人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
窗邊的小豆豆閱讀心得5000字 《窗邊的小豆豆》閱讀心得50字篇一
《窗邊的小豆豆》讀后感:寶貝,,請(qǐng)讓我叫你豆豆
以前略過一本書,書名前三個(gè)字也是“窗邊的”,,似乎記述的是一顆豌豆的成長,。看到《窗邊的小豆豆》,不由得和印象中的那本書聯(lián)系在了一起,。抱著把略過的書看完的心態(tài),,挑選了這本書??粗鴷?,瞄到“黑柳徹子”的名字,隱約覺得這本書與記憶中的書不一樣,。卻又沖著“日本銷量第一的書”的宣傳語,,決定耐著性子讀讀這本書,。
原來,,這是一個(gè)巴學(xué)園畢業(yè)生的回憶錄。她的名字叫小豆豆,。一個(gè)因?yàn)楹闷?、探究而被原小學(xué)勸退的小女生,在巴學(xué)園度過了快樂無比,、妙趣橫生的童年,。在日本,巴學(xué)園曾真實(shí)地存在過,,由小林宗作先生于戰(zhàn)前創(chuàng)立,。那里的校舍不是鋼筋混泥土建成,而是掩映在綠林里的,、改裝過的一輛輛電車,。在電車一樣的教室里上課,每天可以按自己的心情挑選座位;可以從老師羅列在黑板上的任務(wù)中挑選自己最感興趣的一項(xiàng),,開始一天的學(xué)習(xí);可以在校園里擁有一棵自己的樹,。這樣的學(xué)校,想必沒有一個(gè)小孩會(huì)不喜歡,。像小豆豆一樣,,一定會(huì)在放學(xué)回到家后,充滿希望地期待第二天再次去到學(xué)校,。
最特別的,,在巴學(xué)園,孩子們都依著自己的天性成長著,。就像校長小林宗作所描述的,,每一個(gè)剛出生的孩子,都具有很好的品質(zhì),,然而周圍環(huán)境的影響下,,這些好的品質(zhì)會(huì)被損害;教育就是要盡早發(fā)現(xiàn)孩子好的品質(zhì)并將它們發(fā)揚(yáng)光大。小林先生還特別強(qiáng)調(diào)孩子與大自然親近,,而不僅僅是強(qiáng)調(diào)語言文字的效力,。
小豆豆有幸進(jìn)入了巴學(xué)園,,避免了在一般普通小學(xué)里可能讓自己一生背負(fù)陰影的遭遇。她還應(yīng)該慶幸自己有一位和善,、耐心的母親,。母親對(duì)小豆豆隱瞞了退學(xué)這件事,而只是告訴小豆豆需要還一所學(xué)校,,保護(hù)了小孩子敏感易傷的心,。
我希望自己的孩子,也能夠像小豆豆一樣幸運(yùn),,進(jìn)入一所有趣的學(xué)校;希望自己像小豆豆的媽媽一樣有耐心和愛心陪伴孩子成長;希望小豆豆擁有一個(gè)美好的,、值得一生回味受益的童年。何不就給寶貝取小名為豆豆呢?
嗯,,寶貝,,讓我叫你豆豆,讓我陪你快樂健康地成長,。
窗邊的小豆豆閱讀心得5000字 《窗邊的小豆豆》閱讀心得50字篇二
在一個(gè)星期的閱讀課上,,語文老師向我們推薦了一本好書《窗邊的小豆豆》,我讓媽媽買回家給我看,。剛翻開目錄,,那一個(gè)個(gè)有趣的題目就吊起了我的胃口,有“大冒險(xiǎn)”,、“間諜”,、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“成績單”……于是,,我迫不及待地閱讀起來,。
書中講述了小豆豆因?yàn)樘詺庖荒昙?jí)就被原學(xué)校退學(xué)了,轉(zhuǎn)到巴學(xué)園后,,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下一般人眼里的“怪怪的”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我非常羨慕巴學(xué)園的教學(xué)風(fēng)格,,那個(gè)學(xué)校的孩子們上課都從自己最喜愛的一節(jié)課上起,。如果哪一天能上午就把一天的課上完,下午校長先生就會(huì)帶孩子們出去散步,,孩子們可以接觸大自然,,從中學(xué)到很多知識(shí)。巴學(xué)園的午飯也很獨(dú)特,,全校五十多個(gè)學(xué)生聚集在禮堂,,吃飯前要唱“飯前歌”,說一聲“我吃了”才開始吃飯。每天還要輪流讓一個(gè)學(xué)生站在圓圈中間講故事,,這樣既可以使午餐充滿娛樂性,,又可以鍛煉孩子們的膽量。
我也很崇拜小林先生,,他非常愛護(hù)孩子們,,對(duì)孩子們很友善。小林校長每次見到小豆豆都會(huì)說:“你真是個(gè)好孩子!”巴學(xué)園還有一個(gè)再也長不高的孩子——高橋君,,為了使他甩掉自卑的心理,,小林校長設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目全都是適合高橋君的,因此,,高橋君每個(gè)項(xiàng)目都拿了第一名,,甩掉了自卑……諸如此類的事還有很多。我想要是所有老師都像小林先生一樣對(duì)孩子充滿耐心,、愛心就好了,。
我還很喜歡小豆豆,,她心地善良,,對(duì)伙伴非常友好。有一次,,她請(qǐng)患了小兒麻痹癥的泰明來爬樹,,泰明一個(gè)人爬不上去,熱心的小豆豆就搬來一架梯子讓泰明爬,,自己在后面推,,實(shí)現(xiàn)了泰明爬到樹上看風(fēng)景的愿望。
我愛《窗邊的小豆豆》,,我更愛書中的巴學(xué)園!
窗邊的小豆豆閱讀心得5000字 《窗邊的小豆豆》閱讀心得50字篇三
我非常喜歡《我不想長大》這首歌,,因?yàn)橹灰宦牭剿蜁?huì)引起我深深的共鳴,我就會(huì)想起讀過的一本書,,那本帶給了我無數(shù)的笑聲和感動(dòng)的《窗邊的小豆豆》,。
這本書是日本著名作家、聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子的作品,。別看她成年后這么優(yōu)秀,,其實(shí)她小時(shí)候是一個(gè)讓大人很頭疼的孩子。
在日本,,“窗邊的小孩”一般都是指那些被人冷落的,、身心都有缺陷的孩子。而小豆豆這個(gè)“窗邊的小孩”,,因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,,來到了一所非常適合她成長學(xué)習(xí)的學(xué)校——巴學(xué)園”。在那里,,孩子們坐在電車?yán)锷险n,,沒有固定的課程表,每一節(jié)課都是按學(xué)生的喜好而決定上什么,,孩子們還可以在大廳的地上畫畫……曾因淘氣被退學(xué)的小豆豆,,居然會(huì)常常得到一位非常懂得孩子心理的小林校長的夸獎(jiǎng):“你真是一個(gè)好孩子呀!”正是在小林校長的愛的引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,。在“巴學(xué)園”里,,小豆豆度過了人生最美好的時(shí)光。
讀過了這本書,,我愛上了那個(gè)活潑又可愛,、淘氣又善良、又愛幫助別人的小豆豆,,更愛上了那個(gè)校長,。他是多么了解小孩子啊,完全知道小孩子心里面在想什么,,給大家一種人人平等的感受,。他能靜靜地聽小豆豆講四個(gè)小時(shí)的廢話,一次次地夸獎(jiǎng)“你真是一個(gè)好孩子呀!”為了避免學(xué)生挑食,,他發(fā)明了“山的味道”和“海的味道”……
我覺得每一個(gè)人都不愿意犯錯(cuò)誤,。一個(gè)人犯錯(cuò)了,別人如果過分地批評(píng)他,,他以后就會(huì)沒有信心。如果爸爸媽媽都能像小林校長一樣教導(dǎo)孩子,,那么小孩子長大后都會(huì)像小豆豆一樣,,成長為一個(gè)優(yōu)秀的人,并擁有一顆感恩的心,。
所幸的是,,我的媽媽也有一顆了解我的心。比如我有一個(gè)很大的'煩惱就是“胖”,。在這個(gè)以瘦為美的社會(huì)里,,幾乎所有人都認(rèn)為胖就是丑。我也覺得如果我能瘦一點(diǎn),,就可以穿漂亮的裙子,,可以毫不顧忌地吃好吃的美食,是多么美好呀,??晌业膵寢審膩聿幌訔壩?,還總是對(duì)我說:“我家的徐寧最漂亮了!”有時(shí)帶我做做運(yùn)動(dòng),,有時(shí)給我做好吃的飯,而不是呵斥著讓我節(jié)食減肥,。哈哈哈,我覺得我的媽媽有一點(diǎn)像小林校長啊!
可是,,不管我有多么不愿意,,也要慢慢長大,我希望能像小豆豆那樣,,在無拘無束的“巴學(xué)園”里幸福地度過每一天,,也夢想長大后能當(dāng)一個(gè)像小林校長那樣的人,,關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,教出好多像小豆豆那樣的學(xué)生,。