“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

一,、依法辦園 以德立園

依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過(guò)程中樹立了依法辦園思想,，為不斷提高自身素質(zhì),，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益,，做到心中有法，依法辦事,。以德立園是我堅(jiān)持的信念,。作為園長(zhǎng)力求以德服人，時(shí)刻規(guī)范自己的言行,。多為教職工做實(shí)事,，處處以幼兒園發(fā)展為中心，20__年度我園的“創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力的實(shí)踐與探索”被縣級(jí)立項(xiàng),，通過(guò)課程的建立,、落實(shí)、發(fā)展,，充分展示教師個(gè)人的品德魅力,，提升師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),。

二,、倡導(dǎo)民主 精心管理

“以人為本、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略,。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,，每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì)議，聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與建議;每學(xué)年在教工中收集“金點(diǎn)子”和開(kāi)展“提案”工作;每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策,。根據(jù)不同層面的意見(jiàn)和需求，及時(shí)調(diào)整,、跟進(jìn),、豐富幼兒園發(fā)展計(jì)劃和措施。平時(shí)能夠注重了解老師們?cè)谏罟ぷ髦械睦щy和需要,，了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法,。以自身的經(jīng)驗(yàn)幫助她們分析問(wèn)題，平衡好生活與工作的關(guān)系,。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性,，為教職工的學(xué)習(xí)、工作,、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境,，逐漸形成了一支奉獻(xiàn)境界高、戰(zhàn)斗力大,、凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍,。

三、課程引領(lǐng) 深入一線

園長(zhǎng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者,，我根據(jù)幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求,、分析了幼兒園的課程資源狀況,，逐步形成了適合本園、相對(duì)穩(wěn)定,、結(jié)構(gòu)合理的課程實(shí)施方案,，創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，對(duì)各項(xiàng)工作提建議,，還深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng)，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升,。同時(shí)根據(jù)課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題,，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)教師有效組織落實(shí)課程,，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力,。

四、培養(yǎng)師資 注重內(nèi)涵

師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)項(xiàng)目,。本學(xué)年,，我不斷完善了教師考核方案和考核細(xì)則，加強(qiáng)了骨干教師隊(duì)伍的管理,，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅(jiān)力量。在分層培訓(xùn)上加大了力度:選派教師參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班,，開(kāi)展1-5年教齡教師培訓(xùn),，為她們制定了師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，做好的課程落實(shí)的保底工作,。通過(guò)園本培訓(xùn),，為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)，今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報(bào)上發(fā)表,，實(shí)現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破,。

五、廉潔自律 園務(wù)公開(kāi)

廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)效工作,，也是幼兒園發(fā)展的根本保證,。我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境,，實(shí)施園務(wù)公開(kāi)，重大事情教師會(huì)議通過(guò)后執(zhí)行,。我還堅(jiān)持公開(kāi)各類經(jīng)費(fèi)的使用,、考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在教師會(huì)議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng),、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開(kāi),，努力做到民主,、公正、公開(kāi),。

六,、努力方向

今年是學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的第一年，幼兒教育的春天真的要來(lái)了,，社會(huì)各界對(duì)幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺(tái)階,。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗(yàn),深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級(jí)課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成可推廣的科研成果;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加大分層培養(yǎng)的力度,建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊(duì)伍;進(jìn)一步挖掘利用好家長(zhǎng)資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作，熱心服務(wù)于每位家長(zhǎng),，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展,。

_鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過(guò)一個(gè)學(xué)年，關(guān)鍵是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,，得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心支持,，體現(xiàn)了全體教職員工的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力,。我將繼續(xù)努力,，以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī)，帶動(dòng)整個(gè)_幼教的健康和諧發(fā)展,。謝謝大家!

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

日月如梭,，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,，本人自2月24日到任擔(dān)任園長(zhǎng)工作已近半載,。回首顧望,，感慨萬(wàn)千,。

雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先,，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平,、公正待人,。從上任的第一天起，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班，晚上,、周六,、周日只要不外出，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等,。凡事以身作則,、率先垂范，公平,、公正地對(duì)待每一位員工,，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和-諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

一,、重視軟件建設(shè),，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量

1、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從長(zhǎng)沙師范,、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院,、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿足不斷增長(zhǎng)的生源,、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ),。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，分別于3月5日18日,、5月8日5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》…,，使她們?cè)趯I(yè)思想、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求,。

(2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語(yǔ)特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí),、生活、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時(shí),，保育員培訓(xùn)半小時(shí),，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色,。

2,、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí),，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛(ài)孩子的心,，要尊重孩子,，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績(jī)效考核之中,，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來(lái)越優(yōu)秀,。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想,、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況，適時(shí)賞識(shí),、鼓勵(lì)和疏導(dǎo),。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力,，調(diào)動(dòng)積極性。同時(shí),，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。

以“真實(shí)、誠(chéng)實(shí),、樸實(shí)”為座右銘,，提倡人與人之間友好合作，以誠(chéng)相待,，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人情感為次;在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛(ài)平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素,。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去。

為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，吸引人才,、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺(tái),，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ),。

二,、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園,，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,，重點(diǎn)落實(shí)以下工作,。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,，要求保安與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡,，即家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi),，家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí),，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中。保安對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤查和登記,，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園

(2)校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對(duì)接車教師先培訓(xùn)再上崗,，從服務(wù)態(tài)度,、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé),，分工明確,，責(zé)任到人。形成以司機(jī),、接送教師,、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安絡(luò),。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題,，不斷修正和完善接送工作,。

3、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加，安全事故時(shí)有發(fā)生,，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴,，一刻也不能松懈。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中,，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

三,、以教學(xué)促教研,，以活動(dòng)促發(fā)展

把《將<幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，繼續(xù)開(kāi)展根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論,，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知,、情緒,、健康、體能,、音樂(lè),、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園的形式,。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育,、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語(yǔ),、舞蹈,、聲樂(lè)、主持人,、武術(shù),、繪畫與小制作、鋼琴,、早期閱讀識(shí)字,、珠心算等特色興趣班教學(xué)。利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。

同時(shí),，新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新,，跟蹤指導(dǎo)，公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作,，扎實(shí)工作,，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動(dòng),，從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。每周中英文各一次觀摩課,，并組織教師自評(píng),、互評(píng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同學(xué)習(xí),，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力,，逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽,。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽(yáng)河》四個(gè)節(jié)目,，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采,、溪邊居委會(huì)、六一活動(dòng),、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出,。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jī)：4月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽，喜獲5個(gè)金獎(jiǎng),、5個(gè)銀獎(jiǎng),、6個(gè)銅獎(jiǎng)、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī),。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽,，分別獲得小班組第四名，中班組第六名,，大班組第二名。

6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽,，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名,。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績(jī)。7月15日在同安會(huì)堂,，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì)，受到了家長(zhǎng)的與好評(píng),。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班,，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好

日月如梭,，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,，本人20xx年自x月x日到任擔(dān)任園長(zhǎng)工作已近x載,。回顧去年的的工作,，感慨萬(wàn)千,。

雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。

首先,，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng),。的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平,、公正待人,。從上任的第一天起，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班，晚上,、周六,、周日只要不外出，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等,。凡事以身作則,、率先垂范，公平,、公正地對(duì)待每一位員工,，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,。

一,、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量

1,、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從師范、女子學(xué)院,、xx學(xué)院,、師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長(zhǎng)的生源,、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分別于x月x日—x日、x月x日——x月x日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》…,，使她們?cè)趯I(yè)思想、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求,。

(2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語(yǔ)特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí),、生活、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時(shí),，保育員培訓(xùn)半小時(shí)，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平,，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色,。

2、規(guī)范教師行為：

創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí),，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌,、待人熱忱，要有一顆愛(ài)孩子的心,，要尊重孩子,，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績(jī)效考核之中,，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來(lái)越優(yōu)秀,。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想,、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況，適時(shí)賞識(shí),、鼓勵(lì)和疏導(dǎo),。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力,，調(diào)動(dòng)積極性。同時(shí),，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。以“真實(shí)、誠(chéng)實(shí),、樸實(shí)”為座右銘,，提倡人與人之間友好合作，以誠(chéng)相待,，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人情感為次;在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令,，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛(ài)平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn),，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍3,、關(guān)注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去。為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，吸引人才,、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺(tái),，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ),。

二,、強(qiáng)化安全工作

落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園,，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,，重點(diǎn)落實(shí)以下工作,。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,，要求保安與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡,，即家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi),，家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí),，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中。保安對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤查和登記,，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園

(2)校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對(duì)接車教師先培訓(xùn)再上崗,，從服務(wù)態(tài)度,、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé),，分工明確,，責(zé)任到人。形成以司機(jī),、接送教師,、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安絡(luò),。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題,，不斷修正和完善接送工作,。

3、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加,，安全事故時(shí)有發(fā)生，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴,，一刻也不能松懈,。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

三、以教學(xué)促教研,，以活動(dòng)促發(fā)展

把《教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，繼續(xù)開(kāi)展根據(jù)xx大學(xué)教授多元理論，由教育學(xué)院的博士主編的《創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),，讓幼兒在日常生活習(xí)慣,、認(rèn)知、情緒,、健康,、體能、音樂(lè),、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園的形式。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育,、感統(tǒng)訓(xùn)練,、英語(yǔ)、舞蹈,、聲樂(lè),、主持人、武術(shù),、繪畫與小制作,、鋼琴、早期閱讀識(shí)字,、珠心算等特色興趣班教學(xué),。利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化,，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時(shí),，新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新,，跟蹤指導(dǎo),，公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實(shí)工作,，創(chuàng)新工作,。每周組織一次年段教研活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評(píng),、互評(píng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí),，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力,，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn),、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞,、三人舞,、健美操和群舞四個(gè)節(jié)目，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采,、xx居委會(huì),、六一活動(dòng)、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出,。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jī)：4月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽,，喜獲5個(gè)金獎(jiǎng)、5個(gè)銀獎(jiǎng),、6個(gè)銅獎(jiǎng),、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī)。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“xx市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽,，分別獲得小班組第四名,，中班組第六名，大班組第二名,。6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽,，小5班家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名。x月xx日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績(jī),。7月15日在同安會(huì)堂,，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì)，受到了家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng),。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班,，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇四

工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,，從我一開(kāi)始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個(gè)年頭了,，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了無(wú)數(shù)次,，有令我開(kāi)心也有令我惱怒的事情,，不過(guò)總算是熬過(guò)來(lái)了。,，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的大風(fēng)大浪之后,，我已經(jīng)是一名幼兒園園長(zhǎng)了。

作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好,。

作為幼兒園園長(zhǎng)和黨支部書記,，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間,，一年即將結(jié)束，回顧一年來(lái)的工作,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù),，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),，以發(fā)展為主題,，立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,，盡可能人盡其能，物盡其用,，財(cái)盡其力,，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),，不斷開(kāi)拓視野。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性,。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課、評(píng)課,、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。五月份,，還應(yīng)市教育局的邀請(qǐng),，赴地區(qū)作園本教研專題報(bào)告會(huì)，受到一致好評(píng),。

在日常工作中,，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事、福利等,，均廣泛征求班子和教師們的建議,，并且幼兒園的重大開(kāi)支如基本建設(shè)、采購(gòu)電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開(kāi),，粘貼在公開(kāi)欄內(nèi),，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響,。

二,、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),，堅(jiān)持保教并重的原則,，依法辦園、依法治教,，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,，創(chuàng)建 “以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本,，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔、扎實(shí)高效,，并對(duì)各部門,、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人,，定期檢查,，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

與此同時(shí),，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,，我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì),，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,，鼓勵(lì)她們主動(dòng)參與幼兒園管理,，努力爭(zhēng)做幼兒園主人。此外,，我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),，全面推行園務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),，資料齊全，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,。

三,、隊(duì)伍建設(shè)與管理

(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)教師積極性,。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”,，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作,，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是： “提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待,，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,，少一些命令，將自己融身與教職工之中,，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師,，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等,。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制,，分層培養(yǎng),，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心,。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。我們通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。第三,，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內(nèi)定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對(duì),、教育研討等教科研活動(dòng)。到目前,，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍，這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng),。通過(guò)努力,，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位,、優(yōu)質(zhì)高效,，全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng)，良好的師表形象,，在全體幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界中享有了很好的口碑,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們先后對(duì)二樓四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造,，共耗資20余萬(wàn)元,，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè)園,。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，新增4臺(tái)電腦,，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解,、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,，邁開(kāi)健全人格的第一步。

五,、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

1,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。 xx年我園組織的消防逃生演習(xí)、師生“陽(yáng)光,、健康,、迎奧”迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織了全園400余名幼兒,、師生的書畫展等活動(dòng)都受到很好的社會(huì)效益,，贏得家長(zhǎng)稱贊。

2,、保健方面

我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì)，堅(jiān)持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入,、品種,、數(shù)量有所了解，加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄,。通過(guò)櫥窗、黑板報(bào)家長(zhǎng)園地等方法,，向教師,、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí),、傳染病的防治方法,，收到良好效果。

3,、教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。

此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然,。我們先后組織幼兒參觀小學(xué),、消防隊(duì)、安徽?qǐng)D書城,、市府廣場(chǎng),、杏花公園等地方，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面教育,。在12月份,，我們?cè)谌珗@舉辦“迎新年,，安幼親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)、全園師生畫展活動(dòng),，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,，而且使家長(zhǎng)了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量,。家長(zhǎng)們說(shuō)：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,，我放心了安心了?！崩蠋焸?cè)诩议L(zhǎng)面前的出色表現(xiàn),，受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

4,、教科研工作

一直以來(lái),，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。為了讓教師真正成為一研究型教師,，在教育教學(xué)管理上,，我園遵循“教研合一，教中有研,、研不離教”的原則,，不斷提高教師的教育藝術(shù)，積累教育智慧,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量,，使工作深入扎實(shí)地開(kāi)展。

在“如何提升教師與家長(zhǎng)溝通交流的技巧”的園本教研活動(dòng)中,，我們通過(guò)講座,、研討、交流,、反思等形式,，開(kāi)展研究活動(dòng)，使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學(xué)研究月”活動(dòng)中,，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高教育技能,，完善課堂教學(xué)質(zhì)量,。此外，園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”,、“雙語(yǔ)教學(xué)”,、“兒童畫教學(xué)” 將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)與挖掘。

走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜,，我們深信,，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年,。

在過(guò)去的一段時(shí)間里,，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)，即取得了成績(jī),，也嘗試了教訓(xùn),。“一年之即在于春,，一日之即在于晨”,，新的一年新的開(kāi)始，我們大家要上下一致,，把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問(wèn)題,、克服新困難,、譜寫新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,，全面推行細(xì)微化服務(wù),，不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對(duì)那些有愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái)。

總之,，在新的一年里,，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重,，同時(shí),，酒店也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長(zhǎng)崗位上工作了整整三個(gè)年頭,，幼兒園也從開(kāi)始的一無(wú)所有到漸漸地步入正常軌道,，目前我們幼兒園共有孩子___名，教職員工__人,，幼兒園的經(jīng)費(fèi)也從開(kāi)始的年年伸手向政府要到此刻的基本能滿足設(shè)施設(shè)備,、員工工資。

一,、依法辦園以德立園

依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過(guò)程中樹立了依法辦園思想,，為不斷提高自身素質(zhì),，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益，做到心中有法,，依法辦事,。以德立園是我堅(jiān)持的信念。作為園長(zhǎng)力求以德服人,，時(shí)刻規(guī)范自我的言行,。多為教職工做實(shí)事，處處以幼兒園發(fā)展為中心,，20__年度我園的“創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)本事的實(shí)踐與探索”被縣級(jí)立項(xiàng),，經(jīng)過(guò)課程的建立、落實(shí),、發(fā)展,，充分展示教師個(gè)人的品德魅力，提升師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng),，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),。

二、倡導(dǎo)民主精心管理

“以人為本,、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略,。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì)議,，聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與提議;每學(xué)年在教工中收集“金點(diǎn)子”和開(kāi)展“提案”工作;每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策。根據(jù)不一樣層面的意見(jiàn)和需求,，及時(shí)調(diào)整,、跟進(jìn)、豐富幼兒園發(fā)展計(jì)劃和措施,。平時(shí)能夠注重了解教師們?cè)谏罟ぷ髦械睦щy和需要,，了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗(yàn)幫忙她們分析問(wèn)題，平衡好生活與工作的關(guān)系,。以自身的工作熱情和進(jìn)取的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)取性,，為教職工的學(xué)習(xí)、工作,、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境,，逐漸構(gòu)成了一支奉獻(xiàn)境界高、戰(zhàn)斗力大,、凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍,。

三、課程引領(lǐng)深入一線

園長(zhǎng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者,，我根據(jù)幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求,、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步構(gòu)成了適合本園,、相對(duì)穩(wěn)定,、結(jié)構(gòu)合理的課程實(shí)施方案，創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境,，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，對(duì)各項(xiàng)工作提提議，還深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng),，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升,。同時(shí)根據(jù)課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài),，指導(dǎo)教師有效組織落實(shí)課程,，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。

四,、培養(yǎng)師資注重內(nèi)涵

師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)項(xiàng)目,。本學(xué)年，我不斷完善了教師考核方案和考核細(xì)則,，加強(qiáng)了骨干教師隊(duì)伍的管理,，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅(jiān)力量。在分層培訓(xùn)上加大了力度：選派教師參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班,，開(kāi)展1-5年教齡教師培訓(xùn),，為她們制定了師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，做好的課程落實(shí)的保底工作,。經(jīng)過(guò)園本培訓(xùn),，為不一樣層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)，今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報(bào)上發(fā)表,，實(shí)現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。

五、廉潔自律園務(wù)公開(kāi)

廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)效工作,，也是幼兒園發(fā)展的根本保證,。我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自我，自覺(jué)理解群眾的監(jiān)督,。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境,，實(shí)施園務(wù)公開(kāi)，重大事情教師會(huì)議經(jīng)過(guò)后執(zhí)行,。我還堅(jiān)持公開(kāi)各類經(jīng)費(fèi)的使用,、考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在教師會(huì)議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng),、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開(kāi),，努力做到民主、公正,、公開(kāi),。

六、努力方向

今年是學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的第一年,，幼兒教育的春天真的要來(lái)了,，社會(huì)各界對(duì)幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺(tái)階。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,，梳理課程管理的經(jīng)驗(yàn),，深入提高課程引領(lǐng)本事;在縣級(jí)課題的引領(lǐng)下，梳理繪畫特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)成可推廣的科研成果;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加大分層培養(yǎng)的力度，建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊(duì)伍;進(jìn)一步挖掘利用好家長(zhǎng)資源,，納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作,，熱心服務(wù)于每位家長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展,。

__鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景,，能夠平平安安度過(guò)一個(gè)學(xué)年，關(guān)鍵是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙,，得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的傾心支持,，體現(xiàn)了全體教職員工的團(tuán)體智慧，依靠了全園教職工的共同努力,。我將繼續(xù)努力,，以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī)，帶動(dòng)整個(gè)__幼教的健康和諧發(fā)展,。多謝大家!

述職人：___

20__年__月__

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇六

日月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔(dān)任園長(zhǎng)工作已近半載,?；厥最櫷锌f(wàn)千,。

雖然,，我已擁有20xx年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng),。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、膽略、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平、公正待人,。從上任的第一天起,，我就以園為家，每天最早上班,，最后下班,，晚上、周六,、周日只要不外出,，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等。凡事以身作則,、率先垂范,，公平、公正地對(duì)待每一位員工,，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。 其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,。

一,、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量

1,、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從長(zhǎng)沙師范,、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院,、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿足不斷增長(zhǎng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ),。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分別于3月5日—18日,、5月8日——5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》…，使她們?cè)趯I(yè)思想,、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。

(2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語(yǔ)特色,，本學(xué)期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí)、生活,、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時(shí),，保育員培訓(xùn)半小時(shí)，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平,，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色,。

2、規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,，要有一顆愛(ài)孩子的心,，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等,。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績(jī)效考核之中,，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng),，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來(lái)越優(yōu)秀,。經(jīng)常與教職工談心,，了解教職工的思想、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況,，適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo),。我努力地把工作做細(xì)做到位,，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力,，調(diào)動(dòng)積極性,。同時(shí)，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。以“真實(shí),、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)”為座右銘,，提倡人與人之間友好合作,，以誠(chéng)相待，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人情感為次;在工作中,，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令,，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛(ài)平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn),，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。

3,、關(guān)注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去,。為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才,、留住人才,，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案,，6月新工資方案出臺(tái)，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍,。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

二,、強(qiáng)化安全工作,，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園,，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子，要求保安與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡,，即家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,，保安驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi)，家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí),，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中,。保安對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤查和登記，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園

(2)校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車的教師對(duì)接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度,、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé)，分工明確,，責(zé)任到人,。形成以司機(jī)、接送教師,、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò),。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題,，不斷修正和完善接送工作,。

3、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加，安全事故時(shí)有發(fā)生，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴,，一刻也不能松懈,。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

三、以教學(xué)促教研,，以活動(dòng)促發(fā)展

把《將<幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，繼續(xù)開(kāi)展根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),，讓幼兒在日常生活習(xí)慣,、認(rèn)知、情緒,、健康,、體能、音樂(lè),、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園的形式。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育,、感統(tǒng)訓(xùn)練,、英語(yǔ)、舞蹈,、聲樂(lè),、主持人、武術(shù),、繪畫與小制作,、鋼琴、早期閱讀識(shí)字,、珠心算等特色興趣班教學(xué),。利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化,，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了,。同時(shí)，新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新,，跟蹤指導(dǎo),，公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作,。每周組織一次年段教研活動(dòng),，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題,。每周中英文各一次觀摩課,，并組織教師自評(píng)、互評(píng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力,，逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽,。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》,、健美操和群舞《又唱瀏陽(yáng)河》四個(gè)節(jié)目,，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采、溪邊居委會(huì),、六一活動(dòng),、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jī)：4月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽,，喜獲5個(gè)金獎(jiǎng)、5個(gè)銀獎(jiǎng),、6個(gè)銅獎(jiǎng),、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī)。5月25日 我園選派九個(gè)家庭參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽,，分別獲得小班組第四名,，中班組第六名，大班組第二名,。 6月1日 我園四個(gè)家庭代表參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽,，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績(jī),。7月15日在同安會(huì)堂,，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì)，受到了家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng),。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班,，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。

當(dāng)然,，金無(wú)足金,，人無(wú)完人。在這半年的工作中,，我雖然很盡心盡力,，但由于初來(lái)乍到，各方面都不太了解,，工作上也許有許多不足之處,。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：

1,、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。

2,、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案。

3,、保育員的管理還要加大力度,，

4、教師的思想工作還要加強(qiáng)等等,。我將在今后的工作中以“沒(méi)有最好,、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),、修正不足，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好!

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇七

幼兒園無(wú)小事,，事事育人,；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模,。作為園長(zhǎng)，我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,，什么都可以讓給別人,，惟獨(dú)責(zé)任例外”,。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字,，鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位,。我嚴(yán)于律己,，深入群眾不放松，真誠(chéng)待人,，凝聚人心,。微笑放在臉上,，感謝掛在嘴邊,，老師和幼兒園述職評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)，幼兒的家長(zhǎng)說(shuō)我有老師述職,，因?yàn)槲野阉麄兊睦?、述職?bào)告放在首位。幼兒來(lái)園和離園時(shí),，我站在大門口與家長(zhǎng)親切交流,，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，幼兒園報(bào)告和小朋友打招呼,，縮短了與家長(zhǎng)的距離,。

通過(guò)召開(kāi)教師老師報(bào)告、個(gè)別交談,、閑聊,、組織一點(diǎn)小活動(dòng)。在工作中,，不了解的就虛心幼兒園老師述職報(bào)告,，不急于表態(tài)，遇事老師述職商量,，集體決策。在處理事務(wù)上,，大事講原則,，小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽,、舒心的氛圍,。我覺(jué)得我們幼兒園報(bào)告全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取的大集體,。

咬定目標(biāo),，齊心協(xié)力，全園老師報(bào)告團(tuán)結(jié)一致,，達(dá)成幼兒園老師目標(biāo),。幼兒園述職做好以下事：

1常規(guī)教學(xué)工作：本學(xué)期計(jì)劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量,，組織教師們開(kāi)展了幼兒園活動(dòng),，每周進(jìn)行化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)習(xí)，述職報(bào)告學(xué)習(xí)后的做反思交流,，讀后感范文老師們每周一幅繪畫作品,，老師們不止完成指定任務(wù)，課下苦心專研還主動(dòng)制作自制玩,、教具,，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)。為迎接濟(jì)寧市教委20xx入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書幼兒園的復(fù)查,，老師們加班加點(diǎn)幼兒園主題墻飾,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園鋪設(shè)了樹膠草坪，各方面齊動(dòng)員,，得到了好評(píng),。尤其是主題黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文，復(fù)查組提出很高的評(píng)價(jià),，不緊美觀大方,，而且有利于幼兒的身心發(fā)展，提高幼兒的審美水平,，幫助幼兒發(fā)展了想象力和思維教師年度述職,。對(duì)外交流對(duì)老師的提高也很大，本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的劉春燕老師來(lái)我園交流學(xué)習(xí),，組織了幼兒園老師觀摩,，我們老師們高中班主任工作計(jì)劃的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，從中學(xué)到很多,，對(duì)我們是個(gè)提高,。

2、加強(qiáng)幼兒園的安全工作,。思想上高度重視,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善規(guī)章制度,；目標(biāo)分解,，現(xiàn)役軍人入黨申請(qǐng)書到人,；人防、物防,、技防到位,。提高教師的認(rèn)識(shí)與幼兒的能力。通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲操作,、模擬練習(xí)、實(shí)地觀察等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí),，提高相應(yīng)的能力,。

3、幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的,，身體的健康是不容忽視的,。身體的健康來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài)。老師們到校第一件事情就是提水,，為幼兒提供充足的水,。每個(gè)孩子的在園情況，老師們更是細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒老師們馬上與家長(zhǎng)聯(lián)系,，在第一時(shí)間，讓幼兒得到治療,。中小班幼兒年齡小,，幼兒上廁所不會(huì)自己提褲子，都是老師耐心的幫忙,。幼兒離園時(shí),，老師為每個(gè)幼兒穿衣，扣扣,。像這種事還有很多,，幼兒園處處是“小事”，但這“小”事,，就是我們老師的責(zé)任,，就是我們老師的細(xì)心耕耘。

一份耕耘一分收獲,，這學(xué)期即將結(jié)束,，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足,，在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，銳意進(jìn)取，刻苦努力,，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,。

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇八

本學(xué)年在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試,，同甘共苦、通力合作,，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃,。 工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更上層樓,，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一,、以師資培訓(xùn)為抓手，以教科研為平臺(tái),，促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng),。

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊,，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參*加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí) 積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng),，要求教師結(jié)對(duì)子,、找課題、定計(jì)劃,、共同開(kāi)展研究,，形成了老帶新、強(qiáng)帶弱,、共同研究,、共同進(jìn)步的良好局面。 05 年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題 9 個(gè),，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng) 2 個(gè),、二等獎(jiǎng) 5 個(gè)、三等獎(jiǎng) 1 個(gè); 立項(xiàng)課題 7 個(gè),。

為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng),，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課,、觀摩課,、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等,，在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思,、質(zhì)疑,、探討、分析,，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念,、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,，從實(shí)踐到理論的提升,，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變,。

在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,，在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議,，汲取先進(jìn)的,、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo),。最后選送的 4 節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各 2 個(gè),。

二,、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源,，建立管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施分層管理。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課,、評(píng)課，批閱教師聽(tīng)*課記錄和教學(xué)反思筆記,，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以”以人為本” 的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),，是為了提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的,。科學(xué),、規(guī)范,、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序,、高效,。

三、加大教學(xué)管理力度,，以活動(dòng)激活日常教學(xué),，促幼兒全面和諧發(fā)展。

在日常教學(xué)管理工作中,，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查，深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽(tīng)課,，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問(wèn)題，幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法,，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),。

同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件，經(jīng)常利用節(jié)假日開(kāi)展不同形式的主題教育活動(dòng),，豐富幼兒一日生活,，如“春主題教育活動(dòng)”、*“愛(ài)勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”,、冬運(yùn)會(huì),、畫展等，活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位,、幼兒的主體地位,，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn),，從而習(xí)得方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展,。

工作著并快樂(lè)著,。這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,，但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感受到來(lái)自同志們的理解和支持，我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,，更好的服務(wù)教師,、服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。

四,、端正思想,，找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長(zhǎng)做好工作

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛思想,、鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”精神,，積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，牢記為人民服務(wù)為宗旨,，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平,。熱愛(ài)幼教事業(yè),，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志,。

在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú),，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作,，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本” 的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長(zhǎng),，勤于總結(jié),，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們：

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了,，回顧一年來(lái)的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下：

一、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)

首先,，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。應(yīng)該率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去，公平,、公正待人,。從上任的第一天起,，我就以園為家，每天最早上班,，最后下班,，凡事以身作則、率先垂范,，公平,、公正地對(duì)待每一位老師，視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。

其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課、評(píng)課,、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,，關(guān)心全體教師,，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，作為一名園長(zhǎng)我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書,、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用,。

二,、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一

本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作：

1,、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高教師們的思想認(rèn)識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

4,、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂,，對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修,，給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對(duì)幼兒園進(jìn)行改造,，一邊確保幼兒們正常入園,，這樣一來(lái)改造就只能利用星期六,，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,，我每個(gè)周六周日都不能放假,。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。

三,、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。我園老師通過(guò)在宋門幼兒園的學(xué)習(xí),，在能力和業(yè)務(wù)上得到了很大的提升，使我園老師的整體素質(zhì)都有了很大的提高,。

2,、本學(xué)期計(jì)劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量,，組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,，老師們苦心專研,。如，我園x老師參加了學(xué)區(qū)組織的保教能手比賽,，獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),，同時(shí)在她的帶動(dòng)下我園的保教水平又上升到一個(gè)新臺(tái)階,。另外我園的老師們還主動(dòng)制作玩、教具,，使幼兒進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)的興趣,。x4日縣第二幼兒園的老師來(lái)我們學(xué)區(qū)講課，我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),，從中學(xué)到很多,，對(duì)我們是個(gè)很大的提高。

3,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園努力做好家園共育工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。贏得家長(zhǎng)稱贊,。

總之，在新的一年里,，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重。同時(shí)也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

述職人：x

20__年x月x日

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十

古語(yǔ)有云“以銅為鏡,，可以正衣冠,；以人為鑒,，可以明得失；以史為鑒,，可以知興替,。”伴著歲月的匆匆腳步,，我和所有教師在津南九幼這充滿希望的地方共同生活,、共同學(xué)習(xí)、共同工作,?；厥最櫷袆?dòng),、收獲,、欣慰、感慨都在一路相伴,，在即將迎接20xx年的時(shí)刻,，讓我們共同回顧共同走過(guò)的路。

一,、注重黨性修養(yǎng),，牢牢把握?qǐng)?jiān)定的政治方向

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛思想,、鄧?yán)碚?、“三個(gè)代表”重要思想和求真務(wù)實(shí)思想，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和專業(yè)知識(shí),，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,，特別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，能夠?yàn)榻蚰嫌變航逃母母锖桶l(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極實(shí)施改革措施,。在工作中與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取。積極調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,，使廣大教職工緊緊圍繞在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策及綱領(lǐng)，并時(shí)刻牢記黨員的義務(wù)和責(zé)任,，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步毫無(wú)保留的奉獻(xiàn),。為津南幼兒教育貢獻(xiàn)自己的力量。

不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的必修課,。高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。尤其是在價(jià)值觀多元化的今天,，從幼兒園園內(nèi)外一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上看到在同樣的社會(huì)條件下,、在同樣的崗位職務(wù)上，有的人能潔身自好,、清正廉潔,，而有的人則身陷泥潭、腐化墮落,？通過(guò)一個(gè)時(shí)期以來(lái)對(duì)黨的xx大精神的研學(xué),，得出一個(gè)結(jié)論，就是為教師的師德修養(yǎng),、思想境界不同,。由此深刻地認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形勢(shì)下,，作為幼兒園園長(zhǎng),，其個(gè)人的師德建設(shè)的任務(wù)比以往任何時(shí)候都緊迫重要。特別是自己所在的崗位比較敏感,，只有不斷提高道德操守水平,，遠(yuǎn)離不健康的生活方式，才能從根本上增強(qiáng)拒腐防變的能力,，做到一身正氣,、一塵不染。為此,，我基本把握了三條,，一是通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝自己,，堅(jiān)定馬克思主義信仰,，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念；二是在運(yùn)用權(quán)力時(shí)堅(jiān)持如履薄冰,、如臨深淵的態(tài)度,，秉公用權(quán)，謹(jǐn)慎行事,；三是管好自己的“三圈”,，生活圈中遠(yuǎn)離“紙醉金迷”,；交往圈中識(shí)別良莠忠奸；娛樂(lè)圈中不近“燈紅酒綠”,。以確保牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，牢固樹立正確的權(quán)力觀,、地位觀、利益觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界,，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”,。擺正自己與事業(yè)的關(guān)系，在困境面前能夠保持良好的心態(tài),，堅(jiān)定信仰和理想,，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同黨賦予的使命和幼兒教育的工作緊密地結(jié)合起來(lái)，朝著既定的目標(biāo)不懈努力,。

二,、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)

俗話說(shuō)：“身教重于言教”,。時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,，樹立自身的行為規(guī)范！進(jìn)一步提升自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì),，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，做事從大處著眼,，從小事做起,，循序漸進(jìn)，“積小善成大善”,。

多年的工作實(shí)踐也使我切身地體會(huì)到德,、能、勤,、績(jī)、廉的深刻涵義,，它就像一把尺子,、一桿稱、上上下下眼睛,，在看著你,、量著你,、稱著你，作為園長(zhǎng)約束自我,、改造自我,、鍛煉自我、提高自我的思想武器,。我把這五個(gè)字概括為五句話,，那就是：德—是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品行，立業(yè)的基礎(chǔ),；能—是領(lǐng)導(dǎo)干部的鐵背脊梁,，建業(yè)的本領(lǐng)；勤—是領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻(xiàn)精神,，創(chuàng)業(yè)的基石,；績(jī)—領(lǐng)導(dǎo)干部的良知民意，敬業(yè)的天秤;廉—是領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,，為業(yè)的美德,。

領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平,、公正待人,。從上任的第一天起，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班，晚上,、周六,、周日只要不外出，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等,。凡事以身作則,、率先垂范，公平、公正地對(duì)待每一位員工,，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。

三、艱苦奮斗,，不怕吃苦,，兢兢業(yè)業(yè)

在擔(dān)任津南九幼園長(zhǎng)期間，做好分管工作,。在先進(jìn)的辦園理念引導(dǎo)下,，不斷的探索和積累，提高師資的水平,，壯大教師隊(duì)伍,，“堅(jiān)持一切為了孩子”宗旨，積極探索早教指導(dǎo)的新思路,、新方法,，不斷提高幼兒教育水平質(zhì)量。

在平時(shí)的工作中,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，能積極參加各種培訓(xùn)，自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作中做到不遲到,、不早退，對(duì)園內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作中努力求真,、求實(shí)、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項(xiàng)工作,，強(qiáng)化校園安全管理，形成“和諧,、平安”的校園環(huán)境,；美化校園環(huán)境,，形成“和諧、活潑”的校園文化,；開(kāi)展豐富活動(dòng)，形成“和諧,、積極”校園文化氛圍,。

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園的園長(zhǎng)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，勇于解剖自己,、分析自己、正視自己,，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,。

四、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，深入調(diào)查研究,，密切聯(lián)系幼兒學(xué)生的情況

幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)重要過(guò)度階段，在活動(dòng)中嚴(yán)格抓好教師班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí),，指導(dǎo)教師做到對(duì)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培養(yǎng),，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽(tīng),、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣,，對(duì)幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提醒。在語(yǔ)言活動(dòng)中采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和交流的欲望,，在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽(tīng)他人的回答,，對(duì)老師的問(wèn)題及同伴的問(wèn)題都積極思考、傾聽(tīng),，在游戲中鼓勵(lì)幼兒大膽自如的參與游戲,，讓幼兒知道在不同的活動(dòng)中有不同的活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)幼兒的自我意識(shí),，從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有一部分幼兒有較強(qiáng)的依賴性，做事拖拉沒(méi)有較強(qiáng)時(shí)間觀念和責(zé)任心,，在日?；顒?dòng)中我不僅讓幼兒明白自己要做什么，還有意識(shí)引導(dǎo)幼兒看時(shí)間,，在一定的時(shí)間做完自己的事情,，改掉拖拉的習(xí)慣，同時(shí)還在班里選了小老師和小組長(zhǎng),，讓幼兒在競(jìng)爭(zhēng)中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力,，不僅提高幼兒的自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,，班里幼兒在這方面都取得了很多進(jìn)步,。

在幼兒保教工作中，經(jīng)常利用晨間和餐后時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，進(jìn)餐時(shí)向幼兒介紹菜譜,，激發(fā)幼兒食欲，養(yǎng)成不偏食不挑食的習(xí)慣,，時(shí)刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進(jìn)餐習(xí)慣,。在區(qū)角設(shè)置“我是值日生”，讓每個(gè)幼兒都有勞動(dòng)的機(jī)會(huì),，又培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任意識(shí)和做事的積極性,。

細(xì)心照顧幼兒是我們教師的責(zé)任。班級(jí)是一個(gè)大集體,，幼兒之間很容易疾病傳染,，每天堅(jiān)持教室開(kāi)窗通風(fēng)，現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺(jué)飯前便后洗手的好習(xí)慣,，以防病從口入,，冬天天氣寒冷，在戶外活動(dòng)時(shí),，為幼兒及時(shí)的增添衣服,，以防感冒，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性與自理能力,，幼兒都能做到自己的事情自己做,，如獨(dú)立吃完自己的一份飯菜、自覺(jué)收拾餐具,、學(xué)習(xí)整齊的擺放玩具,、書籍、學(xué)會(huì)取放有序,，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事,。通過(guò)不斷的加強(qiáng)與培養(yǎng)，幼兒有了較強(qiáng)的自理能力和責(zé)任意識(shí),，并初步有了一定的組織能力,。

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì),。

一、發(fā)展策略：

以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展,，以愛(ài)心為動(dòng)力,。x幼兒園于20__年成立，地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),，環(huán)境優(yōu)雅,，空氣清新，x幼兒園總面積為400佘平方米,，園內(nèi)設(shè)有小朋友喜愛(ài)的大型玩具：轉(zhuǎn)椅,、組合滑梯、電視機(jī)一臺(tái),、dvd 一臺(tái)、電子琴一臺(tái),、手提dvd一臺(tái),、兩臺(tái)飲水機(jī)、消毒柜一臺(tái),，電風(fēng)扇五臺(tái),，每人一巾一杯，是小朋友們的樂(lè)園,。長(zhǎng)安幼兒園設(shè)有教學(xué)活動(dòng)室四間,，幼兒接送車兩臺(tái)(校車)，園內(nèi)可接受100名幼兒入園學(xué)習(xí),。今年我園有2個(gè)班的小朋友,，共計(jì)57位學(xué)生，共四位教職員工,。為了讓家庭有困難的學(xué)生能和其他小朋友一起接受教育,，快樂(lè)學(xué)習(xí)，我園特開(kāi)展愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng),，開(kāi)展對(duì)貧困,、單親、無(wú)父母,、父母殘疾的幼兒進(jìn)行減免學(xué)費(fèi)與生活支助,，以及對(duì)有殘疾的學(xué)生進(jìn)行特別護(hù)理和照顧。我們接下來(lái)的目標(biāo)是：我們園要以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展,，以愛(ài)心為動(dòng)力，全面貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,，走向內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)園之路，要以《x教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色,，能得到更多家長(zhǎng)認(rèn)可和喜愛(ài)的幼兒園,。

二、辦園理念：

傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天l,、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天,，就是說(shuō),，做任何事情既要為孩子的今天考慮，又要為孩子明天的成長(zhǎng),，甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任,，我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精，樂(lè)中求進(jìn),。

愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精,，愛(ài)孩子精心培育，愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài),，其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,，作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中，盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。

樂(lè)中求進(jìn)：在快樂(lè)中工作,，生活，力求不斷進(jìn)取發(fā)展,，教改的步伐這么快,，老師們需要不斷的充實(shí)自己，完善自己,，所以幼兒園的老師們并不輕松,，雖然工作很辛苦，很累,，但老師們彼此尊重,，相互關(guān)心，每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài),，每個(gè)人都在為自己,，為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)，在這樣一個(gè)輕松和諧的氛圍中,，老師們相互幫助,，共同提高。

2,、理念體現(xiàn)在幼兒園實(shí)際工作中,，幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,，這個(gè)理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中，在幼兒園的價(jià)值體系中有科研優(yōu)先,，教師的學(xué)習(xí)優(yōu)先,，教育教學(xué)中心等等，但最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,，也就是一切為了孩子,，為了孩子一切，為了一切孩子,，我覺(jué)得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個(gè)過(guò)裎：在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結(jié),，提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐。這一過(guò)程并不是搞一搞活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的,，而是有賴于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中,，怎樣理解幼兒至上呢?

很簡(jiǎn)單的一件小事就能體現(xiàn)：幼兒園離園環(huán)節(jié)，教師要求孩子坐在那兒別亂動(dòng),，否則她還得再重新收拾,，地板再擦一遍，那么，這是幼兒至上嗎?

幼兒至上是以幼兒合適不合適,，舒服不舒服,，滿意不滿意為準(zhǔn)，一個(gè)教師是不能犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事，所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益,，這一信念,，應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的,。

三、管理理念：以人為本，民主辦園教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿望也不可能實(shí)現(xiàn),。所以，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用,，我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念,，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師。在教育孩子的過(guò)程屮,，以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性，積極性,，讓孩子自主學(xué)習(xí)，確立孩子的主體地位，那么反過(guò)來(lái),，我的考慮是,，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師，當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候,，如果不確定我的主體地位,，那我很可能上行下效，你的觀念再新,，你對(duì)我的管理再好,，其實(shí)你根本不尊重我，你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心,，你讓我怎么去面對(duì)孩子,。

所以我就提出，要確立教職工的主體地位,，做一切事情要先想到教職工,，因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)的工作，教職工才能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),，讓老師感到工作快樂(lè),，就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性。

確立教職工的主體地位,，就要通過(guò)多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平,，我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué)。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí),，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。現(xiàn)在,，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，這種方法使教師明白自身存的不足，就可以克服缺點(diǎn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康,，定期進(jìn)行身體檢查，有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),，旅游活動(dòng),，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，相互交流,，增進(jìn)情誼,，陶治情操。當(dāng)教師遇到困難時(shí),，主動(dòng)上門安慰,，令教師非常感動(dòng)。只有園長(zhǎng)把教職工的急,、難,、苦、需裝在心里時(shí),，教職工才會(huì)為幼兒園的急,、難、苦,、需獻(xiàn)計(jì)出力,，其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量，這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng),、信任,、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱情,、忠心,、努力和創(chuàng)造又激起了園長(zhǎng)的勁。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,，關(guān)鍵在于注重過(guò)程,。20__年，我園無(wú)論是在教研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),，我們老師指導(dǎo)幼兒在長(zhǎng)安學(xué)區(qū)舉辦體操與六一活動(dòng)中獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)狀，在本園舉辦的六一活動(dòng)得到廣大好評(píng),。我園自開(kāi)辦以來(lái),，遵循"安全第一，預(yù)防為主"的理念,，從未發(fā)生意外事故,。取得這些成績(jī),，離不開(kāi)教職工的共同努力,，最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,，而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地，永不服輸,，積極向上的精神,，它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富，也是最輝煌的成果,。

以下述職內(nèi)容敬請(qǐng)代表們審議,。謝謝!

述職人：x

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十二

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，大家好!時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲,，同時(shí)也有很多的感想,，今天借助這個(gè)機(jī)會(huì)，把我一年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作向各位述職,。

一,、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,。如今，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力,，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,，在教育教學(xué)中,，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作。

在教育工作中,，我們力求愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精,，愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護(hù)學(xué)生,，反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。

在教學(xué)工作中,，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè)、以園為家外,，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果,。例如今年我園引進(jìn)大連市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材,，在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試，并取得良好效果,，兩個(gè)月前,，大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專門派來(lái)外教到我校上課，使幼兒眼界開(kāi)闊,，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁,。

二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境,，保證軟環(huán)境

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設(shè)上,，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙,，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時(shí)還拓展了育人的空間,，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,，走廊力爭(zhēng)“三凈”，即樓梯干凈,、墻壁干凈,、地板干凈。教室做到“四無(wú)”,，即無(wú)塵,、無(wú)垢,、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué),。

三、管理理念：以教師為本,，樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,，通過(guò)多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平,。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué)，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí),，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。現(xiàn)在,，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期,，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績(jī),。

四,、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí)，杜絕安全隱患

本學(xué)期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車,、飲水、用餐,、課間活動(dòng)都加大管理力度,，力爭(zhēng)把安全隱患根除。校車管理上,，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信,，校車接送學(xué)生，每天堅(jiān)持記錄,，每天堅(jiān)持備案,，與家長(zhǎng)、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。在飲食方面,，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,，要求教師必須與學(xué)生在一起,，始終盯緊每一名幼兒。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng),。本學(xué)期,，我校幼兒無(wú)一起傷害事故。

五,、工作上的不足：

1,、在農(nóng)村，本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長(zhǎng)的延長(zhǎng)在校時(shí)間要求,。

2,、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善,。

3,、幼兒活動(dòng)開(kāi)展比較少,。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,，更好的為我園學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù),。謝謝大家!

20__年幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告

辦好一所好的幼兒園需要硬件作支撐,，但更需要軟件為底蘊(yùn),，也許我們不是做得最好的,，但我們可以永無(wú)止境地追求最好，我們擁有勤奮,，憑著智慧,，努力實(shí)現(xiàn)教育的夢(mèng)想……。________年,，我和全體老師共同協(xié)作,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧,，為幼兒園發(fā)展而不懈努力,。

一,、依法辦園,，科學(xué)發(fā)展

依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要,，因此我能始終樹立依法辦園的思想,，不斷提高自身修養(yǎng)，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益,，做到心中有法,，依法辦事，以德立園是我堅(jiān)持的信念,。作為園長(zhǎng)我力求以德服人,，時(shí)刻規(guī)范自己的言行，多為教職工做實(shí)事,，處處以幼兒園發(fā)展為中心,，平時(shí)我經(jīng)常深入一線，為各部門的管理工作提建議作指導(dǎo),，深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng),，并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng)，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升,，指導(dǎo)課程落實(shí)中存在的問(wèn)題,，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài)，從而有效組織落實(shí)課程,，提升教師的課程執(zhí)行力,。根據(jù)《幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃》，申報(bào)并啟動(dòng)中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)“十二.五”立項(xiàng)研究課題《“活教育”理論指導(dǎo)下的幼兒禮儀教育實(shí)踐研究》,，通過(guò)課題的實(shí)施,、課程的建立等一系列舉措，積極謀劃幼兒園發(fā)展新愿景，譜寫幼兒園發(fā)展的新篇章,。

二,、以人為本，凝心聚力

教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系促進(jìn)幼兒園持續(xù),、健康發(fā)展的關(guān)鍵,，也是幼兒園管理工作的重要組成部分。因此,，我積極為教師的發(fā)展提供平臺(tái)和空間,，為教師的成長(zhǎng)引領(lǐng)方向，為教師鋪路搭橋,，傾注全力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，注重師德建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、崗位鍛煉,，全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。

1,、樹立“仁”的思想,。通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)，觀看錄像,、交流討論,，撰寫心得等途徑提高教師的政治思想覺(jué)悟，倡導(dǎo)師德師風(fēng),，深入解讀《新黨章》,、《____大》等文件精神，組織開(kāi)展“____大”知識(shí)競(jìng)賽,，簽訂“師德承諾書”,，深入開(kāi)展做“最美教師張麗莉”系列活動(dòng)：通過(guò)觀看“最美教師”視頻、“做最美教師,、呼喚綠色師愛(ài)”愛(ài)生故事分享會(huì),、“張麗莉式的好教師”評(píng)選等活動(dòng)，人人爭(zhēng)做“最美教師”,。認(rèn)真開(kāi)展“綠色生命,、師愛(ài)永恒”師德演播室活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，完善以往單一以講座,、征文、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動(dòng),，讓教師們?cè)趯ふ蚁冗M(jìn),、搜集素材,、現(xiàn)場(chǎng)演播的過(guò)程中直接地參與、對(duì)話,、互動(dòng)中真切地感受良好的師德風(fēng)范,。

2、營(yíng)造“和”的環(huán)境,。在管理中我能以“賞識(shí)”為主,，推行人文關(guān)懷，關(guān)注教師需要,，謀求“和諧,、自主、有為”的管理氛圍,，通過(guò)召開(kāi)教職工代表大會(huì),、教師座談會(huì)，讓教師積極參與到幼兒園的建設(shè)和管理中來(lái),，每月定期召開(kāi)園務(wù)中心組例會(huì),，開(kāi)展批評(píng)與自我反思，聽(tīng)取各層面人員的意見(jiàn)與建議,。通過(guò)召開(kāi)家委會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策,，定期走訪社區(qū),，了解社區(qū)對(duì)幼兒園的教育服務(wù)需求，根據(jù)不同層面的意見(jiàn)和需求,，及時(shí)調(diào)整,、豐富幼兒園發(fā)展規(guī)劃。積極開(kāi)展“揚(yáng)帆服務(wù),，仁和起航”,、“心靈驛站，愛(ài)在仁和”,、“活力休閑,，美在仁和”、“開(kāi)心家園,，樂(lè)在仁和”等一系列豐富多彩的活動(dòng),，開(kāi)拓教師的視野，引導(dǎo)教師放松心情,、緩解壓力,、修塑形體、調(diào)整身心,，呼喚教師的價(jià)值觀念,，激勵(lì)工作熱情，修煉師德規(guī)范，以仁和教師良好的精神面貌和獨(dú)特的人文氣質(zhì),，與教師共展風(fēng)采,、共享快樂(lè)、共融感情,、和諧共進(jìn),。

3、提升“仁”與“和”的能力,。我積極采取“園長(zhǎng)引領(lǐng),，共同提高，主體發(fā)展”的方式,，努力探索園長(zhǎng)與教師,、教師與教師、教師與幼兒,、教師與家長(zhǎng)之間新型的合作模式,，舉辦《家園共育謀策略》、《園本文化與環(huán)境的交融推進(jìn)》等專題講座,，努力發(fā)揮教師群體經(jīng)驗(yàn)分享和園長(zhǎng)引領(lǐng)的作用,，融教研、科研和園本研訓(xùn)于一體,，將禮儀文化融入到師幼合作和團(tuán)隊(duì)精神中,，以此增強(qiáng)幼兒園的內(nèi)聚力、向心力和持久力,，通過(guò)園本培訓(xùn),、特色教育培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì),、新教師練兵,，外出學(xué)習(xí)、專題討論,、姐妹園交流學(xué)習(xí),、課堂實(shí)錄、課后反思等活動(dòng),，支持教師在實(shí)踐中開(kāi)展研究,，促進(jìn)不同層次教師的提高，幫助教師在對(duì)話活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)共同體的診斷教研活動(dòng);在即時(shí)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)資源共享的網(wǎng)絡(luò)研究活動(dòng);在思想碰撞中實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)共鳴的沙龍辯論活動(dòng);在互幫互助中實(shí)現(xiàn)新老共贏的青藍(lán)工程活動(dòng)等,，努力引領(lǐng)教師在園本教研過(guò)程中獲得提升的快樂(lè),，在不斷研究反饋中實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。

4,、辛勤耕耘,，收獲滿滿,。________年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。在全園教師的共同努力下我園順利地通過(guò)了無(wú)錫市綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收工作,。上半年我園順利完成了省陳研會(huì)的中期匯報(bào),，我園的禮儀特色活動(dòng)、園本課程,、禮儀環(huán)境的創(chuàng)建等得到了省專家的一致好評(píng),。今年我有七篇論文、教育案例獲獎(jiǎng)：教育管理論文《以“仁和”為特色促進(jìn)幼兒園發(fā)展》獲得省教科所論文評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《陶行知“六大解放”指導(dǎo)幼兒早期閱讀的實(shí)踐體會(huì)》獲市陶研會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng);論文《從“趣”入手指導(dǎo)小班幼兒早期閱讀活動(dòng)的實(shí)踐體會(huì)》獲市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);論文《良好禮貌行為的養(yǎng)成從小開(kāi)始》獲江蘇省江蘇省教育廳基教處論文評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《大班早期閱讀指導(dǎo)“三步曲”》獲省陶研會(huì)評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《讓禮儀教育回歸幼兒生活》獲市教育科研論文三等獎(jiǎng);教育案例《做幸?？鞓?lè)的自己》獲市教育學(xué)會(huì)評(píng)選二等獎(jiǎng),。認(rèn)真完成了無(wú)錫市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并獲得優(yōu)秀,。在為期一個(gè)月的________年江蘇省幼兒園教師“引智”培訓(xùn)中獲得了優(yōu)異的評(píng)價(jià),，使我進(jìn)一步提升了理論水平和實(shí)踐能力，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

三,、廉潔自律，園務(wù)公開(kāi)

廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)效工作,，也是幼兒園發(fā)展的根本保證,。

我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,，努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境,，實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),，重大事情教代會(huì)通過(guò)后執(zhí)行,，我能堅(jiān)持公開(kāi)教學(xué)經(jīng)費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi);公開(kāi)考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;日常教學(xué)設(shè)備添置,、設(shè)施維修等項(xiàng)目在中心組會(huì)議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng)、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布公開(kāi),，努力做到民主,、公正、公開(kāi),。

四,、不足與思考

1.進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式

針對(duì)教師的績(jī)效考核評(píng)價(jià)，如何更科學(xué)而有效的實(shí)施彈性管理,，這是我們今后需要探索和完善的創(chuàng)新管理模式,。

2.規(guī)劃仁和嶄新發(fā)展藍(lán)圖

人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂,，教育更需要前瞻性的思考,。幼兒園素質(zhì)教育面臨的新的挑戰(zhàn),，而當(dāng)前形勢(shì)下的幼兒園發(fā)展方向都是仁和下一步要思考和探索的問(wèn)題。因此我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,，把握時(shí)機(jī)，做好園內(nèi)外的交流與合作,，進(jìn)一步彰顯“仁和”特色,，加速推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，大家好!

首先，我想說(shuō),，我是個(gè)幸運(yùn)的人,，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持,，有人送我溫暖，這些人就是你們,，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，今天我滿懷感恩的心，對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!

201x年8月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,，我被任命為李市幼兒園副園長(zhǎng),，作為園長(zhǎng)的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān),，追尋著“認(rèn)真做事,，勤謹(jǐn)做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn),、更快,，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下

一、求真務(wù)實(shí),、廉潔自律

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，重視理論聯(lián)系實(shí)際,，緊跟時(shí)代步伐,，與時(shí)俱進(jìn),，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕,，增強(qiáng)抗腐防變能力,。在工作中，我以身作則,、實(shí)事求是,，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,，我與人為善,，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想,、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用,。

二,、甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜,，沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的,。因此,，我們積極樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí),，盡心盡力,，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn),，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任,。

作為分管后勤工作的副園長(zhǎng),，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒,?？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂解難,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

每年暑期,，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購(gòu)置,，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場(chǎng)軟化,、門窗改造,，廁所管道整治等，在近兩個(gè)月的時(shí)間里,，我和金園長(zhǎng)每天起早貪黑,，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間,，我至始至終參與拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,，徹底制止了亂收費(fèi)行為，另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開(kāi)支由行政會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”,。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛(ài)護(hù)它。

近階段,，為了學(xué)校的發(fā)展,，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，多次與李市鎮(zhèn)政府,、國(guó)土管理所,、居委會(huì)、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,，做了大量艱苦而細(xì)致的工作,，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究對(duì)比,，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進(jìn)行,，我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,，期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管,。同時(shí)，定期核對(duì)設(shè)備用具,，定期檢查及時(shí)維修,、保證安全使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,，但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈,、電扇,，還有一些電教設(shè)備，如錄音機(jī),、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,，雖然比較辛苦,，但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施,、設(shè)備，我感到非常的高興,。此外,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的,、還是份外的,，我都樂(lè)意接受，并認(rèn)真完成,，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格,，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

三,、教書育人,，為人師表

在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作,。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,，我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育理論,，認(rèn)真鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教，經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，空余時(shí)間，我還撰寫教學(xué)論文和教案,，力爭(zhēng)為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

四、轉(zhuǎn)變角色,，不斷進(jìn)步

我知道,，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力,，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新,，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí),。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí),。我常常想,，作為一名副園長(zhǎng)，一定要定位準(zhǔn)確,，做園長(zhǎng)的助手,，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手，不是園長(zhǎng)要我做什么,，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么

光陰荏苒,，不經(jīng)意間，半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，更不敢說(shuō)為之付出了多少,，我的工作是平凡的,，但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),，憑著老師們對(duì)我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力,，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十四

今年對(duì)幼兒園及我本人而言,，是不尋常的一年,。14年2月份我鎮(zhèn)第一所公辦幼兒園剛剛成立，我滿懷熱情的選擇了來(lái)幼兒園工作,，也是第一次走上了管理者崗位,，擔(dān)任副園長(zhǎng)一職，主管教育教學(xué)及幼兒園日?；顒?dòng)安排工作,。這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，在這三年多的工作中,，我不斷學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我,，快速完成從一名小學(xué)教師到幼兒園副園長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型,，讓自己成為一名合格的幼教工作人員。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過(guò)三年多的付出與努力,，我的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞。

下面我將個(gè)人這三年多來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一,、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際,。

工作中，我與時(shí)俱進(jìn),，以身作則,、實(shí)事求是，忠于職守;積極參加各類培訓(xùn),，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，時(shí)常反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在生活中,，與人為善,，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想,、言論、行為等方面用心為師生起好表率作用,。

二,、擺正自身角色位置，全方位協(xié)助園長(zhǎng)工作,。

幼兒園工作千頭萬(wàn)緒,，作為副園長(zhǎng)，我認(rèn)真管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作,，給園長(zhǎng)的全面管理減壓,，這些年來(lái)，我傾盡全力,，以園榮我榮為宗旨,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，在業(yè)務(wù)之外,，對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)調(diào)處理的事情從不推諉,，設(shè)身處地，站在全局的角度考慮,，從幼兒園的發(fā)展角度和集體的利益出發(fā),，做好各項(xiàng)工作的上傳下達(dá)。在我們?nèi)珗@教職工的共同努力下,，幼兒園順利通過(guò)了“市二級(jí)示范性幼兒園”評(píng)估,，并被評(píng)選為縣文明單位,。

三、重視教育教學(xué)管理,，提高保教質(zhì)量,。

工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，鉆研教育教學(xué)技術(shù),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，明確了教師職業(yè)發(fā)展的重要性和時(shí)代特征，按照工作職責(zé),，深入實(shí)際調(diào)查研究,，高效務(wù)實(shí)，并把為教師服務(wù),、為幼兒服務(wù)的宗旨落實(shí)在行動(dòng)上,。在全園保教工作的管理中，我堅(jiān)持以教師為本,，根據(jù)教師需要為不同年齡層次的教師制定發(fā)展目標(biāo),，為教師發(fā)展帶給可參考的教育理論，熟悉各年齡段幼兒的心理特征和個(gè)性特點(diǎn),，自已努力學(xué)業(yè)務(wù),，懂得了科學(xué)的教學(xué)方法，更好的督促檢查保教工作中的教育教學(xué)狀況,。

四,、認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。首先,，我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，并召開(kāi)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo)，其次,，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長(zhǎng)工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與密切配合,，非常重要,。三年來(lái)，我積極組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、親子活動(dòng),，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)以及各類文藝匯演，多途徑,、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,，從而更加支持,、配合教師的教育活動(dòng)，搭建了良好的家園共育模式,。

五、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，戒驕戒躁,，共創(chuàng)美好未來(lái)

在這三年當(dāng)中，我積極組織教師參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),，和老師們積極探索,，不斷進(jìn)取，同心協(xié)力,，給她們提供意見(jiàn)和建議,，在20xx年藍(lán)田縣教育局組織的教師基本功大賽中，我園獲得了集體一等獎(jiǎng),，20xx年9月我個(gè)人也很光榮的被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,，我園的工作獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定與贊賞，20xx年我園被評(píng)選為縣級(jí)文明單位,。

時(shí)光荏苒,，光陰似箭，不知不覺(jué)三年已經(jīng)過(guò)去了,，回顧這三年的工作,，我受益匪淺，我始終堅(jiān)持以保教工作為中心,，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范作為一個(gè)管理者的行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)自身嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí),、高效、科學(xué)的良好風(fēng)范,。在今后工作中,，我將在管理上繼續(xù)進(jìn)行自檢自查，努力體現(xiàn)以人為本的管理思想,，工作中團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)作好各部門間的工作，做好園長(zhǎng)的幫手,，促進(jìn)幼兒園工作求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展,，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為幼兒園園長(zhǎng)，在忙忙碌碌中走過(guò)了一個(gè)學(xué)期,?；叵脒@一學(xué)期來(lái)，我憂心忡忡,，最近常追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩,，還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報(bào)告,。

由于自己很多年不在幼兒園工作,，因此當(dāng)我再次來(lái)到這個(gè)崗位后感覺(jué)很陌生，手頭的所有工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的,，我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏,，內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息,，不斷更新原有的思想觀念和教育理念,，對(duì)照自己的工作，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，聆聽(tīng)專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念,。

我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，把對(duì)教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，加大指導(dǎo)力度。尤其是對(duì)今年剛踏上工作崗位的新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，跟蹤指導(dǎo),，每次聽(tīng)課后,，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo),，力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功,。加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,，開(kāi)展自培活動(dòng),，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式,，形成老帶新,，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),，取得了良好的效果,。

由于我園辦園時(shí)間較短，學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長(zhǎng)不放心,，看到此分明感到責(zé)任的重大,！常常苦思冥想如何提高保教質(zhì)量,？我們以教研為切入口,，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地,，扎實(shí)提高保教水平,。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃,，合理布局,，努力為幼兒構(gòu)筑一個(gè)多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地,。

忙忙碌碌但很充實(shí),，這是我這一學(xué)期來(lái)最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,，但時(shí)有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自老師們的理解與支持,，使我在今后的工作中信心滿懷,、動(dòng)力十足。

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,，這就需要我不斷的努力了,，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長(zhǎng),，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了,，回顧一年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能,，物盡其用,，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力,，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課、評(píng)課,、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,，關(guān)心全體教師,，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事等,，均廣泛征求教師們的建議，并且幼兒園的重大開(kāi)支進(jìn)行政務(wù)公開(kāi),，粘貼在公開(kāi)欄內(nèi),，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響。

二,、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,，我們堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園,、依法治教,，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展,。各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。

三,、隊(duì)伍建設(shè)與管理

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待,，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,，少一些命令，將自己融身與教職工之中,，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師,，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

四,、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破,。

1,、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。

2,、教育工作與幼兒發(fā)展

我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考,、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力。

此外,，我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì),，走進(jìn)自然,。使家長(zhǎng)了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長(zhǎng)們說(shuō)：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,，我放心了安心了,。”老師們?cè)诩议L(zhǎng)面前的出色表現(xiàn),，受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng),。

走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜,，我們深信,，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年,。

在過(guò)去的一段時(shí)間里,，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)，即取得了成績(jī),，也嘗試了教訓(xùn),。“一年之即在于春,，一日之即在于晨”,，新的一年新的開(kāi)始，我們大家要上下一致,，把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問(wèn)題,、克服新困難,、譜寫新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度,，培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),，對(duì)那些有愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái),?？傊谛碌囊荒昀?，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重,，同時(shí),，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來(lái),，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

述職人：______

20__年__月__日

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十七

回顧本學(xué)期的工作,，感受頗多：幼兒園雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流的業(yè)績(jī)，但在經(jīng)費(fèi),、人員嚴(yán)重緊缺,、且三分之一保教人員流動(dòng)的情況下，全園上下團(tuán)結(jié)一致,，迎難而上,，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，幼兒園也朝著良好的勢(shì)態(tài)發(fā)展,，無(wú)論是辦園條件,、師資建設(shè)，還是保教水平,、幼兒發(fā)展等方面都得到了進(jìn)一步的提升,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在全體教職員工的共同努力下,，幼兒園取得了諸多的成績(jī),，多名教師在全國(guó)、省,、市的論文,、課件等評(píng)比中獲獎(jiǎng)，連續(xù)兩次承辦了省內(nèi)大型活動(dòng),，展示園本科技教育特色,，獲得了同行的好評(píng)。本學(xué)期我們緊緊圍繞“指南”精神,，繼續(xù)立足本園實(shí)際,，扎實(shí)開(kāi)展園本教研，在教研常規(guī)化的基礎(chǔ)上更注重園本教研的實(shí)效性,，以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，使我園的保教質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、建設(shè)率先垂范,、民主和諧的管理團(tuán)隊(duì),，積極推進(jìn)幼兒園的常規(guī)管理。

一個(gè)好學(xué)校的背后,，必須有一個(gè)強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì),。為建設(shè)一支“和諧、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子，幼兒園向中層以上的管理人員提出了團(tuán)結(jié)一致,、相互尊重,、勤政廉潔、嚴(yán)于律己,，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀等方面的要求,，做到職責(zé)明確，但分工不分家,，工作中相互提醒,、相互理解、相互包容……作為班子中的核心人物,，更是以寬容的心態(tài)去對(duì)待,，積極溝通，努力協(xié)調(diào),，在不斷磨合中引領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍朝著同一個(gè)方向前行,。園長(zhǎng)室力求全體管理人員共同參與園內(nèi)的教育教學(xué)研究。在克服日常工作繁忙的同時(shí),，行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課看游戲,，了解一線的工作狀況，及時(shí)調(diào)整思路,，改進(jìn)方法,，提出新的要求。積極參與“六認(rèn)真”常規(guī)管理,。結(jié)合月工作考核,，每月對(duì)班級(jí)環(huán)境、備課,、家長(zhǎng)工作,、計(jì)劃執(zhí)行等情況進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真做好檢查記錄,，并將存在的問(wèn)題及時(shí)反饋,，與老師個(gè)別交流，提出改進(jìn)和完善的措施,、辦法,。

平時(shí),，中層管理人員積極參與聽(tīng)課活動(dòng)。本學(xué)期,，園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)聽(tīng)課50節(jié)以上,，年級(jí)組長(zhǎng)們聽(tīng)課在20節(jié)以上,，她們積極參與課堂教學(xué)、游戲的研究,，聽(tīng)課或看游戲后及時(shí)反饋,，幫助教師分析存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn),。

班子成員在狠抓保教質(zhì)量的同時(shí)還努力為教師營(yíng)造健康,、溫馨、民主,、融洽的工作氛圍,，鼓勵(lì)多于批評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)大于懲罰,，讓教師享受工作的快樂(lè),，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的成就感……在謀劃幼兒園發(fā)展大計(jì)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，不厭其煩地與教師溝通,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,，為教職工排憂解難，關(guān)心她們的生活,、工作,、學(xué)習(xí)，把關(guān)愛(ài)送到大家的心坎上,。組織的聯(lián)誼活動(dòng),、踏青郊游、看電影,、體育競(jìng)賽等活動(dòng)深受大家喜愛(ài),。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。

二,、優(yōu)化師資隊(duì)伍，加快隊(duì)伍建設(shè)

1,、嚴(yán)格常規(guī)管理,，注重工作實(shí)效。

本學(xué)期在我園年輕教師居多的情況下又增加新教師10名,，調(diào)入教師5名,。師資隊(duì)伍的調(diào)整勢(shì)必帶來(lái)對(duì)常規(guī)工作的相應(yīng)培訓(xùn),。統(tǒng)一思想、鞏固教學(xué)常規(guī),、培養(yǎng)正確教育觀念是首要,。首先，根據(jù)區(qū)幼教辦對(duì)新教師提出的要求,，給每位新教師提出發(fā)展目標(biāo)和考核任務(wù),，以工會(huì)牽頭，采用新老教師師徒結(jié)對(duì),，以幫助新老師較快適應(yīng)新環(huán)境,。一學(xué)期來(lái)，這些新手老師正在迅速成長(zhǎng)起來(lái),，如：朱夢(mèng)蘭老師代表新教師在區(qū)內(nèi)上了展示課,、張昕老師挑起了園內(nèi)科技特色教育的重任、吳純璽老師在全園教師基本功比賽中獲得兩項(xiàng)第一,、盧玲玲等老師的論文獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng);其次,，行政分年級(jí)聽(tīng)取隨堂課，了解每位教師的教學(xué)工作,，及時(shí)評(píng)課反饋,，以督促日常教學(xué)的正常化,，幫助教師對(duì)教材有良好的掌控能力,。行政對(duì)于分管年級(jí)能加強(qiáng)關(guān)注，規(guī)范完善保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。此外,，采取挖掘園內(nèi)的教育資源，發(fā)揮年級(jí)組,、骨干教師的指導(dǎo)引領(lǐng)作用,，對(duì)于一些園內(nèi)已有的教育教學(xué)常規(guī)給予細(xì)化指導(dǎo)，修正不足之處,，根據(jù)教師的需要組織專題講座,，本學(xué)期以創(chuàng)游為重點(diǎn)，從游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),、觀察指導(dǎo),、游戲評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)入手，循序漸進(jìn),，以講座,、評(píng)比、觀摩,、研討相結(jié)合的方式,，讓每位老師都能參與其中,，取得一定的效果;還安排園內(nèi)教師外出參觀本市優(yōu)秀園所、培訓(xùn)聽(tīng)課,，積極參與市,、區(qū)課題組活動(dòng)，開(kāi)闊老師的視野,，為提高教師的專業(yè)素養(yǎng)提供機(jī)會(huì),。繼續(xù)要求每位教師認(rèn)真撰寫讀書筆記和教養(yǎng)筆記，研讀“3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”,，通過(guò)學(xué)習(xí)、反思,、再實(shí)踐,、積累的過(guò)程，以獲得教育理念和教學(xué)實(shí)踐能力的雙重提高,。

在師德建設(shè)建設(shè)中,，嚴(yán)肅園規(guī)園紀(jì)，做到獎(jiǎng)罰分明,、一視同仁,，不斷完善和規(guī)范幼兒活動(dòng)的管理和組織，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)拼搏,，無(wú)私奉獻(xiàn)的園風(fēng)。本學(xué)期,，因病假等原因造成班級(jí)教師一旦缺空,，行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)班協(xié)助，杜秀芬,、汪黎萍,、黃芳、楊吳甸,、潘紅等一批普通教師能擔(dān)當(dāng)重任,，保證班級(jí)正常教學(xué)秩序。從教師節(jié)的廉潔從教倡議,、愛(ài)心募捐,，到社區(qū)慰問(wèn)，以及利用雙休日組織幼兒活動(dòng),，張昕,、朱曉婭、李秋蓮,、呂薇,、胡志永,、倪艷亮等老師不計(jì)報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn),，都樹立了良好的師表形象,。但在巡查中也發(fā)現(xiàn)一些責(zé)任心不強(qiáng)、違反師德規(guī)范的現(xiàn)象,，園內(nèi)采取個(gè)別交談進(jìn)行幫助教育,，有力促進(jìn)全體師德水平的提高。本學(xué)期收到了來(lái)自家長(zhǎng),、實(shí)習(xí)生的感謝信和錦旗 ,，在家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中滿意度高。

2,、提供“學(xué)習(xí),、展示、分享”的機(jī)會(huì),，發(fā)揮骨干教師的作用,，促進(jìn)其成長(zhǎng)。

給骨干教師壓擔(dān)子,，本學(xué)期接受幼師參觀,、觀摩、保教教育見(jiàn)習(xí)任務(wù)較多,，園內(nèi)王麗娜,、呂薇等教師分別擔(dān)任公開(kāi)教學(xué)的任務(wù)，胡志永,、周吉燕參加區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，倪艷亮、李秋蓮,、俞芬,、王麗娜等骨干教師分別在園內(nèi)組織專題講座，為年輕教師和骨干教師搭建平臺(tái),，激發(fā)廣大教師努力學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高,。本學(xué)期在向幼師生公開(kāi)教學(xué)、區(qū)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、省引智培訓(xùn)班觀摩中都取得了良好的效果。鼓勵(lì)督促教師撰寫教學(xué)論文，使越來(lái)越多的老師能參與進(jìn)來(lái),，本學(xué)期園內(nèi)共有33篇文章獲省,、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和區(qū)市級(jí)發(fā)表,，逐年提高的數(shù)字讓人感到欣慰,。市級(jí)12.5課題已明確方向，確立子課題后有序地進(jìn)行研究,，并注意積累資料,。

三、通過(guò)檢查,、比賽,、活動(dòng)的形式，狠抓保教質(zhì)量,。

根據(jù)《綱要》的精神,，在教學(xué)活動(dòng)中注重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以幼兒發(fā)展為宗旨,，以終生學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)看待幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng),。為此在改革課堂教學(xué)的過(guò)程中,，做到邊實(shí)踐、邊探索,、邊總結(jié),。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識(shí),，選擇教育內(nèi)容,，開(kāi)展教育活動(dòng)，各年級(jí)組在每個(gè)主題教育結(jié)束后能認(rèn)真小結(jié),。

1,、檢查，即認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)月查工作,。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持月考核制度,，并做到每次檢查有記載,、有反饋。10月份開(kāi)始進(jìn)行的推門聽(tīng)課活動(dòng),，從聽(tīng)課,、檢查情況看，大部分教師工作都做得十分認(rèn)真，正常執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，尤其是保證游戲的開(kāi)展,。另外，加強(qiáng)了日常巡視,，發(fā)揮電子監(jiān)控設(shè)備的作用,，對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的細(xì)節(jié)給予關(guān)注，保證日?；顒?dòng)的正常,、有序、規(guī)范,。

2,、比賽，即積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升幼兒園的辦學(xué)水平和教師積極進(jìn)取的精神,。本學(xué)年我園舉行的教師競(jìng)賽活動(dòng)及教研活動(dòng)有：園內(nèi)創(chuàng)游觀摩、教師講故事和繪畫的基本功比賽,、教育論文參賽,、家長(zhǎng)開(kāi)放日、秋季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),、迎新主題活動(dòng),、年級(jí)小型競(jìng)賽等。通過(guò)以上一系列活動(dòng),，充分挖掘了教師們的聰明才智,，體現(xiàn)出我園高度凝聚的團(tuán)隊(duì)精神。

3,、活動(dòng),，即以幼兒的發(fā)展為本開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。每次活動(dòng)都以全體幼兒的積極參與為前提,，以健康,、快樂(lè)、自信,、體驗(yàn),、表現(xiàn)為核心，保證幼兒的參與率,。根據(jù)《大綱》精神及各班幼兒發(fā)展目標(biāo),，制訂了一系列主題活動(dòng)，如：國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì),、科技小制作展示,、消防安全演練、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子秋游活動(dòng),、迎新聯(lián)歡活動(dòng),、參觀奶牛場(chǎng)等。通過(guò)多次的實(shí)踐操作活動(dòng),，提高了幼兒的自我意識(shí),，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力。這一切,，都為孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活搭建了舞臺(tái)，使他們深切地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，生活的絢麗,。

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是從201x年11月應(yīng)聘來(lái)到平魯雙語(yǔ)幼兒園接任園長(zhǎng)的。現(xiàn)就這倆個(gè)月來(lái)履行園長(zhǎng)職責(zé)以及自己的廉政從教情況在此進(jìn)行述職如下：

深入調(diào)研,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、積極組織開(kāi)展工作。xx幼兒園從硬件設(shè)施到管理模式以及教學(xué)理念在當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)都是一流的幼兒園,，要想在原來(lái)的基礎(chǔ)上做的更好,，那么我作為園長(zhǎng)就的付出更多。

首先更換廚師,，為孩子們合理制定營(yíng)養(yǎng)食譜,，改善了孩子們的生活。

其次,，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和保教水平。邀請(qǐng)北京紅纓總部的學(xué)前教育專家,、關(guān)淑敏走進(jìn)我們的課堂,，了解我園的教師，對(duì)我們園的教師進(jìn)行面對(duì)面的指點(diǎn),、交流,，使教師知道自己的不足和努力的方向。同時(shí)還派出老師去北京紅纓總部進(jìn)行為期十多天的學(xué)習(xí),。

這些老師學(xué)習(xí)回來(lái)后又帶動(dòng)其他教師進(jìn)行教研,。還邀請(qǐng)北京東方之星的專家宋旭濤和孫小平為我們的全體教師進(jìn)行了關(guān)于《如何培養(yǎng)孩子們的思維能力》的講座。這樣,，老師的整體素質(zhì)以及教學(xué)能力得到的很大的提高,。

為了更新和轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育觀念，召開(kāi)了專家型的家長(zhǎng)會(huì),，為家長(zhǎng)講解：學(xué)齡前幼兒主要培養(yǎng)目標(biāo)以及方法,。同時(shí)我們還分年齡段召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放了500多方問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的反饋以及和家長(zhǎng)的溝通,，發(fā)現(xiàn)我們xx幼兒園得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)

可一致好評(píng),。

總之，在大家的共同配合和努力下,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，但是，以后的工作還是有很多,，教師的整體素質(zhì)的提高,，家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變，完成傳統(tǒng)型幼兒園向現(xiàn)代型幼兒園轉(zhuǎn)變,，積極引進(jìn)新課題,，培養(yǎng)德智體美勞全面和諧發(fā)展的孩子是我今后工作的重中之重。

以上是我一個(gè)多月的工作述職,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指教,。

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，回顧本學(xué)期的工作,，有很多的收獲，同時(shí)也有很多的感想,，今天借助這個(gè)機(jī)會(huì),，把我一年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作向各位述職。

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,。如今，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力,，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,，在教育教學(xué)中,，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作。

在教育工作中,，我們力求愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精,，愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o(hù)學(xué)生，反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。

在教學(xué)工作中,，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè)、以園為家外,，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果,。例如今年我園引進(jìn)大連市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材,，在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試，并取得良好效果,，兩個(gè)月前,，大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專門派來(lái)外教到我校上課，使幼兒眼界開(kāi)闊,，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁,。

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下，在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,，我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上,，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,，走廊力爭(zhēng)“三凈”,，即樓梯干凈,、墻壁干凈、地板干凈,。教室做到“四無(wú)”,，即無(wú)塵,、無(wú)垢,、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué),。

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn),。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,，通過(guò)多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀摩教學(xué),，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí),，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。現(xiàn)在,，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,，獲得較好成績(jī),。

本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車,、飲水,、用餐、課間活動(dòng)都加大管理力度,，力爭(zhēng)把安全隱患根除,。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信,，校車接送學(xué)生,，每天堅(jiān)持記錄，每天堅(jiān)持備案,，與家長(zhǎng),、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面,，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面，要求教師必須與學(xué)生在一起,，始終盯緊每一名幼兒,。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng)。本學(xué)期,，我校幼兒無(wú)一起傷害事故,。

1,、在農(nóng)村,，本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長(zhǎng)的延長(zhǎng)在校時(shí)間要求,。

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善,。

3,、幼兒活動(dòng)開(kāi)展比較少。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,，更好的為我園學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù),。謝謝大家!