使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

尊師重教教師演講稿篇一

大家好,！

我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里,，茁壯成長,。天的深情，地的厚愛,，銘刻在我心里,，生生世世，永不忘懷,。

老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個浪花。

從幼兒園開始,，我們在老師的教導下讀書,、寫字，學文化,、學技能,、學做事、學做人,、學自強,，學習真善美，摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明,、講禮貌、講誠信,，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。老師，這個字面上平淡無奇的字眼,，孕育著圣潔和偉大,。老師,，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發(fā)達的設(shè)計者,，是英雄豪杰,、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋,，科教興國老師是帆,。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的人,。每一位執(zhí)信附小的老師,，正用愛心去托起明天的太陽！

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人。

感謝您——老師,，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。

感謝您——老師,，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍,。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是我們對您深深的敬意,。

當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

尊師重教教師演講稿篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好!

今天,，在這莊嚴神圣的9月10日教師節(jié)，我們請您——親愛的老師,，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!感謝你們!

新的學期已經(jīng)來到了,，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是遇機,，積極地去尋找成就的機會,，我相信，我們的老師,、同學是好樣的,。

同學們，面對徐徐升起的五星紅旗,，你在想什么呢?作為一名中學生,，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生,、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求：

首先：要學會做人,。同學們要學會關(guān)心他人,，互助友愛，文明禮貌,，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。

第二：同學們要生活有激情,。在同學們的學習過程中,，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應(yīng)掌握好的學習方法,，以求得事半功倍的學習效果,。

第三：同學們要感謝四清。四清是能夠查擺學習問題,，找到目標學習,，快速提高成績的必經(jīng)階段，通過不斷完成努力,，完成四清任務(wù),，才能實現(xiàn)小步子大邁步，讓我們的成績達到更高,、更好,、更上一層樓的效果。

第四：要團結(jié)友愛,，遵紀守法,。同學們要為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻,，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神,，文明禮貌,，團結(jié)互助，爭做學校的好學生,。

第五：要有理想,，作為即將迎戰(zhàn)中招的我們，一定要有我們的目標,，那就是考上衛(wèi)輝一中,。我們應(yīng)該瞄準方向，砥礪前行,，這個學期我們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段,。我們要克服困難，增強自信,，提高主動性,、積極性，全身心投入到各科知識的學習中,。

同學們,，我們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍,，是中華民族的希望!今后,，我們將繼續(xù)繼承學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高學習成績,。相信學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件,，我們同學們要加倍努力。我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福我們,。今天我們要將新學期視為一個新的起點,，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,，尊敬老師,，刻苦學習，熱愛勞動,，關(guān)心他人,，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報,。

老師們、同學們,，收獲的季節(jié)不在自然界,，她蘊藏在我們每一位衛(wèi)輝一中實驗學校學子的心中,。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展,，為衛(wèi)輝一中實驗學校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,，讓我們共同的家園—衛(wèi)輝一中實驗學校永遠溫馨。

最后,，祝我們的全體老師在第____個教師節(jié)節(jié)日快樂,，祝全體老師身體健康、工作愉快,、家庭幸福!祝同學們快樂成長,，學習進步!我的演講完畢，謝謝大家,。

尊師重教教師演講稿篇三

老師們,、同學們：

今天，我在演講題目是《尊師重教,，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)》,。

中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,，早在西周時期,，就已經(jīng)有了“弟子事師，敬同于父”的古訓,。教師在中國歷史上的尊貴地位,，在民間更為突出，人們將“師”與“天地君親”一起合稱“五圣”,，并當作“神”來供奉,，原因是“天地君親師”這五者都關(guān)乎人生的福祉。民間還有“一日為師,，終身為父”的說法,。

尊師即尊重老師。尊重老師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),?；突褪窌性S多關(guān)于尊師的記載,，列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學》中,，在這樣一句話“疾學在于尊師”,，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,，在我們求學的道路上,，老師永遠是奉獻的代名詞。在我們復圣中學,，永遠不缺少兢兢業(yè)業(yè),、甘于奉獻的老師，他們每天和學生們一樣,，早上伴著晨光走進教室,，和學生一起早讀，白天頂著烈陽走進課堂,，及時解決學生學習和生活中的困難,，晚上踩著月光走進寢室，待學生們?nèi)胨蟛啪蛯?。他們把整顆心都掏給了學生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

重教即重視教育,。教育從一定意義上來說決定著國家和民族的未來,，是一個國家和民族最重要的事業(yè)。而教師是教育實踐的主體,，是教育活動的原動力,，是教師領(lǐng)導和推動著整個教育過程的發(fā)展和教育目的的實施。德國教育家第斯多惠說過：“教育的藝術(shù)不在于傳授知識,，而在于激勵,、喚醒、鼓舞”,。而這一切亦是教師的楷模形象,。我們復圣中學的每一位教師應(yīng)該不斷優(yōu)化自身形象，從樹立“嚴于律己,、無私奉獻”的教師形象入手,，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活中，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來,，才能成為新時代真正的人民教師,，才能肩負起為國家輸送人才、培養(yǎng)棟梁的重擔,。

同學們,，是老師,，將一份辛苦化成汗水，滋潤著滿園的桃李,；是老師,，將一腔熱血凝成蠟燭,，點亮我們懵懂的心靈,；是老師，將一種執(zhí)著染成銀絲,，牽動起騰飛的理想,；是老師，將一廂企盼搭成書梯,，攀摘著科技的希望,。唐代詩人李商隱的詩句——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，不就是贊美教師這種無私的奉獻精神嗎,？老師對我們的恩情，像東海之水,，寫不完,，道不盡，同學們,，作為一名學生,，更應(yīng)該懂得尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動,，把老師看作父母,，像愛父母一樣熱愛我們的老師。尊師重教不是一句口號,，而是實實在在的行動,；不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中,。許多同學在教師節(jié)已經(jīng)給老師送上賀卡以表心愿,，其實，尊師不在于這些,，而在于我們同學的頭腦中,，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言,、每一行中,。

自去年以來，我們復圣中學與中華希賢教育基金會積極合作,，開展傳統(tǒng)文化進校園活動,，借助微善號平臺，開展以“積微善成大德”為主題的道德實踐活動，使同學們做到日行一善,，日日行善,、事事行善，經(jīng)過一學年的教育實踐,，同學們已經(jīng)能夠從小事做起,，從自己做起，從身邊的一點一滴做起,，個人已經(jīng)形成了良好的行為習慣,，學校已經(jīng)形成“知行善、學行善,、比行善”的良好局面,。

同學們，我們能為老師做什么呢,？我認為,，同學們可以從以下幾個方面去表達對老師的愛與敬意：

一是遇見老師問聲好。也許他們因為種種原因沒有回應(yīng)你,，但請相信你的問好一定溫暖了他們疲憊的心,。

二是尊重老師的勞動，認真上好每一堂課,。一堂課45分鐘,，是老師數(shù)個小時甚至是數(shù)年的思考與積累，同學們,，每一個認真工作的人都值得尊重,。

三是關(guān)心老師，就像老師關(guān)心你一樣,。如果你發(fā)現(xiàn)老師臉色不好,，請他們坐一坐，如果你知道老師生病了還堅持給你們上課,，請他們記得休息,。包容老師對你們發(fā)的火，老師也是普通人,，換位思考,，多點理解，去發(fā)現(xiàn)老師生氣的背后實際是深切的關(guān)心,。

四是勤奮學習,，積極向上。沒有哪一個老師不希望自己的學生成才,，你對老師最好的回報就是認真對待自己的學習,，永遠保持昂揚向上的姿態(tài),。

相信同學們做到這幾點，學校的師生關(guān)系會更加和諧融洽,，同學們也能在這里收獲更多,。

老師教育人，學校造就人,。我們的每一位教師和學生要以成為復圣中學的一員而自豪,。我們要珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學校榮譽,、傷害老師的行為,，樹立良好的形象,。讓我們以積極向上的態(tài)度,，向老師向?qū)W校表明自己的誠心，讓我們以實際行動,，做到真正意義的尊師重教,。

最后，讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,，工作順利,！讓尊師重教在我們的校園蔚然成風！讓中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)扎根復圣校園,！

謝謝大家,！

尊師重教教師演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

上午好,！

春華秋實,，丹桂飄香，本周六是我國的第xx個教師節(jié),。在此,，我謹代表學校黨總支、校長室向辛勤耕耘,、默默奉獻的全體教職工致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候,。

百年大計，教育為本,；教育事業(yè),，老師為本。尊師重教是一個永恒的主題,，尊師重教是永遠的美德,。在這個美好的節(jié)日里，我們所有的老師都應(yīng)該享受到“尊敬”與“祝?！?！

同學們,，尊敬師長就是要求我們能遵守學校的各項規(guī)章制度，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從在校主動向老師們問好做起。

同學們,，尊敬師長就是要求我們尊重老師的勞動,，認真聽講，勤奮學習,，爭做優(yōu)秀學生,，共同樹立起峰文中學的新形象，努力追求“今天我以峰文中學為榮,，明天峰文中學以我為榮”的奮斗目標,。

同學們，尊敬師長就是要求我們,，以將來成為國家的棟梁之材回報社會,、回報學校、回報師長,。

老師們,，我們的責任重于泰山；我們的工作承載著千萬家庭的希望和夢想,；我們的崗位要求我們必須不斷充實自我,、完善自我，用我們高尚的師德和廣博的知識引領(lǐng)著更多的學生走向成功之路,，托起祖國明天的希望,！

老師們，我們需要不斷地學習,、深入地思考,，我們需要加強研究、勇于創(chuàng)新,，我們需要汗水,，但更需要智慧，這樣,，我們才能追尋到教育的真諦,，把握住教育的規(guī)律，引領(lǐng)學生成功地到達理想的彼岸,。

老師們,，我們在照亮學生的同時，也應(yīng)該照亮自己,。我們需要大膽地去追求自身的成長,，只有教師自己發(fā)展了,，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展；我們需要大膽地去追求教育的幸福和快樂,，只有教師教得幸福,、快樂，學生才有可能學得幸福,、快樂,！

我堅信，在各位老師的辛勤努力下,，峰文中學的明天一定會更加燦爛輝煌,！

最后祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康,，工作順利,，萬事如意！

謝謝大家,！

尊師重教教師演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！今天,，國旗下講話的主題是“尊師重教”。

請同學們仔細回想一下：學業(yè)上遇到困難,，是誰對我們耐心輔導和講解,；與同學發(fā)生矛盾，是誰對我們耐心教育和引導,？遇到困惑,，感到迷茫，是誰幫助我們指點迷津,？是老師,。每個人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路,。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值,；有的人轟轟烈烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績,。然而,，當人們回顧所走過的人生之路，追尋自己事業(yè)發(fā)展的源頭之時,，很多人都會不約而同地想到一個人,，那就是我們的老師。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在中國歷史上,，凡見有作為的政治家,、思想家、教育家沒有不重視教育,，尊重教師的,。古人云：“三教圣人，莫不有師,；千古帝王,，莫不有師?！薄安痪慈龓?，是為忘恩，何能成道,？”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,，應(yīng)對我們有深刻啟示。

《禮記·學記》中指出：“師嚴然后道尊,，道尊然后民之敬學,。”意為：教師受到社會普遍尊敬之后,，教育才能得到重視,，教育得到重視后，人們才懂得努力學習,。三者的關(guān)系互為前提,。教師受到尊重意味著人們重視教育，人們接受教育就會認識到學習的重要性,，為懂得更多的道理就會重視學習,，尊敬老師?！盾髯印ご舐浴分姓f：“國將興，必貴師而重傅……國將衰,，必賤師而輕傅,。”深刻地闡明了國家興衰與重視知識,、尊敬教師的關(guān)系,。

知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路,，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門,。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘,、澆灌,，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大,，創(chuàng)造著神奇,。人的成長成才離不開教師,。一個沒有教師,、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠,。所以，尊師重教應(yīng)該是亙古不變的,。

那么,，作為學生，我們應(yīng)該怎么做才算尊師呢,？

首先,，應(yīng)該尊重教師的勞動。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上,，學生虛心學習,，認真上好老師的每堂課,，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重,。

其次,，應(yīng)該尊重教師的人格。古人曰：“一日為師,，終身為父”,。可見教師在人們心中的地位,。作為學生應(yīng)該從心里敬重老師,，尊重老師的人格。學生和老師談話時,，應(yīng)主動請老師坐,，若老師不坐，學生應(yīng)該和老師一起站著說話,。同老師談話,，要集中精神,，姿勢端正，雙目凝視老師,，有不同看法時,，可及時向老師請教、探討,。要虛心接受老師批評,，不可當場頂撞老師。

第三,，禮儀行事,。見到老師應(yīng)該問好、行少先隊禮或鞠躬行禮,；上下課要起立迎送,；進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告，然后開門進去,，行禮后說明來意,；在老師辦公室不能亂翻動老師的物品；休息時間最好不打擾老師,；到辦公室不宜逗留過久,，辦完事應(yīng)該盡快離開等等。

同學們,，懷著感恩之心,，尊敬老師吧，相信這樣做能讓你提升自身素質(zhì),，還能讓你為提高整個民族的素質(zhì)做貢獻,。

我的講話完畢，謝謝,！