學習中的快樂,，產生于對學習內容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

師范生暑期社會實踐心得體會字篇一

幸運的是大一的我便有了一個實踐的機會，能夠站在講臺上讓曾經種下的種子開花,。

為了實踐方便我選擇了我的母校作為此次實踐的單位,，那一年我的夢想在這里起航，今年我的夢想在這里實現(xiàn),，我清晰的記得xx年07月10日,，那份緊張那份激動……雖然實踐只進行僅僅的10天，但卻是不平凡的十天,，現(xiàn)將此次實踐做一個總結。

此次實踐我當任的是小學三年級的語文教學任務,，由于當時已是七月,，學生們課程進度已是復習狀態(tài)，每一天學生們主要的學習內容便是課堂練習試卷,，第一天我并沒有走上講臺,，而是聽了班主任老師的講課，畢竟大一的我并沒有真正的走上過講臺,，在此之前也沒有相關的訓練,，此次實踐總的來說還是個不小的挑戰(zhàn)，在課堂上我認真的做了聽課筆記,，發(fā)現(xiàn)老師和孩子們配合得很好,，老師總是鼓勵他們，老師的知識面很廣總是能引申出來好多相關知識,，而他們也總是積極的回答老師的所有提問,，我不禁擔心新面孔的我是否能被他們接受，教學是否能夠順利進行,，于是在課后我同班主任老師說明了我的疑慮,，班主任老師告訴我我首先應該做的便是取得孩子們的親切感和信任感，,，為此我認真思考了一番,。

第二天課我微笑的走進了課堂，開始和同學們認識,，我用當地的方言同他們聊天,，告訴他們我也只是一年級的學生,，只不過是大一而已，我希望我能和他們做朋友,，可以以一位大姐姐的身份同他們一起學習,，我也曾是這所學校的一名學子，而且我是他們班主任老師的女兒,，也許因為我是學生這樣果然取得了很好的開始,，孩子們沒有我想像的那樣排斥我，每一位笑盈盈的很可愛,，都接受我的樣子,，為接下來的教學工作順利展開打下了很好的基礎，第二節(jié)課我開始講試卷,，在這之前我早已將試卷做了很好的分析,，所以認為應該會比較的順利，第一個題是看拼音寫漢字,，,，我?guī)ьI著孩子們把所有的拼音讀了一遍，告訴他們用哪個生字,，還有一些容易些錯的字,，當我開始檢查他們寫得是否正確時卻發(fā)現(xiàn)有幾個同學完全空白，雖然當時有些不理解,，但是我想應該有什么問題他們沒高清楚,，所以還是到黒榜上把正確答案寫出來，讓他們把正確答案寫上去,，我想作為一名老師應該培養(yǎng)他們的積極主動學習能力,，于是我讓同學們同桌之間相互檢查.學習而不是把答案直接告訴他們，每當同學們回答時都給予中肯的評價,，不忘記鼓勵每一位同學,，更不放棄每一位同學，鼓勵同學們在課堂上大膽的說出自己想法,，大膽的到黑板上寫出自己的答案,，該班的學習委員是一個細心且寫字漂亮的女孩子，通常我會讓她多到黑板上寫字,，告訴其他同學多向她學習好好練習寫字,，做題時要細心細致，這樣一來不僅鼓勵了學習委員,，還讓其他同學有了好榜樣,，學習稍稍靠后的同學回答時鼓勵他們回答得很好在努力一點會更好，我發(fā)現(xiàn)這樣下來一堂課都很活躍，不過我也發(fā)現(xiàn)了同學上課總是不太安分喜歡打打鬧鬧,，喜歡玩小東西和講小話,。

這是我的專業(yè)課心理學教育學幫了我很大的忙，讓我知道小學生的心理活動規(guī)律和特點,，更加知道如何對待每一個不同的學生,，深深感慨知識真重要，回到家我告訴母親同學空白情況,，母親告訴那幾位同學是學習稍微靠后的同學,，需要更多的關心和鼓勵，聽后我恍然大悟,，然后認真準備我的下一堂課,，第三天走進課堂，我走到同學們中間問他們作為一名學生應該這樣上課,，他們很積極的回答了,，我告訴他們應該以應該的姿勢坐好，認真聽講回答問題,，不做與上課無關的事,，思維應該多在學習思考上，這才是好同學,，同學們特認真的回答好,，果然從此他們變得更聽話了，基于上一次經驗,，我開始提問上一次空白的同學，鼓勵他們和同桌多合作,，讓同桌檢查他們的錯誤,，多提問類似于造句的問題，我發(fā)現(xiàn)他們的想像力特別的好,，就鼓勵他們的這個優(yōu)點告訴他們好好發(fā)揮自己的長處,，自己的短處要去克服，那么學習就不會那么困難,，課堂上寫了錯字要知道查字典問老師,，要知道熟背熟記名言名句，多看好作文,，取其精髓把它們用到作文中去,。

短短10天一晃而過，他們開始了期末考試,，考前我買了一些學習用品給他們當作考試前的鼓勵,，幾天后從母親的口中得知他們考得很好，我知道這是母親和同學們的努力與我無關，但是我還是有一種小小的成就感,，這是我的第一次實踐啊!

這次暑期社會實踐讓我明白,，(一)作為一名大學生應該多到社會中去實踐檢驗自己、鍛煉自己,，這樣才能在將來在日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中站得住腳跟,，才能是一位有真實能力的人，才能以更好的能力貢獻于社會,，(二)作為一名大學生應該努力學好各科知識,，更要靈活應用知識，比如作為初教專業(yè)的我要學好心理學,、教育學……這樣了解小學生才能更好的分析學生的行為特征,，也能更好的作出合適的教學計劃，以利于同學的接受,，教程進度的順利進行,，(三)作為一名老師也要多從學生角度出發(fā)，了解學生愛學生,，和學生做朋友,，教學生知識也要教學生如何做人，不僅做一位教育者,，更要做一位教育事業(yè)的研究者,，為祖國的教育事業(yè)做出自己應用的貢獻。(四)在未來我們會遇到很多的困難,，但是我們要努力克服困難,，以一名大學生應有的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，不做溫室的花朵,。

此次實踐受益匪淺,，這將是我人生路上寶貴的一筆財富，期待下一次實踐,，期待下一次的成長,，我迎難而上，永不言棄,。

師范生暑期社會實踐心得體會字篇二

因為我現(xiàn)在的專業(yè)是師范類的,，所以在平時我就比較注意教師素質的培養(yǎng)。為了讓自己有一個充實的假期生活,，并在實踐中鍛煉自己,，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個暑期補習班，當我聽到這個消息的時候,，我的內心有著一種說不出的興奮之感,，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會。于是假期補習的經歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,，體味了許多,，思考了許多……何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”,，何謂“可憐天下父母心”,，何謂“十年寒窗苦”……

在我補習教學的這一段時間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質,。

暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見,，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數不了解孩子們的真實想法,，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是,，上補習班總比沒有好，多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習心里不平衡,。就家長們存在的這種心理可以看出,，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛,。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),，盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學生,，與家長的溝通都不暢,，學生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內心活動,，這也就是人們常說的代溝,。而我們作為教師，就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色,。

在假期補習的過程中,，我深刻理解了實踐對理論的重要性，也深刻理解了在學習中我的不足,。下面我將從以下幾個方面談一下我的經歷。

一,、招生工作,。

我們在大三師哥的帶領下幾次到濟南市里去作招生宣傳，但都因為時間上的誤差而錯失良機,，一次次的失利讓我的自信心一次次下降,，好像有點失望的感覺，又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱,。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學,，家教團變身為英語補習班。

二、開始上課,。

1,、 前期準備。根據最開始的安排,，由我來講解小學的數學課,，由于沒有同時給多人上課的經歷，我是相當緊張的,。加之本身數學又不是我的強項,，極度的緊張讓我差點放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,，試試又何妨!最后,，由于種種原因，又做出變動由我講授英語,，開始的緊張逐步轉化為開心,，畢竟英語是我喜歡的科目?？墒聦崊s出乎我的意料太多,。

2、 試講,。20xx年7月15日第一次試講,，結果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價我講課為：沒有邏輯性,，跳躍性太大,，有點照本宣科。而我的自我評價則是：語無倫次,、亂七八糟,。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當時真怪自己太不了解自己,，有太不了解學生了,。試講過后，我充分意識到自己的不足,，當天晚上,，我進行了惡補，從頭開始重新選擇課題,，重新備課,，重新組織講課方式。

3,、 正式開課,。20xx年7月16號,，補習班正式開課。當天,，我記憶最深刻的一天,。從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了,。自我感覺也還可以,，但總效果還是沒達到預期，即刻我就自己的教學方法做了總結與思考,。校長告訴我,，上課過于死板，氣氛不太活躍,。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學過程中,，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑,。

4,、 教學方式。

(1)授課原則：輕松快樂有效地學習,。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會,。

(2)授課方法：游戲與教學并行，寓教于樂,。在玩中學,。剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學生在聽,。上課期間總有一兩個學生想睡覺,，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學習,，當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學生的心太難收回來,。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,，在以后的教學中,，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

(3)授課步驟: 1,、復習上次課的內容,。

2、導入新課,，新句子，新單詞,，新對話,。

3,、引入新句子。每天講授幾個經典的語句,。

4,、布置并檢查家庭作業(yè)。

(3)授課方式：1,、分組練習,，小組長領讀。

2,、學得快,、記得準的學生領讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會,。

3,、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏,、藏東西等)來導入新課,，并練習閱讀。

4,、通過比賽讀,、輪流讀、角色扮演,、情景模擬,、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習,。

5,、通過學習唱歌來學習新知識。

6,、定時放映勵志,、娛樂電影，并從中選出經典的句子,，加入每日經典語句中,。

7、結合孩子們的天性學習李陽英語夸張的發(fā)音,、口型,、手勢，充分調動課堂氣氛,。

8,、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學生學習興趣,。課下,，及時與同學們交流,，糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會,。

9,、兩次小測試。

三,、思考與收獲,。

經過暑期補習班的實踐，我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識,。

1,、通過這次的實踐，我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步,。

2、通過這次實踐,，我的暑假生活變得快樂而多姿,。我也認識了許多的朋友。 這個暑假,，我們一起走過,。

3、最重要的,，不僅得到了學生的關懷與愛,。

4、更得到了學生家長的信任與幫助,。

5,、還有，通過小班教學鍛煉了我的應變能力,。對于課堂上的突發(fā)狀況,，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài),。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施,。

6、通過與小朋友們的相處,，我學到了許多我們所欠缺的東西,。例如純潔，例如童真,，例如勇敢,，例如堅強,，例如樂觀。通過與們一個月的相處,，我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂,。

二、同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高,。這也引發(fā)了我的一系列思考,。

1、大學生共有的特點,，或者說是缺點：眼高手低,。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會,，但當真正走上講臺,，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐,，讓我深刻意識到,，親手做一做真的很重要。

2,、理論與實踐的脫離,。作為師范專業(yè)的學生，我學習了很多激發(fā)學生學習興趣,，營造良好學習環(huán)境,、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學上的卻不多,，理論的提出總結了大多數的實踐經驗,。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的,。通過這次實踐,，我逐漸掌握了一些方法，在教學上把學過的理論與實踐結合起來,，共同為課堂服務,，為孩子們撐起一片蔚藍的天空!

3、如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性,、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣,。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫,、唱歌等娛樂的方式來導入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學習興趣,?？紤]到孩子們在學校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領讀方式,，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己,。課上,，師生關系讓我隨時關注著孩子們的動態(tài);課下，朋友關系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,，感覺真的很棒,。

4,、充分把握學生情況,，全面掌握學生動態(tài)。初始,，由于不了解學生的學習情況,，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板,。慢慢的了解過后,，課堂再也不是單調的講課，有講課有娛樂,，有老師的講有學生的問,，有師生的互動有同學的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來,。做教育工作者,，就應該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性,，做到一切真的是為了孩子,。

這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多,，也了解了很多,，從中我明白了一個基本的道理，一份真心,，加一份耐心,，加一份專心，加一份動力,，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西,。

通過在假期的這段教學生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作,，鍛煉了我的表達能力,，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,，并對以后的工作產生積極影響,，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生!

師范生暑期社會實踐心得體會字篇三

國務院于20xx年頒布施行了公費師范生教育政策,，我有幸成為了國家首屆公費師范生,，并且在國家教育部直屬重點師范大學——華中師范大學這所風景如畫的百年老校中度過了大學的第一個難忘春秋。

20xx年暑假,，為了向全社會表達我們的感激和自豪之情，為了宣傳國家公費師范生政策,，鍛煉我們的社會實踐能力,，加深我們對社會主義新農村和祖國經濟騰飛的體驗，在輔導員的帶領下,，我們一行10人組成了赴河南省信陽市暑期社會實踐隊,。對信陽市部分高中，企業(yè)和教育部門開展了一系列社會實踐活動：

一,、“我驕傲 我是國家公費師范生”

經過了為期近一個月的充分準備,，7月8日,我們來到了信陽第三高級中學，進行《我驕傲 我是國家公費師范生》的交流講座,。

信陽市教育局的領導和三高的校長百忙之中抽空參加了我們的講座,。在三高寬敞的報告廳里，坐滿了我們非同尋常的聽眾們,，他們是高四的同學(也就是我們所說的復讀生),。之所以說他們非同尋常，是因為他們剛剛經歷過黑色六月的洗禮,，然而由于不滿意自己的表現(xiàn),，才選擇了重頭再來。我們很佩服他們的勇氣,，更加了解他們正承受著多么大的壓力,，背負著多么中的負擔。所以我們的到來,，也許會對同學們的迷茫和對大學的理解有一些幫助,。我們了解到，同學們對國家公費師范生政策很感興趣,，但平時獲取此類信息的渠道比較少,，所以講座的一開始，我們安排了政策的宣講和解讀，接下來請隊員以自身的經歷,，講述為何選擇成為公費師范生,，成為了公費師范生后我們的學習、生活以及收獲,，加深了同學們對此項政策的具體感知,。一位曾經復讀過的隊員更是分享了當時自己的學習方法、如何調節(jié)心理等經驗,，博得了同學們的一致好評,。為了展示大學生活的豐富多彩，使同學們更加放松,，我們的隊員吹起了笛子,，悠揚的笛聲中，我看到同學們的眼睛愈加澄澈,。最后,，我們拿出作為英語系學生的“看家本領”，現(xiàn)場演出了由同學們即時指定的劇目《麥琪的禮物》,，三高的同學們驚嘆于我們精彩的臨場發(fā)揮,，將本次講座的氣氛推上了最高潮!

本次講座在三高同學們熱烈的掌聲中圓滿落幕，教育局領導和校領導對我們給予了很高的評價,。我們的活動還吸引了信陽媒體的眼光,，信陽日報的記者對我們進行了采訪報道。

二,、“用數據反映問題 從問題找到解決方法”

講座結束后,，我們向三高的同學們發(fā)放調查問卷，針對“公費師范生志愿填報情況” ,、“高中英語教學現(xiàn)況”以及“高中生心理現(xiàn)狀”等課題進行調研,。發(fā)放300份問卷，回收率高達100%,。這三套問卷是在國家統(tǒng)計局信陽調查隊和信陽統(tǒng)計局領導和專業(yè)人員的指導下完成的,，無論是問卷設計還是后期總結，他們都給予了我們很大的幫助和很專業(yè)的指導,。我們的三個課題因此得到了真實而全面的數據,，通過對于所獲得材料的分析解讀，我們對課題的研究更加正確和透徹了,。

三,、“教育舉足輕重 請到最需要的地方去”

7月9日，在信陽市教育局的領導的關懷下,，鑒于我們國家公費師范生的特殊身份,，我們得以與教育局各職能部門領導進行座談,。這次座談，我們受益匪淺,。

首先,，信陽市教育局人事科科長、基礎教育科科長,、師資科科長和教育局辦公室主任等教育局領導對我們的到來表示熱烈歡迎,。接下來，通過師資科科長對于信陽市目前的基本教育情況的介紹,我們了解到信陽市目前主要是以基礎教育為主,高等教育水平則比較落后,。尤其是基層藝體類教師極緊缺,。近年信陽市經高考走出去的人雖然逐漸增加,但畢業(yè)后回來工作的人卻很少。

會議中,我們就公費師范生就業(yè)及其當地政策等一系列問題展開座談,，如地方教育部門如何解讀公費師范生政策,，目前信陽市教師男女比例,學歷情況等問題。信陽市教育局領導對我們提出的問題進行了詳細解答,，使我們對今后公費師范生就業(yè)的安置問題以及我國的教育現(xiàn)狀有了更進一步的了解,。

最后，信陽市教育局領導對我們公費師范生給予了寄語和希望,。他們希望我們公費師范生能吃苦耐勞，積極進取,，成為教育方面的精英,，抓住機遇，提升自己,，回報社會,，到最需要我們的地方去!

四、“我們切身感受到了 祖國經濟的騰飛”

7月10日,，我們到信陽市郊的一個火車車輪工廠參觀,，這個工廠是信陽市一家擁有自主出口經營權的合資企業(yè)，它只用了短短一年零七個月的時間項目立項,、開工建設,、竣工達產，開創(chuàng)了同類項目建設的奇跡,，是國家進行現(xiàn)代化改革的示范企業(yè),。我們印象中的企業(yè)工廠仍是高煙囪大蓋帽黑煙不斷的景象，而今,，廠區(qū)內現(xiàn)代化辦公大樓,、車間四周全是郁郁蔥蔥的樹木草地，竟看不到一絲想象中的工業(yè)污染,。生產流程高自動化使得我們深深的體驗到祖國經濟的騰飛!我們心中的民族自豪感和自信心油然而生,，如果說隊員們還不理解今天實踐的目的，那么這股民族自豪感已經解釋了一切!

這是我們第一次走出校門走出家門去接觸社會，以自己的微薄力量去幫助,、去感知,、去追求、去探索,，我們這次實踐,，收獲的遠遠大于我們期盼的，我們驕傲著,，同時,，我們感動著!

師范生暑期社會實踐心得體會字篇四

社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式,，可是當我真正經歷過一次時,，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,，因為它并不像我們想像的那么容易,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。

社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,，深入農村，能從中學了很多書本上學不到的東西,。也真實的理解了“從群眾中來,，從群眾中去”的真正涵義。的確,，感性認識到只身到實踐中去,，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣,，只有在實踐中把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用,、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經歷，一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

社會實踐告訴我，在新經濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術的能力,，善于經營和開拓市場,，富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,，致力于探索理性,、情操、才智,、體質之完美,，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求，并立于不敗之地,。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,，不與社會脫節(jié)，我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,，珍惜生命的分分秒秒,，學習好知識，運用知識,，時刻牢記,，虛度年華就是作踐自己。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領域的知識,，努力提高綜合素質,。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲,，然所學是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾,！在這短短的暑假實踐我碰過壁,，受過累，流過汗,，但是我卻成長了,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,。

此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，而當初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨,?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候,，用我們充分的準備,，去面對不知的過程，迎接滿意的結果,。

“千里之行,，始于足下”，這短暫而又充實的活動,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以向他們學習很多知識,、道理。

實習是每個中學生必須擁有的一段經歷,，他是我在實踐中了解社會,，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野,，長了見識,，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,，作為一名中學生來說,，建立自身的十年發(fā)展已迫在眉睫。

師范生暑期社會實踐心得體會字篇五

七月十二號中午十二點三十左右,，火車準時抵達綿陽站,。

一下火車，我們便把文化衫換上,，在將工作證和帽子佩戴好,。背上各自的行李往出口走去。一出站口,，便有個微胖的的中年男子湊上前跟我們熱情的打招呼,。不用說這人便是我們先前聯(lián)系到的蘭大四川校友會的李偉師兄。他是親自從外地趕過來接我們的,。

我們一行人跟著李偉師兄邊走邊聊,。李師兄說他已經為我們在這邊安排好了住宿。他的熱情,，完全抹去了我們幾個人對綿陽的陌生感,。不一會，來到住的地方,，我們簡單的把東西整了一下,，本來大家打算是是在住處稍歇一會，就開始我們下午的行程,?？墒抢顜熜謭詻Q說是要一塊吃飯,。大家盛情難卻,，也就一塊吃飯了了。

吃飯途中又來了三位師兄,，其中一位是四川校友會的副會長,，現(xiàn)任綿陽市反貪局局長李正勇師兄，另兩位分別是79屆的曾昌明師兄和88屆的周華師兄,。我們分別和幾位師兄握手后落座,。席間,，我們把此行的目的和行程給幾位師兄說了一下他們也給我們提供了一些意見和建議。李局長更是幫我們聯(lián)系到了北川縣的檢察院的王副隊,。他說大家到了北川后可以聯(lián)系一下王副隊,，讓他給我們此次的北川之行提供一些建議和意見。蘭大人具有的傳統(tǒng)精神——那就是樸實,，真誠,。曾師兄提議帶我們去參觀中國工程院物理研究所，所以我們一行人又來到了中國工程院物理研究所的展覽館,。這個研究院主要是搞核方面導彈這方面的,。模擬的氫彈爆炸演示圖，貨真價實空導彈頭以及展示了一些先前科學家的用過的東西,?？吹竭@些東西讓我們真正感受到我們的國家正走在強大國家的先進之列。

參觀完九院,，我們一行人來到南山公園,，找了個茶座，大家開始向師兄們問有關綿陽受災的情況,。李局長不僅親自加入到災后營救的工作中,，而且還是堰塞湖搶險隊的隊長，在此危難時刻更是挺身而出,。隨后幾位師兄分別講述了他們在此次特大災難中的感受及所聞所見,。不經意間，就講了足足三個多小時,。我們認真的聽,，認真的記，大家感受都頗深,。我們和幾位師兄的交流告一段落后,，李師兄又特地囑咐我們說：“在北川要千萬注意安全，有什么緊急情況及時與他聯(lián)系”,。為了感謝四位師兄對我們此次的四川之行的關照,，我們把先前準備好的文化衫送給了幾位師兄。由于幾位師兄的時間關系,，我們簡單的和他們合影留念后便各奔去處,。

小結：今天我們一行十人順利到達綿陽，并且得到了四川校友的親切關照,，從他們中又了解到極為重要的材料,。雖然今天的行程跟我們先前打算去災后重建辦及氣象局的計劃有出入，但今天總的來說我們的收獲不少,，可以說為我們的實踐開了一個好頭,，大家繼續(xù)努力!

師范生暑期社會實踐心得體會字篇六

在上學期期末,，我得知許震中同學組織了一個支教的活動，在與家人商量一番后,，我決定參加此項活動,。我本是本著增加自己的經歷，鍛煉自己的心態(tài)報名的,，但是我爸告訴我,，一個人的能力有限，活在世上就是要多做好事,，這次支教是個好機會,，能給那邊的小朋友帶去知識以及樹立正確的價值觀，于是我更加堅定了自己的信念,。

去之前我們大家開了個集體會議,，發(fā)現(xiàn)大家態(tài)度都很認真，準備體育,，手工,，英語等多項課程，我也準備了幾段簡單的舞蹈課程,。

我們乘車到了清浦區(qū)xx鎮(zhèn),，那兒的路還不是水泥路，車在泥路上顛簸著,，路邊時不時出現(xiàn)幾個小孩子手里拿著樹枝打斗,，并且用好奇的眼光看著我們。下了車,，我們暫住在xx鎮(zhèn)的一個養(yǎng)老中心二樓,，我們拼拼湊湊整出三張床，沒熱水,，露天洗澡,，橫沖直撞的蚊子，臟亂的廁所,，條件確實比較艱苦,。第二天8點，我們來到教室上課,，第一次來的同學很少,，只有七八個人，汪柯同學的辯論課完美地進行了,，聽說下午要來的同學很多,，我有些忐忑,，畢竟是我第一次教小朋友,，而且先前幾位同學教的都很好,，我有了壓力。下午,，我先給學生們放了ppt以及視頻,，我本以為大家都會很輕松隨意地看完，為了活躍氣氛,，我提出一些問題,，沒想到大家都很一本正經地舉手，發(fā)言,。當“老師”這個詞語從他們口中充滿尊敬地說出后,，我瞬間感到震撼，我覺得自己身上肩負著重要的使命,，自古三尺講臺神圣不可侵犯,，當他們認真對待你的課堂時，我似乎也悟出了為人師表的真諦,，就是為孩子們樹立正確的價值觀,，形象，釋放滿滿的正能量,。后來進入到舞蹈課程,，由于孩子們的年齡差距很大，從中班到初二不等,，所以教起來很吃力,，教前面一排后面那排便開始吵鬧，反之也是如此,，確實讓我很頭疼,，在另外幾位老師的幫助下才得以維持秩序?；氐剿奚嵛议_始反思,，想到自己小時候也是覺得男生跳舞是一件很別扭的事，我就能理解他們了,，不通則思其變,，于是我想到了因材施教，根據他們的興趣進行舞蹈,，籃球等分類興趣教學,，也獲得了很好的效果，結識了很多小伙伴,。

教學過程中,，我認識一個叫大班小朋友，剛進教室的時候我也有發(fā)覺，他一直盯著我看,，天真無邪的笑容也融化了我的內心,。后來他在他姐姐的鼓勵下勇敢地向我打招呼，不知怎么,，他便一直黏在了我身邊,，上課什么的都要拉著我坐在他身旁，他把我當成了他最親近的人,，我們一起做手工,，一起唱歌，一起打球,。他是個非常堅強的孩子,，一次手工課他用力過猛，手指被劃出一個小傷口,，鮮血直冒,，但是他很熟練地把手指塞到嘴里吮吸，然后觀察血液是否繼續(xù)涌出,，他沒有哭,，沒有鬧，而是繼續(xù)笑呵呵地跟我一起做手工,，要是換一個嬌生慣養(yǎng)的孩子,，估計早哭得不可開交了。幾天的相處中,，他甚至要拉我回他家吃飯,，一個小孩子充滿純真，表露的往往是人性最真善美的想法,，他把我裝在了心中,，視我為楷模，我又有什么理由不去樹立一個善良正義的形象呢?后來,，他問我要了號碼,，還惦記著我會不會換號碼，就算直到現(xiàn)在他還會打電話過來叫我去他那玩,，那份熱情,，那份純真，確實讓人感動,。

支教接近尾聲,，好多小朋友對我們的不舍化為了眼淚流了下來，我們大家都很感動,，有的同學也按捺不住自己的情緒留下了淚水,。孩子們給我們寫了賀卡,，望著孩子們彎彎曲曲但又堅定的字，夾雜著拼音但又讓人無比順心的祝福的話語,，我心中滿是欣慰的,，這幾天，我們可能不能給他們從真正意義上帶去質的改變,，但是我們給他們帶來了歡樂，帶來了幸福,。他們大都是留守兒童,，父母不在身邊，我們需要帶去的便是作為哥哥姐姐,，或者說是作為長輩的愛,，讓他們在學習知識的同時又體驗到生活的樂趣。

我不光收獲了小朋友們的祝福,，還認識了十位各有特色但是都有著優(yōu)秀品質的隊友,，從他們身上，我見識并學習到了堅毅的精神,，不屈不服輸的斗志,，不畏懼不氣餒的毅力，不喊苦不怕累的意念,。雖然只有短短的幾天,，我們也都互相深入了內心，這段記憶,，也必將陪伴我們終身,。

后來又去了批支教隊員，然后和我聯(lián)系的幾個孩子表示對他們有些不滿意,，我知道人總會有種抵觸的情緒,，小朋友們可能認為要是他們不來，我們就會晚點走,我覺得果斷時間相處久了他們肯定也會打成一片的,。由此,，引出了我對社會人士對支教評論的一些看法。我個人是同意支教利大于弊的,。有人說我們帶去新鮮是事物可能會傷害孩子的自尊心,，其實沒有，親身經歷告訴我孩子們對新鮮事物還是充滿好奇的,，比如各種球類運動,，他們都愿意大膽去嘗試，而且在我們的指導下也玩得很快樂,。有人覺得我們的離開會給孩子留下陰影,，但是我覺得人有悲歡離合,，天下沒有不散的宴席，只要有過快樂的回憶就足夠了,，況且在通訊交通發(fā)達的今天,，電話聯(lián)系甚至坐車探訪都是輕而易舉的事。關于課程內容,，我們都是教的興趣課程,，興趣是最好的老師，觸發(fā)了對一件事物的興趣,，就算沒有老師自己也能學好,。最后，我覺得我們學校應該在那建立一個支教社會實踐基地,，因為畢竟支教幾天收效勝微的,，只有長期堅持下去，才能有所成效,。

有感而發(fā),，寫完已是深夜，支教隊員以及小朋友們的歡聲笑語,，美麗的面龐時常浮現(xiàn)在我腦海里,，雖然我們身相隔百里，但是我們心中有著牽掛,，雖然我們現(xiàn)在能力有限,，但待他日你我還未老去，我們十一個小伙伴,，攜手再去鎮(zhèn)上看望那群大朋友,，可好?

師范生暑期社會實踐心得體會字篇七

這還是第一次參加暑期社會實踐活動，在放假前的幾天,，緊張,，興奮，期待,，恐懼,，各種復雜的心情充斥著我的大腦，時間一點一滴的在指縫流過,，社會實踐就這樣攜帶著夏日的氣息向我走來,，走進了我暑期屬于自己的第一片伊甸。

作為機電學院黨員工作站的副站長,，和指導老師張婉秋老師,，站長陳豪進行了深入的探討，最后確定了由7名黨員組成的小分隊,，這是第一次的團隊行動,，一切感覺都是那么的陌生,，又是那么的熟悉。

苦澀中前行

說到苦,，其實更恰當的說是一種磨礪,。前期的活動準備，在圖書館一坐就是一天,，時間在敲打鍵盤的指縫見悄然滑過,，進入了那種只有準備展板，宣傳單,，各種材料的狀態(tài),，忘記了吃飯，忘記了思考生命中其他的問題,。

活動進行的是幾經波瀾,，從找報社,，電臺的處處碰壁,，到實踐過程中遭遇到領導的冷遇，從烈日下,，任汗水濕透衣被仍抱著宣傳單四處奔波,。從在中午無處可去時的“露宿街頭”，到晚上回校無處尋找公交車時的尷尬,。

苦澀后的甜蜜

經歷了社會實踐,，讓我對于苦盡甘來有了更深入的理解?？酀蟮奶鹈?，宛若干涸田地下的甘霖突降，有種神清氣爽的感覺,。

從熬夜制作海報后看著用雙手編制的成果的充實,，到在網上搜到自己團隊撰寫的新聞的欣喜;從在尋找目的地時的縷縷碰壁，到找到“伯樂領導”時的興奮;從采訪初期的不受重視,，訪談人員的不夠配合,，到后來采訪時的游刃有余，談天說地,。

實踐中的收獲

經歷了一次社會實踐,，讓我得到了很多平時在學校里根本學不到的東西。

1,、思想上的成熟

都說學校是個小社會,，但真正涉入外面的世界，才感覺到自己以前是多么的幼稚,，

2,、實事求是此乃真理,。

以前對于“實事求是”這個詞，自認為熟悉的不能再熟悉了,，可經過暑期社會實踐,，才真正發(fā)自內心深處的感慨其精髓的內涵。

剛開始準備的階段,，我們可以說是陷入了一個很大的誤區(qū),，有些事是自己認為怎么樣，怎么做完全沒問題,，可真正深入基層實施開展的時候,，才發(fā)現(xiàn)有很多事根本就沒法進行下去。究其根源,，就是沒有與當地的具體情況相結合,。

3、堅持就是勝利,。

這點感覺很為深刻,，在我們剛開始的時候，有些事還是想的關于簡單,，以至于到實施的過程遇到很多困難,。當初有些活動想過要放棄的，但最終還是咬牙堅持了下來,，結果真的就是與眾不同了,。

4、交流是人與人之間加強感情的橋梁,。

我們團隊的全體成員都是第一次做社會實踐,，以至于剛開始深入農村與村民交流過程中很是緊張，語無倫次的感覺,。結果就是村民也很緊張,，有種排斥的心理，至于活動的開展遇到了一些障礙,。在經過調整和摸索后,，我們找到了問題的根源，開始有針對性的進行改善,，用微笑和溫暖的語言來和大家溝通,，效果有了很大的轉變。

5,、團結就是力量,。

這個實踐過程，讓我更多的感受到集體力量的偉大,。有很多事其實不是一個人能完成的,，一個團隊任務的完成,，需要集體商討，集體策劃,，合理分配任務,，在實施的過稱中，更好的合作也是必不可少的,。

6,、要對自己有信心，大膽的說“我能行”,。

在整個實踐過程中,，結交了很多朋友，思想上和行動上都得到了很大程度上的成熟,，感覺自己長大不少,。對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”這個主題有了更深入的認識，在以后的學習,，生活,，工作中，要時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準來要求自己,，爭做優(yōu)秀的共產黨員,。

師范生暑期社會實踐心得體會字篇八

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，因此對于我們在校大學生來說，能在假期有充足的時間進行社會實踐活動,，是給了我們一個提高自我能力的重要機會,。在實踐過程中自己更進一步的了解了社會，并且在實踐中增長了見識,，鍛煉了自己的才干,，找出自己的不足，能夠不斷地去完善自己,。

在今年的暑假來臨之前,，我答應姐姐在暑假的時候去幫她給2名初中生和5名小學生輔導一個月的英語。對于教人而言,，我還完全是個生手,，絲毫沒有經驗，不過這并沒有影響我的信心,，我要的是真正的讓自己在工作中學到東西,，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的,。

下面我與大家分享一下自己在社會實踐中的一些經歷和感受,。

先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多

記得第一天剛到補習班的時候,，學生與我互相都有陌生感，學生對我存在排斥心理,，并不能很快的接受我,。我印象最深的就是有個初一的女孩兒不斷地問我問題，一副“看你能把我怎么樣”的表情,，針對她不斷的試探,，我面不改色，給她耐心細致的講解,，并且不斷地引導她,，讓她開動自己的腦筋。第一天結束之后就感覺自己“敗下陣來”,，因為剛剛開始的緣故,，既沒有經驗，又對新環(huán)境,、新學生的各種不適應,，總是產生回家的念頭，向往著家里的舒適生活,。

有一句話說的好：忍耐并不是代表一種對所處環(huán)境的屈服,，而是一種自身的修養(yǎng)。一個人素養(yǎng)的高低并非單純靠學歷來衡量的,，而是體現(xiàn)在其對人對事的包容與大度,。然而，我知道如果我現(xiàn)在連這樣的小事情都無法學會忍耐,，那么將來出去工作后,，所面對的環(huán)境更加復雜，那時的我該怎么辦呢?

正如人們喝咖啡時的感受：入口時有苦澀的味道,，但苦過之后卻回味無窮,。我始終覺得先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多。所以,，當你在決定放棄的時候能夠選擇堅持下來就是對自己的一種挑戰(zhàn),、一種成長。

認真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感,，在沒有開始工作之前,，姐姐就已經告訴我會很累，但我想也許是她“危言聳聽”,，我在經歷了晚上備課,、課堂上的授課、解疑答惑、課后修改作業(yè)以及與學生的交流溝通等一系列事情之后,，才真正從實踐中感受到確實很累,。但是當得到學生和家長的認可的時候，自己又顯得特別開心,，很有成就感,。所以說是“累并快樂著”。

對待學生老師需要認真,、嚴謹,、細心、耐心,、熱心,。其實，我們在干任何一件事情,、一份工作的時候,，都同樣需要這樣的素質。不管做什么事情都一定要認真仔細,，不論是對別人,、還是對自己都是一種負責任的表現(xiàn)。認真工作,，把工作當作自己生活的一部分,，這樣我們的生活才會更加精彩。

我記得曾在一本書上看到這樣一句話：一個人,，如果能把手頭上的平凡小事都有效完成了,，那么他就是一個成功的人。確實,，并非只有辦大事的人才能體現(xiàn)自己的價值,，才能說自己是成功的,。實際上,，只要認真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感。

我會利用課間的10分鐘休息時間,，主動找學生聊天,，及時的了解學生們的想法以及吸收的效果，并且這樣能夠拉近彼此之間的距離,。他們向我提出意見,，希望在我上課的過程中能夠幽默風趣一點兒。根據學生的提議,，我會在課下收集一些笑話之類的,，或者是舉例子的時候盡量形象生動、貼近生活,，這樣在課堂上氣氛活躍起來了,。我發(fā)現(xiàn)當我及時改進我授課的方式之后,，學生能夠輕松又愉快地接受我所講授的知識。

細節(jié)決定成敗

一件大的事情是由許多個小的事情堆砌起來的,，尤其是一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的，正所謂細節(jié)決定成敗,。試想：如果我不注意觀察學生上課的反應,、不去與他們交流溝通，那么我想我會最終讓學生失去學習的興趣,，最后的結果就是我的工作是失敗的,。

其實，人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,，很多小事,，一個人能做，另外一個人也能做,，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量,。

腳踏實地

社會是另一個學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),。曾記得有一句廣告語：心有多大,，舞臺就有多大。社會就是一個大舞臺,，他承載著我們無數人的夢想,，然而任何夢想，都需要腳踏實地的去實現(xiàn),。腳踏實地走好每一天,，每一個現(xiàn)在。我們說過的話,，做過的事,，走過的路，遇過的人,，這些我們經歷過的事情,，是我們的“心”在社會這個大舞臺不斷成長的見證。只有讓我們的心變強大了,，我們的“職場世界”才會更廣闊,。

微笑

最后還想與大家分享一下我自己喜歡的一句話：始終擁有一種從容、淡定的笑臉，是一種內心的強大和自信,。

微笑來源于成功,，微笑取決于勝利。微笑蘊含著幸福,，微笑飽含著生機,。微笑中充滿了永恒與希望，微笑里洋溢著美好與朝陽……你真正地看見過微笑嗎?它也許不會喜形于色,，而是埋藏心底,，需要你去發(fā)現(xiàn)它，去挖掘它,。微笑著走向成功,。學會微笑是生活的藝術。

以上就是我在實踐中的一些經歷和感受,，雖然沒有什么轟轟咧咧的驚險萬分,，但也不是平淡無味，至少給我的身心帶來了深深的感受,，對我以后的生活產生了很大的影響,。

陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨,，及時宜自勉,，歲月不待人?！睓C會永遠都是留給那些有準備的人的,。

師范生暑期社會實踐心得體會字篇九

對我而言，今年暑假與以往的暑假相比是有所不同的,，它不再是學習課本知識,，而是開始了我的社會實踐。我在飯店找了份工作,，因而,，我的暑假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出,。

本著一顆不為利益,，只為在實踐中磨練自己，在實踐中尋覓自己的不足,，更為在實踐中能成長自己的心，我開始工作,，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣,。

一、社會實踐經歷

工作第一天，領班把任務分配了一下,，大家便開始了新一天的勞作,。孰不知我這個新手甚么都不會，仿佛大家都以為是約定熟成的東西了吧,，我向他人求助了一下,，拖地時，但我還使盡渾身解數努力往拖,，總算是干凈了,，擦擦額上的汗珠，我真感到累了,，不光是拖地,，像擦杯子整餐具，這些活兒跟我們平時干的都不一樣,，看這些老手們干的都是有聲有色的,。固然不是很上手，但我覺的很欣慰,，讓我曉得了,，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則,，需要我們往遵守,，往感受，不容一點的忽視懈怠,，只有這樣,，我們才能收獲很多，成長更多,。

我欣喜地感覺到,，通過社會實踐的磨練，讓我變得更加成熟,、更加自信,，我們有理由相信，當代青年大學生有實力承當的起未來建設國家的重擔,，尋求進步,，刻苦求知，勤于實踐,，全面成才勢必成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

二,、社會實踐主要體會

剛來的前兩天是給我們培訓的，別以為服務工作是一份簡單的工作,，為了讓我們熟習飯店的基本工作流程和熟習菜品,，所以我們干起了傳菜,。固然傳菜部基本上都是男生，我們證明了女生也能夠干的一樣好,。開始練我們端盤子,，男傳菜員兩手各拿一個端盤，我們也不例外,，端著盤子往返來往,，有的菜品也很沉，就這樣走,，一走就是一個小時,，走的腿都酸了，酒店還給我們發(fā)的小跟鞋,，想歷來沒穿過跟鞋的我們,，更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累，而且很不適應,，覺得有些堅持不下來,，但最后還是咬牙挺過來了!

寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里挖空心思，雖然這樣的實踐不能代表甚么,，但卻能使我們感遭到走出象牙塔后危機四伏的壓力,，有了這樣的體驗過后，當我們真正面對困難的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)自己比他人多了一份的淡定和冷靜,，千萬不要忽視每件事的細微的地方，由于常常事情的結果就在這樣一個不起眼的細節(jié)處決定成敗,。社會實踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。實踐讓我的生活變的多姿,，實踐讓我們的人生變很多彩,。

這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店，每個飯店都有好幾個崗位,，各個崗位的要求不一樣,。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲,、客房,、酒吧、商品部,、康樂等,，而各崗位中又有小小的崗位組成，我的主要工作是餐廳服務員,。

餐廳是飯店中的一個重要部分,，是客人用膳的主要場所,，也是飯店取得最好經濟效益,、彈性最大的部分之一,，它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務，個量大,，時間長,，需求多，為了滿足賓客的不同需求,，必須做到美味佳肴,，令客人吃得滿意。工作很苦很累,，明天都要忙到晚上九點以后,，但是我卻從中學到很多書本上沒有的知識，也順利的將所學充分應用到實踐當中,，做到了理論和實踐的結合,。

天天上班時間不固定，每周都會給我們排班,，有早班,，中班還有晚班。上班時開會領班就會給我們先容菜名及價錢和今天的工作日程,，還有今天客人訂好的包間,，哪幾個傳菜員往哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了,，迎賓在門口等待來臨的客人,，中午十二點到兩點是客流高峰期。4點半過往又開始打掃衛(wèi)生,。晚上五點到九點又是一個客流高峰期,。

在服務中，有很多禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應遵守的,，餐廳服務員主要的職責是負責菜肴的傳送工作,，在服務中要做到精神飽滿，并且熱忱和藹地面對顧客們,，耐心的滿足顧客的所有要求,，急顧客所需，這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,，讓顧客覺得物有所值,，給顧客留下美好的印象。

在這一點上,，我絲毫沒有馬虎,，它讓我在面對顧客需求等其它服務時,，能夠迅速而正確的完成，而且在動作,、表情等細節(jié)上也做到了精益求精,，給領班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意,。

由于我們飯店的假期工比較多,，由于社會實踐是一筆財富。一分付出,，一分收獲,，有付出，就一定會有收獲,。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野，了解社會,，深進生活,，無窮回味。社會實踐是一種動力,，在祖國需要的時候,，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

走出校門融進社會的大舞臺,，我們才真正體驗到本身知識的欠缺,，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,，才能真正發(fā)揮它的價值,。在實踐中我們才能真實的知道自己有半斤兩，我們需要虛心的向先輩向同行請教,，不斷的充實自己壯大自己,。

三、社會實踐的感想

經過這次實踐的經歷,，讓我深入的熟悉到,，不管做甚么事情都一定要認真仔細。學習也應如此,，決不能走馬觀花,，特別是在一些看上往不起眼的小事，更是不能馬虎的,，正所謂細節(jié)決定成敗,。進程難免有疏忽的時候，但這時候的我們應當抱有學習的態(tài)度主動請教于他人,，不放過任何一次學習的可能,，由于再細微的工作都存在著它本身的價值和意義,。

這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，領悟人生的真理,，創(chuàng)造人生的價值。建立正確的人生觀,，價值觀,。學習職業(yè)道德好職業(yè)活動中的法律知識,，進步職業(yè)道德和法律意識,，鍛煉實際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。正確熟悉當前我國的就業(yè)情勢,，建立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,。

以上就是我在假期的社會實踐，它給我的身心帶來了很深的感受,，對我以后的生活產生了很大的影響,。通過這次的社會生活體驗，我真的感慨頗深,，不論是老人還是小孩,，不論是工人還是個體戶，都應當熱忱對待,，更應當牢記“誠信”兩個字,，真正做一個老實取信的人。

師范生暑期社會實踐心得體會字篇十

其實整個暑假我在找工作的旅途當中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當時我和幾個同學來到一個陌生的城市,，吃的住的都成了我們最大的問題,，再加上我們都把錢幾乎都花光了，我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關挺了過來,，功夫不負有心人最后我們終于找到工作了,。我的工作主要是做qc的就是產品的質量檢驗與控制，在廠里我看到了生產產品的主要全部控制產品的方法與手段,，其實做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精,，就比如當時我在檢驗時候就是總不能把產品檢驗的很好老是存在漏洞檢驗的數量與質量總是不能齊頭并進，就在這時我的領班走了過來她就告訴我說,，做檢驗的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心,，足夠的細心，和掌握好的技術方法與手段,，這樣才能把事情做的更好!!其實在當中我也被批評過就是因為自己做的不好再加上工作又很累我有幾次都不想干了但最終外還是堅持下來了,，認認真真做事。原來堅持下去,，生活可以變得更實,，相信一定可以為即將步入社會做好足夠的準備,。

實踐感想與體會：在我的打工生活中，我也明白了許多責備也要用適當的方式讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,，可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人、支持別人,。打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的,。

現(xiàn)在想來,，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一份財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經驗。所以,，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就

有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的2個月，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

實踐總結：回想這次社會實踐活動,，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,，為自己即將步入社會做好足夠的準備。

師范生暑期社會實踐心得體會字篇十一

轉眼之間,，我已經正式告別了這一學期的學生生涯，迎來了我大學的第一個暑期,，驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留遺憾,，為了使這個漫長的假期過得更加充實,，我將為我的這個假期做一個詳細的規(guī)劃，提早進入社會,，開闊視眼,，增長見識。

假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段,，有助于我們當代大學生接觸社會，了解社會,，同時,，實踐也可以讓我們學習知識，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會,，回報社會的一種良好形式,，因此，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會,。

這次實踐我去了--打工,，“凡事想時容易，做時難”本以為這里比其它餐館干凈點,，打工也可以輕松點,，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過,，心里還存在僥幸的心理,，可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了，在給顧客點餐時出了差錯,，剛好被領班發(fā)現(xiàn),，被罵是不能避免的。

因此,，我心中也是有許多委屈,，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一,，說二就是二,，當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難,，早接下來的工作中我一定會更加認真,。

--里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,，所以每天回家也已經很晚了,，在加上累，于是我有了辭職的想法,，可是又想如果就這樣就半途而廢,，什么也學不到，我又覺得很慚愧,。而且自己需要學的的還很多,，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多,，失誤也減少了,。

通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會上形形色色的人,，也要學會怎么面對,，同時,，我也學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對待身邊的人,。我相信,，這次經歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進,，在人生的旅途中越走越長,。

時間飛逝，告別了短暫的假期,，新學期即將開始,，在新的學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天,，為自己的目標而奮斗,，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律,。

師范生暑期社會實踐心得體會字篇十二

葉是一個賽季,，年輕的學生有一個光明的青年，他說,，昂揚向上的年少輕狂,，經不住風暴?誰說這象牙塔，我們的耳朵聽不見窗外,，一心只讀圣賢書?走出校園,，社會上的腳腳，我們寫一份滿意的答卷,。我迎來了第一個夏天熱,，鼓勵學生參加暑期社會實踐。作為一個從高中學生的大學生更注重學生的實踐能力,，注重素質教育,，社會實踐，大學培訓,，德育，智育,，體育,，和美國，勞動力全面發(fā)展的新世紀人才一個重要途徑,。實習每個學生必須有一定的經驗,，它使我們能夠理解的社會實踐，我們學到了很多東西,，不僅僅是學校教育的課堂,，開放的視野,，提高他們的知識，為我們的未來奠定了一個悠閑的進一步社會了堅實的基礎,。

為用戶決策有用的財務信息的會計核算,，具體的事情，記錄,，收集到的數據處理,。經濟管理會計應用科學，一個重要的經濟管理,，加強經濟管理,，提高經濟效益的重要手段，不能從會計分離,，經濟越發(fā)展,，會計的工作更重要的是。會計工作中起著重要的作用,，在改善經濟,，企業(yè)管理，會計信息使用者的需要發(fā)展的動力來自兩個方面：第一,，在社會經濟環(huán)境的變化,，在信息的變化。前者是一個更根本的動力,，這就決定了會計信息的數量和質量,。

自本世紀初，計算機為代表的it革命對人類社會發(fā)展的技術,，有一個信息時代的深刻影響,，已成為我們生活的時代的正確寫照。在這個時代,，無論社會經濟環(huán)境,，或信息需要用戶信息，并推動的時代正在發(fā)生深刻變化,。會計經歷了前所未有的變化,，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：首先，會計技術和方法不斷更新,，會計電算化,，已經或正在取代手工記賬，在企業(yè)內聯(lián)網,，實時成立報告可能,。會計應用領域不斷擴大，在生產環(huán)境的變化以及管理理論和方法的創(chuàng)新,，后者由于外部環(huán)境的變化,，在會計政策變更的范圍,。會計核算工作的研究，不僅要學習知識的各種會計帳簿的,，但也認真和積極的參與各種會計實習機會,，有機和務實的理論和實踐相結合，只有這樣,，才能成為一個高質量的會計人員,。

由于會計制度的改善日常生活，社會高度重視會計人員,，和我們社會的嚴格要求,，在未來的會計專業(yè)人員，滿足社會的要求,，加強社會的競爭力,，應該也有，比他們的業(yè)務嚴格強會計工作文化的能力和素質,。因此,，今年夏天，我到臺州醫(yī)院的財政部門參與社會實踐,，看到它們是如何工作的,，為所欲為。從7月25日至8月3日,，雖然只有十幾天,，我在許多教科書學到的知識。我有一個基本的財務和會計流程的了解,，并做一些簡單的會計憑證,。我已經仔細研究和標準的官方醫(yī)院的會計處理方法，真正從現(xiàn)實的教科書,，以了解更多有關醫(yī)院會計的整個過程,。

理論知識在我的努力改造的實踐，理論和實踐,，盡可能多的工作紀律相結合,，在實踐中，在辦學實踐中了解到,，合規(guī),，不遲到，不早退,，抵達部財務會計處，來看看,，如果他們之前的會計憑證和原始憑證會計憑證制度,，學校是不是太奇怪了,，所以內存會計憑證，貸款和其他會計資料,，與學校一起學習簡單的會計憑證的理論知識能夠掌握,，但浮躁的態(tài)度，我忽視了會計循環(huán)的基石,。

會計分錄在書本可以學到一些醫(yī)院帳單,，收據，收費清單,，匯票,，通過實踐，才能真正取得聯(lián)系,，從而有了更深刻的印象,，不要認為，如果我們能夠了解線和每日每一個月的類別,，每個企業(yè)為了圖釘準備編制會計憑證綁定,。

在這一天，我看到王師傅會計核算的原始憑證,，原始憑證仔細審查的必要元素的原始憑證,，進入入門券“界面，點擊這里鋼筆和商業(yè)項目的簡明摘要,，然后選定的帳戶和會計項,，進入賬戶，借記卡和信用卡,，在那里我學到的知識,，如一些醫(yī)院專用帳戶教科書，如賬戶應收/未來健康的門診醫(yī)療費用的醫(yī)療模式護理/門診進度,，醫(yī)療收入,，包括門診收入，收入登記,，檢查收入,，治療收入，凈藥價學習準備各種帳戶憑據之日起10日內,，有一個更深刻和全面的了解,，并為我的書量出戰(zhàn)除了學習編制記帳憑證，并了解了最初的風格和每個從一個單一的系統(tǒng)的原始憑證的目的與實踐的重要作用,，整個核算過程基本上是了解的相關知識,，要認真結合本書在最后的總結是怎么一回事考慮。

除了學習的具體知識的粗略了解的想法,，我有一個出納工作和其他人提起出納事實上,，銀行的重要工作之一,，這僅僅是銀行本票，銀行本票是一個比較復雜的業(yè)務,，但也保管現(xiàn)金,，支票和收據等，所以要非常謹慎的教科書只是最基礎的知識,，無論這些變化是如何,，抓住最基本的維持現(xiàn)狀，但現(xiàn)在有很多學生課堂知識與實踐,，令人沮喪的事實,，但我認為，如果它不是一本書的知識鋪平了道路,，我怎么能應付瞬息萬變社會,。這種方法，雖然時間很短,，但我學到了一個學期,，在學校很難理解

師范生暑期社會實踐心得體會字篇十三

在今年這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會，了解社會,，深入社會,。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活,、服務大眾的真實契機,。

我感覺很榮幸可以進這樣一家公司讓我實踐鍛煉。作為一名大一學生,，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,，在這之前我實踐經驗也沒有多少。雖說只是實踐,，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,，而是轉變成了正式的上班一族：早上7 ：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中,。此次實踐,，主要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽,、客戶接待工作,，以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員?！霸诖髮W里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義,。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少,。剛開始去的時候,，還真有點不習慣。

實踐的前幾天,，一直在辦公室里呆著,，端茶，倒水,，掃地,，一點都沒有什么我想象的那種刺激，那種新鮮,。很多東西都不懂,，幸好有領導、同事們的耐心幫助,，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。30天,，很長也很短。在做暑期實踐之前,，還以為會很難熬,，那么長的日子，但經歷過以后才知道原來那么短,。還有發(fā)現(xiàn)我們農村人特有的淳樸,，善良是我一輩子都會珍惜的事情，他們那美好同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

30天的端茶倒水掃地,，我只當舉手之勞了,，但一直到最后叔叔才告訴我，他們想看看當代大學生到底是怎樣的，是有著嬌慣的脾氣,，不負責任的小孩子,，還是充滿朝氣的有著豐富知識和責任心的大學生，其實還是感覺還是不錯的,。叔叔說我通過了考驗...總之是狠狠地夸贊了我啊,，呵呵。我的暑期實踐就這樣通過了,，好開心!最開心的是,，叔叔們還說以后希望有這樣的機會時，還能夠來實踐,，以后一定加倍努力,，加油!

時光雖然悄無聲息地從指間流走，但我會永遠記住大一的這個暑假,，記得這次社會實踐活動,，記得與我相處過的每一個人，記得我經歷過的每一件事,。那些細微的感動和瑣碎的記憶以及深刻的體會將一直在我的生命中潺潺地流淌,。

我知道我們社會實踐的目的雖不在于此，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分,。因為生活中的考試往往是無形的,，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清晰地檢驗我們,。一些與人生有關的話題就在我們的一言一行中找到答案,，這有關我們是否真誠，是否充滿愛心,。

虛偽挾不來真情,，冷酷也挾不來熱忱。多替他人著想,，多幫助別人,，才能活的更舒坦，更有質量,。暑假社會實踐我又結識了幾位好朋友,，謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生機與感動，給我的生活攜來了久違了的陽光,。人與人的相處,，最重要的是心靈的溝通，彼此坦誠相待,，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,，這個世界會更加美好!

暑假社會實踐,，終究會成為過去，終究會成為永遠,，終究會被記憶塵封,。但是它給我的啟示將會影響我的一生，讓我在人生的路上越走越好,。當人生的年輪駛過若干年后,，那些深深的車轍將會始終筆直如一!

也許我們能從書本學到好多理論，但只有經歷過實踐之后,，才知道有些知識是書本上永遠學不來的東西,，暑期實踐看到了很多目前的現(xiàn)狀，國家的政策和農民的行動還沒有一致起來,，我們還需要一起努力，同時自己在這30天的實踐中也感到了我們所肩負的責任,。實踐留給我們很多的思考,，使我們這些“讀圣賢書”的人也開始關心“窗外事”。

這次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;

是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。近一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

成長,，是一種經歷;經歷,，是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么,，而在于從中我們體悟了什么,。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價值和真實的幸福,。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,，讓我們有所體會、有所啟迪,、有所感悟,，讓我們更好地成長。

師范生暑期社會實踐心得體會字篇十四

面對現(xiàn)實社會,，我們大力培養(yǎng)自己的實際動手能力和良好溝通能力是尤為重要的,。在我們學校，老師及校領導關切地鼓勵我們多參加社會實踐活動,。利用寒假,，我很幸運的去了萬州區(qū)雙河口街道辦事處的社會事務科工作。在工作中,，我了解了作為政府職員應具備怎樣的素質,，同時，也意識到：凡事學著嘗試,，學著自己動手是非常重要的,。

走出綠綠的校園，告別年輕的歡笑,，我們都應學著堅強,，慢慢變得成熟。

幼年的時候,，總是被爸媽強制要學著早睡早起,，盡管我是十分的不愿意，但就是不會反抗,。以后,，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上,、呼吸著輕松的空氣,、用臉面對清爽的藍天,、一個人慢慢的渴望。童年的時候,，我渴望我可以瞬間長大,，離開所有人的庇護，獨自成長,。后來啊,，我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,，什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試!

今天,，我終于成了長硬翅膀的小鳥，自己決定自己的事情;今天,，我終于邁開了走向社會的第一步,，自己面對自己的燦爛未來;今天，我終于拋開心中的膽怯,，自己去解決自己的人生障礙,。

一、參加實踐活動的背景：

這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的,。在上學期期末時，我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加,。我當時一驚,，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了,。大概三天后,，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興,，就把這一好消息告訴了爸媽,。他們很體諒我的心情，但是,，同時他們又擔心說：過年的時候怕大家都在休息,，只有我在工作，這樣我會不高興,。我很自然的跟他們說：關于這點我不在乎,。

參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興，在高興之余,，我又有些擔心,，因為我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯,，造成別人麻煩,。我更害怕我去了單位上什么都不會做,。因此，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經驗的傳授,。我也認真的寫下要點,，生怕有漏掉的。在培訓中,，我知道了自己的實踐地點和時間伙伴,，我也麻煩了我們的指導老師?？晌疫€是很開心,，因為我即將開始我的夢幻生活。

二,、參加實踐的人物及時間：

一月十一日,。這天，我清楚地記得,。前一天我們完成了期末考試,，第二天，我們就投入到實踐活動中,。我還有一位“實踐伙伴”,。也是女生，我暗喜女生好相處,。第一天到了我們的實踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上,，做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境,，我們有些不知所做,，并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖,?？梢詻]辦法，我們反正都要面對的事情,，無法有實踐與地點讓我們來躲避,。于是，我們按照老師說的,，一點點的摸索,，開始了我們二十多天的“實踐生活”。

三,、參加社會實踐的收獲：

短短二十幾天的實踐生活,，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識,。參加寒假實踐活動,，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認清世界冷暖,，為自己以后能更好的服務社會打下基礎,。在實踐中，我必須得做到時時警惕,，凡事細心,。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩,。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,，傷害到單位、部門等·····因為害怕,，原本大大咧咧的我開始轉向細致,、成熟。

(一),、告別了幻想的年紀,，就應該踏踏實實、勇敢面對現(xiàn)實,，學著生活,。

由于我實踐的部門是社會事務科，所以大多數的事情就會和普通群眾打交道,。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級,，所以我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講,，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手，生活才會變得充實,，有價值,。另外，我也意識到：工作沒有高低之分,，只有價值的實現(xiàn)與否,。

農民伯伯們沒有高的學歷，沒有高人的才智,，每年就重復同樣的工作：春天播種,，夏天乘涼，秋天收獲,，冬天取暖,。可是,，就是因為他們的簡單與淳樸,，才使得人間有播種時的期待,，秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人,，震驚有才的人,，可是，他們重來都不放棄自己的生活,，踏踏實實做平凡而不平庸的人,。

農民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我,。他們可以為了一年的低保而哭訴,，到處托人解決家里的困難，那么的堅持,，不放棄,。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不知道,，在農村還有那么一部分人沒坐過火車,、見過飛機呢。而我們呢?在生活中,，有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱,。想想，這樣的我們,，還能抱怨什么?真的是應該好好珍惜,、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這么一位老婆婆,。身穿藍色的布衣,，彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著,。她提著一個塑料袋,，里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道：請問一下,，這個,，住院報賬在哪兒弄啊?這時，有一大群的目光聚集在老人身上,，老人抬起頭,，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下，然后用非常期待的混色眼神左右看了一下,。這時的我,，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下,?？吹竭@一幕,，我的心又驚又抖：她為什么會自己來?她的兒女呢，去哪兒了?我轉過頭,，斜眼看過去,，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心,，我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,，不能這樣。

體會了那么多不同的人,，才知道,，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多,。我想,，走出社會，面對現(xiàn)實,，接受生活,，這會是我們的又一課程吧!

(二)、作為“人民的奴隸”,，就必須掌握堅定地崗位知識,，憑著實力，團結同事,，踏踏實實為人民服務,。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。

1,、耐心,、靜心、細心“三心”必須有,。這是我的認識,，也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。

接觸了他們才知道：他們的工作很雜,，很靠腦力，很零碎,，量很大,。在我的腦海里，一直都認為“人民的公仆”工作很多,，但是會很簡單,。沒想到，他們的工作原來很考驗一個人意志,。

我所在的社會事務科,，不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的,。每天會有很多不同的、相同的問題,、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,，但是，科室里的工作者們不辭辛苦,，耐心的一遍又一遍的解釋,、解決?？赡芸跁f的很干,，嘴皮會摩擦的很軟，但他們也只能接受,。有些話,，有些原因，在辦公室里實踐的我就學會了,，有時還會幫忙解釋呢,。可是,，作為“公仆”的他們無權反抗,，必須接受，一點一點的解釋給群眾們聽,。我想,，他們的耐心一定不差吧。

因為是處理瑣碎雜事,，作為辦公人員,，他們必須很小心，不容許有半點差錯,。在他們心中：人民的事情出了半點差錯,，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算就是失職,，這樣的責任他們不愿擔當,，也擔當不起。因此,，在平常工作中,，應該更加的細心才是。

2,、初次接觸了打印機,、復印機的應用;大膽的在實踐中應用所學的關于word、excel的知識;學會了簡單的文件歸檔知識······

辦公職員的頭腦一定要靈活，應用的知識很多,，有問題一定要學著立刻馬上處理,，這點是很重要的。另外,，問題不可能永遠都發(fā)生一樣的,，所以要學會變通。第一次觸摸復印機的時候,，心里很擔心,，不知從何下手。在老師的幫助下,，我學著去了解它,，認知他，發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用,，之后,，我總是有意識的去接觸他。比如,，在辦公室里有誰需要復印的,，我會馬上提出來我去做。這樣,，我就學會了簡單的使用復印機了,。真的很開心，因為試一次小小的成功,。

(三),、和陌生人大方的、有底氣的交談,，是我們生活的另一門課程,。

剛開始到單位的時候，一個人也不認識,，什么都不知道,。也不了解他們的職位、姓氏,，都不知道怎么稱呼別人,，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自己解決,。所以呀,，這讓我有了一種習慣，就是：遇到困難的時候,，首先讓自己解決,。

后來慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實與人說話不難,，但與人交流就有些問題了,。因為，如果和不認識的人隨便問候幾句,，我們平時都經歷過,，很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流,，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了,。這需要交流雙方有共同的話題，興趣點,。最重要的是：不知道要怎樣開口,。比如，在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候,，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,，也要向他通知清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的,，要自信,，有底氣。在開口說話的時候,，如果遲疑或吐字不清,，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚,，要求你再說一遍,，這時，心里會很不好受的,。

在與人的交流方面,，我認為放寬心態(tài)，把對方看作是和自己一樣的人,，自然地開口說話,，就會有所收獲的。

(四),、充分發(fā)揮自己的主觀能動性,。這對我們的人生有很總要的意義。

“隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的,。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中,。因為，事情自己不會指定對象被做,。

主動和人說話,，主動給人微笑,，主動找事情做，主動學習使用打印機······這一切都離不開主動,。因為主動地去接觸,，我學會了文件的歸檔;因為主動地微笑，我認識了更多的陌生人;因為主動地尋找,，我的寒假過得很充實······

(五),、作為大學生，我很自豪,。

一直認為,，作為我們這一代的大學生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略,。但是,，到了時間單位的時候，我感受到,，作為大學生,，我應該是很自豪的。

在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,，總是自我介紹說：我們是三峽學院的學生,，到貴單位實踐的。而他們總會代問一句：你們是大學生啊?之后,，每次科長向不認識我們的人介紹,，就會說到：是我們科室來實習，都是大學生······每次他們提到我們是大學生的時候,，我們的心理都會感到樂滋滋的,。

其實，我們都因該這樣：從內而外的自豪,，我們是大學生,。

四、總結：

這次實踐對我來說是一次非常大的成功,。在這過程當中,，我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中，我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時間內,，我感受到了老師細致入微的關愛;在這寒冷的冬天里,，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,，我送走了舊時的我,，改造出一位大方、堅持,、成熟,、實實在在的我!

這次參加實踐活動,，很幸運，我體驗到了學習以外另一種不同的生活;很幸福,，我感受到了關懷的溫度;很滿足,，我收獲了很多實際操作的知識;很高興，我認識了更多的人;很感動,，發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想的人;很自豪，我作為正向未來奮發(fā)的大學生;很感激,，有那么多關心我們的人······

很幸運,，能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉，因此,，感謝市政府,、市委細心地為我們著想，為我們提供這樣好的時間機會,。另外,，這次能夠順利的完成社會實踐，我發(fā)自內心的感謝李濤老師,，因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他,，不管有多晚、多忙,，他總會幫助我們,，真心的感謝李老師。另外,，我要對我們辛勤的輔導員武老師說聲謝謝,。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組，但是,，只要我有問題求助于他,，他都會盡力幫忙解決。最后,，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧,。即使是給他們添了麻煩，他們也會耐心的教導我們,。很感謝他們,，在很多時候能想起我們!

感謝!

師范生暑期社會實踐心得體會字篇十五

暑假生活就要結束了，回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字“累”,。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的,，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛勞，掙錢的不輕易,。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態(tài),，以便更加認真努力的學習今后的課程,。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”。

在這段時間的工作中我的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護,，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方,。

由于我家里的店子很忙又缺人手,，所以這個暑假就沒有往外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學費,。家里做的是配件銷售的行業(yè),，和我的專業(yè)是很不搭調的，但終回是工作也是可以從中學到些東西的,，在正式開始工作的時候我就在店子里隨著工作了兩天,，原本以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進門的顧客需要什么東西,。然后找東西,，交易，開發(fā)票,。但真的做起來還是需要很多的技巧的,，自己慢慢的也學著和顧客溝通，進行銷售,。

繁忙的一天：

剛開始天天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨,，女生都愛干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件,。剛開始是有些不愿意拿那些東西了,。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的,。

最讓我尷尬的是我根本就不熟悉汽車上的這些零件之類的東西,，總是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字誤解了,。,，把東西都亂放都搞混了，當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責,，心里委屈也沒辦法,，究竟自己弄錯了，鬧了不少笑話出來,，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西,，對我們的產品也有了些許的懷疑,，這估計就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧,。

短短的的工作時間里,，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少題目，很簡單的我作為一個美術系的大學生,，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了,，平時沒留意，在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點,，當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時,，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習好,。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

社會是復雜的,，社會中的人也是千奇百怪的,，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”,。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應付,，于是關系弄的很僵，場面很尷尬,。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍,，當然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧,，以及隨時應對題目的方法,。

顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產品的信任度,，就和在公司里面的道理是一樣的,，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的,。在這里我學會了隨即應變的能力,，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質,，被人擠兌就彷徨不知所挫的人,，將會被這個社會所打擊。

耐力的考驗：

這個過程遠沒我想象的那么簡單輕松,，比單純的在店子里待著要麻煩很多,，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳,，三天了才弄完,。而且天天都是那個點往返跑,，當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復,。

這個暑假,，見識了很多事，認識了很多人,，收獲了很多,，很多。不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價的財富,。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

師范生暑期社會實踐心得體會字篇十六

社會是另一所大學,，作為一名大學生我們不僅要在大學中勤奮的學習科學知識以求更好的報效祖國,，為社會做更多的貢獻，而且我們不能把自己僅僅的局限在學校這個封閉的環(huán)境里,，我們要走出校門,，走進社會這所大學，以便我們能更早的融入社會,，這在另一方面也能把我們在課本中學到的知識應用于實際,，來處理現(xiàn)實生中的事情。從而我們能夠得知社會需要什么樣的人才,，在今后的大學中我們應該重點的學習什么,，鍛煉自己的什么能力。

這次我們的活動是走進農村學校,，去調查農村教師的發(fā)展狀況,，炎炎的夏日，對于某些同學來說本身就是一種挑戰(zhàn),，但是大家一起齊心協(xié)力克服了各種不認識路,，沒有交通工具的困難，也克服了天氣對我們的影響,，順利的完成了調查,。

在大家的共同努力下,，整個調查工作有條不紊、循序漸進。問卷調查,、走訪慰問、結構訪談，無論哪個階段，我們都有所收獲,、有所長進。期間我們遇到過挫折,，遇到過麻煩,，因為某些外因而使調研進程延誤過，但我們不畏困難,，及時的糾正錯誤,，調整策略，嚴格保證調研活動的的科學有序進行,。整個活動下來,，我感觸頗深，經歷了很多,，也學到了好多,。

這次實踐我們了解了鄉(xiāng)村地區(qū)學校發(fā)展現(xiàn)狀，以及學生老師的大概情況,，相信無論我們的調查結果如何,，對與錯都是我們共同努力的結果。其實結果并不重要,，重要的是我們在這里面學到的東西,。

只有竭力全力,，才能更臻完美,。這次調研活動，滲透了我們實踐隊每一位成員的心血,。無論是前期準備,，還是后期實施，每個環(huán)節(jié)我們都竭盡所能,，通過各種渠道,，利用各路資源，使整個調研更加完善,，更富創(chuàng)意,，更具特色。

只有相互協(xié)作,，才能齊力斷金,。合理分工，團結一心是提高效率,，完成共目標的關鍵,。只有用心經營，才能和諧互動。熱情是敞開心扉的鑰匙,，真誠是促進溝通的法寶,。我們本次調研活動得到了孫煤的大力支持。各層領導積極部署采訪事宜,，孫煤員工全力配合,。我們得到的不僅僅是一個贊許的眼神、一個會心的微笑,，更多的發(fā)自內心的感動,。

本次社會實踐中切實讓我感受到實踐是學生接觸社會、了解社會,、服務社會的最好途徑,。親身實踐也增強了我們認識問題、分析問題,、解決問題的能力,。誰說年少輕狂的我們經受不住風雨的洗禮?誰說大學里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園,，踏上社會,，我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。

師范生暑期社會實踐心得體會字篇十七

隨著暑假的到來,，以“服務和諧社會建設,，提高思想政治素質”為主題，唱響“同人民緊密結合,，為祖國奉獻青春,，實踐成才，服務社會”的主旋律的xx年暑期社會實踐活動轟轟烈烈地展開,，我院積極響應學校號召,，成立了“實踐‘三個代表’，傳播先進技術”實踐服務隊,，即計算機技能培訓志愿者服務隊,，身為其中一名隊員，我感到非常榮幸,，并積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去,。

在院團委書記程保國老師和指導老師李志勇老師的帶領下，以科學發(fā)展觀為指導,，本著在實踐中“受教育,、長才干、做貢獻”的宗旨,，小分隊15名隊員分別奔赴高新技術開發(fā)區(qū),、體育中心多家電腦公司、新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局等地，開展多種形式的科技服務工作,，力爭做到社會實踐與專業(yè)實習相結合,、與服務和諧社會相結合，突出“特色實踐”,，打造“精品意識”,。

7月11日，我與其他5名隊員同行,，奔赴新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局,，進行了為期半個月的社會實踐。在這半個月中,，我們努力做到學習,、實踐“兩不誤，兩促進”,，在幫助縣委有關部門處理材料,、解決技術難題的同時，不斷與有關領導進行交流,，了解基層情況,。我們的工作能力及年輕人特有的熱情，贏得了領導們的好評,。

在新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局有關領導的熱情幫助下,，我們多次深入農村基層，結合“三農”政策和科學發(fā)展觀,，對農村的經濟狀況,，醫(yī)療狀況，產業(yè)結構調整,，稅費改革,，旅游開發(fā)等方面展開調查,，并向他們宣傳“三個代表”重要思想,。懷著滿腔的激情，我們積極主動地幫助農民群眾干農活,，幫忙他們解決一些社會問題,，并為他們的生產，生活出謀劃策,。面對農民渴求知識的新景象,，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩負的重任,，也充分認識到書本知識與實際生產需要的差距,，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有“從實踐中來,，到實踐中去”,，充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，把農村當作施展才華的廣闊天地,，才能真正做到學以致用,。

今年的暑期社會實踐活動開辟新途徑，即“保持先進性教育活動與暑期社會實踐活動相結合”,。學習教育與實踐活動“兩不誤,，兩促進”，集中學習與分散學習相結合,，在實踐過程中提高學生黨員的自身思想道德修養(yǎng)與理性認識,。我院積極響應學校號召，成立了社會實踐小分隊臨時黨支部,，要求全體黨員把黨員的先進性貫徹到社會實踐的各個環(huán)節(jié)之中,，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。并以此為契機,，開展參觀學習“社會主義新農村”——劉莊,、參觀學習中國人民解放軍第54軍教導大隊等多種實踐活動，真正把學習教育落到實處,，促進學生黨員在實踐中成長,。

我們分別于7月20日和7月22日奔赴中國人民解放軍第五十四軍和劉莊進行參觀學習。通過仔細聆聽史來賀同志的先進事跡報告,、參觀史來賀同志先進事跡展覽館,，我們認真學習史來賀同志與時俱進的進取精神、實事求是的科學態(tài)度,、艱苦奮斗的優(yōu)良作風,，勇于拼搏，知難而進,。五十四軍之行,，我們更是親身感受到當代軍人不怕苦、不怕累,、甘愿為祖國奉獻青春的優(yōu)良品質,。

參觀學習結束后，我們主動與村黨支部成員和軍人黨員們進行交流,，認識到我們的黨歷來重視思想教育,，注重從思想上、組織上教育廣大黨員,，通過開展經常性和適當的集中性的教育相結合,，有效地加強和完善黨的自身,。倡導開展此次先進性教育活動，不但是應時之舉,、有利之舉,，也是創(chuàng)新之舉，我們應該從這三個方面理解,、認識黨中央的部署,、安排，深刻領會中央的決心,、論斷和精心安排,，自覺、積極投入到這個活動中來,。通過交流,，我們都表示受益匪淺，不僅增強了我們學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性,，堅定了理想信念,，也讓我們下定決心要努力學習專業(yè)知識，增強為人民服務的本領,，在實踐活動中結合我們的專業(yè)特色,，用己所學、盡己之力,，服務社會,、奉獻社會，接受鍛煉,、增長才干,，充分展現(xiàn)當代大學生黨員的先進性。

暑期社會實踐活動已經結束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束,。它使我們走出校園，走出課堂,，走向社會,，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;更重要的是我們和新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局確立了長期的聯(lián)系，今后將長期開展交流活動,。但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質,，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。