當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇一

一、統(tǒng)一步調(diào),，及早管理是建立良好班風(fēng)的基礎(chǔ),。

在學(xué)生剛放假回來踏入二年級、年紀(jì)還小時(shí),，對環(huán)境還有點(diǎn)生疏,，以前的一些不良行為暫時(shí)還不敢表露出來，還算循規(guī)蹈矩,，這時(shí),，首先要對學(xué)生進(jìn)行“_”。利用開學(xué)一兩周的時(shí)間,，按照學(xué)校的統(tǒng)一步調(diào),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校的小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過加強(qiáng)校紀(jì)教育,，使學(xué)生一開始就對各個(gè)規(guī)章有了深刻的認(rèn)識(shí),，并且從根本上做到我要遵守紀(jì)律，為以后的德育工作,、教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

二、細(xì)致全面,，雷厲風(fēng)行是建立良好班風(fēng)的保證,。

班級工作十分瑣碎，所以作為班主任應(yīng)該在學(xué)校大方向的指導(dǎo)下，結(jié)合本班級的實(shí)際情況,，細(xì)致全面地開展各項(xiàng)工作,，防止學(xué)生有“空子鉆”。例如：要做好學(xué)生的出勤,、儀容儀表,、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備,、課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等各方面的管理。如學(xué)校抓的“一停二靜,、課前準(zhǔn)備”,，這一項(xiàng)工作，我積極配合,，做到每一節(jié)課都要下班檢查,，看看班的學(xué)生是否準(zhǔn)備好了，如果做得好的及時(shí)表揚(yáng),，如果做得不夠的地方也及時(shí)加強(qiáng)思想教育,。特別班級出現(xiàn)的問題雷厲風(fēng)行，及時(shí)處理,，而且做得很細(xì),。通過這樣，班級的“一停二靜,、課前準(zhǔn)備,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律”都做得不錯(cuò),。

三,、學(xué)生自主管理是建立良好班風(fēng)的手段。

俗話說“三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮”,。作為班級管理者，要想管理事半功倍,，必須充分發(fā)揮班干部的作用,。因?yàn)楸娝苤喔刹渴且粋€(gè)班集體的火車頭是班集體的骨干，亦是班主任的得力助手,。一個(gè)班級管理的好壞,，往往與班干部力量強(qiáng)弱、發(fā)揮作用的大小有很大關(guān)系,，所以在實(shí)際管理中我充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，大膽把權(quán)力交給班干部,，并教給他們的管理方法，讓他們自主管理,，監(jiān)督作用。

四,、競爭激勵(lì),，目標(biāo)管理是形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的動(dòng)力,。

沒有競爭就沒有活力,，“爭強(qiáng)好勝”是小學(xué)生普遍的心理特點(diǎn)，學(xué)生有了一個(gè)催人奮進(jìn)的目標(biāo),，就有了努力的動(dòng)力,，就能充分發(fā)揮自己的智慧和力量，不斷用新的“目標(biāo)”激勵(lì)自己奮發(fā)向上,。因此,，我在開始管理班集體時(shí)，明確向?qū)W生宣布“目標(biāo)”,。如：班級要成為校的“明星班,、先進(jìn)班”，每個(gè)同學(xué)必須要在班集體中爭取優(yōu)秀,，如果同學(xué)們做得較好的就獎(jiǎng)勵(lì)“紅花,、紅星、喜報(bào)”給學(xué)生,，作為鼓勵(lì),。

五、樹立榜樣,，融入情感是形成良好班風(fēng)的感情基礎(chǔ),。

學(xué)生的比較、模仿能力是很強(qiáng)的,。假如老師在某些方面做得不足(哪怕是很小的問題),，學(xué)生都會(huì)比較，并作出仿效,。所以作為老師應(yīng)該在學(xué)生面前做好表率,，樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的,。所以作為班級管理者要注意在學(xué)生心目中的形象,，注意自己的言行舉止對學(xué)生的潛移默化的影響。如：要求學(xué)生早到校,，自己必須比學(xué)生早到,，要求學(xué)生要做好早操，自己先學(xué)會(huì)、并做好,。由于在班級管理中教師和學(xué)生的關(guān)系是“管與被管”的關(guān)系,，所以為了防止與學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡，在實(shí)際管理中注意融入情感,，平時(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，和學(xué)生和睦相處,，和他們談人生,，談理想，使他們感覺到師生相處無隔閡,、無壓力,。正如班的學(xué)生說：“老師，您好像我的媽媽一樣,，關(guān)心我,。”

所以有正確的管理,，就能形成良好的班風(fēng),，帶動(dòng)了良好學(xué)風(fēng)的形成，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，達(dá)到教育的最終目的,。班級工作順利完成。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇二

本學(xué)期,，我服從學(xué)校工作安排,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在班主任工作中,，盡職盡責(zé),，認(rèn)真努力地做好班主任工作。我從學(xué)生家庭聯(lián)系,、成績表等,，多方了解、熟悉并掌握學(xué)生的情況,，深入班級,，多與學(xué)生交談，摸清學(xué)生的特點(diǎn),。針對以上特點(diǎn),，我從以下幾個(gè)方面開展了工作：

第一，狠抓常規(guī)管理,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,，有規(guī)矩才有方圓。為此,，組織班委制定了詳細(xì)的班規(guī)、德育量化平分標(biāo)準(zhǔn),，照章辦事，嚴(yán)格要求學(xué)生,。為使學(xué)生克服上課遲到的毛病,，我每天提前到校。為使學(xué)生珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我每天到教室都大聲朗讀;為使學(xué)生形成獨(dú)立思考的習(xí)慣，要求學(xué)生安靜地思考和學(xué)習(xí),，獨(dú)立完成各科作業(yè),。

第二，做好思想引導(dǎo),。為穩(wěn)定學(xué)生的思想,，針對分班和各種人生選擇問題，在班會(huì)課,、政治課上進(jìn)行討論和正確引導(dǎo),，并與同學(xué)生個(gè)別談心，與家長交換意見和看法,，細(xì)心做學(xué)生思想工作,，并制定了“努力超越，實(shí)現(xiàn)夢想”的班訓(xùn),，激勵(lì)同學(xué)努力上進(jìn),。逐步穩(wěn)定了學(xué)生的思想，使其靜下心來,，安心學(xué)習(xí),。逐步樹立和增強(qiáng)自信心。

第三,，培養(yǎng)集體觀念,。通過主題班會(huì)，班委會(huì),，個(gè)別談話等方式,，樹立學(xué)生的集體意識(shí);指導(dǎo)學(xué)生，自愿組合成若干個(gè)學(xué)習(xí)幫教小組,，取長補(bǔ)短,，互幫互學(xué)，共同提高,。

第四,，樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。對優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生大力表揚(yáng),，號(hào)召同學(xué)向其學(xué)習(xí),，并幫助他們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，從而使這些學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性得到提高,，更加努力地學(xué)習(xí)。

第五,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。細(xì)致了解和掌握學(xué)生思想、各科學(xué)習(xí)情況及家庭情況,，關(guān)心后進(jìn)生,，通過多接觸、多觀察,、多交談等方式與學(xué)生進(jìn)

行廣泛的交流,，幫助他們解決思想上的疙瘩，學(xué)習(xí)上的困難;指出其缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤原因,，找出改正的辦法，進(jìn)行家訪,，爭取家長合作,，共同幫教，促其改正,，逐步轉(zhuǎn)化,。對楊滿妹、楊小周,、文偉等同學(xué),，針對他們的特殊情況，多次與家長交流,，細(xì)致了解其情況,，多次與其談心，使其能夠積極主動(dòng)地改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，努力學(xué)習(xí),，成績有一定進(jìn)步;學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和自覺性,、文明守紀(jì),、行為規(guī)范等方面，都有了教大的轉(zhuǎn)變,。

第六,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，幫助他們建立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀;幫助學(xué)生樹立科學(xué)的志向，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺地發(fā)奮學(xué)習(xí),，克服困難，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績,，同時(shí)又陶冶學(xué)生的思想情操,。

第七，通過定期召開班干會(huì)討論,、個(gè)別談心,、培養(yǎng)尖子生等形式，與班干和優(yōu)秀學(xué)生,，多交流思想和工作方法，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。涌現(xiàn)出了劉紅艷,、秦興榮等一批優(yōu)秀同學(xué)苗子,。經(jīng)過各位同學(xué)的共同努力，多數(shù)學(xué)生已有很大進(jìn)步;少數(shù)學(xué)生,，雖有進(jìn)步,，但提高不大。由于面對的學(xué)生較多,，對部分后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)變工作,，還做得不夠，同部分學(xué)生的思想交流,，做得不多,。這有待于今后逐步地改進(jìn)和完善提高。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇三

本學(xué)期擔(dān)任_中學(xué)初二的班主任,，雖然對學(xué)生比較熟悉,，但由于學(xué)生在進(jìn)入青春期生理心理上都有不同的變化，班級科任教師變化比較多,，學(xué)生在學(xué)習(xí)上有厭學(xué)情緒,，以下是我一學(xué)期以來班主任工作總結(jié)。

一,、注重學(xué)生的安全教育,。

實(shí)施班委成員協(xié)助老師管理班級制度,，加強(qiáng)安全教育工作。根據(jù)學(xué)校德育處部署,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，特別在飲食交通，用電安全,，針對夏天我們楊橋中學(xué)學(xué)?？拷}江特點(diǎn)，結(jié)合近期游泳安全事故對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,，還有近期出現(xiàn)的hini,，利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行如何防控該疾病教育。不厭其煩的叮囑學(xué)生注意事項(xiàng),，以保證學(xué)生的安全,。

二、進(jìn)行思想教育,，加強(qiáng)了解與溝通,。

召開主題班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《_中學(xué)一日常規(guī)》等，讓他們先從思想上明確該如何做一名合格的中學(xué)生,，然后在有意識(shí)的摒棄于學(xué)校規(guī)定不符合的行為習(xí)慣,，通過多次教育、談話,，找準(zhǔn)問題癥結(jié),，使他們規(guī)范自己的言行。在隨后的班會(huì)中,，又制定了《班級一日常規(guī)》,，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)、和諧,、遵紀(jì)守法意識(shí),，以使他們盡快融為一體。

及時(shí)了解學(xué)生的心理癥結(jié),，通過談話交流,、指導(dǎo)學(xué)生正確處理同學(xué)之間、家庭之間存在的誤會(huì),、矛盾等,，使學(xué)生懂得理解、寬容和感恩,。對學(xué)生進(jìn)行早戀危害和珍惜生命,、正確面對挫折的教育。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

本學(xué)期學(xué)生有許多變化。在學(xué)習(xí)上,，開展小組合作,、分組競爭活動(dòng)，也促使學(xué)生把一部分精力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,，有利于形成好的學(xué)風(fēng),。

四、發(fā)揮主人翁精神,，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步。

積極幫助在學(xué)習(xí),、生活上有需要的同學(xué);特別是班級女生自發(fā)幫助新一年級學(xué)生,，為使他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活出一點(diǎn)薄力。

五,、上好主題班會(huì)，搞好班級活動(dòng),，增強(qiáng)班級凝聚力,。

加強(qiáng)理想教育，開展學(xué)生競賽,，評比優(yōu)勝小組,，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。做好教室文化建設(shè),，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育,，積極配合學(xué)校工作安排;豐富學(xué)生生活;期末開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，評選出優(yōu)勝隊(duì)員,，掀起學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)熱潮。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇四

開學(xué)以來,，本人就制定了相關(guān)的班主任工作計(jì)劃,。在八年級下學(xué)期以來，我都是按照計(jì)劃開展工作,，并取得了成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1.已經(jīng)開展的工作

1),、培訓(xùn)班干部

根據(jù)本班實(shí)際情況,，開學(xué)初我就著手選定班干部并進(jìn)行了培訓(xùn)，明確分工,，各行其職,。做到分工明確,，職責(zé)分明,。并在此基礎(chǔ)上選好各小組長，要求他們要以各班干部共同合作,，管理好班級,。從此后，班級情況有了明顯好轉(zhuǎn),，我做起工作來就容易的多了,。學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大改善，學(xué)習(xí)成績明顯提高,。

2),、做好學(xué)生的思想工作

雖然班級情況較好，但還是有一小部分同學(xué)平時(shí)思想認(rèn)識(shí)不高,，學(xué)習(xí)積極性不高,，學(xué)習(xí)效率較低。針對此情況,，我就別對他們進(jìn)行家訪,，他們的家長溝通，對他們進(jìn)行教育,。也取得了很好的效果,。除此之外，還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育以及尊師重教教育,，提高了他們的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了他們的各種意識(shí)。但還是有少部分人不聽勸告,，我行我素,，如許貴淇、譚宗海,、吳世球,、繆亮、繆良,、許世明等同學(xué),。他們經(jīng)常在上課期間搞小動(dòng)作、講話,、睡覺等,，有時(shí)甚至嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，影響老師上課,，同學(xué)學(xué)習(xí),。屢教不改。

3),、配合學(xué)校開展活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作安排,，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),，并取得了一定的成績，得到好評,。如組織學(xué)生參加了籃球比賽獲得第三名,，另外還組織學(xué)生參加校團(tuán)委組織開展的征文比賽，一部分同學(xué)還獲了獎(jiǎng),，這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還豐富了學(xué)生們的課余生活，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,。另外,，還組織學(xué)生參加學(xué)校以及級組開展的各種會(huì)議，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育以及提高了他們的認(rèn)識(shí),。

2.取得成績及存在問題

通過努力,，本班學(xué)生在過去的一個(gè)學(xué)期里，取得了可喜的成績,。在期中考試時(shí),，全年級前十名學(xué)生中，我班學(xué)生就占五人,，其中葉繁分479分全年級第一名,。另外，五科總分400分以上我班13人,，居全級首位,，全年級前50名學(xué)生中，我班學(xué)生有15人,?？傮w情況比較良好。比上學(xué)期期末考試成績有了一定程度的提高,。

當(dāng)然,，成績只能夠代表過去，班上存在的一些問題如：少部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,，紀(jì)律性較差學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確等,，都有待于在今后的工作中予以加強(qiáng)提高。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇五

我們知道,，電腦技術(shù)語中有硬件和軟件的說法,，經(jīng)濟(jì)環(huán)境中有硬著陸和軟著陸兩個(gè)量級系數(shù)。今天我要說的是如何用心去構(gòu)筑班級的軟環(huán)境,。

所謂班級的軟環(huán)境,，是指班級文化氛圍中滋養(yǎng)著精神家園，心靈驛站,，行為標(biāo)尺和品德,、情操的人物,、信息的綜合體。我們平常所說的班情,、班風(fēng)、班會(huì)等,，均屬班級軟環(huán)境的范疇,。

在平時(shí)的班主任工作中，我沒有豪言壯語,，也沒有恩威兼施,，而是以一顆平常心去完成我的職責(zé)，而且,，我把主要的心力放在班級軟環(huán)境的建設(shè)上,。

(1)精心策劃每一次活動(dòng)。班級開展各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)是推動(dòng)班級建設(shè)的有力武器,，無論是全校性的活動(dòng)還是班級的活動(dòng),，我都與班委商量，同心策劃,，力求完美,。如這個(gè)學(xué)期“六一”班級藝術(shù)活動(dòng)，由于班級女生少,，男生多,，能歌善舞的更少，我便提出“百花登場,，各顯精彩”的方案,，讓每個(gè)學(xué)生都走上舞臺(tái)，形式不限,，哪怕講個(gè)笑話,，表演魔術(shù)，樂了就好,，甚至在當(dāng)天活動(dòng)中還有即興表演武術(shù)的,，學(xué)生們個(gè)個(gè)都爭著要上臺(tái)獻(xiàn)藝，真是“八仙過海,，各顯神通”,，他們都度過了快樂的一天。因?yàn)椤傲弧惫?jié)就是兒童自己的節(jié)日,，也是孩子們開心快樂的日子,。

(2)用心布置班級文化角。走進(jìn)我的班級,，最閃眼的是墻角那個(gè)圖書角,，書雖不多,，但那花花綠綠的書脊,，承載著班級文化的精神食糧的補(bǔ)充作用;還有黑板報(bào)一角的每日新聞,，每天都充滿了人氣,，吸引著小朋友聚讀和議論,。

(3)全心挖掘班級的亞文化。玩是兒童的天性,，我班同學(xué)動(dòng)多于靜,，有時(shí)候也是另人頭痛，但是他們興趣廣泛，凡與班有關(guān)的，他們都能知曉一二,。如舉行棋類比賽，一下課,，他們就三五成群,，圍在一起，那種“觀棋不語”的專注是班級的一到風(fēng)景線;還有課外活動(dòng)小組，他們走進(jìn)自然,，采集標(biāo)本,，交流心得，從中獲得了許多歡樂,。還有一些學(xué)生拿著從圖書館借的書問我問題時(shí),，我也會(huì)一一進(jìn)行解答，并且鼓勵(lì)他們多看課外書,，增加知識(shí)面,。班級亞文化的挖掘和管理，由自發(fā)走向規(guī)模,，不僅開拓了學(xué)生的視野,，也繁榮了班級的主體文化,。

在這一學(xué)期以來,，我們班的學(xué)生在這種環(huán)境的熏陶下,，比以前又有了進(jìn)步;但是,，我在班主任工作中還是有很多地方需要努力、用心去做，以此來激發(fā)學(xué)生最大的動(dòng)力，使他們得到健康快樂的成長,。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇六

忙碌的一學(xué)期一晃就結(jié)束了，還有幾個(gè)同學(xué)沒有個(gè)別談話,，還有幾個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,，還有好多想說的話還沒有說完，一學(xué)期怎么就完了呢?!回顧充實(shí)的半年,，感慨頗多,。

一、重力打造一支班干部,。

開學(xué)初,，我采用就職演說的方式選用班干部，內(nèi)容包括：我以前擔(dān)任過什么職位,，我準(zhǔn)備競選什么,，我打算怎么做好我的本質(zhì)工作。并試用一個(gè)月,，請全班同學(xué)監(jiān)督并評比,。學(xué)生的理念是：我選用的班干部我服!(田華麗因給男生寫字條被撤職)

對班干部的要求是：管理好自己的組，管理好自己的人!班級實(shí)行組內(nèi)量化管理,，一天一總結(jié),，嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，一周一公示：第一名的組可以任意選擇座位,，一個(gè)月一揭曉：對積分排前十名的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，期中和期末一總評：對總分前五名有更優(yōu)厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

二,、高標(biāo)準(zhǔn)高要求練就德智體美勞全面發(fā)展的尖子生 用耐心去培養(yǎng)有愛心懂感恩的學(xué)困生,。

“不讓孩子輸在起跑線上”“讓優(yōu)秀的學(xué)生起跑就沖在前”，期中考試后就確立必須沖刺年級前十名的同學(xué),，對他們課內(nèi)外各個(gè)學(xué)科都有明確的要求,，并且對班級能超越他們的同學(xué)實(shí)行特別的獎(jiǎng)勵(lì)。

對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，每個(gè)人安排一個(gè)人專職輔導(dǎo)組長,，主要是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，樹立正確的人生觀 價(jià)值觀,。

三,、用“健康人生 和諧共進(jìn)”的理念合力建設(shè)班集體。

我忘不了一幅幅感人的畫面：運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，在袋鼠跳的最后一程負(fù)責(zé)沖刺的余姍姍同學(xué)突然鼻子出血,，大流不止,，換人已經(jīng)來不及了，“怎么辦?”我焦頭亂額,，但是她卻象沒事一樣的說“老師,，我能行!”，我不知道她是怎么沖刺的,，只看到她每跳一下,，血就噴灑在她那潔白的校服上，我雙眼模糊,。一向沉默寡言的丁強(qiáng),，家境很不好，很少買零食,，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,，我班就坐的地方盡管泥濘，他卻不厭其煩的把他人不慎掉在地上的瓜子殼拾起來;晚會(huì)過后,，我班所坐的地方?jīng)]有垃圾,。

甲流感期間，我班是最先出現(xiàn)疫情的,，我咨詢了相關(guān)的醫(yī)生,，深知它的厲害性和危害性，“提前防控”是首先要做的,，我利用班主任談話時(shí)間,，從各個(gè)方面做了要求，也得到了每個(gè)學(xué)生的配合：按時(shí)量體溫,，相互監(jiān)督;每個(gè)人必須準(zhǔn)備預(yù)防藥,。其中也不乏讓我感動(dòng)的小故事，我班也沒有因疫情的蔓延而放假,。

四,、下學(xué)期努力的方向。

1,、建設(shè)有管理特色的班級,。本學(xué)校集“忙 苦 累”于一體,，疲于奔命的應(yīng)付工作,，感覺并沒有按自己的想法去管理班級，去建設(shè)班級,。

2,、用好四個(gè)人：

(1)__：本人有相當(dāng)聰明的頭腦，當(dāng)然課外就是一活躍份子,，老師隨時(shí)進(jìn)教室,，都會(huì)看到他在教室的各個(gè)地方,，雖然沒有做很哈的事，但是可以看出他的不安分,。

(2)__：生活上很拖沓,，個(gè)人衛(wèi)生不怎么好，而且嚴(yán)重影響寢室衛(wèi)生,，開學(xué)初就因被子疊的不標(biāo)準(zhǔn)多次扣分,，后又因?yàn)槎啻瓮砩铣粤闶常譀]有把垃圾處理好而多次扣分,，我班的量化管理的扣分主要根源在于他,。

(3)__：四次給班上的男生寫字條，而且厚顏無恥,，是班上的一個(gè)危險(xiǎn)分子,，最后一個(gè)月里有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)上升很快,。

(4)__：極具煽動(dòng)性,，背后說老師的壞話，任何老師說不得,，尤其是學(xué)習(xí)上很浮躁,，成績很不理想。

用好他們可以帶動(dòng)整個(gè)班級,，激活學(xué)生的發(fā)展熱情,。

3、一個(gè)請求：明年可否把四班調(diào)到三班的旁邊?便于我的全部課任老師進(jìn)行學(xué)生的輔導(dǎo),，我班的所有老師都擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),，但是都不在一層樓，輔導(dǎo)很不方便,。就我教的英語來說,，三班已經(jīng)淪為第五，雖然差距不大,，但足可以影響我的寒假心情,。仔細(xì)分得出：我的ab等略勝于他班，但是后面差生人數(shù)影響了我的p值,，下學(xué)期想家大輔差的力度,，請領(lǐng)導(dǎo)考慮。

班主任工作可以鍛煉一個(gè)人,，可以成就一個(gè)人,，更可以成長一個(gè)人,，我希望可以繼續(xù)和我的學(xué)生一起快樂的成長,。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇七

20_-20_學(xué)年第x學(xué)期已經(jīng)勝利渡過,，本人擔(dān)任初四年級3班班主任工作,，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、抓學(xué)生的考勤,，提高到課率

開學(xué)初,，有部分學(xué)生出現(xiàn)曠課,、遲到現(xiàn)象,。我就經(jīng)常在班會(huì)上，對遲到,、曠課等現(xiàn)象,，進(jìn)行批評教育。對于曠課節(jié)數(shù)較多或者經(jīng)常曠課的學(xué)生,，通過和教練溝通,，共同對其進(jìn)行教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,，絕大部分學(xué)生能夠做到按時(shí)上課,，不曠課，不遲到,，不早退,，但是還有個(gè)別學(xué)生存在第一節(jié)課遲到的現(xiàn)象，下學(xué)期還要繼續(xù)努力,，做好這些學(xué)生的教育工作,。

二、抓教室衛(wèi)生,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

開學(xué)初大部分學(xué)生表現(xiàn)較好,，能夠認(rèn)真值日。但還有部分學(xué)生比較散漫,、懶惰,。一方面，有隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象;另一方面,，有些學(xué)生不值日或者值日不認(rèn)真,。對于上述情況，我有針對性地對學(xué)生進(jìn)行批評教育,，經(jīng)過一段時(shí)間的說服,、教育，這部分學(xué)生基本上已經(jīng)改正了自己的缺點(diǎn),，現(xiàn)在班級地面保持的比較干凈,，值日生每天只要把渣滓掃一掃、倒一下垃圾就行了,。

三,、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)秩序

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,，是教師傳授知識(shí)的地方,，因此要求每個(gè)學(xué)生都要遵守課堂紀(jì)律。本學(xué)期,，我班存在的問題是;有的學(xué)生上課玩手機(jī),、亂說話、吃東西,、睡覺等現(xiàn)象,，經(jīng)過一學(xué)期的教育，上課玩手機(jī),、亂說話,、吃東西的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)，但是上課睡覺的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,，下學(xué)期要特別注重這方面的教育,。

四、重視文化課學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績

體校學(xué)生的基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)積極性不高，外出比賽,、訓(xùn)練較多,，成績參差不齊，從而影響了他們的學(xué)習(xí)積極性,，而文化課學(xué)習(xí)在體校工作中處于重要地位,，也是體校生存的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)方面主要進(jìn)行了以下幾方面的工作：

1,、首先對學(xué)生進(jìn)行文化課的重要性的教育,，讓他們從思想上有所改變，由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),。

2,、每天上午按照學(xué)校的規(guī)定認(rèn)真上好文化課，認(rèn)真做好課后作業(yè)。

3,、因外出訓(xùn)練或比賽落課的學(xué)生及時(shí)找老師補(bǔ)課,。

五、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，做學(xué)生的良師益友

本學(xué)期在學(xué)生科和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，利用每周的班會(huì)和每月的黑板進(jìn)行學(xué)生的思想教育，對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀的教育，讓他們知道作為一名學(xué)生該做什么,，不該做什么,，讓他們從心里受到感觸，產(chǎn)生陣痛,，達(dá)到教育的目的,。

六、繼續(xù)與教練員,、家長,、任課教師溝通

進(jìn)行齊抓共管體校學(xué)生自制力差，我經(jīng)常與教練員,、任課教師,、家長聯(lián)系，及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí),、生活和訓(xùn)練情況,，齊抓共管，尤其注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育,，經(jīng)常談心,、鼓勵(lì)他們，收到了事半功倍的效果,。

七,、做好迎評工作

為迎接國家高水平人才基地的評估工作，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，認(rèn)真打掃教室,、環(huán)境及物理實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生。

在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，爭取更優(yōu)異的成績。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇八

1.初一班級工作總結(jié)

身為七年級班主任的我,，每天面對的是一群活潑調(diào)皮的孩子,，這就要求我們成為一個(gè)耐心,、細(xì)心、認(rèn)真的人?，F(xiàn)對本人這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

本學(xué)期的班主任工作,，為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級,，每天早來晚走,，坐班聽課,，同時(shí)通過任課教師及家長,，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。作為班主任又是語文老師,，利用學(xué)科的特點(diǎn),，在教書的同時(shí)，滲透思想教育,，教會(huì)學(xué)生做人,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2.學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),，抓好班級管理,。

要做好班主任工作，并不是件容易事,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s,、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法,，會(huì)做很多重復(fù)性工作,。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法,。因此,，我在工作之余，認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗(yàn),，積極進(jìn)行實(shí)踐,，同時(shí)虛心請教同組的老師，力求把每件事處理好,。開學(xué)初,，通過沖組建了新的班干部集體，確立了值日班長輪流順序,，利用主題班會(huì),，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施,。

3.言傳身教,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指讓學(xué)生把地上的紙撿起來,，放入紙簍,。增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，通過衛(wèi)生委員責(zé)任制,，加強(qiáng)督促值日生的值日工作,，保持教室的清潔。

4.重視對后進(jìn)生的教育工作,。

針對每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于本班男生較多,，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理,，而且學(xué)習(xí)不刻苦,，成績也較差，所以利用課間,、政教,、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組,，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

5.注重對班主任工作的研究。

經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí),。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班主任工作漫談》和萬瑋的《班主任兵法》兩本書,，工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),，用科學(xué),、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作,，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色,。

6.不斷更新教育觀念,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革,，啟用課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法,，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,，使全體學(xué)生的潛能得到的發(fā)揮,，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,，在學(xué)生面前才有威信,，才有利于班級的管理,。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件,。

以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,，但在工作中還存在一些不足之處,，但我會(huì)盡我的努力，在以后的工作中把工作做得更好,。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇九

高中班主任學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期,，由我擔(dān)任高20xx級5班班主任，一學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在各位任課教師的大力幫助下，我班各項(xiàng)工作開展順利,，學(xué)習(xí)和班級管理方面都取得了長足的進(jìn)步?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、全面深入了解學(xué)生,，加強(qiáng)班級管理,。

本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn),，我利用各種時(shí)間,，全面深入的了解學(xué)生。通過個(gè)別談心,，小組內(nèi)談心等方式,，對學(xué)生的性格,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解,。通過談心,，使5班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

在班級管理方面,，開學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了“精,、細(xì),、實(shí)、嚴(yán)”四字方針,。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，及時(shí)進(jìn)行了解，及時(shí)開展工作,。對于課堂紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面,，大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué),，配合班主任的工作。平時(shí)工作中,，多了解學(xué)生的一些變化,，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然,。對確有違紀(jì)的同學(xué),，做到處理不隔日。一學(xué)期以來,，班級管理做到了穩(wěn)步提升,。

二、充分利用班會(huì)教育,，將班會(huì)做成學(xué)生德育教育,、安全教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地

開學(xué)伊始，我對班會(huì)課進(jìn)行了大力的改進(jìn),。由原來的我的一言堂,，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題,、雷鋒精神主題,、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題,、安全教育主題班會(huì)等,。通過主題班會(huì),，學(xué)生進(jìn)行自我教育，收到良好效果,。

三,、爭取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用,。

針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),，我主動(dòng)找任課教師及時(shí)了解情況。不定期召開班教育組會(huì),，對學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析,，尋求解決對策。利用各種機(jī)會(huì)拉近任課教師和學(xué)生之間的距離,。

四,、積極籌備各項(xiàng)活動(dòng)，通過活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育

本學(xué)期學(xué)校和年級分別舉行了跑操比賽,，拔河比賽,，籃球賽，法律知識(shí)競賽,、語數(shù)外三科競賽等活動(dòng),，班內(nèi)也組織了感恩演講比賽。通過舉辦比賽,，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與，為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，起到了凝聚人心,，堅(jiān)持不懈，拼搏進(jìn)取的教育意義,。

五,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流。

針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,，我及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,，在平時(shí)的工作中，發(fā)現(xiàn)問題,，首先向家長了解情況,。在解決問題的過程中也及時(shí)征求家長的意見。讓家長體會(huì)到作為班主任的真誠與良苦用心,，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感,。通過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意,。

六,、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。

班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新的藝術(shù),。所以，平時(shí)忙碌的工作之余,，我也十分注重理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期初，我閱讀了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀,。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中，收到了良好的效果,。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記,，將每天的工作進(jìn)行文字梳理，對自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,，并和學(xué)生一起進(jìn)行班級管理的溝通,。 回顧一學(xué)期以來的工作，作為班主任,，我始終嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項(xiàng)工作,。雖然本學(xué)期是比較辛苦,，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然,，我還有很多不足之處,，比如：對于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心，教育過程中常常會(huì)出現(xiàn)急躁,、發(fā)脾氣等現(xiàn)象,。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的,。我相信,，只要付出，就一定會(huì)有收獲,。我也會(huì)繼續(xù)努力,，爭取早日成為一名真正合格的班主任。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇十

1),、化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),。

到了初三，面對畢業(yè)升學(xué)考試,，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一,、二時(shí)期的幼稚和盲目,，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力,，分析形勢,，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，選擇學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控,，自我指導(dǎo),，自我強(qiáng)化，自覺主動(dòng)的鉆研知識(shí),，只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長足的進(jìn)步,。

2),、鼓勵(lì)競爭，強(qiáng)大自我,。

沒有競爭機(jī)制,，集體便沒有活力，個(gè)人便沒有危機(jī)感,，班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競爭局面,，用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘?qū)W習(xí)巨大的潛能,。我在語文課堂上經(jīng)常開展各種類型競賽,，比如背誦、朗讀,、默寫競賽，利用活動(dòng)課適當(dāng)開展作文,、演講,、書寫、辯論比賽,，絕大多數(shù)班干,，科代表也是依據(jù)成績競爭上崗。通過競爭,，學(xué)生會(huì)提高學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率,，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng),。

3),、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”。

“未來社會(huì)的文盲是沒有掌握獲取知識(shí)方法的人”,，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識(shí)“會(huì)學(xué)”的意義,，認(rèn)識(shí)自學(xué)能力的重要性，我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生,，用自己親身體會(huì)告知學(xué)生,，利用班會(huì)和恰當(dāng)時(shí)機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo),。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循,，但又因人而異，因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo),，又能注意個(gè)別指導(dǎo),，同時(shí)也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗(yàn),，改善完善自己的學(xué)習(xí)方法。

4),、防止偏科,，全面發(fā)展。

班主任應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科,，突破重點(diǎn)，幫助偏科學(xué)生建立自信,，提升興趣,。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系，隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。和科任教師一起為他們出謀劃策,，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),，開開“小灶”,。

以上是我在班主任工作中的幾點(diǎn)心得，班主任工作鎖碎而繁多,，它滲透在學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活的角角落落,，說不完道不盡,。總而言之，班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶,，又是溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)的橋梁,，班主任既是導(dǎo)師又是慈母,，既要顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚,，宏觀引領(lǐng),，又要體察入微，深入角落,，關(guān)心呵護(hù),，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇十一

每到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,，總會(huì)感嘆時(shí)間的飛快,，今年更是如此，在自始至終的忙碌中,，假期又悄然來臨了,。這個(gè)學(xué)期充滿了辛苦與勞累，但也更充實(shí),，下面將本學(xué)期的工作做一簡單總結(jié),。

本學(xué)期，我依然擔(dān)任二年級班主任,，班內(nèi)共有32名學(xué)生,，男女生比例均衡，因?yàn)槭菑囊荒昙墡蟻淼?，所以,，老師和學(xué)生之間都比較熟悉，省卻了期初的適應(yīng)過程,。這些孩子聰明可愛,，大部分都很懂事，只有個(gè)別孩子有些調(diào)皮,，如劉濤,、張仔超、趙海琨等,，懂得比較多，想法和行動(dòng)上就有些出人意料,，平時(shí)需要多加關(guān)注,。

今年有省檢任務(wù)，班級的工作比往年多了許多。期初進(jìn)行教學(xué)樓全面裝修,，教室搬來搬去,，我們積極配合學(xué)校做好學(xué)生的管理工作，不管搬到哪里,，都克服困難上好每一節(jié)課,，調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，讓課程保質(zhì)保量的完成,。搬回教學(xué)樓后,，進(jìn)行了班級與相對應(yīng)樓道的布置，我們開動(dòng)思維,，利用課間,、課下、放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行了整體的設(shè)計(jì)和布置,，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)整潔,、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,，并在布置的過程中充分發(fā)揮了學(xué)生的長處,，讓他們參與到布置的過程中來，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,，體會(huì)到了成就感,。

我們的任務(wù)雖多，卻沒有忽略班級的管理,，還借機(jī)鍛煉了班干部的能力,。平時(shí)，我們密切關(guān)注孩子們的思想動(dòng)態(tài)和行為習(xí)慣,，大的問題,，及時(shí)與學(xué)生交流溝通，小的問題讓班干部先去解決,。如在平時(shí)開會(huì)或者有事兒的情況下,，把課堂管理交給班干部，讓他們給學(xué)生留下任務(wù),，組織班級紀(jì)律,，遇到問題時(shí)想辦法解決。班級的衛(wèi)生也交給班干部組織,，讓他們鍛煉著進(jìn)行分工,，最后老師檢查，不足的地方再給予補(bǔ)充,，這樣,，使他們的能力有了很大的提高,。

本學(xué)期學(xué)校的食堂投入使用，學(xué)生中午都在學(xué)校就餐,，做為班主任也就多了一項(xiàng)新任務(wù),，組織孩子們打飯就餐。每天我們都要為他們刷卡,，注意每個(gè)孩子吃的什么,，吃了多少，有什么反常的現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長溝通,，直到班里的最后一個(gè)孩子吃完，我們才離開餐廳,。四月份,，每天上午又為孩子們加了營養(yǎng)餐，檢查營養(yǎng)餐的好壞,，領(lǐng)餐,、分發(fā)、簽字,、注意學(xué)生食用后有無異?，F(xiàn)象······每一項(xiàng)工作我們都用心的完成，把孩子的健康成長放在第一位,。

安全一直是班級管理的重中之重,，今年學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的任務(wù)比較多,，校園里,，教學(xué)樓內(nèi)到處都是施工現(xiàn)場，安全工作也就更加重要了,。每節(jié)課結(jié)束都要對學(xué)生強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的安全,，叮囑他們遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場，不做危險(xiǎn)的活動(dòng),。每天放學(xué)都進(jìn)行路上安全的教育,，排好隊(duì)把學(xué)生送到門口，看著他們離開,。遇到下雨天,，聯(lián)系家長來接，陪他們一齊等,，直到最后一個(gè)孩子被接走,。只有孩子們安全，我們才能安心,，家長才能放心,。

在家里,，父母是孩子們的依靠，在學(xué)校,，老師是孩子們的依靠，我們只有以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對對待工作,，才能對得起家長和學(xué)校的信任,，相信，在這種認(rèn)識(shí)的引領(lǐng)下,，以后的工作我會(huì)做得更好,。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇十二

轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任___班班主任已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。在工作中,，我在執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃的同時(shí)，以班集體建設(shè)為中心,，對班級進(jìn)行科學(xué)化管理,，在讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考如何成為一個(gè)“完善”的人,。

一.對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

充分利用班會(huì)等機(jī)會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育,，心理素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)目的教育，利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心,，講道理,，使學(xué)生信任教師，建立了師生感情,，從而方便了教育工作的開展,。

二.班集體建設(shè)

該班學(xué)生集體榮譽(yù)感較差，凝聚力不夠,，對班上的事務(wù)不關(guān)心的狀況已經(jīng)有了很大改善,，班干部的管理能力也有所提高。但在班級建設(shè)問題上,，我仍然花了大量的時(shí)間和精力,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家都來為這個(gè)班出獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

首先,，繼續(xù)深入貫徹各項(xiàng)班規(guī)，以操行分為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù),，經(jīng)常與學(xué)生接觸交談,，了解學(xué)生情況,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，經(jīng)常召開班委會(huì),，了解班干部的工作表現(xiàn)和工作上的困難,，有什么不足之處就給予指導(dǎo)，通過以上的一系列措施,，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了,。

第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論,。大力表揚(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤

奮的學(xué)生,。不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，以此作為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣;批評抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣,。

第三,，利用班會(huì)等時(shí)間開展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性，對學(xué)生進(jìn)行心理教育,，減少同學(xué)之間的矛盾,。鼓勵(lì)學(xué)生用寫日記、周記,，甚至是寫小紙條的方式與老師談心,，內(nèi)容不限，很大程度上拉近了教師和學(xué)生之間的距離,，可以更清楚的了解到他們的內(nèi)心世界,，為進(jìn)一步的教育工作奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)在___班的風(fēng)氣在很大程度上較以前已有了改善,，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽(yù)感的教育,。

三.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績

對于學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)是最為重要的,，很多學(xué)生由于沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的道路上走入了盲區(qū),，進(jìn)而產(chǎn)生了厭學(xué)的態(tài)度,。針對這一情況，在教學(xué)中,，我會(huì)盡自己的所能傳授學(xué)生一些得當(dāng)?shù)姆椒ê图记?，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生多向教師們請教，使自己的學(xué)習(xí)能夠事半功倍,。通過了一個(gè)學(xué)期的努力,，效果很顯著，我班學(xué)生在上次的期末考試中取得了較以前優(yōu)秀的成績,。

以上就是我在這個(gè)學(xué)期的班主任工作結(jié)束后的一些感想,?；仡欉@一階段的班主任工作，跟其他教師相比,，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù),，還將繼續(xù)努力。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇十三

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就面臨結(jié)束了,，本學(xué)期我繼續(xù)帶_班,，這個(gè)班已經(jīng)升上八年級了，他們距離中考又近一步了,。本學(xué)期我的工作完成還算好，帶著這群初中生努力的度過了這學(xué)期,，把他們的學(xué)習(xí)多少提升上來了,。如今就把我本學(xué)期的工作總結(jié)一下：

一、嚴(yán)格管理班級紀(jì)律

本學(xué)期我吸取他們初一年級的教訓(xùn),，那時(shí)候?qū)λ麄儽容^松,，所以導(dǎo)致他們上課有人大肆的睡覺，沒有去認(rèn)真的把課上了,，這也給很多的老師帶去了麻煩,，因此很多老師到我這里告狀。因而這個(gè)新學(xué)期里,，我一開學(xué),，就給班級制定了嚴(yán)格的紀(jì)律制度，選了兩個(gè)紀(jì)律管理人,，讓他們監(jiān)督班級的紀(jì)律情況,。我讓他們登記那些上課不認(rèn)真、講小話和亂走的同學(xué),，我每次都會(huì)去找這些同學(xué)說話,，給他們進(jìn)行訓(xùn)話，努力去改正他們的不好的紀(jì)律性,。本學(xué)期在我對紀(jì)律嚴(yán)格管理的情況下,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們遲到、早退的現(xiàn)象少了,，上課的紀(jì)律也變好了,，讓老師們也能夠安心給學(xué)生們上課。

二,、提高學(xué)生勞動(dòng)積極性

在觀察了一年后,，我在這也發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一個(gè)問題，就是不愛勞動(dòng),，對班級的衛(wèi)生總是迷迷糊糊的就打掃一下,，導(dǎo)致班級的總體衛(wèi)生情況是比較差的,。所以本學(xué)期，我采取措施提高學(xué)生們的勞動(dòng)積極性,。每周打掃衛(wèi)生干凈的組,，我會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)，通過這種獎(jiǎng)勵(lì)形式的方法去提高學(xué)生在勞動(dòng)中的積極性,，讓他們注重班級衛(wèi)生的整潔,。一個(gè)學(xué)期下來，我也是下了血本,，但是總歸成果是好的,，班級衛(wèi)生越來越趕緊，大家也會(huì)主動(dòng)去維護(hù)班級衛(wèi)生的整潔度,。

三,、關(guān)注學(xué)生的心理情況

因?yàn)檫M(jìn)入到八年級，這是一個(gè)過渡的階段,，所以我極其的關(guān)注學(xué)生在心理上的情況,。我日常會(huì)去班上了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，跟學(xué)生談天,，了解學(xué)生的家庭情況,。本學(xué)期也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)學(xué)生對于學(xué)習(xí)壓力很大造成心理問題的，我努力去開解他們,，幫助他們在學(xué)習(xí)上減輕壓力,，告訴他們學(xué)習(xí)方法。一學(xué)期下來,，班上的學(xué)生的心理情況都比較良好,，很多學(xué)生都會(huì)主動(dòng)找我這個(gè)班主任去聊天，這樣學(xué)生們進(jìn)步也比較快,，面對這個(gè)學(xué)期多了一門課程,，也能夠適應(yīng)下來。

回顧這學(xué)期自己的工作成果,，我覺得還可以,，所以下個(gè)學(xué)期，我還要再努力一些,，讓這個(gè)初二班級各方面都能得到增長和進(jìn)步,。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇十四

在學(xué)校政教處的統(tǒng)一組織下，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比,、各項(xiàng)競賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較突出的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作

凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì),。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”,、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“做文明市民,，迎民運(yùn)會(huì)”等活動(dòng),。利用班會(huì)課要求學(xué)生對上面提出的問題進(jìn)行不斷地討論，通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性教育,。

二,、加強(qiáng)班級管理、深入了解學(xué)生,，全面深入地做好班級工作,。

我班是文科尖子班，學(xué)生的文化基礎(chǔ)比較好,，但壓力也非常大。為了使學(xué)生放下思想包袱,，一方面我經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行娛樂活動(dòng),，以此放松學(xué)生緊張的心情,。另一方面我還經(jīng)常利用下午放學(xué)后的時(shí)間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、為學(xué)生排優(yōu)解難,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，我組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。由于跟班勤,、管理方法得力,，班級風(fēng)氣較好。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評比中,，我班的成績總是名列前矛。

三,、積極開展好兩課、兩操,、兩活動(dòng)

保護(hù)學(xué)生視力、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率,。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，精神壓力大,，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)勢在必行,。為了保證活動(dòng)效果，每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量,，學(xué)生普遍感到心情放松,，課堂注意力集中,，學(xué)習(xí)效率高,。

四、密切課任教師間的關(guān)系,、共同做好學(xué)生的思想工作,。

為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,，了解學(xué)生課堂表現(xiàn),，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作,。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。

成績只能說明過去,，教無止境、學(xué)無止境,，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任老師,、老教師學(xué)習(xí),，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇十五

一,、明確班干部的職責(zé)分配,，學(xué)生的榜樣，老師的助手

俗話說得好“一拳難敵四手”,，更何況作為班主任,，面對的是五十幾雙手，若沒有幾個(gè)輔助,，只能事倍功半,。所以建設(shè)強(qiáng)有力的干部群體，選出學(xué)生和老師都認(rèn)可的班干部很關(guān)鍵,。開學(xué)初,，通過班會(huì)課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部,，后經(jīng)了解基本上是沿襲了三年級時(shí)的人員分配,，可見他們在學(xué)生心里有一定的地位，為今后工作的開展有一定的推進(jìn)作用,。雖然班干部各有頭銜,，但分工的界限并不明確，班中的很多雜事大家都可以處理,，結(jié)果卻導(dǎo)致了兩個(gè)極端,，不是都去處理了,，就是都不去處理。

當(dāng)班干部是一件令人自豪又辛苦的工作,，每天重復(fù)相同的事務(wù),，犧牲掉自由的時(shí)間，而有時(shí)嚴(yán)格辦事還要飽受同學(xué)的誤解,，因而有些班干部陷入了迷茫,。找班干部談話是必不可少的，班干部也是普通的一名學(xué)生,，會(huì)犯錯(cuò),、會(huì)犯難。對犯錯(cuò)的班干部簡短有力的批評,，既留存班中的威信同時(shí)讓其他同學(xué)知道班規(guī)一視同仁,，要求其他學(xué)生做到的，班干部首先要做到,。對犯難的班干部,，多加肯定，在全班面前肯定他的付出,，幫助班干部樹立自信心,。同時(shí)加大班干部的自我組織能力的培養(yǎng)，管理他人從管理自我開始,，放手讓他們組織各種活動(dòng),。如早讀，任命的領(lǐng)讀一開始被我束縛了,，不知道哪些可以讀,，后來讓她放手去組織，整個(gè)早讀氣氛反而好多了,。

二,、堅(jiān)持班規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造和諧氛圍

一個(gè)班級要真正地好起來,，良好的紀(jì)律是關(guān)鍵，有了紀(jì)律才能養(yǎng)成習(xí)慣,，形成良好的氛圍,。而這一直是我的難題也是我努力的方向。關(guān)鍵在于威信的確立,，而威信少不了堅(jiān)持。有些臨時(shí)設(shè)定的規(guī)矩,，若老師不堅(jiān)持,，學(xué)生更不可能堅(jiān)持到底了,。如我班的一些情況：

(一)早自修前10分鐘英語領(lǐng)讀。

起先也有學(xué)生提出10分太短讀不了什么,，但不動(dòng)搖堅(jiān)持下來無形中還是有所收獲的,，而學(xué)生也養(yǎng)成了時(shí)間到拿出英語書的習(xí)慣。

(二)一周一次好詞佳句積累|||在班級設(shè)立圖書角,，利用閱讀課和課外其他時(shí)間,，讓同學(xué)們多閱讀課外書，并做好摘記,。起先很多學(xué)生把它當(dāng)做一個(gè)任務(wù)完成了事,，漸漸地有學(xué)生會(huì)來跟我說她看了一個(gè)什么故事，或是問我其中的一些問題,，也是一種進(jìn)步的演化,。

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為方式和學(xué)習(xí)情況等都不相同,，一學(xué)期下來發(fā)現(xiàn)我對于學(xué)生的了解還是不夠全面,，仍需繼續(xù)深入。班級中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是成績差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。對于這樣的學(xué)生,，要多一份耐心，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，讓他們承擔(dān)一些班級事務(wù),，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。我班這學(xué)期也有學(xué)困生,，采用結(jié)對互幫的方式,，讓他們?nèi)谌氚嗉w。

四,、不足之處及努力方向

對班級的管理有待加強(qiáng)，班干部和小組長的帶動(dòng)作用沒有很好的體現(xiàn),，獎(jiǎng)懲不夠分明,，班級的學(xué)習(xí)氛圍和習(xí)慣下學(xué)期仍需緊抓不懈。在今后的工作中我會(huì)更加努力,，無論是教學(xué)還是日常管理,，多向前輩,、各任課教師學(xué)習(xí)，傾聽,、采納他們的意見,。平時(shí)對待學(xué)生也要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，樹立起教師的威信,，做好一名老師,，做好班主任。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇十六

在這一個(gè)學(xué)期中自己擔(dān)任著x班的班主任工作,，這個(gè)班是一個(gè)剛剛組建的班集體,，學(xué)生也都是剛從小學(xué)升上來的，所以這一個(gè)學(xué)期自己的工作是比較的累的,。在這一個(gè)學(xué)期中通過自己的努力我是做好了我的工作的,，我們班的學(xué)生在各方面都有了比較好的發(fā)展。七年級的工作是很重要的,，這一年是要為之后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,，所以是需要培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和他們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣的。現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,，是應(yīng)該要為這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)了,。

一、班主任工作

1.品德教學(xué)方面,。在這一個(gè)學(xué)期中我利用了每一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間開展了主題班會(huì)活動(dòng),，對學(xué)生們進(jìn)行了品德方面和行為習(xí)慣方面的教育。在活動(dòng)結(jié)束之后都讓學(xué)生用心的去體會(huì)每一次班會(huì)活動(dòng)的意義,，從而達(dá)到提高他們的思想道德修養(yǎng)和培養(yǎng)好的行為習(xí)慣的目的,。

2.課外活動(dòng)方面。在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間中學(xué)校是舉辦了很多的課外活動(dòng)的,，我?guī)ьI(lǐng)著我們班的學(xué)生在活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績,，他們也在這個(gè)過程中漸漸的團(tuán)結(jié)起來，成為了一個(gè)真正的班集體,。參加課外活動(dòng)也是為了讓他們能夠有更多的技能,，學(xué)習(xí)到更多的東西

3.溝通方面。首先是跟任課老師進(jìn)行的溝通,，我會(huì)去了解學(xué)生在其它老師課堂上的表現(xiàn),，了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)也要知道他們學(xué)習(xí)的效果,，跟其它老師一起幫助他們學(xué)到更多的知識(shí),。其次是跟家長進(jìn)行溝通，孩子們才剛剛上初中家長是會(huì)有一些擔(dān)心的，所以我經(jīng)常會(huì)向家長匯報(bào)學(xué)生最近在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài),，是不是有進(jìn)步,，或者有什么需要繼續(xù)努力的地方。在期中考試之后我們也召開了一次家長會(huì),，向家長們匯報(bào)了這一個(gè)階段他們的學(xué)習(xí)情況。

二,、工作心得

剛剛進(jìn)入初中的孩子是很容易迷茫的.,，在學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)遇到很多的困難，這都需要我這個(gè)班主任多多的去幫助他們,。這一個(gè)階段的學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)有一些浮躁,，所以我需要幫助他們保證一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在七年級的時(shí)候就做好這些工作,，之后的兩年不管是我還是他們都會(huì)輕松一些。

雖然這一個(gè)學(xué)期的工作自己是做的比較的不錯(cuò)的,，因?yàn)樽约褐坝羞^擔(dān)任班主任的經(jīng)驗(yàn),，但也還是有很多的不足的，所以之后我應(yīng)該要繼續(xù)的努力,，讓自己能夠給予學(xué)生更多的幫助,。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇十七

一、以身作則,，為人師表：

我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者,，更是一個(gè)班級的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,，因此班主任的一舉一動(dòng),，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教,?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對辨別能力,、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出,。因此,，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的,，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,，不隨便丟紙屑雜物,，在平時(shí)，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里,，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,，會(huì)和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)受到教育,，再也不隨便丟紙屑雜,。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語,，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展,。

二,、加強(qiáng)思想品德的教育：

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,。對于二年級的孩子來說,，正是接受各方面教育的時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí),，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此我結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容及學(xué)校少先隊(duì)工作重點(diǎn)充分利用好每天的晨會(huì)時(shí)間,。

三、班級管理,，培養(yǎng)習(xí)慣,，鍛煉能力良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。

那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,，讓學(xué)生成為班級管理的主人,，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

鼓勵(lì)班干部敢想,，敢做,，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者,，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級管理,，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論,。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好,，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,，在班內(nèi)還開展各種活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,，組織，總結(jié),，收到較好的效果,。

本學(xué)期班上的總體成績有了很大的提高，在下學(xué)期我將繼續(xù)努力,，將此優(yōu)良作風(fēng)保留下去，為栽培祖國的花朵做出貢獻(xiàn),。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇十八

學(xué)校中最繁重和最復(fù)雜的工作是班主任工作,，同時(shí)，這也是最富有挑戰(zhàn)性和教師職業(yè)特色的工作,。班主任工作對學(xué)生的成長具有重要的意義,。有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在這短短的一年時(shí)間中我咀嚼過失敗的苦澀,，也品嘗了成功的甘甜,。經(jīng)歷過這一次次心靈的歷程，我對自己所從事的工作有了更多的信心和熱情,。我愛學(xué)生,，盡我所能引導(dǎo)他們，讓他們在關(guān)愛中健康成長?，F(xiàn)在就我這一學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),。

一、進(jìn)一步完善班級管理建設(shè),。

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員,、兩操檢查員,、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員,、紀(jì)律檢查員等,。同時(shí)，我利用班隊(duì),、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些,。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比,，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評為優(yōu)勝星,，以小紅花的形式貼到光榮欄里,，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

二、培訓(xùn)班干部,。

俗話說：火車跑得快必須車頭帶,。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級,，班干部的作用是老師也無法取代的,，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),，本學(xué)期,，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選,。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議,，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己,，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作,。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng),，而且工作起來也得心應(yīng)手,。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì),，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣,，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),，又提高了他們的工作積極性。

三,、補(bǔ)差方面

針對本班的差生,，自己我沒有放棄不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn),，關(guān)心,、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。一方面利用課余時(shí)間與他們談心,，化解他們心中的隔閡,，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看,。另一方面利用晨會(huì)、班會(huì)經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范,，處處地方教育學(xué)生要用行為規(guī)范來對照自己,、約束自己。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)目的性明確了,，學(xué)習(xí)興趣也上去了，學(xué)習(xí)勁頭也來了,，學(xué)習(xí)成績也能有所提高,。再加上自己利用晚上和雙休日的時(shí)間給差生打電話督促他們按時(shí)寫作業(yè)及了解在家的情況，以便增進(jìn)師生之間的友誼,。這樣做也得到了學(xué)生家長的支持,。做好班主任工作，是件很不容易的事,，自己覺得功夫下了不少,，也花費(fèi)了大量的時(shí)間去補(bǔ)缺補(bǔ)差，但效果并不明顯,，自己有點(diǎn)灰心,，但看到有幾個(gè)、成績很差的同學(xué),，在我的輔導(dǎo)下,，這次考得還可以,，又給我一點(diǎn)鼓勵(lì)。不管怎樣我將一如既往,，繼續(xù)搞好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,，關(guān)心每一個(gè)差生的同時(shí)還要鼓勵(lì)優(yōu)生，把他們的成績搞上去,。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇十九

懷著對教育的一腔熱血,，我踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲頗多，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一,、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線,、教育方針政策，通過報(bào)紙,、雜志,、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論，充實(shí)自己的頭腦,，端正自己的思想態(tài)度,，做到一步一個(gè)腳印，逐步向黨組織靠攏,，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用;遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書籍，提高自己的法律意識(shí);愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

二、專業(yè)知識(shí),、工作能力和具體工作,。

來到珠璣小學(xué)已經(jīng)兩年了,，負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了,。教學(xué)任務(wù)艱巨,、總務(wù)工作瑣碎，但為了搞好工作,，我不怕麻煩,，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在這比較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí),，積極圓滿的完成了以下本職工作：

教育教學(xué)方面：把學(xué)生教好,，是每位教師最大的心愿。這學(xué)期,，我依然擔(dān)任三年級語文教師,，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時(shí)間認(rèn)真鉆研大綱,，做到有目的的備課,，有預(yù)備的上課,。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)過程,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，在主動(dòng)鉆研課外專業(yè)讀物的同時(shí)，我還抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在班主任工作方面,。在接任孫老師的班主任職務(wù)以來,，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),，并時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,。在班級中,，我盡量抽出更多的`時(shí)間開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣練習(xí)及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)

和生活,，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入到班級體中,。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過晨會(huì),、班會(huì)、黑板報(bào)等渠道,，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯(lián)系上,，我還缺乏力度,，在今后的工作中，我會(huì)盡力克服,，正確做得更好,。

協(xié)助學(xué)校做好財(cái)務(wù)治理工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,，需要認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正、頭腦清楚,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度,，理清思路，分類整理好各類帳務(wù),，并認(rèn)真登記,，完成了__年的財(cái)產(chǎn)登記、賬目治理等工作,，學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。做好辦公用品的治理工作,。做好辦公用品領(lǐng)用治理,，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn),，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,，滿足大家工作的需要。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇二十

伴隨著孩子們的天真笑臉,，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了,，當(dāng)我空下來細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時(shí)，深深的感到一份耕耘一份收獲,，作為學(xué)前班的班主任,，不僅要在思想上、學(xué)習(xí)上幫助幼兒,，而且在生活中讓他們把自己的意見說出來,，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)助能力，并盡努力地去幫助他們解決生活上遇見的各種困難,，審視自己一學(xué)期來的工作總結(jié)得失感觸很多,，看著他們的長大，我非常欣慰,，在和孩子們相處的日子里,，他們在一天天成長，不斷進(jìn)步,，讓我更能感覺到自己是最幸福的老師,，以下是自己帶班的一些體會(huì)。

一,、生活方面

關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒,，作為一名幼兒老師在對不同類型、不同個(gè)性的幼兒,，應(yīng)該有針對性地進(jìn)行教育,，將培優(yōu)扶差工作做到，在班里我平等對待每一位幼兒,，課下我們像朋友的相處,，融洽了師生的'關(guān)系,，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),，利用晨檢和午餐前地時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識(shí)。還請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育,，特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備,。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)上我一直以玩中學(xué),、學(xué)中玩的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的,，特別是我們?nèi)路蓍_展了專注性教育活動(dòng),，對幼兒影響特別大，剛開學(xué)時(shí)幼兒自控力差紀(jì)律渙散我就把專注性的教育課程納入了課堂,，從培養(yǎng)他們良好習(xí)慣下手,，及時(shí)提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作并且在課后注意幼兒的行為根據(jù)幼兒的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，幼兒逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣，也掌握了所學(xué)知識(shí),。

三,、家長工作

我對家長工作很重視，堅(jiān)持經(jīng)常與家長聯(lián)系記錄,，互相交流孩子在園在家的情況并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),，幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀,、知識(shí)觀,，明確幼兒教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)。使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形成并支持參與學(xué)校的教育活動(dòng),。我的工作得到了家長們地支持和配合，同時(shí)家長們也給了我充分的確定,，這將激勵(lì)我更好的開展家園工作,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長安心的工作,。

四,、反思調(diào)整

總結(jié)了這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我的工作又向前進(jìn)了一步,，不僅孩子們的各方面得到了發(fā)展,，我也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我取得了許多寶貴的意見,，增長了許多的知識(shí),。在欣喜之余我也在反思不足。如;活動(dòng)中的觀察注重全面性,、深入性不夠,，創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差,，個(gè)別幼兒的懶惰性,、依賴強(qiáng)，個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等。在今后的工作中我將根據(jù)以上存在的不足,，揚(yáng)長避短,，把自己的本職工作做得更好。雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,，每天總是忙忙碌碌的,，但是看見孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)和游戲,，我感到所有的付出都是一種幸福,，這期要結(jié)束了對于我來說還要多向其他老師學(xué)習(xí)不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，勇于創(chuàng)新把今后的工作做得更好,。

親愛的孩子們即將要離開我了,，我要珍惜和他們在一起的一分一秒，也祝他們在今后的風(fēng)雨中走的更遠(yuǎn),。

班主任學(xué)期工作總結(jié)800字 班主任學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)篇二十一

轉(zhuǎn)眼間,，在一片繁忙的景象中，一學(xué)期的工作又已結(jié)束,?；仡櫼粚W(xué)期來的班主任工作，感受頗深,。而且這是我擔(dān)任班主任所帶的第四屆學(xué)生(又是春季入學(xué)的學(xué)生)由于他們沒有經(jīng)歷過中考,，在很多方面都缺少鍛煉。說實(shí)話這確實(shí)比我以前帶的學(xué)生要難管很多,，這主要表現(xiàn)在紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面，由其是對學(xué)習(xí)的積極性,。這讓我感受到要當(dāng)一名班主任并不簡單,，由其是對春季入學(xué)的學(xué)生更需要無限的愛心、耐心,，更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高班級管理水平,，明確下學(xué)期的工作重點(diǎn),，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一、重視專業(yè)思想教育,，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成,。

汽修專業(yè)由于其行業(yè)的特殊性，對從業(yè)人員有著較高的要求,。新生入校伊始,，對專業(yè)方面的了解甚少，更談不上有什么專業(yè)意識(shí),，為此,，我在班內(nèi)制定了專業(yè)思想教育工作計(jì)劃，針對當(dāng)前形勢和學(xué)生實(shí)際情況,，利用一切可以利用的時(shí)間和方法,，對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育。向?qū)W生灌輸"干一行,，愛一行,，專一行"的思想，培養(yǎng)學(xué)生"嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致"的工作作風(fēng),。努力使學(xué)生早日成為一名合格的行業(yè)從業(yè)人員。

二,、抓好常規(guī)管理,，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

常規(guī)管理是班主任工作中重要的一環(huán),。由于職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)不統(tǒng)一,，大部分學(xué)生以前都有一些不良嗜好，如：吸煙,、泡網(wǎng)吧,、不遵守學(xué)校規(guī)章制度等。針對本班的班情,，堅(jiān)持學(xué)校與家庭相結(jié)合,，齊抓共管、構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三者聯(lián)動(dòng)的學(xué)校綜合治理立交橋;堅(jiān)持教師指導(dǎo)與學(xué)生自治相結(jié)合，自尊自律,。法制教育與日常行為規(guī)范教育同步進(jìn)行,，培養(yǎng)學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性，教育學(xué)生不要忽視"睡懶覺,、不疊被,、遲到早退、抽煙,、賭博"等看似無關(guān)緊要的小節(jié),，漸漸積小成大，不小心便釀成大禍,，走上違法犯罪道路,。勸蔣文輝應(yīng)痛下決心，消除障礙，從小事做起,，從點(diǎn)滴抓起,，從"一日生活制度"的嚴(yán)格實(shí)施做起，徹底矯正不良行為,，依法律己,，依法做人，培養(yǎng)向上,、向善,、向美的優(yōu)良品格，在家做一個(gè)懂事孝順的好孩子,，在校做個(gè)禮貌的好學(xué)生,，在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三,、強(qiáng)化班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

不難看出,，職校學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法等各方面都存在著許多的差距。要想在這樣一個(gè)差距懸殊的班級中建立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來影響學(xué)習(xí)差的同學(xué),，使好的更好，差的有所進(jìn)步,，并不是一件容易的事,。這學(xué)期，我經(jīng)常對學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)思想的教育,。教育學(xué)生對于中專生,，我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是動(dòng)手能力，現(xiàn)在社會(huì)需要的技術(shù)人才,。我們只要認(rèn)真把自己的專業(yè)技能提高,，再輔于一定專業(yè)理論知識(shí)，一定會(huì)比那些空有理論知識(shí)的大學(xué)生強(qiáng),。工廠老板喜歡的是能做事的能,，并不是站著指揮的。平常上課,，都是以夠用為主,。消除學(xué)生聽不懂專業(yè)知識(shí)的心理壓力。平常讓他們完成一些難度適中的題,，讓他們找回自己的成就感,。只有有了成就感,，才能談更大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對于中專生而言我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)：做有一技之長的技術(shù)人員,。

四,、下學(xué)期的工作要點(diǎn)：

1)抓好常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生的言行舉止;

2)專業(yè)思想教育;

3)法制教育和安全教育;

4)班團(tuán)干部隊(duì)伍工作的指導(dǎo);

5)班級學(xué)風(fēng)建設(shè);

6)學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練,。