為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇一
(1) 通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣,。
(2) 用講故事的方式給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒制作圣誕卡片圣誕禮物來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。
(3).能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
(1)★圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了,。
★樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣,，有了樹頂星的裝扮,，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,，一閃一閃的非常奪目,。
★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手,。
★雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,，你仍會感覺到好像少點東西。對了,，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替),。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺,。
★教學卡片
也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。
(2)將每個窗口打扮起來,，是圣誕裝飾重要的一項,，它會把人帶進一個童話般的世界。用鐵絲將松枝串扎在一起,，掛在窗戶周圍,，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merry christmas!”的字樣,。 明亮的玻璃窗前,，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪,、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡,，孩子們很容易被環(huán)境所感染,，所以學起英語來也是特別的感興趣。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,，還有小雪人等.
(4)全園孩子學會唱英語歌曲：《jingle bells》;《 we wish you a merry christmas》 and 《happy new year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過實物或圖片學會單詞christmas tree ,，santa claus ，stocking,，candle,，reindeer，并學會祝福語“merry christmas!”
3. 請一名老師扮演圣誕老人,，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱,，到各個班給孩子發(fā)禮物,，唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,，給孩子一個驚喜,，孩子與圣誕老人互相祝福：merry christmas!或請kfc的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。
(1). christmas star：給幼兒每人制作一個christmas star,，并寫上自己的名字,，然 后老師把它掛在墻壁上。
(2)christmas cards：老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),，然后送給伙伴,。
(3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等,。
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇二
12月23日上午8:30—11:00
1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴,，老師,，家長共同分享節(jié)日快樂
本班所有幼兒家長，園內領導,，圣誕老人
活動準備：1.物品準備：(園)氣球50個,、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花 米,，大雪花片5片,，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭),，寬膠帶壹卷,，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風,，大蠟燭 壹支 ,，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具,，圣誕帽及服飾,，各類食物(瓜子、果凍,、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝,。
(自制)小碗10個,，大許愿盒一個，碗底貼小月亮
2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂,，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調,。李丹老師負責協(xié)助邸老師，放音樂及活動物品的準備,。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。
活動流程：(a邸老師 b李老師)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞,。
開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)
a：各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a：今天,，我們在小三班共迎圣誕!
b：今天，我們在小三班歡聚一堂!
ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻,。
a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,，請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后,，有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!
請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！?/p>
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)
b:流行一直是我們追求的時尚,，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》
(焦傲家庭表演)
a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)
b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》
玩法：寶寶站在紅色線圈外,，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者,。
要求：家長不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎
b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的,。來,，我們一起許個愿，填到賀卡上,，一起吹滅蠟燭,，投進愿盒。
~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
音樂起~~~~~~~~~~~
a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,，有請寶貝家庭演唱《abc》
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇三
活動名稱：圣誕狂歡——共享快樂
活動時間：12月23日上午8:30—11:00
活動目的：1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴,，老師,，家長共同分享節(jié)日快樂
人員邀請：本班所有幼兒家長，園內領導,，圣誕老人
活動準備：1.物品準備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,，圣誕老人拉花 米,，大雪花片5片，邀請函20張,，小禮物18個(小喇叭),，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷,，麥克風,，大蠟燭 壹支 ,，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具,，圣誕帽及服飾,，各類食物(瓜子、果凍,、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝,。
(自制)小碗10個,，大許愿盒一個，碗底貼小月亮
2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂,，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調,。李丹老師負責協(xié)助邸老師，放音樂及活動物品的準備,。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。
活動流程：(a邸老師 b李老師)
開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)
a：各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a：今天，我們在小三班共迎圣誕!
b：今天,，我們在小三班歡聚一堂!
ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻,。
a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后,，有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!
請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸福》
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)
b:流行一直是我們追求的時尚,，寶寶們也不甘落后,，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》
(焦傲家庭表演)
a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)
b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》
玩法：寶寶站在紅色線圈外,，由家長抱起寶寶踩氣球,，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎
b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,，每個人許個美好的愿望,，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,，我們一起許個愿,，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭,，投進愿盒,。
~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。
音樂起~~~~~~~~~~~
a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,，有請寶貝家庭演唱《abc》
(項浩原家庭表演)
b:人之初，性本善,，性相近,，習相遠，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經》
(李傲然家庭表演)
a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》
(陸家祺家庭表演 )
b;手指可以做很多事情,，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(敖其爾家庭表演)
a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》
玩法：家長站到終點,，前面放盛滿水的碗,，漏勺，海綿,，小勺,，幼兒站在起點處，面前放空碗,，口令發(fā)出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里,，時間到水多的為勝。
要求：家長不可以以任何形式提示
頒獎：孩子們高興不高興?哈哈,，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,，那我們來看看比賽結果誰是最后的贏家嘞?
b:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演
(付珊瑤家庭,、翟珂玄家庭演唱)
結束活動：致家長感謝信,，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情,。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠,，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注：對每個認真表演,，做游戲的幼兒進行獎勵
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇四
慶圣誕、迎新年》
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流,。
(二)懂得團結合作，感受成功的喜悅,。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動地參加集體活動,。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
(一)場地準備：教室
(二)材料準備：活動所需的音樂vcd,、游戲所需的道具,、活動獎品。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,，發(fā)放活動通知,。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
.四.人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調,。
李老師負責協(xié)助王老師,，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。
上午活動：活動一認識圣誕節(jié)
活動二 裝飾圣誕樹
下午活動：制作圣誕祝?？?/p>
晚上活動：圣誕狂歡夜
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場,。
(三)集體游戲：《找朋友》
(四)親子游戲：《秀一秀》
(五) 游戲(幸福轉轉轉)
(六)送禮物：播放音樂,，圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束,。
結束活動：致家長感謝信,，播放共唱《happy new year》。
安全事項：注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情,。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠,，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注：對每個認真表演,，做游戲的幼兒進行獎勵
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇五
1、讓小朋友們了解圣誕老人,、圣誕樹的由來,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié),。
2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,，感受中西節(jié)日的不同。
3,、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,，嘗試進行打擊樂配器,。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹,、圣誕老人,，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅,。
1,、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2,、收集有關圣誕布置的裝飾品,、食品、卡片,、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設,。
3、鈴兒響叮當vcd碟片,、多媒體課件,。
4、剪刀,、膠水,、抹布、操作作業(yè)紙,、彩色皺紋紙,、圖片、拉花等廢舊材料,。 活動過程
復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》
1,、激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來,。 介紹圣誕節(jié)的由來,，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2,、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經驗,，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。
1,、播放媒體課件,，了解圣誕老人的傳說。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,，了解圣誕樹的傳說,。
老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,。
從顏色、吉祥物,、吃,、穿、人們的活動等進行對比,，感受中西文化的差距
4,、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器,。
自選區(qū)域活動
美工――用畫一畫,、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
手工――做馴鹿拉的圣誕老人,。
折紙――幼兒通過看流程圖,，嘗試折圣誕帽。
繪畫――畫畫心目中的圣誕節(jié),。
科常――通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,，進一步學習、感知,。
排圖講故事――通過理解,、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上,。 教師巡回指導,。
請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲,，在愉快的情緒中結束,。
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇六
一、活動目的：
1,、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導,。
2,、讓幼兒在游戲活動中學習英語，展示英語,，提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識,。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,，體驗教育國際的快樂,。
二、活動時間：2019年12月22日――24日
三,、活動準備：
1,、在英語活動中滲入有關圣誕節(jié)的內容，各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《jinhle bells》,、《we wish you merrxmas》,、《santa clauicoming to town》。
2,、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等,。(可以發(fā)動家長一起收集有關圣誕節(jié)的內容和圖片，張貼到教室里)
3,、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(操場,、門廳、走廊等)
4,、各班布置教室環(huán)境,，使其充滿圣誕氣氛。
5,、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱,，句子i like……，i want……,，thank you,。
6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,，供活動使用,。
7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品,，老師收集各種裝飾品,。(活動當天引導幼兒再對圣誕襪子進行裝飾)
8、準備圣誕節(jié)當天的禮物和自助餐,。
9,、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)
四,、活動要求
1,、當天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。
2,、見人都必須說：merrchristmas,。
五,、狂歡、游園活動方案
時間：2019年12月25日 上午9：30――11：00(托小班) 下午13：30――15：00(中大班)
1,、9：15――9：30
早晨幼兒陸續(xù)來園,，廣播里播放著歡快的圣誕音域，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務在門口盛情地迎接幼兒的到來,，與幼兒親切地擁抱,、握手、說merrchristmas,，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮,。
2、9：30――10：00 圣誕表演狂歡
1) 老師組織幼兒到操場集合,，分別站在指定圓圈上。
2) 主持人致圣誕快樂詞,。
3) 圣誕集體舞表演《jinhle bells》,、《we wish you merrxmas》、《santa clauicoming to town》,。
4) 狂歡,，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結束時放禮花,。
3,、10：00――11：00 游園活動
開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素,，引導幼兒盡可能的多說英語,。
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇七
1、 瘋狂時段天天有
2,、 超市購物新鮮派 加1元多一件
3,、 立丹暖萬家冬季“羊毛衫、內衣,、床品”大展銷
4,、 耶誕禮品特賣會
5、 耶誕“奇遇” 來店驚喜
6,、 “耶誕歡樂園”歡樂圣誕夜
12月6日——12月25日
活動期間,，營造濃烈的節(jié)日氣氛，提高來店的客流量,，其中超市的銷售額比活動前增長10%,。
1、 瘋狂時段天天有
a) 活動時間：12月6日-12月25日
b) 活動地點：1-4樓
c)活動內容：活動期間,，周一至周五每天不定期選擇1個時段(在人潮高峰期),，周六至周日(另含24、25日)每天不定期選擇2個時段，在1—4f選1家專柜舉行為時20分鐘的限時搶購活動,，即在現(xiàn)價的基礎上5折優(yōu)惠,。(搶購期間所售商品，建議免扣)
2. 超市購物新鮮派 加1元多一件
a) 活動地點：-1f
b) 活動時間：12月6日-25日
c)活動期間,，凡當日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品,。(每日限量，先到先得)
d) 等級設置：
購物滿28元加1元得1包抽紙(日限量500包)
購物滿48元加1元得柚子一個(日限量200個自理)
購物滿88元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)
3. 立丹暖萬家冬季“羊毛衫,、內衣,、床品”大展銷
a) 活動地點：商場大門外步行街
b) 活動時間：12月6日-20日
c)組織本商場的羊毛衫、內衣和床上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動,。(建議降扣,，讓廠家以特價進行銷售)
4. 耶誕禮品特賣會
a) 活動地點：商場大門和側門外步行街
b) 活動時間：12月21日-25日
c) 組織超市和百貨與圣誕禮品有關的商品以場外花車的形式進行展銷活動。
5. 耶誕“奇遇” 來店驚喜
a) 活動地點：全場
b) 活動時間：12月24日-25日
c)活動內容：活動期間,，圣誕老人將不定期出現(xiàn)在各樓層賣場,，凡當日光臨本店的朋友可在店內尋找圣誕老人，如果您找到圣誕老人,，即可獲得圣誕老人派發(fā)的精美圣誕禮物一份,，每人限領一份。特別提醒：在12/24關店時,，出店顧客還可以得到一份特別的關店禮!數(shù)量有限,，送完為止。
6. “耶誕歡樂園”激情圣誕夜
a) 活動地點：大門外步行街
b) 活動時間：12月24日,、25日晚上7：30-9：00
c)活動內容：為了營造節(jié)日的熱烈氣氛,，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會 ,，并建議組織本商場的員工也參加該晚會,，以帶動現(xiàn)場顧客的參與度。
1. 媒體宣傳：
a) dm宣傳單：于12月6日通過夾報和入戶派發(fā)的方式發(fā)放2萬份dm宣傳單,。
b) 報紙廣告：12月5日在《==晚報》上發(fā)布半版活動信息廣告1期;
1. 超市購物新鮮派 加1元多一件 500元×19天=9,，500元
2、 耶誕“奇遇” 來店驚喜 2,，000元
3,、 “耶誕歡樂園”激情圣誕夜 15，000元
4,、 報紙廣告及其他宣傳費用： 20,，000元。
5,、 活動及圣誕氣氛布置 10,，000元
6,、 合計 56，500
本次活動費用,，百貨部分,，可參照去年，通過圣誕氣氛布置費用,，按廠家每平米加收1元進行分攤,，超市建議讓廠家承擔4000元。
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇八
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議,，傳達活動方案,，布置相關任務。
12月19日～24日,，班主任布置學生帶彩帶,、圣誕樹、圣誕帽,、音樂(鈴兒響叮當?shù)?,、噴雪、零食,、裝飾品、小禮品,、圣誕義賣物品等活動所需物品,。
12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍,。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像,、拉花等,，其余發(fā)動學生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：),。
三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料,。語文、英語,、音樂,、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
1.圣誕義賣活動
活動時間：2019年12月25日 中午11：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案,。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽,。
2.圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助,。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,，活動以游藝類節(jié)目為主,，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹,、圣誕老人的傳說,、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,，學生的圣誕帽由學生自備,，如果沒有也不作強求);
(3)下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂,。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生,。平安夜、圣誕夜行政值班,、保育老師也戴圣誕帽,。
3.圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物,。
(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
文字報道：
聯(lián)系,、接待電視臺記者：
拍照：
錄像：
資料上傳：12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案,、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫,、手工作品至三語辦公室,。
附圣誕主題文化文閱讀課主設計者名單：
語文：低段： 中段： 高段：
英語：低段： 中段： 高段：
音樂：低段： 中段：
美術：低段： 中段：
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇九
活動地點：幼兒園多功能廳
活動主題：小二班圣誕大party
前期準備：
1.每個家長自己為孩子購買一份禮物,，用好看的包裝紙包好,，貼上醒目的名字,，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)),，把所有的禮物放在大的袋子里,，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送,。
2.購買水果,、糕點等小零食——(許爸爸,、朱媽媽)
3.準備圣誕老人服裝,，制作橫幅易拉寶——(朱媽媽)
4.活動當天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作,，帶著圣誕帽一起參與這次活動。
5.購買圣誕節(jié)的裝飾,，彩帶氣球等,。——(馮媽媽,，周媽媽),，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。
6.找一位攝影師全程跟拍(國爸爸)
活動流程：
1.了解圣誕節(jié)：收集一些關于圣誕節(jié)的故事,，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事,，最好能圖文并茂,，準備一些看板。(馮媽媽)
2.老師教唱《鈴兒響叮當》,，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱,，烘托氣氛。
3.水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,，手拉手站好,，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下,，做的好就有獎勵,。
4.尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找,，找得數(shù)量越多越好,，前三名有獎品。
5.圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人,，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物,。
xx幼兒園小二班家委會
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇十
快樂的圣誕節(jié)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。
2,、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。
3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4,、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2,、大圣誕樹一棵,，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號。小獎品若干,，智錦盒一個,，內裝若干智力題卡片。
3,、即時貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套,。即時貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,，家長每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上,，窗臺上,，玩具架內……。
1,、教師：圣誕節(jié)到啦,，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,，想邀請大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩,。
2,、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的,、輕輕的去翻找,。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞,。
3,、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形,。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
幼兒,、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”,。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
1,、教師出示智力錦盒,。說：我這個錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡內容(如：謎語猜猜看,、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,，做對了,，教師扮演)會獎勵你一個小獎品,。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
1,、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲,，來慶祝圣誕節(jié),，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2,、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷,、又渴,、又餓。<乞丐著破衣,、拐杖出場>,。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人,、窮人出場>,。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好,，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人,，我很富有，我有的是面包,、牛奶，就是不給你這個窮光蛋,。并踢了乞丐一腳,。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累,，請你行行好,，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包,，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子,，幸福,、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水,、施肥,，精心照顧它，它會永遠祝福你,。
(旁白)慢慢的,，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹,，而且樹上結滿了各種各樣的禮物,，
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個人許個愿。美好的愿望,，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的,。來，孩子們,，我們許完愿,，一起吹滅蠟燭。
2,、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。
3,、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,，將會得到一份心愛的圣誕禮物,。
4、幼兒說號碼選禮物,。
幼兒拿著心愛的禮物,，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂!
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇十一
幼兒園多功能廳
小二班圣誕大party
1.每個家長自己為孩子購買一份禮物,，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字,，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)),，把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送,。
2.購買水果,、糕點等小零食——(許爸爸、朱媽媽)
3.準備圣誕老人服裝,，制作橫幅易拉寶——(朱媽媽)
4.活動當天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作,，帶著圣誕帽一起參與這次活動,。
5.購買圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等,?！?馮媽媽，周媽媽),，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。
6.找一位攝影師全程跟拍(國爸爸)
1.了解圣誕節(jié)：收集一些關于圣誕節(jié)的故事,，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事,，最好能圖文并茂，準備一些看板,。(馮媽媽)
2.老師教唱《鈴兒響叮當》,，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛,。
3.水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,，手拉手站好，老師說哪種水果,，哪個組的小朋友就一起蹲下,，做的好就有獎勵。
4.尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上,，讓小朋友們自己去找,，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎品,。
5.圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人,，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物。
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇十二
1. 活動目標：
(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。
(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,，讓幼兒來制作christmastar,，christmacards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
2.環(huán)境創(chuàng)設：
(1)★圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈,、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了,。
樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮,，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣,。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,，一閃一閃的非常奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,，會讓孩子們愛不釋手,。
雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西,。對了,，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺,。
教學卡片
也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀,，既有趣又起到了復習的作用,。
很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦...
原來梯子還可以這樣用
(2)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項,，它把人帶進一個童話般的世界,，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍,，串上彩燈,，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merrchristmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,，掛上圣誕花環(huán),、圣誕襪、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物,，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染,，所以學起英語來也是特別的感興趣,。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等.
(4)全園孩子學會唱英語歌曲：《jingle bells》;《 we wish you a merrchristmas》 and 《happnew year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過實物或圖片學會單詞christmatree ,，santa clau,，stocking，candle,，reindeer,，并學會祝福語“merrchristmas!”
3. 請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服,，背上裝有禮物的大包袱,，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌,。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,，給孩子一個驚喜,，孩子與圣誕老人互相祝福：merrchristmas!或請kfc的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。
4.圣誕游戲：
(1). christmastar：給幼兒每人制作一個christmastar,，并寫上自己的名字,，然后老師把它掛在墻壁上。
(2)christmacards：老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),，然后送給伙伴,。
(3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹,、雪人或是圣誕襪等,。
好漂亮啊...
這么漂亮的圣誕樹,，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”
老師們可作為了解：
燃到天亮,，不得熄滅，否則會招來橫禍,。由男人取圣誕木點火進屋并高聲念道：“圣誕節(jié)降臨,，
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇十三
2019年圣誕節(jié)親子活動，主題為親子才藝晚會,。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線,，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加,，為了整臺晚會辦得有生有色,，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫,。當然,，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明,。本活動策劃應用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能,，同時方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理,。本方案主要適合親子們,，包括不同區(qū)域，不同單位集團親子們都可集體參加,。
2019年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃,，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。
本活動特別適合親子們,，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺,，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會,，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解,。
1,、2019年11月24日之前，網上報名聯(lián)絡
2,、2019年11月24日,，或2019年11月25日晚上，現(xiàn)場活動
影劇院或校園內,，只要有場地和舞臺的地方都可,。
面向對象
適用于12歲以下的小朋友及父母。
活動主辦方,，協(xié)辦方
學?；騿挝患瘓F
對晚會需要的設備的支持，及親子們需要的道具的支持,。
1,、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙,、禮花,、舞臺燈光等)
2、音響設備
3,、獎品
4,、主持人
5、攝像
1,、 通過網絡進行宣傳(包括親子網論壇)
2,、 通過發(fā)傳單(邀請卡)
3、 通過張貼傳單
1,、 活動準備,，包括準備活動所需要的物品、名單整理,、晚會的現(xiàn)場布置(必要時彩排一下晚會流程),、應急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設備)
2,、 做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序,、親子們所需后臺支持及接待)
3、 做好主持人的安排,、評委的邀請,，確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)
4、 活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定
5、 活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定
6,、 活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備
7,、 晚會活動應有專業(yè)的攝影師，負責錄好節(jié)目,，以備方便參賽人員存檔,，同時請看活動互聯(lián)上的活動學院的相關文章。
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇十四
平安夜：12月24日(星期三)
圣誕：12月25日(星期四)
第一曲：《您許愿,，我送禮》
第二曲：《圣誕節(jié),，送歡喜》
創(chuàng)造氣氛、吸引人流,、提升銷售,。
圣誕節(jié)前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品,、圣誕裝飾品,、圣誕帽、散裝糖果,、朱古力等應季商品,。
第一曲：《您許愿，我送禮》
時間：12月21日—12月24日
地點：各連鎖分店
內容：凡于活動時間內,，顧客在各連鎖分店一次性購物滿38元,，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售,，只能選一件)名稱和本人姓名,、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到電腦小票背后,，投入到各店指定的抽獎箱內,，12月25日圣誕節(jié)各店于大堂門口公開抽出若干名(名額可由各門店根據(jù)抽獎情況而定，商品總價值不超過2019元)幸運顧客,，部分幸運的顧客即可在圣誕節(jié)來臨的時候實現(xiàn)自己美好的心愿;所抽出的商品費用計入各門店,，詳細運作待定。
第二曲：《圣誕節(jié),，送歡喜》
時間：12月20日——12月25日,，每晚6點—8點
地點：各連鎖分店
1、活動期間,，由各門店自行安排一位身材較為高大機靈,、具有幽默感的男員工，穿上圣誕老人服裝(裝扮的越象越好),，背上禮物糖果袋,，在店門口或賣場內(最好是巡回走動效果好)為來店的小朋友派發(fā)糖果和圣誕節(jié)小禮物;
2、凡一次性購物滿38元的顧客,，還可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在各店指定時間內領取),，同時,，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三打兩勝),，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,，抓多少免費得多少;
3、散裝糖果,，由采購部負責聯(lián)系贊助散裝糖果,，大店約配10公斤，小店可減少,，合計約200公斤,。12月15日前下發(fā)各店;
4、其他贈品,、小禮物,，活動所需照相機及膠卷費用由各門店自行解決。
1.門店12月10日前按照市場部指定標準,，完成圣誕節(jié)氣氛布置;
2.門店以創(chuàng)意圣誕裝飾和商品關聯(lián)陳列為主,。另加銷售增長分;
3.市場部制定圣誕節(jié)氣氛布置評比標準和方案;
4.營運部、市場部共同進行本次評比活動;
5.獎金總額3000元,。獎狀費用較少,，暫且不計;
6.疊南店和總部圣誕氣氛布置費用預計，2019元;
7.裝飾品由門店上報,，市場部統(tǒng)一購買,，費用總額不超過10000元;
8.圣誕氣氛布置總費用約15000元(含3000元評比獎金);
9.詳細情況見《圣誕氣氛布置評比表格》。
1.第一曲：《您許愿,，我送禮》 每店2019元/20店=40000元
2.第二曲：《圣誕節(jié),，送歡喜》 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元
3.《賣場氣氛布置》費用：1200元
4.《賣場氣氛評比》費用：3000元
幼兒園圣誕節(jié)活動方案總結 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃篇十五
一.活動名稱：圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼
二.活動主辦： 藝術設計系辦公室
三.活動主題：聯(lián)誼交流
四.活動人員： 各班全體學生
五.活動目的: ⒈為各班同學間增加聯(lián)系，加強合作,，增進友誼,。
⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識,，互助互愛,，共同成長。
⒊豐富課外生活,，緩解學習壓力,。
六.活動時間：2019年12月 24日 下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場,。)
七.活動地點： (德化陶瓷學院校內)
八.活動場地:
(一) 圣誕節(jié)氣氛;
(二) 粘貼氣球,，彩帶，噴雪寫“merrchristmas”等;
(三) 備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現(xiàn)場布置。
九.活動流程：
(一)開幕式：宣布活動開始
⒈ 負責：各系各選取出一名主持人,。
⒉ 說明：①由系主持人用致開場辭,，系主持人致幽默開場白;
②由各系主持人各自介紹班級特色;
③由各個系主持人向觀眾自我介紹;
④系主持人介紹第一個開場節(jié)目，系主持人介紹第二個節(jié)目,。
⒊ 備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內容,。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。
(二) 開場互動：各班表演
⒈ 負責：主持人,、各班表演隊!
⒉ 說明：各班表演準備的節(jié)目!
⒊ 組織：① 主持人做簡要活動介紹;
(三)備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目,。
(三) 集體活動一：智力體力大考驗!
⒊ 負責：主持人、策劃組
⒋說明：本活動需要男女搭配完成,，男生背著女生,，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發(fā)命令后,，男生背著女生,，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出,，,，勝出有獎，回答錯誤則重復,。
⒊ 組織：
① 主持人簡要介紹,，由策劃組簽條;
② 主持人組織問題;
③ 服務組對勝出對進行獎勵;
⑤ 主持人點評，裁判組代表發(fā)言,。
⑥ 結束本環(huán)節(jié),。
(四)集體活動二：反應大考驗!
⒈ 負責：公正組人員、主持人,。
⒉ 說明：本活動為了活躍氣氛,，加速增進組員之間了解,。
⒊ 組織：① 主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間,，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂,，當音樂停止時,，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰,，以此類推,，最后一名勝出者有獎);
② 服務組注意同學們的安全!
4. 備注：① 男女分成兩隊進行!
(五)集體活動三：奇思幻想
⒈ 負責：主持人
⒉說明：此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài),，問參與者是否愿意做,，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次,，以后會不會繼續(xù)堅持,，等等主持人可以問，睡覺,，上廁所,，吃飯，洗澡,，脫衣服等搞怪問題,。
⒊ 組織：① 主持人宣布活動規(guī)則;
② 參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;
③ 觀眾可以起哄,，干擾參與者判斷;
④ 結束后主持人點評,，攝影組拍照。
⒋ 備注：① 活動組織者知道意圖,，可以在下面干擾參與者判斷;
② 主持人要思維活躍,，評論幽默;
③ 主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊,。
(七)集體活動五：真心冒險對對碰
⒈ 負責：主持人,、音像組。
⒉說明：大家坐在一起,，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者,，進行真心大冒險,。
⒊ 組織：① 主持人做規(guī)則簡介;
② 相關人員配合活動，向參與者發(fā)放糖果,，參與后有小禮物;
③ 主持人做活動總結,。
⒋ 備注：真心話內容：
1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么,，具體情況是怎樣的?
2.你選擇男女朋友的標準是什么,，為什么?
3.說說你們組誰最帥，為什么?
大冒險內容：
1.唱首歌,，跳個舞,，表演一下自己的特長;
2.做運動，男生蛙跳二十個,，女生下蹲十個;
3.找一個異性(不是本班的),，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說,。
(八)集體活動六：歌曲大合唱!
⒈ 負責：主持人,、相關負責人,、其余全體同學
⒉ 說明：此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。
⒊ 組織：
① 同學們各抒己見,，把好聽的歌例舉來,，大家一起唱;
② 紀念友誼;
集體活動七：相互了解!
1. 負責：主持人，全體同學!
2. 說明：深入了解同學!
3. 組織：主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解,，留下電話號碼或qq號,，以后成為好朋友!!
(九)閉幕式：總結、交換禮物
⒈ 負責：主持人,、禮儀組,、裁判組、攝像組,、音像組及各班負責人員
⒉ 說明：① 主持人宣布：活動進入最后環(huán)節(jié),。
② 禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果;
③ 攝像組拍照留念,。
④ 各班負責人負責進行禮物交換,。
⑤ 主持人宣布活動結束，音樂想起,，說祝福的話,。
⒊ 備注：① 閉幕式中強調活動主題。
② 活動結束后,，由后勤組主要負責現(xiàn)場整理,。
十.活動資源：
(一)道 具：
(二)物 品：
(三)食 品：
(四)其 他：
十一.活動分工：
1,、主持組：負責本次活動的主持工作等。
2,、撰稿人：負責班主任發(fā)言稿,、感謝信的撰寫等。
3,、攝像組：負責活動全程的攝影,，拍照等。
4,、后勤組：負責活動資源的借用,、購買、制作,、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理,。
5,、采購組：
采購道具,、裝飾等。
6,、音像組：負責背景音樂的搜集和播放等,。
7、制作組：負責班級禮物,、道具(分組紙條)的制作等,。
8,、廣告組：
負責廣告的編輯,、排練及表演,。
9,、禮儀隊： 負責分發(fā)獎品、分組簽條,。
(十) x班表演：負責開場表演等,。
(十一)x班表演：負責開場表演環(huán)節(jié)。
(十二 其 他：
負責獎品的發(fā)放安排,。
負責突發(fā)事件的處理,。
負責道具的管理。
十二.活動經費：物品 數(shù)量 單價/元 總價/元
合計
十三.活動備注：
1,、活動所需設備,、物品、稿件,、其他等需于活動前完成租借,、購買、撰寫,、制作等,。
2、各種節(jié)目的排練需于活動前完成,。
3,、各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。
4,、負責人姓名依據(jù)漢語拼音首字母順序排序,。
