為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

校園科技節(jié)活動方案 科技節(jié)活動方案策劃篇一

為豐富校園科技文化活動，貫徹實施國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和實踐創(chuàng)新能力,，進一步加強科技教育，向?qū)W生普及科學(xué)知識,，樹立科學(xué)觀念,，提倡科學(xué)方法，弘揚科學(xué)精神,，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究及參與創(chuàng)新實踐活動的興趣,，特舉辦科技節(jié)活動。

（一）科技節(jié)開幕式：

時間：20xx年12月 28 日早國旗下講話以科技節(jié)開幕為主題,，作為科技節(jié)的開幕式,。

地點：學(xué)校操場

程序：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長致開幕詞

2,、科技教師代表介紹如何進行發(fā)明創(chuàng)造 莊元秋

3,、學(xué)生代表發(fā)言

（二）科技節(jié)氛圍營造

1、每位同學(xué)讀一本科普書刊,，各班班主任負(fù)責(zé)落實

2,、各班建立科普角，營造濃烈的科普宣傳氛圍,。少先隊負(fù)責(zé)評選,。

3、科技節(jié)宣傳條幅,。

4,、校園網(wǎng)站、班級博客開設(shè)“科普知識”欄目,，在全校內(nèi)營造良好的輿論氛圍，各班通過班級博客向家長傳達科技節(jié)活動方案,。

（三）科技節(jié)活動項目

科技節(jié)活動方案（之三）

科普進家板塊 1.與家長同讀一本科普讀物,，寫讀后感,。班主任老師在班級里進行發(fā)動，讓學(xué)生在家里與家長同讀科普讀物,，共寫讀后感,。各班上交優(yōu)秀讀書心得2篇。作為優(yōu)秀科普班級,、優(yōu)秀科普家庭評比條件,。

2、建立家庭探究角,，完成一個趣味實驗,。班主任老師鼓勵發(fā)動學(xué)生在自己的家里，騰出一個小空間,，可以是小房間寫字臺的一角,，也可以是陽臺的一個角落，建立家庭小小探究角,，和家長共同完成一個趣味的科學(xué)實驗或完成一項科普調(diào)查活動（完成一篇科學(xué)小論文）,，可以是學(xué)生自己想到的、其它渠道找到的趣味實驗內(nèi)容,。注意積累相關(guān)資料（如照片,、觀察日記、相關(guān)觀察到的記錄等）,。各班統(tǒng)一上交優(yōu)秀家庭探究實驗資料2份,，作為優(yōu)秀科普家庭評比條件。

六,、表彰獎勵：

學(xué)校的表彰方案：設(shè)學(xué)生單項獎,、優(yōu)秀科普班級、優(yōu)秀科普家庭 ,、優(yōu)秀科技指導(dǎo)獎,。

1、評選“科技之星”,。

2,、學(xué)校將組織有關(guān)人員對老師和學(xué)生的作品進行評比，評選出一,、二,、三獎，推出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,，優(yōu)秀科技教師,。

3、表彰“優(yōu)秀科普班級”,。

（1）班級積極按學(xué)?；顒臃桨?，組織宣傳發(fā)動，營造良好的科技宣傳氛圍,?？萍冀恰⒃u比占10%,。

（2）競賽項目：科技小制作,、科技小發(fā)明、小創(chuàng)意,、調(diào)查報告,、科學(xué)幻想畫、科技實踐活動等40%,。

（3）各班的展示活動,，評比占20%

（4）班級自創(chuàng)活動，評比占15%

（5）班級網(wǎng)頁及博客能及時更新科技節(jié)期間班級活動剪影,、設(shè)科普知識角,、學(xué)生的科技小發(fā)明，小制作,，科幻畫,，科技小論文等的照片能及時上傳，評比結(jié)果占15%,。

4,、優(yōu)秀科普家庭：

（1.）與家長同讀一本科普讀物，寫讀后感,。各班上交優(yōu)秀讀書心得2篇,，評比占40%

（2、）建立家庭探究角,，完成一個趣味實驗,，有相關(guān)的照片、觀察日記,、觀察到的記錄等,。各班統(tǒng)一上交優(yōu)秀家庭探究實驗資料2份，評比占60%

科技節(jié)活動方案（之四）

科普劇要求：

將科普知識,、科學(xué)實驗等以表演劇的形式表現(xiàn)出來,。把科學(xué)知識通過表演表達出來，注重科普性,、藝術(shù)性,，充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力、創(chuàng)造力和組織能力,，積極引導(dǎo)學(xué)生自編,、自導(dǎo),、自演,。服裝和道具這次不做嚴(yán)格要求,。時間不要太長。

青少年板塊 由競賽活動與展示活動組成,，包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽,、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實踐活動展,；

科技輔導(dǎo)員板塊 包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽,、優(yōu)秀科技教育方案展和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選等。

科普進家板塊 1.與家長同讀一本科普讀物,，寫讀后感,。

2、建立家庭探究角,，完成一個趣味實驗,。

校園科技節(jié)活動方案 科技節(jié)活動方案策劃篇二

省橫中第二屆校園科技節(jié)是學(xué)校一件大事，參與人員比較廣,，要求高一、高二理,、化,、生、地理,、信息,、語文、通用,、美術(shù)全體老師與高一,、高二全體學(xué)生參與，并于10月份完成各組活動的設(shè)計與彩排,，10月25日把完整活動方案電子稿交教務(wù)處,。通過10月11日（星期四）籌備組成員會議，我們對本屆科技節(jié)整體活動作初步規(guī)劃,，供大家準(zhǔn)備,、評議?；顒又饕譃槿竽K：

一,、科技知識普及。

二,、技術(shù)能力比賽,。

三,、科技社團匯演。

序號 活動項目 參與學(xué)生 活動形式 時間 負(fù)責(zé)人

1 作文征文 高一,、高二 比賽 11月10日 z

2 科普講座 高一 普及講座 11月10日 z

高二 普及講座 11月10日 z

3 觀看前沿科技視頻 高一,、高二 普及教育 11月11、25 z

4 科技知識有獎問答 高一,、高二 猜燈謎形式 11月9日 z

5 科技類知識展板 高一,、高二 展板 11月1日起 z

序號 活動項目 參與學(xué)生 活動形式 時間 負(fù)責(zé)人

1 科技節(jié)徽標(biāo)設(shè)計 高二全員 作品評比、確定徽標(biāo),、徽章 11月2日 z

2 創(chuàng)意設(shè)計趣味賽 高一每班 競賽 11月10日 z

3 趣味科技 高二每班 競賽 11月24日 z

4 化學(xué)實驗 高一每班 競賽 11月25日 z

5 理,、化、生實驗操作技能比賽 高二每班 班級綜合實驗?zāi)芰Ρ任?11月16日 z

6 研究性學(xué)習(xí)小組成果評比 高一每組 選出優(yōu)秀成果展板展示 11月30日 z

高二每組

序號 活動項目 參與社團 活動形式 時間 負(fù)責(zé)人

1 傳統(tǒng)項目：水火箭 趣味科技社 精品表演 11月30日 z

2 雞蛋撞地球 創(chuàng)意科技社 精品展示 11月30日 z

3 傳統(tǒng)項目：化學(xué)魔術(shù) 表演 11月30日 z

4 傳統(tǒng)項目：網(wǎng)頁制作 比賽 11月30日 z

5 實驗器材制作 現(xiàn)場制作 11月30日 z

6 生命科學(xué)實驗探究 11月30日 z

7 地理原理模型制作 11月30日 z

另外,，科技節(jié)活動期間,，zz負(fù)責(zé)活動全程視頻，并最終剪輯制作,，zz等語文組成員負(fù)責(zé)視頻解說詞,，刻錄光盤以備后用。

校園科技節(jié)活動方案 科技節(jié)活動方案策劃篇三

為了更好的普及科技教育,，展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采,，在第二屆校園科技節(jié)開幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動,，以此促進校園科技文化建設(shè),，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情。

在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開發(fā)和研制方面的成果,，以各學(xué)院的國家,、省、市級科研項目為主要展示物,，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展,、日常生活等實踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績,。

xx月xx日,。

1、活動以科技展臺為主要載體,，以圖片結(jié)合實物為主要方式,，展現(xiàn)各學(xué)院的各科研成功項目。

2,、同時邀請it產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動,。

3、由活動贊助方提供產(chǎn)品展示。

1,、各學(xué)院預(yù)備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實物,，設(shè)計展臺，制作展板,。

2,、各學(xué)院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式，在活動前一周交與?？茀f(xié),，

4,、各學(xué)院負(fù)責(zé)各自展臺的,。布置，以及展臺展板和實物的治理和搬運工作,。

5,、各學(xué)院結(jié)合校科協(xié)整體宣傳方案,，同時做好本次活動的宣傳工作,。

6、各學(xué)院選送一個文藝節(jié)目,，參與活動當(dāng)天的學(xué)院風(fēng)采大賽活動場地設(shè)置,。

1、由電臺負(fù)責(zé)活動介紹,，以及所有科技展示物的總體介紹,，并隨時播報活動進展。

2,、由團委宣傳部負(fù)責(zé)各方面的采訪,、圖片收集、新聞報道工作,。

3,、科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒介一同參加本次活動，擴大活動影響面,。

4,、活動贊助商在指定地點設(shè)置產(chǎn)品展臺，由其自己負(fù)責(zé)布置和治理工作,。

1,、活動冠名：活動可以以企業(yè)名為主題。例如：第xx屆xx杯沈陽工業(yè)大學(xué)科技節(jié)開幕式,。

2,、有關(guān)獎項冠名。

3、為商家提供展臺,。

4,、由商家提供給予的獎品。

5,、在比賽和會場發(fā)放商家宣傳資料,。

6、浮球,、條幅,、海報等宣傳項目。

說明：

①項目預(yù)算：3千元,。

②預(yù)算明細(xì)：場地費用,，相關(guān)禮品獎品費用，布置場地費用,，相關(guān)雜費宣傳品制作費用,。

校園科技節(jié)活動方案 科技節(jié)活動方案策劃篇四

一、進一步健全組織網(wǎng)絡(luò),，夯實科普工作基礎(chǔ),；

社區(qū)將在08年創(chuàng)建“市級科普示范社區(qū)”的基礎(chǔ)上，進一步建立健全社區(qū)科普組織網(wǎng)絡(luò),。進一步完善科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，繼續(xù)以社區(qū)主任牽頭總負(fù)責(zé)、社區(qū)其他干部成員共同參與實施的科普工作機制,；進一步充實壯大“科普志愿者服務(wù)隊伍”,，以科普志愿者帶動周邊社區(qū)群眾樹立崇尚科學(xué)破除迷信的決心與信心；并依托轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位及共建單位,，由社區(qū)牽頭組織邀請衛(wèi)生,、文化、科技,、教育等多方面專家,、學(xué)者，深入到社區(qū)及社區(qū)居民家中開展多樣,、生動活潑的科普文化宣傳及文娛活動,。

二、進一步加強宣傳力度,，營造濃郁的科學(xué)文化氛圍,；

社區(qū)以活動室為社區(qū)活動主陣地，以文化宣傳欄,、宣傳櫥窗,、黑板墻報、科普畫廊等作為轄區(qū)宣傳載體，在轄區(qū)內(nèi)各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報,，架設(shè)宣傳橫幅,，定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實用“科學(xué)小秘密”，在全社區(qū)營造科普宣傳的濃郁氛圍,。

三,、開展豐富多彩的科普活動，提升轄區(qū)整體科普水平,；

1月份結(jié)合冬季特點,，開展防火防盜的普及宣傳；

2月份結(jié)合春節(jié)特點,，開展宣傳煙花爆竹禁放工作,；

3月份結(jié)合綜治宣傳月和“3.15”消費者活動日，開展法律咨詢服務(wù),；

4月份結(jié)合計劃生育的特點,，開展優(yōu)生優(yōu)育科普知識宣傳；

5月份結(jié)合“五,。一”勞動節(jié)的特點，開展安全生產(chǎn)的宣傳活動,；

6月份結(jié)合“六,。一”兒童節(jié)特點，開展青少年科普知識講座,；

7月份結(jié)合黨的生日,，開展革命傳統(tǒng)教育；

8月份結(jié)合“八,。一”建軍節(jié),，開展國防知識講座；

9月份開展食品衛(wèi)生知識宣傳活動,；

10月份結(jié)合國慶節(jié)及九九重陽節(jié),，開展愛國主義的教育和尊老愛幼品德教育；

11月份開展“生活小竅門”知識講座,；

12月份開展“艾滋病”防治工作宣傳及禁毒知識講座,；

2012年，我社區(qū)將繼續(xù)以黨的十七大精神為指引,，發(fā)揮社區(qū)的最大優(yōu)勢職能,，為促進社區(qū)居民科學(xué)意識的進一步提升，爭創(chuàng)“省級科普示范社區(qū)”繼續(xù)邁進,！

校園科技節(jié)活動方案 科技節(jié)活動方案策劃篇五

為了貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，全面推進我校素質(zhì)教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神和科學(xué)實踐能力,。我校擬于12月開展武夷山實驗小學(xué)科技月系列活動,。為豐富校園生活、開拓學(xué)生特長,、發(fā)展學(xué)生專項愛好提供有效平臺,，并以次喚醒每個孩子的科學(xué)潛能，激發(fā)學(xué)生“學(xué)科學(xué),，愛科學(xué),，用科學(xué)”的興趣，讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育的熱土中,。

體驗,，創(chuàng)新，成長

科技伴我成長,，科技成就未來

用大腦去思考,，用雙手去創(chuàng)造

三、四,、五,、六年級學(xué)生

教務(wù)處負(fù)責(zé)組織三至六年段以班級為單位督促各項活動的有序進行，同時委托科學(xué)組提供科技制作的選題,，指導(dǎo)及評選等活動,。其活動流程如下：

1、前期宣傳

在科技月內(nèi),，各班開展以科技為主題的黑板報評選活動,。

在科技專題欄上刊登科普知識等相關(guān)科學(xué)文栽。

在校園內(nèi)展示橫幅等科技月的活動口號加強宣傳力度,。

2,、活動內(nèi)容及形式

a、科學(xué)幻想畫（與美術(shù)組合作）

待選課題：航天,，宇宙,，未來的住房、城市等,。

b,、科技小制作

待選課題：制作標(biāo)本，航模,，船模,；巧制四季星空圖，小小沙盤,，一分鐘計時器,，光壓風(fēng)車,。用木棍，吸管等材料搭建模型等等,。

c,、科技小論文

待選課題：對作品制作過程中問題的探究與總結(jié)，對未來城市的,。暢想,，宇宙有邊嗎等。

3,、評選作品

各年段以班級為單位選送參賽作品,，分別開設(shè)個人獎及團體獎，分別設(shè)一,、二,、三等獎若干名，團體獎以班級為單位,。

4,、頒獎及展演

展演獲獎的參賽作品，表彰優(yōu)秀作品的個人,、班級,、以及指導(dǎo)老師。獲獎?wù)呖稍趯W(xué)期科學(xué)科成績中適當(dāng)加分,。

校園科技節(jié)活動方案 科技節(jié)活動方案策劃篇六

為全面貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,，進一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新和綜合實踐能力，促進全市青少年科技教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,，經(jīng)市科協(xié)、市教育局研究,，決定舉辦“第四屆xx市青少年科技節(jié)”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、

創(chuàng)新,、實踐,、成長

二、

20xx年5月25日至6月30日,。

三,、

各中小學(xué)校、青少年校外科普教育基地

四,、

圍繞活動主題,，將集中舉辦xx市“好利來”杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽,、diy蛋糕制作大賽,；科技創(chuàng)新大賽,、xx省第九屆青少年航模競賽xx市分賽區(qū)競賽、青少年科學(xué)影像節(jié),、青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動,、第四屆“小小科學(xué)家論壇”；組織參加國家和省高?？茖W(xué)營活動,、第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽xx市優(yōu)秀項目巡展、七巧科技系列科普活動,、2013年英特爾求知計劃主題活動以及各縣（市）區(qū)科協(xié),、教育局、學(xué)校組織舉辦的各項活動,。

五,、

（一）創(chuàng)新形式，突出特色,。在成功舉辦前三屆xx市青少年科技節(jié)活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，重點依托各青少年活動俱樂部的平臺作用，以點帶面,，創(chuàng)新和提升活動內(nèi)涵,，提高活動的影響力。

（二）加強宣傳,，擴大影響,。從貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的高度，充分認(rèn)識開展青少年科技節(jié)的重要意義,，精心組織籌劃本地區(qū),、部門的活動內(nèi)容。各地要圍繞青少年科技節(jié)活動,，利用學(xué)校各種宣傳載體,，廣泛開展科普宣傳教育活動，在全市各中小學(xué)校和廣大青少年中掀起熱愛科學(xué),、崇尚科學(xué)的熱潮,。

（三）精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo),。在青少年科技節(jié)活動期間,，各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局及有關(guān)學(xué)校要精心策劃,，認(rèn)真設(shè)計和籌劃本地區(qū),、本部門的活動內(nèi)容。

（四）搞好總結(jié),，及時上報,。各單位要注意典型活動的挖掘和資料,、圖片的收集，活動結(jié)束后,，在 https:/// 6月末報送市科技館青少部,，作為此次活動總結(jié)表彰依據(jù)。

聯(lián) 系 人：xx

聯(lián)系電話：xx

聯(lián)系地址：市科技館（xx市xx大街99號）

校園科技節(jié)活動方案 科技節(jié)活動方案策劃篇七

認(rèn)真貫徹“科教興國”戰(zhàn)略,，以新課程實施要求為指導(dǎo),，以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的研究精神,，創(chuàng)新精神和實踐能力，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)學(xué)生“科技創(chuàng)新，人人有責(zé)”意識,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1．培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)的情感,，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、立志成才的斗志；

2．鍛煉學(xué)生的動手能力,，激發(fā)學(xué)生勇于創(chuàng)造的精神,；

3．拓寬學(xué)生視野，豐富校園生活,，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和關(guān)愛生命的人文情懷,。

1．參與對象。各相關(guān)處室,、班主任,、科任老師和在校全體學(xué)生。

2．分類實施,。校園科技節(jié)由不同的活動系列組成，各年級,、各學(xué)科,、各備課組及全體學(xué)生要根據(jù)自己的特點在活動中選定自己的活動內(nèi)容，根據(jù)不同活動的具體要求組織實施,。

3．注重過程,。活動的實施要精心策劃和充分準(zhǔn)備,，要圍繞活動的主題科學(xué)設(shè)計活動方案,。同時要遵循以下原則：與學(xué)習(xí)相連,、與生活相關(guān)、與科技結(jié)合,；體現(xiàn)時代氣息,、彰顯科技魅力、展現(xiàn)學(xué)生水平,。核心是我們的,、自己的、科學(xué)的,、時代的,。

4．嚴(yán)格評審。每項活動都要制定出較為完備的考評方案,，活動結(jié)束后,，要組織對活動的成果進行評審，要設(shè)置一,、二,、三等及優(yōu)秀獎若干名，對獲獎?wù)邆€人及團隊進行表彰,。各類比賽務(wù)必公平,、公正、公開,，評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真,、公平負(fù)責(zé)。

5．成果展示,。對科技節(jié)活動中產(chǎn)生的獲獎作品要進行展示,，以此激發(fā)全校學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,。

6．鼓勵教師發(fā)揮自身特長,，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本次科技節(jié),，提高教師的科技輔導(dǎo)能力,，逐步發(fā)展、形成科技特色項目,。

為加強對此項活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，特成立第八屆科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：劉培德

副組長：陳燕墩 許金聚 林祥生 葉文隆 謝章棋 沈文偉

成 員：柯榮輝 李宏昇 柯永杰 鄭明川 林澤權(quán) 鄭海濱 胡銀杉 陳銀良

陳炳貴 劉鵬鵬 林進筑 劉凌鵬 謝輝煌 郭志宏 李啟芳 蔡仔恒 班主任 團委會 學(xué)生會 科技創(chuàng)新協(xié)會

1．活動對象：全校學(xué)生

2．活動內(nèi)容：動員大會

3,、 活動時間：11月6日

4．活動地點：大操場

1．活動目的：促進學(xué)生對現(xiàn)代物質(zhì)文明的了解,，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的情懷,。

2,、 活動內(nèi)容：生物組組長沈立福老師開設(shè)科普講座《基因工程和現(xiàn)代生物技術(shù)》

3．活動對象：高一學(xué)生

4．活動時間：11月22日

5、 活動地點：圖書館多功能會議廳

1,、競賽目的：豐富我校學(xué)生課余文化生活,，進一步拓展學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的好習(xí)慣。

2,、競賽內(nèi)容：開展科普知識競賽,，競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，以書面閉卷答題的形式進行,。

3,、競賽時間：11月23日

4、參加對象：高一,、高二,、初一、初二每班擇優(yōu)推薦3名學(xué)生參賽,。

5,、評獎辦法：初中組評出一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,。高中組評出一等獎1名，二等獎3名,，三等獎5名,。

通過組織學(xué)生觀察自然與社會，閱讀科普讀物,，然后寫一篇觀察報告,、科技小論文、讀后感,、科普童話,、科普幻想等體裁的文章。

（1）論文必須符合基本格式,，所有論文一律用a4紙打印,，正文使用宋體四號字，字?jǐn)?shù)在1000——2500字之間,。

（2）科技小論文要突出論據(jù)的科學(xué)性,、思維的創(chuàng)新性,，有一定的實用價值；社會調(diào)查必須經(jīng)過實地調(diào)查或查閱文獻，內(nèi)容必須真實,，不得捏造或浮夸，調(diào)查要求實事求是,。

（3）論文題材,、內(nèi)容不限，不得抄襲,、網(wǎng)上下載,，文責(zé)自負(fù)。引用原文或資料必須注明,。論文可個人撰寫,，也可小組合作（最多不超過4人），注明作者及所在班級,。

（4）作品上交截止時間：11月25日,。各班班長收齊后上交給教研室柯榮輝主任。

高一,、高二,、初一、初二每班至少上交一篇科技小論文參與評選,。

初中組評出一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。高中組評出一等獎1名,，二等獎3名，三等獎5名,。

畫面的表現(xiàn)內(nèi)容可以是對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,，可以是從天到地、從陸地到海洋,，從人類日常生活,、環(huán)境變遷、城市建設(shè),、植物演變與發(fā)展,；可以涉及通信技術(shù)、生命科學(xué),、能源技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生態(tài)保護,、綠色商品等方面的科技內(nèi)容,。

（1）參賽作品要求充分體現(xiàn)科學(xué)幻想，注意構(gòu)想的創(chuàng)造性、新穎性和科學(xué)性,。

（2）每幅作品應(yīng)有“標(biāo)題”,，并配有簡短的背景材料文字介紹，有作者署名及注明所在班級,。

（3）作品可個人單獨完成,，也小組合作完成（不超過3人）。內(nèi)容不得侵害他人合法權(quán)利和個人隱私,。

（4）作品上交截止時間：11月25日,。各班班長收齊后上交給團委會傅連玉老師。

高一,、高二,、初一、初二每位美術(shù)教師的每個教學(xué)班至少上交一份科技繪畫作品參與評選,。

初中組一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。高中組一等獎1名,，二等獎3名，三等獎5名,。

a.“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器,、舊玩具等廢舊物品，運用“聲,、光,、電、磁,、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具,、模型等作品。

b.“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活,、學(xué)習(xí)用品中的不足,、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明,，或發(fā)明出實用,、多功能的新型用具。

（注：如無制作條件,，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,，包括設(shè)計思路、設(shè)計原理,、設(shè)計圖紙）

a．根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,，進行準(zhǔn)備與制作,，每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作（20xx社區(qū)春節(jié)活動方案范文700字3篇）1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽,。（每班擇優(yōu)選送,，至少1件）

b．比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量,、創(chuàng)新性、實用性,、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作,。

c．作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目,、作者班級,、姓名,、年齡。

d. 作品上交截止時間：11月25日,。各班班長收齊后上交給教研室李峪濤老師。

高一,、高二、初一,、初二各班至少有一個科技小制作作品參與評選,。

初中組評出一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,。高中組評出一等獎1名，二等獎3名,，三等獎5名,。

選材要新穎、健康,，但不能單一,，應(yīng)具有多樣性。以貼近學(xué)生,、貼近時代以及反映年輕人思想,、國內(nèi)外科技發(fā)展動態(tài)等為主,。

手抄報統(tǒng)一為4開紙（55cm*39cm），可以參考校報,，版面布局合理,，知識性和和觀賞性有機統(tǒng)一，排版自由發(fā)揮,，可以個人參賽,，也可以小組集體參賽，作品不為印刷品,。

作品上交截止時間：11月25日,。各班班長收齊后上交給俊杰樓103室張曉鵬老師。

高一,、高二,、初一、初二每班至少上交一份科技手抄報參與評選,。

初中組評出一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。高中組評出一等獎1名,，二等獎3名，三等獎5名,。

20xx年11月上旬動員準(zhǔn)備,，11月中旬開始分類開展活動，11月下旬為作品評比展出時間,，各負(fù)責(zé)人收集評審作品并上交給科技活動室展出,，過程性材料如拍攝的照片等送教研室存檔。20xx年12月為表彰獎勵時間,。請各組織單位積極開展工作,，按時完成任務(wù)。

1,、科技之星：獲得一等獎的個人,，學(xué)校將在期末表彰會上授予“科技之星”榮譽稱號。

2,、單項獎：設(shè)一等獎,、二等獎、三等獎各若干名,，分別給予獎品和證書,，并把一等獎的作品送到縣參與評選。

3,、團體獎：一等獎每人次記3分,、二等獎每人次記2分,、三等獎每人次記1分，學(xué)校以各班成績總分為序,，按高中組總分前6名班級,，初中組前3名班級表彰為科技節(jié)活動先進班集體并在11月份班級考核中加1分。

4,、對未積極參與活動的班級每項扣除11月份班級考核分1分,。

福建省安溪第八中學(xué)

20xx年10月2日