我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,,我們一起來了解一下吧,。
學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇一
二、本校教師生活用電,每人每月冬季6度,、夏季5度,,走出部分由用電個人承擔(dān)。師生食堂,、小賣部,、打印室用電均由承包人承擔(dān)。每學(xué)期放假前7天,,用電管理人員收清電費并公示用電情況,。
三、所有個人用電電表須經(jīng)總務(wù)處與電管員核準(zhǔn)查封,,任何人不得私自啟封,?;蛩阶詥⒎庹咛?0――100元罰款,。
四、教室以能見度為標(biāo)準(zhǔn)開關(guān)燈,能看得見仍繼續(xù)開燈,,浪費用電的其費用由代課教師和學(xué)生共同承擔(dān),并作為評價內(nèi)容之一。學(xué)生宿舍和教室晝夜通明其電費由學(xué)生和相關(guān)老師承擔(dān)。同時作為評價內(nèi)容之一。開關(guān)燈不及時扣相關(guān)教師或單位積分0.5―2分,。
五、禁止大負(fù)荷用電,,凡因超載用電引用電設(shè)施損壞的,,或造成經(jīng)濟損失的`,,由用電當(dāng)事人賠償損失并承擔(dān)一切責(zé)任,。
六、凡私人在校內(nèi)鋸柴等非照明用電的,,電費一律按功率計算,,當(dāng)面結(jié)清,由學(xué)校收清電費,。
七,、公用電燈隨用隨開,誰開誰關(guān),,除學(xué)校規(guī)定的照明燈外,其余不得開放長明燈,。
八、用電管理人員依據(jù)本制度及時查處,每周將其積分報學(xué)校兌現(xiàn)獎懲(1次2分),。凡因管理不及時,、不到位,、粗疏,、瀆職等造成的損失和安全事故,,由用電管理人員負(fù)直接責(zé)任,。
以上制度從公布之日起執(zhí)行。
學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇二
為了切實改善學(xué)校的校園環(huán)境,,保證校園整潔,、衛(wèi)生,給全體教職員工創(chuàng)造一個良好的生活和工作環(huán)境,,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,徹底改變校園面貌,提升學(xué)校形象,,經(jīng)研究制定我校校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度,。
建立健全的環(huán)境衛(wèi)生制度,實行三制,。
1,、實行衛(wèi)生包干制。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干,,明確職責(zé),,堅持一天兩打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,,物品擺放整齊有序,,校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草,無衛(wèi)生死角,;
2,、實行檢查評比制。學(xué)校衛(wèi)生檢查組,,對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況一天一檢查,,每天公布,促進各班,、各辦公室的衛(wèi)生工作到位。
3,、實行獎懲制,。把衛(wèi)生檢查的結(jié)果作為班級考核的一部分,,作為文明班、優(yōu)秀班主任的'重要條件之一,。
1,、清潔衛(wèi)生打掃
(1)清潔衛(wèi)生打掃時間:每天晨掃、放學(xué)后掃,。
(2)打掃要求:
每天打掃,。要求:灑水,掃除積塵,,揀出屬于公共區(qū)域范圍周邊花臺的垃圾紙屑,。
(3)打掃范圍:本班教室、衛(wèi)生區(qū),。
2,、清潔衛(wèi)生檢查制度
(1)檢查時間:大課間時間、中午寫字時間
(2)檢查范圍:包括教室,、衛(wèi)生區(qū),、個人衛(wèi)生、零食,。
(3)檢查人員:各班衛(wèi)生檢查員,。
3、清潔衛(wèi)生評估
評估辦法:一天一檢查,,實行扣分法,。
5、清潔衛(wèi)生維護
(1)清潔衛(wèi)生應(yīng)堅持經(jīng)常維護,,爭取做到:課前課后維護,、即時維護,充分利用好課間操休息,、課間休息,、午間休息、課外活動時間,,實行全程維護
(2)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,。由少先隊隊長擔(dān)任,對全校的環(huán)境進行監(jiān)控,,各班勞動委員對所轄衛(wèi)生區(qū)域進行監(jiān)控,,即時制止違反衛(wèi)生規(guī)定的行為和維護本班轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生。
(3)亂扔亂丟垃圾,,不聽教育者,,除義務(wù)清掃所破壞的班級全部公共衛(wèi)生區(qū)域外,丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。
6,、清潔衛(wèi)生督辦
(1)各辦勞動委員組織領(lǐng)導(dǎo)本班同學(xué)完成學(xué)校分配的清潔衛(wèi)生包干區(qū)的清潔打掃和每月的衛(wèi)生大掃除,;
(2)安排并督促本班搞好教室清潔衛(wèi)生;
(3)負(fù)責(zé)各種保護學(xué)校環(huán)境的義務(wù)活動,,負(fù)責(zé)各項衛(wèi)生值日考勤,。
(4)各班班主任在衛(wèi)生大掃除時務(wù)必到場指揮,并負(fù)責(zé)掃除過程中的安全問題,。
學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇三
學(xué)校保安員是學(xué)校師生生命及校園財產(chǎn)安全最重要的守護者,,為了能使保安人員明確自己的崗位職責(zé)和做法,特制訂《學(xué)校保安員管理規(guī)章制度》,。保安員必須要有高度的責(zé)任感,,嚴(yán)守工作紀(jì)律,全面履行崗位職責(zé),,全力以赴為師生創(chuàng)造平安,、和諧的校園環(huán)境。
1,、工作時間:7:00―17:30;其中“門衛(wèi)室值班保安員”全天24小時留校值班,。
2、打卡時間:
上午上班:7:00前;下午下班:17:30后
1,、全天候嚴(yán)格執(zhí)行非本校師生《出入和來訪登記制度》,,認(rèn)真核實進校人員身份信息,仔細(xì)詢問進校原因(“家長”進校要求能說出學(xué)生的姓名,、班級及班主任;“其他人員”進校要有正當(dāng)?shù)睦碛刹⒛苷f出所訪問人的姓名),,如實填寫“出入登記表”,確認(rèn)無可疑后才允許進校,。
2,、本校學(xué)生在上課期間離校,必須要憑班主任“請假條”(中午住宿生憑生活教師“請假條”),,并有家長接送才允許出校,,同時保留“請假條”存檔。
3,、指揮駕駛機動車進校的外來人員按指定的地點停放,,要求他們把車輛統(tǒng)一停放到校門兩側(cè)的圍墻邊。(家長接孩子車輛不得進校)
1,、校門開關(guān)時間:
1,、上午開門時間:7:20―7:5011:10―11:40
2、中午開門時間:1:30―2:00
3,、下午開門時間:4:40―5:10(一,、二年級按作息時間表,,其余時間一律關(guān)閉校門)
2、學(xué)生進校開校門的程序及要求:(上午7:20;中午1:30)
1,、全體保安員先站到校門中央進行指揮,。
2、開門前提醒學(xué)生原地站好,,不準(zhǔn)接觸閘門,不準(zhǔn)推搡,。
3,、電動閘門全部打開后,先指揮前面部分學(xué)生步行進入,,后面部分再有序跟進,,并及時制止學(xué)生奔跑、推撞行為,。
1,、學(xué)生上、放學(xué)期間,,全體保安員持“警棍”到校門外維持秩序,,疏導(dǎo)交通,嚴(yán)禁家長車輛進入校園接送子女,,并密切留意可疑人員的出現(xiàn),,及時制止傷害師生事件的發(fā)生。
2,、學(xué)生上,、下午放學(xué)前15分鐘,提前在校門外兩側(cè)拉好警界帶,,并指揮家長車輛停放在警界帶兩側(cè),,嚴(yán)禁堵塞校門。
3,、學(xué)生上,、下午放學(xué)期間,指揮通過教育路(校門范圍)的社會人員及家長駕駛的機動車輛,。在放學(xué)高峰期,,截停機動車輛,讓學(xué)生先通過;在放學(xué)高峰期后,,截停學(xué)生,,讓機動車輛先行。
1,、學(xué)生上,、放學(xué)期間,全體保安員全部在校門口上崗,其余時間,,一人負(fù)責(zé)“門衛(wèi)室值班”,,其他兩人負(fù)責(zé)“校園巡查工作”。
2,、“門衛(wèi)室值班保安員”要嚴(yán)把“校門關(guān)”,。做好人員出入檢查登記,及時開,、關(guān)校門,,放行人員,并對校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行密切監(jiān)測,。
3,、“校園巡查保安員”要嚴(yán)把“巡查關(guān)”。在學(xué)生上課期間開展校園的巡查工作(巡查時間:每節(jié)下課鈴后開展校園巡查,,每次不少于20分鐘),,發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)或安全問題(包括破壞公物、車輛或攀爬圍墻等)要及時制止,,發(fā)現(xiàn)陌生人員在校園游蕩要立即查問,。對待違紀(jì)的學(xué)生,必須要以教育為主,,不準(zhǔn)體罰或打罵,。(巡查范圍安排:一人負(fù)責(zé)巡查廣場、生物園及運動區(qū);另一人負(fù)責(zé)巡查教學(xué)區(qū),、及生活區(qū))
4,、中午12:30――13:00期間,“校園巡查保安員”必須加強校園巡查工作,,尤其重點關(guān)注學(xué)校圍墻,、車棚、小賣部,、操場,、生物園等地。督促在校園游蕩的學(xué)生回到指定的地點進行學(xué)習(xí)和休息,,制止學(xué)生攀爬圍墻進出學(xué)校等危險行為,,同時密切關(guān)注是否有陌生人員攀墻進校。
5,、13:00―13:30時(上午7:00―7:15),,“校園巡查保安員”在校門口巡查,密切監(jiān)控校外學(xué)生活動情況,,及時處理突發(fā)事件,。同時關(guān)注校門兩側(cè)圍是否有學(xué)生攀爬進校,。
6、“全體保安員”必須保管好門衛(wèi)室的電話,,遇有突發(fā)事情,,要及時向值周、值日或主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,,同時幫助有需要的學(xué)生聯(lián)系家長接送,。電話不用作私人事務(wù),每月不得超過50.00元,,并互相監(jiān)督使用情況,。
1、全體保安員在上,、下放學(xué)后,對家長未能及時前來接回的學(xué)生,,協(xié)助班主任進行管理,。
1、上午放學(xué)后,,統(tǒng)一要求延遲接送的學(xué)生在門衛(wèi)室旁邊等待,,嚴(yán)禁學(xué)生在校外等候。
2,、一,、二年級星期一、三,、五下午放學(xué)后,,延遲接送的人數(shù)不超過5人的,可統(tǒng)一集中到門衛(wèi)室旁進行等候;超過5人的,,由負(fù)責(zé)“校園巡查的保安員”組織學(xué)生集中到學(xué)校飯?zhí)?,并交由生活教師管理,“門衛(wèi)室值班保安”通知學(xué)生家長徒步到飯?zhí)媒铀妥优?嚴(yán)禁這部分學(xué)生到校園或校外玩耍,,以免發(fā)生意外,。)
2、下午放學(xué)后,,除特批外,,一律禁止外來人員到我校進行體育活動,以免有不法之徒混進學(xué)校,,給學(xué)校財產(chǎn)造成損失,。
3、“門衛(wèi)室值班保安員”下午6:30前與“夜班員”進行交接班,,互相簽字確認(rèn)后才可下班休息,,但不準(zhǔn)離校;其他兩名保安員下班后可回家休息,。(具體見“值班安排表“)
4、“門衛(wèi)室值班保安員”晚上要協(xié)助“夜班員”做好護校工作,,確保校園安全,。在“夜班員”正常休假或請病事、假期間,,由“門衛(wèi)室值班保安員”負(fù)責(zé)晚上值班工作,。
5、除以上事項外,,全體保安員還需根據(jù)學(xué)校實際工作需要,,隨時接受一些臨時性的任務(wù)。
1、保安員工資由“底薪”和“獎金”兩部分構(gòu)成,,其中“獎金”需每月經(jīng)學(xué)??己撕细窈蠓娇砂l(fā)放,凡考核不合格扣發(fā)當(dāng)月獎金,。連續(xù)兩月考核不合格,自動解除“勞動合同”,。
2,、每遲、早退到一次扣5.00元,,請病假一天扣15.00元,,請事假一天扣30.00元,曠工一天扣50.00元,。
3,、因工作失職導(dǎo)致學(xué)校出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故或財產(chǎn)損失,除追究有關(guān)責(zé)任和扣發(fā)當(dāng)月工資外,,自動解除“勞動合同”,。
學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇四
圖書館是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構(gòu),,是學(xué)校工作的重要組成部分,。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力,、提供教育教學(xué)情報資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作,。為規(guī)范學(xué)校圖書館管理工作,發(fā)揮學(xué)校圖書的最大效益,,特制定如下制度:
一,、圖書管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識,做好圖書管理工作,,為教育教學(xué)服務(wù),。
二,、圖書管理員在新書到室后,要及時做好驗收,、登記,、編目、排架等工作,,以加速書刊資料的流通,。
三、圖書館需建立圖書總括登記,、個別登記和注銷登記三個帳冊,,做到帳物相符。
四,、圖書館要逐步實現(xiàn)自動化管理,,建立圖書和期刊數(shù)據(jù)庫。利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)網(wǎng)上查詢,、借閱,、統(tǒng)計、賬冊打印等工作,。
五、圖書分類應(yīng)使用國家標(biāo)準(zhǔn)《中國圖書館分類法》;期刊分類應(yīng)使用《中國圖書館分類法期刊分類表》,。圖書著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù);期刊著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù),。
六、嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度,。根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的需要建議學(xué)校及時添置圖書,。
七、對于珍貴文獻,、資料要妥善保存,,非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借,對于破損書籍應(yīng)及時修補,,延長使用壽命,。
六、做好圖書室,、閱覽室衛(wèi)生整潔工作,,并督促讀者保持室內(nèi)安靜。
七,、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn),,使之結(jié)構(gòu)合理、復(fù)本量適當(dāng),,不斷提高藏書質(zhì)量,。對于內(nèi)容陳舊,、過時不宜流通、借閱率不高,、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除,,及時注銷。
八,、教工調(diào)離,、學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校,,均需主動還清全部書刊,,并交回借書證,否則,,不予辦理離校手續(xù),。
閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所,為保證閱覽室的正常開放,,特制定如下制度:
一,、講究衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吃東西,、隨地吐痰,、亂丟雜物。
二,、愛護書刊,,不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,,照價賠償,。
三、書刊看完后,,放回原處,,擺放整齊。
四,、保持室內(nèi)安靜,,不準(zhǔn)大聲喧嘩。
五,、不準(zhǔn)私自拿書刊離開閱覽室,,否則按偷竊論處。
六,、管理人員必須按要求定期開放,,每天做好書刊的清點工作,對室內(nèi)所有書刊要登記入冊,,分類編號擺放整齊,。
七,、保持室內(nèi)清潔,每天打掃一次,。
為規(guī)范學(xué)生閱覽室的管理,,提高書刊的使用壽命,特制定如下制度,。
一,、學(xué)生持閱覽證均可進學(xué)生閱覽室閱覽。學(xué)生閱覽室為開架閱覽,,每次限閱一本,,取書時將閱覽證放在原書位置,閱覽完畢,,將書放回原處,,取走閱覽證。
二,、學(xué)生閱覽室書,、刊嚴(yán)禁攜出室外,自帶書,、刊及書包等放在指定場所,,不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。
三,、遵守公共秩序,,講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩,、打鬧,保持安靜,。
四,、保持室內(nèi)清潔,不亂扔雜物,,不隨地吐痰,,不在室內(nèi)吃東西。
五,、自覺愛護書刊,,取放有序,不準(zhǔn)任意涂抹,、撕頁,,否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
六,、服從工作人員的管理,,遵守閱覽規(guī)則,。
七、閱覽室按時開放,,滿足學(xué)生閱覽需要,。
圖書流通工作是圖書館日常工作的一個重要組成部分,直接關(guān)系到學(xué)校圖書管理質(zhì)量和效率,,為規(guī)范此項工作,,特制定如下制度:
一、圖書館對師生實行開架借閱,,讀者可先在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上查詢圖書信息,,記下索書號,然后再到圖書館借書,。這樣可避免盲目性,,節(jié)約時間。
二,、入室借書,,個人物品不得帶入書庫。
三,、工具書,、大型成套書只供查閱,一般不予外借,。
四,、辦借書手續(xù)之前,讀者要仔細(xì)查看書中有無缺頁和污損,,如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞,,應(yīng)及時告知圖書管理人員。否則,,還書時發(fā)現(xiàn)問題,,由還書者承擔(dān)一切責(zé)任。
五,、學(xué)生憑借書證入室借書,。每次可借2本,借期為20天,。教師每次可借10本,,所借圖書非教學(xué)用書須在一個月內(nèi)歸還,教學(xué)用書學(xué)期結(jié)束歸還,。
五,、對借書逾期不還者,視其時間長短,情節(jié)輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱,。
六,、愛護圖書,保持圖書的整潔,、完好,,不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點、畫線,、涂改,、撕剪或污損,妥善保管,,以免遺失,。如有違反,按有關(guān)規(guī)定給予處罰,。
七,、開架圖書未辦理借閱手續(xù),不能以任何理由將圖書攜出室外,,違者按偷竊處理,。
八、借書證只供本人使用,,不得轉(zhuǎn)借,,若有丟失,應(yīng)立即到圖書室掛失,,如發(fā)現(xiàn)無冒借情況,,可予補發(fā)。掛失前借出的圖書由借者本人負(fù)責(zé),。
為切實加強學(xué)校圖書資產(chǎn)的管理,,保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整,特制定以下規(guī)定:
一,、本館借閱的圖書,、雜志、資料,,必須嚴(yán)加愛護,不得卷折,、涂寫,、答題、污損,、撕頁或遺失,,如有發(fā)生按本規(guī)定處理。
二、遺失圖書,,原則上是以相同版的原書賠償;如不能賠償原版者,,則由遺失者去校財務(wù)部門付款賠償,憑收據(jù)注銷借書記錄,。
1,、一般圖書按現(xiàn)價的兩倍賠償;工具書按現(xiàn)價的三倍賠償;其余使用價值高、不易購到的書籍,,按現(xiàn)價的'五倍賠償,。
2、成套多卷本圖書,,如遺失其中一本或一本以上,,則按整套圖書現(xiàn)價的兩倍賠償。
三,、污損圖書按下列情況處理:
1,、損壞嚴(yán)重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保存的圖書,,應(yīng)購原版本書賠償,,無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。
2,、污損或損壞圖書封面,,一般圖書賠償2元;精裝本圖書賠裝訂費4元。
3,、污損書刊內(nèi)容,,但不影響閱讀和保存,按書刊原價的10%-30%賠償,。
4,、污損書內(nèi)的機讀條形碼,賠償1元,。
四,、損壞圖書已按原版書賠償者,被損圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者所有;如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者,,則損壞圖書歸圖書館處理,。
五、讀者履行賠償手續(xù)后,,事后若能找回原書又無污損,,可持收據(jù)去校財務(wù)部門退回賠償費。
六,、若故意污損圖書者,,除按本章制度賠償外,,視其情況提交校有關(guān)部門批評教育。
七,、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱,。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,知識老化現(xiàn)象日益加速,,為提高圖書館的藏書質(zhì)量和工作效率,,在藏書達到一定規(guī)模時,也要相應(yīng)地剔除相當(dāng)數(shù)量的舊書:
一,、剔除范圍:
1,、圖書內(nèi)容已陳舊過時的。
2,、流通率不高的,。
3、沒有現(xiàn)實意義的,。
4,、復(fù)本過多的。
5,、圖書內(nèi)容與本館任務(wù)不相適應(yīng)的,。
6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的,。
二,、剔除的方法:
1、根據(jù)圖書借閱記錄決定圖書去留,。
2,、把準(zhǔn)備剔除的圖書打印成清單,向?qū)W校師生征求意見,,以達到兼聽則明,,防止片面性。
3,、將剔除的圖書清單報校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。
4、在財產(chǎn)登記和目錄上予以注銷,。
三,、處理辦法:
1、組織交換,,互通有無,。
2、組織調(diào)撥,,支持基層。
3、組織出售,,削價處理,。
4、報廢,。
四,、剔除總結(jié):
每次圖書剔除工作結(jié)束后,必須有書面小結(jié),,將剔除計劃,、領(lǐng)導(dǎo)批示、剔除清單,、處理情況,、處理日期、經(jīng)辦人等記錄在案,,存檔備查,。
學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇五
為了確保學(xué)校網(wǎng)站安全,特制定本用戶管理制度:
1.中山永豐實驗學(xué)校信息組根據(jù)區(qū)教育信息中及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和數(shù)據(jù)信息的保密性,,為用戶設(shè)置帳號,,并進行統(tǒng)一管理。網(wǎng)站所有權(quán)和運作權(quán)歸學(xué)校所有,。網(wǎng)站內(nèi)所有用戶(包括管理員)必須遵守此制度,。本站實行實名制,沒有采用實名注冊的用戶一律刪除,。
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學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇六
為了規(guī)范學(xué)校高水平運動隊的工作管理,推動歐店中學(xué)體育運動持續(xù),、協(xié)調(diào)發(fā)展,,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本制度,。
統(tǒng)一思想,,積極行動,振奮精神,,努力工作,,為歐店中學(xué)體育運動事業(yè)發(fā)展作出積極的貢獻。
我校訓(xùn)練的運動項目為??悼h各個運動會比賽中設(shè)立的比賽項目,,運動隊的組建必須得到學(xué)校和有關(guān)上級主管部門的同意。
具體訓(xùn)練時間由校教務(wù)處,、政教處協(xié)調(diào)分配,。
1、實施運動隊教練員總負(fù)責(zé)制,,設(shè)立專門的一位總教練擔(dān)任此職,。總教練負(fù)責(zé)全隊訓(xùn)練管理的協(xié)調(diào)工作,。
2,、負(fù)責(zé)運動員的選拔和組隊工作,,負(fù)責(zé)該隊每學(xué)期訓(xùn)練計劃的制定,并組織運動員實施,。運動隊訓(xùn)練計劃要具體,,可操作性強。
3,、訓(xùn)練計劃實施前,,負(fù)責(zé)召開運動隊會議,對運動員提出相應(yīng)要求,。訓(xùn)練計劃實施過程中,,要高度重視隊風(fēng)和賽風(fēng)建設(shè),做好隊員的思想工作,,教育隊員努力提高競技水平,。
4、努力鉆研比賽項目的特點,,嚴(yán)格要求,,做到科學(xué)訓(xùn)練。
5,、及時召集運動員會議,,總結(jié)階段訓(xùn)練經(jīng)驗。
6,、以身作則,,做到訓(xùn)練育人,做運動員的知心朋友,,關(guān)心運動員的身心健康,,提倡嚴(yán)肅認(rèn)真,熱情友好,,身教重于言教的工作作風(fēng),。
7、負(fù)責(zé)辦理運動員比賽報名,、注冊,,參加有關(guān)技術(shù)會議,開好賽前動員大會,,做好賽前一切準(zhǔn)備,。
8,、訓(xùn)練管理工作中如遇重大問題,,需及時請示領(lǐng)導(dǎo),不得擅自做主,。否則,,應(yīng)負(fù)相應(yīng)的責(zé)任,。
9、按規(guī)定辦理好運動員所需經(jīng)費,、服裝,、器材等手續(xù)。
10,、及時召開運動員賽后會議,,對比賽進行全面總結(jié),并寫出書面報告,。
11,、及時清理運動隊的財務(wù)、服裝,、器材等,。如有丟失,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。
1,、被選入學(xué)校運動隊的運動員,要做到一切行動聽從教練指揮,,積極認(rèn)真投入訓(xùn)練,,努力提高技術(shù)水平,為學(xué)校爭光,。
2,、運動員不得無故遲到或是缺席訓(xùn)練,遲到一次給予批評教育,,缺席嚴(yán)重者將其開除運動隊,。
3、運動員必須積極努力,,認(rèn)真完成教練員安排的`訓(xùn)練內(nèi)容,,尊重教練員。
4,、在隊內(nèi),、隊外要講文明、禮貌,,講團結(jié),、講奉獻,謙虛對人,,尊重師長,,杜絕一切污穢的言談舉止。
5,、應(yīng)遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,,不論何時何地,,不許打罵斗歐,起哄鬧事,。
6,、學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正,、遵守課堂紀(jì)律,。
7、努力提高比賽技能,,應(yīng)盡最大努力提高我校運動隊的專業(yè)技術(shù)水平
8,、必須遵守紀(jì)律,包括運動隊制度,、請假制度和其他管理規(guī)章制度,。
9、必須遵守訓(xùn)練與比賽紀(jì)律,,絕對服從教練員,,在場上場下的一切安排,全力投入訓(xùn)練與比賽,,認(rèn)真完成教練員布置的各種練習(xí),,教練根據(jù)運動員訓(xùn)練與比賽的評價,有權(quán)告之學(xué)校有關(guān)管理管理部門對運動員進行處罰,。
10,、學(xué)校根據(jù)運動員參賽成績,按得分予以適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
11,、當(dāng)運動員違反本條例的一條或幾條,,學(xué)校有權(quán)依據(jù)事實,按照規(guī)定擇取下列某一項或幾項酌情給予處罰,。
(1)批評教育
(2)停止比賽,、訓(xùn)練
(3)開除其校隊隊員資格
學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇七
1、堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,、食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法等法規(guī),、規(guī)范。
2,、制定食堂衛(wèi)生管理制度,、落實管理人員,健全食品衛(wèi)生安全管理網(wǎng)絡(luò),。單位設(shè)立專職或兼職管理員,,自上而下形成管理網(wǎng)絡(luò),責(zé)任到部門、人,。
3、制定完善的衛(wèi)生制度,,衛(wèi)生制度包括:環(huán)境保潔制度,、食品采購保管制度、個人衛(wèi)生及操作衛(wèi)生制度,。餐具,、工具、容器洗滌消毒制度,,食品粗加工,、切配、燒煮烹調(diào)(加工),、熟菜加工操作等衛(wèi)生制度和獎懲制度,。
4、實行崗位責(zé)任制,,單位設(shè)立定期與不定期的衛(wèi)生檢查制度,,檢查時隨帶記錄簿(表),對各部門的衛(wèi)生情況作較詳細(xì)的記錄,,提出整改意見,,衛(wèi)生工作與資金掛鉤。
5,、加強食品從業(yè)人員的衛(wèi)生知識教育,。制訂從業(yè)人員食品衛(wèi)生教育的培訓(xùn)計劃,針對每個食品加工操作崗位進行培訓(xùn),,內(nèi)容包括食品衛(wèi)生法規(guī),、衛(wèi)生知識教育和各崗位加工操作規(guī)程等。定期考核,,提高職工的素質(zhì),。新參加工作的人員應(yīng)先經(jīng)過衛(wèi)生培訓(xùn),經(jīng)考核合格后上崗,。
6,、做好食品從業(yè)人員的健康管理工作。食品生產(chǎn)經(jīng)營人員每年必須進行健康檢查,,建立從業(yè)人員健康檔案,;新參加工作和臨時參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員必須先進行體檢,取得健康證后方可參加工作,。凡患有痢疾,、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者),,活動性肺結(jié)核,、化膿性或者滲出性皮膚病以及其它有礙食品衛(wèi)生的疾病的,不得參加接觸直接入口食品的工作,。
1,、食品從業(yè)人員必須取得有效健康培訓(xùn)證,每年體檢一次,,合格者方可上崗,。
2、必須穿戴淺色清潔工作服,、帽,,頭發(fā)不露帽外,專間操作人員應(yīng)規(guī)范佩帶口罩,,不戴戒指,,不留長指甲,不涂指甲油,。
3,、食品從業(yè)人員在操作前和接觸不潔物品后,應(yīng)洗手,;接觸直接入口食品之前,,應(yīng)洗手消毒。不得穿戴工作服,、帽進入廁所,。
4、操作食品時不吸煙,、不挖鼻孔,、掏耳朵,不得對著食品打噴嚏,,不得出現(xiàn)與食品加工無關(guān)的行為,。
5、應(yīng)做到勤洗手,,勤剪指甲,,勤理發(fā)洗澡,勤換洗工作服,、帽,。不隨地吐痰,不亂丟廢棄物,。
1,、所有原輔料投產(chǎn)前必須經(jīng)過檢驗,不合格的原輔料不得投入生產(chǎn)。
2,、生產(chǎn)工藝流程必須合理,,各工序必須嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝規(guī)程和衛(wèi)生要求進行操作,確保產(chǎn)品不受污染,,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。
3、直接入口食品應(yīng)有專用包裝間,,使用符合衛(wèi)生要求的包裝材料,,包裝人員的手在包裝前要清洗消毒,。
4,、生產(chǎn)加工用具、容器,、設(shè)備必須經(jīng)常擦洗,、保持清潔,直接接觸食品用的工具,、容器必須消毒,。
5,、食品原料,、半成品,、成品存放時避免交叉污染,,用于食品原料,、半成品,、成品的容器,、用具要明顯區(qū)分,,不得混用,。
6,、經(jīng)常保持生產(chǎn)生產(chǎn)環(huán)境整潔,班前,、班后必須清掃,,不得堆放雜物、垃圾,。
1,、庫存食品臺帳項目清楚,標(biāo)明進貨日期,、保持期,、數(shù)量,做到先進先用,、易壞先用,。
2、食品分類、分架,、隔墻,、離地存放。
3,、散裝易霉食品勤曬,,儲存容器加蓋密封。
4,、肉類,、水產(chǎn)、蛋品等冷藏儲存,,并貼有標(biāo)志,,生食品、半成品和熟食品應(yīng)分柜存放,。
5,、食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活用品,。
6,、定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保持期限的食品,。
7,、不用非食品袋及容器存放食品及原料。
8,、保持貯存場所清潔,,庫房經(jīng)常開窗通風(fēng),保持干燥,,做好防鼠,、防蟲、防蠅及防蟑螂工作,。
1,、根據(jù)食品工業(yè)的種類選擇冷凍或冷藏法保存食品。動物性食品應(yīng)置于冷庫或冰箱中保存,;果蔬類食品,、隨即要用的食品應(yīng)置于冷藏箱內(nèi),在4°c左右溫度下短期保存,。
2,、冷庫或冰箱應(yīng)經(jīng)常檢查制冷性能,由專人負(fù)責(zé)定期除霜和除去冰塊,、清洗和消毒,,使其保持整潔,,無異味、臭味,。
3,、進出食品應(yīng)有記錄,做到先進先出先用,,已腐敗或不新鮮的食品不得放入冷庫或冰箱內(nèi)保存,;已解凍的食品工業(yè)不宜再次冷凍。
4,、冷庫中的種類食品應(yīng)分開存放,,生熟食品不得混放;食品不得與非食品一起冷凍或冷藏,。
5,、保證冷凍、冷藏設(shè)施正常運轉(zhuǎn),,貯存溫度符合要求,。冷庫或冰箱因停電或故障導(dǎo)致儲存的食品解凍,,在重新冷凍前要進行清理,。
1、食品衛(wèi)生經(jīng)營單位必須有與其生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模相適應(yīng)的封閉式垃圾容器,,并做到垃圾日產(chǎn)日清,。
2、室內(nèi)外環(huán)境清潔,,無蚊蠅,、老鼠孳生,防蠅,、防鼠,、防塵及滅蟑螂設(shè)施有效。
3,、地面清潔,,下水道通暢,無積水,。
4,、營業(yè)場所整潔、無灰塵,,墻壁,、門窗及天花板無霉斑,無涂層脫落或破損,。
5,、有油煙排放設(shè)施,,并保持排氣罩清潔,不滴油,。
1,、制作熟食做到專間專人,專用刀具,、案板,、容器、抹布,、衡器,。
2、每天清洗兩次,,每周大洗一次,,做到無蠅、無塵,、無雜物,,玻璃光亮、環(huán)境整潔,。
3,、做到刀板、容器,、衡器每次使用前進行清理消毒,。
4、操作人員個人衛(wèi)生須做到四勤,,穿戴潔白工作衣帽,,操作前洗手消毒。
5,、熟食勤燒,、勤銷,做到當(dāng)天燒當(dāng)天銷售,,過夜隔市回同銷售,,不出售變質(zhì)食品。
6,、銷售熟食做到售貨人員與操作人員的'分開,,售貨人員的手不準(zhǔn)接觸熟食,包裝材料要符合衛(wèi)生要求,。
7,、工具消毒要求:堿水洗、清水過,、消毒水消毒,。
8,、熟食間內(nèi)必須有配備空調(diào)機和紫外線滅菌燈。
1,、加工前應(yīng)檢查食品原料衛(wèi)生質(zhì)量,,不合格原料不選用,不切配,,不烹調(diào),。不得生產(chǎn)經(jīng)營超過保質(zhì)期食品、腐敗變質(zhì)食品及其他違禁食品,。
2,、熟食間(冷菜間)做到專室、專人,、專用刀板,、抹布、容器及餐具都應(yīng)生熟嚴(yán)格分開,。
3,、接觸熟食的冰箱、刀板,、抹布,、盆、秤及操作人員的手必須清洗消毒,。
4,、廚房用工具,、容器等使用后及時清洗,、廚房環(huán)境保持清潔。
5,、熟食品應(yīng)燒熟煮透,,當(dāng)餐未用完的食品應(yīng)及時冷藏,隔餐隔夜及外購的熟食品應(yīng)先回鍋再出售,。
6,、操作人中員應(yīng)穿戴清潔的工作衣、帽,,注意生熟分開操作,,防止食品受到污染。
1,、食堂采購員必須到持有有效衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品及其原料,。并按照國家有關(guān)規(guī)定,索取銷售發(fā)票,,批量采購索取衛(wèi)生許可證同批次的食品衛(wèi)生檢驗檢疫合格證或檢驗報告單,,并記錄在案,。
2、相對固定食品采購的場所,,以保證其質(zhì)量,。
3、計劃采購,,不積壓,。
4、禁止采購以下食品:
(1)腐敗變質(zhì),、油脂酸敗,、霉變、生蟲,、污碎不潔,、混有異物或者其它感官性狀異常,含有毒有害物質(zhì)或者被有毒有害物質(zhì)污染,,對人體健康有害的食品,;
(2)未經(jīng)衛(wèi)生檢驗或檢驗不合格的肉類及其制品;
(3)超過保質(zhì)期限或不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝食品,;
(4)其它不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品,。
1、餐具,、菜具,、熟食容器餐后立即進行有效的清洗消毒,做到使用一次,,清洗消毒一次,。
2、負(fù)責(zé)餐具消毒的工作的專職人員應(yīng)身體健康,、工作認(rèn)真,。
3、餐具清洗消毒必須嚴(yán)格按一刮,、二洗,、三沖、四消毒,、五保潔的順序操作,。
4、餐具消毒應(yīng)達到下列要求:
煮沸:餐具浸沒水中煮沸10分鐘,;
蒸汽:流動蒸汽持續(xù)15分鐘,;
藥物:在規(guī)定濃度下浸泡3―5分鐘。
5,、消毒完畢的餐具,、茶具應(yīng)立即貯存于清潔的專用保潔櫥柜內(nèi),,防止再污染。
6,、清洗消毒水池不得與其他用途水池混用,。
7、泔腳,、垃圾應(yīng)密封存放,,日產(chǎn)日清。
學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇八
班干部是連接教師和學(xué)生的紐帶,,是教師的小幫手,。挑選出優(yōu)秀的班干部能夠減輕教師工作負(fù)擔(dān),到達事半功倍的效果,。班干部的選擇一般有以下幾個原則:1,、有職責(zé)心任何一個干部都要有職責(zé)心,學(xué)生干部更是如此,,僅有事事上心,,把同學(xué)的事情當(dāng)成自我的事情,才能勝任這一工作,。2,、成績優(yōu)秀小學(xué)階段的孩子異常注重成績,喜歡和成績好的學(xué)生打交道,,挑選成績好的學(xué)生有利于樹立班干部威信,,便于工作開展。3,、善于溝通班干部需要對教師的指令上傳下達,,同學(xué)之間有了矛盾也要進取調(diào)節(jié),這時候的溝通本事顯得尤為重要,,言語表達,,肢體語言,都是必不可少的條件,。
良好的班級群體,成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素,,而潔凈整潔的班級環(huán)境,,絕對是促進學(xué)生進取學(xué)習(xí)的有利條件。從我們小時候開始,,值日小組就出此刻每個教室的墻上,。今日要說的,是應(yīng)當(dāng)不斷細(xì)化,,不斷具體化的值日小組制度,。
1,、室內(nèi)衛(wèi)生按照周一至周五每一天一組的分配是基本準(zhǔn)則,注意要細(xì)化,,具體到每個孩子的具體工作,。灑水,倒垃圾,,掃地等任務(wù)指派專人,,各司其職。
2,、衛(wèi)生區(qū)大環(huán)境和小環(huán)境一樣,,挑選有職責(zé)心的孩子,在勞動中培養(yǎng)孩子的勤奮,,踏實的品格,。
3、黑板,,綠植管理小組隨著班級環(huán)境的不斷改善,,很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植,如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單,,指派專人澆水,,精心呵護,能夠培養(yǎng)孩子對大自然的興趣,。黑板使用頻率很高,,輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦,吃苦耐勞的品質(zhì)十分重要,。
再好的教師,,也不可能保證每個孩子都一次性教會,這個時候,,挑選出理解本事強,,理解本事強的學(xué)生,給予他們必須的`權(quán)力,,讓他們成為小教師,,用學(xué)生們自我的語言,教會學(xué)生,,效果并不會比教師講授的效果差,。可是需要注意的是,,必須要教給“小教師”正確的教學(xué)方法,,在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn),很多小組長會習(xí)慣性的把正確答案告訴孩子,這樣的教育是沒有起到很大作用的,,應(yīng)當(dāng)把詳細(xì)的解題思路進行闡釋,,讓孩子自我去領(lǐng)會,去感知,。
作業(yè)是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中十分重要的一部分,,家庭學(xué)業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學(xué)成果的主要工具。在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn),,家庭作業(yè)的完成度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如隨堂作業(yè)的,,究其原因其實是因為在家里缺乏教師的監(jiān)督和促進,所以,,檢查作業(yè)顯得十分重要,,給孩子一個準(zhǔn)確的作業(yè)要求,讓孩子能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè),,鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果,,顯得尤為重要。
學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇九
為了促進學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,加強學(xué)生管理,根據(jù)我校實際情況,,制訂本制度,。每個學(xué)生每個月的基本分為75分,每月及格分?jǐn)?shù)為70分,,按制度對學(xué)生進行操行評定,,每月底匯總,每學(xué)期末得出平均分,。
一,、組織紀(jì)律
早操(讀)、上課,、自習(xí)(包括晚自習(xí))集體活動100%出勤率,,無遲到、早退,、曠課,、請假(因公因病請假除外)現(xiàn)象者,加10分/月,。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度
1、按要求每天完成當(dāng)天作業(yè)的,,加5分,。
2、按要求完成假期作業(yè)的,,加5分,。
3、素質(zhì)教育考試90分(包括90)以上的加10分,。
4,、階段性考試、期中考試,、期終考試所考科目全部及格(60分及以上)加10分,,且不限制累加。
三,、勞動態(tài)度
1,、當(dāng)月衛(wèi)生檢查均合格(7分以上)者,當(dāng)月加2分,。
2,、被評為月優(yōu)秀寢室的,該寢室成員當(dāng)月加3分,,寢室長加5分,;
3、服從老師安排,,認(rèn)真完成公區(qū)衛(wèi)生維護的,,加3分。
四,、積極參加集體活動加分
1,、在全校的評比和競賽中獲獎,第一名加5分,,第二名加3分,,第三名加2分,各種獲獎可累加分?jǐn)?shù),。
2,、做合格班干部(班長加4分,科代表加3分,,班,,寢室室長小組長加2分)
3、黑板報工作人員按每人每次加2分,。
五,、思想品德
1、當(dāng)月沒有通報批評以上(包括通報批評)處分,加5分,。
2,、制止學(xué)生打架、舉報違紀(jì)行為者,,加5分/次,。
3、見義勇為,、舍己救人,,有突出事跡者,加25分/次,。
4,、拾金不昧者,加10分/次,。
一,、組織紀(jì)律
1、凡違校紀(jì),,通報批評每次扣2分,;警告每次扣5分;嚴(yán)重警告每次扣8分,,箭每次扣10分,,留校察看每次扣20分。
2,、遲到,、早退每次扣1分;
3,、曠課(包括集體活動)每節(jié)扣3分
4,、早操、早讀按曠課一節(jié)起,,每次扣3分
5,、早讀、晚自習(xí)不遵守紀(jì)律者,,每次扣3分
6,、請假(特殊情況除外)每次扣1分,不履行請假手續(xù),,偽造假條,、冒充班主任簽字,每次扣10分,。
7,、不參加集體活動,,按曠課處理每次扣3分
8、不按時返校,,每次扣10分
9,、上課違課堂紀(jì)律,,玩手機,、看小說、說笑,、睡覺,,帶零食進入教室視情況每次扣2分;
10,、晚上21:30未返回寢室的,,每次扣5分。
11,、不按時就寢,、熄燈后聲喧嘩、聽收音機,、mp3,、玩弄樂器或進行其它娛樂活動影響他人休息者,每人每次扣2分,。
12,、不帶校牌、儀容儀表不規(guī)范者進入教室(特殊情況除外),,每人每次扣2分,,且不限制累加。
13,、留宿校外人員或男女生互竄寢室者,,箭以上處分每次扣10分,且不限制累加,。
14,、違章用電、私拉亂接,、電線板繞床,,箭以上處分每次扣10分,且不限制累加。
15,、在校園內(nèi)抽煙每次扣10分,,酗酒者每人每次扣10分,且不限制累加,。
16,、盜刷他人卡的,,嚴(yán)重警告每次扣8分,且不限制累加,。
17,、故意破壞公物每次扣10分,且不限制累加,。
18,、說假話欺騙老師和領(lǐng)導(dǎo),與老師無理頂撞,,每次扣10分,。
19、妨礙或刁難學(xué)生干部正常工作者,,每次扣10分,。
20、破壞環(huán)境衛(wèi)生者每次扣3分,,亂倒飯菜扣5分,,亂倒污水每次扣1分,亂扔垃圾每次扣1分,,隨地吐痰者每次扣1分,。
21、私自到小攤乏購買無衛(wèi)生許可證食物且?guī)胄@,,每次扣5分,。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度
1,、未按要求完成平時作業(yè)的,,扣2分/每次。
2,、未按要求完成假期作業(yè)的,,扣5分。
3,、素質(zhì)教育考試不合格的扣10分,,補考不及格的扣15分。
4,、階段性考試,、期中考試、期終考試所考科目一門不合格(60分以下)扣5分,,不限制累加,。
三、勞動態(tài)度
1.凡每日檢查評比中,,不合格的寢室,,該室成員每人每次扣2分,,寢室長扣4分。
2.凡每日檢查評比中,,不合格的教室,,值班學(xué)生扣每人每次扣2分,班長和勞動員扣4分,。
3.公區(qū)衛(wèi)生維護不到位的,,每次扣5分。
四,、思想品德
1.凡有下列情況之一者,,操行評定為不及格:
1)炮制、張貼各種,、小字報或散發(fā)非法宣傳品者;
2)呼喊動口號,,發(fā)表動演說者,;
3)到校內(nèi)、外進行非法串聯(lián)者,;
4)有其他違背四項基本原則,,破壞國家安定團結(jié)言行者;
5)盜竊國家及他人財物造成嚴(yán)重后果者,;
1,、班主任須嚴(yán)格按以上制度嚴(yán)格考評,每月末評定一次,,須在一周內(nèi)將《學(xué)生操行月匯總表》報學(xué)生科,。
2、學(xué)生操行分70分及格分?jǐn)?shù),。
3,、學(xué)生的操行分?jǐn)?shù)是學(xué)生評優(yōu)、評先的重要依據(jù),。
4,、學(xué)生的操行分?jǐn)?shù)是學(xué)校實習(xí)單位推薦的重要依據(jù)。
5,、學(xué)生的操行分?jǐn)?shù)是學(xué)校就業(yè)單位推薦的重要依據(jù),。
6、凡操行不合格者,,取消學(xué)生班級和校級評優(yōu)評選資格,。
7、凡屢教不改,,操行不合格者,,做退學(xué)處理,。
2、職業(yè)學(xué)校的教學(xué)管理制度
學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇十
學(xué)校的一切公共財物,,每位師生都有責(zé)任愛護,。對所有損壞公物的行為必須加以制止,有關(guān)當(dāng)事人必須負(fù)責(zé)賠償,;對故意損壞公物的,,除賠償外,還要給予校紀(jì)處分,。
1,、保護學(xué)校的建筑設(shè)施,教育教學(xué)用品,,文娛體育器材,,勞動工具,花草樹木,,墻壁以及生活用品,。發(fā)現(xiàn)破壞行為,必須立即制止并及時報告學(xué)校政教處,。
2,、教室的墻壁、門窗,、課桌,、椅凳、日光燈,、開關(guān),、清掃用具、電腦投影儀等,,要責(zé)任到人,。
3、學(xué)?;竞推渌迷O(shè)施由分管部門和年級組負(fù)責(zé)管理,。
1、不慎損壞,,但能主動承認(rèn)者,,照價賠償。
2,、不慎損壞,,學(xué)校查獲者,除按原價賠償外,,另承擔(dān)手工費等,。
3,、故意損壞被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后能主動認(rèn)錯者,除按原價賠償外,,另承擔(dān)手工費,、手續(xù)費等,免予紀(jì)律處分,。
4,、故意損壞,被學(xué)校查獲者,,事后態(tài)度惡劣,,除按原價賠償外,另承擔(dān)手工費,、手續(xù)費等,,并給予必要的紀(jì)律處分。
5,、因班級不負(fù)責(zé)而造成的公物損失,,由班級負(fù)責(zé)賠償。
6,、賠償錢款的數(shù)額,應(yīng)按市場價格或按總務(wù)部門購買此件公物時的價格計算,。
總務(wù)處對公物管理情況予量化評估,,具體細(xì)則:
1、 不慎損壞,,但能主動承認(rèn)者,,照價賠的,班級不扣分,;
2,、 不慎損壞,學(xué)校查獲者,,除按原價賠償外,,另承擔(dān)手工費等外,班級扣除1分,;
3,、 故意損壞,被學(xué)校查獲者,,事后態(tài)度惡劣,,除按原價賠償外,另承擔(dān)手工費,、手續(xù)費等,,并給予必要的紀(jì)律處分外,,班級扣除2分;
4,、 故意損壞,,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,,除按原價賠償外,,另承擔(dān)手工費、手續(xù)費等,,并給予必要的'紀(jì)律處分外,,班級扣除5分。
5,、 因班級不負(fù)責(zé)而造成的公物損失(公物損失找不出破壞者的都屬于此項),,由班級負(fù)責(zé)賠償外,按損失的大小,,班級分別扣除1分(50以內(nèi)),、2分(100以內(nèi))、5分(100以上),。
6,、 期末總務(wù)處予以統(tǒng)計,各段各評選出一個公物管理優(yōu)勝班級予以表彰獎勵,。
7,、以上條例從20xx年3月開始執(zhí)行。
學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇十一
維護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,,確保師生身體健康,,倡導(dǎo)“講究衛(wèi)生,人人有責(zé)”,。
學(xué)校組建由德育處負(fù)責(zé),,班主任及學(xué)生會成員參加的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)管理,,指導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作,。
經(jīng)常性地向?qū)W生進行健康知識、衛(wèi)生知識教育,,幫助學(xué)生掌握衛(wèi)生理論知識,,提高學(xué)生講究衛(wèi)生的積極性和自覺性。
堅持衛(wèi)生清掃和檢查制度
1,、教室一天三打掃,。
2、清潔區(qū)一天一清理。
3,、宿舍一天三打掃,,每周擦兩次玻璃(星期二和星期四)
4、部室每周星期二打掃一次,。(說明:星期二打掃由班級負(fù)責(zé),,平時打掃由部室管理員負(fù)責(zé))
5、學(xué)生會對衛(wèi)生必須堅持一周一次檢查評比,,兩次突擊抽查,。德育處一月一次大檢查,確保學(xué)校各范圍衛(wèi)生狀況良好,。(學(xué)生自管委員會的各種衛(wèi)生檢查或評比應(yīng)至少有德育處一人參與)
6,、學(xué)生自管委會對教室、宿舍,、清潔區(qū)每天檢查三次,,并做好詳細(xì)記錄。
說明:
(1)對每次的檢查評比或抽查臨時安排有關(guān)教師或領(lǐng)導(dǎo)參與,。
(2)對每次檢查評比或抽查的結(jié)果都要及時通報,,并根據(jù)“班級量化考核細(xì)則”規(guī)定納入班級量化。
(3)對每次檢查或抽查衛(wèi)生存在問題的`班級責(zé)令限期改進,,如果限期沒有改進的則加倍扣分,。
(4)清潔區(qū)衛(wèi)生的保持由所管轄的班級負(fù)責(zé)。
學(xué)生個人衛(wèi)生由班級負(fù)責(zé),,督促學(xué)生講究衛(wèi)生,。
對于衛(wèi)生先進的班級或宿舍給予獎勵。
加強衛(wèi)生宣傳,,提高衛(wèi)生觀念,增強衛(wèi)生意識,,全面推進學(xué)校衛(wèi)生工作,。
學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇十二
第一條為了加強學(xué)校的教學(xué)工作,規(guī)范教學(xué)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,,適應(yīng)職業(yè)教育改革與發(fā)展的需要,根據(jù)國家教育部有關(guān)文件精神和本市中職校的實際情況,,特制定本規(guī)程,。
第二條學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理必須堅持黨的教育方針,堅持與時俱進和改革創(chuàng)新,。以德育為核心,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面推進素質(zhì)教育。
第三條學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理應(yīng)遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律,,結(jié)合學(xué)校特點,,要以社會需要和學(xué)生的成才愿望為出發(fā)點,提高工作效率,,維護教學(xué)秩序,,推動教學(xué)改革,全面提高教育質(zhì)量,。
第四條學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理要有利于推進學(xué)生有個性的全面發(fā)展,,拓展其實踐創(chuàng)新能力;有利于教師創(chuàng)造性工作,,有利于深化改革,,有利于與各類教育的溝通與銜接,充分利用計算機及網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代手段,,實現(xiàn)教學(xué)管理的信息化,、程序化、規(guī)范化和科學(xué)化,。
第五條每學(xué)期學(xué)校均應(yīng)根據(jù)教育行政部門的工作計劃和學(xué)校教學(xué)目標(biāo)管理的基本要求,,制定教學(xué)工作計劃。
教學(xué)工作計劃主要包括學(xué)校教學(xué)工作計劃,,科(室)及教研組教學(xué)工作計劃等,。
學(xué)校教學(xué)工作計劃用以確定學(xué)校學(xué)年或?qū)W期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和具體任務(wù),,由分管校長提出,,經(jīng)校長辦公會議審定后,于新學(xué)期開學(xué)前下達貫徹,。
教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,,結(jié)合教學(xué)工作的進展情況擬定月教學(xué)工作計劃。
各教學(xué)科(室)和教研組的教學(xué)工作計劃分別由科(室)主任和教研組長根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,,結(jié)合本科(室),、組具體情況按學(xué)期制訂。
第六條教務(wù)處應(yīng)在放假前編制完畢新學(xué)期校歷和學(xué)期教學(xué)進程表,。其依據(jù)是教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,、學(xué)校整體安排和各專業(yè)教學(xué)實施方案(教學(xué)計劃),也應(yīng)結(jié)合實習(xí),、實驗條件等具體情況,。校歷和學(xué)期教學(xué)進程表經(jīng)教務(wù)例會討論、校長辦公會議審定后,,以學(xué)校名義印發(fā)至各科(室)實施,。
編制校歷應(yīng)注意:
(1)新學(xué)年開始為9月1日(逢雙休日順延),;
(2)每學(xué)年分為兩個學(xué)期,共42個教學(xué)周,,包括理論教學(xué),、實踐教學(xué)、入學(xué)與畢業(yè)教育,、公益勞動,、考試和機動時間等(含公休);
(3)寒暑假每學(xué)年共10周,,一般寒假3周(含春節(jié)),,暑假7周。
學(xué)校在編制校歷時,,因特殊原因要延遲開學(xué)或減少教學(xué)周數(shù),,應(yīng)事先征得學(xué)校主管部門(指區(qū)、縣教育局,,各委,、局、控股集團公司及其他主管部門,,下同)的同意,。
第七條教務(wù)處在學(xué)校印發(fā)校歷和學(xué)期教學(xué)進程表的同時,下達新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)(學(xué)期課程設(shè)置及教師任課計劃),。各科(室)應(yīng)根據(jù)統(tǒng)籌兼顧,、新老結(jié)合、擇優(yōu)安排,、合理負(fù)荷等原則對新學(xué)期的教師任務(wù)作出初步安排,,并報教務(wù)處。教師教學(xué)任務(wù)須經(jīng)教務(wù)例會討論調(diào)整,,分管校長批準(zhǔn)后正式確定,。教務(wù)處應(yīng)于放假前頒發(fā)教師教學(xué)任務(wù)書,開學(xué)后制成各班教師任課一覽表,,印發(fā)各科(室),。
第八條教務(wù)處編制課程表一般應(yīng)于放假前一周完成,經(jīng)分管校長審定后在放假前將教師課表先分發(fā)至每一位任課教師,。課程表包括學(xué)校總課程表,,分班課表和教師課表等,。課程表一經(jīng)排定公布不允許輕易變動。學(xué)校應(yīng)建立“排課,、調(diào)課,、代課及停課制度”。
第九條教務(wù)處應(yīng)經(jīng)常檢查各班級教學(xué)日志填寫情況,用以考核學(xué)生出缺勤情況,、教師授課情況以及統(tǒng)計教師工作量,。
第十條教學(xué)例會制度包括教務(wù)例會和教研組長會議、教師和學(xué)生座談會等,,主要用于布置和檢查各項教學(xué)工作,,及時分析、研究和解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,,落實整改措施,,注重實效,并要有明確的議題和過程記錄,。教務(wù)處,、各教學(xué)科(室)應(yīng)定期召開教師、學(xué)生座談會,,聽取教師,、學(xué)生對教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的意見與要求,并作為期末考評教師工作的依據(jù),。
第十一條學(xué)校應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,,做好學(xué)生的入學(xué)與注冊、成績考核,、升級與留級,、轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)復(fù)學(xué)與退學(xué),、紀(jì)律與考勤,、獎勵與處分、畢業(yè)與結(jié)業(yè)等學(xué)籍管理工作,,并設(shè)專人負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍檔案及電子注冊等工作,。
要積極進行制度創(chuàng)新,實行靈活的學(xué)制和學(xué)習(xí)方式,,有條件的學(xué)校都應(yīng)試行學(xué)分制,,為學(xué)生個性發(fā)展、工學(xué)交替,、分階段完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造條件,。
第十二條選用教材應(yīng)根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)規(guī)格和教學(xué)要求,,一般應(yīng)選用教育行政部門公布的統(tǒng)編教材,,以及有關(guān)行業(yè)規(guī)范教材;無相應(yīng)統(tǒng)編教材時,,可選用基本符合教學(xué)大綱要求的其他教材,,或按教學(xué)大綱要求自編校本教材(講義),。教師提出選用教材須經(jīng)教學(xué)科(室)主任同意,自編校本教材(講義)應(yīng)由教務(wù)處會同各教學(xué)科(室)統(tǒng)籌安排,,并報分管校長批準(zhǔn),。要加強對教材使用的管理,制訂教材管理制度,,要逐步建立教材評價制度和在專家指導(dǎo)下的教材選用制度,。
學(xué)校應(yīng)根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)改革和發(fā)展的新要求,積極推進課程和教材改革,,開發(fā)和編寫反映新知識,、新技術(shù)、新工藝和新方法,、具有職業(yè)教育特色的課程和教材,,制作各類多媒體教學(xué)軟件,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
第十三條學(xué)校應(yīng)建立和健全教學(xué)檔案制度,,教學(xué)檔案包括教學(xué)文件檔案、教務(wù)工作檔案,、學(xué)籍管理工作檔案,、教研與教改工作檔案和教師業(yè)務(wù)檔案等。教學(xué)檔案應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理,,并按教育行政部門的要求,,對教學(xué)檔案的收集、保管和利用等作出規(guī)定,,使教學(xué)檔案工作制度化,、規(guī)范化、信息化,,更好地為教學(xué)服務(wù),。
第十四條學(xué)校應(yīng)有計劃地經(jīng)常組織教學(xué)檢查,并自覺接受教育行政部門和教學(xué)研究機構(gòu)及學(xué)校主管部門組織的教學(xué)檢查,,以落實培養(yǎng)目標(biāo),,穩(wěn)定教學(xué)秩序,優(yōu)化教學(xué)過程,,提高教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)檢查應(yīng)把經(jīng)常性和階段性檢查結(jié)合起來,期初查準(zhǔn)備,,期中查進程,,期末查效果。
第十五條專業(yè)教學(xué)方案(教學(xué)計劃)是學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),,組織和安排教學(xué)工作的依據(jù),,分為教育行政部門及有關(guān)行業(yè)制訂的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案(指導(dǎo)性教學(xué)計劃),學(xué)校根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及市場需求等實際情況制定的專業(yè)教學(xué)實施方案(實施性教學(xué)計劃)兩種,。
制定專業(yè)教學(xué)實施方案(實施性教學(xué)計劃)要遵循教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見,,參照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案(指導(dǎo)性教學(xué)計劃),一般由教務(wù)處會同教學(xué)科(室)在市場調(diào)研基礎(chǔ)上于新生入學(xué)前3個月提出,,經(jīng)分管校長審定,,校長辦公會議討論通過后執(zhí)行,并報學(xué)校主管部門備案,。
專業(yè)教學(xué)實施方案(實施性教學(xué)計劃)通常由說明和表格二部分組成,。說明部分包括專業(yè)名稱;招生對象與學(xué)制,;培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍,;知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求,;課程設(shè)置及教學(xué)要求等內(nèi)容,,各部分內(nèi)容均應(yīng)用簡明扼要的文字描述。表格部分包括教學(xué)活動時間分配(按周)表,、課程教學(xué)時間安排(教學(xué)進程表)和實踐教學(xué)時間表等,。
專業(yè)教學(xué)實施方案(實施性教學(xué)計劃)在實施時必須保持其嚴(yán)肅性。
根據(jù)勞動力市場需求與變化情況,,學(xué)??梢栽诒WC人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量的前提下,調(diào)整專業(yè)的服務(wù)方向,,在課程設(shè)置,、教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)時安排等方面有一定的靈活性和機動性,,但必須履行調(diào)整手續(xù),,防止專業(yè)教學(xué)方案(教學(xué)計劃)執(zhí)行的隨意性。
第十六條課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)是組織教學(xué)工作,,檢查教學(xué)質(zhì)量,,評價教學(xué)效果,選編教材和裝備教學(xué)設(shè)施的依據(jù),。應(yīng)體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)對學(xué)生在知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求,,并規(guī)定課程的性質(zhì),、目標(biāo)、內(nèi)容,,以及提出教學(xué)和評價建議,。專業(yè)教學(xué)實施方案(實施性教學(xué)計劃)規(guī)定開設(shè)的課程(包括實踐性課程),,均應(yīng)有相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱。
文化基礎(chǔ)課采用教育行政部門頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱),;專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用教育行政部門和有關(guān)行業(yè)頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱),;尚無教學(xué)大綱的課程,或在課時,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)要求等方面已作較大改革的課程,應(yīng)由學(xué)校按照教學(xué)大綱的統(tǒng)一體例組織自編大綱,,并經(jīng)有關(guān)專家論證后執(zhí)行,。
任課教師、教研組和各教學(xué)科(室)要按照課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)組織教學(xué),,同時鼓勵教師在完成基本要求的前提下補充新知識,,充實新內(nèi)容。
第十七條學(xué)期授課計劃應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱),,體現(xiàn)課程教學(xué)的內(nèi)容和進度要求,。學(xué)期授課計劃由任課教師結(jié)合實際,按照統(tǒng)一的要求編寫,。同教材,、同進度者,應(yīng)使用同一份學(xué)期授課計劃,。
任課教師必須按照學(xué)期授課計劃組織教學(xué),,如確有必要調(diào)整,須事先經(jīng)有關(guān)教學(xué)科室或教研組同意,,報教務(wù)處備案,。若教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時數(shù)有較大變動時,,須經(jīng)分管校長批準(zhǔn),。
第十八條教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n進教室。備課應(yīng)備大綱,、備教材,、備學(xué)生、備社會,,并根據(jù)學(xué)期授課計劃,,于每次課前認(rèn)真撰寫一個較為完整的教案。
教案一般應(yīng)包括首頁,、備課筆記和教學(xué)后記三個部分,。首頁應(yīng)反映教學(xué)的基本要素;備課筆記應(yīng)反映教學(xué)的基本內(nèi)容和因材施教的構(gòu)想與創(chuàng)意;教學(xué)后記應(yīng)反映教學(xué)得失與改進措施,。
任課教師在學(xué)期開課前必須備有二周以上的教案,,平時亦應(yīng)有至少一周的提前量,不準(zhǔn)無教案或沿用教學(xué)內(nèi)容過時的教案上課,。鼓勵教師應(yīng)用計算機進行電子備課,,注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
第十九條教師要認(rèn)真上好每一堂課,,要注意加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),確保所授知識及技能的思想性,、科學(xué)性,、針對性和實用性,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用,。教師講課的基本要求是:條理清晰,,概念明確,重點突出,;語言準(zhǔn)確,,精煉、生動,;板書繁簡適度,、工整有序。
要體現(xiàn)職業(yè)教育特點,,貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則,,重視學(xué)生智力開發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),強化學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練,。要樹立學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的基本思想。引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí),,在實踐中學(xué)習(xí),,促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí),。
要積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革教學(xué)方法和手段,。廣泛采用直觀教具、教學(xué)掛圖,、多媒體課件,、仿真技術(shù)和電化教學(xué)設(shè)施進行教學(xué)。實踐性,,工藝性較強的課程內(nèi)容,,要到實驗室(實訓(xùn)室)或生產(chǎn)、技術(shù)、管理,、服務(wù)工作的現(xiàn)場去上,,以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,適應(yīng)新時代對人才培養(yǎng)的要求,。
第二十條教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)進度,,組織有效的課外輔導(dǎo)和答疑,指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,。要認(rèn)真布置作業(yè)和批改作業(yè),。教師對布置的作業(yè)應(yīng)預(yù)先試做,及時批改,,嚴(yán)格要求,,要評出成績或?qū)懗鲈u語,以此作為評定學(xué)生平時成績的依據(jù),。
第二十一條要采取選修課等多種多樣的形式充實豐富第二課堂,,充分利用學(xué)校各種教育教學(xué)資源,有計劃地組織和指導(dǎo)學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)活動,,以拓展學(xué)生學(xué)習(xí)時空,,讓學(xué)生有選擇地自主優(yōu)化知識、能力結(jié)構(gòu),,拓寬知識面,,增強適應(yīng)性,促進全面發(fā)展,。
第二十二條實驗員或任課教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)和實驗指導(dǎo)書的要求,,認(rèn)真做好實驗課的準(zhǔn)備、講課,、指導(dǎo)和批改實驗報告等項工作,。讓每一個學(xué)生都能按大綱規(guī)定的時間充分動手,獨立操作,,養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真,、實事求是的科學(xué)作風(fēng)。
凡是有條件的專業(yè)可將實驗單獨設(shè)課,,單獨考核,,單獨記分,并編寫相應(yīng)的實驗課教材,。同時還要注意加強綜合性實驗訓(xùn)練,,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰蛯I(yè)技能。除實驗課外,,實驗室應(yīng)創(chuàng)造條件向?qū)W生開放,。
第二十三條實習(xí)按其性質(zhì)和任務(wù)一般可分為認(rèn)識實習(xí)、教學(xué)實習(xí)(實訓(xùn))、生產(chǎn)實習(xí),、專業(yè)勞動和畢業(yè)實習(xí)(綜合實習(xí))等,。
認(rèn)識實習(xí)是通過參觀和現(xiàn)場教學(xué),使學(xué)生初步了解專業(yè),,獲得與本專業(yè)教學(xué)有關(guān)的比較全面的感性知識,,為后繼課程的教學(xué)打好基礎(chǔ)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
教學(xué)實習(xí)(實訓(xùn))是根據(jù)大綱規(guī)定的要求,,在校內(nèi)實習(xí)基地對學(xué)生進行本專業(yè)所必須的專業(yè)技能基本訓(xùn)練的`實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。
生產(chǎn)實習(xí)與專業(yè)勞動一般在校外實習(xí)基地進行,,是學(xué)生對本專業(yè)所涉及的主要崗位的生產(chǎn)勞動或結(jié)合生產(chǎn)過程,,學(xué)習(xí)操作技能,,培養(yǎng)生產(chǎn)和服務(wù)能力的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
畢業(yè)實習(xí)是一種綜合性的實習(xí),,也稱綜合實習(xí),要求學(xué)生綜合運用所學(xué)理論和基本技能分析,、解決生產(chǎn),、技術(shù)、服務(wù)及管理工作中各種實際問題,,提高實際工作能力,,為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作好準(zhǔn)備,。
不論何種實習(xí)都必須按照專業(yè)教學(xué)實施方案(專業(yè)教學(xué)計劃)的安排和實習(xí)大綱的要求進行,,并遵守勞動、人事和教育行政部門對學(xué)生實習(xí)的有關(guān)規(guī)定,。各教學(xué)科(室)應(yīng)根據(jù)學(xué)校和實習(xí)地點的具體情況,,于實習(xí)前提出實習(xí)計劃。實習(xí)計劃的主要內(nèi)容有:
(1)實習(xí)的性質(zhì),、目的和任務(wù),;
(2)實習(xí)內(nèi)容、方式和時間分配,;
(3)實習(xí)的組織與輪換,,指導(dǎo)教師的分工與安排;
(4)實習(xí)考核,、實習(xí)成績的評定辦法與評分標(biāo)準(zhǔn),,
(5)實習(xí)安全與保障措施等。實習(xí)計劃須經(jīng)教務(wù)科(教導(dǎo)處)審核,,分管校長同意后執(zhí)行,。
凡有條件的學(xué)校(專業(yè)),都應(yīng)通過實習(xí)讓學(xué)生能獲得相應(yīng)技能等級證書或職業(yè)資格證書。
第二十四條社會調(diào)查,、課程設(shè)計是結(jié)合課程教學(xué)安排的一種實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。社會調(diào)查的目的性要明確,并應(yīng)有具體的調(diào)查提綱和切合實際的日程安排,。指導(dǎo)教師要組織學(xué)生深入實際,,深入市場,掌握第一手材料,,學(xué)習(xí)調(diào)查研究的方法,,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫好調(diào)查報告。課程設(shè)計的題目,,由任課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求選定,,力求典型、實用并保持相對穩(wěn)定,。
第二十五條畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生畢業(yè)前最后一次綜合性的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本教學(xué)要求,緊密結(jié)合職業(yè)崗位的實際擬定畢業(yè)設(shè)計的題目,。指導(dǎo)教師由本專業(yè)的專業(yè)課教師擔(dān)任,,也可聘請有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員和其他專業(yè)人員擔(dān)任。
第二十六條對學(xué)生學(xué)業(yè)的檢查與成績評定應(yīng)嚴(yán)密組織,,科學(xué)管理,,以保持學(xué)業(yè)檢查與成績評定工作的嚴(yán)肅性,充分發(fā)揮其激勵和導(dǎo)向作用,,調(diào)動廣大師生教與學(xué)的積極性,,樹立良好的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要不斷改革和完善學(xué)業(yè)檢查方式,,增強其促進學(xué)生發(fā)展,、教師提高和改進教學(xué)實踐的功能。對有條件的課程應(yīng)實行“教考分離”,;專業(yè)和實踐教學(xué)的學(xué)業(yè)檢查應(yīng)爭取用人單位共同參與,。
第二十七條學(xué)校要根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和對教師的基本要求制訂師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和教師培養(yǎng)計劃,并落實到人,。要積極開展以骨干教師為重點的全員培訓(xùn),,提高教師的職業(yè)道德、實踐能力和教學(xué)水平,,培養(yǎng)一批具有較高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力的骨干教師和學(xué)科,、專業(yè)帶頭人,建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu),、學(xué)歷結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校和各教學(xué)科(室)的要求,制訂個人提高計劃,,并完成規(guī)定的“五年一輪”教師職務(wù)培訓(xùn)任務(wù),。
要不斷加強對教師職業(yè)能力的培養(yǎng),組織他們參加相應(yīng)的生產(chǎn)實踐,、實驗室等工作,,獲得“雙師型”教學(xué)能力。對尚不適宜開課的教師,、尚不具備合格條件的實驗員和實習(xí)指導(dǎo)教師,,應(yīng)限期提高;不具備教師素質(zhì)的應(yīng)調(diào)任其它工作,。
第二十八條學(xué)校應(yīng)貫徹競爭上崗,、擇優(yōu)聘任的原則,建立健全的激勵和約束機制,,對教師(包括實驗員,、實習(xí)指導(dǎo)教師)實行全員聘任制。要吸引和鼓勵企事業(yè)單位工程技術(shù)人員,、管理人員和有特殊技能的人員擔(dān)任專,、兼職教師,提高具有相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格教師的比例,。聘請專、兼職教師任教應(yīng)有相應(yīng)規(guī)范的管理制度,,其聘任辦法與教學(xué)工作要求應(yīng)與在職人員相同,。
第二十九條學(xué)校應(yīng)建立和健全教師(包括實驗、實習(xí)指導(dǎo)教師)工作考核制度,。對教師的考核應(yīng)以教師的職業(yè)道德要求及工作規(guī)范,、各級教師的職責(zé)為依據(jù)。根據(jù)日常檢查與定期考核相結(jié)合的原則,,學(xué)校應(yīng)有計劃地每年按教師任職條件考核指標(biāo)體系和考核辦法對全體教師考核一次,。
要成立以校長為首的校考評委員會,,由教務(wù)科(教導(dǎo)處)或有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)日??己斯ぷ鳌,?荚u材料應(yīng)歸入教師業(yè)務(wù)檔案,。考評結(jié)果應(yīng)作為評選先進,、晉升,、續(xù)聘,、低聘或解聘的重要依據(jù)。
第三十條學(xué)校應(yīng)落實相應(yīng)職能部門負(fù)責(zé)教育科研工作,,具體負(fù)責(zé)制訂開展教育科研活動計劃,;組織學(xué)習(xí)教育理論和交流教學(xué)經(jīng)驗,組織教師評優(yōu),、中青年教師課題研究,;組織對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,及時了解市場對人才的需求,;編寫教學(xué)研究刊物和資料,;組織論文選送和評審;探索和推動課程改革和教材建設(shè),;參與教師任職情況考核和教學(xué)評估等工作,。教師必須參加學(xué)校安排的各種教育科研活動,并認(rèn)真撰寫教學(xué)研究文章,,以增強學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛,,提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
第三十一條學(xué)校應(yīng)加強教研組管理工作,。要選擇師德好,、業(yè)務(wù)能力強和有一定組織能力的骨干教師擔(dān)任教研組長,要采取切實措施保證教研組活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),。
教研組活動應(yīng)包含熟悉專業(yè)教學(xué)實施方案(專業(yè)教學(xué)計劃),、課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱),分析教材,,研究教法,,集體備課,交流經(jīng)驗,,以及學(xué)習(xí)教育理論,,落實教學(xué)檢查和抓好實驗室建設(shè)等內(nèi)容。教研組活動應(yīng)有計劃,、有總結(jié),、有考勤、有記錄,;要認(rèn)真組織聽課和教學(xué)觀摩活動,,注意總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗,積累和豐富教學(xué)資料,,不斷提高教師教學(xué)水平,。
學(xué)校校長和教學(xué)管理人員應(yīng)經(jīng)常深入教學(xué)第一線,參加教研組的各種教學(xué)活動,。教研組要認(rèn)真填寫“上海市中等職業(yè)學(xué)校教研組工作手冊”,,以促進教研組建設(shè),,提升教研組水平。
第三十二條本規(guī)程適用于全日制中等專業(yè)學(xué)校和職業(yè)高級中學(xué)等中等職業(yè)學(xué)校,。
第三十三條本規(guī)程由上海市教育委員會解釋,。
學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇十三
1、由學(xué)校信息中心直接負(fù)責(zé),,按年級,、學(xué)科設(shè)置網(wǎng)絡(luò)管理員,進行網(wǎng)絡(luò)上傳培訓(xùn),。管理員負(fù)責(zé)將學(xué)科審核后教學(xué)資源上傳,。
2、信息管理中心設(shè)專人管理教學(xué)資源服務(wù)器,,負(fù)責(zé)及時整理各教研組上傳資料,、并做好資源的分組、管理及維護工作,,為教育教學(xué)服務(wù),。
3、各備課組長對教師提交的信息資料進行審核,,確保信息資料的優(yōu)秀,、完整、真實,。
主要包括:教案,、作業(yè)、試卷,、課件,、教師反思、下水作文等,。
全校所有教師
1、每位教師要認(rèn)真完成教學(xué)資料的'整理,,網(wǎng)管員要及時上傳,。
2、上傳的資料要體現(xiàn)備課組成員的集體智慧,,要敢于創(chuàng)新,,嚴(yán)禁抄襲或網(wǎng)上直接下載。
3,、上傳教案要體現(xiàn)我校教學(xué)模式,,具有我校特色。
4,、教師要建立自己的博客,,不定時在博客上發(fā)表自己反思,、收獲及對學(xué)校管理建議。
5,、每位教師都建有自己的網(wǎng)頁,。
6、在平時的公開課教學(xué)中,,必須把有關(guān)的教學(xué)設(shè)計,、課件等上傳。
7,、學(xué)校將會根據(jù)每個學(xué)期的情況,,對教師的課件等內(nèi)容在數(shù)量上和質(zhì)量上進行評定,對上傳優(yōu)秀教案,、課件,、論文、習(xí)題的教師將給予一定的表揚,。
8,、各部門要明確職責(zé)互相配合,充分認(rèn)識資源庫建設(shè)的重要性,,確保教師資源庫建設(shè)穩(wěn)步,、有序的發(fā)展。
學(xué)校管理規(guī)章制度 學(xué)校管理規(guī)章制度心得體會篇十四
為了學(xué)校運作更有效率,,服務(wù)質(zhì)量更高,,本著“優(yōu)質(zhì)高效,真誠服務(wù)”為宗旨,,特制定如下工作守則:
第十八條按時上班,,不遲到、不早退,、不無故缺席,。
第十九條工作時必須衣冠整潔,配戴好“工作證”,,精神飽滿地迎接工作,。
第二十條工作時間內(nèi),必須做到不聽音樂,、不玩游戲,、不大聲喧嘩、不打鬧嘻戲,、不吸煙喝酒,、不做其他影響工作的事,以保證維護良好的學(xué)校形象,。
第二十一條接待客人時必須面帶真誠的微笑,,起立迎接,,并應(yīng)做到主動,熱情,,有禮,。
第二十二條有事需休息或暫離工作崗位,必須請假,,以便學(xué)校合理安排工作,。
第二十三條要愛護學(xué)校的財產(chǎn)設(shè)備,并做到經(jīng)常清潔,,勤于保養(yǎng),,熟悉操作,以保證各種設(shè)備的正常運作,。
第二十四條對工作應(yīng)有高度的責(zé)任感和緊迫感,,集中精力,發(fā)揮才智,,減少浪費,,提高效益。
第二十五條努力提高道德水準(zhǔn):講文明,,懂禮貌,,誠實處事,敬業(yè)樂業(yè),,是每位靈通員工應(yīng)具備的`基本條件,。
第二十六條視學(xué)校為有強大凝聚力、號召力的團隊,;同事之間應(yīng)互尊,、互愛、互助,、取長補短,,共同進步。
第二十七條各部門之間要發(fā)揚協(xié)助精神,,互相配合,,互相支持,做到同心協(xié)力,,共同發(fā)展,。