體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

《假如給我三天光明》讀書心得體會(huì) 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇一

里面講了海倫凱勒在第二年的二月生了一場(chǎng)病,，高燒不退，經(jīng)過(guò)與病魔的搏斗終于病好了,，但被高燒奪去了珍貴的聽力和視力，使她成為了盲人和聾人,。在一八八七年三月三日,，從盲人學(xué)院來(lái)的安妮沙利文小姐來(lái)到了海倫凱勒的家中,，教他生字，詞語(yǔ),，句子,，一步步帶她從黑暗走向了光明,。

一八八八年五月，海倫凱勒與沙利文小姐進(jìn)入了柏金斯盲人學(xué)院,，在那里,，也有與她相同的盲童，她與他們交上了朋友,。她把學(xué)校那邊當(dāng)成了自己家一樣。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力拼搏,，她上了美國(guó)的哈佛大學(xué),，在這段日子中,，她遇到了無(wú)數(shù)的困難，但都一一克服了,。

故事中，海倫凱勒想過(guò)如果擁有三天光明的時(shí)候,，自己第一天要看人,，第二天看博物館和日出,，第三天要在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò)。并且一八九零年,，專門教聾人說(shuō)話的薩拉弗小姐答應(yīng)幫助海倫凱勒幫助說(shuō)話,。

在讀這本書的時(shí)候,，從中講了她自幼就有的一個(gè)偉大的愿望，那就是建立一個(gè)盲人基金會(huì),，考取大學(xué)后，她一直為創(chuàng)建基金會(huì)而努力奮斗,。

讀了《假如給我三天光明》,，讓我進(jìn)入了海倫凱勒的世界，這個(gè)世界讓我明白：即使沒(méi)有珍貴的聽力和視力,，也要努力堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

我們都要向海倫凱勒學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn);精益求精;助人為樂(lè)的精神,。

《假如給我三天光明》讀書心得體會(huì) 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇二

今天,，我就閱讀了一本有關(guān)海倫凱勒生活經(jīng)歷的《假如給我三天光明》這本書。

這本書是說(shuō)一個(gè)黑暗而無(wú)聲的世界,，磨練出了一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩,。她克服種種艱難困苦,，讀完了大學(xué)。她的唯一夢(mèng)想僅僅是擁有三天的光明,。

這對(duì)于一個(gè)每天都能夠看見(jiàn)日升日落,，擁有光明的人來(lái)說(shuō),，這并不算什么,。所以，給一個(gè)從未失去過(guò)光明的人用三天的時(shí)間看整個(gè)世界,，他可能一無(wú)所獲,，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的,。但是，這三天對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),，這是充滿驚喜和難以忘懷的三天,。只能靠用手去觸摸，用心靈去感受的世界,，突然間展現(xiàn)在他的眼前，她的心情該是多么的激動(dòng)啊!她看這個(gè)世界是用心去看的,，把自己所能看到的一切都有記在心中，而不是一眼掃過(guò),。

一個(gè)失去光明的人,，他的渴望就是重見(jiàn)光明,，捍了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我感受到了,，對(duì)于一個(gè)盲人而言,，只要能夠看一看她的親人,、看一看這個(gè)世界，把他們深深地記在心中,。她就滿意足了,。黑暗給了她的是對(duì)光明的渴望,，同時(shí)也給予了她面對(duì)這個(gè)世界的勇氣,。她將會(huì)無(wú)比珍惜這些對(duì)她而言的美好的時(shí)光。

我們與海倫·凱勒比起來(lái),，現(xiàn)在的生活不知好了多少倍：學(xué)習(xí)上我們有老師的教導(dǎo)，生活上有父母的照顧,，還有健康的身體,，而海倫的生活中沒(méi)有陽(yáng)光,，她卻可以堅(jiān)強(qiáng)地走出困境，創(chuàng)造奇跡,。為什么我們就不能向她一樣呢?現(xiàn)在的我們只不過(guò)是在學(xué)習(xí)、生活上有了一點(diǎn)點(diǎn)困難,，就灰心喪氣,，畏首畏尾,，見(jiàn)到困難就畏縮不前?！墩嫘挠⑿邸分械囊痪涓柙~：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，哪能見(jiàn)彩虹”,，就連世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過(guò)多次熊熊烈火的鍛造。我要向海倫學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí);向她那樣用心去看事物，用心去感受事物,，奮發(fā)向上,，自強(qiáng)不息,。

海倫在書中曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)盲人，我要給視力正常的人一個(gè)忠告,，好好利用你的眼睛，就好像明天你將要失明一樣;盡情地利用你的眼睛去捕捉和擁抱你目光的每一樣?xùn)|西;最后,，一個(gè)美麗的新世界將會(huì)在你面前展開?！?/p>

《假如給我三天光明》讀書心得體會(huì) 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇三

前幾天,，爸爸給我買了海倫,。凱勒的《假如給我三天光明》這本書,，剛拿到手,，我便狼吞虎咽，如饑似渴地看起來(lái),。

剛看這本書之前,，我已經(jīng)對(duì)海倫,。凱勒有了初步的了解。我非常納悶：這樣一個(gè)又聾又啞又盲的人,，怎么上學(xué)呢?而她竟然還從舉世聞名的哈佛大學(xué)畢業(yè)!她的生活是怎么樣的呢?為什么馬克。吐溫說(shuō)她是19世紀(jì)的兩位奇人之一呢?為什么人們又說(shuō)她是“19世紀(jì)不朽的奇葩”呢?帶著這些疑問(wèn),，我讀了下去。

原來(lái)海倫,。凱勒是19個(gè)月左右生了一場(chǎng)大病,，從些便和這個(gè)美麗世界的光明和聲音永別了,。我在為她感到惋惜的同時(shí)還有點(diǎn)兒慶幸，正如人們所說(shuō)的——上帝在關(guān)閉一扇門的同時(shí)必定會(huì)你打開一扇窗,。命運(yùn)為她送來(lái)了春風(fēng)化雨的莎莉文老師。

長(zhǎng)大的海倫是個(gè)奇跡，可小時(shí)候的她儼然是個(gè)小暴君,。失去了視力和聽力后,，與人溝通十分不方便,。“每次手語(yǔ)無(wú)法讓別人了解我的意思時(shí),，我都要大發(fā)脾氣,。仿佛覺(jué)得有許多看不見(jiàn)的魔爪緊緊地抓住我……”看到這段文字時(shí),，我的心仿佛被什么東西絞了一下。我十分同情小海倫,，覺(jué)得命運(yùn)對(duì)她很不公平,。幸運(yùn)的是，天使很快就來(lái)了她的身邊,。莎莉文老師教她學(xué)習(xí)，盡管剛開始她十分不羈,，但后來(lái)卻和老師成了好朋友,。真不知道如果她自暴自棄、如果沒(méi)有老師的幫助,、父母的關(guān)心和朋友的鼓勵(lì),，她的一生該怎么辦?

海倫長(zhǎng)大后到世界各地去演講，宣傳自己的思想,，并為盲人慈善機(jī)構(gòu)募捐款項(xiàng),，她所做的一切不為名不為利,，只是為了自己給社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。因?yàn)樽约荷眢w有缺陷,，所以她很同情那些跟自己生理狀況差不多的人,。她頑強(qiáng)不屈地同命運(yùn)斗爭(zhēng)，在黑暗中找到了人生的光明面,，最后把慈愛(ài)的雙手伸向全世界，這就是海倫,。凱勒!

海倫教會(huì)我很多道理：面對(duì)困難要永往直前,，絕不低頭,，勇敢地和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。在困境中要保持著一顆愛(ài)心,，要學(xué)會(huì)努力關(guān)心他人,，多為他人著想,。有些你擁有的東西要學(xué)會(huì)珍惜，比如別等你生病時(shí)才想到健康的好處,，眼明的人感受不了盲人的痛苦，耳聰?shù)娜梭w會(huì)不到聾啞人的悲傷,，別等失去了才后悔莫及,。

海倫,。凱勒是這個(gè)世界的驕傲，她在黑暗中尋找光明,，給無(wú)望世界帶來(lái)希望,。

海倫,。你已唱出了十九世紀(jì)的最強(qiáng)音!

《假如給我三天光明》讀書心得體會(huì) 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇四

海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起,，真是身殘志不殘,。海倫?凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

最近,，利用工作下班的晚上，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,，令我深受感動(dòng),。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,，在親朋好友的成全中,，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位,。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì),。她曾周游世界各地,，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家,、演講家,、教育家,。

她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲,、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月,。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——

第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良,、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。

第二天：我要在黎明起身,，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡,。

第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò),，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷,、感動(dòng)與善良,。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中,，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照,。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,，最終在逆境中崛起,，真是身殘志不殘。作為新一代的工作者,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力,。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

一,、要正確地對(duì)待困難,，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難,。遇到困難時(shí),，不要害怕退縮,，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程,。

二、盡力地完成每一件事,。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做,。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?！笔前。绻馨瓷厦嬲f(shuō)的去做確實(shí)是十分難,。做一件事,、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易,，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力,。而要把每件事都做到最好,，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣,。如果我們能辦到這兩點(diǎn),，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,，得到提高。

三,、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,，不是怨天尤人,，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),，使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài),，是成功的重要因素之一,。

《假如給我三天光明》讀書心得體會(huì) 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇五

在假期中,，爸爸媽媽送了我一本《假如給我三天光明》，里面的主人公海倫·凱勒讓這本書成了我童年最親密的伙伴,。

在20世紀(jì)與拿破侖齊名的世界最優(yōu)秀的女性,，她是誰(shuí)呢?她就是優(yōu)秀美麗卻眼盲耳聾的海倫·凱勒,。

海倫·凱勒出生在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)子，但是正當(dāng)百靈鳥在枝頭歡快地歌唱時(shí),，她卻生了一場(chǎng)大病,，持續(xù)的不退高燒,，當(dāng)時(shí)她年僅兩歲。醫(yī)生斷言,，這可憐的孩子死定了,，但她卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，不過(guò)她的聽力和視力卻被這場(chǎng)大病奪走了,。

剛開始，海倫經(jīng)常搞各種惡作劇來(lái)發(fā)泄心中的無(wú)名之火,，但當(dāng)她的恩師莎莉文老師來(lái)后,，一切都改變了。莎莉文老師不僅教給海倫知識(shí),，更多的是讓她學(xué)會(huì)了服從和溫順,，讓她從一個(gè)小暴君變成了溫文而雅的淑女。在莎莉文老師的陪伴下海倫打破了一個(gè)又一個(gè)不可能,，最終成了在20世紀(jì)與拿破侖齊名的世界最優(yōu)秀的女性,。

當(dāng)你與朋友產(chǎn)生矛盾時(shí)，讓海倫來(lái)告訴你,，朋友的友誼是多么大的一筆財(cái)富;當(dāng)你陷入困境以為沒(méi)在希望時(shí)，看看海倫是怎樣克服困難的;當(dāng)你覺(jué)得無(wú)所事事時(shí),，看看盲聾的海倫是怎樣享受生活的……

打開《假如給我三天光明》,，就等于打開了一個(gè)巨大的精神寶庫(kù),，在海倫·凱勒身上，總有挖掘不盡的精神財(cái)富,。

《假如給我三天光明》讀書心得體會(huì) 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇六

海倫,。凱勒,，一個(gè)在黑暗無(wú)聲的世界中走過(guò)八十七年的偉大女性，一個(gè)帶給無(wú)數(shù)人光明和希望的英雄,，她用飽蘸愛(ài)的筆墨書寫者對(duì)生命的崇敬珍惜，對(duì)所得的感恩反饋,，她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光陰的走過(guò),，記錄著心靈的軌跡,，她用詩(shī)意動(dòng)人的筆觸，表達(dá)著對(duì)生活得愛(ài)和禮贊,，對(duì)人類往昔的稱頌和理解,，她把慈愛(ài)的雙手伸向全世界,，為世人留下一首永難遺忘的生命之歌。

閱讀海倫,。凱勒的《假如給我三天光明》時(shí),，恰逢自己處在人生的低谷,，不如意的事接二連三,，繁忙快節(jié)奏但無(wú)效的工作，疲于應(yīng)付的各種學(xué)習(xí),，學(xué)生的屢屢犯錯(cuò)不懂事,，周圍人對(duì)自己的不滿意……重重壓力讓我身心疲憊,，喘不過(guò)氣來(lái)。每天我都眉頭緊蹙,，心理堵得滿滿,，心情抑郁,，感覺(jué)自己的日子里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有未來(lái),，只有無(wú)盡的指責(zé),、黑暗和無(wú)望,。窗外的花兒開的爛漫之極，草兒綠的晃眼,，曾經(jīng)那么敏銳的觸覺(jué)仿佛凍結(jié),，對(duì)于過(guò)去讓自己感動(dòng)甚至落淚的細(xì)節(jié)竟是視而不見(jiàn),。

偶然的一天，在同事的桌子上發(fā)現(xiàn)了它——《假如給我三天光明》,，充滿生命色彩的綠色封面,，黑白分明的八個(gè)大字，就那么適時(shí)的吸引了我,，連續(xù)一個(gè)多周,，我陷入其中不可自拔,，一有時(shí)間就捧起它，伴著墨香,，我游走于一個(gè)生機(jī)勃勃的繽紛世界,，和一個(gè)偉大的靈魂無(wú)聲對(duì)話，時(shí)而為海倫的不易神傷,，時(shí)而為沙利文小姐的耐心,、智慧和愛(ài)流淚，它默默地?fù)嵛恐业慕乖?，凈化著我的混沌,，豐腴著我的荒蕪,，提升著我的境界和對(duì)生命的認(rèn)知。

用愛(ài)播撒光明

海倫是不幸的,，一場(chǎng)高燒讓她從此與色彩,、聲音絕緣,，但海倫又是幸運(yùn)的，她遇到了上帝派來(lái)的天使——莎莉文小姐,，是她,，讓海倫從此無(wú)憂無(wú)慮的生活在愛(ài)的喜悅和驚奇中,，體味著世間一切事物的美好。她用盡心思為海倫引路,，用自己如山澗泉水般純甜不惜的愛(ài),，讓海倫的心靈映出燦爛耀眼的藍(lán)天,、波光,、樹影、山峰,、花朵和鳥鳴,。五十年的朝夕相處,，半個(gè)世紀(jì)的相攜扶持，讓海倫發(fā)出如此感慨：“我也分不清,，對(duì)所有美好事物的喜愛(ài),，有多少是自己內(nèi)心固有的,，有多少是她賜予給我的,，她已經(jīng)成為我生活的一部分，我是沿著她的足跡前行的,，我生命中所有美好的東西都屬于她，我的才能,、抱負(fù),、和歡樂(lè)無(wú)不由她的愛(ài)點(diǎn)化而成。雖然我眼前一片黑暗,，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心和希望，使我踏入了思想的光明世界,，我的周圍也許是一堵堵厚厚的墻,，隔絕了我與外界溝通的道路,，但圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美的花草樹木，我仍然能欣賞到大自然的神妙,，我的住屋雖小,，也沒(méi)有窗戶,，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星?！鄙蛭男〗阌盟吷膼?ài),，點(diǎn)亮了海倫的心燈,，點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬。

除了莎莉文小姐,，海倫還遇到了仁慈熱情的威廉·韋德先生,，愛(ài)迪生,，泰戈?duì)枺Ｌ?，卡耐基,，貝爾博士，湯姆斯小姐,，他們的善良、溫厚和友誼,，點(diǎn)綴溫暖著海倫多彩的人生,。

唏噓于莎莉文小姐在自己苦難后的全力支撐海倫,，我不禁反思起自己的教學(xué)行為，作為一名教師,，尤其是一位班主任,，在我們的教學(xué)過(guò)程中,，會(huì)遇到各種各樣的孩子，性格怪異偏激的,、家長(zhǎng)過(guò)分驕縱任性的,、能力偏低的,、單親家庭缺少愛(ài)和溫暖的，由于各種原因?qū)е滦睦聿唤】档摹ぁぁぁぁぁるm然他們的表現(xiàn)各異,，但有一點(diǎn)卻是相同的：那就是渴望需要被愛(ài),，渴望一種理性、寬容,，起引導(dǎo)作用的持續(xù)的愛(ài)。每個(gè)老師都能把孩子領(lǐng)進(jìn)教室,，但并不是每個(gè)老師都能走進(jìn)孩子們的心靈。每一個(gè)孩子,，在他人生的路上，如果都能遇到莎莉文小姐般的良師,，相信他的人生必定會(huì)是充實(shí)快樂(lè)而有價(jià)值的走過(guò)。每一個(gè)孩子,，都是在愛(ài)和溫暖里變得向上的,。

想起曾經(jīng)教過(guò)的那個(gè)多動(dòng)、心理發(fā)育遲緩、滿嘴臟話的孩子,，剛接手她時(shí),，以前教過(guò)的她的老師就把她的種.種劣跡向我描敘,，帶著這種成見(jiàn)，開始我對(duì)她總是有種.種的不滿意,，充滿眼底的也都是她的缺點(diǎn)，我期望自己的嚴(yán)厲能夠改變她,，但事與愿違,，屢屢的呵斥換來(lái)的是她的變本加厲,、針鋒相對(duì)和彼此心靈的走遠(yuǎn)。無(wú)奈之中我扎進(jìn)書里尋找答案,，一個(gè)故事讓我覺(jué)醒改變,。有個(gè)男孩養(yǎng)了只小烏龜，在一個(gè)寒冷的冬天,，小男孩想讓這只烏龜探出頭來(lái)，用盡了他所能想到的所有辦法,，卻怎么也未能如愿,。他試著用手去拍打它，用棍子去敲擊它……但任憑他怎么拍,，怎么敲，烏龜就是連動(dòng)也不動(dòng),，氣得他整天噘著那張小嘴,，顯得很不開心,。后來(lái)，他的祖父看到了,，笑了一笑,，幫他把那只烏龜放到了一個(gè)暖爐的上面,，過(guò)了一會(huì)兒,，烏龜便因溫暖而漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外,。男孩見(jiàn)此開心地笑了。小男孩的祖父對(duì)小男孩說(shuō)：“當(dāng)你想要讓別人按照你的意思去做,，去改變時(shí),，記住不要采取攻擊的方式，而要給予他關(guān)懷和溫暖,，這樣的方法往往更加有效?！?/p>

我開始平和自己的心態(tài),，不再用她的缺點(diǎn)障目,，而是尋找她的優(yōu)點(diǎn)，站在她的立場(chǎng)思考,，和風(fēng)細(xì)雨的和她一次次溝通,，交流,，關(guān)注肯定她的每一個(gè)細(xì)微進(jìn)步，適時(shí)送上自己最真最誠(chéng)的關(guān)愛(ài),，不知不覺(jué)中，她在悄悄地改變,。永遠(yuǎn)忘不了那一天,，她跑到我面前湊近我的耳朵悄悄說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在真的是越來(lái)越喜歡你了,。”望著她單純溫暖不再冷漠的雙眼,，我慶幸自己及時(shí)的改變,，慶幸自己沒(méi)有成為荼毒學(xué)生心靈的劊子手,，溫暖孩子的同時(shí)托舉潤(rùn)澤了她的心靈。每一個(gè)孩子,，不管他有怎樣的特性，他的降生都不應(yīng)成為一個(gè)錯(cuò)誤，我們都應(yīng)用自己的努力和愛(ài)開啟他們的心靈,。

因愛(ài)珍惜光陰

“假如你只有三天光明，那么你會(huì)怎么使用你的眼睛,，你最想讓你的目光停留在什么上面?”面對(duì)這樣的假設(shè),，面對(duì)這樣的問(wèn)題,，我們有多少人真正懂得，如果厄運(yùn)真的來(lái)臨,，我們又會(huì)已怎樣的心態(tài)對(duì)待?擁有的時(shí)候，我們都覺(jué)得它是一種必然,，從來(lái)不懂得珍惜,，每天的忙碌中,，我們的心里，眼里塞滿了太多的不滿,，不如意,，我們?yōu)閯e人得的比自己多生氣,，我們?yōu)閷W(xué)生的不順自己意焦慮，我們糾結(jié)于太多的無(wú)謂,。海倫在遭遇嚴(yán)重的生理缺陷后,，依然心中有愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),，勤奮的學(xué)習(xí),，開懷的歡笑,，對(duì)生命充滿感恩和珍惜,，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),，終于在黑暗中找到光明，跑遍美國(guó)的大大小小的城市，為殘障人奔走,，為不幸的人服務(wù),，將莎莉文小姐的愛(ài)傳承于全世界。

作為一名教師，我們應(yīng)該感到我們是幸福的,。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)充滿個(gè)性的活潑的生命，我們每天的工作其實(shí)是與一顆顆美好的,、稚嫩的心靈的對(duì)話,。這其實(shí)是一件非常幸福的事。如果我們每天都這么想，我們就會(huì)細(xì)心的、敏感的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,，抓住學(xué)生的每一個(gè)細(xì)微的變化，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,，及時(shí)的進(jìn)行教育、引導(dǎo),，使學(xué)生能夠在一種健康的心理狀態(tài)下學(xué)習(xí)和生活。讓自己的心里充滿愛(ài),，學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切美好,，珍惜分分秒秒，不要等到失去后才珍惜,，珍惜現(xiàn)在自己擁有的,，對(duì)一切存感激的心，這樣才不會(huì)辜負(fù)大自然的賜予。

人的一生,，幸與不幸是總相對(duì)的,，關(guān)鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對(duì)待,，海倫,，用她艱難卻幸福快樂(lè)的一生,，詮釋了生命的意義,。她的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，她的堅(jiān)強(qiáng)給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

《假如給我三天光明》讀書心得體會(huì) 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇七

20世紀(jì),，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體其勇敢的方式震撼了世界,，她——海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,，去熬過(guò)了8年無(wú)光,、無(wú)聲,、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲有有有的弱女子。

然而,，正是這么一個(gè)在盲聾世界里的人,，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院,，并用生命的全部力量處處

存在，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福,，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十在在英雄偶像。

創(chuàng)造這一奇跡,，全靠一顆不屈不繞的心，海倫接受生命的挑戰(zhàn),，用愛(ài)心去擁抱世界,，以驚人的毅力面對(duì)困境,，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界,。

海倫,、凱勒一生一共寫了14部著作,，《我的生活》是她處女作，作者以真實(shí)的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初20xx年的生活,，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌,。閃耀的光芒——人類的精神還遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制,，海倫

凱勒所展現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)、意志耐心等強(qiáng)烈地震撼著我們,，給蒙塵的盡靈以洗滌,。

四肢健全的人,，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦，正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一親,，殊不知生命是脆弱的,，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚,，因此無(wú)論是在什么樣的年代愛(ài)和勇氣，都是我們生存的基礎(chǔ),。

所以我要說(shuō)：“善用你有眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難，同樣的方法也所以享用于其它感官,，聆聽樂(lè)曲的妙言,，歌唱,，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾，而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,，猶如明天你將遭到目聾的厄運(yùn),，撫摸有一件你想要撫摸的物品吧,。猶如明天人我的觸覺(jué)將會(huì)衰退，嗅聞所有鮮花的花香,、品嘗美味佳肴吧,，猶如明天你不能嗅聞品嘗，充分利用每個(gè)器官,，通過(guò)自然給你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò),，在所有感官中我相信，視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的,，你所看到的每件東西，對(duì)你卻是那么珍貴,，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個(gè)物品,，然后你將真正看到一個(gè)美好的世界在你面前展開,。

《假如給我三天光明》讀書心得體會(huì) 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇八

一位命運(yùn)多舛而又自強(qiáng)不息，一位在黑暗中尋找光明并帶給人類光明的女性——她就是海倫·凱勒,。帶著對(duì)這位偉大的女性的崇敬，我開始細(xì)細(xì)的品味起了這本不同尋常的書,。

書中，海倫凱勒表達(dá)了對(duì)光明的渴望,，并想象自己重見(jiàn)光明后會(huì)做的事情,。第一天，她會(huì)凝望自己的老師和朋友,，去森林遠(yuǎn)足，陶醉在自然界的美麗之中,。第二天,，她會(huì)去欣賞壯麗的日出，再去感受自然界的物質(zhì)世界和人類的精神世界,。第三天,，她會(huì)在日常生活中度過(guò),，去真正的體會(huì)人們的生活。

這本書完整的概括了海倫凱勒奮斗的一生,、思想的一生、自強(qiáng)不息的一生,、感知與感恩的一生,、不斷尋找光明和不斷傳播光明的一生,。其字里行間浸透著汗水、洋溢著愛(ài),、閃耀著的思想,，就像作者生前那樣鮮活而又令人震撼。

在散文的最后她不忘給健全人一個(gè)忠告：“善用你的眼睛吧,，猶如明天你將遭受失明的災(zāi)難,?！彪m然她失明了，但她比任何人都要珍惜現(xiàn)在的一切,，而我們呢,，是過(guò)的那樣的理所當(dāng)然,，把身邊的一切都忽略了。海倫凱勒卻以自己獨(dú)有的方式去“觀看”大自然的一切,。

也正是因?yàn)槲覀兊睦硭?dāng)然,，我們忽略了許多身邊的美麗：春天,，小草萌動(dòng)的執(zhí)著;夏天,，花朵絢麗的綻放;秋天，葉兒飛旋的寂寞;冬天,，雪花飛舞的美麗,。這交替上演的四季又有多少人曾仔細(xì)的欣賞過(guò)呢?海倫僅憑觸覺(jué),，她就可以獲得那么多的歡樂(lè)，那我們這些所謂的健全人關(guān)注的是否也過(guò)少了些?

如同文中所說(shuō)：“我們并不珍惜自己的所有,，直到我們失去;我們并不在意自己的健康,，直到我們生病——古往今來(lái),，概莫如是?！焙芏喑赡耆硕紩?huì)感到時(shí)間過(guò)得太快,，如果時(shí)光能倒流，他們一定不會(huì)再留下遺憾,。可是,，時(shí)間真的會(huì)倒流嗎?所以，我們更要去學(xué)會(huì)珍惜,，把生命中的每一天都當(dāng)成最后一天,，這才是最好的生活準(zhǔn)則。這是一種能將生命價(jià)值強(qiáng)調(diào)至極的態(tài)度,。我們應(yīng)該懷著友善,、朝氣和渴望活過(guò)每一天,，只有這樣，我們才不會(huì)留下遺憾,。

讀完這本書,，帶來(lái)的不僅是對(duì)生活更多的思考,，也被海倫的堅(jiān)強(qiáng)的意志所震撼了,。一個(gè)人是那樣堅(jiān)強(qiáng)的完成了學(xué)業(yè)，而且還是盲人,，而我們卻在一點(diǎn)點(diǎn)小事上喊苦,、喊累,，與海倫相比，我們相差實(shí)在是很太多,，太多……

但是,，并不是所有的人都是這樣的消沉，譬如洪戰(zhàn)輝,，在11歲那年家庭突發(fā)重大變故：親妹妹死了，父親瘋了,，父親又撿回一個(gè)遺棄女嬰,，母親和弟弟后來(lái)也相繼離家出走,。洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀過(guò)早地挑起了生活的重?fù)?dān)。一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹,，靠做點(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活,，并把妹妹帶到自己上大學(xué)的異地他鄉(xiāng)上學(xué),，如今已經(jīng)照顧妹妹整整16年。

盡管生命是那樣的脆弱,，但海倫的一生卻讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)。

盡管海倫無(wú)法視聽,，但我們卻從她得經(jīng)歷中讀懂了愛(ài)和勇敢的力量。

假如給我三天光明,，我將在黑暗中用它尋找美麗的眼睛。

《假如給我三天光明》讀書心得體會(huì) 《假如給我三天光明》讀后感或者收獲篇九

今年暑假,，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,，深有感觸。

海倫·凱勒以一個(gè)殘疾人特有的敏感和細(xì)膩,，表達(dá)了這樣一種生活態(tài)度：應(yīng)該熱愛(ài)生活,、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力,，享受美好的生活，不虛度光陰,、不浪費(fèi)天賦,。

海倫·凱勒在文中提出：“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因?yàn)槿绻覀儼鸦钪拿恳惶於伎醋魇巧淖詈笠惶?，我們就一定?huì)更加珍惜它，就一定會(huì)利用它做更有意義的事,，這樣,，生命的價(jià)值就更高了,。

海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態(tài)度其實(shí)就是大多數(shù)人的生活態(tài)度。在日復(fù)一日,、習(xí)以為常的生活中,，我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力,。我們的感官變得麻木遲鈍，我們的心靈變得平庸呆滯,，我們不會(huì)激動(dòng)，不會(huì)動(dòng)心,，不會(huì)感恩,，只會(huì)沒(méi)有目的地,、按部就班地消磨時(shí)光,。

對(duì)于擁有光明的人來(lái)說(shuō)，“假如給我三天光明”是沒(méi)有意義的,，但對(duì)作者,、對(duì)所有失去光明的人來(lái)說(shuō),，“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望,。

讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛(ài)生活,、珍惜生命,、珍惜光陰,，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。