在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇一

今天,，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說,，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,，可我也部知道為什么,，會跟中魔似的，竟會玩上手機(jī)游戲,，我本知道玩物喪志的道理,，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥,，我在上初中的時(shí)候,，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過我一次很大的氣,，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺,。我感覺對不起我爸我媽,。

老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母?！耶?dāng)時(shí)貪玩,，我想過嗎?沒有，辛苦掙錢的爸媽,，我針對不起你們,，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心,，難過,。

我翔您們保證：以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣,，我也有愧于這個(gè)工作,，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,，我卻部知道珍惜,，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授,。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,，拼命細(xì)說水分，二我卻像根枯枝,，不思進(jìn)取,。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣,。

老師您常說：讀書是我的事,，不需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺,，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事,。部是為自己讀書，而是為別人讀書,，我現(xiàn)在深刻體會到了,。當(dāng)你把我們交出去，對我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,，也許醒來只是在那一剎那,。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡,。這是至理名言,，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,，還會影響我們的身心健康,，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中,，以至于荒廢學(xué)業(yè),。

所以,，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了,，辜負(fù)老師的期望,，讓爸爸媽媽失望了。

檢討人：

20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇二

敬的班主任老師,，我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律,。要開始對自己做嚴(yán)格要求,，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題,，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作,，上課也不開小差了,。

還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課,，還有我也反省了我的不懂事,，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),。另外,，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài),，平心靜氣,，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

經(jīng)過這幾天的深刻反省,，以及在家里的面壁思過,。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生,，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差,、不隨便交頭接耳,、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué),。而我這么多的錯誤,，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對待與改正。

最后,，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起,，老師”,。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心,。作為一名初中生,，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤,。而錯誤發(fā)生了,，我就必須承認(rèn)錯誤，勇敢,、積極得去面對和解決,。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,，一定要向老師鄭重道歉,，今后一定努力改正。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇三

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

對于我不認(rèn)真聽講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、 影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

1、 思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來,。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。敬愛的老師講課這么辛苦,，我卻沒能尊重您的勞動。

3,、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,，我怎么會忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好,，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

3,、 讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

請老師,、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，我會加倍努力,，爭取早日取得更大的進(jìn)步!

檢討人：

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇四

班主任老師：

今天的課上(寫課程名),，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,，就不自覺地(寫罪名)，在此過程中,，(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱,，萬番悔恨。在目前的情況下,，尤其是xx期間(可寫什么大檢查,、百日活動之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來,，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì),。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，，違法了隊(duì)/班規(guī),，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

我的這一行為，對不起,，對不起,，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫,，最好全部寫到,，但切忌一定要從高到低寫),。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴(yán)格,，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級名),，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇五

脾氣差是我不對,。

俗話說“脾氣差就是慣的”,，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里,，好像一個(gè)長不大的孩子,。小時(shí)候是媽媽慣我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜狻?/p>

我錯了,，脾氣差已經(jīng)不對,，亂發(fā)脾氣就更不對了。

有人說“長的丑不是你的錯,，出來嚇人就是你不對了”,。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因?yàn)槲铱梢詫β愤叺拇髽浒l(fā)脾氣,，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣,，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x,。,。

這次犯錯誤,，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇六

班主任老師：

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時(shí)此刻,，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊,。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話,。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯誤,，還有一點(diǎn)原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事,，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

檢討人：

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇七

尊敬的教員：

我叫,。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,，事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了,，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令,，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松,。

3.思想上不夠重視,。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過程中,，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2：在以后的學(xué)習(xí)過程中,，不在化驗(yàn)室吃零食,，玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。

4:聽從教員的安排，尊重教員,，聽教員的話,，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會,，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見,，不要犯同樣的錯誤,。

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇八

班主任老師：

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多,，我覺得自己錯的很不對,。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤,，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望,。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講,。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以,，從現(xiàn)在開始,，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說,，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對社會有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇九

尊敬的老師

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,，此時(shí)此刻,，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,，一時(shí)腦熱,，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話,。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需,。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。

關(guān)于我的錯誤,，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該,。

檢討人

年月日

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違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十

尊敬的老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了!我此次的上課說悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤,，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太倔,，不服管教，脾氣又太,，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動的心情。

老師!我尊敬的老師,，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,，我一來違反校規(guī),、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托,。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對自身的做嚴(yán)格要求,，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激,，以至于后來感到無比悔恨,。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在社會工作上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了,。

對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討,。

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十一

敬愛的老師：

對不起。

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,，當(dāng)然,，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

這次上課講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝，二罪也,。

更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無知，后悔之極,。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十二

脾氣差是我不對,。

俗話說“脾氣差就是慣的”,，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里,，好像一個(gè)長不大的孩子,。小時(shí)候是媽媽慣我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜狻?/p>

我錯了,，脾氣差已經(jīng)不對,，亂發(fā)脾氣就更不對了,。

有人說“長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了”,。脾氣差還不能說我錯的非常徹底,，因?yàn)槲铱梢詫β愤叺拇髽浒l(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣,，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣,，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x。,。

這次犯錯誤,，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：

我第一次深刻的意識到：我錯了,。由于我的自律能力差,，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí),。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定,，而且也違背了教育管理體制,，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn),。

同時(shí),，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望,。的歌曲,，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會，是對父母的嚴(yán)重不孝順,。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知,，悔恨到了極點(diǎn),。

此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn),。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢,。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí),。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來批評教育我,。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞,。

而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先,，關(guān)于我的上課聽歌,。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,，在課堂上沒有任何借口,，沒有任何理由來做小動作!我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情,。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,，這樣就沒有理由在上課聽歌了。

這一次,，因?yàn)槔蠋煹慕逃?，我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好,，但我是真誠的,。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識,，學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,，而不會是檢討書了,。

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十四

敬愛的班主任老師：

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律,。要開始對自己做嚴(yán)格要求，在生活,、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話,，也不做其他一些小動作,，上課也不開小差了。

還有還有,，我今后一定要努力學(xué)好各門功課,，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來,，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),。另外，在今后的語文課上課之前,，我一定要端正心態(tài),，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

經(jīng)過這幾天的深刻反省,，以及在家里的面壁思過,。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生,，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差,、不隨便交頭接耳,、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué),。而我這么多的錯誤,，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對待與改正。

最后,，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起,，老師”。經(jīng)過這些天的反省,，我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心,。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤,。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯誤,，勇敢,、積極得去面對和解決。在此,，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正,。

檢討人：

20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十五

今天的課上(寫課程名),，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺地(寫罪名),，在此過程中,，(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是xx期間(可寫什么大檢查,、百日活動之類)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來,，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì),。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，，違法了隊(duì)/班規(guī),，破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

我的這一行為，對不起,，對不起,，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫,，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫),。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格,，對自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在n內(nèi)(寫班級名),，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十六

尊敬的李老師：

此次我在上語文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)的犯了錯誤,，李老師嚴(yán)厲批評沒收我的作業(yè)以示懲罰,。

如今我經(jīng)過面壁思過，已經(jīng)知道錯了,。上課期間,，是李老師用心備課之后將知識傳授給我們，需要用心聽講,。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè),，就不能用心聽課，不能學(xué)到知識,，成績就會不好,，繼而拖累全部課程的平均分?jǐn)?shù)。這樣一來,，李老師的教學(xué)水平就會受到質(zhì)疑,，進(jìn)而連累到李老師。

此時(shí)此刻,，我真的感到十分對不起李老師,，我要對李老師說聲抱歉!從今往后，我要徹底改正：

第一,，在上課期間一定用心聽講,，積極發(fā)言，有疑問第一時(shí)間向李老師發(fā)問,。

第二,，用心學(xué)好李老師這門課程，努力學(xué)好語文,，取得優(yōu)異成績,。

第三,，以自己的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)勸導(dǎo)周圍同學(xué)都不要上課寫作業(yè)了。

此致!

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十七

尊敬的老師：

您好,，向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書,，以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲,，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接,。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù),。

首先我要對于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討,，上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識的時(shí)間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律,、努力聽講的時(shí)間,，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲,，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲,。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲,，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰,。

此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起,。關(guān)于我上課不該有的行為,，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認(rèn)識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重,。在此,，我為本人給教師帶來的費(fèi)事說一聲：“十分負(fù)疚，請?jiān)徫业娜涡浴??；貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀(jì)律,。首先要曉得,，身為一名學(xué)生，課堂是萬分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的中央,。

課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒有做到，反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲,，不僅影響自己，而且影響他人,。此次反省,，我認(rèn)識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤,，它不只影響本人的學(xué)習(xí)，更會招致本人聽不到教師強(qiáng)調(diào)的事情,，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便,。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時(shí)激動而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo),，我為此感到非常懊悔,，再次懇請教師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤,，上課恪守課堂紀(jì)律，尊重教師,，改掉本人任性的壞缺點(diǎn),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對教師的態(tài)度,，最后,，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學(xué)們的影響說聲對不起。

檢討人：

20xx年x月x日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十八

敬愛的老師：

對不起,。

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

首先,，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。

這次上課講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝，二罪也,。

更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無知，后悔之極,。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

違反課堂紀(jì)律檢討書200字 違反課堂紀(jì)律檢討書500字篇十九

班主任老師：

我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律,。要開始對自己做嚴(yán)格要求，在生活,、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話,，也不做其他一些小動作,，上課也不開小差了。

還有還有,，我今后一定要努力學(xué)好各門功課,，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來,，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),。另外，在今后的語文課上課之前,，我一定要端正心態(tài),，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

經(jīng)過這幾天的深刻反省,，以及在家里的面壁思過,。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生,，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講,、不開小差,、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律,、不妨礙周圍同學(xué),。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對待與改正,。

最后,，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”,。經(jīng)過這些天的反省,，我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,，我本職工作就是好好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,，我就必須承認(rèn)錯誤,，勇敢、積極得去面對和解決,。在此,，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉,，今后一定努力改正,。

檢討人：

20xx年xx月xx日