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在校長任職會上的領(lǐng)導(dǎo)講話篇一

大家好!

帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,，我們又回到了寧靜的校園,，歡聚一堂,。回首過去的一學(xué)年,，盡管學(xué)校發(fā)展上出現(xiàn)了許多我們無法預(yù)想的困難,，學(xué)校的多項工作還是取得了可喜成績，開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的良好局面,。學(xué)校的每一項工作,、每一點變化、每一個進步,、每一項成績,，都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻。在這里,，我代表學(xué)校黨支部和校委會,，向大家表示衷心的感謝!我相信，新的一學(xué)年,，我們必將收獲更大的驚喜,，為通海口二小抒寫更壯麗的詩篇,。下面我就上學(xué)期工作作一簡要回顧,，闡述一下本學(xué)期工作思路，并談幾點工作要求,，與大家共勉,。

一、上學(xué)期工作簡要回顧

在過去的一學(xué)年里,，我校緊緊依靠班子成員和全體教職員工,，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，圓滿地完成了學(xué)校的各項工作任務(wù),，學(xué)校各方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭,。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是注重養(yǎng)成教育，形成了具有鮮明特色的德育工作模式,。

以學(xué)生行為規(guī)范教育為基點,，以德育創(chuàng)新為突破口，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,，堅持“抓好常規(guī),、突出重點、體現(xiàn)特色”的方針,，全力推進和諧校園建設(shè),，制定校園進出管理制度，學(xué)生進校園穿校服制度,、安全管理人員管理制度等,，進一步落實責任,，建立學(xué)校安全防范體系。強化常規(guī)管理工作,。把抓常規(guī)管理作為教育學(xué)生,、管理班級的一個有利抓手，把教室和保潔區(qū)衛(wèi)生,、車輛排放、兩操,、午休等都納入考核范圍,，能夠堅持每天檢查、公布,、每月評比,。定期召開班主任會議。堅持定期召開全校班主任會議,，對班主任進行培訓(xùn),、布置相關(guān)工作。 二是不斷加強制度建設(shè),，構(gòu)建了比較健全的教育教學(xué)管理制度體系,。 學(xué)校形成了一套比較健全和完善的管理制度，保證了學(xué)校各項工作有規(guī)可依,、有章可循,。在管理的實施過程中也能做到管理目標明確，部門職責明晰,，人

員崗位職責明朗,。通過一系列管理措施，學(xué)校各項工作井然有序,，各部門配合無間,。

三是大力加強隊伍建設(shè)，為教師隊伍迅速成長打造平臺,。

學(xué)校極力創(chuàng)造條件,，加強教師隊伍的建設(shè)，為年輕教師的發(fā)展和提高提供平臺,。通過學(xué)校和我們老師自身的努力,，我們的老師不管是專業(yè)知識還是課堂教學(xué)都得到了很大的提高，在市的一系列比賽中取得了優(yōu)異的成績,。

四是規(guī)范后勤工作,，各部門同心合力，圍繞教學(xué)一線做好服務(wù)工作,。后勤工作是為學(xué)校建立良好的教學(xué)秩序和全體師生共同辦好學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件,，后勤工作是十分繁瑣的,，需要每個人的責任心和自覺心，以及吃苦耐勞,、勤奮務(wù)實的精神,。后勤戰(zhàn)線各崗位的職員們?nèi)蝿谌卧梗谇趹┑刈龊米约旱谋韭毠ぷ?，心甘情愿地為師生服?wù),，為師生提供學(xué)習、工作,、生活上的各種方便,，為學(xué)校完成各項任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二,、本學(xué)期工作思路

展望未來,，任重道遠。新的一學(xué)年,，我們二小這個集團要以嶄新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),。我們的主要工作思路如下，總括起來共十六個字：“師德立身,、教研立校,、質(zhì)量提升、不斷發(fā)展”,。

20xx年對我們來說,，是最不平凡的一年，通?？诮逃龑W(xué)區(qū)管理體制的變化,，通海口二小教育集團的成立,，給我們帶來了新的挑戰(zhàn),，也是新的機遇。學(xué)校的每一步發(fā)展對未來影響深遠,，而學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于人,，核心在于質(zhì)，我們提出的這十六字工作思路是完全符合學(xué)校當前發(fā)展實際的,。第一,，教師、學(xué)生作為學(xué)校人的兩大主體,，科學(xué)發(fā)展觀的根本要求就是堅持以人為本,，學(xué)校辦學(xué)應(yīng)堅持以教師為本，育人應(yīng)以學(xué)生為本，而倡導(dǎo)師德規(guī)范,，提高教師素質(zhì),，強調(diào)師德是立身之本，是促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本保證;第二,，在當前新課改的大背景下,，加強教學(xué)研究，特別是在新課程理念強調(diào)“問題即課題”的今天,，倡導(dǎo)教研立校,，倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)之風顯得尤為必要;第三，學(xué)校發(fā)展好壞最終的衡量標準是質(zhì)量,，但我們在這里提的質(zhì)量是一種全面的質(zhì)量觀,，我們關(guān)注每一個人，為每一個人的終身發(fā)展奠基,。

一、師德立身,，我們的主要任務(wù)是倡導(dǎo)師德規(guī)范,，強調(diào)師德是立身之本，建立健全教師績效考核機制,，為教師隊伍健康,、迅速成長護航。

首先,，明確師德建設(shè)責任,，提高使命意識。學(xué)校組織教師有步驟,、有系統(tǒng)地學(xué)習政治理論,、教育理論，不斷提高教師的道德操守和專業(yè)素養(yǎng),，幫助教師樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價值觀，增強教師的光榮感,、責任感和使命感,。促使每個教師嚴格規(guī)范教學(xué)行為，自覺遵守師德規(guī)范,。其次,，完善師德建設(shè)機制，加強監(jiān)督力度,。學(xué)校將加強師德評價機制建設(shè),，將師德考核與教師的專業(yè)成長結(jié)合起來，建立系統(tǒng),、規(guī)范,、操作性強的監(jiān)督和評價機制,，不斷豐富教師的學(xué)識素養(yǎng)，提高教師的人格魅力,。再次,，搭建師德建設(shè)平臺，提升師德形象,。圍繞師德建設(shè)開展形式多樣的主題活動,，通過搭建平臺，不斷挖掘潛力,，整合師德建設(shè)的各種教育資源,，強化師德形象，做社會,、家長,、學(xué)生滿意的教師。

本學(xué)期起,，我們將加大績效考核力度,，拉開績效工資的差距，加強教育教學(xué)獎勵力度,。具體做法如下：1、教學(xué)上,，每月進行一次月考,，月考的考績與獎勵掛鉤，整個集團按學(xué)科分類獎勵前三名(獎金為50,、30,、20元)，期中期末考法與學(xué)期績效工資掛鉤;2,、德育上：每兩月評一批優(yōu)秀班主任(每校一名),，給予獎金獎品;3、每學(xué)期集團內(nèi)評一所教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校和一所德育管理先進學(xué)校,，對管理德育及教學(xué)的校長予以獎勵,。通過這些措施，為打造一支高效,、能干,、肯干的教師隊伍而不懈努力，為教師隊伍的健康,、快速成長護航,。

二、教研立校，我們將大力倡導(dǎo)教學(xué)研究之風,，不斷成就教師自我,，推廣多元創(chuàng)新型教學(xué)模式，努力完善學(xué)校特色建設(shè),。

加強教學(xué)研究,，打造一支學(xué)習型教師隊伍，對適應(yīng)新課改要求,，保持教師隊伍永久的活力至關(guān)重要,。其主要應(yīng)著力于以下兩個大的方面：一是對老師的尊重，在教師隊伍中倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)研究之風;二是不斷地推出一批名師,，成就教師自我,。那么，如何加強學(xué)術(shù)研究,，我認為關(guān)鍵是加強備課組的建設(shè),，實行重心下移。從教學(xué)層面上來說,，重心應(yīng)下移至備課組,，從教育層面上來說，重心應(yīng)下移至班主任,。以備課組為基本單位，定期開展集體備課,，開展校本教研,，開展德育專題研究，在集團內(nèi)開展名師授課活動,。

三,、質(zhì)量提升，我們追求全面的質(zhì)量觀,，關(guān)注每一個人,，為每一個人的終身發(fā)展奠基。

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,，質(zhì)量的全面提升關(guān)鍵離不開科學(xué)有效的管理,。本學(xué)期，我們將大力推行精細化管理,，力求使學(xué)校的規(guī)章制度健全,、完善、實用,，力求體現(xiàn)以人為本的管理理念,，使學(xué)校管理更加人性化、科學(xué)化。其要義是對工作實行項目化管理,，首先針對項目制定詳細的工作方案,，并做好相關(guān)籌備工作，然后按圖索驥,，按計劃實施,，在實施的過程中隨時監(jiān)控，進行跟蹤監(jiān)察,，事情完畢要進行驗收,、評價、提升,。做得好的要大力推廣,，形成經(jīng)驗。

我們始終堅持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,，并通過系列的德育活動使之內(nèi)化為每一位雅禮學(xué)生的本質(zhì),，培養(yǎng)全面發(fā)展基礎(chǔ)上特長發(fā)展的精英，關(guān)注每一個人,，為每一個人的終身發(fā)展奠基,。本學(xué)期我們通過管理擬達到以下目標：一是培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、能力高強,、管理科學(xué),、工作扎實、甘于奉獻的教師隊伍;二是努力提高學(xué)生文明素養(yǎng),，學(xué)生的思想品德合格率達100%,，日常行為規(guī)范率達98%以上，犯罪率為零;三是以培養(yǎng)“志向高遠,、道德高尚,、氣質(zhì)高雅、能力高強”的學(xué)生為目標,，有計劃地,、系統(tǒng)地開展德育教育活動，讓學(xué)生在活動中發(fā)展,、成長;四是強化學(xué)生安全意識,，提高學(xué)生對災(zāi)害性突發(fā)事故的應(yīng)急能力，力爭全期無安全責任事故發(fā)生;五是開展多姿多彩的活動,，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)全方位、高素質(zhì)的學(xué)生,，彰顯特色;六是全面提升學(xué)生的考試成績,。

四,、不斷發(fā)展，我們堅持科學(xué)的發(fā)展觀,，努力改善集團內(nèi)各學(xué)校的硬件環(huán)境,，著力提高二小集團發(fā)展軟實力，實現(xiàn)二小集團持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)校要發(fā)展,，關(guān)鍵是人的問題;學(xué)校要科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵是以人為本的問題,。學(xué)校堅持以人為本,，關(guān)鍵是要切實做到辦學(xué)以教師為本，育人以學(xué)生為本,，實現(xiàn)“學(xué)生全面發(fā)展,、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校持續(xù)發(fā)展,、整體和諧發(fā)展”的目標要求,，一是著力提升學(xué)校品位，加快校園文化建設(shè)步伐,。通?？诙〗逃瘓F剛成立，就四處煥發(fā)著生機,，彰顯自己鮮明的個性是二小集團學(xué)校文化建設(shè)的一個定位,。

二是全面規(guī)范后勤工作，努力提高服務(wù)水平,，為教育教學(xué)提供強有力的保障,。學(xué)校行政后勤工作是為教育教學(xué)工作服務(wù)的，兩者相輔相成,，缺一不可,。在遵循集團總體工作思路的前提下,，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點,，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，提高后勤工作人員素質(zhì),，提高辦事的實效性,，提升服務(wù)水平。

三是始終堅持以人為本,，切實解決好教職工工作生活中的實際問題,。關(guān)注集團內(nèi)每一位教職工的健康成長，關(guān)心每一位教職工的生活細節(jié),，讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿足感,，物質(zhì)充裕的優(yōu)越感,，生活溫馨的親切感，真正做到事業(yè)留人,，待遇留人,，感情留人。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，為努力實現(xiàn)我們既定的工作目標,，我希望通海口二小教育集團全體教職員工在新的學(xué)期里：

一,、愛崗敬業(yè),。加強師德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè),、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生。

二,、團結(jié)奮進,。全體教職工要團結(jié)協(xié)作，互敬互愛,，在自己的工作崗位上不斷強化責任意識,、服務(wù)意識，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績,。

三,、加強學(xué)習。樹立終身學(xué)習理念,，拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng),，適應(yīng)學(xué)校不斷發(fā)展的需要,。

老師們，讓我們堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,，振奮精神,、昂揚斗志、同心協(xié)力,、銳意進取,，我堅信，在我們這些勤勞質(zhì)樸,、才華橫溢的通?？诙〗搪殕T工的共同努力下，憑著我們只爭朝夕的拼搏精神,、開拓創(chuàng)新的膽識魄力,、鍥而不舍的執(zhí)著干勁,、求真務(wù)實的工作作風，一定會譜寫出通?？诙〗逃瘓F更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

在校長任職會上的領(lǐng)導(dǎo)講話篇二

各位同仁：大家好!

首先感謝董事會的信任與支持,，感謝歷任校長帶領(lǐng)著淡江團隊努力的經(jīng)營校務(wù)，同時,，也感謝每一位主管與同仁,，多年來在工作崗位上認真付出，邁向我們大家共同期盼的-營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合大學(xué)而努力,，使得本校的聲譽日漸提升,。剛才，從陳董事的手中接過印信,，個人的心中才真正地感到壓力沉重,，面對淡江大學(xué)54年的歷史，三萬名教職員工生,，以及近二十萬的校友,，深深覺得從今以后任重道遠。

個人從民國75年起擔任行政副校長至今,，協(xié)助歷任陳校長,、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù),?；仡欉@將近二十年的教育行政工作以來，雖然未能參與淡江大學(xué)早期創(chuàng)業(yè)的艱辛,，但是,，在諸位長輩前賢俊秀的提攜下，經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長發(fā)展的過程,，而且與大家共同付出心力為淡江打拚,。古人說：「創(chuàng)業(yè)維艱，守成亦不易,?！菇窈螅瑐€人仍將秉承董事會及歷任校長的理想,，效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景,，繼續(xù)朝著教育目標邁進,，因此,，誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷，與我共同努力,，讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營,、追求卓越,。

目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定,，轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜,、多元與不確定性的知識之城，教育行政的運作也從松散結(jié)合,，強調(diào)個人,、自由與創(chuàng)意，轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,，強調(diào)團隊,、紀律與績效。大學(xué)組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習的精神,，不斷創(chuàng)新,，以達成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員,，注重團隊合作與講求速度,，滿足并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,，以因應(yīng)市場導(dǎo)向,，增加組織競爭力并創(chuàng)造未來。

clarkkerr認為在二十一世紀初,，成人教育的擴張,，信息科技的運用，系所調(diào)整與活化,，以及產(chǎn)學(xué)合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今大學(xué)的角色與功能,。面對日趨競爭的教育生態(tài)，各大學(xué)更應(yīng)尋找自己的定位,，發(fā)展特色,。本校仍將在國際化、信息化,、未來化政策的厚實基礎(chǔ)上,，推動三化政策，重視教育的三個功能,，持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境,、學(xué)術(shù)研究、行政和服務(wù)的擴展與深耕,，配合國家社會需求和掌握世界學(xué)術(shù)動脈,，以提升競爭力，創(chuàng)造學(xué)術(shù)聲望,，造就具備專業(yè)才能,、德智兼修,、中西融貫、及樸實剛毅的人才,，邁向第四波,，營造四個校園。

淡江是一個有人情味的大家庭,，也是一個有機體的結(jié)合,，未來希望我們能持續(xù)強化組織的文化、凝聚團隊的共識,，洞悉教師,、學(xué)生、職員,、家長,、校友、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求,，每一個環(huán)節(jié)都要緊密的接合,，各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進行協(xié)調(diào)與溝通,，同時,，落實全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學(xué)校整體的發(fā)展須要*著每一個成員共同攜手參與,。在此,，竭誠的希望大家共同努力，發(fā)揮團隊的精神,，共創(chuàng)淡江更美好的明日,。

在校長任職會上的領(lǐng)導(dǎo)講話篇三

尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好!

某校長因為工作需要，調(diào)到了新的工作崗位,，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作,，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力,。據(jù)理了解,，我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績,。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng),、決策能力,、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階,，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力,。

作為剛剛走上校長崗位的我,，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務(wù),。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語,，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作,，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力,。

在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩,、同學(xué),、故交和以前的同事,，早就知道口上小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時,，理解我,、支持我、幫助我,。由于我比較年輕,，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,，我懇請大家多提中肯的建議和批評,，請大家監(jiān)督我，及時提醒我,，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上,，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此!最后,，歡迎段校長?；丶铱纯矗碇笇?dǎo)小弟!(和校長握手)

謝謝大家!