人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高中學生主持家長會主持詞篇一

大家上午好!在這漫山紅遍,、楓葉遍地的深秋，各位家長在萬忙之中擠出時間,，參加我們組織的學生家長會議,，家長老師齊聚一起,，共話聯(lián)手教育事宜，共商備戰(zhàn)高考大計,，令我們在晚秋的嚴寒中感受到愛心的陣陣溫暖,，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機。在這里,，我謹代表兩個班全體師生,，以最真誠的態(tài)度，以最熱烈的掌聲,，熱烈和衷心地歡迎各位家長的出席,，感謝各位家長的光臨。

參加今天家長會的,，還有我校領導和各科任課教師,，請容許我在此一一介紹。校長,，教導主任。

今天的會議,，我們共安排了四個議程,，一是班主任介紹總成績和班級總體情況，二是學生心里話傾訴,，三是家長代表發(fā)言,，四是校領導總結講話。議程安排總的原則是加強老師和家長的交流,，共同探討備戰(zhàn)高考的方案,，為學生營造最寬松最有利的學習環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力,。因此,，請到會的家長敞開胸懷，暢所欲言,，您的見解和建議,，會對我們工作起到極大的推動，會對孩子的學習提供巨大的幫助,，我們真心期待您的建言獻策,，我們真摯聆聽您的真知灼見，我們真誠感謝您的熱情參與,。

下面,，進入會議第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(主任)致辭,。

x校長(主任)熱情洋溢的致辭,，充分表達了學校對各位家長的熱烈歡迎，全面介紹了我校的基本情況，重點通報了高三年級當前教學情況,。同時,，對我們今天會議提出了明確的要求，對高三教學工作進行了細致的指導,，對加強師長互動交流,、共同營造良好氛圍、配合提高學生成績等方面開展了輔導,，寄予了厚望,。這個致辭，更加鼓舞了我們迎戰(zhàn)高考的斗志和勇氣,，消除了我們面對困難的怯懦和彷徨,，堅定了我們攻堅克難的決心和信念，點燃了我們奪取勝利的激情和希望,。如何一步一步把堅實的步伐邁向成功的彼岸,，首要的，是認真分析當前形勢,，找準我們起跳的位置,。

下面，進入會議第二項,，請各科任課老師介紹班級期中考試質(zhì)量分析情況,。

.聽了各位老師詳細的單科成績介紹，我感覺是有喜有憂,，喜憂參半,。可喜的,，是我校在全市摸底測試中成績優(yōu)異,，我們兩班的多數(shù)學科在全校也是名列前茅;令人擔憂的是，我們還有自己的薄弱學科,，每個學生都不同程度地存在劣勢科目,，在這千帆競發(fā)、百舸爭流的決賽沖刺階段,，我們的優(yōu)勢還能保持多久,，是繼續(xù)擴大還是逐漸消退，實在難以預料,。這種結果,，取決于老師的工作，取決于家長的配合,，更取決于學生的努力和狀態(tài),。如何做到三者密切協(xié)作,，瞄準共同目標傾盡全力，相信班主任介紹班級總體成績和狀況,，會給我們提供詳實的參考依據(jù),。

下面，請班主任介紹班級總體情況,。

聽了班主任的介紹,，你或許會有一絲的欣慰，但我相信,，更多的,，是滿心的焦慮。是的,，當前,，學生的情緒和狀態(tài)極不穩(wěn)定。一方面,，是由他們的年齡決定的,，他們既是成年人，已經(jīng)或者即將十八歲,，但同時,，他們也還是孩子，是仍在父母羽翼保護下尚未獨立的孩子,。另一方面，也是由他們所承受的壓力決定的,，在這決定命運的十字路口,，在這人生重大轉折面前，巨大的壓力會讓他們難以冷靜下來,，難以正確對待,，自然而然會產(chǎn)生情緒的波動。那么,，他們需要什么樣的理解,，需要家長哪些支持，需要父母如何幫助呢,，請聽孩子的心里話,。

孩子的話語是真摯而動人的，我當時看了之后,，感動良久,，他們有了復雜的思想和見識，有了深沉的情感和表達,，更有了遠大的理想和抱負,。我們要教育,、引導他們，更多的是要理解和支持他們,。他們的許多思想,，已經(jīng)超出了老師和父母的時代，所以,，多些寬容,，多些換位思考，才能給孩子正面的影響,，才是對孩子有效的幫助,。下面，我們一起來聽聽幾位家長的見解,，有請家長發(fā)言,。

上面幾位家長說了許多良好的方法和建議，我們老師從中受到了很大啟發(fā),，相信對其他各位家長來說也值得借鑒,。通過學生的心語，家長的講話,，我們也更加清楚老師自身的責任,，如何促成三者有機結合，共同應對面臨的挑戰(zhàn),。今天的會議還有一項重要內(nèi)容,，就是請校長(主任)進行會議總結，把我們今天會議的收獲和成果,，結合他本人豐富的教育經(jīng)驗,，站在理論的高度，加以概括總結和濃縮,，以便我們進一步找準方向,、理清思路、明確重點,。

校長主任的講話,，高屋建瓴，我們各位教師又獲得了一次難得的學習機會,，收獲頗豐,，對各位家長也會具有極高的參考價值。

今天這個家長會,，對我本人來講,，既是一次與家長交流溝通的平臺，更是一次向各位家長及各位領導老師學習的機會,，通過這次會議,，我澄清了許多模糊的認識,，了解了許多潛在的傾向，同時學會了許多教育的方式方法,。借此機會,，結合我們班的具體情況，我把自己對今天會議內(nèi)容的理解向各位作個匯報,。

高中學生主持家長會主持詞篇二

各位尊敬的家長,，親愛的叔叔阿姨們：

大家上午好!

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛,。

“家校攜手同商育人大計,，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?，時節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅,。

今天,，在書香氤氳的x中校園，在溫暖如春的高三樓,，在充滿感動的教室里,，我們迎來了高中階段最后一次家長會。

你們,，是含辛茹苦的家長;

你們,，是無比尊貴的客人;

你們，是學校教育的親密伙伴,。

感謝你們把我們同學送到二中接受學習,，感謝大家對學校工作的大力支持!

今天的家長會共有三個環(huán)節(jié)：

首先，請高三年級主任致歡迎辭并發(fā)表講話,。

謝謝主任，從主任的講話中,，我們可以感受到高三年級的團結和奮進,，可以展望到所有高三學生的希望和未來!

相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團隊,，相信的我們的老師,，因為他們都是最有責任感、最敬業(yè)的人,。

接下來,，請學生代表x同學發(fā)言!

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷,，積極活躍;忘不了活動課的精彩投籃,，活力四射;忘不了自習課的緊張有序,，埋頭作業(yè)。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨,，同學的熱心開導;總想起生病后,，老師的親切問候，同學的悉心照料;總想起進步時,，老師的眉開眼笑,，同學的歡呼雀躍;總想起考試不理想時，老師的耐心開導,，同學的鏗鏘的誓言,。

各位尊敬的家長，請支持我們,，因為我們都有夢想;各位叔叔阿姨,，請相信我們，因為我們都懂得感恩!我們會聽老師的話,，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春,。20xx年高考，我們一定會再創(chuàng)x中新的輝煌!

本次家長會前兩個環(huán)節(jié)結束,，下面請各位班主任老師,，組織好各自班級的其他活動。

高中學生主持家長會主持詞篇三

尊敬的各位家長,、親愛的同學們：

首先讓我們對各位家長的表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!你們的到來是對我校高三年級工作的大力支持和密切配合,，也是對您的孩子的全面關心，是您愿做孩子堅強后盾的有力證明,。您的支持,、配合是我校10屆高三學生高考成功的重要保障。謝謝你們!

光陰似箭,，高考離我們越來越近了,，在您孩子沖刺階段的學習中，家長和老師都應給孩子予以更多的關心,，相互經(jīng)常聯(lián)系,，隨時掌握他們的思想、學習,、生活動態(tài),，以便及時做好教育和引導工作，促使其更靜心學習,，全力以赴,，不斷取得進步，力爭在高考中取得優(yōu)異的成績,。這也是我們召開此次家長會的目的和愿望,。

下面,，我先介紹一下到會的領導和任課教師。

我校在50多年的辦學史上,，為國家和社會培養(yǎng)了大量的人才,。上世紀90年代，隨著國家教育政策的調(diào)整和重點高中的出現(xiàn),，優(yōu)勢地位被弱化,，但我校的領導和教師在堅守著，因為他們堅信還有許多被排斥在重點高中之外的學生渴望通過接受高中教育進入大學的殿堂;因為他們清楚還有許多學生希望接受從小學到高中的完整的教育,，為人生奠定堅實的基礎,。為此，我校立足校情,、不怨天不尤人,，扎扎實實抓教學、認認真真辦教育,，多年來走出了一條獨特的辦學之路,。下面有請李校長就學校教育教學情況進行介紹。

高三是人生旅途中較為關鍵的一年,，承擔著學生和家長的夢想與希望,。高考是一場綜合考試，既考知識,、能力,，也考心理，既考老師,、學校,，也考家長。而我們每位家長都希望自己的孩子有一個遠大的前途,，成為對國家有用的棟梁之材,，可謂愛之愈深，求之愈切,。那么,，在高三的這一年中，我們?nèi)绾螢楹⒆赢敽谩昂笄诓块L”和“協(xié)調(diào)員”呢?下面讓我們聽一聽長期擔任高三班主任和語文教學,，現(xiàn)任高三年級主任的建議吧。

誰言寸草心,，報得三春暉,。在家長的眼里，孩子們不諳世事,，他們還小,?？稍趦号男睦铮麄兌嘞胂蚣议L說,，爸爸媽媽,，我們已經(jīng)長大了，雖然我們看似桀驁不遜,。其實,，我們理解你們的良苦用心，你們都是為了我們好,。下面就讓我們聽一聽孩子們的心里話吧,，有請學生代表發(fā)言。

天下多少驚人事,，莫過人間父母情!自古親情感天地,，涌泉難抱父母恩!下面有請全體同學向爸爸媽媽表達他們最深深的敬意。(合唱《母親》)

父愛如山,，母愛如海,，愛得寬廣、愛得深沉,、愛得無私,。下面有請家長們自由發(fā)言。

各位家長,，培養(yǎng)人才是我們的共同責任,，一切為了孩子是我們的共同目標。讓我們家長,、老師,、學生三方面手牽手，心連心,，通力合作,，克服困難，讓學生以飽滿的精神迎接考試,，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,。這一屆高三學生，是一群肯學,、善學的學生,，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會讓家長感到滿意的學生,。麻屯高中三年的學習生活陶冶了他們美好的情操,，磨礪了他們堅強的意志，也塑造了他們優(yōu)秀的品質(zhì)，我們祝福他們,，祝福他們在今年高考中都能取得令家長和老師滿意的成績,，都能圓他們的夢想與期望。最后,，祝愿所有的家長,、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿!

高中學生主持家長會主持詞篇四

各位尊敬的家長,，各位領導,、老師：

大家上午好! 在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋,，各位家長在萬忙之中擠出時間,，參加我們組織的學生家長會議，家長老師齊聚一起,，共話聯(lián)手教育事宜,，共商備戰(zhàn)高考大計，令我們在晚秋的嚴寒中感受到愛心的陣陣溫暖,，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機,。在這里，我謹代表兩個班全體師生,，以最真誠的態(tài)度,，以最熱烈的掌聲，熱烈和衷心地歡迎各位家長的出席,，感謝各位家長的光臨,。

參加今天家長會的，還有我校領導和各科任課教師,，請容許我在此一一介紹,。校長,，教導主任。

今天的會議，我們共安排了四個議程,，一是班主任介紹總成績和班級總體情況,，二是學生心里話傾訴,，三是家長代表發(fā)言,，四是校領導總結講話。議程安排總的原則是加強老師和家長的交流,，共同探討備戰(zhàn)高考的最佳方案,，為學生營造最寬松最有利的學習環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力,。因此,，請到會的家長敞開胸懷,，暢所欲言，您的見解和建議,，會對我們工作起到極大的推動，會對孩子的學習提供巨大的幫助,，我們真心期待您的建言獻策,，我們真摯聆聽您的真知灼見，我們真誠感謝您的熱情參與,。

下面,，進入會議第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(主任)致辭,。

x校長(主任)熱情洋溢的致辭,，充分表達了學校對各位家長的熱烈歡迎，全面介紹了我校的基本情況,，重點通報了高三年級當前教學情況,。同時，對我們今天會議提出了明確的要求,，對高三教學工作進行了細致的指導,，對加強師長互動交流、共同營造良好氛圍,、配合提高學生成績等方面開展了輔導,，寄予了厚望。這個致辭,，更加鼓舞了我們迎戰(zhàn)高考的斗志和勇氣,，消除了我們面對困難的怯懦和彷徨，堅定了我們攻堅克難的決心和信念,，點燃了我們奪取勝利的激情和希望,。如何一步一步把堅實的步伐邁向成功的彼岸，首要的,，是認真分析當前形勢,，找準我們起跳的位置。

下面,，進入會議第二項,，請各科任課老師介紹班級期中考試質(zhì)量分析情況。

. 聽了各位老師詳細的單科成績介紹,，我感覺是有喜有憂,，喜憂參半?？上驳?，是我校在全市摸底測試中成績優(yōu)異,，我們兩班的多數(shù)學科在全校也是名列前茅;令人擔憂的是，我們還有自己的薄弱學科,，每個學生都不同程度地存在劣勢科目,，在這千帆競發(fā)、百舸爭流的決賽沖刺階段,，我們的優(yōu)勢還能保持多久,，是繼續(xù)擴大還是逐漸消退，實在難以預料,。這種結果,，取決于老師的工作，取決于家長的配合,，更取決于學生的努力和狀態(tài),。如何做到三者密切協(xié)作，瞄準共同目標傾盡全力,，相信班主任介紹班級總體成績和狀況,，會給我們提供詳實的參考依據(jù)。

下面,，請班主任介紹班級總體情況,。

聽了班主任的介紹，你或許會有一絲的欣慰,，但我相信,，更多的，是滿心的焦慮,。是的,，當前，學生的情緒和狀態(tài)極不穩(wěn)定,。一方面,，是由他們的年齡決定的，他們既是成年人,，已經(jīng)或者即將十八歲,，但同時，他們也還是孩子,，是仍在父母羽翼保護下尚未獨立的孩子,。另一方面，也是由他們所承受的壓力決定的,，在這決定命運的十字路口,，在這人生重大轉折面前，巨大的壓力會讓他們難以冷靜下來,，難以正確對待,，自然而然會產(chǎn)生情緒的波動,。那么，他們需要什么樣的理解,，需要家長哪些支持,，需要父母如何幫助呢，請聽孩子的心里話,。

孩子的話語是真摯而動人的,，我當時看了之后，感動良久,，他們有了復雜的思想和見識，有了深沉的情感和表達,，更有了遠大的理想和抱負,。我們要教育、引導他們,，更多的是要理解和支持他們,。他們的許多思想，已經(jīng)超出了老師和父母的時代,，所以,，多些寬容，多些換位思考,，才能給孩子正面的影響,，才是對孩子有效的幫助。下面,，我們一起來聽聽幾位家長的見解,，有請家長發(fā)言。

上面幾位家長說了許多良好的方法和建議,，我們老師從中受到了很大啟發(fā),，相信對其他各位家長來說也值得借鑒。通過學生的心語,，家長的講話,，我們也更加清楚老師自身的責任，如何促成三者有機結合,，共同應對面臨的挑戰(zhàn),。今天的會議還有一項重要內(nèi)容，就是請校長(主任)進行會議總結,，把我們今天會議的收獲和成果,，結合他本人豐富的教育經(jīng)驗，站在理論的高度,，加以概括總結和濃縮,，以便我們進一步找準方向,、理清思路、明確重點,。

校長主任的講話,，高屋建瓴，我們各位教師又獲得了一次難得的學習機會,，收獲頗豐,，對各位家長也會具有極高的參考價值。

今天這個家長會,，對我本人來講,，既是一次與家長交流溝通的平臺，更是一次向各位家長及各位領導老師學習的機會,，通過這次會議,，我澄清了許多模糊的認識，了解了許多潛在的傾向,，同時學會了許多教育的方式方法,。借此機會，結合我們班的具體情況,，我把自己對今天會議內(nèi)容的理解向各位作個匯報,。

高中學生主持家長會主持詞篇五

甲：各位爺爺奶奶

乙：各位叔叔阿姨

合：大家好!

乙：我是

甲：我是

乙：首先，讓我們代表全班49個孩子,，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶,、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!

甲：三個月的時光轉瞬即逝,。為了我們的成長,，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;

乙;每個清晨,，晨曦微露,，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕,。

甲：夕陽西下,，你們帶著一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭,。

乙：日復一日,，年復一年，我們一天天長大,，皺紋卻悄然爬上你們的額頭,。

甲：你們的辛勤已經(jīng)結出累累碩果!

乙：走過豐收的季節(jié)，我們收獲啦!

甲：首先請 同學為各位家長致歡迎詞,。

乙：下面有請 獻上我們的感恩之心……

甲：離家三月有余,，我們在學校的滴滴答答無不牽動著親人們的心,。今天，我們推舉了劉鰻莎同學代表49位學子,，回報我們的近況,。

乙：今天與會的家長有40余位，你們帶來了愛心,，帶來了關切,，也帶來了希望。今天的家長會,，我們榮幸的邀請到兩岔河小學的寧先軍校長講話,。有請寧先軍先生。

甲：今天光臨七年級二班家長會的還有學校政教主任 老師,，掌聲歡迎謝主任發(fā)言,。

乙：謝謝謝主任的總結，接下來請我班包班教師 老師講話,。

甲：謝謝趙老師。這學期我們的英語學習情況怎樣呢?還是請王老師來給大家談談!

乙：謝謝王老師的發(fā)言,，我們將不辜負各位老師和各位家長的殷切希望,，努力學習，天天向上!

甲：班主任是天底下最小的主任,，也是全人類最重要的主任,。我們的班主任董老師也是我們學習、生活,、紀律 等各方面的全面負責人?，F(xiàn)在，有請董老師對我們班級管理,，學生成長等情況總結發(fā)言,。

乙：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們,，今天的家長會就要結束了,。相聚短暫，但溝通是永遠的;

甲：歷程也許艱辛,，但希望會到永恒,。今天，我們?yōu)閻巯嗉s,，

乙：明天,，我們會為豐收再次相聚。

合：祝爺爺奶奶們身體健康,、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快,、笑口常開!謝謝大家!

高中學生主持家長會主持詞篇六

各位家長:大家晚上好!

首先,，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導,，老師,，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持,。在過去的半個學期中,，我們一起努力著，付出著,，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮,，幾多忙碌,，幾多感慨。對于今天的家長會,，在座的各位一定是期待著的,，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會,，使得學校更加了解您們的需求,，您們更了解學校的工作。

今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報,，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任,、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報,。

二,、下面就有請周校長為大家講話

三、剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,，作為學校，作為老師,，我們無以為報,，只能盡心盡力，教育好您的孩子,，我們的學生,。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛(wèi)生中心主任,、高級心理醫(yī)師,、王瑞文博士來到我們學校，大家掌聲歡迎

四、聽君一席言,，勝讀十年書,，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑,，我想,，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多,。在社會飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題,，只要我們學校家庭能互相溝通,、互相合作，用科學的方法,，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室,，由各班班主任再和各位家長作交流,。

高中學生主持家長會主持詞篇七

黃：親愛的爸爸,媽媽，

馬：親愛的各位家長,，

合：你們好!

黃：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜,。

馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

合：歡迎您,，親愛的家長!

馬：下面有請我們敬愛的班主任紀老師發(fā)言,，大家掌聲有請,。

黃：父愛如山,，母愛似海。你們像大海一樣寬廣,、深沉,，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩,，滋潤著我們的求真求知的心田,。

馬：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地,，讓陽光溫暖我們的心房;

在驕陽似火的季節(jié)中,，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼,。

黃：在我們漫長的人生之旅中,，是您給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中，

合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

馬：點點滴滴,，一切一切,，都是您。

黃：沒有您,，就沒有了家的氣息,，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!

馬：下面有請數(shù)學課代表發(fā)言,。

馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯,。”小時候,這是你們的哲理,。牙牙學語不再,，搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質(zhì)疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩,。

合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我,。”

黃：下面有請語文課代表發(fā)言,。

女：請你們放心,，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,，鑄造我們五彩的夢!

男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路,。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,，照亮我們每個人的心房!

女：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?；镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

男：清澈的目光里,，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿,。

女：分數(shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗,。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。

男：今天,，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,，是你們潤物細無聲的關愛和希望。

女：世間剪不斷的是親情,，世間沖不淡的也是親情,，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美,，因為有了你們的愛,，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往,，因為有了你們的愛,，我們才能走向成熟，邁入成功!

男：“感恩的心,感謝有你,，伴我一生,我有勇氣做我自己”

女：天下多少驚人事,，莫過人間父母情!

男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!

女：千言萬語,，道不盡的感激!

男：紙短情長,，寫不完的祝福!

合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明,，我們是您最好的兒女!

黃子晗結束語：

一學期的努力暫時告一段落,，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么,，重要的是孩子與每位家長的心態(tài),。勝不驕，敗不餒,。是我們應該永遠銘記在心的古訓,。在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學生都能夠有一個充實的假期,，從此時的每一刻起,，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!

最后，祝愿所有的家長身體健康,，所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此結束,，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家!希望大家永遠支持我們,，再見!

高中學生主持家長會主持詞篇八

甲 ：親愛的爸爸 , 媽媽

乙：親愛的各位家長,，

合：你們好!

甲：等待你們時 , 焦急而興奮 ; 眺望你們時 , 緊張而欣喜。

乙：走廊那頭 , 是你們慢不下的腳步 ; 走廊這頭 , 是我們剪不斷的企盼,。

龔：擺一方桌 , 放一木椅 , 懷著草木皆知的感恩心 , 我們大聲地說 :

合：歡迎您,，親愛的家長 !

乙：放下手中的工作,，

陳：懷揣著望子成龍之心,，背負著美好生活的期盼，您來到了我們學校,。

龔：在此,，我們代表某某班全體師生，對您的到來表示

合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝! 七年級 某班家長 座談會 現(xiàn)在開始

陳：班干部的工作是辛苦的,，接下來請班長某某某代表全體班干部發(fā)言,。

同學的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受,，表現(xiàn)了決心,。希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌,。 甲 有人說世界上沒有常勝將軍,，而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居 榜首 ，他們是：某某某等,，下面就請班主任老師為他們頒獎,。 現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學生上臺領獎。

好的,，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀,。 乙 的確，成績來于實干,，汗水鑄就輝煌,。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕,，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,，我班的某某某等七位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些 勇士們 鼓掌,。下面請 老師為他們頒獎,。 現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學生上臺領獎。

好的,，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀,。

甲：有一個人，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個人,，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光

乙：她在我們的心田上滋潤愛的雨露

甲：他就是我們可親可敬的班主任

乙：下面就請班主任發(fā)言,，大家歡迎 甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,， 乙 這生命就傾注了父母的無限深情! 甲 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭， 乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲 如今我們在學海中遨游,，在書山上攀登,， 乙 更離不開家長的支持和鼓勵!

合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑不懼路遠,、不再怕 風雨兼程 ! 甲 下面由請某某某同學的家長發(fā)言!

乙：學習的道路坎坷曲折,，成長的道路荊棘叢生，接下來由請學習委員某某某發(fā)言,。

龔：感謝兩位同學為我們的學習情況發(fā)言,，下面請某某某同學表演薩克斯,。

陳：近一年來，我們的生活在兩位宿管委員的帶領下蒸蒸日上,，下面由請男女宿管委員發(fā)言,。甲：接下來請收聽由女生三號寢室演唱的歌曲《明天會更好》

龔：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

陳：這生命就傾注了父母的無限深情!

龔：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，

陳：這生命就得到了父母的日夜呵護!

龔：如今我們在學海中遨游,，在書山上攀登，

陳：更離不開家長的支持和鼓勵!

合：有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑,，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

龔：下面由請某某某同學的家長發(fā)言!

甲：白云奉獻給藍天 , 于是藍天便擁有了一顆感恩的心 , 它便把晴空萬里給予人們 ;

乙：樹葉奉獻給大樹 , 于是大樹便擁有了一顆感恩的心 , 它便把一片片樹蔭撒向大地 .

甲：母親給了我們生命 , 養(yǎng)育我們健康成長 , 我們應感謝這生命的賜予 , 這無怨無悔的付出

乙：接下來請欣賞男生詩朗誦《學會感恩》 .

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

龔：我們會銘記這特殊的時刻,，因為它使我們走向成熟

陳：銀河會銘記這重要的日子,，因為今天他高朋滿座

甲、 乙：讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽!

龔,、陳：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

甲,、乙,、龔、陳：這次家長會到此結束,，謝謝參與!

高中學生主持家長會主持詞篇九

各位家長,，今天是5月21號，離高考還有16天,，20xx屆高三已經(jīng)進入高考最后沖刺階段了,。在這最關鍵的時刻，我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育,、學習,、生活等問題，為他們在今年高考中考出優(yōu)異的成績做最有效的努力,。請允許我代表高三20班的全體科任老師對你們的帶來表示最真誠的感謝和熱烈的歡迎,！

現(xiàn)在我就高三（20）班的教育教學工作，及當前安排向各位家長作一匯報,，也有幾點想法和大家交流,，不當之處，敬請各位家長批評指正,。

今天我主要講三個方面內(nèi)容：

1.匯報近階段本班的教育及管理情況,，及最后階段的工作打算和安排

2.匯報高三以來五次月考及三次診斷考試情況并成績分析

3.與在座的各位共同探討最后沖刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學生做點什么

一,、班級現(xiàn)狀,。

本班在編85人,，文化生63人，藝術生22人,，目前在外培訓5人,，在家自習復習或休息10人，在崗70人,，真正達到了達一中“小班”教學,。

藝術生藝術預測上線18人，已跨入大學的半步,。也成為本班的一大亮點,。

總體特點：

備考環(huán)境好，基本做到了上課安靜,，下課文靜,，大部分學習刻苦，競爭勁頭足,，成績進步明顯,。

學生的信心足，狀態(tài)好,，士氣旺,，動力強！

不足之處：極少數(shù)同學遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象。學習存在惰性,。進取心不強,。

二、五次月考及三次診斷考試成績分析（詳見筆記本）

（一）,、成績數(shù)據(jù)分析

（1）從年級名次來看

(2)從總分看

（3）從分數(shù)斷層來看

（4）從臨界生分數(shù)來看

（4）從三次診斷考試上線來看

（二）原因分析

（1）歷史原因

（2）政策原因

（3）自身原因

歸納起來主要的問題是：壓力比較大,、學習效率不高、心理承受力弱,、學習不得法,，自信心不足。針對以上這些問題,，作為班主任老師應該為他們做些什么呢,？

三、前期管理舉措及效果

我作為世上最小的主任,，班主任,，學校現(xiàn)明確班主任是班級管理和班級教學質(zhì)量的第一責任人,。三年來我一直賣命去工作,，限度的發(fā)揮主觀能動性,，以度的責任心、最飽滿的熱情,、最集中的精力投身到班級管理之中,，深入了解實際情況，切實采取有效措施,，細致解決具體問題,。收到良好的效果。

（1）繼續(xù)規(guī)范學生的行為習慣,，加強紀律觀念,。

（2）努力創(chuàng)造良好的備考環(huán)境，讓學生靜心備考

（3）加強學生的心里疏導,，及時溝通

（4）分階段進行學法指導

（5）勵志教育與信心教育,。

（6）分類推進，層層提高,。

高中學生主持家長會主持詞篇十

尊敬的各位家長,，在這春回大地，萬象更新之際,，我們迎來20xx-20xx學年度第二學期,，今天各位的到來，是對孩子學習關心,、支持,，也是各位家長對學校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學校,、代表全校同學向各位家長到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

各位家長,，春天是播種的季節(jié)，對于我們學生來說也是一個收獲的季節(jié),，本學期是20xx-20xx學年度第二學期,，將進行一年一度的學年統(tǒng)考，學生學習成績和學校教學質(zhì)量將在本學期得到檢閱,，基于此,，我想今天的家長會，真誠希望各位家長本著一切為了我們的學生你們的子女這一根本出發(fā)點和共同點,。進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量,。

一、下面按照今天家長會的議程首先請劉校長為我們講話,，大家歡迎,。

二,、下面我們利用今天的家長會對上學期學習成績優(yōu)異的同學進行頒獎。(對本次頒獎情況作說明)

三,、下面會議進行第三項,。

家長們,，孩子的教室,、座位，應該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中,，和老師們展開互動，做深入的溝通,。 再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會,。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康,、合家歡樂,。

高中學生主持家長會主持詞篇十一

甲：陳天穎 乙：賀嘯風

合：親愛的叔叔阿姨們，大家好!

甲：時間飛逝,，光陰似箭,，日月如梭。轉眼間,，一學期就在時鐘的擺動聲中慢慢流去......本學期的家長會由我們兩位為大家主持,。

乙：這次的家長會，我們會向家長們匯報平時觀察到的現(xiàn)象,，同時也請家長們能針對我們反應的這些現(xiàn)象對孩子進行思想教育,。

甲：因為只有家長們與老師共同關注，教育一致,，才能使我們的行為有所改變,。 乙：在課堂上，積極發(fā)言的同學有：黃穎詩,、陳天穎,、楊昀軒、徐鴻鑫,、黃鴻,、賀嘯風同學。

甲：可也有上課不發(fā)言,、開小差,、發(fā)呆的同學，例如：張恒譯,、劉文杰,、李浩宇,、黃曉琪、金靈等同學,。但他們在期末復習期間也有了進步,，希望能再接再厲!

乙：張李珊、吳浚哲,、嚴唅這幾個同學的作業(yè)總是能讓老師滿意,，讓他們露出笑容。因為這些同學的作業(yè)質(zhì)量高,，書寫又工整,、美觀。

甲：可吳德鑫,、張恒譯,、劉文杰這些同學的作業(yè)跟他們相比起來，卻顯得非常潦草,，字跡不工整,，卷面臟亂。

乙：并且,，我們班的楊昀軒,、王鑫棟等同學動作比較拖拉，有時候甚至未能完成老師布置的作業(yè),，希望這些同學的家長能抽出更多的時間去督促他們,，配合老師的教學工作。

甲：人的生命只有一次,，可在學校里,，有些同學生性好動，喜歡與同學打鬧,，在樓道推拉,，有時會做出危險行為，請家長對孩子進行教育,。

乙：我們四年一班這個集體是美麗的,，這個學期，班里有許多同學為我們班增添光彩,。例如：

甲：個人獲獎情況：

20xx年2月,，賀嘯風同學參加鯉城區(qū)中小學心理健康教育征文評選比賽中，榮獲小學組二等獎,。洪語涵,、蔡昕桐、許塬彬、陳錦煜,、黃錦镕,、蔡藝瑩、李浩宇,、林宇寬同學在“五星班級”個人單項星評比活動中,，表現(xiàn)突出。

乙：陳天穎同學參加20xx年學校寒假親子健身活動,，榮獲一等獎,。賀嘯風同學參加20xx年學校寒假親子健身活動，榮獲二等獎,。嚴唅同學被評為20xx—20xx學年度鯉城區(qū)三好學生,。賀嘯風同學被評為20xx—20xx學年度鯉城區(qū)優(yōu)秀學生干部,。林英杰同學的作品《爸爸去哪兒》榮獲泉州市20xx年元宵泉州燈會校園薪傳獎,。

甲：陳炎藝同學參加學校六一兒童畫比賽，榮獲一等獎,。陳鍶琪,、嚴唅、黃錦镕同學參加20xx年學校第二十屆田徑運動會中,，都取得了優(yōu)異的成績,。林熙紅、林宇寬,、賀嘯風,、謝俊翔、張妍,、黃穎詩,、程少瓊、蔡藝瑩,、嚴唅,、陳鍶琪、吳浚哲,、黃丞苗同學參加20xx年春學校第15屆“晨曦”杯寫字競賽,，榮獲一等獎。

乙：嚴唅,、黃鴻,、林宇寬、顏博銘,、賀嘯風,、鐘志坤、吳浚哲、程少瓊,、陳靜文,、洪語涵、吳煌瀚同學榮獲學校20xx-20xx學年度第二學期數(shù)學“問題解決”競賽一等獎,。許玨思,、林英杰、阮思楊,、許塬彬,、張李珊、顏遠哲,、黃錦镕同學榮獲學校20xx-20xx學年度第二學期數(shù)學“問題解決”競賽二等獎,。張恒譯同學參加學校“印象東亞 文明鯉城”攝影比賽,，榮獲二等獎,。在學校“印象東亞 文明鯉城”手抄報比賽中,，林冬妮,、陳炎藝同學榮獲一等獎;林熙紅、洪語涵同學榮獲二等獎,。黃鴻,、陳靜文、林宇寬同學被評為鯉城實小20xx-20xx學年度“三好學生”,。李浩宇同學被評為鯉城實小20xx-20xx學年度“優(yōu)秀少先隊員”,。林熙紅、王佳佳同學被評為鯉城實小20xx-20xx學年度“優(yōu)秀學生干部”,。

甲：林英杰同學參加?！翱萍蓟顒又堋笨萍紕?chuàng)新作品比賽，榮獲一等獎,。黃穎詩同學參加?！白屶l(xiāng)音永續(xù)”少兒閩南語講古大比拼，榮獲二等獎,。洪語涵同學參加學校年春季第八屆校園打字排版比賽,，榮獲二等獎。賀嘯風同學參加學?！拔已壑械臇|亞文化之都”現(xiàn)場書畫比賽,，榮獲軟筆書法類一等獎。

乙：班集體獲獎情況：

1,、在“解決問題活動中”競賽中,，榮獲一等獎,。

2、被評為五星班級,。

甲：親愛的爸爸媽媽們,，以上就是我們班級的具體情況，對有些家長來說可能是喜訊連連,，但對一些家長來說可能是一次又一次地批評,。我們的兩位老師對班上的同學，可以說是勞心勞力,，可有些家長一點都不理解,，有的同學犯了錯誤，老師請家長來學校協(xié)助教育,，可有些家長無論老師如何請都不來,，也有的家長來了，卻當著老師的面罵孩子說家長沒空,，以后叫了是一定不來學校的,，還好我的爸媽沒有做出這樣讓人無法理解的行為。我們整天看著老師辛苦地工作,，還得管理我們57個同學,，爸爸媽媽們,，你們只管理一個都整天對我們咆哮,，老師怎么辦呢?請爸爸媽媽們站在老師的角度上思考思考。老師請家長來也是為了管理好你的孩子啊,。

乙：以上是我們班級本學期的情況,，請家長們自己對號入座，該表揚的表揚,，該批評的批評,。讓老師和家長們的教育同步。

甲,、乙：我們的匯報到此結束,，下面請顏老師和許老師為大家講評成績。

高中學生主持家長會主持詞篇十二

尊敬的各位家長：下午好!

今天,，你們帶著對子女成長的殷切關懷,，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,。首先,，請允許我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間,，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎,，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝。

初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,，可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習,、升學方面的前途命運。今天的家長會,，目的一是為了加強學校與家庭,、老師與家長、家長與家長,、家長與學生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解孩子初中的學習生活，和學校的各項管理及要求,，積極參與到學生的教育管理中來,，共同關心孩子的成長，幫助他們走好初中畢業(yè)這一重要旅程,。

今天的家長會共分兩個環(huán)節(jié)進行：第一個環(huán)節(jié),，全體家長在此開大會，聽取學校的報告;第二各環(huán)節(jié),，各位家長分別到指定地點(稍后告知)參加班級交流會,。

現(xiàn)在開始第一環(huán)節(jié)。

首先由學校教務處張主任就“如何開展家校合作,，幫助孩子搞好畢業(yè)升學復習迎考”做主題講話,，大家歡迎!(張主任講話)

謝謝張主任!張主任就如何開展家校合作，幫助孩子搞好畢業(yè)升學復習迎考提出了許多自己的看法,，我想對我們很有幫助,。另外，張主任還就學校針對九年級學生采取的一些管理措施與各位家長進行了交流,，在此,，我真誠地希望能得到各位的配合!

接下來，請學校分管教學副校長賴校長講話,，掌聲有請!(賴校長講話)

謝謝賴校長!賴校長說的對,，在孩子的教育問題上，作為老師,，我們盡心盡力,，那么作為家長，希望你們也能盡職盡責,。對于學校提出的一些意見和建議,，希望你們多聽取，多理解,。

家長朋友們,，孩子是我們的希望,，幫助他們順利走好人生的每一步是我們共同的責任。但是,，孩子人畢竟才是他們?nèi)松缆返闹髟?，他們對自己的未來怎么想，怎么看,，我們也許無法約束,。下面，就讓我們一起靜下心來聽聽孩子們的心里話,。有請學生代表劉雅琳同學發(fā)言,，大家歡迎!(學生代表講話)…

謝謝雅琳同學!聽得出來，她的聲音在發(fā)顫,，告訴我她很緊張,。但我想，她這個緊張絕對不是因為今天人多感到害怕,，而是因為她對自己目前的學習壓力感到緊張,。雅琳同學的發(fā)言，表明了自己學習的決心,，成長的渴望,，也流露了對老師的理解以及對家長的期盼，她那質(zhì)樸的話語,，讓我很感動,，這樣的孩子即使成績不出色，但至少可以肯定的是她做人很成功,，我真為她感到自豪!

在龍溪工作十年,，我接觸過很多家長。讓我慶幸的是龍溪的家長朋友非常熱心,，很是真誠，明事理,。今天,，我們非常榮幸地請到了一位家長朋友為我們介紹他的育兒經(jīng)驗。掌聲有請103班凌芳鑫同學家長!(家長代表發(fā)言)

感謝家長的精彩發(fā)言,。謝謝您對我校的支持與信賴,，我們會倍加努力的。

在學校,，老師與孩子們朝夕相處,，對于他們的情況，我估計很多家長都不太那么清楚,。如今,，他們的人生即將步入第一個轉折點,，我們的家長一定也會壓力不小吧。接下來,，我們有請教師代表邱美玉老師上臺,，請她談談她所了解的我們的學生目前是個什么樣的情況。掌聲歡迎!(邱老師講話)

謝謝邱老師!邱老師的發(fā)言代表了全體老師的心聲,，我們一定會全心全意地去關心我們的學生,，讓他們健康快樂地成長。

大會的最后一項議程,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校李校長講話!(李校長講話)

謝謝李校長!李校長結合我們的生活實際,，舉了很多的例子，對我們?nèi)绾慰茖W地教育子女提出了中肯的建議,，讓我們受益匪淺,，非常感謝!

家長朋友們，剛剛我在背投幕布上看到了這樣幾行字：學生是船,，教師是漿,，家長是帆，我很有感觸!我在想,，學生這艘船能否順利到達彼岸,，離不開學生的自主進取，離不開老師的辛勤培育,，也離不開家長的支持鼓勵,。我們相信，我們期待,，在大家的相互合作,、努力配合下，您的孩子,，我們的學生一定會取得令人滿意的成績,。

好，家長會的第一環(huán)節(jié)到此結束,，再次感謝各位家長的光臨,，衷心祝愿大家身體健康，萬事如意!

下面我們進行第二個環(huán)節(jié),，請各位家長到指定的地點參加分班交流會：102班在此地,，103班的家長請移步到一樓會議室。

謝謝大家!

高中學生主持家長會主持詞篇十三

郭: 尊敬的各位領導,、老師!

張: 親愛的爸爸,、媽媽們您們好!

合：在這里，我們代表八年一班同學和老師感謝您們在百忙之中,，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,。您們的到來是對我們的關心也是對我們的鼓勵,，首先，請允許我們代表所有老師和同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉,。(鞠躬)

郭：這是八年級第一次家長會，這次家長會以回顧上學期,，展望這個學期為內(nèi)容,。這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,，但只要自己的家長在其中,，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福,，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功,。

張：我們相信,，只要有學校、家庭和我們自身三維一體的合作,，都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實,。

合：歡迎您們來到我們共同的家!

郭: 我們是祖國的未來，

張: 我們是你們的希望,。

郭: 為了我們的成長,，父母嘔心瀝血、情深似海;張: 為了我們的成長,，老師無私奉獻,，恩比天高!

郭: 有了你們的精心呵護，

張: 有了你們的悉心培養(yǎng),，

合: 才有了我們的健康成長!八年級七班家長座談會現(xiàn)在開始! 張：圖上這個就是本次會議的大概議程：請家長們看一下,。(看著屏幕)

一介紹我校發(fā)展情況

郭: 聽說去年我們學校創(chuàng)造了輝煌是嗎?不論從升學率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。

張: 我們的學校在發(fā)展,，在進步,，我校連續(xù)兩年躋身全區(qū)前三，今年中考成績更為喜人,，為楊柳青一中輸送60名高中生，本校錄取110名高中生,，為其他學校輸送進30人,，高中錄取率高達70%，高于全區(qū)標準27個百分點,，高考本科上線率連續(xù)兩年保持在85%,。 我校被評為雙優(yōu)校,，進入了優(yōu)等校行列。

郭:成績的取得與校領導,各位老師及家長的努力分不開的. 合 我們要拼搏,、我們要奮斗,，因為我們的未來不是夢

二 介紹我班情況

張: 我們班是一個溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長相各不相同,，有高的,、有矮的、有胖的,、有瘦的,。

郭:大家的性格也都各不一樣，有活潑的,、有文靜的;有外向的,、有內(nèi)向的……

合;開學以來，我們45位兄弟姐妹,，與和藹可親的老師,，手拉手，心連心,，共同經(jīng)營咱們這個家,。

張:瞧，這就是我們的“全家?！?。(出示照片“全家福”) 郭：這些成績的取得跟老師和家長的不懈的努力是分不開的,。 合:我們代表全班同學向所有家長及老師表示感謝,

三,、科任教師發(fā)言

張: 學習的道路坎坷曲折，

郭: 成長的道路荊棘叢生,，

張: 是老師領我們走出知識的迷宮,，

郭: 是老師教我們展翅飛翔。

張: 我們的成績長了;

郭: 老師的面龐瘦了;

張: 我們的缺點,、錯誤少了;

郭: 老師的白發(fā),、皺紋多了。

張: 下面有請( )老師發(fā)言,，大家掌聲歡迎!

張：接下來有請( )老師發(fā)言,，大家掌聲歡迎! 郭: 老師你們辛苦了，我們會好好學習的!

合: 你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無時無刻的關心我們呵護我們,。讓我們再次感謝我們的老師們：老師你們辛苦了!(鞠躬)

五,、小結

郭：召開這次家長會的目的，是為了加強老師與家長,、家長與家長,、家長與學生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便

老師能夠更有針對性的實施教育,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

六家長發(fā)言

張: 感謝大家積極踴躍。當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,， 郭: 這生命就傾注了父母的無限深情!

張: 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，

郭: 這生命就得到了父母的日夜呵護!

張: 如今我們在學海中遨游，在書山上攀登,，

郭: 更離不開家長的支持和鼓勵!

合: 有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑，不懼路遠,、不再怕風雨兼程!

張：說了這么久,。也不能總是學生與老師的說道啊，有沒有哪位家長愿意跟在座的各位家長說一下,，自己是如何跟孩子交往,，教育的。 ……(沒人說就點名自己的父母)

張: 可憐天下父母心啊,，有苦才有樂,，有失敗才會有成功，雖然有些同學他們這次考試考得不好,，沒有達到自己的目標,，沒有實現(xiàn)父母的期望!可他們還會在努力

張: 讓我們聽聽他們的心聲，聽聽他們的希望,，真心告白 郭: 首先請xx同學對家長說說心里話

張: 爸爸,、媽媽：我們了解你們的關心，了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢想,，可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲,、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，同我們共同暢談我們的向往。

郭: 爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光,，這樣,，我下次一定會加倍努力決不讓您失望

張: 媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語 而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強!我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠,、更長!

郭：下面有幾則信息給大家讀一下,。

張：有經(jīng)驗的中學教師、家長都了解,，教育難度最大的是初中問題學生,。這和初中生年齡段的特點有關。這個年齡段的學生大都在十二三歲至十五六歲,，由于生長發(fā)育迅速,，神經(jīng)活動的興奮與抑制的不平衡，控制自己情緒和支配自己行為的能力不夠強,，在心理上處于半幼稚,、半成熟狀態(tài)，對這個年齡段的學生如果教育不當,，很容易形成品德方面的缺陷,。因此人們稱這個時期為“人生的危險期”。

郭：在社會,、學校,、家庭三大教育因素中，人們一般認為學校教育是主要的影響因素,。但是,，我們發(fā)現(xiàn)某一局部地區(qū)的某一學校的學生，社會環(huán)境和學校條件基本是相同的,，而只有少部分家庭環(huán)境不良,、家長教育方法不當?shù)膶W生成為問題學生。這說明社會,、學校,、家庭三大因素中，家庭因素起著主要的作用,。社會環(huán)境,、學校條件是兩個比較穩(wěn)定的因素，任何個人不可能在短時間內(nèi)改善社會環(huán)境和學校條件,，但家庭環(huán)境卻是一個比較靈活機動的因素,。因此，對于學校教師,，特別是對于擔負著品德教育主要任務的班主任來說,，如果能用教育科學指導家長的家庭教育，努力改善家庭教育環(huán)境,，采取有效的措施對差生進行教育,，那么差生的轉化和進步是完全有可能的。

張：請大家分析的差生家庭,。(看圖片什么時候換再開始)

六,、班主任老師談對家長的的建議和要求。

郭: 有一個人，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖

張: 有一個人,，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

郭: 他在我們的心田上播撒愛的陽光

張: 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

郭: 他就是我們可親可敬的班主任

張：下面就請班主任老師談對家長的建議和要求

畢：(看著屏幕說,，讀完了對我說“下一張”)(到尊敬,、理解老師那里就沒了)

張：每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力,。假如我們能與他們做朋友,，多一點溝通交流，少一點打罵,，多一點信任理解,，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材,。

七,、討論互動階段

這個階段是我們和你們互相交流的時刻，請各位家長能夠開誠布公,、暢所欲言,。

八、閉幕詞

郭: 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

張: 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

郭: 我們會銘記這特殊的時刻,，因為它使我們走向成熟

張: 當城中學會銘記這重要的日子,，因為今天他高朋滿座

郭: 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

合 : 讓這次家長座談會成為溝通的心橋,，我們會沿著您期待的目光展翅高翔!

八年一班家長會到此結束.謝謝各位家長的到來.路上請慢行,。

高中學生主持家長會主持詞篇十四

一、主持人致開場詞并且跳開場舞：尊敬的各位家長：

大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會,。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎,。

打開快樂的大門，走向成功的人生,。同和民康幼兒園第四屆新生家長會現(xiàn)在開始!(掌聲)

我是本園教學主任：汪新宇老師,今天由我來主持本次的新生家長會,，相信各位家長會度過愉快的、收獲的2個小時的時間,，在我們自己一生中留下美好的回憶,，在我們孩子的成長歷程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員,，想要用她們優(yōu)美的舞姿歡迎大家的加入,，請欣賞舞蹈串燒

二、園長致辭

非常感謝三位老師的熱烈歡迎,，大家說他們跳的好不好?下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話,，大家掌聲歡迎,。

三、業(yè)務園長講話(張)

(剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的匯報,。陳園長是一位有想法,、有干勁、有經(jīng)驗的園長,。她領導的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊,。在陳園長的帶領下，同和民康幼兒園一定會取得更優(yōu)異的成績,。

本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項準備，消除大家對于寶寶入園前的擔心和焦慮,，下面就隆重邀請我們業(yè)務園長張女士,，大家掌聲歡迎

高中學生主持家長會主持詞篇十五

譚：尊敬的領導、老師們

胡：親愛的叔叔,、阿姨們

潘：親愛的爸爸,、媽媽們

合：大家晚上好!(敬禮)

譚：我是譚蓉 胡：我是胡航

潘：我是潘怡 譚：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

胡：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,，

潘：感謝您一直以來對四(2)班工作的理解,、支持、關心和幫助!

譚：請允許我們代表四年級二班所有的孩子,，再次對你們說一聲——

合：謝謝!(鞠躬)

胡：我們是祖國的未來,。

潘：我們是家長的希望。

譚：為了您和他人的健康,，請不要在會議室吸煙!

胡：為了我們美麗的校園環(huán)境不被破壞,，請不要亂丟垃圾!

潘： 為了在孩子們的心中樹立良好的形象，請不要高聲喧嘩!

譚：為了讓我們的會議秩序得以保證,，請不要在會議中隨意接打電話!

胡：為了我們的成長,，父母嘔心瀝血、恩比天高!

潘：為了我們的成長,，老師無私奉獻,，情深似海!

譚：我們一起努力著，付出著,，收獲著,。

胡：有了您們的精心呵護 ，有了您們的悉心培養(yǎng),，才有了我們的健康成長!

潘：下面我宣布：四年級二班家長會

合：現(xiàn)在開始——

學校領導講話

譚：今天的家長會安排：總共兩項議程：

胡：第一項議程由學校領導,，廖校長發(fā)言

潘：第二項議程由我們的班主任、數(shù)學教師發(fā)言

譚：首先,，讓我們以熱烈的掌聲有請南津路實驗小學廖校長講話,。大家歡迎,。

班主任講話

譚：謝謝廖校長的講話。有一個人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖

胡： 有一個人，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力

潘： 她在我們的心田上播撒愛的陽光

譚： 她在我們的心田上滋潤愛的雨露

胡：她就是我們可親可敬的班主任 ——楊老師

潘： 下面有請我們的楊老師發(fā)言,，大家歡迎!

數(shù)學教師發(fā)言

譚: 學習的道路坎坷曲折

胡: 成長的道路荊棘叢生

潘: 是老師領我們走出知識的迷宮

譚: 是老師教我們展翅飛翔

胡: 我們的成績長了

潘: 老師的面龐瘦了

譚: 我們的缺點、錯誤少了

胡: 老師的白發(fā),、皺紋多了

潘: 下面有請我們的數(shù)學老師易老師發(fā)言,，大家掌聲歡迎

填表 譚：為了使我們能夠更好地成長發(fā)展，老師設計了這張調(diào)查卷表,，想了解你們心中的好教師和孩子是怎樣,，希望你們能如實填寫。 閉幕詞

譚：學校領導,，老師們無時無刻地關心著我們,愛護著我們,。

胡：為了我們，你們舍小家為大家,，,默默的為我們奉獻一切.

潘：借此我們要對您們說一聲

合：“學校領導,、老師們,您們辛苦了!”

譚：家長們也無時無刻地關愛著我們，呵護著我們,。

胡：為了我們,，你們努力的工作，讓我們茁壯成長,。

潘：借此我們要對你們說一聲

合：爸爸媽媽,、爺爺奶奶，你們辛苦了!

譚：溝通從心,、從交流開始!我們的坦誠溝通,，必會讓彼此之間多一份理解。

胡：天下莫大的幸福就是擁有一個幸福的家!

潘：這幸福需要我們家庭中的每個成員去努力,，去經(jīng)營,。

譚：希望這次家長會后，我們彼此的心能貼得更近,。

胡：爸爸媽媽能更多地關心,，了解我們，以自己的孩子為榮,，讓我們在幸福的家庭中成長,。

潘：同學們能更自覺，更體諒父母的辛苦,，用自己的進步來回報自己的爸爸媽媽,。

譚：敬愛的老師,，親愛的爸爸媽媽們，

胡：我們會沿著您期待的目光展翅高翔!

潘：請你們放心,，在學校的每一天,，我們是快樂的!我們是健康向上的!

合：家長會到此結束，謝謝大家!最后,，祝大家身體健康!工作順利!

高中學生主持家長會主持詞篇十六

各位家長：

你們好!今天很榮幸跟大家見面,。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學校的工作,，為教育好孩子獻計獻策,。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持,。是啊,，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師,、學校都有一個共同的愿望，教育好他們,，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學生,，祖國的花朵教育好。

對學生的教育包括家庭教育,、學校教育和社會教育三方面組成,。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂,。有專家曾撰文說：“五加二等于零,。”什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,，一個雙休日,，學生們回到社區(qū)，就什么都學會了,。電子游戲室,、網(wǎng)吧，還有不少負面的東西,。作為家長和學校,，又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候,，只有學校家庭攜手配合,，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

二.班級基本情況：

(一)、學生情況：本班學生53人,，其中男生36人,，女生17人。大部分學生能做到文明守紀,、愛勞動,、講衛(wèi)生,、積極參加各項有意義的活動,。如班長李玲玲同學，樣樣工作都積極主動地去做,。早上帶領大家上早讀課,，中午帶領大家自學,，協(xié)助老師分午餐。開展班隊課時能主動找資料,、組織學生編排節(jié)目,。高萌源同學和王夢圓同學能收好學生的家庭作業(yè)本，并督促沒有完成的同學及時補上,。自習課能主動維持班級紀律,。張銀磊同學早上早早地到校，檢查保管區(qū)的衛(wèi)生,，和值日生一起沖廁所,，掃車棚。放學后又是最后一個走,，關窗戶,，鎖教室門。工作十分細致,。我們現(xiàn)在衛(wèi)生都有專人承包,，如掃帚的擺放由岳志浩同學負責;教室的地面由鄧翔同學負責;窗臺的清潔由覃歡歡同學負責等，所以我班的衛(wèi)生面貌大有改觀,，這都與同學們的共同努力分不開的,。從開學到現(xiàn)在，一直表現(xiàn)很好的學生有王樂,、史創(chuàng)創(chuàng),、徐麗麗、楊雄,、張振洲,、曹建蘭、王曉攀,、張玉萍,、王興春,、寧強、夏天,、趙露露,、劉躍等。各個方面進步比較大的學生有安龍龍,、趙雅峰,、聞靜、祁家浩,、蘇浩,、許鑒、王蘭等,。最值得表揚的是寧強同學,，我還清楚的記得開學報名時的情景，他父母陪著他來報名時的無奈和痛苦,。但是現(xiàn)在他始終能按時完成作業(yè),，遵守各項紀律，進步是有目共睹的,。還有陳洋和孟鵬同學,，以前作業(yè)從不完成的，是辦公室的“?？汀保F(xiàn)在卻能上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，學習進步很大。在此我也批評個別學生,，開學至今2個半月了,，沒有幾次是作業(yè)能夠完成的，課堂作業(yè)尚且如此,，更別說是家庭作業(yè)了,，因此學習成績可想而知了。希望家長能重視起來,。

(二),、本班存在的問題

1.學習方法不科學：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預習和復習的良好習慣,。

2.學習主動性還存在一些問題,，一部分同學把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事業(yè),，因此處于被動應付的局面,。

3.自信心嚴重不足：特別是一部分學習有困難的同學,，由于學習落后，對學習失去興趣,，這要加強正面引導,。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視,。希望家長配合教育,。

4、學生的一些良好習慣沒有形成形成,。個別學生,，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點,，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學安排學習時間,，學習觀念不強。對此,，我們老師會更進一步加強引導,，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上,，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果,，后悔就晚了,。

三、我的工作思路

我的工作思想是：先教學生做人,，后教學生做文,。我認為，學生成長發(fā)展,，做人是根本,。學做人比做學問更重要。有人說,，學校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學生是“正品”,，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”,，心理不良是“危險品”,，而思想不好是“危害品”。 而學生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍,，使班級有一個正確的輿論導向 ,，形成班級的凝聚力。(舉例,，班干部選舉)另外,，我還經(jīng)常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處,，要互相禮讓,，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊,，只要誠實,，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學,，并告訴他們,，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好,，在老師眼里就是好同學,，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習,，思考,，勞動。無論他們做得多么不完整,，哪怕只完成了任務的十分之一,，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好,。我認為,，對于充滿稚氣的學生，不僅需要恰如其分的批評,，更需要寬容與信任。并力求做到,，使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價,，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中,，在持之以恒的堅持中形成的,。

四、對家長的幾點建議

孩子們的成長離不開良好的家庭教育,。因為有你,，我們的教學、教育工作才得以順利地進行,。相信各位家長會一如既往,，繼續(xù)配合做好工作：

(1)與孩子多溝通,，對孩子多鼓勵、多贊揚,，多支持孩子參與有益身心的課外活動,，增強他們的自信心;與老師多溝通，多進行信息交流,。

(2)做好孩子的安全教育工作,，包括交通安全、食物安全,、人身安全,、防火安全等。

(3)定期檢查孩子的學習,、生活情況,，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正,、測驗(練習),、家校聯(lián)系手冊等。

1,、要用平和的心態(tài)去看待孩子,，看到孩子的“另一半”

我在和一位學生家長交流孩子的學習情況時。他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真,，沒有耐心,，太粗心，做題很馬虎,，成績總是上不去,，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里,，孩子一無是處,。孩子正在成長過程中，就像一杯沒有倒?jié)M的水,，我們不能總看到“一半是空的”,，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子,。其實,，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺,。事實上,，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因,，提出應對的策略,，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

2,、真正關心孩子的學習

首先是熱情支持,。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,?？措娨晻r，盡量控制音量,，不干擾孩子學習;孩子學習用的文具,、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,，使孩子時時感受到父母對他們的關懷,。

其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,，父母心要的督促不能忽略,。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,、看小說,、看電視時，父母就應勸導孩子,，把孩子的注意力引導學習上來,。

第三是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因,，要求孩子重新做好,。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣,。

第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,，由學校去教好了,，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學習情況,，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點和短處,，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課,。

3,、不要在其他人面前損傷孩子自尊

有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的數(shù)落孩子,揭孩子的短,讓孩子感到無地自容,也容易讓自己的孩子成為小伙伴們嘲笑的對象。社會心理學有個術語叫做"標簽效應",意思是說,對人的看法就象一個標簽一樣,使得此人以后做出與標簽相符合的行為,。父母當眾說,孩子調(diào)皮不聽話,就是給孩子貼一個標簽,以后即使孩子有了改變,別人對孩子的看法還是很難改變,。

4、多讀健康有益的課外書,。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán),。)

總之，千言萬語化成一句話,，為了孩子的明天,，讓我們共同努力吧!

高中學生主持家長會主持詞篇十七

黃：親愛的爸爸,媽媽，

馬：親愛的各位家長,，

合：你們好!

黃：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜,。

馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

合：歡迎您,，親愛的家長!

馬：下面有請我們敬愛的班主任紀老師發(fā)言,，大家掌聲有請。

黃：父愛如山,，母愛似海,。你們像大海一樣寬廣、深沉,，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔,、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田,。

馬：在寒風凜冽的日子里,，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;

在驕陽似火的季節(jié)中,，是您為我們打扇遮蔭,，給我們送來絲絲清涼。

黃：在我們漫長的人生之旅中,，是您給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,，

合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心,。

馬：點點滴滴，一切一切,，都是您,。

黃：沒有您，就沒有了家的氣息,，沒有您,，就沒有了愛的延續(xù)!

馬：下面有請數(shù)學課代表發(fā)言。

馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯,?！毙r候,這是你們的哲理。牙牙學語不再,，搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質(zhì)疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引,。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。

合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我,?！?/p>

黃：下面有請語文課代表發(fā)言。

女：請你們放心,，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,，鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!

男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，請給予我們力量與信心,，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,，照亮我們每個人的心房!

女：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地,。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!

男：清澈的目光里,，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,，流淌著我們報效祖國的宏愿。

女：分數(shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗,。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海,。

男：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,，是你們潤物細無聲的關愛和希望,。

女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情,，因為有了你們的愛,，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛,，我們才有徜徉于學海的欲望,，因為有了你們的愛,，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛,，我們才能走向成熟，邁入成功!

男：“感恩的心,感謝有你,，伴我一生,我有勇氣做我自己”

女：天下多少驚人事,，莫過人間父母情!

男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!

女：千言萬語,，道不盡的感激!

男：紙短情長,，寫不完的祝福!

合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明,，我們是您最好的兒女!

黃子晗結束語：

一學期的努力暫時告一段落,，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么,，重要的是孩子與每位家長的心態(tài),。勝不驕，敗不餒,。是我們應該永遠銘記在心的古訓,。在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學生都能夠有一個充實的假期,，從此時的每一刻起,，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!

最后，祝愿所有的家長身體健康,，所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此結束,，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家!希望大家永遠支持我們,，再見!

高中學生主持家長會主持詞篇十八

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作,，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合,，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,，是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況,，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵。

在家長會開始之前,，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài),，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談論,。由此給各位家長帶來的不便,，敬請諒解,。

今天的家長會分為兩個階段進行：

第一階段是學校家長會，分別由學校校長江錦根同志就學校的工作情況作簡要匯報,，學生代表和家長代表發(fā)言,。

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會,，科任老師到班與家長見面交流,。

下面就有請江錦根校長為大家講話。(剛才江校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,，并對教育子女問題也向各位家長作了分析,。江校長也是一位年輕、有想法,、有干勁的校長,，他領導的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊，在江校長的帶領下,，長平中學一定會取得更優(yōu)異的成績,。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝,。)

家長朋友們,，學校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力,，更離不開社會各界的鼎力相助,。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私,、最真誠,、也是最重要的。下面有請家長代表榮國亮先生講話,。(家長朋友們,，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來,、希望交給我們,，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作,，謝謝大家!)

下面有請學生代表文祥同學講話,。(學會感恩，學會做人,，當我們的孩子學會了感恩的時候,，我們知道，他們長大了,。謝謝文祥同學,。)

各位家長同志們：我們清醒自己的不足,，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距,。一個學生沒教好,，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,，將導致整個家庭百分之百的失望,。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們,，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步,。在社會飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學校、社會的責任,，也是每一位家長應該重視的問題,，只要我們學校、家庭能互相溝通,、互相合作,，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人,。我堅信，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，充滿活力,，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長,。

“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子”,，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!長平中學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂,，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步!

接下來請各班班主任組織本班的家長會,，請科任老師到班與家長見面交流,。謝謝大家!

高中學生主持家長會主持詞篇十九

尊敬的各位家長,，大家好!感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會。各位的到來,，是對孩子的關心和支持,，也是對我園工作密切配合的最好表現(xiàn)?！耙磺袨榱撕⒆印?， 為了他們的成長、為了他們的進步,，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和共同點,。我希望，基于這個目標,，我們這次家長會一定能夠取得圓滿的成功!

本次家長會分為3個部分,。一、園長講話,。二,、家長代表講話。三,、家長進入教室和各班老師作深入交流,。

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話,。(剛才園長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團隊,，在胡園長的帶領下,，我園的明天一定會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!)

孩子的教育不僅僅是學校的教育,，教師的教育,，家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面掌聲有請我們的家長代表講話,。

孩子都是父母的心頭肉,，我們總想把最好的給他，但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心,，讓我們的孩子茁壯成長,。

今天，我們歡聚在這里,，同心同德規(guī)劃孩子的未來,。 我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀; 我們的追求，給孩子營造美好的人生; 我們的信心,，是孩子奮發(fā)拼搏的動力; 我們的熱情,，是孩子日益進步的保障。 讓家長與我們攜起手來,， 共創(chuàng)孩子美好的未來!

我們堅信,，只要我們團結一心、眾志成城,， 只要我們與時俱進,、開拓創(chuàng)新，

我園的明天會更好,，我們孩子的明天一定會更輝煌! 現(xiàn)在請各位家長進入各班教室和老師展開互動,，做深入的溝通。

再次感謝各位家長朋友們準時參加我園的家長會,。祝您的孩子在新學期里學習進步,、健康成長;也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂,。

高中學生主持家長會主持詞篇二十

1：各位叔叔阿姨，首先,，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會,。

2：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活

1：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長

2：學校是我們學習、生活,、成長的搖籃

1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

1：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長

2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在你們的共同關注下,，今天我們的《心與心交流,，手與手相牽》家長會正式開始。

1：我們的進步離不開班主任常老師無微不至的關懷,，下面首先有請我們的常老師發(fā)言,，掌聲歡迎。

第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

合：聽了我們常老師的講話,，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事,，這一切都是為了我們啊,，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!

2：叔叔阿姨們,，你們知道嗎?許騫懋同學可是我們班的閱讀能手,，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果,，當然這背后也凝聚著許騫懋爸爸媽媽的一番心血,，

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎許騫懋媽媽談一談，她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的,。

第二環(huán)節(jié)：許騫懋媽媽在孩子閱讀方面的經(jīng)驗之談

1：相信叔叔阿姨們聽了許騫懋媽媽的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!

1：原來學習習慣是如此的重要,，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生,。

1：良好的學習習慣,，有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。那在數(shù)學方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢?有請我們的呂老師發(fā)言,，掌聲歡迎,。

第三環(huán)節(jié)：數(shù)學呂老師發(fā)言

2：原來數(shù)學方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦! 學習的路上離不開老師，學習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,，下面有請xx班的班長徐望宇上臺發(fā)言,，大家歡迎!

第四環(huán)節(jié)：徐望宇發(fā)言

2：感謝班長為我們班的默默付出，感謝班長精彩的發(fā)言,。無論是在課間還是課堂上,，老師表揚得最多的同學就是樊家旺他她是一位品學兼優(yōu)的孩子，特別是在這一段時間他的學習成績直線上升,，不知道樊家旺是不是在學習上有什么妙招呢?下面就讓他來為我們大家介紹吧!有請樊家旺同學,，大家歡迎!

第五環(huán)節(jié)：樊家旺發(fā)言

我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育,，下面有請?zhí)K佳欣的媽媽上臺發(fā)言,，大家歡迎。

第六環(huán)節(jié)：蘇佳欣家長發(fā)言

千言萬語說不盡老師對我們的關懷,，

萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,，

今天的家長會我收獲頗多，

今天的家長會我明白許多,，我們兩個人別再說了,，還是把我們的常老師請上臺吧。

合：常老師,，有請,。

第七環(huán)節(jié)：班主任總結

1：我們成長的點點滴滴，父母會記得

2：我們成功的點點滴滴,，老師會記得

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連,，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔,。今天的家長會到此結束,，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)