瑞塘河,，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀。可是,，現(xiàn)在的塘河卻少了那份獨(dú)特的韻味,，少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎么了?請欣賞群誦《塘河嘆》,。
甲：是啊,，塘河怎么了，我們怎么了?我們要讓塘河活起來,，讓她重返青春,，讓她重展笑顏!
曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居,，砍伐森林,，濫耕土地，直到江河泛濫,，沙暴遮天,，我們才知道，保護(hù)自然,，其實就是保護(hù)我們自己,。
乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會》,，像一面鏡子一樣,，逼真地照出人們對于自然的態(tài)度，很值得我們深思,。
甲：美麗的環(huán)境,，需要人們?nèi)?chuàng)造，去保護(hù),?？墒窃谖覀兩磉叄l(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕：腳踏草坪,，手扔垃圾,，甚而至于污染河流，危害環(huán)境,。
乙：可喜的是天真純潔的孩子們，經(jīng)常會從善如流,，知錯就改,。但也有些孩子，在大人的無知下,，不懂得怎樣保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)自己的健康。
甲：請欣賞情景小品《你會抽煙嗎》
甲：下面我們大家一起玩一個游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規(guī)則在班會時說,。)
乙：一位學(xué)者曾經(jīng)說過：沒有綠色植物,，就沒有人類。
甲：世間萬物,，生命之網(wǎng),。我們要尊重自然，熱愛自然,。無知加貪婪,，比利斧鋒利，冷漠加自私,，比沙漠更荒涼,。
乙：當(dāng)你面對肆意破壞環(huán)境的邪惡行為時，也應(yīng)該像護(hù)林員那樣勇敢無畏,。當(dāng)你展望祖國大地,，你可否感受到撲面而來的改革春風(fēng)?你可否感受到新世紀(jì)的宏大氣勢?
甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會議確定6·5 世界環(huán)境日至今已經(jīng)39年過去了，
乙：面對充滿環(huán)境危機(jī)的地球,，人們啊,，你難道還沒有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎?
甲：朋友，你見過沙塵暴的景象嗎?大風(fēng)一起,，飛沙走石,，遮天蔽日，轉(zhuǎn)瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯印?乙：那么,，沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐,、掠奪性開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡，遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果,。 甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧,，因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士,。 乙：發(fā)展是人類的主題,，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決,。 甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,，好在人們已經(jīng)覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取,。 乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,，我們寄希望于未來。
甲：只要全人類團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城,，保護(hù)環(huán)境,，我們所居住的這顆古老的星球，一定會重放異彩,，青春永駐,。
乙：下面在《明天會更好》的旋律中，我們的班會也即將結(jié)束,。
甲：下面我宣布,，“低碳生活在身邊”主題班會(合)到此結(jié)束!
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇七
甲：我們沐浴著愛的陽光長大
乙：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的
乙：常懷感激之情的生活是最甜美的
甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天,，但一顆感恩之心,，一腔感激之
永駐心間。
合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲,。高一八班“學(xué)會感恩,，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：先讓我們來觀看一段視頻吧!
(觀看視頻中)
甲：同學(xué)們看完這段視頻,，有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò?
(暢談中)
乙：同學(xué)們都真正看懂了,，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。
甲：大家看完這些,，想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩,，世間將會如何呢?
(暢談中)
甲：現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩，它是一種禮儀,，是一種健康的心態(tài),，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步,、現(xiàn)代文明的體現(xiàn),。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來,。
乙：感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個問題,。
(暢談中)
乙：大家的發(fā)言都十分精彩，感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來
在美國,，感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個不折不扣的最地道的國定假日,。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人,，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,，我們對父母,、師長、親朋,、同學(xué),、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命,、健康,、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列,。
甲：沒錯,，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益,，將父母,、親人、師長,、朋友,、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義,。所以我們才為此召開班會倡導(dǎo)感恩
乙：既然同學(xué)們對感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識了,。那就讓我們牛刀小試一番把!
請問：母親節(jié)在哪一天
父親節(jié)在哪一天
感恩節(jié)在哪一天
甲：我們放松放松，在游戲競答中,，記憶吧!
進(jìn)入我們的“看你行不行”
(游戲中)
乙：同學(xué)們現(xiàn)在又有個新問題出現(xiàn)了：感恩到底應(yīng)以精神回報呢?還是以物質(zhì)回報呢?
請大家各抒己見
接下進(jìn)入巔峰辯場
(辯論中)
甲：謝謝同學(xué)們的精彩辯論,，大家說得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風(fēng)采,，但總得分出高低,，讓我們有請16班同學(xué)進(jìn)行點評，決出優(yōu)勝隊及優(yōu)秀辯手
甲：對了,，大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?
(談?wù)撝?
乙：對了,，我們都有要感恩的人，可有的時候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口,，今天就讓我們表
達(dá)愛,，書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容，我們將收集,，請代表進(jìn)行表達(dá),，也可本人自己陳述。
(書寫中)
甲：我們剛才用的是說而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,，讓我們一起聆聽,。
乙：在座的同學(xué)相信都會存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊,。
甲：現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)
乙：班會接近尾聲了,，讓我們把掌聲送給16班的同學(xué)，也把掌聲送給自己;
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇八
大宣傳力度,，使同學(xué)們認(rèn)識到推廣普通話的重要性,、緊迫性,，在全班形成說普通話的風(fēng)氣。要消除一些人不必要的顧慮和擔(dān)心,，要讓學(xué)生了解到,，方言在特定場合具有自身的使用價值和文化價值，推廣普通話不是要消滅方言,，而是要讓大家在各自方言之外,，再掌握一種用途更為廣泛的通用語言，以利于學(xué)習(xí)和工作,。要讓大家在廣播影視,、教育教學(xué)、公務(wù)活動以及在公共場合自覺使用普通話,，消除交際障礙,，提高交流質(zhì)量和效率。創(chuàng)造良好的推廣普通話工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)同學(xué)們自覺與周圍人用普通話交流,。
1、培養(yǎng)學(xué)生的溝通,、交流,、傾聽、閱讀等能力,。
2,、激發(fā)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)普通話的積極心態(tài)。
在歡快的音樂中主持班稞媛（以下簡稱甲）講故事,。
（一）創(chuàng)設(shè)情景,，課題準(zhǔn)備
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說："我們公司決定薄利多銷,。"北方人聽不明白,。因為語言不通而無法交流，無奈之下,，南方商人只得將要說的內(nèi)容"我們公司決定薄利多銷"這句話寫在紙上,。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字,，因而,，他失去了一次賺大錢的機(jī)會。
乙：同學(xué)們,，聽了這個故事,，你想到了什么？
板書班會主題：從我做起,，做推廣普通話的模范
（合）：《從我做起,，做推廣普通話的模范》的主題班會現(xiàn)在開始,！
（二）快樂競賽，明確意義
甲：當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談,，
乙：你是否想過你該用什么語言進(jìn)行交流,？
甲：當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時，
乙：你是否留意街面上那五花八門的廣告標(biāo)牌,？
（合）：那么今天我們就來關(guān)注"語言文字"的知識吧！主持人宣布活動規(guī)則：首先以小組為單位進(jìn)行這方面的知識搶答,，知識競賽分抽簽必
答與搶答題兩部分,，必答題20分，搶答題10分,，答錯扣10分,。最后看哪小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。題型如下：
1,、什么是規(guī)范漢字,？
2、什么叫普通話,？
3,、全國推普周是哪一周？
4,、哪年哪月哪日,，〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉正式執(zhí)行？
5,、我國有多少個民族,，多少種語言，多少種現(xiàn)行文字,？
6,、不論說什么話，只要聽懂便行,，這個觀點正確嗎,？
7、"走廊講方言,，被罰去掃地"這種做法對嗎,？
8、普通話測試是從什么時間開始的,？為什么要進(jìn)行普通話測試,？
9、有人說"講方言是老土",，你是怎么看的,？
10,、你知道幾種方言？會說嗎,？
11,、好普通話有訣竅嗎？
（主持人總結(jié)比賽情況）
（三）才藝表演,，情中悟理
甲：通過剛才的知識競答,，可以看出同學(xué)們不僅懂得了
講普通話寫規(guī)范字的重要性，而且還掌握了許多這方面的知識,。
乙：現(xiàn)在請各組同學(xué)拿出自己小組最精彩的節(jié)目,，每組表演完后由組長向其他三組至少提出三個問題，小組討論后搶答,，答對得10分,，答錯不扣分。比一比,，賽一賽,。
第一小組：生活中方言帶來的種種麻煩事
第二小組：我們在社區(qū)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字
第三小組：夸我校的好標(biāo)語
（主持人小結(jié)）
（四）書法比賽，共同評價
甲：同學(xué)們的表演既精彩,，又陶冶了我們,。
乙：我們在興奮之時，覺得一定要阻止那些不講普通話不寫規(guī)范字的行為,。
甲：是呀,，為了規(guī)范語言文字，我們不僅要查看他人,，更應(yīng)從我做起,，同學(xué)們，你從前在這方面做的好嗎,？
乙：那么,，我們現(xiàn)在以小組為單位賽一賽？賽什么,？就賽寫"壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾"這十個字吧,！
甲：同學(xué)們，別看挺簡單,，一定要仔細(xì)喲,！要求自給工整，書寫正確,。
乙：我想向大家提個建議,，請我們的老師也加入我們比賽的行列中，好嗎？（全對一個同學(xué)本組獎10分,，不論誰錯一個字扣本組1分）（書法展評,，自己報分）
（五）教師小結(jié)，課后實踐
甲：我們今天的活動場景真的令人感悟,！
乙：是呀,！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根,、發(fā)芽,！
甲：其實，我們的課堂上,，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話,。
乙：那么，課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話,。
甲：你們看，我們的書本里,、報紙里從工整的的字跡里找不到錯別字的身影,，
乙：對呀！不通順的句子更是消失的無影無蹤了,。
甲：如果都能這樣,，人與人的交流將變得暢通無阻
乙：如果都能這樣，人們之間便少了一層隔膜,，多了一份友善,，
甲：如果都能這樣，世界將變得多么美好,！
（合）：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié),！
班主任：今天的班會開得很成功！語言和文字體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì),，作為新世紀(jì)的接班人,，祖國的未來，民族的希望,，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,，學(xué)好我國的語言和文字。同學(xué)們,，請講普通話,，請寫規(guī)范字，讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧,！
主持人：現(xiàn)在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定,！也請同學(xué)們迅速成立啄木鳥小組，迅速開展啄木鳥活動，消滅街頭巷尾的錯別字,！
（合）：今天的班會到此結(jié)束?。ㄒ魳菲穑?/p>
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇九
合：尊敬的老師、同學(xué)們：大家好,！
甲：新年伊始,，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬,，迎來了春天,，又迎來了新的學(xué)期！
乙：對于上一年,，我們充滿無限的懷念與感激,。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,，感激我們的父母,、老師和同學(xué)。對于新的一年,，一個全新的起點,，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
甲：初三的尾巴就在眼前,，這正是我們卯足勁,，迸發(fā)智慧的最后時刻?？墒遣簧偻瑢W(xué)卻在這關(guān)鍵時刻泄了氣,，有些同學(xué)被初三的壓力壓得喘不過氣來，時間不夠用,？精力跟不上,？甚至有同學(xué)干脆自暴自棄，干起了“摜紗帽”的傻事,。對此,，我們中隊的的老師、同學(xué)們看在眼里,，急在心里,。
乙：在初三這個第一個人生轉(zhuǎn)折點，不少同學(xué)都在十字路口迷失了方向,，不知道自己的船槳該駛向何方,。中考的壓力像一個沉重的包袱，壓著我們……
甲：現(xiàn)在就讓我們看看,，一個初三學(xué)生東東的困惑吧,！
（《場景scene》、歌曲《會讀書》）
甲：“讀到書都想吐好想哭，怕老是背書好白癡,?！边@或許是小a同學(xué)內(nèi)心想說又不敢說的真實想法吧！
乙：同學(xué)們,，你們能不能幫幫小a呢,？
（同學(xué)發(fā)言【嵇、王,、莊,、葉】）
小a：謝謝同學(xué)們的金玉良言！我一定會給自己豎立一個良好的目標(biāo),，再制定一個實現(xiàn)理想的計劃,。
甲：下面請聽詩朗誦《放飛理想》
（詩朗誦《放飛理想》）
小a：有了理想，但我總覺得時間不夠用??！同學(xué)們能不能告訴我該怎么辦呢？
甲：樹立了理想后,，我們就該“快追邁腿”?。?/p>
（相聲《快追邁腿》）
小a：說的好,！從現(xiàn)在開始，我一定要快追,、邁腿,，追時間，追理想,！
甲：哎,，先別急，我們除了要抓緊時間,，還必須要注意合理安排時間,。這才是最科學(xué)的！
乙：從九年級開始,，考慮到我們初三同學(xué)隨著作業(yè)量的增加,，很難在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。所以學(xué)校特地為我們開設(shè)了晚晚自修,，從9：15~10：15的一個小時給同學(xué)們用來整理復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識以及預(yù)習(xí)新知識,。可是大多數(shù)同學(xué)卻用這一個小時來補(bǔ)作業(yè),，大家紛紛表示時間不夠用,。對于這一點，我們的中隊主席有話要講。
（總結(jié)一天中可以用來做作業(yè)的時間）
小a：哇,！真沒想到,，短短的24個小時，竟有這么多時間可以利用,！
甲：不錯吧,？但是，高招人人都會想,，但是實踐和行動才是最重要的,。
乙：沒錯！下面就讓我們來看看,，所謂的好學(xué)生與壞學(xué)生,，究竟不同在什么地方吧！
（小品《好學(xué)生壞學(xué)生》）
甲：謝謝他們的精彩演繹,！
乙：時間,，就像海綿，擠一擠總會有的,?？偙г箷r間不夠用的同學(xué)，請你看一看你身邊早早將作業(yè)寫完做課外練習(xí)的同學(xué)吧,！
甲：你在嬉戲打鬧的時候,，他在埋頭苦干；你在抱怨作業(yè)好多的空檔,，他已經(jīng)一聲不吭地拿起筆了,；你在眼皮打架的瞬間，他揉揉發(fā)紅的眼睛,，繼續(xù)做題……
乙：上帝給每一個人的時間是相等的,。區(qū)別在于我們要怎樣合理利用，時間的松緊取決于每個人的效率快慢,。
小a：說的太對了,！不過，這樣的一天,，雖然累,，但卻充實的很呢！
甲：其實我們也不必將一天所有的時間都用于學(xué)習(xí),，這也并不是最科學(xué)的選擇,。
乙：古人云：“張而不弛，文武弗能也,；弛而不張,，文武弗為也,。一張一弛，文武之道也,?！痹诰o張學(xué)習(xí)之余，我們也需要適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
甲：現(xiàn)在就讓我們松弛一下我們初三學(xué)生緊張的神經(jīng),，讓我們的心靈隨音樂活躍舞動起來,！
合：為小a同學(xué)加油鼓勁吧！
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十
親愛的同學(xué)們：
時光飛逝,不知不覺,，在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期中又要來臨了,，一系列活動都將接近尾聲，期中復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期中復(fù)習(xí),，我為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期中動員，總結(jié)過去,，展望未來,，為即將到來的期中考試鼓勁加油!
期中考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié),，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候,，所以,我們所有的老師、同學(xué),，從今天起,、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當(dāng)中去，要以的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書新的篇章,。
此時此刻,，我想對在座的同學(xué)提幾點要求：
1,、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查,，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo),，那么,，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人,。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo),，并把它寫下來,，時時提醒自己，時時鞭策自己,。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成,。
2、心動不如行動
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,，它需要用行動去證明,，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,，不把今天的事情留給明天,，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日,，明日何其多,。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑,，成功就會投入別人的懷抱,，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動,。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3,、我想我能行,，決不輕言放棄
期中考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期中考試,。在這過程中,，同學(xué)們在思想上、生活上,、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難,。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng),。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者,。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣,，迎難而上,，千方百計做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者,，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。記住：失敗者總是千方百計找借口,，成功者總是千方百計找方法,。要相信自己，我能行;要相信自己,，決不輕言放棄,。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!
4,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)
習(xí)慣決定人生。請問,，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現(xiàn)在,，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素,。你們的智力已不能改變,，能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心,，你的執(zhí)著,，你的堅持。古人說,，古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志,。古往今來,，中外許多的成功人士都證明了這一點。
5,、要全身心地投入復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,，是的學(xué)習(xí)方法,。要有好的成績,，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,，揚(yáng)長補(bǔ)短;重視舉一反三,，觸類旁通;堅持把每天學(xué)的知識放放電影,。真正得法于課內(nèi)，得益于課外,。
6,、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
誰的心理素質(zhì)好,，誰就肯定會發(fā)揮出高水平,，肯定能取得好成績?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力,，也是考一個人的心理素質(zhì)。
7,、要注意勞逸結(jié)合,，注意加強(qiáng)體育鍛煉。
文武之道,，一張一弛,。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。
期中考試將越來越近,，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感,，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,，不該看的書,，一頁都不能看，不該交的朋友,，一個都不能交,，不該聊的天，一句都不能聊,。
總之,，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十一
開場白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土,，萌發(fā)出新芽,。
(男)新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任,，你追我趕，長成樹苗,。
(女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心,，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報大地,。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好,。
女：臨沂一中高二一班主題班會(和)現(xiàn)在開始,。
男：這次班會的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報國,。
女：伴隨著歌聲中的‘成長已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語逐漸長到了十七歲‘在這成長歷程中,，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事?
男：接下來,，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時光機(jī),，回顧成長的歷程吧，有請表演者,。
男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演,，時光荏苒，歲月如梭,，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發(fā)表自己的感觸?
女：同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言,，對是期望，是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望,，伴隨我們成長,。那這期望對我們意味著什么?下面請看話劇《成長》，有請表演者,。
男：一場情節(jié)生動感人至深的話劇已落幕,，回憶話劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?
女：現(xiàn)在開始討論,。
男：同學(xué)們討論的都很激烈,，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。
女：剛才有位同學(xué)說道,，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，責(zé)任是地久天長那干的承諾，責(zé)任是夜以繼日的努力,，責(zé)任是舍我其誰的豪情,。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?
男：對，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,，這就賦予了現(xiàn)在的我們,，一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí)。
女：領(lǐng)會了我們現(xiàn)在的責(zé)任,，我們該怎么做?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言,，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧。現(xiàn)在有請學(xué)生代表徐竑煜 尤元剛 上臺帶領(lǐng)我們宣誓,。
男：謝謝徐竑煜和尤元剛的激情宣誓,。
女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，社會生活中每個人都有自己的責(zé)任,，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情,，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。
男：接下來讓我們看一組圖片,，走進(jìn)平凡,，感受奉獻(xiàn)。
女：奧運(yùn)賽場上,，運(yùn)動員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣,。
生死一線上，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神,。
邊疆哨所上,，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對國家養(yǎng)育之恩的回報。
男：大家是否還記得一首歌,，歌詞中寫道,，’長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,，白云奉獻(xiàn)給草場,，江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請小合唱隊帶來《奉獻(xiàn)》,。
女：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰愿意談一談?
男：同學(xué)們精神難能可貴,，讓我們在以后的生活中學(xué)會奉獻(xiàn),，學(xué)會分享，體會奉獻(xiàn)的快樂,。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?
女：同學(xué)們的感受都很深刻,，下面有請班主任上臺。
女：班主任的話意味深長，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,，奉獻(xiàn)出我們生命的精華,，唱出一首無悔的歌，請同學(xué)們?nèi)w起立,，唱出我們的《壯志雄心》,。
結(jié)束語：男：同學(xué)們，告別今天,，我們將站在新的起點……
女：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男：今天的主題班會到此結(jié)束,。和：再次感謝各位老師的到臨,。
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十二
一,引入
班長主持人:親愛的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長.鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母,感恩老師,感恩朋友.我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始.
二,學(xué)會感恩
感恩父母
學(xué)習(xí)委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛.陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃.世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛.像高山似大海,他包容著一切.多么寬容的父愛,多么博大的襟懷.
三同學(xué)分別朗誦:《母親》,《父愛》
班長主持:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了.
同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》.
班長主持人:父母的點點滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢地感受,我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多.
請聽歌曲:《燭光里的媽媽》.
學(xué)生回想自己父母,然后老師按語:不知不覺,我們長大了.曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上.他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲.他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了.這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地,大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!
感恩老師
班長主持人:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情.似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望.讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血.讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師.
學(xué)生請聽朗誦:《謝謝您,老師》
全班合唱:《每當(dāng)走過老師窗前》
班長主持人:老師教給我們知識,教會我們做人.為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn).六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托.
班長主持人:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母,老師和朋友.就如這些名言俗語所說的.(展示名言俗語)
不要為你所沒有的抱怨,要珍惜你所擁有的.——朱德
誰給我一滴水,我便回報他整個大海.——華梅
一顆感謝的心決不會憤世嫉俗!——陶恕
我一直哭著沒有鞋子穿,但等到我知道連雙腳也沒有的人,我又感覺到幸運(yùn)之極了.
——海倫.凱勒
受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報.
真情行動
班長主持人:同學(xué)們,我們的茁壯成長離不開祖國,父母,老師,離不開我們身邊的朋友,曾經(jīng)幫助過我們的人!讓我們趕快行動起來吧,對最想感謝的人,請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流),請幾位讀給大家聽聽!
班長主持人:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中.世界需要一顆感恩的心,因為感恩,世界才會美麗;因為感恩,我們的心靈才會變得美好;因為感恩,我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!
三,活動總結(jié)
班主任講話:父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量.
我們像不同的鮮花,點綴著美麗的家園.
讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天.
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十三
合：“敬師長、聚中秋”主題班會現(xiàn)在開始
蔡：下面請聽王弘贇同學(xué)的講話,。
錦：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬,！
蔡：請聽由張李華和蘇詩憶同學(xué)帶來的祝福語錄。
錦：你作弊過嗎,？
蔡：怎么可能,！我可是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生啊。
錦：好吧……下面請看由沈旭東,、許智超等同學(xué)帶來的小品《作弊記》,。
錦：同學(xué)們，如果說到我們班唱歌最甜美的女生,，你們會想到誰,？（互動）
蔡：今天，她要為我們帶來一首淡淡的情歌《雨愛》,。
錦：金秋時光佳節(jié)多,，教師節(jié)后我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié),，中國傳統(tǒng)節(jié)日,，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月,，古時稱為仲秋,，因此民間稱為中秋，又稱秋夕,、八月節(jié),、八月半,、月夕、月節(jié),，又因為這一天月亮滿圓,，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié),。
蔡：“八月十五月兒圓,，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗,。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,，作為家人團(tuán)圓的一大象征,，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品,。
錦：接下來請欣賞方奕凱,、張嘉琪等男生帶來的扇子舞《青花瓷》。
蔡：演奏,，華銀文,、丁夢圓，四手聯(lián)彈,。
錦：窗外的雨滴一滴滴累積,，屋內(nèi)的濕氣像儲存愛你的記憶。真希望雨能下不停,，雨愛的秘密能一直延續(xù),，我相信我將會看到彩虹的美麗。
蔡：很美的歌詞啊,。我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學(xué)喜歡東方神起啊,。
錦：嗯，就請韓佳,、錢瑩雯和袁願帶來東方神起的《咒文》,。
蔡：“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動,。每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈,，燃放焰火,，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜,。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。
錦：猜字謎,，猜對的同學(xué)可以到前面來拿月餅,，巧克力。
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十四
一,、主持人開場,。
男：新學(xué)期、新氣象,，怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評我們成長的足跡主題班會現(xiàn)在開始,！
女：，你說一節(jié)成功的班會課,，是不是應(yīng)該是同學(xué)之間就共同關(guān)心的話題進(jìn)行頻繁交流?。?/p>
男：確實如此,，畢竟一個巴掌排不響嘛,！學(xué)生的心靈世界不同于成人，他們有自己的喜怒哀樂,，在不同的時期還有不同的熱點問題,。
女：沒想到你還一套一套的。
男：那我問你,，如果班會談?wù)摰氖沁h(yuǎn)離同學(xué)們思想的話題,，會怎么樣呢？
女：太小瞧我了,。一個遠(yuǎn)離同學(xué)們思想的話題,，很難引起他們的關(guān)注；而一個貼近同學(xué)們心靈的話題,，則很容易讓他們產(chǎn)生共鳴,。考你一下,，現(xiàn)在的熱點話題都有什么?。?/p>
男：那可是太多了,。像政治形勢,、尖端科技、影視天地,、體育明星等等都是當(dāng)今的熱點話題,。
女：那你看過《魯豫有約》、《超級訪問》這些訪談節(jié)目嗎,？
男：當(dāng)然—沒看過,。
女：可這也是當(dāng)今的熱點話題,、熱點節(jié)目啊,！
男：開個玩笑,，我當(dāng)然看過啦！怎么,？魯豫和戴軍來了嗎,？
女：他們倒是沒來，不過我找到了幾位同學(xué)來做這次班會的嘉賓,，這次也讓我們倆來訪談一下他們吧,！
男：那就快請他們上來，談一談在調(diào)查問卷中同學(xué)們想要問他們的問題吧,！
（鼓掌）
二,、訪談。
男：感謝你們代表同學(xué)們來參加這次訪談,。
嘉賓：閑話少說,，有問題快問,。
女：還是個急性子,，別急，先自我介紹一下吧,。
嘉賓：…
男：怎么了,，噎著了？
嘉賓：沒有,，都開學(xué)一個月了,，沒人不認(rèn)識我吧。
女：現(xiàn)在不認(rèn)識他們的請舉手,。（全班都舉手）
嘉賓：（做自我介紹）
女：（開始提問）
三,、英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹
男：，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了個問題,。
女：是關(guān)于英語學(xué)習(xí)上的問題吧。
男：你好像搶我臺詞了,，你應(yīng)該問我是什么問題吧,？
女：我知道干什么要問你？
男：哎,！算了,，那么下面就讓同學(xué)們來看一段英語學(xué)習(xí)技巧的短片吧,。
（開始播放短片,，時間自定）
四,、結(jié)尾謝幕。
男：看完短片有什么感想?。?/p>
女：我學(xué)到了很多的英語學(xué)習(xí)方法和技巧
男：是的,，我們應(yīng)善于運(yùn)用這些技巧,，使我們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓
女：不錯，確實是這樣
男：最后讓班主任老師來總結(jié)下這次班會吧,！
（鼓掌）
男※女：新學(xué)期,、新氣象，怎樣更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活—月評我們成長的足跡主題班會到此結(jié)束,！感謝同學(xué)們的支持謝謝大家,！
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十五
甲:大家好,我是呂苗苗.
乙:大家好,我是王思婷
合:今天,由我們主持今天的班隊活動.
甲:20xx年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了,在我們的腦海中,感動中國20xx年度人物頒獎典禮,依舊記憶猶新,他們帶著20xx年春夏秋冬的陽光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動,洋溢著一種對社會深深的感恩.
乙:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對大自然感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉.
甲:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長.
乙:對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.
甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他讓我們在這塵世間不再孤單,和我們血脈相連;
乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴.
甲:感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延.
甲:感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;
乙:感激這個世界上所有值得我們感激的人
甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于"父母".
乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子.我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露.
甲:下面請大家一起來聽一個感人的故事:《蘋果樹和小男孩》有請余誠志,大家歡迎.
蘋果樹和小男孩
小男孩家的院子里有一棵蘋果樹,當(dāng)小男孩很小的時候,他一直在蘋果樹下玩,餓了吃樹上的蘋果.蘋果樹總是用它柔軟的枝葉,輕輕撫摩他的臉,那段歲月是金色的,也許是小男孩一生中最難忘的.
后來小男孩長大了,也很少再到蘋果樹下去玩了.有一天,他來到蘋果樹下,蘋果樹非常高興,立刻抖動她柔軟的枝葉,溫柔地對小男孩說:"來吧,來吧,來和我玩吧!"
小男孩只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,對蘋果樹說:"我長大了,要去學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在我沒有這么多時間和你玩了.不過我需要一個書包."
蘋果樹抖落下所有的蘋果,對他說:"把我的蘋果拿去,到市場上賣掉,得來的錢可以給你買一個書包."
小男孩拿走了蘋果,于是很長一段時間沒有再出現(xiàn).蘋果樹在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出現(xiàn)在她的面前像以前那樣和她玩.
很久以后,小男孩再一次出現(xiàn)在蘋果樹的面前,他已經(jīng)長大了,不應(yīng)該再稱他為小男孩了,但是在蘋果樹的眼里,他永遠(yuǎn)都是那個在她柔軟枝葉下安睡的小男孩.蘋果樹非常高興,她立刻溫柔地對小男孩說:"來吧!來吧!來和我玩吧!"
小男孩還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,對蘋果樹說:"我很忙,沒有時間和你玩,不過,我要結(jié)婚了,需要蓋一幢房子,可是沒有材料."
蘋果樹毫不憂郁地對他說:"把我枝葉砍去,用它們你可以蓋你的房子."
小男孩把蘋果樹枝葉全都砍去,走了,又是一段很長的時間沒有來.蘋果樹還是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出現(xiàn).
過了很久,小男孩出現(xiàn)在蘋果樹的眼前,他顯得那么頹廢,那么萎靡.蘋果樹心疼問:"怎么了,我的孩子來吧!來吧!來和我玩吧!"
"我工作很累,沒有精力和你玩.事業(yè)上的失敗,家庭的不和,已經(jīng)讓我感到很疲勞了,我想去航海,去遠(yuǎn)行,放松一下自己的神經(jīng).可是我沒有船."小男孩說
"你把我主干砍下,它很結(jié)實,可以做一艘船,你用它可以去航海,可以去遠(yuǎn)行."
小男孩砍下了蘋果樹的主干,用它做了一艘船,離開了蘋果樹,于是可憐的蘋果樹又一次孤孤單單地盼望著小男孩的出現(xiàn).過了好久,好久,男孩的每一次離去的時間都比前一次長,這次特別長,使蘋果樹以為他再也不會出現(xiàn)了.終于小男孩出現(xiàn)在她的面前,他已經(jīng)老了,不再有以前的那種活力,那種青春.班白的雙鬢,疲倦的雙眼.但蘋果樹還是很高興地說:"來吧,來吧,來和我玩吧!"
小男孩靠在蘋果樹唯一樹樁前說:"經(jīng)過了那么多年的風(fēng)雨滄桑,我感到累了,現(xiàn)在我什么都不想要,只想靠在你這里,和你說說話,因為現(xiàn)在我才知道你這里才是我最安全,最溫暖的港灣."
蘋果樹像以前那樣,用溫柔的聲音對他:"可惜我已經(jīng)沒有蘋果,沒有枝葉,沒有樹干了,唯一能給你的就是這結(jié)實的樹樁,你累了,就在這里好好的休息,好好地依靠,你知道無論何時,我永遠(yuǎn)都是在你身邊,我的孩子."
就這樣,小男孩靠在蘋果樹的樹樁上睡了,也許夢里他會回憶起兒時的快樂.
甲:大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時此刻我們的心情都不會很平靜,下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢把《媽媽的愛》這首詩獻(xiàn)給我們偉大的父母!
媽媽的愛
有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,
媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳.
啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng).
有一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,
一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上.
啊,媽媽的愛是遮雨的傘.
有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院.
摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了.
啊,媽媽的愛是滴落的淚.
有一天,我打破了暖瓶,對媽媽又說了謊,
媽媽的批評叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛.
啊,媽媽的愛是責(zé)備的目光.
一次老師叫用"最"字造句,
我說:"我最愛媽媽."
媽媽告訴我:"最該愛的是祖國,
祖國是我們所有人的媽媽."
乙:這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長的這十幾年中,父母為我們所做的點點滴滴.那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢請大家舉手
(同學(xué)發(fā)言)
甲:雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認(rèn),成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛.爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們,祝福著我們,當(dāng)我們們落寞時,撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)我們迷惘時,照亮你們茫茫的人生……
可我們又對父母了解多少呢
甲:下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查
問題:1,你母親的生日
2,你給父親買過生日禮物嗎
3,你母親最喜歡的是哪套衣服
4,你父母的結(jié)婚紀(jì)念日
5,你爸爸今年多少歲屬什么的
6,你爸爸喜歡喝白酒嗎那他一般喝什么牌子的
7,你父親喜歡吃的菜是
………
甲:通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切記憶的都很深刻!
乙:下面,我們請聽感恩詩朗誦《游子吟》,表演者:掌聲有請
老師:希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解,她們一定會倍感欣慰,做一個:懂父母的人
甲:其實不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的,比如我們的老師,同學(xué),朋友.請同學(xué)們講述一下老師,朋友等對自己的無限深情,請大家發(fā)表自己的想法.
(同學(xué)發(fā)言)
乙:教師的工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié),精心上好每一堂,耐心輔導(dǎo)每一自習(xí),可我們又是怎么回報老師的無私奉獻(xiàn)的呢是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢
甲:其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師,對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿,但我相信從今天開始,同學(xué)們會和我一樣,充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師,同學(xué)和朋友.
乙:在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心.
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心.據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他.羅斯福在回信中寫道:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我."對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由.
乙:我們也應(yīng)該學(xué)會感恩,那么怎么做才是對父母,老師,朋友的感恩呢大家看過電影《暖春》嗎相信看過的的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜.下面,就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄冇^看影片后的感受和想法.
同學(xué)發(fā)言.
甲:一起做一個感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,請伴隨著一首動人的歌曲,請同學(xué)們按照順序上來簽名,表達(dá)自己對父母,對老師,社會的感謝之情.
(放fkash音樂:《感恩的心》,同時學(xué)生上來在簽名板上簽名)
在這次班隊活動的最后,我們請我們的班主任老師發(fā)言
老師:在生活中,我們要感謝的人有很多,父母,老師,同學(xué),感恩的方式也是多種多樣,只要懷有一顆感恩的心,你就會隨時回報于別人,在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,因為在我們的生活中,我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛,朋友的關(guān)心,老師的關(guān)注,社會的關(guān)懷.常懷感恩之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華.一個和諧的家庭,和諧的集體,和諧的社會,既要多些感激之心,也要付出你的愛心.讓我們用自己的行動,報答父母,老師,社會,報答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好.
三,結(jié)束語:
主持人齊朗誦:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我.
感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理.
感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量.
感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人.
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
主持人宣布:"感恩班隊活動到此結(jié)束!"
和諧相處主題班會主持詞 以愛為主題的班會主持稿篇十六
女：種子伴著春天的希望突破泥土,，萌發(fā)出新芽,。
男：新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任，你追我趕,，長成樹苗,。
女：樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉,，遮出一片陰涼
男：而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們(和)大家晚上好,。
女：臨沂一中高二一班主題班會(和)現(xiàn)在開始。
男：這次班會的題目是泛舟學(xué)海,，一心壯志終為酬報國,。
女：伴隨著歌聲中的‘成長已慢慢接近'’我們從咿呀學(xué)語逐漸長到了十七歲‘在這成長歷程中，你是否記得那些最重要的人,，那些最重要的事?
男：接下來,，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時光機(jī)，回顧成長的歷程吧,，有請表演者,。
男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，時光荏苒,，歲月如梭,，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長?有誰愿意發(fā)表自己的感觸?
女：同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言，對是期望,，是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望,，伴隨我們成長。那這期望對我們意味著什么?下面請看話劇《成長》,，有請表演者,。
男：一場情節(jié)生動感人至深的話劇已落幕,，回憶話劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變?
女：現(xiàn)在開始討論主題班會的主持詞范文主題班會的主持詞范文,。
男：同學(xué)們討論的都很激烈,，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。
女：剛才有位同學(xué)說道,，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，責(zé)任是地久天長那干的承諾，責(zé)任是夜以繼日的努力,，責(zé)任是舍我其誰的豪情,。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么?
男：對，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命,，這就賦予了現(xiàn)在的我們,，一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí)。
女：領(lǐng)會了我們現(xiàn)在的責(zé)任,，我們該怎么做?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言,，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧。現(xiàn)在有請學(xué)生代表徐竑煜尤元剛上臺帶領(lǐng)我們宣誓,。
男：謝謝徐竑煜和尤元剛的激情宣誓,。
女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),，社會生活中每個人都有自己的責(zé)任,，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情,。
男：接下來讓我們看一組圖片,，走進(jìn)平凡，感受奉獻(xiàn),。
女：奧運(yùn)賽場上,，運(yùn)動員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。
生死一線上,，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神,。
邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對國家養(yǎng)育之恩的回報,。
男：大家是否還記得一首歌,，歌詞中寫道，’長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,，白云奉獻(xiàn)給草場,，江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請小合唱隊帶來《奉獻(xiàn)》,。
女：‘我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友,，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢?有誰愿意談一談?
男：同學(xué)們精神難能可貴,，讓我們在以后的生活中學(xué)會奉獻(xiàn),，學(xué)會分享，體會奉獻(xiàn)的快樂主題班會的主持詞范文主持詞
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢?
女：同學(xué)們的感受都很深刻,，下面有請班主任上臺,。
女：班主任的話意味深長，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任,，奉獻(xiàn)出我們生命的精華,，唱出一首無悔的歌，請同學(xué)們?nèi)w起立,，唱出我們的《壯志雄心》,。
男：同學(xué)們，告別今天,，我們將站在新的起點……
女：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男：今天的主題班會到此結(jié)束,。
和：再次感謝各位老師的到臨,。
