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校園健康教育工作匯報(bào)稿篇1

學(xué)期我校在區(qū)教育局區(qū)保健所的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)為目標(biāo),，完成優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ)，順利地完成了工作計(jì)劃和上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，具體工作總結(jié)如下：

一,、繼續(xù)每天堅(jiān)持做好晨、午檢工作,，因病缺勤,、追查及通風(fēng)、消殺工作,。發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),，早隔離，早上報(bào),，早治療,。

二、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理,，加快微機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

1、以微機(jī)軟件管理為重點(diǎn)工作,，進(jìn)一步鞏固完善軟件的使用,，全面實(shí)施保健資料的微機(jī)化管理，提高工作效率,，把全校學(xué)生體檢情況都輸入軟件里,。對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了營養(yǎng)評(píng)價(jià)，并把每個(gè)學(xué)生體檢情況及營養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生家長,，使每個(gè)家長對(duì)孩子的身體情況有所了解，此項(xiàng)工作學(xué)生家長十分滿意并寫了滿意的反饋,。保健工作的微機(jī)化管理達(dá)到了滿意的效果,。

2、做到每月按時(shí)報(bào)表及報(bào)告,、基礎(chǔ)檔案的建立,，做到了準(zhǔn)確無誤。

三,、認(rèn)真抓好常見病的防治工作,，積極預(yù)防傳染病的發(fā)生，明確傳染病消毒制度,、傳染病的報(bào)告制度,。

1、防近工作：

我校從本學(xué)期開始,，把防近工作放在學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn),。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署的各項(xiàng)工作,，制定了我校的近視眼防控方案、崗位職責(zé),。對(duì)我校學(xué)生視力問題進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和評(píng)價(jià),。在全校師生中舉行了科學(xué)用眼知識(shí)競賽。

認(rèn)真做好學(xué)生的視力檢查統(tǒng)計(jì)工作,，及時(shí)把學(xué)生視力情況向家長反饋,。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到讀寫姿勢要端正,，經(jīng)常利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等知識(shí)教育,。堅(jiān)持做好眼保健操，每天二次,，上下午各一次,。做眼操時(shí)間，加強(qiáng)督促,。組織值周生進(jìn)行巡視,，及時(shí)糾正不正確姿勢，保證眼操的正確性和有效性,。組織學(xué)校的眼保健操比賽,，調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生做眼保健操的積極性，使學(xué)生的眼保健操,、讀寫姿勢等等都有所提高,。

2、傳染病的防治工作：

冬春季為流感,、水痘,、麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié),，我校在全體師生的共同努力下,，積極做好了各項(xiàng)疾病的預(yù)防工作，有效地控制了傳染病的發(fā)生,。學(xué)生的防病意識(shí)有了進(jìn)一步的提高,。

3、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,，讓學(xué)生了解艾滋病,、性病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

四,、其他工作：

1,、積極配合疾控中心,、地段的工作，做好疫苗接種和查驗(yàn)證工作,，并在迎檢中受到了好評(píng),。

2、做好健康教育宣傳工作,。本學(xué)期健康教育板報(bào)宣傳9次,，廣播宣傳18次，學(xué)生健康檔案齊全,。

3,、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每天早晨、中午進(jìn)行檢查,，做好記載工作,，每天進(jìn)行公布。做到每一次檢查都有記錄,，每周有總結(jié),。

4、學(xué)期末及時(shí)向保健所上報(bào)了學(xué)生視力,、因病缺課,、學(xué)生傳染病發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)表等等。

以上是本學(xué)期的我校衛(wèi)生保健工作的總結(jié),，在今后的工作中我們要不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),，為全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平做出自己的貢獻(xiàn)。

校園健康教育工作匯報(bào)稿篇2

為了普及心理健康教育的理念與知識(shí),，傳播心理健康自助與互助的方法和技能,，提高小學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀,、健康向上的心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài),，充分激發(fā)學(xué)生的心理潛能，學(xué)校開展了主題為“新時(shí)代心遇見”的系列心理健康教育活動(dòng),。

各年級(jí)展開了多樣的活動(dòng)，一年級(jí)觀看了視頻“三角形成長記”,，有趣的視頻讓孩子們沉浸其中,，充分做到了寓教于樂，讓孩子們正確認(rèn)識(shí)自己,，學(xué)會(huì)自信,。

二年級(jí)制作了書簽，通過自己動(dòng)手做書簽,，摘抄激勵(lì)自己的名言,，畫自己喜歡的小動(dòng)物,，提高了動(dòng)手能力，形成了書簽文化,。

三年級(jí)全體同學(xué)2人一組瀏覽“合理宣泄情緒”的圖表,，了解圖表中的各個(gè)情緒宣泄的方法。這同時(shí)又與飛行棋游戲結(jié)合起來,，孩子們通過投擲骰子,，并按所投擲骰子的點(diǎn)數(shù)走相應(yīng)的步數(shù)，從起點(diǎn)出發(fā),，先到終點(diǎn)為贏家,。孩子們?cè)谕稊S骰子的過程中了解了情緒的合理宣泄方法。

四年級(jí)的活動(dòng)更是有趣,，通過抽簽確定自己將要悄悄關(guān)心,、關(guān)愛的同學(xué)，并要為他做5件事情,，讓被關(guān)愛的同學(xué)感覺到幸福,。在此次活動(dòng)中，孩子們感受到了同伴互助,，感受到了友誼,，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛，學(xué)會(huì)了喜悅接納愛,，無私奉獻(xiàn)傳遞愛,，從而能更快樂，更自信地面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難和挫折,。

五年級(jí)則是通過制作小扇子,，在扇子上寫下煩心事，通過正視挫折和壓力來宣泄內(nèi)心的壓力,，爭當(dāng)積極陽光的好少年,。

本次活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一至五年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式,，以提升學(xué)生群體的心理健康水平，促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作的針對(duì)性,、有效性和專業(yè)化發(fā)展,。

校園健康教育工作匯報(bào)稿篇3

學(xué)校開展血防健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會(huì)和國家的未來,，抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措,。學(xué)校開展血防健康教育，是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段,。結(jié)合前階段學(xué)校血防健康教育開展的情況總結(jié)如下,。

一、健全組織,，提高認(rèn)識(shí)

我鎮(zhèn)各學(xué)校健康教育遵循“預(yù)防為主,，嚴(yán)堵源頭為重”的原則。各校成立以教務(wù)處,、政教處,、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。使學(xué)校對(duì)血防健康教育責(zé)任到人,，落實(shí)到位，切實(shí)有效地開展血防健康教育工作,。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織,，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、學(xué)生會(huì)及各班衛(wèi)生委員的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,，組織學(xué)習(xí)縣血防領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的有關(guān)貫徹,、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件，進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育,。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校開展血防健康教育工作重要性,、緊迫性。

二,、制訂計(jì)劃,，措施落實(shí)

為了貫徹落實(shí)縣血防領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強(qiáng)預(yù)防艾各類疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，改善體質(zhì)和精神健康。各中學(xué)分別召開了班主任專題工作會(huì)議和各班衛(wèi)生委會(huì)議,，小學(xué)召開了全體教師會(huì)議,，提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育,、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排,，保證工作部署到位。同時(shí),，采取各種措施,，落實(shí)血防健康教育。

1,、把血防健康教育融入到各學(xué)科

按照學(xué)校血防健康教育基本要求，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織工會(huì),、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的協(xié)同作用，提高健康教育的效果,。通過課堂教學(xué),、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式,，將有關(guān)知識(shí)滲透到思想品德,、自然、生物課,、體育與健康等課的日常教學(xué)過程中,，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)?；?、教育形式的多樣化，反復(fù)強(qiáng)調(diào),、不斷滲透,、貫穿整個(gè)學(xué)年，確保血防健康教育工作計(jì)劃貫徹,、落實(shí),、有效。

2,、開展血防健康教育專題教育

學(xué)校組織學(xué)生觀看《青春期生理衛(wèi)生》,、《預(yù)防艾滋病、性病》等VCD片;開展禁毒,、預(yù)防艾滋病板報(bào)展覽;各班主辦了一期以血防健康教育為主題的黑板報(bào);并備有一定數(shù)量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書,，供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識(shí),、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力,，培養(yǎng)其健康的生活方式。

3,、把健康教育融入到課外活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，把健康教育以活動(dòng)課,、班隊(duì)課的形式展開教育活動(dòng),。利用黑板報(bào)、宣傳窗,、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識(shí),，青春期生理衛(wèi)生保健、食品衛(wèi)生安全知識(shí)、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識(shí)宣傳,。并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病,、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生,、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育,。如在世界戒煙日，學(xué)校開展“拒吸第一支煙,，做不吸煙的新一代”簽名活動(dòng),。有的學(xué)校還組織召開了一次“拒絕毒品、珍惜生命”的主題班會(huì)或“健康杯”衛(wèi)生知識(shí)競賽,。開展生理衛(wèi)生,、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。而且活動(dòng)有記錄,，建立健全了健康教育工作臺(tái)帳,。

4、把健康教育融入到社區(qū)活動(dòng)

學(xué)校教育離不開社區(qū)支持,，多渠道,、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,，密切學(xué)校與社區(qū),、家庭的關(guān)系。調(diào)動(dòng)各方力量,，挖掘社區(qū),、家庭、學(xué)校潛力,，聯(lián)合行動(dòng),，形成血防健康教育共建、共管,、共育的社會(huì)大環(huán)境,。學(xué)校以告家長信的形式，向家長反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時(shí),，印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識(shí)資料,。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近街頭,、村組等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí),，開展愛國衛(wèi)生、健康促進(jìn),、預(yù)防艾滋病等板報(bào)展覽,、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方,、提倡健康生活方式的活動(dòng)。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合,，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),，把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，以帶動(dòng)社區(qū)健康教育工作的開展,。

三、存在問題與不足

學(xué)校血防健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,，必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起,。健康教育工作是一個(gè)長期的過程，是和學(xué)校面向全體,，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的,。通過實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到師生對(duì)常見疾病預(yù)防基本知識(shí)的知曉率是提高了,。但仍有相當(dāng)部分的教職工,、學(xué)生認(rèn)為，健康教育是小事,，如認(rèn)為疾病離我還遠(yuǎn),，有麻痹輕視的思想。學(xué)校的措施,、制度及教師對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙,、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式,，有待改變。如何使廣大師生確實(shí)樹立“健康第一,、預(yù)防為主,、從我做起”的理念，還需要我們學(xué)校教職工不懈地努力,，確保血防健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處,。

校園健康教育工作匯報(bào)稿篇4

根據(jù)市教育局“關(guān)于開展學(xué)校健康教育月主題活動(dòng)的通知”精神，我校在4月20日—5月20日廣泛的開展學(xué)校健康教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)健康概念的科學(xué)認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防病能力和社會(huì)公共責(zé)任感,，取得了良好的工作效果,，現(xiàn)將我們的主要工作總結(jié)如下：

一、建立健教組織,，形成齊抓共管的網(wǎng)絡(luò),。

學(xué)校建立了由校長室,、體衛(wèi)藝處、教務(wù)處,、教研室,、衛(wèi)生室、班主任組成的健教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍,，層層落實(shí)負(fù)責(zé),，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。

二,、落實(shí)健教內(nèi)容,，注重健教質(zhì)量。

學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健教教學(xué)的過程中,，能堅(jiān)持做到“六有”：

(1)每學(xué)期有健康教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),。

(2)學(xué)生有健康教育課本，并補(bǔ)充一些地方健康教育資料,。

(3)有課時(shí)安排,，能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表(每單周一節(jié))，作為一門課程,，按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),。

(4)有健康教育教案，教師能作好課前準(zhǔn)備,，學(xué)校教務(wù)處,、教科室隨機(jī)抽查教師備課情況，督促教師鉆研教材,，備好每一堂健康教學(xué)課,。

(5)有測評(píng)。每學(xué)期平時(shí)有調(diào)查測試,，采用口試與筆試相結(jié)合,。期未有考查，把調(diào)查測評(píng)的結(jié)果納入學(xué)生成長檔案,。

(6)有健康教育檔案,。每學(xué)年把健康教育的資料整理歸檔，便于總結(jié)和對(duì)比,。

三,、做好計(jì)劃免疫和常見病的防治工作。

加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳教育,，促使學(xué)生了解免疫的基本知識(shí)和常見傳染病的特征和防疫,、防治的措施，自覺地接受接菌注射和藥品的口服,，并在日常生活做到自理自護(hù),。

四,、抓好常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

要求學(xué)生認(rèn)真落實(shí)《汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)要求》,，個(gè)人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲,、勤理發(fā)、勤洗手,、勤洗澡,、勤換衣褲、勤為別人著想,，為別人做事,，并在早讀之前進(jìn)行晨檢。在用眼衛(wèi)生上注意讀書寫字的正確姿勢,，并經(jīng)常督促檢查，按標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操及,，在用腦衛(wèi)生上堅(jiān)持學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí),，并十分注意學(xué)生對(duì)各門學(xué)科的學(xué)習(xí)用腦程度，課程表安排力求科學(xué),、合理,，要求學(xué)生做好課間操，認(rèn)真上好體育課和課外活動(dòng)課,，堅(jiān)持每天1小時(shí)的體育鍛煉,。在抓學(xué)生常規(guī)的同時(shí)把衛(wèi)生行為習(xí)慣納入日常檢查項(xiàng)目，我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，形成衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還開展豐富多彩的活動(dòng),，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)的水準(zhǔn),，努力使學(xué)生成為當(dāng)?shù)刈钪v文明的人，學(xué)校成為最文明潔凈場所,。

五,、認(rèn)真組織學(xué)生開展“六個(gè)一”活動(dòng)

讀好一本書

教師、班主任分別利用健康教育課,、班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《健康教育》課本,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)健康概念的科學(xué)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，防病能力和社會(huì)公共責(zé)任感,。

上好一節(jié)課

教師課前認(rèn)真準(zhǔn)備，備好每一堂健康教學(xué)課,，使學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,。

參加一次活動(dòng)

4月21,、22日，我校承辦廣東省學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)主辦的“達(dá)能少年國際杯”足球比賽,，在此期間組織學(xué)生開展了以《健康好習(xí)慣》為主題的繪畫活動(dòng),。

參加一次勞動(dòng)

在校承辦足球比賽期間，我們還開展了《創(chuàng)文明賽區(qū),，展學(xué)子風(fēng)華》系列活動(dòng),，組織學(xué)生開展校園環(huán)境衛(wèi)生大清潔及文明禮貌教育。

做一件清潔衛(wèi)生好事

《感恩教育》是我校德育序列教育的一項(xiàng)內(nèi)容,，每年5月份第二個(gè)星期日是“母親節(jié)”,，學(xué)校結(jié)合健康教育，要求學(xué)生每天要自覺為家庭做一件清潔衛(wèi)生的事,，感謝父母養(yǎng)育之恩,。

檢查一次衛(wèi)生行為

儀容儀表檢查是我校學(xué)生行為規(guī)范日常檢查內(nèi)容，在抓學(xué)生常規(guī)的同時(shí)把衛(wèi)生行為習(xí)慣納入日常檢查項(xiàng)目,，我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手,，嚴(yán)格訓(xùn)練，形成衛(wèi)生習(xí)慣,。

六,、認(rèn)真抓好健康教育宣傳。

學(xué)校經(jīng)常利用黑板報(bào),、畫廊,、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地,，大力開展健康教育宣傳,，緊緊抓住學(xué)校《體育,、衛(wèi)生工作兩個(gè)》的各項(xiàng)要求,，開辟衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣傳角,，每月定期宣傳健康教育知識(shí),。

七、實(shí)行健康教育的目標(biāo)管理,，常抓嚴(yán)訓(xùn),。

以國家衛(wèi)生城市的要求來激勵(lì)全校師生，真正使目標(biāo)落實(shí)到每一個(gè)人的具體行動(dòng)之中,。做到常抓嚴(yán)訓(xùn),，常抓衛(wèi)生制度落實(shí)情況、衛(wèi)生氛圍,、課堂衛(wèi)生教育,，嚴(yán)訓(xùn)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的知曉率,、嚴(yán)訓(xùn)常見病防治率、嚴(yán)訓(xùn)學(xué)生的文明行為習(xí)慣,。

校園健康教育工作匯報(bào)稿篇5

觀瀾小學(xué)第二十六屆心理健康教育活動(dòng)周于第8周如期順利舉行,。周一的升旗儀式上，以“瀾星心情—尋找心鑰匙”為主題的升旗儀式發(fā)言讓同學(xué)們初步了解了“學(xué)會(huì)溝通”就是一把開啟心靈窗戶的鑰匙,，同時(shí),，還頒發(fā)了浦東新區(qū)第五屆“中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月”活動(dòng)中“吉祥物征集活動(dòng)”個(gè)人“佳作獎(jiǎng)”、“入圍獎(jiǎng)”和浦東新區(qū)心理小故事個(gè)人一二三等獎(jiǎng),。

周一～周五,，心理輔導(dǎo)室預(yù)約了部分學(xué)生做了“心理危機(jī)干預(yù)—箱庭游戲輔導(dǎo)”，在老師耐心細(xì)致地引導(dǎo)下,，每個(gè)孩子快樂地游戲,，友好地合作，盡情地交流,，收獲頗多,。

圍繞“瀾星心情—尋找心鑰匙”的大主題，各年級(jí)又有各自不同的小主題,。周三中午12：00—13：00，各年級(jí)每班派了一位繪畫高手,，圍繞該年級(jí)的小主題,，參加了心理繪畫比賽。其他同學(xué)則在心理午會(huì)課上進(jìn)行專題學(xué)習(xí);周五的主題班會(huì)上,，圍繞各小主題各班又召開了主題班會(huì),。同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)中學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流,。

活動(dòng)周中全體班主任進(jìn)行心理專題學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)習(xí)慣輔導(dǎo)”,，并結(jié)合德育工作按要求完成了相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記;我們還對(duì)家長進(jìn)行了《與孩子進(jìn)行有效溝通》的心理健康知識(shí)宣傳，家長們閱讀后紛紛寫下了深刻的體會(huì),。

本次活動(dòng)使同學(xué)們了解到：其實(shí),，每所學(xué)校是一所花園，每間教室是一座花園,，我們每個(gè)人的心靈也一座花園。在這充滿生機(jī)的“花園”里，我們要學(xué)會(huì)溝通的技巧,，學(xué)會(huì)與人溝通,，這樣就能更好地去清除“花園”的雜草，翻松“花園”的泥土,，讓“花園”開滿鮮花,。因?yàn)閷W(xué)會(huì)溝通,，才能懂得傾聽，樂于詢問;勤于溝通,，才能減少誤會(huì),，增加合作;善于溝通，才能擁有一顆寬容的心,，學(xué)會(huì)理解他人,，體諒他人。

校園健康教育工作匯報(bào)稿篇6

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神,。全面提高我校學(xué)生心理素質(zhì),，充分開發(fā)學(xué)生裝潛能，培養(yǎng)學(xué)生裝樂觀向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生裝人格健全發(fā)展,。學(xué)校本著以人為本的思想和對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)開展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng),。

一,、主題明確，精心設(shè)計(jì),。

根據(jù)活動(dòng)安排意見,，學(xué)校就心理健康教育月活動(dòng)做了精心安排，從內(nèi)容,、形式,、方法及效果方面均提出了明確的要求，對(duì)活動(dòng)時(shí)間也做了安排,。為了使活動(dòng)落到實(shí)處,，要求全體師生全程參與。及時(shí)收集活動(dòng)材料,，整理反饋信息,，使活動(dòng)落到實(shí)處。

二,、廣泛宣傳心理健康知識(shí),。

活動(dòng)之初，學(xué)校就充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄等積極宣傳師生心理健康知識(shí),。開展心理輔導(dǎo)，用鮮活的事例積極引導(dǎo)廣大師生消除心理障礙,。各年級(jí)教室黑板,、主題班隊(duì)會(huì)開辟了適合年齡特點(diǎn)的心理健康教育園地。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生中的一些心理表現(xiàn)進(jìn)行了指導(dǎo)。

三,、講座與討論,，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，消除教師心理障礙,。

學(xué)校在舉辦講座的過程中,，通過交流收集教師生活、工作中的困惑,、疑慮,，并組織大家討論如何面對(duì)心理障礙，集思廣益,，互相幫助,，學(xué)會(huì)消除心理困擾。同時(shí)組織大家學(xué)習(xí)中小學(xué)教師心理健康和心理調(diào)查一書,。對(duì)教師產(chǎn)生的壓力,、焦慮、急躁等及時(shí)心理障礙等進(jìn)行了疏導(dǎo),。相互學(xué)習(xí),、交流工作、學(xué)生教育,、管理方面的經(jīng)驗(yàn),，共同提高，樹立良好的自信心,。

為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)消除心理困擾和心理障礙的方法,，普及心理健康教育知識(shí)，教會(huì)學(xué)生做人,、合作，學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折,。培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志,，使他們健康成長。為將來走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。學(xué)校組織開展了“我健康,、我快樂”主題班隊(duì)會(huì)，教師針對(duì)學(xué)生中的表象,、年齡特點(diǎn)進(jìn)行了輔導(dǎo),，用身邊的人和事教育的提高學(xué)生的能力，掌握解決自身存在問題的方法,。

充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，搜集整理適合不同年齡學(xué)生心理健康教育材料，及時(shí)播放并組織學(xué)生收看。重溫了“開學(xué)第一課”的內(nèi)容,，為培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度打下基礎(chǔ),。

在家長、學(xué)校共同協(xié)作下,，開展了家校共育合格人才心理健康輔導(dǎo)和講座,，向家長宣傳心理健康知識(shí)，讓家長了解一些心理健康教育對(duì)人的成長的重要意義,，家校配合,，為學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍,。

校園健康教育工作匯報(bào)稿篇7

學(xué)校衛(wèi)生保健教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,，是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里,，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔,，防治相結(jié)合的原則,，進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,，促進(jìn)了健康教育的開展,。

一、完成工作情況

在過去的一年里,，我校健康教育,、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下：

1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)

在健康教育的活動(dòng)中我校所采取的形式是多樣的,，根據(jù)上有關(guān)部門的要求,、不同的季節(jié)、不同的宣傳日,、等進(jìn)行宣傳活動(dòng),，我們的具體做法是：

(1)利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的,，每月進(jìn)行1—2次的衛(wèi)生講座宣傳教育,、每個(gè)季節(jié)更換1—2次的板報(bào)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容,，圖文并茂,，真正起到宣傳的目的，讓學(xué)生在宣傳中受到教育,，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力,。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎，秋冬預(yù)防流感腮腺炎,、水痘等疾病,。

(2)積極開展青春期健康教育

在青春期健康教育中，我們認(rèn)真制定計(jì)劃,，并根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行,，重點(diǎn)進(jìn)行五、六年級(jí)的青春期教育,，在過去的一年里,，我校針對(duì)年齡的特點(diǎn)單獨(dú)出了板報(bào)，在11月1日舉行進(jìn)行了以青春期教育為主題的班隊(duì)會(huì)一系列宣傳活動(dòng),。使學(xué)生的生理,、心理得到均衡發(fā)展。

(3)進(jìn)行了1-6年級(jí)的健康教育畫報(bào)比賽

為了使健康教育搞得有聲有色,，我校進(jìn)行了1-6年級(jí)的健康教育畫報(bào)比賽,，同學(xué)們積極性十分高漲積極進(jìn)行投稿，經(jīng)過美術(shù)教師,、教導(dǎo)主任等多人的評(píng)選,，各年級(jí)評(píng)選出了各人一、二,、三等獎(jiǎng),，各班總分前三名榮獲集體一、二,、三等獎(jiǎng),，發(fā)給個(gè)人獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，集體發(fā)給獎(jiǎng)狀,，通過此次比賽,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識(shí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的向前開展,。

2,、上好健康教育課

多年來，我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,，我校健康教育課一直按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開足,、開滿課時(shí),，做到每兩周上一節(jié)課有專職的教師上課,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué),，把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體,，做到學(xué)生有筆記,，有教材，有年終考核成績,，使健康教育能從多層次,，多角度，寬領(lǐng)域,，面向?qū)W生進(jìn)行教育,。

3、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

向?qū)W生宣傳吸煙的危害,，吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和發(fā)展,，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育,，學(xué)校在開展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),，針對(duì)一些在校吸煙的教師和家長進(jìn)行教育，杜絕在學(xué)生面前吸煙,，給了學(xué)生一個(gè)清新,，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害,，特別是缺碘對(duì)青少年的危害,，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患地方性腫大,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防止碘的流失,，有效地保護(hù)自己。

4,、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測及體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計(jì)工作

每年的體質(zhì)監(jiān)測工作在上半年完成,，根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定，我們做好了檢測前的準(zhǔn)備工作,，利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義，了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè),，完成了監(jiān)測任務(wù),。下半年做好了檢測后的統(tǒng)計(jì)工作，上報(bào)有關(guān)報(bào)表,，整理了有關(guān)資料,。在近側(cè)過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問題，及時(shí)統(tǒng)計(jì)出來,，及時(shí)與家長聯(lián)系,，防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤,，使監(jiān)測工作達(dá)到了真正的目的。

5,、積極進(jìn)行常見病的.防治工作

在常見病多發(fā)病的防治工作中,，我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則,，積極開展了“六病”的防治工作,，把預(yù)防齲齒，沙眼,，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓,。

教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好眼保健操,，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降,。

教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣,，定期檢查口腔,，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑,。從體質(zhì)監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個(gè)百分點(diǎn),。

在預(yù)防沙眼的工作中，教育了學(xué)生用流水洗臉,，不用臟手揉眼睛,，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療,，這讓有效地疾病的傳播和蔓延,。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。

在預(yù)防貧血和肥胖中,，我們教育學(xué)生要合理營養(yǎng)配餐,，多吃一些動(dòng)物的血和動(dòng)物的肝臟，因?yàn)檫@些食物含鐵較高,，再吃一些含v—c較高的水果,，有利于鐵的吸收。并積極的對(duì)學(xué)校的營養(yǎng)餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督,，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生,。近年來學(xué)生貧血的患病率有所下降,。

6、積極對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督

在這項(xiàng)工作中,，我校重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督,、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督,、眼保健操的監(jiān)督,、衛(wèi)生的監(jiān)督、學(xué)生飲用豆奶的衛(wèi)生的監(jiān)督,。

教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督醫(yī)生意見為原則,，及時(shí)指出和解決教學(xué)中出現(xiàn)一些問題，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督,，抽查學(xué)生的指甲,，臉，脖子,，頭發(fā),，衣服，鞋帽等,。眼保健操的監(jiān)督,，抽查各班學(xué)生的做操情況，穴位是否準(zhǔn)確,，力度是否適中,，監(jiān)督員是否到位等。學(xué)校食堂衛(wèi)生也要定期檢查,，并有檢查記錄,。學(xué)生飲用豆奶的衛(wèi)生監(jiān)督，積極聽取師生的反饋意見,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。在這些學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督中，并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生,，有效地促進(jìn)了學(xué)校健康教育的發(fā)展,。