工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇一

一、企業(yè)文化的精神引領(lǐng),，打開了學(xué)生管理工作的新局面,。

xx年是我校省級(jí)課題《中職學(xué)校企業(yè)文化進(jìn)校園的實(shí)踐與研究》結(jié)題年,，也是成果推廣和提升年，我們不僅僅在形式上有所改進(jìn),，而且在精神的內(nèi)涵上更進(jìn)一步的挖掘,，把鐵人精神“三老四嚴(yán)”“四個(gè)一樣” 等優(yōu)良的傳統(tǒng)灌輸于日常的管理中，收到很好的成效,。

(一)日常管理企業(yè)化

我校各班級(jí)不僅從出勤情況建立員工病事假檔案,，而且上理論課和實(shí)操課的完成的情況，再到走廊的行走和行為舉止,，方方面面都充滿了企業(yè)的氣息,，班級(jí)文化建設(shè)更是制度上墻，通過(guò)制度的學(xué)習(xí)更是思想入腦,，讓學(xué)生充盈在企業(yè)的文化氛圍里,，用企業(yè)的“7s”規(guī)范到每個(gè)角落，每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的“經(jīng)營(yíng)”模式,，班級(jí)月月考核,，并且除了企業(yè)虛擬工資外還能獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。12旅游技能班的學(xué)生每星期一一進(jìn)班級(jí)就是一句“我沒(méi)遲到吧!”“我第幾個(gè)到的班級(jí)?”全員的時(shí)間意識(shí)很重,，再看到14旅游二班的“祝您幸福!”等溫馨話語(yǔ),，讓您無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到一種質(zhì)變。

(二)宿舍管理標(biāo)準(zhǔn)化

結(jié)合著我校企業(yè)文化中“7s”里的要求和學(xué)校的統(tǒng)一部署,，我校宿舍的管理方式在原有舍務(wù)老師的“四查一登記”上,，增加了“董事檢查”，就是上午下午,，所有各班級(jí)的班主任(董事長(zhǎng))分好小組,，周一至周四每天兩次檢查督導(dǎo)“員工”(學(xué)生)宿舍衛(wèi)生，并與文明班級(jí)評(píng)比掛鉤,，由于各“公司”的“董事長(zhǎng)”親臨檢查,，很大的調(diào)動(dòng)了“員工”的積極性，在此基礎(chǔ)之上,，本學(xué)年宿舍管理在標(biāo)桿寢室的基礎(chǔ)上打造出“溫馨寢室”,，12旅游技能班的216寢室還有12旅游高職的117寢室和現(xiàn)在的13高職班222寢室和14旅游一班211寢室都已經(jīng)達(dá)到了“溫馨”程度，為宿舍增添了靚麗的風(fēng)景,，同時(shí)也大大提高所有寢室的標(biāo)準(zhǔn),。樹標(biāo)桿，學(xué)有標(biāo)準(zhǔn),。

(三)制度管理規(guī)范化常態(tài)化

1.本學(xué)年為了更好地進(jìn)行規(guī)范管理,，管理部門完善各種考核和管理制度，并組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),，并結(jié)合“7s”制定標(biāo)準(zhǔn),，將各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化,。同時(shí)進(jìn)一步建立日常管理和節(jié)點(diǎn)機(jī)制，明確學(xué)生的各個(gè)階段,，樹立標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)化考核，還制定節(jié)點(diǎn)預(yù)案分別為：(1)開學(xué)初進(jìn)行“預(yù)防新老生矛盾”專項(xiàng)教育,，針對(duì)新生,、老生進(jìn)行分年級(jí)的教育工作，預(yù)防新老生矛盾的產(chǎn)生,。(2)4月中旬將進(jìn)行“12級(jí)就業(yè)班情緒穩(wěn)定”專項(xiàng)教育,。(3)5月中旬將進(jìn)行“高考班緩解壓力”專項(xiàng)活動(dòng)，幫助高考班學(xué)生舒緩考試壓力,。(4)學(xué)期末將進(jìn)行“暑假前學(xué)生穩(wěn)定”專項(xiàng)教育,。(5)9月份開學(xué)初進(jìn)行“預(yù)防新老生矛盾”專項(xiàng)教育，針對(duì)新生,、老生進(jìn)行分年級(jí)的教育工作,，預(yù)防新老生矛盾的產(chǎn)生。(6)9月底將進(jìn)行新生軍訓(xùn)后于老生的磨合期的過(guò)渡溝通(7)10月中旬將進(jìn)行小長(zhǎng)假返校與校內(nèi)正常生活的評(píng)為過(guò)度(8)12月份進(jìn)行愛(ài)我中華教育,，避免西方的節(jié)日對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)的影響,。

2.通過(guò)各種趣味有意義的活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)與班級(jí),、年級(jí)與年級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，尤其注意在競(jìng)爭(zhēng)前后和之中存在的各種問(wèn)題的疏導(dǎo)。

本學(xué)年,，將繼續(xù)開展“文明班級(jí)、文明寢室,、文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),，每月按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)班主任,、學(xué)生及班級(jí)進(jìn)行定性,、定量化考核，月初公布評(píng)比結(jié)果,。每周三組織有益學(xué)生身心健康的趣味活動(dòng),，知識(shí)競(jìng)賽等。從而通過(guò)考核與活動(dòng)共同激發(fā)各班級(jí)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，建立健全的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，提高管理人員的育人能力和執(zhí)行力

本學(xué)年按照企業(yè)管理中“明確主體,、職責(zé)統(tǒng)籌,、部門協(xié)調(diào)、全員參與”的要求,，建立校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作負(fù)總責(zé),、親自抓，基層部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，班主任和管理老師全面抓的責(zé)任體系,，確保德育工作層層有人抓，處處有人管,。并引入“體諒模式教育”的概念,，提高教師的育人能力，促進(jìn)優(yōu)秀班主任群體的形成,。武世鑫老師參加中心第四屆班主任基本功大賽,，經(jīng)過(guò)學(xué)校筆試、中心初賽,、復(fù)賽,、決賽多輪的比賽，最終以90.1分的總成績(jī)獲得中心第二名,。

我們的舍務(wù)老師也克服了學(xué)生不好管理困難,，積極主動(dòng)做學(xué)生思想工作，每天都會(huì)找一名學(xué)生進(jìn)行思想上的溝通,，潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生的正確的人生觀,。明確寢室各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)各種的考核評(píng)比,，評(píng)出“溫馨寢室”三個(gè),，標(biāo)準(zhǔn)寢室三個(gè)，生活技能能手八名,。

三,、積極進(jìn)行心理健康的培訓(xùn)活動(dòng)，創(chuàng)建一支心理教師團(tuán)隊(duì),。 針對(duì)只有1名心理教師坐鎮(zhèn)“心理咨詢室”,，是無(wú)法滿足學(xué)生情感訴求的現(xiàn)狀，我們結(jié)合自身?xiàng)l件,，多次組織心理健康小組活動(dòng),，鄔霜主任通過(guò)各種方式為我們進(jìn)行心理疏導(dǎo)與案例分析，對(duì)全校各班級(jí)出現(xiàn)的個(gè)案大家進(jìn)行研討,，建立了學(xué)生心理健康調(diào)查表,，使班主任充分了解學(xué)生的心理狀態(tài)和心理動(dòng)態(tài)。不僅僅為課題提供了有力的依據(jù),，而且有效的提高了老師們對(duì)學(xué)生心理的把握,?！吨新殞W(xué)生心理健康現(xiàn)狀研究》課題它不僅僅是一個(gè)課題，在以后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間他將配合學(xué)生的各種管理與生活開展,，這項(xiàng)課題的研究成果必然對(duì)我校的學(xué)生管理工作能夠起到科學(xué)的理論支撐作用,。

四、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,，完善入軌-成型-定性的管理體系

1. 開學(xué)初,，做好新生的軍訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生行為規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生管理工作制度匯編》的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，同時(shí)抓好學(xué)生的儀表、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范,，多課間巡視，多引導(dǎo)課間形式,，逐漸使學(xué)生在走廊養(yǎng)成靠右側(cè)行走,，不打鬧的好習(xí)慣。敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展,。

2.扎實(shí)開展共青團(tuán)工作，充分利用學(xué)校宣傳板,、黑板報(bào),、國(guó)旗下的講話以及班團(tuán)隊(duì)會(huì)課、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,，讓文明之花充滿整個(gè)校園,。并利用一切的節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、法制安全和思想品德的教育,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體;學(xué)習(xí)法律,，遵紀(jì)守法;講文明禮貌，做時(shí)代新人,，努力提高學(xué)生的素質(zhì),。

3.牢固樹立“安全第一”意識(shí)，把對(duì)師生的安全教育擺在重要位臵來(lái)抓,。完善各項(xiàng)安全預(yù)案,，加強(qiáng)校園各種應(yīng)急疏散演練和防爆安全演練，學(xué)生管理人員和兩位住校民警多次召開學(xué)生安全會(huì)議,，并銷毀收繳的香煙,，強(qiáng)調(diào)吸煙的危害,。還多次進(jìn)行安全檢查，做到安全教育,，天天講,，時(shí)時(shí)講。

4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)體的培訓(xùn),，提高服務(wù)意識(shí),。繼續(xù)推行學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的室內(nèi)外衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操,、服裝等進(jìn)行規(guī)范檢查,，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

5.對(duì)規(guī)范學(xué)生手機(jī)的使用。通過(guò)制定《大慶市外事職高手機(jī)使用制度》和致家長(zhǎng)的一封信,，在全校開展整治手機(jī)亂充電和上課玩手機(jī)活動(dòng),，所有管理人員進(jìn)行了不定期的手機(jī)檢查行動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)教育,，讓學(xué)生在內(nèi)心中明白上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重,，把握好手機(jī)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭,。

6.新生入學(xué)的軍訓(xùn)教育彰顯我校獨(dú)具特色,，下半年新生軍訓(xùn)訓(xùn)練，由我校單軍凱,、王建中,、殷凱三名教師擔(dān)任教官進(jìn)行，通過(guò)有效的把部隊(duì)各項(xiàng)科目和學(xué)校體育有機(jī)結(jié)合,，制定出我校獨(dú)具一格的訓(xùn)練大綱,，通過(guò)八天的刻苦訓(xùn)練，使學(xué)生快速的掌握各種動(dòng)作操領(lǐng),，同時(shí)為14級(jí)學(xué)生的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，軍訓(xùn)會(huì)操受到所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

7、加強(qiáng)了對(duì)部分學(xué)生吸煙的問(wèn)題進(jìn)行管理,，開辦了吸煙危害學(xué)習(xí)班

本年度,，對(duì)學(xué)生吸煙問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)管理，召開兩次學(xué)生大會(huì)宣講吸煙的危害,，由學(xué)生工作處主任及團(tuán)委書記分管男女衛(wèi)生間,，在課間及上課時(shí)間不定時(shí)抽查，將發(fā)現(xiàn)的男生,、女生吸煙人員進(jìn)行記錄,，并建立檔案并且成立“校園衛(wèi)士小分隊(duì)”清掃校園垃圾，并利用大課間時(shí)間對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育,，起到了一定效果,，但還需要進(jìn)一步開展工作，幫助這些學(xué)生徹底戒煙,。

五,、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)

德育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生管理中重要的組成部分,，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),、了解職業(yè),，認(rèn)識(shí)自身生存與發(fā)展的主客觀條件，提高學(xué)生的自我教育能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生增長(zhǎng)才干,，完善自我,，全面發(fā)展。

1.學(xué)習(xí)雷鋒專題活動(dòng)

今年我校團(tuán)員志愿者服務(wù)隊(duì)一行29人,，在校團(tuán)委書記的帶領(lǐng)下,，3月5日當(dāng)天下午來(lái)到了采油二廠社區(qū)，與社區(qū)工作者一起進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了學(xué)生們向雷鋒學(xué)習(xí)的決心,。清理范圍為二廠市場(chǎng)主道兩側(cè)垃圾，歷時(shí)兩小時(shí),，共清理面積達(dá)8000多平方米,，清理出垃圾三車，在義務(wù)勞動(dòng)中學(xué)生們不怕臟不怕累,，清掃垃圾始終搶在前面,，深受社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的好評(píng)，勞動(dòng)結(jié)束后學(xué)生們同社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)與工作者們合影留念,，并約定以后還要繼續(xù)組織這樣有意義的活動(dòng),，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

2.“鐵人杯”拔河比賽

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，并融合企業(yè)文化制度建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生具有頑強(qiáng)拼搏,、勇于進(jìn)取和團(tuán)結(jié)協(xié)作的企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神,，推進(jìn)大慶精神鐵人精神教育。我校于3月26日下午進(jìn)行,。我校操場(chǎng)上人聲鼎沸,，熱鬧非凡，助威聲,、吶喊聲,、喝彩聲此起彼伏，“鐵人杯”拔河比賽在這里敲響了戰(zhàn)鼓,，比賽時(shí),，各方隊(duì)員使出渾身力氣，緊抓賽繩,，咬緊牙關(guān),、竭盡全力、奮斗拼搏著,、堅(jiān)持著,。通過(guò)近1小時(shí)的激烈角逐，比賽成績(jī)?nèi)缦拢旱谝幻?3高職班,，班主任李國(guó)春,。第二名、12旅游技能班,，班主任武世鑫 ,。并列第三名、13電子技術(shù)班 班主任王建忠;14新生一班,，班主任王磊,。精神文明班級(jí)為14新生二班和12計(jì)算機(jī)高職班。

3.清明節(jié)專題活動(dòng)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化,、建設(shè)中華民族共同精神家園”的要求,，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推進(jìn)德育教育,，我校于4月3日組織學(xué)生網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng),。并且在4月5日在德育校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生到龍鳳公墓祭奠7位烈士,，參與大慶電視臺(tái)報(bào)道“四代守墓人,、六十八年的堅(jiān)守”的活動(dòng),，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，教育學(xué)生不忘先烈們的偉大犧牲,，弘揚(yáng)民族精神,，發(fā)揚(yáng)先烈遺志。同時(shí)參加活動(dòng)的還有龍鳳區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、向陽(yáng)村村主任,，龍鳳公墓負(fù)責(zé)人。我校團(tuán)委書記武世鑫還邀請(qǐng)到了守護(hù)烈士陵墓的石師傅為參加祭奠的同學(xué)們講7名無(wú)名英雄的事跡,。記者采訪一名學(xué)生時(shí),，她說(shuō)：“這些戰(zhàn)士都那么年輕，就為國(guó)家做出了這么大的犧牲,，讓我十分震撼,，我相信他們的事跡會(huì)激勵(lì)我勇敢的面對(duì)生活中的一切困難?！本o接著,，同學(xué)們秩序井然的瞻仰烈士墓碑。并為烈士們獻(xiàn)上鮮花,，以表達(dá)同學(xué)們的敬仰與崇敬之情,。獻(xiàn)花完畢后，在殷主任的帶領(lǐng)下同學(xué)們進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓：“刻苦學(xué)習(xí),、扎實(shí)技能,、做國(guó)家棟梁，助力偉大中國(guó)夢(mèng)!”誓言聲音洪亮,、響徹天空,，這聲音飽含了同學(xué)們對(duì)烈士的敬仰，也飽含了同學(xué)們堅(jiān)守誓言的決心,。

4.校園植樹活動(dòng)

4月10日下午我校開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動(dòng)，此次活動(dòng)開展的地點(diǎn)在校園內(nèi),，活動(dòng)不僅能讓大家從植樹活動(dòng)中感受到快樂(lè),，而且還能綠化校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

5.新團(tuán)員入團(tuán)活動(dòng)

xx年5月7日,，12月10日我校團(tuán)委組織了兩次xx年度新團(tuán)員入團(tuán)活動(dòng)。其中“五.四”有48名學(xué)生,，“一二,、九”有60名學(xué)生成為了光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，為外事職高的團(tuán)員隊(duì)伍增加了新的活力,。這一百零八名新團(tuán)員的加入,，使團(tuán)組織又增添了一股新鮮血液,，這標(biāo)志著這次入團(tuán)活動(dòng)的成功，也在學(xué)生中樹立了團(tuán)組織的形象,，為下一步團(tuán)組織開展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)!

6.安全防暴演練活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)校園安全防暴工作會(huì)議精神,，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力,，更好地保護(hù)自身安全。xx年5月23日下午,，我校開展了防暴演練活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和八百坰分局副局長(zhǎng)吳凡成、社區(qū)一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王建民等警察及部分師生參加了演練,。

此次防暴演練歷時(shí)25分鐘,，演練假想事件為學(xué)生上課時(shí)間，有一名持刀歹徒闖入校園,，欲傷害學(xué)校師生,。值班人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告，學(xué)校緊急啟動(dòng)防暴演練預(yù)案,。德育副校長(zhǎng)接到保衛(wèi)報(bào)告后,，第一時(shí)間通知各班班主任、任課教師指揮現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生迅速撤離,，命令防暴組成員撥打110報(bào)警電話,，同時(shí)校警和保干與歹徒周旋、搏斗,，此時(shí)全校青壯年男教師迅速集結(jié),，紛紛拿起防暴武器，最后將歹徒制服,。德育副校長(zhǎng)進(jìn)行了安全防范總結(jié),，對(duì)全國(guó)多起校園傷害事件進(jìn)行了介紹，號(hào)召所有師生提高安全警惕性,，確保生命安全,。

7.潔凈之星洗衣服大賽

xx年6月4日星期三，我校開展了“潔凈之星洗衣服大賽”,，各班級(jí)在宿舍樓門前集合,，準(zhǔn)備好水盆等洗衣用品后，各班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈開始洗衣服,，同學(xué)們洗的都很認(rèn)真,，洗完之后同學(xué)們紛紛舉起衣服展示自己的勞動(dòng)成果，勞動(dòng)的喜悅展現(xiàn)在每名學(xué)生的笑臉上,。最后全校共選出8名“潔凈之星”,。他們分別是12旅游高職班宮月,，12計(jì)算機(jī)高職班孫春雨，13平面班費(fèi)莉莉,，13高職班朱家俊,，13旅游技能班王嘉鑫，14旅游班房春紅,，14計(jì)算機(jī)班徐慶旸,，14客戶信息服務(wù)班佐天成?！皾崈糁恰钡脑u(píng)選為各班級(jí)同學(xué)樹立了榜樣,，此項(xiàng)活動(dòng)的舉辦，目的是鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力及基本的勞動(dòng)技能,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣,。

8.跳繩比賽活動(dòng)

xx年6月11日,在龍南小學(xué)舉辦了中心第四屆“大慶杯”中小學(xué)生跳繩比賽決賽。我校共派出男女隊(duì)員共45人參加了全部8各項(xiàng)目的比賽,。最終取得了高中女子一分鐘競(jìng)速季軍,，女子雙搖季軍，男子女子編花均獲得了第五名和第六名,，并榮獲高中組最佳組織獎(jiǎng),。

此項(xiàng)比賽提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力，身體協(xié)調(diào)能力以及毅力和耐力,，可以讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉體魄,，磨練意志，更能激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)及集體榮譽(yù)感,，是一項(xiàng)有益學(xué)生身心的活動(dòng),。比賽時(shí)有學(xué)生家長(zhǎng)的加油，大家跳的都很努力,，表現(xiàn)出了很高的集體團(tuán)結(jié)精神,。

9.開展廣播操質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)專項(xiàng)行動(dòng)。

6月18日下午,，我校學(xué)生聚集在體育館,，進(jìn)行了“英雄少年”武術(shù)操比賽。最終13旅游技能班獲得第一名,，13平面班及14旅游班并列獲得了第二名,，第三名是12旅游高職班的同學(xué)們。并在下半年進(jìn)行了錄播,，參加全市中小學(xué)生課間操的評(píng)比活動(dòng),。

10. 舉辦“快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí),、規(guī)范行為,、服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng)

為營(yíng)造健康,、愉快、規(guī)范,、向上的校園氛圍,，最大程度的提高學(xué)管處管理人員及班主任工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，規(guī)范師生行為標(biāo)準(zhǔn),，樹立終生服務(wù)意識(shí)，按照學(xué)?！翱鞓?lè)生活,、快樂(lè)學(xué)習(xí)、規(guī)范行為,、服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng)要求，學(xué)生工作處及校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)開展“快樂(lè)生活,、快樂(lè)學(xué)習(xí),、規(guī)范行為、服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng),，并取得了較好的效果,。

(一)師生全員參加制度學(xué)習(xí)，明確規(guī)章制度,，規(guī)范自己行為,。

九月公布學(xué)生工作處“規(guī)范行為，服務(wù)社會(huì)”明星學(xué)生,、明星班主任評(píng)選方法,，鼓勵(lì)師生規(guī)范行為，力爭(zhēng)上游,。于9月29日進(jìn)行學(xué)管部門制度考核筆試大賽,，分學(xué)管處主任考試，班主任考試,，宿舍管理人員考試,。11月3日組織各班級(jí) “我學(xué)習(xí)、我進(jìn)步,、我快樂(lè)”常規(guī)制度知識(shí)競(jìng)賽,，選拔出3名優(yōu)秀制度掌握者參加11月10日學(xué)校知識(shí)競(jìng)賽，各班級(jí)“規(guī)范行為,，服務(wù)社會(huì)”明星員工評(píng)選活動(dòng),，每班選出1-2名明星員工。11月10日各班級(jí)分別選派3名選手,，參加全校制度學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽,，比賽中無(wú)論是必答題還是搶答題參賽同學(xué)都能對(duì)答如流,，答題正確率達(dá)到90%以上，場(chǎng)上選手有不會(huì)的問(wèn)題,，下面觀看競(jìng)賽的同學(xué)都爭(zhēng)相回答,，競(jìng)賽氣氛十分活躍。

通過(guò)制度學(xué)習(xí)活動(dòng),，使老師及學(xué)生們明確制度,，自覺(jué)規(guī)范行為，使得學(xué)生工作處各項(xiàng)管理工作再上新臺(tái)階,。

(二)主題活動(dòng)豐富多樣

1.九月,、十月各班級(jí)開展以“我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步,，我快樂(lè)”為主題的班會(huì)活動(dòng),。通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生更深刻明白此項(xiàng)活動(dòng)的目的，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中,。

2.每月學(xué)生工作處都舉辦一次全校班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生大掃除,，來(lái)完善7s管理要求，打造清潔校園,，創(chuàng)造良好工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.舉辦“我快樂(lè)、我學(xué)習(xí),、我進(jìn)步”系列趣味競(jìng)賽活動(dòng)

為豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)生工作處校團(tuán)委組織多次趣味比賽活動(dòng)，包括跳繩接力賽,，跳圈接力賽,，抱球接力賽等，每項(xiàng)活動(dòng)力求各班全員參加,，讓所有學(xué)生都動(dòng)起來(lái),，讓學(xué)生在快樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)，增加各班集體的凝聚力及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

12.校園十佳歌手比賽

舉辦校園十佳歌手比賽，本次歌詠比賽活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的,，取得了良好的效果,，在全體同學(xué)中產(chǎn)生共鳴，意義重大，影響深遠(yuǎn)。本次活動(dòng)也是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分,是校園生活多樣化的一種具體表現(xiàn)形式。通過(guò)本次活動(dòng),，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，營(yíng)造了良好的校園文化環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

六、招生工作

學(xué)生管理部門在學(xué)校的統(tǒng)一安排招生工作部署下,，全體動(dòng)員,，積極行動(dòng)，本學(xué)年末,，學(xué)生工作處職工招生指標(biāo)9人,實(shí)際招生數(shù) 22人, 完成率240%;學(xué)生招生指標(biāo) 70人,，實(shí)際招生數(shù)11人,完成率16%，學(xué)生招生工作還有待于進(jìn)一步創(chuàng)新方式,、方法,，動(dòng)員廣大學(xué)生及家長(zhǎng)做好學(xué)校宣傳招生工作。

七,、工作中的幾點(diǎn)不足

xx年學(xué)生管理工作雖然改進(jìn)了一些方法,，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：

1.在管理的方式方法上還要轉(zhuǎn)變,，工作還要耐心細(xì)致;

2.在節(jié)點(diǎn)管理上還缺乏有效的方法,，要多思考，杜絕惡性事件的發(fā)生;

3.與學(xué)生的溝通方式還要改進(jìn),，對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題了解的還不是很全面;

4.轉(zhuǎn)變思想,，多學(xué)習(xí)多思考,，積極應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),。

八、下一步工作思路

1.更加實(shí)效的把“三老四嚴(yán)”“四個(gè)一樣”等優(yōu)良傳統(tǒng)融入到管理當(dāng)中,。

2.提高班主任老師之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，明確目標(biāo)，加強(qiáng)班主任,、宿舍老師,、及學(xué)生工作處工作人員的溝通，做好學(xué)生教育管理等各項(xiàng)工作,。

3.進(jìn)一步做好健康性,、知識(shí)性、趣味性,、時(shí)效性等有意義的活動(dòng),，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高班團(tuán)隊(duì)精神,。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全,、社會(huì)安全,、人身安全意識(shí),，讓學(xué)生學(xué)法、知法,、懂法,、守法，使學(xué)生成為會(huì)用法的好青年,。

5.缺加強(qiáng)食堂就餐紀(jì)律內(nèi)容,、召開伙委會(huì)。

總之這一學(xué)年,，我們做了一些扎實(shí)有效的工作,，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距,。我們決心在今后的工作中統(tǒng)一思想、求真務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新,，為學(xué)校創(chuàng)辦省級(jí)示范校做出積極貢獻(xiàn)。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇二

我校為江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校,、江蘇省高水平示范職業(yè)學(xué)校,。

學(xué)校xx年易地新建，是相城區(qū)唯一的一所中等專業(yè)學(xué)校,。占地205畝,，現(xiàn)有專任教師210人，在籍學(xué)生3000余人,。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程,、機(jī)電工程、財(cái)經(jīng)商貿(mào),、信息工程,、旅游管理5個(gè)專業(yè)部系，共設(shè)數(shù)控技術(shù),、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用,、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷,、物流,、旅游服務(wù)與管理等13個(gè)專業(yè)方向。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積3萬(wàn)平方米,，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近4000萬(wàn)元,，建有相城區(qū)首個(gè)蘇州市級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，擁有72個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，20xx多個(gè)實(shí)訓(xùn)工位?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。建有李順才,、高月玲兩個(gè)市級(jí)名師工作室,，還兩個(gè)區(qū)級(jí)名師工作室。目前,，學(xué)校二期擴(kuò)建工程已完成設(shè)計(jì),、績(jī)效審計(jì)工作，即將開工,。

全校上下高度重視德育工作,，在形成育人合力、德育隊(duì)伍建設(shè),、創(chuàng)新德育模式方面做了積極嘗試,，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

一,、以德為先,，形成德育工作合力

1、構(gòu)建育人共同體 ,。我校遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，貫徹學(xué)生為主體的發(fā)展觀，全面落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,、《江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范要求,，建全“?！块T——班團(tuán)——學(xué)生”四級(jí)德育管理工作網(wǎng)絡(luò),。校長(zhǎng)擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生管理全面負(fù)責(zé);學(xué)生工作處主抓學(xué)生管理工作;校團(tuán)委協(xié)助參與管理，班主任與任課教師共同做好學(xué)生的教育管理工作;學(xué)生自主管理委員會(huì)參與學(xué)校常規(guī)管理,。同時(shí)構(gòu)建了以學(xué)校為龍頭,，家庭為基礎(chǔ)，企業(yè)為輔助,，社區(qū)為平臺(tái)的德育網(wǎng)絡(luò),。發(fā)揮“學(xué)校、家庭,、企業(yè),、社區(qū)”的德育合力。形成了教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的氛圍和全員育人,、全程育人、全方位育人的管理格局,。

2,、建章立制，落實(shí)監(jiān)督考核機(jī)制 ,。我校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，完善了《學(xué)生手冊(cè)》、《學(xué)生學(xué)籍管理暫行規(guī)定》,、《班級(jí)量化考核方案》,、《畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》、《先進(jìn)集體,、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》,、《獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施條例》、《學(xué)生違紀(jì)處分管理?xiàng)l例》和《教室宿舍衛(wèi)生制度》等30多個(gè)規(guī)章制度,。對(duì)學(xué)生各項(xiàng)行為要求實(shí)行“日查周結(jié)月評(píng)比”制度,。建立了先進(jìn)班集體評(píng)比制度和考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期末都對(duì)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。實(shí)行“班級(jí)值周制”,，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。

組建了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),、處室系部干部參與的行政值周組。值周人員全天24小時(shí)駐校,，不間斷巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,。全校教師執(zhí)行“首遇責(zé)任制”和“課堂責(zé)任制”,。要求廣大教職員工牢固樹立“人人要管事，人人敢管事,，人人善管事”的主人翁意識(shí),，遇見學(xué)生權(quán)益受到侵害，或發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)時(shí),，教師要在第一時(shí)間負(fù)起保護(hù)和教育的職責(zé),，根據(jù)實(shí)際情況協(xié)調(diào)處理，必要時(shí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門;上課期間,，任課老師是管理,、教育學(xué)生的第一責(zé)任人,，既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理，保證正常的教育教學(xué)秩序,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、學(xué)習(xí)能力進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)注重對(duì)學(xué)生情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的教育,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，又要能夠及時(shí)主動(dòng)地處理課堂突發(fā)事件,，加強(qiáng)與班主任溝通,，不能隨意將課堂上發(fā)生的問(wèn)題推給班主任。我校將這兩個(gè)責(zé)任制的考核列為《江蘇省相城中等專業(yè)學(xué)校教職工績(jī)效工資考核實(shí)施方案》中的“全員德育獎(jiǎng)考核內(nèi)容”,。

3,、重視隊(duì)伍建設(shè)，提升德育水平,。學(xué)校高度重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)與管理,。學(xué)生德育管理干部數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理,，各專業(yè)部系均配有專職學(xué)生管理人員,，班主任隊(duì)伍師德優(yōu)，能力強(qiáng),，業(yè)務(wù)精,，班主任梯隊(duì)建設(shè)健康有序。學(xué)校重視班主任的培養(yǎng)與提高,，分批送班主任外出培訓(xùn)考察,，邀請(qǐng)專家為班主任作德育工作專題報(bào)告。班主任每月撰寫一篇以上“德育故事”或德育案例,，正常開展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹和主題班會(huì)公開課,。加強(qiáng)德育案例研究，提升班主任理論水平,。

學(xué)校鼓勵(lì)有一定管理能力的學(xué)生干部積極參與校園管理各項(xiàng)事務(wù),，已形成了一支維持學(xué)生紀(jì)律和秩序不可或缺的力量。他們?cè)趯W(xué)校德育工作中已經(jīng)發(fā)揮出了較好的管理與自我管理效能,。

二,、以生為本,，創(chuàng)新育人模式

1,、重視核心文化培育，提升育人功能 ,。學(xué)校修訂了《江蘇省相城中等專業(yè)學(xué)校文化建設(shè)方案》,，凝煉并精心培育學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”。學(xué)校重視校園文化的引領(lǐng)作用,，堅(jiān)持“學(xué)生天生必有才,，未來(lái)一定能成才”的核心教育思想，以“人人有才,，天下無(wú)不用之才”信念觀激勵(lì)學(xué)生“學(xué)一項(xiàng)技能,，謀一份職業(yè)，干一番事業(yè)”,。形成了“真心愛(ài)人,，用心育人，平等待人”的教風(fēng);“善良,、正直,、有才”的校風(fēng);“崇德、善思,、精技”的學(xué)風(fēng),。校園管理成效顯著，校風(fēng)校貌積極向上,。注重營(yíng)造學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化,，努力推進(jìn)學(xué)生從“打工就業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”轉(zhuǎn)化升級(jí)，夯實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和信心,。學(xué)校提出了“大學(xué)校培養(yǎng)小老板,，小老板成就大事業(yè)”的創(chuàng)業(yè)口號(hào)，樹立“艱辛創(chuàng)業(yè)路,，幸福人生門”的創(chuàng)業(yè)信念,，作出了“學(xué)校與你共度人生風(fēng)景”的承諾。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué),，就業(yè)發(fā)展辦積極為學(xué)生聯(lián)系校企合作企業(yè),，學(xué)生可以體驗(yàn)工作，學(xué)會(huì)感恩父母,、感恩社會(huì),，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀,。

2,、開展創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)校成立了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,，舉辦學(xué)生創(chuàng)業(yè)企劃書大賽,，共收集創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目45份。有汽車服務(wù)中心,、學(xué)生廣告文印社,、格子鋪等12個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng),。學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生才干，又豐富了校園文化,。

三,、創(chuàng)新管理模式，打造德育品牌特色

1,、成立“學(xué)生自主管理委員會(huì)”,。我校大力弘揚(yáng)“成才先成人，做事先做人”的德育主旋律,，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)成立了“學(xué)生自主管理委員會(huì)”和“學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”,，充分尊重學(xué)生的能動(dòng)性、自主性和自覺(jué)性,，積極引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí),、自我評(píng)價(jià)、自我完善,。最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理,、自我教育、自我發(fā)展”,。

“學(xué)生自主管理委員會(huì)”共設(shè)衛(wèi)生部,、活動(dòng)策劃部、文明禮儀部,、紀(jì)檢部,、志愿者部和勤工儉學(xué)部六個(gè)部門，有近百名成員,。其主要職責(zé)是參與學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,。包括準(zhǔn)時(shí)出勤、衛(wèi)生,、晚間床位點(diǎn)名,、出操紀(jì)律、學(xué)生證佩戴和黑板報(bào)評(píng)比,，參與學(xué)校各類活動(dòng)等,。他們及時(shí)將檢查信息反饋給班主任，學(xué)工處將檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤,。

“學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”有“雁留聲”文學(xué)社,、空竹社、西點(diǎn)烘焙社,、舞蹈社,、合唱社、紅藤動(dòng)漫社,、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)等10多個(gè)學(xué)生社團(tuán),，開展了健康豐富,、特色鮮明的校園文體活動(dòng),。他們舉辦了“星火杯”朗誦比賽,、“珍珠杯”文藝匯演、社會(huì)公益活動(dòng),、青年志愿者活動(dòng),、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

“學(xué)生自主管理委員會(huì)”和“學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”為主體的學(xué)生自主管理的德育實(shí)踐,，顯著提高了學(xué)校的管理效能,，成為我校一道亮麗風(fēng)景線。學(xué)校20xx年榮獲了江蘇省德育特色學(xué)校的稱號(hào),，江蘇電視臺(tái),、《蘇州日?qǐng)?bào)》對(duì)此均作了專題報(bào)道。

2,、推行“校園服務(wù)令”制度,。“一個(gè)處分,，一張布告”,，這種對(duì)違紀(jì)學(xué)生簡(jiǎn)單化的處理方式，缺乏對(duì)違紀(jì)學(xué)生的長(zhǎng)效管理,。有鑒于此,，我校在違紀(jì)學(xué)生中開展“校園服務(wù)令”活動(dòng)?！靶@服務(wù)令”的想法源于香港的“社會(huì)服務(wù)令”,。通過(guò)在規(guī)定的時(shí)段內(nèi)為學(xué)校服務(wù)，為他人服務(wù),，用服務(wù)代替處分或減輕處分,。既可以起到懲戒作用，又尊重了學(xué)生的人格尊嚴(yán),，有利于違紀(jì)學(xué)生重塑正確的人生觀,，以便他們以健康的心態(tài)回歸集體并被老師和同學(xué)重新接納。這種德育管理模式也踐行了我?！罢嫘膼?ài)人,、用心育人、平等待人”的教風(fēng),，收到了良好效果,。

3、實(shí)行“班級(jí)值周制度”,。值周班制度是我校德育管理的一種新形式,。將“付出和守護(hù)勞動(dòng)成果”內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)行動(dòng),，逐步培養(yǎng)學(xué)生“自我管理、自我教育,、自我服務(wù),、自我提高”的能力。值周班制度的實(shí)施是全面檢查與考核了班主任工作,，班,、團(tuán)干部工作能力，學(xué)生的行為規(guī)范,、組織紀(jì)律,、服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)觀念，是班集體形象在全校的精彩亮相,?！鞍嗉?jí)值周制度”為維護(hù)我校校園秩序發(fā)揮了積極作用。

四,、以科研為引領(lǐng),，深化德育內(nèi)涵

學(xué)校始終把德育研究作為提高德育管理內(nèi)涵的重要途徑，重視對(duì)學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的概括,、總結(jié)與提升,積極探索學(xué)生管理規(guī)律,全員積極參與,德育科研成果豐碩,。學(xué)校開展了學(xué)生政治思想品德現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的調(diào)查,并結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際確定研究課題,鼓勵(lì)全校教師積極參與德育研究、撰寫論文,從而使學(xué)校的德育工作邁上新臺(tái)階,。市級(jí)重點(diǎn)德育課題《中職學(xué)生在職業(yè)意識(shí)發(fā)展中自我管理能力的研究》已順利結(jié)題,，《中職生抑郁情緒的心理形成機(jī)制、影響因素及教育對(duì)策的研究》xx年成功申報(bào)為相城區(qū)教育科學(xué)“”規(guī)劃課題,，《電子電工專業(yè)教學(xué)德育教育滲透研究》xx年被確立為市級(jí)立項(xiàng)課題,。近3年有50多篇德育論文、教育案例公開發(fā)表或斬獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。組織編寫了《蘇州的詩(shī)意之旅》,、《讓廉潔之花在校園綻放》、《中職生六課》,、《說(shuō)說(shuō)我的心里話》等德育讀本數(shù)十本,。

我校德育工作在學(xué)校全體師生的共同努力下，取得了一些成績(jī)和榮譽(yù),。學(xué)校被評(píng)為江蘇省德育特色學(xué)校,、江蘇省學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位、蘇州市職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校,、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校,、相城區(qū)德育示范學(xué)校、相城區(qū)平安學(xué)校、相城區(qū)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校等,。

五,、問(wèn)題與不足

1、在德育隊(duì)伍建設(shè)上,，系部專業(yè)德育管理干部配備仍有不足,，班主任輪訓(xùn)制度有待全面落實(shí)，專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、在育人環(huán)境上,，校園文化和班級(jí)文化建設(shè)還需進(jìn)一步強(qiáng)化特色,，尤其要關(guān)注校園文化與優(yōu)秀企業(yè)文化的融合、滲透,，與專業(yè)文化的融合。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇三

中職德育教研會(huì)在教研室中職教研部的領(lǐng)導(dǎo)下,，集全市德育教師的智慧,，繼續(xù)深化有效教學(xué)活動(dòng)，腳踏實(shí)地,、大膽創(chuàng)新,，開拓了全市德育教研的新局面。現(xiàn)就本學(xué)期教研會(huì)的幾個(gè)工作亮點(diǎn)總結(jié)如下：

一,、以多種形式唱響有效教學(xué)研究活動(dòng)的主旋律。

1.以專題講座與研討相結(jié)合的形式，共享特色教學(xué)成果,。

針對(duì)20xx級(jí)的《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》、20xx級(jí)的《職業(yè)生涯規(guī)劃》兩門新課程,，本學(xué)期第8周的教研活動(dòng)開設(shè)了兩個(gè)講座,，分別由教研會(huì)的副理事長(zhǎng),、白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校的甘冠宏校長(zhǎng)和教研會(huì)的常務(wù)理事、廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校的李曉輝老師主講,。甘校長(zhǎng)在講座中結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和在中職學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的意義,、途徑和方法,、開展創(chuàng)業(yè)教育的保障條件,，為德育課教師在整合教學(xué)信息和資源，開展創(chuàng)業(yè)教育提供了指導(dǎo),。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，老師們大膽提問(wèn)甘冠宏校長(zhǎng)是否同意本校老師在外創(chuàng)業(yè),，校長(zhǎng)也明確表態(tài)不影響本業(yè)就支持,，而且希望把體驗(yàn)?zāi)门c學(xué)生分享,。李曉輝老師在講座中和大家分享了她在《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》課程的課堂教學(xué)心得，李老師在教學(xué)實(shí)踐中從了解基礎(chǔ)知識(shí)開始,，以“點(diǎn)、線,、面”的結(jié)構(gòu)整合教材知識(shí)，提出了“熟,、準(zhǔn),、趣、動(dòng),、練、評(píng)”六字理念和“以學(xué)引教,、以教引學(xué)”的原則，還演示了一些具體的做法,。兩個(gè)講座異常精彩,，得到了教師們的一致好評(píng)，有的老師還穿梭于兩個(gè)講座之間,，生怕漏掉了其中任何一個(gè)精彩的部分。

2.以“同課異構(gòu)”的課例觀摩形式,，促進(jìn)課堂教學(xué)活動(dòng)有效性的思考,。

公開課是每學(xué)期教研活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作，以往一般情況下,，是數(shù)位教師同時(shí)開課，上完之后,，雖然有評(píng)議,，但還是各人上各人的課,，評(píng)議也是各評(píng)各,，各議各的，缺少更直接的碰撞,，難以讓評(píng)議真正深下去，教研活動(dòng)的效果就要打點(diǎn)折扣,。所以，開展“同課異構(gòu)”活動(dòng),，嘗試著尋找一個(gè)新的途徑,，可以讓我們的教研活動(dòng)能深入下去，更有成效,。本學(xué)期安排了廣州市電子信息學(xué)校陳遠(yuǎn)瑜老師,、廣州市信息工程學(xué)校肖飛燕老師以《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程其中1課時(shí)“千里之行,，始于足下——近期目標(biāo)的制定及補(bǔ)充發(fā)展條件”進(jìn)行“同課異構(gòu)”的教學(xué)嘗試,。有效教學(xué),，使我們的課堂教學(xué)關(guān)注點(diǎn)從教師走向?qū)W生,，以學(xué)生學(xué)得好不好,，是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)作為基本評(píng)判依據(jù)，就《職業(yè)生涯規(guī)劃》這一課程的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該成為其最主要的學(xué)習(xí)方式,，因此,，我們這兩位老師，都把關(guān)注點(diǎn)放在“學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)”上,。通過(guò)觀摩“同課異構(gòu)”活動(dòng)，讓我們清楚地看到不同的教師對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理,，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果,。例如：教材的處理上,，肖飛燕老師就是用一節(jié)課用競(jìng)賽的形式解決近期目標(biāo)的制定和補(bǔ)充,。陳遠(yuǎn)瑜老師，考慮到本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重要性和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，用兩課時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容,。第一課時(shí)主要講解學(xué)習(xí)知識(shí)，針對(duì)第一節(jié)課學(xué)習(xí)后的問(wèn)題,，在第二課時(shí)解決，第二課時(shí)為運(yùn)用知識(shí),，本節(jié)課為第二課時(shí)。在教法上,，肖老師以競(jìng)賽訓(xùn)練為主,，陳老師以展示交流為主。肖老師的課堂教學(xué)注重教學(xué)重點(diǎn)的學(xué)習(xí),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了多個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，活動(dòng)安排有層次,。手工“工作紙”設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，操作簡(jiǎn)單實(shí)用,，生動(dòng)形象，意義深刻,。學(xué)生通過(guò)操作做成自己的發(fā)展臺(tái)階模型,，易于體驗(yàn)成功感,。而陳老師的課堂則特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教與學(xué)的過(guò)程氣氛民主和諧,，師生,、生生交往積極,。通過(guò)“層層疊”的游戲?qū)肭泻现黝}、有新意,，學(xué)生規(guī)劃個(gè)案答疑環(huán)節(jié)恰當(dāng)運(yùn)用合作探究學(xué)習(xí),，切合學(xué)生實(shí)際，學(xué)生能“心動(dòng)”,，請(qǐng)師兄與學(xué)生對(duì)話、分享感受,，有說(shuō)服力。聽課老師在贊賞之余,，更著重學(xué)生的參與廣度與深度的思考，以實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),。如何控制老師介入太多,，課堂氣氛能否更活躍些,，各環(huán)節(jié)的過(guò)渡可否再自然些??通過(guò)本次的教研交流，讓不同老師的思想進(jìn)行碰撞,、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為老師提供互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),。

3.以走近企業(yè)的形式，探尋企業(yè)對(duì)學(xué)生“德”的評(píng)價(jià)要求,。

市教研室為落實(shí)職業(yè)能力的培養(yǎng)，啟動(dòng)了中職教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)架和中職文化基礎(chǔ)課學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究,。德育教研會(huì)如何開展“構(gòu)建中職德育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系”的研究呢?

企業(yè)用人強(qiáng)調(diào)“以德為先”,，這樣的標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)也是衡量德育教學(xué)質(zhì)量的指標(biāo)。

來(lái)自全市18所中職學(xué)校的德育教師,，在會(huì)長(zhǎng)王劍雄校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，于12月中旬來(lái)到了廣州卡佛連有限公司的生產(chǎn)基地——廣州美悅制衣有限公司參觀,，以期了解企業(yè)對(duì)我們培養(yǎng)的學(xué)生的評(píng)價(jià)及要求。參觀過(guò)程最核心的內(nèi)容是老師們與公司的執(zhí)行董事李聲治先生的互動(dòng)交流,。李董事觀點(diǎn)鮮明地指出：學(xué)生要想做事先學(xué)做人!90后的學(xué)生確實(shí)很聰明,，但部分人卻很脆弱，輸不起,，心理素質(zhì)亟需提高,，責(zé)任感,、意志力以及感恩父母與社會(huì)都應(yīng)該成為我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的主題,。企業(yè)最歡迎思想品德合格,，能吃苦耐勞的員工，因?yàn)槠髽I(yè)可以花較短的時(shí)間提升他們的專業(yè)技能,，但沒(méi)有時(shí)間等待他們成長(zhǎng),，而且人的品格也不可能速成，中職學(xué)校則是他們成長(zhǎng)路上最后的加工場(chǎng)了,。李董事同時(shí)也指出了政府在培養(yǎng)人才方面一些可為的做法,，更提出了學(xué)校要適應(yīng)市場(chǎng)，與企業(yè)對(duì)接好,，多搞冠名招生,，增加學(xué)生到企業(yè)親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)等具體建議。這次參觀給予了我們?cè)诮虒W(xué)和評(píng)價(jià)學(xué)生方面提供了很多思考的方向,。

4.以提煉經(jīng)驗(yàn)的形式，繼續(xù)深化新教材實(shí)施工作,。

開展有效教學(xué)活動(dòng)和實(shí)施新大綱新教材工作，共同點(diǎn)都聚焦到課堂教學(xué),，或者說(shuō),，我們研討如何有效實(shí)施新教材，本身就是研討如何有效實(shí)施教學(xué)。教研員蔣淑雯老師在本學(xué)期第一次的教研活動(dòng)中,，以到學(xué)校聽課調(diào)研的情況為基礎(chǔ)，根據(jù)《職業(yè)生涯規(guī)劃》,、《職業(yè)道德與法律》這兩門課程的實(shí)施情況,，以使用新教材,，開展活動(dòng)教學(xué),，開展課例研究等方面進(jìn)行了階段性總結(jié)及探討改進(jìn)措施：(1)新教材的創(chuàng)新使用：改版的新教材，理論難度降低了,，不再一味強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性掌握和運(yùn)用,，同時(shí)有豐富的案例,、有活動(dòng)設(shè)計(jì),、也更貼近生活、給我們的教學(xué)帶來(lái)很大的彈性空間，更利于學(xué)生閱讀,。但是,，我們使用的是國(guó)標(biāo)教材,，再好的教材,，也難以適應(yīng)各地方,、各學(xué)校，所以我們需要在備課上花大力氣,。我們做老師的,，就是要有本事在大綱的指導(dǎo)下，對(duì)教材進(jìn)行主動(dòng)的處理,，創(chuàng)造性地使用教材,，以更好地解決授課時(shí)間不夠的問(wèn)題,、內(nèi)容重復(fù)多的問(wèn)題,、教學(xué)內(nèi)容重新排序的問(wèn)題、根據(jù)學(xué)生需要增加教學(xué)內(nèi)容的“度”的問(wèn)題等,。同時(shí),，教師創(chuàng)造性地使用教材必須要注意以下幾個(gè)方面：要有統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生,、教材以及其他學(xué)科內(nèi)容的整體的課程意識(shí);以大綱為依據(jù),，不隨意改變教學(xué)目的，不能違背學(xué)科教學(xué)特點(diǎn);以有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、有利于有效教學(xué)為出發(fā)點(diǎn);從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去,，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，善于引導(dǎo)學(xué)生利用已認(rèn)知認(rèn)識(shí)未知,。(2)開展活動(dòng)式教學(xué)的反思：我們開展有效教學(xué)研究,，就是要促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，要促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，就必須為學(xué)生提供發(fā)展的條件和動(dòng)力,，因此，只有讓課堂“活”起來(lái),，學(xué)生才可能學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得生動(dòng),，得到發(fā)展,，是我們的追求,。主張開展活動(dòng)教學(xué)，目的也在于此,。老師們的疑惑是每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容都能用活動(dòng)課來(lái)完成嗎?應(yīng)如何在知識(shí)與活動(dòng)中搭建橋梁?實(shí)踐證明,，好的課,，一定是有學(xué)生參與的課，尤其是有學(xué)生思維參與的課，活動(dòng)能夠大大促進(jìn)德育課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，提高課程教學(xué)實(shí)效,。學(xué)生是否有積極的思維參與，是衡量活動(dòng)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，但不是“為活動(dòng)而活動(dòng)”，也不是任何活動(dòng)都是有效的,。活動(dòng)教學(xué)形式只是眾多教學(xué)形式中的一種,，必須與其它教學(xué)方法結(jié)合使用;活動(dòng)教學(xué)的具體方法很多,，如展示,、表演、搶答,、競(jìng)賽,、查找資料、故事講評(píng),、討論、辯論,、游戲,、事例分析,、談感想、提建議,、調(diào)查,、訪談等等，但不一定就能激發(fā)學(xué)生參與,，只有靈活創(chuàng)新使用，學(xué)生才會(huì)學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得生動(dòng),，得到發(fā)展,。

5.以課題引領(lǐng)的形式,，深化課堂教學(xué)活動(dòng)有效性的研究,。

教研會(huì)經(jīng)過(guò)前期的努力，老師們對(duì)活動(dòng)式教學(xué)已經(jīng)有了較全面的認(rèn)識(shí),，為了更深人研究課堂教學(xué)活動(dòng)的有效性，以課題《中職德育課課堂實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》研究統(tǒng)領(lǐng)教研活動(dòng),。本課題擬在“以活動(dòng)促發(fā)展”的思想指導(dǎo)下，結(jié)合中職培養(yǎng)目標(biāo)和德育學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，探討如何創(chuàng)設(shè)中職德育課堂實(shí)踐活動(dòng),，如何有效實(shí)施課堂活動(dòng)，使學(xué)生樂(lè)參與,、能學(xué)會(huì)、用得上,，使教學(xué)過(guò)程真正建立在學(xué)生自主活動(dòng)、積極探索的基礎(chǔ)上,，促進(jìn)學(xué)生的主體精神、實(shí)踐能力,、情感意志,、良好行為的形成和多方面素質(zhì)的整體發(fā)展。

本學(xué)期在自愿參加的基礎(chǔ)上成立了以年輕老師為主的課題組,，開展常規(guī)課型設(shè)計(jì)與實(shí)施的課例觀摩研討活動(dòng),。由廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校的宋依琳老師開展《發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機(jī)遇》一課的“同課異構(gòu)”活動(dòng),重點(diǎn)探討課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性,，課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們界定為教學(xué)過(guò)程中教師指導(dǎo)下學(xué)生相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐性主體學(xué)習(xí)與發(fā)展活動(dòng),，包括模擬類、展示類,、操作類、游戲類,、表演類,、話語(yǔ)類、競(jìng)賽類,、賞析類等。課題小組遵循學(xué)生調(diào)查分析——活動(dòng)設(shè)計(jì)——課堂實(shí)施——教學(xué)反思——教學(xué)再設(shè)計(jì)的研究思路,，首先,，開展德育課活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生調(diào)查，了解學(xué)生不喜歡上德育課的主要原因,，不想?yún)⑴c課堂學(xué)習(xí)的原因，喜歡怎樣的課堂活動(dòng)等,。宋老師在調(diào)查分析分析的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。其次,，確定課堂觀察步驟和方法：

(1)確定觀察的目的，主要從兩個(gè)方面觀察：活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性,、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)的有效性，根據(jù)觀察目的制定課堂觀察表;(2)課堂觀察,，進(jìn)入課堂及記錄資料，(3)課堂觀察后學(xué)生座談,，了解學(xué)生在本節(jié)課中的活動(dòng)能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，最主要的原因是什么,、是否掌握了教學(xué)內(nèi)容,、希望老師有什么地方需要改進(jìn)等;(4)組織課題組成員進(jìn)行資料分析與討論,，對(duì)活動(dòng)的改進(jìn)、重點(diǎn)的突出,、細(xì)節(jié)的處理等都提出改進(jìn)意見,。會(huì)后每位觀摩的老師都寫了教學(xué)分析,，深入解剖自己最有感悟的教學(xué)反思,。再次,，宋依琳老師進(jìn)行第二次設(shè)計(jì)和上課,。

圍繞探討的主題，對(duì)同一內(nèi)容教學(xué)的多次觀摩研討,，使課堂觀察更具有針對(duì)性，共同探討如何提高課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效實(shí)施,，統(tǒng)一我們的認(rèn)識(shí)，那就是要讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),，我們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施時(shí),需要考慮以下多方面的因素，如要營(yíng)造民主,、生動(dòng),、活潑的課堂氣氛,，這樣的課堂氣氛最能引起學(xué)生的興趣,能使學(xué)生處于最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài);要從學(xué)生“學(xué)”的角度來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),要了解中職生的興趣愛(ài)好,要貼近中職生的生活,、專業(yè)和就業(yè),。要使活動(dòng)的難易程度與學(xué)生的認(rèn)知水平相適應(yīng),以充分發(fā)揮活動(dòng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì);要有活動(dòng),，也要有內(nèi)容,，要有活動(dòng)過(guò)程,，也要有活動(dòng)總結(jié)和提升，才能真正促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知能力和思維能力發(fā)展,并促進(jìn)知識(shí)的內(nèi)化;開展活動(dòng)式教學(xué),，絕不意味者排斥傳授式教學(xué)。而是兩者辯證統(tǒng)一，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)共同為教學(xué)服務(wù),。不可能用“動(dòng)”的方法來(lái)轉(zhuǎn)化所有“靜”的知識(shí)，只是將那些能夠讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)而掌握的知識(shí),，盡可能編織在一個(gè)有序的活動(dòng)中。

二,、以競(jìng)賽形式展現(xiàn)有效教學(xué)研究的師生成果,。

1.開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)競(jìng)賽,，檢驗(yàn)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)效果。

為了更好地落實(shí)新一輪中職德育課程改革的要求,，檢驗(yàn)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)效果，豐富學(xué)生德育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，提高綜合素質(zhì),，本學(xué)期,，根據(jù)廣州市教育局舉辦我市中職學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽的要求,，德育教研會(huì)本學(xué)期申報(bào)了全市第一屆中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)競(jìng)賽。德育教研會(huì)的理事經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀制定出競(jìng)賽細(xì)則,，并在第8周的教研活動(dòng)上進(jìn)行解讀,，使全市師生的備賽有了具體的指引。為了使賽果能更好地反映出專業(yè)性,、職業(yè)性，教研會(huì)還動(dòng)用了多方資源,，請(qǐng)來(lái)了某體育用品公司林副總裁、某公司的人事部秦經(jīng)理,、某連鎖西餐廳培訓(xùn)經(jīng)理鐘先生等,，還有來(lái)自商貿(mào)學(xué)校、交通學(xué)校,、信息工程學(xué)校的資深專業(yè)老師作為評(píng)委,，為我們的選手指點(diǎn)迷津,。賽前,，教研會(huì)還特意召開評(píng)委會(huì)議，講解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，討論疑難問(wèn)題的解決方案,，明確避嫌規(guī)定(評(píng)委不能給本校選手打分，指導(dǎo)老師不能做評(píng)委等),，以確保賽果的公正合理,。

競(jìng)賽在廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校舉行，共有33所中職學(xué)校參賽,，參賽選手冒著嚴(yán)寒準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在賽場(chǎng)上,，接受企業(yè)家、專業(yè)老師,、德育老師的共同檢閱,。競(jìng)賽以“個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)展示”和“現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)答辯”的形式，全面檢查學(xué)生的個(gè)人形象的展示,、真實(shí)自我的認(rèn)知,、職業(yè)方向的把握、職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃等,。大部分選手都能克服緊張情緒,，滿懷自信地展現(xiàn)出各自獨(dú)特的風(fēng)采。其中,，土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校,、財(cái)經(jīng)職業(yè)高級(jí)中學(xué),、天河職業(yè)高級(jí)中學(xué)、旅游職業(yè)學(xué)校,、信息工程職業(yè)學(xué)校,、貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué)、增城市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、建筑工程職業(yè)學(xué)校,、交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校、白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)校表現(xiàn)出色,，獲得了團(tuán)體一、二,、三等獎(jiǎng),。活動(dòng)達(dá)到了以賽檢學(xué)的目的,，不僅豐富了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，更重要的是提醒了學(xué)生及早樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,。

2.開展教師有效教學(xué)課例征集評(píng)比,，總結(jié)前期課堂教學(xué)改革成果。

根據(jù)廣州市教育局教研室有效教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)程,，開展全市第二批有效教學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀課例征集活動(dòng),，征集主題要求圍繞聚焦課堂教學(xué)中的突出問(wèn)題，在教學(xué)實(shí)施中體現(xiàn)出問(wèn)題解決的途徑,，呈現(xiàn)出有效性,。或者針對(duì)不同的課型,，研究課型特征及有效教學(xué)的突破點(diǎn),，彰顯職業(yè)教育的特點(diǎn)。本次課例征集共收到15所學(xué)校共31個(gè)課例,。經(jīng)過(guò)教研會(huì)初評(píng),，評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè),，三等獎(jiǎng)9個(gè),。這次課例,，從設(shè)計(jì)到教學(xué)實(shí)錄,，都能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，聚焦課堂教學(xué)中的突出問(wèn)題,，展示了教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)施中解決問(wèn)題的智慧,。

三,、切實(shí)加強(qiáng)教研會(huì)精細(xì)化管理，提高教研質(zhì)量,。

1.發(fā)揮德育教研會(huì)中心組的服務(wù)功能,。

本學(xué)期各種主題教研和競(jìng)賽活動(dòng)，都有賴于德育教研會(huì),，以中心組為單位分工協(xié)作,，實(shí)行分項(xiàng)目管理，效果突出,。例如：教研管理組的負(fù)責(zé)人凌燕華老師負(fù)責(zé)跟蹤協(xié)調(diào)常規(guī)教研活動(dòng),，同時(shí)做好每次教研活動(dòng)的通訊及時(shí)發(fā)布到教研網(wǎng);李曉輝老師做好每次的考勤工作的協(xié)調(diào)安排及學(xué)習(xí)證明的制作發(fā)放等，本學(xué)期還負(fù)責(zé)做好全市德育教師隊(duì)伍模查表的調(diào)查統(tǒng)計(jì),。技能競(jìng)賽組的鮑靜老師等帶頭協(xié)助好全市學(xué)生技能競(jìng)賽和課例評(píng)審工作,，尤其是該組土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校的張雅麗老師，從賽前策劃,、籌備到比賽過(guò)程的跟進(jìn),、賽果的即時(shí)公布等做了大量的細(xì)致工作，保證了比賽的順利開展,。教研拓展組的孟磊老師做好公開課觀摩研討活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和主持工作,，并對(duì)我市德育公開課存在的問(wèn)題進(jìn)行深入探討我剖析。資源管理組的負(fù)責(zé)人冼東紅除了積極學(xué)習(xí)網(wǎng)站管理,、及時(shí)發(fā)布信息外,，還積極配合教研會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，做了大量工作,，例如做好資源包的稿酬和證書的發(fā)放,，課例資源的分類收集等。正因?yàn)橛幸陨线@些教研會(huì)骨干力量的盡職盡責(zé),，才使得我市各項(xiàng)德育教研工作順利開展,，不斷提高教研會(huì)的服務(wù)功能。

2.組織全市德育教師隊(duì)伍的模查,。

為提升教研會(huì)服務(wù)全市德育教師的質(zhì)量,，開展針對(duì)性更強(qiáng)的專項(xiàng)教研活動(dòng)，創(chuàng)新教研形式,，豐富教研內(nèi)容,，我們要對(duì)全市中職德育教師隊(duì)伍進(jìn)行摸查。調(diào)查各校德育課任課教師情況,。

3.發(fā)揮德育教研網(wǎng)的溝通功能,。

本學(xué)期廣州市中職德育教研網(wǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，使用率明顯提高,，能及時(shí)發(fā)布教研信息,，提升了教師的關(guān)注度,，瀏覽的習(xí)慣開始形成，廣州市中職德育教研網(wǎng)成為信息溝通的重要渠道,。但網(wǎng)站資源的建設(shè),，需要更多的老師支持和參與，才能凸顯教學(xué)資源的共享的優(yōu)勢(shì),。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇四

中職德育教研會(huì)在教研室中職教研部的領(lǐng)導(dǎo)下,，集全市德育教師的智慧，繼續(xù)深化有效教學(xué)活動(dòng),，腳踏實(shí)地,、大膽創(chuàng)新，開拓了全市德育教研的新局面?，F(xiàn)就本學(xué)期教研會(huì)的幾個(gè)工作亮點(diǎn)總結(jié)如下：

一,、以多種形式唱響有效教學(xué)研究活動(dòng)的主旋律。

1.以專題講座與研討相結(jié)合的形式,，共享特色教學(xué)成果,。

針對(duì)20__級(jí)的《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》、20__級(jí)的《職業(yè)生涯規(guī)劃》兩門新課程,，本學(xué)期第8周的教研活動(dòng)開設(shè)了兩個(gè)講座,，分別由教研會(huì)的副理事長(zhǎng)、白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校的甘冠宏校長(zhǎng)和教研會(huì)的常務(wù)理事,、廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校的李曉輝老師主講,。甘校長(zhǎng)在講座中結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和在中職學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的意義,、途徑和方法,、開展創(chuàng)業(yè)教育的保障條件，為德育課教師在整合教學(xué)信息和資源,，開展創(chuàng)業(yè)教育提供了指導(dǎo),。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，老師們大膽提問(wèn)甘冠宏校長(zhǎng)是否同意本校老師在外創(chuàng)業(yè),，校長(zhǎng)也明確表態(tài)不影響本業(yè)就支持,，而且希望把體驗(yàn)?zāi)门c學(xué)生分享。李曉輝老師在講座中和大家分享了她在《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》課程的課堂教學(xué)心得,，李老師在教學(xué)實(shí)踐中從了解基礎(chǔ)知識(shí)開始,，以“點(diǎn)、線,、面”的結(jié)構(gòu)整合教材知識(shí),，提出了“熟、準(zhǔn)、趣,、動(dòng)、練,、評(píng)”六字理念和“以學(xué)引教,、以教引學(xué)”的原則，還演示了一些具體的做法,。兩個(gè)講座異常精彩,，得到了教師們的一致好評(píng)，有的老師還穿梭于兩個(gè)講座之間,，生怕漏掉了其中任何一個(gè)精彩的部分,。

2.以“同課異構(gòu)”的課例觀摩形式，促進(jìn)課堂教學(xué)活動(dòng)有效性的思考,。

公開課是每學(xué)期教研活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作,，以往一般情況下，是數(shù)位教師同時(shí)開課,，上完之后,，雖然有評(píng)議，但還是各人上各人的課,，評(píng)議也是各評(píng)各,，各議各的，缺少更直接的碰撞,，難以讓評(píng)議真正深下去,，教研活動(dòng)的效果就要打點(diǎn)折扣。所以,，開展“同課異構(gòu)”活動(dòng),，嘗試著尋找一個(gè)新的途徑，可以讓我們的教研活動(dòng)能深入下去,，更有成效,。本學(xué)期安排了廣州市電子信息學(xué)校陳遠(yuǎn)瑜老師、廣州市信息工程學(xué)校肖飛燕老師以《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程其中1課時(shí)“千里之行,，始于足下——近期目標(biāo)的制定及補(bǔ)充發(fā)展條件”進(jìn)行“同課異構(gòu)”的教學(xué)嘗試,。有效教學(xué)，使我們的課堂教學(xué)關(guān)注點(diǎn)從教師走向?qū)W生,，以學(xué)生學(xué)得好不好,，是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)作為基本評(píng)判依據(jù)，就《職業(yè)生涯規(guī)劃》這一課程的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該成為其最主要的學(xué)習(xí)方式,，因此，我們這兩位老師，都把關(guān)注點(diǎn)放在“學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)”上,。通過(guò)觀摩“同課異構(gòu)”活動(dòng),，讓我們清楚地看到不同的教師對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果,。例如：教材的處理上,，肖飛燕老師就是用一節(jié)課用競(jìng)賽的形式解決近期目標(biāo)的制定和補(bǔ)充。陳遠(yuǎn)瑜老師,，考慮到本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重要性和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際需要,，用兩課時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容。第一課時(shí)主要講解學(xué)習(xí)知識(shí),，針對(duì)第一節(jié)課學(xué)習(xí)后的問(wèn)題,，在第二課時(shí)解決，第二課時(shí)為運(yùn)用知識(shí),，本節(jié)課為第二課時(shí),。在教法上，肖老師以競(jìng)賽訓(xùn)練為主,，陳老師以展示交流為主,。肖老師的課堂教學(xué)注重教學(xué)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了多個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),，活動(dòng)安排有層次,。手工“工作紙”設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，操作簡(jiǎn)單實(shí)用,，生動(dòng)形象,，意義深刻。學(xué)生通過(guò)操作做成自己的發(fā)展臺(tái)階模型,，易于體驗(yàn)成功感,。而陳老師的課堂則特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教與學(xué)的過(guò)程氣氛民主和諧,，師生,、生生交往積極。通過(guò)“層層疊”的游戲?qū)肭泻现黝},、有新意,，學(xué)生規(guī)劃個(gè)案答疑環(huán)節(jié)恰當(dāng)運(yùn)用合作探究學(xué)習(xí)，切合學(xué)生實(shí)際,，學(xué)生能“心動(dòng)”,，請(qǐng)師兄與學(xué)生對(duì)話、分享感受,，有說(shuō)服力,。聽課老師在贊賞之余,，更著重學(xué)生的參與廣度與深度的思考，以實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),。如何控制老師介入太多,，課堂氣氛能否更活躍些，各環(huán)節(jié)的過(guò)渡可否再自然些通過(guò)本次的教研交流,，讓不同老師的思想進(jìn)行碰撞,、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為老師提供互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),。

3.以走近企業(yè)的形式,，探尋企業(yè)對(duì)學(xué)生“德”的評(píng)價(jià)要求,。

市教研室為落實(shí)職業(yè)能力的培養(yǎng)，啟動(dòng)了中職教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)架和中職文化基礎(chǔ)課學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究,。德育教研會(huì)如何開展“構(gòu)建中職德育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系”的研究呢?

企業(yè)用人強(qiáng)調(diào)“以德為先”,，這樣的標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)也是衡量德育教學(xué)質(zhì)量的指標(biāo)。

來(lái)自全市18所中職學(xué)校的德育教師,，在會(huì)長(zhǎng)王劍雄校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，于12月中旬來(lái)到了廣州卡佛連有限公司的生產(chǎn)基地——廣州美悅制衣有限公司參觀，以期了解企業(yè)對(duì)我們培養(yǎng)的學(xué)生的評(píng)價(jià)及要求,。參觀過(guò)程最核心的內(nèi)容是老師們與公司的執(zhí)行董事李聲治先生的互動(dòng)交流,。李董事觀點(diǎn)鮮明地指出：學(xué)生要想做事先學(xué)做人!90后的學(xué)生確實(shí)很聰明，但部分人卻很脆弱,，輸不起,，心理素質(zhì)亟需提高，責(zé)任感,、意志力以及感恩父母與社會(huì)都應(yīng)該成為我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的主題,。企業(yè)最歡迎思想品德合格，能吃苦耐勞的員工,，因?yàn)槠髽I(yè)可以花較短的時(shí)間提升他們的專業(yè)技能,，但沒(méi)有時(shí)間等待他們成長(zhǎng)，而且人的品格也不可能速成,，中職學(xué)校則是他們成長(zhǎng)路上最后的加工場(chǎng)了,。李董事同時(shí)也指出了政府在培養(yǎng)人才方面一些可為的做法，更提出了學(xué)校要適應(yīng)市場(chǎng),，與企業(yè)對(duì)接好,，多搞冠名招生，增加學(xué)生到企業(yè)親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)等具體建議,。這次參觀給予了我們?cè)诮虒W(xué)和評(píng)價(jià)學(xué)生方面提供了很多思考的方向,。

4.以提煉經(jīng)驗(yàn)的形式，繼續(xù)深化新教材實(shí)施工作。

開展有效教學(xué)活動(dòng)和實(shí)施新大綱新教材工作,，共同點(diǎn)都聚焦到課堂教學(xué),，或者說(shuō)，我們研討如何有效實(shí)施新教材,，本身就是研討如何有效實(shí)施教學(xué),。教研員蔣淑雯老師在本學(xué)期第一次的教研活動(dòng)中,，以到學(xué)校聽課調(diào)研的情況為基礎(chǔ)，根據(jù)《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)道德與法律》這兩門課程的實(shí)施情況,，以使用新教材，開展活動(dòng)教學(xué),，開展課例研究等方面進(jìn)行了階段性總結(jié)及探討改進(jìn)措施：(1)新教材的創(chuàng)新使用：改版的新教材,，理論難度降低了，不再一味強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性掌握和運(yùn)用,，同時(shí)有豐富的案例,、有活動(dòng)設(shè)計(jì)、也更貼近生活,、給我們的教學(xué)帶來(lái)很大的彈性空間,，更利于學(xué)生閱讀。但是,，我們使用的是國(guó)標(biāo)教材,，再好的教材，也難以適應(yīng)各地方,、各學(xué)校,，所以我們需要在備課上花大力氣。我們做老師的,，就是要有本事在大綱的指導(dǎo)下,，對(duì)教材進(jìn)行主動(dòng)的處理，創(chuàng)造性地使用教材,，以更好地解決授課時(shí)間不夠的問(wèn)題,、內(nèi)容重復(fù)多的問(wèn)題、教學(xué)內(nèi)容重新排序的問(wèn)題,、根據(jù)學(xué)生需要增加教學(xué)內(nèi)容的“度”的問(wèn)題等,。同時(shí)，教師創(chuàng)造性地使用教材必須要注意以下幾個(gè)方面：要有統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生,、教材以及其他學(xué)科內(nèi)容的整體的課程意識(shí);以大綱為依據(jù),，不隨意改變教學(xué)目的，不能違背學(xué)科教學(xué)特點(diǎn);以有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、有利于有效教學(xué)為出發(fā)點(diǎn);從實(shí)踐中來(lái),，到實(shí)踐中去,，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，善于引導(dǎo)學(xué)生利用已認(rèn)知認(rèn)識(shí)未知,。(2)開展活動(dòng)式教學(xué)的反思：我們開展有效教學(xué)研究,，就是要促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，要促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，就必須為學(xué)生提供發(fā)展的條件和動(dòng)力,，因此，只有讓課堂“活”起來(lái),，學(xué)生才可能學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得生動(dòng)，得到發(fā)展,，是我們的追求,。主張開展活動(dòng)教學(xué)，目的也在于此,。老師們的疑惑是每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容都能用活動(dòng)課來(lái)完成嗎?應(yīng)如何在知識(shí)與活動(dòng)中搭建橋梁?實(shí)踐證明,，好的課,，一定是有學(xué)生參與的課,，尤其是有學(xué)生思維參與的課，活動(dòng)能夠大大促進(jìn)德育課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，提高課程教學(xué)實(shí)效。學(xué)生是否有積極的思維參與,，是衡量活動(dòng)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，但不是“為活動(dòng)而活動(dòng)”，也不是任何活動(dòng)都是有效的,?；顒?dòng)教學(xué)形式只是眾多教學(xué)形式中的一種，必須與其它教學(xué)方法結(jié)合使用;活動(dòng)教學(xué)的具體方法很多,，如展示,、表演、搶答,、競(jìng)賽,、查找資料、故事講評(píng),、討論,、辯論、游戲,、事例分析,、談感想,、提建議、調(diào)查,、訪談等等,，但不一定就能激發(fā)學(xué)生參與，只有靈活創(chuàng)新使用,，學(xué)生才會(huì)學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得生動(dòng)，得到發(fā)展,。

5.以課題引領(lǐng)的形式,，深化課堂教學(xué)活動(dòng)有效性的研究。

教研會(huì)經(jīng)過(guò)前期的努力,，老師們對(duì)活動(dòng)式教學(xué)已經(jīng)有了較全面的認(rèn)識(shí),，為了更深人研究課堂教學(xué)活動(dòng)的有效性，以課題《中職德育課課堂實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》研究統(tǒng)領(lǐng)教研活動(dòng),。本課題擬在“以活動(dòng)促發(fā)展”的思想指導(dǎo)下,，結(jié)合中職培養(yǎng)目標(biāo)和德育學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，探討如何創(chuàng)設(shè)中職德育課堂實(shí)踐活動(dòng),，如何有效實(shí)施課堂活動(dòng),，使學(xué)生樂(lè)參與、能學(xué)會(huì),、用得上,，使教學(xué)過(guò)程真正建立在學(xué)生自主活動(dòng)、積極探索的基礎(chǔ)上,，促進(jìn)學(xué)生的主體精神、實(shí)踐能力,、情感意志,、良好行為的形成和多方面素質(zhì)的整體發(fā)展。

本學(xué)期在自愿參加的基礎(chǔ)上成立了以年輕老師為主的課題組,，開展常規(guī)課型設(shè)計(jì)與實(shí)施的課例觀摩研討活動(dòng),。由廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校的宋依琳老師開展《發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機(jī)遇》一課的“同課異構(gòu)”活動(dòng),重點(diǎn)探討課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性,，課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們界定為教學(xué)過(guò)程中教師指導(dǎo)下學(xué)生相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐性主體學(xué)習(xí)與發(fā)展活動(dòng),，包括模擬類,、展示類、操作類,、游戲類,、表演類、話語(yǔ)類,、競(jìng)賽類,、賞析類等。課題小組遵循學(xué)生調(diào)查分析——活動(dòng)設(shè)計(jì)——課堂實(shí)施——教學(xué)反思——教學(xué)再設(shè)計(jì)的研究思路,，首先,，開展德育課活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生調(diào)查，了解學(xué)生不喜歡上德育課的主要原因,，不想?yún)⑴c課堂學(xué)習(xí)的原因,，喜歡怎樣的課堂活動(dòng)等。宋老師在調(diào)查分析分析的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。其次，確定課堂觀察步驟和方法：

(1)確定觀察的目的,，主要從兩個(gè)方面觀察：活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性,、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)的有效性，根據(jù)觀察目的制定課堂觀察表;(2)課堂觀察,，進(jìn)入課堂及記錄資料,，(3)課堂觀察后學(xué)生座談,，了解學(xué)生在本節(jié)課中的活動(dòng)能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，最主要的原因是什么、是否掌握了教學(xué)內(nèi)容,、希望老師有什么地方需要改進(jìn)等;(4)組織課題組成員進(jìn)行資料分析與討論,，對(duì)活動(dòng)的改進(jìn)、重點(diǎn)的突出,、細(xì)節(jié)的處理等都提出改進(jìn)意見,。會(huì)后每位觀摩的老師都寫了教學(xué)分析，深入解剖自己最有感悟的教學(xué)反思,。再次,，宋依琳老師進(jìn)行第二次設(shè)計(jì)和上課。

圍繞探討的主題,，對(duì)同一內(nèi)容教學(xué)的多次觀摩研討,，使課堂觀察更具有針對(duì)性，共同探討如何提高課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效實(shí)施,，統(tǒng)一我們的認(rèn)識(shí),，那就是要讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),，我們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施時(shí),需要考慮以下多方面的因素，如要營(yíng)造民主,、生動(dòng),、活潑的課堂氣氛，這樣的課堂氣氛最能引起學(xué)生的興趣,能使學(xué)生處于最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài);要從學(xué)生“學(xué)”的角度來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),要了解中職生的興趣愛(ài)好,要貼近中職生的生活,、專業(yè)和就業(yè),。要使活動(dòng)的難易程度與學(xué)生的認(rèn)知水平相適應(yīng),以充分發(fā)揮活動(dòng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì);要有活動(dòng)，也要有內(nèi)容,，要有活動(dòng)過(guò)程,，也要有活動(dòng)總結(jié)和提升，才能真正促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知能力和思維能力發(fā)展,并促進(jìn)知識(shí)的內(nèi)化;開展活動(dòng)式教學(xué),，絕不意味者排斥傳授式教學(xué),。而是兩者辯證統(tǒng)一，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)共同為教學(xué)服務(wù),。不可能用“動(dòng)”的方法來(lái)轉(zhuǎn)化所有“靜”的知識(shí),，只是將那些能夠讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)而掌握的知識(shí)，盡可能編織在一個(gè)有序的活動(dòng)中,。

二,、以競(jìng)賽形式展現(xiàn)有效教學(xué)研究的師生成果。

1.開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)競(jìng)賽,，檢驗(yàn)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)效果,。

為了更好地落實(shí)新一輪中職德育課程改革的要求，檢驗(yàn)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)效果,，豐富學(xué)生德育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，提高綜合素質(zhì)，本學(xué)期,，根據(jù)廣州市教育局舉辦我市中職學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽的要求,，德育教研會(huì)本學(xué)期申報(bào)了全市第一屆中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)競(jìng)賽。德育教研會(huì)的理事經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀制定出競(jìng)賽細(xì)則,，并在第8周的教研活動(dòng)上進(jìn)行解讀,，使全市師生的備賽有了具體的指引。為了使賽果能更好地反映出專業(yè)性,、職業(yè)性,，教研會(huì)還動(dòng)用了多方資源，請(qǐng)來(lái)了某體育用品公司林副總裁,、某公司的人事部秦經(jīng)理,、某連鎖西餐廳培訓(xùn)經(jīng)理鐘先生等，還有來(lái)自商貿(mào)學(xué)校,、交通學(xué)校,、信息工程學(xué)校的資深專業(yè)老師作為評(píng)委,，為我們的選手指點(diǎn)迷津。賽前,，教研會(huì)還特意召開評(píng)委會(huì)議,，講解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，討論疑難問(wèn)題的解決方案,，明確避嫌規(guī)定(評(píng)委不能給本校選手打分,，指導(dǎo)老師不能做評(píng)委等)，以確保賽果的公正合理,。

競(jìng)賽在廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校舉行,，共有33所中職學(xué)校參賽，參賽選手冒著嚴(yán)寒準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在賽場(chǎng)上,，接受企業(yè)家,、專業(yè)老師、德育老師的共同檢閱,。競(jìng)賽以“個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)展示”和“現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)答辯”的形式,，全面檢查學(xué)生的個(gè)人形象的展示、真實(shí)自我的認(rèn)知,、職業(yè)方向的把握,、職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃等。大部分選手都能克服緊張情緒,，滿懷自信地展現(xiàn)出各自獨(dú)特的風(fēng)采,。其中，土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校,、財(cái)經(jīng)職業(yè)高級(jí)中學(xué),、天河職業(yè)高級(jí)中學(xué)、旅游職業(yè)學(xué)校,、信息工程職業(yè)學(xué)校,、貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué)、增城市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、建筑工程職業(yè)學(xué)校、交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校,、白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)校表現(xiàn)出色，獲得了團(tuán)體一,、二,、三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)達(dá)到了以賽檢學(xué)的目的,，不僅豐富了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，更重要的是提醒了學(xué)生及早樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,。

2.開展教師有效教學(xué)課例征集評(píng)比,，總結(jié)前期課堂教學(xué)改革成果。

根據(jù)廣州市教育局教研室有效教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)程,，開展全市第二批有效教學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀課例征集活動(dòng),，征集主題要求圍繞聚焦課堂教學(xué)中的突出問(wèn)題，在教學(xué)實(shí)施中體現(xiàn)出問(wèn)題解決的途徑,，呈現(xiàn)出有效性,。或者針對(duì)不同的課型,，研究課型特征及有效教學(xué)的突破點(diǎn),，彰顯職業(yè)教育的特點(diǎn)。本次課例征集共收到15所學(xué)校共31個(gè)課例,。經(jīng)過(guò)教研會(huì)初評(píng),，評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè),，三等獎(jiǎng)9個(gè),。這次課例，從設(shè)計(jì)到教學(xué)實(shí)錄,，都能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色,，聚焦課堂教學(xué)中的突出問(wèn)題，展示了教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)施中解決問(wèn)題的智慧,。

三,、切實(shí)加強(qiáng)教研會(huì)精細(xì)化管理，提高教研質(zhì)量,。

1.發(fā)揮德育教研會(huì)中心組的服務(wù)功能,。

本學(xué)期各種主題教研和競(jìng)賽活動(dòng)，都有賴于德育教研會(huì),，以中心組為單位分工協(xié)作,，實(shí)行分項(xiàng)目管理，效果突出,。例如：教研管理組的負(fù)責(zé)人凌燕華老師負(fù)責(zé)跟蹤協(xié)調(diào)常規(guī)教研活動(dòng),，同時(shí)做好每次教研活動(dòng)的通訊及時(shí)發(fā)布到教研網(wǎng);李曉輝老師做好每次的考勤工作的協(xié)調(diào)安排及學(xué)習(xí)證明的制作發(fā)放等，本學(xué)期還負(fù)責(zé)做好全市德育教師隊(duì)伍模查表的調(diào)查統(tǒng)計(jì),。技能競(jìng)賽組的鮑靜老師等帶頭協(xié)助好全市學(xué)生技能競(jìng)賽和課例評(píng)審工作,，尤其是該組土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校的張雅麗老師，從賽前策劃、籌備到比賽過(guò)程的跟進(jìn),、賽果的即時(shí)公布等做了大量的細(xì)致工作,，保證了比賽的順利開展。教研拓展組的孟磊老師做好公開課觀摩研討活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和主持工作,，并對(duì)我市德育公開課存在的問(wèn)題進(jìn)行深入探討我剖析,。資源管理組的負(fù)責(zé)人冼東紅除了積極學(xué)習(xí)網(wǎng)站管理、及時(shí)發(fā)布信息外,，還積極配合教研會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),，做了大量工作，例如做好資源包的稿酬和證書的發(fā)放,，課例資源的分類收集等,。正因?yàn)橛幸陨线@些教研會(huì)骨干力量的盡職盡責(zé)，才使得我市各項(xiàng)德育教研工作順利開展,，不斷提高教研會(huì)的服務(wù)功能,。

2.組織全市德育教師隊(duì)伍的模查。

為提升教研會(huì)服務(wù)全市德育教師的質(zhì)量,，開展針對(duì)性更強(qiáng)的專項(xiàng)教研活動(dòng),，創(chuàng)新教研形式，豐富教研內(nèi)容,，我們要對(duì)全市中職德育教師隊(duì)伍進(jìn)行摸查,。調(diào)查各校德育課任課教師情況。

3.發(fā)揮德育教研網(wǎng)的溝通功能,。

本學(xué)期廣州市中職德育教研網(wǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,，使用率明顯提高，能及時(shí)發(fā)布教研信息,，提升了教師的關(guān)注度,，瀏覽的習(xí)慣開始形成，廣州市中職德育教研網(wǎng)成為信息溝通的重要渠道,。但網(wǎng)站資源的建設(shè),，需要更多的老師支持和參與，才能凸顯教學(xué)資源的共享的優(yōu)勢(shì),。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇五

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作落實(shí)的前提和基礎(chǔ),。本學(xué)期,，我校德育工作以“黨的xx大”精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞市教育局、鎮(zhèn)教委辦工作重點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際,，在顏校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，本著管理育人,、服務(wù)育人宗旨,，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)德育精神，把以德治校,、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,，在各班主任、輔導(dǎo)員積極配合,、辛勤工作下,，開展了一系列有效的德育活動(dòng)，取得了一定的成效?，F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。開設(shè)“西隅講堂”,，每周一工作例會(huì)上或要求每位教師結(jié)合《人民教育》、《福建教育》暢談讀書心得,，或結(jié)合學(xué)校出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題圍繞一個(gè)主題進(jìn)行談心式交流,。活動(dòng)的開展不僅為老師們提供了一個(gè)提高語(yǔ)言表達(dá)能力的平臺(tái),，也促使全體教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策的主人翁意識(shí),。

2、開展師德學(xué)習(xí)活動(dòng),。結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的師德工作要點(diǎn)組織全體教師學(xué)習(xí)《焦裕祿精神,、谷文昌精神、供銷社現(xiàn)象學(xué)習(xí)材料》《關(guān)于深入學(xué)習(xí)張偉同志,、晉江供銷社職工群體和蓬山小學(xué)教師集體先進(jìn)事跡的通知》等文件,，另外還開展了一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使全體教師都能樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

3,、召開班主任班級(jí)管理故事會(huì),。為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，探索班主任工作經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新班級(jí)管理的新方法,、新思路,，提高班主任的工作藝術(shù)和水平，每月舉行一次班主任班級(jí)管理“故事”交流會(huì),。2月11日,，擔(dān)任多年班主任工作的張美芳老師首先作交流發(fā)言。她以班級(jí)里的一名特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化案例,，跟全體班主任分享如何以足夠的耐心幫助后進(jìn)生,。3月11日，畢業(yè)班班主任張麗華老師做了《“五步驟”走進(jìn)班級(jí)管理文化》的主題交流,。她從“以學(xué)生為本,，人文管理”“制度為尺，規(guī)范管理”“班干為輔,，精細(xì)管理”“競(jìng)爭(zhēng)為徑,，優(yōu)化管理”“班會(huì)為導(dǎo)，內(nèi)涵管理”五方面總結(jié)了多年班主任工作的心得體會(huì),，給所有班主任深刻的啟示,。4月8日，年輕的班主任黃穎詩(shī)老師從“做一股細(xì)流,，培養(yǎng)習(xí)慣從入‘心’開始”“方圓之間,，有規(guī)有矩，注入恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)力”“持之以恒,，有水滴石穿的恒心”三個(gè)方面講述自己怎樣培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。5月7日，深受班上學(xué)生喜愛(ài)的倪露雯老師從“明確認(rèn)知,，樹立意識(shí)”“身體力行,，榜樣示范”“多彩活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)”“搭建平臺(tái),，評(píng)價(jià)激勵(lì)”“雙管齊下,，家校合作”來(lái)詮釋自己如何用自己的人格魅力征服學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神面貌,。6月10日，顏秋冬老師講述了自己當(dāng)班主任過(guò)程中的辛苦與快樂(lè),，付出與收獲,。通過(guò)一學(xué)期的交流與分享，最后推選倪露雯老師參加6月20日在梅嶺街道希信中心小學(xué)舉行的晉江市“十五?！甭?lián)動(dòng)—-“班主任論壇”校際聯(lián)研活動(dòng),，晉江市進(jìn)修學(xué)校德育科的王雯老師高度贊賞倪老師在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣時(shí)所做的精細(xì)化管理。

4,、培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣,。認(rèn)真制定教師讀書方案,，3、4,、5月份持續(xù)開展《36天,，我的美國(guó)教育之旅》和《在與眾不同的教室里》讀書心得交流會(huì),，做到每師撰寫一篇心得并上傳至安海信息網(wǎng)在線投稿;并舉行了一場(chǎng)心得體會(huì)現(xiàn)場(chǎng)撰寫活動(dòng),，推薦張美芳、許桂花,、蔡烏伴老師參加安海鎮(zhèn)教委辦閱讀教育名著現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽分別榮獲一等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。

5,、發(fā)揮教師興趣特長(zhǎng)。為教師發(fā)展興趣愛(ài)好提供鍛煉機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)比賽,。4月份，倪露雯,、陳端華老師參加“幸福安海,、和諧稅韻”詩(shī)詞楹聯(lián)創(chuàng)作比賽分別榮獲新詩(shī)類一等獎(jiǎng)和楹聯(lián)類二等獎(jiǎng);楊斯虹、朱阿娜,、吳鴻茹老師參加安海鎮(zhèn)教職工乒乓球賽女子雙打分別榮獲第三,、四、四名;張美芳,、陳藝莎,、許桂花、黃穎詩(shī)老師參加安海鎮(zhèn)第四屆校園燈謎比賽分別榮獲一,、二,、三、三等獎(jiǎng),。

二,、開展多彩德育活動(dòng)

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,、國(guó)旗下講話,。每一周的升旗儀式由一個(gè)中隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)，國(guó)旗下講話以誦讀《*規(guī)》為主題,。

2,、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),。

3,、積極開展“日行一善”活動(dòng),。

4、堅(jiān)持每周五的校本課程活動(dòng),。

5,、組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

6,、舉行“愛(ài)心互助·扶危濟(jì)困·共建和諧校園”捐款活動(dòng),。在全國(guó)第24個(gè)助殘日來(lái)臨之際，為了扶殘助殘,，增強(qiáng)少先隊(duì)員們了解殘疾人,、關(guān)心殘疾人的社會(huì)責(zé)任感，5月14日上午,，學(xué)校開展了以“愛(ài)心互助·扶危濟(jì)困·共建和諧校園”為主題的助殘捐款活動(dòng),。師生共捐獻(xiàn)了9011、4元,。

德育活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力,，陶冶了學(xué)生的品格,。(詳見少先隊(duì)工作總結(jié))

三、加強(qiáng)安全宣傳教育

1,、定期開展學(xué)生異常心理和行為排查教育活動(dòng),，及時(shí)做好特殊家庭學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。開放心理咨詢室,，暢通學(xué)生異常情況信息反饋渠道,，及時(shí)掌握重要信息。

2,、定期開展安全隱患排查,。行政組每月月底對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行安全隱患排查，收繳能致人傷殘的危險(xiǎn)物品,，及時(shí)做好記錄,，并對(duì)持有者進(jìn)行了批評(píng)教育。

3,、定期開展系列安全教育活動(dòng),。舉行法制與安全教育、心理健康教育,、網(wǎng)絡(luò)和閱讀安全教育,、交通安全教育、消防安全教育,、飲食衛(wèi)生安全教育,、防溺水,、防火防震等方面的安全教育。

通過(guò)這些活動(dòng),，使學(xué)生增強(qiáng)了防險(xiǎn)避險(xiǎn)的意識(shí),，有效的防止了安全事故的發(fā)生，提高學(xué)生的生存能力和安全防護(hù)能力,。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇六

本學(xué)期初,，德育部門按照學(xué)校總體發(fā)展要求,，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,，確定每個(gè)月的大主題，根據(jù)主題定出活動(dòng)載體,，打造特色活動(dòng)，以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開展工作,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高班級(jí)管理的實(shí)效,。

1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化班級(jí)建設(shè),。為提高班主任工作的實(shí)效性，三次召開班主任工作會(huì)議,，認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失,，向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求,，督促抓好班級(jí)工作,。

2、提高輔導(dǎo)員能力,，增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感,。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到東興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、防城港市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、防城港市第二中學(xué),、上思縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，拓寬了輔導(dǎo)員的視野,，樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心,。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩四6中隊(duì)“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”中隊(duì)課，德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序,，如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí),。建隊(duì)日當(dāng)天,，舉行“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課,，讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,，積極地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往。

3,、實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng),，人人參與學(xué)校日常管理。研究決定,，本學(xué)期起由四至六年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值,，對(duì)學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比,，每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。通過(guò)實(shí)踐周班活動(dòng),，學(xué)生的自我約束能力得到了提高,，強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí)，促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè),。

二,、堅(jiān)持常規(guī)教育，營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境,。

1,、抓好主題月教育活動(dòng)。結(jié)合各節(jié)日的文化,，我校確定每個(gè)月的主題分別是：文明禮貌月;愛(ài)校愛(ài)國(guó)月;科技安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月,。通過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,，使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。

2、堅(jiān)持升旗制度,，創(chuàng)新國(guó)旗下的講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的國(guó)旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé),，以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn),，讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo),。本學(xué)期安排的主題有：愛(ài)國(guó)主義教育,、前途理想教育,、集體主義教育、文明禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等,。在熠熠生輝的國(guó)旗映襯下,，學(xué)生展示詩(shī)朗誦、快板歌,、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,，喜聞樂(lè)見的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵(lì),、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì)。

3,、扎實(shí)開展文明禮儀教育,，把語(yǔ)言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn)，要求校園內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語(yǔ),，倡導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好,、排隊(duì)禮讓等“文明禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”活動(dòng),，結(jié)合電視內(nèi)容,，開展了禮儀教育，要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫心得體會(huì),，強(qiáng)化文明禮儀。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了文明禮儀的抽查,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,。通過(guò)國(guó)旗下表?yè)P(yáng)、校園廣播報(bào)道,、led顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣,，鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮,、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

4、開展少年軍?；顒?dòng),。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn),。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生的站姿,、蹲姿,、坐姿、敬軍禮,、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,，每周確保一節(jié)課用于開展國(guó)防教育,，培養(yǎng)國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感,。

5,、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史，共建幸福一小”建校102周年校慶周系列活動(dòng),。通過(guò)“為學(xué)校獻(xiàn)詞,，重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競(jìng)賽、“我給母校送祝?！卑嗉?jí)風(fēng)貌展示,、“我和學(xué)校同成長(zhǎng)”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式,、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長(zhǎng)廊等五項(xiàng)活動(dòng),，讓師生知曉學(xué)校歷史，激發(fā)愛(ài)校,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。

6、開展“美麗校園”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),。放手讓各班自定主題,，根據(jù)本班實(shí)際布置教室，努力打造特色班級(jí),。美觀,、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化，得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,。

7,、認(rèn)真組隊(duì)參加?xùn)|興市中小學(xué)20xx年元旦文藝晚會(huì)。由黃任詩(shī)老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢(mèng)飛起來(lái)》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)的良好精神面貌,，榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng),。

三、以活動(dòng)育人為載體,，拓展德育活動(dòng)空間,。

1、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演,。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校201x年度外出參賽的節(jié)目,，展示特色團(tuán)隊(duì)的成果，讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,，元月14日下午,，我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩(shī)詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,，還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏,、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂(lè)藝術(shù)的展示,，合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣,。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,，激勵(lì)學(xué)生為即將到來(lái)的期末考試充滿了信心,。

2、科技活動(dòng)取得突破,。本學(xué)期聘任盧永志,、嚴(yán)麗婷兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人。兩位老師分工合作,，通過(guò)科技實(shí)踐,、科幻畫等興趣活動(dòng)營(yíng)造了科技氛圍。在東興市201x年“愛(ài)科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,，五2班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無(wú)蚯蚓對(duì)植物的影響》獲得東興市二等獎(jiǎng),，黃祖杰等13名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎(jiǎng)，盧永志,、梁翠茂等6名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。

3、積極打造興趣團(tuán)隊(duì),，給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。本學(xué)期，選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊(duì),、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì),、科技小組,、國(guó)旗班的指導(dǎo)老師，每周堅(jiān)持訓(xùn)練,，讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),，培養(yǎng)一門技能。

回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,，學(xué)校文化氣息漸濃,，堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福一小”的信心。在看到成績(jī)的同時(shí),，我們更清醒地看到工作的不足之處,，如：

1、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒(méi)能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,，減輕負(fù)擔(dān),。

2、提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限,。

3,、特色活動(dòng)內(nèi)涵挖掘不夠。

今后工作設(shè)想：

1,、以“建設(shè)幸福一小”為目標(biāo),，努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作，給學(xué)生提供才藝展示的舞臺(tái),。

2,、建設(shè)具有特色的校園文化，營(yíng)造良好的教育氛圍,。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇七

思想教育工程

我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點(diǎn),，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開展教育活動(dòng)。我校在四月份成功的申報(bào)了禮儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。開學(xué)時(shí)全校進(jìn)行了"強(qiáng)化禮儀教育"啟動(dòng)大會(huì),，從最基本的尊長(zhǎng)、愛(ài)師,、愛(ài)國(guó),、禮貌、禮儀,、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，做好打基礎(chǔ)的工作。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化,，在家的表現(xiàn)也很突出,。

2、道德實(shí)踐工程

我校圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在開展小公民道德教育的同時(shí),，結(jié)合六項(xiàng)教育活動(dòng),，特別是以"五講一樹"活動(dòng)為突破口，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并形成系列化教育主題,，并注重我校德育的校本課程的開發(fā)。使這樣的道德實(shí)踐活動(dòng)一直貫穿于整餓德育工作中,。

3,、環(huán)境育人工程

行業(yè)規(guī)劃后，我校的校體,、設(shè)施有了新的面貌和新的改善,，我校：與時(shí)俱進(jìn),，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)環(huán)境育人工程,，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境,，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)著名旅游勝地的圖片,，讓學(xué)生通過(guò)圖片的展示,，產(chǎn)生向往，人人爭(zhēng)做智慧的國(guó)際人;二樓以"我為他們而驕傲"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的體育明星照片,，讓學(xué)生從小認(rèn)識(shí)他們，喜歡他們,，向他們學(xué)習(xí);三樓以"我欣賞,、我喜歡、我知道"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的國(guó)花,，讓學(xué)生通過(guò)圖片知道更多的知識(shí)，了解世界各國(guó)各地的國(guó)花,，學(xué)生從小學(xué)會(huì)欣賞,，學(xué)會(huì)審美。我校還在校門前用五國(guó)文字的形式(中文,、英文,、韓文、日文,、俄文)粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國(guó)際人,。

我校在本學(xué)期六月份，班班引進(jìn)了電視,、電腦,，課課用多媒體的形式，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識(shí),，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強(qiáng)的力量,。

(二)

六項(xiàng)教育

1、理想信念教育

我校在本學(xué)期舉行了以"放飛理想,，堅(jiān)定信念"為主題的升旗校會(huì)，會(huì)中由學(xué)生代表進(jìn)行倡議,，倡議全體學(xué)生從小樹立理想,、堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó),。還開展了"你的理想是什么"的調(diào)查問(wèn)卷,，排名第一的是想當(dāng)老師,、第二的是想做白衣天使、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等,。

2,、勤儉自立教育

我校把此項(xiàng)教育放在首位，時(shí)刻的督促學(xué)生要勤儉,、自立,，班班設(shè)置了小管家，專門看管班級(jí)的飲水機(jī),、電,、門、窗,，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級(jí)或?qū)W校樓內(nèi)的燈,、插銷、門,、窗沒(méi)關(guān)好,，都能主動(dòng)的關(guān)閉好，成為校園里的小主人,，并在每學(xué)期中評(píng)出"勤儉自立"獎(jiǎng),。

3、明理誠(chéng)信教育

我校在本學(xué)期制定了"誠(chéng)信進(jìn)行時(shí)"的活動(dòng)方案,，受到了很好的效果,，學(xué)生深深的知道明白道理、誠(chéng)實(shí)守信的重要性,，在活動(dòng)開展時(shí)全校共評(píng)出75名"誠(chéng)信少先隊(duì)員",，樹立榜樣，讓全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4,、互助友愛(ài)教育

學(xué)校是個(gè)大家庭，每一名學(xué)生就是家庭里的成員,，互助友愛(ài)就成為家庭里的主旋律,，我校就以"我愛(ài)我家"為主題的班會(huì)課來(lái)教育學(xué)生，班會(huì)課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備,，以真實(shí),、生動(dòng)的各種表演形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)學(xué)校、家庭的熱愛(ài),。并有一節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了觀摩,。

5、尊紀(jì)守法教育

我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級(jí)警司陳睿大哥哥每周來(lái)我校兩次,，和學(xué)生們打成一片,，學(xué)生喜歡他的同時(shí)還受到了法制的教育,，他經(jīng)常以小故事的形式來(lái)教育學(xué)生，每一名學(xué)生都立志要做一名尊紀(jì)守法的小公民,。在本學(xué)期我校參加市教委的"三遠(yuǎn)離"征文活動(dòng)中一名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),，15名學(xué)生獲得佳作獎(jiǎng)，在升旗校會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

6,、開展未成年人思想道德建設(shè)。

(1)

從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚(yáng)民族精神"的班會(huì)課，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，并參加了市里的班會(huì)比賽,，受到好評(píng)。本次活動(dòng)深入的進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感。從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹立和培育正確的理想信念,。進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國(guó)情教育,，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。

(2)

從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我校大力普及"愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范,，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，牢固樹立心中有祖國(guó),、心中有集體,、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng),，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì),、人與自然等基本關(guān)系,。

(3)

我校從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展,。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí),、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí),、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神,、科學(xué)精神以及民主法治觀念，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,、自主能力和自我保護(hù)能力,，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造,，使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇八

1,、思想教育工程

我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點(diǎn),，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開展教育活動(dòng)。我校在四月份成功的申報(bào)了禮儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。開學(xué)時(shí)全校進(jìn)行了"強(qiáng)化禮儀教育"啟動(dòng)大會(huì),，從最基本的尊長(zhǎng)、愛(ài)師,、愛(ài)國(guó),、禮貌、禮儀,、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，做好打基礎(chǔ)的工作。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化,，在家的表現(xiàn)也很突出,。

2、道德實(shí)踐工程

我校圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在開展小公民道德教育的同時(shí),，結(jié)合六項(xiàng)教育活動(dòng),，特別是以"五講一樹"活動(dòng)為突破口,，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并形成系列化教育主題,，并注重我校德育的校本課程的開發(fā),。使這樣的道德實(shí)踐活動(dòng)一直貫穿于整餓德育工作中。

3,、環(huán)境育人工程

行業(yè)規(guī)劃后,，我校的校體、設(shè)施有了新的面貌和新的改善,，我校：與時(shí)俱進(jìn),，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)環(huán)境育人工程,，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境,，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)著名旅游勝地的圖片,，讓學(xué)生通過(guò)圖片的展示,，產(chǎn)生向往，人人爭(zhēng)做智慧的國(guó)際人;二樓以"我為他們而驕傲"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的體育明星照片,，讓學(xué)生從小認(rèn)識(shí)他們，喜歡他們,，向他們學(xué)習(xí);三樓以"我欣賞,、我喜歡、我知道"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的國(guó)花,，讓學(xué)生通過(guò)圖片知道更多的知識(shí)，了解世界各國(guó)各地的國(guó)花,，學(xué)生從小學(xué)會(huì)欣賞,，學(xué)會(huì)審美。我校還在校門前用五國(guó)文字的形式(中文,、英文,、韓文、日文,、俄文)粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國(guó)際人,。

我校在本學(xué)期六月份，班班引進(jìn)了電視,、電腦,，課課用多媒體的形式，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識(shí)，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強(qiáng)的力量,。

(二)六項(xiàng)教育

1,、理想信念教育

我校在本學(xué)期舉行了以"放飛理想，堅(jiān)定信念"為主題的升旗校會(huì),，會(huì)中由學(xué)生代表進(jìn)行倡議,，倡議全體學(xué)生從小樹立理想、堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來(lái)回報(bào)社會(huì),、回報(bào)祖國(guó)。還開展了"你的理想是什么"的調(diào)查問(wèn)卷,，排名第一的是想當(dāng)老師,、第二的是想做白衣天使、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等,。

2,、勤儉自立教育

我校把此項(xiàng)教育放在首位，時(shí)刻的督促學(xué)生要勤儉,、自立,，班班設(shè)置了小管家，專門看管班級(jí)的飲水機(jī),、電,、門、窗,，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級(jí)或?qū)W校樓內(nèi)的燈,、插銷、門,、窗沒(méi)關(guān)好,，都能主動(dòng)的關(guān)閉好，成為校園里的小主人,，并在每學(xué)期中評(píng)出"勤儉自立"獎(jiǎng),。

3、明理誠(chéng)信教育

我校在本學(xué)期制定了"誠(chéng)信進(jìn)行時(shí)"的活動(dòng)方案,，受到了很好的效果,，學(xué)生深深的知道明白道理、誠(chéng)實(shí)守信的重要性,，在活動(dòng)開展時(shí)全校共評(píng)出75名"誠(chéng)信少先隊(duì)員",，樹立榜樣，讓全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4,、互助友愛(ài)教育

學(xué)校是個(gè)大家庭，每一名學(xué)生就是家庭里的成員，互助友愛(ài)就成為家庭里的主旋律,，我校就以"我愛(ài)我家"為主題的班會(huì)課來(lái)教育學(xué)生,，班會(huì)課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備，以真實(shí),、生動(dòng)的各種表演形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)學(xué)校,、家庭的熱愛(ài)。并有一節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了觀摩,。

5,、尊紀(jì)守法教育

我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級(jí)警司陳睿大哥哥每周來(lái)我校兩次，和學(xué)生們打成一片,，學(xué)生喜歡他的同時(shí)還受到了法制的教育,，他經(jīng)常以小故事的形式來(lái)教育學(xué)生，每一名學(xué)生都立志要做一名尊紀(jì)守法的小公民,。在本學(xué)期我校參加市教委的"三遠(yuǎn)離"征文活動(dòng)中一名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),，15名學(xué)生獲得佳作獎(jiǎng)，在升旗校會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

6,、開展未成年人思想道德建設(shè)。

(1)從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚(yáng)民族精神"的班會(huì)課，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，并參加了市里的班會(huì)比賽,，受到好評(píng)。本次活動(dòng)深入的進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感。從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹立和培育正確的理想信念,。進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國(guó)情教育,，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó),、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

(2)從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。我校大力普及"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范,，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神,，牢固樹立心中有祖國(guó)、心中有集體,、心中有他人的意識(shí),，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng),，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì),、人與自然等基本關(guān)系,。

(3)我校從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展,。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí),、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí),、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神,、科學(xué)精神以及民主法治觀念，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,、自主能力和自我保護(hù)能力,，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造,，使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

(三)本學(xué)期我校具體活動(dòng)信息：

4月6日星期二,，這一天天氣格外的晴朗,，我校的共建單位動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)來(lái)我校贈(zèng)送火災(zāi)案例和光盤，陳校長(zhǎng)代表全體師生接受了他們的心意,，并表示全體師生將通過(guò)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自救自護(hù)的意識(shí)，并感謝動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)愛(ài)。消防員員叔叔還為我校全體師生進(jìn)行了禮儀示范表演,，從站,、立、行,、走到衣著的整理全方面的表演,，學(xué)生看到他們的精彩的表演，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝,，全體師生受到了很大的鼓舞,，我們要軍風(fēng)帶校風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)小軍人,。最后,，消防員叔叔深入到各班級(jí)進(jìn)行親自的指導(dǎo)，并在今后的一個(gè)月中專門針對(duì)三學(xué)年進(jìn)行培訓(xùn),，讓我們視目以待!

4月12日下午兩點(diǎn)中山路小學(xué)校全體師生步行來(lái)到量具廠文化宮,，一路上，同學(xué)們用心的感受著春天,，發(fā)現(xiàn)了小草綠了,，小樹發(fā)芽了，陽(yáng)光燦爛的午后與學(xué)生的整齊校服形成了一道靚麗的風(fēng)景線!我們準(zhǔn)時(shí)的來(lái)的文化宮,，有秩序的入場(chǎng),，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在安排座位的時(shí)候,，有一些不完美,，但在孫部長(zhǎng)、楊老師,、王老師的協(xié)助下很順利的安排好了,，在這里感謝三位領(lǐng)導(dǎo)!學(xué)生沒(méi)有吃零食、亂竄,、不聽指揮的現(xiàn)象,，最后安安全全的回到了學(xué)校

，進(jìn)行了總結(jié),，并按時(shí)上交讀后感!

自評(píng)等級(jí)：優(yōu)秀

4月9日星期五,，天文科普知識(shí)進(jìn)校園的日子，一大早,，孩子們來(lái)到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識(shí)的展板,，唧唧喳喳議論著不停，看得出來(lái),，孩子們很喜歡天文知識(shí),。接下來(lái),，學(xué)校26個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)帶多功能大教室，觀看天文科普知識(shí),，通過(guò)解說(shuō)員的講解和有趣的flash,，讓學(xué)生們對(duì)天文科普知識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，同時(shí)增長(zhǎng)了很多的知識(shí),，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著!

4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來(lái)我校進(jìn)行了4月22日周四節(jié)目的錄制,，錄制的內(nèi)容是"學(xué)小學(xué)生禮儀，做文明小公民",，從我校的一名小記者觀察的角度,，將我校開展的禮儀系列活動(dòng)進(jìn)行了拍-攝，從早晨的出旗,、升旗,、間操到廣播站、班隊(duì)會(huì)全方面的都滲透著禮儀教育,。當(dāng)拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk,、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識(shí)》時(shí)，三位脫口秀主持人的精彩,、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識(shí)內(nèi)容,，使電視臺(tái)的制片人樹起大拇指!在拍攝少先隊(duì)禮儀班隊(duì)會(huì)時(shí)，從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾,、正確標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮姿勢(shì)、隊(duì)歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象!

敬請(qǐng)收看4月22日《小天鵝--中山路小學(xué)特別節(jié)目"我們學(xué)禮儀"》

4月_日新晚報(bào)記者來(lái)我校對(duì)我校開展的"wjk,、3知心大本營(yíng)在線""麗麗姐姐知心屋"進(jìn)行了采訪,，主要是對(duì)學(xué)生的心理方面進(jìn)行咨詢，解除孩子們心理上的壓力,，有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通,，有的學(xué)生寫信與我談心，有的案例可以與同學(xué)們一起分享,，讓他們知道遇到挫折后這樣面對(duì),，怎樣解決。通過(guò)各種形式來(lái)為孩子們服務(wù),，我也成了孩子們的知心朋友,，知心姐姐，這項(xiàng)工作我校將長(zhǎng)期的開展下去,，真正的做到"學(xué)校是我的家,，輔導(dǎo)員是我的好朋友"!

4月29日天氣雖然有些陰沉沉的，但不能阻礙全體同學(xué)的熱情,，我校全體學(xué)生步行來(lái)到量具廠文化宮進(jìn)行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,主題是：爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小公民--中山路小學(xué)校一年,。整個(gè)活動(dòng)給少先隊(duì)員們留下了深刻的印象,，活動(dòng)新穎，教育意義強(qiáng),，高年級(jí)的學(xué)生再次受到教育,，一年級(jí)的小同學(xué)，感到無(wú)比的驕傲與自豪,，會(huì)后觀看了電影,。通過(guò)我校開展的禮儀教育活動(dòng)后，全體師生都有了飛越的變化,，無(wú)論是在學(xué)校,，還是在社會(huì)，在家里,，都以新時(shí)代的文明小公民要求自己,，相信我校的學(xué)生會(huì)在小學(xué)時(shí)代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣!

5月9日母親節(jié)，這一天是所有母親最開心的日子,，她們會(huì)收到鮮花,、賀卡，但我們學(xué)校的學(xué)生送給媽媽的禮物是：為媽媽洗腳,、親親自己的媽媽,，并將自己的感受寫出來(lái)投到麗麗姐姐信箱中。打開信箱后,，我認(rèn)真的看了每一封信,，這信里包含著孩子們對(duì)母親的愛(ài)，也讀懂了母親的操勞,，孩子們一下邊得懂事了,。其中，有個(gè)孩子來(lái)信說(shuō),，給媽媽洗腳的時(shí)候,，媽媽流淚了，那是幸福的淚水,。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)孩子們表示要好好學(xué)習(xí),，天天向上，長(zhǎng)大報(bào)答媽媽對(duì)他們的恩情,。雖然是小小的一件事,，但教育意義卻不同，孩子們的感受更真切了,，每一次的節(jié)日或紀(jì)念日,，每一件小事情都是一個(gè)好的教育契機(jī)，抓住機(jī)會(huì),，你的學(xué)生會(huì)受到更多更真的實(shí)際教育

5月12日?qǐng)?bào)名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽,，5人進(jìn)入市里比賽,。

5月_日303中隊(duì)、504中隊(duì)參加以"弘揚(yáng)民族精神"為主題的班會(huì)比賽,，其中303中隊(duì)被選送到市里參加比賽,，受到一致的好評(píng)。

5月28日三學(xué)年參加黑龍江省電臺(tái)《小天鵝》慶"六,、一"活動(dòng),，在6月1日當(dāng)天播出，這樣的活動(dòng)讓學(xué)生們見識(shí)更廣闊的天空,，了解幕后電視工作者的艱辛,。

5月28日全校師生慶"六、一"到文化公園游玩一天,，度過(guò)了一個(gè)平安,、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié),，按時(shí)上交了春游安全措施計(jì)劃,。

5月份我校開展了紅領(lǐng)巾愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng),，共有十個(gè)班級(jí)主動(dòng)參與活動(dòng),，制作了標(biāo)志牌、小標(biāo)語(yǔ),，提醒了同學(xué)們和路人,。退休老教師還為我校花池中種上美麗的花朵,，在我校的校門口形成了一道風(fēng)景線!

6月4日我校召開了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，口號(hào)是：趣味、安全,、健康、有序,，孩子們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,，度過(guò)了充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6月6--15日我校開展了"我做合格小公民"--"五小"見行動(dòng)活動(dòng),，讓學(xué)生在學(xué)校,、社會(huì)、社區(qū),、家庭,、獨(dú)處時(shí)，人人爭(zhēng)做小伙伴,、小標(biāo)兵,、小衛(wèi)士,、小幫手、小主人來(lái)找到屬于自己的位置,。

6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會(huì),，受益非淺，兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒!

6月份我校師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》,。制定了學(xué)習(xí)的方案,，利用周五第八節(jié)班會(huì)課統(tǒng)一學(xué)習(xí)，班班學(xué)習(xí)有特色,，通過(guò)學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6月末學(xué)生進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,。

以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊(duì)活動(dòng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)!下學(xué)期我校將保持我校特色，按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想,，將"三項(xiàng)教育工程""六項(xiàng)教育"打造更好!

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇九

通過(guò)本學(xué)期工作,，對(duì)于班級(jí)管理工作我有一些自己的看法。面對(duì)17,、18歲的學(xué)生,，工作更加繁重。我相信,，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來(lái),，那么，如何開展中學(xué)班主任工作就至關(guān)重要,。下面我談?wù)勛约罕緦W(xué)期來(lái)德育工作的體會(huì),。

一、用愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子,?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。

在研究學(xué)生的過(guò)程中,，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對(duì)你既新近又崇拜,，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望,。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

二,、建立良好的班級(jí)管理組織

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

三,、加強(qiáng)常規(guī)學(xué)習(xí)和合理對(duì)待一些問(wèn)題學(xué)生

做有責(zé)任的班主任,，就必須分析班內(nèi)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，分析如何讓學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,，如何把學(xué)生的劣勢(shì)得到改變,，這就要求我們班主任時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注班中的每一位學(xué)生。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心,，及時(shí)了解并找到亟待糾正的弱點(diǎn),。

俗話說(shuō)：辦法總比問(wèn)題多。在班級(jí)管理的過(guò)程中,，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,，我們班主任就應(yīng)該不是畏縮不前，而是勇往直前,。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我擔(dān)任了八年級(jí)4班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,，一學(xué)期下來(lái),，班級(jí)在各方面工作都還可以,，班級(jí)管理得井井有條,，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一,、創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風(fēng)

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)班級(jí),。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們,，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我就和他們一起分析原因,，找不足，一起加油,，爭(zhēng)取下次趕上來(lái),。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格

我一直認(rèn)為,，中學(xué)時(shí)期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的,。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō),，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候，更別說(shuō)你們小孩子了,，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤,，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)，要改正,，那樣,，你還是個(gè)好孩子。由于我的這種觀念，這種教育方法,，使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn),，那就是誠(chéng)實(shí)。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上,，我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹立榜樣,，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。

三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁

1,、愛(ài)就是了解,。

初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好,、特點(diǎn)，他們有什么毛病,，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教。

2,、愛(ài)就是關(guān)懷,。

入冬以后，孩子感冒的比較多,，有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的,。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況。

3,、愛(ài)就是尊重,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,，我與學(xué)生像朋友般相處,，遇到事情都與他們商量，與他們講道理,，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝,，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中,，孩子們喜歡我,，愿意和我說(shuō)心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見,，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因,。

4,、愛(ài)就是責(zé)任。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生,，不知天高地厚,，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且，對(duì)他們也有提醒的作用,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會(huì)上、晨會(huì)上,，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng),，還需要時(shí)刻不放松地"看",。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面,，站在那兒,，然后目視他們動(dòng)作,，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn),，某某手伸直點(diǎn),。這樣的話不知說(shuō)了多少。就這樣,，漸漸地做操時(shí),，我不用再時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在,，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,，別的老師都很羨慕,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí)，《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，務(wù)必把德育,、智育,、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅僅抓好智育，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此,，學(xué)校務(wù)必把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來(lái),，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的主角，并透過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)

1,、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。

(2)開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生透過(guò)讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。

2,、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)職責(zé)書，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育透過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播用心宣傳環(huán)保的重要好處,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、禮貌禮貌教育

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，個(gè)性是禮貌禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為資料,，開展“禮貌班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作,。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出必須的要求,，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有職責(zé)參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，透過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù),。

3、構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,、量化措施。

本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定校值日檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生,、眼保健操,、課間操,、自行車排放、標(biāo)志佩戴情況,、文明禮儀,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)文明禮儀,、校內(nèi)紀(jì)律,、課前準(zhǔn)備、清潔衛(wèi)生等采取天天檢查的方式,，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮值周生、班級(jí)干部的監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正,，值周工作到位,。

4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5,、學(xué)校新出臺(tái)了學(xué)生個(gè)人禮儀、家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化。家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),，并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三,、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,，不橫穿馬路。經(jīng)過(guò)全校師生的努力,，我校再次獲得“平安校園”的光榮稱號(hào),。

四、繼續(xù)深化健康教育

5月份,，面對(duì)日益蔓延的手足口病,，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“手足口病”的宣傳教育，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作,。向師生們介紹了手足口病的癥狀,、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè),、發(fā)現(xiàn)病例的處理,，如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;校長(zhǎng)利用晨會(huì)從手足口病的基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用夕會(huì)讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,，以引起全體師生的重視;學(xué)校對(duì)各班教室,、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí),，科學(xué),、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全,。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇十三

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育等教育中,。對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保障作用。近年來(lái),，我校積極貫徹中共中央和教育部《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》文件精神,，始終把德育工作擺在重要位置，為確保順利實(shí)施，一年來(lái),，我校德育工作堅(jiān)持育人為本,、德育為先，發(fā)展為本的原則,，將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手,，研究規(guī)律，講究操作,，注重實(shí)效,，使德育教育向著規(guī)范化、科學(xué)化的方向邁進(jìn),。具體工作總結(jié)如下,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善管理制度,，構(gòu)建管理體系。

1,、學(xué)校進(jìn)行德育管理,，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校,、處,、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理職責(zé),，由校長(zhǎng),、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,。從校長(zhǎng)到基層的班,，形成一種垂直的聯(lián)系，這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通,，以達(dá)到指揮靈活,，步調(diào)一致，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能,。

2、學(xué)校經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),、課改理論,，召開教師民主生活會(huì)，派人外出取經(jīng)等,，尤其是通過(guò)每周的例會(huì),，間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，更進(jìn)一步提高了德育教育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

二,、以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí),。

以嚴(yán)校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人,，*遠(yuǎn)矚，把德育工作置于重中之重,。他們認(rèn)為教師是德育工作的直接實(shí)施者,，是進(jìn)行德育的群體力量，而班主任又是學(xué)校對(duì)學(xué)生開展德育教育的主力軍,，因此,，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化班主任培訓(xùn)又成為諸工作中的重頭戲,。

1,、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí),、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

2,、強(qiáng)化一種責(zé)任：我校每位教職員工做到“積極主動(dòng),、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生”，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

3,、抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)：學(xué)校通過(guò)對(duì)班主任的培訓(xùn)、考核,、評(píng)優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了舒官芝,、李紅英等模范班主任,。在她們的帶動(dòng)下，我校掀起“學(xué)先進(jìn),，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”的活動(dòng)*,，起到了很好的效果。

4,、形成一種合力：樹立了德育教育無(wú)小事,，人人參與，齊抓共管,，形成合力,，使學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功能。

三,、美化環(huán)境,，陶冶師生情操，營(yíng)造德育氛圍,。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。因此我校努力凈化,、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來(lái),，如設(shè)立學(xué)習(xí)園地,、圖書角、光榮欄等,，讓它們也成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育的文化陣地,。

2、布置校園環(huán)境的美化,。努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),，開闊眼界,，啟迪智慧，陶冶情操,。如為迎接陽(yáng)光鍛煉計(jì)劃,，我校在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)專門新刷的標(biāo)語(yǔ)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”,，就能讓學(xué)生在鍛煉的同時(shí)，浸潤(rùn)文化的熏陶,。

3,、重視校園環(huán)境的凈化,。時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，無(wú)球印腳印,，無(wú)亂涂亂刻亂貼;近期恰逢我校修建綜合樓工程,，建筑材料等對(duì)校園環(huán)境的保潔有點(diǎn)沖突，但在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,，各種建材堆放,、車輛停放規(guī)范整齊，井然有序,，真看不出有多大影響,。優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個(gè)師生的心靈。

4,、加強(qiáng)校園人文資源的挖掘,。以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生的發(fā)展為根本,，推動(dòng)校園文化建設(shè),，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的浸潤(rùn)下，激發(fā)他們愛(ài)校,、愛(ài)國(guó)情感,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。為此,，學(xué)校專門把歷屆從子小畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生的資料整理歸檔,，經(jīng)常拿出來(lái)當(dāng)?shù)湫托v，有時(shí)本著經(jīng)濟(jì),、實(shí)用的原則,，就近找曾經(jīng)畢業(yè)于子小，目前在事業(yè)上小有收獲的成功人士來(lái)我?，F(xiàn)身說(shuō)法,，用鮮活的事例感染學(xué)生。

5,、開展多種形式文化宣傳,。“每期一小報(bào)”即在上面寫些名言警句,、生活常識(shí)等,，“每月一大報(bào)”每個(gè)教研組和年級(jí)組織的活動(dòng)，如板報(bào),、作業(yè)展,、書畫展、多種主題的畫報(bào)等,。此外,，學(xué)校還要求老師們寫些教學(xué)體會(huì),、隨筆、論文等,，挑選好的拿出來(lái)展覽,，擇機(jī)向上推薦,，并制定相應(yīng)的考評(píng)方案,，對(duì)寫的好的發(fā)表的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、注重創(chuàng)新,，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1,、抓好常規(guī)管理。本學(xué)期制定了《子陵中心小學(xué)基礎(chǔ)道德教育培養(yǎng)方案》,。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，深入落實(shí)《子陵中心小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施要點(diǎn)》,，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手,，不亂扔垃圾;管住自己的腳,，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、注重主題活動(dòng)。在道德教育培養(yǎng)過(guò)程中以“讀有益書,，做文明人”為主線,，開展各種形式的主題教育活動(dòng)。①開展升旗儀式教育活動(dòng),，講話內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。②開展一日行規(guī)評(píng)比活動(dòng),。③捕捉時(shí)機(jī)，開展紀(jì)念日活動(dòng),。如三月學(xué)雷鋒活動(dòng),，五月舉行以“感恩”為話題的講孝道活動(dòng)，六月慶?！皟和?jié)”文藝匯演,，九月尊師重教活動(dòng),，十月革命傳統(tǒng)教育等。④觀看“與平安同行,，與自護(hù)相伴”消防演練,。⑤開展“抗震救災(zāi)，獻(xiàn)出一分愛(ài)”捐款,、捐物活動(dòng),。⑥參加子陵關(guān)工委組織的“童心迎奧運(yùn)”演講比賽。⑦開展“三熱愛(ài)”普通話競(jìng)賽,。⑧開展《我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美,，走近中華經(jīng)典》誦讀活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的系列教育活動(dòng)使學(xué)生的情感,、意志,、品德、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到了升華,，使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一,，好習(xí)慣在他們心中生根開花。

3,、整合各項(xiàng)活動(dòng),。學(xué)校德育工作與創(chuàng)建行為規(guī)范示范校、素質(zhì)教育,、經(jīng)典誦讀,、先進(jìn)班級(jí)建設(shè)、文明教室評(píng)比,、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),、快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建等有機(jī)整合。如我校把素質(zhì)教育活動(dòng)中各中隊(duì)隊(duì)員遵守道德好習(xí)慣的表現(xiàn),、隊(duì)員一日行規(guī)評(píng)比等納入先進(jìn)班集體考核項(xiàng)目之一,，還與爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，如：自理章——干干凈凈迎接每一天;好朋友章——及時(shí)感謝別人幫助;家務(wù)章——用過(guò)的東西放回原處;禮儀章——主動(dòng)打招呼;規(guī)則章——按規(guī)則辦事……取得了較好的效果,。

4,、開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，充分利用午會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，杜絕不安全隱患,。每次活動(dòng)結(jié)束后，各班都要上*會(huì)活動(dòng)記錄和教案,，學(xué)校德育室予以存檔,。學(xué)校每期都要邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員、*人員劉平等到校舉行安全教育講座,。屆時(shí),，全校所有教職員工都得集中到大操場(chǎng)聽講座，做筆記,。此外還加強(qiáng)了教師課間,、早,、中,、晚值日護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng),，本學(xué)期無(wú)一起安全事故發(fā)生,。

5、加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的教育管理,。(1)為特殊學(xué)生建立相關(guān)的檔案資料,，準(zhǔn)確掌握他們的真實(shí)情況。(2)建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍,。學(xué)校要求班主任,、課任教師與留守學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，當(dāng)學(xué)生的“代管家長(zhǎng)”,，積極承擔(dān)其監(jiān)護(hù)職責(zé),。(3)積極開展各種活動(dòng)，如召開“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生見真情”主題班會(huì),，舉辦“為特殊學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)等,，讓留守學(xué)生切實(shí)體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。

6,、加強(qiáng)心理健康教育,。我校十分關(guān)注師生的心理健康。以李紅英,、舒官芝等先進(jìn)教師為主,，帶動(dòng)所有班主任自主學(xué)習(xí)心理健康教育方面的知識(shí)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初淺的心理健康教育,，同時(shí)認(rèn)真上好健康教育課,，繼續(xù)完善心理健康檔案，對(duì)有心理障礙的苗子提前進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展,。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇十四

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),。

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí)，《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育,、智育,、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。

學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育,、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

二,、開展多種形式的主題教育活動(dòng)

1、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。

(2)開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。

2,、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。

4、文明禮貌教育

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作,。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇十五

20__年，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn),，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,，取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作質(zhì)量,。

加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí),，更新了教育理念,。

同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。按時(shí)檢查班主任手冊(cè),，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)班主任都能按要求填寫各欄目,，且符合學(xué)生特點(diǎn)。

二,、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道,。

為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué),，明確德育教學(xué)目標(biāo),。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素,，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育,。

三,、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中,。

1,、本年度繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)防意識(shí),，法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等,。

2,、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),，“六一”兒童節(jié)我校舉行了文藝匯演,，清明節(jié)我們通過(guò)掃墓活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。教師節(jié)也以回報(bào)老師為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行了尊師的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng),。

3,、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī),，全方位,，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育,，本年度,，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育,，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng),，以班級(jí)教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)衛(wèi)生,、守紀(jì)、兩操,、禮貌,、好人好事及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校,、家校、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,，以社會(huì)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng),。班主任通過(guò)家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，十一月召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況,，傾聽家長(zhǎng)意見，大大地增加教育效益,。全年開展班主任走訪活動(dòng),，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),、德育基地的作用,，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。

今后,，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇十六

“德育為首”一個(gè)學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校個(gè)方面的成績(jī)。開展好德育工作,，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成,，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育,。對(duì)學(xué)校各方面的工作都是一個(gè)促進(jìn)。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展,，注意師德師風(fēng)建設(shè),、班主任工作的開展、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高,。

一、基本情況

我校共9個(gè)教學(xué)班,，共有學(xué)生272人,，教職工23人，班主任9名,。 我們每周學(xué)校組織升旗,、召開班會(huì)。每學(xué)期召開一次德育會(huì)議,，總結(jié)和部署工作,。完善和豐富德育工作的開展。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

二,、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),，樹立師德典范

一個(gè)典型就是一面旗幟,。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī)，繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，使全體教師深受教育和鼓舞,，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展了“師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任”的評(píng)選活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,，對(duì)教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“健康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,，讓健康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng),、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

3、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐指導(dǎo)的原則，堅(jiān)持五育結(jié)合,、全面育人的原則;結(jié)合文明禮儀教育,，開展?fàn)巹?chuàng)文明校園，文明班級(jí)的活動(dòng),。結(jié)合平時(shí)表現(xiàn),，開展了優(yōu)秀班集體、十佳少年，優(yōu)秀少年評(píng)選活動(dòng),。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),，保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí),，處理問(wèn)題能力,，培養(yǎng)健康的心理，營(yíng)造育人環(huán)境,。

各班注意班級(jí)文化建設(shè),，各項(xiàng)標(biāo)語(yǔ)、班訓(xùn),、守則,、規(guī)范等落實(shí)到位，主義文化墻的布置,，黑板報(bào)及時(shí)更換,。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、少先隊(duì)工作

主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作，不光要時(shí)間上的確保,，更要有內(nèi)容,，有教育意義。我校在這學(xué)期,，不但保證了升旗的時(shí)間,，而且做到了結(jié)合節(jié)假日，有目的性地開展主題教育活動(dòng),，使主題升旗儀式更鮮活,，比如：國(guó)慶節(jié)、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,、世界地球日,、世界讀書日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育,，達(dá)到了良好的教育效果,。

晨會(huì)：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會(huì),。晨會(huì)內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面,，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整,，找到適合學(xué)生的內(nèi)容,。

班會(huì),、隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)記錄上交及時(shí)，并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際達(dá)到班會(huì),、隊(duì)會(huì)的目的起到教育學(xué)生的目的,。

隊(duì)報(bào)：按時(shí)發(fā)放，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息,，并做好隊(duì)報(bào)的閱讀工作,，使它真正的發(fā)揮作用。

充分利用黑板報(bào),、廣播站、電視,、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行教育,。

4、積極參加上級(jí)組織的征文比賽等各項(xiàng)活動(dòng),，給老師和學(xué)生開眼界的機(jī)會(huì),，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

5,、重視文明禮儀教育,，要求教師結(jié)合教材和生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書又育人的場(chǎng)所,。

三,、特色工作

以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育的實(shí)效性,，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動(dòng)：

1,、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)

在學(xué)雷鋒活動(dòng)月利用主題升旗儀式。向全校師生發(fā)出倡議,。各班召開了“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會(huì),。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒,。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為了精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的,，有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”各付學(xué)習(xí)上的困難,。

2.針對(duì)學(xué)校操場(chǎng)小，學(xué)生多的特點(diǎn),，我們組織小型體育單項(xiàng)賽,舉辦了跳繩比,。并響應(yīng)市局提出的陽(yáng)光體育一歌一舞活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活,，我們還組織了陽(yáng)光體育之歌的合唱比賽，通過(guò)比賽讓歌曲廣泛傳唱，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感,。收到了良好的效果,。

2、積極參加市運(yùn)會(huì)

經(jīng)過(guò)精心選拔,，積極籌備,，我們參加了市秋運(yùn)會(huì)，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距,，但是通過(guò)參賽,，達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍，提高聲譽(yù)的目的,。

3,、以校報(bào)為窗口，多做自我宣傳,，加強(qiáng)校際間的交流,，為廣大師生提供展示才華的舞臺(tái)，努力辦好校報(bào),，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量,。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作，提高學(xué)校的知名度,，并積極向市級(jí)宣傳媒體投稿,，實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破。

幾多耕耘,、幾多收獲,，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績(jī),，成績(jī)只能代表過(guò)去,，今后我們將不斷努力，使我們中心在各方面都取得可喜的進(jìn)步,。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期我校德育工作落實(shí)“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念，堅(jiān)持德育為首的觀念,，結(jié)合我校實(shí)際,，落實(shí)全員育人，把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中,，立足于學(xué)生的生活世界,，從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié),、環(huán)境,、人物切入,，體現(xiàn)“小、近,、親,、實(shí)”，充分利用各類德育載體,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德,、生活育德、心理育德,、文化育德,。

1,、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評(píng)比，強(qiáng)化學(xué)生行為,、道德習(xí)慣的培養(yǎng),。從最基本的規(guī)范——講究衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、值日等入手,，做到每天一檢查,、一周一表彰,、每月一總結(jié)，在抓反復(fù),，反復(fù)抓中,，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化。

2,、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合,，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。

(1)我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、班級(jí)奮斗目標(biāo),、班干部名單及值日表、流動(dòng)紅旗等都張貼在教室內(nèi),，讓學(xué)生一目了然,，既增強(qiáng)了管理透明度，也有利于學(xué)生進(jìn)取精神和集體榮譽(yù)感的增強(qiáng),，也有利于科任教師對(duì)學(xué)生基本情況的了解,，更有利于對(duì)班級(jí)的管理。

(2)舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂,，培養(yǎng)強(qiáng)有力的少先隊(duì)群體

學(xué)校大隊(duì)委干部是學(xué)校進(jìn)行管理的助手,。本學(xué)期以競(jìng)選的形式，由學(xué)生投票決定人選,。通過(guò)參與競(jìng)選,，使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有了獲得成功的機(jī)會(huì),，使一些成績(jī)不太優(yōu)秀但工作能力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出,，更使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與能力。本學(xué)期,，我們大隊(duì)部依然舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂來(lái)培養(yǎng)隊(duì)干部群體的管理能力和民主意識(shí),。為充分調(diào)動(dòng)紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的積極性、鍛煉他們的管理能力,，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行每周一小結(jié),，對(duì)優(yōu)秀者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。這種做法既發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主人翁精神，也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實(shí),、進(jìn)取的精神,，增強(qiáng)了自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)的能力,。

1、完善規(guī)章制度,，規(guī)范班主任工作要求,。在充分討論和聽取意見的基礎(chǔ)上，德育處修改了班主任工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則,，這些制度的制定,，強(qiáng)化了班主任崗位責(zé)任意識(shí)，使班主任工作更具規(guī)范性,。

2,、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí)，提升班主任思想素質(zhì),。本學(xué)期,，我們注重加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的綜合素質(zhì)能力,。四月份,，我校以班主任基本功競(jìng)賽為契機(jī)，組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等，提高思想認(rèn)識(shí),。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn)工作，促使班主任練就專業(yè)能力,。本學(xué)期,，每月由德育處組織召開班主任例會(huì)和年級(jí)段專題研討會(huì)，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),，剖析工作中存在的問(wèn)題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,。通過(guò)研究,、分析、探討,、學(xué)習(xí),，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平，確保德育工作的實(shí)效,。對(duì)學(xué)生的思想,、學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題做到真正去教育、真正去落實(shí),，用好每一次德育教育的專門時(shí)間,，使學(xué)生有所得有所獲,，。

4,、鼓勵(lì)班主任反思促提高,。學(xué)校針對(duì)一些重點(diǎn)問(wèn)題定期召開班主任座談，通過(guò)參與研討活動(dòng),，班主任在許多問(wèn)題上達(dá)成了共識(shí),，并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

我們將以校園為主陣地,，以課堂教學(xué)為主渠道,，通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄,、黑板報(bào),、等途徑，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來(lái),，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。充分利用各類德育載體,，立足常規(guī)，提高專題教育的附加值,。

本學(xué)期,，德育處還認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎實(shí)做好學(xué)生安全教育工作,。通過(guò)加強(qiáng)各任課教師安全責(zé)任心,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的安全知識(shí)教育,，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專題講座，使安全警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇十八

一學(xué)期來(lái)，我校始終將德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)德育工作,，與時(shí)俱進(jìn)，將德育融入學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),、各個(gè)層面,，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活、情感態(tài)度中，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)?，F(xiàn)將我校的德育工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

（一）發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，實(shí)行校長(zhǎng)室,、少先隊(duì)室、班主任常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人的意識(shí)，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

（二）加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。學(xué)校通過(guò)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每月一次的班主任例會(huì),，及時(shí)對(duì)班主任工作進(jìn)行總結(jié),，樹立典型，表彰先進(jìn),，并把班主任工作納入教師評(píng)價(jià)體系,。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

（一）重視養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的常規(guī)教育,。

堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,、文明禮儀,、遵規(guī)守紀(jì)等方面進(jìn)行訓(xùn)練和教育。并根據(jù)教育內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，細(xì)化成貼近學(xué)生日常生活的具體內(nèi)容進(jìn)行教育,，做到經(jīng)常抓,，反復(fù)抓。

1、以每周文明班級(jí)評(píng)比為重要方式,，狠抓日常行為規(guī)范的落實(shí),。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，從出勤,、衛(wèi)生,，紀(jì)律、儀容儀表,、升旗,、做操、等方面進(jìn)行一日常規(guī)的檢查評(píng)比,，每周評(píng)出文明班級(jí)授予流動(dòng)紅旗,。

2、發(fā)揮課堂主渠道,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。思想品德課教師能開拓性地應(yīng)用教材資源，充分發(fā)揮學(xué)生的道德主體作用,，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行道德體驗(yàn),，在知、情,、行中得到統(tǒng)一,。其他課程教師能積極挖掘課程中的德育資源，滲透思想品德的教育,，做到既教書又育人,。

3、充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)等各類陣地在行為規(guī)范教育、管理,、宣傳中的作用,。

（二）開展各種主題教育活動(dòng)。本學(xué)期我校開展了以學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng),、感恩之心、文明禮儀伴我行,、手拉手,、唱響紅色旋律等主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶,、激勵(lì),、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì)。

（三）開展愛(ài)國(guó)主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。

1,、每周一升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主要陣地之一。同時(shí)根據(jù)我校的實(shí)際,，有計(jì)劃,、有主題地安排好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,。

2,、開展繼承先烈遺志，弘揚(yáng)民族精神,。的清明祭掃活動(dòng),，傳承中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，緬懷革命先烈,，宏揚(yáng)民族精神,。

3、重視傳統(tǒng)節(jié)日文化熏陶,，利用重大節(jié)日人文宣傳功能,，開展各種活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)建良好的育人環(huán)境,。

（一）強(qiáng)化安全管理措施，切實(shí)做好安全教育工作,。

1,、建立校內(nèi)外安絡(luò)，嚴(yán)格教師值班制度,，與保安攜手共建安全防范體系,。

2、重視安全教育,，開展安全主題教育活動(dòng),。學(xué)校充分利用主題班會(huì)、集會(huì),、專題講座等形式,，全方位,、多角度對(duì)師生進(jìn)行安全教育。

3,、經(jīng)常性開展校園安全疏散演練活動(dòng)。

4,、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識(shí),。

5,、成立安全檢查小組，定期對(duì)我校做安全檢查,，及時(shí)消除校園安全隱患,。

（二）把校園文化陶冶功能，作為學(xué)校德育教育的重要途徑之一,。

加強(qiáng)校風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)，在校園中營(yíng)造積極,、健康,、向上的道德文化氛圍。注重校園文化建設(shè),，充分利用黑板報(bào),、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體的滲透作用,。

今后,，我們將進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)德育教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的德育意識(shí),，努力使德育工作邁上新臺(tái)階,。

中專學(xué)校德育工作總結(jié)篇十九

一、基本情況：

一學(xué)年來(lái),，我校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育思想,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，繼續(xù)貫徹德育為首,，全員育人的思想，進(jìn)一步整合德育資源,，構(gòu)建德育體系,。走“以德育人,、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色” 的德育工作之路,，著力創(chuàng)新德育活動(dòng)形式,，提高德育工作成效，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二、主要成績(jī)：

1,、能做到依法治校,、依規(guī)辦學(xué)，嚴(yán)格抓好師德師風(fēng)建設(shè),，形成了教師“敬業(yè),、勤業(yè)、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)”的良好形象,，教師隊(duì)伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)了學(xué)生思想教育和行為管理，進(jìn)一步樹立了良好的校風(fēng)校紀(jì),，展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌,。

3、開展了豐富多彩,、形式多樣的主題活動(dòng),，全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì)。

4,、學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故,，學(xué)生違法犯罪率為零。

三,、主要做法：

(一),、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),，牢固樹立“以人為本,，德育為先,，全員育人，全能育人”觀念,，組織學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》,，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，增強(qiáng)每一位班主任老師的工作責(zé)任感,、使命感,，規(guī)范制度，強(qiáng)化管理,。

2、定期召開班主任例會(huì),，加強(qiáng)班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)和管理案例的交流,，在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長(zhǎng),，積淀經(jīng)驗(yàn),，更新觀念，引領(lǐng)實(shí)踐,。鼓勵(lì)人人都做智慧型的班主任,，推進(jìn)名班主任培養(yǎng)工程，推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗(yàn)和做法,，鼓勵(lì)班主任勤寫德育隨筆,，把自己與學(xué)生、家長(zhǎng)的故事及時(shí)的記錄下來(lái),，加以總結(jié),。通過(guò)多種培訓(xùn)形式提高素養(yǎng)，促進(jìn)全體班主任老師專業(yè)化成長(zhǎng),，以進(jìn)一步提高我校德育工作水平,。讓“孩子的習(xí)慣是我的責(zé)任，孩子的智慧是我的品味,，孩子的未來(lái)是我的動(dòng)力”成為全體班主任的共識(shí),。

(二)繼續(xù)深化德育管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng)

良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益,，我們站在面向未來(lái),，面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作，在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中,，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),，做好每一件小事，持之以恒地反復(fù)抓,，提高管理的針對(duì)性,、時(shí)效性,，努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊，抓問(wèn)題不手軟,，優(yōu)化育人情境,，提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺(jué)做到“三好”：在學(xué)校,，做有個(gè)性,，會(huì)學(xué)習(xí)，知榮恥的好學(xué)生;在家里:做有孝行,，會(huì)自理,，擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會(huì):做有教養(yǎng)，有責(zé)任,，守公德的好公民,。

1、扎實(shí)開展文明禮儀教育,，把語(yǔ)言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),，要求校園內(nèi)外使用禮貌用語(yǔ)，倡導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好,、排隊(duì)禮讓等“禮儀行動(dòng)” ,。2月各班開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊(duì)活動(dòng),，制定班級(jí)文明公約,，4月進(jìn)行班級(jí)“文明之星” 評(píng)比，讓全校都參與對(duì)學(xué)生的文明禮儀評(píng)議,，使學(xué)生養(yǎng)成文明,、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)文明班檢查評(píng)比制度,，促進(jìn)各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn)，學(xué)校每天加強(qiáng)對(duì)各班班容班貌,、班風(fēng)班紀(jì),、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表,、早餐,、衛(wèi)生、兩操,、集隊(duì)集會(huì)等情況的檢查,，做到每天檢查、每周小結(jié)、每月評(píng)比,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)班,，鞭策后進(jìn)班。

3,、利用好班會(huì)課,、隊(duì)活動(dòng)課，加強(qiáng)文明禮貌,、遵紀(jì)守法教育,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會(huì),、隊(duì)會(huì)課,，重在對(duì)學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況做階段性的點(diǎn)評(píng),，培養(yǎng)學(xué)生自主,、自理、自護(hù)能力,，頒發(fā)各類“進(jìn)步獎(jiǎng)”。

4,、明確常規(guī)工作具體要求,，做到行動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn)，檢查有目的,。衛(wèi)生要求為：地面凈,，桌椅齊，抽屜清,，講臺(tái)窗臺(tái)潔具角整潔,，黑板及時(shí)清刷。路隊(duì)要求為：舉班牌(一,、二年級(jí)),，老師送隊(duì)，整齊安靜,。早餐要求為：文明有序,，節(jié)約糧食，保持安靜,，老師看護(hù),。

5、嚴(yán)格抓好廣播操,、集隊(duì)集會(huì)訓(xùn)練管理,，做到進(jìn)退場(chǎng)安全有序而快速，開學(xué)第一周就進(jìn)行廣播操進(jìn)退場(chǎng)的強(qiáng)化訓(xùn)練,。要求學(xué)生上下樓梯靠右行,，養(yǎng)成習(xí)慣,。

6、設(shè)立每周好習(xí)慣訓(xùn)練制,，每周每班根據(jù)自己的情況訓(xùn)練一個(gè)重點(diǎn),，將文明言行的具體要求以簡(jiǎn)明的短語(yǔ)統(tǒng)一寫在黑板左上角，明確要求,，時(shí)時(shí)強(qiáng)化,，直至養(yǎng)成習(xí)慣。

7,、加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物教育,，各班訂立愛(ài)護(hù)課桌椅公約，愛(ài)護(hù)門窗,，愛(ài)護(hù)墻壁,，愛(ài)護(hù)電器，愛(ài)護(hù)教學(xué)活動(dòng)器材和設(shè)備,，做到桌椅無(wú)劃痕,，墻壁無(wú)腳印。

8,、堅(jiān)決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象,。各班班主任要加強(qiáng)教育，禁止學(xué)生或家長(zhǎng)帶零食到學(xué)校,，向?qū)W生宣傳食用“三無(wú)”食品的危害,，禁止學(xué)生課間到小店購(gòu)買零食。

9,、培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識(shí),，做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑,。平時(shí)見臟就拾,，見亂就理，除繼續(xù)實(shí)施 “衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度” 外,，在全校實(shí)施“彎腰工程”,，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

10,、加強(qiáng)法制教育,、安全教育

本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)教師的值日制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,。繼續(xù)利用校會(huì)與班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識(shí)。三月份邀請(qǐng)了縣交警大隊(duì)綜合執(zhí)法大隊(duì)黃光輝隊(duì)長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識(shí)教育講座,，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),。

(三)搭建活動(dòng)育人載體，拓展德育活動(dòng)空間

1,、“家校牽手育蓓蕾”,，關(guān)注未成年人心理健康活動(dòng)。

本學(xué)期召開了一次家長(zhǎng)會(huì),，使家長(zhǎng)了解學(xué)校,，了解孩子，了解教育,，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法,，更新家長(zhǎng)育子觀念，為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造健康和諧的環(huán)境,。充分發(fā)揮校迅通家?；?dòng)平臺(tái)作用，進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，抓好未成年人的思想道德教育,，以及心理疏導(dǎo)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò),。

2,、開展“我在祖國(guó)懷抱中成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)。

(1)開展“快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”書信活動(dòng),。以祖國(guó)發(fā)展,、學(xué)生成長(zhǎng)為主題,，組織學(xué)生開展書信活動(dòng),，以書信的形式向同齡人或父母、師長(zhǎng)傾訴心聲,，回顧成長(zhǎng)歷程,，引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國(guó)發(fā)展對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，感受時(shí)代變遷所帶來(lái)的變化與歡樂(lè),，感激成長(zhǎng)過(guò)程中陪伴和幫助自己的人,，他個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，牢固樹立努力學(xué)習(xí),、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念,。本次書信活動(dòng)，我校共寄出書信2756封,，愛(ài)心卡2699個(gè),。

(2)“共享閱讀快樂(lè)，爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”讀書活動(dòng)。

以快樂(lè)閱讀為主題,，結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),，組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書,、快樂(lè)讀書,，養(yǎng)成愛(ài)讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,，營(yíng)造知書達(dá)禮,、好學(xué)求進(jìn)的校園氛圍。

本次活動(dòng),，我校共訂購(gòu)分級(jí)閱讀圖書689套,。同時(shí)在全校開展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，讓濃濃書香陪伴兒童的成長(zhǎng),。

(3)“書香”作文比賽,。

以生日為主題，結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),，組織學(xué)生開展作文比賽,，描繪祖國(guó)的輝煌成就和美好明天，記錄家鄉(xiāng),、學(xué)校以及身邊的點(diǎn)滴,，書寫個(gè)人的人生感悟，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng),。本次活動(dòng),，我校向省推薦優(yōu)秀學(xué)生作品70多篇。

3,、開展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽,。根據(jù)上級(jí)通知精神，我校在高年級(jí)開展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽,，在活動(dòng)中提高學(xué)生的道德素養(yǎng),，學(xué)校組隊(duì)參加縣“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽獲得小學(xué)組第一名的好成績(jī)。

4,、“我文明,、我進(jìn)步、我成長(zhǎng),、我快樂(lè),。”學(xué)規(guī)范,、爭(zhēng)先進(jìn)養(yǎng)成教育系列活動(dòng),。這一活動(dòng)將貫穿于整個(gè)學(xué)期始終,。具體做到禮貌待人，文明游戲,，習(xí)慣養(yǎng)成,。

5、“放飛童心,，慶六一”校園文化成果展示,。

結(jié)合六一兒童節(jié)，我們將舉行師生書畫展,、文藝表演,，評(píng)比表彰等綜合性全校性的活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)展示才藝的平臺(tái),，同時(shí),，在六一前夕，我們還表彰了一部分優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班主任,。

6,、結(jié)合一些特定的節(jié)日組織相應(yīng)的活動(dòng)，如3月5日學(xué)雷鋒日組織紅領(lǐng)巾志愿者打掃街道行動(dòng);清明節(jié)開展祭掃烈士陵園活動(dòng),，以豐富學(xué)生精神生活,。

(四)重視德育科研，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

本學(xué)期,，我們還不斷加強(qiáng)德育科研，提倡班主任老師以案例,、隨筆,、博客等形式積累教育過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄工作中的所見所聞所思所感,。鼓勵(lì)老師積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽研討交流等活動(dòng),，反思工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷探索,，進(jìn)一步提高德育工作水平,。要求每個(gè)班主任老師本學(xué)期至少上交一篇班主任工作論文,、德育案例或教育隨筆，以相互學(xué)習(xí),，創(chuàng)建特色班級(jí),。我校德育課題《以孝行教育為載體，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德》的省申報(bào)立項(xiàng)并獲得通過(guò),。

四,、存在問(wèn)題及今后努力方向：

在德育工作方面,，我們雖然做了大量的工作，取得了一定的實(shí)效,，但仍存在一些不足之外：個(gè)別學(xué)生受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，自我控制能力較差，個(gè)別學(xué)生的安全防范意識(shí)低,，參與不安全的活動(dòng);個(gè)別班思想教育工作不較細(xì),，學(xué)生行為規(guī)范管理不到位;“三結(jié)合”教育仍有待加強(qiáng)等。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的管理,，強(qiáng)化管理網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范管理,，統(tǒng)一組織好形式多樣的專題思想教育活動(dòng),，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步樹立良好的校風(fēng),。