我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

職場工作技能培訓心得感悟篇一

一、培訓的主要工作與措施

(一)積極爭取相關(guān)部門的支持,，強化職業(yè)技術(shù)培訓工作的領(lǐng)導與管理,。職業(yè)技能培訓是一項社會性、系統(tǒng)性工程,。必須要有政府的參與和領(lǐng)導,，才能使培訓和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效,?；诖耍覀兏鶕?jù)陽光培訓工作的相關(guān)文件精神,，主動做工作,，并向縣陽光辦匯報申請，取得支持,。學校在原就業(yè)指導,、培訓中心基礎(chǔ)上增加工作人員，成立 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移臨澧職業(yè)中專學校陽光培訓工程點 ,，由學校校長龍建華同志直接領(lǐng)導,，工會主席劉召群同志主抓，康心權(quán)同志具體負責組織實施,，開展工作,。領(lǐng)導機構(gòu)的確立，為確保順利開展各項職業(yè)技能培訓工作提供了強有力的組織保證。

(二)摸清情況,，開展宣傳,，落實工作。今年初,，我們在全縣范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓資源的抽樣調(diào)查,。通過調(diào)查，大致掌握和摸清了我縣勞動力資源和與之有關(guān)的培訓資源情況,，為正確指導開展職業(yè)技能培訓工作提供了科學可靠的決策依據(jù),。在此基礎(chǔ)上，學校利用寒,、暑假教學時間和教學設(shè)施相對比較空閑的有利條件,，組織人力物力，深入全縣多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè),、安福鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場所,，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系，并與安福工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系,，并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門的大力支持,。在整個培訓過程中，他們參與完成培訓學員的招生工作,，并積極介入具體培訓,，學校承擔具體的上課任務(wù),，企業(yè)承擔學員相應專業(yè)實訓崗位的提供,。這個階段完成了絕大部分的培訓(共完成電工培訓兩個班次,，學員79人,，殘疾青年培訓31人,，駕駛員培訓1100人)和就業(yè)安置工作(學員全部安排在廣東的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班),，并積累了就業(yè)培訓工作的經(jīng)驗,。在之后的一個多月時間中又開展了家政服務(wù)專業(yè)200人的培訓班,，向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授操作的具體技能,、如何適應社會,、怎樣保護自己，提高他們的就業(yè)本領(lǐng),。并在實訓工作開展的同時完成了所有參加培訓的學員的就業(yè)安置工作,，安置率100%。目前學校就業(yè)辦對已就業(yè)幾個月的學員跟蹤調(diào)查情況顯示,，培訓學員就業(yè)鞏固率超過97%,。

(三)精心組織實施，開展培訓工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作,。在職業(yè)技能培訓具體實施過程中,，我校從自身情況出發(fā),，充分整合職業(yè)教育培訓資源，建好就業(yè)培訓基地,。利用我校教育資源優(yōu)勢，和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開展就業(yè)培訓的招生工作,，企業(yè)和社會需要具備一定勞動技能的人力資源,，我們需要企業(yè)和社會為學員提供就業(yè)崗位，校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)合同,。和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓,，邀請縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專家到我們的培訓課堂授課，這些來自生產(chǎn)一線的專家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧,。他們現(xiàn)身說法,，以師徒的務(wù)實培訓方法,，在生產(chǎn)崗位上手把手地教會學員掌握一門具體的勞動技能(比如柑橘的栽培與管理,、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請了縣農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師管早平，縣柑橘辦主任陳軼林等授課),，達到了開展職業(yè)技能培訓的基本目的,，與此同時學校又采取靈活多樣的辦學形式(如把培訓班辦在鄉(xiāng)村、送技術(shù)下鄉(xiāng),，方便學員上課,，實訓課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實生產(chǎn)崗位上)，加大了崗位實訓的力度,，力求培訓的現(xiàn)實效果,，在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴大培訓規(guī)模的同時,，我們也積累了大部分的培訓經(jīng)驗,，不斷提升學員培訓品質(zhì)。這些培訓工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門的積極配合下完成的,。在目前復雜的用工和就業(yè)環(huán)境下,，我校培訓中心的這些工作獲得企業(yè)和社會的一致認可。因此,，培訓完畢之后的安置工作順理成章,，安置率達到了百分之百，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示：這些學員的就業(yè)情況穩(wěn)定,，平均工資超過1500元,，參加培訓的學員都表示了較高的滿意度。

二,、培訓工作的特點與取得的成績

(一),、培訓涵蓋范圍廣,，培訓量大。今年的職業(yè)技能培訓我們涉及到了農(nóng),、工,、商等行業(yè)，滲透一,、二,、三產(chǎn)業(yè)，具體的培訓工作涉及到如下方面：1,、陽光工程培訓,。我們對本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民，由政府財政補貼,，有計劃地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓：今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓,、柑橘栽培及商品化處理、水稻病蟲害的防治技術(shù)培訓等,，一共舉辦了6期培訓班,，共培訓學員300人。2,、下崗職工再就業(yè)培訓,。我校根據(jù)《商務(wù)部、財政部,、全國總工會決定從20xx年開始實施 家政服務(wù)工程 》的文件精神,，開展家政服務(wù)人員培訓、供需對接,、從業(yè)保障等工作,，幫助城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作,，進一步促進了家政服務(wù)就業(yè),，擴大了家政服務(wù)消費。這項工程作為改善民生,、增加就業(yè),、擴大內(nèi)需的一項緊迫而又長期的工作，有利于促進弱勢群體就業(yè),、緩解當前就業(yè)壓力,，對于滿足人民群眾日益增長的生活服務(wù)需求，解決家庭小型化,、人口老齡化帶來的社會問題具有重要意義,。3、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓,。隨著市場經(jīng)濟體制的逐步完善,，企業(yè)用工的要求越來越高,。我校作為縣職業(yè)技能培訓基地，積極面向市場,，堅持以就業(yè)為導向,，更新觀念，為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才,。深化教學改革,，力爭探索出適應市場經(jīng)濟的辦學模式。一年來,，我們初步探索出了一條校企合作,、互利雙贏的新路子。我校與縣工業(yè)園區(qū)德泰電子廠,、安福氣門,，凱元紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系，一年來我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓技術(shù)人才553人,。4,、駕駛員技能培訓。由于近幾年經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)機購置補貼政策的實施,，我縣車輛,、農(nóng)機擁有量大幅度提高,，但駕駛員培訓相對滯后,，駕駛員安全意識低、駕駛技能不高等問題日益突出,。為切實提高全縣廣大駕駛員的安全意識和駕駛技能,，確保安全，我校駕駛員培訓中心聘請了具有豐富經(jīng)驗的專家授課,，授課內(nèi)容為法律法規(guī),、理論知識、交通規(guī)則和實踐操作技能等,。5,、社會傷殘青年就業(yè)培訓。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動力就業(yè)的主體,做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作,，也是確保社會穩(wěn)定的重要因素,。我們通過縣殘聯(lián)對全縣農(nóng)村殘疾青年勞動力進行了摸底登記，并通過個人訪談,、實地專訪等方式對農(nóng)村殘疾青年進行調(diào)查了解,。初步摸清了農(nóng)村青年勞動力就業(yè)狀況和制約因素，并準備分期分批對他們進行培訓,，為他們就業(yè)提供保障,。今年此項培訓開設(shè)了電子,、服裝兩個專業(yè)，共培訓學員31人,。6,、農(nóng)村電工技能培訓。為了適應"新農(nóng)村,，新電力,，新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求，進一步加強農(nóng)電隊伍的建設(shè)與管理,，全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)能力,，縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓納入了我校的年度培訓計劃。針對這些補充到農(nóng)村供電一線的 新鮮血液 ,，學校培訓中心認真分析了隊伍的現(xiàn)狀,，查找薄弱環(huán)節(jié)，在理論上及技能上制定了一套完整,、有針對性的培訓計劃,，做到了缺什么，補什么;補什么,，提高什么,，通過培訓提高技術(shù)技能水平，達到了預期的效果,。

(二),、培訓工作體現(xiàn)了 三個突出 。1,、突出了實用性,，為本縣經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，特別是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓了大批急需人才,。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點開展崗前培訓,，在德泰電子工業(yè)園，安福氣門,，凱元紡織等重點用工企業(yè)開展定向的崗前培訓,，為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才。截至目前,，共培訓5期553人次,，其中留園區(qū)就業(yè)550人。二是針對農(nóng)村特色農(nóng)民開展陽光培訓培訓,，目前學校陽光辦在佘市鎮(zhèn),、烽火鄉(xiāng)、文家鄉(xiāng)共完成培訓300人,。三是依托學校培訓基地開展駕駛員培訓,，目前共培訓8期1100余人次,，下崗職工再就業(yè)(家政服務(wù))培訓200人。四是做好就業(yè)服務(wù),，免費推介就業(yè),，培訓的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè)。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境,，努力提高學員培訓后轉(zhuǎn)移就業(yè)率,。2、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升,。一年來的培訓,，我們樹立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè),、實施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來,，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力促進農(nóng)業(yè)增效,，農(nóng)民增收,。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng)、烽火鄉(xiāng),、佘市鎮(zhèn)開展了多期培訓班,，幫助橘農(nóng)學會栽培與管理、指導他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì),，增加收入,。3、突出了社會穩(wěn)定與脫貧致富這一重點,。由于縣委,、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓工作,，本年度,，我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓工作，使貧困勞動力提高了綜合素質(zhì),，掌握了實用的職業(yè)技能,，成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧,，為確保社會穩(wěn)定,、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展起到了良好的作用。

(三),、社會效應和經(jīng)濟效應雙豐收,。我們通過多方整合社會資源，以多種方式組織技能培訓,，為家境貧困,、身體殘疾,、失業(yè)失學的城鄉(xiāng)青年提供免費就業(yè)援助服務(wù)。使得不少學員通過學習和培訓,，取得了相關(guān)的上崗證書和技能操作證書,，為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，今年培訓活動開展以來獲得了良好的社會反響,。培訓學員的頂崗實習共掙回工資160多萬,，培訓的20xx多學員有的在外務(wù)工，有的在縣工業(yè)園上班,，收入不菲,，有的在家運用所學技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，或從事個體經(jīng)營,，都實現(xiàn)了經(jīng)濟收入的大躍進,。

職場工作技能培訓心得感悟篇二

一、組織活動及采取的措施

為了做好職工職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)培訓工作,，切實提高職工對技能培訓的認知度,，團場采取了以下措施，一是制定培訓計劃,。從今年起,，集中對在職職工開展技能提升培訓和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓，幫助其實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè);對失業(yè)人員開展中短期技能培訓,，幫助其實現(xiàn)再就業(yè);對新成長勞動力開展儲備性技能培訓,，提高其就業(yè)能力。二是健全培訓服務(wù)體系,。在進行失業(yè)登記時,，同時進行培訓登記，并及時將培訓登記信息提供給定點培訓機構(gòu),，形成培訓登記,、培訓機構(gòu)推薦、免費培訓,、技能鑒定,、落實職業(yè)培訓補貼的 一條龍 服務(wù)。三是優(yōu)化教師資源配置,。組織職業(yè)技能培訓,、創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓班，提高師資水平,，重點加大創(chuàng)業(yè)培訓師資培訓力度,。四是總結(jié)推廣培訓成果。對團場培訓工作進行總結(jié)，表彰在開展技能培訓,、創(chuàng)業(yè)培訓中涌現(xiàn)的先進單位,、先進個人、創(chuàng)業(yè)指導專家和培訓學員中的創(chuàng)業(yè)帶頭人,，利用各類媒體廣泛宣傳,。

二、培訓任務(wù)完成情況及自主創(chuàng)業(yè)的效果

1,、培訓任務(wù)完成情況,。20xx年我團按照師下達的培訓任務(wù)，結(jié)合團實際情況,，做好職工技能培訓工作,，今年團針對職工的需求，設(shè)制了農(nóng)藝工高級培訓班,、綠化工初級培訓班,，并協(xié)調(diào)團林園科及相關(guān)部門，積極參與和組織干部職工參加培訓,，今年共組織1716人參加了職工技能培訓,。其中：農(nóng)藝工高級培訓班701人，綠化工初級培訓班60人,，農(nóng)藝工技師20人,，素質(zhì)、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè),、社區(qū)就業(yè)崗位培訓班935人,，已經(jīng)超額完成師下發(fā)職工技能鑒定培訓的任務(wù)人數(shù)。

2,、自主創(chuàng)業(yè)的效果,。年初團場組織有關(guān)部門對各單位進行摸底調(diào)查，同時加大自主創(chuàng)業(yè)的宣傳力度,，并采取了以下扶持項目;一是給予政策上的扶持,。二是給予資金上扶持(小額擔保貸款)。三是享受其他的自主創(chuàng)業(yè)提供扶持力度,，如：購買門面房,。今年我團根據(jù)團實際情況，開展了專門針對大中專生和高中畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)培訓班,。其中自主創(chuàng)業(yè)的典型事例有：竇戀，女,，中專學歷,，經(jīng)過培訓以后自主創(chuàng)業(yè)開辦了商店，師給予其小額擔保貸款50000元為創(chuàng)業(yè)資金，現(xiàn)在商店已經(jīng)正常運行,。農(nóng)試站職工羅劍洪,，利用存款進行自主創(chuàng)業(yè)，開了一家酒店,，不但增加了自己的收入,，也解決了團場待業(yè)青年。

三,、今后的工作思路

強化職工的規(guī)范管理,，團場仍處于起步階段，今后一是加大管理和培訓力度,，提高職均收入,。二是引導職工向二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，依托218國道和團場城鎮(zhèn)化建設(shè),，帶動團場二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，使部分職工經(jīng)過行業(yè)的技能培訓,，從事到二、三產(chǎn)業(yè)中,。三是進一步加強對職工的管理考核和培訓工作,，根據(jù)團實際情況加強對二、三產(chǎn)業(yè)的培訓力度,。四是大力扶持大中專生自主創(chuàng)業(yè),，提高扶持力度。

職場工作技能培訓心得感悟篇三

20xx年8月20日為期一天的《專業(yè)銷售技巧》培訓已經(jīng)落下帷幕,。作為剛剛步入上海寶井做為銷售代表的我,，顯然無論是角色的轉(zhuǎn)變還是新環(huán)境的適應都還需要一個循序漸進的過程，因而剛開始內(nèi)心難免會出現(xiàn)一些不成熟或者說是很幼稚的想法,。然而幸運的是,，公司很快為我們搭建了這樣一個很好的學習平臺，非常感謝公司給我一個良好的學習機會,，學習時間雖然很短,，但我感覺確實是受了很大的啟發(fā)，受益匪淺,，也許在多年以后這仍然是我能夠清晰記得的最美好的回憶;其次,，我要感謝公司的人事部，給我們?nèi)绱苏滟F的機會去深入的了解銷售,，認識銷售;然后還要感謝的是在這一天,，為了培訓,，辛勤勞作的培訓老師及后勤人員，是你們卓越的組織能力讓這次活動豐富多彩,，高潮迭起,，是你們的敬業(yè)精神和無私奉獻，讓我們感覺到我們的培訓頗有收獲,。

聽完孫培俊先生的課,，深感銷售人員是企業(yè)開拓市場的先鋒，而一個優(yōu)秀的銷售人員應具備以下素質(zhì)：

一,、良好的專業(yè)知識,。對于社會各類信息的收集很重要，而對于本行業(yè)的專業(yè)知識更要清楚掌握,，打電話前,、拜訪客戶前就應該清楚地知道自己將要做什么、需要得到什么,，也就能讓自己在第一時間清楚,，自己該準備什么;在與客戶溝通時，有了強大的信息庫支持,，不但體現(xiàn)出業(yè)務(wù)員淵博的知識,，而且能讓你從容不迫。

二,、旺盛的學習的熱情,。“思想改變命運,，現(xiàn)在決定未來”,，那我們現(xiàn)在該做些什么?現(xiàn)在應該多學習：拜良師、結(jié)益友,、讀好書,、愛培訓。我將以自己的實際行動證明這一點,，先天天賦不足,，用后天的努力來彌補。

三,、敏銳的觀察能力和口才,。在這里，孫先生提到“細節(jié)決定成敗”,，他說“好的業(yè)務(wù)員應該常做到臉笑,、口甜、腰軟,、手腳快”!

四,、懂聆聽,，會提問,，善于把握客戶的性格特點,，認清人際風格，加以利用,。人脈是事業(yè)的基石!如何正確地處理人際關(guān)系,，將決定著業(yè)務(wù)是否能順利進行;而懂得認真聆聽，表現(xiàn)出應有的謙虛,，是處理人際關(guān)系中最起碼的先決條件,。

五、對工作保持積極進取的心態(tài),，別人能做到的,，我也能做到，還會做的更好,。孫先生經(jīng)歷過成功,，也感覺過失敗，但他依然以積極進取的態(tài)度,，品嘗著人生百味,，他，做到了一般人無法做到的,，這種積極樂觀的精神絕對值得我學習,。

六、不要輕易放棄,。

在培訓內(nèi)容上,，孫培俊先生更多的時候是在“授人以魚，不如授人以漁”的指導思想下講授《專業(yè)銷售技巧》,，對我們“職業(yè)生涯”進行規(guī)劃,，讓我們學會用積極、主動的心態(tài)看待工作,，并讓我們堅定工作信念,，更多的是，孫先生指明了我今后的工作方向,，為我梳理出更清晰,、明暢的工作方法。

什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生,。我很平凡,，但我有一顆不平常的心。我會因為充滿樂觀的信念而快樂喜悅,，我會因為付出而期待著收獲,，我會在我的人生道路上去領(lǐng)悟?qū)O先生在授課中傳達的精神力量,，保持一種客觀的奮發(fā)向上的人生姿態(tài)，盡人力,，安天命,，享受生命的充盈，感受工作的快樂!

職場工作技能培訓心得感悟篇四

印前(preopress)是印刷之前的生產(chǎn)過程,，是指出版物從交付印刷到得到印版所涉及的所有步驟,，它由印刷設(shè)計、圖文輸入,、制作組版,、輸出、制版,、打樣等環(huán)節(jié)組成,。

印前流程工作在印刷流程是個極致重要的過程。印前工作做不好,，接下來的印刷流程就不能進行,，如果繼續(xù)印刷就會導致?lián)p失慘重!

因此印前工程師，是印刷制版中很重要的崗位,，備受大型制版公司,、印刷企業(yè)所重視，是大量合資,、外資印刷企業(yè)的急需人才,，待遇在印刷流程工作職位是的!

還有一個優(yōu)秀的平面設(shè)計師一定是具有印前制作流程知識的。不然設(shè)計師做出來的設(shè)計文件,，在傳輸和印刷過程中就極容易出錯!這些設(shè)計師缺乏必要的印刷工藝知識、對整個印刷工藝流程不甚了解,，雖然他們辛辛苦苦設(shè)計出來的作品是完美的“藝術(shù)品”,，但不是合格的“產(chǎn)品”,。

因此想在印前工作領(lǐng)域長遠發(fā)展之士必須學精印前所有流程而且還要與時俱進,，不斷進修先進的印前技術(shù),。而想成為一位出色的平面設(shè)計師也必須對印前流程有足夠的了解!

目前由于中國印刷行業(yè)的強大發(fā)展，政府部門,、出版社,、廣告公司、制版公司,、數(shù)碼快印中心,、印刷企業(yè)等相關(guān)印刷單位緊缺印前工作技術(shù)人員。而許多平面包裝廣告公司都缺乏優(yōu)秀的設(shè)計師,，許多菜鳥設(shè)計師加班加點才能將設(shè)計項目處理好,，導致設(shè)計師浪費時間,，甚至降低印刷實物的質(zhì)量,。

培訓對象：15歲以上人員都可以報讀，沒工作經(jīng)驗沒基礎(chǔ)但想學一門技術(shù)的年輕人;有印刷工作經(jīng)驗但想進修技能從而提高以后工作待遇的有志人士;想自己在印刷方面創(chuàng)業(yè)的有志者,。

培訓課程：目前學院有分三個技能等級培訓班,。分別有ctp數(shù)字制版初級班、ctp數(shù)字制版中級班,、ctp數(shù)字制版高級班,。實際培訓內(nèi)容老師會根據(jù)每位學員的基礎(chǔ)能力、學習能力和以后工作發(fā)展方向進行詳細的綜合分析后針對性地制定培訓方案,，從而讓每位學員100%學到自己想要學到的技能知識,，如愿地找到自己的工作。

培訓內(nèi)容：ctp數(shù)字制版初級班課程內(nèi)容有(一印刷基礎(chǔ)知識：紙張,、成品規(guī)格,、裝訂方式、印刷原理等,。二印前ctp必備軟件：印前軟件coreldraw精講(基礎(chǔ)繪圖,、logo制圖、色彩理論,、色彩模型間轉(zhuǎn)換,、文字排版、宣傳單,、折頁,、畫冊、包裝盒等);illustrator cs,、indesign cs,、photoshop cs、adobe acrobat在印前ctp中的應用及實操,。)

ctp數(shù)字制版中級班課程內(nèi)容(一印刷高級知識：印刷高級知識;二ctp流程系統(tǒng)：軟件拼小版,，流程拼大版;網(wǎng)屏scerrn匯智ctp流程trueflow se、flatworker se的運用;柯達kodak印能捷ctp流程prinergy workshop,、preps的運用;ctp流程參數(shù)設(shè)置及注意事項;job(工作活件),、hotfolder(熱文件夾),、imposition(大版)、progress(工作進程),、recorder progress(設(shè)備進程),、log(日志)運用;flatwork開版格及調(diào)用版格?？蛻綦娮游臋n印前預檢,、分析、修改;pdf概念,、pdf生成,、pdf參數(shù)設(shè)置、pdf插件enfocus pitstop,、prinect,、quite imposing plus運用及實操。)

ctp數(shù)字制版高級班(輸出機操作,、ctp工藝管理,、版房作業(yè)，ctp制作及輸出的運用及實際操作;制版機操作;ctp工藝管理(工程單,、客戶文檔分類管理,、電子文檔預檢);蘭紙打樣、數(shù)碼打樣;版房作業(yè);制版機常見故障的處理及設(shè)備的日常維護,。)

職場工作技能培訓心得感悟篇五

懷著期待的心情,，我有幸參加了xx20xx年營銷培訓班。通過一周的積極參與和全心投入,，我在管理才能發(fā)展,、基層財務(wù)核算及相關(guān)制度、合規(guī)經(jīng)營與法律環(huán)境以及如何提升農(nóng)險,、財險的服務(wù)能力等各個方面的學習中都取得了長足的進步和有效的收獲,。這一切的取得，與領(lǐng)導的信任和培育是分不開的,，如果沒有領(lǐng)導的肯定,，我就沒有

機會參加這樣高水平、高規(guī)格,、超強度,、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導表示衷心的感謝!

培訓班的課程緊張而有序,，培訓班的氛圍嚴肅而又活潑,。回首難忘的日日夜夜，收獲良多,，感慨萬千,，現(xiàn)將此次學習的心得向領(lǐng)導匯報如下：

一、態(tài)度決定一切,，理念產(chǎn)生力量,。從培訓班的學習手冊上我注意到了四個字——學習宣言。上面這樣寫著：“我承諾：以感恩的心情珍視每一次機會,。為此,，我將全情投入，積極思考,，真誠交流,，樂于分享，認真總結(jié),，學以致用,。我將把所學知識積極運用于工作實踐當中，鞏固學習效果,，提高工作技能。為學習,，我將全力以赴!”一開始我就把它當作我的“小鬧鐘”,，時刻提醒在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步,。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切!”只有從心里認同了學習的必要性和重要性,，才能使行動變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果,。培訓班為期一周的課程也有效地證明了這一點,。培訓課上老師曾要求我們認真思考這樣的一個問題：在培訓班過程中如何學習，想學到什么,，學習后對自己有哪些期望?我覺得,，首先要明確目標，樹立信心,，理論聯(lián)系實際,，嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起,，踏踏實實朝大目標走去,。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課,，同時也要學習講師的授課技巧,，互動的豐采，也要與各個地區(qū)的同伴多溝通,，多交流,，從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感,，每位同伴都是老師，每位同伴身上都有閃光的亮點,，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學習,。這樣的機會，人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進步的根本保障,，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財富,。總比別人多付出一點,，總比別人多努力一些,，總比別人多學習一分，離成功總會近些再近些,。這是培訓班給我的感受之一,。

二、養(yǎng)成良好習慣,，體現(xiàn)培訓風范,。

所謂成功，就是功到自然成,。成功就是從不習慣到習慣的過程,。所以，良好習慣的養(yǎng)成對成功是至關(guān)重要的,。一個人的輝煌,，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情,，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷,。而即形成的好習慣，可以陪伴其一生,，一流培訓的風范,，要從培養(yǎng)良好習慣開始。在培訓班里有許多細節(jié)上的規(guī)定,，比如,，為保證培訓效果，請將手機鈴聲設(shè)計為振動或無聲狀態(tài);課程期間,，請嚴格遵守課程公約,。保持四周整潔衛(wèi)生，學員不得在休息室以外的公共區(qū)域內(nèi)吸煙;著裝整齊講究,，嚴格履行請假手續(xù)等,，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn),，戰(zhàn)之能勝的部隊必然是一支習慣良好,，紀律嚴明，作風過硬的部隊,。培訓班全封閉的學習和訓練是緊張而又愉快的,，大家都以追求競爭、追求卓越,、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入,，整合舊知識，學習新技能是目標,，同時,，我認為，良好習慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一,。良好習慣的養(yǎng)成是個漫長而又艱辛的過程,，培訓班是個很好的提升機會和修正的基地，因為在這里有來自全轄伙伴們的友情提示和無私幫助,，也有各位講師的嚴格監(jiān)督和熱忱關(guān)心,。濃厚的學習氛圍和環(huán)境，無疑會使學習進步得快些再快些,。

三,、充實知識教育，提升專業(yè)技能

國內(nèi)外多家公司的不斷入駐,，帶給我公司全新的機遇，同時也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn),。如何加強營銷管理,，如何迅速有效地拓展市場，如何健全和完善基層管理體系,，如何提高營銷員隊伍的整體素質(zhì),，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實和實踐證明,，只有通過專業(yè)培訓和規(guī)范教育,，提升一線主管的綜合素質(zhì)，從而提高公司營銷業(yè)務(wù)的核心競爭力,，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展,。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實營銷知識教育,，提升各險種專業(yè)技能的培訓,，學習和吸收國內(nèi)外先進的營銷和服務(wù)理念是本次培訓班的核心要求，也是我參加本次培訓班對自己的根本要求。

培訓班的課程由淺入深,，深入淺出,，可以體會到是經(jīng)過公司領(lǐng)導和老師認真考慮，周到安排和精心設(shè)計的,。尤其是對mtp管理才能發(fā)展的培訓,，我真是受益匪淺。通過董栗序講師的精彩講演,，我深刻意識到了自己在日常管理上的弱點與原則間的差距,，在管理技巧和溝通技巧的學習中，彌補管理方面的不足,。

競爭的結(jié)果無非就是優(yōu)勝劣汰,，市場如戰(zhàn)場，要想贏得戰(zhàn)爭,，光有勇氣和膽識是不夠的,。保險營銷正處于揚帆啟航的大好時期，同時,，營銷市場也將狼煙四起,，烽火連天。作為一名保險基層的管理者,，除了自己本身要掌握豐富的知識,，持有端正的態(tài)度，良好的習慣以外,，實用的技巧是必不可少的,。而技巧的提升，必須通過大量的實踐和演練,，最后讓市場來檢驗可行度,。

本次培訓班雖然課程上已經(jīng)結(jié)束了，但新的征程剛剛開始,。我將以從培訓班中學到的知識,、態(tài)度、習慣,、技巧等投入到緊張有序的實際工作中去,，以持之恒的精神、認真嚴謹?shù)淖黠L,，立志為中國人保財險的光輝事業(yè)奮斗終身!

職場工作技能培訓心得感悟篇六

今天是第一次聽老師講課,，也不算是講課，因為這次是老師拿自己的人生經(jīng)歷來給我們分享,，針對我們現(xiàn)在的狀況,，針對現(xiàn)在我們所面臨的選擇,，所困惑的難題。

一,、當老師開始講的時候說道我們先前所寫的話術(shù),，反應的問題。說我們的態(tài)度有問題,，我很認同,，因為我自己也覺察的到自己的態(tài)度不是很好，是在應付,，是在為公司做事,。老師直接點出了我們的問題，自己一直在猶豫在徘徊,，所以無法真正去做好自己的工作,。

心——信念，態(tài)——態(tài)度：

既然選擇了,，選擇了這個平臺,，選擇了這份工作，那自己就應該對自己負責,，對公司負責,，也對自己的未來負責。想好自己當初為什么選擇來這家公司,，為什么選擇這份工作,。我是因為想突破自己，想讓自己的交際水平,，讓自己的經(jīng)歷,，讓自己的語言表達能力有所提升才選擇的這個銷售行業(yè)，而選擇是因為同伴們都是富有激情,，富有戰(zhàn)斗力的一個團隊,，是一個朝氣的團隊，是一個可以 讓我自己有所成就,，有所成長的一個公司。而現(xiàn)在自己所做的事情呢?懶懶散散去做,，打電話沒成果就說是名單問題，是對方老板問題，難道就沒想過是自己的問題嗎?不要再去找理由了,，要求內(nèi)而不是去找外,，只有自己的問題解決了那才有突破那才有成長。

打電話受到挫折拒絕不敢去打,，打電話跟客戶去要求不敢去說,，為什么?因為你對自己沒信心,，對自己的產(chǎn)品沒信心，對自己的公司沒信心,，這樣的心態(tài)能得到什么結(jié)果呢?失敗的結(jié)果,。堅信一句話“你相信什么才能得到什么”!

方——原則，法——路徑：

現(xiàn)在的銷售為什么這么難做,，為什么這么多的人認為銷售就是騙子?因為我們失去了原則,，失去了本性。原則：真誠,，實在,。

為什么去給客戶推薦東西，為什么去賣這個產(chǎn)品,，我們是為了幫助別人,，而不是去害別人，只有真正幫助了別人,，幫助了企業(yè),，你才算是真正的成功。而成功的衡量方式也只是金錢,，還有人脈,，還有朋友 。只有真心幫助別人才能得到別人的友誼,，才能讓自己的人生不那么孤單,。并且在跟客戶交流的過程中，你的能力也在不斷提高,，這才是最大的收獲,。切記：不要為了推銷東西而不擇手段。

目——目的,，標——標準：

目標一定要有,，想要有好的鍛煉，必須要有一個可以量化的目標,，只有這樣才能清楚自己離目標還有多大距離,，才能去突破自己，去完成目標,。并且,，目標不是用來制訂的而是用來超越的，只有不斷超越目標,，那才是真正成功的表現(xiàn)!

二,、老師又講到要做個“文質(zhì)彬彬”的人，一個表里一致的人,。

這是對我們的要求也是對我們的期望,。

言必行,，行必果。做事要言而有信,，并且做事要立即去做,，不要總是去推遲，去逃避,，只有自己真正去做才能有結(jié)果,，才能有收獲。

為人——圓融：真誠,、內(nèi)求,、包容;處事——方正：正道，原則,，口碑,。

為人圓融，處事方正!

這正是銷售能帶來的好處,，也只有銷售才能有這樣的鍛煉機會,。我們就是要靠著這個目標去努力。在工作中,，要去看別人的優(yōu)點,，去學習。發(fā)現(xiàn)自己的缺點去改正,。最可怕的不是錯誤,，而是不敢去承認自己的錯誤，去改變錯誤!

三,、老師也讓我認識到很多前輩,，很多老師，也讓我對自己的產(chǎn)品,、對自己的公司,、對自己的工作有了信心。我們的目的不純粹是賺錢,，而是真正為企業(yè)解決問題,，提供解決問題的方案，來跟各個企業(yè)進行合作共贏,。只有我們的方案真正為您的企業(yè)解決了問題,，那才是我們想要的結(jié)果，因為我們的使命就是教育產(chǎn)業(yè)報國,，推動中華民族持續(xù)昌盛!為企業(yè)提供有成果的企業(yè)管理培訓!

四、老師讓我們了解到了當前中國中小型企業(yè)發(fā)展中所遇到的問題,，并且讓我們了解了該去怎么去解決這些問題,。

職場工作技能培訓心得感悟篇七

2月至3月,，佛山市交通局組織局機關(guān)全體干部職工以及下屬事業(yè)、企業(yè)單位的中層管理人員參加在中山大學管理學院舉辦的“管理能力提升研修班(三期)”學習,。作為佛山市公路橋梁工程監(jiān)測站一名中層干部,，我有幸參加了第二期的培訓學習。在為期七天的學習過程中,，中大教授們先后為我們講授了《形勢與政策走向影響分析》,、《有效管理的心理學智慧》、《高績效團隊建設(shè)與管理》,、《國學智慧與管理》,、《博弈論與決策管理》、《全面績效管理與激勵機制》,、《網(wǎng)絡(luò)輿情危機管理》,、《新加坡為什么能》以及《組織變革與管理創(chuàng)新》等管理知識課程，課程內(nèi)容雖然很多知識面很廣泛,，但通過教授們把知識內(nèi)容深入淺出,，并結(jié)合實際案例說明，使我受益匪淺,，既拓寬了視野,，增強自身知識面，也開闊了思路,，增強自身管理水平,。下面就淺談我個人在本次培訓學習中的幾點體會吧。

一,、形勢與政策對我們的影響

經(jīng)過對《形勢與政策走向影響分析》課程的學習,，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了較為膚淺的了解，因為以前的我從不關(guān)心這類型方面的知識,，但通過短暫的半天課,，卻有點使我感觸良多，認識到形勢與政策可以左右我們的發(fā)展,，對我們具有重要意義,。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境和最大上限，制約著可選擇度,，因此,，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的參考依據(jù),，而我們必須吃透形勢與政策發(fā)展的原意,，懂得靈活變通，才能具備創(chuàng)新能力,。與此同時,，我們還應順應形勢與政策在工作中發(fā)展自我,，找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢,，定好發(fā)展方向;并依據(jù)個人奮斗目標,，制定切實可行的方案，努力奮斗,，拓展素質(zhì),，不斷提高個人綜合能力。所以我們必須利用形勢與政策走向的影響,，為單位的發(fā)展和個人自身綜合價值能力,，提高敏銳的洞察力和理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,，樹立一個遠大理想,，做一名現(xiàn)代社佛山市公路橋梁工程監(jiān)測站 中山大學管理能力提升研修班培訓學習心得 會成功的管理姣姣者!

二、加強高績效團隊的有效建設(shè)和管理

高績效團隊建設(shè)是現(xiàn)代管理新理念中的一個核心理念之一,，它強調(diào)的是組織的整體效應,，追求的是創(chuàng)新、高效務(wù)實及綜合實力的能力,。從企業(yè)的發(fā)展角度來說,，高績效團隊建設(shè)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，是一個現(xiàn)代企業(yè)生存與發(fā)展必不可少的要素,。通過《有效管理的心理學智慧》,、《高績效團隊建設(shè)與管理》、以及《全面績效管理與激勵機制》課程,，讓我明白認識到團隊合作的重要性,，并能夠愿意貢獻自己的力量在單位團隊中。通過這幾門課程的深入了解和體會,，團隊共同合作需要團隊的協(xié)作精神,，樹立團隊員工們之間的互相配合、互相支持的精神及整體意識,。促進團隊良好溝通協(xié)調(diào),，增進團隊成員之間的了解，營造更有效的人際關(guān)系氛圍,，需要形成積極向上的組織氣氛和凝聚團隊共識,，以建立團隊中的信任體系，使團隊成員能真正發(fā)揮應有的力量,，這樣才能建立高績效團隊,。因此，如何建立高績效團隊，必須從以下幾點說起：

1,、明確團隊的目標

確立高績效團隊建設(shè)實際運行過程中不是一件輕松的事情,，常常會讓人感到無從下手。但是,，團隊要發(fā)展、要成功,，不能束手無策,，更不能單純?nèi)ツ７聞e人，而應是通過自己的觀察,、思考及策劃調(diào)研,，結(jié)合單位自身實際特點，來走出一條屬于和適合自己的道路,。因此,，我們首先應該很清楚知道現(xiàn)在我們應該干什么，下一步又應該干什么,。只有方向正確了,，目標明確了，組織架構(gòu)搭好搭對了,，那么我們剩下就是需要認真分析,、調(diào)研和正確引導，充分發(fā)揮團隊的積極合作性,，提高綜合執(zhí)行能力,，即可達成績效目標。

2,、提高員工們的素質(zhì),，強化自身再學習

人員素質(zhì)的提高是完成績效目標的前提和保障。如果不加強自身學習,，提高人員的整體素質(zhì)水平,，單位內(nèi)部就會出問題，這個團隊就會弱不禁風,，在這激烈的社會市場競爭中自然先會垮掉,。所以，必須要求團隊從下到上,，特別是管理人員基本素質(zhì)要過硬,，要不斷的強化自身再學習，充實自我價值,，只有一個懂得不斷充實自我水平的學習型團隊,，才能在發(fā)展的社會中創(chuàng)造出更多的奇跡。因此，應將團隊的再學習培訓作為一項重要內(nèi)容列為企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略目標加以落實,。

3,、要樹立多方位溝通，確立互信

我認為團隊的領(lǐng)導與員工,、員工與員工,、員工與環(huán)境、團隊與團隊之間都應架起溝通的橋梁,，確立#互信,、共同學習、共同發(fā)展,、共同成長,，才能共同創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。

首先因為隨著團隊的建設(shè)和發(fā)展,，領(lǐng)導與成員的溝通顯得尤為重要,，要把情況了解清楚才能很好地解決根本問題。因此需要大家進行良好的溝通(比如通過聊天,、戶外活動等等)來了解團隊成員們的性格,，進而因人而異，善加利用,，通過合理的組合和調(diào)配,，減少沖突，增強綜合合力,。要通過與員工溝通來激勵員工,、確立之間互信，讓每位員工看到自己能行,，進而促使團隊成員更多地參與單位政策,、方針與目標的決策過程，充分調(diào)動每一位員工的積極性和創(chuàng)造性,。其次是部門員工之間的溝通和協(xié)調(diào),，部門員工之間由于價值觀、性格,、為人處世等方法的差異而產(chǎn)生各種沖突,，人際關(guān)系陷入緊張局面，甚至出現(xiàn)敵視,、強烈情緒等各種情形,，所以我們必須要員工們之間要進行充分溝通，進一步調(diào)整彼此之間的心態(tài)和角色定位,，把個人目標與工作目標相結(jié)合起來,，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做。再次就是員工與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào),，比如與技術(shù)能力之間的不協(xié)調(diào),、對新采用的規(guī)范規(guī)程、儀器性能,、新項目和方法等,，所以部門員工要積極主動熟悉工作環(huán)境和學習并掌握相關(guān)的技術(shù)。最后就是部門與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào),。在工作過程中,，部門與其他部門之間的關(guān)系，也會產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突,，這需要部門與其他部門之間進行良好的溝通協(xié)調(diào)，為本部門爭取更充足的資源與更好的環(huán)境,，并對工作進程以及工作目標與工作關(guān)系人不斷達成共識,，更好地促進共同工作目標的推進。

4,、加強團隊凝聚力,，增強執(zhí)行力

執(zhí)行力不強是所有單位經(jīng)常存在一個較為突出問題，以前在單位內(nèi)部學習中也看過一些視頻課程,，總感到較深層次的原因分析不透,，如如何讓管理機制運行執(zhí)行更有力，管理者如何創(chuàng)造良好的執(zhí)行氛圍以及如何指導和幫助執(zhí)行者等,，我們在日常當中,，當工作任務(wù)不能很好地達到理想效果時更多的是埋怨他人，對產(chǎn)生的原因考慮較少,。因此,，如溝通地傳達的要求不明確、未形成良好的溝通交流是未進行有效管理的一個原因,。管理者要有駕馭人心的社會影響之術(shù),，就像遲毓凱教授所講的，“管理就是一種社會影響,，它包含了人的認知觀念,、人際關(guān)系、情緒情感以及行為習慣”,，所以我們必須利用上述四個方面與員工進行雙向和互動的溝通,，溝通一定要有個目標，目標包括目的和標準,，并且在政策上給予員工多充足時間進行發(fā)揮,。

企業(yè)內(nèi)部常見的工作效率低、執(zhí)行力差及領(lǐng)導能力不強等問題，往往都是有了問題后沒有溝通或不懂得溝通所引起的,。有效的溝通能使單位的決策得到準確理解,，迅速得以實施;并且能消除誤解，使各部門間更好地合作,，避免不必要損失的產(chǎn)生;也能保證決策的時效性,、針對性和準確性，是良好企業(yè)文化形成的基礎(chǔ),。在企業(yè)中溝通無處不在,，同事之間、部門之間,、上下級之間都需要溝通,，有效的溝通是管理工作持續(xù)不斷改進的的基礎(chǔ)，只要我們遵循謙讓,、體諒,、雙贏的原則，重視溝通交流工作,，主動做好溝通交流工作,，企業(yè)的發(fā)展才能打下良好的管理基礎(chǔ),。

現(xiàn)在我站的執(zhí)行力度不強的原因,，主要是單位對未能夠認真貫徹落實好相關(guān)要求和決議措施的懲罰制度上不明確要求，導致工作有效推進開展未能很好地達到按時按質(zhì)按量完成。因此,，我們必須完善管理制度,，明確工作崗位職責責任，將日常會議上的決議、文件要求列入工作計劃中進行實施落實,。

5,、高績效團隊的建設(shè),，最主要是建立團隊“積極主動,、相互協(xié)作、責任第一以及競合共贏”

在組織管理中,，建立良好的人際關(guān)系是首要因素,，良性溝通要懂得迎合需求，同時要關(guān)心和指導他人去完成任務(wù),，這樣溝通就能從理性溝通進入人格溝通再提升到情感溝通，進入溝通的最高境界,，從而達到“實施權(quán)力溝通求信服,，運作人際溝通得利益,，掌握道理溝通謀發(fā)展”的目的,。管理的思想最基本是信任,，而思想重在引導而非教導,，管理者如何才能給員工一定的信任度呢，最主要就是在制度,、政策上是人人平等,，做到凡是對事不對人的管理模式,，因此建立高績效的團隊，我們要通過自己的禮儀表明對他人的尊重,、認同他人的意見和觀點,、肯定他人的行為和表現(xiàn)等三種方法來創(chuàng)造良好的溝通氛圍，要通過制度上闡明要求,、日常工作中加以有效開展運作而給予員工的信任度,。

目前我站部分科室員工之間缺乏積極主動和相互協(xié)作，主要因部分員工對單位在政策,、制度以及管理者上不信任,，再次是部門管理者的管理能力水平不強，未能及時與員工進行良好溝通,，并且員工之間關(guān)系不融洽,。因此，我們必須要在政策和制度上要做到一視同仁,，要盡快落實好技術(shù)人才的培養(yǎng)(特別是a,、b崗位輪換)，多組織管理者自身能力的再提升學習和管理者能上能下的晉升制度,，合理優(yōu)化員工們的日常休息時間和節(jié)假日福利,，并將員工對管理者的評價作為績效考評依據(jù)。

6,、全面開展績效管理,，使員工成為優(yōu)秀的管理者

自我管理和自我提升是兩個很重要的因素之一，因為這不僅要求我們擁有非常專業(yè)的企業(yè)管理知識,、經(jīng)驗和對自己職業(yè)的忠誠,，還要有承擔對企業(yè)資本保值增值的責任;更重要是要求我們必須具備較高的個人素質(zhì)、管理才能,、較強的敬業(yè)精神,、創(chuàng)新意識、以及強烈的事業(yè)心,。因此,，需要我們有一定的管理水平能力、決策能力,、豐富的工作經(jīng)驗,，能較好地組織協(xié)調(diào)能力和知人善任的用人能力。

成為優(yōu)秀的管理者,，既要管理好自己,，也要管理他人，不但自己要做強將,，更要讓手下的人成為精兵,，使自己成為“教練式”的管理者，就像丁品洋教授所說的,，“獅子領(lǐng)隊的綿羊可以戰(zhàn)勝綿羊領(lǐng)隊的獅子”一樣,。要學會引導員工，使員工從被迫做,，到愿意做,、自愿做、主動做的轉(zhuǎn)變,。因此我們在自己的管理團隊中,，要充分根據(jù)每位員工優(yōu)缺點，安排好每位在團隊中是扮演實干者還是協(xié)調(diào)者,，又或者是監(jiān)督者等角色,，只要管理者做到知人善用，不但能創(chuàng)造出強大高績效的團隊,，還能成為優(yōu)秀的管理者,。

現(xiàn)我站部分科室人員配置欠合理、部分人員崗位分工未科學安排、試驗檢測任務(wù)未進行科學組織等(特別是員工們之間的工作任務(wù)分配欠合理,，未科學按月度或按季度進行優(yōu)化調(diào)整),，導致員工技術(shù)水平進步空間不大，任務(wù)量和服務(wù)能力負荷程度均不平衡等,。因此,，我們需要科學合理配置科室人員數(shù)量，科學優(yōu)化人員崗位分工,，合理調(diào)配資源優(yōu)化工作任務(wù)安排,，要根據(jù)實際發(fā)生的情況和社會需要，來完善部分內(nèi)部管理制度和政策,，使員工真正做到凡事愿意做,、自愿做、主動做,，要將每位員工發(fā)展成為優(yōu)秀的管理者,，并要員工以成為單位一員而感到自豪和光榮。

7,、全面建立績效管理與激勵制度

談到全面績效管理與激勵機制,，我們首先會想到的是績效考核，而談到考核必然是要與薪酬掛鉤了?，F(xiàn)在很多單位將績效管理等同于績效考核,，其目的就是為了提高和改善員工的績效，從而提高和改善組織的績效,，但是績效考核是績效管理的一部分,，是績效管理的手段而不是目的。 吳三清老師在這節(jié)課講到：“現(xiàn)代企業(yè)管理必須建立以目標管理為基礎(chǔ),，以績效管理為核心的企業(yè)管理制度,，離開績效管理，其他的管理制度將缺少落實的基礎(chǔ)與衡量的標準”,。因此,，成功的企業(yè)戰(zhàn)略, 要建立科學規(guī)范的績效管理體系, 以戰(zhàn)略為中心牽引企業(yè)各項經(jīng)營活動，并依據(jù)相關(guān)績效管理制度, 對每一個績效管理循環(huán)周期進行檢討, 對管理團隊或責任人進行績效評價, 并根據(jù)評價結(jié)果對其進行價值分配,。

三,、國學智慧在實際管理工作的應用

國學智慧實際上講的就是儒家思想。而儒家思想博大精深,，源遠流長,，其理論貫穿了整個中國古代歷史，從而影響著我們的現(xiàn)代生活,。儒家思想的要點就是講孔孟之道,，提倡仁愛,，提倡誠信，提倡“德治”及以人為本,，儒家思想中的管理精華對于現(xiàn)代企業(yè)管理也具有重要的借鑒意義,。因此，我在國學智慧與管理這堂課中,，雖然未能較好地深刻體會和理解透徹，但非常贊同馬明達教授所說的,，第一是“德”的自律和引領(lǐng),，因為德是道德，是人的行為規(guī)范,，是作風,、品行和操守的自律和施行。第二就是所謂“中庸之道”,，中庸是指不極端,、不固執(zhí)一見，凡事都要留有足夠?qū)掗煹霓D(zhuǎn)環(huán)圓通的空間,，其能充分考慮到人我之間的時空關(guān)系,，最大可能避免對抗，以妥協(xié)求事果,。第三就是“信”,，即誠信道德的建立和堅守，意思就是做人之本,，成事之基,。第四就是“仁義”，征服人心的王道,，因為它的本質(zhì)是人道主義,，是“社會情感”，是以“社會關(guān)懷”為基礎(chǔ)的人道主義,。

因此,，將儒家思想轉(zhuǎn)換到我們工作實際中，我認為將很大程度提高管理者的能力,，首先如果能夠管理好自己,，就能夠管理團隊，因為管理的本質(zhì)是相同的,。儒家思想可用來修身,，也可用來治家治國，自然也可以用來管理企業(yè),。其次是儒家思想強調(diào)“仁”,，我們現(xiàn)代社會提倡就是要求“以人為本”,，儒家思想提出“和為貴”，而企業(yè)追求是雙贏與和諧發(fā)展,。儒家思想強調(diào)“德治”,，現(xiàn)代企業(yè)要求自身有社會公德與職業(yè)道德以及提高員工自身的素質(zhì)水平，這都可以用作企業(yè)管理,。最后就是隨著社會的不斷的發(fā)展和進步,，企業(yè)越來越重視其社會責任感，優(yōu)秀的企業(yè)并不一定是效益最好的企業(yè),，而是效益高同時又能樂于承擔社會責任實現(xiàn)社會效益的企業(yè),，因此儒家思想符合這一時代的需求，能夠讓更多的人更多的企業(yè)從中受益,。

總之,，企業(yè)管理中適當?shù)亟梃b儒家思想，既有利于企業(yè)的順利運作與發(fā)展壯大;也有利于管理者提高修養(yǎng),，增強影響力,，使之更合適的方式去做好管理者;并且還有利于員工加強自我價值能力，為更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。當然,，并不是儒家所有的思想都可以拿來借鑒，只要我們在實際工作發(fā)展中,，覺得適合我們自身發(fā)展的才是最科學,、最有效、最務(wù)實的,。

四,、淺談博弈論在管理者決策的作用

博弈論是描述日常決策行為的一種思考問題的方法。當我們制定對策的時候,，應該考慮在各個不同的選擇下,，他人會如何選擇對應的策略，然后再做出你的選擇,，也就像孫教授所講的,，“上有政策、下有對策”,，其實是對管理者與被管理者之間的動態(tài)博弈的一種描述,，面對上邊的政策，下邊尋求對策是正常的,、必然的,。從博弈論的角度講，上邊的政策制定必須在考慮到下邊可能會有的對策的基礎(chǔ)上進行,，否則,，政策就不會是科學,、合理的。

作為一名領(lǐng)導者,，要懂得通過各種管理方法來刺激員工的創(chuàng)新,，保持他們的創(chuàng)新動力。因此,，我們必須結(jié)合人力資源管理方法,，從博弈論中來分析闡述如何進行有效管理。假如在一個團隊里,，有很多員工是逃避責任,、厭惡工作、不愿思考,，那么我們在對這些員工的管理上，就應以斥罵管理和走動管理為手段,，強調(diào)以物質(zhì),、懲罰、制度進行強勢管理,，使員工明白,，管理固然有柔的一面，但也有剛的一面而不能丟失;假如有很多員工是喜歡挑戰(zhàn),，接受任務(wù),、富有潛力，那么我們就要以強調(diào)精神激勵,、人性化為手段進行管理,，放權(quán)并不等于是放任，作為一個領(lǐng)導者,，該說的話一定要說,，但是又要特別留意說話的方式，對于可以將部分權(quán)利授予的那一類人群,，既要充分授權(quán),，又要隨時聽取他們的報告，并給予適當?shù)闹笇?，以確保他們將手中的權(quán)力用得恰到好處,。人生如棋盤，我們每個生存在社會上的人都好比是一個手執(zhí)棋子的博弈者,，面對人生的每一步,，我們都必須合符時宜的走出恰當?shù)钠遄印Ｒ徊阶咤e,，滿盤皆輸,，深刻理解博弈的玄機,，在博弈中生存下來，應當是一個企業(yè)管理者以至于每個人必須具備的一種素質(zhì),，如果能進一步掌握博弈的基本原理及辦法,，定能在抗衡中更強，在競爭激烈的社會活動中,，才能做到思想更開闊,，使企業(yè)在競爭中處于不敗之地;在決策中錯誤更少，效率更高,，成功機會更多,。

五、網(wǎng)絡(luò)輿情危機在社會中的作用

近年來,，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,，以微博、視頻類網(wǎng)站等為代表的社會化媒體呈現(xiàn)出日新月異的變革,，其對網(wǎng)絡(luò)輿情狀態(tài)的影響更加復雜深刻,，輿情已成為當前社會和諧度和穩(wěn)定度的標志，成為社會各界的關(guān)注焦點,?；ヂ?lián)網(wǎng)的應用與普及，網(wǎng)絡(luò)已成為反映社會輿情的主要載體之一,。

但目前網(wǎng)絡(luò)輿情分析主要應用于社會政治管理方面,，而企業(yè)利用網(wǎng)絡(luò)輿情分析進行自身品牌營銷和管理的微觀商業(yè)應用很少?？墒亲鳛楝F(xiàn)代社會的企業(yè),，不能不重視互聯(lián)網(wǎng)所帶來的網(wǎng)絡(luò)輿情危機，在這個網(wǎng)絡(luò)時代,，輿論監(jiān)督的環(huán)境發(fā)生了重大變化,，現(xiàn)在人人都有一個麥克風的情況下，輿情應對的觀念和手段也應當與時俱進,。所以我認為做好網(wǎng)絡(luò)輿情危機,，首先要建立危機應急處理原則，在發(fā)生的危機事件采取有效措施及時地給以控制,，危機事件一旦發(fā)生,，極容易出現(xiàn)人心困亂的局面，更何況在這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時代,，消息會象病毒一樣無限速地快速傳播,，所以在危機出現(xiàn)的24小時之間內(nèi)是事關(guān)關(guān)重要。因此單位的最高管理者們必須當機立斷,，快速反應,，果決行動,，并與媒體和公眾進行溝通，從而迅速控制事態(tài),，否則會擴大突發(fā)危機的范圍,，甚至可能失去對全局的控制。其次就是勇于承擔責任,，危機發(fā)生后,，社會公眾會關(guān)心兩個方面的問題，一是物質(zhì)層面的問題,，即物質(zhì)利益是公眾關(guān)注的焦點,，所以單位應首先主動承擔損失和責任，及時向受害者道歉,，并切實采取措施補償損失;二是精神層面的問題,，單位應該在意公眾的心理情感。最后就是事實求是,，單位在處理危機事件的時候,，無論是對內(nèi)部員工，還是對新聞記者,、受害者,、上級領(lǐng)導等,，都不能隱瞞事實真相,，而要實事求是，以爭取主動,，求的公眾的了解和信任;反之,，則對單位不利。單位處于危機漩渦中時,，是公眾和媒介的焦點,，單位的一舉一動都將接受質(zhì)疑，因此千萬不要有僥幸心理,，企圖蒙混過關(guān),，而是主動與新聞媒介聯(lián)系，說明事實真相,，促使雙方互相理解,，消除疑慮與不安。因為許多案例表明,，如果我們能及時做好危機處理,，那么處置網(wǎng)絡(luò)風波并不是天大的難事，成敗關(guān)鍵取決于相關(guān)部門的認識,、態(tài)度和辦法,，充分把握和嫻熟運用話語權(quán),，這樣才能維護企業(yè)的公信力，使事態(tài)向好的方向發(fā)展,。

六,、新加坡為什么能的疑問

作為一個地小人寡的國家，新加坡成了亞洲最廉潔的國家,，并屢屢被評為世界最廉潔的國家之一,。究其“秘訣”，呂元禮教授概括為四條：以德倡廉,，使人不想貪;以俸養(yǎng)廉,，使人不必貪;以規(guī)固廉，使人不能貪;以法養(yǎng)廉,，使人不敢貪,。這四句話精確概括了新加坡廉政的四大法寶，值得借鑒,，也給了我們很多啟示,。

所以，作為單位一名負責廉正建設(shè)管理者,，單位雖然制度了廉正制度,，但沒有發(fā)揮應有的效力，一個重要原因就是執(zhí)行不力,。推進反腐倡廉制度建設(shè),，不僅要抓好建規(guī)章立制度，更重要的是貫徹落實好制度,，確保制度得以執(zhí)行,。雖然我們不能像新加坡一樣，建立很全面的廉正保障制度,，但我們最起碼要提高制度的執(zhí)行力,，要多加強廉正突擊督查，利用關(guān)鍵環(huán)節(jié)嚴格把關(guān),，我們也可以成為廉潔公正的單位,。

六、對組織變革與管理創(chuàng)新的認識

組織變革實際是指運用科學的管理方法,，對組織的權(quán)力結(jié)構(gòu),、組織規(guī)模、溝通渠道,、角色設(shè)定,、組織與其他組織之間的關(guān)系，以及對組織成員的觀念、態(tài)度和行為,，成員之間的合作精神等進行有目的的,、系統(tǒng)的調(diào)整和革新，以適應組織所處的內(nèi)外環(huán)境,、技術(shù)特征和組織任務(wù)等方面的變化,，提高組織效能。在本堂課上,，丘教授從從企業(yè)的管理創(chuàng)新與組織變革的起源,、演變、發(fā)展趨勢等等方面進行分析講解,，因此我從中對組織變革與管理創(chuàng)新有了一定的認識,，一是行為科學對人的管理，如何讓員工有歸屬感,，達到自我實現(xiàn),，建立單位的特有的企業(yè)文化;二是在企業(yè)的組織架構(gòu)，應設(shè)置什么樣的組織架構(gòu)(如層級化組織,、扁平化組織,、直線職能組織等等)方可保證工作任務(wù)高效推進和落實、人才儲備的有效管理和發(fā)展,，已達到挖掘員工的最大潛力和不同心理成熟度的員工用不同的管理方法,。

而管理創(chuàng)新的主要就是要全面系統(tǒng)地解決企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與運行以及企業(yè)間組織聯(lián)系方面所存在的問題，使之適應企業(yè)發(fā)展的需要,，如管理體制方面的創(chuàng)新,，就是將以集權(quán)和分權(quán)為中心、全面處理企業(yè)縱向各層次特別是單位最高管理層與部門管理層之間權(quán)責利關(guān)系的體系,，又比如機構(gòu)設(shè)置方面的創(chuàng)新,，就要考慮每個層次應設(shè)置哪些部門,，部門內(nèi)部應設(shè)置哪些職務(wù)和崗位,，怎樣處理好他們之間的關(guān)系，以保證彼此間的配合協(xié)作,。因此,，單位組織變革與管理創(chuàng)新是很重要，任何為了提高單位創(chuàng)新的舉措必然應該有相應的管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)型計劃,。

七,、結(jié)語

雖然七天的培訓，說長不長,，說短不短,，但由于自身水平知識不足，接受能力和理解度不強，并且現(xiàn)在知識面的不斷更新,，使我在這幾天里還沒能全面有效地深刻領(lǐng)會和理解,，但通過教授們的實際案例說明，使我自我水平價值,、管理能力等方面有不斷的提升,，并且開闊的眼界，因此希望以后還有更多的機會參加類似培訓學習,。

職場工作技能培訓心得感悟篇八

在20xx年的 5月2日至3日和20xx年的5月9日至10日共四天時間,，我參加了20xx年佛山市新教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓。通過這四天的培訓,，我學到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識,，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,。

經(jīng)過四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓,，在王老師悉心教育下，和跟其他老師一起學習,、交流,，使我對在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。

第一天,，在王老師的指引下,，我認識了幾個外校的老師，我們還組成了一組,，改名為“小螞蟻特工隊”,，我還被推選擔任小組長一職，我感到榮幸的同時也感到了壓力,。我們改這個名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神,，就算小小的力量，只要團結(jié)起來也能創(chuàng)造無窮的奇跡,。在我們的努力下,，在第一天的培訓中，我們“小螞蟻特工隊”就取得了驚人的成績,。那是很好的開頭,，我們都對以后的培訓充滿信心。

四天的培訓我總結(jié)如下：

1,、壓力大,高密度的培訓任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術(shù),，并且從中受益非淺。

2,、從學習中,，我最大的體會是我在教學思想上的轉(zhuǎn)變,。雖然在平時的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學生的交流,，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上,，只有把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭,。

3,、學習內(nèi)容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中經(jīng)常使用,，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和使用,，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料,、展示成果提供了幫助,。

在學習過程中，通過老師認真的指導下,，自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè),，雖然并不十分完美，但是我的教學思維方式的轉(zhuǎn)變將引導我在培訓結(jié)束以后,，還要進行認真的修改和完善,。在計算機應用技術(shù)方面收獲也非常大，學會了很多以前不曾做過或做不好的事情,，如抓圖,、自己錄制視頻文件等。

最后,，我想說,，在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧!雖然培訓已結(jié)束，但我仍會繼續(xù)學習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識,、持之以恒,，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才,，這將是我以后的最終目標,。

職場工作技能培訓心得感悟篇九

6月10-12日，我參加了襄陽市公司x年第一批崗位能力提升培訓,。三天的集中培訓,，實戰(zhàn)演練,，更加深切理解與感受到公司組織這次培訓的好處與重要性,。學習的感悟也頗深。

這次的培訓學習雖然只有短短的三天時間,，但對我來說確是終身受益,，只有不斷地學習與改進才能不斷地進步。培訓學習是提升的前奏與基礎(chǔ)，也是方法的經(jīng)驗交流和總結(jié),，可以更好地提高以后的實戰(zhàn)效率,。這次培訓學習讓我收獲不小。

首先,，收獲了實戰(zhàn)技巧,。就自身而言，這次學習讓我開闊了眼界啟發(fā)了思維,，提高了自身的素質(zhì)與實戰(zhàn)的水平,。雖然從事移動市場營銷以及營業(yè)廳管理已經(jīng)有四年，營業(yè)廳及渠道的服務(wù)達標標準和營銷方面的技巧也是經(jīng)常組織營銷人員在學習,，以往是采取死記硬背方式運用到實踐中,，但我們的服務(wù)水平卻是停留在以前的水平并沒有多大的提升。三日培訓第一天上午許菲老師講完四比課程之后,，下午3:30采取抓鬮的方式分組到襄陽市區(qū)各營業(yè)廳進行實地模擬暗訪,。

我太幸運竟然抓的是到臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳,。下午三點多烈日炎炎，我們阿凡達一組學員坐了四十多分鐘的公汽才到達臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。然后安排學員陸續(xù)進入營業(yè)廳,。通過模擬暗訪演練發(fā)現(xiàn)了營業(yè)廳的亮點也找出了不足，對比自己所在的營業(yè)廳也察覺自己的不足和需要改進的地方,，有些好的做法拿出來一同交流分享,不足的地方大家討論,以便進一步改進,。這次通過實戰(zhàn)培訓的學習，也是從實戰(zhàn)中來回到實戰(zhàn)中去,。

其次,，收獲了自信。6月10日培訓第一天,，各縣市的同事們不約而同的各自坐在一起.內(nèi)訓師根據(jù)課桌的數(shù)量按順序要求每人從一到八報數(shù),，所有報相同數(shù)字的學員坐在一起。我分到了第八組,，并且有幸被學員們推舉為組長,。剛剛開始的時候?qū)W員們都很謙虛也很內(nèi)斂，在分組上臺進行案例講演的時候,，隊員們都相信我,，鼓勵我，支持我上臺演講,，學員們的掌聲讓我找到了自信,。我的自信也感染了大家，在以后的案例講演的時候大家都踴躍上臺,，暢所欲言,。

再次,，收獲了活力和激情。每天早上5;50必須準時到球場跑步和做操,，既鍛煉了身體同時又增加了活力,。每天課前的儀容儀表上臺展示更讓我們精神煥發(fā)，激情有活力,。

最后,，收獲了友誼和團隊協(xié)作。在這次的學習中,，認識了各縣市分公司的優(yōu)秀同事們,，三天的培訓我們相互學習，相互交流,，相互支持,，相互鼓勵，相互進步,，相互分享,。在培訓的第一天我將我們組學員的信息以短信方式分別發(fā)給他們，很快他們便相互認識了,，并且互相鼓勵：團結(jié)就是力量,，阿凡達隊員們，加油!這種團結(jié)協(xié)作的精神溶入到以后的工作中去將會給我們帶來極大的工作效率,。

通過培訓有一下三點感悟:

1,、干你該干的事：凡事負責任、決不找借口 ,，凡事用心做,、追求零失誤。

2,、 干你能干的事：凡事高標準,、嚴要求，凡事積極主動,，不要只做上面告訴你的事。

3,、團結(jié)就是力量：這也是我們阿凡達團隊的口號,，凡事團結(jié)第一，要充分調(diào)動其他隊員的積極性能動性,。這也是在這次互動演練中深有體會的,。

這些是我在這次營銷能力提升培訓中的一些體會與感悟。這次培訓是溝通,、學習和提升,。在這里我要真心感謝這次培訓組織者,是他們辛勤工作,為我們提供良好的學習環(huán)境;感謝公司領(lǐng)導安排,使我們有提升的機會,。通過這次的學習,我會更好地投入到工作中,，學以致用,。牢固樹立客戶為根,，服務(wù)為本，我愿為橋的理念,。

職場工作技能培訓心得感悟篇十

4月8日至4月11日,，我們參加了秦州合行銀行中高層管理人員綜合素質(zhì)培訓班,。這期培訓班共開設(shè)了《農(nóng)商行轉(zhuǎn)型》,、《領(lǐng)導力和執(zhí)行力講座》、《信貸業(yè)務(wù)中的法律風險防范》,、《互聯(lián)網(wǎng)金融和電子銀行營銷》,、《貸款全流程管理》、等五門課程,，晚上還舉行了兩次心里團體活動,，時間較緊、針對性強,、內(nèi)容豐富,。經(jīng)過四天半的緊張學習培訓，使我們增長了知識,、開闊了眼界,、啟迪了思維，受益匪淺,。主要有以下幾點體會：

一,、樹立敬業(yè)奉獻精神，

聽李老師《農(nóng)商行轉(zhuǎn)型》講座,，為了打造一流金融企業(yè),，我們要在今后的工作生活中更要精誠團結(jié)，甘于奉獻,，大局觀念不能缺失,，服務(wù)意識不能淡薄。關(guān)注民生,，構(gòu)建和諧 社會,，我們要勇于挑起重擔,，進一步解放思想，端正工作作風,努力做好本職工作,，想人民所想,，急人民所急，通過學習提高業(yè)務(wù)技能,，作出更多業(yè)績,。要一直把履行企業(yè)責任，作為一項重要使命,。積極服務(wù)實體經(jīng)濟,、小微企業(yè)和縣域經(jīng)濟，堅持發(fā)展綠色金融,，積極保護金融消費者的權(quán)益,，堅持扶貧幫困，樹立了現(xiàn)代銀行的良好社會形象,。經(jīng)過這些年的健康,、快速發(fā)展，秦州合行的發(fā)展基礎(chǔ)更加牢靠,，發(fā)展質(zhì)量不斷提升,，市場競爭力顯著增強，各項業(yè)務(wù)已全面步入上升通道,，我們要乘著良好的勢頭,，堅持服務(wù)民生，打造“客戶信賴的銀行,、富有價值的銀行和特色精品銀行”和實現(xiàn)“農(nóng)村商業(yè)銀行夢”,。

二、加強業(yè)務(wù)培訓,，充實人才力量,。

在這中高層管理人員綜合素質(zhì)培訓班開班典禮上，我行黨委書記,、董事長單曉梅同志就學習方面講道：機會難得,，認真學習。要抓住這次難得的機會提升中高級管理人員各方面素質(zhì),，為我行的更好,、更快發(fā)展儲備人才力量。我們始終牢記董事長這番用心良苦的講話,。古人云：“居近識遠,，處今知古，惟學矣乎”。學習是使人開闊視野,、增長才干的必然途徑,。當今時代是一個學習的時代.知識是最寶貴的財富。在世界科技日新月異,，知識創(chuàng)新空前加快,，科學技術(shù)成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展 關(guān)鍵因素的情況下，學習已成為個人生存和發(fā)展的基本條件,。通過這次學習培訓后,，才深切體會到“學如逆水行舟,，不進則退”的道理,。以前的老思想、舊觀念已不能跟上知識更新的步伐,，難以適應社會發(fā)展變化的需要,。立即學習、加快學習的緊迫感和不斷學習,、終身學習的危機感在大家的內(nèi)心深處驟然生起,。面對上課專家教授們淵博的學識，大家羨慕不已,、欽佩不已,、向往不已。我們深切感悟到,，學習是為自己的未來投資,，是為自己的生存積累，是為自己的發(fā)展儲蓄,，是我們立身,、立人、立業(yè)的必然需要,，只有緊跟社會發(fā)展步伐,，不斷加強學習，吐故納新,，做一名學習型干部,，才能夠使我們的人生價值與事業(yè)追求得到更多的實現(xiàn)!

三、理論知識深入淺出,，改變觀念學以致用,。

這次學習培訓的每一門專業(yè)課程，其內(nèi)容都博大精深,，僅僅靠各位專家老師們一節(jié)上課時間的講授,，不可能讓我們掌握太多的知識要點和技能。大家普遍認為,，這次培訓的最大收獲是掌握了學習的方法技巧,，增強了學以致用的能力,。如在《領(lǐng)導力和執(zhí)行力講座》課上，李老師面對企業(yè)內(nèi)部盤根錯雜的關(guān)系,，她以現(xiàn)實生活中一個個鮮活典型的案例和幽默風趣的語言對比分析入手,，找準突破口，以點及面,、層次遞進,，通過邏輯推理和深入剖析，不僅使企業(yè)內(nèi)部之間錯綜復雜的關(guān)聯(lián)和影響關(guān)“召示于天下”,，而且使單調(diào)呆板的課堂煥發(fā)出無窮奧妙與活力,。這種分析思考問題的方法告訴我們：對待工作要善于從表象入手，找準問題的關(guān)鍵點和切入點,，層層深入,、點面結(jié)合、步步推進,，才能突出重點,、 綱舉目張、提高效率,，將工作干實干好,。以工作牽引學習，以學習推動工作,，做到“學習工作化,、工作學習化”;要通過知識與工作的實踐互動檢驗學習成果，將學習成果轉(zhuǎn)化為思想方法,，轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的思路,、措施和成果，提升工作質(zhì)效和能力,。

四,、挖掘現(xiàn)代營銷觀念，指明今后努力方向,。

在未來不久的金融業(yè)不再是傳統(tǒng)的存,、貸銀行業(yè)務(wù)，也不再是具體的業(yè)務(wù)經(jīng)營問題,，而是如何提高全市場競爭能力為中心的發(fā)展戰(zhàn)略和方向問題,，了解金融市場主流趨勢。新時期的金融消費者,，已經(jīng)不僅僅從存貸款和結(jié)算的常規(guī)服務(wù)要求選擇銀行,，而是更加注重選擇有助于創(chuàng)造自身價值的銀行服務(wù)，選擇有發(fā)展開拓具有自身特色的多元化銀行產(chǎn)品的銀行業(yè)務(wù)(包括中間業(yè)務(wù)、貸款產(chǎn)品),。因此,，客戶金融需求的范圍和層次越發(fā)廣泛，個性色彩越發(fā)濃厚,，市場需求多樣化要求銀行必須以客戶需求為導向,，提供全方位多層次的產(chǎn)品和服務(wù)。在全行業(yè)務(wù)經(jīng)營不斷提升,，可持續(xù)發(fā)展能力逐漸增強的大好形勢下,，聘請全國著名教育培訓機構(gòu)——上海銀楷教育，針對我行優(yōu)秀中高級管理人員進行教育培訓,。這使我們感到：秦州合行在經(jīng)營發(fā)展和人才培養(yǎng)戰(zhàn)略上,，經(jīng)過長期曲折的探索，已走出了困境和迷茫,，增添了底氣和自信,，明確了思路和方向,。使我們看到了秦州合行未來發(fā)展的希望,，增強了作為一名秦州合行中層干部的自豪感、使命感和責任感,。

站在新的歷史起點,，秦州合行人正秉承“誠信、創(chuàng)新,、穩(wěn)健,、厚德”的企業(yè)核心價值觀，信心滿懷,，豪情萬丈地朝著打造“具有地方特色精品銀行”的目標全速航行,，迎接風浪的洗禮，創(chuàng)造新的更大的輝煌!

職場工作技能培訓心得感悟篇十一

一學期的工作即將結(jié)束,，我普車組在學部主任的領(lǐng)導下和馮領(lǐng)隊,、閔總教練的指導下展開訓練。本學期我擔任普車的主教練,，主要的工作是制定計劃和技能指導,。本組老師有：馮正木、蘇立松,、朱才彥,，我們團隊協(xié)作，按計劃做事,，基本完成了普車各項技能訓練任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一.老師的任務(wù)：

在開學初我制定了高一，高二，高三的技能訓練工作計劃,。再經(jīng)過小組討論定稿,，明確各個老師的分工。對于高一主要工作是通過技能節(jié)選拔興趣小組,，目的是組織梯隊建設(shè),。對于高二主要工作是分項目教學，是他們達到初級工水平,，為下學期強化訓練打基礎(chǔ),。對于高三主要工作是定期定量訓練往年的省賽圖紙，以及本組計劃的圖紙,，定期進行考核,。

本人主要任務(wù)：做好參訓學生思想工作，加強學生管理,，搞好安全教育,，保持參訓學生隊伍穩(wěn)定，確保安全良好的訓練秩序;精心設(shè)計訓練項目,，制定詳細的訓練計劃和內(nèi)容,、考核標準和考核辦法; 講清技能訓練相應的理論、工藝知識,，講解操作步驟和要領(lǐng),，做好操作示范，耐心指導,，認真搞好技能考核,，不斷提高參訓學生的技能水平。

組里的老師的任務(wù)：組織好學生訓練外,，參加相應年級考核圖紙設(shè)計及其它相關(guān)活動,。

二.對學生的要求：

服從管理; 集中訓練課時間，學生無特殊情況不得請假,、曠課,、每次集中訓練結(jié)束后學生要對自己考核過程進行總結(jié)。高一的每周五次理論學習,。高二每周一次理論學習,，四次實踐操作訓練。高三的每周六天實踐訓練和教輔工作,。

職場工作技能培訓心得感悟篇十二

非常榮幸參加了省公司組織的銀保銷售精英綜合理財技能提高培訓班,，首先感謝公司給了我這次銷售培訓的機會，作為人民人壽的一員,，我十分珍惜這次培訓的機會,，因為它不僅是我職業(yè)生涯的加油站,，更是人生道路上實現(xiàn)服務(wù)公司、自我價值的重要一課,。

開訓的第一天省公司銀保彭總帶來“繼續(xù)搞好網(wǎng)點經(jīng)營,，用網(wǎng)點者坐天下，開展綜合理財業(yè)務(wù),，銀保借船出?！钡恼n程，體現(xiàn)了公司自上而下對本次培訓的重視,，參加此次培訓的都是來自全省分公司的精英,、渠道經(jīng)理，都是奮戰(zhàn)在第一線的銀郵客戶經(jīng)理,，每位伙伴都參與和投入到培訓中,，時而聚精會神，時而點頭微笑,，時而眉頭緊鎖,，時而奮筆疾書，時而陷入沉思,在省公司培訓教務(wù)組老師的周到安排下,，培訓組織工作嚴謹有序,，雖然學習緊張，二天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍與機會,，給了我們每位伙伴增進情誼的空間,。

回顧這二天的課程，培訓的目標和思路非常明確,，圍繞省公司發(fā)展“提高綜合理財技能”培訓工作的思路，牢記彭總的：帶著使命,、帶著感情去,、帶著問題去的訓勉。

教務(wù)組安排溫柔漂亮且有霸氣的保險技能培訓心得體會老師也是這次我們的班主任帶來了“公司經(jīng)營理念和企業(yè)文化以及專業(yè)化銷售流程”的課程,，李軍老師巧妙引用諸葛亮的“軍井未掘,，將不言渴;軍灶未開，將不言餓;雨不披蓑,，雪不穿裘;將士冷暖,，永記我心!讓我們更認識公司經(jīng)營理念和“人民保險，造福人民”的企業(yè)文化,。專業(yè)化銷售(推銷)流程就是首先客戶開拓,，尋找機會約訪客戶恰當引導話題和客戶理念溝通，讓客戶了解產(chǎn)品和建議書,，順利促成簽單,，完善好售后服務(wù),。

溫柔的bb老師帶來了人險，團險和銀郵正確的投保單填寫和保全,。穩(wěn)重的cc老師帶來了合規(guī)經(jīng)營,，堅持依法合理，防范經(jīng)營風險;告知客戶提供準確電話,，公司有回訪電話,，以免造成不必要的麻煩。

集美麗和智慧于一身的dd老師帶來了綜合理財產(chǎn)品及銷售話述,，產(chǎn)品有一,、《金富貴b款》的賣點是：“三高一好”一二三五的保障，現(xiàn)金價值的百分之90的保單代款以及和不同年齡段的客戶需求簡潔明了的話述,。二,、《金e款》的賣點是躉、期交都可以做,，投保范圍可以到75周數(shù),，每年按保額的百分之5的遞增，適合老人的養(yǎng)老金,，讓客戶二合一的方法選擇三句話促成,。三、

等等很多的課程,，讓我明白了今后工作的方向,，讓我受益匪淺，更感覺到身上的擔子加重了許多,，其實這不僅僅是壓力的加大,，更多的是通過老師的講解和對一些知識的傳授，我的潛意識中有原來對產(chǎn)品的了解的不全面到我能掌握我們正銷售產(chǎn)品的性能以及話述上的正確的轉(zhuǎn)變,，能夠離柜銷售,，自己能獨擋一面養(yǎng)成做綜合理財?shù)牧晳T，那就是在未來的壽險道路上不僅自己要做的好,，更多的是讓我們的合作伙伴---網(wǎng)點柜員能夠做的好,。認識到了作為營銷發(fā)展的空間和機遇以及從事這份職業(yè)的神圣。通過這幾天的學習,，不僅讓自己上了一個新臺階,，更多的讓我增添了信心，把學到了技能和技巧應用到實踐中去,，全力以完成自己,。在培訓班簽訂的任務(wù)。在今后的工作中我將以百倍的熱情,、良好的心態(tài)去接受挑戰(zhàn),，對我公司負責,，對自己所從事的這份職業(yè)負責，將人保的文化永遠傳承下去,，為自己能夠成為永不敗銷售精英而努力奮斗!!!在今后的工作中,，我會不斷的加強學習，學以致用,，與各位伙伴們攜手把人保做的更大更強!!!

職場工作技能培訓心得感悟篇十三

在市水利局統(tǒng)一組織下,，我參加閘門運行工職業(yè)技能培訓班，透過對專業(yè)操作技能專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,，對專業(yè)技術(shù)崗位有了更加深刻的認識和了解,。在參加培訓的這半個月里，經(jīng)過水校專業(yè)老師們對機電和水利專業(yè)基礎(chǔ)知識的詳細講授,，以及多項實踐操作,，讓我受益匪淺，使我在理論與實踐上都有了必須的提高,。

培訓使我更加意識到工作前安全檢查的重要性,。安全工作對于操作工人來說，職責重大,，關(guān)系到水利經(jīng)濟效益和社會影響;對我們個人來說,，涉及到家庭幸福，個人安危,，絕不能掉以輕心,。只有實現(xiàn)了安全生產(chǎn)，才談得上經(jīng)濟效益和社會效益,，才會保證水利事業(yè)健康發(fā)展,。因此，在日常的維修工作中,，首先做好檢維修前全面的安全檢查,，比如檢修傳動設(shè)備前務(wù)必先斷電掛牌并專人監(jiān)護等。

在平時的維修工作中,，我只是根據(jù)以往的工作經(jīng)驗對設(shè)備故障進行維修，缺乏專業(yè)理論的支持,。透過機電和操作專業(yè)技能培訓,，彌補了我在操作知識理論方面的不足，為我今后的操作運行工作打下了必須了理論基礎(chǔ),。我會盡快結(jié)合本單位現(xiàn)有設(shè)備裝置的實際狀況及自身崗位特點,，把所學的理論知識科學地運用到實踐中去。

目前,，單位對員工技能的重視程度越來越高,，技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢,，在我們迫切需要提高自己技術(shù)技能的時候，水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓班,，給一線員工帶給了很好的學習機會,，讓我們很感到振奮。

為了更好地提高單位整體技工隊伍水平,，我們所舉行一系列的業(yè)務(wù)技術(shù)學習和專業(yè)技能比賽活動,，利用業(yè)余時間在一齊探討所學到的知識，交流平時遇到的問題,，分享實際維修操作過程中的體會和經(jīng)驗,。在交流的過程中又潛移默化的使所學習到的知識得以提升，帶動身邊的同事一齊進步,。不僅僅使所學到得知識和技能傳授給了周邊的同事,，提高了大家的理論知識水平，還能透過實踐提升大家的維修技術(shù)水平,，使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧,，真正在同事中構(gòu)成了“傳、幫,、帶”,。[由整理]

透過技工職業(yè)技能培訓班的培訓，使我認識到要用心,、主動地學習和思考,，善于總結(jié)，勇于提出合理化推薦,，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),。同時，還要加強同事間的溝通,、交流和相互學習,，提高維修隊伍的整體水平，為水利事業(yè)的快速發(fā)展保駕護航,，也為我們的個人成長創(chuàng)造了條件,。

職場工作技能培訓心得感悟篇十四

從步進醫(yī)學院那一刻起，“健康所系,、性命相托”這句誓辭一直銘記在心,，深知作為一位醫(yī)生的必須面對人生的不能承受之重。不管現(xiàn)今的社會多么紛紛紛擾,，不管自己的生活是多么的壓抑困擾,，作為一位醫(yī)生，我們面對生命時永久應當冷靜,、積極,、珍惜,。

今天在網(wǎng)上看到一條評論醫(yī)生的新聞，談到兩年前的“南京兒童死亡事件”,，再一次講到了醫(yī)患關(guān)系,。

當醫(yī)生愈來愈難，作為醫(yī)生,，我們天天和每周都工作很長的時間,，而且休息的時候也不能關(guān)機，必須隨叫隨到,。我們的確早已遠遠超越了規(guī)定的工作,。最重要的是我們付出了很多血汗，有時候還得不到患者的理解乃至誤解,。常常干一些出力不討好的事情,。醫(yī)療制度有很多不盡人意的地方，我們永久都面對的是一個個生命,，盡對不能玩忽職守,。 每每看到不利于醫(yī)生的報導，都非常痛心,。每次類似的媒體的報導,，自然而然的就加重了醫(yī)患之間的矛盾。擴大了人們對醫(yī)生的誤解,。實在,，瀆職的醫(yī)生究竟是極少數(shù)，否則,，天下生病的人都不敢往看病了,。

忽然想起曾在昆醫(yī)學生會堂，滿腔熱血,，熱忱澎湃所立下的醫(yī)學生誓言,，再次讀一遍，作為自勉,。

健康所系,、性命相托。當我步進神圣醫(yī)學學府的時刻,，謹莊重宣誓：

我志愿獻身醫(yī)學,，酷愛祖國，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀,，刻苦研究,，孳孳不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。

我決心全力以赴除人類之病痛,，助健康之完善，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,。治病救人,，不辭艱辛，執(zhí)著尋求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗畢生!

職場工作技能培訓心得感悟篇十五

在教師技能培訓中,，我獲得了一筆精神財富！我認識到了本次教學技能培訓的重要性及必要性,。特別是聆聽了林景教研員關(guān)于“有效教學的思考”專題講座和各位優(yōu)秀教師對于新課程及新的教學理念的品評,，使我的教育教學觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進一步提高，可謂收益頗豐,。下面我就來談?wù)剮c體會,。

在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識,，掌握新技能,，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢,。形勢迫切需要我們教師更新專業(yè)知識,，更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野,，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能,。有句話說得好，要想給人一杯水,，自己必須有一桶水,，而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我們要不斷地充電,，學習和研究先進的教育教學理論,，并自覺地運用理論反思自己的教學實踐、指導自己的教學活動,，在學習中深刻反思,、認真消化、并付諸于實踐,。我們要養(yǎng)成終身學習的習慣,，不要放過任何一個學習的機會。還要敞開心胸，虛心向他人學習,、借鑒教學經(jīng)驗,，取長補短，為我所用,。要以這次學習為新的起點,，不斷探索學習提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，把教育事業(yè)不斷推向前進,。

教師是人類靈魂的工程師,，他擔負著教書育人，傳播人類文明,，培養(yǎng)合格人才,，提高民族素質(zhì)的重任。教師的知識水平,、業(yè)務(wù)能力,、思想道德、心理素質(zhì)如何,，將直接影響到人才的質(zhì)量與教育的效果,。教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能更好地教育和影響學生,。一位好的教師對孩子的影響將是一生的,，我們要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣加強自身修養(yǎng)，不斷學習提高思想認識和道德覺悟,，平時嚴格要求自己,，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，以自己的人格力量去影響學生,，達到教書育人的最高境界,。因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè),，對待學生以外，還必須自覺地,，高標準地去塑造自身的人格,，才能培養(yǎng)出學生健康的人格。

在培訓學習期間,，全體學員合作學習,，共同成長，成為一個親密和諧的學習大家庭,。學員之間,、師生之間相互學習、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼,。這次培訓學習都是在這樣輕松,、積極、合作,、愉快的氣氛中進行的，這樣的良好氛圍使我們的學習變得更加有趣和有效,。培訓結(jié)束后,，就是我們新的合作開始，我們將相互學習,、切磋,、交流教學經(jīng)驗，共同成長,。

通過這次學習培訓,，我從各位優(yōu)秀教師的身上學到了不少豐富多彩的課堂教學藝術(shù)。參加教師培訓的機會是難得的,，我覺得自己身上的壓力更大了,，但我一定要把壓力變成動力，今后在學校的教育教學中,，我要更加努力學習各種教育教學理論和業(yè)務(wù)知識,，與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中，切實以新觀念,、新思路,、新方法投入教學，為新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才做出貢獻,！

職場工作技能培訓心得感悟篇十六

為了更好的服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，大力改善民生,，提高技能型人才培養(yǎng)水平,，不斷加大我縣職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作力度，出色完成本年度上級部門下達的培訓任務(wù),，今年我們在上級部門授權(quán)下繼續(xù)開展各項職業(yè)技能培訓和就業(yè)指導工作,，用心進行培訓宣傳，精心組織教學培訓,、促進勞動力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安置,。

校園招就辦、培訓中心,、陽光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓的職能和資源優(yōu)勢,，在縣委、縣政府、農(nóng)業(yè)局,、商務(wù)局,、教育局等部門的正確領(lǐng)導下，校園領(lǐng)導高度重視,、大力支持,，相關(guān)處室密切配合，結(jié)合我縣城鄉(xiāng)富余勞動力和勞務(wù)市場需求現(xiàn)狀,，運用一切用心因素開展多種形式的就業(yè)引導和職業(yè)技能培訓工作,。截至12月中旬，我校本年度共完成培訓任務(wù)2363人,，并轉(zhuǎn)移輸出（安置就業(yè)）1800多人,，為調(diào)動我縣農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，促進農(nóng)民增收,，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化進程起到了應有的作用,。

（一）用心爭取相關(guān)部門的支持，強化職業(yè)技術(shù)培訓工作的領(lǐng)導與管理,。

職業(yè)技能培訓是一項社會性,、系統(tǒng)性工程。務(wù)必要有政府的參與和領(lǐng)導,，才能使培訓和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序,、卓有成效?；诖?，我們根據(jù)陽光培訓工作的相關(guān)文件精神，主動做工作,，并向縣陽光辦匯報申請,，取得支持。校園在原就業(yè)指導,、培訓中心基礎(chǔ)上增加工作人員,，成立“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移職業(yè)中專校園陽光培訓工程點”，由校園校長龍建華同志直接領(lǐng)導,，工會主席劉召群同志主抓,，康心權(quán)同志具體負責組織實施，開展工作,。領(lǐng)導機構(gòu)的確立,，為確保順利開展各項職業(yè)技能培訓工作帶給了強有力的組織保證。

（二）摸清狀況,，開展宣傳,，落實工作,。

今年初，我們在全縣范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓資源的抽樣調(diào)查,。透過調(diào)查,，大致掌握和摸清了我縣勞動力資源和與之有關(guān)的培訓資源狀況，為正確指導開展職業(yè)技能培訓工作帶給了科學可靠的決策依據(jù),。在此基礎(chǔ)上,，校園利用寒、暑假教學時間和教學設(shè)施相比較較空閑的有利條件,，組織人力物力,，深入全縣多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)、鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場所,，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系，并與工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系,，并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門的大力支持,。

在整個培訓過程中，他們參與完成培訓學員的招生工作,，并用心介入具體培訓,，校園承擔具體的上課任務(wù)，企業(yè)承擔學員相應專業(yè)實訓崗位的帶給,。這個階段完成了絕大部分的培訓（共完成電工培訓兩個班次,，學員79人，殘疾青年培訓31人,，駕駛員培訓1100人）和就業(yè)安置工作（學員全部安排在廣東的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班）,，并積累了就業(yè)培訓工作的經(jīng)驗。

在之后的一個多月時間中又開展了家政服務(wù)專業(yè)200人的培訓班,，向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授操作的具體技能,、如何適應社會、怎樣保護自己,，提高他們的就業(yè)本領(lǐng),。并在實訓工作開展的同時完成了所有參加培訓的學員的就業(yè)安置工作，安置率100％,。目前校園就業(yè)辦對已就業(yè)幾個月的學員跟蹤調(diào)查狀況顯示,，培訓學員就業(yè)鞏固率超過97％。

（三）精心組織實施,，開展培訓工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作,。

在職業(yè)技能培訓具體實施過程中，我校從自身狀況出發(fā),，充分整合職業(yè)教育培訓資源,，建好就業(yè)培訓基地,。利用我校教育資源優(yōu)勢，和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開展就業(yè)培訓的招生工作,，企業(yè)和社會需要具備必須勞動技能的人力資源,，我們需要企業(yè)和社會為學員帶給就業(yè)崗位，校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)合同,。和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓,，邀請縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專家到我們的培訓課堂授課，這些來自生產(chǎn)一線的專家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧,。

他們現(xiàn)身說法,，以師徒的務(wù)實培訓方法，在生產(chǎn)崗位上手把手地教會學員掌握一門具體的勞動技能（比如柑橘的栽培與管理,、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請了縣農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師管早平,，縣柑橘辦主任陳軼林等授課），到達了開展職業(yè)技能培訓的基本目的,，與此同時校園又采取靈活多樣的辦學形式（如把培訓班辦在鄉(xiāng)村,、送技術(shù)下鄉(xiāng)，方便學員上課,，實訓課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實生產(chǎn)崗位上）,，加大了崗位實訓的力度，力求培訓的現(xiàn)實效果,，在具體崗位上掌握具體的操作技能,。在擴大培訓規(guī)模的同時，我們也積累了大部分的培訓經(jīng)驗,，不斷提升學員培訓品質(zhì),。這些培訓工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門的用心配合下完成的。在目前復雜的用工和就業(yè)環(huán)境下,，我校培訓中心的這些工作獲得企業(yè)和社會的一致認可,。因此，培訓完畢之后的安置工作順理成章,，安置率到達了百分之百,，之后的就業(yè)跟蹤狀況顯示：這些學員的就業(yè)狀況穩(wěn)定，平均工資超過1500元,，參加培訓的學員都表示了較高的滿意度,。

（一）、培訓涵蓋范圍廣,，培訓量大,。今年的職業(yè)技能培訓我們涉及到了農(nóng),、工,、商等行業(yè)，滲透一,、二,、三產(chǎn)業(yè),，具體的培訓工作涉及到如下方面：

1,、陽光工程培訓,。我們對本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民,，由政府補貼,，有計劃地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓：今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓,、柑橘栽培及商品化處理、水稻病蟲害的防治技術(shù)培訓等,，一共舉辦了6期培訓班,，共培訓學員300人。

2,、下崗職工再就業(yè)培訓,。我校根據(jù)商務(wù)部、財政部,、全國總工會決定從20xx年開始實施“家政服務(wù)工程”的文件精神,，開展家政服務(wù)人員培訓,、供需對接、從業(yè)保障等工作,，幫忙城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員,、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作,，進一步促進了家政服務(wù)就業(yè)，擴大了家政服務(wù)消費。這項工程作為改善民生,、增加就業(yè),、擴大內(nèi)需的一項緊迫而又長期的工作，有利于促進弱勢群體就業(yè),、緩解當前就業(yè)壓力,，對于滿足人民群眾日益增長的生活服務(wù)需求，解決家庭小型化,、人口老齡化帶來的社會問題具有重要好處,。

3,、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓。隨著市場經(jīng)濟體制的逐步完善,，企業(yè)用工的要求越來越高,。我校作為縣職業(yè)技能培訓基地，用心面向市場,，堅持以就業(yè)為導向,，更新觀念，為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才,。深化教學改革,，力爭探索出適應市場經(jīng)濟的辦學模式。一年來,，我們初步探索出了一條校企合作,、互利雙贏的新路子。我校與縣工業(yè)園區(qū)德泰電子廠,，凱元紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系,，一年來我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓技術(shù)人才553人。

4,、駕駛員技能培訓,。由于近幾年經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)機購置補貼政策的實施，我縣車輛,、農(nóng)機擁有量大幅度提高,，但駕駛員培訓相對滯后，駕駛員安全意識低,、駕駛技能不高等問題日益突出,。為切實提高全縣廣大駕駛員的安全意識和駕駛技能，確保安全,，我校駕駛員培訓中心聘請了具有豐富經(jīng)驗的專家授課,，授課資料為法律法規(guī)、理論知識,、交通規(guī)則和實踐操作技能等,。

5、社會傷殘青年就業(yè)培訓,。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動力就業(yè)的主體,，做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作，也是確保社會穩(wěn)定的重要因素,。我們透過縣殘聯(lián)對全縣農(nóng)村殘疾青年勞動力進行了摸底登記,，并透過個人訪談、實地專訪等方式對農(nóng)村殘疾青年進行調(diào)查了解,。初步摸清了農(nóng)村青年勞動力就業(yè)狀況和制約因素，并準備分期分批對他們進行培訓，為他們就業(yè)帶給保障,。今年此項培訓開設(shè)了電子,、服裝兩個專業(yè)，共培訓學員31人,。

6,、農(nóng)村電工技能培訓。為了適應"新農(nóng)村,，新電力,，新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求，進一步加強農(nóng)電隊伍的建設(shè)與管理,，全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)潛力,，縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓納入了我校的年度培訓計劃。針對這些補充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”,，校園培訓中心認真分析了隊伍的現(xiàn)狀,，查找薄弱環(huán)節(jié)，在理論上及技能上制定了一套完整,、有針對性的培訓計劃,，做到了缺什么，補什么,；補什么,，提高什么，透過培訓提高技術(shù)技能水平,，到達了預期的效果,。

（二）、培訓工作體現(xiàn)了“三個突出”,。

1,、突出了實用性，為本縣經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),，個性是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓了大批急需人才,。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點開展崗前培訓，在德泰電子工業(yè)園,，凱元紡織等重點用工企業(yè)開展定向的崗前培訓,，為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才。截至目前,，共培訓5期553人次,，其中留園區(qū)就業(yè)550人。二是針對農(nóng)村特色農(nóng)民開展陽光培訓培訓,，目前校園陽光辦在佘市鎮(zhèn),、烽火鄉(xiāng),、文家鄉(xiāng)共完成培訓300人。三是依托校園培訓基地開展駕駛員培訓,，目前共培訓8期1100余人次,，下崗職工再就業(yè)（家政服務(wù)）培訓200人。四是做好就業(yè)服務(wù),，免費推介就業(yè),，培訓的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè)。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境,，努力提高學員培訓后轉(zhuǎn)移就業(yè)率,。

2、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升,。一年來的培訓,，我們樹立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè),、實施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來,，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力促進農(nóng)業(yè)增效,，農(nóng)民增收,。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng)、烽火鄉(xiāng),、佘市鎮(zhèn)開展了多期培訓班,，幫忙橘農(nóng)學會栽培與管理、指導他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì),，增加收入,。

3、突出了社會穩(wěn)定與脫貧致富這一重點,。由于縣委,、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓工作，本年度,，我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓工作,，使貧困勞動力提高了綜合素質(zhì)，掌握了實用的職業(yè)技能,，成為幫忙他們脫貧致富的有效途徑,。低收入群體的脫貧，為確保社會穩(wěn)定,、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展起到了良好的作用,。

（三）、社會效應和經(jīng)濟效應雙豐收,。我們透過多方整合社會資源,，以多種方式組織技能培訓,，為家境貧困、身體殘疾,、失業(yè)失學的城鄉(xiāng)青年帶給免費就業(yè)援助服務(wù),。使得不少學員透過學習和培訓，取得了相關(guān)的上崗證書和技能操作證書,，為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，今年培訓活動開展以來獲得了良好的社會反響,。培訓學員的頂崗實習共掙回工資160多萬,，培訓的20xx多學員有的在外務(wù)工，有的在縣工業(yè)園上班,，收入不菲,，有的在家運用所學技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，或從事個體經(jīng)營,，都實現(xiàn)了經(jīng)濟收入的大躍進,。

（一）存在的問題。

盡管我們一年來的培訓工作在各方的努力配合下,，取得了一些成績,，但是培訓工作依然還是任重而道遠。主要反映在農(nóng)村勞動力對培訓工作認識上的不足,，我們宣傳工作力度做得也還欠缺,。在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓工作的同時，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費用高,、學員配合不用心,、授課效果不好等現(xiàn)實狀況。因此學員的招生工作,，認識水平的依然還是今后工作的難點,。一些農(nóng)民工對培訓學習和培訓就業(yè)存在無所謂的態(tài)度，認為企業(yè)急需人力是事實,，因此學員更加注重培訓機構(gòu)介紹“好的工作”,，所以就業(yè)培訓工作的宣傳以及讓學員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當務(wù)之急，應當讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的重要性,。

因此,，我們的招生宣傳工作還應當做得更加深入細致一些，和一些信譽好,，效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些,，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán)境,。在具體的培訓工作中,，我們只有解決了這些問題,，職業(yè)技能培訓才能真正有效開展下去。第二是培訓的經(jīng)費還是十分的有限,，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓工作,，為農(nóng)民工上崗前帶給更多的專業(yè)知識培訓。

尤其是崗位實訓的指導工作,，例如電工培訓和家政服務(wù)等,，這些行業(yè)急需能夠掌握必須操作技巧的，具備必須的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員,，但是這些培訓工作需要時間較長,，學習的資料較多，費用相對較高,。本年度,，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓，就遭遇了經(jīng)費問題,，我們十分遺憾沒有能夠為學員帶給更加細致的培訓資料,。因此這些專業(yè)的培訓，既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師,，帶給具體的并且是有針對性的教材,，又要控制緊張的培訓費用，培訓工作開展有必須難度,。

（二）今后要做的主要工作,。

一是要用心爭取縣委縣政府以及各級各部門對我校職業(yè)技能培訓工作的支持，增加對就業(yè)技能培訓經(jīng)費的投入,；二是健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，調(diào)動各種力量，疏通就業(yè)渠道,，保證暢通,，擴大培訓后就業(yè)率；三是利用校園現(xiàn)有的招生隊伍,，在做好校園招生工作的同時也做好社會就業(yè)技能培訓的宣傳工作,，將國家的惠民政策和職業(yè)技能培訓的精神傳到達全縣各個角落。同時利用我校國家級重點職業(yè)中?，F(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長期合作的就業(yè)企業(yè)資源,，為培訓學員做好實訓和就業(yè)安置工作，擴大培訓學員輸出工作的宣傳力度,。

在明年的具體培訓工作中,，無論是培訓招生、培訓教學（授課、實訓）,、就業(yè)安置都應當加強同周邊兄弟校園的交流和學習,，加強對學員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作，及時總結(jié)和檢討培訓工作的不足,。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細化,，以務(wù)實精神切實做好具體工作，用心探索具有特色的職教培訓新模式,，爭取更好地完成年度培訓計劃,，為經(jīng)濟發(fā)展帶給更好的服務(wù)。

職場工作技能培訓心得感悟篇十七

炎炎酷暑,，為期十天的培訓即將落下帷幕,。通過這次的技能培訓，我收獲頗多,，同時也深刻的體會到教師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,。當一名教師容易,，但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的。

這次技能培訓主要給我們安排了三方面的內(nèi)容,，分別是舞蹈,、繪畫與聲樂。在當今,，教育的發(fā)展對教師提出了更高的要求,，要求我們的教師能夠具備各方面的能力,，特別是我們幼兒園教師,，我們擔負的是教育起點的重任，我們需要激發(fā)孩子在各方面的潛能,，那么首先就要求我們教師能夠多才多藝,。這不禁讓我想起了關(guān)于教育的一句名言：要給孩子一杯水,，那么你就要裝備一桶水。事實也確實如此,，所以,，作為我們教師，不但要會說,，而且還要會畫,、會唱、會跳,，只有這樣,，才能更好的啟發(fā)每一個孩子。

通過這次的舞蹈培訓,，更加扎實了舞蹈的基本功,。雖然以前在學校也學過,，但是由于較長時間沒有練習，一些舞蹈的基本動作也有些生疏了,。通過這次的學習,，把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋砹耍@無疑是一件可喜可賀的事情了,。這次培訓不僅學習了舞蹈的基本動作，還在這個的基礎(chǔ)上學習了編舞技法,。我覺得這在以后的教師生涯中是非常收益的,。在幼兒園的各種活動中，舞蹈是不可或缺的,，然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作,。培訓中，我們還學習了有關(guān)舞蹈教學的理論知識,，包括幼兒舞蹈各年齡段的目標,，幼兒舞蹈教學的實施途徑和主要內(nèi)容等。這樣的理論學習使我們能夠在今后的工作中更加的得心應手,。

在聲樂培訓方面，同樣讓我受益匪淺,。這幾天的培訓中我接觸了很多關(guān)于樂理方面的知識,，其實在上大學的時候都學過,，只是在畢業(yè)之后就沒再溫習,，現(xiàn)在提起來已經(jīng)有些陌生了,，因此我深深的感觸到凡事就怕“認真”二字,，我如果在以后的日子里，每天溫習一些,，天長日久那將是一個很大的收獲,，對自己也將是很大的一筆財富。南中路幼兒園老師的示范讓我目不暇接,，在他手中簡單的一首小曲子搖身一變就成了很悅耳動聽的天籟之音,。可見平時我們會的那些簡單的伴奏方法是遠遠的不夠的,，我們要不停的學習新知識與新技巧,，來提高個人的總體能力及水平。現(xiàn)在知道自己的不足了,，就應該付出行動不要光說不練,，平時自己就可以找一些小曲子，先考慮一個合理的指法,。然后再配上動聽的伴奏,，一首曲子也可以嘗試多種伴奏類型，我想這樣不停的練習對提升自己會有很大幫助的,。

在繪畫培訓方面,，我也收到了很大的啟發(fā)。整個美術(shù)培訓中解放路幼兒園的老師從幼兒園的色彩基礎(chǔ),、泥工活動,、剪紙活動及新材料炫彩棒的使用四大方面進行詳細的介紹。培訓過程中,，老師通過理論講解和操作相結(jié)合,，通過實踐使我們對介紹的幾種美術(shù)形式有了一定的了解;通過幼兒繪畫作品的欣賞，使我感受到兒童畫應有氣息：色彩的絢爛,、獨特的想象、稚拙的筆觸;解幼老師的講座使我感觸頗深之處：尊重幼兒的想象和創(chuàng)造,，美術(shù)教學應該是愉悅的表現(xiàn),、靈性的躍動。此次培訓,，主要包括手工活動在幼兒教育中作用,、手工活動各方面注意環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)實施步驟,、用心感受兒童畫等方面,。通過此次培訓，幫我樹立了全新的理念,，作為教師,，要一切從孩子興趣出發(fā)，把培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和豐富的想象力作為主要目標,，通過各種材料提高孩子學習的積極性,。

通過本次培訓，我意識到在美術(shù)活動中,，尊重幼兒個性的重要性,。教師應具有敏銳的眼光和洞察力，正確地引導幼兒去感受美、創(chuàng)造美,。及時鼓勵幼兒的奇思妙想,、好奇心，善于發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的興趣傾向及思維的閃光點,，讓每個幼兒在原有的水平上都得到有效的提高,。教師的及時鼓勵應貫穿于整個活動的始終，如討論作畫方法時需要及時肯定與表揚有新思路,、新方法的幼兒,，在講評過程中引導同伴相互探討，發(fā)現(xiàn)別人有利于自己的長處,。

十天的技能培訓結(jié)束了,，但留給我的確實深深的回憶，是一筆寶貴的財富,。通過這次的培訓,，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學活動，更好的幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,，在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎么樣來促進幼兒學習品質(zhì)的不斷完善,。在以后的幼兒園教學中，我本著這個目標,，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質(zhì),，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心,，讓幼兒更好的子學中玩,，玩中學。

作為一名新教師,，在日后工作中要學習的東西還有很多很多,，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過自己反復的研究和領(lǐng)悟,，才能正真成長成為一名合格的幼兒園教師,。

職場工作技能培訓心得感悟篇十八

5月20日，我非常有幸地參加了洛陽市幼兒園首期骨干教師培訓學習,。在短短的幾天學習中,，既聆聽了專家與名師的報告，又參觀了市先進幼兒園——外幼,、612幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。每一天都讓我感受到思想火花的沖擊，真的開闊了眼界,。在充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊的同時,，也和一群優(yōu)秀的同行朋友探討了工作中的疑惑,。而作為我們這些幼兒園的骨干，更應該把專家,、名師的教學理念內(nèi)化為自己的教學行為,，以便更好地指引我們走向教學成功的彼岸。

此次學習使我在教學理論得到了大量的補充,，教育觀念上得到了很大改變：

張家森校長深入淺出地剖析教師的道德,，尤其“做人一輩子，要以人品為本;從教幾十年,，要以師德為根”“師德是我們執(zhí)教者的靈魂,。”讓我對張校長肅然起敬：這才是我心目中的楷模,。隨著張校長的“誠信為人：言必行,，行必果;每個員工都是單位的一面旗幟，是幼兒園生存發(fā)展的重要元素;每個員工的形象,、素養(yǎng)代表著一個園所的形象,、素養(yǎng)”等等。更讓我對張校長欽佩有加,。

湯翠英教授的“愛滿天下”,，字字句句滲透著陶老的教育思想：“沒有愛就沒有教育”的真諦;“你罵我，我罵你,，罵來罵去是借別人的的嘴罵自己;你打我,，我打你，打來打去是借別人的手打自己,?！钡闹卑祝€有“四塊糖果”的教育智慧……都讓我反思,，又給我信心,。

尤其是成尚榮教授的《幼兒園教師的專業(yè)成長》詳細闡述了怎么理解正確的兒童觀,，教師觀,。還有，兒童是社會的一面鏡子,，是成人之父,，以及兒童文明與社會文明的關(guān)系，都講得入情入理,，讓我對照社會,，追溯源緣。還有當今的教育,，應是發(fā)現(xiàn)的教育,、支持的教育,、引導的教育。他用清晰地教育觀點和經(jīng)歷向我們闡述了教師成長的必要性和成長策略,。最后,，她還向我們每位學員提出了忠懇的希望，成教授樸實的語言猶如一盞明燈,，給我的成長樹立了信心,，又指明了前進的方向。

杜友利老師的《幼兒游戲》讓我更清楚游戲是幼兒的天性,、需求,、權(quán)利，游戲是能給孩子帶來愉悅的自發(fā)性的活動以及游戲在孩子成長過程中的重要性,，還有幼兒教師應如何創(chuàng)設(shè)情境,，使孩子更有興趣的投入到游戲活動中，發(fā)展他們良好性格品質(zhì),。岳亞萍老師的《走向?qū)I(yè)的幼兒教師及專業(yè)標準》從不同角度,、不同層面闡述了幼兒教師走向?qū)I(yè)化得途徑以及教師的專業(yè)化對教師成長的重要意義。教師的專業(yè)素養(yǎng)決定著幼兒的性格品質(zhì),，幼兒的性格品質(zhì)關(guān)乎著社會的文明與和諧,。還有王華老師從生澀難懂的幼兒圖畫中解讀孩子們的內(nèi)心世界等，都讓我收獲多多,。

因而“轉(zhuǎn)變思想,、更新理念;自我反思，促進成長;終身學習,，提升素質(zhì)”則是我努力地方向,。

這幾天的學習如在吮吸，似被滋潤,，真真正正讓我的思想得到梳理,。雖然忙碌但也充實;雖然疲憊緊張但又收獲豐碩——師德是教師的靈魂，是教師的第一素質(zhì);“愛”是幼兒教師的核心;兒童觀是幼兒教師的第一專業(yè);幼兒為本,，師德為先,，能力為重，終身學習是幼兒教師專業(yè)化的前提等等,，這些都讓我如獲至寶,，使我倍感滿足，更重要的是豐富了我的工作內(nèi)涵,，指明了我的幼教之路,。

職場工作技能培訓心得感悟篇十九

我懷著激動與自豪的心情，在這個特別的季節(jié)里,，參加了x年小學教師技能培訓班,，懷著一顆真摯的心,，融入到培訓隊伍中，學習別人的寶貴經(jīng)驗,，吸取別人的教學精華,。

這次培訓的內(nèi)容十分豐富，有*局長在開學典禮上富有意義的演講,，教研員的《關(guān)于有效教學的思考》教材分析,、案例研討、寫評課稿和寫教材設(shè)計等方面的交流學習,，讓我感觸良多,，受益匪淺。

培訓第一天早上是培訓開學典禮,，教育局*局長為老師們做了精彩的發(fā)言,，他從明確培訓目的、善于學習實踐,、錘煉師德師風的角度,，以獨特的視角，精辟地闡述了教育大業(yè),、人才為本;科教興國,，關(guān)鍵在人。當前國內(nèi)外教育發(fā)展形勢使得人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,。一個國家,，一個地方，一所學校加快發(fā)展的關(guān)鍵在于人才,。而我們是培養(yǎng)人才的教育者,。可見,，我們肩上的責任有多重大,。況且，在知識更新日益加快的今天,，如果不及時補充新的知識,，掌握新的技能，拓寬新的視野,，那么我們將跟不上社會發(fā)展的需求,。隨著社會的不斷發(fā)展,，人類整體素質(zhì)的不斷提高,，為了提高自身的修養(yǎng)和業(yè)務(wù)的水平，我們就要不斷地加強學習,，善于學習,，不斷地自我提高,，從而增強新形勢下做好教育教學工作的能力。*局長在發(fā)言中明確指出,，教師的責任涉及到教育教學的方方面面,，在教育對象上，要關(guān)注全體學生;在教育目標上,，要關(guān)注人的整體發(fā)展;在教育途徑上,，要關(guān)注教育規(guī)律和人才的成長規(guī)律，特別是我們要付出愛心,，教師的愛心如同陽光雨露,，時時溫暖滋潤學生的心田，使學生茁學壯習成網(wǎng)長,。

在培訓中,，幾位從事教育多年，教學經(jīng)驗豐富的老師根據(jù)自己的實際與經(jīng)驗為我們做了教材分析,，給我留下了深刻的印象,。在教學教法經(jīng)驗方面，教研員給我們上了一堂繪聲繪色的《關(guān)于有效教學的思考》,。通過這節(jié)課,，我進一步認識到以后在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學,，爭取精益求精。在新課程改革的背景下,，我們一定要認真貫穿新的教學理念,，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，這就更

需要我們吃透教材,，明確目標，合理安排,。在此期間,，還觀看了兄弟學校老師的精彩評析，不僅使我增長了見識,，還增進了友誼,。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要新的旗幟作為引導,，教育局組織的這次培訓就是一面很好的旗幟,，在思想、行動和理論方面給我我們切實的指導和鼓勵,。

在這次培訓的同時,，還組織了文體活動,，不僅開闊了視野，增長了見識,，而且可以在繁忙的培訓中得到放松,，做到勞逸結(jié)合，調(diào)整心態(tài),，促進每位老師在新的學期以嶄新的面貌面對哪些可愛的孩子,。

總之，通過這次的培訓,，讓我感覺到自己肩上的責任重大,。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的，要快樂的走下去,，就要用自己的愛去感動學生,，用自己的人格魅力去感染學生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)教育學生,。我相信通過自己的努力,，不斷學習、不斷探索,、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理班級的能力,，力爭做一名優(yōu)秀的教育教學工作者。

職場工作技能培訓心得感悟篇二十

懷著一種空杯的心態(tài),，我有幸參加安徽鹽業(yè)舉辦的營銷知識與業(yè)務(wù)技能培訓的培訓,。在此次培訓過程中，徽商業(yè)學院的教授對營銷技巧,，客情關(guān)系的管理等等進行了詳細介紹,，并對其中的一些進行了重點講解，包括營銷技巧中的策略,，如何開拓市場,，如何擴大銷量。還有客情關(guān)系的建立和維護,。并且用大量生動的案例教學,，實用性和操作性強，采用互動和現(xiàn)場問答等方式,，生動易懂,，張弛有度，使我們在輕松的學習中掌握更多的方法和技能,。此次培訓得到了 大家的高度評價和認可,。下面就此次培訓，我簡單談?wù)勎业摹?/p>

一、自信心+誠心+有心+合作心

信心是人辦事的動力,，信心是一種力量。每天工作開始的時候,，都要鼓勵自己,。要用一種必勝的心態(tài)去面對客戶和消費者，在推銷商品之前要把自己給推銷出去,，對自己要有信心,，只要把自己推銷給客戶了，才能把產(chǎn)品推銷給客戶,。凡事要有誠心,，心態(tài)是決定一個人做事的基本要求，必須抱著一顆真誠的心,，誠懇的對待客戶,，對待同事，只有這樣,，別人才會尊重你,，把你當朋友，才會接受你的產(chǎn)品,。業(yè)務(wù)代表是公司的形象,，企業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)，是連接企業(yè)與社會,，消費者,，經(jīng)銷商的樞紐，信任是你業(yè)務(wù)的保障,。處處留心皆學問,，要養(yǎng)成勤于思考，善于銷售經(jīng)驗,。機會是留給有準備的人,，同時也留給有心的人，作為業(yè)務(wù)員,，客戶的每一點變化都要去了解,，努力把握每一個細節(jié)，做個有心人 不斷的提高自己,。銷售靠合作,，離不開領(lǐng)導的英明決策，離不開公司的運籌帷幄,，離不開各部門的支持配合,。總的一句話，耐心細致,，感動至上,。

二、銷售+市場+策略

一件好的產(chǎn)品,，要有好的市場,，好的營銷策略。同時網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是銷售產(chǎn)品的主宰,，讓你掌握產(chǎn)品的一切相關(guān)事由,。開發(fā)市場需增進與客戶的友誼，熟悉客戶的經(jīng)營狀況,，改善自身經(jīng)營管理水平,，更好的將產(chǎn)品推銷到客戶手上。好的營銷策略是有準備的,，有的,，是幫助客戶怎樣更好的去銷售產(chǎn)品，為客戶出謀劃策,，包裝產(chǎn)品,，做促銷活動。讓客戶覺的你是真誠的人,，是可以信賴的人,。我們和客戶是利益的紐帶 是信任的保證。

通過這次培訓,，我受益匪淺,，真正認識到營銷技巧和客情關(guān)系在工作中的重要性和必要性。我們要保持一個積極的心態(tài),，要有信心,，責任心，要有虛心,，進取心,，要有恒心，要有感恩之心,，做到超越平凡,，追求卓越。