時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

春季幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃篇一

嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主,，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到五講,、四美,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng),、園本培訓(xùn),，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

對(duì)工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心,、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子,。對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到,、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),，做好家訪記錄,。做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)安全第一的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，不跟陌生人走,。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級(jí)制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

1,、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng),。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，增加宣傳力度。

2,、召開家長(zhǎng)會(huì),，收集家長(zhǎng)的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒,。

春季幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃篇二

開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,，標(biāo)志著新學(xué)期生活的開始。通過(guò)舉行開學(xué)典禮,，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛,，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神,、銳意進(jìn)取,，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,。

1,、少先隊(duì)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施,；

2,、總務(wù)處負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、歡迎牌,、新國(guó)旗的更換,；

3、教師,、學(xué)生情緒飽滿,、精神振奮，學(xué)生一律穿帶整齊,；

4,、宣傳組負(fù)責(zé)橫幅，信息組負(fù)責(zé)音響,，美術(shù)科負(fù)責(zé)攝影,，體育科負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分；

5,、各年級(jí)組負(fù)責(zé)出一版“寒假作業(yè)精品展”,，并展示在大院子旁的走廊上；

6,、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),，遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快,、靜,、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全,、紀(jì)律,、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好,，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn),、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情,。

1,、升旗儀式（略）；

2,、學(xué)生朗誦《春之畫卷》（表演者：四2馮婷彥,、六2班劉悅等）

3、學(xué)生代表講話,；

①五（3）班劉焯瑩《書山有路勤為徑》,；

②六（2）班周舒越《合理安排時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率》。

③四（4）班劉紫汀《談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法》,；

④三（4）班劉泳妍《多方面培養(yǎng)興趣和愛好》；

4,、劉文業(yè)校長(zhǎng)（或周健媚校長(zhǎng)）講話,；

5、全校師生朗讀《美的行為小歌謠》,；

6,、8名教師代表演唱《明天會(huì)更好》，用歌聲祝福全體同學(xué)在新學(xué)期里健康快樂成長(zhǎng),。（表演者：吳振濤,、范錦春、劉海澄,、何家漢,、陳玉華、祝洪芳,、余卓敏,、丁妮妮）

春季幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃篇三

一、班級(jí)情況分析

我班幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，生活自理能力得到更進(jìn)一步的發(fā)展,，性格開朗、思維活躍,，運(yùn)動(dòng)興趣和技能有較大提高,，能較為清楚連貫地表達(dá)自己的意思，但個(gè)別幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)其他同齡幼兒來(lái)說(shuō)稍有不足,。幼兒的身體素質(zhì)也有所增強(qiáng),，全班身高、體重雙達(dá)標(biāo),，比上學(xué)年有明顯的增長(zhǎng),，與此同時(shí)幼兒動(dòng)作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高。但總體來(lái)說(shuō)還是有很多的不足,，因此這學(xué)期的主要任務(wù)還是以培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和提高他們的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)。

1.傳授知識(shí)

在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中,，我們一直注重的是他們身心的全面發(fā)展,。對(duì)于4、5歲這個(gè)年齡段的幼兒來(lái)說(shuō),，他們來(lái)幼兒園的目的可能只是為了和更多的小朋友在一起玩耍,，但作為老師的我們能帶給他們的不能僅僅是娛樂,，最重要的是傳授知識(shí)給他們。這里所說(shuō)的傳授知識(shí)并不是那些機(jī)械的內(nèi)容,，而是為了提高幼兒的素質(zhì)而特定的使他們能更全面發(fā)展的一塊基石,。正是教師所教授的這些知識(shí)，才得以塑造出懂禮貌,、講文明,、愛勞動(dòng)的優(yōu)秀的孩子。

2.創(chuàng)造性

大多數(shù)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子受到傷害,，所以盡可能的想各種方法保護(hù)好孩子,，而對(duì)于幼兒園的老師來(lái)說(shuō)，為了讓家長(zhǎng)放心,，也被要求要保護(hù)好孩子,。可是,，過(guò)度的保護(hù)措施對(duì)于這樣天真的孩子來(lái)說(shuō)是一種束縛,，他們想象的空間有了限制，他們創(chuàng)造出來(lái)的東西被一一否決,，我們總是在重復(fù)：這樣做是不對(duì)的,。然而又有誰(shuí)能真正判定對(duì)錯(cuò)呢?與其這樣過(guò)分的遏制，倒不如放手,，讓孩子們自由翱翔,，創(chuàng)造出屬于他們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的純真和美好。

3.操作技能

操作技能是最能鍛煉幼兒的一項(xiàng)技能,，相對(duì)其他同齡的孩子,，我們班的幼兒在動(dòng)手操作能力上稍有欠缺。尤其是美術(shù)創(chuàng)作這一方面需要加強(qiáng)訓(xùn)練,，所以這一學(xué)期的實(shí)踐操作技能是我們這學(xué)期教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn),。

1.英語(yǔ)

這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)依然是聽說(shuō)，不要求讀寫;提高幼兒讀音的準(zhǔn)確性,，對(duì)單詞整體認(rèn)讀,，不拆認(rèn);不認(rèn)字母，不學(xué)語(yǔ)法,。雖然幼兒對(duì)英語(yǔ)這一學(xué)科比較感興趣,，但作為教師還是不能忽視英語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，應(yīng)做到讓孩子在豐富的情境中愉悅的接受新知識(shí),。在學(xué)期末我會(huì)根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，通過(guò)游戲、兒歌等形式對(duì)幼兒的聽、說(shuō),、唱等三方面進(jìn)行綜合性的測(cè)評(píng),。

2.科學(xué)探索

這學(xué)期的科學(xué)探索課程重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒形成良好的科學(xué)態(tài)度，運(yùn)用科學(xué)方法的能力,，善于發(fā)現(xiàn),、勤于思考、創(chuàng)新合作相信事實(shí)的科學(xué)精神等基本科學(xué)素養(yǎng),。這一領(lǐng)域的教學(xué)應(yīng)更注重幼兒的自主性,，讓他們有發(fā)現(xiàn)新事物的空間，主動(dòng)探求新知識(shí),。

3.美術(shù)創(chuàng)作

這學(xué)期的美術(shù)創(chuàng)作課程主要是支持、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)尋找和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境,、生活中感興趣的食物;讓幼兒用美術(shù)的方式表達(dá)自己的所見,、所聞、所想;鼓勵(lì)幼兒初步嘗試運(yùn)用繪畫,、制作等美術(shù)手段來(lái)表達(dá)自己對(duì)規(guī)則的理解等,。

4.識(shí)字

這學(xué)期的識(shí)字教學(xué)主要是教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單、常規(guī)的字,，只要求他們能夠認(rèn)讀生字,，但不要求會(huì)寫。在教師反復(fù)的教授過(guò)程中讓幼兒能夠加深對(duì)這些生字的記憶,，在一天的日常生活中也讓幼兒能隨時(shí)學(xué)習(xí)到這些日常用的字,。

孩子的教育問(wèn)題不僅僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任,，更是社會(huì)的責(zé)任,。所以僅靠學(xué)校教育是不行的，還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教育和社會(huì)教育,，并使這三方面的教育力量緊密結(jié)合,，形成一股力量，以確保教育力量的實(shí)現(xiàn),。對(duì)此,，我們首先要做的是怎樣與家長(zhǎng)就孩子的問(wèn)題很好的溝通交流，可采用家訪,、家園聯(lián)系冊(cè)交流,、舉辦家長(zhǎng)會(huì)等形式，向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)教育工作的基本情況和今后工作計(jì)劃,，向家長(zhǎng)提出教育上的要求,，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的認(rèn)識(shí)，配合,、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí),，發(fā)揮利用社區(qū)資源教育因素，帶幼兒去街道,、小區(qū)參觀,、訪問(wèn);去敬老院、孤兒院慰問(wèn);進(jìn)行廣場(chǎng)文藝演出等,，以此全方位地促進(jìn)幼兒發(fā)展,、提高!

春季幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃篇四

根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于全力防控疫情確保開學(xué)安全的通知》，為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,，確保疫情防控與20xx年春季開學(xué)工作兩不誤,，制定本方案。

（一）成立20xx年春季開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxxxxx

副組長(zhǎng)：xxxxxx

組員：xxxxxx及各二級(jí)學(xué)院（校區(qū),、部）黨政負(fù)責(zé)人,、校本部和肇慶校區(qū)衛(wèi)生所負(fù)責(zé)人

主要職責(zé)：

1、貫徹落實(shí)省教育廳有關(guān)開學(xué)工作要求,，做好20xx年春季開學(xué)準(zhǔn)備工作,，保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序。

2,、認(rèn)真做好開學(xué)返校師生和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,。

3、全面做好治療藥物,、消殺藥品,、體溫檢測(cè)等用具購(gòu)置與準(zhǔn)備，做好開學(xué)前校園清潔衛(wèi)生,、全面消毒等工作,。

4、收集匯總學(xué)生報(bào)到時(shí)和開學(xué)后相關(guān)信息,，根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對(duì)策略,、措施。

5,、把握好xxxx期間的信息發(fā)布,、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài),。

6、組織開學(xué)教學(xué)工作安排,、常規(guī)教學(xué)督查等工作,。

（二）各二級(jí)教學(xué)單位成立黨政一把手為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校黨政各項(xiàng)決定，負(fù)責(zé)做好本單位各項(xiàng)工作,。

學(xué)校原定新學(xué)期教職工xx月xx日上班,，學(xué)生xx月xx日上課。我校嚴(yán)格執(zhí)行xx省人民政府對(duì)各大專院校開學(xué)時(shí)間要求,，決定延遲開學(xué),。具體開學(xué)時(shí)間，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行xx省人民政府,、學(xué)校所在地政府對(duì)各大專院校開學(xué)時(shí)間的要求決定,，并提前一周通知。

根據(jù)我校生活和教學(xué)場(chǎng)地較為緊張的實(shí)際情況,，原則上比省內(nèi)多數(shù)高校開學(xué)時(shí)間延遲一周開學(xué),，本學(xué)期結(jié)束時(shí)間相應(yīng)比多數(shù)高校延后一周，實(shí)現(xiàn)與其他高校錯(cuò)峰開學(xué),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在發(fā)布正式開學(xué)日期的同時(shí),，公告分批、分地區(qū),、分學(xué)院返校的具體日期和實(shí)施細(xì)則,，所有師生員工要嚴(yán)格遵守返校方案,。

如果疫情明顯緩解,，在省教育廳統(tǒng)一部署下，學(xué)校將安排符合返校條件的學(xué)生分省份,、分學(xué)院,、分年級(jí)、分專業(yè),、分時(shí)段有序返校,。對(duì)因在疫情重點(diǎn)地區(qū)等原因無(wú)法按時(shí)返校授課的教師，其所在學(xué)院協(xié)調(diào)其他教師代課,，或者調(diào)整該課程的安排,。對(duì)20xx屆畢業(yè)生，以在家撰寫畢業(yè)論文,、指導(dǎo)老師網(wǎng)上遠(yuǎn)程指導(dǎo)為主,，同時(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)招聘、視頻招聘,、遠(yuǎn)程面試,、崗位匹配推送等開展線上求職招聘對(duì)接服務(wù)，返校時(shí)間待通知,。

（一）開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1,、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等多種渠道普及防疫知識(shí),，引導(dǎo)師生增強(qiáng)敏感性和辨別力,，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心,；提醒廣大師生按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定,，服從當(dāng)?shù)卣M織開展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查,、檢測(cè)等預(yù)防控制措施,，如實(shí)提供有關(guān)情況。（黨委辦公室,、校長(zhǎng)辦公室,、黨委宣傳部、學(xué)生工作處,、資產(chǎn)后勤管理處,、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū),、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

2,、提前告知具體開學(xué)時(shí)間和返校實(shí)施方案。正式開學(xué)前,，利用門戶網(wǎng)站,、微信公眾號(hào)、班級(jí)qq群,、班級(jí)微信群,、電話等方式將延遲開學(xué)具體時(shí)間和返校方案通知到每一位師生，并告知學(xué)生不得提前返校,。（校長(zhǎng)辦公室,、教務(wù)處、研究生處,、學(xué)生工作處,、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū)負(fù)責(zé)）

3,、認(rèn)真做好信息統(tǒng)計(jì)和日?qǐng)?bào)告工作,。學(xué)校組織各二級(jí)學(xué)院及輔導(dǎo)員、班主任每日了解學(xué)生健康狀況,、生活軌跡,、家庭成員等相關(guān)情況；開學(xué)時(shí)間確定后,，以返校時(shí)間為基準(zhǔn),，收集返校師生的健康卡,，掌握師生返校前的身體健康狀況。健康卡內(nèi)容包括師生自身健康狀況,、家庭成員身體健康狀況等,。杜絕帶病返校。（人事處,、研究生處,、學(xué)生工作處、保衛(wèi)處,、資產(chǎn)后勤管理處,、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū),、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)）

4,、做好重點(diǎn)人員摸排工作。建立教職員工,、學(xué)生行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,，全覆蓋、無(wú)遺漏,、精準(zhǔn)摸清重點(diǎn)人群底數(shù)并建檔,。做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問(wèn)核查重點(diǎn)人員身體心理及情緒狀況,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校并采取相應(yīng)防控措施,；根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求,，仍然需要在家留置觀察學(xué)生暫緩返校,。（人事處,、研究生處,、學(xué)生工作處、資產(chǎn)后勤管理處,、各二級(jí)學(xué)院,、肇慶校區(qū)、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)）

5,、做好校舍消毒,、衛(wèi)生、通風(fēng)工作,。資產(chǎn)后勤管理處,、后勤服務(wù)中心組織進(jìn)行校園清潔衛(wèi)生工作，徹底整治環(huán)境衛(wèi)生,，做到校園消殺全覆蓋,。加大校園環(huán)境整治力度,。徹底消除衛(wèi)生死角，保持干凈,、整潔的校園環(huán)境,。重點(diǎn)對(duì)教室、辦公室,、食堂,、宿舍、實(shí)驗(yàn)室,、閱覽室,、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒和通風(fēng)，為學(xué)生返校做好準(zhǔn)備,。（資產(chǎn)后勤管理處,、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū),、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)）

6,、提前準(zhǔn)備疫情防控所需應(yīng)急物資。根據(jù)需要,，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需治療藥物,、消殺藥品、檢測(cè)試劑,、醫(yī)療器械,、發(fā)熱門診的醫(yī)療防護(hù)有關(guān)用品、紫外線消毒燈或空氣消毒機(jī)防護(hù)用品等,。（財(cái)務(wù)處,、資產(chǎn)后勤管理處負(fù)責(zé)）

7、設(shè)立獨(dú)立的健康觀察區(qū)域,。依托學(xué)校衛(wèi)生所,，不斷完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員,、醫(yī)療條件,、生活條件保障。（校長(zhǎng)辦公室,、資產(chǎn)后勤管理處,、肇慶校區(qū)負(fù)責(zé)）

8、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,。做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),，制定好班級(jí)課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,，確保正常開學(xué),。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

9、做好安全保衛(wèi)工作,。學(xué)校提前實(shí)行封閉式管理,，落實(shí)嚴(yán)格的門禁制度，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,，禁止外賣和快遞進(jìn)入校園,。（保衛(wèi)處、肇慶校區(qū)負(fù)責(zé)）

10,、關(guān)注學(xué)生身心健康,。輔導(dǎo)員和班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛，主動(dòng)開展思想教育工作,。輔導(dǎo)員班主任要主動(dòng)及時(shí)掌握自己所帶學(xué)生的出行和身體健康情況,，積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，減少社會(huì)活動(dòng),，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)疫情防控規(guī)定,。（學(xué)生工作處、各二級(jí)學(xué)院,、肇慶校區(qū)負(fù)責(zé)）

11,、要做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)準(zhǔn)備。做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與教學(xué)指導(dǎo)的準(zhǔn)備,，在xx月xx日前按照“一專業(yè)一方案”要求制定各專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源利用方案和學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)方案,。有關(guān)方案要在xx月xx日后、xx月xx日前陸續(xù)發(fā)布,。（教務(wù)處,、各二級(jí)學(xué)院、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,、教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理中心負(fù)責(zé)）

12,、師生員工做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作,。建議師生回學(xué)校前，準(zhǔn)備一定量口罩、生活用品和個(gè)人餐具,，開學(xué)返校后嚴(yán)格服從學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定,，按照要求及時(shí)上報(bào)個(gè)人健康狀況,，協(xié)助做好安全教育和防護(hù)措施,，共同筑牢安全屏障,。

13、以身作則,，率先垂范,。全校師生要主動(dòng)宣傳疫情防范知識(shí)、解讀政策措施,，引導(dǎo)身邊親友,、長(zhǎng)輩響應(yīng)號(hào)召,，不外出,、不聚眾,，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)社會(huì)共克時(shí)艱的表率,。秉持家國(guó)情懷,，做到心有大我、奉獻(xiàn)社會(huì)。充分發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng),，積極參與面向社會(huì)的疫情防控心理疏導(dǎo),、醫(yī)療救護(hù)及其他工作。按照屬地黨和政府的部署，積極參與到所在社區(qū),、地區(qū)的疫情防控工作中去,，為早日戰(zhàn)勝疫情做出廣金人應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

（二）開學(xué)后需做好的工作

1、做好開學(xué)前師生健康摸底工作,。學(xué)校要全覆蓋,、無(wú)遺漏精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前的身體健康狀況,。若有發(fā)熱,、乏力、咳嗽等癥狀可不必按時(shí)返校,，待身體痊愈后再返校,。（人事處、研究生處,、學(xué)生工作處,、資產(chǎn)后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院,、肇慶校區(qū),、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)），

2,、做好開學(xué)前體溫檢測(cè)工作,。全體教職員工、學(xué)生返校后需第一時(shí)間監(jiān)測(cè)體溫,，登記健康信息,，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班上學(xué)。（人事處,、研究生處,、學(xué)生工作處、資產(chǎn)后勤管理處,、各二級(jí)學(xué)院,、肇慶校區(qū)、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)）

3、做好學(xué)生健康宣傳教育,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、微信群、手機(jī)短信等方式,，加強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育,。開學(xué)第一周，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次疫情防控知識(shí)教育,。（黨委宣傳部,、學(xué)生工作處、資產(chǎn)后勤管理處,、各二級(jí)學(xué)院,、肇慶校區(qū)、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

4,、做好學(xué)生心理健康教育,。第一時(shí)間開設(shè)專題心理講座，指導(dǎo)各年級(jí),、班級(jí)做好防疫心理健康教育工作,，針對(duì)全體教職工開展防疫心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，建立全員教職工參與的心理輔導(dǎo)體系,，開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù),。（學(xué)生工作處、各二級(jí)學(xué)院,、肇慶校區(qū)負(fù)責(zé)）

5,、加強(qiáng)疫情日常防控工作。堅(jiān)持晨午檢和因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報(bào)告制度,，組織返校師生每天定時(shí)測(cè)試體溫,，每日統(tǒng)計(jì)檢測(cè)師生身體狀況，做好每日缺勤學(xué)生原因動(dòng)向記錄,，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè),，做好記錄，有異常情況及時(shí)上報(bào),。（人事處,、研究生處、學(xué)生工作處,、資產(chǎn)后勤管理處,、各二級(jí)學(xué)院、肇慶校區(qū),、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)）

6,、認(rèn)真做好教學(xué)調(diào)整與檢查工作,。指導(dǎo)教師調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)教學(xué)研究,，確保教學(xué)任務(wù)全面完成,。加強(qiáng)教師教學(xué)，學(xué)生上課檢查,，確保教學(xué)有序開展,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

7,、合理安排好師生的用餐,。提前考慮謀劃師生的用餐辦法，在保障師生安全用餐的前提下,，最大限度地減少集中人數(shù),，分批次錯(cuò)峰用餐,，建議師生用餐時(shí)自帶飯盒,。（后勤服務(wù)中心、肇慶校區(qū)負(fù)責(zé)）

8,、調(diào)整實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間安排,，暫停組織學(xué)生赴外地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，溝通協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地延后安排學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

9,、做好頂崗上課協(xié)調(diào)工作。如有教師因身體狀況或身在外地等情況不能按時(shí)到崗,，要做好頂崗上課和教學(xué)管理工作,，做好協(xié)調(diào)，確保教學(xué)工作有序開展,。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

10,、做好校園安全管理工作。包括校園衛(wèi)生,、防護(hù)消毒等,，嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān)，任何閑雜人員不得進(jìn)入校園,，確保學(xué)校平安,。（保衛(wèi)處、資產(chǎn)后勤管理處,、后勤服務(wù)中心,、肇慶校區(qū)負(fù)責(zé)）

11、組織學(xué)生參加好體育鍛煉,。認(rèn)真上好體育課,，積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,，指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高抵抗疾病的免疫能力,。（體育教學(xué)部、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

12,、禁止開展與參加大型集體性活動(dòng),。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),，如集會(huì),、講座、比賽等,；不安排教師外出參加大型教學(xué),、科研等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加比賽等活動(dòng),。（校長(zhǎng)辦公室,、人事處、教務(wù)處,、學(xué)生工作處,、肇慶校區(qū)負(fù)責(zé)）

（一）提高政治站位，做到思想重視,、行動(dòng)有速,、措施有力，要主動(dòng)擔(dān)當(dāng),，積極作為,，保疫情防控工作寬到邊、沉到底,，全覆蓋,、無(wú)死角。

（二）進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任,，學(xué)校職能部門,、各二級(jí)單位主要負(fù)責(zé)同志要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,，做到守土有責(zé),、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),，確保疫情防控各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)有力,、落實(shí)到位。

（三）突出重點(diǎn),，嚴(yán)肅紀(jì)律,，服從命令,，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一協(xié)調(diào),、統(tǒng)一調(diào)度,，統(tǒng)一行動(dòng)。各項(xiàng)任務(wù)不打折扣,，情況摸排,、數(shù)據(jù)上報(bào)及時(shí)、準(zhǔn)確,。

（四）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和帶班,、值班人員全天24小時(shí)手機(jī)開機(jī)，確保通訊暢通,，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài),，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),；所有教職工切實(shí)提高政治意識(shí),，不信、不發(fā),、不傳任何非官方不實(shí)信息,。

春季幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃篇五

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》,、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動(dòng),，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革,。

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

1、在幼兒園大門,、網(wǎng)站等處張貼開學(xué)通告,，方便家長(zhǎng)及時(shí)繳納本學(xué)期學(xué)費(fèi),，班主任收費(fèi)注意小票的保管并及時(shí)交財(cái)務(wù)。

2,、開學(xué)的第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式,。班級(jí)也要有良好的氣氛來(lái)迎接開學(xué)的第一天！讓幼兒感受開學(xué)的快樂,。

3,、全園大掃除，對(duì)幼兒用品,、餐具,、玩具等進(jìn)行消毒，為新學(xué)期開學(xué)做好后勤保障工作,。

4,、總務(wù)負(fù)責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)工作。第一周要收心又要有序的開展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng),。還要開展的本周的主體活動(dòng),。活動(dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系,，要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品,。

5、各班級(jí)做好校園宣傳資料的發(fā)放工作,。

6,、各班進(jìn)行各類計(jì)劃的制定，進(jìn)行第一周的群眾備課,、主題審議,，并完成主題一家長(zhǎng)欄和墻板布置。

7,、做好教材教具分發(fā)與整理工作,。

8、高度重視校園安全工作,。對(duì)本園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

9,、統(tǒng)計(jì)各班幼兒流動(dòng)狀況,，安排好各班幼兒就讀事項(xiàng)。

10,、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作,。

11、班級(jí)能夠開展“寒假我去哪里游玩”的活動(dòng),！可用講述,、帶照片,、繪畫的形式來(lái)開展！幼兒的興趣肯定個(gè)性濃厚,！

春季幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃篇六

新年過(guò)去了,，我們迎來(lái)了中班的第二學(xué)期。上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,，取得了一定的成績(jī),，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),；在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì),，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。現(xiàn)制定教學(xué)計(jì)劃如下,。

現(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定,。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自己動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下,，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí),，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題,，積極動(dòng)腦,；游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng),；在語(yǔ)言表達(dá)方面,，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長(zhǎng)輩,，能為集體服務(wù)，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓,，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流，說(shuō)話完整,，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事,，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,，及課間休息,，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí),，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒不挑食,，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢(shì),，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象,，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,。通過(guò)身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果,。

1,、家長(zhǎng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。

2,、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”,，搞好它的橋梁作用。

3、定期出好“家園共育”欄目,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,，并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

4,、利用下班時(shí)間家訪,，及時(shí)反饋幼兒在家情況。

1,、禮貌常規(guī),。引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見”,；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，不搶奪東西,，不打人，做錯(cuò)事要道歉,，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”,。

2、衛(wèi)生常規(guī),。每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈，不留長(zhǎng)指甲,，并帶一塊干凈的手帕,；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手,；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食，不邊吃邊玩,，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上,，地上,。

3、就餐午睡常規(guī),。就餐前后知道要排隊(duì)洗手,，吃飯時(shí)不說(shuō)話，也不玩弄勺子,、飯菜,，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑,。午睡前知道要先小便,，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子,，午睡時(shí)不講話,，不亂動(dòng)，安靜就寢,，午睡起床時(shí),，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子,。

4,、上課常規(guī)。要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上,，胸也挺起來(lái),，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀(jì)律,，不隨便說(shuō)話,，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,，舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣,。

5、課間游戲常規(guī),。教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處,。

6,、愛護(hù)公物常規(guī)。教育幼兒愛護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎,，也不拉掉小椅子上的“鞋子”，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。

7,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固,，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時(shí)生活中注意觀察,，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,，每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8、結(jié)合教學(xué)及游戲課,，開展幼兒感興趣的活動(dòng),，提高幼兒在繪畫、唱歌,、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能,。