學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

《傅雷家書》讀書心得體會600字初中 《傅雷家書》 讀書感篇一

沒讀過《傅雷家書》之前，我以為只不過是一封又一封枯燥無味的家信罷了,，為什么要編成一本書來讓我們閱讀呢,，可是,，當我認認真真地讀完這本書后，我完全消掉了我這個認為枯燥無味的想法,，這本書竟給我?guī)砹藷o數(shù)啟示,，從中我感受到更多的是父愛!

這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人，如何搞藝術(shù),，以及如何對待生活等問題,。他教兒子要做一個謙虛謹慎的人，做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”,。在生活上，傅雷也對兒子積極的引導,。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯花錢，事無巨細,，無不關(guān)懷備至,。而且他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤,，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓,。

家書中，傅雷不忘時刻教誨兒子,，沒有一絲的溺愛,，既教他為人處世的道理，也常像朋友一樣與兒子閑談,，與他交流音樂,、文學、藝術(shù)等等,，扮演著一半父親,、一半益友的角色，他無疑是兒子的良師益友,。

《傅雷家書》給我們了解過去的歷史,，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶，很好的為我們保存了那個年代珍貴的記憶,，正因為有它的存在,，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來，它不僅僅是傅雷對孩子的教育,，也是我們立生行事的準則,。

說到這里，我不禁想到我的父親,，在現(xiàn)實中又何嘗不是這樣,，他雖然不是像傅雷那樣的偉人,，但是他給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡佟Ｋ率聻槲抑?，為我考慮,，他給的愛是永遠不能與任何人相比較的。他雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來,，但是,，他的教育方式和處事態(tài)度也是非常好的。

書中有這樣一句話令我記憶猶新,，“人一輩子都在高潮低潮中浮沉,，惟有庸碌的人，生活才如死水一般,?！碑斘覀兠鎸Τ晒r，要坦然謙虛,，面對失敗時,，要積極進取，人生本就是一曲跌宕起伏的音樂,，這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生,，坦然面對，才能真正幸福,。這句話給了我深深的啟迪,，我一定會永遠銘記。

《傅雷家書》讀書心得體會600字初中 《傅雷家書》 讀書感篇二

每一封家書都是文化遺產(chǎn),，《傅雷家書》更不用說了,。家書，顧名思義,，是指家人,、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,，家書就出現(xiàn)了,，能夠說是源遠流長。

隨著文字語言的逐漸豐富,，紙張的發(fā)明,，家書逐漸流行起來，一向到今日,，家書都是維系親情紐帶之一,。一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間,，映照出完美的人際關(guān)系,、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),，拳拳的愛國熱情,。這些資料，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。

以《傅雷家書》來說,，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是,，教育孩子,，立身行事，要以中華禮貌為準;立志成才,，要以報效祖國為要務,。

整本家書，能夠說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋,。傅雷家書給我們了解過去歷史,，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶,，正是由于它的存在,，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅僅是傅雷對孩子的教育,，也是我們立身行事的準則,。

傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情,，字里行間透露的親情令人感動,。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人,，不像傅雷那么出名,，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想,，不管做任何事,，都會先為我研究，為我打算,。

傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,，是一筆寶貴的精神財富，然而,，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,，然而他們總是為我好。讀了《傅雷家書》后,，我學會了許多做人的大道理,，還感受到了親情的偉大,。

《傅雷家書》讀書心得體會600字初中 《傅雷家書》 讀書感篇三

人畢竟是有感情的動物，偶爾流露一下是不可恥的事,。

——題記

這是我讀完《傅雷家書》后印象最深刻的一句話,。“感情”是這世界上最奇妙的一件事,，或許外嚴,，或許內(nèi)慈，卻都是內(nèi)心真情的流露,。

這本書讓我感受最深的一個字就是“愛”,。在這180多封家書中，字里行間,，都溢滿了濃濃的父愛,。是一個父親苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇章,。有父親對兒子的思念——點點滴滴的回憶就像日夜更替,，反復循環(huán);有父親對兒子的鼓勵——肯定的贊賞給了兒子信心;更有父親的囑咐——對遠在他鄉(xiāng)的兒子千叮萬囑……這種種父子間的情感在“抵萬金”的家書中展露得淋漓盡致。只有那如海的深情才能一封家書長達7000多字啊!

翻閱著一封封家書,，如同在讀家中的長輩給自己寄來的一封封信,，字里行間無不透露著深切的關(guān)愛，以至于我在讀書的過程中把自己當成了主角,，產(chǎn)生了強烈的共鳴,。人與人之間最真摯，最美好的情感大概就是這樣的吧!在這日益信息化的社會里,，有多少人還秉承著這種維系感情的方式呢?

傅聰和傅敏無疑是幸運的,，他們擁有一個如此愛他們的父親，一個如此優(yōu)秀的父親,，其實我們的父親又何嘗不是這樣的呢,。雖然他沒有給我寫過一封信，可能他不善表達愛意,。他不會幫我買漂亮衣服;他也不會對我說“生日快樂”;更有甚者,，考試失利時，他還會嚴厲的批評我,。但他并不是不愛我,，他會在責罵我之后，偷偷溜進房間看看我;星期五回家,，他會買一大堆我愛吃的菜,，讓我打牙祭;我生病時，他更是忙前忙后，悉心照顧我,。父親,，他只是習慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。

感謝傅雷,，是您,，讓我讀懂了父愛。父愛就像一本家書,，你不用多問，你也不必多說,，只要用心感悟,，讀上千年你也不會厭倦。

《傅雷家書》讀書心得體會600字初中 《傅雷家書》 讀書感篇四

一封封質(zhì)樸的信,，蘊含著父子間最真摯的感情;一句句感人至深的話語背后,，是父親包容又嚴苛的愛;一次次不厭其煩的教誨，是父母望子成龍的殷切希望,。這就是鋼琴家傅聰與父親傅雷書信的點點滴滴,。這是一部充滿父愛的苦心孤詣的教子篇，一部嘔心瀝血的成長記錄,。

《傅雷家書》是一九五四年至一九六六年期間傅雷夫婦與在波蘭求學的長子傅聰?shù)臅?。記錄了傅聰由鋼琴學童到世界矚目的鋼琴家的成長過程。書中有傅雷夫婦對身在異國他鄉(xiāng)的兒子的千個叮嚀萬個囑咐,，有親情間的心靈溝通,，是傅雷夫婦留給孩子的最好的禮物。當時,，通訊根本不發(fā)達,，遠隔重洋的他們，只能憑家信慰藉思念之情,，“家書抵萬金”,，見字如面，書信讓他們近在咫尺,。這些紙上的家常話如涓涓清泉,，滋養(yǎng)著這個學童;如冬天的陽光，溫暖著這個學童,。讓身在異鄉(xiāng)的他,，感受到親情的溫度。

提起傅雷,，我們的心情是沉重的,。在那一場浩劫的開始，這位有個性的翻譯家，孤傲倔強的傅雷,，在被誤判為“右派”之后,，不堪其辱，撇下了那個叫他心碎的世界,，夫婦雙雙撒手人寰,。楊絳說：“傅雷愛吃硬飯，他的性格也像硬米粒兒那樣僵硬,、干爽;軟和糯不是他的美德,，他全給朱梅馥了?！备道诪槿斯⒔?，以秉性乖戾著稱。但他熱愛祖國,，嫉惡如仇,。抗戰(zhàn)爆發(fā)時,，傅雷身處孤島上海,，他立下“東不至黃浦江，北不至白渡橋”的規(guī)矩,，不能消滅敵人,，他連看都不想看到日本人。1955年,，傅聰在第五屆鋼琴大賽上獲得第三名的好成績,，成為第一個在國際性比賽上獲獎的新中國音樂家。傅雷給傅聰?shù)男胖袑懙剑骸暗改阕鲂轮袊摹娐?，響遍世界,，響遍每個人的心”。在傅雷的影響之下,，少年傅聰就有一顆赤誠中國心,。在波蘭鋼琴獨奏會之后的傅聰寫信給父母：“能夠讓人家對我最愛的祖國產(chǎn)生這種景仰之情，我真覺得幸福,?！备道捉o傅聰?shù)淖鋈嗽瓌t是：“先要學做人，次為藝術(shù)家”,?！陡道准視吠怀鲶w現(xiàn)“傅雷精神”，傅家門風,，是傅聰成長必要的精神鈣片,。在這樣的家風中,，走出了一位世界級鋼琴家，可以說是水到渠成,。嚴苛的家庭教育讓傅聰養(yǎng)成勤奮的好習慣,，同時他也有常人不具備的品德和毅力：一個人獨自在海外生活，每天堅持練琴至少十二小時;在榮譽和成功面前,，不驕傲自滿,，所以造就了這位世界級的鋼琴家。

傅雷夫婦也是典型的“中國式家長”,，他雖然沒有像郎朗的父親那樣坐在孩子身邊陪伴孩子彈琴,，但精神上是陪伴的。他隔空跟孩子探討音樂,、藝術(shù)以及為人處世等問題,，書信中細致到跟孩子探討舞臺上應該保持什么樣的面部表情。更能以“真誠待人,，認真做事”的“傅雷精神”去影響孩子。以他的才智和博學,，深刻的思想,，讓孩子“取法乎上”，用心亦良苦矣!所以《傅雷家書》成為素質(zhì)教育的范本,，傅雷夫婦成為中國父母的典范,。

成功的家長家家相同。每一個優(yōu)秀的孩子后面都有一雙默默奉獻的父母,。我們周圍有一大批父母舍棄工作,，舍棄舒適的環(huán)境，奔波在另一個城市,，陪護在孩子身邊;也有一些年輕媽媽,，棲居在兩個城市之間，平衡孩子與工作,，事業(yè)與家庭,。中國式家長在孩子教育的層面上，真的做到了可謂“鞠躬盡瘁”,、“嘔心瀝血”了,。如果說傅雷對傅聰?shù)乃魉鶠椋侵袊议L的典范,，那么當今中國式家長面臨挑戰(zhàn)更大了,，包括學識與才華、精力和閱歷,，還有財力與實力,。中國式家長實為難矣!

不管我們的父母是多么平凡，抑或普通，他們一生都在勤勤懇懇地為孩子們付出,。寸草難報春暉啊,，你看，每一個熱氣騰騰的早晨,，每一桌豐盛的晚餐,，每一次披星戴月的上下學接送……都有父母忙碌的身影。作為孩子,，我們能做的就是要理解并接受父母的嘮叨,，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”,，把父母對你的種.種嘮叨當做愛的絮語,，不要辜負父母對你的無私奉獻，不要荒蕪了這份愛,。

也請父母相信：您付出了,，定會創(chuàng)造一個世界。

《傅雷家書》讀書心得體會600字初中 《傅雷家書》 讀書感篇五

《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷寫給孩子傅聰,、傅敏的家信摘編,，編入了家書180多封，它不僅僅是家書,，更是傅雷對遠在萬里之外的傅聰?shù)慕逃奈淖制?，是一部充滿著愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,。傅雷夫婦作為中國父母的典范,，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰是世界著名的鋼琴大師,，傅敏成為英語特級教師,。作為文學翻譯家的傅雷，他寫給家人的書信以其真摯的情感,、深邃的哲理,、獨到的藝術(shù)見解深深打動了每一位讀者的心。

《傅雷家書》無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛了,，或許每個父親對他的孩子都疼愛有加,，但在疼愛的同時，傅雷不忘對其兒子進行音樂,、美術(shù),、哲學、歷史,、文學乃至健康等等全方位教育的,，縱使以如此之大的中國,，能夠達到此種地步的，未知能有幾人,，因為這確實需要充足的條件,，父親要學貫中西，兒子也要知書達理,，而父子之間更要在相互尊重和愛護的基礎上達成充分的默契,。

傅聰至海外留學，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,，于是父子之情便在一封封家書中表露無疑,。他們通過書信一起討論藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵,，交流對事物的看法,，雖然沒有母子通信時那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的,。掩卷后對書回想起來,，最大的感觸就是傅雷對藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會,，頗有一番自己的見解,。書中不僅論及音樂，同時涉及教育,、文學、愛情,、人生等各方面,，且不是淺嘗輒止，很多都是極有深度的見解,。在這本書信集里,，隨處可見一個父親的慈愛、對孩子的厚望及驕傲,，深厚的藝術(shù)造詣,、淵博的學識涵養(yǎng)在書中各個角落閃光，所有的這些無不體現(xiàn)著作者的博學和睿智,。

而正是由于這么一位苦心孤詣的父親,，受其陶冶與教導，使傅聰在海外的孤獨環(huán)境中,，汲取到勇氣和力量,。父母的鼓勵鞭策更讓他明確藝術(shù)道路上的前進方向。傅聰在異國漂流,，但父母仿佛仍在他的身邊,，時時給他指導,、鼓勵和鞭策，使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障和阻力,，踏上自己正當成長的道路,。通過這些書信，不僅兒子和親人之間,，建立了牢固的紐帶,，也通過這一條紐帶，也使傅聰與遠離的祖國牢牢地建立了心的結(jié)合,。后來的事實證明不管國內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇,，不管他自己所蒙受的惡名，他始終沒有背棄他的祖國,，不受祖國敵對者多方的威脅利誘,，沒有說過或做過有損祖國尊嚴的言行，這就是一個父親對一個兒子的熏陶,，這與父親在數(shù)萬里外,，給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的。

而今,，七旬的傅聰已是聞名世界的音樂家,，藝術(shù)造詣舉世公認。被寓為鋼琴詩人的他應該也會時常地想念父親對自己的言傳身教吧,。傅雷把培養(yǎng)孩子同樣當作他對社會,、對國家所應盡的一項神圣義務和責任。不是每個家長都能把教育上升到這種認識層次,，但對于孩子的關(guān)愛和培養(yǎng),，我想是人的本性。在閱讀的過程中,，看著傅雷的諄諄教導,，遠方的父親輪廓漸漸清晰，仿佛近在咫尺,、觸手可及,，時常想念、時常感動,。

《傅雷家書》是老師的教導,，是長者的叮囑，是父母對兒女的關(guān)切,，是詩人對生活的熱愛,。那一封封家書，就像一次次珍貴的談心,，拉近了我同書中人物的距離,，給予我心靈的蕩滌,，思想的啟發(fā)。我在感受著,，聆聽著,，用心銘記著。

《傅雷家書》讀書心得體會600字初中 《傅雷家書》 讀書感篇六

近期,，我閱讀了《傅雷家書》,，這本書是傅雷夫婦于1945至1966年寫給兒子傅聰及兒媳彌拉的家書。充滿了對兒子真摯的愛和期盼,，以及熱愛祖國的高尚情感,，令我感觸很深。

兒子傅雷年幼時便離開父母到國外學習,，難免會遇到迷茫和困惑,。傅雷先生的家書，就像一盞指路明燈,，指引著傅雷沿著“德藝具備,、人格卓越的藝術(shù)家”之路砥礪前行。他在書中與兒子談人性,、價值觀,、修養(yǎng)、愛情,、學業(yè)等內(nèi)容,，在文字中傳遞著相隔千山萬水的親情。都說父愛如山,，母愛如水,，雖然紙短情長，但傅雷家書卻奔赴千里,，終究見字如見面。

進一步閱讀本書后發(fā)現(xiàn),，書信的文字真摯淳樸,，真切自然。傅雷夫婦是真正的理解孩子,，能夠讀透孩子的內(nèi)心,，如同孩子的良師益友!比如傅雷在家書中主動剖析自己，在子女面前勇于承認錯誤,，從自身的經(jīng)歷中循循善誘的給出子女建議,。而這正是現(xiàn)在許多父母所欠缺的教子之道。

而另一方面,，傅雷對傅聰?shù)囊筮€是非常嚴厲的,，嚴厲中包含著望子成龍的期盼,。傅雷適時對兒子的教導甚至訓斥，使得傅聰鍛煉出一顆堅韌的心,，所以他才能經(jīng)得住考驗,，敢于面對困難，勇敢追夢,，成為一名優(yōu)秀的鋼琴家,，走上了世界之巔。所以,，在父母嚴格要求我們的時候,，不要心煩意亂甚至出言頂撞，請靜下心想一想,，父母的嚴厲,，都是為了讓我們?yōu)槲磥泶蛳聢怨痰呐褪Ｒ獙W會彼此體諒,，學會愛,。

當然，傅雷作為著名的文學家,、教育家,、翻譯家，他的愛絕不囿于家長里短,，還包含著美好的人性,、高尚的道德準則、優(yōu)良的行為操守與拳拳的愛國熱情,。比如,，傅雷先生一直勸誡傅聰要有一顆“赤子之心”，他說過：“赤子便是不知道孤獨的,。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!”赤子之心便是遠離世俗,，心無雜念，用心去感受生活,。

愛是世界上最美的語言,，即使時間、空間的限制,，也都不是阻擋傳遞真摯愛意的絆腳石,。縱使相距再遠,，愛仍然為你牽腸掛肚;縱使經(jīng)年累月,，愛仍然為你到天荒地老。這就是父母的愛子之情,，在我看來,，此書無別意,，只因愛一字。

《傅雷家書》讀書心得體會600字初中 《傅雷家書》 讀書感篇七

傅雷家書顯真情,，苦父用愛暖子心,。

——題記

“真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙”、“建筑在了解自己了解別人上面的愛,，才不是盲目的愛”……一句句經(jīng)典而又耐人尋味的話語貫穿整本《傅雷家書》,，讓人深深體會到其中飽含的父親對兒子深深的愛。

《傅雷家書》,，收錄了1954年間到1966年間傅雷及其夫人寫給兩個兒子的家信100多封,，是優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,，是充滿著父愛的教子名篇,。

他，傅雷,，用不舍表明對孩子的愧疚,，五三年正月父子之間的激烈爭論，使他良心上的責備消釋不了,。直到兒子離家遠行——留學于亞歐大陸另一邊的波蘭時,，“胸口抽痛，胃里難過”的痛苦滋味他才嘗盡,。他用那一封一封不舍的書信來抒發(fā)自己對兒子無限的愧疚之情,。有些罪過只能補贖，不能洗刷!

他,，傅雷,，用自身藝術(shù)造詣將孩子的道路鋪向未知的前方。他常在信中大量篇幅談美術(shù),，讀音樂作品,，談表現(xiàn)技巧，談藝術(shù)修養(yǎng),。不管是留學波蘭或是獲國際大獎,，還是赴各地演出，他始終關(guān)注著兒子在音樂藝術(shù)道路上的成長,，不時給予指點。

他,，傅雷,，用做人的道理澆灌孩子懵懂的心田。無論從事什么職業(yè),，做人是第一位的`,。在信中,，他常以自己的親身經(jīng)歷為例教導兒子：待人要謙虛，做事要嚴謙,，禮儀要得體;遇困境不氣餒,，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù),、人格的尊嚴,，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”……

傅雷既是一位特殊的教育家,，又是一位嚴厲,、盡責同時不乏愛心的父親。在生活中,，雖然也有像他那樣飽含父愛的父親,，但給予孩子的卻是溺愛。他們將自己的孩子泡在蜜罐里,，當作溫室的花朵呵護著,，卻不思教育其做人之理。我們期盼像傅雷一樣的父親,。

“這是一部最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物,，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇”,，樓適夷這樣評價《傅雷家書》,。

家書是真情的流露。他,，傅雷,，用苦心孤詣的父愛填滿了兒子的心靈，指引了兒子的人生,。

《傅雷家書》讀書心得體會600字初中 《傅雷家書》 讀書感篇八

《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷1954—1966年間寫給孩子傅聰,、傅敏的家信摘編，編入了家書180多封,，它不僅僅是家書,，更是傅雷對遠在萬里之外的傅聰?shù)慕逃奈淖制荆且徊砍錆M著愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇,。傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣,，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰是世界著名的鋼琴大師,，傅敏成為英語特級教師。作為文學翻譯家的傅雷, 他寫給家人的書信以其真摯的情感、深邃的哲理,、獨到的藝術(shù)見解深深打動了每一位讀者的心,。

《傅雷家書》無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛了，或許每個父親對他的孩子都疼愛有加,，但在疼愛的同時,，傅雷不忘對其兒子進行音樂、美術(shù),、哲學,、歷史、文學乃至健康等等全方位教育的,，縱使以如此之大的中國,，能夠達到此種地步的，未知能有幾人,，因為這確實需要充足的條件,，父親要學貫中西，兒子也要知書達理,，而父子之間更要在相互尊重和愛護的基礎上達成充分的默契,。

傅聰至海外留學，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,，于是父子之情便在一封封家書中表露無疑,。他們通過書信一起討論藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵,，交流對事物的看法,，雖然沒有母子通信時那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的,。掩卷后對書回想起來,，最大的感觸就是傅雷對藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會,，頗有一番自己的見解,。書中不僅論及音樂，同時涉及教育,、文學,、愛情、人生等各方面,，且不是淺嘗輒止,，很多都是極有深度的見解。在這本書信集里,，隨處可見一個父親的慈愛,、對孩子的厚望及驕傲,，深厚的藝術(shù)造詣、淵博的學識涵養(yǎng)在書中各個角落閃光,，所有的這些無不體現(xiàn)著作者的博學和睿智。

而正是由于這么一位苦心孤詣的父親,，受其陶冶與教導,，使傅聰在海外的孤獨環(huán)境中，汲取到勇氣和力量,。父母的鼓勵鞭策更讓他明確藝術(shù)道路上的前進方向,。傅聰在異國漂流，但父母仿佛仍在他的身邊,，時時給他指導,、鼓勵和鞭策，使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障和阻力,，踏上自己正當成長的道路,。通過這些書信，不僅兒子和親人之間,，建立了牢固的紐帶,，也通過這一條紐帶，也使傅聰與遠離的祖國牢牢地建立了心的結(jié)合,。后來的事實證明不管國內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇,，不管他自己所蒙受的惡名，他始終沒有背棄他的祖國,，不受祖國敵對者多方的威脅利誘,，沒有說過或做過有損祖國尊嚴的言行，這就是一個父親對一個兒子的熏陶,，這與父親在數(shù)萬里外,，給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的。

而今,，七旬的傅聰已是聞名世界的音樂家,，藝術(shù)造詣舉世公認。被寓為“鋼琴詩人”的他應該也會時常地想念父親對自己的言傳身教吧,。傅雷把培養(yǎng)孩子同樣當作他對社會,、對國家所應盡的一項神圣義務和責任。不是每個家長都能把教育上升到這種認識層次,，但對于孩子的關(guān)愛和培養(yǎng),，我想是人的本性。在閱讀的過程中,，看著傅雷的諄諄教導,，遠方的父親輪廓漸漸清晰,，仿佛近在咫尺、觸手可及,，時常想念,、時常感動。

《傅雷家書》是老師的教導,，是長者的叮囑,，是父母對兒女的關(guān)切，是詩人對生活的熱愛,。那一封封家書,，就像一次次珍貴的談心，拉近了我同書中人物的距離,，給予我心靈的蕩滌,，思想的啟發(fā)。我在感受著,，聆聽著,，用心銘記著。

《傅雷家書》讀書心得體會600字初中 《傅雷家書》 讀書感篇九

微風拂曉的時候,，陽光正好,，坐在窗邊，讀了那《傅雷家書》,，我才意識到自己以前所忽略的,。

“這封長信寫了五六個鐘”，“跌跤后,，腿力尚未恢復……替你翻譯,，都是忍著腰酸背痛來做的?！?/p>

父親身體上出了問題,，依舊要顧及兒子的鋼琴學業(yè)，技巧訓練,，心態(tài)變化,，情感問題等等，甚至連細微的事情也一一上心,。為兒子忙前顧后,，工作繁忙之余還要擠出時間為兒子抄寫翻譯，到底來,，父親到底只是是希望兒子的學習生涯是能夠順順利利學成歸來,。母親在做完家務之余，分擔著父親的工作也常常對待兒子總是噓寒問暖,。父親自己常在深更半夜,，夜深人靜之際,，強忍著腰酸，頂著背痛,，撐著疲勞,，默默地在空白的信紙上寫下一字一句，成段成篇,，小心翼翼地疊好,，整齊，帶著殷切的希望裝進薄薄的信封,，等待著兒子的回信，只為兒子一切安好……信寄出去后,，連回信日期也預估好了,，收不到回信，父親會心急如焚,，寢食難安,，提早收到了信，高興得像個得到糖果的小孩子,。

試問自己,，如果生活在以前，我會花五六個鐘,，頂著疲憊去給父親寫上一封信嗎?我想我肯定是難以做到,。我或許可能只會抽出十來二十分鐘去問一聲是否安好，但是我相信我的父親也一定,，必定會像文中的父親一樣,，當我需要時一聲不吭，幫我打理好一切,。一次,，我讓爸爸幫我打印一份照片資料，轉(zhuǎn)頭就跑出去玩了,，回來玩累了也就忘了,。誰想為了讓我看得更加清晰，把照片的文字逐字逐字打印出來,，他本來就不太熟電腦,，到我手里的時候，我驚喜地問,，弄了多久,，他擺擺手說沒多久。后來,，媽媽告訴我說你爸爸打字就打老半天,，打印機太久沒用忘記了,，就在那敲敲打打，弄到凌晨才搞好……

社會上,，有許多的人,，認為父母的付出是理所應當?shù)模雎粤诉@份樸素而深沉的愛,。甚至會誤解扭曲這份愛,，嫌棄他們啰嗦多事，跟不上時代潮流,，不理解年輕人的生活,，總是指手畫腳的。

我看過《時文選萃》里一篇洛陽晚報的文章,。女兒上高中了,，開始離家寄宿了，少了女兒平日里的吵嚷,，少了女兒的嫌棄,，父母應該高興，可卻是裝了滿懷了落寂,。周末沒到,，父親叫妻子買多點好菜，妻子說早就備好了,，就等女兒回來了,。

也許天下父母都是一樣的，不管子女如何,，始終將心底十分的愛,，無聲的付出去了。父母之愛,，難以報答,，但我們更應該盡己所能，多體諒,，多陪伴,。

《傅雷家書》讀書心得體會600字初中 《傅雷家書》 讀書感篇十

在父母身邊我們永遠是長不大的孩子。年幼時他將我們藏在羽翼下,，小心翼翼的將一切風雨絕隔,，呵護著我們的天真。漸長時他們一定是苦惱的,，這世上千奇百怪,，擋在我們身前怕礙了我們長大，跟在我們身后怕來不及阻攔我們受的傷害,。

期待我們永不知這世界還有灰暗,，卻又怕我們懵懂不知世事,。世間每一對父母都是如此矛盾的，在遠與近中取舍徘徊,，尋找一個合適的尺度,，而傅雷幾乎將這一點做到了完美。嚴師,、慈父,、益友，在一個孩子的成長中父母能做到的,，他幾乎做到了極致,。許多人說這是中國父母必看的書，看過之后我卻更希望每一位子女細細品讀,。讀懂父母的愛,，是我們成長不可或缺的一步。不要讓他們等的太久,。

“親愛的孩子，你走后第二天,，就想寫信,，怕你嫌煩，也就罷了,?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點就醒,，翻來覆去睡不著,，也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨自守在家里,，想起孩子童年一幕幕的形象一樣,，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事……只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來,，像一幅幅的小品圖畫,，使我們又快樂又惆悵?！边@段話看得我鼻子一酸,，如此細膩的情感讓我難以想象是出自那個嚴謹近于殘酷，倔強甚至有些暴躁的學者之口,。

而且,，他謙虛誠懇地說：我與兒子的相處中，學得了忍耐,，學到了說話的技巧,，學到了把感情升華,。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵帲栽鯓拥囊环N姿態(tài)交往,。孩子經(jīng)受痛苦時,，他說：辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿，不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,，不會有深厚博大的同情心,。他不為孩子包辦，而為孩子這種蛻變的過程而高興,，并且鼓勵他藝術(shù)要有更誠摯的心,，得失成敗盡置之度外，只求竭盡所能,，無愧于心,。

為了指導兒子把全部精力放在研究學習上，多用理智,，少用感情,，用堅強的信心，克制一切的煩惱,，他說：藝術(shù)是目的,，技巧是手段老是只注意手段的人，必然會忘了他的目的,。

面對現(xiàn)在大學生郵給父母的待寄匯款單,，沒有其余的問候，而傅雷告誡兒子寫信就是強迫你整理思想,，也是極好的訓練,。在如今是多么需要啊。