總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇一

1,、“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點子征集活動。

以創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動為載體,，學(xué)校在五六年級開展了“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點子征集活動,。學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)、社會調(diào)查,、社區(qū)服務(wù)等形式,，記錄參與了節(jié)能減排的經(jīng)歷，撰寫以切實改善或解決身邊,、學(xué)校,、所處地域資源能源問題、減少污染排放為內(nèi)容的合理化建議,，參與以節(jié)約資源能源,、減少污染排放、循環(huán)利用為目的的科技小發(fā)明與小制作,，在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能減排環(huán)保意識,，養(yǎng)成珍惜環(huán)境資源能源，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

2,、“帶環(huán)保回家,，倡綠色生活”創(chuàng)意體驗活動,。

為了廣泛宣傳節(jié)能理念，在全校開展了“帶環(huán)?；丶?，倡綠色生活”創(chuàng)意體驗活動。通過“我的低碳生活”,、“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”等體驗與創(chuàng)意活動,，讓學(xué)生把簡潔、節(jié)能,、文明的綠色生活理念帶回家,。引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立了節(jié)能環(huán)保觀念,，關(guān)注生活中的節(jié)約方式,，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，節(jié)約一滴水,、一張紙,、一粒米、一度電等點滴小事做起,，小手拉大手帶動家庭,，輻射社會，用實際行動迎世博,、慶新年,。并在學(xué)校通過演講的方式向廣大師生傳播節(jié)能減排理念。

3,、“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用,，愛心傳遞連你我”行動。

在全校開展了“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用,，愛心傳遞連你我”行動,。高年級學(xué)生向低年級學(xué)生傳遞教科書、學(xué)習(xí)筆記等,，引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)約,、環(huán)保使用學(xué)習(xí)用品的同時，培育團(tuán)結(jié)友愛的道德素養(yǎng)和關(guān)愛他人的社會責(zé)任感,。樹立節(jié)約理念,。

在假期初切實加強安全燃放煙花爆竹、交通安全,、禁毒宣傳,、反邪教警示等專項教育。在整個寒假過程中,，我校師生沒有出現(xiàn)一起煙花爆竹,、交通安全事故。

1,、我校按照市委,、市政府、區(qū)教育局統(tǒng)一部署,，突出了節(jié)能減排這一主題,，科學(xué)、合理開展了寒假社會實踐活動,。積極整合社會教育資源,，發(fā)揮家庭、社區(qū)作用,，不斷豐富活動載體和形式,，凸現(xiàn)師生自覺參與、自主教育,、自我提高的活動特色,。

2,、牢固樹立了“安全第一，生命至上”的思想,，高度重視了防寒防凍工作和學(xué)生公共衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生指導(dǎo)及維護(hù)工作。切實加強了對寒假社會實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)化工作任務(wù),，明確工作責(zé)任，落實工作措施,，使活動有組織,、有計劃、有條不紊地開展成功,。

3,、加強了對寒假活動的過程管理，抓好了督查與指導(dǎo),。學(xué)生社會實踐活動以班級為單位,，在教師、家長指導(dǎo)下開展,。在活動中不斷強化了節(jié)能觀念,，樹立節(jié)能責(zé)任，增強了節(jié)能創(chuàng)新精神和實踐能力,。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇二

為了深入開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動,，提高小學(xué)的思想道德水平和社會實踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑,，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,，進(jìn)一步增強民族自豪感和國家榮譽感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實踐活動的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實際調(diào)整了今年學(xué)生社會實踐活動實施方案,。通過“深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動,，引導(dǎo)學(xué)生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,，同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情，體驗生活樂趣,，了解社會,、增強創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生在實踐中受教育,、長才干,、揚正氣。

為了夯實此項工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動安排,，將活動內(nèi)容,、對象、形式,，逐項落實到不同的班級,。因此，在寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動,。綜觀我校寒假道德實踐，主要反映在以下幾個方面：

為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之前,，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實踐有關(guān)要求,，讓全體教職工充分認(rèn)識開展道德實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際,，將道德實踐活動歸結(jié)為大主題,。一是積極參加“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)社區(qū)”活動；二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動,，教育宣傳文明行為,。三是繼續(xù)開展“六個一”活動。包括：

1,、寫一篇文章,。

2、參加一次（種）健康有益的群眾文化活動,。

3,、做一件感恩父母的事。

4,、每一天干一件家務(wù)活,。

5、讀一本好書,。

6,、開展一次科技創(chuàng)新活動。各班均能按時按要求完成任務(wù),，扎實開展了不同形式的道德實踐活動,。

我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的,，也有單個開展活動的,，通過查看活動記錄單和各班活動總結(jié)，反映出學(xué)校寒假道德實踐活動內(nèi)容比較豐富。

一是要求五,、六年級學(xué)生利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事,，并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受,，進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注,。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野。

二是開展各種體驗活動,，讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德,。

三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是怎樣花出去的,，從而懂得節(jié)約,。

四為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，要求三,、四年級的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作,。

在今年寒假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出,，廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意,，滿意率達(dá)100%，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議,。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》,、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì),、禮貌大方,，約束自己的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,，無一例不安全事故發(fā)生,，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校,。由于我校能夠充分利用校外德育資源,，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，因此,，今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時間就報到就緒,，并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,，這足以說明開展道德實踐活動是非?？尚械摹?/p>

總之,，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動,，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去,，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會,、家庭,、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力,。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇三

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時告一段落,，同學(xué)們可以過個愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢,？我通過我的親身經(jīng)歷,，細(xì)致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同,，少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計劃,，把寒假里的學(xué)習(xí),、實踐活動、鍛煉身體都列入計劃之中,。每天作息,、活動都嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，什么時候做作業(yè),，什么時候錘煉身體,，什么時候起床、睡覺,，都很有規(guī)律,，這樣，他們的寒假生活非常充實,，既學(xué)到了知識,，又參與了各項活動，還錘煉了身體,，收獲很大,。可是,，大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不理想,，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，主要存在以下問題：

許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué),，晚點起床也沒什么關(guān)系,，天天睡到九,、十點，有的甚至整個上午都窩在被窩里,，不肯起床,；到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,，遲遲不肯睡覺,，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響了身體健康,。

有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的,，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后，沒有很好地利用時間復(fù)習(xí)知識,，閱讀書籍,。至于老師布置的作業(yè)，那也是應(yīng)付了事,。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系,，過一天是一天,，當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來，作業(yè)越積越多,，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,，“啊,！”大吃一驚,，然后就開始“臨時抱佛腳”，拼命地補作業(yè),，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高,；還有些同學(xué)是“急性子”，總想著快點把作業(yè)做好,，然后就可以放放心心地去玩,，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡,。

部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè),，就是看電視、玩游戲,，寒假的時間就這樣被白白浪費了,，失去了參與活動、開闊眼界,，錘煉自己的機會,。

怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實而有意義呢,？我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí)，在假期之初就要制定好計劃,，安排好假期要做的事情,；家長要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童,，利用社會資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動,。這樣,，我們的寒假生活一定會更加精彩！

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇四

回到老家,，我聯(lián)系到鎮(zhèn)上的幾位大學(xué)生,，打算去做一個志愿者，到鄉(xiāng)里的敬老院做實踐工作,，看望并幫助那里的老人,。

鄉(xiāng)里的敬老院就坐落在我們村附近。由于缺少資金,，敬老院的建筑和設(shè)施都很簡陋,，院里的工作人員，包括院長在內(nèi),，也只有四位。為了節(jié)省資金和工作方便,，鄉(xiāng)里任命的院長就是我們村的村長,，以至于最后實踐活動開展地鑒定的簽章都是我們村居委會的簽章。

xx月號是我們?nèi)ゾ蠢显旱牡谝惶?。老人們看到特地趕來看望他們的學(xué)生,，立刻關(guān)心起來,，詢問我們各方面的情況,。院里的工作人員也很熱情,，很歡迎我們的到來,，畢竟院里確實是需要人幫忙的,。

我們也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常,，幫助他們打掃衛(wèi)生,，整理床鋪,。我們從村長那里了解到，敬老院里共有40位老人,，其中近1/3的老人身體不好,，分別患有不同的疾病,。一般3至4名老人共住一間20平方米的平房。政府每月的補貼只有190元/每人。平時，身體好的老人會幫忙打掃衛(wèi)生，夏天的時候會幫忙修剪花草,，其他老人一般只呆在房里,，看看電視，聊聊天,。大部分老人是孤寡老人,，只有少數(shù)是因為子女工作忙，沒人陪他們,。在這里與同齡人朝夕相伴,，共同的興趣愛好，相近的人生觀念,，讓他們生活得更加快樂,。

去跟呆在房間里的老人聊天的時候，我們六個人通常分為三組,，分別去不同的房間慰問老人,。起初，我們還顯得有些拘謹(jǐn),，倒是老人們的熱情帶動了我們,。有時遇到耳聾耳背的老人，不得不一遍遍大聲的重復(fù)回話,，我們?nèi)匀缓苣托牡馗麄兞奶?。一方面講述我們自己的校園生活，另一方面傾聽老人們的故事和經(jīng)歷,。老人們精彩的故事是如此令人著迷,，老人們艱辛的經(jīng)歷又是如此令人心酸。

跟老人們聊完天我們就去幫工作人員整理備案,。令我想象不到的是,，整理備案居然異常的繁瑣。我們要幫忙記錄40位老人的基本信息和生活情況,。由于有限的工作人員,，每天要忙于照顧老人,，這項工作一直被擱置,。我們到處翻找資料，尋找老人們的信息進(jìn)行備案,。有些老人根本沒有舊資料可尋,，我們只能像做社會調(diào)查一樣,，去訪問那些老人，記錄信息,。

第三天我們做了清潔工作,，幫老人們打掃房間。掃地，擦玻璃,，擦拭家具,，我們忙得不亦樂乎。最后的難關(guān)是院里的積雪,。院里的工作人員每天照顧老人已經(jīng)忙的不可開交了,，根本沒有空去清除積雪。厚厚的積雪已經(jīng)結(jié)成了冰,。老人們本就腿腳不方便,，如果走在這樣的路面上，是很容易滑倒的,。我們一下下地鏟雪,，一次次地推車倒雪，每一次的穿梭間,，都看到映在夕陽余暉里的老人們幸福的微笑,。于是我們覺得很滿足，很充實,，干得更加起勁了,。

敬老院的工作并不是很累，但卻很繁瑣,，什么事情都要考慮到,，哪一個老人都要照顧到。接下來的兩天里,，我們照樣幫工作人員做些繁瑣的工作,，如洗衣服，買菜,，甚至喂飯,。每一樣都挺有挑戰(zhàn)性的。洗40位老人的衣服,，每次都是一大堆,，那臺舊舊的洗衣機都要轟隆好幾個小時;平時從不過問柴米油鹽的我們，買菜的時候,，就也要像家庭主婦一樣跟菜販討價還價,，爭得面紅耳赤;有幾個老人患有中風(fēng)、癱瘓,，吃飯的時候需要別人喂,，雖然肚子餓得咕咕叫，我們也只得先給老人喂飯,。

從xx月號到xx月號的五天里,，我們每天都去敬老院看望老人,，幫老人們做些力所能及的事情。老人們看到我們來也特別的高興,。鄰村的一位趙大爺，特別喜歡下象棋,，在院里是難逢其手,。他讓我們陪他下棋，我高調(diào)應(yīng)戰(zhàn),?？吹轿易孕艥M滿的下棋，卻接二連三的輸棋,，他很是高興,。我不知道他是因為依然沒遇上對手，還是覺得我故意謙讓,，總之,，能讓他高興就行了。

xx月號是我們在敬老院的最后一天,。想到還有幾天就要過年了,，我們提議給老人們包餃子。有了我們的幫忙,，工作人員也就答應(yīng)了這麻煩的活計,，

平時連飯都不怎么會做的我們，包出來的餃子都是不成樣子的,?？墒抢先藗円渤缘煤荛_心，因為他們理解,，那是我們的心意,。

臨走的時候，我們還跟老人們合影留念,?？粗R頭前夕陽下的老人們，綻開的微笑里依然掩飾不住歲月的滄桑,。畢竟,，正值青春年華的我們，是根本無法體會和理解他們的孤獨和悲涼的,，我們只能用自己微薄的力量為老人們做點實事,。

去敬老院進(jìn)行社會實踐不僅是一種鍛煉，更是一種教育,。走進(jìn)社會,，鍛煉自己的同時,，我們也體會到，老人,，是一個需要我們關(guān)懷的弱勢群體,。以后，只要有機會,，我還會再去敬老院的,。讓我們大家一起用實際行動為關(guān)愛老人這一公益事業(yè)做出一些努力吧，從身邊做起,，從每一個人做起。

此次活動的時間雖然短暫,，但卻給老人家們帶來了快樂和溫暖,，也讓同學(xué)們懂得敬老愛老的重要意義，讓同學(xué)們收獲了服務(wù)他人的快樂,。即便是短暫的陪伴,，也能驅(qū)散老人家的心里孤獨的陰霾。同時我們希望出門在外的兒女記住?；丶铱纯矗銈兊母改感枰銈?。還有,，也希望社會上更多的人把自己的愛變成大愛,，把愛傳遞下去。愛,，因為在心中;愛,，其實可以感染的;愛，其實可以沒有國度的,。伸出你的雙手,，世界就會充滿愛,。

最后,，祝愿老人家們都能幸福健康，同時也希望能有更多的人加入禮孝的行列,，弘揚德義精神,，把中國傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇五

今年的寒假是我過的最有意義的寒假，因為這個寒假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己,，獨立的過了一個寒假,。因為我在寒假有了一個打工的機會——在肯德基做服務(wù)生。

第一次參加社會實踐,，我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園,，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，要好好鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實力!

在實踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了工作走到一起,， 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。更重要的是我在社會實踐中學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!

現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立,。

在這次社會實踐中,，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。及自己最大的努力去完成自己的工作,，要有自信要對自己的工作負(fù)責(zé),，要有責(zé)任心去做到最好。

這次實踐讓我知道,，社會和學(xué)校是不一樣的,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大!

通過社會實踐的磨練,，我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好,，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

這次實踐讓我知道工作要有自信,，自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流,，一定要做到良好的溝通,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。最好是能在社會實踐中把經(jīng)驗與所學(xué)到的知識相結(jié)合,。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體,。從而令自己的工作做得更好。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面

肯德基工作的這段時間里，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全,。因為那段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負(fù)面報道影響,。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩,。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓(xùn)的時候,，有一條就是想顧客之所想,，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客，一切以顧客為第一位,。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的,，因為在以后我不管從事什么職業(yè)，如果不能把顧客放在第一位,，那么我就會失敗,，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的信任,。

社會雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多,，但是社會上有課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗,，為人處世的經(jīng)驗,，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作,，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始,，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難,，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己,，實現(xiàn)自己的理想。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇六

這個寒假,，我進(jìn)行社區(qū)服務(wù),。我每日都去服務(wù)中心幫忙,，幫那里的工作人員整理資料和文件,，走訪人民群眾,，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始,，我并不適應(yīng)那里的工作,，覺得很無聊，很沒用,。但是,，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我越來越喜歡社區(qū)服務(wù),。我知道了如何整理資料,，如何照顧老人，如何體貼他人,，也知道了成年人的艱辛,、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門,，參與服務(wù),，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務(wù),，我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,，增強了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野,，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,，這對我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

通過這次的社會實踐,，讓我學(xué)會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要成就一番大事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著,，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是,，我覺得個別慚愧,，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,，整天都無所事事,，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實習(xí)的過程中，我認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己,，因為我總是對自己說勇敢點，挫折怕什么,，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的,。于是,，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn),。社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題

不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇七

短短的不夠一個月時間的寒假假期已經(jīng)結(jié)束,。這是我進(jìn)入大學(xué)的第一個假期,，也是我第一次利用假期時間去參加社會實踐活動、鍛煉自我,，體驗社會生活,。所以，這個寒假期,，于我而言,，比以往的任何一個假期都來得有意義，過得頗為充實,，收獲良多,。

考完試的當(dāng)天下午(1月18號)，我便和我的一位同學(xué)馱著簡單的行李來到桂林市中心文明路的好運來飲食店進(jìn)行為期17天的打工生活,。每天上班的 時間從早上8：00—晚上8：00,，每天的工作無非就是擇菜、洗菜,、洗碗,、送湯水、打掃衛(wèi)生,，活而不算少,，一天忙下來感覺也好累,。或許是由于第一次參加工 作,，對一切都感到很新鮮,，也很好奇。開始兩三天,，我們還干得挺起勁,、挺耐心的，可以說充滿熱情地去對待第一份工作,，得到了老板和顧客的一致好評和表揚,。工 作了一天下來，全身心雖然都感覺到好累,，可我們心里卻甜滋滋的,。可是,，堅持了幾天,，我們就覺得不耐煩了，感到膩了,，熱情也隨之減退了不少,。畢竟活兒是那樣 累與繁多，加之天氣尤為的冷,，手碰到了冷水,，便感到鉆心的疼，有時不小心碰傷,，割傷了手,，更是讓人疼痛無比。這樣一來,，真的不想再堅持下去了,，真的想打退 堂鼓，不想再干下去了,。

當(dāng)然,，在工作中隨時都會碰到各種各樣的問題與事情。中午12點左右是吃飯的高峰期,，客人甚是多,，這時便忙得不得了，忙這送湯水,，有要忙著收拾碗 筷,、清理桌面，有時還得幫忙打飯，及時的清掃地面,，一直忙到下午的2點種左右,，實在忙得有些手忙腳亂，不可開交,。有時,，偶爾也會遇到一些較為棘手的問題。 比如,，客人抱怨湯水的味道不好，湯內(nèi)有異物(頭發(fā),、蟲子之類的);在送湯的過程中,，偶爾也會不小心把湯水潑到了客人的身上等,。

這時,，我都會感到十分的抱歉 與過意不去,，與之同時，我更多的是誠心微笑地向客人賠不是,，向客人真誠的道歉,，恰到好處地去處理這些不愉快的事情，讓客人感到滿意,，吃得開心。與此同時,， 在為客人服務(wù)的時，也會碰到一些令你十分不高興,、不滿的事情,。比如,，你給客人盛湯水,，他(她)不需要，便有些不耐煩地對你說“拿走,，我不要!”……這些都 會讓你感到特別的不快,，很是氣憤。唉,，真有些手不了,。最苦最吃力的事情便數(shù)拖地板了。餐廳不算大，但地板尤為的臟,，拖起來超費勁,，加之老板娘苛刻,、挑剔無 比，這也叫你拖,，那也叫你做,，心中的那個起啊,，便不言而明了。

在那里工作著實是苦與累,，時間雖然才不過十多天,，但我卻覺得好漫長，度日如年,，一天竟都是那樣的漫長難熬，每天都在數(shù)著手指頭過日子,，盼呀盼,， 多希望這十幾天快一點過去,，這辛苦難熬的日子快些結(jié)束?？墒?，盡管這樣時間依舊過得好慢，每天依舊得重復(fù)著那無聊,、煩瑣的工作,。我們兩也只能相互鼓勵與扶 持，咬緊牙關(guān)挺過去,，盡職盡責(zé)地去完成每一天必須要完成的工作,，再苦再累，只要意志足夠堅強,，再大的坎能跨過去的!是的,，功夫不負(fù)有心人,，我們終于熬過了 這艱苦的十幾天!當(dāng)我們從老板手中接過第一筆并不算多的，但卻是用自己的辛勞換來的錢時,，我們的心情既激動又興奮!

我們一直在父母的臂翼下幸福,、自在地成長著，從不知生活的艱難,，從不曾意識到父母賺錢的不容易,。直到工作了，真正地步入社會了,，才體會到了生活 的種.種苦與累,，也才真正體會到賺錢的不容易!體會到社會的人情世故!當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該積極地多參加社會實踐活動,，在社會的大熔爐中磨練自己,、考驗自己，不 斷地積累經(jīng)驗,，增長才干,，做到把所學(xué)的知識真正地運用到實踐當(dāng)中去，在實踐中不斷成長,，并提升自己,，以及領(lǐng)悟生諦和做人的道理!

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇八

為了深入開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動,，提高小學(xué)的思想道德水平和社會實踐能力,，不斷探索并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,，進(jìn)一步增強民族自豪感和國家榮譽感,。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實踐活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實際調(diào)整了今年學(xué)生社會實踐活動實施方案,。通過“深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”,、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動，引導(dǎo)學(xué)生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,，同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情,，體驗生活樂趣，了解社會,、增強創(chuàng)新精神和實踐能力,，使學(xué)生在實踐中受教育、長才干,、揚正氣,。

為了夯實此項工作,，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動安排,，將活動內(nèi)容,、對象、形式,，逐項落實到不同的班級,。因此，在寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動,。綜觀我校寒假道德實踐,，主要反映在以下幾個方面：

一、師生高度重視,，活動內(nèi)容安排扎實到位

為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗,，在安排工作之前,，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實踐有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)識開展道德實踐活動的重要意義,。結(jié)合本校實際,，將道德實踐活動歸結(jié)為大主題。一是積極參加“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)社區(qū)”活動;二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動,，教育宣傳文明行為,。三是繼續(xù)開展“六個一”活動。包括：1.寫一篇文章,。2.參加一次(種)健康有益的群眾文化活動,。3.做一件感恩父母的事。4.每一天干一件家務(wù)活,。5.讀一本好書,。6.開展一次科技創(chuàng)新活動。各班均能按時按要求完成任務(wù),，扎實開展了不同形式的道德實踐活動,。

二、活動內(nèi)容豐富,，形式靈活多樣

我校社會實踐活動形式多樣,，有集體性的，也有單個開展活動的,，通過查看活動記錄單和各班活動總結(jié),，反映出學(xué)校寒假道德實踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求五,、六年級學(xué)生利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事,，并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受,，進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注,。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野;二是開展各種體驗活動,，讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德;三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是怎樣花出去的,，從而懂得節(jié)約,。四、為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，要求三,、四年級的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。三,、活動效果非常明顯,，社會整體反響較好

在今年寒假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出,，廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意,，滿意率達(dá)100%，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議,。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》,、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì),、禮貌大方,，約束自己的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,，無一例不安全事故發(fā)生,，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校,。由于我校能夠充分利用校外德育資源,，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育,，因此,，今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時間就報到就緒，并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌,。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,，這足以說明開展道德實踐活動是非常可行的,。

總之,，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí),。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,，使我校德育教育工作真正形成社會,、家庭,、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力,。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇九

時間過得真快,，寒假就快束了，怪不得人家說人生如夢,。這一個寒假,，我還是寶刀依舊，干起了老本行——家教,。輔導(dǎo)對象,，當(dāng)然是那兩個淘氣包了——我的小弟們。

說干就干,，其實早在放假之前,，我就已經(jīng)打好計劃了。我把輔導(dǎo)重點放在他們的寒假作業(yè)上,。所以,，我的工作就是幫他們順利完成教師交代的寒假作業(yè)。

回到家的前兩天,，我顧不上好好休息,，把家里從里到外地打掃整理了一遍，緊之后就開始我的輔導(dǎo)生涯了,。

我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍,，心理大概先有個底。我發(fā)現(xiàn),，他們此刻的寒假作業(yè)與我當(dāng)時的寒假作業(yè)沒多大的變化,。自我以前做過的作業(yè)，此刻只是要幫他們再稍微輔導(dǎo)一下而已,，這讓我對自我更有信心了,，加油!

我把兩個人安排在一齊做作業(yè)，這樣就能夠節(jié)儉點時間,，并且氣氛不會太悶,。當(dāng)然著并不是一件容易的事。玩,，是小孩子的天性,。這種天性是不會隨意舊能被抑制的。于是,，我只好拿出“師嚴(yán)”,，再用老爸老媽的旨意來壓他們。威逼利誘之下,，他們也只好乖乖就范了,。

在輔導(dǎo)過程中,，我著重采用了“啟發(fā)”式輔導(dǎo)。所謂“啟發(fā)”式輔導(dǎo),，就是當(dāng)他們在做語文是,，遇到不懂的繩子，或者是忘記了字的寫法,，我便會跟他們說一個相似的字,，讓他們對著一個相似的字進(jìn)行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,，換上另一個部首,，是其字改頭換面，成為正確答案,。我認(rèn)為這種方法有利于讓他們不僅僅能夠認(rèn)識到更多的字詞,，也能對學(xué)過的知識進(jìn)行鞏固。采用聯(lián)想記憶法,，辨別相同點與不一樣點;把兩個不一樣的字或詞聯(lián)系起來,，這樣就不容易忘記了。同時,，還能夠引發(fā)他們經(jīng)過自我思考來獲得正確的答案,，一舉兩得。

在教他們做數(shù)學(xué)的時候,，我采用“先總后分”方法,。我先幫他們分析解題思路，逐點突破,。然后我再讓他們自我想一遍以及作出答案,。當(dāng)遇到類似的提是，我會讓他們重溫之前漿果的習(xí)題,，理清思路,，慢慢做。這種情景在做應(yīng)用題,，異常是解方程是經(jīng)常碰到,。不，我這也算是給自我作復(fù)習(xí),。因為，剛碰到題時,，覺得十分面熟,，但有時竟也要想十分久。有些甚至要向同許業(yè)求救,，感覺自我挺失敗的,，都怪自我當(dāng)初沒有好好地聽課,。以后啊，我可不敢再馬虎行事了,。

輔導(dǎo)英語的時候就好辦多了,，畢竟這是自我的專業(yè)。并且,，他們兩個英語都學(xué)得不錯,。但我發(fā)現(xiàn),，年紀(jì)較小的那一個基本功打得還不夠牢,。我著重糾正他們的一些發(fā)音，并教他們一些背誦的技巧,。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,，所謂熟能生巧嘛!之后在短文意思弄清了的基礎(chǔ)上，在一句句翻譯過來,，用中文背英文,，畢竟中文我們更熟悉。

寒假即將結(jié)束,，我的家教任務(wù)也就到此為止了,。這次家教活動中，我也學(xué)到了不少。最大的收獲就是耐性,。未來要走的路還十分長,，要想實現(xiàn)夢想，那就讓我們繼續(xù)奮斗吧!加油!

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇十

寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,，在這短短的一個多月里我體會到十分多,，感受也十分深。經(jīng)過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡樂和光榮,。

社會實踐職業(yè)：業(yè)務(wù)員,。

由于經(jīng)濟(jì)原因我家在20__年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,，我本打算參加一些有關(guān)自我專業(yè)的社會實踐,，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了,，那時豈不更忙,。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自我做起了銷售員,，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨,。

由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家,，對商品的價格還知知甚少,，所以還要理解爸爸的培訓(xùn)。幾天后,，對商品的價格已有所了解,。可是經(jīng)過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,，同樣是買東西,，我爸在時銷售量就高，而我則不行經(jīng)過實踐我總結(jié)出幾點：

第一,，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要,。做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌禮貌,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。

第二,，創(chuàng)新注入新活力。創(chuàng)新是個比較流行的詞語,，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新,。根據(jù)不一樣層次的消費者供給不一樣的商品。去年過年,，家里的商品比今年少多了,，但今年推出了涮羊肉，蝦,，帶魚等等,。

這些年貨是去年所沒有的。此刻生活水平提高了,，消費水平也會提高,，所以今年要備足年貨，檔次也要高些,，不能停留在以前了,，思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦,。

第三,，誠信是成功的根本。今年我家的對聯(lián)是,，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸,。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本,。

成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,，如果沒有誠信，倒閉是遲早的,，誠信,，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到十分好的信譽,。我認(rèn)為我父親就是這樣一個人,，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠,，辦事周到,，所以他得人緣十分好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點,。

第四,，付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯,，他的背后是父母親辛勤的工作,。他們每一天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每一天五點起床,，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,，無論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,，依舊如故,，這是為了什么呢?我明白，不就是為了多賺些錢,，供我們兄弟三個上大學(xué)嗎!

我在家?guī)滋炀透械绞掷?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知,。有十分多商品要早上搬出,，傍晚再般回去，僅次一項就會十分辛苦了,，并且家中還有六畝田地,，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋,，看著父母親勞累的背影,，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,，還有什么理由不去努力呢!我僅有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母,，這樣我才能問心無愧。

經(jīng)過一個多月的實踐使我增長了見識,，也懂得了許多做人的道理,，也使我更清楚地認(rèn)識到自我的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自我,，提高自我的素質(zhì),，努力學(xué)好自我的專業(yè)技能，將來回報父母,，回報一切關(guān)心我的人,。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇十一

實踐，就是把所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，所學(xué)的就等于零,，理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過這段時光的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。并且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我,，表現(xiàn)自我,。

在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一齊組織,，他們負(fù)責(zé)拍照,，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們設(shè)了一個點,，一張桌子,，一把椅子，一把遮陽傘,，一塊照片展版,，自然還有兩臺數(shù)碼相機?？粗鴣韥硗挠慰?，我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧,，打聽照相的價格,，多久才能拿到照片。我們開始忙碌了,。他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著,，招攬游客。等他們拍的差不多的時候,，我就跑去照相館印照片,。雖然有時會覺得很無聊，怎樣沒人來拍照呢,，但我們還是耐心地等待,，一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,，后被我們一問心癢了,。一天下來，我們還是挺開心的,，收獲不少,，不僅僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài),，在照相館里我也了解了印照片的各個程序,。

在工作中曾不斷告訴自我:在今后的大學(xué)生涯中務(wù)必要更加努力讀-書，學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng),，塑造好自我人格和修-養(yǎng),。我一向很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。

我覺得參加社會實踐,，培養(yǎng)與增強了與人相處,，交際的潛力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,，擁有很多的同學(xué)和朋友,。可是作為一個人,，他必需密切與社會相聯(lián)系,。他所接觸的不僅僅僅是幾個同學(xué)和朋友。所以良好的潛力是務(wù)必的,。在學(xué)校接觸同學(xué),，教師是比較狹隘的范圍，僅有透過多和人交流,，克服自身的弱點,，才能更好發(fā)揮自我的潛力，做好每件事,。在社會上接觸的空間廣了,，接觸的人多了，了解的事情也多了,。這樣才有利于看待各方面的事物,。敢于與別人交流,，說出自我的觀點和意見，開誠布公,，才能贏得對方的認(rèn)同和信任,。

透過社會實踐能夠激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用,。十幾年的學(xué)習(xí),，最終總是要用于社會實踐中，知識的積累隨著學(xué)習(xí)時光增加而增加,，所謂學(xué)無止境,，這天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實踐。我國的政治,、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識技能的人才,，此刻不抓緊學(xué)習(xí)，就無法承擔(dān)這一份重任,。我國加入世貿(mào)組織后，與其他國家的交流也將更益頻繁,，時代給了我們壓力,，也給了我們動力，學(xué)習(xí)好各門知識,，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。在這個信息社會，不提高就是退步,，僅有不斷地掌握知識,，才能趕超別人。

鍛煉了獨立的個性,。離開了家長,、教師、同學(xué),，一切都要靠自我,。因為在工作中，個人有個人的事情要忙,，給予的幫忙也是有限的,。做事就不能依靠別人，僅有透過自身的努力,，走出屬于自我的路,，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,，不能唯唯諾諾,，才能出成效,。在工作中在所難免，會有困難,、挫折,，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自我勇敢地克服,，采取用心的態(tài)度,，培養(yǎng)個人獨立處事的潛力，必將獲得最終的成功,。

透過這次社會實踐經(jīng)歷,，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛,，我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,，我學(xué)會了很多，我想這對于我未來很有幫忙,?？傊@次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,，對我將來的發(fā)展具有十分用心的作用,。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇十二

為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會實踐。

經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習(xí),，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面,，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,，也鍛煉了自己,，提高了自己實際操作的能力,。而今的中國發(fā)展是飛速的,，世界的變化是飛速的,，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,，不斷擴(kuò)展自己的知識面,，不斷從實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，武裝自己,，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰,，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好,。

社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真,，學(xué)校中那份輕松的氣氛,，在社會上是不存在的，在學(xué)校中,，我們所接觸的人和事都是那么單純,、那么簡單,，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,，生活的輕松而且自在,，但在工作單位，就不是那么簡單了,，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而,，沒有人會告訴你，你要做什么,，你要怎么做,，只能憑自覺去做，要做好,，做的認(rèn)真漂亮,，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣,，我們才能得到別人不一樣的評價,，我們才能有一個漂亮的開頭,，同時,，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識,，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,，才能高自己的能力,。

在工作單位，在實際工作中,，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有,，有時,，實際工作是那么簡單,，而書上講的又是那么復(fù)雜,，有時，書上一兩句話帶過,，而實際操作又那么復(fù)雜,，這讓人很迷惑,，不過,，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用,，所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的,，必不可少的，畢竟兩年后,，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,，而是社會中的一分子，所以,，不能紙上談兵,，要鍛煉自己，要成為一名合格人才,。

理論需要與實踐相結(jié)合,，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵,，是不可能立足于這個社會的,，所以，一定要走出校門,，接觸社會,，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。

通過這次的實習(xí),，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,，而是要對知識有一個比較全面的掌握,。俗話說，千里之行始于足下,，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,，就是因為他們的動手能力要比本科生強,。

從這次實習(xí)中，我體會到,，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的,。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇十三

綜合實踐活動課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計的一門經(jīng)驗性、實踐性的課程,?？梢哉f，綜合實踐活動是學(xué)生的實踐,，是學(xué)生的活動,，通過一學(xué)期的實踐，我深深地體會到,，實施綜合實踐活動，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體,。當(dāng)然,，要在活動中充分突出學(xué)生的主體地位和主動性、積極性,，必須要加強對綜合實踐活動教師的有效指導(dǎo),。

由于綜合實踐活動課程是一門實踐性、經(jīng)驗性課程,，因而,，必須突出學(xué)生在綜合實踐活動課程實施過程中的主體地位和主體作用。綜合實踐活動離不開學(xué)生主動積極的實踐和各種實際操作活動，如果離開了學(xué)生作為主體的實踐活動,，綜合實踐活動課程就會淪為認(rèn)知性的課程了,。

1、建立新型的師生關(guān)系,。

綜合實踐活動課程作為一種實踐性課程,，要求以學(xué)生活動為中心。教師在學(xué)生的活動過程中起著指導(dǎo)的作用,。綜合實踐活動不是教師“教”出來的,，而是學(xué)生“做”出來的，因而,，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動的全過程。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實施中的能動性,。

學(xué)生是綜合實踐活動課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的直接實施者,，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實施中的能動性,，綜合實踐活動課程不完全是設(shè)計者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地通過對成人生活方式的復(fù)制來成長的,。因此,，在教學(xué)中，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無保留地完全接受的對象,，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對課程的批判能力和建構(gòu)能力的作用,。

3、尊重學(xué)生的興趣,、愛好和需要,。

綜合實踐活動課程是一種學(xué)生本位課程，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求,。它要求我們在綜合實踐活動實施的準(zhǔn)備階段,、開展過程、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)該尊重學(xué)生的實際,，關(guān)注他們的興趣,、愛好和需要。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇十四

為認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,幫助我院大學(xué)生堅定理想信念,外國語學(xué)院團(tuán)總支認(rèn)真學(xué)習(xí)省委宣傳部,、省團(tuán)委,、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20xx年寒假學(xué)生社會實踐活動的文件精神，并組織全院學(xué)生認(rèn)真做好寒假社會實踐活動,。我院學(xué)生在寒假期間深入社會,，在實踐中辦實事、受教育、長才干,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗,，為實現(xiàn)宏偉目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ)。

（一）組織得力,，行之有效

外國語學(xué)院團(tuán)總支本著“實現(xiàn)宏偉藍(lán)圖,，奉獻(xiàn)青春智慧”的主題，以及“同人民緊密結(jié)合,，為祖國奉獻(xiàn)青春”的口號,，引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行扎實有效的社會實踐活動，并通過開展動員大會等活動提前做好宣傳發(fā)動工作,，使學(xué)生充分認(rèn)識到了參加社會實踐的重要性,。廣大學(xué)生均以積極的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投于社會實踐之中。

（二）內(nèi)容新穎,，形式多樣

外國語學(xué)院廣大學(xué)生在寒假期間結(jié)合本專業(yè)的實際情況,，進(jìn)行了一系列卓有成效的社會實踐活動：深入農(nóng)村基層，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生提供義務(wù)教育,，切實體驗了為人師表的不易以及知識的重要性,；通過實地調(diào)查研究，了解各地大學(xué)生人才市場需求的具體情況,，分析新時期人才需求狀況和水平的變化,，樹立自己的成材目標(biāo)；認(rèn)真調(diào)查中央農(nóng)村政策在當(dāng)?shù)氐穆鋵嵡闆r,，更好地了解并體會了中央政策的重要性和時代性,。通過這一系列的調(diào)查研究，廣大學(xué)生更好地認(rèn)識了自己,，切實得到了鍛煉和提高,。

（三）反饋良好，收效頗豐

外國語學(xué)院團(tuán)總支于開學(xué)后第一周組織召開寒假社會實踐總結(jié)交流會,，學(xué)生們一起暢談寒假期間的社會實踐心得,，認(rèn)真分析總結(jié)，為步入社會打下堅實的基礎(chǔ),。

總而言之,，外國語學(xué)院20xx年的寒假社會實踐工作取得了令人滿意的成果，廣大學(xué)生在社會實踐中開闊了視野,，鍛煉了本領(lǐng)，培養(yǎng)了能力,，找出了自己的有優(yōu)勢與不足,，為今后更好的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。外國語學(xué)院團(tuán)總支將繼續(xù)本著“以學(xué)生為本”的原則，從學(xué)生的實際情況出發(fā),，將今后的各項工作開展的更加出色,。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇十五

今年的假期，我過得很充實,，也很有意義,。我利用這個假期參加了社會實踐活動，雖然只有一個月的時間,，但是我收獲良多,，不僅體驗了社會生活，還鍛煉了自我,。

考完試的當(dāng)天下午(1月18號),，我便和我的一位同學(xué)馱著簡單的行李來到桂林市中心文明路的好運來飲食店進(jìn)行為期17天的打工生活。每天上班的時間從早上8：00—晚上8：00,，每天的工作無非就是擇菜,、洗菜、洗碗,、送湯水,、打掃衛(wèi)生，活而不算少,，一天忙下來感覺也好累,。或許是由于第一次參加工作,，對一切都感到很新鮮,，也很好奇。開始兩三天,，我們還干得挺起勁,、挺耐心的，可以說充滿熱情地去對待第一份工作,，得到了老板和顧客的一致好評和表揚,。工作了一天下來，全身心雖然都感覺到好累,，可我們心里卻甜滋滋的,。可是,，堅持了幾天,，我們就覺得不耐煩了，感到膩了,，熱情也隨之減退了不少,。畢竟活兒是那樣累與繁多,，加之天氣尤為的冷，手碰到了冷水,，便感到鉆心的疼,，有時不小心碰傷，割傷了手,，更是讓人疼痛無比,。這樣一來，真的不想再堅持下去了,，真的想打退堂鼓,，不想再干下去了。

當(dāng)然,，在工作中隨時都會碰到各種各樣的問題與事情,。中午12點左右是吃飯的高峰期，客人甚是多,，這時便忙得不得了,，忙這送湯水，有要忙著收拾碗筷,、清理桌面,，有時還得幫忙打飯，及時的清掃地面,，一直忙到下午的2點種左右,，實在忙得有些手忙腳亂，不可開交,。有時,，偶爾也會遇到一些較為棘手的問題。比如,，客人抱怨湯水的味道不好,，湯內(nèi)有異物(頭發(fā)、蟲子之類的);在送湯的過程中,，偶爾也會不小心把湯水潑到了客人的身上等,。這時，我都會感到十分的抱歉與過意不去,，與之同時,，我更多的是誠心微笑地向客人賠不是，向客人真誠的道歉,，恰到好處地去處理這些不愉快的事情,，讓客人感到滿意，吃得開心,。與此同時,，在為客人服務(wù)的時,，也會碰到一些令你十分不高興、不滿的事情,。比如，你給客人盛湯水,，他(她)不需要,，便有些不耐煩地對你說“拿走，我不要!”……這些都會讓你感到特別的不快,很是氣憤.唉,真有些手不了,。最苦最吃力的事情便數(shù)拖地板了,。餐廳不算大，但地板尤為的臟,，拖起來超費勁,，加之老板娘苛刻、挑剔無比,，這也叫你拖,，那也叫你做，心中的那個起啊,，便不言而明了,。

在那里工作著實是苦與累，時間雖然才不過十多天,，但我卻覺得好漫長,，度日如年，一天竟都是那樣的漫長難熬,，每天都在數(shù)著手指頭過日子,，盼呀盼，多希望這十幾天快一點過去,，這辛苦難熬的日子快些結(jié)束,。可是,，盡管這樣時間依舊過得好慢,，每天依舊得重復(fù)著那無聊、煩瑣的工作,。我們兩也只能相互鼓勵與扶持,，咬緊牙關(guān)挺過去，盡職盡責(zé)地去完成每一天必須要完成的工作,，再苦再累,，只要意志足夠堅強，再大的坎能跨過去的!是的,，功夫不負(fù)有心人,，我們終于熬過了這艱苦的十幾天!當(dāng)我們從老板手中接過第一筆并不算多的,，但卻是用自己的辛勞換來的錢時，我們的心情既激動又興奮!

我們一直在父母的臂翼下幸福,、自在地成長著,，從不知生活的艱難，從不曾意識到父母賺錢的不容易,。直到工作了,，真正地步入社會了，才體會到了生活的種種苦與累,，也才真正體會到賺錢的不容易!體會到社會的人情世故!當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)該積極地多參加社會實踐活動，在社會的大熔爐中磨練自己,、考驗自己,，不斷地積累經(jīng)驗，增長才干,。

在今后的寒暑假里,，我也要經(jīng)常參加一些有意義的事，做到把所學(xué)的知識真正地運用到實踐當(dāng)中去,，在實踐中不斷成長,，并提升自己，做一個有理想的人,。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇十六

為了深入開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動,，提高小學(xué)的思想道德水平和社會實踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑,，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,，進(jìn)一步增強民族自豪感和國家榮譽感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實踐活動的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實際調(diào)整了今年學(xué)生社會實踐活動實施方案,。通過“深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動,，引導(dǎo)學(xué)生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,，同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情，體驗生活樂趣,，了解社會,、增強創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生在實踐中受教育,、長才干,、揚正氣。

為了夯實此項工作,，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動安排,，將活動內(nèi)容,、對象、形式,，逐項落實到不同的班級,。因此，在寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動,。綜觀我校寒假道德實踐,，主要反映在以下幾個方面：

一、師生高度重視,，活動內(nèi)容安排扎實到位

為了保證寒假社會實踐活動不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,，汲取了以往工作經(jīng)驗,，在安排工作之前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實踐有關(guān)要求,，讓全體教職工充分認(rèn)識開展道德實踐活動的重要意義,。結(jié)合本校實際，將道德實踐活動歸結(jié)為大主題,。一是積極參加“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)社區(qū)”活動;二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動,，教育宣傳文明行為。三是繼續(xù)開展“六個一”活動,。包括：

1.寫一篇文章,。

2.參加一次(種)健康有益的群眾文化活動。

3.做一件感恩父母的事,。

4.每一天干一件家務(wù)活,。

5.讀一本好書。

6.開展一次科技創(chuàng)新活動,。各班均能按時按要求完成任務(wù),，扎實開展了不同形式的道德實踐活動。

二,、活動內(nèi)容豐富,，形式靈活多樣

我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的,，也有單個開展活動的,，通過查看活動記錄單和各班，反映出學(xué)校寒假道德實踐活動內(nèi)容比較豐富,。一是要求五,、六年級學(xué)生利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事，并做好記錄,。通過看新聞寫出自己的感受,，進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注,。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野;二是開展各種體驗活動，讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德;三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄,，讓學(xué)生了解錢是怎樣花出去的,，從而懂得節(jié)約。四,、為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，要求三、四年級的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作,。

三,、活動效果非常明顯，社會整體反響較好

在今年寒假社會實踐活動中,，從活動記錄單反饋的信息可以看出,，廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達(dá)100%,，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議,。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己,，文明守紀(jì),、禮貌大方，約束自己的行為,。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家,，平平安安返校,。由于我校能夠充分利用校外德育資源，思想?yún)R報專題對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育,，因此,，今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時間就報到就緒，并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌,。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,，這足以說明開展道德實踐活動是非常可行的,。

總之,，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí),。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會,、家庭,、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力,。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇十七

實 踐 人：中文系2班 徐云龍

實踐主題：師生會,，同學(xué)會

時 間：1月25日——2月22日

地 點;舞鋼市實驗高中，蘇同學(xué)家

實驗?zāi)康模旱谝?，“滴水之恩,，?dāng)涌泉相報”，不忘舊時老師,，懷著一顆感恩的心

看望老師,，回報老師，增進(jìn)師生情,。

第二：借此時機,，和同學(xué)敘舊情，增進(jìn)友誼,，交流各自經(jīng)歷，“三人行,，則必有我?guī)煛?，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

第三,，通過看望老師，同學(xué),，增強自己的語言表達(dá)能力,，作一名合格的大學(xué)生，在實踐中成長,，完善自我,。

元月25日，我背著書包,，提著行李,，踏上了南去的長途汽車，到家后,，天公不

做美,，天空飄起了大雪，我原來的計劃只好推遲,。2月1日,，天氣已好轉(zhuǎn)，我開始了我的計劃。

我乘坐公共汽車到達(dá)舞鋼市實驗高中,。首先見到的是我最敬重的老教授張老師,。張老師今年已經(jīng)65歲高齡了，他原在華東師大任教,，退休后到我們舞鋼養(yǎng)老,，被我母校聘用，在我母校德高望重,。他連續(xù)教授我們思想政治課三年,，和我們結(jié)下了深厚的感情。我見到張老師后,，我和張老師熱烈地握手后,，彼此在辦公室就坐，相互交談了別離后的情況,。我高中時不愛說話,，口語交際能力很差，經(jīng)過大學(xué)半學(xué)期的磨練,，我大膽的向他匯報了我的情況,，張老師聽完我的匯報后，夸我表達(dá)能力有了很大提高,，并鼓勵我繼續(xù)努力,，將來定有大出息。他告訴我,，在大學(xué),，應(yīng)注重能力的培養(yǎng)，在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的活動,，踴躍和老師交流,，進(jìn)一步培養(yǎng)快速融入集體的能力。他還說高中時代主要注重學(xué)習(xí)成績,，進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念,，把學(xué)習(xí)和能力放在同等重要的地位，在業(yè)余時間,，參加勤工儉學(xué),，經(jīng)常到學(xué)校走走，和社會上的人打打交道,，增加社會閱歷,。他又說，現(xiàn)在我國教育制度存在一些問題,，高校出現(xiàn)了理論和實踐脫節(jié)的問題,，要規(guī)避這些問題,，必須做到“讀萬卷書，行萬里路”,。當(dāng)今就業(yè)形式危急,，特別是公務(wù)員考試，競爭一個崗位多的就有幾百人,，甚至幾千人,。只有從現(xiàn)在起，把自己鍛煉成一個理論與實踐并重,，德智體美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生,，才能奠基未來，成就未來,。

由于張老師前幾年摔傷了胳膊,，現(xiàn)在出現(xiàn)了請度的積水，我問候了他的病情,，并囑咐他安心調(diào)養(yǎng),，積極治療。

又見到了副校長兼英語課程的王老師,，王老師今年擔(dān)任高三補習(xí)班的英語教師,。我們熱烈地握手后，便談起了今年的河南高考,。今年河南高考人數(shù)達(dá)到95萬,，為歷年來的高峰，從__年至,，河南高考人數(shù)每年以10萬人的速度遞增?？忌鷫毫σ荒瓯纫荒甏?。當(dāng)我們談到今年河南教育部將要實行公立學(xué)校禁止招收補習(xí)生的政策時，王老師發(fā)表了他自己的見解,，他指出,，這個政策只是一個預(yù)案，盡管我黨實行惠及“三農(nóng)”的政策,，實施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施,，發(fā)放農(nóng)業(yè)補貼，農(nóng)村有很大改觀,，但農(nóng)村仍不富裕,，再加上高等院校學(xué)費貴，農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)依然是問題,。另外,，河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上，再加上農(nóng)村學(xué)生都想上一個學(xué)費低，教學(xué)質(zhì)量高,，有知名度的大學(xué),，補習(xí)當(dāng)然成了主流，所以,，這一政策能否實施還是一個懸念,。

隨后，我又看望了另外幾位老師,，也進(jìn)行了熱情的交談,。他們都夸我知道感恩，“吃水不忘開井人”,。

有過了幾天,，我和幾位老同學(xué)相互聯(lián)系后，我們在2月5號從各地感到寺坡,，在蘇同學(xué)家聚會,，闊別數(shù)年，我們都很思念對方,。我們談?wù)摯髮W(xué)里,、社會上的新鮮事，社會上的見聞交流我們的心得體會,。我們談?wù)撾娔X在大學(xué)生活中的用途,，英語在現(xiàn)代社會的前景。我們還討論了知識在大學(xué)是否重要的問題,。高同學(xué)說知識固然重要,，但我們更缺乏實踐能力，更需要培養(yǎng)靈活學(xué)習(xí),、適應(yīng)社會的能力,。這位同學(xué)說得有道理，在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，當(dāng)我們畢業(yè)后，只懂紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。很多在校的讀書人寧愿去工作,，就是這個原因。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識是為指導(dǎo)實踐的,，所以我們還是要學(xué)好知識的,，不能虛度光陰，在學(xué)習(xí)后用知識指導(dǎo)實踐這才是學(xué)習(xí)的終極目的,。

通過師生會,，同學(xué)會,，我們增進(jìn)了我們之間的感情，也進(jìn)行了感恩的教育,，我們在結(jié)識新老師同學(xué)的同時,，不忘過去的老師同學(xué)，這才是一個有心人,。古人曾說,，“你有一種思想，我有一種思想,，咱們交換后,，各有兩種思想”通過交流，我進(jìn)一步提高了思想覺悟,，語言表達(dá)能力又得到進(jìn)一步提高,，學(xué)到了書本上沒有的知識，又增加了溝通技巧,，增強了社會實踐能力,。我們互相交流學(xué)習(xí)，符合現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,，是共贏的良策,。

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇十八

這個寒假并不冷,是個暖冬.所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然.所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多,，聚沙成塔,，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了

寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊.我不說自己是好學(xué)生,因為我很懶得去動作業(yè).但是又沒辦法啊，不寫怎么辦,，畢竟總還得上交的呀,。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了,。我給自己的評語是：對學(xué)習(xí)缺少毅力,、定理、耐力在新的學(xué)期里,，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了!

在放假期間,，我和同學(xué)一起出去玩過好多次,，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀,、打羽毛球呀,、看電影呀等等等等我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長時間了,，所以沒什么人,，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,，所以再怎么受不了的設(shè)施,，下來都是一句話我還以為多刺激呢，其實一點也不

在生活上,，我經(jīng)過千辛萬苦的努力,，終于克服了一些缺點，比如,，吃飯時看電視,，打電腦打的太長，不愛到外面玩,，不愛做家務(wù),，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改,，樣樣都用了九牛二虎之力,。有時我會擦地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子,，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好;家里來客人了,，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,，應(yīng)該比以前更懂事了

一個寒假又快過去了,。訂了學(xué)習(xí)計劃，但是那張可憐的紙,，好似被人遺棄了似的放在桌子上,，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了,。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,，是成績有一個飛躍性的進(jìn)步,，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!

我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),，畢竟好的開始是成功的一半嘛!

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇十九

寒假馬上就要了,，不只是學(xué)生有社會實踐報告，作為老師也有屬于他們的實踐報告,。下面是由給大家推薦的教師寒假社會實踐總結(jié),，歡迎大家參考。

這幾天,，汪校長給我們的任務(wù)是總結(jié)自己在社會實踐中的一些成長和收獲,。我們分成了三個組,，分別是圖片組、視頻組和文字組,。我選擇加入的是文字組,，就是把自己在這次社會實踐中的一些收獲和成長記錄下來。以下就是我在社會實踐中的一些收獲和成長,，希望可以和大家一起分享,。

1、在前三天發(fā)門票時,，我們要和許多陌生人交流,，還要說服他們接受這些門票。剛開始我還是有一點點緊張的,，可能會站在一家店門口徘徊一會兒才進(jìn)去,，但是經(jīng)歷了一兩次之后，我感覺與陌生人交流其實也沒有想象中的那么可怕,、那么難,，反而有些喜歡上了這種交流。因為在這期間,，你無法預(yù)知到自己接下來會遇到什么樣的人和事,，充滿了挑戰(zhàn)性。通過與路人和店面老板交流,，鍛煉了我的人際交往能力,，還使我學(xué)會了活在當(dāng)下，全身心的投入到你現(xiàn)在正在做的那件事情中,，積極的發(fā)現(xiàn)每一件事情的樂趣,。

2、在發(fā)門票的第二天,，我們進(jìn)行了公交車演講,。當(dāng)時坤哥說要先給我們示范一下，就先上去演講了,，我還自告奮勇的說我下一個上,。當(dāng)時坐在車上的時候我突然好緊張，一想到坤哥講完了之后就該我上了,，我就有種想溜下車的念頭,，完全沒有了剛剛那副自信滿滿的樣子。在我站上去之后,，我發(fā)現(xiàn)“行動戰(zhàn)勝一切恐懼”這句話是對的,，剛開始有點緊張,，還出了汗,，但是講了沒一會兒,，就沒有原來那么緊張了，就像平常和同學(xué)聊天一樣輕松,。第一次演講結(jié)束后,，坤哥給我提出了一個可以改善的地方，聲音還不夠大,，坐在后面的都沒怎么聽清,。在第二次演講的時候，我就改善了這一點,。通過這次公交車演講,，鍛煉了我的膽量，提升了自信,，克服了自己的恐懼,。

3、第二天下午,，我們?nèi)チ藢W(xué)校門口演講。主要是坤哥在演講,，我們在發(fā)票,。剛開始我也一直在發(fā)，但是,，后來我發(fā)現(xiàn)我們發(fā)的好多票都被扔在了地上,，這還不算什么,，還有些直接把票撕了。感覺好可惜,，浪費了這么多紙,。后來還有些小朋友來問我們要，因為他們拿去是去玩,，所以我們沒有給,，結(jié)果他們直接過來搶了。這件事情讓我無語了,，不禁感嘆中國人好沒素質(zhì)。但是我們改變不了他們,，只能改變自己,，所以要先從做好自己開始。

4,、在這次活動之前,，老師說過學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的人都是很有禮貌的，我們每次交流完都鞠一個躬,。所以在這次活動中,，我就特別有禮貌，一直都是微笑的對待陌生人,。結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)好像我對他們笑了,，他們也會對我笑。想起了老師以前說過：“你想要別人怎么對你,，就要怎么對別人,。”

學(xué)校寒假社會實踐活動總結(jié)篇二十

寒假到了,，新年快要到了,。我們終究可以快樂過一個美好的假期了?？墒?，我們怎樣才能過一個健康快樂的冷假呢?在重視素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。冷假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,，了解社會。

同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才華的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好情勢,。所以今年過年,，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神,，宏揚中華傳統(tǒng)美德，不斷進(jìn)步自己的綜合能力與素質(zhì),，使自己的大學(xué)生活更加充實而出色,，因此，在大學(xué)第二個冷假期間進(jìn)行了一系列社會實踐活動,，其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作,。特有以下心得體會與感悟。

一,、實踐目的：社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

二、實踐內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的情勢鍛煉自己的能力,，體會社會事務(wù),，工作辛勞。

三,、實踐結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次實踐,，親身體會到了父母工作的辛勞,，收獲了很多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗,，獲益匪淺,。

四、實踐總結(jié)與體會：

1.掙錢的辛勞,。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作,，謹(jǐn)慎翼翼的進(jìn)行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作,，掙錢確切是個很艱巨的進(jìn)程，需要全心全意的付出,。

2.人際關(guān)系,。在這次實踐中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深入的感受,，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,，就看你怎樣掌控了.我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方,，自己先千方百計解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰,。

3.具有隨機應(yīng)變的能力。要具有隨機應(yīng)變的能力是由于在銷售的進(jìn)程中,，總會碰到各種千奇百怪的人和事,，假如沒有隨機應(yīng)變的能力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩,。因此，一定要有隨機應(yīng)變的能力,。

4.微笑面對每位顧客,。對人友善，肯定會取得回報,。而表示友善的方法就是微笑,。由于微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣,。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺,。而且,，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何本錢,，也無需努力,，但它令人感到舒適，樂于接受你,。相對面無表情乃至表情冷漠的人,，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客,。

5,、熟悉來源于實踐。一切熟悉都來源于實踐,，實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是其實不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目,。而隨著這些題目的不斷解決,，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實踐對熟悉的決定作用,，熟悉對實踐具有巨大的反作用,。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，應(yīng)用到客觀實際中往,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那末所學(xué)的就即是零,。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另外一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。由于環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

五,、概論與綜述

在這次為期較短的社會實踐中,，獲益匪淺，深切感遭到社會實踐的重要性,，也感遭到人生需要奮斗,，我們都需要從現(xiàn)在就開始把握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈,，武裝自己的大腦,，使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)?？床坏降臇|西,，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想,，這個應(yīng)當(dāng)是我這次做社會實踐的收獲,。