總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校科技節(jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道篇一

當(dāng)前,，課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,，因此實踐，課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為我校課外實踐活動及科技輔導(dǎo)老師,，對于在課外活動中加強學(xué)生的素質(zhì)教育，主要做好以下幾個方面的工作：

實施課外實踐及開展科技活動是全面推進素質(zhì)教育,，增進學(xué)生素質(zhì)的必要手段,，是學(xué)校工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生素質(zhì)的有效措施,。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能,、發(fā)展學(xué)生的思維活動，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑,。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭,，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,，特別是促進學(xué)生個性與才智的發(fā)展,。因此，開展課外實踐及科技活動就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,，是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的,。

本著對每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實施這項工作

多年來,，我校的課外活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進行,。尤其是進幾年來這項工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗,，把開展課外實踐及科技活動真正的落到實處,。我們本著對每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真組織實施這項工作。

實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì),，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的'興趣與愛好，燥項目的選擇上 符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生部感到課外活動是一種負(fù)擔(dān),。在科技活動中，把一些課外活動項目做了加工處理,，增加了學(xué)生的學(xué)校興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高,。

結(jié)合競賽，常抓不懈,。

學(xué)生課外實踐及科技素質(zhì)的增強,，光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠遠達不到需求。為此,，我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽,，全校性的參與，設(shè)立單項獎,，鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時間自學(xué),、自制等手段，有效地開展這項工作,。經(jīng)過不懈的努力,，本學(xué)年我校師生在課外實踐及科技活動中 取得了以下的成績：

1、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《運動發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》20__.4期發(fā)表;

2,、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《快樂養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》20__.5期發(fā)表;

3,、王子龍老師輔導(dǎo)李逸文的科技論文《伯伯養(yǎng)的環(huán)保雞》在《科學(xué)啟蒙》20__.12期發(fā)表;

4、王子龍,、曾近芳輔導(dǎo)的科技實踐活動《洪江古商城商道文化調(diào)查》獲第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽實踐活動區(qū)級二等獎;市級三等獎;

5,、中山路小學(xué)獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎。

學(xué)?？萍脊?jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道篇二

為了提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固學(xué)?？萍冀逃晒?，學(xué)校于20xx年x月3日開展了大足縣實驗小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動。

本屆科技節(jié)活動別開生面,，效果良好,。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織管理落實；主題突出鮮明,，教育目的明確,；形式活潑生動，人員參與面廣等特點?，F(xiàn)作如下簡要總結(jié)：

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織管理落實

成立了以袁位校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，并確定了各分項活動開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員,。責(zé)任到人，任務(wù)明確,，組織落實,，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。

二,、主題突出鮮明,，教育目的明確

1。本次活動主題：體驗·創(chuàng)新·成長

2,?；顒幽康拿鞔_：

（1）全面落實《大足縣教育委員會關(guān)于加強學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神。

（2）注重探究,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。

（3）汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣。

（4）面向全體學(xué)生,，普及科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。

（5）通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),，在科技方面有潛能的學(xué)生，為參加市縣比賽作準(zhǔn)備,。

（6）提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,，擴大科技教育的內(nèi)涵,，推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展。

三,、形式靈活多樣,，參與面廣

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念,、科學(xué)新穎、靈活多樣,、富有創(chuàng)造性,。活動符合學(xué)生實際,，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動參與,。主要有聽科普報告、講座,，看科普電影,、錄像、書刊,、展覽,、科技互動表演，作科技小制作,、小發(fā)明,、科幻畫、科普知識黑板報,，參觀校園科普教育基地等,。

本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛，活動形式生動活潑,，且將科技活動的科學(xué)性,、思想性、實踐性和興趣性緊密結(jié)合起來,。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：

1,。科技創(chuàng)新主題活動,。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢,，并在創(chuàng)新實踐活動學(xué)科學(xué),、用科學(xué)。

2,?？萍夹≈谱鳌⑿“l(fā)明活動,。這類活動必將引起學(xué)生的極大興趣,。本次收到科技小制作70件，評出一等獎15名、二等獎20名,、三等獎35名,。

3?？萍寄Ｐ捅荣惢顒?。本著自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加,，67人獲獎,；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎,；電子百拼有21人參加,，全部獲獎。

4,。少兒科學(xué)幻想繪畫活動,。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想像,，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物未來人類社會生活,、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品,。本次收到科幻畫107幅,，評出一等獎25名、二等獎35名,、三等獎47名,。

我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境,。實驗小學(xué)師生將以自身的實際行動,，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新,，力爭讓我?？萍继厣逃偕闲屡_階。

學(xué)?？萍脊?jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道篇三

x月我校成功地舉辦了第三屆科技節(jié)活動,。本屆科技節(jié)活動以“普及科技知識、提高科技素質(zhì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，增強實踐能力”的思路為指導(dǎo)，制定了“體驗創(chuàng)新放飛夢想”的主題,。通過舉辦科普主題隊會、開展科學(xué)幻想畫、科普手抄報,、各類科技作品展示,、匯報演出等寓教于樂的實踐形式，使同學(xué)們體味到科學(xué)的無窮樂趣,，收獲了豐碩的科技知識,，激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣,，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。同學(xué)們在科技節(jié)的激勵下,，滿懷信心,，帶著對科學(xué)的無限向往，闊步邁向21世紀(jì)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一,、內(nèi)容豐富，形式多樣,，營造濃厚的科學(xué)氛圍

本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎(chǔ)上,，內(nèi)容更加豐富，組織工作更為嚴(yán)密細致,。形式多樣,，理論與實踐結(jié)合，知識性與趣味性兼顧,，既緊張又輕松愉快,，營造了濃厚的科學(xué)氛圍，達到了寓教于樂的目的,。首先,，在活動之前制定了科學(xué)、可行的計劃,，將科技節(jié)分為三個階段：

第一階段是大力宣傳普及科技知識,、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊會,，以生動,、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識，引發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的的興趣。

第二階段是開展科技競賽,，深化主題階段,。設(shè)計安排了涵蓋各年級,、各社團的比賽，其中包括科幻畫比賽,、科技手抄報和科技小制作等比賽,。豐富的競賽內(nèi)容、多樣的競賽形式,，為具有不同特長的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習(xí)知識的廣闊天地,，使每個同學(xué)都動手動腦，把科技節(jié)推向高潮,。

第三階段是展示科技成果,、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報,、小制作,、科幻畫的專題展示，組織各年級同學(xué)參觀,。

二,、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動起來

科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學(xué)都參與到活動中來,。豐富的.內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,，強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致：首先是對各項活動積極踴躍地報名參加，其次,，在比賽中,，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績,。

三,、“重在過程”使科學(xué)普及落到實處

我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水,，收獲豐碩的果實,，從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過程本身的價值,，這體現(xiàn)在對每一項比賽和活動,，同學(xué)們都以極其認(rèn)真的態(tài)度投入到準(zhǔn)備中去?？萍际殖瓐笤趦?nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫,，既有科技常識、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事,、科技制作的指導(dǎo),；既有報紙書刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢的最新信息,。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲”,，科技節(jié)扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。

學(xué)?？萍脊?jié)活動總結(jié) 校園科技節(jié)活動報道篇四

科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,，科學(xué)是人類文明的象征。歷時近一個月的學(xué)?？萍脊?jié)已順利閉幕了?；仡櫿麄€過程總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，教師們的出謀劃策，活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行,。所有教師根據(jù)活動的宗旨,，細心領(lǐng)會活動的具體要求，并結(jié)合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署,。

科技節(jié)開幕后,，科技節(jié)第一階段是全校動員，各位老師都在積極組織,、宣傳,，努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué),、用科學(xué)的校園氛圍,；科技節(jié)第二階段——組織觀看科學(xué)短片，讓每個學(xué)生了解了建筑的科學(xué),?？萍脊?jié)的第三、四階段——畫出自己心中的建筑,，做出模型,，更吸引了許許多多的學(xué)生和家長?；顒舆^程中,，學(xué)生們集思廣益，有些開展小組討論,，有些請教父母家長,，有些甚至請來了建筑專家，為自己的設(shè)計提出寶貴意見,。學(xué)生們?yōu)樽约旱脑O(shè)計得到老師和同學(xué)們的贊許而歡悅,，為自己的設(shè)計別出心裁而自豪，為自己設(shè)計的專業(yè)而驕傲,。參賽不為名次,，不為獎項,，重要的是在這次的比賽中，每個學(xué)生動手動腦,，培養(yǎng)了對科學(xué)的無限興趣,。

我們學(xué)校舉行這樣的科技活動，并不僅僅是為了評獎,，“讓每個孩子都能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展”是我們的學(xué)校宗旨,，同時也是我們舉行科技節(jié)活動的目的。,。在這次活動中,，教師的積極動員、悉心指導(dǎo),，學(xué)生們踴躍參加,、動手動腦，家長的廣泛支持,、配合響應(yīng)就是的成績,。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進學(xué)生的主動發(fā)展,。

回顧本次科技節(jié),，我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗：

1、教師通力合作,，指導(dǎo)到位,。我們通過組內(nèi)自培，教師互助等形式推進了活動的各個進程,，合理的安排與有序的組織,，使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。

2,、學(xué)生人人參與,，能力得到提高。在科技節(jié)活動中,，同學(xué)們通過觀看科學(xué)錄像,，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué),、我快樂,，體會到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察,、勤于動腦,，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

3,、家長大力支持,、給予幫助,。這次活動中，不少孩子的家長也都幫著他們一起出謀劃策,，所以一些同學(xué)制作出的作品非常有創(chuàng)意,，同學(xué)們之間的角逐尤為激烈。在此誠摯感謝各位家長的熱情支持,。

本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕,，但是活動本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到,，我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展,；組織大型活動的能力得到了一定的提升；學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),，發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實施,，我們也積累起了更多的經(jīng)驗,，也給了我們更強的信心：我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能，引導(dǎo)孩子們親近自然,，感受科學(xué),，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣；學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識,，逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式,，發(fā)展科學(xué)思維能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度,，感受科學(xué),、科技與社會的關(guān)系，發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識解決日常生活中有關(guān)問題的能力,。