范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

窗邊的小豆豆讀書心得100字篇1

我最近看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,，書中講的是在日本東京生活的一個(gè)小女孩，在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期在學(xué)校的一段真實(shí)時(shí)光,。

在書中我最喜歡的人物是小豆豆和小豆豆所在學(xué)校的校長(zhǎng),，小豆豆天真、活潑,、可愛,，并且很調(diào)皮，經(jīng)常干一些與別人不同的事情,，比如說：“一天,，小豆豆看見一堆沙，馬上跳上去踩踏,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)踩的并不是沙,，而是水泥砂漿”。校長(zhǎng)先生溫和慈善,，每次見到小豆豆都會(huì)說：“你真是個(gè)好孩子”!他的學(xué)生以及學(xué)校都非常特別,。比如學(xué)校的大門是一棵百年老柏楊樹，樹上有個(gè)洞便是校門,，教室是一輛輛沒有車輪的舊電車,。學(xué)生是一些沒有地方上學(xué)而又聰慧的孩子，小豆豆有許多好朋友,。有小狗洛基,、泰明、金子美代……,，她有著與眾不同的童年,，正是因?yàn)檫@些朋友與校長(zhǎng)，才使得她的童年如此純潔可愛,。

被戰(zhàn)爭(zhēng)包圍著的日子是可怕的,，但在親情的庇護(hù)下，小豆豆與同學(xué)們都有了幸福的童年,，文章的結(jié)尾說：小豆豆想臨別時(shí)校長(zhǎng)先生說過還會(huì)見面的,，小豆豆笑了，在電車上睡著了,。

讀完這本書,，心里還有無盡的回味。我的收獲是：不論怎樣,，要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看世界,，用心去愛，去欣賞、去關(guān)注這個(gè)世界,。

窗邊的小豆豆讀書心得100字篇2

我讀了一本書,，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書寫出了我們童年的天真,，童年的快樂,。給了我無窮的啟迪，讓我謎上讀書,，懂得了文化的韻律,，提高了我寫作的興趣，直到現(xiàn)在我還常?；貞浧鹉菚袩o窮的韻味,。

我真羨慕書中小豆豆那個(gè)學(xué)校，他們?cè)陔娷嚱淌疑险n,。學(xué)校充滿活力,，處處給人自由;每天有豐富多彩的活動(dòng)任其選擇，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),。比如：“每天的位置可以隨便坐,，想坐哪一個(gè)位置就坐哪一個(gè);每天早晨，老師今天要上的課程定在黑板上,，自己給自己上課;學(xué)生還可以自己選擇上自己喜歡的課,，上課時(shí)無拘無束充分發(fā)揮自己的想像，發(fā)表自己的見解,，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)小朋友的潛力”,，真正體現(xiàn)出了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,。

我們的學(xué)校和小豆豆的學(xué)校真是大不相同,。每天上固定的幾門功課，無論是自己想學(xué)會(huì)還是不想學(xué)的學(xué)科都要學(xué),。很多的知識(shí)是機(jī)械記憶,，給我們充分發(fā)揮想像力的機(jī)會(huì)太少。我們真渴望像小豆豆一樣,，在學(xué)校里呼吸陽光的氣息,，無拘無束的成長(zhǎng)，像雄鷹一樣遨游在“知識(shí)的天空”;渴望能像他們一樣,，每學(xué)期都能開一次別有意味的運(yùn)動(dòng)會(huì),，展示自己的特長(zhǎng);更渴望也能像小豆豆一樣在電車教室里學(xué)習(xí)……，展開想象的翅膀,。

我可真是喜歡這本書,，崇拜這位作家是多么了解我們兒童的心靈,，寫出了兒童的心聲!

窗邊的小豆豆讀書心得100字篇3

翻開《窗邊的小豆豆》這本書，我就倒吸了一口涼氣——“故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之前的東京”目錄上這樣寫著,，直到看完了書,，我還是深有體會(huì)。

我先把目光聚焦到小豆豆身上,。在她身上，我仿佛回到了自己陽光燦爛的童年,?？墒牵袀€(gè)問題使我百思不得其解：小豆豆為什么能在第二次世界大戰(zhàn)中,，而且在被退了學(xué)的情況下如此享受童年生活呢,？

當(dāng)時(shí)，小豆豆并沒有一種排斥感,。起床,、上學(xué)、放學(xué),、玩耍,、睡覺，這就是她的生活,。她并沒有想太多,，只是在輕松的學(xué)習(xí)生活中度過了她愉快的童年。在小豆豆眼里,，生活是美好的,，這正是因?yàn)樗疫\(yùn)地進(jìn)入了巴學(xué)園，且遇見了小林先生,。

但我們現(xiàn)在,，幾乎每天都要抱怨作業(yè)太多，壓力太大,，但巴學(xué)園的還在們從不,。他們甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中必不可少的一部分。要是我們能熱愛學(xué)習(xí),，那,，我們的生活必將會(huì)變得更加精彩吧？

小豆豆之所以能無憂無慮地度過黃金般的童年,，是因?yàn)樗哌M(jìn)了巴學(xué)園,，而且遇到了小林先生。

巴學(xué)園的校長(zhǎng)——小林宗作先生的教育方法是獨(dú)一無二的,。他想到用電車做教室,；他想到讓孩子們帶“山的味道,，海的味道”的便當(dāng)；他還想到讓孩子們?cè)诙Y堂里露營……小林先生所做的每一件事都非比尋常,，卻能給孩子們帶來更多的歡樂……

總之,，《窗邊的小豆豆》給我?guī)頍o限感動(dòng)，無限歡笑……

窗邊的小豆豆讀書心得100字篇4

我最近看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,，書中講的是在日本東京生活的一個(gè)小女孩,，在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期在學(xué)校的一段真實(shí)時(shí)光。

在書中我最喜歡的人物是小豆豆和小豆豆所在學(xué)校的校長(zhǎng),，小豆豆天真,、活潑、可愛,，并且很調(diào)皮,，經(jīng)常干一些與別人不同的事情，比如說：“一天,，小豆豆看見一堆沙,，馬上跳上去踩踏，結(jié)果發(fā)現(xiàn)踩的并不是沙,，而是水泥砂漿”,。校長(zhǎng)先生溫和慈善，每次見到小豆豆都會(huì)說：“你真是個(gè)好孩子”,！他的學(xué)生以及學(xué)校都非常特別,。比如學(xué)校的大門是一棵百年老柏楊樹，樹上有個(gè)洞便是校門,，教室是一輛輛沒有車輪的舊電車,。學(xué)生是一些沒有地方上學(xué)而又聰慧的孩子，小豆豆有許多好朋友,。有小狗洛基,、泰明、金子美代……,，她有著與眾不同的童年,，正是因?yàn)檫@些朋友與校長(zhǎng)，才使得她的童年如此純潔可愛,。

被戰(zhàn)爭(zhēng)包圍著的日子是可怕的,，但在親情的庇護(hù)下，小豆豆與同學(xué)們都有了幸福的童年,，文章的結(jié)尾說：小豆豆想臨別時(shí)校長(zhǎng)先生說過還會(huì)見面的,，小豆豆笑了，在電車上睡著了,。

讀完這本書,，心里還有無盡的回味,。我的收獲是：不論怎樣，要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看世界,，用心去愛,，去欣賞、去關(guān)注這個(gè)世界,。

窗邊的小豆豆讀書心得100字篇5

我最近讀了《窗邊的小豆豆》這本書,，才驚訝地發(fā)現(xiàn)——我也是一個(gè)這樣好奇、淘氣,、懵懵懂懂的孩子,。對(duì)于小豆豆發(fā)自內(nèi)心純潔的行為，我還是很理解的,，畢竟我也是一個(gè)這樣的孩子??！

在此書中,，最令我感動(dòng)的是巴學(xué)園的校長(zhǎng)，他是幫助小豆豆走向正確的人生的人,，小林先生,。他用孩子純潔、懵懂的角度,，去設(shè)計(jì)了一個(gè)令所有孩子們向往的地方——巴學(xué)園,。這里面的許許多多事物都是新奇有趣的。

特別是有一次,，小豆豆不小心將新錢包掉進(jìn)糞坑里,，而小豆豆在用長(zhǎng)舀子去舀錢包時(shí)，小林先生并沒有用身為校長(zhǎng)一貫的威嚴(yán)去訓(xùn)斥小豆豆——事實(shí)上,，小林校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們從來都是和藹可親的,。小林校長(zhǎng)用對(duì)待朋友一樣親和的語氣說：“用完以后，要記得把全部東西都放回去啊,?！?/p>

從書中，我也想到了自己“扭曲”的童年,，有一次……

某天,，我正舒服地倚在院里的椅子上，突然,，我看到一個(gè)灰色的,、骯臟又渺小的身影，從我的身邊穿過,。我定了定神,，原來這是一只懷了孕的母貓,，看來它是要分娩了，才會(huì)如此地著急,。我悄悄地跟過去,，發(fā)現(xiàn)它踉踉蹌蹌、左扭右擺地走在布滿玻璃碎片的墻頭上,，我驚叫了一聲,，嚇得那只母貓簡(jiǎn)直要魂飛魄散，身子一歪,，它就摔在了亂草垛上,。慢慢地，一只幼小的稞肉色的腦袋伸了出來,，我想應(yīng)該是母貓?jiān)绠a(chǎn)了,。

我輕輕地松了一口氣，心里有些開心,，又有些后悔,。聽說早產(chǎn)的小貓崽百分之八十都會(huì)夭折，我想拿些破布給它們蓋上,。我躡手躡腳地靠近它們,，這時(shí)，我卻聽見家長(zhǎng)大聲地呵斥我：“你在哪里干什么,？趕緊出來,！”緊接著，我聽見母貓一聲哀嚎,，逃之夭夭了,。我想：剩下的那幾只還在肚子里的貓崽是不是沒救了？是我害了它,?！液馨没冢?yàn)樽约旱拿甓@嚇到了母貓,，卻也不知道該如何向家人求救,，告訴他們我很想幫助它們。

回憶完,，又想起了小豆豆不被老師理解的種種行為,，我不禁心疼起來。同時(shí),，也想到她到了巴學(xué)園后生活得很快樂,，我又發(fā)自真心地為小豆豆感到開心，真慶幸她能夠遇到這樣一個(gè)好媽媽,、好校長(zhǎng),、好學(xué)校,。

我想告訴大家的是：每一個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在的快樂童年，它不如珠光寶氣的寶石般貴重,，也不如鉆石般永恒,。成長(zhǎng)，更多的是勇銳蓋過怯懦,；理解勝過排斥,；成長(zhǎng)亦是蛻變。希望大家都能像小豆豆一樣遇見更美好的自己,。