學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇一
一份調(diào)查顯示，孩子最最反感父母的就是嘮叨,，“一天到晚就講些破道理”“大事小事都要講一百遍”“從幼兒園講到現(xiàn)在”,，這給孩子帶來什么感受?
人是情感動物，他只相信自己的感受,，從心理學(xué)上說,，并不是真理照亮了我們的成長,，而是感受引導(dǎo)著我們前進(jìn)，孩子尤其如此,。
當(dāng)孩子說“我餓”時,，父母說“才吃的,，不餓”;當(dāng)孩子說“我熱”時,，父母說“今天不熱”。除了否定孩子的感受,，父母還會把更多負(fù)性情緒帶給孩子,。當(dāng)你問玩笑地問“是爸爸好，還是媽媽好?”孩子滿臉疑惑地看看爸爸又看看媽媽,，他的感受是：爸爸還是媽媽做了什么壞事嗎?當(dāng)你說“我花那么多錢供你上學(xué),，你知道嗎?”孩子的感受卻是：家里的錢都被我用來讀書了，爸爸媽媽為此很痛苦,，我可能就不應(yīng)該讀書,。當(dāng)你說“這次考試那么差，不許玩!”孩子的感受是：我學(xué)習(xí)學(xué)不好,，玩也玩不好,，我是無用的人。當(dāng)父母天天吵架時,，孩子的感受是他們不愛我,。當(dāng)父母隨意侵入孩子的個人空間時，他的感受是世界末日,，這個世上沒有屬于我的東西,，我是沒必要存在的!
我們都說，“好的親子關(guān)系勝過一堆教育”,，親子關(guān)系不好是從哪里開始的?不尊重孩子的感受!可以說它是親子障礙的第一殺手!當(dāng)孩子的感受被否定時也就是他的情感流動被阻斷,，他的沮喪、對成人的不理解,、對世界的恐慌將長久地籠罩在心頭,，不要說學(xué)習(xí)了，他對一切都沒有興致,，像軟骨病一樣癱瘓了,，父母把心掏出來，孩子無動于衷!
不在于你說什么,，在于孩子聽到什么,，不在于你做什么，在于孩子感受到什么,。注意孩子的感受,，體驗孩子的感受,，肯定孩子的感受，表達(dá)孩子的感受,，你就是偉大的父母!
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇二
下面小編就為各位家長普及一下關(guān)于初中生家長教子心得方面的一些內(nèi)容,。
一.家庭教育首先要從自我教育開始：
父母喜歡看書，忘情工作,，都會給孩子留下深刻印象,。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí),，不能光說不做,。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,，信息量也很大，有時他們提的問題,，難免把大人難住,。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們經(jīng)常會買書,、看書,。當(dāng)你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書,。有時帶孩子去運動,，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,，一舉兩得,。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè),，我們會給她檢查一遍,。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會要求她擦了重寫,。有時候,，她很不愿意，但不能心軟,，得讓她記住,，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努力,。所以干事情一定要認(rèn)真,，應(yīng)該盡自己的努力。
二.不能過分寵愛,，事事包攬,，但也不能放手不管：
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么,。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,，最終導(dǎo)致自控能力差，沒有上進(jìn)心,，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,。隨著孩子的長大，生活上的一些小事,，我們也都會讓她去做,。有時也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書,，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。
三.期望值不過高,，但仍要嚴(yán)格要求：
家長都希望自己的孩子成材,，我們同樣有這種心理，但我們不會_她學(xué)她不喜歡的事情,。盡量讓孩子_喜歡的事,。做到愛好廣泛，做事認(rèn)真,，將來做個對社會有用的人,。
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境：
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視,，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會方便與孩子交流溝通。
五,、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解，多表揚,，多鼓勵,，少批評，不指責(zé)：
人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時候，幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了,。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇三
很高興有這樣的機會,，與老師和各位家長交流孩子教育體會。下面我就孩子的教育談三點感想,。
首先,，我想感謝學(xué)校和各位老師對學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)心和投入。經(jīng)過前兩個月的學(xué)習(xí),，雖然孩子還有一些這樣那樣的不足,，但他在學(xué)習(xí)觀念、積極性上都有很大進(jìn)步,，也取得了較好成績,。孩子這些好的表現(xiàn)是與我們學(xué)校好的教學(xué)理念、教育措施分不開的,，也說明他較好地接受了我們的學(xué)校,，融入到了我們學(xué)校。在教育方法上,，我們學(xué)校的確有一些很好的措施,，如英語學(xué)習(xí)，學(xué)校讓孩子強化閱讀,，每天至少讀20分鐘,。實踐證明這是一個語言學(xué)習(xí)的最基本途徑，也可以說是一個最成功的途徑,。英語課本在前言中也是這么強調(diào)的,。我也觀察了社會的一些有名的英語培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)方法，不管如何變,，大體上也就是讀,，而且大量的讀,。不管是那一門課，如果教育措施或者方法對頭了,，孩子的學(xué)習(xí)就不會多么吃力,，如果孩子也能有很好的堅持，好成績就不用去強求,。我與我愛人也曾經(jīng)就具體課程的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行過很多討論,，甚至爭吵，但在英語課要加強閱讀這一點是完全一致的,。當(dāng)然,，如何讓孩子長期認(rèn)真堅持下去也是一個不小的考驗。學(xué)習(xí)首先是方法的學(xué)習(xí),，在這一點上,，看來學(xué)校和老師是非常重視的，在各科課程中也進(jìn)行了很好的探索,，對孩子學(xué)習(xí)起到了明顯促進(jìn)效果,。所以，作為家長，我對濮陽開發(fā)區(qū)學(xué)校是非常有信心的,。
其次,，我們要不斷檢討和改進(jìn)對孩子的觀點。因孩子正處在青春期的關(guān)鍵階段,，孩子的人生觀、價值觀，以及對人,、對事、對社會都有了自己初步的看法,，所以初中教育在孩子成長過程中十分關(guān)鍵,。相應(yīng)，在這個階段,，學(xué)校和家長對孩子的成長必須有一個正確的態(tài)度,，必須采取符合孩子具體情況的教育方法，正確地教育引導(dǎo),。如何做到正確引導(dǎo),，我的看法是，要讓他在既有一定壓力,、又能比較自信的環(huán)境中干好自己的事,。學(xué)習(xí)是孩子的主業(yè)，孩子還有很多副業(yè),，如興趣愛好,、交往能力等,。作為家長，特別是學(xué)校,，目前我們更多的是關(guān)注孩子的主業(yè),，就是學(xué)習(xí)。應(yīng)該認(rèn)識到,，一個人的魅力和成功,，文化知識最重要，但是興趣,、愛好等副業(yè)常常影響到或者決定個人的成長和成功,。美國的喬布斯上大學(xué)不能算成功，但他逃學(xué)時研究文字字體的經(jīng)驗和成果直接影響的他的一生,，為他成為歷最偉大的產(chǎn)品創(chuàng)造者奠定了堅實的基礎(chǔ),。當(dāng)然,，這不是去培養(yǎng)大量的偏執(zhí)狂,，我們的孩子大多也不可能成為開辟新天地的人物，但絕對要在這方面尊重一下孩子的興趣和愛好,，給他一定的自由空間,，有一個個人特質(zhì)，說不定會對他未來創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生某種重大作用,。從我個人考慮,，多關(guān)注孩子的副業(yè)，尊重孩子興趣個性方面的東西,，主要還是讓孩子在努力學(xué)好文化知識的同時,，有一個放松的時間和空間，讓他感到自己能夠做好一些事,，是增強自信心上的一個培養(yǎng)方式方法,。就張之農(nóng)這個孩子來講，性格上我不想說了,，他是一個要強的孩子,，也是一個不愿意吃苦的人，但他已經(jīng)有了自己的一個小天地,，他非常想去關(guān)心他自己的事,。按照我們家長的思想，說到底他就是想多玩一會兒,。但是,，我們家長要認(rèn)
識到，因為文化學(xué)習(xí)，他已經(jīng)放棄一些興趣愛好,，對他來說已經(jīng)是一個小小的打擊,。據(jù)我觀察，大家都遇到了這種情況,。有的還發(fā)生了興趣逆轉(zhuǎn),，后果比較嚴(yán)重，比如沉迷電腦等等,。那么我們該如何去面對,、去化解呢?目前，我家對孩子興趣的培養(yǎng)是支持的,，充分讓孩子有一個個人的空間,，主要想提高他各方面的能力，不過效果不太明顯,。我在這里提一下這個問題,，想請大家?guī)椭懻撘幌拢绾尾拍軐W(xué)習(xí)興趣相得益彰,，讓孩子有一個較為全面的發(fā)展,。
三、我們家長要以身作則,。有一個好學(xué)校,，有一個好老師團(tuán)隊，有一個好教育理念,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。孩子的心理感受是因環(huán)境而異的，環(huán)境對孩子的影響巨大,。我將對孩子發(fā)生影響的環(huán)境分為三種上。社會不用說,，我們管不好,。學(xué)校老師不用說，他們都很敬業(yè),，都愛孩子,。我們自己最需要做、也能做好是創(chuàng)造一個好家教環(huán)境,，搞好家校配合,，配合學(xué)校老師把孩子教育好。什么是好家庭環(huán)境,，這個題目太大,，我說不好。個人認(rèn)為，所謂的好家庭環(huán)境,，就是我們家長給孩子做一個好榜樣,。榜樣的力量是無窮的。在目前這個階段,，我們的一言一行,，孩子看在眼里，記在心上,，無形中影響了他,，是一層意思。還有一層最為關(guān)鍵,，我們?nèi)绾蝿?chuàng)造一個好環(huán)境,，去主動影響孩子。好的生活習(xí)慣,，如堅持學(xué)習(xí),、不酗酒等等。至于如何創(chuàng)造好的家庭環(huán)境,，如何以身作則,，說實在的，我只是有這樣一個感覺上的認(rèn)識,。
再次感謝學(xué)校給我們提供這個好的交流機會,。以上說的可能有不正確、不合適的地方,，希望老師和各位家長不要見笑,。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇四
我家孩子李心怡在階梯英語學(xué)校的學(xué)習(xí)有兩年了，在這短短的兩年中孩子不僅學(xué)到了英語知識,，而且在這種快樂英語的熏陶下孩子各科的學(xué)習(xí)都變得積極主動熱情,，對任何事情都很有熱情，課上由不開口到搶著說,，由不舉手到搶著回答問題------這些都是階梯學(xué)校帶給孩子一生中的財富,，使她學(xué)到了積極樂觀不斷進(jìn)取的求學(xué)精神，對于孩子的英語學(xué)習(xí),，我是從以下幾個方面引導(dǎo)的：
一,、從小激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣
我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰，她對語言的理解及反饋我認(rèn)為很有天賦,。孩子四歲時,，我們就帶她學(xué)過兩年幼兒快樂英語，是澳大利亞吉蒂老師教的,。孩子當(dāng)時學(xué)的很有樂趣,，平時都催著我們讓她學(xué),。每年舉辦的英語聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎勵，吉蒂老師很喜歡她,。于是我們就把孩子的優(yōu)點都認(rèn)真的對她講,，使她從小就在心里埋下“我有語言天賦”的種子和自信。
二,、學(xué)習(xí)開始階段,，正確的督促引導(dǎo)至關(guān)重要
一年級過后，我們就迫不及待地將孩子送進(jìn)階梯學(xué)校,，一開始孩子就被x老師生動的教學(xué)感染,。每節(jié)課都提前準(zhǔn)備好急急地去，生怕晚了,。在學(xué)?！奥犠x卡”的督促下，孩子都能認(rèn)真完成老師的作業(yè),。愛玩是每個孩子的天性,，孩子的好習(xí)慣也是從開始的“督促”養(yǎng)成的。這種不斷的督促需要家長付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成,，要不厭其煩的引導(dǎo)她,，慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式，能夠主動地學(xué),，逐漸的進(jìn)入了狀態(tài),。
三、注重學(xué)習(xí)方法,，孩子遇到困難要多加鼓勵
我們平時教導(dǎo)孩子,，凡是能盡早完成的，絕不落后,，所以每次回家我們都要督促她,，除了認(rèn)真將學(xué)校的作業(yè)完成后，還要將過去學(xué)習(xí)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,，包括單詞音標(biāo)句型及段落,。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。每天的學(xué)習(xí)要注重“適量”,。不能太多，每天進(jìn)步一點點,，不能給孩子造成一種負(fù)擔(dān),，急于求成孩子會厭煩的,。我們要讓她在快樂的學(xué)習(xí)中成長。
上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》，背課文的確有些壓力,，我們就給她分解段落一句句的背,，慢慢的一段段的背，到后來就能成篇背誦。在她心里發(fā)生變化——剛剛出現(xiàn)“難”字的時候，我們要熱情的鼓勵,。我經(jīng)常對她講“你有語言天賦，這篇小小的課文難不住你”,結(jié)果不出一刻鐘孩子就能背誦全文,，就是在這一次次恰到好處的激勵中,，我看到孩子的進(jìn)步。
四,、將各科的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起,，更加激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情
我家孩子除了學(xué)習(xí)英語之外，還學(xué)著畫畫,，彈古箏,。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系：“學(xué)好英語,，將來到了國外辦畫展,，開演奏會就不用請翻譯了,，你自己就能與人交流,，將來做翻譯家,，工作累了,，還可以彈彈古箏,，畫會兒畫,，放松心情?！焙⒆泳驮谶@各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著,，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著,。
五,、積極參加家長會，聆聽老師的言傳身教
每逢家長會,，我們推掉其他事都要參加,。每每聆聽x老師的言傳身教，我們都受益匪淺,。時時刻刻激勵我們騰出時間去“投資”孩子,，時時刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂趣。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇五
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,，也是一項偉大的事業(yè),。“望子成龍,，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者的心愿,。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看,，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表,。遺憾的是,，就一些父母而言,，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法,。
一.愛孩子,，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子,，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任,。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了,，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導(dǎo),，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,，也增強了他對父母的信任感,，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累,，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切,，當(dāng)他說出自已對事情的看法時,，我也會尊重他的意見，與他商量辦,，給了他足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù),，也是一種學(xué)問,。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊,，他一聽就很高興,，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時,，我不斷地給他打氣,，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他,，也達(dá)到了品德教育的目的,。
四.教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當(dāng)在，遇到挫折在所難免,，苦難是人生的一大財富,，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志,，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師,，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題,，勇敢地參與社會競爭
五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融,，從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力,，自古以來，它就是求得生存的基本能力,，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,，需要人們更強的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強,，誰就能生存下去,，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸,。
六.與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀,，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖,，有時更甚與對書本身的興趣,。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇六
“十年樹木，百年樹人”,，教育是一個自人類文明誕生至今,，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,，仍是我們無法回避.異常重視的問題,。
“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功,。二是教育好自已的后代,，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間,，在孩子心目中的地位,，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教,，每一位家長都任重而道遠(yuǎn),。
孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,，僅僅依賴學(xué)校教育,，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾,。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識,，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來,。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè),?！巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿,。這種心愿從小處看,，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看,，可能造就一個民族的自豪,，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,，就一些父母而言,，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法,。
一.愛孩子,，尊重孩子,，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子,，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任,。做父母的要愛孩子,，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo),，一件件小小的禮物,，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感,，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切,，當(dāng)他說出自已對事情的看法時,，我也會尊重他的意見，與他商量辦,，給了他足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù),，也是一種學(xué)問,。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對,，媽媽好佩服你啊,，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,，當(dāng)他遇到困難時,，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力,，用實際行動感染他,，也達(dá)到了品德教育的目的。
四.教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當(dāng)在,，遇到挫折在所難免,，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪,，也可以鑄造人的堅強意志,，成就充實的人生,，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題,，勇敢地參與社會競爭
五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中,，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融,，從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力,，自古以來，它就是求得生存的基本能力,，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,，需要人們更強的適應(yīng)能力,，誰的適應(yīng)能力強,，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去,，就能邁下成功的彼岸,。
六.與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足,，能感受到愛及溫暖,，有時更甚與對書本身的興趣。
七.表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,，孩子當(dāng)然也不例外,，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強化良好的行為,，直至養(yǎng)成好性格,，
八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認(rèn)識到,，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理,，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤ǎ@樣才能逐漸消除孩子的逆反心理,。
九.學(xué)會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景,，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人,，這樣的人,，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力,，人的一半是天使,，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,，我們的心如同一個容器,，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去,，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟,，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟,，更需要很高的智慧,。
十.遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,，父母怎么講,，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子,。不允許孩子申辯,，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒,，為謊,，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,，也是父母交流的過程,，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練,。
十一.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷,。弄得孩子整天心情緊張,，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí),，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué),，也能夠自食其力,。
十二.沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,，任其高飛,，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,，渴望飛翔,，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站,，而不是他飛翔的天空,，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的,。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇七
我認(rèn)為，高中階段的家庭教育是一個薄弱環(huán)節(jié),，有必要加強?，F(xiàn)在的高中生大都是住校的寄宿生，實行月假制,，也就是每月只放一次兩三天的假,。由于學(xué)習(xí)忙，寒暑假也比小學(xué)初中的短,。家長與孩子相處的時間也就相對較短,，家長對孩子的影響時間短，效果也就會大打折扣,。而高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期,，家庭教育對他們來說猶為重要。而高中的家長都是三十多歲到四十多歲,，正處在事業(yè)的高峰期,，花在家庭教育方面的時間和精力也相對較少。其實教育孩子也是這個時期家庭的一個重要任務(wù),。正如一個家長所說“我現(xiàn)在最大的愿望就是教育好我的兒子,，讓他成材,。”事實上,，孩子的成材也是家長成功的一個重要體現(xiàn),。那么，高中階段的家長怎樣實施家庭教育,，更好的幫助孩子健康成長呢?我想,，家長們可以從以下幾個方面去思考和努力：
一、讓孩子感受到父母的付出和愛,，培養(yǎng)孩子的感恩意識,。
很多孩子認(rèn)為家長的付出和愛是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報,。沒有對父母的感恩意識,，是孩子不聽話的一個重要原因。我認(rèn)為,，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。
一方面,，讓孩子學(xué)會理財,，養(yǎng)成記錄收支的習(xí)慣。前美國首富,、美孚石油公司的總裁,，洛克菲勒，每個星期給孩子的零花錢只有三十美分,，相當(dāng)于人民幣2.4元,。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好，下周領(lǐng)零花錢的時候交父親檢查,。后來,，他的兒女，都可以通過自己的勞動,，過上幸福美滿的生活,，而不要依靠億萬富翁的父親。新時代要求我們在學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，學(xué)會做事,，學(xué)會合作的同時,，也應(yīng)該學(xué)會理財。養(yǎng)成記錄收入和支出的習(xí)慣,，就可以將自己的財富用在“刀刃上”,，把自己的生活規(guī)劃得井井有條,，而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘，疲于應(yīng)付,。學(xué)會理財,，也就是學(xué)會規(guī)劃人生，會理財將會使你一生受益無窮,。一段時間過去后,，要讓孩子算算賬，一個學(xué)期,，一年要用去父母多少錢,。
另一個方面也要讓孩子參加一些勞動，嘗試去賺錢,，了解金錢來之不易,，而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識,。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證,。
二,、寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。
“嚴(yán)是愛,，松是害”是中國的一句古話。千百年來,，家長教育孩子,，老師教育學(xué)生，說的最多的也是“嚴(yán)格要求”,。的確,，嚴(yán)格要求對孩子的健康成長有重要的促進(jìn)作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展,，少走彎路,，這方面有不少成功的范例。但是對“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的,。它使孩子習(xí)慣接受,，不會批判的思考，個性喪失,，創(chuàng)新意識淡薄,，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤避，過早地失去了童真,。中央電視臺科學(xué)教育頻道,，在今年6月末日報道的，13歲考上大學(xué)的天才兒童曾永康的悲劇就說明了這一點,。所以我認(rèn)為對孩子的教育,，應(yīng)該嚴(yán)格，更應(yīng)該寬容,。嚴(yán)格不是苛責(zé),，苛求，應(yīng)該嚴(yán)而有度,，嚴(yán)而有序,，嚴(yán)而有理，寬容不等于放縱,，放任,，不等于對孩子的問題視而不見，不等于可以原諒孩子的所有錯誤,，寬容更多的是對孩子感情,、心靈上的寬容，讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴(yán)格的教育,。
家長要處理好要求的嚴(yán)格與環(huán)境的寬松,，過程的嚴(yán)格與結(jié)果的寬容的關(guān)系。寬容是對孩子的信任,，使孩子有信心,，有勇氣，嚴(yán)格要求是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴(yán)格要求自己,，善始善終良好習(xí)慣。
三,、民主平等的交流,，培養(yǎng)孩子的獨立自主意識
進(jìn)入青春期前后的青少年，顯著的特點是“變”,。孩子開始發(fā)育了,，生理上在變，心理上也有變,。家長會發(fā)現(xiàn),，不知從什么時候起，孩子不聽話了,，你要東,，他偏要西。這種現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為“逆反心理”,。這個時期，心理學(xué)上稱之為“心理斷乳期”,。
這個時期的孩子,，最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強烈，但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊,，只是強烈要求別人把他們看作成人,。如果這時家長還把他們當(dāng)孩子來看待，他們就會厭煩,，就會覺得傷害了他們的自尊心,，就會產(chǎn)生反抗的心理，萌發(fā)對立的情緒,。
這個時期的孩子,，盡管自我意識發(fā)展了，但自我控制能力還很差,，常會無意識地違反紀(jì)律,。他們喜歡與人爭論，但論據(jù)不足;喜歡發(fā)表見解,，卻又判斷不準(zhǔn);喜歡批評別人,，但又容易片面;喜歡懷疑別人，卻又缺乏科學(xué)依據(jù),。
因此,，家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的，家長必須學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識,，必須了解“心理斷乳期”的實質(zhì),。心理斷乳期，實質(zhì)上是青少年們隨著身心的成長發(fā)育,，逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨立出來,，自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時期,，這是一個人的社會化過程,，要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系;要相信孩子有獨立處理事情的能力。這是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時期,。
因此,，家長要尊重孩子的自尊心，要盡可能支持他們,，尤其在他們遇到困難,、失敗的時候，和他們平等交流，幫助他們分析事物,、明辨是非,，正確處理。另一方面,，家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為,，以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母，達(dá)到自己的目的,。對于比較嚴(yán)重的反抗行為,，家長可以采取獎賞訓(xùn)練的方法，強化孩子的順從行為,。
四,、幫助孩子認(rèn)識自己，打造孩子的核心競爭力,。
新教育理念認(rèn)為：“人人有材,，人無全才，因材施教,，個個成材”,。教育的目的是讓孩子成材，而因材施教,，揚長避短,，是成材的必由之路。家庭教育的目的也是讓自己的孩子成材,，成材的道路千萬條,，條條道路通羅馬。我們學(xué)校就有獲得了湖南衛(wèi)視舉辦的20xx年超級男聲第二名的佟楠和20xx年超級女聲第二的黃雅莉,，他們能在數(shù)萬名選手里頭脫穎而出,，不能不說是人才，也不能不說是一種成功,。這都是他們自己揚長避短,，學(xué)校和家長因材施教的結(jié)果。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇八
我認(rèn)為,，高中階段的家庭教育是一個薄弱環(huán)節(jié),，有必要加強。現(xiàn)在的高中生大都是住校的寄宿生,，實行月假制,，也就是每月只放一次兩三天的假。由于學(xué)習(xí)忙,，寒暑假也比小學(xué)初中的短,。家長與孩子相處的時間也就相對較短,，家長對孩子的影響時間短，效果也就會大打折扣,。而高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期,，家庭教育對他們來說猶為重要。而高中的家長都是三十多歲到四十多歲,，正處在事業(yè)的高峰期,，花在家庭教育方面的時間和精力也相對較少。其實教育孩子也是這個時期家庭的一個重要任務(wù),。正如一個家長所說“我現(xiàn)在最大的愿望就是教育好我的兒子，讓他成材,?！笔聦嵣希⒆拥某刹囊彩羌议L成功的一個重要體現(xiàn),。那么,，高中階段的家長怎樣實施家庭教育，更好的幫助孩子健康成長呢?我想,，家長們可以從以下幾個方面去思考和努力：
一,、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識,。
很多孩子認(rèn)為家長的付出和愛是理所當(dāng)然,，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,，是孩子不聽話的一個重要原因,。我認(rèn)為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的,。
一方面，讓孩子學(xué)會理財,，養(yǎng)成記錄收支的習(xí)慣,。前美國首富、美孚石油公司的總裁,，洛克菲勒,，每個星期給孩子的零花錢只有三十美分，相當(dāng)于人民幣2.4元,。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,，下周領(lǐng)零花錢的時候交父親檢查。后來,，他的兒女,，都可以通過自己的勞動,，過上幸福美滿的生活，而不要依靠億萬富翁的父親,。新時代要求我們在學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，學(xué)會做事,，學(xué)會合作的同時,，也應(yīng)該學(xué)會理財。養(yǎng)成記錄收入和支出的習(xí)慣,，就可以將自己的財富用在“刀刃上”,，把自己的生活規(guī)劃得井井有條，而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘,，疲于應(yīng)付,。學(xué)會理財，也就是學(xué)會規(guī)劃人生,，會理財將會使你一生受益無窮,。一段時間過去后，要讓孩子算算賬,，一個學(xué)期,，一年要用去父母多少錢。
另一個方面也要讓孩子參加一些勞動,，嘗試去賺錢,，了解金錢來之不易，而且必須通過勞動獲得,。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。有一顆感恩的心,，是家庭教育取得理想效果的有力保證,。
二、寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。
“嚴(yán)是愛，松是害”是中國的一句古話,。千百年來,，家長教育孩子，老師教育學(xué)生,，說的最多的也是“嚴(yán)格要求”,。的確，嚴(yán)格要求對孩子的健康成長有重要的促進(jìn)作用,，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展,，少走彎路,，這方面有不少成功的范例。但是對“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的,。它使孩子習(xí)慣接受,，不會批判的思考，個性喪失,，創(chuàng)新意識淡薄,，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤避,，過早地失去了童真,。中央電視臺科學(xué)教育頻道，在今年6月末日報道的,，13歲考上大學(xué)的天才兒童曾永康的悲劇就說明了這一點,。所以我認(rèn)為對孩子的教育，應(yīng)該嚴(yán)格,，更應(yīng)該寬容。嚴(yán)格不是苛責(zé),，苛求,，應(yīng)該嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序,，嚴(yán)而有理,，寬容不等于放縱，放任,，不等于對孩子的問題視而不見,，不等于可以原諒孩子的所有錯誤，寬容更多的是對孩子感情,、心靈上的寬容,，讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴(yán)格的教育。
家長要處理好要求的嚴(yán)格與環(huán)境的寬松,，過程的嚴(yán)格與結(jié)果的寬容的關(guān)系,。寬容是對孩子的信任，使孩子有信心,，有勇氣,，嚴(yán)格要求是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴(yán)格要求自己,，善始善終良好習(xí)慣,。
三、民主平等的交流,，培養(yǎng)孩子的獨立自主意識
進(jìn)入青春期前后的青少年,，顯著的特點是“變”,。孩子開始發(fā)育了，生理上在變,，心理上也有變,。家長會發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候起,，孩子不聽話了,，你要東，他偏要西,。這種現(xiàn)象,，心理學(xué)上稱之為“逆反心理”。這個時期,，心理學(xué)上稱之為“心理斷乳期”,。
這個時期的孩子，最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強烈,，但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊,，只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當(dāng)孩子來看待,，他們就會厭煩,，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產(chǎn)生反抗的心理,，萌發(fā)對立的情緒,。
這個時期的孩子，盡管自我意識發(fā)展了,，但自我控制能力還很差,，常會無意識地違反紀(jì)律。他們喜歡與人爭論,，但論據(jù)不足;喜歡發(fā)表見解,，卻又判斷不準(zhǔn);喜歡批評別人，但又容易片面;喜歡懷疑別人,，卻又缺乏科學(xué)依據(jù),。
因此，家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的,，家長必須學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識,，必須了解“心理斷乳期”的實質(zhì)。心理斷乳期,，實質(zhì)上是青少年們隨著身心的成長發(fā)育,，逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨立出來，自己判斷,、自己解決所面臨的新的問題的時期,，這是一個人的社會化過程,，要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系;要相信孩子有獨立處理事情的能力。這是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時期,。
因此,，家長要尊重孩子的自尊心，要盡可能支持他們,，尤其在他們遇到困難,、失敗的時候，和他們平等交流,，幫助他們分析事物,、明辨是非，正確處理,。另一方面,，家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為，以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母,，達(dá)到自己的目的,。對于比較嚴(yán)重的反抗行為，家長可以采取獎賞訓(xùn)練的方法,，強化孩子的順從行為,。
四,、幫助孩子認(rèn)識自己,，打造孩子的核心競爭力,。
新教育理念認(rèn)為：“人人有材，人無全才,，因材施教，個個成材”,。教育的目的是讓孩子成材,，而因材施教，揚長避短,，是成材的必由之路,。家庭教育的目的也是讓自己的孩子成材，成材的道路千萬條,，條條道路通羅馬,。我們學(xué)校就有獲得了湖南衛(wèi)視舉辦的20_年超級男聲第二名的佟楠和20_年超級女聲第二的黃雅莉，他們能在數(shù)萬名選手里頭脫穎而出,，不能不說是人才,，也不能不說是一種成功。這都是他們自己揚長避短,，學(xué)校和家長因材施教的結(jié)果,。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇九
一,、讓孩子感受到父母的愛
我在許多報紙和雜志上看到許多家長十分愛他們的孩子，認(rèn)為對孩子的愛的付出是理所當(dāng)然,，不需要感激和回報的,，只要孩子學(xué)好知識，其他一切都不重要,。因此,，常常有新聞報道，某某孩子因為一點小事和父母吵架而離家出走,，使其父母心急如焚,，四處尋找甚至打電話報警，而孩子卻正在網(wǎng)吧中玩游戲,。這實在是讓人痛心,，但歸根到底，是孩子沒有對父母的感恩意識,，對父母給予的關(guān)愛,，毫無感覺而造成的，所以,，我很重視這點,。從小，我就對孩子進(jìn)行這方面的教導(dǎo)和培養(yǎng),，孩子很小時就會在我下班前將地板擦干凈,，并給父母做好菜。現(xiàn)在平時的雙休日,，只要我在家,，中午，他就會燒飯給我們吃,，當(dāng)父母過生日時,，孩子就要做家務(wù)來報答父母，這是我們家默認(rèn)的規(guī)矩,，由此,，通過勞動，來培養(yǎng)孩子的感恩意識,，有一顆感恩的心,，讓孩子感受到父母對他的愛。
二,、讓孩子學(xué)會獨立,，學(xué)習(xí)生活技能
現(xiàn)在的孩子就像是溫室中的花朵，在長輩親人的呵護(hù)下成長，導(dǎo)致許多孩子養(yǎng)成了衣來伸手,、飯來張口的壞毛病,，喪失了生活能力，出現(xiàn)越來越多的“啃老族”,。我認(rèn)為,，孩子必須要學(xué)會獨立生活，因為孩子長大了,，終究要一個人生活,，不可能一輩子生活在父母身邊，所以,，我一直培養(yǎng)孩子的生活技能,，從最基本的洗衣服、疊被子,，到燒飯做菜,，在此期間，我發(fā)現(xiàn)只要你肯教他,，他就會很感興趣地去學(xué),。
現(xiàn)在，我還和孩子有一個約定,，那就是在高考結(jié)束的暑假中由他來做飯給我們吃,，以此來培養(yǎng)他的生活能力和家庭責(zé)任感。
三,、民主平等,，認(rèn)真傾聽孩子的心聲
很多報紙上經(jīng)常可以看到父母因缺乏與孩子的溝通而導(dǎo)致的一系列問題,，甚至有的還相當(dāng)嚴(yán)重,，進(jìn)入青春期的少年，多少都會出現(xiàn)“逆反心理”,，這點,，身為一名高中生家長的我深有體會,，隨著孩子的不斷成長,，個子越來越高，他和你的交流就越來越少,，并且現(xiàn)在學(xué)習(xí)如此緊張,，孩子每天上學(xué)早出晚歸，回家后吃了晚飯,，又回房做作業(yè)去了,，這時候，我們也不便打擾他學(xué)習(xí)，相互之間交流的時間少之又少,，我們只能找尋時間來了解孩子的情況,。于是，我們選擇了在飯后,，大家坐在一起,，彼此之間像朋友一樣談?wù)勑摹＿@時,，我們會把自己的情況和孩子說一下,，一起分享。因為交流是對等的,，只有通過相互分享才能成功,，做為另一方，孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們,，由此,，既可以讓我們及時了解孩子，又可以讓孩子明白父母的辛酸,。
四,、和孩子一同學(xué)習(xí)
父母的所作所為會深深地影響到孩子。譬如,，我喜愛看戰(zhàn)爭,、偵探一類的電視，受我的影響,，孩子也特別喜愛,，常常，我們母子倆會在空閑時一同坐在沙發(fā)中看這類影片,。家長最重要的作用就是潛移默化,，“孟母三遷”，說得也類似于這個道理,，只是將重點變成了周圍環(huán)境,。很多家長不愿意自己的孩子打游戲、看電視,，有時候家長要求孩子一放學(xué)就去寫作業(yè),，而自己卻守在電視機旁，這種做法是不正確的,，我從孩子上初中就開始實行孩子做作業(yè)時不看電視的措施,，孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視，他看看報紙,，或是到公園去散散步,，給孩子營造一個安靜的環(huán)境，有利于他學(xué)習(xí)。
五,、積極配合老師的教學(xué)活動
學(xué)校中的老師很負(fù)責(zé),，尤其現(xiàn)在高中的班主任，他們總是辛苦地將孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)及時地反饋給家長,，通過聯(lián)系卡,、家訪、家長會等方式進(jìn)行老師和家長間的溝通,，幫助孩子,，引導(dǎo)他們進(jìn)入正常的軌道，我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況,，便于及時教導(dǎo)孩子,。
六、適當(dāng)鼓勵,、增加孩子的自信心
考試對于孩子和家長是最熟悉不過的了,，所以面對孩子的考試失利，我會根據(jù)他最近的表現(xiàn)情況幫他進(jìn)行分析,，例如：最近平時做作業(yè)時經(jīng)常走進(jìn)走出,，來來去去的次數(shù)變多，由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上,，雜念太多,，于是，我就會告訴他在接下來的時間當(dāng)中要安下心來,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，減少這些雜念。
對于已經(jīng)進(jìn)入高三的孩子,，我會每天在他出門時對他說聲加油,，或者伸起拳頭給他鼓勵，激勵他努力拼搏!
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇十
第一：不要給孩子制定不切實際的奮斗目標(biāo),，不要給孩子的行為太多的約束,。如果不顧孩子的自身實際，只知道讓孩子這個拿第一,，那個要優(yōu)秀,，就會給孩子造成巨大的壓力，還有一些父母只讓孩子學(xué)習(xí),，這也不讓干,，那也不讓干,，這只會讓孩子感到壓抑,。
第二：給孩子安排足夠的休息和娛樂時間。如果孩子不能得到足夠的睡眠，休息不好就會感到身心疲勞,，無法集中精力學(xué)習(xí),。最終使孩子感到緊張，給孩子帶來壓力,，娛樂是化解孩子壓力的較好途徑,，與孩子一起做游戲，使孩子沉浸在快樂的事情當(dāng)中,，壓力就會被拋到九霄云外,。
第三：積極鼓勵孩子。減輕孩子的心理壓力,，做父母的還可以采取積極鼓勵的態(tài)度,，這也能大大減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，而父母對孩子的否定態(tài)度則往往會增加孩子的學(xué)習(xí)壓力,。
第四：做孩子的知心朋友,。做父母的善于觀察孩子，當(dāng)孩子的情緒不好時,，要注意幫他調(diào)整,，孩子有話，該說就讓他說,，孩子委屈,，該哭就讓他哭，孩子郁悶,，該喊就讓他喊,。。讓孩子暢所欲言,，一吐為快,，幫助他解除心理壓力。
第五：教孩子思維不要絕對化,。家長往往把考上大學(xué)看作是孩子的唯一出路,，很自然孩子就會潛移默化的接受家長的思想，一心一意努力奮斗,，為上大學(xué)而學(xué),。那么在競爭激烈強手如云的考生中，如果孩子一旦失利,，沒有邁進(jìn)大學(xué)的校門,，那你想他會有出路嗎?他會有希望嗎?因為他把出路和希望寄托在“一定”或 “必須”上了因而后果可想而知。
第六：教育孩子平時廣交朋友,。若孩子能有善解人意,、開明豁達(dá)的朋友,，開導(dǎo)幫助他理解父母的愛護(hù)和關(guān)心，那本來屬于不開心的苦惱以及對父母的責(zé)怪也許會轉(zhuǎn)化為對父母的理解和感激,。每個人的經(jīng)歷不同,，各人所經(jīng)歷的煩惱與憂愁、幸福與快樂,，都能給人以啟迪,。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇十一
給孩子最必需的教育，是為人父母的責(zé)任!
我生在學(xué)校,，長在學(xué)校,，工作在學(xué)校。另外還有十年商界打拼的經(jīng)歷,，看過了太多的教師和商界“成功人士”在子女教育上例子,，基本上是失敗的多，成功的很少!
不由得感慨良多：中國的大多數(shù)為人父,，為人母者,，在對待孩子的教育問題上，頗有一些眼光短淺和自以為是,，而且逃避責(zé)任,，導(dǎo)致在子女教育上的災(zāi)難。
說家長們的眼光短淺,，是因為他們永遠(yuǎn)不會多看幾年,，用孩子現(xiàn)在發(fā)生的行為去推導(dǎo)幾年，十年,，二十年后可能出現(xiàn)的結(jié)果,。因此在行為上不能做到防微杜漸，把自己不喜歡出現(xiàn)的局面早早地控制住!
比如：孩子剛生下來的幾年內(nèi),，父母們普遍認(rèn)為自己的孩子是天才,，把全世界全部給他都不過分。這時候的父母是驕傲的,，自豪的,，絕對不會認(rèn)為自己的兒女將來會出現(xiàn)問題。
上了小學(xué): 發(fā)現(xiàn)孩子有不少缺點,，但是并不嚴(yán)重,，抱著“樹大自然直”的觀點自欺欺人。
心想問題會隨著孩子長大自動解決,，有些擔(dān)憂,，但是并不著急!家長們?yōu)榘押⒆铀偷綄W(xué)校去，甚至給孩子找了名校而心安理得,，不再關(guān)心孩子的內(nèi)心要求,，也不注意孩子發(fā)生的不良變化,，已為逃避思考問題，所以家長們往往錯過最佳的教育時機,。
上了初中: 開始出現(xiàn)一系列的問題，著急了：希望得到“專家”的指導(dǎo),，病急亂投醫(yī),。但是仍然不能痛下決心，不能采取有效的措施!縱然此時還有機會,，但家長并不能真正抓住幾乎是最后的教育良機,，指望靈丹妙藥，不反思自己的教育缺失,，自然沒有作用,。
到了高中: 家長承認(rèn)教育失敗，唯一的期望,，就是孩子能夠過上正常人的生活,，早年的明星夢早已忘記。
此時愿意花大錢來解決問題,，想辦法通過各種努力把孩子送進(jìn)大學(xué),，或者送到國外，一廂情愿地以為,，只要愿意花錢,，就能解決問題。
結(jié)果是花錢帶來了更多的問題!現(xiàn)在很多三流的大學(xué)里,，擠滿了這種家長花錢來上學(xué),，自己騙自己的學(xué)生。他們的大學(xué)四年,，除了吃喝玩樂,，什么都沒有學(xué)到。
終于：孩子畢業(yè)成人,，終于發(fā)現(xiàn)一事無成!不僅無法承擔(dān)工作的責(zé)任,，連基本的生活習(xí)慣都有問題，在個性格心理上都有嚴(yán)重的缺陷,。此時,，孩子就是家長的心病!無論自己多么成功，但是面對一個失敗的孩子,，唯有嘆息!
這樣的例子并非個別,，在我的身邊俯拾即是。很多大學(xué)教師的孩子,，批量地出現(xiàn)這樣的情況;也有很多商界的朋友,，出現(xiàn)這種情況幾乎更是一種普遍性,。更有不少父母，犧牲自己的事業(yè),，想辦法陪讀,，希望能夠挽救萬一。
可是,，為什么不早一點想辦法?在最容易的年齡,，在孩子上小學(xué)的時候，就把教育的基礎(chǔ)打好?
父母們經(jīng)常自以為是,，對一些很重要的問題不僅不認(rèn)真思考,，反而按照自己自以為是的想法亂做，直到出現(xiàn)嚴(yán)重的問題為止!
一：父母們會為了職稱,，晉級,，為了生意場上的競爭等，積極努力地進(jìn)修和學(xué)習(xí),?？墒菍τ陉P(guān)乎自己一生幸福快樂的子女教育問題,，卻從來不去研究和學(xué)習(xí),，以為自己天生就懂怎樣做父母。憑一些自己認(rèn)為“理所當(dāng)然”的概念來養(yǎng)育孩子,，成敗完全就是賭博：可是孩子的一生難道是可以用來賭的嗎?
二：逃避責(zé)任的家長:
家長也不是不知道中國的教育體制有很大的問題,，也不是不知道周圍朋友孩子教育的失敗，但是家長很少會認(rèn)為自己的孩子將來也會出問題,，他們很自負(fù)地認(rèn)為：這些都是“別人的故事”,，絕對不會發(fā)生在自己身上。
直到有一天開始痛苦地發(fā)現(xiàn)：自己成為了家長們教育失敗的案例!
三：天真地以為花錢就能解決問題：
孩子小的時候,，沒有時間,，也沒有心思陪伴孩子，就用大把地給孩子花錢來彌補自己的教育責(zé)任,。面對長大一些后在學(xué)習(xí)上,，心理上有問題的孩子，大把地花錢把孩子送到貴族學(xué)?；蛘吒纱嗨统鰢?。
豈不知如果錢能夠解決問題，洛克菲勒也不需要從小嚴(yán)格(甚至是苛刻)地訓(xùn)練自己的孩子了!金錢可以買到利益,，也會買來災(zāi)難,，全看您怎么使用!我認(rèn)識一些朋友，花大價錢把孩子送進(jìn)“貴族學(xué)?！?，得到的是一個只會吃喝玩樂的混混,。
就算你把孩子送出國(有些老板把孩子送出國，每年開銷一百萬以上),，培養(yǎng)出來的也是“留學(xué)垃圾”,。花錢買不來好孩子,，只有智慧才能夠帶來收益!
正是基于以上的想法,，很擔(dān)心自己犯其他父母犯的錯誤，擔(dān)心我的自以為是和目光短淺斷送了孩子的未來,，同時也斷送自己的晚年生活,，所以自己才從正在發(fā)展頂峰的企業(yè)商務(wù)中果斷退出,，開辦家庭學(xué)堂教子,。我打算為孩子付出十年，其實也是為了自己,，為了我十年之后自由自在的生活,，不要被孩子牽累：
我的一個長輩，面對孩子教育的失敗飽嘗痛苦,，早早去逝,。
還有一個極寵孩子的朋友，卻不得不面對任性的孩子無法管束,，直到玩丟了自己的性命,，咽下晚年喪子的悲痛。
血的教訓(xùn)就在眼前,。我自設(shè)學(xué)堂教子,，不指望孩子成名成家，只是希望他生活幸?？鞓?，能夠自立自強。這一切,，都需要我能夠在孩子最需要關(guān)注的青少年時期,，給與他最有價值的教育，盡為人父母的責(zé)任,。從五歲到十五歲,，這是人一生中最重要的十年。如果這十年調(diào)整得好,，一生無憂也!
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇十二
巴金曾說過：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,。”一種良好的家庭教育,，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,，也能培養(yǎng)出長大后適應(yīng)社會的能力,。想給孩子一個好的家庭教育，讓孩子養(yǎng)成那些好習(xí)慣,，成為受人尊敬的人,，您要先掌握一些家庭教育的知識。和您分享一些成功失或敗的教育方法,，望您能體會出家庭教育的真諦,。
成功的家庭教育，一定不能缺少夸獎,。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,，例如：有時作業(yè)做不出、沒有朋友,、怕寫作文等,。我們首先不能忽視這些問題的存在，然后要想盡辦法幫助解決,。此時父母親的及時鼓勵,、開導(dǎo)尤為重要。如果家長會對孩子說：“你一定行的,，自己的事情自己能解決,，媽媽相信你?！焙⒆泳蜁錆M信心,。孩子與家長之間的依賴心理，是家庭教育中不能不談的話題,，從孩子呱呱落地開始,，家長就肩負(fù)起了照顧孩子的重?fù)?dān)，因而,，選擇適合的機會,，教會孩子獨立自主，讓孩子自己養(yǎng)成克服困難的意志,，是成功家庭教育中很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),。每個人的好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣都要教育,。懂得與孩子溝通的家長會培養(yǎng)孩子做事專心致志,，敏捷靈巧，提高學(xué)習(xí)效率,，孩子也比其他小朋友要高出一籌,。
面對孩子的同一個問題，一些家長常常會這樣做，家長不分時間按場合的過度夸獎孩子,，讓孩子的自信轉(zhuǎn)變成自負(fù),，因此“夸”要注意技巧，也要注重方式,、方法,。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子世界末日之感,，多幫孩子找一些原因,，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎，千萬不能讓孩子失去信心?，F(xiàn)在的獨生子女多了,，家庭條件好了，隔代管教,，甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了,。溺愛就會成為現(xiàn)代教育孩子不可避免的現(xiàn)象。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦,，父母給孩子盛飯,，孩子隨意差遣父母,，失去自理能力,。家長應(yīng)該嚴(yán)格要求自己幫助他克服缺點，同時也嚴(yán)格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣,，才能讓孩子成長起來?，F(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差,。如一邊看電視一邊吃飯,，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè),。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,，即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好，到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩,。家長應(yīng)監(jiān)督孩子在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完做好,，否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時間較長，失去學(xué)習(xí)興趣,，被動學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理,。
總結(jié)家庭教育的心得體會，智力發(fā)育,，情感教育及社會道德樣樣都不能缺少,，只有全方面的教育好孩子，才能培養(yǎng)出對國家有用的人才。想了解家庭教育的更多內(nèi)容,，不妨關(guān)注本站家庭教育經(jīng)驗分享,，家庭教育和學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致，家庭教育對孩子的影響,，家庭教育的困惑,，家庭教育的方法，家庭教育的重要性,。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇十三
最近通過和家長交流,，我發(fā)現(xiàn)很多家長在孩子的教育問題上存在一些問題，結(jié)合這些問題,，對于家庭教育我提出幾點建議,。
一、家庭教育要堅持“健康第一”,。
健康不僅僅是指沒有疾病或病痛,，而且是一種軀體上、精神上和社會上的完全良好狀態(tài),。也就是說健康的人要有強壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài),，并能與其所處的社會及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系。
在教育自己孩子的時候,，我們一定要看是否有利于孩子的身體健康,，心理健康和社會適應(yīng)。很多家長為了讓孩子上特長班,，吃飯就要應(yīng)付一下,，和孩子的健康相比，特長重要,，還是健康重要?更有一些家長,，在孩子發(fā)燒打針的時候，不是讓孩子好好休息,，而是讓孩子做練習(xí)題,，孩子的身體比學(xué)習(xí)成績重要嗎?還有很多家長，在教育孩子時,，張嘴就說：“你看人家_,，你怎么這么笨呢?”，或者是：“你真給我丟人呀!”等等,，這些話對孩子的心理健康都不利,，孩子的健康重要，還是我們釋放自己的情緒重要?
另外是良好的社會適應(yīng),，很多家長為了讓孩子多做些題,，多學(xué)些特長,，把孩子的時間安排的滿滿的，孩子沒時間和同學(xué),、朋友玩,。我們應(yīng)該冷靜的想一下，孩子學(xué)習(xí)最終是為了生活,，如果成了學(xué)習(xí)機器,，孩子談何生活?怎么讓孩子學(xué)會相處，學(xué)會良好的社會適應(yīng),。這些問題,，我們在安排孩子生活和學(xué)習(xí)時，要統(tǒng)籌兼顧,，要堅持健康第一,。
二、家庭教育要人性化,。
把孩子當(dāng)成人,，聽起來難聽，但做起來很多家長真的沒把孩子當(dāng)人對待,。在和孩子交流時,，大部分家長擺出家長作風(fēng)，你要怎樣怎樣,，一副居高臨下的姿態(tài),。孩子是我們的寶貝，更是我們家庭重要的一份子,，在處理家庭中的問題時,，我們要考慮孩子的感受,，要聽取孩子的意見,。
我曾經(jīng)看到一位家長，在孩子學(xué)習(xí)輪滑時,，由于輪滑鞋質(zhì)量比較差,，孩子本身力量又小，學(xué)習(xí)速度比較慢,，這位媽媽家長一著急,，過去就把孩子一腳踢倒。孩子是自己,，還是家長長面子的工具,，這位家長拿孩子當(dāng)人看了嗎?我們身邊還有一個孩子，現(xiàn)在上三年級,，家長每天讓孩子練琴,、學(xué)習(xí)，很少讓孩子玩，現(xiàn)在看這孩子,，不僅運動能力極差,，個子很矮，而且心智年齡很小,，基本不會和小朋友交流,，我想這位家長沒把孩子當(dāng)人對待。在學(xué)校門口,，我還看到過一幕,，也是位媽媽走一步踢一腳孩子，孩子顯然是有話要說,，但家長不給孩子機會,，愣是把孩子踢進(jìn)了學(xué)校，我不知道這位家長是把自己的孩子當(dāng)寶貝,，還是把孩子當(dāng)什么,，起碼不像是人。
作為家長,，我們的確很辛苦,，孩子有時也的確不聽話，但我們在發(fā)火前一定盡量克制一下,，盡量用平等的語氣和孩子講道理,，孩子和我們一樣需要尊重，因為他們是人!孩子也是她自己,，不要把家長的希望都寄托在孩子身上,，因為他會很累!
三、家庭教育不能盲從,。
很多家長在孩子的特長發(fā)展上選擇盲從,，_×學(xué)跳舞，參加了電視臺的演出,，我們也去跳舞吧!_×學(xué)小提琴,，參加考級了，我們也學(xué)小提琴吧!總之,，是看到了別人的光彩照人的一面,，很少考慮孩子的感受。
我們家的孩子就是受害者之一,，李怡萱四歲半開始學(xué)鋼琴,，其實她并不喜歡，我固執(zhí)的認(rèn)為鋼琴對女孩子的氣質(zhì)很有用,，就堅持讓她練,。李怡萱很喜歡畫畫,，我以沒時間為由一直沒給她學(xué)習(xí)的機會，直到六歲半,，在孩子的一再要求下,，我才給她報了畫畫班。我身邊也有位小朋友,，非常喜歡畫畫,，可是媽媽認(rèn)為跳舞可以增強孩子的氣質(zhì)修養(yǎng)，一直堅持讓孩子學(xué)習(xí),，孩子不喜歡是一回事,，在學(xué)習(xí)過程中孩子受到的打擊對心靈的影響恐怕是很難彌補的。在孩子班級排練舞蹈時,，我看到很多學(xué)過舞蹈的孩子也不是特別出眾,，相反有的動作很不協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課?(當(dāng)然還有男孩的跆拳道,。)我們在給孩子選擇特長發(fā)展時,，結(jié)合孩子自身的特點和愛好，絕不能盲從,，只有愛好了,，學(xué)習(xí)才會持久，才會收到更好的效果,。
另外,，很多家長看到一些家庭教育的文章，或者發(fā)在班級的帖子,，或者聽到別的家長的教子經(jīng)驗,，經(jīng)常感覺好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實驗。這些家長可能忘記了,，每一位孩子都有自己的特點,，拿別人的辦法扣在自己孩子身上，傷害的是自己的孩子,。每一個孩子都有自己的習(xí)慣,，在教育方法上絕不能盲從，我們要學(xué)的是理念,，是科學(xué)的家庭教育觀念，絕不是別人的操作方法,。
四,、家庭教育中身教勝于言傳。
每一個孩子剛出生時,，都沒有任何缺點,。孩子的很多缺點主要是家庭教育的問題,。我很想提醒各位家長,，在你訓(xùn)斥、責(zé)備、抱怨自己孩子的時候，先想想自己是怎么做的?有的家長抱怨自己的孩子不合群、太內(nèi)向,，那平時你和孩子玩的時間多嗎?孩子有自己喜歡的群體嗎?你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機會了嗎?有的家長抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，你在處理問題時認(rèn)真嗎?在孩子學(xué)習(xí)時,，你認(rèn)真輔導(dǎo)了嗎?有的家長抱怨自己的孩子說臟話,，你平時說了嗎?有的家長抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生,，那你平時怎么做的?當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)思考的時候,，會發(fā)現(xiàn)很多問題是出在家長身上,，而且很多壞習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)和以后的生活，所以家長朋友們真的要檢討自身的問題,，習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的,，希望自己的孩子優(yōu)秀，首先自己先做個優(yōu)秀的家長,。
李怡萱參加了我的碩士論文答辯,，當(dāng)我答辯完后,，答辯委員會和旁聽的同學(xué)給了我長時間的掌聲。孩子很驕傲,，過后她問我是怎么做的,，我就給孩子說了一句話：“不管干什么,，都認(rèn)真對待,，爭取做的。”孩子好像聽懂了,，也像沒懂,，但現(xiàn)在看自己的孩子，不管干什么的確很認(rèn)真,，很上進(jìn),。
為了孩子，我們的舉動必須非常溫和而慎重馬克思,。作為家長,，我們要時常提醒自己，做好孩子的榜樣,，因為,，你給孩子說教一百句，也不如做好一件事教育效果好,。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇十四
我自從教以來,，已有二十余年，在教育教學(xué)實踐中,，越來越強烈地感覺到家庭教育的重要性,。并深刻意識到，一個優(yōu)秀孩子的背后往往有一個成功的家庭，一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母!
每個孩子身上都有許多的閃光點,，而作為長輩的我們,，最重要的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并幫忙他們發(fā)揚這些閃光點。將這位老教師總結(jié)的最精辟最實用的教育方法,，送給身邊有孩子的每一個人吧!
1,、上帝是公平的。
在教育孩子的問題上,，對孩子小時付出的越多,、教育的越理性、越科學(xué),，孩子大的時候你付出的就會越少,，你將越省心，越有成就感,。
2,、“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師”是一條真理,。
對孩子的教育要有科學(xué)的計劃,、正確的指導(dǎo)、理性的措施,，父母要做好表率,。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式,、思維方式,、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子,，因為孩子小時候?qū)W習(xí)的重要方式是無意識或有意識的模仿,。
3、父母要多花一些時光在孩子身上,。
不要為了自我的事業(yè)而忽視對孩子的教育,，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息娛樂而忽視與孩子的交流,，否則孩子長大后你將無快樂可言,，你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈,。
4,、要注意培養(yǎng)孩子的是非觀。
孩子年幼無知,，動手打父母或者長輩時,，我們千萬不要高興,，更不能認(rèn)為孩子長本事了。這時要嚴(yán)肅地告訴孩子這是不對的,，要尊敬父母和長輩,。
否則，孩子會認(rèn)為打人是贏得家長高興的方式,，是自我獲得價值感的途徑,，這樣是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動手打你了,。諸如此類,。我們都應(yīng)引起高度重視。
5,、千萬不要動不動就打孩子,。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時，更不能無緣無故地把自我的不愉快傾瀉到孩子身上,。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚光大”。
6,、千萬不要打擊孩子的自信心,。
孩子越小，你的話越有可信度,，他們會不自覺地記住你說的話,。
如果你總是打擊自我的孩子，甚至隨意傷害孩子的人格和尊嚴(yán),，孩子將失去自信和活力,，失去應(yīng)對挫折的勇氣和成功的機會，甚至產(chǎn)生心理障礙,。
7,、千萬不要一味地遷就孩子，溺愛孩子,。
不要認(rèn)為孩子小時候我對他好,，他長大后就會對我好，這是極大的錯誤,。
因為你過分溺愛孩子,，孩子會構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當(dāng)然的，他將缺乏感恩之心,。長大后,，你一旦不能滿足他的要求，你的痛苦就開始了,。
8,、從小就要培養(yǎng)孩子坐得住的習(xí)慣,。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難,。因為學(xué)習(xí)首先要坐得住,。
9、抓住孩子成長過程中的幾個關(guān)鍵時段,。
第一,，三歲以前，這是孩子語言,、思維,、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期,。
第二,、小學(xué)一、二年級,，這是學(xué)習(xí)品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三,，青春期,。這個時段，孩子的變化十分巨大,，如果引導(dǎo)不好,，很容易在這一時段變得讓你無措手足。
10,、年輕夫妻不要動不動吵架,。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架,。否則,，家庭這個安全的港灣將使孩子產(chǎn)生不安全感，而這會使孩子產(chǎn)生一系列心理問題,。
缺乏安全感的孩子必然要到外面尋找安全感,，很容易出現(xiàn)加入不良小團(tuán)體、早戀等問題,。
11,、永遠(yuǎn)不要把孩子當(dāng)孩子。
善于和孩子平等交流,，善于傾聽孩子的意見和觀點,，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法,。這樣孩子才能與你消除隔閡,，遇到困難才會愿意與你協(xié)商,，親子關(guān)系才會和諧。
12,、永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無是處,。
發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點，任何孩子都有自我的閃光點,。這個閃光點也許就是他將來成功的鑰匙,。否則，你有可能抹殺孩子的潛能,，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
但也永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無錯處,，理性地看自我的孩子，對父母而言最重要,。
13,、永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)成績作為評價孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
孩子的做人品質(zhì),、應(yīng)對挫折的潛力,、良好的人際交往水平，都是獲得成功的重要條件,。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進(jìn)的家長,。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇十五
一、創(chuàng)造溫馨環(huán)境
1.達(dá)成教育共識,。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視,。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍,，在一起交流對教育的認(rèn)識。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后,，我們能坐下來坦誠交談,，直到達(dá)成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,，對她的不足有近似的解決辦法,，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做,，讓她無所適從,。
2.營造學(xué)習(xí)氛圍。知識改變命運,，這是一條真理,。活到我學(xué)到老,，也是我的座右銘,。在我家,，可以經(jīng)常看到這樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí),。女兒很小的時候,，看到我們在學(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書,，小的時候她就纏著我讀給她聽,，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地,，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了,，認(rèn)識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌,，她有時還會寫出一些小詩歌,，充滿童趣。我和她爸爸會細(xì)心地幫她收集起來,，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章,，彼此都感覺是一種享受。現(xiàn)在每天午飯后,，她都會靜靜地坐在那兒,，讀自己感興趣的書。
二,、培養(yǎng)良好習(xí)慣
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格，性格決定命運,。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,，不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手,，引導(dǎo)孩把決心,、口號落實到行動上。
1.鼓勵少說多做,。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想,、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng),，一次行動的價值要超過一百句口號,，一千次決心。
2.注重循序漸進(jìn),。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣,，一開始只能要求背2~3個，以后習(xí)慣養(yǎng)成后,，可以慢慢增加量,。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴,，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙,，經(jīng)常不能陪她,，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想,，必須培養(yǎng)她獨立學(xué)琴,，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜,、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通,。一開始，可想而知,，回課的質(zhì)量非常差,，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯,，但我沒有慌張,，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進(jìn)步,。我和鋼琴老師不斷鼓勵她,，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己練琴,。半年之后,，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此,，她進(jìn)步非?？欤以跓赖臅r候她會用彈琴去放松心情,、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴,，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。現(xiàn)在我開始動員她寫日記,，也不是每天都要求她寫,，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限,，她堅持得也不錯,。
三、勤于溝通,，多加鼓勵
1.平等溝通,。沒有哪個父母不愛自己的孩子,，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班,、稍微懂事時,，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你,，更不會打你,，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽,，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,，我會很開心的!”的確，我非常樂意與她談天,，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價,，很能聽得進(jìn)去我們的觀點,。
2.真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光,，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點,，看著她一點點進(jìn)步，鼓勵她,、耐心引導(dǎo)她,，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,。尤其在孩子遇到困難時,，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo),，積極提供解決問題的辦法,。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家,，她給爸爸打電話,，言語中透露出情緒不高，似乎有心事,。我們趕回家后,，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好,，只考了92.5分,，她看著我眼淚都要掉下來了，說x老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績,。我一方面暗自為女兒有強烈上進(jìn)心感到欣慰,，另一方面，我認(rèn)真看過試卷,，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因,，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素,，她同意了我的看法,，接著針對她理解錯誤的地方給她進(jìn)行了講解，最后,，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部,，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗,，問題總是提前暴露出來好,，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題,，人才能不斷進(jìn)步,，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑，事后,，她認(rèn)真對我說：失敗是成功之母,。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時皺緊眉頭,，嚴(yán)厲批評她,，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己,。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇十六
我們認(rèn)為要教育好孩子,，首先要以身作則，父母是孩子的榜樣,，只有自我做了,，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,，而自我不能作為孩子的榜樣,，那么，這種教育,，但是是金玉其外，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的,。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果,。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,，對孩子而言，這是他引以為自豪的事,，也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,，那是一個榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,，雖然母親不在身邊,，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,，成為了一個懂事的好孩子,。
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每一天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步,，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè),，他們回到家,，在孩子做作業(yè)時，從不看電視,，各自拿一本書看,，時光久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,，女兒和侄女經(jīng)常相互比,，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚,，去年高考,，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,，我對他說,，玩能夠，你也能夠玩出新花樣,，比如,，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊,。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們,。兒子此刻喜歡上了英語,，剛開始的時候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,，讓他也去跟著學(xué),，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,，我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,，我有時替他著急,，真期望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,，我還是高興的答應(yīng)了,。
記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢,，沒有經(jīng)過父母同意,，買了許多玩具，我們明白后,，讓他退回了玩具,，并打了他，打得很重,，以后他再也沒有犯過類似的錯誤,。兒子上小學(xué)四年級的時候，寫字很差,，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了,，一時難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯，同時指出他打我也是不對的,，兒子也認(rèn)了錯,，此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,，其樂無窮。
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇十七
記得張惠娟老師在我校的家庭教育和家長學(xué)校啟動儀式上說過這樣一句話：如果您的孩子是棵小草,，您別期待他能開出鮮艷的花朵;如果您的孩子是棵白楊，您就別期待他能結(jié)出松果;如果您的孩子是株菊花,，您就別期待他能在夏天開放,。是呀，每個孩子都是與眾不同的,?？墒牵跊]有參加家庭教育培訓(xùn)之前,，我---一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，不管我的學(xué)生是小草，還是白楊,、菊花,，我都想讓他們開花、結(jié)果,。通過近一年的家庭教育學(xué)習(xí)之旅,，才赫然發(fā)現(xiàn)自己犯了那么多的錯誤。學(xué)習(xí)之后,，發(fā)現(xiàn)家庭教育培訓(xùn)教程的內(nèi)容是那么的豐富多彩：從家庭教育的基本原理到家長教子的基本能力,、家庭教育的誤區(qū)、家庭心理健康教育以及與孩子的溝通,，甚至怎么指導(dǎo)家長教育孩子的“菜單”都有詳細(xì)的解說,。視頻課程里還有精彩的案例，生動的講解,，只要用心去學(xué),，定有收獲。在學(xué)習(xí)過程中,，遇到疑惑,，專家、主講老師和班主任老師的指導(dǎo)更是耐心,，讓人感動,。這些知識融教育學(xué)、心理學(xué)于一體,，從學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育上統(tǒng)籌設(shè)計,、統(tǒng)籌思考,、統(tǒng)籌操作,，具有前瞻性，符合現(xiàn)代教育理念,。通過家庭教育專業(yè)化的培訓(xùn),，我掌握了一些指導(dǎo)家長和教育學(xué)生的技巧和策略，也更深刻地了解了今后我們怎樣做好班主任工作,，怎樣達(dá)到一個育人的高位,。下面我就說說這次學(xué)習(xí)之旅的感悟：
(一)什么是家庭教育?通過學(xué)習(xí)“家庭教育基本原理”，我知道了要給家庭教育下科學(xué)而準(zhǔn)確的定義是不容易的,，現(xiàn)在有以下幾種說法：
說法一：家庭教育是家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐,，對子女施以一定教育影響的社會活動。
說法二：家庭教育是指在家庭生活中,，由家長,，即由家庭里的長者(其中主要是父母)對其子女及其他年幼者實施的教育和影響。
說法三：家庭教育是家庭成員之間相互實施的一種教育,。
家庭教育對子女身心發(fā)展具有決定作用,，對學(xué)校的教育卻有制約作用，所以,，只有家庭教育主動配合學(xué)校教育,，形成合力，才能順利地完成育人的艱巨任務(wù),?？梢钥隙ǖ卣f，,，家庭教育就是家長有意在日常生活中,，通過身傳言教、生活方式,、情感,、交流等方式，對子女施以一定教育影響,，繼而家庭成員彼此相互影響的一種社會活動,。它包括的內(nèi)容有：教育的主體是家長;教育的對象是子女;教育的主要場所是家庭;教育的目的是教育孩子學(xué)做人、做好人,，成為對國家和社會有用的人;教育的途徑是家庭生活環(huán)境和父母及周邊人的影響;教育的方法是通過言傳身教,、魅力感召，對子女施以影響,、教育,。家庭教育是由家長塑造和營造一個適宜于子女成長的環(huán)境，通過環(huán)境和家長的言傳身教對孩子進(jìn)行熏陶,、耳濡目染的隱形持續(xù)性的教育,。
所以說學(xué)習(xí)家庭教育是一次幾代人享用不盡的充電之旅,。
(二)、為什么要參加家庭教育專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)?還記得顧老師在一次講座中對“為什么要參加家庭教育專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)”做了詳細(xì)的分析,。顧老師首先指出：家庭教育不應(yīng)該是學(xué)校教育的補充,，家庭教育不是學(xué)校教育的延伸，而家庭教育應(yīng)該是所有教育的基礎(chǔ),。然后講了參加家庭教育專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)有三個需要,，即個人成長的需要、家庭和諧的需要,、教育事業(yè)的需要。這三個需要,，第一個需要就是我們學(xué)習(xí)上的原動力,。因為我們?nèi)魏我豁棇W(xué)習(xí)，任何一項工作,，或者是單位安排的,，或者是我們自己需要，實際上它都需要一個原動力,，在學(xué)習(xí)上,，首先解決自己原動力問題，因為人的成長離不開學(xué)習(xí),，說個人成長的需要,，它應(yīng)該成為家庭教育專業(yè)化學(xué)習(xí)的一個重要的原動力。第二個需要體現(xiàn)了我們一種生存價值取向,。為什么學(xué)習(xí)家庭教育?為什么要學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程?而不僅僅是一個普及家庭教育,，我們要站在比普及家庭教育更高的位置來學(xué)習(xí)家庭教育，這是因為我們越來越感受到這是構(gòu)建家庭和諧的需要,。為了家庭和諧而學(xué)習(xí),，這個意義超出了我們個人成長的需要，高于我們個人成長的需要,，這應(yīng)該成為我們生存的價值取向,。也就是說，我們來學(xué)習(xí)家庭教育,，表現(xiàn)了我們個人的生存價值取向是高還是低,。第三個需要就是表現(xiàn)為我們職業(yè)的一種責(zé)任感。為什么參加家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí),，實際上表現(xiàn)了我們怎么對待我們的職業(yè),。這個職業(yè)有兩種，第一是教師的職業(yè)我們需要有責(zé)任感;家長也一樣,，也需要一個責(zé)任感,，就是如何能做合格的家長,。應(yīng)該說，無論是做一名家長還是老師,，都需要表現(xiàn)出一種職業(yè)上的責(zé)任感,。所以我們說，學(xué)習(xí)家庭教育是我們職業(yè)責(zé)任感的一種表現(xiàn),。我非常贊同顧老師說的這三個需要,，在生活中也深切感受到了這三個需要。
(三)家庭教育要學(xué)什么?視頻專業(yè)化培訓(xùn)課程告訴我們,，家庭教育要學(xué)習(xí)的無非兩樣?xùn)|西：一是理念,，二是方法。
理念,，即人們對某種事物的觀點,、看法和信念。方法,，即人們解決某種問題所采取的途徑,、步驟和手段。在家庭教育中,，就是對家庭教育要有科學(xué)的認(rèn)識,、客觀的看法和正確的信念。在此基礎(chǔ)上,，采取恰當(dāng)?shù)淖龇?、合理的措施和科學(xué)的手段進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)以及解決具體的家庭教育問題。把握教育的分寸,，從正面去引導(dǎo)孩子,，樹立積極良好的心態(tài)，點燃孩子生命和智慧的火把,。
理念是燈塔,，方法是航路;理念先導(dǎo)，方法隨行,。任何方法都反映出一定的理念,。有好的理念，才可能會有好的方法,。教育和醫(yī)生治病有根本的不同,，教育是要盯住孩子身上的“亮點”“優(yōu)點”，使之發(fā)揚光大,。而醫(yī)生是通過望聞問切,，對癥下藥。教育更需要鼓勵,、表揚;哪怕孩子身上的“亮點”“優(yōu)點”很小,，很微弱,，只有針尖那么大，也要大張聲勢,，讓它成為明天的現(xiàn)實,。在這個思路的引領(lǐng)下，我成功指導(dǎo)了一個單親家庭的孩子及家長,，現(xiàn)在這個學(xué)生克服了自卑心理,，生活得很陽光，很健康,。還指導(dǎo)了一位由于多動,，而成為班級里的一名學(xué)困生的家長和孩子。這個孩子自身的缺點和出現(xiàn)的問題很多,，在諸多的缺點和問題中,，以“多動”尤為突出，這也是引發(fā)眾多問題的根源,。但也不乏優(yōu)點的存在，如：愛讀課外書,、愛護(hù)小動物,、有愛心……抓住時機放大孩子的優(yōu)點，縮小孩子的缺點,，經(jīng)過兩三個月的時間,，這個孩子最終在我的一再激勵和持續(xù)關(guān)注下，在父母的配合與幫助下,，多動明顯改善,，和同學(xué)間的關(guān)系越來越融洽，課堂紀(jì)律也有明顯的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)興趣也有明顯提高,，每天都能按時完成作業(yè)，新學(xué)的知識掌握的也不錯,。當(dāng)然,，在理論與實踐結(jié)合的過程中，也遇過許多困惑,，怎么辦?那就反復(fù)學(xué)習(xí)《家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)教程》,，聽大量免費的輔導(dǎo)講座，與我校的家庭教育指導(dǎo)師朱彥夢老師溝通學(xué)習(xí),。將學(xué)到的理念,、方法運用到具體的班主任工作中，取得了喜人的成效,。
(四),、學(xué)習(xí)家庭教育給我?guī)砹四男┖锰?通過學(xué)習(xí),，我深切感受到我已經(jīng)從繁瑣的班主任工作中有所解脫，我的育人理念也發(fā)生了變化,。
1,、先說說我的變化：自從學(xué)習(xí)家庭教育以后，我的心情變得平和了許多,，在教育孩子時不再那么急躁了,，我開始學(xué)會了用愛的微笑面對孩子、用愛的心情傾聽孩子,、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子,、用愛的語言鼓勵孩子、用愛的胸懷包容孩子,。我還驚奇地發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我們自身的育人素養(yǎng)提升后，我們面對自己的孩子和學(xué)生的眼神,、態(tài)度,、語氣、動作,、用語都發(fā)生著變化,，學(xué)校育人環(huán)境在我們的變化過程也得到了進(jìn)一步的優(yōu)化。在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,，我的教育理念發(fā)生了變化,，用先進(jìn)的育人理念帶動家長也是自然的，家長們也在跟著發(fā)生變化,，這是十分可喜的?，F(xiàn)在每次家長會后都有三分之二的家長寫來了學(xué)習(xí)家庭教育的心得，感悟很深,。教育專家孫云曉曾提出：“為人父母者需領(lǐng)取執(zhí)照”,。這一說法雖在中國不能實行，但也導(dǎo)出了一位教育專家對提高家長素質(zhì)的渴望,，也道出了我們一線教育工作者的心聲,。父母文化水平的高低，學(xué)歷的高低并不能完全代表家庭教育素質(zhì)的高低,。教授殺子,，寒門三博士等事例就是很好的例證。記得一位身為領(lǐng)導(dǎo)的家長對我說：“單位上是高層領(lǐng)導(dǎo),，下至幾百號員工我都能搞定,，就搞不定我兒子一人，老師，他就聽你的,?！蔽野嘁晃桓憬鹑诘募议L打電話對我說：劉老師“我會搞高深的學(xué)問，可一個拼音字母要教一天,，這可真難倒了我,，我還得聽聽你的指導(dǎo)?！庇袝r也常常有家長對我說：“我們也很想把孩子教育好,，可千頭萬緒，不知從何做起,?！庇纱丝磥恚皇羌议L不想辦法管自己的孩子,，而是缺乏科學(xué)的教育引領(lǐng),。在家長會上，我說：作為家長做好家庭教育就是對老師工作的支持,。家長通過學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》這本教材之后,，我看到了孩子們在慢慢地發(fā)生變化，家長們也在發(fā)生可喜的變化,。這讓我很欣慰,。
2、怎樣從繁瑣的班主任工作中有所解脫呢?首先,，我對家長會進(jìn)行了變革，成立班級“家庭教育指導(dǎo)委員會”,，挑選優(yōu)秀的家長主持工作,，協(xié)助老師去做家長的工作。在家長會上,，老師——我也改變以前高高在上,，大訓(xùn)特訓(xùn)家長的做法，維護(hù)他們的尊嚴(yán),，用心傾聽他們的心聲,，理解他們的難處。家長會上家長變成了主角,，我成了協(xié)助者,。其次，對家長進(jìn)行家庭教育方面的講座培訓(xùn),，座談討論及鼓勵家長參加呱呱視頻學(xué)習(xí)等活動，使家長真正認(rèn)識到現(xiàn)代家庭教育存在的弊端、誤區(qū),。運用現(xiàn)代的家庭教育理念去教育自己的孩子,，家長認(rèn)識提高了，對孩子的關(guān)注度也就提高了,，孩子的問題相應(yīng)的就少了,，班級也就好管理了。最后,，結(jié)合本班學(xué)生出現(xiàn)的問題適時給家長開出一些育人的菜單,，留一些“家庭作業(yè)”。在這個過程中規(guī)范家長的言行,，爭取做到“身正為范”,，進(jìn)而去指導(dǎo)孩子的言行，有的放矢,，讓孩子心服口服,。這樣循序漸進(jìn)，再去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，興趣愛好,，心理健康，思想情感等,，運用多種形式與孩子交流,，與老師溝通，營造一個適宜于子女成長的環(huán)境,。通過環(huán)境和家長的言傳身教對孩子進(jìn)行熏陶,、潛移默化地、耳濡目染的隱形持續(xù)性的教育,。班主任做好引領(lǐng)工作就行了,，與家長進(jìn)行良好的溝通與協(xié)作。最大限度地防止育人惡性事件在學(xué)校和家庭中的發(fā)生,。
班主任家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)學(xué)習(xí),，把我們學(xué)習(xí)的熱情再次點燃，聆聽著專家的講座,，閱讀著同伴的文字,，交流著彼此的學(xué)習(xí)感悟，如一場春雨悄悄浸潤,，如一陣清風(fēng)柔柔吹過,。身為母親的我，不僅在學(xué)校教育學(xué)生,，回到家也同樣教育自己的孩子,，我相信這次班主任專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)是幾代人都享用不盡的充電之旅,。在此，我衷心的感謝家庭教育講堂中的專家,、老師,，是你們給了我啟迪，點燃了我的智慧,。讓我們共同行徑在家庭教育的大道上,，一同前行一同努力。讓我們在育人的道路上降低育人的失誤率,，做一名合格家長,，做一個有育人夢想的人。讓我們的孩子徜徉在正確的家庭教育的大海中,，幸福而快樂的遠(yuǎn)行,。
我的家庭教育說課結(jié)束了!謝謝大家的聆聽，希望專家提出寶貴的意見和建議!
中學(xué)生家庭教育心得 中學(xué)生家庭教育心得體會簡短篇十八
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力,，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，讓他每天都抽出一點時間來看書,。在我們家經(jīng)常可以看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看,。而且,，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節(jié),、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍,。時間長了，孩子喜歡上了讀書,。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用,。
從孩子上學(xué)起,，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學(xué)新課之前,，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時同他的老師溝通,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
在家庭生活中，時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好,，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時候，孩子想偷懶,，就給他講講道理,，并且告訴他，那樣是不可以的,。慢慢他就認(rèn)可了這種行為,，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。
教育孩子,，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的,，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實,，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子,，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范,，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn),，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長,。
不要給孩子定太高的要求,，給他一點自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足,，再施加引導(dǎo),。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么,，過多的說教,，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的,，大人自己首先要做到,。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前,，我就糾正他,，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間,，眼睛也要看壞的,。”面對孩子的質(zhì)問,，我只有自己先改正,，用自己的行為來影響孩子,，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了,，你也應(yīng)該改正吧!”這時,，孩子會欣然的接受你的建議。
為了開闊視野,，培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時間，給他報名參加了書法班,。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,，他很有興趣并取得了很好的成績。
孩子喜歡手工制作,，我就給他提供材料,，給他盡可能多的幫助。有時候,，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪,?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰,。
此外,，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳,，讓他多鍛煉,，既強身健體，又愉悅心情,，何樂而不為呢?
總之,，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣,，是一個熱愛生活的人,。
