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詩歌朗誦會主持人臺詞(14篇)

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詩歌朗誦會主持人臺詞(14篇)
時間:2023-02-13 22:03:13     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

詩歌朗誦會主持人臺詞篇一

甲:雛燕吐新韻,,青春曲如虹,。

乙:壯語盈天際,沽上詩潮興,。

甲:尊敬的各位來賓,,各位領導,各位老師們,,大家——

甲乙合:下午好!

甲:中國詩歌文化,,從《詩經(jīng)》算起,走過了兩千多年的歷史長河,,天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程,。

乙:黨的提出建設“美麗中國”,賦予了文化建設新的內(nèi)涵,。我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統(tǒng),,就要站在歷史的高度,時代的前沿,,為青年詩人的詩歌創(chuàng)作,,集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮,推出新人。

甲:去年,,我們在團市委的倡導下,,舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天,由桃李源文化基金會,、天津廣播電視臺,、天津青年宮、天津詩社,、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月,,閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會,在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕,,綻放著青春的蓓蕾,,律動著時代的脈搏??梢哉f分外耀眼,。

乙:沒錯,谷雨時節(jié),,萬物復蘇,,春回大地。每個人都有青春的夢想,,每個人都有青春的回憶,,此刻,就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,,用最圣潔的心靈,、熾熱的情感、莊嚴的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地,。

甲:就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;

甲乙合:奏響時代主旋!

第二部分:介紹嘉賓

乙:下面,,介紹出席會議的嘉賓,他們是——

(甲乙分別介紹嘉賓,,另提供名單)

第三部分:青年詩社致感謝辭并朗誦

甲:青年強則事業(yè)興,,青年盛則發(fā)展旺。在社會各界的大力關注,、培養(yǎng)和扶持下,,天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展,取得了可喜成績,。

乙:今天,,他們滿懷感恩之心,立下成長之志,,秉承中國青年特有的自信,、自立、自強描繪未來的藍圖。下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮,。掌聲歡迎,。

(青年詩社代表致辭,然后集體朗誦《我們是青年》)

第四部分:朗誦環(huán)節(jié)

第一章:流金歲月

甲:剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》,,使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月,。青春,曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路,,鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土,,走出了改革發(fā)展的絕代風華,書寫了天津精神的絢麗篇章,。

乙:難忘青春,,那一張張燦若朝霞的臉,九十年,,笑出了超越一個世紀的風光。

甲:這份揮之不去,,刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶,、萬般情愫,都已融入新青年生命的光華中——

(無需主持人報,,直接朗誦《“五四”記憶》,、《追隨》)

乙:剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》,,由童瑤,、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》,為我們翻開了歷史厚重的印跡,,也為青春烙下了永恒的符號——接力使命,,續(xù)寫輝煌。下面有請郝娟,、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》,,掌聲歡迎。

甲:祖國是泥土,,青年是禾苗,,泥土輸出全部養(yǎng)分,呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角,,響徹在萬紫千紅的華夏大地上,,禾苗就會長成參天大樹。下面有請王銳,、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》,。

乙:青春采集了大地所有綠色,生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍,前景壯闊,。青春是未來,、是希望,最美的旋律是強國的夢想,。下面有請趙巍,、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。

甲:春潮涌動;春日津城氣象萬千,。下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》,。

乙:在我國悠久的歷史中,詩詞吟唱是一門絕學,,它與古典詩詞相伴而生,,而今,會吟誦者少之又少,,吟誦藝術也陷入了困境,。

甲:可喜的是,我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊,,今天,,他們特意將這種傳統(tǒng)文化,亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中,,更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化,、承擔時代責任。下面請欣賞由湯國興作曲,、張宗索作曲的作品《青春火一樣》,,表演者張宗索。

第二章:血脈情深

甲:古代文人將“情”注入詩歌,,使人由文知理,,自情省德。唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨,,他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長,。

乙:是的,煙樹芳草總關情,。親情是我們中華民族的主流文化,,自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。

甲:當然,,親情有大有小,,大到九百萬疆土和五千年文明之上,可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流,、如一縷柔柔陽光,,讓冰凍的心悄悄溶化,。下面請欣賞一組以親情為主題的詩作。首先有請吳競朗誦張彤的《母親》,,讓我們感受一種大情所在,。

乙:我們含辛茹苦的父輩,將生活的重擔全部肩負在脊梁上,,面朝黃土,,背朝天,耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠,。下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》,。

甲:一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北,記憶中,,外婆給了我們母親,,再用比母親更暖的手撫過我們的童年。下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》,。

乙:有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》,。

甲:一方水土養(yǎng)育著一方人,故鄉(xiāng)的水土對于游子總是最深沉,。青年詩人一邊懷揣對故土的思念,,道一聲:老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠趕路,用斷行的深情,,醉淌一江春水。下面有請大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》,。

乙:有一種親情,,沒有血緣勝似血緣;有一種大愛,以質(zhì)樸的基調(diào),,升華人生,,開墾出詩人的良心,賦予她生命的全部意義,。請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》,。

甲:這里是青春夢想的樂園,是展示才華的舞臺,,新時代青年讓青春跳動出無限遐想,。下面有請?zhí)旖蚵殬I(yè)大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現(xiàn)代舞《change》,掌聲有請孩子們!

第三章:春日花語

乙:長待春來沐春光,,花開時節(jié)滿渠崖,。春天是一本美麗又倉促的書,卻有著無盡的詩意與濃情,。

甲:翻開這本書的扉頁,,是萬千青年如火的熱情,。它讓年輕的思想在土壤里蠕動,孕育花之語,,醞釀百味情,。

乙:當青春遇上詩歌,青春的句式便會升騰灼人的烈焰,,澎湃的激情便會占山為王,。

甲:下面請欣賞一組 “春日花語”。首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月·春早》,。

(無需主持人報,,直接朗誦《來不及》)

乙:剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》,讓我們領略到了如唐代羌笛,、宋代蘆管般悠揚的曲調(diào),。青春蕩起的歲月是愛不完的,那么當我們老了,,再回想起這段美妙的時光,,會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。

甲:每個少年的夢里,,都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中,,都是一部百讀不厭的童話。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》,。

乙:感謝青春給了我們一份不滅的記憶,,在那悠遠的暮春里,我們遇到了盛開的你我他,,朋友,,為了這個美麗的瞬間,讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》,。

(無須主持人報,,直接表演古曲《將進酒》吟唱)

第五部分:眾家寄厚望

甲:剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》,,展示了對酒詩情,,一瀉千里的古風氣魄。

乙:今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題,,又有繼承和弘揚傳統(tǒng)文化的深刻寓意,。用一句花概括:放飛青春夢想,燃情流金歲月;承傳詩歌文化,,奏響時代主旋,。

甲:這個主題實在太好了,老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇,、助推詩歌創(chuàng)作,、面向全國發(fā)展,。

乙:下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福。天津青年詩社顧問,、桃李源文化基金會理事長,、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創(chuàng)作,,為天津青年詩社的發(fā)展傾注了大量心血,。今天,他特意為青年詩人題字以賀,,讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師,。

(工作人員展示)

甲:青年詩社顧問、原天津書畫院院長,、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友,,白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。

乙:青年詩社顧問,、天津老年大學教授,、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養(yǎng)青年詩人,多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評,,今天,,他也特意為青年人獻字一幅。有請白金,、唐紹忠兩位老師到臺前表達心意,。

(白金、唐紹忠獻字,,并朗誦字幅內(nèi)容)

甲:有請?zhí)旖蛟娚缋硎麻L,、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發(fā)表感言,。

乙:有請作協(xié)黨組書記萬鏡明講話,。

第六部分:尾聲

甲:捧起一把泥土,,這是我們的祖國;掬起一朵浪花,,這是我們的祖國;

乙:翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》,這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進行曲》,,這是我們的詩情!

甲:90多年風雨兼程,,我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移,我們志不改向,。光輝的歷程波瀾跌宕,,青春的彩翼臨風翱翔!

乙:詩言志、詩言情,、詩意人生;

甲:高起點,、高定位,、高風傳承。

乙:親愛的朋友們,,再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼,、熱望與愛,青年詩社顧問,、天津市工商局局長,、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會》以賀,表達了社會各界對青年詩人的共同希望,,有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中,,為朗誦會圓滿落幕。

甲:感謝大家!再會!

詩歌朗誦會主持人臺詞篇二

主持人:20xx年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,。中國的抗日戰(zhàn)爭,,是中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭。70年過去了,,偉大的抗戰(zhàn)精神在歲月的沖刷下愈發(fā)熠熠生輝,。

我們舉行這次詩歌朗誦會,是為了銘記歷史,、緬懷先烈,、珍視和平、警示后人,。

(1)1945年的9月3日,,是要永遠銘記的日子。70年前的9月3日,,是日本侵略者正式簽署投降書的日子,,是中華民族從此贏得抗日戰(zhàn)爭徹底勝利的日子。今天,,我們用詩句來紀念那段刻骨銘心的歷史,,慶祝那來之不易的屬于正義的勝利。現(xiàn)在,,請王修經(jīng),、蘭潔老師朗誦《抗戰(zhàn)勝利,記住這一天》,。

(2)當東北三省淪陷,,成千上萬的東北人民流亡關外,無家可歸的時候,,愛國音樂家張寒暉,,被這些景象深深觸動,寫出了滿懷思鄉(xiāng)之情,、國難之痛的歌曲《松花江上》,,由徐玲老師演唱,,陶彩燕老師配誦。

(3)當中英文化交流學會會長劉建一,、李丹陽夫婦應邀參加20xx年抗戰(zhàn)詩歌朗誦會后,,轉(zhuǎn)輾反側(cè),夜不能寐,,連夜寫出詩歌《1943,,那滴血的一天》,由鄭舒老師朗誦,。

(4)1937年的寒冬,,冰封大地,日寇的鐵蹄肆意踐踏著苦難的中華大地,,在這民族危機空前嚴重的時刻,,詩人艾青悲憤地寫下《雪落在中國的土地上》。由陶彩燕老師朗誦,。

(5)1938年,,在國土淪喪、民族危亡的危機時刻,,詩人艾青滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨,,寫下了詩歌《我愛這土地》,以一只鳥生死眷戀著土地作比喻,,形象地抒發(fā)了詩人深沉而真摯的愛國情感,。高虹老師朗誦。

(6)1937年8月,,詩人胡風飽含深情地寫下了《為祖國而歌》,,鼓舞人們拿起武器,向敵人討還血債,。張建榮老師朗誦,。

(7)張自忠將軍,是八年抗戰(zhàn)中犧牲在戰(zhàn)場上的國民黨最高將領,,也是第二次世界大戰(zhàn)中五十多個反法西斯同盟國中,,犧牲于前線的最高將領。他在抗日戰(zhàn)爭中屢建奇功,, 功昭日月,、氣壯山河,,是中華民族的杰出代表,。毛主席曾為其題詞“盡忠報國”。請馬春榮老師朗誦《民族英雄張自忠賦》,。

(8)著名的抗日英雄吉鴻昌,,就義前在刑場上寫下激憤豪壯的五言絕句,,表達了國破家亡之恨,和壯志未酬身先卒之憾,,請高虹老師朗誦這首將千古傳唱的《就義詩》,。

(9)錚錚鐵骨,光照日月,,為緬懷抗日殉國的民族英雄,,由王曉玲老師朗誦《沁園春?詠趙登禹》。

(10)由桂濤聲詞,,冼星海曲,,創(chuàng)作于1938年的著名抗日歌曲《在太行山上》,鼓舞著成千上萬抗日軍民與日寇決一死戰(zhàn),。由王修經(jīng)老師領唱,,大家齊唱。

(11)讓我們向抗日戰(zhàn)爭中為民族大義舍身忘死,,英勇捐軀的烈士們致敬,。請張建榮老師朗誦《狼牙山抒懷》。

(12)抗日英雄陳輝,,奮勇抗戰(zhàn),,頑強拼搏,年僅二十四歲就不幸倒在硝煙血泊之中,。他生前寫下了長詩《為祖國而歌》,。由徐玲老師朗誦。

(13)1942年在日寇陰暗潮濕的土牢里,,詩人戴望舒寫下一首情真意切的詩篇《我用殘損的手掌》,,抒發(fā)了對災難祖國由衷的關切和真摯的愛,也表達了對中國共產(chǎn)黨領導下的解放區(qū)的向往,。由陶彩燕老師朗誦,。

(14)1937年底,詩人田間懷著戰(zhàn)斗的激情,,寫下詩篇《給戰(zhàn)斗者》,,表達了詩人與日寇血戰(zhàn)到底,誓死不當亡國奴的堅強意志,。高虹老師朗誦,。

(15)抗戰(zhàn),抗戰(zhàn),,抗戰(zhàn)!延安是抗戰(zhàn)的明燈,,延安是民族的希望。老舍先生用熱情的筆觸,歌頌了延安的新生,、延安的不屈和延安的抗戰(zhàn)行動,。請馬春榮老師朗誦老舍先生的《劍北篇》。

(16)抗戰(zhàn)勝利了,,人民勝利了,,70年來中國人民始終沒有忘記70年前的屈辱和苦難。居安思危,,敬告子孫,,全國人大將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日,表明人民反對侵略戰(zhàn)爭,,捍衛(wèi)人類尊嚴,,維護世界和平的堅定立場。下面請聽在國家公祭儀式上中國人民的強烈心聲——《和平宣言》,,由王修經(jīng),、蘭潔老師朗誦。

感謝各位的光臨,,感謝老干處領導和同志們的幫助和支持!讓我們在《歌唱祖國》的歌聲中,,結(jié)束這次朗誦會。祝大家午安!

詩歌朗誦會主持人臺詞篇三

女:尊敬的各位領導,,

男:爺爺,、

女:奶奶、

男:叔叔,、

女:阿姨,、

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的,,氣候宜人,,鮮花盛開。

男:六月的,,草長鶯飛,,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,,披著節(jié)日的盛裝,,

男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,,又來到了我們的身旁,。

女:在這歡樂、美好的日子里,,

男:各級領導,、社會各界帶著關懷和希望,,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,。

男:祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,,萬事如意!

女:大會進行第一項,,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

男:大會進行第二項,,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌,。

女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男:大會進行第四項:請市委爺爺講話,。

女:大會進行第五項:**小學慶“六,、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。

男:有一個節(jié)日在六月,,

女:在我們眼里,,它是一只新鮮的蘋果;

男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,,

女:切開它吧,,讓蜜汁淌進我們的心窩。

男:有一個節(jié)日在六月,,

女:在我們眼里,,它只是一只小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,,讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。

男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章:敬禮!祖國媽媽

主持人:

甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,,

乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,,

合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲:當我們仰望五星紅旗,,

乙:心中就有熱血沸騰;

甲:人民的利益高于一切,,

乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,

合:我們永遠跟黨走,。

甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦

第三篇章:勤奮學習,、自強自立

主持人:

甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,

乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,,

乙:疑心的老師總是目光專注,。

甲:放心吧,爸爸,、媽媽!

乙:放心吧,,老師!

合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖,。

甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》,。

第四篇章:少先隊員的足跡

主持人:

甲:一次次實踐,我們學會了學習,,迅速成長

乙:一回回體驗,,我們學會了自我完善,成長健康

甲:實踐中有苦有甜,,體驗中有酸有辣

乙:然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng),。

甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

第五篇章:為成長鼓掌

主持人:

甲:我們自豪,,我們擁有未來,,

乙:我們驕傲,我們擁有明天;

甲:明天的藍天更瑰麗,,明天的藍天更燦爛,,

乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!

甲:擁有明天,,便擁有一塊神奇的畫板,,

乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,,

合:留下光彩照人的成長足跡!

甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》,。

主持人:

慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結(jié)束,,請爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨參觀我?!吨袊嫛贰都艏埶囆g》《書法》校本課程組同學的現(xiàn)場展示(此時,,參加書法、繪畫,、剪紙現(xiàn)場表演的同學在領導觀看后可將自己的作品送給各位領導,。必須提前對學生進行禮儀訓練),并參觀我們美麗而可愛的學校,,讓我們再一次感謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日,。

學生齊呼:謝謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨!

詩歌朗誦會主持人臺詞篇四

各位領導,、各位來賓,、各位作家詩人們:大家好!

今天,是毛主席“在延安文藝座談會上的講話”發(fā)表74周年,,為了重溫《講話》精神,,牢記“生活是文學創(chuàng)作的源泉”、“文藝屬于人民”,、“人民是文藝工作者的母親”的倡導,,進一步增強我們的責任感和使命感,增強文化自覺和文化自信,,把個人的文學理想和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢結(jié)合起來,。咸陽市作家協(xié)會、咸陽市群藝館,、咸陽市詩歌學會,、咸陽市電影公司、秦漢文學館以及渭城區(qū)文聯(lián),、北杜街道辦事處共同攜手,,在這里舉辦“紀念5.23講話”詩歌朗誦會。

這是活躍群眾文化生活,,展示咸陽地域文化和咸陽詩人風采,,體會詩歌文化魅力,營造健康,、開放的咸陽文化氛圍的一次重要活動,。也是我市創(chuàng)建全國文明城市、加強群眾文化建設和精神文明建設,、貫徹習在文藝工作座談會上的重要講話精神,,落實文化下基層的具體措施,。

今天到會的有:省作協(xié)黨組書記、常務副主席黃道峻,,省文聯(lián)副主席禹劍鋒,,市委宣傳部副部長李君宇、省作協(xié)副主席,,市文聯(lián)副主席王海,、咸陽作協(xié)代主席、秘書長董信義,,市群藝館館長趙沖,、渭城區(qū)委、宣傳部長王亞娥……歡迎你們!

有咸陽市及各縣區(qū)的各位作家,、詩人,、朗誦家和文學愛好者,歡迎你們!

有來自西藏民族大學和咸陽師范學院的專家和教授,,歡迎你們!

俗話說,,一年之計在于春。春天,,是季節(jié)的夢想,,春風,是田野的騷動;小草綠了,,那是春的色彩;花兒開了,,這是春的氣息;你看,蝴蝶來了,,踏著春的舞步;你聽,,蜜蜂來了,唱著春的歌謠,。

請聽詩朗誦《踏著春天的舞步》,,作者董信義,朗誦宴娟,。

故鄉(xiāng)是游子的魂,,母親是故鄉(xiāng)的根。歲月雖然老去,,可老屋還在,,秋菊年年滿山,那是母親還在,。叫一聲老娘啊,,讓我熱淚盈眶。你看,,菊花又開,,那是母親的聲音在夢里,,喚我歸來。

請聽詩朗誦《山菊吟》,,作者楊煥亭,,朗誦著名節(jié)目主持人、朗誦家劉銘 ,。

春天是迷人的,,它是一幅壯美的畫卷,田野是迷人的,,它是彩錦也是浪花,。同樣,在兒女心中,,母親的白發(fā)也是春天的顏色,,父親的血汗也是跳動的音符。

請聽詩朗誦《春天的田野》,,作者楊波海,,朗誦王靜,。

一場春雨載著淺夢而來,,一湖春色藏不住滿懷的心思。細柳,,桃紅,,春風,你是一片花海,,我已寫你入詩,、戀你入畫。即使梨花入土,,凡心落地,,不能站成風景,也要結(jié)一樹果實,,熏香未來的日子,。

請聽詩朗誦《梨花滿枝》,作者陳芳,,朗誦陳芳,。

咸陽柳、咸陽古渡,,從古至今,,歷代文人墨客都留下了許多美好的詩句。歲月變遷,,載不走道別的離愁,,遮不住暗藏的思念,。如今,我家居水邊,,水流清淺,,對月而酌,古箏一曲,。今夜與你長袖而舞,,怎能不讓我夢回長安?!

請欣賞我市著名詩人寧穎芳創(chuàng)作的詩歌《在咸陽》,朗誦霍小平,。

如果說西藏最接近神靈,,那么納木錯,便是高原的眼睛,。佛音裊裊,,是心的鏡子,牦牛,、高原,、雪山,都是神的呼喚,,還有那不息的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,,是長在北方的我,一個永遠的思念,。

請聽詩朗誦《心靈的水面》,,作者凌曉晨,朗誦溫志艷,。

我的家鄉(xiāng)在咸陽,,有藍天,有白云,,有蕩漾的湖水,,有嬌艷的花朵,講不完千年秦都的神韻,,道不盡渭城朝雨的深情,。

請欣賞詩朗誦《我是你的白云》,作者夢蝶,,朗誦王巧,。

故國的歲月,幾千年的抗爭,,萬里江山如畫,,這是民族的復興。沉睡的雄獅正在怒吼,,騰飛的中國啊,,正在實現(xiàn)偉大的夢,。

請聽朗誦《故國的歲月壯懷激烈的夢》,作者野蒿,,朗誦夢薇,。

如果說詩歌是靈魂的文字,那么歌曲便是靈魂的音樂,,它是心在說,、情在唱、音樂在朗誦,。

請欣賞歌曲《天》,,演唱者歌手吳旬莉。

母親,,是偉大的,,她給了我們生命,并且哺育我們成長;她是兒女心中永遠的港灣,,兒女是她心中永遠長不大的孩子,。

請聽詩朗誦《感恩母親》,作者趙玉愛,,朗誦趙玉愛,。

春天是詩意的季節(jié),花朵是春天的火焰,。春天來了,,我要對著藍天抒情,,花兒開了,,我要向著田野歌唱。

請欣賞詩歌《春光》,,作者鶴鳴,,朗誦李曉珍 。

鳥叫是美好的,,清晨是美好的,,陪伴孩子是幸福的,陪伴母親也是幸福的,。除了珍惜和感恩,,還有另一種情愫,時常讓我們感念,。

請聽詩朗誦《生命里,,總會有一種情愫讓我們心存感念》,作者胡偉群,,朗誦胡偉群,。

五月,,是收獲的季節(jié),櫻桃熟了,,麥子黃了,到處都是果子飄香,,田野歡唱??沙藷釔?,除了詩,我還再能給你什么?

請聽詩朗誦《拿什么給你,,我的五月》,,作者趙博,朗誦趙博,。

昨夜無眠,,我挑燈讀劍。今夜無眠,,踏著唐朝的月光,,我在北方的桃花里想你。我的小蓮,,此時此刻,,你可依舊,在那煙雨的江南?

請欣賞詩歌《踏歌行》,,作者賈松禪,,朗誦陳芳。

咸陽,,是千年的帝都,,關中,是美麗關中,。有渭城的清晨,,也有釣臺的黃昏,有王維的細柳,,也有杜甫的昭陵,。鴻雁飛過藍天,綠水繞我家園,,這是20xx年的春天,,是我秦漢雄風的咸陽,是我天府之國的關中,。

請欣賞詩朗誦《我的咸陽我的關中》,,作者董信義,朗誦著名朗誦家江河、趙淑紅,。

各位領導,、各位來賓,各位作家詩人們,,我們的朗誦會到這里即將落下帷幕,。難忘今宵,今宵難忘,,讓我們在《難忘今宵》的歌曲中再次回味詩歌的魅力,。

讓我們繼續(xù)以“5.23講話”和習在文藝工作座談會上的重要講話精神為指引,深入群眾,、深入生活,,創(chuàng)作出更好更切近時代的作品,為實現(xiàn)“中國夢”,、牽手“咸陽夢”,,詩意咸陽,生活美好而繼續(xù)努力,。

讓詩意永遠在我們的心靈深處永駐,,讓咸陽永遠青蔥在我們的心中。愿我們的咸陽更美麗,,祖國更富強!生活更美好!

朋友們!再見!

詩歌朗誦會主持人臺詞篇五

(開場前反復播放音樂“今天是你的生日,,我的祖國”)

開場白:

徐:打開記憶的長卷,走進歲月的星河,。60年前,,一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。

孫:今天,,在改革開放的大道上,,我們踏著國歌激越的旋律,意氣風發(fā),,昂首闊步,。

王:紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程,。

朱:歲月如詩,頌揚豐功偉績,。

今天,,讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷,,慶祝我們偉大的母親61華誕!獻上我們一片誠摯的情感,。

孫:《人民英雄紀念禮贊》:

你是一座豐碑,聳立起的是烈士們不朽的錚錚鐵骨;

你是一座燈塔,召示著的是對中國未來的殷殷期盼,。

請聽由鐘晶為您朗誦的《人民英雄紀念贊》

徐:《革命詩聯(lián)頌》:

我們在慶祝中華人民共和國成立60年之際,,不能不由衷地想起和深深緬懷一大批無產(chǎn)階級革命家,他們?yōu)橹袊锩鼱幦〉膭倮?,為中國建設發(fā)展的順利,,貢獻了自己畢生的心血。其中,,首要的是毛澤東,。今天,我們的5位機關黨委委員將分別為我們獻上5首毛澤東的詩詞,,讓我們領略一下偉人的另一番風采,。

請聽 朗誦的《 》

請聽 朗誦的《 》

請聽 朗誦的《 》

請聽 朗誦的《 》

請聽 朗誦的《 》

王:《祖國啊,祖國》:

祖國啊,,祖國,,我曾經(jīng)為您的貧窮哭泣過;

我曾經(jīng)為您的落后茫然過。

然而,,我更愿為您的進取而振奮,,

為您的未來而歡呼。

下面由應鄂萍獻上配樂詩朗誦《祖國啊,,祖國》

朱:《61年禮贊》:

攀爬過歲月的脊梁,,滄桑印證著我們求索的腳步。

今天的祖國,,腳步更加從容,,信念更加堅定,目標更加明確,,成就更加斐然,。面對挫折不氣餒,面對困難更堅強,。

61年,,雖是彈指一揮間,

61年,,更是一個新世紀征程的開始

請欣賞由唐文生,、劉曉強、張建華的配樂詩朗誦《60年禮贊》

王:《鄉(xiāng)愁》:

無論我們走得多遠,,對家鄉(xiāng)的思念總縈繞心頭;

無論我們離得多遠,,對祖國的惦念總難以忘懷。

讓我們在郭彬彬的《鄉(xiāng)愁》中寄托對海峽兩岸同胞的思念,,共同企盼祖國的早日統(tǒng)一,。

朱:《中秋月》:

(自擬)

王:《偉大的構想》:

一個沒有理想的民族是沒有希望的民族,,

一個沒有創(chuàng)新的民族是沒有進步的民族。

我們的改革開放得益于總設計師的偉大構想,,

輕輕一圈,,圈出了中國的希望,圈出了中國的未來,,

也圈圓了中國人的美好夢想,。

請聽由 的朗誦《偉大的構想》。

孫:《奔跑的圣火》:

建國六十年,,有太多的悲壯和感動,,有太多的夢想和光榮,它們都銘記在中國人民的心里,,寫進了共和國的20xx年歷史畫卷,。

還記得那團圣火嗎?

----它點亮了13億中華兒女心中的希望

它照徹了神州大地共同的心聲

請聽周偉、陳琰的《奔跑的圣火》,。

徐:《坍塌的家,,屹立的是國》:

我們曾經(jīng)遭遇過非典,我們曾經(jīng)遭遇過洪水,我們也曾遭遇過罕見的冰雪災害,,更遭遇到汶川地震,

盡管我們的“小家”一個一個地沒有了,,但是我們的“大家”卻始終沒有倒塌,甚至比任何時候都堅強,。

下面由請貝晉為你獻上配樂詩朗誦《坍塌的家,,屹立的是國》。

王:《大河頌》:

從炮火中誕生的祖國,,一路愴傷,,卻一路悲壯

從災難中走來的祖國,一程艱辛,,卻一程榮光

我們的祖國,,已經(jīng)走過了60年的光輝歷程

未來的中國,必將會走得更加堅實,,更加美好,。

因為,在我們的心中,,涌動著對中華大地的無限眷戀與熱愛,。

請徐芳、朱浩強為大家朗誦《大河傾》,。

孫,、王:《致長城》:

孫:長城,你象征著中華民族的脊梁;

王:長城,,你代表著中國的形象;

孫:長城,你是我們民族的精神;

王:長城,你是我們祖國承載過去,,連接未來的橋梁,。

請聽由 為你獻上的《致長城》

徐、朱:《長江情思》:

徐:長江,,我們的母親河,,

多少回,我贊美你的風光秀麗

朱:多少回,,我贊嘆你的頑強氣質(zhì)

徐:你給了長江兒女不綿的情懷

朱:你給了華夏子孫永恒的氣概

請欣賞由婁巍立,、劉曉強、張建華,、陳琰的配樂詩朗誦《長江情思》,。

孫、王:《我驕傲,,我是中國人》:

孫:半個多世紀的風雨,,六十載的崢嶸,

東方瑰麗的大地上,,聳立起一個不朽的國度,。

王:我是一個中國人,炎黃子孫,,龍的傳人;

孫:我是一個中國人,,黃河的兒子,長江的女兒;

王:因為身后有你堅強的后盾,,我無所畏懼,,永往向前,

請欣賞集體詩朗誦《我驕傲,,我是中國人》

結(jié)束語:

(音樂“我和我的祖國”響起,。。,。,。)

孫:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂

朱:巍巍昆侖山,,鎖不住陣陣中華風

徐:親愛的祖國,,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,

王:親愛的祖國,,再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;

孫:新世紀的航道上,,前進的巨輪已經(jīng)啟航

王:現(xiàn)代化的大路上,,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

朱:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領導下

踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

向著榮光,、向著輝煌、奔向遠方

徐:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮,、更加富強

王:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌

合:詩歌朗誦到此結(jié)束,,謝謝大家,。

詩歌朗誦會主持人臺詞篇六

秋天是浪漫的季節(jié),秋天的每一片落葉,、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意;而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌,,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,,時時蕩滌我們的心靈,。今天,且讓我們與秋天相約,一起參加由和滄州國學院共同主辦的“迎國慶,,紅色詩歌朗誦會”,,讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢游,贊頌我們偉大的祖國!

下面為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現(xiàn)場的各位領導,,各位來賓,,他們是:

學者、教授,、滄州政協(xié)副主席,、作家協(xié)會主席、國學院院長:

學者,、教授,、國學院常務院長:

學者、教授,、國學院副院長:張

學者,、教授、國學院辦公室主任:孫

國學院副院長,、秘書長:楊

學者,、教授、國學院開發(fā)部部長:張

學者,、教授,、國學院外聯(lián)部部長:張

教授、國學院外聯(lián)部副部長:王(女士)

國學院宣傳部副部長:郎

國學院開發(fā)部副部長:劉

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導,、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝,。

節(jié)目單:

有一首詞通篇陳情澎湃,格調(diào)清新,,氣勢磅礴,,意境深遠。全詞如行云流水,,渾然天成,,語言明麗,,情景交融,讓我們用掌聲請出

一,、《萬水千山總關情》

朗誦:國學院常務院長:田教授

有首詞,,贊美祖國的山河,,評論祖國的歷史,,歌頌祖國的今天與未來,膾炙人口,、古今絕唱,,這就是

二、《國度抒情》

朗誦:國學院副院長:張教授

金秋的風,,送裊裊桂香而來,,霜中的菊,獻片片絢麗燦爛,。在這金色的第三季,,在這大地豐收的時候,我們滿心歡喜滿心期待,,終于迎來了共和國的生日—祖國母親的60華誕,。今天,就讓我們?yōu)樽鎳赣H獻上我們的:

三,、《祖國頌歌》

朗誦:國學院辦公室主任:孫教授

可愛的中國,,仰望蒼天,我高聲地呼喚你偉大的名字

了瞰群山,,我深情地呼喚你的名字;今天,,在祖國60華誕即將來臨之際,我要大聲說,,我的祖國——可愛的中國!

四,、《可愛的中國》

朗誦:國學院外聯(lián)部副部長:王教授

《歌唱祖國》抒發(fā)了全國人民對新中國無比熱愛和自豪的強烈情感,以及盼望國家繁榮昌盛的時代情懷。今天我們祖國的花朵要集體表達他們對祖國母親的熱愛,,請聽

五,、集體詩朗誦:《歌唱祖國》:20名小學生

我愛祖國十月的花, 她無比燦爛輝煌,, 因為她在我的心中 ,,有56種芬芳——

六、《我愛祖國十月的花》

朗誦:xx社區(qū):張等

在世界的東方,,有一個古老的國度,,美麗而寬廣,

在世界的東方,,有一個偉大的民族,,勤勞而堅強;

奔騰不息的黃河是她的血脈,,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

這就是我們的祖國——中國!

今天,在這歡慶的節(jié)日里, 我從心底里向您說一聲,

祖國,您好!

七,、《祖國頌》,、《沁園春.國慶》

朗誦:盧建起、云桂榮等

在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,,我有著一雙寶石般的黑色眼睛,。我驕傲,我是中國人!

在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,,我有著大地般黃色的皮膚,,我驕傲,我是中國人!

八,、《我驕傲,、我是中國人》

集體朗誦:多寶蘭等(18人)

接下來,,,也要在祖國華誕即將到來之際,,說出對家鄉(xiāng)的熱愛,一起欣賞:

九,、《運河頌》

集體朗誦:(17人)

我國是一個詩的國度,,中華民族有著悠久、燦爛的詩歌傳統(tǒng),,屈原賦《離騷》,,陶淵明詩“田園”,千古詩人,,各領風騷數(shù)百年,。愿我們這個詩的國度乘著詩歌的翅膀,昂首翱翔在世界文化之顛!

‘迎國慶,,紅色詩歌朗誦會’到此結(jié)束

讓我們在這里再一次祝福我們偉大的祖國繁榮富強!!

祝福滄州燦爛輝煌!!

?,F(xiàn)場的諸位健康、平安!!!

詩歌朗誦會主持人臺詞篇七

女:尊敬的各位領導,,

男:爺爺,、

女:奶奶、

男:叔叔,、

女:阿姨,、

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的,,氣候宜人,,鮮花盛開。

男:六月的,草長鶯飛,,生機盎然,。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,,

男:“六一”,,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁,。

女:在這歡樂,、美好的日子里,

男:各級領導,、社會各界帶著關懷和希望,,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,。

男:祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,,萬事如意!

女:大會進行第一項,,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

男:大會進行第二項,,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌,。

女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男:大會進行第四項:請市委爺爺講話,。

女:大會進行第五項:**小學慶“六,、一”“我做合格小公民”詩歌朗

誦會現(xiàn)在開始。

男:有一個節(jié)日在六月,,

女:在我們眼里,,它是一只新鮮的蘋果;

男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,,

女:切開它吧,,讓蜜汁淌進我們的心窩,。

男:有一個節(jié)日在六月,

女:在我們眼里,,它只是一只小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。

男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》,。

第二篇章:敬禮!祖國媽媽

主持人:

甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,

乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,,

合:這就是奏國歌,、升國旗時的情景。

甲:當我們仰望五星紅旗,,

乙:心中就有熱血沸騰;

甲:人民的利益高于一切,,

乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,

合:我們永遠跟黨走,。

甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦

第三篇章:勤奮學習,、自強自立

主持人:

甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,

乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,,

乙:疑心的老師總是目光專注,。

甲:放心吧,爸爸,、媽媽!

乙:放心吧,,老師!

合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖,。

甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》,。

第四篇章:少先隊員的足跡

主持人:

甲:一次次實踐,我們學會了學習,,迅速成長

乙:一回回體驗,,我們學會了自我完善,成長健康

甲:實踐中有苦有甜,,體驗中有酸有辣

乙:然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng),。

甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

第五篇章:為成長鼓掌

主持人:

甲:我們自豪,,我們擁有未來,,

乙:我們驕傲,我們擁有明天;

甲:明天的藍天更瑰麗,,明天的藍天更燦爛,,

乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!

甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,,

乙:讓我們寫下最美的文字,,畫下最美的圖案,

合:留下光彩照人的成長足跡!

甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》,。

主持人:

慶“六,、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結(jié)束,請爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨參觀我?!吨袊嫛贰都艏埶囆g》《書法》校本課程組同學的現(xiàn)場展示(此時,,參加書法、繪畫,、剪紙現(xiàn)場表演的同學在領導觀看后可將自己的作品送給各位領導,。必須提前對學生進行禮儀訓練),并參觀我們美麗而可愛的學校,,讓我們再一次感謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日。

學生齊呼:謝謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨!

詩歌朗誦會主持人臺詞篇八

合:尊敬的家長,、老師,,親愛的同學們,大家早上好!

男a:詩歌是我國一顆耀眼的明珠

女a(chǎn):詩歌是我國文明的精神支柱

男b:今天,,我們相聚在這里,,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光,。

女b:今天,,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意中,,敞開心扉,,釋放激情, 男a:下面我宣布:603“與詩同行”詩歌朗誦會正式開始,。(掌聲響起)

現(xiàn)在請全體男生演唱“青花瓷” ,,這是一首充滿古典詩歌韻味的歌曲,請欣賞!(1分35秒)

女a(chǎn):為了今天的詩歌朗誦會,很多同學都很認真去準備,,在教室里一遍又一遍地練習,,為的就是給我們呈現(xiàn)一場精彩的朗誦比賽,相信今天上午這里將成為一片詩歌的海洋,,事不宜遲,,下面有請xx同學為大家?guī)碓姳硌荨赌咎m詩》,希望你們能從中體會到木蘭勤勞,、善良,、機智、勇敢,、剛毅和淳樸的優(yōu)秀品質(zhì),。(4分)

男b:謝謝xx同學的精彩表演!蘇軾因為政治處境的失意,以及和弟弟蘇轍的別離,,中秋對月,,難免有抑郁惆悵之感。但是他沒有陷在消極悲觀的情緒中,,很快便以超然達觀的思想排除憂患,,表現(xiàn)自己對人間生活的熱愛。下面有小組為大家?guī)碓娎收b《水調(diào)歌頭》,。(1分)

女b:聽完詩朗誦,,想不想用歌聲把這首詩歌唱出情感來呢?下面請欣賞女同學帶來的歌曲《水調(diào)歌頭》(4分)

男a:這次詩歌朗誦會我們還設立了詩歌知識小競賽搶答環(huán)節(jié),同學們,,你們想贏得此次比賽啊?學習獎品也是比較豐富哦!事不宜遲,,我們的比賽馬上開始(10分)

女a(chǎn):熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感,《中華少年》一詩作者以新時代中華少年的視角激情贊美了祖國,,抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情,,同時也表達了中華少年建設中華的堅強決心。下面有請全班同學同學一起朗誦《中華少年》,。(4分)

男b:聽完這首詩歌,,希望我們每一個人都能夠做一個有貢獻的中華少年!

女b:友情無處不在,她伴隨你左右,,縈繞在你身邊,,和你度過一生,下面有請小組朗誦《朋友》(2分)

男a:是誰——無論我們走到哪里,,始終有個人在家里牽掛著我們,,有個聲音在呼喚我們回家。沒錯,,就是我們的父母,,下面有請全班同學朗誦《游子吟》,。(30秒) 女b:借此機會,讓我們深情地對父母表達自己的心聲吧!寫下你們的心語(5分) 男b:詩歌,,讓我們陶醉

女b:詩歌,,讓我們震撼

合:詩歌,讓我們思想升華

男a:詩歌的余韻,,在我們心中回蕩

女a(chǎn):借這次的詩歌朗誦會,,我們深深感受到了詩歌的魅力

男b:借這次的詩歌朗誦會,我們領悟到了人們詩歌的美好

女b:讓我們在詩海拾貝

男a:讓我們步入詩歌的殿堂

女a(chǎn):讓我們記住今天,,并用我們的筆描繪明天,,愿我們在詩歌里茁壯成長

男b:激動人心的時刻到了,比賽結(jié)果已經(jīng)在我手上,,讓我們以熱烈的掌聲有請我們?nèi)~老師上臺頒獎,,有請!下面由我來公布比賽結(jié)果,獲得本次“與詩同行”詩歌朗誦比賽三等獎的有: 二等獎的有: 一等獎的有:,。(2分)

男a:讓我們伸出雙手,,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會

合:謝謝大家!

詩歌朗誦會主持人臺詞篇九

各位老師,各位同學:

大家早上好!

在這暖意融融的季節(jié)里,,我們迎來了火紅的五月;在這多姿多彩的日子里,,我們要展示自己的風采。

今天,,讓我們師生一起來把生活溶入詩歌,,把詩歌化作聲響,用我們飽滿的熱情和富有深情的語言來慶?!拔逡弧庇印拔逅摹钡牡絹戆?

下面:連豐小學師生朗誦比賽現(xiàn)在開始!

有請各位評委老師入座,,他們是:吳萬杰老師、嚴謹老師,、任廷海老師、吳芳艷老師,、吳光榮老師,。

今天參加詩朗誦的有三位老師和十四位同學,在這次比賽中,,我們將分為高年級組和低年級組,,每組將評選出一等獎一名,二等獎一名,,三等獎二名,。

下面活動正式開始:

第一項,請全體起立,,升國旗,,奏國歌,。

首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛與幸?!?,請大家歡迎。

老師是園丁,,用他的愛澆灌著花兒,,花兒在陽光的沐浴下茁壯成長。

接下來讓我們有請六年級梅妃同學為我們朗誦《花兒在低語》,,請大家歡迎!

五月是鮮花盛開的季節(jié),,五月是暢想的季節(jié),請聽四年級張苗苗和周琴同學為大家?guī)怼抖鄩舻募竟?jié)》,,請大家歡迎!

五月是色彩斑斕的季節(jié),,陽光沐浴著大地,雛鷹在藍天自由地翱翔,。下面請聽五年級楊靜同學為大家朗誦的《長翅膀的太陽》,,請大家歡迎!

太陽的光輝普照著大地,我們需要太陽,,我們也需要太陽下的雷鋒精神,。

接下來請聽二年級周旭敏同學朗誦的《雷鋒叔叔,您在哪兒》,,請大家歡迎!

請繼續(xù)欣賞一年級張瀟同學為大家?guī)淼摹稙貘f喝水》,。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛是一種責任》。

愛是一種責任,,師愛是偉大的,,師愛是無私的,付出了自己的愛也會得到收獲,。

請聽六年級楊靜同學為大家?guī)淼摹独蠋?,您?.....》

老師是學海上的一盞明燈,老師是心靈的窗口,,下面請聽五年級吳波松同學朗誦的《窗》,,請大家歡迎!

春風吹拂著大地,吹來了燕子,,吹綠了柳樹,,請欣賞三年級周波同學為大家朗誦的《詠柳》。

接下來請繼續(xù)欣賞三年級楊江平同學為大家?guī)淼摹洞喝铡?,請大家歡迎!

下面請聽一年級楊游江同學為大家朗誦的《荷葉圓圓》,。

柳樹青青,荷葉圓圓,,為大自然綴上了一筆美麗的畫卷,。讓我們跟隨四年級楊震同學一起《走進大自然》,,去感受這種美吧!

大自然是美麗的,但大自然中的人更美,,請聽二年級周媛媛同學為大家朗誦《雷鋒叔叔,,您在哪兒》,請大家歡迎!

下面請繼續(xù)欣賞六年級周雨柔同學為大家?guī)淼摹堆S飛天夢》,。

最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳艷老師為我們朗誦《付出了愛,,收獲的是幸福》,。

下面我宣布今天比賽的結(jié)果,,獲得高年級組一等獎的是: 二等獎的是:三等獎的是:

獲得低年級組一等獎的是: 二等獎的是: 三等獎的是:

下面我們有請譚校長為大家講話,請大家歡迎!

“慶五一,、迎五四”詩朗誦比賽活動到此結(jié)束,。

詩歌朗誦會主持人臺詞篇十

甲:尊敬的老師

乙:親愛的同學們

合:大家下午好!

甲:詩歌是我國一顆耀眼的明珠

乙:詩歌是我國文明的精神支柱

甲:正是因為有了詩歌,,才有了蘇東坡,,“大江東去浪淘盡,千古風流人物,?!敝袑v史的感慨。

乙:正是因為有了詩歌,,才有了王昌齡“大漠孤煙直,,黃河落日圓”中戰(zhàn)士守邊的悲壯與憂傷。

甲:今天,,我們相聚在這里,,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光,。

乙:今天,,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意中,,敞開心扉,,釋放激情,

甲:首先,,請欣賞王珂欣、趙婷婷等同學為大家?guī)淼睦畎椎拿秾⑦M酒》,,大家掌聲歡迎,。

表演《將進酒》。

乙:李白的佳作果真名不虛傳,,他們的朗誦也為此詩增色不少,。接下來,,我們再來聽聽岳飛的《滿江紅》,表演者高強,、潘文豪等人,,大家掌聲歡迎。

表演《滿江紅》,。

甲:一曲悠悠悲壯的《滿江紅》聽得我們熱血沸騰,。

乙:是呀!咱們中國真是詩歌的國度呀,!我們的祖先為我們留下了無數(shù)的優(yōu)美詩篇,,接下來請欣賞楊瀟曼、付瑜琳等同學精心準備的古詩串燒《四季詩篇》,,大家掌聲歡迎,。

表演古詩串燒《四季詩篇》。

乙:同學們,,經(jīng)典詩歌真是讓我們百聽不厭,,一串詩歌怎么能聽過癮呢,讓我們再來欣賞一組古詩誦讀,,由柴子赫,、董建華等人表演的古詩串燒。大家掌聲歡迎,。

甲:雪瑩,,你聽說了嗎?這次有好些同學都要朗誦李白的《將進酒》呢,?

乙:對呀,,剛才已經(jīng)朗誦了一組了,聽說還有兩組呢,!不知道哪組朗誦的更勝一籌呢,!

甲:對呀,要不我們讓他們來pk一下,。

乙:這真是個好主意,。那么,就先讓我們來欣賞一下由胡英豪,、黃潤博,、王文舉三位男生帶來的朗誦《將進酒》,大家掌聲歡迎,。

表演《將進酒》胡英豪,、黃潤博、王文舉,。

甲:同學們,,你們說,,他們朗誦得怎么樣?是呀,,我也覺得不錯,,不知道另一組準備的怎么樣?讓我們洗耳恭聽吧,,接下來,,請欣賞顧定坤、薛陽陽,、蔣逸鳴帶來的《將進酒》,,好巧,也是三位男子漢哦,!大家掌聲歡迎,。

表演《將進酒》顧定坤、薛陽陽,、蔣逸鳴,。

甲:兩組都朗誦完了,你覺得哪組更勝一籌,?

乙:這還真有點兒難呀,,兩個小組都挺好的。

甲:是呀,,我也覺得他們的朗誦各有千秋,。

乙:算了,算了,,別糾結(jié)了,。你知道嗎?咱們偉大的領袖毛主席,,也是一位了不起的詩人呀,!

甲:是呀,是呀,,毛主席的詩篇那可是大氣恢宏,,令人敬佩呀!今天大家有耳福了,,接下來,,請欣賞付佳音、孫靜雯等同學為大家?guī)淼拿飨娫~朗誦《沁園春.雪》,,大家掌聲歡迎,。

表演《沁園春.雪》。

乙:欣賞了這么多的古詩詞,接下來,,咱們再來欣賞欣賞現(xiàn)代詩歌,首先,,請欣賞張子怡,、黃茜茜為大家?guī)淼脑姼枰唤M,大家掌聲歡迎,。

表演《詩歌連串》,。

乙:優(yōu)美的詩歌令人陶醉,詩歌寄托著詩人深深的情感,,下面,,請欣賞詩人余光中的名篇《鄉(xiāng)愁》,表演者楊鐘豪,、王騰,、薛陽陽、顧定坤,,大家掌聲歡迎,。

表演《鄉(xiāng)愁》。

甲:他們朗誦得真好,,接下來,,我們再來聽聽戴望舒的名篇《雨巷》,表演者蔣逸鳴,、翟彤彤,、李堉鑫、張福林,,大家掌聲歡迎,。

表演《雨巷》。

甲:青春是一首歌,,青春是一個夢,,青春,多美好的一個詞匯,,最后,,讓我們欣賞由張子依、王樂陽等同學為大家?guī)淼募w詩朗誦《青春》,,大家掌聲歡迎,。

表演《青春》。

結(jié)尾:

甲:詩歌,,讓我們陶醉

乙:詩歌,,讓我們震撼

甲:詩歌,讓我們思想升華

乙:詩歌的余韻,在我們心中回蕩

甲:這次詩歌朗誦會,,讓我們深深感受到了詩歌的魅力

乙:這次詩歌朗誦會,,讓我們領悟到了詩歌的美好

甲:讓我們在詩海拾貝

乙:讓我們走進詩歌的殿堂

甲:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,,愿我們在詩歌里茁壯成長

乙:讓我們伸出雙手,,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會

合:六一班詩歌朗誦會到此結(jié)束,同學們再見,!

詩歌朗誦會主持人臺詞篇十一

各位領導,、各位來賓、各位作家詩人們:大家好!

今天,,是毛主席“在延安文藝座談會上的講話”發(fā)表74周年,,為了重溫《講話》精神,牢記“生活是文學創(chuàng)作的源泉”,、“文藝屬于人民”,、“人民是文藝工作者的母親”的倡導,進一步增強我們的責任感和使命感,,增強文化自覺和文化自信,,把個人的文學理想和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢結(jié)合起來。咸陽市作家協(xié)會,、咸陽市群藝館,、咸陽市詩歌學會、咸陽市電影公司,、秦漢文學館以及渭城區(qū)文聯(lián),、北杜街道辦事處共同攜手,在這里舉辦“紀念5.23講話”詩歌朗誦會,。

這是活躍群眾文化生活,,展示咸陽地域文化和咸陽詩人風采,體會詩歌文化魅力,,營造健康,、開放的咸陽文化氛圍的一次重要活動。也是我市創(chuàng)建全國文明城市,、加強群眾文化建設和精神文明建設,、貫徹習在文藝工作座談會上的重要講話精神,落實文化下基層的具體措施,。

今天到會的有:省作協(xié)黨組書記,、常務副主席黃道峻,省文聯(lián)副主席禹劍鋒,,市委宣傳部副部長李君宇,、省作協(xié)副主席,市文聯(lián)副主席王海、咸陽作協(xié)代主席,、秘書長董信義,,市群藝館館長趙沖、渭城區(qū)委,、宣傳部長王亞娥……歡迎你們!

有咸陽市及各縣區(qū)的各位作家,、詩人、朗誦家和文學愛好者,,歡迎你們!

有來自西藏民族大學和咸陽師范學院的專家和教授,歡迎你們!

俗話說,,一年之計在于春,。春天,是季節(jié)的夢想,,春風,,是田野的騷動;小草綠了,那是春的色彩;花兒開了,,這是春的氣息;你看,,蝴蝶來了,踏著春的舞步;你聽,,蜜蜂來了,,唱著春的歌謠。

請聽詩朗誦《踏著春天的舞步》,,作者董信義,,朗誦宴娟。

故鄉(xiāng)是游子的魂,,母親是故鄉(xiāng)的根,。歲月雖然老去,可老屋還在,,秋菊年年滿山,,那是母親還在。叫一聲老娘啊,,讓我熱淚盈眶。你看,,菊花又開,那是母親的聲音在夢里,,喚我歸來,。

請聽詩朗誦《山菊吟》,,作者楊煥亭,,朗誦著名節(jié)目主持人、朗誦家劉銘 ,。

春天是迷人的,,它是一幅壯美的畫卷,,田野是迷人的,它是彩錦也是浪花,。同樣,,在兒女心中,,母親的白發(fā)也是春天的顏色,,父親的血汗也是跳動的音符,。

請聽詩朗誦《春天的田野》,作者楊波海,,朗誦王靜。

一場春雨載著淺夢而來,,一湖春色藏不住滿懷的心思。細柳,,桃紅,,春風,你是一片花海,,我已寫你入詩,、戀你入畫,。即使梨花入土,,凡心落地,不能站成風景,,也要結(jié)一樹果實,熏香未來的日子,。

請聽詩朗誦《梨花滿枝》,作者陳芳,,朗誦陳芳,。

咸陽柳,、咸陽古渡,,從古至今,歷代文人墨客都留下了許多美好的詩句,。歲月變遷,,載不走道別的離愁,,遮不住暗藏的思念。如今,,我家居水邊,,水流清淺,,對月而酌,,古箏一曲,。今夜與你長袖而舞,,怎能不讓我夢回長安?!

請欣賞我市著名詩人寧穎芳創(chuàng)作的詩歌《在咸陽》,,朗誦霍小平。

如果說西藏最接近神靈,,那么納木錯,,便是高原的眼睛。佛音裊裊,是心的鏡子,,牦牛,、高原,、雪山,,都是神的呼喚,還有那不息的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,,是長在北方的我,一個永遠的思念,。

請聽詩朗誦《心靈的水面》,,作者凌曉晨,,朗誦溫志艷,。

我的家鄉(xiāng)在咸陽,有藍天,,有白云,,有蕩漾的湖水,有嬌艷的花朵,,講不完千年秦都的神韻,,道不盡渭城朝雨的深情。

請欣賞詩朗誦《我是你的白云》,,作者夢蝶,,朗誦王巧,。

故國的歲月,,幾千年的抗爭,萬里江山如畫,,這是民族的復興。沉睡的雄獅正在怒吼,,騰飛的中國啊,正在實現(xiàn)偉大的夢,。

請聽朗誦《故國的歲月壯懷激烈的夢》,,作者野蒿,,朗誦夢薇,。

如果說詩歌是靈魂的文字,,那么歌曲便是靈魂的音樂,它是心在說,、情在唱、音樂在朗誦,。

請欣賞歌曲《天》,,演唱者歌手吳旬莉,。

母親,,是偉大的,,她給了我們生命,并且哺育我們成長;她是兒女心中永遠的港灣,,兒女是她心中永遠長不大的孩子,。

請聽詩朗誦《感恩母親》,,作者趙玉愛,,朗誦趙玉愛。

春天是詩意的季節(jié),,花朵是春天的火焰,。春天來了,,我要對著藍天抒情,花兒開了,,我要向著田野歌唱,。

請欣賞詩歌《春光》,,作者鶴鳴,朗誦李曉珍 ,。

鳥叫是美好的,清晨是美好的,,陪伴孩子是幸福的,,陪伴母親也是幸福的,。除了珍惜和感恩,還有另一種情愫,,時常讓我們感念,。

請聽詩朗誦《生命里,,總會有一種情愫讓我們心存感念》,作者胡偉群,朗誦胡偉群,。

五月,,是收獲的季節(jié),櫻桃熟了,,麥子黃了,到處都是果子飄香,田野歡唱,??沙藷釔?,除了詩,我還再能給你什么?

請聽詩朗誦《拿什么給你,,我的五月》,,作者趙博,,朗誦趙博。

昨夜無眠,,我挑燈讀劍。今夜無眠,踏著唐朝的月光,,我在北方的桃花里想你,。我的小蓮,,此時此刻,,你可依舊,,在那煙雨的江南?

請欣賞詩歌《踏歌行》,,作者賈松禪,,朗誦陳芳。

咸陽,,是千年的帝都,,關中,是美麗關中,。有渭城的清晨,,也有釣臺的黃昏,有王維的細柳,也有杜甫的昭陵,。鴻雁飛過藍天,綠水繞我家園,,這是20xx年的春天,是我秦漢雄風的咸陽,,是我天府之國的關中,。

請欣賞詩朗誦《我的咸陽我的關中》,,作者董信義,,朗誦著名朗誦家江河,、趙淑紅,。

各位領導,、各位來賓,各位作家詩人們,,我們的朗誦會到這里即將落下帷幕,。難忘今宵,,今宵難忘,,讓我們在《難忘今宵》的歌曲中再次回味詩歌的魅力,。

讓我們繼續(xù)以“5.23講話”和習在文藝工作座談會上的重要講話精神為指引,深入群眾,、深入生活,,創(chuàng)作出更好更切近時代的作品,為實現(xiàn)“中國夢”,、牽手“咸陽夢”,,詩意咸陽,生活美好而繼續(xù)努力,。

讓詩意永遠在我們的心靈深處永駐,,讓咸陽永遠青蔥在我們的心中。愿我們的咸陽更美麗,,祖國更富強!生活更美好!

朋友們!再見!

詩歌朗誦會主持人臺詞篇十二

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學們!

合:大家好!

男:春風楊柳萬千條,,六億神州盡舜堯,草綠了,,花開了,,鳥叫了,百花齊放,,萬紫千紅,。

女:黨中央向“”進軍的號角已經(jīng)吹響,為了實現(xiàn)“中國夢”,,中華兒女的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,,我們的祖國就像春天一樣朝氣蓬勃,蒸蒸日上,。

男:同學們,,請對春感悟吧!營造濃郁的校園文化氛圍,豐富同學們的業(yè)余文化生活,,激發(fā)廣大學生的愛國熱情,。

合:今天我們?nèi)w師生在這里舉行《贊美春天景色、謳歌祖國山河》詩歌朗誦會,,現(xiàn)在開始!

女:春天是萬花筒,,開出奇思妙想的花朵,春天是小酒窩,,小朋友們都咧開了小嘴巴而歡歌,,請聽101班小朋友們朗誦的《春天》。

男:春風吹,,萬花美,,蝴蝶翻飛,人兒醉,。下面請聽201班全體同學朗誦的《春天來了》,。

女:春回大地,,萬物復蘇。最是一年春好處,,絕勝煙柳滿皇都,。請聽301班全體同學朗誦的《春天在奔跑》。

男:萬物復蘇春來到,,鳥語花香春意鬧,,山清水秀春常在,我愛春天甚是好,。請聽502班全體同學朗誦的《我愛春天》。

女:一棵樹就是一座綠色工廠,,片片枝葉都是快樂的音符,,多栽一棵樹就給人們多一份歡樂。下面請聽402班全體同學朗誦的《走,,我們?nèi)ブ矘洹贰?/p>

男:溫暖席卷大地,,春草鉆出陽光,一瞬間,,綠色遍布四野,,蓬勃的朝氣歡樂向上。請聽501班全體同學朗誦的《春天,,我想對你說》,。

女:一句我想你了,勾起了我對你的千絲萬縷,,那藍的天,,碧綠的草,永遠再現(xiàn),。下面請聽401班全體同學朗誦的《春天,,我想你了》。

男:雄雞屹立于東方,,注視祖國的風光,,一座長城猶如大蛇,兩條巨龍騰飛輝煌,,五座山岳拔地而起,,雄雞在東方縱情高唱,請聽603班全體同學朗誦的《我們愛你啊,,中國》,。

女:歸時笑捻紅杏嗅,春在枝頭喜十分,,柳樹枝頭春意鬧,,太陽在笑,,小鳥在叫,春姑娘來到了,。請聽601班全體同學朗誦的《美好的春天》,。

男:長江,我的母親河,,您給了長江兒女不綿的情懷,,您給了華夏子孫永恒的氣概。請聽602班全體同學朗誦的《長江之歌》,。

女:春天像小姑娘花枝招展地笑著,,跳著,盡情地歌唱著,。請聽704班全體同學朗誦的《春》,。

男:鳥語花香肥柳綠,嫩綠抽芽,,芬芳吐綠,,春天的魅力使萬物煥發(fā)新的活力,請聽702班全體同學朗誦的《初春》,。

女:感謝春風,,使我們英氣煥發(fā),感謝浪花,,使我們逆境重生,,感謝所有的一切,使祖國花朵茁壯成長,。請聽701班全體同學朗誦的《感謝》,。

男:滔滔黃河水,淹不盡浩浩的中華魂,,再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛,,再動聽的話語也表達不完對您的忠誠,您是中華民族的搖籃,。請聽703班全體同學朗誦的《黃河頌》,。

女:看今朝,我們的祖國巍然屹立,,中華兒女,,昂首闊步,在新世紀的征程中,,讓我們朝著中國夢的目標奮發(fā)向上,。下面請聽803班全體同學朗誦的《歌唱祖國》。

男:春天是舒展靈魂的季節(jié),,也是散播希望的季節(jié),,擁有夢想就擁有希望,,擁有希望就擁有無窮的力量,下面請聽801班全體同學朗誦的《春天和夢想共舞》,。

女:評說秦皇漢武,,唐宗宋祖,成吉思汗,,又說俱往矣,,數(shù)風流人物,還看今朝,,表現(xiàn)了毛主席堅定的自信和偉大的抱負,。下面請聽804班全體同學朗誦的《沁園春·雪》。

男:一代偉人毛澤東,,站在時代的最高峰,,指點江山,激揚文字,,喚起沉睡的雄獅,,奮力向前奔跑,,下面請聽802班全體同學朗誦的《沁園春·長沙》,。

女:春暖花開,鶯歌燕舞,,柔柳拂堤,,小橋流水,花開萬朵,,美不勝收,。我們沉醉在春的詩意中。

男:春天是播種的季節(jié),,春天是耕耘的季節(jié),,春風吹來含苞欲放的花朵,它正把春天的故事評說,。

合:走進春天,,讓我們用喜悅感應春的氣息,用欣慰感言春的溫暖,,讓我們用靈魂彈撥生命的琴弦,,用熱情擁抱生命的春天!

合:同學們,朗誦會到此結(jié)束,,謝謝!

詩歌朗誦會主持人臺詞篇十三

甲:雛燕吐新韻,,青春曲如虹。

乙:壯語盈天際,,沽上詩潮興,。

甲:尊敬的各位來賓,,各位領導,各位老師們,,大家——

甲乙合:下午好!

甲:中國詩歌文化,,從《詩經(jīng)》算起,走過了兩千多年的歷史長河,,天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程,。

乙:黨的提出建設“美麗中國”,賦予了文化建設新的內(nèi)涵.我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統(tǒng),,就要站在歷史的高度,,時代的前沿,為青年詩人的詩歌創(chuàng)作,,集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮,,推出新人。

甲:去年,,我們在團市委的倡導下,,舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天,由桃李源文化基金會,、天津廣播電視臺,、天津青年宮、天津詩社,、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月,,閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會,在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕,,綻放著青春的蓓蕾,,律動著時代的脈搏.可以說分外耀眼,。

乙:沒錯,谷雨時節(jié),萬物復蘇,,春回大地.每個人都有青春的夢想,,每個人都有青春的回憶,,此刻,,就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中,用最圣潔的心靈,、熾熱的情感,、莊嚴的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地。

甲:就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;

甲乙合:奏響時代主旋!

第二部分:介紹嘉賓

乙:下面,,介紹出席會議的嘉賓,,他們是——

(甲乙分別介紹嘉賓,另提供名單)

第三部分:青年詩社致感謝辭并朗誦

甲:青年強則事業(yè)興,青年盛則發(fā)展旺.在社會各界的大力關注,、培養(yǎng)和扶持下,,天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展,取得了可喜成績,。

乙:今天,,他們滿懷感恩之心,立下成長之志,,秉承中國青年特有的自信,、自立、自強描繪未來的藍圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮.掌聲歡迎,。

(青年詩社代表致辭,,然后集體朗誦《我們是青年》)

第四部分:朗誦環(huán)節(jié)

第一章:流金歲月

甲:剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》,使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春,,曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路,,鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土,走出了改革發(fā)展的絕代風華,,書寫了天津精神的絢麗篇章,。

乙:難忘青春,那一張張燦若朝霞的臉,,九十年,,笑出了超越一個世紀的風光。

甲:這份揮之不去,,刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶,、萬般情愫,,都已融入新青年生命的光華中——

(無需主持人報,,直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)

乙:剛才由孫陽,、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》,,由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》,,為我們翻開了歷史厚重的印跡,,也為青春烙下了永恒的符號——接力使命,續(xù)寫輝煌.下面有請郝娟,、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》,,掌聲歡迎。

甲:祖國是泥土,,青年是禾苗,,泥土輸出全部養(yǎng)分,呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角,響徹在萬紫千紅的華夏大地上,,禾苗就會長成參天大樹.下面有請王銳,、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。

乙:青春采集了大地所有綠色,,生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍,,前景壯闊.青春是未來、是希望,,最美的旋律是強國的夢想.下面有請趙巍,、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。

甲:春潮涌動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》,。

乙:在我國悠久的歷史中,,詩詞吟唱是一門絕學,它與古典詩詞相伴而生,,而今,,會吟誦者少之又少,吟誦藝術也陷入了困境,。

甲:可喜的是,,我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊,今天,,他們特意將這種傳統(tǒng)文化,,亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中,更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化,、承擔時代責任.下面請欣賞由湯國興作曲,、張宗索作曲的作品《青春火一樣》,表演者張宗索,。

第二章:血脈情深

甲:古代文人將“情”注入詩歌,,使人由文知理,自情省德.唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨,,他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長,。

乙:是的,煙樹芳草總關情.親情是我們中華民族的主流文化,,自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng),。

甲:當然,親情有大有小,,大到九百萬疆土和五千年文明之上,,可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光,,讓冰凍的心悄悄溶化.下面請欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請吳競朗誦張彤的《母親》,,讓我們感受一種大情所在,。

乙:我們含辛茹苦的父輩,將生活的重擔全部肩負在脊梁上,,面朝黃土,,背朝天,耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》,。

甲:一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北,,記憶中,外婆給了我們母親,,再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》,。

乙:有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。

甲:一方水土養(yǎng)育著一方人,,故鄉(xiāng)的水土對于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對故土的思念,,道一聲:老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠趕路,用斷行的深情,,醉淌一江春水.下面有請大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》,。

乙:有一種親情,沒有血緣勝似血緣;有一種大愛,,以質(zhì)樸的基調(diào),,升華人生,開墾出詩人的良心,,賦予她生命的全部意義.請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》,。

甲:這里是青春夢想的樂園,是展示才華的舞臺,,新時代青年讓青春跳動出無限遐想.下面有請?zhí)旖蚵殬I(yè)大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現(xiàn)代舞《change》,,掌聲有請孩子們!

第三章:春日花語

乙:長待春來沐春光,花開時節(jié)滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書,,卻有著無盡的詩意與濃情,。

甲:翻開這本書的扉頁,是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動,,孕育花之語,,醞釀百味情,。

乙:當青春遇上詩歌,,青春的句式便會升騰灼人的烈焰,澎湃的激情便會占山為王,。

甲:下面請欣賞一組 “春日花語”.首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月·春早》,。

(無需主持人報,直接朗誦《來不及》)

乙:剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》,,讓我們領略到了如唐代羌笛,、宋代蘆管般悠揚的曲調(diào).青春蕩起的歲月是愛不完的,,那么當我們老了,再回想起這段美妙的時光,,會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》,。

甲:每個少年的夢里,都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中,,都是一部百讀不厭的童話.下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》,。

乙:感謝青春給了我們一份不滅的記憶,在那悠遠的暮春里,,我們遇到了盛開的你我他,,朋友,為了這個美麗的瞬間,,讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》,。

(無須主持人報,直接表演古曲《將進酒》吟唱)

第五部分:眾家寄厚望

甲:剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞,、文沙懷作曲的《將進酒》,,展示了對酒詩情,一瀉千里的古風氣魄,。

乙:今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題,,又有繼承和弘揚傳統(tǒng)文化的深刻寓意.用一句花概括:放飛青春夢想,燃情流金歲月;承傳詩歌文化,,奏響時代主旋,。

甲:這個主題實在太好了,老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇,、助推詩歌創(chuàng)作,、面向全國發(fā)展。

乙:下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問,、桃李源文化基金會理事長,、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創(chuàng)作,,為天津青年詩社的發(fā)展傾注了大量心血.今天,,他特意為青年詩人題字以賀,讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師,。

(工作人員展示)

甲:青年詩社顧問,、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友,,白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵,。

乙:青年詩社顧問、天津老年大學教授,、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養(yǎng)青年詩人,,多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評,,今天,他也特意為青年人獻字一幅.有請白金,、唐紹忠兩位老師到臺前表達心意,。

(白金、唐紹忠獻字,,并朗誦字幅內(nèi)容)

甲:有請?zhí)旖蛟娚缋硎麻L,、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發(fā)表感言,。

乙:有請作協(xié)黨組書記萬鏡明講話,。

第六部分:尾聲

甲:捧起一把泥土,這是我們的祖國;掬起一朵浪花,,這是我們的祖國;

乙:翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》,,這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進行曲》,這是我們的詩情!

甲:90多年風雨兼程,,我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移,,我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕,青春的彩翼臨風翱翔!

乙:詩言志,、詩言情,、詩意人生;

甲:高起點、高定位,、高風傳承,。

乙:親愛的朋友們,再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼,、熱望與愛,,青年詩社顧問、天津市工商局局長,、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會》以賀,,表達了社會各界對青年詩人的共同希望,有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中,,為朗誦會圓滿落幕,。

甲:感謝大家!再會!

詩歌朗誦會主持人臺詞篇十四

甲:尊敬的各位領導,各位老師

乙:各位詩友,,各位同學

甲:大家

合:下午好!

甲:歡迎大家蒞臨“楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩歌朗誦會”現(xiàn)場,,在這里,沒有客套和客氣,,有的只是,,詩情和詩意。

乙;首先,,請允許我代表楊韻同學,,對到場的各位嘉賓做一個簡單的介紹,今天,,我們很榮幸的邀請到,,著名詩人、天津詩社顧問,,原天津市人大秘書長,,天津桃李源文化基金會董事長喬富源;著名詩人、天津國土資源局副局級調(diào)研員,,天津詩社執(zhí)行理事苗緒法;深記者,,《中國青年報》教育版主編、全國職業(yè)院校學生記者團秘書長梁國勝;

甲:詩人,、天津青年詩社常務理事,、《渤海早報》副刊編輯常英華;天津職業(yè)大學黨委宣傳部部長王麗華;書法家、天津詩社朗誦團副團長張志浦;

乙:著名詩人,、天津詩社常務秘書長路振忠;著名詩人,、天津詩網(wǎng)刊總編,《天津詩人》雜志副總編,,天津青年詩社社長胡慶軍;著名詩人,、詩歌評論家孫玉田;著名詩人、天津詩網(wǎng)刊主編,,天津詩社理事田放;

甲:詩人,、中國文化義工委員會執(zhí)行主席、中國大眾文學學會會員張中慶;詩人,、中國文化義工華北大區(qū)執(zhí)行主席王京濤;

乙:著名詩人,、天津青年詩社副社長王彥明;詩人、桃花堤詩社社長滑盈欣;90后玄幻作家,,《鐘音詩報》編委婁佳男,,詩人、《鐘音詩報》編輯馮浩峰,、陳學斌;天津職業(yè)大學社會管理系學生會主席王偉,、郭宇航

甲:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

眾所周知,,詩歌的核心精神是自由,,自由的核心價值是博愛。既然如此,,那就讓我們,,牽著繆斯女神的衣袖,走進自由,,走進博愛,,走進青年詩人楊韻;下面有請青年詩人楊韻致答謝詞,,大家掌聲有請。

甲: 謝謝喬老師的精彩講話,。

雪花紛飛,。天津,枕著鵝毛信入夢,。睡著的,,是昨夜的喧囂;醒著的,是楊韻的心,。

乙:千里冰封,。職大,以詩歌的名義解凍,。有人說寒風蕭殺了金秋,,楊韻卻說,冬雪是春天的被子,,再等一會,,花就開了,綠意就上來了!

甲:現(xiàn)在,,我宣布:“夢想在這里起飛”之楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩歌朗誦會

合:現(xiàn)在開始

甲:楊韻對著千里之外的家鄉(xiāng)說:身在遠方,,心不在,不管走多遠,,接受我的還是這塊肥沃的土地!

乙:接下來,,讓我們,一起聆聽,,一個遠離家鄉(xiāng),,初來天津的學子發(fā)自內(nèi)心的《呼吸》,朗誦者:周露雨

甲:詩人發(fā)自內(nèi)心的對家鄉(xiāng)的熱愛,,感染著我們每個人,,這猶如,有一天,,楊韻問父親,,咱也進城去吧?父親沒有吭聲,看了看木匠為他們做的梁!沉思了良久,,楊韻說,,他從父親的沉默里,聽出了老家的風聲,。接下來,,讓我們伴隨詩歌《老家的風》走進三晉,走進河東大地!朗誦者:金萬方

乙:詩人是一個懷鄉(xiāng)的孩子,無論身處何方,,對家鄉(xiāng)的思念未曾斷過一秒,,同時,詩人也是一位孝子,,在今年過年回家,,看到病床上的母親,,便仍不住熱淚盈眶,,帶著這份孝義,讓我們走進楊韻詩歌《母親的疼(外一首)》,。朗誦者:王廣飛

甲:此刻,,楊韻的心再也不能平靜了,他說他的淚水流在了肚臍眼里,。從此,,楊韻在詩歌里一醉不醒,他愛上了這種簡短的文體,,愛上了一個叫海子的人,。請欣賞《未名湖,我的親人》,。朗誦者:何 磊

乙:楊韻在想,,海子為什么不跳進未名湖,來證明他的純真,,為什么非要臥軌,,難道火車能載著他回家?這種執(zhí)著,這種真誠,,投射到楊韻的每一寸生活,。那天,一個人,,他生命里那么重要的一個人,,竟然和他《失約》,請欣賞詩歌《失約》朗誦者:袁勤文

甲: 聶魯達說:“不知道有多少顆風兒的心臟,,在我們相愛的寂靜里跳動?”楊韻說:“臺燈下,,我的腦海里全是你的影子,我的筆下全是你的憂傷,?!苯酉聛碚埿蕾p楊韻愛情詩歌第一首《把你的憂傷寫進我的夢里》。朗誦者:薛延蒙

乙:河水還在河水中央流淌,,一趟又一趟,,時間久了,已不記得從這片蘆葦叢中經(jīng)過幾次,只是每次的過往,,使我留戀的還是沒有將你移植到我的左心房,。如此癡情的詩句里,到底包含了詩人多少的愛念,,請欣賞愛情詩歌第二首《那是草原上的一個夢》,。朗誦者:從 浩

甲:曾有一個美麗的夢,在運城,,在楊韻的故鄉(xiāng),。三毛說,她可以把所有的愛,,給荷西,,楊韻說,他曾把最深沉的愛給過一個家鄉(xiāng)的女子,。請欣賞愛情詩歌第三首《我的幸福在運城》,。朗誦者:光雙龍

乙:亦或這是一首詩歌,亦或這是一段獨白,,亦或這是一封情書,,以下這段淳樸的文字里,到底展示了咋樣一個楊韻呢,,請欣賞愛情詩歌第四首《中午十一點十五分,,我在為你寫詩》。朗誦者:金萬方

甲:詩人已經(jīng)把愛人的憂傷寫進了夢里,,這首作品里,,作者卻說,不再單純地想把愛人的憂傷寫進夢里,,而說,,只要得到對方的一個眼神,亦是最快樂的事情,。多美純潔,,多么美好的畫面。請欣賞愛情詩歌最后一首《幸福的鐘音》,。朗誦者:郭曉圓

乙:這一組詩歌里,,你將會讀到另一個楊韻,一個陽光,,自信,,充滿夢想的年輕人,請欣賞《相邀陽光》,。朗誦者:王照清

甲:楊韻是一個品學兼優(yōu)的學生,,他喜歡讀書,珍惜青春的每一寸光陰,在他的詩歌里,,第一次出現(xiàn)了對話式的書寫,,令人眼前一亮。接下來,,請欣賞《飛翔·青春·讀書》朗誦者:何磊,、李麗芳

乙:楊韻的詩歌很單純,單純的讓人覺得生活是那么的美好,,那么的令人神往,,如同以下這首詩歌將會展現(xiàn)出來的,對一個人,,對一個畫畫的人的祝福,。請欣賞《想起你》,。朗誦者:宋宏葉

甲:每個人都有一個未來,,每一個人也都有無數(shù)個未來,在無數(shù)的未來里,,楊韻心中的那一個唯一的未來是什么樣呢,,請欣賞楊韻詩歌《未來的我會是什么樣》。讓我們和楊韻一起暢想未來,,一起書寫未來,。朗誦者:從 浩

乙:楊韻很重友誼,他喜歡朋友,,他覺得朋友是生命里最珍貴的禮物,,他善待每一個朋友,他關愛每一個朋友,,當然,,天下沒有不散的宴席,馬上要畢業(yè)了,,當面對朋友別離,,他又會如此感念,請欣賞本次朗誦會的壓軸詩歌《再見了,,我的同窗》,。朗誦者:王廣飛、周露雨

甲:謝謝從浩的精彩朗誦,,朋友們,,歡樂的時光總是很短暫,楊韻的詩歌承載著親情,、友情,、愛情

乙:是呀,聆聽楊韻的詩歌,我們能想到當初創(chuàng)作這些詩句時楊韻的艱辛歷程

甲:聽完楊韻的詩歌朗誦會,,今天到場的嘉賓肯定有話要說,,那么我們掌聲請資深記者,《中國青年報》教育版主編,、全國職業(yè)院校學生記者團秘書長梁國勝

乙:有請梁老師,。

甲:謝謝梁老師

乙:謝謝

甲:之前楊韻給我說,他來天津認識的第一位詩人老師是孫玉田老師,,他說認識孫老師之后,,孫老師把他介紹給天津詩歌界的其他老師,在詩歌創(chuàng)作道路上也給予他很大的支持和鼓勵,。下面有請詩人,、詩歌評論家孫玉田老師上臺講話、

乙:大家掌聲有請

甲:謝謝,,謝謝孫玉田老師的精彩發(fā)言

乙:謝謝,,謝謝兩位老師,讓我們再一次把掌聲送給兩位老師

甲:兩位老師講話都很精彩

乙:是啊,,他們對楊韻,、對詩歌期望都很高,讓我們把掌聲送給兩位老師,。

甲:今天,,我們在這里相聚,今天,,我們在這里聆聽,,今天我們在這里感受詩歌的真善美

乙:朋友,你的到來是對一位寫詩者的支持,,楊韻用個性的語言書寫詩意生活;用詩意的生活感受人生樂趣,。在他未來的寫詩道路上還很漫長,讓我們把千言萬語化成一句,,祝福他,,祝福他在未來的寫詩道路上寫出更加壯麗的篇章。

甲:朋友們,, “夢想在這里起飛”之楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩歌朗誦會

合:到此結(jié)束,,朋友們,再見!

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