總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)寒假社會實(shí)踐活動總結(jié) 小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動活動總結(jié)篇一

為了保證寒假社會實(shí)踐活動不流于形式,，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實(shí)踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),，在安排工作之前,，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實(shí)踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會實(shí)踐活動的重要意義,。結(jié)合本校實(shí)際,，將社會實(shí)踐活動歸結(jié)為9大主題。

一是積極參加“感恩”回報(bào)活動,，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,，如冼衣、做飯,、打掃衛(wèi)生,，用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩,，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣,。

二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒，飲酒不開車”,，堅(jiān)決拒乘酒駕車,。

三是看一場好的電影、欣賞一次畫展,、參觀一座博物館,，提高審美意識和藝術(shù)情趣,。

四是堅(jiān)持體育鍛煉，選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動,，每天堅(jiān)持鍛煉,。

五是繼續(xù)開展“讀好書，寫讀后感”活動,。

六是通過網(wǎng)絡(luò)書籍,，進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí)，做一名“慈孝”學(xué)生,，并刊出一份以“感恩,、慈孝”為主題的手抄報(bào)。

七是學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識,，并刊出一份以“學(xué)法,、守法”為主題的手抄報(bào)。

八是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動,，去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的,、變化最大最有影響的地方游玩，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,，還可用鏡頭記錄下來,，期初在班級中搞一次影展。

九是參加一次社會實(shí)踐活動,，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動,，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”，做一份以“綠色環(huán)?！睘橹黝}的手抄報(bào),。各班均能按時按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的寒假社會實(shí)踐活動,。

我校社會實(shí)踐活動形式多樣,，有集體性的，也有單個開展活動的,，通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié),，反映出學(xué)校寒假社會實(shí)踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求四,、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感,、完成一幅手抄報(bào)。通過閱讀書籍,、收集資料寫（畫）出自己的感受,，進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野,；二是開展各種體驗(yàn)活動,，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德；三是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力,。

小學(xué)寒假社會實(shí)踐活動總結(jié) 小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動活動總結(jié)篇二

依照區(qū)教育局,，大橋教育總支的工作要求，我校利用寒假組織全校師生開展了形式多樣的節(jié)能減排社會實(shí)踐活動,，引導(dǎo)他們樹立了節(jié)能減排觀念,、增強(qiáng)了環(huán)保意識、倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式,，用自己的實(shí)際行動為我市兩型社會建設(shè)與和諧武漢構(gòu)建貢獻(xiàn)力量,。

1、“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動,。

以創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動為載體,，學(xué)校在五六年級開展了“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動。學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí),、社會調(diào)查,、社區(qū)服務(wù)等形式，記錄參與了節(jié)能減排的經(jīng)歷,，撰寫以切實(shí)改善或解決身邊,、學(xué)校、所處地域資源能源問題,、減少污染排放為內(nèi)容的合理化建議,，參與以節(jié)約資源能源、減少污染排放,、循環(huán)利用為目的的科技小發(fā)明與小制作,，在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能減排環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜環(huán)境資源能源,，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

2、“帶環(huán)?；丶?，倡綠色生活”創(chuàng)意體驗(yàn)活動。

為了廣泛宣傳節(jié)能理念,，在全校開展了“帶環(huán)?；丶遥G色生活”創(chuàng)意體驗(yàn)活動,。通過“我的低碳生活”,、“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動，讓學(xué)生把簡潔,、節(jié)能,、文明的綠色生活理念帶回家,。引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立了節(jié)能環(huán)保觀念,，關(guān)注生活中的節(jié)約方式,，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，節(jié)約一滴水,、一張紙,、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起,，小手拉大手帶動家庭,，輻射社會，用實(shí)際行動迎世博,、慶新年,。并在學(xué)校通過演講的方式向廣大師生傳播節(jié)能減排理念。

3,、“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用,，愛心傳遞連你我”行動。

在全校開展了“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用,，愛心傳遞連你我”行動,。高年級（學(xué)段）學(xué)生向低年級（學(xué)段）學(xué)生傳遞教科書、學(xué)習(xí)筆記等,，引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)約,、環(huán)保使用學(xué)習(xí)用品的同時，培育團(tuán)結(jié)友愛的道德素養(yǎng)和關(guān)愛他人的社會責(zé)任感,。樹立節(jié)約理念,。

在假期初切實(shí)加強(qiáng)安全燃放煙花爆竹、交通安全,、禁毒宣傳,、反邪教警示等專項(xiàng)教育。在整個寒假過程中,，我校師生沒有出現(xiàn)一起煙花爆竹,、交通安全事故。

1,、我校按照市委,、市政府、區(qū)教育局統(tǒng)一部署,，突出了節(jié)能減排這一主題,，科學(xué)、合理開展了寒假社會實(shí)踐活動,。積極整合社會教育資源,，發(fā)揮家庭,、社區(qū)作用，不斷豐富活動載體和形式,，凸現(xiàn)師生自覺參與,、自主教育、自我提高的活動特色,。

2、牢固樹立了“安全第一,，生命至上”的思想,，高度重視了防寒防凍工作和學(xué)生公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生指導(dǎo)及維護(hù)工作,。切實(shí)加強(qiáng)了對寒假社會實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任,，落實(shí)工作措施,，使活動有組織、有計(jì)劃,、有條不紊地開展成功,。

3、加強(qiáng)了對寒假活動的過程管理,，抓好了督查與指導(dǎo),。學(xué)生社會實(shí)踐活動以班級為單位，在教師,、家長指導(dǎo)下開展,。在活動中不斷強(qiáng)化了節(jié)能觀念，樹立節(jié)能責(zé)任,，增強(qiáng)了節(jié)能創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

小學(xué)寒假社會實(shí)踐活動總結(jié) 小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動活動總結(jié)篇三

為了深入開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動，提高小學(xué)的思想道德水平和社會實(shí)踐能力,，不斷探索并拓展德育新途徑,，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感,。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施方案。通過“深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”,、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動,，引導(dǎo)學(xué)生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情,，體驗(yàn)生活樂趣,，了解社會,、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育,、長才干,、揚(yáng)正氣。

為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動安排,，將活動內(nèi)容、對象,、形式,，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級。因此,，在寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實(shí)踐活動,。綜觀我校寒假道德實(shí)踐，主要反映在以下幾個方面：

為了保證寒假社會實(shí)踐活動不流于形式,，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實(shí)踐活動的得與失,，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作之前,，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實(shí)踐有關(guān)要求,，讓全體教職工充分認(rèn)識開展道德實(shí)踐活動的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,，將道德實(shí)踐活動歸結(jié)為大主題,。一是積極參加“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)社區(qū)”活動；二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動,，教育宣傳文明行為,。三是繼續(xù)開展“六個一”活動。包括：

1,、寫一篇文章,。

2、參加一次（種）健康有益的群眾文化活動,。

3,、做一件感恩父母的事。

4,、每一天干一件家務(wù)活,。

5、讀一本好書,。

6,、開展一次科技創(chuàng)新活動。各班均能按時按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的道德實(shí)踐活動,。

我校社會實(shí)踐活動形式多樣,，有集體性的，也有單個開展活動的,，通過查看活動記錄單和各班活動總結(jié),，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求五,、六年級學(xué)生利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事,，并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受,，進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注,。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野；二是開展各種體驗(yàn)活動,，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德；三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄,，讓學(xué)生了解錢是怎樣花出去的,，從而懂得節(jié)約。四是為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，要求三,、四年級的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。

在今年寒假社會實(shí)踐活動中,，從活動記錄單反饋的信息可以看出,，廣大群眾對道德實(shí)踐活動都非常滿意，滿意率達(dá)100%,，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議,。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己,，文明守紀(jì),、禮貌大方，約束自己的行為,。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家,，平平安安返校,。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育,，因此,，今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時間就報(bào)到就緒，并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,，這足以說明開展道德實(shí)踐活動是非?？尚械摹?/p>

總之,，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機(jī)地開展道德實(shí)踐活動,，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去,，把道德實(shí)踐活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會,、家庭,、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力,。