很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

愛的教育讀后感700字以上 愛的教育讀后感作文700字篇一

《愛的教育》這本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣,、高尚與深沉,。這里的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛,，甚至是素不相識的陌生人之間的愛,，處處扣人心弦、感人肺腑,。每一個愛的故事都能給人以啟發(fā),，都能告訴我們一個愛的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué),，在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛,。

他當(dāng)時非常害怕，但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵之下,，勇敢承認(rèn)了錯誤并且來到受傷者家中,。他強(qiáng)忍著眼淚，把自己那本最心愛,、寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)做回報老人原諒他的禮物,。可是令人出乎意料的是,，在老職員康復(fù)以后親自到卡洛菲的學(xué)校,，把郵票集還給了卡洛菲，還送給他盼望已久的三張難得的郵票,。

是啊,，這就是愛!是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢地承認(rèn)了錯誤，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵,，卡洛菲是無論如何都不會站出來的,，這樣一來就會有一個無辜的人去當(dāng)替罪羊。如果沒有校長對學(xué)生的愛,，那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家去賠禮道歉了,。

因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集并贈送郵票來表達(dá)對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展,。于是,，我想到了自己，想到了我所有認(rèn)識和不認(rèn)識的同齡人,，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?“寒窗”數(shù)十載,，除了書本上的知識，我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然：自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的,，即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由;爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切,，因為這是他們的責(zé)任和義務(wù);老師對我們應(yīng)該是循循善誘，嘔心瀝血,，因為這是老師的工作……如果心中沒有了感恩,，也就失去了它美好的前提,，其他不論多么優(yōu)秀，但看起來仍舊是蒼白無力的,。

我們該愛的,，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)邸?/p>

愛的美就在于它的不作選擇,，去擁抱美好的一切,。去愛吧，世界將會更加絢爛無比!

愛的教育讀后感700字以上 愛的教育讀后感作文700字篇二

今天,，我有幸讀到《愛的教育》這篇文章,，這篇文章有100多個小節(jié)，我為了看完它,，可沒少花時間,，這篇文章主要記敘了作者亞米契斯的日記，不過文章中的主人公是恩科利,。這些日記以第一人稱記敘了作者的校內(nèi)生活,，以第二人稱從父母的角度寫出了他的父母對他的教育，以第三人稱記敘了一些少年英雄的故事,。

主人公的日記連在一起,，就成了這部在全世界流行的書，可他當(dāng)年才是一個9歲的兒童啊!他只用了4年就寫出了這部大作,，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種從小時候就寫日記的習(xí)慣,，雖然我們現(xiàn)在這樣做未必能成為一個大作家，但總可以鍛煉自己的寫作能力,，不辜負(fù)父母嘔心瀝血的教育,。

這本書雖然是作者的日記，是由許多小事情連接在一起的,，但是一點(diǎn)也不顯的是各不相關(guān)的，各小節(jié)之間都有一定關(guān)系,。全文就像記敘作者4年來的生活瑣事一樣,，把每天的事都寫了出來，每天發(fā)生的事都像一根繩上的串聯(lián)物,，從不分開,。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)有13歲了,，作者在這個時候已經(jīng)完成了這部大作《愛的教育》,，而我們呢?到現(xiàn)在還沒有一點(diǎn)成就。這全是因為作者很聰明嗎?不是的,，我們和他一樣,，是擁有同樣智慧,，但學(xué)習(xí)條件比他還好很多很多，全怪我們沒有作者勤奮,、認(rèn)真,，這個因素直接使他平步青云。他的作品現(xiàn)在已是人們很受歡迎的書,，這部書被翻譯成一百多種文字,，在世界各國流傳，在意大利是小孩子必讀的書,。

一個豪不起眼的毛孩子也能創(chuàng)造奇跡,，這并非神話，是發(fā)生在我們身旁的真實(shí)的事情,，從這件事可以看出什么呢?可以看出勤奮比聰明更好,。俗話說：“勤能補(bǔ)茁，笨鳥先飛”?，F(xiàn)在我們處在的是一個開放性的國家,，現(xiàn)在國家正需要人才，我們只要有的才華,，就不怕別人的考驗,，就像“死豬不怕開水燙”一樣。除非你是一個假人才,，是“狗肉包子上不了正席”,。才不會被人罷職。

同學(xué)們,，讓我們一起乘上理想之馬,，揮鞭從此起程，路上困難雖多,，但我們一定能戰(zhàn)勝它,，成為祖國的新接班人。

愛的教育讀后感700字以上 愛的教育讀后感作文700字篇三

唉!這些書也真是太沒趣了,。都是些文人的故事呀,，詩詞呀，真讓人感到厭倦,。所以,，我到書店里隨便買了一本書來解解悶。哦,，對于,，它的名字叫《愛的教育》。

這本書介紹了意大利小孩安利柯和生活和學(xué)習(xí),。寫發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事,、父母在他日記本上寫的勸戒,、啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的“每月故事”,。每章每節(jié),，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家,、社會,、民族的大我之愛，小至父母,、師長,、朋友間的小多之愛，處處扣人心弦,、感人肺腑,。

安利柯的新老師，世界上的老師沒有多少像她一樣愛護(hù)身邊的每一位同學(xué),，把學(xué)生當(dāng)作是自己的家人,，對學(xué)生溫柔體貼。面對這樣的好老師,，能不讓我對她肅然起敬嗎?

安利柯的同學(xué)個個都是懂禮貌的好學(xué)生,。雖然只是小學(xué)四年級的學(xué)生，但他們卻非常珍視友誼,，對同學(xué)就像對自己兄弟一樣,。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們是不是也要珍惜友誼,、珍惜朋友呢?

安利柯的父母經(jīng)常教導(dǎo)安利柯好好做人,，要做一個有愛心的人。在這個文明家庭的熏陶下,，使安利柯一天比一天更懂事,、更有愛心。

這本書中的“每月故事”,，可謂是感人之極,，讓我經(jīng)常不禁流下感動的淚水。有愛國少年,、少年偵察兵等故事，講述了一個個少年的勇敢而誠實(shí)的故事,，譜寫了生命的樂章!

我讀了這本書好像丑女見了美人,，自慚形穢起來，不禁流下了羞愧的眼淚,。書中敘述親子情,、師生情,、朋友情，愛國情,、同情心,，都以近于理想的世界，雖是幻影,，使人讀了覺得理想世界的情味,，甚至想世間要真是如此該有多好啊!

《愛的教育》好像掘池一樣，有人說四方形好,，有人說圓形好,，朝三暮四地改個不休，而池里的水反無人注意,。教育的水是什么?就是情,，就是愛。教育沒有了情愛,，就成了無水的池,，任你四方形也罷，圓形也罷,，總逃不了一個空虛,。這本書讓我讀了感慨萬千，給我生活的啟示,，希望你也跟我一樣,，愛上它——《愛的教育》。

愛的教育讀后感700字以上 愛的教育讀后感作文700字篇四

一本洋溢著親子之情,、師生之情,、朋友之情的書，讀起來,，不免感萬千······這本書是圍繞著校園風(fēng)情而寫的日記,，但是其中也包括家庭親情在內(nèi)所以稱之為《愛的教育》。

在讀完《愛的教育》后我已被深深地打動了,，確切的說,，是被故事中的人物所發(fā)生的事情，而深深的感動,。

在這故事里,，師生之情令我想起了我們以前的數(shù)學(xué)老師，她在我三年級時,，就已經(jīng)在我們四班教生了,。她是一位和藹可親又平易近人的女老師，三年級時,，她的頭發(fā)還是有一點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā),，可如今,，她的白頭發(fā)有增長了不少。

老師啊,，您辛苦了!不知您現(xiàn)在的學(xué)生聽不聽您的話,，是不是讓您少操一點(diǎn)心，我如今見您,，您的笑容依舊,，可是，卻多了白發(fā),，老師啊,，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

這本書是適合于十三歲以下九歲即九歲以上的小學(xué)生們閱讀的,，令我不可思議的是,，這本書竟是一個意大利市立小學(xué)三年級學(xué)生寫的一年之紀(jì)事。年終他的父親為知修改,，仔細(xì)地為改變其思想,，四年之后 ，兒子入了中學(xué),，憑自己記憶力所保存的新鮮人物又添了些材料,。 在這本書中，有一篇名叫《嫉妒》的作文,，寫的是二十五日的一天,，以愛國為題的作文，第一仍是代洛西,。華梯尼卻因這嫉妒代洛西,，雖然除此之外還有人嫉妒代洛西，可是他們并不像華梯尼這樣顯露在表面上,。

校長先生在教室報告成績：“代洛西,，一百分，一等獎,?！闭f時，

華梯尼打了一個噴嚏,。校長先生見了他那神情就猜到了：“華梯尼!不要飼著嫉妒的蛇!這蛇是要吃你的頭腦,，壞你的心胸的?！?/p>

之后在上課時,，他在紙上寫了大大的字，寫的是：我們不艷羨那因了不正與偏頗而得一等獎的人,。先生因暫時有事出去了,，坐在代洛西旁邊的人用紙做成大大的賞牌，在上面畫了一條黑蛇,。準(zhǔn)備送給華梯尼,，可是，在這時,，代洛西卻說:“將這給我吧!”把賞牌取來撕得粉碎,。恰好先生進(jìn)來了，便繼續(xù)上課,，華梯尼的臉紅得像火一樣,，把自己所寫的紙片搓成一團(tuán)塞入口，嚼糊了吐在椅旁,，下課后,，代洛西幫華梯尼收拾好東西，替他放入革袋,，結(jié)好了袋紐,。而華梯尼也慚愧的抬不起頭來。

當(dāng)我看完這段文字以后,，覺得代洛西不僅學(xué)習(xí)好,，還是個非常大度的人。

我決定向代洛西學(xué)習(xí)!

愛的教育讀后感700字以上 愛的教育讀后感作文700字篇五

書是人類進(jìn)步的階梯,，讓我們暢想在書的海洋,。讀書不僅可以使人從中領(lǐng)悟到許多深刻的道理，讀書還可以增加你的作文水平,。我也是一個小書迷,，我很喜歡讀書，最近我讀了意大利著名作家——德.亞米契斯所寫的《愛的教育》這本書,。我被這本書深深的感動了,，這是一本浸透愛的書——《愛的教育》，教會我怎么去愛父母,，愛同學(xué),，愛祖國，愛身邊每一個關(guān)心我的人,。假如,，這世界上人人心中都有愛，那這個世界就會變成愛的海洋了,。

《愛的教育》講述的是四年級小學(xué)生安利柯與同學(xué),、父母、老師之間發(fā)生的感人故事。讀了后,，讓人回味無窮,。其中少年愛國者，令我很感動：一位小男孩,，從小就被父母買到了戲班子,。戲班子里的人經(jīng)常打罵這個小男孩，使他受盡了折磨,。有一天,，小男孩從戲班子里逃了出來，來到回家鄉(xiāng)的輪船上,。有三個游客見他可憐,，就給了他10塊金幣。小男孩連忙感謝,。正當(dāng),，小男孩要走的時候，那幾個游客就說：“與其到意大利,，還是到北極去好,，意大利住著的都是拐子土匪。后來又說意大利的官吏都是不識字的,?！?“愚笨的國民!”一個說?！跋碌鹊膰?”別一個說,。“強(qiáng)盜……”這句話深深的刺傷小男孩的心,，火冒三丈地說：“你們侮辱我的祖國,，我不要你們的錢?！闭f著,，便把錢仍給了他們。

讀完了這個故事,，我深深的領(lǐng)悟到：不管祖國是如何貧窮與落后,，都要把祖國當(dāng)這自己的母親，我們要熱愛自己的祖國,，熱愛自己的母親!

《

愛,，一個多么熟悉的字，在每個人心中都有一份純潔的愛,。我讀了《愛的教育》這本書時,，我才知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里,，才會真正的享受到愛,，感受到愛。書中人與人之間流露出的真情實(shí)感,，讓我感動不已!

這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式,，從四年級10月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各種感人的小故事,，記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛，他一天感受一點(diǎn),，一天反思一點(diǎn),，每天都在愛的世界里成長。

書中的每一篇文章都非常感人,，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩,，把清掃煙囪賺來的三十個銅幣從破了的口袋里掉了，他無法回家,，于是路過的同學(xué)都用對自己有用銅幣來幫助他,，沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈送給他，我覺得這一段是最感人的,，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,，就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中,，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人,。

讀了這本書，我終于深刻體會到同學(xué)之間,、朋友之間應(yīng)該互相幫助,，應(yīng)該學(xué)會寬恕別人、學(xué)會理解別人,，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,，而我們平時遇到有困難的人時也應(yīng)該盡力地去幫助他，人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的,，但它是無私的,、珍貴的、非凡的,。

我相信,，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將會永遠(yuǎn)充滿愛!

愛的教育讀后感700字以上 愛的教育讀后感作文700字篇六

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部日記體兒童小說,。作者以一個四年級男孩安利柯的眼光,，敘述著身邊的故事，講述者身邊的美與丑、善與惡,，體現(xiàn)了師生之情,、同學(xué)之情、父母之情,、兒女之情,、愛國之情等。

在書中第24頁介紹了弟弟的女老師代爾卡地,，她的工作細(xì)小瑣碎：替孩子整理衣服,，替孩子們包裹傷口，帽子掉了,，替他們拾起,，留心不讓他們拿錯了外套，花盡心思叫他們不要吵鬧,?？墒呛⒆觽兊母改溉詠碓V說不平。面對如此狀況,，她仍然無怨無悔,。愛生如子不是空穴來風(fēng)。真是“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。————沒有這樣的愛,，是當(dāng)不好老師的,。

愛是責(zé)任，只有愛才是最好的老師,，它是教師責(zé)任感的最好量化,。責(zé)任心的體現(xiàn)，就是做一個合格的老師,，他要求我們老師關(guān)心學(xué)生的方方面面,，絲絲縷縷，既做經(jīng)師,，又做人師;既關(guān)心學(xué)生,，有關(guān)注生活，既注重大處,，又注重細(xì)節(jié),。

聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，我們要善待每一位學(xué)生,，特別是學(xué)習(xí)心困生,，學(xué)習(xí)暫困生,，對這一特殊群體，我們要以特別的愛予以施教,，予以關(guān)愛,，沒有我們的愛，或許他們將成為學(xué)習(xí)的棄兒,、做人的盲童;反之,，因為我們的愛，或許他們將成為社會的棟梁,、國家的希望,。

“教育之情沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,。沒有水就不成其池塘，沒有愛就沒有教育,。”這是著名教育家夏丐尊說過的話,。有人說“愛就是一次沒有盡頭的旅行,，一路上邊走邊看，就會很輕松,，每天也會因為對新東西的感悟,、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來，于是就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情,，不在乎它持續(xù)多久，這時這種情懷已升華為一種愛,，一種對于生活的愛,。”我深有同感,。

記得在自己的課堂上由于學(xué)生在課上不聽講,，與周圍同學(xué)交頭接耳，所以我就大發(fā)雷霆,，對其大訓(xùn)一番,，而學(xué)生過了一兩天之后，依然犯錯?，F(xiàn)在想起來,，自己做的不夠合格，遇到問題從不能冷靜面對,，總是急躁處理,，所以學(xué)生們總是表面上言聽計從,，但在心里卻還是沒有真正認(rèn)識到錯誤。我想今后我將重新審視自己平時對學(xué)生的教育方法,，應(yīng)該用一種關(guān)心,，一種理解，一種寬容,，一種幫助,，把這種愛獻(xiàn)給學(xué)生，改變學(xué)生,。

今后我將在自己的教育教學(xué)中盡力地向書中的那位教師學(xué)習(xí),，將學(xué)生看做是成長中的人，看做是自己的朋友,，與他們一起品味學(xué)習(xí)的快樂,，享受成長的快樂。

愛的教育讀后感700字以上 愛的教育讀后感作文700字篇七

我愛讀書,，書香陪伴著我,，曾今讀過許多好書，其中一本讓我記憶猶新——《愛的教育》,。在《愛的教育》這本書中有兩篇小故事值得我們學(xué)習(xí),。這兩篇故分別講得是兩個不同的人，但他們有著相同的勤奮,，相同的努力獲得了相同的獎項,。

一位是父親說他是都不懂的學(xué)生——科達(dá)爾迪?？七_(dá)爾迪堅韌心,，說著“死而后已”的話，他不管身處何處都在學(xué)習(xí),，無論是打擾他學(xué)習(xí),，科達(dá)爾迪都會毫不留情地推開對方。經(jīng)過他的刻苦學(xué)習(xí),，科達(dá)爾迪終于從什么都不會到現(xiàn)在獲得了二等獎的獎項,，真令人難以置信啊,！

還有一位跟科達(dá)爾迪十分相似的學(xué)生,，他是波列科西。他努力和他善良的品質(zhì)也獲得了二等獎,。

他們這樣的人在生活中也不少見,，無論在學(xué)習(xí)中，還是在工作上都會有,。

比如說在我的班級里,，有位叫胡慧玲的同學(xué),，她原本閱讀題很差，每次都會扣掉十幾,，可是她不灰心,，憑者堅持不懈的精神，在每次看作文時總是思考這篇文章講了什么,，經(jīng)過她的努力和奮斗,，在一次測試中脫穎而出，取得了比平常高許多的分?jǐn)?shù),，正是因為了解了閱讀題,，才取得了高分，并且奪取了全班第一的桂冠,。

我們班還有一位名為詹杰的同學(xué),，他在古詩文比賽前一首詩也不會背，老師急得像熱鍋上的螞蟻,，可他靠著努力地死記硬背,，最后還取得了優(yōu)異的成績呢！

《愛的教育》中講得這兩個故事雖然小,，但都包含著一個大道理——凡事只要盡了最大的可能,，付出最大的努力就能有所成功，有所收獲,。我們也要學(xué)習(xí)這種堅持不懈、努力進(jìn)取的可貴精神,！好書伴我成長,，書香隨風(fēng)飄蕩。讓我們讀起書來,，讀起好書來,！