時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

家長工作計劃具體安排篇1

一,、工作目標(biāo)：

貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道,，保持家園一致,、使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗,，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求,。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

二,、具體措施

1、通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2,、通過開展各種各樣形式的活動,，如家教知識講座，家長咨詢活動,，家長園地等,，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動,，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作。

4、結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動,，親子活動，慶國慶,，慶元旦等游戲活動,，家園共同參與活動，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

5,、做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見,，及時改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象,。人人從我做起以此樹立起幼兒園在家長心目中的良好形象,。

三、工作安排

九月份：

1,、對新入園的幼兒進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況，并對身體較弱,，生活習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注,，并與家長協(xié)商對策。

2,、家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子高高興興上幼兒園,。

3,、充分挖掘家長資源，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具,。

十月份：

1,、召開家長會,， 讓家長了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù),，進(jìn)行家教知識講座，使家長明確家園配合教育的重要性,。

2,、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立進(jìn)餐,，穿脫衣服,，睡眠等,，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決,。

3,、要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識,，開闊眼界,，增進(jìn)家長與孩子的感情。

十一月份：

1,、向家長及時發(fā)放育兒知識宣傳資料,，宣傳科學(xué)的育兒知識，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展,。

2,、通過家長園地、家園聯(lián)系手冊等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應(yīng)情況等,。還不時布置一些小任務(wù),，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù),。

十二月份：

1,、充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用電話,、網(wǎng)絡(luò),，讓家長有事及時地與教師聯(lián)系，在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子,。

2,、進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳冬季育兒的保健知識,，進(jìn)行幼兒保健咨詢活動,，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。

3,、設(shè)置幼兒作品展示欄,，隨時向家長展示幼兒作品。

一月份：

1,、舉行慶元旦迎新年的活動,，以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。

2,、發(fā)放家長意見調(diào)查表,，做好家長資料的積累工作。

家長工作計劃具體安排篇2

一,、指導(dǎo)思想

二,、工作目標(biāo)

學(xué)校綠色質(zhì)量評價保全縣同類學(xué)校第一名，教學(xué)質(zhì)量保全縣同類學(xué)校第一名，綠色質(zhì)量建設(shè)爭創(chuàng)一等獎,，讓每個孩子感受到成長的快樂,，讓每位教師體驗到工作的幸福。

三,、工作思路

新學(xué)期,，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的課程,，探索如何完善德育的“三化”,，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型,，完善校本課程和學(xué)生社團(tuán),，充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作,，讓每個孩子感受到成長的快樂,；以師為本，認(rèn)真開展教師運(yùn)動俱樂部活動,，繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程,，開展好校本教研活動，繼續(xù)開展好主題教育論壇,，開展好多元教職工評價等,，構(gòu)建教師“運(yùn)動的、閱讀的,、研究的,、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感,，激發(fā)教師的工作激情,，提高教師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，讓每位教師體驗到工作的幸福,；以校為本，努力創(chuàng)建平安校園,、幸福校園,、書香校園、文化校園和開放校園,，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展,。

四、工作措施

（一）強(qiáng)化組織管理,，提高師生的滿意率

1.堅持校園環(huán)境“兩手抓”,，保證校園潔凈,、舒適。

一是繼續(xù)抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。學(xué)校政教處,、少先隊和各班，要充分利用各種集會,、班隊會和重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，形成“人人講衛(wèi)生,，個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用,，加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查,，在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺，以提醒全體同學(xué),。 二是重點抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境,。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生,、男女廁所,、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生；抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生,、寢室的內(nèi)務(wù)整理,，進(jìn)一步完善寢室文化。學(xué)?？倓?wù)處和政教處要分別制定具體有效的工作方案,，并按要求嚴(yán)格落實，保證校園潔凈,、舒適,。

2.堅持依法治校、民主治校,。

學(xué)校定期召開教職工會,，商討學(xué)校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作,，新學(xué)期開學(xué)后,，匯總整理學(xué)校十三五規(guī)劃，組織全體教職工學(xué)習(xí),。進(jìn)一步完善《__小學(xué)教職工多元評價細(xì)則》,，建立更多的榮譽(yù)制度，讓每個職工都能享受一到兩種榮譽(yù),。

3.完善支部建設(shè),，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,。

新學(xué)期，學(xué)校將利用教職工會,，進(jìn)一步向全體教職工明確提出工作紀(jì)律和職責(zé)要求,，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感：一是文明上網(wǎng)，如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲,，不在網(wǎng)上淘寶購物,、玩股票，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁,，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論等,；二是按要求嚴(yán)格履行各種請假手續(xù)；三是認(rèn)真履職,，工作不拖沓,、不敷衍、不推諉,。

5.教師循環(huán)任教機(jī)制實行逐步過渡,。

學(xué)校規(guī)模小，教學(xué)人員年齡,、學(xué)歷,、教學(xué)素養(yǎng)層次不齊，倘若實行一刀切,，學(xué)校的教學(xué)工作恐會出現(xiàn)混亂,。因此，在教師循環(huán)任教機(jī)制上,，學(xué)校計劃實行的是先小循環(huán),，后大循環(huán)；先部分教師循環(huán),，后逐步過渡到人人循環(huán),。

（二）堅持立德樹人，不斷深化德育教育,。

1.繼續(xù)完善德育“三化”,，踐行社會主義核心價值觀。

新學(xué)期,，學(xué)校一是將進(jìn)一步探索如何完善德育的“三化”,，將社會主義核心價值觀融入“三化”教育。德育的“生活化”,，主要通過學(xué)校開展的“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”來實現(xiàn),；德育的“儀式化”，主要結(jié)合每周一升旗儀式,、“十大杰出少年”和星級學(xué)生頒獎儀式以及清明節(jié)等重大節(jié)日活動來實現(xiàn),；德育的“課程化”,，可結(jié)合每學(xué)期的開學(xué)典禮課程以及專題活動來實現(xiàn)。

2.重視起始年級,、起始學(xué)科的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”,，先分年段確定習(xí)慣養(yǎng)成重點,，整理成文后上墻，讓全體學(xué)生知曉并努力養(yǎng)成,。再結(jié)合小組建設(shè)與評價,，分小組制定小組公約，以小組良好習(xí)慣的養(yǎng)成帶動全班良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3.完善多元評價表彰體系，讓更多的孩子走上領(lǐng)獎臺,。

新學(xué)期,，學(xué)校政教處和少先隊還要進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，組織開展豐富多彩的有意義的活動,，讓兒童過上有故事的校園生活,。進(jìn)一步完善學(xué)生多元評價表彰體系，讓每個孩子都有機(jī)會走上領(lǐng)獎臺,，感受成功的喜悅和成長的快樂,。

4.完善學(xué)生詳細(xì)檔案，關(guān)注每個孩子的成長軌跡,。

新學(xué)期,，各班要進(jìn)一步完善學(xué)生成長檔案，對班級的學(xué)困生,、貧困生,、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌，要給予更多的關(guān)愛,，規(guī)范填寫學(xué)生成長記錄冊,，關(guān)注每個孩子的成長軌跡，從而讓每個孩子都能在學(xué)校健康,、快樂地學(xué)習(xí),、生活、成長,。

5.建立導(dǎo)師制,，實施全員育人。

新學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)本著“教師人人是導(dǎo)師,、學(xué)生個個受關(guān)愛,。”的出發(fā)點,，建立有效的導(dǎo)師機(jī)制,。要求導(dǎo)師必須認(rèn)真履行職責(zé)，追蹤學(xué)生成長軌跡,、建立紙質(zhì)版或電子版的“導(dǎo)師工作手冊”,，重點做到導(dǎo)心理、導(dǎo)人生,、導(dǎo)學(xué)業(yè),。適時與家長溝通，反饋學(xué)生在校表現(xiàn),，并幫助和指導(dǎo)家長開展家庭教育,。

6.完善班級公約，創(chuàng)建“幸福教室”,。

新學(xué)期,，各班要組織學(xué)生從小組學(xué)習(xí)規(guī)則、課間活動,、獎懲方法,、作息制度方面，完善班級公約,，“我們的約定”等內(nèi)容,，張貼在班級墻壁的醒目位置，并引導(dǎo)學(xué)生遵守公約,，實現(xiàn)班級自治,。學(xué)校各班還要利用教室里的黑板板、文化墻和教室外的走廊,，墻壁,，

定期評選各種“星級”學(xué)生，力爭讓每個學(xué)生都能上光榮榜,，享受班級的幸福,。

7.創(chuàng)新家校聯(lián)系機(jī)制，打造開放式校園,。

新學(xué)期,，學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng)新家校聯(lián)系機(jī)制，自覺自主踐行“展示+交流+指導(dǎo)”模式的家長會,。通過開展變臉的家長會,，讓家長主動融進(jìn)校園，走進(jìn)師生,，與學(xué)校共同教育孩子,。如六年級開設(shè)的家長講堂,，就是一種很好的形式。學(xué)校還將利用每年“六一”這個校園開放日和親子活動日,。邀請家長走進(jìn)校園,，參與學(xué)校組織的各類學(xué)生社團(tuán)活動，分享孩子的社團(tuán)成果,；走進(jìn)班級,，面對面與教師進(jìn)行溝通；了解孩子在校的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,；走進(jìn)課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂,。通過打造開放式校園,，讓家長更多地了解學(xué)校、了解學(xué)生,，更好地支持教育,。

8.管理好開放式圖書角，讓教育資源就在學(xué)生身邊,。

新學(xué)期,，學(xué)校政教處,、少先隊要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校開放式圖書角的管理和宣傳,，引導(dǎo)更多的孩子在課余時間主動前去閱讀，愛上閱讀,。政教處要協(xié)同圖書管理員定期更換圖書角的圖書,，讓學(xué)生隨時都有新的課外書籍閱讀；讓教育資源就在學(xué)生身邊,。

（三）堅持安全工作警鐘長鳴,，創(chuàng)建平安校園。

1.完善學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),，層層簽訂安全責(zé)任書,。

新學(xué)期，各班要利用學(xué)生報名的時間,，與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書和上下學(xué)安全承諾書,，并注意留存資料。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門層層簽訂安全責(zé)任書,，做到責(zé)任明確,。

2.堅持安全月查月報制和校園安全月巡查例會制度，對安全隱患消除進(jìn)行嚴(yán)格登記,。 學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要按時按要求向局綜治股上報學(xué)校安全工作情況,，各班每周要對學(xué)生進(jìn)行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查,，做好排查記載，填寫學(xué)生因病缺課追蹤登記,。各班還要注意加強(qiáng)對部分心理有缺陷的學(xué)生的心理輔導(dǎo),，消除不穩(wěn)定因素。

3.開展豐富多彩的`安全教育活動,，收齊活動資料,。

新學(xué)期，學(xué)校要繼續(xù)利用專欄,，班會,，國旗下講話等時間，加強(qiáng)對學(xué)生在交通,、食品衛(wèi)生,、春季傳染病防治、防溺水,、法制教育,、防盜及危險物品等方面的各種安全教育，制定各種安全應(yīng)急預(yù)案,，定期或不定期開展安全演練活動,，提高師生的安全防范能力，并注意收齊各種安全活動資料,。

4.加強(qiáng)女生安全管理,。

女生安全管理員要掌握全校的女生檔案，并隨時關(guān)注女生的動態(tài),，對于特殊群體的女生,，要加強(qiáng)關(guān)愛和心理疏導(dǎo)，確保女生安全工作無憂,。

5.加強(qiáng)食堂整改,，消除安全隱患。

新學(xué)期,，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂的管理,，從環(huán)境衛(wèi)生工作入手，到食物的采購,、索證到食堂工作人員的規(guī)范著裝,、食堂設(shè)備的更新等進(jìn)行整改，逐步讓食堂走向規(guī)范,，保證食品安全事故零發(fā)生,。同時，食堂工作人員要把精力著重放在研究學(xué)生的口味、營養(yǎng)等方面,，想法設(shè)法努力提高飯菜的質(zhì)量,，讓學(xué)生滿意。

（四）堅持規(guī)范辦學(xué),，努力提高學(xué)生對教師的認(rèn)同度,。

1.開齊課程，開足課時,。

新學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)按照課程計劃，嚴(yán)格開齊國家課程,、地方課程和校本課程這三級課程,，開足課時，并嚴(yán)格按照課程計劃授課,，保證考查學(xué)科不被侵占,。保證學(xué)生每天鍛煉時間不少于1小時，每天睡眠的時間不少于10小時,。

2.保證專業(yè)學(xué)科（體,、音、美,、科學(xué),、信息技術(shù)）在專業(yè)場地或?qū)I(yè)教室授課。

3.合理安排考試次數(shù),，規(guī)范成績告知方式,。

新學(xué)期，學(xué)校將按照教育局統(tǒng)一要求,，合理安排考試次數(shù),，對學(xué)生的考試成績,，以分?jǐn)?shù)條的形式告訴學(xué)生及家長,，對學(xué)生的成績不排名，不張貼,。

4.繼續(xù)探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路,，確實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

新學(xué)期,，學(xué)校將以“家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型項目研究組”為單位,，以“確實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)”為目的，人人參與,，定期開展研究,，積極探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路，教師個人要注意收集轉(zhuǎn)型后的作業(yè)，一學(xué)期形成一本集子,，交教導(dǎo)處留存,。項目研究組要不斷總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)期末要撰寫總結(jié)性文章,。

5.規(guī)范教師從教行為,，提高社會對教師的滿意度。

新學(xué)期,，所有教師必須進(jìn)一步規(guī)范從教行為,，嚴(yán)格落實“一科一輔”。不得私自向?qū)W生介紹或宣傳其它學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,，更不得帶（代）學(xué)生購買輔導(dǎo)資料,。教師要做到關(guān)愛每個學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生,，不得進(jìn)行有償家教,，不得接受家長吃請和接受禮金，以提高學(xué)生及社會對教師的滿意度,。

6.規(guī)范財務(wù)管理,，自覺規(guī)避財務(wù)風(fēng)險。

新學(xué)期,，學(xué)校將一如既往地按照上級財政部門的要求,，嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理，做到財務(wù)管理賬目清晰,，收支合法有據(jù),，自覺規(guī)避財務(wù)風(fēng)險。

7.按要求認(rèn)真做好學(xué)生資助工作,。

新學(xué)期,，學(xué)校將按照遠(yuǎn)安縣學(xué)生資助管理中心的要求，認(rèn)真做好學(xué)生資助的相關(guān)工作,。一是成立學(xué)校學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，安排工作細(xì)致、工作責(zé)任感強(qiáng)的老師擔(dān)任管理員,；二是領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各盡其職,，協(xié)同配合管理員做好學(xué)校的學(xué)生資助管理工作。

（五）深化課程改革,，大力推行生本教育,。

1.加強(qiáng)校本課程研究，讓校本課程推動學(xué)校課程改革,。

一是認(rèn)真上好自編的校本教材《遠(yuǎn)__苑黃茶文化》,，落實好教材中的每一項實踐活動，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動手,、動口,、動腦的實踐能力。負(fù)責(zé)學(xué)校校本課程專項工作的老師定期將活動情況上傳到教科院范俊明院長的網(wǎng)站,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)站上其他學(xué)校的經(jīng)驗文章,，有選擇性地靈活借鑒到我校的校本課程研究中。二是加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的訓(xùn)練與指導(dǎo),，讓社團(tuán)活動更加有序,、有效；為學(xué)生提供展示與分享的平臺,，讓學(xué)生的才華得到充分的施展,，有更濃的興趣參與社團(tuán)活動。

2.積極推進(jìn)生本教育,，讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護(hù)航,。

新學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以開展生本課堂研究為重點,，以20__年秋季學(xué)校制定的《__小學(xué)生本教育推行方案》為總綱,，以“前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計”和小組建設(shè)與評價為突破口，積極開展系列研究活動,，讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護(hù)航,。

一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，奠定扎實的理論基礎(chǔ),，為行動找到強(qiáng)有力的支撐,。新學(xué)期，學(xué)校將組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)生本教育專著和文章,，讓生本教育的理念徹底改變老師們傳統(tǒng)的教育思想,。

二是組織教師參加各級各類生本教育專題培訓(xùn)，系統(tǒng)領(lǐng)悟生本教育的魅力,，為推進(jìn)生本教育增強(qiáng)信心,。

三是分教研組制定《前置性學(xué)習(xí)研究的設(shè)計研究方案》，并按方案開展系列研究活動,。 四是繼續(xù)開展生本教育專輯閱讀分享會,，總結(jié)經(jīng)驗,、反思不足或提出困惑,。

五是開展人人上生本課的課堂教學(xué)研究活動，要求上課的教師要著重突出前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計,，提交本節(jié)課前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計內(nèi)容,，作為前置學(xué)習(xí)研究的典型案例留存。整個課堂要符合生本課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)。

家長工作計劃具體安排篇3

一,、 班級情況分析

我班是剛從小班升上來的一個班級,，經(jīng)過一年的幼兒園生活，幼兒在生活,、學(xué)習(xí)等方面都有了一個全新的進(jìn)步,。我們的家長也起到了相當(dāng)大的作用，能積極配合工作,，與我們共同教育幼兒和進(jìn)行多方面的工作等,。使我們的工作更能順利的進(jìn)行，孩子更快

樂的成長,。新的學(xué)期,，我們也將繼續(xù)做好家長工作，爭取得到家長的支持和信任,，使我們的工作更加輕松,。

二、 新學(xué)期目標(biāo)及工作重點

本學(xué)期我們將以《規(guī)程》,、《綱要》為依據(jù),，圍繞園工作計劃以及本班的實際情況，教育組織家長加入到我們的工作中來,，我們的各項工作得到提高,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。因此,，我們將要做好多方面的工作,，通過家長學(xué)校和開展各類交流活動，讓所用家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，參與素質(zhì)教育,，進(jìn)一步提高家園合作的意識。

家長工作計劃具體安排篇4

一,、情景分析：

家長工作一向是我們幼兒園工作的重要組成部分,。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的,，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭,、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：僅有社會,、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合,，才能構(gòu)成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。9月新學(xué)期開始,，我園又迎來了一批新的孩子和家長，從新生適應(yīng)性家長會的情景分析,，家長參與率很高,，證明家長對于孩子早期教育的程度越來越高，這對于開展好幼兒園家長工作帶來有利條件,?？墒菑娜珗@家長整體情景看，家長文化層次普遍較低,，家長的家教理念有些滯后,，家庭教育方法較簡單，存在重知識,、輕習(xí)慣培養(yǎng)的現(xiàn)象,，所以在本學(xué)期做好家長工作又將是新的挑戰(zhàn)。

二,、指導(dǎo)思想：

以《綱要》精神為指導(dǎo),，以園務(wù)工作計劃為依據(jù)，不斷完善幼兒園家教指導(dǎo)管理工作,。加強(qiáng)幼兒園對家庭教育的指導(dǎo)性,，以幼兒園教育為主陣地，以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,，進(jìn)取創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，辦好家長學(xué)校,，提高家長家庭教育水平和與幼兒園合作教育的主動性,、進(jìn)取性、實效性,，更好地構(gòu)成家園共育機(jī)制,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

三,、工作目標(biāo)：

1,、結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動資料與參與方式，辦好家長學(xué)校,。

2,、幼兒園與家庭的雙向互動,，家園密切配合,，構(gòu)成合力,，達(dá)成共識，實現(xiàn)家園同步教育,，促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展。

3,、進(jìn)一步挖掘社區(qū),、家庭、幼兒園教育資源,，充分調(diào)動家長參與幼兒園課程實施的進(jìn)取性與主動性,，提高家教指導(dǎo)活動的質(zhì)量。

四,、主要資料與具體措施：

（一）注重幼兒園與家庭的互動,，構(gòu)成暢通的家園雙通道。

（二）加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式,，從而共商教育策略

（三）注重家長的參與，為幼兒園工作注入一份堅實的力量,，增強(qiáng)教育合力,。

（四）定期開展早教活動，注重早教質(zhì)量,。

家長工作計劃具體安排篇5

綱要指出：“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取全社會的理解,，支持和主動參與,，并積極支持，有利于幫助提高教育能力,?！奔议L工作和社區(qū)工作是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒的教育是一項多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭、社會和幼兒園相互配合才能達(dá)到理想的效果?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社區(qū),、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,，才能使每個孩子都得到全方位關(guān)心,、關(guān)愛、和關(guān)注,，才能促進(jìn)幼兒地健康和諧發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想：

以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,，以全面貫徹《指南》精神為重點,，以為孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒題,、智,、德、美各方面發(fā)展為核心,，充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢,，引導(dǎo)廣大社區(qū)和全體家長，更新教育理念,，遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和特點,，關(guān)心、關(guān)注,、關(guān)愛每一位孩子的成長,，科學(xué)保育和教育，共同促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,，為辦人民滿意的幼兒教育共同努力,。

二、工作目標(biāo)

1,、以常規(guī)工作和特色工作為抓手,，營造家園、社區(qū)合作新氛圍,；

2,、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體，開創(chuàng)家園,、社區(qū)共育新氣象,；

3、以家長學(xué)?；顒訛槠脚_,，提高家庭、社區(qū)科學(xué)育兒水平,；

4,、以家長委員會為,，引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作；

三,、主要工作重點及措施

1,、每期召開兩次家長開放日活動，互相交流,，了解情況,，溝通教師與家長之間的關(guān)系,。

2,、每期2—3次園本親子教研活動，提高家園合力的教育環(huán)境,。

3,、每學(xué)年進(jìn)行一次全面的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測,，并與考核掛鉤。

4,、每月一次班級家園橋及衛(wèi)生保健知識宣傳欄更換,，向家長宣傳科學(xué)育兒信息、衛(wèi)生保健知識,。

5,、每周向家長公布周計劃及周末發(fā)放家園練習(xí)冊，讓家長了解本周教學(xué)重點及學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

6,、每天公布一日菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。

7、每天利用家長接送幼兒時間教師不定時與家長進(jìn)行交流,，了解幼兒家庭教育狀況,，并讓家長能第一時間了解幼兒在園的一日活動情況。1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,，綜合利用家庭、社區(qū)的資源,，開展豐富多樣“走出校園,，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動,。

8,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu)、資料,，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

9,、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理,。

讓家長只要輕輕點擊鼠標(biāo)就能快速的了解幼兒園幼兒的各類情況，真正實現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達(dá)成“雙贏”的目的。

10,、進(jìn)一步聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),、科局等各部門，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系,，爭取對幼兒園工作的理解,、支持和關(guān)注。

11,、利用幼兒園的網(wǎng)站,、教師的微信等媒體，將幼兒園的最新動態(tài),、教師及各個班級幼兒的各類活動第一時間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布,。

12、全面調(diào)查了解,，掌握家長的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長學(xué)校。

13,、充分發(fā)揮家長委員會作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力,。

四,、活動安排

九月份

1、成立家委會,。

2,、社區(qū)管理委員、家委會座談會

3、家長學(xué)校開學(xué)典禮

4,、鄉(xiāng)村游戲親子活動

十月份

1,、親子運(yùn)動會

2、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動

3,、家長學(xué)校學(xué)習(xí)評比活動

十一月份

1,、跳蚤市場活動

2、“重陽節(jié)”家園,、社區(qū)同樂會

3,、“環(huán)保教育”宣傳月活動

十二月份：

1、迎新年系列活動

2,、“安全教育進(jìn)縣幼”社區(qū),、親子活動

3、我愛讀書匯報活動,。

元月份：

1,、慶“元旦”社區(qū)同樂活動

2,、社區(qū),、家長工作總結(jié)

3、家長和社區(qū)評教活動