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最新班主任班級(jí)德育工作總結(jié)與反思(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-17 13:11:27
最新班主任班級(jí)德育工作總結(jié)與反思(七篇)
時(shí)間:2023-02-17 13:11:27     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班主任班級(jí)德育工作總結(jié)與反思篇一

要做好班主任工作,,確實(shí)不易,。作為班主任首先要熱愛(ài)這一工作,把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做,,具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn),更多的付出,,物質(zhì)方面的回報(bào)非常少,。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,會(huì)給你的人生留下許許多多,,讓你難以忘懷的回憶,,根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,作一簡(jiǎn)要的總結(jié),,概括,。

一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、抓好課堂紀(jì)律,。

首先作好學(xué)生的思想工作,,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,,采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,及時(shí)掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。

時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),并由紀(jì)律委員,、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,,及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,,提高其重視度。最后,,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,,工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制,。

2,、班主任工作非常辛苦,事務(wù)繁忙,。

怎樣才能把班主任工作做好,,又能抽出更多的時(shí)間,研究備課,,研究課堂,,有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生,本人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,,認(rèn)為,,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,,又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養(yǎng)小干部,,對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo),。

如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,,眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢;小組長(zhǎng)的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù),,與學(xué)生協(xié)商,,實(shí)行自愿承包,責(zé)任到人,。

3,、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。

班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì),,對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),,多鼓勵(lì),多指導(dǎo),。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi)。還注意做到,,每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,,至少換三分之一。其他班干部任職時(shí)間,,無(wú)特殊情況,,都不超過(guò)兩學(xué)年。要做好輪換下來(lái)的班干部的思想工作,,為調(diào)動(dòng)他們的積極性,,在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì),,輪換下來(lái)的班干部作為藍(lán)隊(duì),負(fù)責(zé)監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時(shí)間,,讓藍(lán)隊(duì)的干部工作,,調(diào)動(dòng)起雙方的積極性。

在這一學(xué)年中,,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出,,過(guò)舒心的日子,而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開(kāi)展:在這一學(xué)期中,,同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),,人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī),。

班主任班級(jí)德育工作總結(jié)與反思篇二

班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無(wú)上的,,班主任的話對(duì)學(xué)生是最具號(hào)召力的。在眾多任課教師中,,學(xué)生對(duì)班主任老師是最崇拜的,、最信賴的。在擔(dān)任十八年的班主任,,我深深體會(huì)到:良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關(guān)鍵,。怎樣才能使學(xué)生“親其師,信其道”呢,?我試著從以下幾點(diǎn)做起,,并收到了良好的效果。

一,、以身作則,,為人師表班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者,。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,,因此班主任的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說(shuō):“身教重于言教,。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,,影響尤為突出,。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,,我都嚴(yán)格要求自己,,做到“要學(xué)生做到的,,老師先要做到”。比如,,教育學(xué)生講文明懂禮貌,,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好,說(shuō)謝謝你之類的禮貌用語(yǔ),,孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答,。

事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率,。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法,教師就不能有違法亂紀(jì)行為,;教育學(xué)生不怕臟,、不怕累,教師就必須做到親自動(dòng)手,,吃苦在前,,做好學(xué)生的帶頭人,否則,,即使你說(shuō)的天花亂墜,,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),,也不會(huì)得到滿意的效果,。

二、一視同仁,,嚴(yán)格要求

師愛(ài)是最神圣的,,其神圣之處在于它有很強(qiáng)的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說(shuō):“如果沒(méi)有要求,,那就不可能有教育,。”教師要做到愛(ài)而有度,,嚴(yán)而有格,。在社會(huì)急劇變革的今天,面對(duì)紛繁的世界,,多種思想文化的激蕩,,新舊價(jià)值觀念的沖突,,激烈的競(jìng)爭(zhēng),,以及拜金主義的侵蝕,,無(wú)不沖擊著孩子的心靈,,

純正的師生之情失去了它原有的光環(huán),在這種環(huán)境下,,熱愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則,,讓學(xué)生體會(huì)什么是真誠(chéng)的愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài),,但面對(duì)各種因素,,我們必須做到對(duì)學(xué)生的愛(ài)要一視同仁,。學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度是很敏感的,一句親切的話語(yǔ)投到學(xué)生的心中,,會(huì)激發(fā)他們的上進(jìn)心和敢于同困難作斗爭(zhēng)的必勝信念,。同時(shí),對(duì)于他們所犯的錯(cuò)誤,,決不能隨便放過(guò),,要幫助他們究其病因,以便徹底杜絕,。

一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,,而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,班主任對(duì)后進(jìn)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,,激發(fā)他們的上進(jìn)心,增強(qiáng)他們克服困難的勇氣,,使后進(jìn)生盡快地趕上去,,決不能對(duì)他們惡語(yǔ)相傷,決不能有半點(diǎn)輕視的態(tài)度,,更不能置之不理,,也不要用同一標(biāo)準(zhǔn)把他們與優(yōu)秀生比較。否則,,會(huì)挫傷他們的自尊心,,使他們與老師產(chǎn)生敵對(duì)情緒,而達(dá)不到教育的效果,。

三,、信任學(xué)生,尊重學(xué)生

渴望理解,,渴望信任是人們的一種正常需要,。對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō),信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量。我們班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,,有的同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,,再加上自己貪玩,家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài),,教育方式不正確,,造成了學(xué)習(xí)成績(jī)及各方面都比較差,常受到同學(xué)們的鄙視,。通過(guò)一段時(shí)間的觀察,,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨(dú)交談,,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸?、不認(rèn)真聽(tīng)講,、作業(yè)不按時(shí)完成,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,造成成績(jī)上不去,。面對(duì)這種情況,我?guī)椭朔藨卸栊睦?,校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓他變的愛(ài)學(xué)習(xí)了。作為班主任,,我對(duì)于這些特殊學(xué)生,,首先親近他們,尊重他們,,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),,生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,,了解思想狀況,,抓住時(shí)機(jī),盡量做到多表?yè)P(yáng),,多鼓勵(lì),,多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),樹(shù)立自信心,,使他們感受到來(lái)自各方面的幫助,,盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四,、正確評(píng)價(jià),,鼓勵(lì)學(xué)生

教師經(jīng)常要對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),教師的評(píng)價(jià)要公正,只有公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,,才能使學(xué)生信服,,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此,,我在教育中力求公正的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,對(duì)成績(jī)好的學(xué)生不護(hù)短,,對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視,,注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足,防微杜漸,;善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn),,并使之發(fā)揚(yáng)光大。如大掃除中,,有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生勞動(dòng)表現(xiàn)積極,,不怕臟、不怕累,,爭(zhēng)做重活,,而有些所謂的好學(xué)生卻怕臟、怕累,,在一旁轉(zhuǎn)圈,。勞動(dòng)結(jié)束后,我及時(shí)作了全面的實(shí)事求是的總結(jié),,同學(xué)們聽(tīng)后響起了熱烈的掌聲,。對(duì)于班干部同學(xué)要求更加嚴(yán)格,要求他們每周寫(xiě)出工作總結(jié),,每月召開(kāi)一次干部會(huì)議,,推廣各自的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于取得成績(jī)的同學(xué)適時(shí)地表?yè)P(yáng),,使他們心理上享受到成功的體驗(yàn),,以便更加努力學(xué)習(xí)。

五,、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng) 組建強(qiáng)有力的班委會(huì),。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個(gè)班主任是絕對(duì)做不好的,,而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,。有人形象地說(shuō),班委會(huì)是班主任的左膀右臂,,此話很有幾分道理,。班干部在班級(jí)中起到核心骨干的作用,他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分,,利用他們的優(yōu)勢(shì)做好學(xué)生工作,,班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng),、使用和推薦等一系列的工作,。選拔是基礎(chǔ),我通過(guò)委任,、競(jìng)選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,,愿為同學(xué)服務(wù),有一定組織能力的學(xué)生選任為班級(jí)干部,。班委會(huì)組成后,,加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過(guò)班干部,,但目前工作內(nèi)容,、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容,,工作方法,、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,,處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí),、生活上嚴(yán)格要求他們,,使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提,,不能光使用不培養(yǎng),,教育是培養(yǎng)的繼續(xù),不能光使用不教育,,當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,,我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳,,讓他們充分探索搞好班級(jí)工作的新路子,,對(duì)工作中的不足及時(shí)指出。對(duì)工作中的困難予以鼓勵(lì),,對(duì)工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,,對(duì)工作的成績(jī)要給以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

六,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

學(xué)生由于年齡小,,自控力較差,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。我班學(xué)生獨(dú)生子女多,再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好,,學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃零食,、浪費(fèi)沒(méi)用完的橡皮,、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對(duì)這種情況,,我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生,。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,,想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活,。叫他們各抒己見(jiàn),談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的,,災(zāi)區(qū)的孩子需要什么,?漸漸地,班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,,大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢捐給需要幫助的孩子,。

七、注重協(xié)調(diào)關(guān)系,形成教育合力

主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積大,、難度大,、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,,本人竭盡全力,,一改一些成效不大的做法,保持了幽默,、風(fēng)趣,、耐心的幫教與引導(dǎo),,配合家長(zhǎng),,擒賊先擒王,,促使如陳飛,、胡孝云等一些紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制,,轉(zhuǎn)化效果明顯。

總之,,班級(jí)的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心,、耐心,、虛心,、愛(ài)心和良心去竭力培育,多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,不斷改進(jìn),,不斷提高,積極探索,,善于總結(jié),,使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。

班主任班級(jí)德育工作總結(jié)與反思篇三

班主任工作是瑣碎,,繁忙的,,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò):“班級(jí)像一個(gè)大家庭,,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助,互相鼓舞著,、照顧著,,一起長(zhǎng)大了,成熟了,,便離開(kāi)這個(gè)家庭,,走向了社會(huì)?!币粋€(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,。形成一個(gè)良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作,。我在這學(xué)年中主要做了以下幾點(diǎn):

一,、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的,。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,,我稱他們是“班主任的小助手?!彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助他們樹(shù)立威信;其二,在鼓勵(lì)班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),,要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。這個(gè)學(xué)期,,其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強(qiáng)。

二,、形成正確的集體輿論,,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

我非常重視班級(jí)輿論,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),,從整體上來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。為了在班級(jí)里形成正確的班級(jí)輿論,創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng),,我從以下幾個(gè)方面入手:

1,、有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則,、道德問(wèn)題的談話:革命書(shū)籍,、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)等來(lái)形成學(xué)生的是非觀,。

2、運(yùn)用典型事例,,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng),。

3、運(yùn)用黑板報(bào),、風(fēng)采展示欄等輿論工具,,宣傳正確的輿論,批駁錯(cuò)誤的輿論,。

4,、組織好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,過(guò)民主生活,,參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì),、民主生活和主題班會(huì),。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律,、課間要求等,,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。

三,、做好學(xué)生的安全教育工作,。平時(shí)總是抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則,,注意人身安全,不下河洗澡,,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,,注意食品安全,,不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,,以免出現(xiàn)事故,。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生,,除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,,取得家長(zhǎng)協(xié)助,,才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多,,平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,,特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教,。從目前的效果來(lái)看,,取的了一定得效果。

總之,,班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,,工作方法千差萬(wàn)別,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,,我們只有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

班主任班級(jí)德育工作總結(jié)與反思篇四

一學(xué)期來(lái),,在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃安排下,,順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績(jī),。為使今后的班務(wù)工作更好的開(kāi)展,,特作總結(jié)如下:

一、建立健全班級(jí)組織,,發(fā)揮小班干的帶頭作用

充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用,。學(xué)期伊始,,我就對(duì)原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,,鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開(kāi)展工作,要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,,又緊密配合,,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé),使這些隊(duì)員倍感自豪,。通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的合理使用,,我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),全體隊(duì)員目標(biāo)一致,,紛紛表示要為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),。另外,通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉,,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

二,、確立班級(jí)的奮斗目標(biāo),形成正確的輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng),。

共同的奮斗目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力,,良好的班風(fēng)是一種潛移默化的力量,它猶如一處生命的綠洲,,能讓班級(jí)每個(gè)成員的靈魂得到凈化,。正確的輿論是我們培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)的突破口。我們借助晨會(huì)課,、主題班會(huì)課和其它教育實(shí)踐活動(dòng)以及黑板報(bào)等途徑,,認(rèn)真宣講“守則”、“規(guī)范”的意義及要求,,使學(xué)生懂得應(yīng)該提倡什么,,反對(duì)什么。對(duì)班內(nèi)一些錯(cuò)誤的行為表現(xiàn),,及時(shí)開(kāi)展細(xì)致的教育,,并在全班分析其危害,讓大家引以為戒,。

三,、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

每學(xué)期學(xué)校都要開(kāi)看展許多豐富多彩的活動(dòng),,每次比賽,我們都能認(rèn)真準(zhǔn)備,,積極參加,。在校各項(xiàng)活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,,紛紛獲獎(jiǎng),。在校廣播操比賽中,我班認(rèn)真訓(xùn)練,,齊心協(xié)力,,取得了全校等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些比賽不僅使我們班獲得了榮譽(yù),,更是增強(qiáng)了班集體的凝聚力,。黑板報(bào)做到一月一期,內(nèi)容新穎,,版面整潔,,從資料的搜集到抄寫(xiě)、美化基本上都由學(xué)生來(lái)完成。

四,、抓好了學(xué)生安全教育工作

一學(xué)期來(lái)至始至終沒(méi)有放松安全教育,,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓,一學(xué)期來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何意外事故,。抓好學(xué)生家訪工作,,加強(qiáng)了家校聯(lián)系。有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

通過(guò)以上工作,,我班在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績(jī),但是,,這些成績(jī)是不夠的,,我們一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

班主任班級(jí)德育工作總結(jié)與反思篇五

自20__年九月份成立新學(xué)生會(huì)以來(lái),,作為代表廣大同學(xué)的根本利益,連接學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁與紐帶的學(xué)生會(huì),。在剛開(kāi)學(xué)時(shí),,重新組建了并吸收了新成員,為了更好的工作,,給學(xué)生會(huì)各部安排了輔導(dǎo)老師,,在各指導(dǎo)老師的認(rèn)真組織和悉心指導(dǎo)下,各部門逐步走上了良性發(fā)展軌道,。緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建學(xué)生會(huì)初衷的想法及構(gòu)建平安健康文明和諧的校園,,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理,、自我服務(wù)”的工作職能,。在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,,不斷拓展工作領(lǐng)域,,改進(jìn)工作方法,整體上完成學(xué)期初定的工作計(jì)劃,,并取得了顯著的成績(jī),,現(xiàn)將各部學(xué)期工作總結(jié)如下:

生活部:在部成員的積極督促下,,有了很大的進(jìn)步,,__屆同學(xué)的宿舍、教室衛(wèi)生還有些欠缺,。部?jī)?nèi)各成員之間相處和睦,、團(tuán)結(jié),能認(rèn)真完成部所下達(dá)的任務(wù),能按時(shí),,按質(zhì)完成,。該部為推進(jìn)學(xué)生公寓文明建設(shè),為校園建設(shè)獻(xiàn)力,,特地在近期啟動(dòng)了文明星級(jí)宿舍評(píng)比活動(dòng),。同學(xué)們積極表現(xiàn),認(rèn)真做好本職工作,。本次活動(dòng)在一月末結(jié)束,。

文體部、學(xué)宣部各項(xiàng)工作也進(jìn)行得井井有條,,有序活動(dòng),。起初早操的情況并不理想,經(jīng)通報(bào)批評(píng)與老師的教育鼓勵(lì)尋類下,,同學(xué)們的狀況日趨漸好,。女工部則通過(guò)召開(kāi)各班班長(zhǎng)會(huì)、全體女生室長(zhǎng)會(huì)等在溝通中,,積極融入大家的生活一星期進(jìn)行一次工作總結(jié),,及時(shí)了解,解決疏通,,為大家排憂解難,。通過(guò)學(xué)生會(huì)與同學(xué)們的接觸,不但怎金了彼此的信任,,還提高了工作的效率,。

紀(jì)律部:制定班級(jí)量化考核細(xì)則。對(duì)在工作中不注意方式經(jīng)指導(dǎo)老師的啟發(fā)教育和指正下,,各成員之間工作有了很大的改觀,,并化解了一起又一起的矛盾,在活動(dòng)中,,紀(jì)律與秩序也有所好轉(zhuǎn),。

學(xué)宣部:主要工作為監(jiān)督同學(xué)們,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍而工作,。每天早上7:00—7:10晨讀時(shí)間有專人檢查,,晚上6:30督促同學(xué)們?cè)绲浇淌摇C恐芏ㄆ跈z查小黑板,,照例每班每人一張鋼筆字等,,為我院文化建設(shè)添磚加瓦。在迎新活動(dòng)能夠中還就,、舉辦了小報(bào)展和鋼筆字展等系列活動(dòng),,贏得師生一致的贊譽(yù)。

綜上所述,各部門工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好,,各項(xiàng)工作均已落實(shí)到位,。希望新老學(xué)生會(huì)成員繼續(xù)堅(jiān)持,努力拼搏,。學(xué)生會(huì)同學(xué)以身垂范,,一馬當(dāng)先,積極參與作好表率,,使得在學(xué)生會(huì)的組織下,,不斷完善全會(huì),真正為同學(xué)們分憂解難,。

本文應(yīng)前學(xué)生會(huì)基礎(chǔ)部主席所作,。

班主任班級(jí)德育工作總結(jié)與反思篇六

一年又過(guò)去了,端坐桌前思索,。平凡的班主任工作,,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣,、塑造人格的工作,,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎,、繁忙的,。因此,要做好這項(xiàng)工作,,必須花很大的精力和努力,。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、抓好學(xué)生思想工作,,促成班級(jí)精神:

“做一個(gè)堂堂正正的人,。”是我一直都掛在嘴邊的話,,孩子們和特別熟悉,,不管是考試還是平常作業(yè)學(xué)生們都能很自覺(jué)的獨(dú)立完成。在生活中孩子沒(méi)也是坦誠(chéng)相待,。另外我還結(jié)合語(yǔ)文課和思品課程加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,,例如語(yǔ)文課的樂(lè)園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容,“誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”,,時(shí)時(shí)提醒是是注意,。另外我還在黑板的左邊開(kāi)設(shè)了一個(gè)專欄“詩(shī)文朗誦”,第一句話就是“我是個(gè)好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每天讀,,在孩子們的思想中形成一個(gè)思維定向,。我一直強(qiáng)調(diào)“男生要像男子漢,,女生要溫文爾雅,?!蓖瑫r(shí)我還利用班會(huì)、平時(shí)時(shí)間,,尤其是利用偶發(fā)事件進(jìn)行教育,。目前班級(jí)基本形成一種班級(jí)精神“誠(chéng)實(shí)、勤奮,、理想,、寬容”。

二,、抓好班級(jí)教學(xué)工作,,促成班級(jí)氛圍:

一個(gè)班級(jí)是以學(xué)習(xí)為靈魂的,沒(méi)有深入的班級(jí)是失敗的,。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí),,我個(gè)人想以下幾個(gè)方面是成功的。

1,、充分協(xié)調(diào),。摩擦總是會(huì)有的,而協(xié)調(diào)是潤(rùn)滑劑,。我便是班上的那瓶潤(rùn)滑劑,。在日常工作中,,我不斷協(xié)調(diào)老師與老師之間,,協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間,協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間,。老師間倒是很容易,,而學(xué)生之間也能用權(quán)威和影響力來(lái)解決,。而老師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)是很重要的。特別是在科任老師對(duì)學(xué)生的言行不適時(shí),,在學(xué)生心中,,在學(xué)生群體中造成很大負(fù)面影響的時(shí)候,很可能會(huì)發(fā)生矛盾,,雖然是四年級(jí),,但是學(xué)生的內(nèi)心開(kāi)始抗拒,,就會(huì)直接影響這科學(xué)習(xí),而且這樣影響有著很強(qiáng)的“傳染性”。在本學(xué)期,,我覺(jué)得我做的很棒,,讓各科老師和學(xué)生都處于十分融洽的狀態(tài)下,,其中我細(xì)心觀察和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決定作用。

2,、不斷過(guò)問(wèn)和促使各科的學(xué)習(xí),。在四年級(jí)孩子眼里,,其它課程總不如數(shù)學(xué)語(yǔ)文,,學(xué)生的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。如英語(yǔ)科,,由于學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的重視程度還不夠,,上課不細(xì)心聽(tīng)講,我便在課余做大量的思想工作,,舉出自己和身邊的例子,,還在上課時(shí),細(xì)心觀察做好個(gè)案工作,。在作業(yè)不認(rèn)真不及時(shí)完成,,我便采取英語(yǔ)作業(yè)先交個(gè)我,審查后再交個(gè)英語(yǔ)老師,。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù),、書(shū)法等,經(jīng)常提醒和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品,。在書(shū)法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo),,和書(shū)法老師深入溝通,促進(jìn)學(xué)生的意識(shí),。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生克服各種困難,來(lái)自家庭,、心理,、學(xué)習(xí)、生活等方法的,,鼓勵(lì),、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r(shí)間,如何使用方法學(xué)好不同的課程,,例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計(jì)算和審題方法等,,雖然不如科任老師專業(yè),但是很多程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí),。另外在針對(duì)本班比較嚴(yán)重的來(lái)自家庭方面的困難,,教會(huì)他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善,如何更有利于學(xué)習(xí),。

4,、通過(guò)各種形式與家長(zhǎng)溝通。例如電話,、上門家訪,、以及放學(xué)回家路上,現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任和支持,。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、選好班干部,促進(jìn)班級(jí)體制建設(shè):

俗話說(shuō):火車跑得快必須車頭帶,。同樣的道理,,要帶好一個(gè)班級(jí),班干部的作用是老師也無(wú)法取代的,,所以,,我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),本學(xué)期,,我采用了崗位聘任制,,先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選,。班干部產(chǎn)生后,,我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,,明確自己的職責(zé),,做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng),,而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手,。每過(guò)一段時(shí)間,我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì),,讓他們談?wù)劦檬?,以及今后的打算等。這樣,,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性,。激勵(lì),、允許錯(cuò)誤,公平公正,。

四,、抓好常規(guī)管理,促進(jìn)班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成:

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),,一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中,,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人,,建立了一個(gè)完整的班干部體系,細(xì)致到分管地面,,黑板,,桌椅,掃帚等管理員,。在午餐,、課間餐、體操,、早鍛煉時(shí)間也建立起一套相關(guān)制度,,讓學(xué)生有條不紊的進(jìn)行,天長(zhǎng)日久形成習(xí)慣;在學(xué)生個(gè)人清潔和參與勞動(dòng)上也常提常抓,。同時(shí),,我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,,明確日托班學(xué)生應(yīng)做到哪些,,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

五、開(kāi)展好活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高:

本學(xué)期,,學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng),為了讓活動(dòng)更深入,、更具體,、更全面,每次我我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,,互相合作,,并和相關(guān)活動(dòng)相結(jié)合,以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,,共同創(chuàng)建一個(gè)真正的日托班班級(jí),。在學(xué)校舉行的英語(yǔ)朗誦比賽中,,我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們指導(dǎo),并請(qǐng)英語(yǔ)老師和家長(zhǎng)指導(dǎo),,然后進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽,,頒發(fā)獎(jiǎng)品。然后在班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)咴龠M(jìn)行角逐,,優(yōu)勝者代表班級(jí)參加比賽,。結(jié)果,我班贏得了好幾個(gè)活動(dòng)的好成績(jī),。此外,,我們有組織開(kāi)展了講故事、鋼筆字,、詩(shī)文朗誦等活動(dòng),,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,展示自己的機(jī)會(huì),,提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì),。在對(duì)像王闖個(gè)別學(xué)生的教育中,我總是利用課余時(shí)間與他們談心,,化解他們心中的隔閡,,讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài),使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師和同學(xué),。

當(dāng)然,,我在本學(xué)期的工作中還存在著一些問(wèn)題,例如班級(jí)精神的培養(yǎng)還不能系統(tǒng)化,,發(fā)展還不夠科學(xué)有效;班級(jí)工作有時(shí)還呈現(xiàn)出“亂”,、“淺”現(xiàn)象;對(duì)各種習(xí)慣的培養(yǎng)不太在意也無(wú)方法,研究不深入,。一直以來(lái),,我都想讓孩子們正確、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,。“當(dāng)師則師,,當(dāng)友則友”,,在下學(xué)期,我會(huì)加倍努力,,做好工作計(jì)劃,,在忙碌而繁瑣的班主任工作中培育出更優(yōu)秀的人才來(lái)。

班主任班級(jí)德育工作總結(jié)與反思篇七

學(xué)年是我們物電學(xué)院成功的一年,,首先我們學(xué)院成功設(shè)立了碩士點(diǎn),,緊接著由系升級(jí)成為學(xué)院,,為將來(lái)的發(fā)展鋪平了道路。這一年中,,在團(tuán)總支書(shū)記喻玲老師的領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部的努力下,,我院的學(xué)生工作和活動(dòng)也取得了可喜的成果和成績(jī)。

在本學(xué)年校團(tuán)委的評(píng)比活動(dòng)中,,我院團(tuán)總支被評(píng)為“共青團(tuán)文明示范窗口”,,對(duì)我們上一學(xué)年的學(xué)生工作成績(jī)和效果做出了肯定。

本學(xué)年中,,我們第三屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)嚴(yán)格紀(jì)律,、積極創(chuàng)新,在“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題及提高我院學(xué)生素質(zhì),、豐富課外生活的目的下組織了包括文,、理、體,、娛,、思的眾多活動(dòng),取得了良好的效果,,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在學(xué)生會(huì)日常的組織和建設(shè)中,我們堅(jiān)持兩周一次的學(xué)生會(huì)例會(huì)制度,,積極總結(jié)得失,、溝通協(xié)調(diào)各部門的問(wèn)題和意見(jiàn)、相互協(xié)助,,為各種學(xué)生活動(dòng)的順利開(kāi)展做出了保證,。建立了《物電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部考核制度》、《物電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)例會(huì)制度》等組織規(guī)范,,力求從制度上規(guī)范我院學(xué)生干部的行為,,確實(shí)達(dá)到一名學(xué)生干部標(biāo)準(zhǔn),在廣大同學(xué)中起到先鋒模范的作用,。本屆任期中,,按照學(xué)習(xí)成績(jī)與工作能力并舉的原則,我們對(duì)成績(jī)不符合要求或因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生較大影響的學(xué)生干部進(jìn)行了勸退,,希望其能夠抓緊學(xué)習(xí),、提高成績(jī),為再一次回到我們的團(tuán)隊(duì)并為我院學(xué)生會(huì)工作做出更大貢獻(xiàn)提供基礎(chǔ)和保證,。

在本學(xué)年中,,我們實(shí)行了班干部納入學(xué)生會(huì)管理的嘗試。將各班從班長(zhǎng)到各委員分屬到學(xué)生會(huì)主席和各部門的組織管理之中,,為各種活動(dòng)的組織和信息的高效傳達(dá)起到了良好的效果和作用,。在“五四評(píng)優(yōu)”中,,實(shí)行了各班評(píng)優(yōu)名額分配與班級(jí)管理成效相掛鉤,把班級(jí)參加院?;顒?dòng)情況,、優(yōu)秀寢室率、不合格寢室率,、班級(jí)成員違紀(jì)情況,、班級(jí)成員活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況等納入考慮,希望各班以此次評(píng)優(yōu)為契機(jī),,樹(shù)立更強(qiáng)的班級(jí)責(zé)任心與集體榮譽(yù)感,。

在下半學(xué)期我們開(kāi)始每月編匯“學(xué)院學(xué)生工作活動(dòng)月報(bào)”,將每月本院發(fā)生的各種大事,、各種學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展情況以及受到違紀(jì)或表?yè)P(yáng)的情況做出通報(bào)和總結(jié)并下發(fā)各班,,使廣大同學(xué)能夠及時(shí)了解身邊發(fā)生的事以及學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展情況。

天道酬勤,,我相信付出一分的努力就會(huì)有一分的收獲,。作為第三屆的學(xué)生會(huì)主席,我衷心地希望在以后的學(xué)生會(huì)工作中,,下一任的學(xué)生會(huì)干部繼續(xù)把團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新放在首位,,為把我院學(xué)生活動(dòng)做強(qiáng)做好做出更大的努力!并預(yù)祝取得更好的成績(jī)!

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