制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

班主任下半年工作計劃活動安排表篇1

一、學生情況分析

本學期,，因為年齡原因,，轉(zhuǎn)出了x位學生，都是很優(yōu)秀的學生,。我們班共有x名學生,，男生有__人，女生為__人,，男生比女生多了__人,，男女生比例非常不平衡，幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象：吵,、鬧,，尤其是班里有三個男同學特別活躍，比其他同學要比較難管理,，特別是有一個男生平時尤其喜歡和其他同學打鬧,，而且行為習慣也不好，當時我就擔心他會欺負小同學,，確實不出所料,，幾天下來，他已成了班級里的第一號搗蛋鬼,，給我在班級管理工作中造成了很大的阻力,。看來,，這學期整頓我班的班級紀律同時提高學學成績成了工作重點,。

二,、主要工作及目標

1、重視后進生管理和轉(zhuǎn)化工作,，拉近學生之間的“貧富差距”,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

2、繼續(xù)貫徹小學生日常行為規(guī)范,，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)班級“小明星”,。

3、繼續(xù)開展小干部培訓,，培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

4,、認真完成學校分配的各項任務,，搞好校教導處、體育組組織的各項競賽和活動,，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

5、本班每個學生都活潑可愛,。其中學習自覺,，思維靈敏的學生有，也有反應慢,，習慣差的,。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主，讓小朋友健康成長,。與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助，取各班的長處,，爭取把班級建設(shè)成為活潑,、好學,、文明的班級。

三,、具體工作措施

(一)常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、端正教學思想,，根據(jù)兒童的生理、心理特點,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

2,、教給學生應重視保健和體育鍛煉,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣,。以孩子實際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),，潛移默化地進行思想教育,。

3、利用升旗儀式和班會時間,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié),。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

4,、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”,。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并做出相應的懲罰,。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)文體衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競賽要求,，提高學生做操的整齊性,、規(guī)范性。

4,、勞動教育方面：培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,，培養(yǎng)他們的自信心，自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

(五)家校結(jié)合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1,、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

2,、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視。

3,、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

班主任下半年工作計劃活動安排表篇2

20__-20__學年的第二學期,，是__班的同學們學生生涯的最后一個學期,。這一年他們的主要任務多已經(jīng)不在學校內(nèi)完成，他們即將走向社會,，面臨著畢業(yè)實習,、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔任畢業(yè)班班主任的我來說,，這一學期我最主要的任務是如何引導畢業(yè)班的學生,，指導他們順利從實習階段過渡到工作，以及順利從學校畢業(yè),，這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn),。為順利地帶好這個畢業(yè)班，給下一屆的學生做好榜樣,，特制定班主任工作計劃如下：

一,、實習與工作指導方面

實習工作是__班的同學們本學期面臨的第一個重要任務，也是所有工作的一個起點，首先需要把握好這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點入手指導實習工作：

1.保持和每一位外出實習同學的定期聯(lián)系,，配合和實習指導老師的交流，并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通,，以保證能夠隨時掌握每一位學生的動態(tài)去向、實習落實情況以及最新變化等狀況,。以畢業(yè)設(shè)計小組為單位成立畢業(yè)實習小組,，發(fā)揮組長組織作用，督促同學間實習經(jīng)驗經(jīng)歷的相互交流,，幫助每一個同學順利完成實習任務,，步入正式的工作階段,。

2.針對實習,、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學，積極幫助他們聯(lián)系,、解決問題,，與家長保持聯(lián)系，督促學生就業(yè),。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學具體問題具體分析,，積極配合好實習指導老師，盡量幫助每一位同學能夠在畢業(yè)前落實工作，順利就業(yè),，走上工作崗位,。

3.實習期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復雜的系統(tǒng)工作，特別需要班主任認真仔細的工作態(tài)度,。最后一學期的班主任工作,，在資料收集、歸檔,、信息傳遞等方面,，我預備用更多的時間和更大的耐心，悉心幫助每一位同學整理齊各種畢業(yè)資料,，做好學生資料整理,、歸檔工作。

二,、班級管理方面

第二學年畢業(yè)班的學生們已經(jīng)外出實習,，基本不在校內(nèi)活動，在班級管理方面,，我首先需要做好信息溝通工作,。在班級建立聯(lián)系頻繁的qq群，作為信息溝通,、發(fā)布的主要渠道,，掌握每一位同學的手機號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部,、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的能力,，保證每一位同學及時、準確獲悉學校信息,。在同學們離校期間,，依然保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序,，做好最后一年的秩序維護工作,。

除實習外，針對即將來到的畢業(yè),，做到對每一位同學的學習情況具體分析,，關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學生，尤其是英語,、計算機等級考試的通過情況,，前兩年各門課程的不及格情況以及補考通過情況，并給他們予以提醒以及輔導,，盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學生能夠順利完成學業(yè),，必要時和這類學生的家長保持溝通。

三、安全方面

安全問題永遠不能松懈,。畢業(yè)班的學生有一部分住在校內(nèi),，也有一部分的同學離開__到外地實習、工作,。最后一學期的安全管理,，我將重點放在留__實習、工作的同學身上,，配合學生處,、保衛(wèi)處做好住校學生的安全工作，定期到學生寢室檢查,，掌握住校同學的出入情況,，掌握仍在__的學生的實習地點與住宿情況，并與學生家長保持聯(lián)系,。

對于離校實習的同學,，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防范意識,。學生離校后保持和每一位同學的聯(lián)系,，及時掌握學生離校期間的去向和動向，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,，并及時聯(lián)系家長配合,，切實保證每一位同學的安全狀況。

以上是我本學年擔任__班班主任的工作計劃,。在本班同學最后一年的在校期間,，也許還會遇到未知的問題出現(xiàn)?？傊?，我會做好充分的準備，迎接這一年的班主任工作,，做好以上各方面的細節(jié)工作,，保證班上同學順利完成學業(yè)。

班主任下半年工作計劃活動安排表篇3

轉(zhuǎn)眼間,，假期匆匆而過,，忙碌緊張的新學年又來到了。接任班主任工作以后,，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā),，生機勃勃的樣子,，我對今后的工作也充滿了信心.

上一個學期,，在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學習氛圍,，全班形成了一股積極向上的學習風氣,。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進行,。針對上一學期的班級狀況,，這一學期我又有了新的目標。

能否形成一個積極向上,，努力學習,，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學活動,，才能收到較好效果。特別是三年級,，比較特殊,，一些學生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作,。在培養(yǎng)班集體方面,，本學期我主要從以下幾方面入手：

一、指導思想

端正學習態(tài)度,，改變懶漢作風,，建立一個團結(jié)、文明,、守紀,、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學生全面、健康的發(fā)展,。

二,、情況分析

我班有學生63人，通過上學期的要求,，培養(yǎng),。此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強,，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,，互助精神強,，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,，有為大家服務的精神,。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重。

三,、任務與目標

1,、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負其職。

4,、開展比學,、互助活動，形成濃厚的學習風圍,。

5,、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、積極配合學校開展各項活動。

四,、方法措施

1,、開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學校對班級量化評比標準,，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務制度,。主要從思想,，學習，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3,、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負其職,，并及時指導好班干部的工作,。

4、班上開展比學,，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學習,，及時做好評比，使每位學生學有方向,，趕有目標,。

5、增強衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導,，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣,，作業(yè)習慣，書寫習慣,，聽講習慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作。

8,、積極參加學校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識。

班主任下半年工作計劃活動安排表篇4

一,、指導思想

本學期,，我班的德育工作堅持加強學生思想道德建設(shè)，以小公民道德建設(shè)為重點,，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，切實加強少年兒童思想道德教育，做好班級管理工作,，開展好中隊的讀書,、隊會、安全等一系列志愿者活動,，在班級管理,、活動中培養(yǎng)學生熱愛學習、熱愛生活,、熱愛勞動的情感,，能夠做到腳踏實地的上好每一堂課、做好每一次作業(yè),、完成每一次社會實踐,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，引導少先隊員以體驗教育為基本途徑開展實踐體驗活動,，樹立堅定遠大的理想,，快樂成長。

二,、志愿者活動

1,、指導思想

以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，切實加強少年兒童思想道德教育,，做好班級管理工作,，開展好中隊的讀書,、隊會、安全等一系列志愿者活動,，在班級管理,、活動中培養(yǎng)學生熱愛學習、熱愛生活,、熱愛勞動,、熱愛南京的情感，能夠做到腳踏實地的上好每一堂課,、做好每一次作業(yè),、完成每一次社會實踐,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高學生素質(zhì)及綜合能力，推進素質(zhì)教育,，豐富少先隊文化建設(shè),，樹立堅定遠大的理想，快樂成長,。

2,、工作要點

文明禮儀的培養(yǎng)：

(1)行為規(guī)范教育，加強常規(guī)管理!

利用午自修,、班會課,、放學前的每日小結(jié)，強化中學生日常行為規(guī)范的訓練和教育,，重申學校以及相關(guān)紀律要求。如：穿好校服,，佩帶好紅領(lǐng)巾;不過早到校門口;校門外有序等候不吵鬧;校內(nèi)外不騎車;遵守課堂紀律;課間文明休息等等,。

(2)搞好班級和包干區(qū)衛(wèi)生;不帶,、不吃零食;加強午餐管理,。由值日生組長檢查,。

(3)每天由值日的學生在早操前檢查學生紅領(lǐng)巾的佩戴情況,，老師監(jiān)督學生做廣播操的認真度。

(4)從第一天起組織班級小干部,，設(shè)立班級專項檢查評比,，結(jié)合每日一星或每周一星的評選制度，鼓勵先進,，教育行規(guī)偏差生,。

(5)利用班會課，深層挖掘文明城市創(chuàng)建留下的精神財富,。

三,、重點好習慣的培養(yǎng)

對學生的教育重點要培養(yǎng)學生一些實際可行的良好的行為習慣上,，尤其是要重視培養(yǎng)學生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習慣,，這對學生的人生成長有著很大的幫助,，尤其是對培養(yǎng)學生正確的人生觀,、價值觀等方面有著不可估量的作用。教育家葉圣陶說：“習慣成自然就是能力?！薄胺彩呛玫膽B(tài)度和好的方法，都要使它化為習慣,，只有熟練得成了習慣,，一輩子也用不盡,。”由此看來,，教育就是培養(yǎng)習慣,。

(一)要貼近生活

對學生的教育重點要培養(yǎng)學生一些實際可行的良好的行為習慣上，尤其是要重視培養(yǎng)學生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習慣,，這對學生的人生成長有著很大的幫助，尤其是對培養(yǎng)學生正確的人生觀,、價值觀等方面有著不可估量的作用,。培養(yǎng)學生良好的行為習慣也有很多方面,，如：要對人有禮貌、要懂得謙讓,、要不說臟話,、要關(guān)心集體、要關(guān)心他人,、要學會感恩,、要遵紀守法、要不亂扔垃圾,、要愛惜糧食,、要珍惜時間、要獨立作業(yè),、要學會傾聽,、要不懂多問、要誠信做事等等,。有些看起來是小事,，但學生要能真正養(yǎng)成習慣還就是不容易。要在班內(nèi)形成,，一種文明禮貌,、愛護公物、衛(wèi)生保潔等積極向上的文明行為已初步形成,。學生看見老師或客人都能主動打招呼,，看見地上有廢紙都能主動地檢起來，看見水龍頭點水都能主動地關(guān)起來,。撿到失物都能主動交給老師,。學生整隊吃飯,、每次考試學生都整隊進場、學生自行車的整齊排放,、學生整隊進專用教室上課,、每天的廣播操各班隊伍的整齊有序、課間學生不相互追逐打鬧等,。

(二)要循序漸進

從根本上說,，任何一個好習慣的培養(yǎng)都不會是輕而易舉的，因此,，我們一定要循序漸進,，由淺入深，由近及遠,。尤其是開始時我們要寧少勿多,、寧簡勿繁、寧易勿難,。先找一個比較容易做到的,，做起來有興趣的，很快就能嘗到甜頭的,，而且能不斷受到自己和周圍人激勵的習慣開始,。剛開始下的功夫要大一些，花的時間要長一些,，這樣就容易成功,。結(jié)合學生的實際，重點抓好三件事情,，一是文明禮貌,，二是愛護公物，三是衛(wèi)生保潔,。在做好對學生“文明禮貌,、愛護公物、衛(wèi)生保潔”良好習慣的鞏固工作的基礎(chǔ)上,，再進一步分析,、研究學生實際和學生特點，確立新的行為習慣的培養(yǎng)目標：這就是“誠信,、感恩、寬容”我們設(shè)想,，當學生在“文明禮貌,、愛護公物、衛(wèi)生保潔”,、“誠信,、感恩,、寬容”等方面的行為習慣培養(yǎng)得有明顯成效時，我們再確立新的培養(yǎng)目標,，我們非常自信,，通過全班師生的共同努力，學生良好行為習慣的養(yǎng)成的美好愿望一定能實現(xiàn),。

(三)要有意訓練

習慣不是短時間內(nèi)就形成的,，要逐漸養(yǎng)成。在沒有養(yǎng)成的時候,，需要一些強制功夫,，自己得隨時警覺，直到“習慣成自然”,。在培養(yǎng)學生良好行為習慣的實踐中,，我們體會到，學生的習慣可以在有目的,、有計劃的訓練中形成,，也可以在無意識狀態(tài)中形成。而學生良好的行為習慣必然在有意識的訓練中形成,，這是好習慣與不良習慣的根本區(qū)別,。首先要使學生明白道理，使學生知道為什么要培養(yǎng)這種好習慣,，知道養(yǎng)成這種好習慣對自己的人生成長有什么作用,，因為只有明白了它的重要性，才會有培養(yǎng)這個習慣的強烈愿望,。其次是要使學生明白該怎么做,，如：要做到“文明禮貌”就是要尊敬師長、團結(jié)同學,、見人要打招呼,，要主動幫助需要別人幫助的人，對關(guān)心過自己的人要學會感恩等等,。要做到“愛護公物”就是要愛護學校的一花一木,，要愛護課桌、愛護學校的一切教學設(shè)備,，要節(jié)約用電,、節(jié)約用水，尤其是不能有意的破壞公物等,。要做到“衛(wèi)生保潔”就是要穿著整齊,、物品排放有序，要不亂丟廢紙垃圾不亂吐痰,，就是要看見地上有廢紙垃圾要主動檢起來等等,。三是要有意識訓練,，成功的關(guān)鍵在于前一個星期，特別重要的是前一個月,。俗話說：“萬事開頭難”,，“好的開端是成功的一半”，培養(yǎng)習慣也是一樣,。要經(jīng)常利用黑板報,、主題班會等形式對學生進行“好習慣伴我行”的教育，在全班形成濃厚的氛圍,，使學生在活動中得到體驗,，在活動中得到鍛煉，在活動中得到成長,。

(四)要強化監(jiān)督

培養(yǎng)學生良好的行為習慣最重要的是抓落實,，“三分決策，七分監(jiān)督”才能收到實效,。我們體會到凡事抓而不緊,，抓而不實，等于不抓,。只布置,，不監(jiān)督，再好的計劃,、再高的要求,，再完善的制度，也只是紙上談兵,，一紙空文,。培養(yǎng)學生良好的行為習慣是一個艱苦的實踐過程，必須戒空談,，注重實干;戒漂浮,，注重實踐;戒形式，注重實效,。做到腳踏實地,，持之以恒，才能收到實效,。

通過抓學習習慣與衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,，使班級的班風、學風得到了整體發(fā)展,，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光。由此可知,，抓學生習慣的培養(yǎng),，能促進學生整體素質(zhì)發(fā)展。

四,、班隊活動

(一)總體思路：

1,、開展“愛國主義、社會主義,、集體主義”教育,。

2、加強學生日常行為規(guī)范教育,。

3,、進一步深化班集體建設(shè)工作，打造班風正,、學風濃,、特色顯的優(yōu)秀班集體。

4,、加強班級德育常規(guī)工作的管理,，調(diào)動班內(nèi)各條線的學生積極性。

(二)常規(guī)管理：

(1)加強班級德育隊伍建設(shè),，落實各項考核評比,。

1、每月舉行1-2次班干部工作例會,，學習理論,，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班干部的工作水平和思想素質(zhì);做好班干部競爭上崗評選制,。

2,、落實教育學生日常規(guī)范工作，重視對學生良好行為習慣的培養(yǎng),，以及優(yōu)美,、整潔的班級環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

①主題班會做到有計劃,、有方案、有主題,、有實效,。要求精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,，并做好班會記錄;

②有的放矢地進行學生行為習慣的培養(yǎng),，杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟,、亂,、差等現(xiàn)象,，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育,，進行轉(zhuǎn)化工作,。

3、營造良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍,、誠信氛圍、友愛氛圍,、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等。

4,、加強督促檢查,，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀,。通過評比考核評估制度,，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,，結(jié)合周月環(huán)保獎杯、流動紅旗等評比制度進行激勵,。

5,、深入進行德育，鼓勵學生參與班級管理,，給班級管理出謀劃策,。

6、繼續(xù)積極開展班集體建設(shè)活動,，營造良好的班級環(huán)境和班級學習氛圍,，形成一批班容美、班風正,、特色顯的優(yōu)秀班集體,，進行表彰和獎勵。

(2)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1,、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī),。做到“抓反復,，反復抓”加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。通過倡議書,、班會,、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。

2、繼續(xù)深化月教育主題活動,。本學期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀念日和學校布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中,。

3、充分發(fā)揮隊干作用,。發(fā)揚學生當家作主精神,，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手,。

4,、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳展板,、黑板報,、宣傳作用，創(chuàng)造機會,，更多地讓學生參與到板報,、展板的工作之中。通過各種方式,，加強環(huán)境育人效果,。

5、把握好星期一升旗儀式,、班會,、隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育,。

(3)充分發(fā)揮社會,、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能,。

1,、落實家訪工作，辦好家長學校。增強家校之間的溝通和交流,。

2,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,，全面提高學生素質(zhì)。

(4)注重學生心理健康健康教育,。

重視班級心理咨詢的建設(shè),，及時發(fā)現(xiàn)處理學生的困惑，對學生進行一定的心理幫助,，傾聽學生的心聲,。同時要加強家長的心理健康教育指導。關(guān)愛學困生,，關(guān)注留守兒童,，及時與他們進行溝通，交流思想,。

(5)加強班干部,、小組長隊伍建設(shè)。

1,、抓好班干部隊伍建設(shè),，有計劃、有重點地對班干部進行思想,、業(yè)務等常規(guī)培訓;做好,、完善班干部競選制度，要求班干部認真負責,，結(jié)合班干部工作的實績,，作為班干部晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。

2,、定期開展班干部工作交流，學習中隊活動開展方法,，起到相互促進,，共同發(fā)展的目的。

3,、加強班級特色文化建設(shè),，使班級有特色。班級文化氛圍能促進少年兒童身心健康,，促進學生培養(yǎng)積極向上的精神面貌,。

班主任下半年工作計劃活動安排表篇5

一,、班級現(xiàn)狀分析(學生思想、行為習慣,、學習習慣,、班級成績、班級文化建設(shè)等方面)：

經(jīng)過一個學期的歷練,，學生已基本熟悉了北郊的學習生活,，剛?cè)雽W的興奮已經(jīng)消失，而他們一開始被隱藏的壞習慣也一點點表露出來,，如對學習缺乏興趣,、沒有明確的目標，在學習上常常三分鐘熱度,，沒有恒心,，學習任務的完成上也要打折扣，

下學期班主任工作計劃,。部分同學的思想上存在很大問題，認為學習是老師與家長逼著自己學的,，在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛,，在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題,，值得欣慰的是班級整體風氣良好,，在“以班為家”的氛圍下，學生集體榮譽感很強,，有一定的自我管理能力,，學習氛圍濃厚，班中大部分同學想學,，肯學,，拔尖的同學也比較多，但可能由于學習方法等原因,，一些同學的學習成績在年級中還比較落后,。

二、本學期班級目標：

1,、搞好常規(guī)管理,，使班級平穩(wěn)有序，促進學生保證一個良好的心態(tài),，增強集體榮譽感,。

2、引導學生自主學習,，提高學習成績,。我班上學期的考試成績不理想,，主要原因是班級后段的學生較多，學習較被動,，這學期會根據(jù)學生的具體情況采取對應措施,，迎頭趕上，力爭使班級名次有所進步,。

3,、開展各項活動，讓學生快樂學習,。本學期學校開展了藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)等主題活動，我班打算契合學校的活動開展一些學生樂于參加的,，有生成有收獲的班隊活動,，讓學生能夠從玩中學，玩得開心,，學得快樂,。

4、本學期的終極目標是獲得文明班級的稱號,，雖然我班還有許多不足,，但我與全班同學對于我們的將來還是信心滿滿，我們堅信一分耕耘一分收獲,。

三,、主要措施：

1、常規(guī)管理上還是沿用上學期的值日班長,、值日組長負責制,，夕會制，每天一個希望,。每個崗位都落實責任人,，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動委員起三重監(jiān)督,，實踐證明經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分,。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄，對于違紀的同學值日班長有提醒的義務,，甚至有教育的權(quán)利,。

而一些屢教不改的就交由班主任管理。每天放學前全班做當日總結(jié),，并請一位同學提出明天對同學們的希望,，可以是自習課安靜或沒有人遲到，次日放學全班一起來看希望達成沒有,，達成在黑板上專門的位置畫笑臉,，沒有完成畫哭臉,。上學期末實施了一段時間，效果很好,，對于同學自己提出的希望大家都很響應,，也符合自我管理的理念。

2,、在學習上根據(jù)學生實際情況,，區(qū)分對待。每天早晨學習委員會統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的同學名字,，由班主任發(fā)短信給家長,。

班主任下半年工作計劃活動安排表篇6

一、班級現(xiàn)狀分析(學生思想,、行為習慣,、學習習慣、班級成績,、班級文化建設(shè)等方面)：

本班共有八十多名學生,，大部分人能遵守校紀校規(guī)。女生整體發(fā)展良好,，男生在行為習慣,、學習習慣養(yǎng)成方面嚴重滯后，存在沉溺網(wǎng)絡,、游戲、課堂松懈,，作業(yè)抄襲等不良行為,。男生整體成績明顯落后于女生整體，嚴重制約班級各方面發(fā)展,。

二,、本學期班級目標：

總目標：和諧班級，不要落后,，努力奮斗,。

1、樹立積極向上,，團結(jié)和諧的班風,，使學生有正氣，有上進心;做到春暖夏炎心能靜,，自控自律自覺主動,。

2、形成良好學習環(huán)境及學習激勵和競爭機制,，協(xié)調(diào)本班各任課教師,，薄弱學科縮小與其他班的差距,。

三、主要措施：

1,、以《中學生日常行為規(guī)范》為參照,，加強常規(guī)教育，繼續(xù)抓養(yǎng)成教育,，爭流動紅旗,。以“紀律和責任”為指導，樹班風正氣,。

2,、常規(guī)管理進一步量化，并落到實處;量化考核分數(shù)與操行評語結(jié)合起來,。

3,、讓更多的同學參與到班級管理中，當好值日班長,，記好班級日志,，評選優(yōu)秀值日班長。

4,、開展以“紀律與責任”的教育,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，講責任與獎懲掛鉤,，形成有效的獎懲機制。

5,、發(fā)揮班團干部潛能,，協(xié)助管理好班級紀律常規(guī)，主動參與,、組織意識加強;樹立榜樣;當好老師與同學的紐帶,。

6、心與心聯(lián)通：師生間多一份理解,，少一些隔膜,。老師與家長間多些共同關(guān)注，多些溝通,、探討,。

四、具體安排：

2月：聯(lián)系學校的實際,，進行愛校,、愛班等教育;開展好“開學八好達標競賽”活動，強化學生的養(yǎng)成教育,。

3月：結(jié)合“學雷鋒,、做好事”等活動,，對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強學生愛心,、奉獻精神,，繼續(xù)進行學習《德育考核細則》等活動;對學生進行體育衛(wèi)生教育，抓好體育鍛煉,。發(fā)展新團員工作,。

4月：讀書節(jié)，營造讀書氛圍,?？荚囋拢M行各學科的學習專題教育,，指導學生不偏科,。結(jié)合科目實際，講究學習方法,，端正學習態(tài)度,，認真學習，努力向上,，好好復習考好期中考試,。

5月：積極參與“北郊之春”，鍛煉才干,，展現(xiàn)風采,。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,。

6月：指導學生做好期末考試復習計劃,，積極復習，認真準備,。開展一些有意義及切實可行的考紀考風教育活動。

五,、班級主題班會公開展示時間：

時間：5月上旬

內(nèi)容：母親節(jié)

形式：開放式

六,、班級主動發(fā)展：

1、班級圍繞“責任,、和諧”進行建設(shè),，強化班級紀律促進發(fā)展。

2,、融洽師生關(guān)系,，調(diào)節(jié)學生心理，減少抵觸情緒,，健康和諧發(fā)展,。

3,、利用各種活動，讓學生獲取成功體驗,，自我激勵;在活動中提升班級凝聚力,。

4、以“和諧號”為載體,，彰顯優(yōu)秀,，提醒不足，展示成長,，爭取進步,。

班主任下半年工作計劃活動安排表篇7

一、班級基本情況

本班共有__名學生,，其中有__來名同學學習認真,，各方面表現(xiàn)突出，有__名同學聰明伶俐,，學習比較努力,，學習成績優(yōu)良，有__名同學能按時完成作業(yè),，但學習方法不夠靈活,，學習成績良好，有__名同學學習不夠努力,，缺乏自覺性,，學習成績差。

二,、指導思想

為了搞好本學期的教學工作,，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作,，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學生培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

三、基本工作要點

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,，提高學習興趣班主任工作計劃,，使學生主動學習，提高學習成績。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,，講文明,，守紀律，講衛(wèi)生的好少年,。

4,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

四,、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。

五,、班級主要活動內(nèi)容

1、組織學生報到,，了解學生假期活動,，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸,，排位,，進行教育。

2,、向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生制作賀卡,，向老師問好,，出版第一期黑板報。

3,、提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽,。

4,、慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備,。

5,、開發(fā)學生創(chuàng)造性思維,，參加“科學幻想畫比賽”。

6,、向?qū)W生進行安全教育,，觀看《關(guān)愛明天》電影。

7,、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動。

8,、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生。

9,、組織學生參加?！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。

10,、抓好學生的寫字,，組織學生進行寫字比賽。

11,、積極配合校新的《小學生守則》,、《小學生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查，并做好準備,。

12,、進行愛國教育、出好黑板報

13,、加強閱讀指導,，開展閱讀比賽。

14,、組織學生進行優(yōu)秀作業(yè)評比活動,。

15、組織慶“元旦”活動,。

16,、中隊評優(yōu)，評先,。

17,、抓好復習，參加期末考試,。