人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)教師跟崗培訓(xùn)自我鑒定篇一

品德是決定一個人價值的先決條件,。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì)，更是個人在教師這一平竭力保持的必備風(fēng)范,。一年來,，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求,，努力提升自己的師德品格。

在育人思想上,，堅持以人為本;在工作態(tài)上,，強化自律意識;在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識,。在此基礎(chǔ)上，時刻以型的教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上,。

在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷增加知識的廣度和深度。務(wù)有時讓我頗感壓力,。因此,，我深感加強學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,，我便利的網(wǎng)絡(luò)資源,，采用多媒體和視頻進行教學(xué)。

在班級管理中,，也制作多媒體來增加班會課的趣味性,。一有空閑就瀏覽名優(yōu)教師的個人博客，學(xué)習(xí)他人先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念,，同時也為自己建了一個“陌上花開”教學(xué)博客,，明年，這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,，力爭走得更遠,、更光明。

作為一名有著四年黨齡的青年教師,，從上崗第一天起,，我便深切地認識到自己肩負的責(zé)任之重大，而提高政治思基本前提,。一年來,，我不忘誓詞，永遠忠誠于教育事業(yè),。

兩年來,，作為新教師，我深知,，只有付出更多,，才能有些許收獲。因此,，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

小學(xué)教師跟崗培訓(xùn)自我鑒定篇二

本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的組織和老師們的幫助下,，我圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，為總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗,，找出差距，取長補短,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,，取得更大的成績，特將本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進行自我評價：

1,、使學(xué)生熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的.順序和大小,，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,，會讀、寫,。

2,、使學(xué)生初步知道加、減法的含義和加,、減法算式中各部分的名稱,，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算10以內(nèi)的加減法,。

3,、使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義解答求總數(shù)的加法應(yīng)用題和求剩余的減法應(yīng)用題,。

4,、認識符號“=”、“”,、“”,、會使用這些符號表示數(shù)的大小。

5,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，認真做數(shù)學(xué)練習(xí)和書寫整潔的良好習(xí)慣。

6,、通過實踐活動,，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)一年級的教學(xué)工作,，同時擔(dān)任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員,，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究，不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，及時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法，新教師考核中,，我受到了區(qū)進修學(xué)校老師的贊許,。

1、多數(shù)學(xué)生的理解能力差,，計算及應(yīng)用題的出錯率高,。

2、動手操作能力欠缺,，不善于合作和思考,。

3、知識的融會貫通及運用不是很靈活,。

1,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力，善于合作,，善于探索,，從而提高自身的數(shù)學(xué)修養(yǎng)。

2,、做好課前的預(yù)習(xí)和課后的練習(xí),，加大檢查力度及改錯意識。

3,、及時做好優(yōu)生的培養(yǎng)及轉(zhuǎn)化工作,，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,，一學(xué)期的工作,，有收獲，同時也有不足,，工作成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和同志們的幫助、關(guān)懷,，工作中還有許多不足之處,，我將及時找出差距，積極彌補不足,，力爭使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色,。

小學(xué)教師跟崗培訓(xùn)自我鑒定篇三

從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標。一年來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進行簡單的自我評價,。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

一年來我一直擔(dān)任高一年級的`數(shù)學(xué)學(xué)科,，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的.發(fā)展為主。首先,，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究,。

2、規(guī)范作業(yè),。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、多開展小組活動,。利用課堂課余時間,，進行一系列的小組活動是本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)一個重要方面。

4,、制定幫教方案,。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。同時,，開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進,，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

5、積極參加聽課,、評課等活動,，積極參與到集體備課與研磨課活動當(dāng)中，在研討活動中能就課堂教學(xué),、教材教法及教學(xué)實際問題進行切磋交流,，真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促使自己在實踐中不斷感悟,，在感悟中再次不斷提升,。

6.努力教研。雖然上課很忙很累,，我也不曾忘記努力參加教育科研活動,，積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,，

三。遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,。平時,，勤儉節(jié)約、對人真誠,、熱愛學(xué)生,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。

小學(xué)教師跟崗培訓(xùn)自我鑒定篇四

做一位好教師始終是我的奮斗目標。一年來我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論針,，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ),。

一年來我一直擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法,。在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事自覺請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行,，積極參加校本培訓(xùn)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,，掌握了更多媒體課件制作的方法,。在這一年的工作中，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可,，我嚴格要求自己加強學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階,！

小學(xué)教師跟崗培訓(xùn)自我鑒定篇五

一年來我一直擔(dān)任高一年級的`數(shù)學(xué)學(xué)科,，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的.發(fā)展為主。首先,，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究。

2,、規(guī)范作業(yè),。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、多開展小組活動,。利用課堂課余時間,，進行一系列的小組活動是本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)一個重要方面。

4,、制定幫教方案,。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。同時,，開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、積極參加聽課、評課等活動,，積極參與到集體備課與研磨課活動當(dāng)中,，在研討活動中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實際問題進行切磋交流,，真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用,。從而也促使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中再次不斷提升,。

6.努力教研,。雖然上課很忙很累，我也不曾忘記努力參加教育科研活動,，積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,，

小學(xué)教師跟崗培訓(xùn)自我鑒定篇六

面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的,。回顧這一年,，自己是不斷探索奮斗,、不斷反思完善的一年。

在參加工作的這一年來,，本人堅持xx,，擁護xx的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動,，認真聽講,，不斷提高自身思想覺悟。堅持xx的教育方針,，堅持教育教學(xué)改革,，對培育“四有”新人滿懷激-情。忠于職守,，團結(jié)同志,，關(guān)心集體，為人師表,，不斷加強教師道德修養(yǎng),，對教育教學(xué)工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。

自我光榮的加入了教師這一行列，成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義,?！皩W(xué)為人師，行為世范”,，是每個老師都應(yīng)該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段,，具有叛逆的個性,，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作,。堅持做到認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變語文課的教學(xué)方法,，以調(diào)動學(xué)生的積極性,，堅持寫教后感和教學(xué)反思，不斷積累經(jīng)驗,，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教。

在教學(xué)中,，我全心的投入到了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的特點，把自己在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)理論與實際相結(jié)合,。由于自己工作經(jīng)驗不足導(dǎo)致在教學(xué)中難免會出現(xiàn)一些小的錯誤,，但在課后我一心一意地向?qū)W校的老師們咨詢，全力的糾正這些錯誤,，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決,。

所以在這個學(xué)期的工作中我是從教中學(xué)，學(xué)中教走過來的,。一有機會我就去聽優(yōu)秀教師們的課,，從中獲得了很多很有價值的經(jīng)驗,，使我終身受益。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事,，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛護學(xué)生,，我相信我會做的更好。

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn)，認真聽講,，吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己,。

盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間,，我便爭取出來初中語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù),，不斷改進自己的教學(xué)方式。在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

當(dāng)了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。

小學(xué)教師跟崗培訓(xùn)自我鑒定篇七

自20xx年x月履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè),。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治,、講正氣,、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排,，與同事團結(jié)協(xié)作,，遵紀守法、教書育人,、為人師表,，始終恪守＂學(xué)高為師，身正為范＂的原則,。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí),、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)及班主任工作,，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、每各公式、每個定理都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

5、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

6,、熱愛學(xué)生,，平等地對待每一個學(xué)生。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一份耕耘,，一份收獲,，我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎，20xx年x月我再次被評為縣學(xué)科帶頭人。

＂金無足赤,，人無完人＂,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量！

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