為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇一
農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日――端午節(jié),，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),，異常舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng),，借此活動(dòng)到達(dá)“寓教于樂(lè)”的目的;并回饋顧客，期望能提高商場(chǎng)知名度,，吸引人潮,，為顧客供給一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額,，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié),。
千里聞艾香“明珠”禮尤多
(一)“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”比賽
在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,，并讓比賽者經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情,。在活動(dòng)結(jié)束后,，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。
活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民
活動(dòng)方式：
1,、在5分鐘之內(nèi),，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2,、由顧客自行評(píng)出前三名,，及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。
3,、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”,。
4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品,。
5、比賽結(jié)束后,，將所完成的`粽子送給養(yǎng)老院,、育幼院等社會(huì)福利中心。
注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動(dòng)時(shí)間：x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門(mén)
活動(dòng)資料：端午節(jié)到了,，想在購(gòu)物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎那就快來(lái)參加我們的比賽吧!
凡當(dāng)日在購(gòu)物累計(jì)滿(mǎn)xxx元可參加“釣香粽比賽”,，滿(mǎn)xxx元釣一次(1分鐘)，滿(mǎn)xxx元釣2次,，以此類(lèi)推,，多買(mǎi)多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,，禮品數(shù)量有限,，先到先釣，釣完為止,。
道具：竹桿若干根,、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”,。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動(dòng)資料：活動(dòng)當(dāng)天凡購(gòu)物滿(mǎn)xxx元均可參加,，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來(lái),，成功者將獲得禮品一份,，非成功者獲紀(jì)念品一份。
活動(dòng)時(shí)間：x分鐘,，每人限玩一次,。
活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門(mén)
活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參加
預(yù)期效果：經(jīng)過(guò)這個(gè)“新式”的玩法,，讓大家購(gòu)物從樂(lè),。
1、宣傳車(chē)：租用3輛宣傳車(chē)在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳,。(1輛停于購(gòu)物中心,，2輛自行安排)
2、會(huì)員手機(jī)信息,、商場(chǎng)每隔5分鐘經(jīng)過(guò)播系統(tǒng)提醒,、門(mén)口x展架、橫副等!
1,、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書(shū)寫(xiě),，宣傳;
2、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;
3,、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作,。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇二
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，所以端午節(jié)我們開(kāi)展了“品味端午,，傳承文化”親子活動(dòng)，讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。
品味端午，傳承文化
1,、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子,、做香袋等,；
2、知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,；
3、喜歡和大家一起共度端午節(jié),，積極參與端午節(jié)活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
時(shí)間：xx月xx日
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,，了解包粽子的過(guò)程步驟
2、粽葉,、糯米,、其他配料
3、布?jí)K,、針,、線(xiàn)、菖蒲,、香藥,、朱砂等
4、小桶,、賽龍舟的視頻,、紙箱龍舟
1、主持人致辭
2,、講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情
3,、每班幼兒家庭分兩組進(jìn)行親子活動(dòng),。
第一組：幼兒與家人一起包粽子
第二組：幼兒與家人一起做香囊
4,、《粽子接力賽》
各班準(zhǔn)備小桶一個(gè)，粽子若干,。
游戲規(guī)則：幼兒抱緊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)走過(guò)獨(dú)木橋,，走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái),，將粽子放回到隊(duì)伍前的小桶里，下一位,，繼續(xù)游戲,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的`粽子多為優(yōu)勝。
5,、幼兒相互贈(zèng)送禮物（粽子,、香包），并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà),。
6,、觀看賽龍舟視頻
7、做龍舟（手工創(chuàng)作）
通過(guò)觀察,、集體討論,，分工合作，運(yùn)用捏泥,、建構(gòu),、繪畫(huà)等手段創(chuàng)作龍舟。
8,、《賽龍舟》親子游戲
各班紙箱龍船四個(gè),，塑料椅子若干（或者其他障礙物）。
游戲規(guī)則：每輪游戲兩組,，每組兩艘船,，進(jìn)行比賽①幼兒套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力,。②媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,，繞障礙前行接力。③家長(zhǎng)與幼兒為一組,，進(jìn)行比拼,。
主持人總結(jié)
附：屈原的故事
屈原是我國(guó)古代的一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他非常愛(ài)自己的國(guó)家――楚國(guó),。他愛(ài)護(hù)百姓,，幫助楚王治理國(guó)家，使楚國(guó)變得很強(qiáng)大,，楚王很信任他,。
王后和奸臣們看見(jiàn)楚王這么信任屈原,，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原,。他們拼命在楚王面前說(shuō)屈原的壞話(huà),，動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國(guó)――秦國(guó)的話(huà)，放棄跟其他小國(guó)家做朋友,。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王相信敵人的話(huà),，一再勸說(shuō)楚王不要與周?chē)膰?guó)家絕交。楚王非常生氣,，撤掉了屈原的官職,，將他流放到很遠(yuǎn)的地方，堅(jiān)持與周?chē)膰?guó)家斷絕了朋友關(guān)系,。
秦國(guó)見(jiàn)楚王中了計(jì),，就派了很多兵去攻打楚國(guó)。楚國(guó)被打敗了,，楚王也被秦國(guó)捉去,，最后死在了秦國(guó)。
屈原雖然被免除了官職,，但他非常關(guān)心自己的國(guó)家,，他擔(dān)心楚國(guó)的命運(yùn)，常常整夜睡不著,。在聽(tīng)到楚國(guó)被打敗,、楚王死在秦國(guó)的消息后，他非常傷心,。他昏昏沉沉地走了幾天,，來(lái)到了汨羅江邊，用力向江心一跳,，很快沉了下去,。
屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五,。老百姓們聽(tīng)說(shuō)后,，爭(zhēng)著劃船，到處去撈屈原,，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了,。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,，讓魚(yú)吃飽了不傷害屈原,。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇三
1、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們過(guò)節(jié)日中的習(xí)俗,。
2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化感興趣,。
3、包粽子的材料及方法,，幼兒嘗試包粽子,。
4、通過(guò)參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與端午節(jié)慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。
了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們過(guò)節(jié)日中的習(xí)俗,。
1、包粽子,、做香囊所需的材料,。
2、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料,。
3,、請(qǐng)部分爺爺奶奶參與活動(dòng)。
到爺爺奶奶家過(guò)節(jié),。
1,、請(qǐng)爺爺給小朋友講屈原的故事，了解端午節(jié)的來(lái)歷,。
2,、小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料。
進(jìn)一步了解端午節(jié)時(shí)人們進(jìn)行的一些活動(dòng)：如賽龍舟,、吃粽子,、掛艾枝、灑黃酒,、掛香囊等,。
3、幼兒和爺爺奶奶們一起進(jìn)行過(guò)端午活動(dòng),。
(1),、我給奶奶學(xué)包粽子。
請(qǐng)奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法,，幼兒嘗試包粽子,。
(2)、做龍舟,、劃龍舟,。
和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進(jìn)行龍舟大賽，請(qǐng)幼兒四五人一組,，套上龍舟,，進(jìn)行劃龍舟比賽活動(dòng),，先取到紅綢一組為勝。旁邊請(qǐng)幾位幼兒為他們搖旗吶喊,。
(3),、做香囊活動(dòng)。
請(qǐng)奶奶示范香囊的做法,，把碎布縫成?？诖胚M(jìn)香料和少許艾草,，合上袋子,，幼兒學(xué)做香囊。
(4)吃粽子,，感受節(jié)日的.氣氛,。
(5)和爺爺奶奶再見(jiàn)。
1,、通過(guò)這次活動(dòng),，使幼兒對(duì)端午節(jié)的傳說(shuō)及相關(guān)習(xí)俗有比較深入的了解，孩子興趣濃,，熱情高漲,。
2、這節(jié)課通過(guò)三個(gè)小活動(dòng),，讓幼兒與爺爺奶奶的心理距離拉近了,，孩子親自參與了活動(dòng)。鍛煉了孩子動(dòng)手能力,，增進(jìn)了他們對(duì)民族文化的了解,。
3、從這次活動(dòng)整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看,，我覺(jué)得孩子們積極性還是比較高,，同時(shí)也得到爺爺奶奶的密切配合，但我覺(jué)得爺爺奶奶及孩子他們知道的還很欠缺,，需要進(jìn)一步提高,。
4、此次活動(dòng),，自我覺(jué)得參與度還不夠,，還沒(méi)有真正進(jìn)入角色，還需要我做更深層次的思考,，提高對(duì)孩子的服務(wù)質(zhì)量,。
5、從這節(jié)課中，我也有所思,，如果讓我在開(kāi)展同樣的活動(dòng),，我會(huì)采取更豐富的活動(dòng)形式和內(nèi)容，積極參與,，和孩子們共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇四
1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
(一)知識(shí)分享
1,、知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2,、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情,。
(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌
①五月五，是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(zhǎng)江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘,。
②五月五,，是端陽(yáng)。門(mén)插艾,，香滿(mǎn)堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋,。
③五月五，過(guò)端午,，賽龍舟,，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古,。
④粽子香,，香廚房。艾葉香,，香滿(mǎn)堂,。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),，那兒端陽(yáng),，處處端陽(yáng)處處祥。
⑤雄黃酒,，灑庭戶(hù),，小孩頭上畫(huà)老虎。一,，二,，三，四,，五,，家家戶(hù)戶(hù)過(guò)端午。
(三)動(dòng)手操作
各班開(kāi)展包粽子,，制作荷包,、編制五彩線(xiàn)等活動(dòng)。
(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：
1,、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲,。陳列不同造型的荷包(香袋);
2、美工角：擺放制作荷包,、五彩線(xiàn),、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片，屈原的.圖片等;
3,、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,，讓幼兒認(rèn)讀。
(五)家長(zhǎng)工作：
1,、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;
2,、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲,、粽子、香袋(荷包),、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品;
3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道;
4,、參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng),。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇五
1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗,。
2,、學(xué)習(xí)兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。
3,、嘗試用簡(jiǎn)單的青花裝飾雞蛋,。
幼兒自帶的煮熟的雞蛋，藍(lán)色顏料,，新鮮的艾蒿和菖蒲,，《賽龍舟》視頻，小黑板活動(dòng)過(guò)程：
1,、談話(huà)引入,。
老師發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間好多小朋友身上長(zhǎng)了小紅疙瘩,，怎么了,？
現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱了，蚊子到處咬人,，可討厭了,。不過(guò)別怕，我媽媽告訴我,，還有幾天就是端午節(jié)了,，在端午節(jié)，人們會(huì)在門(mén)上插上艾蒿和菖蒲,，蚊子就不敢來(lái)啦,。我都在教室門(mén)邊插了一把。你知道蚊子為什么怕它們嗎,？
2、每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲,。
我們來(lái)看一看,，摸一摸，聞一聞,，研究一下蚊子為什么怕它們,。
你發(fā)現(xiàn)了什么？
3,、小結(jié)：
艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西,，能發(fā)出強(qiáng)烈的氣味，這種氣味能趕走蚊子和小蟲(chóng)子,。到了端午節(jié),，人們會(huì)把艾蒿和菖蒲掛在大門(mén)邊驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。
（出示：門(mén)插艾,，香滿(mǎn)堂）
與幼兒讀兒歌,。
1、說(shuō)到端午節(jié)，小朋友們還記得是哪一天嗎?
（出示：五月五,，是端午）
請(qǐng)幼兒讀兒歌,。
端午節(jié)這天，人們除了在大門(mén)邊掛艾蒿和菖蒲還會(huì)做什么事呢,？
2,、端午節(jié)這天，我們會(huì)吃什么,？
（出示粽子）
你吃過(guò)嗎,？怎么吃？就這樣咬嗎,？
我最喜歡吃白粽子,，灑上白糖，甜甜的,，香香的,。你吃過(guò)什么粽子呢？
粽子的種類(lèi)很多,，有水果粽子,，豆沙粽子，肉粽子,，紅棗粽子,，香菇粽子......不說(shuō)了，再說(shuō)我的口水都流下來(lái)了,。好想吃一個(gè)啊,，你們想吃嗎？那我們一起等等吧,，再過(guò)兩天就是端午節(jié)了,，就可以吃到香香的粽子了。對(duì)了,，小朋友們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時(shí)候還會(huì)煮什么吃的,？
（雞蛋，據(jù)說(shuō)和粽子一起煮的雞蛋特別香,，吃了粽子別忘了再吃一個(gè)雞蛋喔,。）（出示：吃粽子，灑白糖）
與幼兒讀兒歌,。
3,、端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃，那有什么好玩的呢,？我們一起去看看端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?/p>
（播放《賽龍舟》視頻）
端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?/p>
他們劃的船像什么,？你能學(xué)一下他們劃龍舟的動(dòng)作嗎,？除了劃船的人，還有一個(gè)人在做什么,？
我們知道愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了,，很多人劃著船去打撈他的身體，因?yàn)榕卖~(yú)蝦咬壞了他的身體,，人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚(yú)蝦,，后來(lái)，每年的端午節(jié)這天,，人們就用賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原,。
（出示：龍舟下水喜洋洋）
1、過(guò)端午節(jié)真好,，有好吃的,，有好玩的。這些事每年過(guò)端午節(jié)我們都要做,，這是端午節(jié)的習(xí)俗,。有人把端午節(jié)人們要做的事編成了一首兒歌，現(xiàn)在老師把這首兒歌送給小朋友們,，認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng),。
2、跟著老師念兒歌
3,、幼兒完整朗誦兒歌,。
1、這個(gè)星期的星期六就是端午節(jié)了,，爸爸媽媽會(huì)給我們煮香香的粽子,，爸爸媽媽真辛苦，我們送個(gè)端午節(jié)的禮物給爸爸媽媽吧,！
2,、（出示雞蛋）在我們這兒過(guò)端午節(jié)大家都要吃雞蛋，我們把雞蛋送給爸爸媽媽好嗎,？可是，雞蛋不太好看,，爸爸媽媽要是不喜歡怎么辦呀,？
3、老師這兒有幾個(gè)不一樣的雞蛋（出示青花雞蛋）,，它們身上有什么呀,？你覺(jué)得爸爸媽媽會(huì)喜歡這樣的.雞蛋嗎？你想送爸爸媽媽這樣的雞蛋嗎,？那我們就動(dòng)手吧,！
4,、要求：把雞蛋放在瓶蓋上，然后用左手把雞蛋按著,，右手畫(huà)青花,。
畫(huà)完前面的，把雞蛋輕輕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再畫(huà),。
棉簽用完放進(jìn)盤(pán)子里,，不能放桌上。
畫(huà)完吹一吹,，讓顏料干快點(diǎn)兒,。
5、幼兒畫(huà)雞蛋,，老師巡視指導(dǎo),。
6、畫(huà)完的小朋友把雞蛋和瓶蓋放在展臺(tái)上展示,。
青花雞蛋真特別,，放學(xué)的時(shí)候把它送給爸爸媽媽?zhuān)麄円欢〞?huì)喜歡的。現(xiàn)在,，請(qǐng)所有的小朋友到展臺(tái)邊合影,。
送祝福：小朋友們，我們一起跟客人老師說(shuō)：老師,，端午節(jié)快樂(lè),！
謝謝客人老師和我們一起提前過(guò)端午，謝謝,。
今天的活動(dòng)結(jié)束了,，跟客人老師說(shuō)再見(jiàn)。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇六
包粽子（藝術(shù)）
1,、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子,、掛艾草,、劃龍舟等。
2,、嘗試用包裹,、團(tuán)圓的方法制作粽子。
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)收集有關(guān)端午節(jié)的資料,、信息粘貼在活動(dòng)區(qū)、帶一些相關(guān)物品如艾草,、香包等,。
2,、實(shí)物粽子、各色卡紙,、橡皮泥,。
1、交流有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。
引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片,、資料,，看看自己帶來(lái)的艾草、香包,，說(shuō)說(shuō)在家里是怎么過(guò)端午節(jié)的,，為什么要過(guò)端午節(jié)。
小結(jié)：端午節(jié)也是一家團(tuán)聚的`日子,，到了這一天人們都要吃粽子,、插艾草、縫香包,、賽龍舟等,。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。
2,、出示實(shí)物粽子,，讓幼兒觀察其特點(diǎn)。
說(shuō)說(shuō)你都吃過(guò)什么餡的粽子,？粽子是怎么包成的,？
3、幼兒包粽子,。
引導(dǎo)幼兒用橡皮泥分別團(tuán)圓成大小不同的顆粒,，當(dāng)作米、豆,、棗餡,，用各色卡紙剪成長(zhǎng)條將“米、豆,、棗餡”包裹起來(lái),。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇七
端午節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)，比較陌生,。本活動(dòng)設(shè)計(jì),，讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感,，又因?yàn)橹袊?guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子,、吃粽子,、做龍舟、賽龍舟等,，使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí),，從而使幼兒愛(ài)祖國(guó)情感。
1,、初步了解端午節(jié)的`來(lái)歷和一些習(xí)俗,。
2、參與端午節(jié)活動(dòng),，萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣,。
圖片粽子，鹽蛋,，賽龍舟,，屈原等?！哆^(guò)端午》音樂(lè),。
1、講解端午節(jié)的來(lái)歷
(1)講屈原的故事
(2)介紹端午節(jié)的慶?；顒?dòng)及其意義(劃龍舟,，吃粽子，掛艾草)
2,、節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》
3,、讓幼兒回家后給家長(zhǎng)朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》，分享鹽蛋和粽子,，感受節(jié)日的快樂(lè),。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇八
中班各教室
中班組全體教師
中班年級(jí)組
1.了解端午節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗。
2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)包粽子,、吃粽子,、賽龍舟的樂(lè)趣。
3.激發(fā)幼兒的熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感,。
1.年級(jí)組成員共同討論制定活動(dòng)方案,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：商量活動(dòng)流程、準(zhǔn)備材料,、組織形式,。
活動(dòng)名稱(chēng)：五月五過(guò)端午
活動(dòng)形式：各班通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)送短信告知家長(zhǎng)這一活動(dòng)，再每班開(kāi)展走進(jìn)端午活動(dòng),。
活動(dòng)材料：粽子,、視頻,、課件等。
2.各班組織全體幼兒開(kāi)展活動(dòng),。
介紹端午節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗,。看課件師：端午節(jié)在什么時(shí)候?你知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?
了解包粽子的流程,、習(xí)俗,。觀看視頻。
師：粽子是怎樣做的?需要哪些原料?為什么會(huì)有端午吃粽子這一習(xí)俗?
教師介紹粽子,，讓孩子介紹自己吃過(guò)什么樣的.粽子什么餡的粽子,。
幼兒欣賞、學(xué)習(xí)民歌“五月五過(guò)端午”,。
手工制作彩粽,。
3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長(zhǎng)介紹此次活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事,。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇九
育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心
由個(gè)園所根據(jù)節(jié)假日時(shí)間隨機(jī)安排
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過(guò)活動(dòng)了解一些風(fēng)俗和來(lái)歷,。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。
3、喜歡參與節(jié)日活動(dòng),，能從活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)的氣氛,。
1、由各年級(jí)組代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話(huà),。
2、各年級(jí)出一期“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專(zhuān)題宣傳海報(bào),。
3、全園組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座,。通過(guò)講座,，讓每個(gè)老師、幼兒對(duì)端午節(jié)的.習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,，同時(shí)動(dòng)員幼兒跟隨家長(zhǎng)一起參加端午系列活動(dòng)活動(dòng),，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解,，以此和諧親子關(guān)系,，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。
4,、全園童謠征集活動(dòng)(每班)
5、“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽,。(每班3份)
6、教師端午軟筆書(shū)法比賽,，每個(gè)年級(jí)出三人代表參賽
環(huán)境布置
制作端午小報(bào)展板,，各班創(chuàng)設(shè)有關(guān)端午節(jié)的相關(guān)墻飾和展板，不需要大面積布置,，每班有一塊內(nèi)容就行,，樓道可裝飾一些有關(guān)端午的吊飾等。
紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)
節(jié)目單：
(1)集體舞
(2)朗誦：《論語(yǔ)》
(3)朗誦：九月九日憶山東兄弟等》
(4)朗誦：《弟子規(guī)》
(5)朗誦：《端午組詩(shī)》
(6)歌表演
端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)
(1)賽龍舟
每個(gè)年級(jí)兩兩比賽,，將事先準(zhǔn)備好的龍舟套在身體上,，每組5人，要求動(dòng)作統(tǒng)一,，最先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)獲勝,。
(2)斗草
斗草是端午節(jié)的傳統(tǒng)民間游戲，也稱(chēng)拔根兒,。其玩法大抵如下：比賽雙方先各自采摘具有一定韌性的草,，然后相互交叉成“十”字狀并各自用勁拉扯，以不斷者為勝,。
師幼一起品嘗粽子
廚房為每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備各種不同口味和不同形狀的粽子,，師幼一起品嘗，品嘗后引導(dǎo)幼兒一起討論自己吃到粽子的口味和形狀,，觀看包粽子的視頻,，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇十
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),，時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié),。
“小小中國(guó)娃濃濃端午情“
xx(農(nóng)歷五月初五)
操場(chǎng)教室
1,、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的`意義,。
2,、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,。
1.廢舊花紙、剪刀,、膠棒,、鴨蛋等。
2.香囊,，端午節(jié)由來(lái)的資料等,。
1.全班集體活動(dòng)：
(1)、端午詩(shī)歌比賽
(2),、觀看幼兒歌舞表演
(3),、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動(dòng)
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
3.“畫(huà)彩蛋,，迎端午”
淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線(xiàn)連,，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”,，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、,、五月節(jié),、端五、等等,?！岸宋绻?jié)”是我國(guó)極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來(lái)有吃粽子,、吃雞蛋,、掛香袋等風(fēng)俗，在節(jié)日來(lái)臨之際,，我們班組織幼兒開(kāi)展了“貼彩蛋,，迎端午”活動(dòng)。
4.吃粽子
吃粽子的由來(lái)――因屈原投江,，民眾怕屈原的尸體被魚(yú),、蝦吃掉,，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演變成用竹籜,、竹葉包好投入江里喂魚(yú),、蝦。
5.活動(dòng)結(jié)束
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇十一
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),，時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的'有意義的端午節(jié),。
"小小中國(guó)娃濃濃端午情"
6月6日(農(nóng)歷五月初五)
操場(chǎng)/教室
1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
2,、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,。
1.廢舊花紙,、剪刀、膠棒,、鴨蛋等,。
2.香囊，端午節(jié)由來(lái)的資料等
1.全園集體活動(dòng)：
(1),、端午詩(shī)歌比賽
(2),、觀看幼兒歌舞表演
(3)、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動(dòng)
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
3."畫(huà)彩蛋，迎端午"
淡淡棕葉香,，濃濃世間情,，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié),、,、五月節(jié)、端五、等等,。"端午節(jié)"是我國(guó)極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,，素來(lái)有吃粽子、吃雞蛋,、掛香袋等風(fēng)俗,，在節(jié)日來(lái)臨之際，我們班組織幼兒開(kāi)展了"貼彩蛋,，迎端午"活動(dòng),。
4.吃粽子
吃粽子的由來(lái)--因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚(yú),、蝦吃掉,，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演變成用竹籜,、竹葉包好投入江里喂魚(yú),、蝦。
5.活動(dòng)結(jié)束
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇十二
1,、了解端午的來(lái)歷和習(xí)俗,，如：吃粽子、插艾草,、劃龍舟,。
2、了解粽子的各種口味,。
3,、樂(lè)于參與端午節(jié)的活動(dòng)。
4,、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào),。
插艾草、劃龍舟的圖片,，各種粽子圖片,。
出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié),。)
1,、你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),。
3,、講述屈原的故事，讓幼兒了解端午的由來(lái)：端午為什么要?jiǎng)濤堉勰?老師講述劃龍舟的來(lái)歷,。
4,、展示艾草圖片,，讓幼兒初步了解插艾草的`原因：你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外,，還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎?
5,、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午兒歌：五月五，端午到,，吃粽子,，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧,。
表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的幼兒,。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇十三
1、體驗(yàn)民俗文化,，了解端午節(jié)的由來(lái),。
2、喜歡勞動(dòng),，樂(lè)于參加家務(wù),。
3、初步了解包粽子的方法,。
視頻(端午節(jié) 如何包粽子) 粽葉 細(xì)線(xiàn) 已經(jīng)弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子
1,、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了,，老師家里要來(lái)客人,，小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應(yīng)該做什么招待客人呢?
小朋友：粽子。
老師：小朋友們真聰明,，給老師解決了一個(gè)大難題,，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?
小朋友：愿意,。
老師：老師家要來(lái)好多客人,，可是老是一個(gè)人包粽子,，忙不過(guò)來(lái),，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?
小朋友：可以。
老師：小朋友們真好,?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道,。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系,，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都知道了,。
2,、觀看視頻,，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看,。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻，看看粽子怎么包,，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們,，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子,。大家一起來(lái),。老師先給大家示范一下。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀,。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇,，**包的粽子真好看,，大家快向他學(xué)習(xí),，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快,。
3,、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干,，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦,。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了。謝謝小朋友們,。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的'端午節(jié),。五月五，是端陽(yáng),。門(mén)插艾,，香滿(mǎn)堂。吃粽子,，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香,，香廚房。艾葉香,，香滿(mǎn)堂,。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃,。這兒端陽(yáng),，那兒端陽(yáng)。
告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái),，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。
在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節(jié),，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機(jī),，由于自己本身也沒(méi)有包過(guò)粽子，不知道包粽子是難是易,。
中班端午節(jié)活動(dòng)方案加反思篇十四
1,、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱(chēng)，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。
2,、樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。
端午節(jié)的'故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米,、葦葉,。
(一)主持人出示圖片,，講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,。
1,、吃粽子
用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用,。據(jù)說(shuō)屈原投江后,，人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類(lèi)吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子,。習(xí)俗相沿,，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩,。
2,、做香布袋
用布做成小布袋,，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán),。戴在小孩或老年婦女身上,，驅(qū)邪避瘟。
3,、給孩子戴五絲
“五絲”由紅,、黃、藍(lán),、白,、黑五色線(xiàn)配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲,，所以叫“五絲”,。后有了棉花，就以棉線(xiàn)代絲,，而名稱(chēng)未改,。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí),，給孩子的手脖上,、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨,。下大雨時(shí),，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓,。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi),、辟邪,、保護(hù)兒童。
(二)包粽子,、吃粽子,，共同分享端午節(jié)的食品
(三)親子共制香包
1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包;
2,、幼兒相互贈(zèng)送香包,，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。
