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初中班主任班級(jí)規(guī)劃篇1

一,、教育方面

作為班主任教師,，要狠抓班會(huì)主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，形成積極健康向上的人格;要在平時(shí)教學(xué)和常規(guī)管理中,，注重情感滲透;更要注重家校聯(lián)誼，形成合力,。

1,、適時(shí)開(kāi)展主題教育活動(dòng),。本學(xué)期的主題教育活動(dòng)主要有：

⑴開(kāi)學(xué)初，進(jìn)一步開(kāi)展《學(xué)守則,，做合格中學(xué)生》主題班會(huì)。

⑵要根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)開(kāi)展《中學(xué)生異性交往》主題班會(huì),。

⑶抓住重大節(jié)日教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展《感恩教師》,、《愛(ài)我中華》等班會(huì),。

2、提高學(xué)生自我管理能力,。繼續(xù)放手學(xué)生，采取“模范帶頭,，全員參與”的方法,。

⑴優(yōu)化班干部隊(duì)伍。定期培訓(xùn)和及時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合,，抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工,，提高能力。

⑵深化小組文化,。小組文化不再居于形式,，每一名小組成員都能夠在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心，行動(dòng)一致,。

⑶細(xì)化日常工作,。班級(jí)事務(wù)繁雜，明確每一名同學(xué)職責(zé)，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的參與意識(shí)是關(guān)鍵,，本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)大范圍,，讓每一名同學(xué)在班級(jí)中都有事做，逐步達(dá)到“人人有事做,，事事有人管”的良好局面,。

3、及時(shí)處理好“問(wèn)題學(xué)生”和“突發(fā)事件”,。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,，要在平時(shí)教學(xué)中勤觀察，勤溝通,，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)疏導(dǎo),。對(duì)于“突發(fā)事件”，要在處理問(wèn)題是做到就事論事,，不夾雜主觀,。

4、搞好家校關(guān)系,，形成合力,。本學(xué)期要繼續(xù)和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，和家長(zhǎng)溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式,，限度贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可和支持,。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)中,，抓好課堂主陣地,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,。

1,、通透研究教材，充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標(biāo),，具體的操作方法,。不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的語(yǔ)文知識(shí)，也要在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格,。

2,、課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加大訓(xùn)練力度,，讓學(xué)生在小組合作交流等各種學(xué)習(xí)方式下,，知識(shí)和能力雙豐收。

3、加強(qiáng)作文教學(xué),。繼續(xù)保持讓學(xué)生記日記的習(xí)慣，寫生活,、寫心情,，并率先垂范，讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生,，達(dá)到“見(jiàn)物能言,、言之有物”。

4,、上好閱讀課,。根據(jù)大綱要求，安排學(xué)生閱讀中外名著,，擴(kuò)大閱讀量,，撰寫閱讀筆記，提高閱讀鑒賞水平,。

5,、做好幫偏扶差工作。無(wú)論上課,、平時(shí),，都要關(guān)注“后進(jìn)生”，喚起信心,、夯實(shí)基礎(chǔ),、縮小差距。

三,、教科研方面

積極參加各級(jí)部門組織的教育科研活動(dòng),。日常中，不僅利用好網(wǎng)絡(luò)資源搞好學(xué)習(xí),，而且還要認(rèn)真閱讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍,，提高自身業(yè)務(wù)水平。積極參與組內(nèi)課題研究,，爭(zhēng)取在教學(xué)中實(shí)踐理解理論,，再讓理論指導(dǎo)實(shí)踐。認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，明確標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一階段的要求,，具體操作方法。

總之,，在新的學(xué)年,，我將充分發(fā)揮自己的能力水平，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)工作,。

初中班主任班級(jí)規(guī)劃篇2

本學(xué)期,，我擔(dān)任八年級(jí)四班班主任，經(jīng)過(guò)一年半的相處,，我們師生之間都有了很大的了解,。上學(xué)期，我們班取得了一些成績(jī),，但由于我剛踏上工作崗位,，經(jīng)驗(yàn)不足，在一些方面還存在著不足之處,，為此,，本學(xué)期，我會(huì)查漏補(bǔ)缺,，特制定工作規(guī)劃如下

一,、班級(jí)情況分析

從總體看，經(jīng)過(guò)一年半的培養(yǎng),，本班形成了較好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，整體紀(jì)律較好,，能夠及時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng),，積極參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)，并取得一定成績(jī),，但少部分學(xué)生仍不能嚴(yán)格要求自己,，存在一定問(wèn)題，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,。

(二)具體情況分析

第一層次,，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)，紀(jì)律較好,，工作認(rèn)真,，善于自主管理，需教師加強(qiáng)引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

第二層次,，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真，但缺乏積極性,，不善于表現(xiàn)自己,，有一定能力但不善于發(fā)揮，需要及時(shí)鼓勵(lì),，嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)其自信,。

第三層次，本部分學(xué)生自制力較差,，各種問(wèn)題多而復(fù)雜,，影響班級(jí)發(fā)展，需加以關(guān)注,，嚴(yán)格管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

第四層次，本部分學(xué)生不僅自身問(wèn)題較多,，對(duì)班級(jí)影響較大,，需時(shí)刻關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，共同解決問(wèn)題。

二,、班級(jí)工作目標(biāo)

1,、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

2,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成競(jìng)爭(zhēng)、拼搏,、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

3,、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心對(duì)待生活中的人和事。

4,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，在保持現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,，努力提高語(yǔ)數(shù)外三門主科成績(jī)，完成好地理,、生物畢業(yè)會(huì)考,，力爭(zhēng)全班過(guò)線,，16名以上同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前百名。

三,、班級(jí)主要工作

1,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

3、制定合適班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

5,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,，利用多種形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)人愛(ài)祖國(guó),，關(guān)心他人,，有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。

初中班主任班級(jí)規(guī)劃篇3

一,、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型,。

二、班情分析

本班原有__人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生__人,，女生__人,共有__人。

在過(guò)去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“文明班級(jí)”，在校常規(guī),、板報(bào),、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績(jī)。在上學(xué)期期末考試中,，我班的語(yǔ)文和英語(yǔ)處于年級(jí)地位,，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大,，特別是我們處在年級(jí)前面的學(xué)生人數(shù)較為,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,，學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過(guò)關(guān)等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康,。

三,、工作目標(biāo)

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的，只不過(guò)是長(zhǎng)短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

四、工作內(nèi)容及措施

(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。

初中班主任班級(jí)規(guī)劃篇4

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作規(guī)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實(shí)班務(wù)管理，開(kāi)展心理健康教育,，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重,，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，創(chuàng)建良好的班風(fēng),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展,。

九年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，在九年級(jí)第二學(xué)期,，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識(shí)，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

學(xué)情分析：

初三四班現(xiàn)共有學(xué)生__人,，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要大力的培養(yǎng),。大部分學(xué)生能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,，甚至放棄學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好,，個(gè)別學(xué)生在早讀不愿出聲,、不愛(ài)交作業(yè)，沒(méi)有養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣,，積習(xí)難返等等,。這一學(xué)期將進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，建立良好班級(jí)集體,，形成學(xué)生思想進(jìn)步,，相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樹(shù)立良好的班風(fēng),，班貌,，真正成為理想的班集體。

二,、學(xué)期目標(biāo)

1,、加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹(shù)立明確的目標(biāo),。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝，聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

5,、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

6,、常規(guī)工作能改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在衛(wèi)生,，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。

7、總體成績(jī)更上一層樓,，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,。主要措施：

本學(xué)期是面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況,，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。

1,、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,；

2,、狠抓安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，避免安全事故的發(fā)生,；

3、以正面教育為主,，樹(shù)立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),；

4、充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的作用,，經(jīng)常了解他們的工作情況,，指導(dǎo)他們采取正確的方法開(kāi)展工作；

5,、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，努力改進(jìn)班務(wù)工作方法。

6、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,。

7,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

8,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

9,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。

10,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。

11,、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌,，形成思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的理想的班集體。

12,、進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力,，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

13,、抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù),。

14、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn),、家長(zhǎng)的壓力,、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，作他們的心理醫(yī)生,。

15、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。

16,、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

17,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

初中班主任班級(jí)規(guī)劃篇5

一、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)

1,、加強(qiáng)班科任老師的配合,，特別是政治教師的配合。

學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng),，對(duì)問(wèn)題的態(tài)度,、看法往往容易受自己的意識(shí)所左右，走向成熟的同時(shí)又顯得較為幼稚,，在思想上起伏波動(dòng)較大,。因此，及時(shí)了解學(xué)生的思想工作,，有的放矢地加以引導(dǎo),，能夠使其端正思想,，步入正軌,，向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過(guò)程中，班級(jí)科任教師的積極配合,，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問(wèn)題,，從而有利于針對(duì)性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開(kāi)展,。

2,、充分利用班會(huì)課、校會(huì),、國(guó)旗下講話等有利課程,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

為了更好地促進(jìn)德育工作的開(kāi)展,，充分地利用班會(huì)課,、校會(huì)、國(guó)旗下講話等有利課程,，加深德育教育的研討與開(kāi)發(fā),，全身心對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、衛(wèi)生安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級(jí)文化教育,，教育學(xué)生崇尚科學(xué),，傳承文明，關(guān)心他人,，熱愛(ài)校園,，尊老愛(ài)幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)與政教處、團(tuán)總支和家長(zhǎng)的有效配合,。

(1)在工作中,，通過(guò)與政教處、團(tuán)總支的配合,，有效地加強(qiáng)思想政治教育工作,，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為,，從而使學(xué)校放心,，家長(zhǎng)安心。

(2)在本學(xué)期中,，要鼓勵(lì)學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,，爭(zhēng)取做一名光榮的共青團(tuán)員,，從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，在團(tuán)總支開(kāi)展的主題活動(dòng)中受到教育,，拙壯成長(zhǎng),。

(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長(zhǎng),。

二、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)

1,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,，繼續(xù)實(shí)行值日班長(zhǎng)制度

班干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級(jí)班風(fēng)班貌的好壞,。因此,，期初就應(yīng)該加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建，使班干部隊(duì)伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊(duì)伍,，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊(duì)伍,，能夠成為同學(xué)們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用,，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn),。在工作中，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)教育,，使其真正能起到以身作則的作用,，又能有效地對(duì)同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。繼續(xù)實(shí)行值日班長(zhǎng)制度,，將班上的具體事務(wù)落實(shí)到人,，做到班上事事有人干，人人有事干,。

2,、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。

(1)樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,。

一個(gè)班集體整體給人們的印象，是正壓過(guò)邪,，還是邪壓過(guò)正,，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹(shù)立不無(wú)關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,，需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),，也需要全體同學(xué)的共同配合,，特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促。

(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步。

在一個(gè)班集體中,，能夠充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高,。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的，對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問(wèn)題,、困難,，同學(xué)們要努力克服，群策群力,，共同解決,，發(fā)揮共同智慧，共同進(jìn)步,。

(3)充分利用后學(xué)習(xí)園地專欄,。

由班上8名同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)園地進(jìn)行承包，他們每?jī)扇俗鳛橐唤M,，帶領(lǐng)全班同學(xué)于本期以"做人與做事",、"學(xué)習(xí)與健體"、"感恩與回報(bào)""自省和自律"為主題辦四期學(xué)習(xí)園地,，整體構(gòu)建學(xué)習(xí)氛圍,。本學(xué)期，要充分地利用學(xué)習(xí)園地專欄,。在學(xué)習(xí)園地專欄中,，要緊跟時(shí)代精神，當(dāng)前教育,，出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識(shí)或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文,、或書法等)，使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,，促進(jìn)良好個(gè)性的形成,，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。,、

(4)學(xué)生魅力展示

改變上學(xué)期讓學(xué)生自省,，反思的方式，本期要求每位學(xué)生必須一周對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行一次魅力展示,，讓學(xué)生從中找到自信,，發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,。在學(xué)習(xí)園地開(kāi)辟專欄，由學(xué)生自己將優(yōu)點(diǎn)展示在專欄上,。

總之,，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。