總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒教師工作總結(jié)反思不足篇一

一,、在教育教學(xué)方面

首先我從我班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，安排好周計(jì)劃的活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng),，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

我們嚴(yán)格按照一日常規(guī)，認(rèn)真組織好每節(jié)教育活動(dòng),，我們從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，課堂上正確引導(dǎo)幼兒的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),，不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人講話的好習(xí)慣,。

二,、保育工作

在保育工作中，我們愛護(hù)每一個(gè)幼兒,，從日常生活入手照顧好每一個(gè)幼兒,，由于我班幼兒包辦代替的的比較多，所以自理能力的年培養(yǎng)是非常重要的,。教育幼兒“自己的事情自己做”,，如自己的書包自己整理、自己的衣服自己折自己放,、每周選值日生幫忙做值日等。通過生活中的一些小事來培養(yǎng)幼兒的自理能力,。由于我班幼兒進(jìn)餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒,。所以我們?cè)谶M(jìn)餐時(shí)也采取了許多的辦法，如隨時(shí)監(jiān)督提醒,、激勵(lì),、競賽形式、表揚(yáng)鼓勵(lì)等方法,。而在小朋友放餐具的時(shí)候沒有將餐具放整齊,，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請(qǐng)吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員,。通過這樣的方法,，我們班的進(jìn)餐習(xí)慣比以前好多了。

三,、安全教育

是否帶有尖銳物品,，特別是在戶外活動(dòng)中練習(xí)跳繩時(shí)，提醒幼兒注意安全,，在活動(dòng)中保持一定的距離,。在平時(shí)也讓幼兒了解生活中常見一些安全標(biāo)志,，知道遇到困難時(shí)一些簡單自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,。

本學(xué)期我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送車輛,、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。

四,、衛(wèi)生方面

這學(xué)期我們?cè)谛l(wèi)生方面一直保持的很好,，每天清掃教室里的角角落落，中午都會(huì)用84消毒液進(jìn)行消毒教室的地面,，以保證幼兒的健康,。我們不但對(duì)室內(nèi)外的衛(wèi)生要清理干凈，而且我們根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，讓幼兒知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)擦嘴的習(xí)慣進(jìn)行了教育。加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

五,、家長工作

我們的工作離不開家長的支持,，這個(gè)學(xué)期我與家長相處的很愉快，班上的各項(xiàng)工作需要家長支持時(shí),，家長們都給了我很大的支持,。我經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系，通過飛信及時(shí)地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況并向家長介紹我們本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，同時(shí)也向家長了解幼兒在家中的生活情況,，以便更好地教育好下一代。而且我們?cè)陂_學(xué)期初召開家長會(huì)向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),，讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn),，并針對(duì)一些問題開展討論,。在學(xué)期末，我們向家長實(shí)行開放日三天,，讓家長知道,，幼兒在園的飲食情況，以及在日活動(dòng)中,，就這短短的三天讓家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫助孩子找出差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

六、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，所以在幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我都不敢怠慢，認(rèn)真的做好筆記,，在園里組織的演講比賽,、講課中我認(rèn)真準(zhǔn)備材料，我知道這是不斷充實(shí)自己,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平的機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待園里組織的活動(dòng),，相信只要我努力,，我一定會(huì)有所提高。

七,、存在的不足

本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象完成”我還有太多的不足和學(xué)習(xí)的地方,，我會(huì)在下學(xué)期的工作中繼續(xù)努力,，爭取做得更好,。

幼兒教師工作總結(jié)反思不足篇二

我叫x，1998年參加工作,，現(xiàn)在是石港幼兒園大班的一名教師,。在十余年的幼教生涯中，我始終以“捧者一顆心來,，不帶半根草去”的精神和“熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)”的高尚師德為準(zhǔn)則，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè),、教書育人，為人師表,。我把對(duì)孩子的愛,，融入了我日常工作的一舉一動(dòng)、一顰一笑之中,。有時(shí)我像他們的朋友,，和他們一起嬉笑、玩耍;有時(shí)我像他們的大姐姐,，教他們唱歌,、跳舞;有時(shí)我更像他們的母親，對(duì)他們循循善誘,，孩子們喜歡我,，我也深深愛著他們當(dāng)中的每一個(gè)。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長,、力求創(chuàng)新,，從而走向成熟，成為幼兒園的骨干教師,，從去年開始我擔(dān)任了幼兒園的教研組長,，為我園的教育教學(xué)及教科研工作貢獻(xiàn)力量。

一,、教育教學(xué)工作

1,、備好課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程活動(dòng)》,。我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式,。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn),、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、上好課,。上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,。課后寫好反思，力求在以后的教學(xué)中取得進(jìn)步,。每年的家長開放課我都會(huì)仔細(xì)斟酌,，磨了又磨，不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質(zhì),，對(duì)自己也是一次鍛煉和提高,。

3、聽好課,。我珍惜每一次園內(nèi),、園外的教學(xué)觀摩，聽課時(shí),，我認(rèn)真記,，聽課后，我認(rèn)真評(píng),，并進(jìn)行角色互換,，想一想這堂課我會(huì)怎么上，看到別人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

4、注重教育理論的學(xué)習(xí),。把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,同時(shí)積極撰寫教育論文,、案例，我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學(xué)》獲南通市二等獎(jiǎng),，科學(xué)教育案例《顏色變變變》獲區(qū)教研室二等獎(jiǎng),。

5、堅(jiān)定終身教育的思想,。我利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)前教育專升本的自學(xué)考試,，希望用更新、更強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)武裝自己,。

6,、拓展業(yè)余空間,，做個(gè)多才多藝的老師,。利用休息日，我參加了二胡培訓(xùn)班,，把荒廢的技能重拾起來,。我還學(xué)習(xí)京劇方面的知識(shí),，為我園京劇特色教育積蓄能量。

在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒,，我相信只有“鉆”的人才能向上,。

二、教科研組工作

在自身學(xué)習(xí)發(fā)展的同時(shí),，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神,。在每一次教研活動(dòng)中,，大家提出自己在教學(xué)中面臨的一些困惑，發(fā)表自己的不同見解,。在課程研討中,，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材特點(diǎn),。我在協(xié)助園長抓好幼兒園教育教學(xué)工作的同時(shí)，還努力做好我園的教科研工作,，我園的“音樂活動(dòng)中幼兒自我表達(dá)能力的培養(yǎng)研究”課題已圓滿結(jié)題,，我被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，撰寫的有關(guān)論文在區(qū)課題論文中獲獎(jiǎng),，在課題推廣期間,，我協(xié)助園長完成新課題的篩選、申報(bào),，在課題“農(nóng)村幼兒愛心培養(yǎng)研究”的開展過程中,，我?guī)ьI(lǐng)全體教研組的教師學(xué)習(xí)行動(dòng)研究如何行動(dòng)，共同探討了課題的實(shí)效開展及成果積累,。

三,、班級(jí)管理工作

這些年，我一直工作在幼教的第一線,，在工作中,，我和搭班老師互相配合、互相協(xié)助一起管理好班級(jí),，讓幼兒在班級(jí)中感到平等,、尊重、安全,、愉悅,，為幼兒營造寬松精神和心理環(huán)境，培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體為集體為同伴服務(wù)，做到自己事情自己做,，別人事情幫著做,，小朋友之間團(tuán)結(jié)友好，互相謙讓禮貌待人,。以創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園的日日夜夜里,，在區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽的備戰(zhàn)時(shí)刻，我和搭班老師與幼兒一起布置,、更換,、豐富主題墻飾，展示幼兒作品,，開放多個(gè)區(qū)角并投放豐富的材料,，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),、成長,。

“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣?！睂?shí)際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù),，幫助每一位孩子樹立起自信心,，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案,。這些對(duì)于他們來說，一輩子都是受益的,。

四,、家園共育工作

幼兒園的生存，班級(jí)工作的開展,，離不開家長們的支持和配合,。在與家長溝通時(shí)，我不高高在上,，但也不卑躬屈膝,，始終堅(jiān)持“以誠相待”,。我利用家長接送時(shí)間與他們作簡短的交流，使家長了解自己孩子在園的情況,，同時(shí)了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性對(duì)孩子進(jìn)行教育,。我利用家長園地,、主題活動(dòng)、半日開放活動(dòng)讓家長了解我們的工作,，從而得到家長的信任,。

夜晚寧靜的時(shí)候，我愛一個(gè)人剖析我自己,，回憶一天的工作,、生活，想想哪些地方自己作對(duì)了,，哪些地方自己做錯(cuò)了,，明天我要怎樣做好。

歲月在指縫間悄無聲息的滑走,，漫漫幼教路,，悠悠寸草心，在這看似平凡的工作崗位上,，我成功過,、失落過，我有無盡的快樂也有揮不去煩惱,，但始終如一的是我對(duì)幼教事業(yè)的愛,，我相信有愛就有收獲!

幼兒教師工作總結(jié)反思不足篇三

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期快過去了,。在這個(gè)學(xué)年中,，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。

一、思想認(rèn)識(shí),。

這一學(xué)年,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語文、思想品德,、科技,、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步,。于是,，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會(huì),，提出老師必須履行的職責(zé),，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé),，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來也非常起勁。一段時(shí)間下來,，學(xué)生都有進(jìn)步,，有的進(jìn)步非常快,。

三,、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

四、出勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請(qǐng)假,。工作積極、主動(dòng),，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

五,、主要成績。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng),，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績,。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%。

總之,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個(gè)人得失,，以校為家，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。

幼兒教師工作總結(jié)反思不足篇四

懷著對(duì)教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過去,，新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一,、思想認(rèn)識(shí)。

在上一學(xué)期里,，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng),。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,，但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào),、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造,，所以沒有安排機(jī)房,，這對(duì)于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,，所以教和學(xué)都有了一定的困難,，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，我作了充分的準(zhǔn)備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過程中,，由于是教室上課,，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”,，“dos基本命令”等,。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),，也取得了豐碩的成果,，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo),，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了,，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。

習(xí)的內(nèi)容,，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,，既然學(xué)校把重任交給了我,，我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫，經(jīng)過一個(gè)多月的努力終于編寫完成,。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,，通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),，取得了很好的成績,。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材，嘗試新的教學(xué)方法,，爭取有新的突破,。

三、學(xué)校工作,。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師,，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印,，還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實(shí)地,，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

五、主要成績。

在這一學(xué)期里,，作為剛參加工作的新老師,，應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,，成績還是喜人的,，平均分為84.2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽,，作品《計(jì)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中,，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作競賽中，輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng);《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20xx年?？峡?。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

幼兒教師工作總結(jié)反思不足篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向,。遇到不懂的問題,，及時(shí)積極想園長和老教師請(qǐng)教。

在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對(duì)這些情況，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng),、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

一個(gè)學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次,。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持,。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思,，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果,。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,，在來年的工作中,，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),，爭取使我的工作更上一層樓,。

助人為樂，這是非常好的美德,，也是中華傳統(tǒng)美德,。但是，現(xiàn)在可沒有那么多項(xiàng)古書上里的“好少年”了,。因?yàn)楫吘箷r(shí)代不同了嘛,！但我們也不能忘記古書上的人呀！正因?yàn)檫@樣我們才要爭當(dāng)美德好少年呀,！

記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,，我很喜歡雨。常常在下雨時(shí)打著雨傘下樓去玩,。有一次,，那天是雷陣雨，我很是高興,，因?yàn)槔钻囉晔且魂囈魂嚨?，那時(shí)我比較好奇。又有一陣雨來了,，我正在高興時(shí),，一對(duì)母子闖入了我的視線，那是一個(gè)年輕的媽媽,，帶著一個(gè)一兩歲的兒子去買菜,，可能是沒聽天氣預(yù)報(bào)吧，沒有帶雨傘,?？粗麄?cè)谟曛袏^力的樣子，心里不是滋味,，因?yàn)橛甏蛟谖业挠陚闵?，我都禁不住了，更別說打在人身上了,，何況是一個(gè)小孩子身上,。最終我鼓足了勇氣，跑到了那個(gè)阿姨的跟前說：“阿姨,，我?guī)湍騻惆?！”那個(gè)阿姨剛只說了“謝謝”小弟弟就哭了,。阿姨一邊哄著小弟弟一邊繼續(xù)說：“沒事，哎呦,，寶貝不哭了,！那個(gè),，謝謝你,，小弟弟怕生人，你的好意我心領(lǐng)了,?！闭f完便急匆匆的走了。我看著她的背景,，一個(gè)母親的背影,，心里酸酸的。

放學(xué)了,，一陣陣歡歌笑語從校園蕩出,，同學(xué)們像小鹿般奔跑跳躍，一齊涌出校園的大門,。我騎上自行車,，踏入回家的路途，迎著夕陽斜斜的光,，心頭涌上一層愜意,。突然，一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適,，迎來了風(fēng)沙的迷失,。我的眼睛迷住了，眼球中隱隱作痛,，不得不停下車來,，揉揉眼睛。但是,，與此同時(shí),，一股強(qiáng)烈的沙塵暴又朝我襲擊而來，攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地,。小樹抖了抖枝頭,，又搖擺起樹干；行人捂住眼睛和鼻子,，逆風(fēng)而行,。此時(shí)的我，已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打,，自行車隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙,，搖擺著身軀向前駛?cè)?。路上的一切，都煎熬在漫漫狂風(fēng)之中,，忍受著強(qiáng)烈的阻擊力……如果在此時(shí),，有一個(gè)行人走來了此時(shí)的我要是與他相撞怎么辦？還好我當(dāng)時(shí)立即剎車了,，沒有發(fā)生危險(xiǎn),。身為學(xué)生的我們應(yīng)該美化美化我們的家園，讓家園不被污染,，首先要先要先植樹,，這樣沙塵暴就少了，也不會(huì)發(fā)生了,。所以每當(dāng)發(fā)生,，都應(yīng)該有自己的一部分責(zé)任。

名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,，如要沒有它,，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認(rèn)為美,。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美,，而不應(yīng)該去注重外表的美。

美的標(biāo)準(zhǔn)是什么,？善良,、樸實(shí)。而美德又意味著什么,？至善,、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟,、濃厚的美德，要不驕不吝,，此時(shí),，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢,？它能說明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟,、濃厚的美德，要不驕不吝,，只有這樣此時(shí),，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

我們應(yīng)該樹立良好的榜樣，給我們小的同學(xué)起一個(gè)良好的開端,。我想那樣也是一個(gè)美德好少年應(yīng)該具有的條件吧,！我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個(gè)事，包括一些微不足道的小事,，也能改變一個(gè)人是否是一個(gè)合格的美德好少年,。

幼兒教師工作總結(jié)反思不足篇六

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又一年過去了,。在過去的這一年里,，有收獲也有不足，但總的來說,，還算比較圓滿的,。

在這一年里，我經(jīng)歷了許多我的第一次,。首先，三月份,，我第一次真正的帶班,，雖然來這里之前在羊亭已經(jīng)上過四個(gè)月的班，但那時(shí)更多的是一個(gè)學(xué)習(xí)者的角色,，學(xué)習(xí)怎么上課,，怎么組織孩子，怎么與家長溝通等等,，都是在學(xué)習(xí),、適應(yīng)。但是在這里,，我儼然成了一個(gè)主角,，和李老師一起共同擔(dān)起一個(gè)班級(jí)。那段時(shí)間確實(shí)另我印象深刻,，滿屋哭泣的孩子,，經(jīng)常生病請(qǐng)假的李老師，沒有合適的教材,，我們就天天和孩子在一起盯著他們哭,，哄了這個(gè)，哭了那個(gè),。其實(shí)那段時(shí)間真的是壓力挺大的,，甚至有一度自己也會(huì)躲起來偷偷的哭。還好,，我們堅(jiān)持下來了,，渡過了新生入園那段時(shí)間后，時(shí)間贈(zèng)予我們的是一群懂事、可愛的小天使,。

的問題,。“嚴(yán)慈得當(dāng)”要做到兩者均衡,，而不是顧此失彼,，事無巨細(xì)，每件事,，每個(gè)細(xì)節(jié)都要想到,。每個(gè)孩子，每個(gè)動(dòng)作都要留意,，要保證每個(gè)孩子在園的健康和安全,。

一月份，第一次家長開放日,。第一次在家長面前發(fā)言,，第一次成為了活動(dòng)的組織者和設(shè)計(jì)者，第一次我沒有別人可以依靠,，只能依靠我自己,。但是最后，我做到了,，雖然還有些瑕疵,，雖然有些過程還不盡人意，但是我邁出了第一步,，我知道以后會(huì)越來越好,。

這一年里這些第一次給了我一些班級(jí)管理和個(gè)人能力上的挑戰(zhàn)與收獲，而每周一次的示范課觀摩教研和幾次的網(wǎng)絡(luò)教研給了我專業(yè)知識(shí)和能力上的收獲,。我慶幸我來到了一所關(guān)心教師成長的幼兒園,，遇到了一位熱愛學(xué)習(xí)，孜孜進(jìn)取的園長,，我會(huì)珍惜這樣一個(gè)好的工作環(huán)境,，繼續(xù)努力，走出青澀,，走向坦途,，走向成熟。我知道在園長和我們每個(gè)人的共同努力下,，我們幼兒園最終會(huì)發(fā)展成為一個(gè)真正的孩子的樂園,。

幼兒教師工作總結(jié)反思不足篇七

您好!

首先，我要向您表示由衷的感謝,，感謝您這些日子對(duì)我的幫助和照顧,，讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。其次，我要像您表示深深的歉意,，我思慮再三,，還是決定寫這封辭職信。辜負(fù)了您的期望,，我很抱歉,。

想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第三個(gè)年頭了。我始終記得那天應(yīng)聘的情景,，您作為主考官坐在正中央,，與其他考官嚴(yán)肅的表情比，您始終保持著微笑,，讓我緊張的心稍微放松了點(diǎn),，接下來的面試您并沒有過多的為難我，最后我順理成章成為了幼兒園老師中的一員,。當(dāng)時(shí)我真的很開心,，因?yàn)檫@是我畢業(yè)以來的第五次面試，前面幾次都在最后環(huán)節(jié)被刷下來了,，您的肯定讓我重拾了信心,，帶著對(duì)未來的期待，我開始了幼師這份工作,。孩子們純真的笑臉讓我仿佛回到了自己的孩提時(shí)代。在這里,，您還有校領(lǐng)導(dǎo)以及其他同事對(duì)我照顧有加,，讓我頗為感動(dòng)，就像回到了家一樣,。所以辭職這件事并不是一時(shí)興起,，是經(jīng)過很長時(shí)間思考的，在這期間也征求了親人和朋友的意見,，最終才向您提出來的,。

您知道，我是只身一人出來工作的,，看著孩子們每天由爸爸媽媽來接送,，心里感觸頗多。想來自己這兩年只有過春節(jié)才回家,，每次媽媽總是含淚送我上車,，電話里頭老是念叨什么時(shí)候回家看看。盡管他們沒說什么,，但我知道他們還是希望我能呆在離家近些的地方,，不至于每年才見一兩次面。畢竟父母年歲已高，實(shí)在不忍心看他們?yōu)樵谕夤ぷ鞯奈覔?dān)心,，這也是我提出辭職的原因之一,，想回家鄉(xiāng)那邊找找適合自己的工作。

其次就是個(gè)人原因,。發(fā)現(xiàn)隨著自己年齡的增長,，越來越?jīng)]有耐心。有時(shí)孩子們過于吵鬧,，我又無法管好他們,，打不得也罵不得，有時(shí)跟他們講道理,，可以幾歲的小孩子哪聽得進(jìn)呢,。

于是只能自己一個(gè)人生悶氣。這讓我很有挫敗感,。所以一直在想也許是這份工作做久了,，心里有了排斥感。盡管很喜歡小孩子,，但是每天都跟他們呆在一起,，什么事情都要管，說實(shí)話,，很累,。所以想暫時(shí)走出幼師這個(gè)職業(yè)，嘗試一下其他自己喜歡的工作,。

最后再次向您表示深深的歉意,，感謝學(xué)校長期對(duì)我的信任和栽培。也很遺憾不能為把學(xué)校建設(shè)得更燦爛而獻(xiàn)出自己的微薄之力,。請(qǐng)諒解我做出的決定,，祝您和學(xué)校的各位同事身體健康，工作順利,。也祝愿學(xué)校的明天更加美好!

辭職申請(qǐng)人：

20__年月日

幼兒教師工作總結(jié)反思不足篇八

一,、保育方面

每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng),。在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全，在午餐時(shí),，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡;孩子的快樂,，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長的滿意，是對(duì)我工作的肯定,。

二,、教育教學(xué)方面

全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,，建立自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。

真誠對(duì)待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對(duì)問題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

幼兒教育的改革逐步在更新,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。園里組織的聽課,、教師培訓(xùn)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,。

進(jìn)步是一種需要和必然;尤其是教師培訓(xùn)活動(dòng)，我在翁老師帶領(lǐng)下學(xué)到了很多,，學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的備課,，以前我備課時(shí)總是對(duì)教材分析比較苦惱，不知道如何寫,，通過翁老師我知道了在備課的過程中,，教材分析是極為重要的，首先要明白它涉及了哪些領(lǐng)域,，并且自己要熟知這些領(lǐng)域的目標(biāo),，然后找出這次活動(dòng)的重難點(diǎn)。只有把教材分析透徹了,，我才能開展好這個(gè)教學(xué)活動(dòng),。

四、學(xué)習(xí)方面

在日常生活中我也會(huì)利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

幼兒教師工作總結(jié)反思不足篇九

作為一名青年教師，在思想上我能積極要求上進(jìn),，認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí),，樹立正確的世界觀和人生觀,。在工作中我能愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),，作到為人師表,，樹立良好的師德形象。同時(shí)我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作。我能熱愛每一位幼兒,，對(duì)他們一視同仁,，熱情接待每一位家長，使家長能放心的將孩子交到我們手中,。

在二期課改理念的指導(dǎo)下,，我們的活動(dòng)都以主題的形式展開。在主題生成,、開展,、深入的過程中努力做到：打破學(xué)科間界限，更多地關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和認(rèn)知需求,，以近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知能力,、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式,。如這學(xué)期我們大班的孩子在學(xué)習(xí)主題活動(dòng)“動(dòng)物大世界”時(shí),，由于動(dòng)物是孩子們非常喜歡的，所以孩子們的興趣很高,，他們回家找來了關(guān)于動(dòng)物的各種資料,、圖片，有的是書上找到的,，有的是讓爸爸幫他上網(wǎng)查的……幼兒通過自主活動(dòng)知道了動(dòng)物的名稱,、特征、習(xí)性;知道動(dòng)物們是怎樣過冬的;知道一些動(dòng)物的尾巴有什么用途等;我們還在教室里布置了有關(guān)動(dòng)物的圖書角和“動(dòng)物大世界”的墻面;區(qū)角活動(dòng)中我們還引導(dǎo)幼兒用手工紙折各種動(dòng)物,，用圖畫紙畫出各種動(dòng)物等,。通過活動(dòng)幼兒各方面的能力都得到了發(fā)展，如解決問題的能力,、交往能力、語言表達(dá)能力等,。孩子從相對(duì)單調(diào)的課堂,，走向立體的豐富、廣闊的多元環(huán)境,，信息量得到充分的發(fā)展,，從而使幼兒產(chǎn)生持續(xù)不斷的探索欲,，激起了他們對(duì)世界的探索的需要。

家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，因此我首先擺正和家長之間的位置,，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求,。同時(shí)認(rèn)真,、及時(shí)的寫好每月的家園聯(lián)系冊(cè)內(nèi)容，按時(shí)更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,，使家長們從中學(xué)到了很多育兒知識(shí)，在家長中樹立了良好的教師形象,。

在完成教師這一本職工作的同時(shí),，我能認(rèn)真開展大教研組的工作。每次教研活動(dòng)前認(rèn)真準(zhǔn)備好教研活動(dòng)的內(nèi)容,，事先查詢相關(guān)的資料,，積累相關(guān)的理論知識(shí)。我還積極參加區(qū)先導(dǎo)小組的培訓(xùn),，虛心地向姐妹園學(xué)習(xí)組織教研的經(jīng)驗(yàn),。在參加現(xiàn)場教研活動(dòng)中，我能認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),，仔細(xì)記錄,，并在自己的實(shí)踐過程中進(jìn)行嘗試，帶領(lǐng)全園老師一起學(xué)習(xí),，分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的一些案例活動(dòng),，使老師的專業(yè)水平有了一定的提高。但是我也深知自己的能力水平還很不夠,，在擔(dān)任大教研組長的過程中還存在著一些困難,，今后還需要不斷的努力，提高自己的教研能力,，使我園教師的業(yè)務(wù)水平得到大步提高,。

作為一名教師，不斷學(xué)習(xí)是非常重要的,，而終身學(xué)習(xí)是教師必需具備的精神,。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志、書籍,，瀏覽一些教育網(wǎng)站,，每當(dāng)看到好的文章、內(nèi)容,，我總會(huì)欣喜不已,，不失時(shí)機(jī)地將有價(jià)值的內(nèi)容保存下來,，以便提高自己的專業(yè)水平與技能，使自己的知識(shí)能適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的需要,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝骸皩W(xué)海無涯”,，教師要在孩子心目中樹立良好的形象，成為孩子欣賞的榜樣,，只有對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng),。工作中，我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，不計(jì)較個(gè)人得失,，經(jīng)常主動(dòng)加，,。堅(jiān)持做到以身作則,、勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退。

在過去的一年中,，我通過自己的努力取得了一些小成績,。如：我指導(dǎo)幼兒參加“花卉與美好生活”繪畫比賽獲得一等獎(jiǎng);指導(dǎo)幼兒參加節(jié)能主題繪畫比賽獲得三等獎(jiǎng);指導(dǎo)幼兒參加“愛滿天下”繪畫比賽獲得二等獎(jiǎng)等;我還多次被評(píng)為園內(nèi)文明之星;我們級(jí)組還被評(píng)為文明班組的稱號(hào)等。

幼兒教師工作總結(jié)反思不足篇十

本人熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛教育事業(yè)。堅(jiān)持鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想以科教興國方針引領(lǐng)自我,，愛崗敬業(yè),，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記,，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了：xx大會(huì)議的精神內(nèi)容。平時(shí)能嚴(yán)格的要求自己,，以師德的要求時(shí)刻提醒自己,，時(shí)刻以“愛生敬業(yè)、誠實(shí)守信,、服務(wù)家長,、奉獻(xiàn)社會(huì)”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心對(duì)待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。

1,、班級(jí)的管理工作,。在班級(jí)中構(gòu)建一個(gè)安全、愉快,、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒出主意,、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作、幼兒的記錄,。物質(zhì)環(huán)境上,，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn),。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū),。

我們常利用業(yè)余時(shí)間為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓孩子們有充分展現(xiàn),、表達(dá)的機(jī)會(huì),，為課前準(zhǔn)備教具、為第二天順利開展各項(xiàng)活動(dòng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。班級(jí)管理工作看似小,，但做好它并不容易，由于我們班上的老師默契配合,，使得班上的各項(xiàng)常規(guī),、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學(xué)以及游戲活動(dòng)等方面顯得有條不紊,，深得其他老師的稱贊,。

2、教育教學(xué)工作。根據(jù)開放教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力,、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),，在課程統(tǒng)整化,、教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,，用主題統(tǒng)整的形式,，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動(dòng)并重,，使幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在與環(huán)境中人、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長,。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),，在開學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素,，總結(jié)教師在實(shí)踐中,，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話,。

3,、個(gè)人業(yè)務(wù)方面。為提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我積極參加園里組織的各種培訓(xùn),，通過參觀學(xué)習(xí)、觀摩,，從而為自己積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。曾獲得校級(jí)及縣級(jí)兩項(xiàng)“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),。此外，為提高自己的技能方面,，我也積極利用課余時(shí)間練琴,。在幼兒園內(nèi)，我也積極地向老教師及指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，通過聽課活動(dòng),，也為我積累了不少知識(shí)，同時(shí),，我們園也通過了“以老帶新”的活動(dòng)，讓老教師來聽課,，從而發(fā)現(xiàn)不足,，進(jìn)行改正，這樣,，不僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗(yàn),，而且也能做到互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn),。在工作中我服從園領(lǐng)導(dǎo)的安排,，不斤斤計(jì)較。且樂于助人,，自覺主動(dòng),。待人坦誠熱情，耐心對(duì)待幼兒,。親切對(duì)寶寶,，笑臉迎家長。對(duì)待工作認(rèn)真,，每星期都按時(shí)撰寫教學(xué)計(jì)劃,，積極準(zhǔn)備課堂中所需的教具，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學(xué)手段,，讓更多的幼兒在各方面都能取得進(jìn)步,。

家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的希望,。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心,、科學(xué),、合理而又有針對(duì)性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流,、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn),，從實(shí)際出發(fā),，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒。做好家長工作將對(duì)我們各項(xiàng)工作的開展起到很好的促進(jìn)作用,。因此,，我首先擺正和家長之間的位置，經(jīng)常換位思考,，了解家長的要求,，以便得心應(yīng)手的做好工作。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,，使家長們從中學(xué)到很多育兒知識(shí),，在家長中樹立了良好的教師形象。

“處處留心,，事事用心”是我的座右銘,。只有逗號(hào)，沒有句號(hào);只有更好,，沒有最好,。教育工作，是一項(xiàng)常做常新,，永無止境的工作,，在今后的工作中，我將以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育中的新情況，爭取更好的成績,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想,、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升,，也看到了自己的不足，社會(huì)的不斷進(jìn)步,，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來越高,。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能,，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生,。在此之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!