總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇一

首先，活動前準備階段,，根據公司領導的安排和要求,，行政工作部提前一周制定了文體活動方案,，對活動的各個項目確定工作。

其次,，活動前動員階段,，公司各部門積極報名，踴躍參加,，克服種種限制性因素,，給予了此次文體活動有力的支持和配合。

賽后,，文體活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員,，發(fā)放了獎品和禮物，員工們表現出了空前的工作熱情和集體榮譽感,。為下一步開展工作提供了精神動力,。

同時我們還應看到此次文體活動的不足之處：

1.室外活動，現場組織混亂無序,。

2.比賽場地沒有規(guī)劃好,。如4*100m接力賽，場地的起跑線和終點線都沒有劃好,，下一棒接力的位置也沒有定好,。造成現場混亂。

3.組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位,。如比賽都要開始了,，個別參賽選手還沒到位。

4.籃球,、乒乓球,、羽毛球，這類的球類比賽,，是團體比賽和大型比賽項目,，半天或一天之內很難進行完,。不打循環(huán)賽，沒有正式的比賽規(guī)則,，很難做到公平,，公正。

針對以上幾個不足之處,，提出幾點改進意見,。

(1)田徑運動項目，工作人員應提前到運動場地,，布置場地做好準備工作,。

(2)比賽裁判應該認真學習裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時間,、比賽項目,、計分辦法、獎勵辦法,、比賽的特定規(guī)則等。

(3)各部門確定一名活動負責人與活動組織者及時做好溝通和聯(lián)系,，如參賽選手因有事需請假或缺席,，應及時告知活動組織者。避免參賽選手無故缺席比賽,，給活動組織造成很大麻煩,。(4)籃球、乒乓球,、羽毛球這類的比賽,，如有條件可以組織專門的比賽，會顯得更正規(guī)些,。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽,，會使比賽場面更歡樂、團結,、文明,。

最后，這次文體活動,，總體來說是成功的,，重要的是我們在實踐中檢驗了水平，找出了差距和不足之處,，對于以后的活動水平的提高有很大的意義,。經過了這次文體活動，我感覺公司的凝聚力更強大了,，集體榮譽感也更強烈了,。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富,。我相信，今后的活動會越辦越好,，公司的明天也一定會更好!

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇二

關心教職工的生活,，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康,，是工會工作的重要組織部分,。根據礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排,，4月15日下午,，陶陽礦學校工會以“歡慶五一，構建和諧”為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽,。場面熱鬧,，氣氛緊張，情緒熱烈,，到處洋溢著歡聲笑語,。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間,，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,，比賽競爭激烈,，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流,，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,，愉悅心情，緩解工作壓力的目的,。

二,、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術,，在燈光控制，音源美化,，圖像處理等方面,，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術,。本次活動精彩紛呈,，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來,、深情演繹的,，有慷慨激昂、一路高歌的,。通過這次活動,，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧,。

三,、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽,，是以團隊形式參賽,，競爭激烈。通過這種輕強度,、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,，體現合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,。

4月20日下午4:10全體教職工參加,，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,，親近美好生活”健康知識講座,。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢,，在平時的教學中,，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,，又活躍了教師的身心發(fā)展,，更調動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結,，增進友誼,，增強了學校的凝聚力,，體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去,。

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇三

為認真貫徹落實黨的xx大精神,，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神,，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用,，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神,，我校以“頌改革,、促振興、建和諧”為主題,共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律,，開展慶“五一”系列活動,，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性,，讓教職工過好自己的節(jié)日，現把此次系列array如下：

一,、組織開展踏青活動,，舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路,。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情,，忙碌的老師們也由此感到消遣放松,，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二,、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動,，加強教師師德培養(yǎng)。

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,，建立健全師德建設的長效機制,，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人,、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神,，全面激發(fā)教師的工作熱情,，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動,。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記,、教育隨筆,，進行了演講比賽。通過此活動,，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生

三,、組織開展教學節(jié)活動,，提高教師教學素養(yǎng)。

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動,，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業(yè)素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺……

本次教學節(jié)盛況空前,，由個人素質,、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,，啟迪老師們的才智,，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā),，有激情的旋律，有技能的展示,，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華,，展示了學校教學文化特色,，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.

可以說,，以上活動依據“教工歡迎,、廣泛參與、師生互動,、立足實效”來精心設計各項活動,，通過新穎的載體、豐富的活動,、扎實的工作,，讓廣大會員感到貼心,，振奮精神，展示風采,，凝聚力量,，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量,。

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇四

勞動節(jié)是贊揚勞動人民,，傳揚勞動精神的日子。小學階段是孩子們意識萌發(fā)的階段,，孩子們漸漸開始成長,，我校本著教書育人的職業(yè)精神，為養(yǎng)成孩子們從小熱愛勞動的生活習慣,，勤奮努力的生活作風,，特要求各年級開展勞動節(jié)主題活動。現就_學校_年級開展的勞動節(jié)主題活動做簡單的總結,。

本次活動根據各年級學生的特點來各自展開,，這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應而設計比較簡單且單一。_年級的孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期,，他們的意識開始逐漸變得自主,，走向獨立。我們就_年級孩子們的特點設計了以下三項活動,。

1,、“我是小小勞動者”

“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動，在20_年_月_日一整天去實施,，孩子們抽簽決定自己的崗位,，可扮演的崗位有：老師、護士,、保安,、保潔員、食堂工作人員等,?；顒又饕谛@里進行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性,，增加孩子們的體驗感,，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進入角色,，去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易,。

活動舉辦比預期的效果要好。孩子們都很認真的參與，因為有了服裝,，孩子們更加嚴肅的對待了這項活動,，都成了一個個小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認識到勞動者的艱辛與勤勞,。

2,、“我是小小歌頌者”

由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言,，說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受,，二來引導孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學習的地方，通過簡單地引導孩子們贊美勞動者,，讓孩子們自主的去發(fā)現,，去學習。

孩子們通過班會做到了能及時總結自己的所見所聞所感,，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾,，不是讓孩子們體驗體驗就過去了，而是讓孩子們真正發(fā)現勞動者值得學習的品質,，從而也能學習如何珍惜勞動者的勞動成果,。

3、“我是小幫手”

讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?，可以做簡單的打掃衛(wèi)生,，洗碗筷、洗衣服等家務活,，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處,，讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學會感恩。

經家長們反饋說孩子們都成長了,，懂事了,，能學會去做一些力所能及的事情。

整個活動在_天內展開,，圓滿結束,。基本達到預期效果,，孩子們都樂于參與并有所收獲,，唯一的不足是有的班級在進行“我是小小勞動者”的活動時組織性太差，有個別孩子們比較調皮,，沒有認真體驗學習，希望在以后活動展開的時候能改進,。

勞動節(jié)主題活動總結

通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動,，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大,，更加明確了自己的奮斗方向?，F總結如下：

1、學生了解了五一節(jié)的由來,、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭,，用頑強、英勇不屈的奮斗精神,，爭取到了自己的合法權益,，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在,。

2,、學生了解并關愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮,，奉獻最美”,，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言,。

3,、學生通過關愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,，產生了由衷的敬意,。

4、培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質,，從現在做起,，從我做起，用積極勞動,、關愛他人的實際行動,，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園,、構建和諧社會的熱情,，展示新世紀中學生良好的精神風貌。

我們相信,，有了全體同學的支持和參與,，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明,，更具魅力!

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇五

為活躍教職工的文化生活,，豐富校園文化，20_年我鄉(xiāng)小學工會組織了一次充滿趣味性的慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的系列活動,，全鄉(xiāng)134個會員全部都參加了此次活動,。慶祝活動分為體育趣味競技比賽和游園兩個大項目,。

20_年4月28日上午,，慶祝活動如期舉行,。首先舉行的是體育趣味競技比賽,。這次比賽活動共設“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽,、“前赴后繼”運球接力賽三項比賽,，大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快,，比賽過程進行的非常激烈,，全體會員都積極的投入到比賽中，一同享受著比賽的樂趣,，在這幾個項目的比賽中,，充分體會和感受到了團結的力量。增強了講大局,、講全局,、講集體榮譽的意識，錘煉了團結協(xié)作,、頑強拼搏,、銳意進取、敢于勝利的過硬作風,。

緊接著我們又開展了游園活動,，這次游園共設男女定點投籃、猜謎語,、吹蠟燭、定點投圈,、吹乒乓球等5項活動,。隨著主持人的一聲“游園活動開始”，大家就挑選自己喜歡的項目蜂擁而上,，津津樂道地參與其中,，在活動中尋找一份快樂。

舉行本次趣味運動比賽,，不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會廣大教師的身體,，更重要的是通過比賽，增強了老師之間團結協(xié)作的能力,，使大家看到了團結的力量,。我相信,，通過團隊不斷的努力，一定能把我鄉(xiāng)的教育教學工作做得更好,，讓山區(qū)的孩子健康成長,。

再過兩天就是五一勞動節(jié)了,，在這個平凡的日子里,，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源,，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端,。于是,，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風景線,。

首先,，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,，并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次,，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識,。接著，我們組織幼兒進行義務勞動,，如：幫助老師擦桌子,、椅子、洗抹布等;最后,，孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》,，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人,，并祝勞動者節(jié)日快樂,。

此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮,，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情,。

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇六

_月_日，陽光明媚,，惠風和暢,，__公司值“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，在公司領導的大力支持和關心下,，通過各部門的協(xié)作和配合,，以及全體員工的共同努力，成功,、順利地在體育場組織了充滿了趣味性的室外接力賽,、籃球賽、羽毛球賽,、乒乓球賽和室內象棋,、軍棋、跳棋,、撲克牌比賽,。為改進和提高工作，現對本次文體活動總結如下：

一,、流程簡介

首先,，活動前準備階段，根據公司領導的安排和要求,，行政工作部提前一周制定了文體活動方案,，對活動的各個項目確定工作。其次,，活動前動員階段,，公司各部門積極報名，踴躍參加,，克服種種限制性因素,，給予了此次文體活動有力的支持和配合。賽后,，文體活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員,，發(fā)放了獎品和禮物，員工們表現出了空前的工作熱情和集體榮譽感,。為下一步開展工作提供了精神動力,。

二、不足之處

室外活動,，現場組織混亂無序,。比賽場地沒有規(guī)劃好,。如接力賽，場地的起跑線和終點線都沒有劃好,，下一棒接力的位置也沒有定好,。造成現場混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位,。如比賽都要開始了,，個別參賽選手還沒到位?；@球、乒乓球,、羽毛球,，這類的球類比賽，是團體比賽和大型比賽項目,，半天或一天之內很難進行完,。不打循環(huán)賽，沒有正式的比賽規(guī)則,，很難做到公平,，公正。

三,、改進建議

田徑運動項目,，工作人員應提前到運動場地，布置場地做好準備工作,。比賽裁判應該認真學習裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程,，包括比賽時間、比賽項目,、計分辦法,、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等,。各部門確定一名活動負責人與活動組織者及時做好溝通和聯(lián)系,，如參賽選手因有事需請假或缺席，應及時告知活動組織者,。避免參賽選手無故缺席比賽,，給活動組織造成很大麻煩?；@球,、乒乓球、羽毛球這類的比賽,，如有條件可以組織專門的比賽,，會顯得更正規(guī)些,。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會使比賽場面更歡樂,、團結,、文明。

最后,，這次文體活動,，總體來說是成功的，重要的是我們在實踐中檢驗了水平,，找出了差距和不足之處,，對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經過了這次文體活動,，我感覺公司的凝聚力更強大了,，集體榮譽感也更強烈了。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富,。我相信,，今后的活動會越辦越好，公司的明天也一定會更好!

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結合五一勞動節(jié),，為培養(yǎng)學生愛勞動,、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國,、務實,、勤儉的優(yōu)良品格，我們學校的活動的主題為“祖國在我心中,，行動予以我心”,。下面我就我班五一勞動節(jié)的活動總結如下：

一、假期任務

我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間,，讓孩子們動手制作書簽,，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力,，為使得內容更為豐富,，孩子們通過詢問家長或上網查資料，認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易,，讓孩子們更加熱愛自己的祖國,。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美,、布局合理,、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,，更向全校師生展示了同學們的風彩,。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候,，我收了同學們的書簽,，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視,，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品,。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,，如樹葉,、蝴蝶、扇子等等很多,。

二,、評比“勞動模范”

學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動,。我班利用周五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾,，要求學生本月內做到班內,、樓內、校內保潔,。我班及時進行了“勞動小模范”評比,。

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇七

全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以"新工人,、新市民"和推動深圳文化大發(fā)展大繁榮為主線,，在全區(qū)范圍內開展以"勞動光榮，共建共享,，快樂羅湖,，幸福羅湖"為主題的慶祝五一系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,，唱響時代主旋律,，展示當代職工奮發(fā)有為、昂揚向上,、與時俱進,、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)勞動者建功立業(yè)的工作熱情,，為把羅湖建設成更繁榮,、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。

1.羅湖區(qū)慶五一暨第六屆勞模表彰大會,。以"勞動光榮,，共建共享"為主題，通過先模表彰大會,、先模典型事跡短片宣傳,、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表羅湖產業(yè)特色的職工方陣參與的互動方式，為我區(qū)職工群眾送出一份獨特的精神文化大餐,，表達區(qū)委區(qū)政府對職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望,，發(fā)揮工會組織在組織職工、教育職工,、引導職工的重要作用,。

4月26日下午，羅湖區(qū)慶五一和三年一度的勞模表彰大會在羅湖會堂隆重舉行,。羅湖區(qū)五套班子主要領導出席了大會,，并在會前和區(qū)市、區(qū)勞動模范和先進工作者以及市,、區(qū)先進單位(集體)獲得者代表合影留念,。表彰大會上除了播放精心制作的先進典型人物或單位的電視短片外，還穿插羅湖區(qū)總工會精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目,，有歌頌勞模的配樂詩朗誦《你們是幸福羅湖的楷?！罚蟹从彻槁毠し盏目彀逦璧浮豆俏壹摇?，也有展現新時代職工風采的大型歌舞《我們是新時代的工人》《自豪的建設者》,。另外，由400多名羅湖特色產業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會,，共享節(jié)日的喜悅和歡樂,，展現了區(qū)廣大職工積極向上的精神風貌。此次大會受到了區(qū)領導,、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評,，營造了勞動光榮的濃厚氛圍，表達了全區(qū)勞模和廣大職工以實際行動建功立業(yè)的決心和信心,。

2.社康中心義診活動,。邀請社康中心專家舉辦關愛職工的社康中心義診活動，主要向職工講解有關職業(yè)病及預防職業(yè)病的方法等內容,，讓職工了解職業(yè)病等相關知識和預防方法,，有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率，努力營造健康向上,、奮發(fā)有為的社會氛圍,。

3.慶五一趣味運動會,。以五一勞動節(jié)為契機，組織開展趣味運動會,，比賽項目有跳大繩,、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動步行街商家,、基層工會和職工積極參與,，通過活動的開展，廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè),、職工,，進一步推動基層工會建設。

4.慶五一迎五四企業(yè)聯(lián)歡會活動,。通過整臺匯演的形式,，強化企業(yè)文化建設，豐富職工文化生活,，展示新時期廣大企業(yè)的時代風貌,。

5.服務職工在基層活動。通過聘請律師現場解答職工疑問的形式,，舉辦職工維權宣傳,，讓職工學習相關法律知識，提高職工的維權意識,，進一步推動我區(qū)工會權益保障工作,。

6.愛心獻血活動。通過無償獻血這種有意義的活動,，體現職工關心他人，關心社會,，共建和諧的精神風貌,。

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇八

為了慶祝“五一”國際勞動節(jié),，豐富廣大員工的業(yè)余文體生活,，加強企業(yè)的文化建設，工會于__月__日__舉辦了“五一”文體活動慶祝國際勞動節(jié),。

工會于__月__日__開會并下發(fā)通知,，舉行五一娛樂活動，公司領導對此次活動給予了高度的重視,，并要求各部門積極動員員工參加同時制定詳細的比賽方案,。在工會和__人的宣傳與動員下，廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報名,，在各分廠__人的認真排練和篩選之下共有__人次報名參加了袋鼠跳,、慢騎自行車、背夾氣球、愚公移山,、拔河五個項目的比賽,。

從參賽者來看比賽員工表現出了積極向上、敢爭敢拼的精神不論對手強弱始終保持著頑強的斗志,，一分分拼搶一局局爭奪賽出了個性賽出了創(chuàng)新,、合作精神賽出了實踐能力。

從拉拉隊來看,，加油聲此起彼伏,，他們?yōu)閰①愓呒佑痛驓猓蔀榱速悎錾系挠忠淮罅咙c,。是他們比賽場上才有團結與競爭并存的熱情和氣氛,，他們的支持和比賽者的拼搏交相輝映，共同鑄就了本次比賽的亮麗風景,。

從娛樂與生產來看,，在__者的合理安排與擋車工之間的相互協(xié)調下真正做到了娛樂、生產兩不誤既保證了生產有序的進行同時也讓大家在緊張的工作中體會到了娛樂的快樂讓娛樂促進大家工作的積極性,。

從現場紀律來看,，__比賽的首要目的是娛樂。但是既然是比賽我們一直強調比賽的__性和紀律性,。在比賽的過程中嚴格遵照比賽規(guī)則進行同時要求觀看者遵守現場秩序確保了比賽現場的正常有序,。

從余溫來看比賽結束后大家在一起津津樂道再述賽場上的精彩畫面。

根據員工反映的情況,，希望今后公司能繼續(xù)為員工提供更多參與企業(yè)文化活動的機會,。

通過此次活動，員工們在體能上得到了鍛練,。在精神面貌上得到了改觀,，既體現出了本單位的團結合作精神和__榮譽感，同時也增進了單位之間的互助與協(xié)作,。使企業(yè)的凝聚力得到了充分的體現,。

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇九

一、活動背景及目的

五一勞動節(jié)做為全國法定假期,，放假三天,，放假時間較短外出旅游時間不夠，留著深圳的客戶較多,，項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶,，保證現場氛圍，促進銷售!

二,、活動時間

20__年5月1-3日

三,、活動地點

金地名峰營銷中心

四,、活動對象

金地名峰所有到訪業(yè)主、客戶

五,、活動主題

愛運動,，愛健康，名峰運動闖關游戲總動員

六,、活動內容

1,、到訪有禮——5月1-3日到訪金地名峰的客戶，可領取精美小兔臺燈1臺,。

備注：每日限前20名,，每批客戶限領取1臺，先到先得,，領完即止,。

2、周末去名峰“你搶貨,，峰買單”活動

活動時間：5月1-3日下午3:00開始

活動場地：金地名峰項目現場

活動對象：名峰業(yè)主,、近期到訪客戶

活動內容：金地名峰為了感謝各位業(yè)主及社會人士對項目的支持，特舉辦該活動,，參與活動需要關注金地名峰官方微 信,，回復“我要搶萬元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動當天根據報名業(yè)主抽取19個名額參與該活動(活動分10組進行,，兩人一組的形式參與(388元單獨參加),，每次抽取4位的業(yè)主或客戶，第一輪被抽取的業(yè)主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者,，直到19個名額用完),，被抽到的業(yè)主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張，抽完金額卡的業(yè)主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動,，客服人員會發(fā)出口令開始計時,，必須在指定的時間內完成拿商品并按要求出商品區(qū)。

①,、如果在規(guī)定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(金額卡±10元范圍內),，則商品歸客戶所有;

②,、如果客戶在規(guī)定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內,，客戶需要退回所有的商品，我們給予一個鼓勵獎品,。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎)

提示：超時則視為比賽結束,，參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內，如果超出范圍則比賽結束!

報名方式：參與活動需要關注金地名峰官方微 信,，回復“我要搶萬元商品”姓名及聯(lián)系方式,，活動當天到場參與抽獎,，被抽出的業(yè)主或客戶才可以參與活動!

金額卡設置：共有以下4種面額，分別是88元,、188元,、288元和388元!

3、現場暖場活動

“峰狂”運動闖關游戲

參與者需到營銷中心前臺領取金地名峰圣誕游戲券,，需持有體驗卷,，才能參加活動，現場共設有3個互動游戲,，可以選擇性參與,。每一項可蓋戳一個，根據戳個數,，兌換相應獎品.

活動具體形式：

①,、“峰狂”歌唱——現場有點唱機，參與客戶需持活動參與券,，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲,，便可獲得一個戳。

②,、“峰狂”投籃——參與客戶需持活動參與券,，在工作人員的安排下參與投籃機游戲，通過3關及以上便可獲得一個戳,。

③,、“峰狂”套圈——參與客戶需持有活動參與券，在工作人員的安排下參與該活動,，在該套圈活動中參與者可以獲得10個圈圈,，套中目標5個及以上便可獲得一個戳。

七,、“峰狂”砸金蛋

凡是5月1-3日成功認購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚,，金蛋獎品設置如下：

一等獎——每天1個——3個月物管費

二等獎——每天2個——足浴盆

三等獎——每天3個——電烤箱

四等獎——每天4個——榨汁機

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇十

活動時間是4、29――5,、2

但是實際上從四月中旬就開始了,。

首先是四月一整個月的小區(qū)駐點宣傳活動以__x店為圓心向四周新老社區(qū)駐點。針對老社區(qū)主要是以舊換新新社區(qū)則是新的喬遷居民裝修用戶結婚家庭,。宣傳手段是派發(fā)單頁免費辦理會員卡登記以舊換新用戶預存訂金等,。剛開始別人對我們的真實性產生質疑全部都是持觀望態(tài)度但是時間一長對我們也打消了顧慮就都很踴躍的報名參加。

總結

1,、將前期好的活動延續(xù),。在去年的十一和今年的過年期間都開展過預存訂金活動受益顧客任然會繼續(xù)預存同時也會給我們帶來他們的親戚朋友。不僅顧客受益我們也能鎖定顧客防止了顧客的流失

2,、規(guī)范駐點宣傳人員加強宣傳力度駐點員工都必須將工作服穿戴整齊戴好工牌這樣可以使顧客對我們產生信任感不會認為我們是掛羊頭賣狗肉,。另外宣傳不再是守株待兔而是主動出擊,。發(fā)宣傳單頁給客人并詳細介紹活動內容。

3,、針對不同的小區(qū)主推的活動力度也不同,。老社區(qū)主要是以以舊換新活動為主鼓勵客人現場交舊并一次性辦理交舊登記客人一旦交舊為少麻煩和順利拿到以舊換新費用都一定會到賣場購新的。新社區(qū)以預存訂金為主新搬入的客人都是要裝修要結婚的一次性會購買全套家電就讓客人預存訂金不僅可以翻倍使用而且還能現場領取贈品優(yōu)惠多多,。

其次是4,、29――5、2的賣場活動

每天都是從早上8：00一直營業(yè)到晚上12：00左右,。

4,、29是親朋友好友和會員的團購夜4。30是駐點社區(qū)的團購夜5,。1是萬科業(yè)主的團購夜只要憑有效證件就可以領到打折卡一張,。另外加上家電顧問全程陪同購物幫助客人選擇適合的家電為顧客爭取最大的價格優(yōu)惠和贈品力度。

為了能更好的服務顧客分散人流賣場增加了多處收銀臺發(fā)放贈品處,、打包處,、辦理會員卡處、套餐接待處也分了不同的地點,。這次我被安排在套餐接待處主要任務是如果有人來買家電套餐就馬上給家電顧問打電話,。因為顧客很多家電顧問們手頭都有不少的單子實在是分身不暇這時候經理如果批準了就可以由我來接待。

總結

1,、秉承公司的經營理念“創(chuàng)新經營貼心服務”,。在接到有人需要家電顧問的時候最短時間聯(lián)系到家電顧問為客人服務如果聯(lián)系不到立馬頂上事先經經理批準不能讓客人久等。因為我們也是經過長期培訓的在做不到最好的情況下做到顧客滿意是我們的宗旨,。

2,、配合各個部門順利的完成銷售和服務。因為人太多了每個柜臺,、收銀臺還有總臺都擠滿了人,。在等待客人繳費的期間發(fā)現有客人與客人、客人與收銀員之間產生輕微的摩擦就主動上前勸阻使收銀手續(xù)的辦理更加流暢雖然只是接待購買家電套餐的客人但是接待臺擺在總服務臺旁所以當有人來咨詢也會主動幫助服務臺接待分散人流量使工作更好的開展,。

3,、做好每一筆銷售不讓顧客流失。雖然是第一次接待套餐但是要力求做好,。遇到不清楚的事情要立馬詢問資質久的員工,、柜長和經理千萬不能自作主張。搞不定的單要申請資源但是也要視情況而定如果客人要求過分了超出了底線也只好跟客人說抱歉了,。這次五一活動搞下來人確實有些累不過也學到了不少的東西還是值得的,。以上是我活動期間的個人總結不當之處敬請諒解!

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇十一

一,、整合資源,，精心安排

“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展得了市群藝館,、區(qū)文化館大力支持。首先社區(qū)制定20__年“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展活動方案,，對開展“五一勞動者之歌”主題活動進行具體安排認真落實,，活動時間、地點,、內容,、形式等。通過傳承民族傳統(tǒng)文化——繪染布畫,，弘揚時代主旋律,，營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍

二,、傳承民族特色文化,，彰顯城市文化底蘊

社區(qū)積極傳承南昌市非物質文化遺產項目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”,，由萬教授定期授課,。功夫不負有心人，學員們在萬教授的精心指教下,，已作畫上百幅,，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生,。為讓非物質文化遺產項目更好地得到傳承,，社區(qū)結合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動，弘揚民族傳統(tǒng)文化展示勞動人們智慧,，謳歌勞動光榮,，營造濃厚文化氛圍。

三,、扎實開展,，成效顯著

在繪染作品展演展示活動中，近百幅南昌市非物質文化遺產——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞,，讓觀眾零距離領略民族傳統(tǒng)文化的魅力,。社區(qū)文化藝術團精湛文藝節(jié)目，結合非物質文化遺產傳人——萬陽智攜四名學員現場演示繪染布畫制作流程,。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已,，其中“洗畫”展示更是奪人眼球。

通過活動,，進一步增強了社會公眾保護文化遺產的意識,，使非物質文化遺產保護融入居民群眾的日常生活，營造了讓非物質文化遺產走進百姓日常生活,、惠及于民的濃郁文化氛圍,。

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇十二

今年的五一節(jié)天氣較好,，大大地增進了商場的人流活動及購買欲，我們商場從4月29日到5月1日短短三天的銷售額比往年猛增了30%,。

活動時間安排牢牢扣住五一假期情況,，一樣在30日至1日之間也出現了連續(xù)三日均勻營業(yè)額____元，并將這類情勢延續(xù)到5月2日,。

本次活動前期宣傳用度,，4月28日《_刊》封底整版____元，展板和_展架_元,，宣傳費銷售占比1%,。

從禮品發(fā)放情況來看，單比消費額有所提升,，但消費額集中,。

禮品發(fā)放數目比實際估計數目減少30%。

在9日活動內銷售聯(lián)通手機體驗卡41張,。與聯(lián)通公司合作活動看,，這類新型營銷模式給消費者帶來一些新意，特別是聯(lián)通公司在各主管營業(yè)廳懸掛“中國聯(lián)通紅樓百貨強強聯(lián)合購物送手機體驗卡”和印刷的500份宣傳單頁,，“繽紛節(jié)日紅樓百貨中國聯(lián)通強強聯(lián)合購物得聯(lián)通體驗卡”不但給我們的活動進行了宣傳,，同時“強強聯(lián)合”也讓消費者感遭到了實惠。

從以上情況來看

1,、媒體選擇：

本次活動在媒體平臺選擇上存在不足,，28日廣告宣傳打出，29日(周六)銷售比上個周六卻降落17.6%,，在元旦前夕營業(yè)額應呈增長趨勢,，特別是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應較明顯,。從數據上看,，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標群體偏離性。

我們主打的是時尚休閑口號,，目標定位在時尚女性和年輕群體,，在媒體選擇上一樣應當選擇在媒體中具有較高著名度的平臺。符合商場和目標群體共性,。

2,、缺少計劃性：

促銷活動是在時間的迫使下組織實施的，固然具有了一定市場基礎,，在單個活動或企業(yè)整體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差,。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎課件下載[_]品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加,，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力,。

3、營利部分與非營利部分工作調和性差：

各樓層專廳促銷活動,，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部往的企劃部,，專廳促銷信息成了內銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用,，薄利多銷的目的一樣成了一相情愿,。企劃部失往了這些信息的支持，在活動計劃擬訂上,，不能將商場活動與專廳活動結合,，不但存在獨立性，愈甚使活動被孤立,，營業(yè)部與代理商或廠家洽商活動承當比例時,，失往態(tài)度。

4,、活動執(zhí)行力差：

一項活動,，不管大小，“策占三劃占七”,，可見活動實施重要性,，即使再好的策略，沒有人往實施,，他還是等與零,。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務熱情,，對促銷活動增進上缺少技能和活力范文網[_],，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投進下，營業(yè)額大幅度拔高的概念”,。另外,，活動在銷售進程中也沒有一個激進方案，銷售任務沒有進行細分,，“籠統(tǒng)管理,，大概銷售”，也限制了銷售額的增長,。

5,、前瞻性和時尚性表現不夠：

企劃部成員應常走出往，了解最新市場信息，做好信息回整,，并多了解時尚前沿時尚資訊,。

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇十三

為慶祝“五一”國際勞動節(jié)的到來,，__鎮(zhèn)工會根據市總工會《關于開展“五一國際勞動節(jié)“志愿者服務活動》要求,，結合我鎮(zhèn)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動,，進一步活躍了全鎮(zhèn)廣大職工群眾的文化生活,，營造了歡樂、祥和的節(jié)日氣氛,，增強了廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,，進一步激發(fā)了推進轉型跨越發(fā)展的決心和信心。現將“五一國際勞動節(jié)”活動總結如下：

(一)計劃詳細,，措施到位,。

為熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)的到來,，同時為進一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的業(yè)余生活,，鎮(zhèn)工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃,，并采取有效措施做到活動有計劃,、有安排、能落實,。

(二)活動豐富,，取得實效。

一是4月24日,，在__社區(qū)開展“鄰里守望愛在社區(qū)”活動,，社區(qū)通過文藝表演，為4月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日,，并在活動中以群眾易懂的語言和貼切的方式,，讓廣大群眾學習了黨的群眾路線教育實踐活動的相關知識點，使大家受益良多,。

二是在節(jié)日來臨之際,，為深入推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，__社區(qū)開展“散居院落宣傳”活動,，通過活動宣傳“家庭美德十要”,、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等,，美化亮化農家院落,，積極改善村民居住環(huán)境,，真正做到了“走基層、解難題,、辦實事,、惠民生”。

三是在4月29日,，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,，結合工作實際，在全鎮(zhèn)范圍內舉辦以黨的群眾路線教育實踐活動為主題的的演講比賽,，展示廣大黨員,、團員艱苦奮斗、頑強拼搏,、服務群眾的信心,、決心和精神面貌,。此次比賽共設四個獎項,，分別為一等獎(共3名)，二等獎(共3名),，三等獎(共4名),，其余為優(yōu)秀獎。

通過各項活動的有效開展,，充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上,、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,，同時,，廣大職工也感受到黨和政府的溫暖，感受到工會組織的貼心,，并進一步增強了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力,。

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇十四

激昂的五月，勞動的五月,，在這燦爛的五月中我們首當其沖的迎來了五一國際勞動節(jié),。雖然勞動節(jié)在學生的認識中已經很普遍了，但是經過調查,，大多數的同學看待五一勞動節(jié)的情況只是一次難得的長假,，并沒有意識到五一放假的正真目的和含義。由此,，我們校方在本年度的五一勞動節(jié)來臨之際,，舉行“認真勞動·歡度五一”的節(jié)日活動，以此來喚醒學生的勞動意識,，讓學生們認真記住勞動節(jié)的真正含義,，還鍛煉了同學的身體,，為環(huán)境保護做出了貢獻。

本次的“認真勞動·歡度五一”的活動成功在xx中學順利舉行,，并得到了大量家長的支持反饋,。

本次的活動，外部由學校宣傳部做好活動宣傳,，校內要求各班都在活動前完成一幅以五一勞動節(jié)為主題的黑板報,，各個班級的的衛(wèi)生區(qū)域在活動期間將加強檢查，要求務必做到每個人都要動手出力,。

還在黑板報都出好以后,，由每個年級各班宣傳委員組成宣傳會在各班進行走訪評分，評分規(guī)則為最高10分,，若是沒有按時完成或者完成太差,，也會酌情給予負分。本次活動最終選取了10個優(yōu)秀班級的黑板報在宣傳窗張貼并給予了操行分獎勵,。

活動開始日的下午,，全校開始了全方位的大掃除，并有學生干部在活動開始兩個小時后進行檢查,，以黑板報同樣的評分方式進行評分,，現在還將那些完成優(yōu)秀班級的照片和認真勞動學生的照片都張貼在了宣傳欄下供廣大師生學習。學校還對優(yōu)秀者班級實施了增加操行分獎勵,。

“認真勞動·歡度五一”的活動的舉行最終圓滿完成,，學校各個角落都打掃的非常干凈，不僅是學生的衛(wèi)生區(qū),，連平時藏污納垢的草叢里也經過了清理,。而且各班的作業(yè)情況也完成良好，其中更是出現不少優(yōu)秀的文章,。在這次的活動過后,，同學們都感受到了勞動所帶來的成果。并在接下來的一段時間內都能保持的很好,，學生們都真正體會到了勞動的快樂和意義,。本次活動的要求基本達到。

雖然大部分同學都能很好的完成這次活動的要求,，但由于平時過于放縱,，導致在活動當天的打掃中任然有不少偷懶的同學，雖然平時是懶惰之風盛行,，在今后的學習我們會更加加強學生的勞動意識,，將這次活動的精神，長久的保持下去!

五一勞動節(jié)主題活動總結中班 五一勞動節(jié)主題活動總結800字篇十五

一,、活動名稱：

山東x集團“慶五一,，大家一起來”娛樂活動,。

二、活動目的：

在五一國際勞動節(jié)來臨之際,，充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能,，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活,。

三,、活動時間：

20x年5月1日下午2點開始

四、活動地點：

山東x集團2樓會議室

五,、參加人員：

山東x集團全體員工

六,、主持人：

x和x

七、注意事項：

1.注意時間安排,，根據現場氣氛,，靈活掌握節(jié)奏;

2.遵守活動規(guī)則，積極參與,，調動活動氣氛;

3.在活動過程中堅持適度原則,，要活潑但不失莊重;

4.活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名,，共同娛樂,。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,，根據情況公司會作具體安排,。

八,、活動流程：

1.主持人介紹活動的基本情況,，請領導致辭;

2.領導致辭;

3.娛樂互動;

熱場游戲：現場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里,，另一張寫上在干什么,，收起分別放入兩個容器中,。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內容,，以"今天下午我(是固定的)在哪里干什么"的形式念出來,，大家可以隨便寫。

(1)游戲類：

大力神(扳手腕)：找張桌子當擂臺,，一人做擂主,，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲,。標準是擂主不用扳倒對手,，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏,。假如參加游戲的人贏了的話,，也可以代替原來的擂主,，由此類推。

知識問答：根據三川集團的基本情況,，設定題目,，考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細全面的了解我們公司,，增強主人翁意識,。

(2)表演類：

自由k歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉,，人人參與,，氛圍活躍。

自由發(fā)揮：參與人員可以根據自己的興趣愛好,，選擇自己最佳的表演方式,，如打羽毛球、打乒乓球,，打臺球……

(3)我們都是一家人,，交流溝通：

由于平時領導和員工都忙于工作，彼此交流的機會較少,，以本次活動為契機,，員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議,，談一下自己的想法,，此項活動有利于拉近領導與員工的距離，樹立領導的威信,，調動員工工作的積極性,，更好地建設三川集團!

4.總結評優(yōu)

(1)領導對本次活動進行點評總結;

(2)主持人根據評比表現和記錄，宣布評比結果,，對表現優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵,。