總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

有關(guān)感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、開(kāi)展活動(dòng),，營(yíng)造氛圍,，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情,。

感恩教育需要通過(guò)主體的參與,，我們首先是利用國(guó)旗下講話(huà),、主題班隊(duì)活動(dòng),，讓孩子們知道什么是感恩,，為什么要感恩,。平時(shí)，我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：收集溫馨照、算算親情帳,、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信,。孩子們把童年生活中父母、老師對(duì)自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái),，用文字記錄照片拍攝時(shí)間,、地點(diǎn),，以及簡(jiǎn)要的情節(jié),，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,。這些定格的溫馨照片,，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心,。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理,。孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái),。在算算、想想的過(guò)程中,，孩子們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài),！

感觸萬(wàn)分之余,，感動(dòng)之心溢于言表,。孩子們用講故事,、寫(xiě)信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。我們還開(kāi)展了“感恩黑板報(bào)評(píng)比”“利用廢物,，制作感恩賀卡”、“感恩繪畫(huà)展示”,、“感恩征文”比賽,、為敬老院的孤寡老人種蔬菜,、送蔬菜,，送祝福送溫暖活動(dòng)等,。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),，到理性的思考,，再到心靈的碰撞,，再到行為的實(shí)施,，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結(jié),。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心,。

二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),，讓孩子在生活中踐行,。

為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),，摸得著，我們運(yùn)用以大見(jiàn)小,，以點(diǎn)帶面的.策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),，就是讓孩子用一句話(huà)向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次,，并且能夠持之以恒地做下去,。最讓孩子們受益的是,，通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好,，了解他們的心愿,，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿,。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊,、成功的喜悅,。為了得到家長(zhǎng)的配合,，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)發(fā)出一份致全體家長(zhǎng)的公開(kāi)信,，希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng)，多給孩子贊賞和鼓勵(lì),，多為孩子提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣;同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣,，孝敬長(zhǎng)輩,，心存博愛(ài),，多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等,。

三,、構(gòu)建家校一體的感恩網(wǎng)絡(luò),，讓學(xué)生在文化中熏陶。

在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段,，學(xué)校就專(zhuān)門(mén)成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),，和活動(dòng)過(guò)程的管理,，多方征求意見(jiàn),，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性,。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺(tái),，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,，達(dá)成共識(shí),，形成教育合力,。學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化,。我們?cè)M織孩子們觀看《媽媽再愛(ài)我一次》,、《漂亮媽媽》等感恩電影，并作觀后交流,，孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾,。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲,、誦讀感恩文,。

總之,，感恩是一種文明,、一種品德,、更是一種責(zé)任,。感恩的主題是永恒的,，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān),。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,，社會(huì)更需要懂得感恩,、懂得合作,、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力,，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園,，讓真情充溢在師生之間、生生之間,，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音！

有關(guān)感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇二

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，更好地落實(shí)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母,、尊重長(zhǎng)輩的良好品質(zhì)，在“父親節(jié)”到來(lái)之際，__初中積極行動(dòng),，開(kāi)展了感恩“父親節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。

一是營(yíng)造感恩氛圍,。

學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、校園網(wǎng),、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節(jié)”的由來(lái),，多角度宣傳實(shí)施感恩教育的目的和意義，著力營(yíng)造“父親節(jié)”感恩教育的濃烈氛圍,，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強(qiáng)感恩意識(shí)，各班主任在班級(jí)宣傳欄內(nèi),，張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造了濃郁的感恩教育氣氛,，起到了良好的教育效果。

二是加強(qiáng)感恩教育,。

學(xué)校團(tuán)總支要求各班級(jí)通過(guò)不同形式積極開(kāi)展“感恩父親”主題教育活動(dòng)。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺(tái)階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章,，教會(huì)學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話(huà)》等有關(guān)感恩的`歌曲，同時(shí)組織學(xué)生觀看了有關(guān)“感恩教育”的視頻,，學(xué)生的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的觸動(dòng)，這些措施進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的感恩意識(shí),。

三是活動(dòng)形式多樣。

學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生用敬愛(ài)之心和實(shí)際行動(dòng)讓父親度過(guò)一個(gè)愉快,、幸福的節(jié)日,。如：擁抱一下爸爸,，對(duì)爸爸說(shuō)一句溫馨的話(huà),，為爸爸制作一張精美的卡片,，給爸爸盛一碗飯,，給爸爸倒一杯熱茶,，給爸爸捶一捶背、揉一揉肩,，給爸爸寫(xiě)一封信等等,，這些豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的感恩教育,，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育教育的發(fā)展,。

有關(guān)感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇三

父親節(jié)過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的,。本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛(ài)，感恩父親”,，此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩,，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài),、心中有情,、懂事的好孩子,?；顒?dòng)中,，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情,，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài),。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài),、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩,。

1,、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義,。

2,、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出,。

3,、給每位同學(xué)寫(xiě)一封信,，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理,。

4、設(shè)計(jì)橫幅簽名,，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情,。相約“我為爸爸做早餐,、我為父親捶捶背,、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信,、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快,、幸福的“父親節(jié)”,。

5,、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),，所有同學(xué)都可以參與,。

6、在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

在此過(guò)程中，真的感到我長(zhǎng)大了,，懂得帶著感情完成自己的心愿,，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng),。父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大,，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田,。

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為增進(jìn)父子感情,，6月13日，實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展了感恩父親節(jié)親子活動(dòng)—“爸爸來(lái)啦”,。

活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開(kāi)帷幕,，接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶,、一句句感恩爸爸的話(huà)語(yǔ),、一個(gè)大大的擁抱，都讓爸爸們感動(dòng)萬(wàn)分;而爸爸們拿起手中的針線(xiàn)釘紐扣,，則讓寶貝們大開(kāi)眼界,，看到了老爸心靈手巧的一面;高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來(lái)啦》，爸爸們一會(huì)兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂(lè),，一會(huì)兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過(guò),，一會(huì)兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬，之后的“運(yùn)動(dòng)老爸”,、“力量老爸”,、“超人老爸”，爸爸們大顯身手體力大比拼,，單腳抱,，肩上扛，俯臥撐,，讓寶貝們徹底的“瘋”起來(lái),，整個(gè)場(chǎng)地到處是歡聲笑語(yǔ)。最后的甜蜜瞬間是最有愛(ài)的一個(gè)環(huán)節(jié),，運(yùn)動(dòng)完之后洗完小手,，孩子們喂爸爸吃西瓜的場(chǎng)面溫馨而感人,。

“爸爸來(lái)啦”游戲變得更加精彩生動(dòng)，孩子們玩得更加開(kāi)心,、快樂(lè),。而我園更是通過(guò)“爸爸來(lái)啦”這一活動(dòng)，密切了爸爸與孩子間的感情,，使“感恩,、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(zhǎng)。

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),，對(duì)于父親節(jié),，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方法，而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的.慶祝方法,。

在父親節(jié),，我們大一班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，我們?cè)S多父母都不知道6月第三個(gè)周末是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸,。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢?

我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),，并貼在愛(ài)心欄里面,，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,，但是不足的地方是瀏覽量不夠,。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山,。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸?？鞓?lè)的生活在一起,。

為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育,，淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī),，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員,，隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來(lái),，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì)，最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施,。具體要求全體少先隊(duì)員開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：

1,、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)近來(lái)的學(xué)習(xí)情況,。

2、做一件力所能及的家務(wù)事,。如：燒菜,、盛飯、洗碗筷,。

3,、送給父親一件自制的小禮物。

4,、一邊給父親捶捶背,，一邊聽(tīng)父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事，并傾聽(tīng)父親的教誨,，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn),，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。

連日來(lái),，學(xué)生精心制作賀卡,，并在賀卡上寫(xiě)下對(duì)父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書(shū),，倡議全校師生利用周末做力所能及的事,，用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,，溫馨的度過(guò)這一天特殊的日子,。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比校“孝敬之星”的一個(gè)依據(jù),。

在父親節(jié)即將來(lái)臨之際,，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門(mén)話(huà)題,，很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子,，向他們的父親致意。

節(jié)約一粒米,、節(jié)省一分錢(qián)就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進(jìn),、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺(jué)一絲欣慰;知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來(lái)一些安寧,。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

為此,，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動(dòng)方案，學(xué)生除了每天都要做的愛(ài)心作業(yè)外,，(如：為父親倒杯茶,、洗洗腳、捶捶背等),，我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛(ài)您,，祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題活動(dòng)，3-6年級(jí)給爸爸寫(xiě)一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫(xiě)一段感謝的話(huà),，并且讀給爸爸聽(tīng),，讓爸爸寫(xiě)出聽(tīng)后感言，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日,。

有關(guān)感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇四

我校在學(xué)生中開(kāi)展了20__年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng),。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,，學(xué)會(huì)感激父母,，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠(yuǎn),，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,，感激社會(huì),，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一,。

一、做好宣傳動(dòng)員工作,，讓學(xué)生明感恩知感恩,。

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”,，向全體學(xué)生發(fā)出了“20__，感謝母親”的號(hào)召,。同時(shí),，各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū)，講解活動(dòng)意義,，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,，明白知恩、感恩,、報(bào)恩是人生美德,，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),，是古今仁人志士的'至理名言。青少年,，要從自己做起,，從小事做起，在家庭,、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào),。負(fù)恩知愧,，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年,。

二,、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。

1,、進(jìn)行感恩專(zhuān)題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)

我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,，并讓他們將讀后的感悟,，同自己的幸福生活相結(jié)合，給爸爸,、媽媽一封信活動(dòng),。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父母的養(yǎng)育之恩,。

2,、各班召開(kāi)感恩母愛(ài)的主題班會(huì)。

3,、行動(dòng)帶驚喜,。

在母親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝媽媽的幾種方式,，給媽媽一個(gè)舒心,。（如：向母親道一聲溫馨的祝福。為母親捶一捶背。為母親洗一洗腳,。幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,。送給母親一個(gè)深情的擁抱送。給母親一份自制的節(jié)日小禮物,。給母親寫(xiě)一封感謝的信,，說(shuō)說(shuō)心理話(huà)。和媽媽照一張合影,，在合影上寫(xiě)下你的祝福,？？）

這次活動(dòng),，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì),、感激自己的學(xué)校,。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境,，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人,，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高,。