在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

保護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)主持詞篇一

中隊(duì)長：齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。

中隊(duì)長：各小隊(duì)報(bào)數(shù),。(各小隊(duì)隊(duì)長向主持人匯報(bào)人數(shù))

小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,，實(shí)到10人,，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告,，請(qǐng)歸隊(duì),。

中隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，七(1)芽芽中隊(duì)?wèi)?yīng)到38人,，實(shí)到38人,，報(bào)告完畢。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告,，預(yù)祝本次主題班會(huì)圓滿成功!

中隊(duì)長：我宣布，七(1)芽芽中隊(duì)“親近自然,，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

保護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)主持詞篇二

甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道,。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單,。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊,。可是,，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

乙：曾經(jīng),，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭,，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明,，石油將在50年后枯竭,，煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng)，物資,、能源的浪費(fèi)多么猖獗,，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,，現(xiàn)在,，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了的課題,。不難看出,，環(huán)境問題在不斷被人們重視。甲：盡管如此,，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻,，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫,。在哥本哈根氣候大會(huì)上,，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中,，開著大排量汽車,，購買含氟空調(diào)、冰箱,，含磷洗衣粉,，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明,，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮,。

乙：如果整個(gè)社會(huì)是大海,，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染,，影響著每一滴水,，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么,，先要問自己能為國家做些什么,。”低碳生活需要人人參與!

甲：現(xiàn)在我宣布,，“低碳生活在身邊”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!

甲：世間萬物,，巧妙組合，組成生命之網(wǎng),。

乙：茫茫宇宙,，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園,。甲：請(qǐng)欣賞這樣一首歌,，《梯田》。

乙：在梯田中,，說的卻是人類的成長里,，的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

當(dāng)我們?cè)?年后的20xx年看著整個(gè)地球一片烏煙瘴氣,，各種災(zāi)難像趕集一樣紛至沓來的時(shí)候,，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微,，如此可憐,。

甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆,，作為歌迷,，為這首歌，向他致敬!乙：媽媽曾問我,，在金色的童年里,，你記憶最深的是什么?我說，是童年的那條美麗的溫瑞塘河,，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀,。可是,，現(xiàn)在的塘河卻少了那份獨(dú)特的韻味,，少了孩子們?cè)诤又墟覒虻膱鼍啊Ｌ梁釉趺戳?請(qǐng)欣賞群誦《塘河嘆》,。

甲：是啊,，塘河怎么了,，我們?cè)趺戳?我們要讓塘河活起來,，讓她重返青春,，讓她重展笑顏!

曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居,，砍伐森林,，濫耕土地，直到江河泛濫,，沙暴遮天,，我們才知道，保護(hù)自然,，其實(shí)就是保護(hù)我們自己,。

乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會(huì)》,，像一面鏡子一樣,，逼真地照出人們對(duì)于自然的態(tài)度，很值得我們深思,。

甲：美麗的環(huán)境,，需要人們?nèi)?chuàng)造，去保護(hù),?？墒窃谖覀兩磉叄?huì)發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕：腳踏草坪,，手扔垃圾,，甚而至于污染河流，危害環(huán)境,。

乙：可喜的是天真純潔的孩子們,，經(jīng)常會(huì)從善如流，知錯(cuò)就改,。但也有些孩子,，在大人的無知下，不懂得怎樣保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)自己的健康,。甲：請(qǐng)欣賞情景小品《你會(huì)抽煙嗎》

甲：下面我們大家一起玩一個(gè)游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規(guī)則在班會(huì)時(shí)說,。)乙：一位學(xué)者曾經(jīng)說過：沒有綠色植物,，就沒有人類。

甲：世間萬物,，生命之網(wǎng),。我們要尊重自然,，熱愛自然。無知加貪婪,，比利斧鋒利,，冷漠加自私，比沙漠更荒涼

乙：當(dāng)你面對(duì)肆意破壞環(huán)境的邪惡行為時(shí),，也應(yīng)該像護(hù)林員那樣勇敢無畏,。當(dāng)你展望祖國大地，你可否感受到撲面而來的改革春風(fēng)?你可否感受到新世紀(jì)的宏大氣勢?

甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會(huì)議確定6·5世界環(huán)境日至今已經(jīng)39年過去了,，乙：面對(duì)充滿環(huán)境危機(jī)的地球,，人們啊，你難道還沒有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎?

甲：朋友,，你見過沙塵暴的景象嗎?大風(fēng)一起,，飛沙走石，遮天蔽日,，轉(zhuǎn)瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯?。乙：那么，沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐,、掠奪性開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡,，遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果。甲：請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧,，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地,，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。乙：發(fā)展是人類的主題,，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞,，環(huán)境問題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決。甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,，好在人們已經(jīng)覺醒,，不再貪得無厭地問地球母親索取。乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,，我們寄希望于未來,。

甲：只要全人類團(tuán)結(jié)一心，眾志成城,，保護(hù)環(huán)境,，我們所居住的這顆古老的星球，一定會(huì)重放異彩,，青春永駐,。

保護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)主持詞篇三

合：老師同學(xué)們大家好！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎,？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的,。你們知道什么是低碳生活嗎,？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪,！

甲：地球上的人口越來越多,，人們需要食物,、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量也在不斷增加,。

乙：這樣一來,，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題,。

甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思,？我想當(dāng)然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎,？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊,，的確簡單,。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒?，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎,？

乙：曾經(jīng),，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡,，用之不竭,，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明,，石油將在50年后枯竭,，煤還可以供人類使用200年。

甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦,、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問題,，因此我們更要保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園,。

合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保,。

乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境,，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物,、植物,。

甲：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士,。

合：這樣我們的地球就會(huì)越來越潔凈,、美麗。

乙：保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園,，是需要每個(gè)人的努力的。

甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會(huì)議確定6〃5世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過去了,，

乙：面對(duì)充滿環(huán)境危機(jī)的地球,，人們啊，你難道還沒有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎,？

甲：環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題,，作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護(hù)工作,，但我們完全可以從小事做起,，從我做起。

乙：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),，是不是能夠隨手關(guān)上呢,？

甲：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用塑料袋呢,？……

甲：這些小事雖然都很不起眼,，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)，不光是那些垃圾污染了地球,，噪音也是污染源之一哦,！

乙：如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水,，大海的污染,，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染,，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與,！

甲：曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林,，濫耕土地,，直到江河泛濫，沙暴遮天,，我們才知道,，保護(hù)自然，其實(shí)就是保護(hù)我們自己,。

乙,；我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園,，美化我們的家鄉(xiāng),，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠,，水更清,。甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣,？

乙：同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)?，F(xiàn)在,，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重,。

甲：請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧,，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士,。

乙：發(fā)展是人類的主題,，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問題也必須努力去解決,。

甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題,，好在人們已經(jīng)覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取,。

乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,，我們寄希望于未來,。

甲：只要全人類團(tuán)結(jié)一心,，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球,，才會(huì)青春永駐,。

合：保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,！

保護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)主持詞篇四

主持人1：多少年的夢想在那一刻實(shí)現(xiàn),！多少中國人陶醉在那美妙的一刻！

主持人2：一個(gè)世紀(jì)的夢想,，苦苦的等待,！20xx上海世博會(huì)即將在上海舉辦！

主持人1：世博這次的主題是“城市,，讓生活更美好,。”

主持人2：綠色,、低碳是我們經(jīng)常聽在耳邊的,，那么上海世博會(huì)是怎么做到的呢？

主持人1,、2：我宣布“低碳世博”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,！

主持人1：有許多人會(huì)問，世博與我們普通市民有什么關(guān)聯(lián)呢,？

主持人2：拿我們最熟悉的例子：摩天輪,，圓筒冰琪琳還有小朋友們最喜歡愛的迪斯尼，都是在世博會(huì)上一舉成功,，風(fēng)靡全球,。艾菲爾鐵塔也是巴黎在1889年為世博而建，現(xiàn)在已成了巴黎標(biāo)志性建筑,。

主持人1：原來這些都?xì)w公于世博會(huì),，世博亦是推動(dòng)世界科技生活的源動(dòng)力之一。：同時(shí)這是可持續(xù)發(fā)展的具體表現(xiàn),。

主持人2：為了讓大家更了解世博,，更了解低碳、綠色世博,，就由請(qǐng)x同學(xué),，為我們。

結(jié)尾：

主持人1：我們踏著上海的足跡一步步的走來,，慢慢的,，我們要走近世博會(huì)了。

主持人2：上海在眾多申辦城市中脫穎而出,，說明世界正看好上海,，世界的投資正看好上海。

主持人1：上海給了世界一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)：———一個(gè)國際大都市正在崛起,。

主持人2：是的,。節(jié)能燈、太陽能,、自行車,、生態(tài)綠墻,，這些都是環(huán)保的表現(xiàn)形式,，而且也培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。

主持人1：我們要用我們的城市－上海自身，襯托出20xx年的世博的主題,，讓國際友人無論在上海哪個(gè)地方都如臨會(huì)館其中,。

主持人2：在“低碳,、和諧,、可持續(xù)發(fā)展城市”這三大主題下，我們將期盼世博的巨大熱情轉(zhuǎn)化為綠色,、低碳世博的實(shí)際行動(dòng)，我們將與世博共成長，與城市共發(fā)展，為上海的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的努力，與上海攜手共前進(jìn),。

共同：x班主題班會(huì)，至此結(jié)束,。

保護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)主持詞篇五

主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。

主持人乙：離不開海洋,，離不開江河。

甲：離不開山崗,，離不開森林。

乙：離不開草原,，離不開土地,。

甲：是啊,，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合：親愛的老師們,、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂,，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì),，來重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

2,、甲：嫩綠,、翠綠、蔥綠,、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力,。

乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色養(yǎng)育著山,，有了綠色，山才有生機(jī),。

乙：綠色養(yǎng)育著水,，有了綠色,，水才清澈。

甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物,，有了綠色,，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

乙：你聽,，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,，布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國里,，在這充滿陽光的校園里,，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽光校園》,。

3,、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊(duì)會(huì),，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?

乙：好,，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》

甲：同學(xué)們,，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧,。

乙：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?(讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會(huì))

甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,，都講得很好,。

乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來說太重要了,。

5,、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康,、更美麗,。

乙：同學(xué)們，雖然地球病了,，但是“亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，讓天空更藍(lán),，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī),，讓地球更美麗,，我們的生活更幸福!那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做?

(讓學(xué)生討論,，得出結(jié)論)

◆節(jié)約用水 ◆節(jié)約用電 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食

6、通過欣賞童話劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù),、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí),，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn),，下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開心問答,。

7、經(jīng)過緊張的開心問答之后,，讓我們欣賞《拉丁舞》

8,、甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù),。

乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命,、愛護(hù)生命。

甲：時(shí)代的發(fā)展,，科學(xué)的進(jìn)步,，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念,。

乙：天地之物,，生命之網(wǎng),，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松,。

甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù),，功在當(dāng)代、利在千秋”

乙：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給大地,、祖國的歌》

9,、目前,，各國每年拋棄的垃圾越來越多,，也越來越難處理。面對(duì)垃圾的挑戰(zhàn),，各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策,，如何綜合治理，變廢為寶,。

男：是啊!各國在這個(gè)問題上確實(shí)花了不少腦筋,，各顯神通：垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等，但是我們班的小朋友們卻別出心裁,，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上,。

女：請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。

10,、甲：鏟除雜草,，讓一棵棵果樹飄著芬芳，

乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息,。

甲：灑下清泉,，讓一朵朵鮮花張開笑臉，

乙：長輩們都向我們翹起了大拇指,。

甲：鋤松泥土,，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，

乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇,。

甲乙齊：對(duì)著太陽我們自豪地說："紅領(lǐng)巾是大地的美容師!"

甲：無論你走到天涯海角,，

乙：無論你穿過千山萬水，

甲乙齊：最終我們還會(huì)在此相會(huì),，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽,。

甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然,，保護(hù)我們共同的地球媽媽,，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。 讓我們行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在開始,，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的宣言……(全體起立,，我們宣言： 做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人)

努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)文明行為,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)動(dòng)植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習(xí)慣,，小手牽大手，做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人,。

11,、班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。

(六)呼號(hào),、退旗;

(七)主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。

保護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)主持詞篇六

一、隊(duì)列儀式：

中隊(duì)長：全體起立!出旗,。

中隊(duì)長：齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。

中隊(duì)長：各小隊(duì)報(bào)數(shù)。(各小隊(duì)隊(duì)長向主持人匯報(bào)人數(shù))

小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長,，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,，實(shí)到10人，報(bào)告完畢,。

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告,，請(qǐng)歸隊(duì)。

中隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,，七(1)芽芽中隊(duì)?wèi)?yīng)到38人,，實(shí)到38人，報(bào)告完畢,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告,，預(yù)祝本次主題班會(huì)圓滿成功!

中隊(duì)長：我宣布，七(1)芽芽中隊(duì)“親近自然,，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二,、活動(dòng)過程

(一)感恩大自然

a：同學(xué)們，大自然是每個(gè)人的母親,，她與人類每天都形影不離,。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當(dāng)中,、在世界的每個(gè)角落中,。

b:大自然的美是天然的，是世上的畫家畫不出來的!古往今來,，有多少文人墨士揮筆歌頌祖國的大好河山?有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景?

a:接下來,，請(qǐng)大家一起跟著視頻走進(jìn)美麗的回憶。

保護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)主持詞篇七

第一項(xiàng)：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

小隊(duì)長整隊(duì)完畢,，向中隊(duì)長敬禮,，中隊(duì)長還禮，小隊(duì)長報(bào)告："報(bào)告中隊(duì)長,，第一小隊(duì)有少先隊(duì)員x人,，出席x人，（缺席x人）,。報(bào)告完畢,。"中隊(duì)長答："接受你的報(bào)告,。"中隊(duì)長敬禮，小隊(duì)長還禮后回到本小隊(duì)

各小隊(duì)依次報(bào)告完后,，中隊(duì)長轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長報(bào)告："報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,，本中隊(duì)有少先隊(duì)員x人,，出席x人，（缺席x人）,。報(bào)告完畢,。"

中隊(duì)輔導(dǎo)員答："接受你的報(bào)告，很高興參加你們的隊(duì)會(huì),，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。"中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,，中隊(duì)長還禮,。

第二項(xiàng)：請(qǐng)全體同學(xué)起立，行隊(duì)禮,，出旗,，禮畢

第三項(xiàng)：唱《中國少年先鋒隊(duì)》

第四項(xiàng)：春風(fēng)吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的,，樹可以擋狂風(fēng),、避暴雨，吸收灰塵和減音,，還可以防止水土流失,，減少水旱災(zāi)害，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境,，給我們帶來生命,，愛護(hù)樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事,。同學(xué)們,，愛護(hù)花草樹木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，應(yīng)該從我們自己做起,，從身邊做起。下面我宣布“保護(hù)環(huán)境從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在始,！

第五項(xiàng)：活動(dòng)開始首先請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》（安逸賢）

主持人（李響）：春天在哪里呢,？

齊說：瞧，春姑娘來了,！

春故娘帶領(lǐng)小動(dòng)物們上場（花環(huán)）,。

春姑娘：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地,，嫩芽抽出素淡的新綠,，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗,。

保護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)主持詞篇八

甲：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,，

乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲：地球是人類生存的唯一家園,。

乙：地球是一個(gè)極可愛又容易破碎的星球,，但是，隨著現(xiàn)代科技,、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣,、水,、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染，這帶來了一系列的環(huán)境問題,。為了共建我們的綠色家園,，讓我們?nèi)巳岁P(guān)注環(huán)保。

合：五(2)中隊(duì)環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二,、環(huán)保知識(shí)競賽：

甲：為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況,，我們特地準(zhǔn)備了一些環(huán)保方面的知識(shí)競賽題，請(qǐng)看比賽規(guī)則,。比賽規(guī)則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風(fēng)險(xiǎn)題有10分,、20分以及30分問答題任選。以小隊(duì)為單位進(jìn)行比賽,，最佳小隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

三、國際宣傳片：

甲：大家知道的環(huán)保知識(shí)真多呀,，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,，然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲,。乙：請(qǐng)觀看《保護(hù)我們的地球》,，看看帶給你怎樣的思考。

討論交流觀看以后的感受,。(3~4人)

甲：確實(shí),，在高科技日益發(fā)展之時(shí)，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：(出示)光化學(xué)煙霧,、有毒化合物,、核污染,、石油泄露等等。目前,，全球有15%的土地因人類的活動(dòng)而遭致退化,。目前，世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化,。這些問題已引起了全人類的關(guān)注,。

乙：(出示)水是生命之源，然而,，水正遭到日益嚴(yán)重的污染,。目前，全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水,，平均每天有2.5萬人死于因水污染引起的種種疾病,。

1992年聯(lián)合國在巴西首都召開的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào),。

甲：然而環(huán)保問題還沒有引起人們的足夠重視,，請(qǐng)看一組漫畫。

乙：同學(xué)們看了以后有什么感受?有什么想說的嗎?(3人回答)

四,、你行動(dòng)起來了嗎?

甲：應(yīng)該說，環(huán)保的話題很多,，人們要為環(huán)保所做的事也很多,。那么，我們,，一個(gè)小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢?我們有沒有關(guān)注到環(huán)境問題呢?

乙：請(qǐng)看小品《一個(gè)飲料瓶》,。

甲：同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)有哪些保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣、好方法呢?比如：我們可以節(jié)約用紙,，正反用,，舊本子多下來的紙裝訂成草稿本，你有什么妙招請(qǐng)你與大家分享,。

(自由交流)

五,、大家來參與：

甲：我們?cè)邗r活的事例中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,，我們要大力宣傳環(huán)保,，不僅向班里同學(xué)宣傳，還要面向全校,，面向家庭,，社區(qū)，乃至社會(huì),。請(qǐng)你來設(shè)計(jì)一句環(huán)保宣傳標(biāo)語,，要具有號(hào)召力,，比如“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水,，如果人類不節(jié)約水,，那么最后一滴水將是人們的眼淚?！薄疤炜帐切▲B的家,，河流是魚兒的家，地球是我們的家,?！薄?/p>

乙:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)好的同學(xué)讀一讀自己的宣傳標(biāo)語,。

甲：是啊,，我們能為環(huán)保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起,，從小事做起吧,。我想，如果人人都這樣做,，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染,。

乙：為了我們自己，為了我們的后代,，為了我們共同的家園,，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。

甲：你看——水變清了,，天變藍(lán)了,，大地一片春光。

乙：你聽——森林里笑聲不斷,，大小動(dòng)物喜笑顏開,。

甲：我相信，不久的將來,，我們的空間會(huì)更潔凈,，我們的地球媽媽會(huì)更年輕，更健康,。

乙：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了,，讓我們從小事做起，從自己做起,，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!(最后請(qǐng)班主任老師發(fā)言)

保護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)主持詞篇九

合：老師同學(xué)們大家下午好!環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的,。你們知道什么是低碳生活嗎?

乙：地球存在已有幾十億年的歷史了,，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!

甲：到了二十世紀(jì)末，地球的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,，人們需要食物,、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量,。

乙：這樣一來,，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題,。

甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個(gè)問題,，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園,。

合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。

乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境,，了解我們地球上的氣候,、動(dòng)物、植物,。

甲：了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：這樣我們的地球就會(huì)越來越潔凈,、美麗。

乙：保護(hù)我們的地球,，保護(hù)我們的家園,，是需要每個(gè)人的努力的。

甲：小品《消滅白色污染》

合：環(huán)保,從身邊小事做起...

乙：環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題,，政府也早提出了明確的治理目標(biāo),。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,，但我們完全可以從小事做起,，從我做起

甲：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠隨手關(guān)上呢?

乙：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?

甲：當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……

乙：這些小事雖然都很不起眼,，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí),，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦!~同學(xué)們你們知道哪些環(huán)保小竅門呢?

甲：有一位老太太,，她每次上街買菜都要自帶一個(gè)小布袋,，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺,。看起來很平常,，但能夠像這位老同志那樣,，長年自覺堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子,，確實(shí)不容易,。這不但要有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣,。

乙：無可置疑,，環(huán)境意識(shí)與人們的受教育程度密切相關(guān)。

表演：

甲;我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,，美化我們的校園,，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),，山更綠,，水更清。

甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家,，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?獲勝者還會(huì)得到獎(jiǎng)品哦! 乙：同學(xué)們,，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)。現(xiàn)在,，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。

合：今天我們學(xué)到了也看到了許多知識(shí)和有關(guān)于環(huán)保的種種事例,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)!爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

保護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)主持詞篇十

part1：

嚴(yán)：我宣布,，三(10)班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

孫：嚴(yán)子鑒啊,，昨天我上網(wǎng)找了幾張美麗的圖片，今天帶來跟大家一起分享,。

(ppt播放美麗的各種生態(tài)圖片)按13

嚴(yán)：剛才大家看到的是一個(gè)怎樣的地球?

學(xué)生：美麗的地球!

孫：是啊!我們的地球多么美麗!今天,，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題班會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?按1

學(xué)生：想!

嚴(yán)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!按1

活動(dòng)一：

蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹,，大家都認(rèn)識(shí)我吧!我不僅能凈化大地的空氣,，還能給人們帶來甜美的果實(shí)呢!按1

柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融,、河水開凍,，每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋,，孩子,、老人都是我的好伙伴,。 我的柳絲還能編織成驅(qū)趕牛羊的鞭子，不易斷,。作用可大著呢,，大家喜歡我嗎?按1

松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬,，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色,，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活,。 我的果實(shí)——松果,，還是小松樹的最愛呢!按1

竹子：我是來自四川的一棵竹子，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的食物,， 長大了人們又利用我做成各種用具,，比如夏天用的竹席、涼椅按1 銀杏樹：我是來自東苑小學(xué)的一棵銀杏樹,。盛夏,，我伸出無數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日,、遮擋雨滴,。能看著同學(xué)們成長，我感到十分幸福,。 五棵樹：(并排,，揮手)同學(xué)們?cè)僖?按1

孫：地球媽媽如此美麗，可是,，現(xiàn)在??按1

嚴(yán)：天空灰朦朦的,，我們?cè)谖蹪岬目諝庵衅D難的喘息;按2

孫：河流伴著惡臭和泡沫，魚兒翻起了白肚皮,，鼓著眼睛怒視人類惡行時(shí),，卻只能無聲的哭泣;按2

嚴(yán)：森林消失了，鳥兒在獵槍的追擊下四處飄零,。按4

孫：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑;按2 嚴(yán)：原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán),，原本清新的空氣不再清新??

孫：難道我們要讓空氣成為最昂貴的產(chǎn)品?

嚴(yán)：難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?

孫：難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫?不!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,，讓我們的家園更美，空氣更加清新;

孫,、嚴(yán)：為此,，今天我們召開“環(huán)保連著你我他”的主題班會(huì)。

part2：

孫：同學(xué)們,，我們居住在地球上,，地球像媽媽一樣,，精心養(yǎng)育著我們?？墒?，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，滿身傷痛,。 按1 嚴(yán)：同學(xué)們,，看!地球母親來了。

活動(dòng)二：

情境小品：( 帶著頭飾地球媽媽,，拄著拐杖,，一瘸一拐地上場) “地球”:環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。現(xiàn)在我全身是病,，再不給我治病,，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)

“醫(yī)生”:你怎么啦?

“地球”:我覺得難受極了,。皮膚發(fā)癢,，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,，請(qǐng)你幫我檢查一下吧!

(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)

“醫(yī)生”:咦,，怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,，就是綠色,，充滿了生命的活力?？扇缃??(不斷地?fù)u頭作無奈狀)

“地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病?

“醫(yī)生”:你的綠色的皮膚--森林,，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液--海洋,，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護(hù)膜--大氣層已開始變得渾濁,，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死??

“地球”:那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!

“醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),，過多采伐樹木,，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病,，醫(yī)生是無能為力的,，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥,，并努力保護(hù)環(huán)境,，逐步恢復(fù)你的抗病能力。

“地球”:(面對(duì)大家，作哀求狀)人類啊,，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,，救救我吧?

嚴(yán)：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?按1

(讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會(huì),請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)) 說的好的發(fā)獎(jiǎng)品 孫：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,，都講得很好,。

嚴(yán)：同學(xué)們課前都做了許多準(zhǔn)備，搜集有關(guān)環(huán)保的資料,，現(xiàn)在誰一馬當(dāng)先,，先給大家展示一下，讀一下你手頭的資料也可以? 說的好的同學(xué)有獎(jiǎng)品

part3：

孫：經(jīng)過剛才的活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)都非常強(qiáng)呀!現(xiàn)在,，我們來一個(gè)環(huán)保知識(shí)競賽，怎么樣?按1(一人一題)

學(xué)生：好!

(進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競賽)獎(jiǎng)勵(lì)

part4：

嚴(yán)：同學(xué)們,，我們的主題班會(huì)到尾聲了,，現(xiàn)在請(qǐng)我們輔導(dǎo)員陸老師出來進(jìn)行總結(jié)吧!按1

陸：同學(xué)們，你們的主題班會(huì)非常成功!老師為你們驕傲!現(xiàn)在,，我們一起朗誦《環(huán)保小衛(wèi)士》,，讓我們環(huán)保的種子隨著歌聲飛向祖國的大江南北，好嗎?

學(xué)生：好,。

(師生拍打節(jié)奏齊誦)

孫：現(xiàn)在,，我宣布：三(10)中隊(duì)主題班會(huì)到此結(jié)束。

保護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)主持詞篇十一

1男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師!

合 :大家好!

1男：首先請(qǐng)?jiān)试S我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2女：如今正值盛夏時(shí)節(jié),，對(duì)于北方人來說這是一年最美的季節(jié)，舉目四望,，滿眼都是濃濃的綠意:高大蓊郁的樹木,，隨風(fēng)舞蹈歡歌的小草，清澈明亮脈動(dòng)的溪水——

3男：綠鋪天蓋地而來,，成了萬物的主宰!

4女：是呀,，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命,，是生機(jī),，綠是幸福。

1男：綠色是最原始最自然的顏色,，綠是健康,，綠是自由，綠是希望,。

2女：我們熱愛綠色,，綠色的家園，綠色的校園,，

3男：我們呼喚綠色是世界,，綠色的生活!

合：105班環(huán)保主題班會(huì)《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進(jìn)綠色的世界!

4女：地球是我們賴以生活的美麗家園,。創(chuàng)建一個(gè)文明,、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球,，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任,。那么在這關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們又應(yīng)該為祖國做些什么呢?

3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動(dòng)來讓大家懂得環(huán)境保護(hù)的重要性! 暢想未來,，向祖國獻(xiàn)禮!首先請(qǐng)聽我們對(duì)地球母親的呼喚!

2女：詩歌齊誦《我們的星球》

1男：浩瀚星空,，我們共同生活在一個(gè)美麗的星球上，保護(hù)我們的星球,，是每一個(gè)人的責(zé)任?，F(xiàn)在讓我們進(jìn)入第一樂章----環(huán)保無價(jià)2女：首先請(qǐng)大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)

1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已,，生活在如此美麗的星球,，我們?yōu)橹湴梁妥院馈Ｍ瑫r(shí)也感受到護(hù)佑地球母親的責(zé)任感和使命感,。

4女：是呀,，地球給了我們賴以生存的環(huán)境，我們也要為地球母親做些什么,。請(qǐng)聽演講《天天都是環(huán)境日》,。

3男：聽了程可同學(xué)的演講，我很受鼓舞,，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)快樂!

4女:同學(xué)們，我們每個(gè)人都?jí)粝胫屪约鹤兊迷絹碓胶?，做一只小小鳥,，翱翔于藍(lán)天之上，請(qǐng)欣賞歌曲《 》看來

1男：我們對(duì)地球媽媽說了很多,，大家想不想聽聽地球媽媽對(duì)我們說些什么?

2女：同學(xué)們,，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來,，我們?nèi)祟悓?duì)她做了什么?讓她唉聲嘆氣,，連連咳嗽?？磥碚媸侵档梦覀兩钏?。

1男：下面我們進(jìn)入第二篇章《環(huán)保憂思》 此處可播放人類破壞自然小短片

3男：接下來我們進(jìn)入自查階段,，同學(xué)們找一找我們身邊有哪些破壞自然，污染環(huán)境的現(xiàn)象? 同學(xué)們暢所欲言大氣污染,。水體污染,、土壤污染、光污染,、噪音污染等也可談身邊不環(huán)保的現(xiàn)象

4女：,，聽了大家的討論，我們覺得讓我們明白如果我們對(duì)保護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,，那么，歷史將不會(huì)原諒我們,，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰,。

3男：剛才大家說到很多不好的現(xiàn)象，接下來大家看看在我們的近鄰小區(qū)里發(fā)生的故事：《噓!請(qǐng)安靜》

4女：這個(gè)小品演得好,，怎么個(gè)好法?真實(shí)!我們有很多同學(xué)在校園里每天忙碌著保護(hù)校園環(huán)境,，出了校門就什么都忘了!

3男：我們保護(hù)環(huán)境要養(yǎng)成好習(xí)慣，無論何時(shí)何地都要有環(huán)保意識(shí),。

1男：有了環(huán)保意識(shí)之后,，具體要怎么做呢?請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一個(gè)計(jì)策。(植樹造林 不使用塑料袋 廢電池 坐公交車 一次性筷子 不浪費(fèi)紙張 節(jié)約用水 用電 降低噪音污染 )

學(xué)生討論

甲：1：愛護(hù)花草樹木,，植樹護(hù)林,。

乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾,。

甲：3：分類回收垃圾,，變廢為寶。

乙：4：購買綠色食品,，少用一次性軟包裝盒的飲料,。

甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行,，又可當(dāng)運(yùn)動(dòng)健身,。

乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒,，減少白色污染,。

甲：7：節(jié)約珍貴的水、電,、紙,。

2女：同學(xué)們提的建議都很好，地球媽媽愛我們,，我們也愛地球媽媽,，請(qǐng)聽詩朗誦《我愛你地球媽媽》

2女：地球媽媽給了我們賴以生存的家園,，我們還有一位偉大的媽媽，她每天升起,，,，為地球注入能量，讓萬物茁壯生長,，我們愛她和愛地球一樣。請(qǐng)欣賞張靜雯等帶來的集體舞《日不落》

1男：愛護(hù)地球母親,，要從小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，下面讓我們進(jìn)入第三樂章：環(huán)保暢想

2女：同學(xué)們?nèi)收咭娙手钦咭娭?，提出了很多的好建議。我們要把這些好的辦法落實(shí)到行動(dòng)上,，并且呼吁身邊的人,，一起加入環(huán)保行列中。請(qǐng)聽演講《踐行綠色校園,，有你有我》

1男：同學(xué)們,，再過一個(gè)多月暑假就要到了，大家有什么打算,，想不想來一次說走就走的旅行,，去到美麗的大自然中陶冶身心?有請(qǐng)我班兩位笑星帶來的相聲《綠色出行》

2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事,，我們要在飽覽名山大川,，汲取大自然養(yǎng)分的同時(shí)，能時(shí)時(shí)不忘環(huán)保,，時(shí)時(shí)把綠色的習(xí)慣播撒到沿途,，那真是一件極有意義的事情。

3男：有人說：小提琴是世界上最優(yōu)雅的樂器,，下面讓我們一起欣賞李闖同學(xué)的小提琴獨(dú)奏《查爾達(dá)什舞曲》

4女：咱班有幾個(gè)小伙子,，在下面等了很久了，要為大家送上三句半《說環(huán)?！?3男：x同學(xué),，提起我們?nèi)校阌X得最值得自豪的是什么?

4女：我覺得最讓我自豪的是我們美麗的校園,，如今正值盛夏季,，走進(jìn)三中，你會(huì)立刻被眼前的美景吸引：楊柳扶風(fēng),，松柏挺立,，各種鮮花爭奇斗艷,，蜂飛蝶舞，每天早晨,，走進(jìn)這樣的校園都會(huì)讓我們賞心悅目,，心曠神怡。請(qǐng)聽合唱《校園的早晨》

1男：同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。

2女：我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來,，

3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，

4女：用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

合：一年五班班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的光臨,。

保護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)主持詞篇十二

主持人a：尊敬的老師

主持人b：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

主持人c：今天班會(huì)的主題是“做環(huán)保少年”,。接下來就由我們幾個(gè)和大家一起度過這美好的時(shí)光。

主持人d：我們生活的地球,，是宇宙中最美麗的一顆星球,。 主持人e：下面請(qǐng)大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。 (世界美景ppt)

主持人f：大家看到這么多美麗的圖片,，一定非常高興吧,，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人g：但不幸的是,，近一個(gè)世紀(jì)以來,，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采，我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了,。

主持人a：很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊,。

主持人b：對(duì)啊，干旱更是存在于很多地方,，綠洲變沙漠,，江河湖泊也干涸。

主持人c：那么,，聽到這里,，大家有什么感想呢? (舉手回答問題)

主持人d：請(qǐng)同學(xué)們講一下有關(guān)環(huán)保的小故事,。

主持人e：剛才講得非常好，那么接下來,，我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí),，大家一起來看一看。

(ppt內(nèi)容,，環(huán)保知識(shí))

主持人f：通過觀看ppt,，我相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)。接下來,，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】,。

主持人g：【環(huán)保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言,，說說你所了解的環(huán)保的小常識(shí)，我們大家一起來分享一下,。 (同學(xué)們談環(huán)保的名言,、對(duì)不環(huán)保現(xiàn)象的認(rèn)識(shí))

主持人a：聽了這么多,，相信大家對(duì)環(huán)保,，一定有了更多的理解和收獲。

主持人b：但是,，環(huán)保,，不是只掛在嘴邊就行了，我們應(yīng)該付出我們的行動(dòng),。所以,，接下來，請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能環(huán)保,。

主持人c：剛才大家暢談的很熱烈,，接下來我們輕松一下，欣賞由帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》,。大家歡迎!

主持人d：謝謝同學(xué)的精彩演出,。同學(xué)們，你們知道我們生活中,，最不能缺少的是什么?

主持人e：是的,。我們生活最不能缺少的就是水。一個(gè)人20天不吃飯,，還能存活,。但是3天不喝水，就不能存活,。 主持人f：希望大家能節(jié)約用水,。

主持人g：哪位同學(xué)告訴我們?nèi)绾喂?jié)約用水?

主持人a：同學(xué)們說的太好了,。我想他們一定是在平時(shí)的生活中就能做到節(jié)約用水。我們要向他們學(xué)習(xí),。大家給他們掌聲鼓勵(lì)!

主持人b：是啊,，地球上的水資源是有限制的，就像小品里說的一樣,，不要讓你的眼淚,，成為地球上的最后一滴水。 主持人c：只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保,，愛護(hù)地球,，那么，我們的明天一定更美好,。

主持人d：所以,，接下來，請(qǐng)欣賞大合唱《手拉手地球村》,，會(huì)唱的一起唱,。

主持人e：你看，水清清,，天藍(lán)藍(lán),。

主持人f：你聽，森林里面笑聲朗朗,，動(dòng)物喜笑顏開,。 主持人g：讓我們愛護(hù)身邊的小草。

主持人a：讓我們愛護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物,。

主持人b：讓我們珍惜每一滴水,。

主持人c：相信在不久的將來，我們的地球母親,，會(huì)越來越美麗,。

主持人d：尊敬的老師

支持人e：親愛的同學(xué)們

主持人f：濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)八班“做環(huán)保少年”主題班會(huì)。

主持人g：到這就結(jié)束了!

合：再見!

保護(hù)校園環(huán)境主題班會(huì)主持詞篇十三

方：同學(xué)們好,。今天由我和倪匡潔同學(xué)一起主持關(guān)于環(huán)保主題的班會(huì),。嫩綠、翠綠,、蔥綠,、墨綠……跳動(dòng)著無限的生機(jī)與活力。

倪：綠是植物放射的生命之光,。

方：綠色保佑著山,，有了綠色，山才有生機(jī)。

倪：綠色保佑著水,，有了綠色,，水才清澈。

方：綠色保佑動(dòng)物,，有了綠色,，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

倪：綠色養(yǎng)育著人類,，有了綠色,，才有了人類的生生不息……

方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌,，翠帶長繞,。

倪：那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤著。

合：所以,，我們喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色!

方：我們時(shí)刻記著自己是環(huán)保小衛(wèi)士,，肩上有義不容辭的責(zé)任。

合：下面進(jìn)入第一樂章《環(huán)保無價(jià)》,。

第一樂章《環(huán)保無價(jià)》

方：讓我們放開眼界看一看吧,，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊,，山川壯麗,，有世界上最高的山,，最大的黃土高坡和巖溶地帶,，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河,、淮河……

倪：有世界上最豐富植物,。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多,，景色迷人,。東北的興安嶺，茫茫林海,，一碧千里,。看,，這是聞名世界的桂林山水,，這里山青、水秀,、洞奇,、石美，多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!

(點(diǎn)擊播放桂林山水視頻)

第二樂章《環(huán)保憂思》

方：感謝大自然創(chuàng)造了這無價(jià)的綠色，感謝這無價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國山河,。如果說剛才第一樂章是歡快的,，那么第二樂章可就讓咱們深思了。

合：下面進(jìn)入第二樂章《環(huán)保憂思》,。

倪：地球這么美麗,，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的地球媽媽,。

(點(diǎn)擊播放多媒體展示圖)

方：十大全球性問題：石油告急,、全球氣溫升高、水資源缺乏,、紫外輻射量增大,、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少,、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少,、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹,、糧食需求可能超出地球的供給極限,。

倪：蔚藍(lán)明鏡般的天空，清新的空氣,，清澈見底的河流,，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的最佳自然環(huán)境,。如今,，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長,，但伴隨來的是生產(chǎn)和生活垃圾,、廢料對(duì)生態(tài)環(huán)境的日益破壞。請(qǐng)同學(xué)們看看,， 天上地下白,、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康,，我們的家園在呻吟,。

第三樂章《環(huán)保行動(dòng)》

合：下面進(jìn)入第三樂章《環(huán)保行動(dòng)》

倪：可見，保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來說太重要了,。

方：作為地球上的少年兒童,，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗,。

倪：既然綠色是無價(jià)的,，讓我們班的環(huán)保小天使行動(dòng)起來吧。

方：我們期盼天空再次蔚藍(lán)，我們渴望河水重新清澈,，空氣變的純凈,。可是,，我們少先隊(duì)員能為環(huán)境保護(hù)做些什么?

倪：面對(duì)這些問題,，我們應(yīng)該如何做?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱南敕āＮ覀儾扇…h(huán)保知識(shí)搶答和討論的方式進(jìn)行,。首先,，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。

方：第一題,，為保護(hù)藍(lán)天,，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該怎么做?請(qǐng)大家搶答,。(同學(xué)們說出答案后,，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

倪：第二題，減少“白色污染”我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

方：第三題,，植樹節(jié)為每年的哪一天?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說出答案后,，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

倪：第四題，世界水日是每年的哪一天?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說出答案后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)

方：下面我們進(jìn)行討論,。一，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水? (組織同學(xué)們討論,，然后得出結(jié)論)

1,、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣,。

2,、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板,、擦洗物品等,。

3、隨手關(guān)緊水龍頭,。

倪：第二,，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用電?

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,，做到人走燈滅,。

2、每天少看一分鐘的電視等。

3,、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上,。

方：第三，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木?

1,、不要隨意踐踏草坪,。

2、不攀摘鮮花綠葉,。

3,、按時(shí)給花草澆水。

倪：第四,，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約糧食?

是的,，同學(xué)們的回答都很好。糧食的生產(chǎn)過程,，需要消耗大量的光,、熱、水,、肥資源,，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源,，就是環(huán)保,。

方：是啊，就像我們學(xué)的《閔農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,。同學(xué)們,，我們可以為環(huán)保做很多的事，我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來,，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)聽我們中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書,。

倪：少先隊(duì)員們：我們是祖國的未來和希望,，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”,。

1、積極參加環(huán)保宣傳,，勸說,、阻止破壞環(huán)境的人和事,。

2、從我做起,，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,。

3、節(jié)約能源,，隨手關(guān)燈,、關(guān)好水龍頭。

4,、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品,。

5、少用塑料袋子,，垃圾要放到指定位置,。

第四樂章《環(huán)保暢想》

方：下面進(jìn)入第四樂章《環(huán)保暢想》。我們是祖國的未來,，是未來環(huán)境的主人,，我們從小就要逐步樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí),。

倪：我們對(duì)祖國的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧!請(qǐng)聽朱嘉萌,、王語瞳,、胡星源、姚星雅等同學(xué)們表演的《拍手歌》,。

(表演同學(xué)們上場)

你拍一我拍一,，不要亂扔臟東西;

你拍二我拍二，盡量少用塑料袋;

你拍三我拍三,，用完電燈隨手關(guān);

你拍四我拍四,，認(rèn)真寫字節(jié)約紙;

你拍五我拍五，少坐私車多走路;

你拍六我拍六,，廢舊電池別亂丟;

你拍七我拍七,，穿著整潔勝新衣;

你拍八我拍八，電器不用插頭拔;

你拍九我拍九,，節(jié)約用水要持久;

你拍十我拍十,，爭當(dāng)節(jié)能小衛(wèi)士,。

方：我們?cè)敢庥H自用手,，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽《節(jié)約用水》,。

(第二組表演者繼續(xù)上)

水,，水,，水，很寶貴,。

一滴水,，不浪費(fèi)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍惜它,，節(jié)約用水靠大家,。

今天我來教一教，節(jié)約用水有高招：

洗米洗菜洗水果,，剩水澆花營養(yǎng)多;

洗臉洗手水不換,，用完還可拖地板;

洗澡冷水莫放過，桶盆接住沖廁所;

有水生活真豐富,，用完擰緊水龍頭,。

一水多用真聰明，節(jié)水還靠有心人,。

人人都做有心人,，有限資源享不盡!

方：感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼木时硌荨Ｏ旅孢M(jìn)行第五樂章《環(huán)保旋律》,。

第五樂章《環(huán)保旋律》

方：原以為你是那么寬廣,，不在乎帶走一片陰涼。

倪：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng),，沒想到你的眼淚在流淌,。

方：地球，我們唯一的家園,，讓我們愛你到地久天長!

倪：地球,，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光,。

合：讓我們齊聲共唱《同在藍(lán)天下》,。

方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉,。

倪：如果不再擁有綠色的波瀾,。

方：如果不再擁有小鳥的歌聲。

倪：人類在這世界上將會(huì)多么孤單,。

合：我們同住一個(gè)家,，我們同在藍(lán)天下。伸出你的手,，伸出我的手,，把美麗還給自然。獻(xiàn)出我們的心,，我們的愛,，永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)保護(hù)好我們的地球家園!

方：班會(huì)到此結(jié)束,。下面請(qǐng)班主任講話，大家歡迎!