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最新玩具不能塞耳朵教案中班(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 12:01:27
最新玩具不能塞耳朵教案中班(七篇)
時(shí)間:2023-02-20 12:01:27     小編:zdfb

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,,總歸要編寫教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。

玩具不能塞耳朵教案中班篇一

2,、不要隨便要陌生人的東西和亂吃陌生人的東西。

3,、不隨便跟陌生人走,,不要讓陌生人觸摸自己的身體。

4,、上下樓梯不推擠,,靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)上下,不滑扶手,。

5,、知道自己的姓名及父母的姓名、電話,。

6,、不做爬窗、跳樓梯,、玩門,、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

7,、不要玩插座,、電器。

8,、不要隨身攜帶玩具,、刀、牙簽等銳利的`器具來園,,更不應(yīng)把它放在口,、鼻、耳中,,以防傷害,。

9,、不拿玩具和同伴打鬧,更不能抓,、咬,、打同伴。

10,、在運(yùn)動(dòng),、游戲、游樂場(chǎng)玩時(shí)應(yīng)聽老師的安排,,遵守紀(jì)律,,有序活動(dòng),避免互相追打,、亂跑碰撞。

11,、外出活動(dòng)聽從大人或者老師的安排,,不隨便離開集體。

12,、遠(yuǎn)離變壓器,、建筑工地等危險(xiǎn)的地方。

13,、懂得玩火,、玩電、玩水的危害,,不玩火,、玩電、玩煤氣以防止意外事故,。

14,、別拿電話當(dāng)玩具玩,不要亂撥電話,。

15,、自己受到傷害時(shí)要及時(shí)告訴大人。

16,、不到馬路上玩耍,,走路靠右邊,沒成人帶領(lǐng)不自己過馬路,。

17,、不要隨便逗貓、兔,、狗等小動(dòng)物玩,,以免發(fā)生意外,。

18、不要在電梯上玩耍,。

19,、不喝生水,不吃腐爛,、變質(zhì),、有異味的東西。

20,、不玩開水,、藥品,不亂吃藥,。

玩具不能塞耳朵教案中班篇二

1,、了解玩具塞入器官后的不良后果,知道玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官,。

2,、知道發(fā)生意外是要去醫(yī)院的。

3,、具有初步的安全常識(shí),。

教學(xué)用的ppt一份,小男孩玩偶一個(gè),。

一,、談話導(dǎo)入活動(dòng)

師:“小朋友們,你們玩過穿珠子的游戲嗎,?明明小朋友也來玩穿珠子,,發(fā)生不了什么事情呢?”

二,、教師操作玩偶,,表演故事情節(jié)

1、玩偶表演

(旁白:游戲的時(shí)間到了,,明明選了自己最喜歡的穿珠子游戲,。)

明明:小珠子,真有趣,。(明明把小珠子塞到了耳朵里)

2,、師:“明明玩穿珠子的時(shí)候發(fā)生了什么事?你們覺得明明這樣做對(duì)嗎,?為什么呢,?”

三、教師引導(dǎo)幼兒觀看ppt,,繼續(xù)講述故事

1,、師:“我們看看后來怎么樣了,?小珠子塞在耳朵里出不來了,老師趕緊把明明送到了哪里,?一聲師怎么做的呀,?”

2、教師操作玩偶,,模仿明明的聲音說:“我再也不把玩具塞到耳朵里了,。”

四,、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)

1,、師:“我們身上有一些小小的孔,如耳朵,、鼻子等,,這些小小的孔都有非常重要的作用,我們可不能把東西塞進(jìn)這些小孔里哦,!想想看,,還有什么東西像小珠子一樣的'啊,?什么東西比小珠子還要小呀?它們可千萬不能塞進(jìn)我們身體的小孔孔里呀,!”

2,、教師總結(jié):教室里的小珠子、小插片,、小磁釘,,家里的小紐扣、小橡皮都不能塞進(jìn)我們的耳朵,、鼻孔,、嘴巴里;如果不小心掉了進(jìn)去,,一定要馬上去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生來幫助我們,。

玩具不能塞耳朵教案中班篇三

1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,,更不應(yīng)把它放在口,、鼻、耳中,,以防傷害,。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,,更不能抓,、咬,、打同伴。

3,、上下樓梯靠右邊走,,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗,、扒窗,、跳樓梯、玩門,、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

4、到公共場(chǎng)所參加游覽,,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),,教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,,聽老師(或者大人)的話,,不得隨便離開集體,有事應(yīng)告訴老師,。

5,、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排,遵守紀(jì)律,,有序活動(dòng),,避免互相追打、亂跑碰撞,。

6,、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí),讓幼兒懂得玩火,、玩電,、玩水的危害,以防止意外事故,。

7,、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,,知道幼兒園的安全通道出口,;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,,懂得如何報(bào)警,。

8、下午放學(xué)后,,教育幼兒要拉著大人走,,不能自己到處跑,,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外,。

9,、教育幼兒知道自己的姓名、園名,、家長(zhǎng)姓名,、單位、家庭住址,、電話,,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己,。

10,、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,,更不要讓陌生人碰自己的身體,,告訴孩子,只有家長(zhǎng),、醫(yī)生,、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,,一定要盡快逃開,。

11、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門,,不玩煤氣、爐火,、火機(jī),、開水壺、飲水機(jī),、藥品等危險(xiǎn)物品,。

12、預(yù)防中毒,,中毒包括的范圍非常廣,,有煤氣、食物,、化學(xué)品,、藥品、消毒劑,、殺蟲劑等多種中毒事件,。

13,、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,,聽到敲門聲不要開門,,可說:“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來”,,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊,。

14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果,、抓捕昆蟲,,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外,。

15,、遵守交通規(guī)則,乘車的安全知識(shí),,知道一些安全標(biāo)記,,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,,過馬路要走人行橫道,。乘車時(shí)坐穩(wěn),不把手,、頭深出窗外,,不亂動(dòng)車上的按鈕。

16,、防止玩火,,不宜進(jìn)入廚房的,火柴和打火機(jī)一類易燃引火物決不能去玩弄,,懂得玩火的危害性,。

17、不要?jiǎng)优?、開水,、飲水機(jī),以防止?fàn)C傷,、燒傷,。

18、不要玩水,,不要扭動(dòng)自來水開關(guān),,在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,,決不要亂跑亂蹦,,以免失足誤入水中,也不要在下水道井蓋丟失的道路上走,。

19,、不要玩電,不能去觸摸和玩耍正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇等電器產(chǎn)品,,不能摸電插座,。不用濕手觸摸電源開關(guān),在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,,有的'家電只有大人才能操作,,不能隨便亂動(dòng)。

20,、幼兒節(jié)約用電,、安全用電,注意節(jié)約用電,,要隨手關(guān)燈,,沒人時(shí)不開燈,看完要及時(shí)關(guān)掉,。教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電,。

21、要讓孩子隨便拿刀,、剪或其它尖銳器物當(dāng)作玩具,。教會(huì)孩子正確使用刀、剪等用具,。

22,、運(yùn)動(dòng)注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,,避免碰撞,,做危險(xiǎn)性游戲,知道“樂極生悲”,,懂得登高的危險(xiǎn),教育孩子不可從高處隨便跳下,。勇敢和逞能是兩回事,,教育孩子不拿力所不及的東西。

23,、知道什么是安全地方,,什么是不安全地方,如:不在加油站,、建筑工地等地方玩耍,。了解在公共場(chǎng)合走失后的方案(和大人在預(yù)定地點(diǎn),、時(shí)間集合、找警察,、工作人員,、借電話等)

24、會(huì)清楚表達(dá)自己的姓名,、園名,、家長(zhǎng)姓名、單位,、家庭住址,、電話,緊急情況知道如何保護(hù)自己,。

25,、不要把鉛筆、筷子,、冰棍,、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因?yàn)檫@樣容易扎傷自己和別人,。

26,、教育孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡,。

27,、知道110報(bào)警電話的用途和正確使用方法。

玩具不能塞耳朵教案中班篇四

1,、幼兒要記住自己的姓名,、家庭住址、父母的全名及工作單位,,知道在遇到危險(xiǎn)時(shí),,怎樣撥打緊急呼救電話。

2,、一個(gè)人留在家里時(shí),,如有陌生人來訪,不要私自開門,。

3,、不要用濕手去摸電器的開關(guān)、插頭,,更不可將手指,、別針、回形針等放進(jìn)插座,以免觸電,。

4,、在家中不要攀爬登高,更不要在陽臺(tái),、窗邊及樓梯口嬉戲,,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事情。

5,、清潔用品或殺蟲劑不可拿來玩,,捉迷藏時(shí)不要躲在柜子、箱子里,。

6,、大人不在家時(shí),不要獨(dú)自進(jìn)浴室玩水,,更不要在浴室里推,、拉、打,、跳,,隨意開啟熱水龍頭。

7,、不要用塑料袋或棉被蒙頭,,不要用繩子繞在脖子上,也不可把花生,、鈕扣,、彈珠等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里,以免不小心吸入氣管,。

8,、不可開啟煤氣開關(guān),更不能用手去摸明火,;教會(huì)孩子一旦發(fā)生火災(zāi)如何自救,,如何迅速逃離或等待大人施救。

9,、告訴孩子吃任何東西前,,一定要先征得大人同意,地上或桌上的`東西不可隨便撿來吃,。還要注意吃東西時(shí)不要邊吃邊跑,,否則食物易吸到氣管里。

10,、讓孩子學(xué)會(huì)愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。

11,、了解消防栓,、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口,;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣,。

12、知道報(bào)警電話:110,、120,、119,懂得如何打電話報(bào)警,。

13,、下午放學(xué)后要拉著大人走,不能自己到處跑,,不能停留在幼兒園玩耍,,以防意外。

14,、教育幼兒不隨意輕信生人的話,,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,。

15,、在家不自己動(dòng)手反鎖門,不玩煤氣,、爐火,、火機(jī)、開水壺,、飲水機(jī),、藥品等危險(xiǎn)物品。

16,、沒成人帶領(lǐng)不能自己獨(dú)自過馬路,,過馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,,走人行道,,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走,。

17,、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,,聽到敲門聲不要開門,,要想辦法對(duì)付,,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。

18,、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果,、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),,以防意外,。

19、初步了解雷電的危害,,下雨天和閃電不到大樹和屋檐下避雨,。

20、發(fā)生火災(zāi)或者煤氣泄漏,,知道簡(jiǎn)單的處理和逃生方法,。

21、知道發(fā)生災(zāi)害時(shí)要鎮(zhèn)靜,,不慌忙,,聽從大人指揮。

22,、初步知道臺(tái)風(fēng),、暴雨、地震的危害和簡(jiǎn)單的保護(hù)自己方法,。

玩具不能塞耳朵教案中班篇五

1,、了解玩具塞入器官的不良后果,指導(dǎo)玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官,。

2,、知道發(fā)生意外是要去醫(yī)院。

3,、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。、

4,、能積極參加游戲活動(dòng),,并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

1,、男孩木偶,。

2、教學(xué)掛圖和幼兒用書,。

活動(dòng)過程1,、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

教師:(1)小朋友們,,你們玩過穿珠游戲嗎,?(2)明明也來玩串珠,,發(fā)生了什么事呢?

3,、教師操作木偶表演故事情景,。

(1)木偶表演:

旁白:游戲時(shí)間到了,明明選了自己最喜歡的穿珠游戲,。明明:小珠子,真有趣,。(明明把小珠子塞到了耳朵里,。)(2)教師:明明玩串珠的時(shí)候發(fā)生了什么事?你們覺得明明這樣做對(duì)嗎,?為什么,?

4、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,,繼續(xù)講述故事,。

(1)教師:我們來看看后來怎么樣了。珠子塞在耳朵里出不來了,,老師趕緊把明明送到了哪里,?醫(yī)生是怎么做的?老師送明明到醫(yī)院,,醫(yī)生挖出珠子,。醫(yī)生還告訴明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵,、鼻孔,、嘴巴里了,那樣做耳朵和鼻孔會(huì)流血,,還有可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。

(2)教師操作木偶,模仿明明的聲音說:我再也不把玩具塞到耳朵里了,。

5,、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。

(1)教師:我們身體上有一些小小的孔,,如:耳朵,、鼻子等等,這些小小的孔都有非常重要的作用,,我們可不能把東西塞進(jìn)這些小孔里,。想想看,還有什么東西像小珠子一樣???什么東西比小珠子還?。克鼈兛汕f不能塞進(jìn)我們身上的小孔孔里呀,。

(2)教師總結(jié):教室里的小珠子,、小插粒、小磁釘,,家里的`小紐扣,、小橡皮都不能塞進(jìn)我們的耳朵、鼻孔,、嘴巴里,,如果不小心掉進(jìn)去,一定要馬上去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生來幫助我們,。家園共育家長(zhǎng)應(yīng)將家里的細(xì)小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方,,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

在這個(gè)環(huán)節(jié)可以發(fā)現(xiàn)有些小朋友知道的安全知識(shí)比較多,,作為一個(gè)小班的幼兒但也知道一些常規(guī)安全知識(shí),。我又順勢(shì)引導(dǎo)著她們知道,當(dāng)發(fā)生了意外要去醫(yī)院找醫(yī)生,。

玩具不能塞耳朵教案中班篇六

1,、了解玩具塞入器官的后果,玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官,。

2,、知道發(fā)生意外是要去醫(yī)院。

1,、男孩木偶,。

2、教學(xué)掛圖和幼兒用書,。

1,、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

教師:

(1)小朋友們,,你們玩過穿珠游戲嗎,?

(2)明明也來玩串珠,發(fā)生了什么事呢,?

2,、教師操作木偶表演故事情景。

(1)木偶表演:

旁白:游戲時(shí)間到了,,明明選了自己最喜歡的穿珠游戲,。

明明:小珠子,真有趣,。(明明把小珠子塞到了耳朵里,。)

(2)教師:明明玩串珠的時(shí)候發(fā)生了什么事,?你們覺得明明這樣做對(duì)嗎?為什么,?

3,、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,繼續(xù)講述故事,。

(1)教師:我們來看看后來怎么樣了,。珠子塞在耳朵里出不來了,老師趕緊把明明送到了哪里,?醫(yī)生是怎么做的,?

老師送明明到醫(yī)院,醫(yī)生挖出珠子,。醫(yī)生還告訴明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵,、鼻孔,、嘴巴里了,那樣做耳朵和鼻孔會(huì)流血,,還有可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。

(2)教師操作木偶,模仿明明的聲音說:我再也不把玩具塞到耳朵里了,。

4,、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。

(1)教師:我們身體上有一些小小的孔,,如:耳朵,、鼻子等等,這些小小的孔都有非常重要的作用,,我們可不能把東西塞進(jìn)這些小孔里,。想想看,還有什么東西像小珠子一樣???什么東西比小珠子還小,?它們可千萬不能塞進(jìn)我們身上的小孔孔里呀,。

(2)教師總結(jié):教室里的小珠子、小插粒,、小磁釘,,家里的小紐扣、小橡皮都不能塞進(jìn)我們的耳朵,、鼻孔,、嘴巴里,,如果不小心掉進(jìn)去,一定要馬上去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生來幫助我們,。

家園共育家長(zhǎng)應(yīng)將家里的.細(xì)小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方,,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

一.課題(說明本課名稱)

二.教學(xué)目的(或稱教學(xué)要求,,或稱教學(xué)目標(biāo),,說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))

三.課型(說明屬新授課,還是復(fù)習(xí)課)

四.課時(shí)(說明屬第幾課時(shí))

五.教學(xué)重點(diǎn)(說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題)

六.教學(xué)難點(diǎn)(說明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)點(diǎn))

七.教學(xué)方法 要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,注重引導(dǎo)自學(xué),,注重啟發(fā)思維

八.教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu),說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容,、方法步驟)

九.作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))

十.板書設(shè)計(jì)(說明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容)

十一.教具(或稱教具準(zhǔn)備,,說明輔助教學(xué)手段使用的工具)

十二.教學(xué)反思:(教者對(duì)該堂課教后的感受及學(xué)生的收獲、改進(jìn)方法)

玩具不能塞耳朵教案中班篇七

1,、了解玩具塞入器官的不良后果,,指導(dǎo)玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官。

2,、明白發(fā)生意外是要去醫(yī)院,。

1、男孩木偶,。

2,、ppt。

1,、談話導(dǎo)入活動(dòng),。

教師:(1)小朋友們,你們玩過穿珠游戲嗎,?

(2)明明也來玩串珠,,發(fā)生了什么事呢?

2,、教師操作木偶表演故事情景,。

(1)木偶表演: 旁白:游戲時(shí)間到了,明明選了自己最喜歡的穿珠游戲,。

明明:小珠子,,真搞笑。(明明把小珠子塞到了耳朵里,。)

(2)教師:明明玩串珠的時(shí)候發(fā)生了什么事,?你們覺得明明這樣做對(duì)嗎?為什么?

3,、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,,繼續(xù)講述故事。

(1)教師:我們來看看之后怎樣樣了,。珠子塞在耳朵里出不來了,,老師趕緊把明明送到了哪里?醫(yī)生是怎樣做的,? 老師送明明到醫(yī)院,,醫(yī)生挖出珠子。醫(yī)生還告訴明明,,下次可不能再把珠子塞到耳朵,、鼻孔、嘴巴里了,,那樣做耳朵和鼻孔會(huì)流血,,還有可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

(2)教師操作木偶,,模仿明明的聲音說:我再也不把玩具塞到耳朵里了,。

4、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn),。

(1)教師:我們身體上有一些小小的孔,,如:耳朵,、鼻子等等,,這些小小的孔都有十分重要的作用,我們可不能把東西塞進(jìn)這些小孔里,。想想看,,還有什么東西像小珠子一樣小,?什么東西比小珠子還?。克鼈兛汕f不能塞進(jìn)我們身上的`小孔孔里呀,。

(2)學(xué)習(xí)安全童謠

老師這里有一首好聽的童謠小朋友聽一聽要是你能記住的話就不會(huì)把小珠子塞進(jìn)鼻子耳朵里咯,。

小玩具不安全,我們不往身上藏,。

玩具鉆進(jìn)耳朵,,越鉆越深耳朵疼。

玩具塞進(jìn)鼻子里,,弄傷鼻子流鼻血,。

放進(jìn)嘴里很危險(xiǎn),一不小心肚子疼。

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