體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結,。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

《假如給我三天光明》讀書心得體會 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇一

里面講了海倫凱勒在第二年的二月生了一場病,，高燒不退,，經(jīng)過與病魔的搏斗終于病好了，但被高燒奪去了珍貴的聽力和視力,，使她成為了盲人和聾人,。在一八八七年三月三日，從盲人學院來的安妮沙利文小姐來到了海倫凱勒的家中,，教他生字,，詞語,，句子，一步步帶她從黑暗走向了光明,。

一八八八年五月,，海倫凱勒與沙利文小姐進入了柏金斯盲人學院，在那里,，也有與她相同的盲童,，她與他們交上了朋友。她把學校那邊當成了自己家一樣,。

經(jīng)過長時間的努力拼搏,，她上了美國的哈佛大學，在這段日子中,，她遇到了無數(shù)的困難,，但都一一克服了。

故事中,，海倫凱勒想過如果擁有三天光明的時候,，自己第一天要看人，第二天看博物館和日出,，第三天要在現(xiàn)實生活中度過,。并且一八九零年，專門教聾人說話的薩拉弗小姐答應幫助海倫凱勒幫助說話,。

在讀這本書的時候,，從中講了她自幼就有的一個偉大的愿望，那就是建立一個盲人基金會,，考取大學后,，她一直為創(chuàng)建基金會而努力奮斗。

讀了《假如給我三天光明》,，讓我進入了海倫凱勒的世界,，這個世界讓我明白：即使沒有珍貴的聽力和視力，也要努力堅持自己的夢想,。

我們都要向海倫凱勒學習，學習她那無私奉獻;精益求精;助人為樂的精神,。

《假如給我三天光明》讀書心得體會 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇二

今天,，我就閱讀了一本有關海倫凱勒生活經(jīng)歷的《假如給我三天光明》這本書。

這本書是說一個黑暗而無聲的世界,，磨練出了一個自強不息的女孩,。她克服種種艱難困苦，讀完了大學,。她的唯一夢想僅僅是擁有三天的光明,。

這對于一個每天都能夠看見日升日落,，擁有光明的人來說，這并不算什么,。所以,，給一個從未失去過光明的人用三天的時間看整個世界，他可能一無所獲,，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物,。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀,，眼睛都是懶洋洋的,。但是，這三天對于海倫·凱勒來說,，這是充滿驚喜和難以忘懷的三天,。只能靠用手去觸摸，用心靈去感受的世界,，突然間展現(xiàn)在他的眼前,，她的心情該是多么的激動啊!她看這個世界是用心去看的，把自己所能看到的一切都有記在心中,，而不是一眼掃過,。

一個失去光明的人，他的渴望就是重見光明,，捍了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,，我感受到了，對于一個盲人而言,，只要能夠看一看她的親人,、看一看這個世界，把他們深深地記在心中,。她就滿意足了,。黑暗給了她的是對光明的渴望，同時也給予了她面對這個世界的勇氣,。她將會無比珍惜這些對她而言的美好的時光,。

我們與海倫·凱勒比起來，現(xiàn)在的生活不知好了多少倍：學習上我們有老師的教導,，生活上有父母的照顧,，還有健康的身體，而海倫的生活中沒有陽光,，她卻可以堅強地走出困境,，創(chuàng)造奇跡。為什么我們就不能向她一樣呢?現(xiàn)在的我們只不過是在學習,、生活上有了一點點困難,，就灰心喪氣,，畏首畏尾，見到困難就畏縮不前,?！墩嫘挠⑿邸分械囊痪涓柙~：“不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹”,，就連世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造,。我要向海倫學習，珍惜時間,，努力學習;向她那樣用心去看事物,，用心去感受事物，奮發(fā)向上,，自強不息,。

海倫在書中曾經(jīng)這樣說過：“作為一個盲人，我要給視力正常的人一個忠告,，好好利用你的眼睛,，就好像明天你將要失明一樣;盡情地利用你的眼睛去捕捉和擁抱你目光的每一樣東西;最后，一個美麗的新世界將會在你面前展開,?！?/p>

《假如給我三天光明》讀書心得體會 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇三

前幾天，爸爸給我買了海倫,。凱勒的《假如給我三天光明》這本書,，剛拿到手，我便狼吞虎咽,，如饑似渴地看起來,。

剛看這本書之前，我已經(jīng)對海倫,。凱勒有了初步的了解,。我非常納悶：這樣一個又聾又啞又盲的人，怎么上學呢?而她竟然還從舉世聞名的哈佛大學畢業(yè)!她的生活是怎么樣的呢?為什么馬克,。吐溫說她是19世紀的兩位奇人之一呢?為什么人們又說她是“19世紀不朽的奇葩”呢?帶著這些疑問,，我讀了下去。

原來海倫,。凱勒是19個月左右生了一場大病,，從些便和這個美麗世界的光明和聲音永別了。我在為她感到惋惜的同時還有點兒慶幸,，正如人們所說的——上帝在關閉一扇門的同時必定會你打開一扇窗。命運為她送來了春風化雨的莎莉文老師,。

長大的海倫是個奇跡,，可小時候的她儼然是個小暴君,。失去了視力和聽力后，與人溝通十分不方便,?！懊看问终Z無法讓別人了解我的意思時，我都要大發(fā)脾氣,。仿佛覺得有許多看不見的魔爪緊緊地抓住我……”看到這段文字時,，我的心仿佛被什么東西絞了一下。我十分同情小海倫,，覺得命運對她很不公平,。幸運的是，天使很快就來了她的身邊,。莎莉文老師教她學習,，盡管剛開始她十分不羈，但后來卻和老師成了好朋友,。真不知道如果她自暴自棄,、如果沒有老師的幫助、父母的關心和朋友的鼓勵,，她的一生該怎么辦?

海倫長大后到世界各地去演講,，宣傳自己的思想，并為盲人慈善機構募捐款項,，她所做的一切不為名不為利,，只是為了自己給社會做一些貢獻。因為自己身體有缺陷,，所以她很同情那些跟自己生理狀況差不多的人,。她頑強不屈地同命運斗爭，在黑暗中找到了人生的光明面,，最后把慈愛的雙手伸向全世界,，這就是海倫。凱勒!

海倫教會我很多道理：面對困難要永往直前,，絕不低頭,，勇敢地和命運作斗爭。在困境中要保持著一顆愛心,，要學會努力關心他人,，多為他人著想。有些你擁有的東西要學會珍惜,，比如別等你生病時才想到健康的好處,，眼明的人感受不了盲人的痛苦，耳聰?shù)娜梭w會不到聾啞人的悲傷，別等失去了才后悔莫及,。

海倫,。凱勒是這個世界的驕傲，她在黑暗中尋找光明,，給無望世界帶來希望,。

海倫。你已唱出了十九世紀的最強音!

《假如給我三天光明》讀書心得體會 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇四

海倫憑著一顆堅強的心,，最終在逆境中崛起,，真是身殘志不殘。海倫?凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學習!

最近,，利用工作下班的晚上,，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深受感動,。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下,，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難,，完成了哈佛大學學業(yè),，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,，為殘疾人加油鼓勁,。最終成為一名杰出的慈善家、演講家,、教育家,。

她的世界只有無光、無聲,、無語的孤獨歲月,。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們,。

第二天：我要在黎明起身,，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天：我將在當前的日常生活中度過,，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂,、憂傷,、感動與善良。

有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中,，而不是一副強壯的軀體,?！边@正是對海倫的真實寫照,。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起,，真是身殘志不殘,。作為新一代的工作者,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。因此,，這篇文章給我最大的啟示是：

一,、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難,。遇到困難時,，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服,，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程,。

二、盡力地完成每一件事,。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做,。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?！笔前?，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事,、堅持一天很容易,，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難,。因為這不僅需要恒心,，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,，更是難上加難,。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣,。如果我們能辦到這兩點,，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高,。

三,、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人,，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),，是成功的重要因素之一,。

《假如給我三天光明》讀書心得體會 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇五

在假期中，爸爸媽媽送了我一本《假如給我三天光明》,，里面的主人公海倫·凱勒讓這本書成了我童年最親密的伙伴,。

在20世紀與拿破侖齊名的世界最優(yōu)秀的女性，她是誰呢?她就是優(yōu)秀美麗卻眼盲耳聾的海倫·凱勒,。

海倫·凱勒出生在一個偏僻的小鎮(zhèn)子,，但是正當百靈鳥在枝頭歡快地歌唱時，她卻生了一場大病,，持續(xù)的不退高燒,，當時她年僅兩歲。醫(yī)生斷言,，這可憐的孩子死定了,，但她卻以堅強的毅力活了下來，不過她的聽力和視力卻被這場大病奪走了,。

剛開始,，海倫經(jīng)常搞各種惡作劇來發(fā)泄心中的無名之火，但當她的恩師莎莉文老師來后,，一切都改變了,。莎莉文老師不僅教給海倫知識，更多的是讓她學會了服從和溫順,，讓她從一個小暴君變成了溫文而雅的淑女,。在莎莉文老師的陪伴下海倫打破了一個又一個不可能，最終成了在20世紀與拿破侖齊名的世界最優(yōu)秀的女性,。

當你與朋友產(chǎn)生矛盾時,，讓海倫來告訴你，朋友的友誼是多么大的一筆財富;當你陷入困境以為沒在希望時,，看看海倫是怎樣克服困難的;當你覺得無所事事時,，看看盲聾的海倫是怎樣享受生活的……

打開《假如給我三天光明》，就等于打開了一個巨大的精神寶庫,，在海倫·凱勒身上,，總有挖掘不盡的精神財富。

《假如給我三天光明》讀書心得體會 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇六

海倫,。凱勒,，一個在黑暗無聲的世界中走過八十七年的偉大女性,，一個帶給無數(shù)人光明和希望的英雄，她用飽蘸愛的筆墨書寫者對生命的崇敬珍惜,，對所得的感恩反饋,，她用超乎常人的堅強和毅力感受著光陰的走過，記錄著心靈的軌跡,，她用詩意動人的筆觸,，表達著對生活得愛和禮贊，對人類往昔的稱頌和理解,，她把慈愛的雙手伸向全世界,，為世人留下一首永難遺忘的生命之歌。

閱讀海倫,。凱勒的《假如給我三天光明》時，恰逢自己處在人生的低谷,，不如意的事接二連三,，繁忙快節(jié)奏但無效的工作，疲于應付的各種學習,，學生的屢屢犯錯不懂事,，周圍人對自己的不滿意……重重壓力讓我身心疲憊，喘不過氣來,。每天我都眉頭緊蹙,，心理堵得滿滿，心情抑郁,，感覺自己的日子里沒有陽光,，沒有未來，只有無盡的指責,、黑暗和無望,。窗外的花兒開的爛漫之極，草兒綠的晃眼,，曾經(jīng)那么敏銳的觸覺仿佛凍結,，對于過去讓自己感動甚至落淚的細節(jié)竟是視而不見。

偶然的一天,，在同事的桌子上發(fā)現(xiàn)了它——《假如給我三天光明》,，充滿生命色彩的綠色封面，黑白分明的八個大字,，就那么適時的吸引了我,，連續(xù)一個多周，我陷入其中不可自拔,，一有時間就捧起它,，伴著墨香,，我游走于一個生機勃勃的繽紛世界，和一個偉大的靈魂無聲對話,，時而為海倫的不易神傷,，時而為沙利文小姐的耐心、智慧和愛流淚,，它默默地撫慰著我的焦躁,，凈化著我的混沌，豐腴著我的荒蕪,，提升著我的境界和對生命的認知,。

用愛播撒光明

海倫是不幸的，一場高燒讓她從此與色彩,、聲音絕緣,，但海倫又是幸運的，她遇到了上帝派來的天使——莎莉文小姐,，是她,，讓海倫從此無憂無慮的生活在愛的喜悅和驚奇中，體味著世間一切事物的美好,。她用盡心思為海倫引路,，用自己如山澗泉水般純甜不惜的愛，讓海倫的心靈映出燦爛耀眼的藍天,、波光,、樹影、山峰,、花朵和鳥鳴,。五十年的朝夕相處，半個世紀的相攜扶持,，讓海倫發(fā)出如此感慨：“我也分不清,，對所有美好事物的喜愛，有多少是自己內(nèi)心固有的,，有多少是她賜予給我的,，她已經(jīng)成為我生活的一部分，我是沿著她的足跡前行的,，我生命中所有美好的東西都屬于她,，我的才能、抱負,、和歡樂無不由她的愛點化而成,。雖然我眼前一片黑暗，但因為老師帶給我的愛心和希望,，使我踏入了思想的光明世界,，我的周圍也許是一堵堵厚厚的墻,，隔絕了我與外界溝通的道路，但圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美的花草樹木,，我仍然能欣賞到大自然的神妙,，我的住屋雖小，也沒有窗戶,，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星,。”莎莉文小姐用她畢生的愛,，點亮了海倫的心燈,，點燃了她閃爍的生命火炬。

除了莎莉文小姐,，海倫還遇到了仁慈熱情的威廉·韋德先生,，愛迪生，泰戈爾,，福特,，卡耐基，貝爾博士,，湯姆斯小姐，他們的善良,、溫厚和友誼,，點綴溫暖著海倫多彩的人生。

唏噓于莎莉文小姐在自己苦難后的全力支撐海倫,，我不禁反思起自己的教學行為,，作為一名教師，尤其是一位班主任,，在我們的教學過程中,，會遇到各種各樣的孩子，性格怪異偏激的,、家長過分驕縱任性的,、能力偏低的、單親家庭缺少愛和溫暖的,，由于各種原因導致心理不健康的······雖然他們的表現(xiàn)各異,，但有一點卻是相同的：那就是渴望需要被愛，渴望一種理性,、寬容,，起引導作用的持續(xù)的愛。每個老師都能把孩子領進教室,，但并不是每個老師都能走進孩子們的心靈,。每一個孩子,，在他人生的路上，如果都能遇到莎莉文小姐般的良師,，相信他的人生必定會是充實快樂而有價值的走過,。每一個孩子，都是在愛和溫暖里變得向上的,。

想起曾經(jīng)教過的那個多動,、心理發(fā)育遲緩、滿嘴臟話的孩子,，剛接手她時,，以前教過的她的老師就把她的種.種劣跡向我描敘，帶著這種成見,，開始我對她總是有種.種的不滿意,，充滿眼底的也都是她的缺點，我期望自己的嚴厲能夠改變她,，但事與愿違,，屢屢的呵斥換來的是她的變本加厲、針鋒相對和彼此心靈的走遠,。無奈之中我扎進書里尋找答案,，一個故事讓我覺醒改變。有個男孩養(yǎng)了只小烏龜,，在一個寒冷的冬天,，小男孩想讓這只烏龜探出頭來，用盡了他所能想到的所有辦法,，卻怎么也未能如愿,。他試著用手去拍打它，用棍子去敲擊它……但任憑他怎么拍,，怎么敲,，烏龜就是連動也不動，氣得他整天噘著那張小嘴,，顯得很不開心,。后來，他的祖父看到了,，笑了一笑,，幫他把那只烏龜放到了一個暖爐的上面，過了一會兒,，烏龜便因溫暖而漸漸地把頭,、四肢和尾巴伸出了殼外。男孩見此開心地笑了,。小男孩的祖父對小男孩說：“當你想要讓別人按照你的意思去做,，去改變時,，記住不要采取攻擊的方式，而要給予他關懷和溫暖,，這樣的方法往往更加有效,。”

我開始平和自己的心態(tài),，不再用她的缺點障目,，而是尋找她的優(yōu)點，站在她的立場思考,，和風細雨的和她一次次溝通,，交流，關注肯定她的每一個細微進步,，適時送上自己最真最誠的關愛,，不知不覺中，她在悄悄地改變,。永遠忘不了那一天,，她跑到我面前湊近我的耳朵悄悄說：“老師，我現(xiàn)在真的是越來越喜歡你了,?！蓖龁渭儨嘏辉倮淠碾p眼，我慶幸自己及時的改變,，慶幸自己沒有成為荼毒學生心靈的劊子手,，溫暖孩子的同時托舉潤澤了她的心靈。每一個孩子,，不管他有怎樣的特性，他的降生都不應成為一個錯誤,，我們都應用自己的努力和愛開啟他們的心靈,。

因愛珍惜光陰

“假如你只有三天光明，那么你會怎么使用你的眼睛,，你最想讓你的目光停留在什么上面?”面對這樣的假設,，面對這樣的問題，我們有多少人真正懂得,，如果厄運真的來臨,，我們又會已怎樣的心態(tài)對待?擁有的時候，我們都覺得它是一種必然,，從來不懂得珍惜,，每天的忙碌中，我們的心里,，眼里塞滿了太多的不滿,，不如意,，我們?yōu)閯e人得的比自己多生氣，我們?yōu)閷W生的不順自己意焦慮,，我們糾結于太多的無謂,。海倫在遭遇嚴重的生理缺陷后，依然心中有愛,，堅強的面對,，勤奮的學習，開懷的歡笑,，對生命充滿感恩和珍惜,，接受命運的挑戰(zhàn)，終于在黑暗中找到光明,，跑遍美國的大大小小的城市,，為殘障人奔走，為不幸的人服務,，將莎莉文小姐的愛傳承于全世界,。

作為一名教師，我們應該感到我們是幸福的,。因為我們每天面對的是一個個充滿個性的活潑的生命,，我們每天的工作其實是與一顆顆美好的、稚嫩的心靈的對話,。這其實是一件非常幸福的事,。如果我們每天都這么想，我們就會細心的,、敏感的發(fā)現(xiàn)學生學習和生活中的問題,，抓住學生的每一個細微的變化，從而發(fā)現(xiàn)學生的問題,，及時的進行教育,、引導，使學生能夠在一種健康的心理狀態(tài)下學習和生活,。讓自己的心里充滿愛,，學會珍惜眼前的一切美好，珍惜分分秒秒,，不要等到失去后才珍惜,，珍惜現(xiàn)在自己擁有的，對一切存感激的心,，這樣才不會辜負大自然的賜予,。

人的一生，幸與不幸是總相對的，關鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對待,，海倫,，用她艱難卻幸福快樂的一生,，詮釋了生命的意義,。她的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,，她的堅強給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

《假如給我三天光明》讀書心得體會 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇七

20世紀，一個獨特的生命個體其勇敢的方式震撼了世界,，她——海倫凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,，一個度過了生命的88個春秋，去熬過了8年無光,、無聲,、無語的孤獨歲有有有的弱女子。

然而,，正是這么一個在盲聾世界里的人,，竟然畢業(yè)于哈佛大學、德克利夫這院,，并用生命的全部力量處處

存在,，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福,，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十在在英雄偶像,。

創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不繞的心,，海倫接受生命的挑戰(zhàn),，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境,，終于在黑暗中找到了人生的光明面,，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

海倫,、凱勒一生一共寫了14部著作，《我的生活》是她處女作,，作者以真實的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初20xx年的生活,，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類的精神還遠超越了時空的限制,，海倫

凱勒所展現(xiàn)出來的品質,、意志耐心等強烈地震撼著我們，給蒙塵的盡靈以洗滌。

四肢健全的人,，可能難以體驗殘疾的痛苦,，正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭刺激一親，殊不知生命是脆弱的,，當所有的假設變成現(xiàn)實時,，一切已為時太晚，因此無論是在什么樣的年代愛和勇氣,，都是我們生存的基礎,。

所以我要說：“善用你有眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難,，同樣的方法也所以享用于其它感官,，聆聽樂曲的妙言，歌唱,，管弦樂隊的雄渾,，而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到目聾的厄運,，撫摸有一件你想要撫摸的物品吧,。猶如明天人我的觸覺將會衰退，嗅聞所有鮮花的花香,、品嘗美味佳肴吧,，猶如明天你不能嗅聞品嘗，充分利用每個器官,，通過自然給你的幾種接觸手段,，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧!不過，在所有感官中我相信,，視覺一定是最令人賞心悅目的,，你所看到的每件東西，對你卻是那么珍貴,，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個物品,，然后你將真正看到一個美好的世界在你面前展開。

《假如給我三天光明》讀書心得體會 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇八

一位命運多舛而又自強不息,，一位在黑暗中尋找光明并帶給人類光明的女性——她就是海倫·凱勒,。帶著對這位偉大的女性的崇敬，我開始細細的品味起了這本不同尋常的書,。

書中,，海倫凱勒表達了對光明的渴望，并想象自己重見光明后會做的事情,。第一天,，她會凝望自己的老師和朋友,，去森林遠足，陶醉在自然界的美麗之中,。第二天,，她會去欣賞壯麗的日出，再去感受自然界的物質世界和人類的精神世界,。第三天,，她會在日常生活中度過，去真正的體會人們的生活,。

這本書完整的概括了海倫凱勒奮斗的一生,、思想的一生、自強不息的一生,、感知與感恩的一生,、不斷尋找光明和不斷傳播光明的一生。其字里行間浸透著汗水,、洋溢著愛,、閃耀著的思想，就像作者生前那樣鮮活而又令人震撼,。

在散文的最后她不忘給健全人一個忠告：“善用你的眼睛吧,，猶如明天你將遭受失明的災難?！彪m然她失明了,，但她比任何人都要珍惜現(xiàn)在的一切，而我們呢,，是過的那樣的理所當然,，把身邊的一切都忽略了。海倫凱勒卻以自己獨有的方式去“觀看”大自然的一切,。

也正是因為我們的理所當然,，我們忽略了許多身邊的美麗：春天，小草萌動的執(zhí)著;夏天,，花朵絢麗的綻放;秋天,，葉兒飛旋的寂寞;冬天，雪花飛舞的美麗,。這交替上演的四季又有多少人曾仔細的欣賞過呢?海倫僅憑觸覺,，她就可以獲得那么多的歡樂，那我們這些所謂的健全人關注的是否也過少了些?

如同文中所說：“我們并不珍惜自己的所有,，直到我們失去;我們并不在意自己的健康,，直到我們生病——古往今來，概莫如是,?！焙芏喑赡耆硕紩械綍r間過得太快，如果時光能倒流,，他們一定不會再留下遺憾,。可是,，時間真的會倒流嗎?所以,，我們更要去學會珍惜，把生命中的每一天都當成最后一天,，這才是最好的生活準則,。這是一種能將生命價值強調至極的態(tài)度。我們應該懷著友善,、朝氣和渴望活過每一天,，只有這樣，我們才不會留下遺憾,。

讀完這本書,，帶來的不僅是對生活更多的思考，也被海倫的堅強的意志所震撼了,。一個人是那樣堅強的完成了學業(yè),，而且還是盲人，而我們卻在一點點小事上喊苦,、喊累,，與海倫相比，我們相差實在是很太多,，太多……

但是,，并不是所有的人都是這樣的消沉，譬如洪戰(zhàn)輝,，在11歲那年家庭突發(fā)重大變故：親妹妹死了,，父親瘋了，父親又撿回一個遺棄女嬰,，母親和弟弟后來也相繼離家出走,。洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀過早地挑起了生活的重擔。一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹,，靠做點小生意和打零工來維持生活,，并把妹妹帶到自己上大學的異地他鄉(xiāng)上學，如今已經(jīng)照顧妹妹整整16年,。

盡管生命是那樣的脆弱,，但海倫的一生卻讓我們看到了堅強。

盡管海倫無法視聽,，但我們卻從她得經(jīng)歷中讀懂了愛和勇敢的力量,。

假如給我三天光明,，我將在黑暗中用它尋找美麗的眼睛。

《假如給我三天光明》讀書心得體會 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇九

今年暑假,，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,，深有感觸。

海倫·凱勒以一個殘疾人特有的敏感和細膩,，表達了這樣一種生活態(tài)度：應該熱愛生活,、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力,，享受美好的生活,，不虛度光陰、不浪費天賦,。

海倫·凱勒在文中提出：“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”,。因為如果我們把活著的每一天都看作是生命的最后一天，我們就一定會更加珍惜它,，就一定會利用它做更有意義的事,，這樣，生命的價值就更高了,。

海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態(tài)度其實就是大多數(shù)人的生活態(tài)度,。在日復一日、習以為常的生活中,，我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力,。我們的感官變得麻木遲鈍，我們的心靈變得平庸呆滯,，我們不會激動,，不會動心，不會感恩,，只會沒有目的地,、按部就班地消磨時光。

對于擁有光明的人來說,，“假如給我三天光明”是沒有意義的,，但對作者、對所有失去光明的人來說,，“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望,。

讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛生活,、珍惜生命,、珍惜光陰，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。