在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

我堅(jiān)持以“為人民實(shí)事求是”為指導(dǎo)，在各項(xiàng)工作中力求務(wù)實(shí),、務(wù)實(shí),、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持公平正義的原則,，不待人,。在物業(yè)支出、大型設(shè)備采購(gòu),、園林建筑施工,、教師評(píng)價(jià)、模型選擇和評(píng)估等方面,，積極征求全體教師和員工的意見(jiàn),，對(duì)主要群體進(jìn)行討論，做到公開(kāi)透明,。我把自己的思想建設(shè)和廉潔自律作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn),。

在日常實(shí)施中，我注重四個(gè)方面：安全,、教育保護(hù),、教研、家庭溝通,。

1,、安全

我們始終堅(jiān)持安全第一、教育第一的原則,，嚴(yán)守安全防線,。在每學(xué)期的開(kāi)始，系統(tǒng)進(jìn)一步修改和改進(jìn)的結(jié)合上學(xué)期的工作,，和所有教師組織開(kāi)展培訓(xùn)和研究,，以便每個(gè)人都能記住他們的職責(zé)和責(zé)任，認(rèn)真和堅(jiān)定實(shí)施各種措施,。

我們注重對(duì)當(dāng)日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)（特別是無(wú)卡交接,、中途交接）和當(dāng)日活動(dòng)的監(jiān)督和保護(hù)。值班人員每天對(duì)上述三方面及建筑物,、消防,、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏,，及時(shí)解決問(wèn)題,，不存在任何隱患,。當(dāng)班人員每天下班前應(yīng)認(rèn)真填寫“當(dāng)班人員日”清單。

此外,，班主任還注意管理幼兒的早中檢,、點(diǎn)票、缺勤跟蹤,、消毒,、用藥、飲水,、上廁所,、上下樓梯等環(huán)節(jié)，并有值班人員不定期巡視,，確保園區(qū)內(nèi)幼兒的安全,。

及時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)職工,、兒童和兒童家長(zhǎng)的教育,。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，每個(gè)月都進(jìn)行安全疏散演習(xí),，使教師和學(xué)生在演習(xí)前做好充分準(zhǔn)備,，隨時(shí)進(jìn)行演習(xí)而不被通知，提高了安全快速疏散?，F(xiàn)在,，每當(dāng)我們幼兒園的老師和學(xué)生，不管他們?cè)谧鍪裁?，只要他們?tīng)到疏散命令,，每個(gè)班都可以迅速疏散到操場(chǎng)的安全區(qū)。

我們注重民防,、技防,、物防相結(jié)合。目前在幼兒園安裝的16臺(tái)攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角落,，實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控,。

我們關(guān)注老師和學(xué)生的健康。每年都要組織教師和兒童的健康體檢,。每學(xué)期都要邀請(qǐng)縣疾控中心健康教育學(xué)院,、婦幼保健中心的同志來(lái)園區(qū)培訓(xùn)。

今年上半年,，我寫的《幼兒園如何預(yù)防兒童傷害》發(fā)表在——教育幼兒園,，《做好七個(gè)方面，加強(qiáng)管理，預(yù)防兒童傷害》在平安校園進(jìn)行宣傳推廣,。

2,、關(guān)心教育

孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)來(lái)自于良好的關(guān)愛(ài)和教育，而良好的關(guān)愛(ài)和教育來(lái)自于高素質(zhì)的教師,。為了提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我們園對(duì)所有教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，特別注意溫故而知新,。

為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作，我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)工作的檢查,。教師專業(yè)必考項(xiàng)目與抽查項(xiàng)目相結(jié)合，大大提高了教師備課,、日常教學(xué)活動(dòng),、戶外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等方面的能力,。

根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的考核運(yùn)行制度,，對(duì)每個(gè)班進(jìn)行考核。

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長(zhǎng)崗位上工作了整整3個(gè)年頭,，幼兒園也從開(kāi)始的一無(wú)所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子303名,，教職員工19人,，幼兒園的經(jīng)費(fèi)也從開(kāi)始的年年伸手向政府要到現(xiàn)在的基本能滿足設(shè)施設(shè)備、員工工資,。

依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過(guò)程中樹(shù)立了依法辦園思想,，為不斷提高自身素質(zhì),，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益，做到心中有法,，依法辦事,。以德立園是我堅(jiān)持的信念。作為園長(zhǎng)力求以德服人,，時(shí)刻規(guī)范自己的言行,。多為教職工做實(shí)事，處處以幼兒園發(fā)展為中心,，20xx年度我園的“創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力的實(shí)踐與探索”被縣級(jí)立項(xiàng),，通過(guò)課程的建立、落實(shí)、發(fā)展,，充分展示教師個(gè)人的品德魅力,，提升師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),。

“以人為本,、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,，每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì)議,，聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與建議;每學(xué)年在教工中收集“金點(diǎn)子”和開(kāi)展“提案”工作;每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策,。根據(jù)不同層面的意見(jiàn)和需求,，及時(shí)調(diào)整、跟進(jìn),、豐富幼兒園發(fā)展計(jì)劃和措施,。平時(shí)能夠注重了解老師們?cè)谏罟ぷ髦械睦щy和需要，了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法,。以自身的經(jīng)驗(yàn)幫助她們分析問(wèn)題,，平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性,，為教職工的學(xué)習(xí),、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境,，逐漸形成了一支奉獻(xiàn)境界高,、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍,。

園長(zhǎng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者,，我根據(jù)幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況,，逐步形成了適合本園,、相對(duì)穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的課程實(shí)施方案,，創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境,，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線，對(duì)各項(xiàng)工作提建議,，還深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng),，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時(shí)根據(jù)課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題,，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài),，指導(dǎo)教師有效組織落實(shí)課程,，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。

師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)項(xiàng)目,。本學(xué)年,，我不斷完善了教師考核方案和考核細(xì)則，加強(qiáng)了骨干教師隊(duì)伍的管理,，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅(jiān)力量,。在分層培訓(xùn)上加大了力度：選派教師參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班，開(kāi)展1-5年教齡教師培訓(xùn),，為她們制定了師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,，做好的課程落實(shí)的保底工作。通過(guò)園本培訓(xùn),，為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái),，今年由我園的五名幼兒的繪畫(huà)作品在紹興縣報(bào)上發(fā)表，實(shí)現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破,。

廉潔自律是項(xiàng)長(zhǎng)效工作,，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)接受群眾的`監(jiān)督,。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境,，實(shí)施園務(wù)公開(kāi),，重大事情教師會(huì)議通過(guò)后執(zhí)行。我還堅(jiān)持公開(kāi)各類經(jīng)費(fèi)的使用,、考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;教學(xué)設(shè)備添置,、設(shè)施維修等項(xiàng)目在教師會(huì)議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng)、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開(kāi),，努力做到民主,、公正、公開(kāi),。

今年是學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的第一年,，幼兒教育的春天真的要來(lái)了，社會(huì)各界對(duì)幼兒教育的重視程度登上了1個(gè)新臺(tái)階,。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗(yàn),深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級(jí)課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫(huà)特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成可推廣的科研成果;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加大分層培養(yǎng)的力度,建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊(duì)伍;進(jìn)1步挖掘利用好家長(zhǎng)資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作,，熱心服務(wù)于每位家長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展,。

xx鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過(guò)1個(gè)學(xué)年,，關(guān)鍵是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心支持,，體現(xiàn)了全體教職員工的集體智慧,，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續(xù)努力，以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī),，帶動(dòng)整個(gè)xx幼教的健康和諧發(fā)展,。謝謝大家!

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了大的業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，促進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

我是一個(gè)普通的教師,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。每天懷著一顆感恩的心,，在幼教園地默默地耕耘著。作為園長(zhǎng),，我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下,，什么都可以讓給別人，惟獨(dú)責(zé)任例外”,。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字,，鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位,。

幼兒園無(wú)小事,，事事育人；教師無(wú)小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模,。我嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,，率先垂范,，提升自己；深入群眾不放松,，真誠(chéng)待人,，凝聚人心,。

１、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，改變學(xué)習(xí)方式,。一年中，我積極讓教師讀書(shū),，讀幼教雜志,，讀新綱要理念。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人在談話”,。我們對(duì)教師的要求是每年讀一些好書(shū)，每月讀二篇好文章,，由各班老師輪流推薦,，大家共讀，讀后交流,，共

同提高,。談?wù)勛约旱淖x后感，寫寫自己的心得體會(huì),，同時(shí)要求老師每月寫兩篇心得,，教學(xué)中的得失。我積極參與教學(xué)研討,，認(rèn)真聆聽(tīng),、及時(shí)點(diǎn)撥，把每次活動(dòng)看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),、提高的機(jī)會(huì),，使自己的教育理念保持領(lǐng)先,。

２,、園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。上學(xué)期我們?nèi)チ藟酃馐袑?shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園學(xué)習(xí),，回來(lái)后一起帶動(dòng)全體老師布置主題墻,，寫好主題活動(dòng)的計(jì)劃、措施與反饋,。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),，思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。我投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

3,、賦予家長(zhǎng)工作新的成效

在這一年中,，我們幼兒園的家長(zhǎng)工作也邁出了可喜的一步。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長(zhǎng)的滿意，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),；有了良好的社會(huì)聲譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。家長(zhǎng)們從開(kāi)始的不支持逐漸過(guò)度到認(rèn)可——支持——主動(dòng)配合——積極參與,，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開(kāi)展教學(xué)改革提供了良好的社會(huì)保障,。除了一些日常的家長(zhǎng)工作，如家訪,、家

長(zhǎng)半日活動(dòng),，主要?dú)w功于各年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)新舉措?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意,。同時(shí),，作為一園之長(zhǎng),，我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。分批召開(kāi)不同年紀(jì)的家長(zhǎng)會(huì),，分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,，重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。雖然有些小班家長(zhǎng)認(rèn)為冬天幼兒園午睡不合理,，但在我們老師多次的解釋下，家長(zhǎng)放下了沉重的心理負(fù)擔(dān),，做多種形式的家長(zhǎng)工作,，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。思想上高度重視，完善規(guī)章制度,；目標(biāo)分解,，責(zé)任到人；人防,、物防,，跟老師簽定了安全責(zé)任書(shū)，提高門衛(wèi),、教師的安全意識(shí)與幼兒的能力,。通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲操作,、模擬練習(xí)、等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí),，提高相應(yīng)的能力,。定期檢查玩具的安全設(shè)施，給各活動(dòng)室進(jìn)行空氣消毒,。一年來(lái),，幼兒的安全工作做得較好,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。

當(dāng)然,，金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，我深深感到自己身上還存在著許多不足,，如：在政治理論學(xué)習(xí)方面還缺乏深度和廣度；在科學(xué)有效管理上更有待于深入,，充分激發(fā)每一位教工的創(chuàng)造性,。

因此，在新的一年里,，我將以零為起點(diǎn),，清醒地認(rèn)識(shí)自我，緊緊依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)教工,，始終保持一種真實(shí)、誠(chéng)實(shí),、樸實(shí),、向上的風(fēng)格，以“沒(méi)有最好,、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,，努力做一名稱職的園長(zhǎng),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓教職工舒心,、讓幼兒家長(zhǎng)稱心,。

以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,，謝謝大家,！

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇四

日月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，本人自2月24日到任擔(dān)任園長(zhǎng)工作已近半載?；厥最櫷?，感慨萬(wàn)千。

雖然,，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先,，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、膽略,、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范,、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平,、公正待人。

從上任的第一天起,，我就以園為家,，每天最早上班，最后下班,，晚上,、周周日只要不外出，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等,。凡事以身作則,、率先垂范，公平,、公正地對(duì)待每一位員工,，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,。

重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量

培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從長(zhǎng)沙師范,、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院,、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿足不斷增長(zhǎng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ),。

我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分別于3月5日18日,、5月8日5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》，使她們?cè)趯I(yè)思想,、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。

(2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語(yǔ)特色,，本學(xué)期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí)、生活,、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時(shí),，保育員培訓(xùn)半小時(shí)，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平,，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色,。

規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí),，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌,、待人熱忱，要有一顆愛(ài)孩子的心,，要尊重孩子,，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等。

并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績(jī)效考核之中,，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來(lái)越優(yōu)秀,。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想,、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況，適時(shí)賞識(shí),、鼓勵(lì)和疏導(dǎo),。

我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力,，調(diào)動(dòng)積極性。同時(shí),，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。以真實(shí)、誠(chéng)實(shí),、樸實(shí)為座右銘,，提倡人與人之間友好合作，以誠(chéng)相待,，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人情感為次;在工作中,，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令,，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛(ài)平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn),，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍,。

關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素,。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去。

為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，吸引人才,、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺(tái),，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ),。

強(qiáng)化安全工作,，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園,，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作,。

定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,，要求保安與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡,，即家長(zhǎng)持幼兒接送卡到園接孩子，保安驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi),，家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí),，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中。保安對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤查和登記,，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園

(2)校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對(duì)接車教師先培訓(xùn)再上崗,，從服務(wù)態(tài)度,、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé),，分工明確,，責(zé)任到人。形成以司機(jī),、接送教師,、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò),。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題,，不斷修正和完善接送工作,。

注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析,，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。

但由于本期新教師和新班級(jí)的增加,，安全事故時(shí)有發(fā)生,，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴，一刻也不能松懈,。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中,，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

以教學(xué)促教研,，以活動(dòng)促發(fā)展

當(dāng)然，金無(wú)足金,，人無(wú)完人,。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力,，但由于初來(lái)乍到,，各方面都不太了解,，工作上也許有許多不足之處,。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：

安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生,。

日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案,。

保育員的管理還要加大力度,，教師的思想工作還要加強(qiáng)等等。我將在今后的工作中以沒(méi)有最好,、只有更好的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正不足,，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好!

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇五

20xx年即將劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。尤其是我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,，金爵以較優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了上海市一級(jí)幼兒園的驗(yàn)收，并獲得了專家的一直好評(píng)?，F(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下,。

作為園長(zhǎng),，我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下，什么都可以讓給別,，惟獨(dú)責(zé)任例外”,。就是這“責(zé)任”兩個(gè)字，鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗,，永遠(yuǎn)把工作放在第一位,。一年來(lái)我?guī)ь^撰寫論文、教育隨筆,，積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),；認(rèn)真參與教師的項(xiàng)目組、教研組活動(dòng),，并堅(jiān)持每學(xué)期一次上示范引領(lǐng)課,；本年度我累計(jì)進(jìn)班聽(tīng)課60余節(jié)，主持并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)5次,；來(lái)得最早走得最晚,，我用講奉獻(xiàn)，作表率的風(fēng)范引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

都說(shuō)園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。在生活中，我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,，不擺架子,、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),，常常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)周圍的年輕教師珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作并且?jiàn)^發(fā)向上。而每個(gè)節(jié)日我都不會(huì)忘給教職工發(fā)上一條祝福的短信,，每個(gè)生日我也總是提前送上溫暖的問(wèn)候,，一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,，也使得我們的金爵的團(tuán)隊(duì)無(wú)比尋常的其樂(lè)融融,。本年度我也獲得了教育署“五帶頭”黨員的優(yōu)秀稱號(hào)，并光榮的推選為鎮(zhèn)人大代表的正式候選人

我始終認(rèn)為,，作為一名管理者,，始終應(yīng)該和師生一道為了幼兒園的教育教學(xué)工作一起前行?；谶@一認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分,。“德潤(rùn)人心,，文化天下”成了我的座右銘,。自知管理經(jīng)驗(yàn)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí),，潛心研讀名家專著,，本年度個(gè)人訂書(shū)訂報(bào)400多元，平時(shí)也喜歡買書(shū),，學(xué)習(xí)后愿意寫寫體會(huì),，或者向教師們推薦。本學(xué)期,，我還有幸參與教發(fā)院組織的十二五的1-5年青年園長(zhǎng)培訓(xùn)班和由教育部組織的“國(guó)家骨干教師培訓(xùn)課程”,，并利用培訓(xùn)的契機(jī)虛心的向培訓(xùn)導(dǎo)師請(qǐng)教“學(xué)校規(guī)劃的制定”、“管理案例的撰寫”等,，可以說(shuō)這一系列的學(xué)習(xí)使自己對(duì)教育的理論和方法的感悟,、內(nèi)化和運(yùn)用等方面有了實(shí)質(zhì)性的升華，使我能系統(tǒng)地,、整體地和靈活地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐與研究,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,，在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到實(shí)踐的重要性,，因此,，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨,。

1,、園務(wù)管理，學(xué)而有思

市教委144文件的頒布,，進(jìn)一步明確了幼兒園工作的規(guī)范性,，原有的制度需要進(jìn)一步的完善，執(zhí)行,、檢查,、總結(jié)反饋整改等環(huán)節(jié)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。為此我和中層干部們學(xué)習(xí)并新修訂的相關(guān)的規(guī)章制度,，如聽(tīng)課制度,、一日三檢制等相關(guān)的內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上針對(duì)本部的年輕教師,、外聘教師較多的情況,，編寫了教師一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)操作提示,，引導(dǎo)教師能規(guī)范、有效的組織一日活動(dòng),。

同時(shí)托管園中期評(píng)估以后,，專家組幼兒園的制度建設(shè)和規(guī)范管理，提出了合理化的建議,。因此,，本學(xué)期我也更加重視深入班級(jí)、教室跟蹤觀察并做出診斷開(kāi)出方子——反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)工作抓細(xì)節(jié)抓落實(shí),，促使各項(xiàng)工作規(guī)范化穩(wěn)步推進(jìn),。在多次檢查中發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，我及時(shí)采取各種方法與途徑,，進(jìn)行有效防范,。如本學(xué)期操場(chǎng)周圍的沿溝上鋪設(shè)不銹鋼蓋板，增加了供幼兒運(yùn)動(dòng)休息的坐凳,、清水平臺(tái)等設(shè)施,，更換了全園十五班級(jí)的廁所總水閥，修補(bǔ)和翻新室內(nèi)墻面2000平方米,，為幼兒的安全生活供提供保障,。同時(shí)我也嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)格安全制度加強(qiáng)內(nèi)部管理,，如針對(duì)雨天校園內(nèi)部通道濕滑的狀況，鋪設(shè)防滑墊、增加指示引導(dǎo)牌,、利用學(xué)習(xí)小組活動(dòng)強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。

2,、隊(duì)伍建設(shè),，行而有效

首先，重視抓教研引領(lǐng)——扎扎實(shí)實(shí),，全面落實(shí),；大教研和小教研互相配合，以多種教研形式,，開(kāi)展富有成效的研討活動(dòng),，使教研組這塊教學(xué)主陣地充分發(fā)揮其作用。在活動(dòng)中,，老師們暢所欲言,，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，使每個(gè)活動(dòng)中存在的問(wèn)題在老師們的探討下不斷澄清認(rèn)識(shí),，進(jìn)而得到解決,。將理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，提高教研的實(shí)效性。

其次,，我們重視抓分層帶教——實(shí)實(shí)在在,，促進(jìn)提高。1—2年教師的培訓(xùn)一直是我園重點(diǎn)培訓(xùn)的對(duì)象,。除了為新教師們安排好指導(dǎo)教師之外,，我們將每月一次的集中培訓(xùn)和匯報(bào)課納入新教師培訓(xùn)的常規(guī)工作。根據(jù)新教師們的實(shí)際情況,，利用園內(nèi)優(yōu)秀教師的資源,，通過(guò)日常的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理能力,。

第三,，抓后勤保障——點(diǎn)點(diǎn)滴滴，逐步規(guī)范,。這期間我們重視強(qiáng)化后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)：一是加強(qiáng)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高職工的業(yè)務(wù)知識(shí)與能力。組織職工學(xué)習(xí)落實(shí)二大員操作細(xì)則與崗位操作規(guī)范要求,，逐步提高二大員對(duì)專業(yè)知識(shí)的鞏固率與實(shí)際操作的實(shí)效率,。如，指導(dǎo)保育員全面掌握消毒方法,，幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒要求進(jìn)行消毒保潔,，廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢,、無(wú)臭味,，并督促各班保育員做好消毒記錄。同時(shí),，保健員,、營(yíng)養(yǎng)員及有關(guān)人員積極參加區(qū)有關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)。如前往托管園,，向點(diǎn)心師請(qǐng)教幼兒點(diǎn)心制作的方法，學(xué)習(xí)2-3道幼兒點(diǎn)心等,。

3,、課程實(shí)踐，研而有獲

（1）加強(qiáng)落實(shí)檢查,，注重一線參與和指導(dǎo)

《學(xué)習(xí)》新教材修訂版發(fā)行以來(lái),，盡管操作性較原有的教材有了很大的改進(jìn)，但每個(gè)主題卻有一定的配套方案,，所以開(kāi)學(xué)初我們組織教師進(jìn)行了分組的交流和研討,，對(duì)新教材修訂版進(jìn)行了學(xué)習(xí)與分析，鼓勵(lì)新教師積極嘗試和實(shí)踐,，而作為教研組則加強(qiáng)落實(shí)檢查,。

（2）加強(qiáng)研究實(shí)踐,，扎實(shí)開(kāi)展游戲的現(xiàn)場(chǎng)教研

在確立了角色游戲的研究專題以后，我們積極嘗試挖掘豐富的角色游戲主題內(nèi)容,，努力創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料，讓幼兒在快樂(lè)的游戲中情感態(tài)度,、交往能力,、行為習(xí)慣等得到的全面發(fā)展，同時(shí)提高青年教師的研究與組織指導(dǎo)游戲的能力,。

（3）開(kāi)展課題研究,，進(jìn)一步充實(shí)課程資源

在區(qū)級(jí)課題《幼兒編講故事實(shí)踐與研究》的引領(lǐng)下，我們不斷規(guī)范各類科研制度,，并以課題研究為抓手,，努力使教師的教育理念有突破性的進(jìn)展；本學(xué)期圍繞故事編講活動(dòng),，展開(kāi)了一系列的專題研究,，每位對(duì)課題研究有興趣的老師都確立了相關(guān)課題，同時(shí)教研組也利用暑期對(duì)現(xiàn)有的教材實(shí)現(xiàn)了匯編,，確立大,、中、小班各10則活動(dòng)教材,。

本年度由我主持的區(qū)級(jí)課題《小班故事情境中的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐研究》與20xx年9月順利結(jié)題,，在實(shí)踐中本課題也積累了不少典型課例和成功經(jīng)驗(yàn)，在這期間課題組成員朱瓊老師的論文《故事情境中開(kāi)展小班書(shū)活動(dòng)的策略研究》,、沈怡老師的《運(yùn)用故事情景開(kāi)展計(jì)提數(shù)教學(xué)活動(dòng)的初探》,、和我撰寫的論文《故事情境中開(kāi)展小班幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐和研究》分別獲得全國(guó)幼兒教師論文評(píng)比一、二,、三等獎(jiǎng),。

為了讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，全面地了解孩子在園的游戲,、生活情況,，本學(xué)期我們組織了豐富多彩的家校合作活動(dòng)，如,，三八親子活動(dòng),，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)義工走進(jìn)我們的課堂，“和漂亮媽媽一起練瑜伽”,、“和時(shí)髦奶奶一起唱紅歌”,、“和廚師媽媽一起學(xué)包餛飩”，別樣的親子活動(dòng)，增進(jìn)了親情,。還有我們的閱讀節(jié)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,，從活動(dòng)方案策劃到活動(dòng)準(zhǔn)備各項(xiàng)內(nèi)容的開(kāi)展落實(shí)，家委會(huì)全程參與策劃,，并提供后勤保障,，確保活動(dòng)正常有序的開(kāi)展,，因此在全體教師和家長(zhǎng)們的共同努力下,，閱讀節(jié)活動(dòng)進(jìn)行順利，獲得了圓滿成功,，輪番登場(chǎng)“媽媽故事團(tuán),，幼兒故事比賽、圖書(shū)漂流,、親子童話劇表演”精彩活動(dòng)不停歇,，孩子們享受閱讀的快樂(lè)也會(huì)越來(lái)越多！而在讓幼兒和家長(zhǎng)都充分享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣的同時(shí),，“能說(shuō)會(huì)道”的閱讀能力在孩子們心中發(fā)芽,、開(kāi)花、結(jié)果,！

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力,，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),，還存在許多缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、對(duì)管理工作的缺少及時(shí)的反思和總結(jié),。

平時(shí)自己忙于學(xué)習(xí)和應(yīng)付各項(xiàng)事務(wù)的工作，所以往往問(wèn)題想得不夠透徹,，執(zhí)行起來(lái)不夠到位,，往往出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以,，在明年,，自己不僅加強(qiáng)文化知識(shí)和校長(zhǎng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)，使自己具備實(shí)際工作需要的更高本領(lǐng),，同時(shí)注重反思和積累，凡事多思多想,，現(xiàn)謀而動(dòng),。

2、性子比較急，看問(wèn)題不夠全面和細(xì)致,。

本人的個(gè)性比較急,，辦事情講究工作效率，判斷和處理事件比較果斷,，但往往因?yàn)檫@個(gè)快,，而造成一些后遺癥，有時(shí)候往往等事件發(fā)生了以后才知道自己在決策的時(shí)候還不夠細(xì)致和全面,，所以我也漸漸的明白作為一個(gè)幼兒園的管理者看問(wèn)題和想事情一定要注重全面性和全局性,，尤其是多聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，全面的思考以后再做一定的打算,。

3,、彈性管理上還缺少有效方法和應(yīng)對(duì)的策略

作為一名青年園長(zhǎng)，我是從教師的崗位直接進(jìn)入園長(zhǎng)的崗位,，在管理上缺乏經(jīng)驗(yàn),，如，對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)如何因人而異,，如何更好的發(fā)揮青年教師的工作積極性等,，這些也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。

我愿在教師們的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，最后,，感謝老師們對(duì)我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,，因?yàn)槲覀兪峭姓摺?/p>

民辦幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告篇六

去年底,，幼兒園晉升為xx市示范幼兒園，在我們喜悅,、興奮的同時(shí),，我們也更清楚地認(rèn)識(shí)到，這僅僅意味著為我們參與更高層次的競(jìng)爭(zhēng)提供了更大的可能性和機(jī)遇,。

如何抓住機(jī)遇,，以新的起點(diǎn)為契機(jī)，使幼兒園在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中保持住現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì),。那么對(duì)幼兒園重新的定位,、制定切實(shí)可行實(shí)施規(guī)劃將對(duì)今后的發(fā)展起到?jīng)Q定性作用。

今年?yáng)|陵的幼教事業(yè)發(fā)展迅速,，先后新開(kāi)辦了四所規(guī)模較大的幼兒園(萬(wàn)科,、玉鵬小學(xué),、托福、恒信),，他們的辦學(xué)模式,、辦學(xué)方向、辦學(xué)目的的各不相同,，他們共同的特點(diǎn)是具有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),。投資高達(dá)500萬(wàn)，低者也有200萬(wàn),，再加之原有的三所幼兒園——東陵教委第一,、二園、師校附屬幼兒園,，他們的共同特點(diǎn)是差額撥款單位,，保工資。他們所采取的競(jìng)爭(zhēng)方式就是低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),，原因是靠得住,，有退路。述職報(bào)告范文

新的教育綱要其中的教育思想,、教育觀念與我們現(xiàn)在的教育狀況相差甚遠(yuǎn),，于是很多幼兒園都按照各自所理解的素質(zhì)教育模式，進(jìn)行著各種各樣移植化的教改,。他們?cè)噲D通過(guò)高投入來(lái)完成素質(zhì)教育,。

當(dāng)時(shí)，我們也被這些氛圍所影響著,，但憑著我們對(duì)綱要的理解,，我判斷這決不是或完全是幼兒園的素質(zhì)教育。這時(shí)市教委適時(shí)地組織省級(jí),、市級(jí)示范園園長(zhǎng)對(duì)北京落實(shí)《新綱要》的幼兒園進(jìn)行了兩次系統(tǒng)的考察,。我們看到了全國(guó)知名專家指導(dǎo)下的知名幼兒園的發(fā)展過(guò)程，他也是我國(guó)現(xiàn)代教育精神的一種體現(xiàn),。對(duì)于我們深刻地理解辦園方向有著指導(dǎo)性作用,。之后我園先后又派出副園長(zhǎng)及教學(xué)干事和兩名骨干教師分別到上海、北京等地學(xué)習(xí),、參觀,，使領(lǐng)導(dǎo)班子站在一個(gè)高度，在明確辦園方向上達(dá)成共識(shí),。

院領(lǐng)導(dǎo)郝院長(zhǎng),、孟書(shū)記在示范園揭匾時(shí)為我們提出了工作的目標(biāo)，那就是創(chuàng)高校辦園品牌,，以研究型,、科研型為發(fā)展方向,。

綜合上述四個(gè)方面的思考，我們做了兩項(xiàng)決定,。

首先我們調(diào)整了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。把幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)定位在工薪白領(lǐng)階層這樣一個(gè)水平上,。這個(gè)水平全部高于其他幼兒園,，低于萬(wàn)科幼兒園。我們向全區(qū)的幼教同行展示了我們的進(jìn)攻鋒芒,。我們是佼佼者,，這是我們的氣勢(shì);向全區(qū)家長(zhǎng)展示了我們的實(shí)力，這是我園在全區(qū)所處的位置;向全園的同志展示了我們的信心,，我們只有前進(jìn)沒(méi)有退路,。如果我們把競(jìng)爭(zhēng)看作是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的話，這就是我們的進(jìn)攻之道,。進(jìn)攻固然重要,，防守更是取勝的重要因素，以專業(yè)化構(gòu)建我園的競(jìng)爭(zhēng)力這是我們的防守之道,。

我們對(duì)專業(yè)化的理解是：專業(yè)化是基于經(jīng)驗(yàn)的理論,，專業(yè)化是競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律，專業(yè)化是實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的手段,，專業(yè)化是技高一籌，專業(yè)化是競(jìng)爭(zhēng)間的差異性,，即創(chuàng)新明確了方向,，我們立足通過(guò)專業(yè)化競(jìng)爭(zhēng)走出自己的路，從而實(shí)現(xiàn)：

1)以幼兒全面和諧發(fā)展為中心,。

2)以幼兒個(gè)性發(fā)展為主體,。

3)以幼兒愉快學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的幼兒發(fā)展總目標(biāo)。

解釋為：使幼兒在體,、智,、德各方面均協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí)突出個(gè)性發(fā)展，在實(shí)施過(guò)程中重視教育思想,、教育觀念,、教育形式上的轉(zhuǎn)變。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我們采取了以下二步措施：

第一步措施——培養(yǎng)：將教師的終身教育視為幼兒園發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力,，將長(zhǎng)期投入獲得長(zhǎng)期回報(bào)視為幼兒園發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，本著這一原則,，20xx年全園有計(jì)劃,、有針對(duì)性,、至上而下地開(kāi)展了全園性培訓(xùn)。

1)首先對(duì)全園的外語(yǔ)進(jìn)行了全面的培訓(xùn),，并有針對(duì)性地對(duì)九名外語(yǔ)教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),，使她們的外語(yǔ)水平一年內(nèi)有了較大幅度的提高。同時(shí)在教師的其他方面采取分散培訓(xùn),，對(duì)專業(yè)教師采取個(gè)別培訓(xùn)提高的方式,。

2)競(jìng)爭(zhēng)的專業(yè)化的差異性就是要有創(chuàng)新，要想有一個(gè)創(chuàng)新的整體,，必然有創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,，所以我們注重領(lǐng)導(dǎo)班子水平的提高，注重與外界的溝通,，注重與國(guó)內(nèi)園所的交流和學(xué)習(xí),，在每個(gè)人負(fù)責(zé)的部門中積極地探索，積累經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造性完成自己的工作,，使工作的規(guī)范化程度越來(lái)越高，科學(xué)性越來(lái)越強(qiáng),。

3)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)：

在青年骨干教師的培養(yǎng)上,，園內(nèi)從思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)兩方面同時(shí)培養(yǎng)，在思想素質(zhì)上從任勞任怨到能帶動(dòng)同志與他們共同進(jìn)步,，在業(yè)務(wù)上他們各有各的特長(zhǎng),，在教師中能起到示范作用，為了更大限度地發(fā)揮他們的骨干作用,，園里在政治思想上關(guān)心他們,，使他們思想盡快成熟，現(xiàn)在已有一名骨干教師成為中共預(yù)備黨員,，一名教師參加了黨員培訓(xùn)班,，兩名教師是黨外積極分子，在業(yè)務(wù)上大膽地培養(yǎng)她們,，選派她們參加了業(yè)務(wù)園長(zhǎng)等專業(yè)班進(jìn)行學(xué)習(xí),，豐富了她們的業(yè)務(wù)知識(shí)，使骨干作用表現(xiàn)得越來(lái)越充分,。

第二步措施——調(diào)整：

1)全園告別假期,，使寒暑假成為培養(yǎng)幼兒個(gè)性發(fā)展的集中時(shí)間。

2)a.教師由教育型向研究型過(guò)渡,，這些是為完成我園的園本課程做準(zhǔn)備的,，做到每位教師在做好本職工作的同時(shí)，注重研究由園里有計(jì)劃地確定主題,。

b.保育員由勞動(dòng)型向教育型過(guò)渡,，幼兒園配備了專職清洗工,，使保育員減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度，把主要精力放在幼兒的生活和教育上,，叫助理教師,，這是我園創(chuàng)造性工作之一，改變了幼兒園幾十年來(lái)二教一保的慣例,，實(shí)行了二教一助,。

c.其它崗位由服務(wù)型向技術(shù)型過(guò)渡。

3)實(shí)行了幼兒園現(xiàn)崗工資制度,。

對(duì)全園職工在保持原有工資待遇的基礎(chǔ)上，實(shí)行現(xiàn)任崗位工資制度,，即按照現(xiàn)有的工作崗位無(wú)論是正式還是聘任的都按照一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),。激發(fā)了全園職工的積極性。

三項(xiàng)措施為我們很好地完成全年工作起到了保障作用,。我們付出的是艱辛,，我們得到的是收獲(1、全年總收入在去年的基礎(chǔ)上有了較大幅度的提高;2,、在園幼兒人數(shù)仍居全區(qū)之首;3,、全年內(nèi)幼兒園無(wú)責(zé)任事故。)

在教育,、教學(xué)上：年末我們召開(kāi)了全園的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，各班的外語(yǔ)教學(xué)全部與家長(zhǎng)見(jiàn)面，獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),。

在衛(wèi)生保健方面：全園幼兒體檢達(dá)標(biāo)率90%以上,，全年無(wú)傳染病。

在辦園條件上：我們鋪設(shè)了幼兒塑膠場(chǎng)地,，修建了圍墻,，為三個(gè)班鋪設(shè)了地板，安裝了空調(diào),，為了安全全園窗戶安裝了窗罩,。

為職工考工進(jìn)級(jí)、職稱評(píng)定,，兌現(xiàn)了二年的工資,。

以上是幼兒園一年的工作小結(jié)，希望領(lǐng)導(dǎo)指正,。

工作中存在的問(wèn)題：

1,、工作有時(shí)有急躁情緒，應(yīng)克服,。

2,、應(yīng)加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí),。