為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園小班圣誕節(jié)兒童過(guò)節(jié)方案 幼兒園小班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇一
20___年___
月___
日二、活動(dòng)形式
所有班集體活動(dòng)
三,、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。
四,、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)過(guò)程
1,、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng),。
2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè)，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,，跟著音樂(lè)節(jié)奏,，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛,。(背景音樂(lè)可以為德國(guó)兒歌schnuffels weihnachtslied,，后附歌曲、歌詞)
3,、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》,、《小星星》。
4,、親子游戲活動(dòng)
1)運(yùn)禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利,。
材料：禮物袋5只,，皮球30只，籃子10只,，圣誕老人帽子大,、小各10個(gè),。
2)跳圈
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),，先到者為勝,。
材料：小塑料圈15個(gè)。
3)羊角球
父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),，先到者為勝。
材料：羊角球5只,。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,，走到終點(diǎn)，先到者為勝,。
材料：紅帶子10根,。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步,。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子,，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝,。
材料：椅子30個(gè),，鼓一架,。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳,，先到者為勝,。
材料：布袋10只。
7)抓尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴,，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝,。
材料：5個(gè)尾巴,。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回,，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者,。
材料：圣誕老人頭像,，五官。
5,、圣誕老人出場(chǎng),，發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼,，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmsa,，并給小朋友發(fā)禮物。
6,、活動(dòng)結(jié)束
在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)
圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日,，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō),、美麗的圣誕樹(shù),、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往,。
一、體育游戲
親子背背樂(lè)
玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處,、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者,。
二,、英語(yǔ)活動(dòng)
圣誕快樂(lè)。
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù),、禮物,、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng),。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》,，活動(dòng)很自然也很有意義。
1,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，與幼兒相互問(wèn)候：merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音,。
3,、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞,。
4,、帶幼兒到室外與老師、阿姨,、其他的工作人員相互祝福,。merry christmas!
三、親子活動(dòng)
給老師的圣誕卡
1,、提出主題,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：
師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙,，趕快和爸爸媽媽商量一下吧,。
(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸,、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì),。
(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸,、媽媽討論。
2,、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3,、提出制作時(shí)的要求，
(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,，大膽使用各種材料,。
(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全,。
4,、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。
(2)重點(diǎn)幫助爸爸,、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì),、制作。
5,、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。
四,、圣誕party
在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
緊接著,，孩子們紛紛戴上自制面具,，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”,。
五,、備選游戲
1、搶椅子
2,、水果蹲
3,、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等,。幼兒做動(dòng)作,、家長(zhǎng)來(lái)猜。
幼兒園小班圣誕節(jié)兒童過(guò)節(jié)方案 幼兒園小班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇三一,、活動(dòng)名稱
快樂(lè)的圣誕節(jié)
二,、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。
2,、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),。
3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4,、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2,、大圣誕樹(shù)一棵,，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè),，內(nèi)裝若干智力題卡片,。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”,、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,，家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上,，窗臺(tái)上,，玩具架內(nèi)……。
四,、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1,、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找,。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。
3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,。
4、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲,。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
(三)智多星游戲
1,、教師出示智力錦盒,。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡,，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線,、九宮格……)來(lái)表演,，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。
2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷
1,、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié),，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?
2,、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。
(旁白-教師)：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷,、又渴,、又餓。<乞丐著破衣,、拐杖出場(chǎng)>,。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人,、窮人出場(chǎng)>,。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓,，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人,，我很富有,，我有的是面包、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋,。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓,、又冷又累,，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人：我很貧窮,，只有一片面包,，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你,，善良的孩子，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水,、施肥,，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。
(旁白)慢慢的,，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物,，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來(lái)，孩子們,，我們?cè)S完愿,，一起吹滅蠟燭。
2,、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。
3,、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物,。
4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物,。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛(ài)的禮物,，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂(lè)!
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,。
2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng),、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。幼3家3兒童
3,、讓幼兒在表演活動(dòng),，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ),，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果,。幼4家4兒童
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。
2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等),。負(fù)責(zé)人：張鈴
3、圣誕老人服飾,、糖,、梨、橘子,、蘋果,、切片面包、餅干,、牛奶,、果珍,、果醬若干。負(fù)責(zé)人：陸祖能
4,、主持稿,、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁
5,、___月___
日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像,。
6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,，活動(dòng)要求于___月___日前完成,。
7、每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)mrry christmas!句子i want,、,、、歌曲《happy new year》三,、活動(dòng)安排
1,、x點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè),，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái),，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果,，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2,、x點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福,，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3,、親子游園,，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4,、___點(diǎn)___
分孩子們與家長(zhǎng)在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室,。
5、___點(diǎn)___分主持人宣布贈(zèng)送禮物,，孩子們互贈(zèng)禮品,，起唱歌曲《happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕,。
幼兒園小班圣誕節(jié)兒童過(guò)節(jié)方案 幼兒園小班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案篇五一,、活動(dòng)目的
1.幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
2,、幼兒能大膽地在在同伴,、家長(zhǎng)面前展示和表現(xiàn)自己。
3,、通過(guò)慶圣誕活動(dòng),，展示中班英語(yǔ)教學(xué)特色,，匯報(bào)英語(yǔ)成果,。
二、前期活動(dòng)要求
1,、各班英語(yǔ)教師為節(jié)目主要負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的準(zhǔn)備,，另外兩位教師為班級(jí)協(xié)助者,，協(xié)助英語(yǔ)教師做好上級(jí)事務(wù)及幼兒安全。
2,、節(jié)目以歌,、舞、劇為主要形式,，以幼兒日常生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ),，注意音樂(lè)的選擇和動(dòng)作的創(chuàng)編在符合幼兒特點(diǎn)及審美要求。
3,、本著全園參與的原則,，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)節(jié)目和表演的快樂(lè)。
4,、在節(jié)目的排練過(guò)程中,，注意排練方式，節(jié)目編排注意循序漸進(jìn),，勞逸結(jié)合,，以保證正常的教育教學(xué)秩序。
三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1,、充分利用家長(zhǎng)資源，與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物,。
2,、幼兒自制的掛飾、裝飾物,。
3,、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。
四、家長(zhǎng)工作
1,、開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)的策劃,。
2,、以海報(bào)的形式發(fā)出邀請(qǐng)。
3,、利用幼兒來(lái)園,、離園的時(shí)機(jī)進(jìn)行直接邀請(qǐng)。
五,、各項(xiàng)人員分工
1,、三位教師一起商討各班英語(yǔ)節(jié)目，準(zhǔn)備所需要的服裝道具等,，廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn);英語(yǔ)教師主要負(fù)責(zé)幼兒英語(yǔ)節(jié)目的排練,，另兩位老師負(fù)責(zé)輔助幼兒練習(xí);
2、音響：許___
及各班英語(yǔ)老師;督場(chǎng)：龐___
老師3,、教師及幼兒主持人選拔與英語(yǔ)主持詞的口語(yǔ)訓(xùn)練;4,、邀請(qǐng)函及海報(bào)由各班教師與幼兒一起設(shè)計(jì)與制作。
六,、活動(dòng)過(guò)程
(一),、 播放《jingle bells》音樂(lè)，主持人上場(chǎng)
(二),、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
(三),、家長(zhǎng)代表講話
(四)、給幼兒送圣誕禮物
(五),、英文節(jié)目表演
1,、中二班英語(yǔ)歌曲《merry christmas》
2、中一班英文歌謠《brush my teeth》
3,、中六班英文歌謠串燒《fly fly the butterfly》,、《two little funny birds》、《one potato》
4,、中三班英文故事《pull the carrots》
5,、中四班英文歌謠《i am a little teapot》
6、中六班英文歌曲聯(lián)唱《teddy bear》,、《 bingo》,、《 london bridge》
7、中五班英文故事《little red riding hood》
8,、中一班英文歌謠串燒《one little flower》,、《let us do action today》
9、中四班英文歌謠《look， look 》
10,、中六班英文故事《three little pigs》
11,、中三班英文歌謠串燒《letters》
12、中四班英文歌曲《teddy bear》
13,、中二班英文故事《three butterflies》
14,、中五班英文歌曲《get out of bed》
15、中一班英文故事《the hare and the tortoise》
16,、中三班英語(yǔ)歌曲《are you sleeping?》
17,、中四班英語(yǔ)歌謠《what is this》
18、中二班英文歌謠《look,， look,，what can you see? 》
19,、中五班英文歌曲《we wish you merry christmas》
20,、中六班英文歌曲《happy new year》、《happy happy holiday》
六,、自然結(jié)束
在《if you are happy》的背景音樂(lè)聲中自然結(jié)束,。
