演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇一

大家好,！

今天我演講的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。話題很老,，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題,。

人生因什么而精彩？答案很多,，但有一個答案一定正確合理――人生因文明而精彩,。 校園因什么而文明？

校園因你,、我的文明而文明,。

我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,；是人性的解放、自由,、完善和超越,。

從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝丑惡，戰(zhàn)勝不符合社會,、法律,、紀律、公德的本能欲望,，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,，從狹隘的功利的和世俗的'羈絆中解放出來......

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。

例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還時有發(fā)生,；

例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,，飲料杯,、塑料袋、紙屑隨處丟棄,，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,，四處塞；垃圾不及時清理并倒入垃圾池,，有的將垃圾偷偷掃進冬青底下,，有的將整袋垃圾放在遠離垃圾池的空地上，有的將垃圾由二樓作“高空投擲,，天女散花”,，還沒有更多的同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,，這些都反映了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱,；

可見,，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動,。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題,、不怕困難,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。 文明的學(xué)生,，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊出入學(xué)校,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo) “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求成長和長大,，在這個過程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五（4）班的許小竣,，我演講的題目是《文明禮儀在我心中》

眾所周知,，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，從古至今,，源遠流長,。孔子曾說過“不學(xué)禮,，無以立,。”意思是說：不學(xué)會禮儀禮貌,，就難以有立身之處,。作為小學(xué)生,，我們除了勤奮學(xué)習(xí)知識練好本領(lǐng)外，更重要的是從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，要繼承,、發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，要做一名禮貌待人,、遵規(guī)守紀,、嚴于律己、懂文明的好學(xué)生,，因為光有知識本領(lǐng)還不夠,，只有成為一個身心健康全面發(fā)展的人，才能成長為對社會對祖國有用的人才,。

文明禮儀在我們的生活中無處不在,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，就足以反映一個人的道德品質(zhì),，哪怕是一件毫不起眼的小事,，一個微不足道的行動?！熬慈苏?，人恒敬之；愛人者,，人恒愛之,。”也就是說：仁愛的人愛別人,，禮讓的人尊敬別人,。愛別人的人，別人也經(jīng)常愛他,；尊敬別人的人,，別人也經(jīng)常尊敬他。當我們感到食堂里的飯菜不可口時,，應(yīng)該想到“鋤禾日當午,，汗滴禾下土。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！睆亩^不浪費糧食,；當我們到某個景點旅游時，應(yīng)該想到保持公共場所的衛(wèi)生,、清潔工的辛苦,，從而絕不亂丟垃圾,；當我們坐公交車看到有老人、小孩時,，應(yīng)該想到尊老愛幼,，主動讓座位；當我們走進圖書館時,，應(yīng)該想到給大家一個安靜的環(huán)境,，絕不能大聲喧嘩，借書要講誠信,，有借有還,；當我們到公園游玩時，應(yīng)該想到一花一草一木都有生命,、帶給人美感,，絕不能踐踏和采摘。

在座的同學(xué)中可能大多是獨生子女,，可以想象,，在幾個大人圍著一個小孩轉(zhuǎn)的環(huán)境中，我們過慣了衣來伸手,、飯來張口的.舒心日子,，養(yǎng)成了以自我為中心的毛病，認為長輩們的付出是理所當然的,。記得學(xué)校曾開展過“給父母洗腳”的活動,，我給爸爸洗腳時，高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思,，撫摸著爸爸那布滿厚繭有些粗糙的雙腳,，我不禁熱淚盈眶，想到爸爸為了工作奔波,、為了接送我腳步不停,，為了我甘心付出他全部的愛，而我僅僅只是為他洗一次腳而以……從那以后,，我懂得了“贈人玫瑰,，手有余香”這句話的意思。給爸爸洗腳,，表達了我的孝心,，讓爸爸感受到了溫暖；遇見老師,，主動說一聲“老師好”,，讓老師擁有一天的好心情；遇到災(zāi)區(qū)小朋友需要幫助，為他們慷慨解囊,，讓他們感受到愛心,；操場上有同學(xué)摔倒了，伸出援助之手,，讓他感受到同學(xué)之間的友誼……

文明禮儀不僅能給社會,、給他人帶來愉快、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境,，還能給自己帶來快樂。同學(xué)們,，讓我們行動起來吧,！把文明禮儀深深地刻在我們每個人的心中，做一個愛文明,，講禮貌的好學(xué)生吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇三

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓。同學(xué)們可以思考一下,，平時在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?回憶一下,，有哪些文明禮儀的'要求呢?

我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。

上下樓梯靠右走，不追逐打鬧,，如果不能做到,，當很多人一起上下樓梯時，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故,，后果就會很嚴重。

課間休息時,，如果教室里,，有的同學(xué)跑來跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

同學(xué)之間,，禮貌待人，互相幫助,，團結(jié)友愛,，學(xué)校的面貌就煥然一新，積極向上,。

禮儀無處不在,，它給人的影響太多太多了?！安シN一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運”,。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣,，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長,，受益終身,。因此，希望大家爭做文明禮儀小標兵,。

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫王文穎,，來自波蓮中心學(xué)校六一班，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世,。在當今的社會,，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，更是閃耀著文明禮儀的光輝。

英國著名教育家約翰?洛克說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。"我覺得這點應(yīng)向周爺爺學(xué)習(xí),，周爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟,、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn),。

"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為"。記得小時候,，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷：有一天,，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。特別高興地遞給爸爸,，說："爸爸，您嘗一口吧,，真甜,。"爸爸笑了，高興地說："我的寶貝,，爸爸不吃,，你吃吧。"我開心地笑著,。當我吃完這串糖葫蘆時,，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴肅起來,，"好孩子，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話，再看著那張嚴肅的臉,，我明白了,，立刻把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了,。

每當回想起這個片斷,，我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的`國際旅游島上,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們，不隨地吐痰,，不亂扔果皮,，不說臟話，難嗎?不,，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木,，不闖紅燈,，不隨意穿越馬路，難嗎?不,，不難!哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳、挖鼻,，甚至摳腳丫,，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣布：我可以,，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時,，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),，我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座,，扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單,，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享......我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚,、有素質(zhì)的人。

20xx年,，是我們海南成為國際旅游島的開局之年,，游客朋友不僅會關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光，同時也會關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，提高文明素養(yǎng)，更是勢在必行,。我希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路,。老師,、同學(xué)們，從我做起,，從每一件小事做起,，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校，帶回家庭,，帶進社會,，讓文明之花開遍海南的每一個角落，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷,、千家萬戶,。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景，讓文明之風(fēng)在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,，謝謝!

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好，我是三年級二班的陳xxx,，今天很榮幸能夠站在這里演講,，我演講的題目是“做文明禮貌的好學(xué)生”。

文明是一個國家進步的象征,。是我國的傳統(tǒng)美德,。一個國家的`文明程度，直接關(guān)系到它在國際舞臺上的地位,。

對于一個學(xué)校來說,，文明同樣具有十分重要的意義。它就像一面鏡子,，展示著學(xué)校的面貌,。一個優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個文明的學(xué)校，文明的學(xué)校需要文明的學(xué)生,。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切,，是見到師長時的問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾倒入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的禮貌制止,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬被人推崇的行為,。

西洋中心小學(xué)是一所文明學(xué)校,。我能在這里生活學(xué)習(xí)，接受良好的教育,，我感到光榮,。同時，我也認識到自己的責(zé)任和使命,。我們應(yīng)當從我做起,，從身邊事做起，從小事做起,。說文明話，做文明事,，當文明人,。

沙不積無以成高塔，水不積無以成江河,。一屋不掃;何以掃天下,。正是一些看似平凡的小事，卻能折射出文明的光輝!

有時我們與文明只差一小步,。我們要管住自己的口,，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手,，不亂扔垃圾,，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草,，讓我們共同努力,，讓母校遍地開滿文明之花!

我的演講完了，謝謝大家!

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么,？它是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬而被人們廣泛推崇的行為。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做一個文明學(xué)生,，那么，請我們每一個同學(xué)管住我們的`口,，不說粗話,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,，不打架斗毆；管住我們的腳,，不踐踏草坪,。

親愛的同學(xué)們，讓我們大家行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，我們共同營造文明,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開吧！謝謝大家,。

中小學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 中小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家早上好！

我叫xxx,，是六（6））班的一名少先隊員,。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

有這樣一個故事：一位母親騎著自行車送女兒上學(xué),，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,，母親馬上停下車,，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去,?！闭f著便把孩子抱下車,，兩人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣。而現(xiàn)實生活中,，還有不少與素質(zhì)不高“對號入座”的行為,，都是因為平時不注意、不在乎,，而形成習(xí)慣后不經(jīng)意就暴露出來的,。真希望在構(gòu)建和諧社會的進程中，人人都能拋掉壞毛病,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。不容小惡，不拘小善,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符，少些,，再少些,！

同學(xué)們，快快行動起來吧,！讓我們爭做文明小學(xué)生。從自己做起,，從細微之處做起：

走在校園里,，自覺撿起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里,，主動向老師,、同學(xué)問好；走在大街上,，

遵守交通規(guī)則,，與文明同行；坐在公共汽車上,，真誠的'為身邊的老人讓座,，其實，文明并

不遙遠,，它時刻圍繞在我們身邊,。如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始,，逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,，并使習(xí)慣成為自然,，真真正正的做一個文明小學(xué)生！

我的演講完畢,，謝謝大家,！