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2023年教導主任的個人工作小結(jié) 教導主任工作設(shè)想(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-16 10:04:43
2023年教導主任的個人工作小結(jié) 教導主任工作設(shè)想(十篇)
時間:2023-02-16 10:04:43     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

教導主任的個人工作小結(jié) 教導主任工作設(shè)想篇一

學期中,,全校干部職工的共同努力,克服了時間緊,、頭緒多,、教學任務(wù)繁重等難題,各方面工作扎實有效,。六年級為本學期的工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。

1、注重“五個結(jié)合”,,德育工作卓有成效,。

一是主題班會與學生不同時期思想狀況相結(jié)合,,增強了主題班會教育的針對性。二是校園文化建設(shè)與以為人本相結(jié)合,,增強了思想教育的完整性,。分年級段校刊《油苗文苑》按期發(fā)放,,激活了學生學習熱忱,。三是學校教育與家庭教育相結(jié)合,增強了思想教育的普遍性,,校信通的及時聯(lián)絡(luò),,家長會的宣傳增加了學生家長了解學校的渠道,提高了教育效果,。四是培養(yǎng)優(yōu)秀學生與跟蹤幫扶學困生相結(jié)合,,促進了學困生的轉(zhuǎn)化。五是進行安全教育和實施安全措施相結(jié)合,,促進了學校的安全,。在抓好安全教育的同時,學校二次成功進行了緊急疏散,。

強有力的思想德育工作,,學校先進人物和先進事跡層出不窮。學期中評選出市級優(yōu)秀教育工作者劉祖華,,市局優(yōu)秀班主任趙曉娟,,局級優(yōu)秀教師彭曉芬等三人,校級優(yōu)秀教師15人,,校級德育標兵16人,。

2、狠抓“五個基本點”,,教學工作顯著提高,。

一是抓教育科研,實現(xiàn)科研興校,。我校承擔的“xx”國家級教育科研課題,,已全部順利結(jié)題,學校對各課題進行了獎勵;二是抓教師隊伍建設(shè),,提高教師隊伍素質(zhì),。實施的“青蘭工程”,促進了年輕教師的成熟;實施“名師工程”,,涌現(xiàn)了一批知名教師:韓莉梅主任被評為江都市骨干教師,,厲娟被評為江都市教壇新秀,楊學玲,、石莉麗在全市百節(jié)優(yōu)質(zhì)課評選中,,被評為一等獎,,這些成績標志著我校教師隊伍的成熟。三是抓課堂教學改革,,提高課堂教學效果,,上學期舉行的公開課、示范課,,為課堂教學改革進行了示范,,提供了樣板。四是抓教學檢查,,促進了備講查批導等教學環(huán)節(jié)在提高教學質(zhì)量上的決定作用,,年級全校各項教學指標均超市局下達標準,六年級畢業(yè)抽測成績卓著,,學校連續(xù)四年獲江都市a類學校;五是抓學科競賽,。認真組織好學生在參加各級各類競賽,讓學生獲得成功的喜悅,。

3,、體育工作成績喜人。

學期中,,學??朔龅卣⑵鞑纳俚入y題,,依照實際,,精心調(diào)整作息時間,因地制宜,,為學生提供了充足的時間和空間進行體育活動,,確保陽光體育的實施及大課間的活動落實,提高了學生身體素質(zhì),。

4、后勤工作保障有力,。

教學和秩序方面取得較好的成績,,后勤工作功不可沒。后勤財務(wù)嚴格照章開支,,把每一分錢都用在刀刃上,。圖書、教學儀器,、體音美器材設(shè)責任到人,。各類大小活動,都流有后勤人辛勤的汗水,。

著名的教育專家李希貴老師一直推崇這樣的一句話:“不要像一般的人一樣生活,,否則你只能成為一般的人”,。同樣這句話對于的上學期的我們亦如此,學期中,,我們每位老師認真做好每一件不一般的事,,傾心付出每一份不一般的辛勞。讓我們的家園——油田二小變得如此不一般,。這里,,我代表學校感謝大家!

可能,學校剛剛xx 秋學期工作計劃討論稿,,

(一)指導思想:以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,以黨的、和全教會精神及《教育規(guī)劃綱要》為指針,,深入貫徹市局行政教育工作會議精神,,以德育工作為突破口,向管理要質(zhì)量,,向教育科研要效益,,抓細節(jié),重過程,,在落實上下功夫,。

(二)工作思路:強化一種理念:以生為本;常記一種意識:常規(guī)管理;提升一種水準:師德水平:突出一個基礎(chǔ):安全穩(wěn)定;達到一個目的:質(zhì)量提升:形成一個氛圍:和諧文明。

(三)工作目標:

1,、隊伍建設(shè):加強教師隊伍建設(shè),,強化“以德立教”、“以身立教”意識,,力爭培養(yǎng)一支敬業(yè)愛崗,,樂于奉獻,和諧向上的教師隊伍,,形成一個具有規(guī)范行為舉止的仁義之師,。

2、教學工作:全面,、有效實施省《中小學教學常規(guī)管理要求》,,規(guī)范課程設(shè)置,確立教學的優(yōu)先地位,,各學段的質(zhì)量檢測合格率,、優(yōu)秀率均超市局規(guī)定標準,嚴格控制低下率,。

3,、德育工作:確立一種意識:以學生為主體;抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,,變被動接受為主動吸收,。

4、學校管理:加強制度化管理,,繼續(xù)推進“平安校園,、文明校園、整潔校園,、和諧校園”建設(shè),,確保師生及學校的安全與穩(wěn)定。

(四)工作措施

1,、以作風建設(shè)為契機,,加強德育建設(shè)。

重視自身作風建設(shè),,加強職業(yè)道德修養(yǎng),。“學高為師,,身正為范”,,作為教師,要想管理好學生,,使學生信服,,就要首先自覺加強道德自律,把愛國,、愛校,、愛生作為工作的出發(fā)點,強化主人翁意識,,做到一顆紅心,、一身正氣、一生奉獻,,提高和完善自我的道德觀,、事業(yè)觀、紀律觀和工作觀;同時,,把課堂作為展示自己風貌,、顯示教師職能、宣傳德育思想的主陣地,,主動、自覺,、積極地向?qū)W生滲透正確的世界觀,、人生觀和價值觀,這樣,既完善了自己,,又提高了學生,,同時也使自己擁有了崇高的人格魅力和道德感召力。為弘揚正氣,,加強德育建設(shè),,學校繼續(xù)在年終舉行一次“德育標兵”的評選活動。

同時,,更要加強對學生德育工作的力度,,以情感激發(fā)為切入點,開展豐富多彩的知法守紀,、愛校愛師,、文明禮貌、團結(jié)互助,、自強自律的思想教育工作,。

一是充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用。政教,、大隊和各中隊要密切配合,,積極謀劃,針對校情和學生實際選定主題班會的話題,,班主任輔導員要充分準備,,搜集素材,采取行之有效的方式開好每一個班會,。做到周周有主題,,班班不重樣,人人有收獲,,天天見效果,。

二是強化學校宣傳特別是校園網(wǎng)絡(luò)的職責。大隊部,、各中隊要充分利用學?,F(xiàn)有的校園廣播、宣傳欄,、黑板報,、和班級網(wǎng)站,面向?qū)W生面向社會宣傳或誦讀各方面的先進人物和事跡,,道德故事和勵志格言,、優(yōu)美的篇章和經(jīng)典的詩句以及班級涌現(xiàn)出來的好人好事,讓師生在熏陶中完善自己,,讓社會在宣傳中認識學校德育建設(shè)情況,。

三是加強家長的聯(lián)系和溝通,。班主任和課任教師要有主動與學生家長溝通的意識,認真,、時常發(fā)揮好學生表揚卡作用,。內(nèi)容既可是學生在校取得的成績,又可反映學生本人的思想動態(tài)和積極表現(xiàn),,讓家長及時了解學生在校學習,、工作情況。

四是建立特殊學生檔案,。對于思想有問題,、心理有障礙、學習待提高的學生,,既不能鄙視,,更不能放棄,要滿腔熱忱地關(guān)心他,、教育他,、疏導他,使他感到教育的溫暖,,知事明理,,健康成長。各班主任對自己班存在的問題生建立特殊檔案,,事事記錄,,跟蹤管理,以圖防微杜漸,。

2,、以建章立制為核心,狠抓秩序管理,。

如果說,,加強德育工作是以德治校,那么,,建立健全各項規(guī)章制度就是依法治校,,二者相輔相成。規(guī)章制度是學校行動的依據(jù)和準則,。要想實現(xiàn)標準化,、規(guī)范化、精細化管理,,就必須制定和完善各項規(guī)章和計劃,。首先,各部門,、各教研組要健全各項規(guī)章,,及時,、務(wù)實、細致制定好本學期的工作計劃,。其次,各年級,、各學科要分門別類制定出本學期的教學設(shè)想,、教學計劃和教學進度,學期末要寫出總結(jié)和反思,。計劃也好,,總結(jié)也罷,要認真商議,,精細安排,,使之符合教學實際,成為教學的指南,。堅決杜絕網(wǎng)上下載,,互相抄襲。教研組長更要著眼全局,,統(tǒng)籌安排,,時間放長,眼界放寬,,制定出本學科組的教學安排和教學任務(wù),。再次,每個人都要寫出新的學期自己的奮斗目標,、工作思路和工作計劃,,給自己換腦子、指路子,、壓擔子,。以上這些材料都將存入教師個人檔案,作為以后評優(yōu)晉職的依據(jù),。

同時,,要在落實上下功夫。

一方面加強考勤的監(jiān)督管理,。堅決杜絕上班無故遲到,、中途離校逛街的現(xiàn)象,堅決杜絕辦公疲沓拖拉,、不履行請假手續(xù)現(xiàn)象;對于違紀現(xiàn)象,,教導處和教研組要切實負起責任,堅決按照規(guī)定考勤,。

另一方面,,加強工作秩序的管理,。實行“誰的課堂誰負責”、“誰的班級誰負責”,、“誰的崗位誰負責”,、“誰分管誰負責”的崗位責任制。堅決杜絕上課遲到,、監(jiān)考閑呱的現(xiàn)象,,堅決杜絕工作日中午喝酒影響上課的現(xiàn)象,堅決杜絕上課期間打手機,、講與教材無關(guān)內(nèi)容的現(xiàn)象,,堅決杜絕工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲,、炒股等活動,。在充分尊重大家意見的基礎(chǔ)上,用明明白白的制度,,清清楚楚的“尺子”,,扎扎實實的落實來加強學校管理。

第三方面,,學校繼續(xù)構(gòu)建行政,、教師和班級三級日常管理檢查制度,加強對學生行為習慣養(yǎng)成教育進行檢查,、監(jiān)督與反饋,。日常管理工作小組將加強對養(yǎng)成教育的晨會、早讀,、午間護送路隊,、安全護導、兩操,、課間,、衛(wèi)生等工作進行日常檢查。防止不安全事故的發(fā)生,。班級規(guī)范和衛(wèi)生監(jiān)督檢查結(jié)果當天公布于學校紅領(lǐng)巾檢查欄,,以便班主任每天進行及時了解和教育。學期中,,班主任的津貼發(fā)放,,將由原來的每月一百元拿出考核,變?yōu)槎僭己恕?/p>

3,、以教科研為切入點,,加強教學監(jiān)督。

提高教學質(zhì)量,,有兩個重點因素,,一是管理,,二是教研,而這兩者都離不開科學,。因此,,向科學管理要質(zhì)量,向科學教研要效益已是當務(wù)之急,。而抓細節(jié),、抓落實、重過程又是科學化管理和教研的重中之重,。因此,學期中,,學校將以教科研為切入點,,抓好教學的細節(jié)和過程管理。

一是向40分鐘要質(zhì)量,。時間就是效率,。如何在有限的時間內(nèi)更好的完成教學計劃,減輕學生負擔,,提高教學成績,,轉(zhuǎn)變教學觀念,采用新的教學方式,,是每一位教師需要研究的課題,。課上一分鐘,課下十年功,。課上用時越少,,精華越多,課下用功就越多;課上用時越多,,重點不突出,,則說明課下備課不充分。所以,,需要老師們在課下多采花粉,,充分釀蜜,在課上把蜜的精華奉獻給學生,。教科室本學期要繼續(xù)借鑒外省外校的經(jīng)驗,,繼續(xù)做好《教研之窗》的內(nèi)容選定工作。

二是加大校本教研的力度,。校本教研,,就是為了改進學校的教育教學,提高學校的教育教學質(zhì)量,,從學校的實際出發(fā),,依托學校自身的資源優(yōu)勢和特色進行的教育教學研究,。學校鼓勵教師們要站在新課改的高度,站在以學生為本的高度,,站在盡快提高教學成績的高度,,從學校實際出發(fā),從學生出發(fā),,研究出適合你自己的教學方法,,研究出適合我們學校的教學方法。

三是抓好教研課的指導工作,。繼續(xù)開展好觀摩課,、公開課和聽評課活動。觀摩課是學習課,,公開課是督促課,,聽評課是指導課。這三種課型的核心就是評課,。通過互評找到閃光點,,找到不足,找到思路,,找到創(chuàng)新,。互相啟發(fā),,互相提高,。因此,教導處要與各教研組緊密配合,,狠抓聽課評課,,在如何聽課上做文章,在如何評課上做文章,,制定出聽課評課的計劃,、方法和措施,在教學方法的探索上闖出一條新路子,。

四是抓好教師的傳幫帶活動,。近年來,由于學校人員的變動,,一些老師無條件地服從學校課務(wù)安排,,這里,我要感謝他們?yōu)閷W校教育教學的發(fā)展做出的默默貢獻;同時,,學校也從中學轉(zhuǎn)入了一些年輕教師,,他們是學校教師隊伍中生力軍,是學校未來的骨干力量。如何把這兩股力量凝聚在一起,,也成為當前工作的重點,。因此,需要骨干教師搞好傳幫帶,。希望學校的骨干教師們,,能主動擔當好幫帶作用,使我們的年輕教師更快更好地成長,。

4,、強化體衛(wèi)藝工作,營造生動活潑的校園氛圍

(1)體育工作:認真落實《國家學生體質(zhì)健康標準》,,做好學生體質(zhì)健康標準的測試工作,。積極開展學校陽光體育運動,加強大課間的管理,,將學校特色融入到大課間,。認真組織召開各類趣味運動會,把群體性體育活動與提高課余體育訓練水平有機結(jié)合起來,,不斷提升運動水平。

(2)衛(wèi)生工作:加強學生常見病,、傳染病的預(yù)防工作;堅持學生的晨檢制度,、及時報告制度;開展多種形式的衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

(3)藝術(shù)工作:加強音樂,、美術(shù)課的日常教學管理,繼續(xù)辦好音樂,、美術(shù)等社團活動小組,,使之常態(tài)化,使在校的每一個學生都能學到一項專長,。

5,、強化后勤保障工作,改善學校的辦學條件

進一步強化后勤的保障職能,,倡導優(yōu)質(zhì)服務(wù),,使學校的環(huán)境有一個新變化。

(1)規(guī)范收費行為,,做到堅持標準,,嚴格紀律,規(guī)范收費,,堅持收費公示制,。

(2)嚴格學校財產(chǎn)管理制度:嚴格出借手續(xù),損壞照價賠償,。及時添置和維修教學設(shè)施設(shè)備,,保障教育教學工作的順利進行,。

(3)加強校內(nèi)的美化、綠化工程,,經(jīng)常為綠化樹剪枝,,為花壇除草、澆水,,營造一個清新,、優(yōu)美的育人環(huán)境。

5,、為確保上述計劃完成,,我還想提幾點希望

(1)要學習。學習是前進的基礎(chǔ),。一要學習業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),尤其面對新課改,,新問題,,新內(nèi)容,更有重新學習的必要,。在學習中樹立課堂觀,、學生觀、質(zhì)量觀,,要上得講臺進得會堂,,善于與他人溝通,加強與外部交流,。二要學習時政,,有所追求。因為政治素質(zhì)的高低決定了業(yè)務(wù)的水平,。只有提高自己的世界觀,、人生觀、事業(yè)觀和工作觀,,才能開闊視野,,提高精神境界,宏觀把握工作方向和教學思想,。三要向先進人物學習,,既有全國的教學標兵和道德模范,又有身邊的學習楷模,,學習他們的敬業(yè)精神,,學習他們寬闊的胸襟,學習他們高尚的情操,學習他們豁達的處世態(tài)度,。

(2)要勤奮,。勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,。當我們成績不理想,,待遇不稱心的時候,就可以想一想:我付出了嗎?我奮斗了嗎?我努力了嗎?天道酬勤,,上天也許會一時虧待但不會永遠虧待一個勤奮刻苦的人,。只有勤奮,才能發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題;只有勤奮,,才能備好課,教好書,,育好才;只有勤奮,,才能把本職工作做得近乎完美。讓我們勤勉工作,,奮力拼搏,,創(chuàng)造出更好的成績。

(3)要守紀,。守紀是職業(yè)道德的底線,,是維持學校秩序的前提。學校有40多位教職工,,400多名學生,沒有規(guī)矩,,就會亂成一鍋粥,,不能守紀,就會成為游兵散勇,,沒有戰(zhàn)斗力,。作為二小的教職工,要做守紀的模范,,給學生也是給晚輩做出表率,,不遲到,不早退,,不閑逛,,遵守辦公紀律,遵守教學常規(guī),,遵守考試紀律,,認真執(zhí)行教師的行為規(guī)范,做一個讓學生尊敬的教職工。

(4)要負責,。作為一個管理者,,要敢于負責,善于負責,。敢于負責,,是一種勇氣;善于負責,是一種智慧,。負責,,一是對自己承擔責任。對自己的工作負責,,對自己的人性負責,,對自己的未來負責。勇于承擔責任,,勇于改正缺點,,勇于正視現(xiàn)實。負責,,也是對學校承擔責任,。把學校的事情當成自己的事情去管理,把學校的財產(chǎn)當成自己的財產(chǎn)去愛護,,把學校的名譽當成自己的名譽去珍惜,。負責,也是對學生承擔責任,。嚴是慈,,寬是害。只要出于公心認真負責,,就能得到大家的擁護和信賴,。

(5)要團結(jié)。團結(jié)就是力量,。只要全體師生團結(jié)起來,,心往一處想,勁往一處使,,就會無往而不勝,。在創(chuàng)建和諧社會的今天,我們要擺好自己的位置,,明確自己的身份和角色,,多為別人著想,善于換位思考,,學會尊重他人,,做到嚴以律己寬以待人,,用寬容的思想去對待他人的白璧微瑕。以團結(jié)為出發(fā)點,,以和諧為粘合劑,,創(chuàng)建和諧班集體、和諧教研組,、和諧年級組,、和諧校園,形成一個上下一心,、精誠團結(jié),、牢不可破的堅強的戰(zhàn)斗集體。

下面通報老師們最為關(guān)注的第三點,,本學期教師課務(wù)安排(見安排表)老師們,,本學期只有四個多月的時間,非常短暫;種子剛剛播下,,繁忙的收獲季節(jié)也將不會久遠,。讓我們珍惜有限的時間,在上級部門的支持下,,在學校的部署下,,在各部門的指導下,按照各教研組的計劃安排,,克服困難,,奮力拼搏,鼓足干勁,,去爭取20xx年秋學期各項工作的新勝利!

教導主任的個人工作小結(jié) 教導主任工作設(shè)想篇二

一,、思想政治方面

認真學習有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向.關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

我自己要先學會怎樣快樂地學習,、生活,從我做起,,而不是說一套做另一套,,嚴格要求自己的行為,擁護黨的各項方針和政策,,盡力做好自己的本職工作,。

教導處是學校管理業(yè)務(wù)的綜合職能機構(gòu),作為一名教導干事,,我以當好教導主任的助手為目標,。

1,、按照學校教學工作計劃,及時,、妥善,、科學地編排好課程表及各項活動時間安排表,力求有利于學習效率的提高,,有利于教研組進行教研活動,,有利于教學條件和設(shè)備的充分利用。

2,、按學校教學工作計劃的安排,,協(xié)助教導主任結(jié)合學校實際情況,統(tǒng)籌安排教學工作,,并落實教學計劃的實施和檢查,。

3、協(xié)助教導主任進行教學工作的各項檢查,,并公布檢查結(jié)果,。負責教學工作各種資料的統(tǒng)計、管理工作,。

4,、組織好各科階段、期中,、期末考試的考務(wù)工作,,安排好考試時間、監(jiān)考教師和試題的準備工作,,準備好試卷裝訂用具,,負責試卷裝訂質(zhì)量的監(jiān)督、檢查,。

5,、負責各種考試成績表格的設(shè)計、準備工作,,做好考試成績的登記,、計算、統(tǒng)計和保管,。

教導主任的個人工作小結(jié) 教導主任工作設(shè)想篇三

根據(jù)學校崗位目標及工作目標與要求,,為有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學,規(guī)范教學管理的各項工作,,促進我校教育教學質(zhì)量的不斷提高,,充分發(fā)揮教學督導在學校教學管理與教學研究方面的重要作用,學校將圍繞著“教育教學質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學督導工作,,督導教學的全過程,,使教學與常規(guī)管理常規(guī)化,、深入化、精細化,。為促進督導工作科學有序的進行,,切切實實發(fā)揮作用,特制定崗位目標督導工作計劃,。

堅決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學行為,,推進素質(zhì)教育”的五嚴規(guī)定,樹立“質(zhì)量立校,,質(zhì)量強?!钡馁|(zhì)量意識,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),,以科學發(fā)展,、和諧發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,,采取切實有效的措施加強學校教學常規(guī)管理,。再認真總結(jié)過去教學工作中經(jīng)驗與存在問題的基礎(chǔ)上,積極探索教學督導工作的新思路和新方法,。實行多側(cè)面,、多環(huán)節(jié)、多形式的督導,,以實現(xiàn)對教學質(zhì)量的有效控制和保障,。推動良好教風,學風的建設(shè),,促進我校教學質(zhì)量的全面提高,。

1、完善學?!暗椭匦倪\行”和“扁平化管理”的管理模式,,采用學校、年級組配合督查制度,,發(fā)揮學校對各年級督導作用,,使我校教學水平與常規(guī)管理更上新臺階。

2,、通過評教活動,,努力造就一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,,具有服務(wù)于人文精神的教師群體,。

3,、強化教育教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線,,使學校學生綜合素質(zhì)更上一個臺階,。

教學方面:

1、狠抓有備而教,,各執(zhí)教教師必須帶著教案進入課堂,,公開課教案必須交到教研組,教研組收集教導教科室,,常規(guī)重點檢查備課教案,,保證一課一教,我們將定期與不定期的組織人員進課堂聽講,,查教案,,并提出整改意見,切實改變部分教師中存在的為備課而備課,、備教分離,、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀,,組織教師互查互評,,并公布檢查結(jié)果。

2,、緊盯課堂,,唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律,,減輕學生“學”的負擔,,把自習時間歸還學生。這就要求促進教師提高教育教學效率,,不斷提高駕馭課堂的能力,,因此我們將強化對課堂教學的“聽”與“評”。

第一,,加強教師之間的聽課與評課,,推行評課制度。評課是教學,、教研工作過程中一項經(jīng)常開展的活動,,評課的目的不是為了證明,而是為了改進,。通過評課,,才能把教師的聽課過程中的聽、看,、思相互交流,,達到共同提高的目的。因此學校每周將安排老師上課,,組織其他老師聽課,,任何人不得無故請假,,不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課,,進行認真評課,,并保留相關(guān)的記錄材料,以備縣教育局檢查,。我們將進行檢查并公布檢查結(jié)果,。

第二,組織教干推門聽課,,還將使用照相機機進行隨堂照相,,對課堂中存在的不足提出整改,對優(yōu)點,、長處提出表揚,。

3、切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,,不斷強化對作業(yè)的命題,、批改等方面的監(jiān)管,每周,、每月由各教研組長,、深入課堂對教師所帶班級學生的周練與作業(yè)進行定期的檢查。

4,、為了加強學生的整體水平,,努力提高邊緣生的綜合素質(zhì),每月定期對教師所教內(nèi)容進行月考比較,,在教師所帶學科的班級,,考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進行公示,。

5,、優(yōu)生是學校的教學質(zhì)量考評的生命線,因此提優(yōu),、強生尤為重要,,為了提優(yōu)、強生強化學校升學質(zhì)量,,為此每學科在每個學期我們將舉行校級的競賽活動(包括學科競賽,、背書、默單詞等一系列活動)每班上報7名學生,,進行集中比賽,。對取得優(yōu)異成績的學生及指導老師頒發(fā)證書和獎品。

常規(guī)方面:

1、環(huán)境衛(wèi)生:講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,,優(yōu)美,、雅觀的校園,整潔,、舒適的辦公環(huán)境是學校實施環(huán)境育人的主要組成部分。因此,,增強衛(wèi)生意識,,改變環(huán)境衛(wèi)生,建立嚴謹?shù)男l(wèi)生清掃制度是學校教書育人的一個重要環(huán)節(jié),。為確保全校各年級辦公室,、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀,給全校師生創(chuàng)造一個潔凈,、優(yōu)美,、舒心的學習、工作環(huán)境,,展示我校校園風貌,,各年級每天組織相關(guān)人員將對教室、宿舍,、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進行檢查,,并將檢查結(jié)果予以公布,月底上報教導處,,同時我們在每周抽調(diào)各年級相關(guān)人員對教室,、清潔區(qū)、辦公室衛(wèi)生進行檢查,。

2,、紀律:常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,國有國法,,家有家規(guī),,校有校規(guī)校紀。紀律是學習的保障,,好的紀律可以使校園變得文明安全,,使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對早讀課,、正課時間對學生紀律進行抽查,。

3、了解學生,、關(guān)愛學生,,杜絕體罰或變相體罰學生。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報批評外,還將上報校長室,,進行教育,。

4、加強與學生溝通,,發(fā)揮學生在教學督導中的作用,。教學效果的好壞,教學質(zhì)量的高低,,歸根結(jié)底體現(xiàn)在學生身上,。在教學工作中,要切實體現(xiàn)“以學生為中心”和“以學生為本”的觀念,,及時整改,,努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),高尚的師德修養(yǎng),,打造一批能力強,、品味高,團結(jié)和諧的教師隊伍,。

5,、其他:各年級、各部各項活動的計劃及安排情況,,教師簽到,、坐班、請假等一些的督導工作,。

教導主任的個人工作小結(jié) 教導主任工作設(shè)想篇四

根據(jù)學校重新修建南樓,、一校兩址的特殊情況,做好分部和本部的開學前和本學期的工作,,制定以下計劃:

1,、重視校園環(huán)境質(zhì)量,維護好校園綠地,,做好綠化,、美化、凈化工作,。(土地綠化,、環(huán)境美化、校園凈化)重點從“凈”字入手,,加強對學生的教育,,加強對工作人員的檢查巡視,做到室外,、樓道無紙屑,,干凈整齊無異味。

2、配備好學生的課桌椅及教師的辦公用品和教學設(shè)備,。

3,、加強對飲水機的檢測消毒工作、對食堂炊事機械安全食品加工操作的衛(wèi)生的檢查,,食堂在開學前對所有的餐具進行嚴格熱力消毒后才能使用,,確保師生的飲食安全。

4,、熱情服務(wù)是食堂的宗旨,,在工作中深入調(diào)查了解學生就餐情況,主動聽取并征求師生意見和要求,,力求做好做細讓師生吃好,同時積極參加區(qū)食品衛(wèi)生安全培訓,,確保師生員工的飲食安全,。

5、學校食堂嚴格遵守國家衛(wèi)生防疫部門規(guī)定,,按照衛(wèi)生,、科學、安全操作,,生熟食分開,,禽肉類高溫殺毒(雞蛋洗凈后再煮熟),堅持每天對廚具,、用具,、餐具用紫外線燈和熱力消毒。

6,、學校一日值班規(guī)范,,要求門衛(wèi)值班不看電視、不離崗,,善于觀察出入人員動態(tài),,對來訪者嚴格詢問,有出入登記手續(xù),,明確自己的職責,,知道并會用報警電話號碼,每晚及節(jié)假日必設(shè)報警裝置,。加強單位人員的夜間巡查和值班工作,。白班工作人員集中精力,做好門衛(wèi)安全工作,,阻止閑散人員及小商販進入校園,,學生外出必須有老師的批條方可允許離校。做到值班有記錄。防止或減少學校的財產(chǎn)丟失和損壞,。

7,、在校顯著位置設(shè)警示牌、安全出口標志,、在電話機旁貼有報警電話號碼,。對班級、辦公室,、重點部位定期進行檢查,,時時對教工進行安全防范的教育。使安全抽查,、提示,、宣傳相結(jié)合,警鐘長鳴,,消滅隱患于萌芽中,。

8、不斷完善對后勤工作人員的管理,,制訂后勤人員道德行為規(guī)范,,有制度有條文,按章辦事,,促進后勤工作人員不斷提高自身素質(zhì),,提高后勤管理服務(wù)技能。

9,、后勤人員以身作則做好節(jié)省水電的工作,,配合學校教育活動,發(fā)動學生自己寫出警示語,,自己教育自己,,挑選有代表性學生作品。

10,、準確及時完成教育教學大型活動的場地布置及撤場工作,。

11、在學校施工期間,,為確保施工的順利進行及校師生的安全,,學校掛出醒目的安全標語,對學生進行安全教育,,并要求施工單位對現(xiàn)場安裝欄板,,避免事故的發(fā)生。

教導主任的個人工作小結(jié) 教導主任工作設(shè)想篇五

一、指導思想

結(jié)合學校工作的實際,努力探索德育工作的新途徑,、新方法,、新措施。抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學工作的始終,,進一步促進良好校風,、班風,、學風的形成。同時,,繼續(xù)開展弘揚民族精神教育,,以主體性德育為理念,積極開展走進學生實際生活的主題教育,,以“育人為本,、以德為先”,全面提高我校學生的綜合素質(zhì),。

要全面貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,努力實施德育工作,繼續(xù)在突出重點,,抓出實效,,創(chuàng)出特色上做文章,。結(jié)合教育局德育工作要點,,加強教師隊伍和班主任老師隊伍建設(shè),不斷提高班主任老師教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點,。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人,、全科育人,、全程育人的良好機制。

(一)師德建設(shè)

1,、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學??傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。

以強化師德,、師風為重點,,在我校班主任老師的考評制度不斷完善的基礎(chǔ)上,新增加搭班的考評制度,,并落實到日常的教育教學中,,嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,,愛崗敬業(yè),,尊敬學生,、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2,、加強班主任老師隊伍建設(shè)

根據(jù)我校實際情況班主任老師繼續(xù)以每月定期學習和匯報交流為主要學習交流方式,。對班主任老師日常工作的考評要更具體有效,真正起到不斷提升育人水平的作用,。每個班主任老師平時必須認真學習班級管理理論,,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:

(1)學習德育文件

(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》,、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任老師管理方面的各種理論與經(jīng)驗,。閱讀與班主任老師工作相關(guān)的雜志增強理論學習。

(3)班主任老師每月要撰寫一篇教育案例,,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文,。

3、溫馨教室推進構(gòu)建和諧校園

繼續(xù)推進“溫馨教室”建設(shè),。各班制定“溫馨教室”建設(shè)標準,,促進教師樹立心理健康教育理念,并融入課堂教學之中,,營造和諧的師生關(guān)系,、生生關(guān)系和有利于學生身心健康發(fā)展的“和諧校園”環(huán)境。

(二)常規(guī)工作,。

加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,,做好常規(guī)工作,常抓不懈,,認真落實,。從小事入手,培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),。

(1)本學期仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德,、行為習慣為目的,進一步鞏固,、完善我校的行為規(guī)范教育特色“信用卡”的活動,,力求從細微之處入手,強化管理,,使全校學生能夠真正自覺的養(yǎng)成行為規(guī)范,,做一個對自己對他人誠信的人,并在此基礎(chǔ)上逐步教育學生要做一個對自己負責,,對他人負責,,對集體負責的人。

(2)要充分利用午會,、校班會,、國旗下講話,、校內(nèi)外活動等宣傳陣地有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、生命教育,、民族精神教育、勞動教育,、安全教育,、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和學習能力的培養(yǎng),,做到重點清,,要求明,措施實,,由知到行,,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起,,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學生的全面發(fā)展,,對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,,加大力度,扣緊重點,,注重實效,。做到要求明、檢查細,、記錄詳,、考核嚴,。

(3)要繼續(xù)抓住學校,、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),,加強德育環(huán)境建設(shè),。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,,通過第一次家長會,,再次確定學校家委會成員名單,家長座談會各年級每學期要舉行2次,,要積極組織學生參加有關(guān)社會實踐活動,。

教導主任的個人工作小結(jié) 教導主任工作設(shè)想篇六

以“三個面向”為指針,深入學習和積極實踐“三個代表”的重要思想,,認真貫徹落實各級基礎(chǔ)教育工作會議精神,,全面推進素質(zhì)教育,,繼續(xù)推進新課程的改革,更新教育觀念,,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,,使我校教學成績穩(wěn)步提高。

(一)基本形成以德育為核心,,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育模式,,優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、進一步加強班主任隊伍建設(shè),。進一步加強班主任工作交流和總結(jié),努力提高班主任的理論水平和德育工作能力,,以適應(yīng)新時期德育工作的需要,。

2、繼續(xù)學校與家長的聯(lián)系,。結(jié)合本學期工作特點,,本學期召開校級家長會一次。

3,、充分利用六一兒童節(jié)的作用,。開展豐富多彩的系列教育活動及文藝晚會,寓教于樂,,使學生的個性特點,、愛好特長得到充分發(fā)揮,培養(yǎng)學生的愛國主義,、集體主義和社會主義思想,。

(二)鞏固和加強以行為規(guī)范為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。

1,、堅持每周一的升旗儀式,,并進行“國旗下講話”等一系列的愛國主義教育。努力使這一學校德育教育工作的主要陣地作用得到充分發(fā)揮,。

2,、以“小學生日常行為規(guī)范”、“小學生守則”為主要內(nèi)容,,堅持不懈地搞好養(yǎng)成教育,,注重德育工作的針對性,努力把學生塑造成具有良好道德情操的一代新人,。文明班級管理量化評比繼續(xù)優(yōu)化和規(guī)范,,加強學生的自查、互查,,以爭文明班級,、爭做文明學生為抓手,,全面提高學生素質(zhì)。

3,、要求各班主任認真上好班會課,,力爭使教育效果不斷提高。

(三)進一步加強安全和法制教育,,并常抓不懈,。

1、通過各種形式進行教育,,培養(yǎng)學生的安全意識,,加強普法宣傳學習,杜絕違法亂紀的不良行為,。

2,、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化校園育人環(huán)境,,嚴禁一切有害學生身心健康的物品傳入校園,。

(一)落實教學常規(guī)管理

1、 嚴格執(zhí)行課程計劃開齊,、上足,、教好每一門課程,不得隨意增減,。各學科教師要明確本學科教學任務(wù),,把握學科的規(guī)律和特點,改進教學方法,,不斷提高教學水平,。

2、 抓好教學工作,,規(guī)范教學行為,。 組織重溫教學常規(guī),深入課堂,,了解教師的教情和學情,,增強教師的質(zhì)量責任制意識,。

3,、 加強教研組管理。督促學校教研工作正常開展活動,,營造濃厚的教研氣氛,,要實實在在地研究課堂教學經(jīng)常面臨的問題。做到有計劃,、有記載,、有檢查,、有落實、有反饋,。

4,、重視對學困生的輔導,加大輔導過程的管理力度,。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,。重視對后進生的幫扶工作,重視對隨班就讀學生的個別化教育工作,,制訂輔優(yōu)補差計劃,,提出轉(zhuǎn)變措施,切實做好轉(zhuǎn)化工作,。

(二)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),,提高教師素質(zhì)。

1,、組織教師學習新課改的理論,,充分發(fā)揮本校參加新課程培訓的教師的帶頭工作,堅持對起始班的任課教師先培訓,、后上崗,,提高教師的綜合素質(zhì),要求每個教師能準確地把握新教材的脈搏,,吃透每一課,,上好每一課,同時要求參加新課改培訓的教師上示范課,,講體會,、談收獲、搞科研,。

2,、認真抓好青、老年教師的結(jié)對子活動,,并把它落實到實處,。要注意培養(yǎng)青年骨干教師,促進青年教師脫穎而出,,組織青年教師培訓,。要求青年教師爭做班主任,做好備課筆記,、寫好教案,、上示范課、交科研論文。

(三)抓好學校教學管理改革,,提高教育質(zhì)量,。

1、狠抓教學質(zhì)量,,學校領(lǐng)導起帶頭作用,,上好每一節(jié)課,同時加強領(lǐng)導的聽課評課活動,,同教研組一起搞教研活動,,時刻了解新課改的實施情況,準確把握實施原則,。

2,、加強教學的管理工作,尤其要抓好備課,、上課,、作業(yè)批改和輔導工作。

3,、加強教研組工作的管理,。

4、抓好考試紀律,,端正考風,。

(四)抓好畢業(yè)班工作,讓畢業(yè)班的學生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

1,、建立學校領(lǐng)導,、教研組、班主任和科任教師組成的畢業(yè)班管理小組,。

2,、摸清畢業(yè)班學生的實際情況,建立學生成績檔案,,并做好跟蹤調(diào)查,,既要抓“尖子”,同時也要嚴格控制低分率,。

3,、根據(jù)不同學科的特點和學生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學性,、針對性,、系統(tǒng)性,,力爭畢業(yè)會考考出好成績,。

1,、做好各種迎檢工作。

2,、做好上傳下達工作,,對各項工作認真落實、部署,。

3,、積極配合學校各項工作。

教導主任的個人工作小結(jié) 教導主任工作設(shè)想篇七

一,、指導思想

在區(qū)教育局新學期工作要點和學校新學期工作計劃指導下,,教導處以全面推進素質(zhì)教育為目標,以規(guī)范教育教學常規(guī)管理和學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手,,進一步加強教學常規(guī)工作的管理與指導,,狠抓班主任隊伍建設(shè),努力提升我校整體辦學水平,。

1,、切實引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念,堅持學生全面發(fā)展,,堅持學生差異發(fā)展,,堅持學生持續(xù)發(fā)展,在全校營造素質(zhì)教育的良好氛圍,。

2,、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊規(guī)定課程,,采取切實有效的措施督促教師上足規(guī)定課時,,上好規(guī)定學科。任課教師嚴格按課表上課,,遵守課堂秩序和教學規(guī)范,,不得隨意調(diào)課、讓課,。各科教學要嚴格按照國家頒發(fā)的課程標準開展教學,,不得隨意加深教學內(nèi)容,提高教學要求,。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,,多方渠道進行監(jiān)督管理。嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量,,教師必須根據(jù)教學要求和學生實際布置作業(yè),,倡導精練高效。

3、加強教學常規(guī)及教師教學規(guī)范管理,,抓好教學“五認真”工作,,定期與突擊相結(jié)合組織好各項常規(guī)檢查,及時推廣先進經(jīng)驗,,限期整改存在的問題,,強化對各學科教學工作的過程管理。

4,、繼續(xù)辦好家長學校,,進一步加強家校聯(lián)系。本學期我們將分年級開展“家長進校園”和“教學開放日”等活動,,讓更多的家長走進學校,,走進課堂,了解學校,,了解學生,,監(jiān)督并積極參與學校管理,共同提升辦學品位,。

5,、加強對考查學科的整體教學情況的檢查與監(jiān)督。加強提高體育工作水平,,認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,,確保學生每天一小時的體育活動時間;認真實施國家藝術(shù)課程標準,在學生中開展體育,、藝術(shù)2+2活動,,提高美育工作水平,提高學生藝術(shù)欣賞水平,,為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作,。

6、加強班主任工作的指導培訓,,定期組織學習交流,,進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,,開展“完美教室”的評比活動,,進一步美化班級環(huán)境,以環(huán)境育人,。學期結(jié)束將開展“十佳班主任”評選活動,,表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任。

7,、積極開展學校健康教育,,全面提升學生的健康素質(zhì),。廣泛運用各種形式繼續(xù)深入推進心理健康工作,辦好學校心理咨詢室,,上好心理健康教育課,。有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平,有效實現(xiàn)“助人自助”的教育目標,,促進學生人格的健全發(fā)展,。

8,、進一步做好圖書分配到班的工作,,及時做好借閱記錄,不斷完善圖書借閱制度,。同時做好學校圖書館建設(shè)的相關(guān)準備工作,,努力做好專用教室的管理工作,不斷完善管理制度,,使專用教室的使用有效,、有序、安全,。

教導主任的個人工作小結(jié) 教導主任工作設(shè)想篇八

一,、指導思想

根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排,,緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況,,深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題,,加強教學指導,,積極參與教育教學改革。圍繞提高課堂效率,,加強教學管理,,積極開展校本教研,提高課堂教學質(zhì)量等方面開展工作,。

1,、繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作

落實學校各項教學常規(guī)管理制度,重點加強教師備課,、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

(1)各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時還應(yīng)堅持提高課堂效率,向課堂要成績,。教導處將于本學期第八周,、第十五周進行備課檢查,,

(2)嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故,。

(3)教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t,,提倡教師編寫補充作業(yè),反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,,增加學生負擔,。教師要認真及時批改作業(yè),提倡有計劃地面批,,要求學生及時訂正錯誤,。教導處將于第十三周召開學生會議,進行作業(yè)檢查,,第十七周進行學生評教活動,。

(4)認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學期實際,,在初三年級安排二次月考工作,,初步定在第八、十五周,。初一,、二年級在第十二周實行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,,及時了解教與學的實際情況,,解決教學中出現(xiàn)的問題。

(5)做好學籍管理工作,。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策,,嚴肅學籍制度。學期初認真核實學生報到情況,,對沒有按時報到的學生記錄在冊,,要求班主任及時了解情況,杜絕出現(xiàn)流生情況,。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作,,教導處做好學籍自查工作。

2,、重視并推進教學研究工作

教研活動是提高學校教育教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,,必須高度重視并大力推進。

(1)夯實加強教研組建設(shè),。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃,,按時組織教研活動,,及時收集并上交教研活動資料,配合教導處定期檢查教師教案,,并做出評估,,指導教師備好課、上好課,、命好題,。

備課組以教材分析為主,做到備課,、練習,、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,,以此為載體,,推進集體備課,。

期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作,,并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。

(2)積極開展課題研究工作,。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案,,在此基礎(chǔ)上,確保有一項市級課題立項,。

(3)重視畢業(yè)班教學研究工作,。認真研究中考試卷,把握中考方向,。學校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷,,及時調(diào)整教學策略,,確保中考成績年年有升。

(4)鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,,采取多種教學手段,,提高課堂教學的效率,同時利用好學校的圖書資源,,拓寬學生的知識面,。

(5)鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名 師工作室,組建校級名 師工作室并開始工作,。

3,、辦好學校少年宮,促進學生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時計劃,,開足開齊各類課程的同時,,辦好學校少年宮,,用豐富多彩的課程,促進學生全面發(fā)展,。

(1)立足學校資源,,針對學生發(fā)展需要,開設(shè)藝術(shù),、體育,、科技等類型課程,供學生選修,。教導處將匯總開課老師開課計劃,、教案、學生考核記錄,。對上課情況實行按月考核,。

(2)在初一年級開設(shè)書法、跆拳道等兩門校本課程,。

(3)組織好大課間,、運動會和學生體質(zhì)健康測試與上報工作。認真總結(jié)學校大課間工作,,強化學生出操意識,,完善考核方案。組織并辦好學校第七屆春季田徑運動會,。認真組織國家學生體質(zhì)健康測試與上報工作,。

4、完成語言文字示范學校等創(chuàng)建活動

堅持素質(zhì)教育,,積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,,全面提升學校教育質(zhì)量。

(1)正式申報市語言文字規(guī)范學校,,全力以赴,,確保驗收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,,按照學校申報方案,,完成各自任務(wù)。

(2)發(fā)揮課堂教學主渠道作用,,積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學校,、消防安全示范學校、交通安全示范學校等學校的創(chuàng)建或驗收工作,,將德育,、美育、安全教育,、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學之中,。

教導主任的個人工作小結(jié) 教導主任工作設(shè)想篇九

一,、奮斗目標

提高教學質(zhì)量,提高教師隊伍水平,,進一步推進課堂教學改革,,全校成績較上學期有明顯進步。畢業(yè)班跟蹤平均分,、跟蹤全科合格率,,確保全區(qū)前6名;初一,、初二期末跟蹤平均分,、合格率力爭進入全區(qū)前7名,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要做好尖子生的培養(yǎng),。對于目前面臨的初一,、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀,提高課堂教學效率,,期末統(tǒng)考平均分力爭有較大幅度的提高,,縮小與兄弟學校的差距。

1,、繼續(xù)落實好課程標準,,正常教學秩序

(1)按新課程標準規(guī)定,開設(shè)好各類必修課,、活動課、綜合實踐課,,安排專兼職教師任課,,保證師資配備的質(zhì)量。

(2)加強學校體衛(wèi)工作,,抓好“兩操一課”,,初一、二,、三年級開設(shè)好健康教育課程,,在全體學生中普及健康知識,增強防病,、防近的意識,,增長青春期衛(wèi)生常識。完善學校衛(wèi)生管理制度,,保持女子排球隊的優(yōu)勢,,爭創(chuàng)排球特色學校。

(3)初二年級開設(shè)人防課,,提高學生的防空觀念,、防災(zāi)意識,,掌握必要的、基本的救生方法,。

(4)各年開設(shè)預(yù)防艾滋病教育,、du品預(yù)防教育、中小學環(huán)境教育課程,。

(5)根據(jù)師資現(xiàn)狀和學校的需要,,根據(jù)課務(wù)的變化,調(diào)整優(yōu)化任課情況,。

(6)組織好本學期各類考試考查,,提前安排考前輔導,認真做好考務(wù)工作,,嚴肅考風考紀,。

(7)利用現(xiàn)有勞技教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢,爭創(chuàng)勞技特色學校,。

2,、深化課堂教學改革,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)

(1)發(fā)揚上學期的優(yōu)良作風,,本學期要鼓勵全體教師多聽課,,多評課,多參與課堂教學過程,,多探討課堂教學問題,,教師聽課數(shù)量在8課時/人以上,教務(wù)處人員聽課數(shù)量在20課時/人以上,。

(2)開展好一年一次的“教學開放日”活動,,推出一批教學骨干和優(yōu)秀青年教師,向兄弟學校展示我校的課堂教學水平,,接受兄弟學校(有條件的話,,可邀請學生家長)的評判。

(3)鼓勵教師大力使用多媒體教學手段,,優(yōu)化課堂教學手段,,增加課堂教學容量,ji發(fā)課堂教學趣味,,提高課堂教學效率,。在學期末繼續(xù)做好多媒體課件評比工作,推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級以上競賽,。

(4)在總結(jié)上學期成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,本學期繼續(xù)有重點地做好教學專項調(diào)研工作,調(diào)研1個年級組(教研組、備課組),,做好總結(jié)及時反饋,,本學期要在調(diào)研的深度和實效性上下功夫。提高教師基本功,,說好普通話,,寫好規(guī)范字,在全校各級部門中起表率作用,。把普通話使用放入教師的考核當中,,在全校范圍內(nèi)形成人人講普通話的氛圍。并舉辦相關(guān)的活動,,進一步鞏固我校語言文字工作,。組織語文教師參加基本功競賽(鋼筆字比賽),進行備課,、聽課,、評課及說課活動。利用學校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動如:讀書剪報活動周,、演講話劇活動周,、古詩文欣賞周等等。

3,、加大青年教師培養(yǎng)力度,,形成我校骨干教師梯隊

(1)繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)對子”教師做好管理工作和指導工作,使“結(jié)對子”工作成為促進青年教師盡快成長,、成熟的途徑,,成為促進指導教師不斷更新業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,,成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu),,發(fā)揮功用的有效方法。

(2)本學期啟動校級骨干教師評定,。在上學期“優(yōu)質(zhì)課”評定的基礎(chǔ)上,評審出我校的“教學能手”和“學科帶頭人”,,為下學期確定校級名教師作好準備,。以此來促進骨干教師隊伍的壯大,促進骨干教師梯隊的形成,。

(3)對青年教師做到“放心,、放手、不放松”,,鼓勵爭先,,鼓勵挑重擔,從思想、業(yè)務(wù),、生活等多方面給予關(guān)心,、幫助,要求青年教師“爭先,、爭鳴,、不爭利”。繼續(xù)做好每年一度的區(qū)級優(yōu)秀見習教師的評比,、推薦工作,。

(4)利用我校現(xiàn)有的骨干教師對青年教師進行業(yè)務(wù)指導和培訓,,通過經(jīng)驗介紹,、專題講座等形式履行指導教師的義務(wù)。本學期將在“結(jié)對子”教師中評比優(yōu)秀指導教師,。

(5)本著“成熟一個,、發(fā)展一個”的原則,向上級教育主管部門推薦參評“學科帶頭人”,,提高我校骨干教師的知名度,,創(chuàng)造機會推出一批代表我校較高教學水平的骨干教師。

4,、加強教研組建設(shè),,發(fā)揮備課組作用

(1)根據(jù)本學期實際情況,定期召開教研組長會議,,根據(jù)學校教學實際布置教學工作,。

(2)倡導青年教師“夜辦公”,提高教師的敬業(yè)精神,。

(3)教研活動要正?;v究實效性,。教研活動要針對各組實際情況,,以聽課、評課,、說課以及業(yè)務(wù)學習(學習課程標準,、最新信息、教改方法等)為主,,創(chuàng)造性地開展工作,,使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務(wù)、探究教學,、傳遞信息,、提高能力的重要陣地,。

(4)有序推進教師的繼續(xù)教育。在不影響教學的前提下,,鼓勵教師積極參與繼續(xù)教育(含學歷進修),,提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力。

教導主任的個人工作小結(jié) 教導主任工作設(shè)想篇十

為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,,本年度,,我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務(wù),開展扎實有效的健康教育工作,。

進一步了解保護眼睛,、預(yù)防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用,,初步學會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,,熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識,。

(1)健康行為與生活方式:讀書寫,、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認識近視的成因,、學會合理用眼,、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔,、腐敗變質(zhì),、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),避免被動吸煙,。

(2)疾病預(yù)防:蛔蟲,、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感,、水痘,、腮腺炎、麻疹,、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇);學生應(yīng)接種的疫苗,。

(3)生長發(fā)育與青春期保健:人的生命周期包括誕生,、發(fā)育、成熟,、衰老,、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,學會保護自己。

(4)安全應(yīng)急與避險:游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,,不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口,,及時就醫(yī),及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法,、加壓包扎法),。

1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃,,做到有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。

2,、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,,確保100%的學生健康教育,。

3、按照《學校健康教育評價方案》,,認真做好健康教育評價工作,,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,,力爭各項指標達標,。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,,制定好教學計劃,、堅持集體備課,進行教研活動,,及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,,努力提高課堂教學質(zhì)量。

1,、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識,利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄,。

2,、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識,。

3,、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽,。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育,。

1,、教導處要加強健康教育計劃制定、備課,、教研活動,、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲,。

2,、事務(wù)處督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作,。

3,、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育,,確保健康知識知曉率,,健康行為形成率不低于80%。

1,、本學期積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作,。

2、按照“六病”防治的要求,,采取有效措施,,切實做好學生近視眼、齲齒,、寄生蟲,、營養(yǎng)不良、貧血,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3,、在傳染病流行季節(jié),,對學生嚴密關(guān)注,認真執(zhí)行信息報告制度,。

健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件,、材料,、照片等及時進行收集、整理,、歸檔,,確保健康教育檔案的完整與準確,。

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